101 學年度第二學期濱江附幼小熊班 班級經營報告

101 學年度第二學期濱江附幼小熊班班級經營報告

去年剛入園的樣子 ~ 新學期的我 ~

01 林鴻博

您還記得小熊寶貝去年剛入園的樣子嗎…

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~02 林鴻淵

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~03 陳宥伶

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~04 陳楷崴

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~05 邱湘芸

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~06 何景赫

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~07 楊典倫

我是典典喔 !

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~08 曾郁馨

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~10 杜茂萱

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~11 杜茂椿

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~12 廖妍蘋

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~13 廖允誠

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~14 李至恩

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~15 吳其樺

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~16 王冠勛

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~17 黃柏翰

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~18 王宥云

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~19 蔡昀臻

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~20 呂紹輔

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~21 陳湲蕙

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~22 卓那妍曦

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~23 林奕辰

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~24 潘瑞妍

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~25 蔡承霏

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~26 廖彥謀

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~27 謝景璿

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~28 楊惠涵

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~29 廖翊名

去年剛入園的樣子 ~

新學期的我 ~30 廖翊帆

開學後，小熊寶貝的成長… .

入園 物品就定位

把水壺放到紅蘋果桌或綠西瓜桌的水壺盤

放餐袋( 若有藥袋就放到藥物籃 )

把書包放到自己的號碼( 把乾淨的衣物放到籃子 )

爸爸、媽媽、阿公、阿嬤 ...... 可以幫熊熊寶貝看看備用衣物的

數量是否足夠喔 !

開學後，小熊寶貝的成長… .

完成聯絡單 ~ 心情點點名與塗鴉本的進階活動

聯絡單夾放到紅蘋果桌或綠西瓜桌的籃子裡 聯絡單蓋上日期章 完成聯絡單 (9:00 前 )

畫上今天的心情、天氣

※ 鼓勵小熊寶貝早早入園※ 完成聯絡單的工作任務 !

還可到角落探索喔 ! ( 也可增進社會互動學習能力 )

開學後，小熊寶貝的成長… .

角落活動的自主與合作 ~ 增加分享作品的機會

小熊老師的教學與班級經營理念：

一、幫助幼兒擁有安定的情緒與健康的身心。

二、學習情緒的調適與表達。

四、養成自主的生活態度與習慣，落實基本生活自理 能力。

五、支持幼兒對自然環境與人文環境的好奇與探索， 提供大量親身「經驗」的機會。

六、在穩定的作息下，慢慢建構孩子各領域的基本能力。

三、增加表達與分享的學習機會，累積語文能力。

課程目標：

主題一：長大真好！1. 察覺自己身體的特徵及變化。 2 探索自己的興趣及長處。3. 練習表達自己的情緒與想法。4. 熟悉各種用具操作動作，建立生活理能力。5. 養成良好的生活習慣。6. 感受成長的喜悅。

課程目標：

主題二：寶貝一家1. 體驗愛與被愛的感受。2. 探索自己與生活環境中人事物的關係。3. 建立愛物惜物的情懷與習慣。4. 同理他人 , 學習合宜的人際禮儀。5. 練習表達感謝之意並付諸行動關懷生活環境 中的他人。

小熊班下學期學習活動重點：整合各個學習領域：社會 情緒 身體動作 語文 美感 認知

親師協助於角落時間培養同儕合作與個別能力輔導 心情點點名 ( 小熊寶貝親師聯絡單 ) ：大量塗鴉、練習表

達 生日樹 ~全家福照片、週一分享日 (寒假作業、寶貝家人

分享日：預計第四週開始進行 ) 大量閱讀→早上閱讀時間、下午「最喜歡的一本書」→小

小故事高手 落實練習自理能力 (擦桌子、收拾、刷牙、如廁 ) 配合主題目標統整各領域的活動 提供大量練習大小肌肉的機會 針對幼兒發展設計一系列不同層次的活動，以建構各領域

基本能力。

小熊班下學期 一週重點團體活動

星期 星期一 星期二 星期三

星期四

星期五

重點活動

•寶貝家人分享日

（預計第四週開

始）

• 音樂遊戲

• 熊熊生活劇場時間

• 體能活動

• 熊熊生活聚場時間

•美勞創作

• 一週活動回顧、戶外活動（騎車、玩沙日）

新學期的規劃

語文角、美勞角、娃娃家

語文角 美勞角 娃娃家每一本書都有自己的家 ( 放置的位子 ) ，標示繪本圖

片，養成物歸原位收拾的好

習慣。

新學期的規劃

益智角、積木角、生活自理角

益智角 積木角生活自理

各種不同的積木、益智及生活自理的教具，分類擺放，標示物品圖片，養成物歸原位收拾的好習慣。

小熊班充實的一天（上） ~ 規律與穩定

7 ： 30~8 ： 00 入園 / 心情點點名

8 ： 00~9 ： 00 角落探索

9 ： 10~9 ： 50 喝水 / 分享時間

上午點心

小熊班充實的一天（中） ~ 動靜分明的 學習作息

點心結束 ~10 ： 30 閱讀時間

10 ： 30~11 ： 00（主題活動時間） 工作 / 勞作、分組

團體活動 / 體能、遊戲、音樂律動

11 ： 30~12 ： 30 午餐約會→刷牙

11 ： 00~11 ： 20 運動、散步一下

小熊班充實的一天（下） ~ 整合與預備

13 ： 00~14 ： 40 午休

15 ： 00~15 ： 10 下午故事時間

統整上午活動 / 預告隔天活動 15 ： 15~15 ： 40

點心與收拾

15 ： 40~15 ： 50準備放學

親師合作：需要家長配合與協助的地方

鼓勵您：多陪同孩子入園、完成聯落單的塗鴉例行工作 (希望至少星期一都可以陪同入園 ) ，讓孩子一星期的第一天就有一個心情很好的開始！

落實親師聯落單的分享 (欣賞與鼓勵孩子的進步 )

參與週一「寶貝家人分享日」 (預計第四週開始進行 )

鼓勵孩子自己動手並樂於當小幫手 ( 記得要跟我們分享，寶貝們會更有動力喔！ )

隨時協助添加學校的備用衣物

老師、家長和孩子都是 ，合起來才是完整的圓⅓

不管您用任何形式參與小熊班的活動， 因為有您讓我們 3位老師深深感動！

~~備感幸運與幸福 ~~

養成生活自理能力

您的期望

適應團體生活

良好飲食習慣 良好生活禮儀

樂於分享

開心、自主的學習 快樂成長

玩的開心

吃的開心

唸的開心平平安安回家責任感同理心

您的期望我們看到、聽到了！

我們會繼續努力！老師、家長和孩子都是 ，⅓

請您繼續和我們一起合起這完整的圓！

勤勞、會幫忙

健康生活

能接受挫折

讓我們繼續快樂地攜手一起陪伴孩子成長

〜 簡報結束‧謝謝大家 〜