110729_grips 自治体教育政策シンポジウム2_ina libraries
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本・ことば・コミュニケーション
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本・ことば・コミュニケーション
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本・ことば・コミュニケーション
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本・ことば・コミュニケーション
実感ある知の獲得を
世界の再発見に寄り添う
情報を探索、編集・表現し、伝えるちからを…
自然とくらしに学ぶ
各プログラムのお題目:
実は「いきあたりばったり」:■お客様、地域の人々のくらしの時間、空間：求められること■図書館が(だから)できること：核になる能力■クオリティの高いツールを手に入れられるか■持続可能な人材とネットワークがつくれるか
プログラム実施だけが目的ではなく!プログラムの持続・展開可能性を見極め!人の関係性やネットワークを構築する!プロセスや場のデザインを重視
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