20 de julio de 2020 guÍa de trabajo autÓnomo nº11 kindera... · actividad: pinta el dibujo...

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20 de julio de 2020

GUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO Nº11 KINDER

Estimados Apoderados, niños y niñas:

Para esta nueva guía de trabajo autónomo recuerden:

1. Buscar un lugar tranquilo donde puedas trabajar cómodamente.

2. Imprimir la guía correspondiente a esta semana.

3. Organicen los materiales:

4. Guardar las guías en una carpeta.

Educadoras Kinder

Lápiz mina.

Lápices de colores.

Goma.

Sacapuntas.

Pegamento

Tijeras

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: _______________________________________________________

MOTRICIDAD FINA: TRAZOS RECTOS Y CURVOS

ACTIVIDAD: Completa la línea punteada para completar la uva. Al terminar pinta con los lápices

de colores.

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: _______________________________________________________

MOTRICIDAD FINA: TRAZOS RECTOS Y CURVOS

ACTIVIDAD: Completa la línea punteada para unir a la chinita con su flor. Luego pinta las chinitas

y las flores.

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: _______________________________________________________

MOTRICIDAD FINA: LETRA R

ACTIVIDAD: Traza la línea punteada reforzando la escritura del grafema R. Luego pinta la letra y

la ranita.

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: _______________________________________________________

MOTRICIDAD FINA: RECORTE

ACTIVIDAD: Pinta y luego recorta por la línea punteada. Una vez terminado arma el puzzle

pegando en otra hoja.

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: _______________________________________________________

MOTRICIDAD FINA: COLOREAR

ACTIVIDAD: Pinta el dibujo cuidadosamente respetando las líneas sin salirse de los bordes ni

dejando espacios en blanco. .

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: _______________________________________________________

LENGAUJE VERBAL: LETRA R

ACTIVIDAD: Dibuja en el rectángulo elementos que comienzan con la letra R (si quieres también

lo puedes escribir)

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: _______________________________________________________

LENGAUJE VERBAL: SEGMENTACIÓN SILÁBICA

ACTIVIDAD: Separa las palabras en silabas y pinta el número que corresponde.

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: _______________________________________________________

LENGAUJE VERBAL: SONIDO INCIAL

ACTIVIDAD: Recorta las letras de los cuadrados y luego pégalas dónde correspondan para

completar las palabras. Luego pinta los dibujos.

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: _______________________________________________________

LENGAUJE VERBAL: SEGMENTACIÓN SILÁBICA

ACTIVIDAD: Observa el dibujo y luego pinta la cantidad de sílabas que tiene la palabra y escribe

el número correspondiente

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: _______________________________________________________

LENGAUJE VERBAL: SONIDO INCIAL

ACTIVIDAD: Observa la letra de cada reglón y luego pinta el dibujo de la palabra que comienza

con esa letra.

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: _______________________________________________________

PENSAMIENTO MATEMÁTICO: SECUENCIA NUMÉRICA

ACTIVIDAD: Completa la secuencia numérica con los números que faltan

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: ______________________________________________________

PENSAMIENTO MATEMÁTICO: CUANTIFICAR

ACTIVIDAD: Cuenta las siguientes colecciones y escribe el número total en el círculo señalado

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: ______________________________________________________

PENSAMIENTO MATEMÁTICO: FIGURAS GEOMÉTRICAS

ACTIVIDAD: Recorta las figuras que se encuentran en la parte inferior y luego ordénalas donde

corresponde.

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: ______________________________________________________

PENSAMIENTO MATEMÁTICO: CUANTIFICAR

ACTIVIDAD: Observa el número señalado y luego pinta la cantidad de cuadrados que corresponde

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: ______________________________________________________

PENSAMIENTO MATEMÁTICO: SECUENCIA NUMÉRICA

ACTIVIDAD: Observa cada reglón y completa la secuencia numérica que corresponde

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: ______________________________________________________

PENSAMIENTO MATEMÁTICO: PATRÓN

ACTIVIDAD: Completa el siguiente patrón pintando la figura geométrica que corresponda

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: ______________________________________________________

RAZONAMIENTO: ESCANEAR

ACTIVIDAD: Observa los siguientes dibujos y únelos con su silueta

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: ______________________________________________________

ENGLISH

ACTVIDAD: Trace the letter R

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: _____________________________________________________

ENGLISH

ACTIVIDAD: Color the pictures and cut the pieces by the lines. Playing matching the same cards.

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NOMBRE Y APELLIDO: _________________________________________

FECHA: _____________________________________________________

ARTE

ACTIVIDAD: Pinta los circulos en estos dibujos al estilo de Yayoi Kusama de los colores que deseen.

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