2010 1 manual de tcc
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ORIENTAÇÕES GERAIS PARA AS DISCIPLINAS DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE CIÊNCIA
DA COMPUTAÇÃO DA ULBRA – CÂMPUS GRAVATAÍ – 2010/1
Roland Teodorowitsch1 <roland@ulbra.br>
Universidade Luterana do Brasil (Ulbra) – Curso de Ciência da Computação – Câmpus GravataíAv. Itacolomi, 3600 – Bairro São Vicente – CEP 94170240 – Gravataí RS
5 de março de 2010
RESUMO
Este documento contém informações gerais sobre os procedimentos relacionados às disciplinas de Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação I e Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação II, do Curso de Bacharelado em Ciência da Computação, da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra), câmpus Gravataí.
Palavraschaves: Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC); TCC – Orientações Gerais.
ABSTRACT
Title: “General Orientation for the Concluding Work Disciplines of the Computer Science Course of the Ulbra – Campus Gravataí – 2010/1”
This documents contains general information about the procedures related to the Bachelor Concluding Work in Computer Science I and Bachelor Concluding Work in Computer Science II disciplines, of the Bachelor Curse in Computer Science, of the Brazilian Lutheran University (Ulbra), campus Gravataí.
Keywords: Course Concluding Work; Course Concluding Work – General Orientations.
1 INTRODUÇÃO
O objetivo deste documento é descrever os procedimentos que os alunos do Curso de Bacharelado em Ciência da Computação, da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra), câmpus Gravataí, devem seguir no decorrer das disciplinas de Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação.
Para a obtenção do Grau de Bacharel em Ciência da Computação, o aluno deverá desenvolver, no período final do curso, um Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Este TCC está estruturado em duas disciplinas: Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação I e Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação II.
Ao longo da primeira disciplina, Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação I, o aluno terá reuniões com o seu professororientador e desenvolverá uma pesquisa sobre determinada área da computação, definindo uma proposta de projeto a ser desenvolvido nesta área. Ao final da disciplina os resultados alcançados serão documentados em um artigo, que será avaliado por uma banca composta pelo professororientador e mais dois professores.
No início da segunda disciplina, Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação II, o aluno entregará uma proposta de TCC na qual será definida a área do trabalho e também descrito, de forma objetiva, o projeto que será executado ao longo desta disciplina, sob a orientação de um professor da área. Esta proposta deverá ser aprovada por um professororientador e será avaliada por mais dois professores. Ao longo desta segunda disciplina, o aluno deverá ter produzido uma monografia, descrevendo a execução do projeto, e também deverá defender o seu trabalho perante a banca.
Através destas duas disciplinas o aluno deverá provar que está apto a definir e implementar um projeto em computação, provando que assimilou os conhecimentos que lhe foram transmitidos no decorrer de seu curso ou que tem condições de buscar novos conhecimentos que se tornarem necessários para a execução de um projeto. Caberá ao aluno, tão logo tenha cumprido os prérequisitos necessários (conforme o currículo do curso), escolher um tema e um professororientador para o seu TCC.
1 Professor das disciplinas da área de Sistemas Operacionais dos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação, na Ulbra Canoas e Ulbra Gravataí. Coordenador das disciplinas de Trabalho de Conclusão de Curso do Bacharelado em Ciência da Computação na Ulbra Gravataí.
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2 ETAPAS DAS DISCIPLINAS DE TCCAs disciplinas de TCC I e TCC II são de 2 créditos, correspondendo, cada uma, a 34 horasaula. Não
haverá aulas expositivas nestas disciplinas, apenas reuniões do aluno com o seu professororientador. Estas reuniões poderão ser quinzenais, de uma hora, ou semanais, de meia hora.
A seguir são detalhados os procedimentos para as duas disciplinas de TCC.
2.1 Etapas da disciplina de TCC IEntre os procedimentos que o aluno deverá seguir na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso
em Ciência da Computação I, além dos encontros de orientação, estão:• preenchimento da ficha cadastral com informações do aluno, definição do professororientador e
agendamento das reuniões de TCC;• definição de uma proposta de 2 páginas, que será apresentada como seminário de andamento em
um evento organizado pelo Curso de Ciência da Computação da Ulbra Gravataí conhecido como Seminário Interno de Trabalhos de Conclusão de Curso em Computação (SIT3C);
• elaboração de um artigo de até 20, contendo a fundamentação teórica da área e a descrição da proposta.
2.1.1 Preenchimento da ficha cadastral e definição do orientador
O primeiro passo que o aluno matriculado nas disciplinas de Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação deve seguir é preencher o cadastro com informações que permitirão que a coordenação de TCC e o professororientador entrem em contato com o aluno, caso seja necessário.
Nesta ficha cadastral, também é apresentado oficialmente o nome do professor que orientará o aluno durante o semestre, e também é definido como serão as reuniões de orientação (frequência, duração, dia da semana, horário e local). A ficha cadastral, que está disponível em http://gravatai.ulbra.tche.br/~roland/tccgr/documentos.html, deverá ser entregue em duas versões:
• impressa e assinada tanto pelo aluno quanto pelo professororientador;• em versão digital.
O prazo para preenchimento do cadastro está definido na seção “Cronograma” deste documento. Caso o aluno não entregue a ficha cadastral, outros documentos que compõem a avaliação do trabalho não serão aceitos.
Este, bem como todos os outros documentos, físicos ou virtuais, apresentados pelos alunos deverão estar no formato A4.
Quanto à definição do professororientador, esta indicação deve ocorrer em comum acordo entre aluno e professor. Em geral, a escolha do orientador está fortemente relacionada com a área ou tema do TCC.
A definição de um tema para o TCC é um dos passos mais importantes com os quais o aluno deverá se preocupar. Esta escolha pode ser baseada em vários fatores, tais como: domínio ou familiaridade com o assunto em questão, simpatia com a área, desejo de obter conhecimentos a respeito do tema, ou ainda desejo de se especializar na área. É importante para o bom andamento do TCC que o aluno tenha alguma motivação pessoal para o seu desenvolvimento.
Eventualmente o aluno poderá decidir implementar um projeto sugerido por algum professor. Para tanto, recomendase que os alunos procurem os professores das áreas pelas quais tenham algum interesse ou afinidade, verificando se estes professores possuem sugestões para TCCs.
O orientador deve obrigatoriamente ser um professor do curso de Ciência da Computação que lecione no câmpus da Ulbra Gravataí, com formação na área de Informática. Recomendase fortemente que este professor seja especializado na área do TCC, pois é ao orientador que o aluno deverá recorrer sempre que tiver dúvidas no desenvolvimento de seu projeto. Caso não seja possível definir um orientador da mesma área do trabalho, é interessante que seja escolhido um coorientador da área. Diferentemente do professororientador, o coorientador não recebe qualquer remuneração por participar do trabalho. As motivações para o coorientador são: participar do trabalho com sugestões e orientações, ter seu nome incluído na monografia e participar de eventuais publicações envolvendo o TCC.
Quanto ao projeto, ele poderá tratar do desenvolvimento de um programa aplicativo ou software básico, ou de um estudo comparativo, ou de um estudo para a solução de um problema específico, ou da modelagem de algum sistema. Em qualquer das opções escolhidas deve haver algum trabalho de
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implementação, quer seja na forma de protótipo, quer seja na forma de programas de teste ou na modelagem de um sistema. Trabalhos puramente teóricos ou que não incluam uma validação consistente das conclusões obtidas no trabalho não serão aceitos.
Caso seja implementado um produto que tenha como foco algum usuário específico, devese seguir as etapas de desenvolvimento de software: análise, projeto e implementação. Da mesma forma, devese utilizar as técnicas apropriadas de gerência de projetos e engenharia de software.
O aluno deve, na medida do possível, apresentar uma proposta original. Caso seja desenvolvido algum programa que já esteja disponível no mercado, é importante não só apresentar um levantamento das opções disponíveis, mas destacar a contribuição que a nova implementação trará à comunidade. Por exemplo: unir funcionalidades disponíveis em dois produtos diferentes, desenvolver um programa de códigofonte aberto (software livre), desenvolver uma solução multiplataforma, etc.
2.1.2 Apresentação de um seminário de andamentoAproximadamente na metade do semestre, os alunos matriculados na disciplina de Trabalho de
Conclusão de Curso em Ciência da Computação I deverão apresentar uma proposta de duas páginas, em formato de artigo, no Seminário Interno de Trabalhos de Conclusão de Curso (SIT3C). Este seminário, que tem como principal objetivo estimular os alunos a produzirem publicações sobre o seu trabalho, ocorrerá todos os semestres. Os resultados de cada SIT3C são publicados em Anais. A Figura 1 mostra as capas das quatro primeiras edições do SIT3C.
Figura 1 – Capas dos Anais das quatro primeiras edições do SIT3C
Os alunos de TCC I deverão elaborar um artigo de duas páginas (no máximo), cujo conteúdo seja uma versão prévia de proposta de TCC. As seções deste artigo devem ser discutidas com o respectivo orientador do trabalho. Uma sugestão da estrutura de seções do artigo poderia incluir: introdução, motivação, definição, objetivos e referências.
O artigo será apresentado em uma sessão aberta ao público. Artigo e apresentação serão avaliados por uma banca formada por três professores: o professororientador e dois professores. Esta avaliação constituirá 10% da nota final do aluno na disciplina.
O formato para artigos será divulgado juntamente com a chamada de trabalhos do SIT3C.
A sessão de apresentação dos seminários andamento dos TCCs ocorrerá na data especificada pela coordenação das disciplinas de TCC (conforme indicado na seção “Cronograma”), e cada aluno de TCC I terá 10 minutos para apresentar sua proposta. O tempo para perguntas da banca é de 5 minutos.
Para o Seminário de Andamento somente serão aceitos artigos de alunos que estiverem em dia com a sua documentação (ficha cadastral entregue).
Alunos que por qualquer motivo não participarem do seminário de andamento ainda podem entregar seu artigo final ou defender sua monografia, desde que cumpram todos os requisitos necessários, como, por exemplo, a presença nas reuniões de orientação. Caso não apresente o seminário de andamento, o aluno ficará sem a parte da nota correspondente ao peso definido para a apresentação do seminário de andamento.
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2.1.3 Elaboração de um artigo final
Ao longo do semestre o aluno matriculado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação I terá reuniões com o seu professororientador para discutir detalhes a respeito do desenvolvimento de seu projeto de TCC. Estas reuniões poderão ser, conforme acerto entre aluno e orientador, semanais, de meia hora, ou quinzenais, de uma hora.
O aluno deverá estudar os conceitos básicos da área em que o TCC será desenvolvido, seguindo as indicações de seu professororientador.
O resultado dos estudos da área, juntamente com a proposta de trabalho, deverão ser documentados em um artigo que deverá ter até 20 páginas. Este artigo, que será usado para avaliar o desempenho do aluno na disciplina, deve conter: a fundamentação teórica da área do trabalho; a descrição de uma proposta de trabalho a ser implementado nesta área; e modelagem da solução.
Uma sugestão de estrutura para este artigo poderia conter: introdução, fundamentação teórica, definição da proposta de TCC (incluindo também motivação e objetivos), modelagem da solução (incluindo (incluindo análise de requisitos, modelagem, metodologia e cronograma), conclusão e referências. Considerando 20 páginas, uma sugestão poderia ser:
• meia página para o cabeçalho do artigo (título, autor, orientador, resumo e abstract),• 1 página para introdução,• 6 páginas para fundamentação teórica,• 3 páginas para definição,• 8 páginas para modelagem,• 1 página para conclusão e• meia página para referências.
Considerando que a modelagem pode conter, muitas vezes, grande número de diagramas, podese incluir partes da modelagem em uma seção de apêndice ao final do artigo.
A definição de uma metodologia adequada para desenvolvimento do projeto é uma etapa importante que pode influenciar muito o sucesso ou não do projeto. Um dos itens que faz parte da metodologia é o cronograma. Quanto mais detalhado for o cronograma e quanto mais a risca ele for seguido, maiores as chances de conclusão do trabalho com sucesso. A Figura 2 apresenta um exemplo de cronograma para um TCC (NOLL, 2009). Também recomendase fortemente o uso de técnicas e ferramentas de gerenciamento de projetos.
Este artigo deverá ser desenvolvido usando o modelo de documento para elaboração do Artigo final de TCC I, disponível em http://gravatai.ulbra.tche.br/~roland/tccgr, na seção “Documentos”.
A avaliação do artigo ficará por conta do professororientador e de mais um professor designado pelo coordenador das disciplinas de TCC. A nota final do aluno será composta pela média destas avaliações.
Para efetivar a entrega do artigo, o aluno deverá, dentro dos prazos estipulados na seção “Cronograma”:
• providenciar duas cópias do artigo – uma para cada membro da banca;• entregálas aos respectivos professores, solicitando que cada professor assine a confirmação de
recebimento;• entregar a ficha de confirmação de entrega, devidamente preenchida e assinada, ao coordenador
das disciplinas de TCC;• enviar para o coordenador das disciplinas de TCC a versão digital original do artigo e também
uma versão no formato PDF (Portable Document Format).
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Figura 2 – Exemplo de cronograma (NOLL, 2009)
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2.2 Etapas da disciplina de TCC IIEntre os procedimentos que o aluno deverá seguir na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso
em Ciência da Computação II estão: • preenchimento da ficha cadastral com informações do aluno, definição do professororientador e
agendamento das reuniões de TCC;• entrega da versão revisada da proposta de 2 páginas, descrevendo o projeto que será
desenvolvido;• desenvolvimento do trabalho e apresentação de um artigo de 4 páginas, como seminário de
andamento no SIT3C;• elaboração de uma monografia;• elaboração de publicações sobre o trabalho desenvolvido (opcional);• agendamento da defesa;• elaboração de um pôster;• entrega da monografia e defesa.
2.2.1 Preenchimento da ficha cadastral e definição de orientador
Assim como fazem os alunos de TCC I, os alunos de TCC II também devem preencher a ficha cadastral com a definição de professor orientador, seguindo o procedimento descrito na Seção 2.1.1.
2.2.2 Elaboração da proposta de TCC
No início do semestre, os alunos matriculados em TCC II deverão entregar a versão revisada e atualizada da proposta de projeto para o TCC. Nesta proposta o aluno descreverá de forma objetiva o que pretende fazer ao longo do semestre. A proposta, assim como qualquer documento elaborado pelo aluno, deverá ter o aval do professororientador. A avaliação da proposta será feita por dois professores que emitirão um parecer sobre a proposta: aprovada, refazer a proposta ou reprovada. Os professores que avaliam a proposta serão, a princípio, os mesmos que farão parte da banca examinadora do trabalho.
Para desenvolver a proposta, o aluno deverá utilizar o formato de artigo disponível em http://gravatai.ulbra.tche.br/~roland/tccgr, na seção “Documentos”. A proposta deverá conter:
• cabeçalho, especificando título (com nota de rodapé indicando detalhadamente do que se trata o documento), nome do aluno, nome do orientador, nome do coorientador (se houver), dados da instituição e data de elaboração da versão final do documento;
• resumo, com palavraschaves (citar pelo menos três palavraschaves detalhando área e subáreas);• introdução: em que o tema do trabalho é apresentado e contextualizado;• desenvolvimento: é específico de cada trabalho, mas pode conter, por exemplo:
motivação: em que o aluno deve defender a importância do seu trabalho, dizendo qual a sua contribuição para a sociedade e para a ciência (não se deve incluir aqui motivações pessoais);
definição: em que o aluno deve dizer objetivamente o que pretende fazer; objetivos: onde se deve deixar claro quais serão os objetivos a serem alcançados no final do
trabalho;• referências: contendo, por questões de espaço, cerca de três obras citadas na proposta (a
princípio não se recomenda a inclusão de sítios nas referências da proposta – naturalmente isto não se aplica a artigos disponíveis na Internet).
O número de páginas da proposta deve ser de no máximo duas páginas. E o formato de página deve ser A4.
A proposta deverá ser encaminhada pelo professororientador através de correio eletrônico para a coordenação das disciplinas de TCC, de forma que fique claro que este está ciente do seu conteúdo. Nesta ocasião o professororientador poderá sugerir uma lista de professores que poderiam participar da banca.
Ao receber a proposta, a coordenação das disciplinas de TCC escolherá dois professores, levando em consideração a disponibilidade do corpo docente do curso, para compor, juntamente com o orientador, a banca de avaliação. Cada um destes dois professores receberá uma cópia digital da proposta, devendo avaliála para determinar se é um projeto adequado para ser desenvolvido como TCC.
Cada avaliador deverá indicar se a proposta de TCC é adequada, se deve ser reformulada ou se a proposta foi reprovada. A avaliação da proposta é feita em um formulário específico que contém espaço para anotação de comentários ou justificativas a respeito da avaliação. Dependendo destas avaliações, o aluno poderá ter que refazer partes da proposta ou até mesmo encaminhar uma proposta completamente nova.
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Com relação à seleção de professores que participarão da banca, aplicarseão as seguintes restrições:• o coorientador (se houver) pode participar da banca somente se o professororientador abrir mão
da sua participação;• é possível indicar um professor de outra universidade, da área de informática, desde que aprovado
pela coordenação das disciplinas de TCC e desde que não se comprove vínculo de nenhum tipo entre esse professor e o aluno (tais como, parentesco, amizade, participação no mesmo projeto ou vínculo empregatício).
A entrega da proposta é obrigatória para todos os alunos matriculados na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação II. Não há exceções para esta regra.
A proposta deverá ser entregue em data especificada pela coordenação das disciplinas de TCC (conforme indicado na seção “Cronograma”). Somente serão aceitos documentos para avaliação (artigos de seminário de andamento, artigos finais ou monografias) de alunos cuja proposta tenha sido aprovada. Caso o aluno não entregue a sua proposta pelo menos uma semana antes da data de entrega do seminário de andamento, com tempo hábil para que ela seja avaliada e aprovada pela banca, o artigo não será aceito para participação no seminário de andamento e o aluno não terá direito a esta nota.
2.2.3 Desenvolvimento do trabalho e apresentação do seminário de andamentoDepois de elaborar uma proposta, o aluno de TCC II deverá dar início ao desenvolvimento de seu
projeto. Este projeto deverá seguir as etapas de gerência de projetos de software e deverá adotar uma metodologia científica adequada para atingir os objetivos propostos.
Quando o TCC envolver a implementação de algum aplicativo, o trabalho deverá incluir todas as fases de desenvolvimento de software: análise e projeto (incluindo diagramas, documentação de módulos e arquivos, definição de interfaces, etc.), implementação, teste e documentação. A forma como estes itens serão apresentados na versão final da monografia deve ser discutida entre o aluno e seu professororientador.
Durante o semestre os alunos matriculados na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação II deverão apresentar o estado do desenvolvimento de seus trabalhos em um Seminário Interno de Trabalhos de Conclusão de Curso (SIT3C). Tratase do mesmo evento no qual os alunos de TCC I apresentam suas propostas.
Os alunos de TCC II deverão elaborar um artigo de quatro páginas (no máximo), incluindo uma descrição sucinta da proposta e a descrição do progresso do trabalho. Os artigos serão apresentados em sessões abertas ao público. A avaliação do artigo e da apresentação será feita por uma banca composta por três professores. Esta avaliação constituirá 10% da nota final do aluno na disciplina.
O formato dos artigos será divulgado juntamente com a chamada de trabalhos do SIT3C.
A sessão de apresentação dos seminários andamento dos TCCs ocorrerá na data especificada pela coordenação das disciplinas de TCC (conforme indicado na seção “Cronograma”), cada aluno de TCC II terá 15 minutos para apresentar seu artigo. O tempo para perguntas da banca é de 10 minutos.
Para o Seminário de Andamento somente não serão aceitos artigos de alunos que não estiverem em dia com a sua documentação. Ou seja, somente serão aceitos artigos de alunos que já tiverem: entregue a sua ficha cadastral; e também tiverem a sua proposta aprovada pela banca examinadora.
Caso o aluno entregue sua proposta menos de uma semana antes do prazo de entrega do artigo para o Seminário de Andamento, não haverá tempo hábil para avaliação. Neste caso, o aluno não poderá participar do Seminário de Andamento.
Alunos que por qualquer motivo não participarem do seminário de andamento ainda podem entregar seu artigo final ou defender sua monografia, desde que cumpram todos os requisitos necessários, como, por exemplo, a presença nas reuniões de orientação, ficando neste caso sem o peso da nota referente à apresentação do seminário de andamento.
2.2.4 Elaboração de uma monografiaAo longo do TCC o aluno deverá elaborar uma monografia, incluindo nela os principais aspectos
relacionados ao desenvolvimento do seu projeto. Devese dar atenção especial ao desenvolvimento desta monografia, pois ela terá um peso considerável na avaliação geral do trabalho.
O formato no qual a monografia deve ser escrita segue basicamente as normas técnicas para elaboração de trabalhos de conclusão definidas pela NBR 14724 da Associação Brasileira de Normas
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Técnicas (2001), ABNT. Para o desenvolvimento de TCCs do curso de Ciência da Computação da Ulbra no câmpus Gravataí, os alunos deverão usar o modelo disponível no endereço eletrônico http://gravatai.ulbra.tche.br/~roland/tccgr.
Independentemente do formato, o texto da monografia deve ser claro, primando pela organização dos conteúdos e pela correção de português, uma vez que estes itens serão avaliados quando a monografia for submetida à banca examinadora.
As monografias deverão conter as seguintes partes: • capa: contém informações diversas sobre o trabalho, tais como: instituição, título, nome do aluno,
nome do professororientador e data;• catalogação internacional na publicação: são informações complementares usadas para
catalogação do trabalho na biblioteca;• epígrafe: tratase de uma citação, seguida da indicação de autoria, relacionada de alguma forma
com o conteúdo do trabalho (é opcional);• dedicatória: nota rápida indicando a quem o aluno dedica o trabalho (é opcional);• agradecimentos: agradecimentos a pessoas que de alguma forma contribuíram para a realização
do trabalho (é opcional);• sumário: corresponde à relação de capítulos, seções, subseções e demais divisões do trabalho;• lista de figuras: relação do título de todas as figuras do trabalho, juntamente com os seus
respectivos números de página;• lista de tabelas: relação de todas as tabelas do trabalho, juntamente com os seus respectivos
números de página (tabelas possuem as bordas laterais abertas e contêm basicamente informações numéricas);
• lista de quadros: relação de todos os quadros do trabalho, juntamente com os seus respectivos números de página (quadros possuem todas as bordas fechadas e contêm basicamente informações textuais);
• lista de abreviaturas e siglas: relação de todas as abreviaturas e siglas que aparecem no trabalho, juntamente com os seus respectivos significados;
• resumo: deve ser apresentado em um único parágrafo, não ultrapassando 500 palavras;• abstract: versão em inglês do resumo;• introdução: apresentando o contexto geral do trabalho, definindo o assunto e a sua área de
abrangência, indicando a finalidade e os objetivos do trabalho (geral e específicos), destacando a relevância do trabalho e citando, ao final, qual será o conteúdo dos demais capítulos do trabalho;
• desenvolvimento: corresponde a vários capítulos relacionados ao desenvolvimento do trabalho2 (os títulos de capítulos do desenvolvimento serão específicos de cada trabalho e deverão ser definidos pelo aluno e pelo seu professororientador nas reuniões de TCC);
• conclusão: descrevendo o que foi feito, quais os resultados obtidos, a que conclusões se pode chegar com estes resultados e trabalhos futuros (ou seja, que trabalhos podem ser executados como extensão do TCC);
• anexos: contêm qualquer informação cuja apresentação não se julgou adequada no meio do texto, mas que de alguma forma pode servir de fonte de consulta para leitores mais interessados (os anexos são opcionais);
• referências (e não referências bibliográficas): relação de todas as obras citadas ao longo do texto, apresentadas de acordo com a NBR 6023 (ABNT, 2000) – obras que não foram citadas não devem aparecer nesta relação.
A monografia deverá ter no máximo 40 páginas da introdução à conclusão. Se for necessário, por algum motivo justificável (por exemplo, trabalho envolvendo temas de áreas do conhecimento não relacionadas com informática), usar mais páginas do que o estabelecido, o professororientador deve consultar previamente os demais professores da banca.
Ao final do semestre, a monografia será submetida à avaliação de uma banca examinadora. A princípio a avaliação feita pela banca corresponde a 90% da nota final. Este peso pode, no entanto, ser diminuído caso seja feita alguma publicação sobre o trabalho desenvolvido, conforme descrito na Seção 2.2.6. Os 10% restantes referemse ao seminário de andamento, conforme descrito na Seção 2.2.4. Desta forma, para aqueles alunos que não tiverem produzido nenhuma publicação ao longo do TCC, o grau final será calculado através da seguinte fórmula:
2 Caso seja desenvolvido algum programa aplicativo, recomendase fortemente incluir na monografia um manual de utilização, descrevendo os serviços disponibilizados pelo programa, desde a sua instalação até detalhes de funcionamento, e incluindo exemplos de uso.
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GrauFinal = SmA * 0,1 + Mon * 0,9onde: SmA corresponde à nota obtida no seminário de andamento e Mon corresponde à nota obtida na monografia.
2.2.5 Elaboração de publicações sobre o trabalho desenvolvidoVisando incentivar os alunos a produzirem publicações em revistas e eventos científicos, a fórmula
de cálculo da média será diferenciada para aqueles alunos que tiverem algum artigo ou resumo sobre o seu TCC publicado. Alunos que por ventura não tiverem nenhuma publicação terão sua média calculada conforme a fórmula apresentada na Seção 2.2.5.
As seguintes regras serão aplicadas para aqueles alunos que produzirem alguma publicação relacionada ao seu trabalho:
• para ser considerada no cálculo da média final do aluno, a publicação deve se dar antes do fechamento das notas finais da disciplina em que o aluno está matriculado;
• caso a publicação propriamente dita ocorra após o fechamento de notas, mas o aluno tenha como comprovar a publicação (através de mensagem de aceite da organização do evento, por exemplo), ela será considerada no cálculo da média;
• a apresentação e a publicação de artigos no SIT3C não será considerada, uma vez que este evento já faz parte da avaliação das disciplinas de TCC;
• para efeito de cálculo da média, as publicações serão classificados em três categorias: classe A: artigos completos publicados em revistas ou eventos de nível internacional, com
texto em inglês e alto nível de reconhecimento. Exemplos: Brazilian Symposium on Computer Graphics and Image Processing (SIBGRAPI), Symposium on Computer Architecture and High Performance Computing (SBACPAD), etc.;
classe B: eventos de nível nacional, em português ou inglês, ou de nível internacional com nível médio de reconhecimento por parte da comunidade científica. Exemplos: Seminário Integrado de Software e Hardware (SEMISH), Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC), Workshop sobre Software Livre (WSL), Workshop em Segurança de Sistemas Computacionais (WSEG), Conferencia Latinoamericana de Informática (CLEI), Workshop em Sistemas Computacionais de Alto Desempenho (WSCAD), etc.;
classe C: locais ou regionais, incluindo todos os eventos onde se publica apenas um resumo do trabalho, tais como salões de iniciação científica. Exemplos: Simpósio de Informática da Região Centro do RS (SIRC/RS), Simpósio de Informática do Planalto Médio (SIPM), Salão de Iniciação Científica da Ulbra, Salão de Iniciação Científica da UFRGS, etc.;
• a classificação das publicações será definida pela coordenação de TCCs, consultandose os sistemas de classificação de produção científica disponíveis;
• caso o aluno tenha alguma publicação de classe A, a sua média será calculada pela seguinte fórmula:
GrauFinal = SmA * 0,1 + 5 + Mon * 0,4;• caso o aluno não tenha nenhuma publicação de classe A, mas tenha pelo menos uma da classe B,
a sua média será calculada pela seguinte fórmula:GrauFinal = SmA * 0,1 + 3 + Mon * 0,6;
• caso o aluno não tenha nenhuma publicação de classe A ou B, mas tenha pelo menos uma publicação da classe C, a sua média será calculada pela seguinte fórmula:
GrauFinal = SmA * 0,1 + 1 + Mon * 0,8;• casos especiais serão resolvidos pelo colegiado do curso.
2.2.6 Agendamento da defesaO aluno matriculado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação II
terá a sua avaliação composta pela sua participação nos seminários de andamento, pela monografia, pela apresentação oral de sua monografia e, eventualmente, por alguma publicação que tenha feito a respeito de seu TCC.
Antes da entrega da monografia o aluno deverá, dentro dos prazos estipulados na seção “Cronograma”:
• agendar o dia e horário da defesa junto aos professores que compõem a sua banca examinadora, reservando, no Laboratório de Informática da Ulbra Gravataí, os recursos que julgar necessários para a sua apresentação;
• entregar um resumo de sua monografia, incluindo na folha deste resumo dia, horário e local da
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defesa (para divulgação). O modelo de arquivo para este resumo pode ser obtido na seção “Documentos” em http://gravatai.ulbra.tche.br/~roland/tccgr.
2.2.7 Elaboração de um pôsterFará parte da avaliação final, além da monografia e da defesa, a elaboração de um pôster contendo
uma descrição sucinta do trabalho, com funcionalidades e resultados obtidos.
O pôster deve ser confeccionado nas dimensões de 80cm (largura) x 100cm (altura), e é requisito indispensável para aprovação na disciplina. Neste pôster, o aluno deve apresentar, da forma mais visual possível, um resumo de seu trabalho bem como resultados obtidos.
Este pôster deverá ser entregue juntamente com a monografia.
2.2.8 Entrega e defesa da monografiaPara efetivar a entrega da monografia, o aluno deverá, dentro dos prazos estipulados na seção
“Cronograma”:• providenciar três cópias da monografia encadernadas em espiral – uma para cada membro da
banca;• entregálas aos respectivos professores, solicitando que cada professor assine a confirmação de
recebimento;• entregar a ficha de confirmação de entrega, devidamente preenchida e assinada, ao coordenador
das disciplinas de TCC.
A monografia deverá ser defendida perante à banca examinadora numa sessão aberta ao público. Para esta defesa o aluno poderá utilizar os meios didáticos que julgar mais adequados, considerando um tempo de 30 a 40 minutos para a apresentação e 20 minutos para questionamentos da banca. Sempre que for desenvolvido algum software, a apresentação deverá também incluir uma demonstração prática. O aluno deve, portanto, se precaver contra problemas diversos que possam prejudicar ou impedir esta demonstração, tais como: diferenças de configuração, vírus, falhas de hardware, etc.
Para ser aprovado no TCC, o aluno deverá obter, no mínimo, grau final igual a seis. Este grau será composto por uma média ponderada entre a avaliação do seminário de andamento, o valor atribuído a publicações (se houver) e a média aritmética das avaliações da defesa (feitas pelos membros da banca examinadora).
De uma forma geral, os quesitos a serem avaliados incluem: correção e organização do texto, conteúdo (incluindo: relevância, atualidade, contribuição, qualidade das referências, etc.), adequação do volume em relação à proposta, protótipo e apresentação (defesa).
Caso após a defesa a média final do aluno seja inferior a 6,0 (seis), o que indica reprovação, o aluno terá que se matricular novamente na disciplina, trocando o tema de seu TCC.
Se o aluno optar por não defender, ele pode manter o mesmo tema no próximo semestre, desde que isto não ocorra por mais de dois semestres consecutivos. Ao desistir duas vezes seguidas da defesa de um determinado assunto, o aluno deverá trocar de assunto.
Após a sua aprovação, o aluno deverá executar eventuais correções e alterações sugeridas pela banca na monografia do TCC. Após a aplicação destas correções, o aluno deverá submeter o arquivo com o texto de sua monografia ao coordenador das disciplinas de TCC que fará uma revisão final na formatação do documento. Feita esta formatação, a monografia será publicada na página de TCCs da Ulbra Gravataí (http://gravatai.ulbra.tche.br/~roland/tccgr).
Além da versão final da monografia, o aluno de TCC II deverá entregar também um CDROM com todo o material relacionado ao seu trabalho. Este material será arquivado na secretaria do curso de Ciência da Computação e deverá conter: arquivos de códigofonte do trabalho, instruções para compilação, versão compilada do trabalho, ferramentas usadas no trabalho (desde que as respectivas licenças permitam a sua distribuição), documentos gerados durante o trabalho, documentos consultados que estiverem em formato digital, páginas da Internet consultadas, etc.
3 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Os documentos entregues pelos alunos de TCC que mereçam avaliação serão analisados pela banca examinadora levando em consideração três aspectos: o próprio documento, o trabalho desenvolvido e a
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apresentação (quando o documento tiver que ser apresentado para a banca examinadora).
Quanto ao documento em si, serão avaliados:• Correção ortográfica e clareza do texto do artigo: O texto apresenta erros de português
(ortografia, concordância, etc.)? O abstract está aceitável? É possível entender o que o aluno quer dizer?
• Conteúdo do artigo: Conseguiu apresentar adequadamente do que se trata o trabalho? Abordou sucintamente as tecnologias utilizadas?
• Adequação às normas: Seguiu as normas de formatação, conforme o modelo? O artigo tem no máximo 4 páginas, cabeçalho, resumo, abstract, introdução, desenvolvimento, conclusão e referências?
Quanto ao trabalho desenvolvido, serão avaliados:• Adequação: A carga de trabalho é adequada para um TCC? A complexidade de desenvolvimento
está de acordo com o esperado?• Relevância: O tema é relevante? Há contribuições do aluno?• Fundamentação teórica: Os conceitos estudados são adequados para o projeto?• Correção: Os conceitos apresentados estão corretos? Há erros conceituais?
Por fim, caso o documento tenha que ser apresentado para a banca examinadora, serão avaliados:• Organização e estrutura da apresentação: Todas as seções do artigo foram abordadas? Dividiu o
tempo entre elas adequadamente? Cumpriu o tempo de apresentação (15min)?• Clareza: Expressouse corretamente e claramente?• Domínio do conhecimento: O aluno mostrou que domina os assuntos relacionados ao seu
trabalho? Os conceitos apresentados estão corretos?
4 COORDENAÇÃO DAS DISCIPLINAS DE TCCA disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso em Ciência da Computação I é conduzida de forma
diferente das demais disciplinas do curso de Ciência da Computação. Em vez de um professor que se responsabiliza por ministrar aulas, os alunos contam com os apoios de um coordenador das disciplinas de TCC e de um professororientador.
O coordenador das disciplinas de TCC é responsável pelos trâmites burocráticos relacionados à disciplina, tais como: auxiliar os alunos na definição de seu professororientador, definir os formatos de documentos (ficha cadastral, artigo, resumo e monografia), receber e encaminhar estes documentos, definir os professores que comporão as bancas, gerenciar o fechamento de notas finais, entre outras tarefas. Atualmente, o coordenador das disciplinas de TCC em Gravataí é o professor Roland Teodorowitsch (roland@ulbra.br).
5 O PROFESSORORIENTADOR
O professororientador, por sua vez, deverá ajudar o aluno na definição dos rumos de seu trabalho, motivandoo e acompanhandoo no desenvolvimento de seu projeto. Não cabe ao professororientador envolverse na execução de tarefas do cronograma de execução do trabalho.
Aluno e professororientador deverão realizar uma reunião semanal de meia horaaula ou um encontro de uma horaaula a cada duas semanas para discutir aspectos relacionados ao TCC. As reuniões de acompanhamento de TCC serão registradas em uma ata específica para este fim, sendo que ao final do semestre a ata será entregue ao coordenador das disciplinas de TCC. Para aprovação o aluno deverá ter obtido no mínimo 75% de presenças nas reuniões agendadas com o seu professororientador. A folha para registro das reuniões de orientação de TCC pode ser obtida tanto pelo professor quanto pelo aluno através do endereço eletrônico http://gravatai.ulbra.tche.br/~roland/tccgr.
Ao entregar definições, propostas, artigos e resumos, os alunos devem fazêlo sempre com a aprovação dos seus respectivos professoresorientadores.
O orientador deve ser um professor do curso de Ciência da Computação, que lecione no câmpus Gravataí, e que possua especialização na área do TCC. Podese eventualmente contar com a colaboração de um coorientador – o que é recomendável principalmente quando o TCC possui um caráter multidisciplinar.
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6 A BANCA EXAMINADORA
As bancas examinadoras para TCC serão compostas por 3 professores: o professororientador e mais dois outros professores. Caso haja um coorientador, ele somente poderá participar da banca se o orientador abrir mão de sua participação na banca. Não será permitida a participação de ambos.
O aluno deverá garantir que a monografia fique pronta em tempo hábil para ser entregue aos membros da banca. Uma vez que todos os membros da banca são a princípio professores da Ulbra, o aluno deve agendarse para terminar a monografia uma semana antes do prazo de entrega do comprovante de recebimento de TCC. Desta forma, conseguirá encontrar todos os membros da banca na própria universidade.
Os membros da banca deverão fazer uma leitura detalhada do texto do TCC e também uma análise completa da implementação. Em relação ao texto, a banca identificará eventuais problemas de redação (correção de português) e inconsistências técnicas, sugerindo alterações que deverão ser feitas antes do fechamento da versão final. Recomendase fortemente que os professores assinalem, no próprio volume da monografia, os erros e correções. E que o aluno retire estes volumes com os membros da banca para aplicar as correções.
7 CRONOGRAMA
Os alunos matriculados nas disciplinas de TCC deverão comparecer a uma reunião promovida pelo coordenador das disciplinas de TCC no início do semestre, na qual serão apresentadas as normas para a execução do trabalho. Esta reunião corresponde ao primeiro encontro da respectiva disciplina em que o aluno está matriculado.
O aluno de TCC deve observar rigorosamente os prazos estipulados pela coordenação. A administração adequada do tempo e o consequente cumprimento dos prazos preestabelecidos, também faz parte da avaliação.
A seguir estão listadas as datas importantes para as disciplinas de TCC:• 6 de março de 2010: reunião inicial da coordenação com os alunos matriculados nas disciplinas
de TCC, 8h30min;• 8 de março de 2010: preenchimento da ficha cadastral com definição de orientador e reuniões de
orientação, tanto para alunos de TCC I quando de TCC II;• 11 de março de 2010: entrega da proposta (2 páginas) para alunos de TCC II;• 19 de abril de 2010: prazo final de envio dos artigos para o Seminário Interno de Trabalhos de
Conclusão de Cursos em Computação (SIT3C 20101), seguindo o formato descrito na chamada de trabalhos que será publicada no decorrer do semestre;
• 8 de maio de 2010: realização do SIT3C 20101;• 7 de junho de 2010: prazo para entrega do resumo (com agendamento da defesa) para alunos de
TCC II. Este documento, que deverá ser entregue exclusivamente em formato eletrônico, deverá conter os nomes dos professores que compõem a banca examinadora do TCC, a data, o horário e o local da defesa;
• 21 de junho de 2010: entrega do comprovante de que a banca recebeu o artigo (TCC I) ou a monografia (TCC II). Isto significa, naturalmente, que os professores deverão ter recebido os exemplares antes desta data. Este comprovante deverá ser assinado pelos membros da banca. Não havendo uma forma de assinar o documento em tempo, o professor da banca pode confirmar o recebimento por correio eletrônico diretamente ao coordenador das disciplinas de TCC. Alunos de TCC II deverão entregar neste mesmo dia o pôster a respeito do seu trabalho;
• 28 de junho a 10 de julho de 2010: período de defesas de TCC II;• 15 de julho de 2010: último prazo para entrega da versão final da monografia de TCC dos alunos
aprovados ao coordenador das disciplinas de TCC3.
O cumprimento destas datas é fundamental para a aprovação do aluno. Caso alguma destas datas não seja cumprida, o coordenador das disciplinas de TCC, em conjunto com o colegiado do curso, pode decidir pela reprovação do aluno (por Não Comparecimento – NC) ou por uma penalização na nota final do trabalho.
3 Além da monografia em formato digital, o aluno deverá entregar, em meio eletrônico, uma versão de todos arquivos usados no desenvolvimento do TCC. Estes arquivos devem ser gravados em um CDROM que deve ser arquivado na secretaria do curso de Ciência da Computação.
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8 RECOMENDAÇÕES
O prazo de um semestre para desenvolvimento do TCC exige que o aluno crie o hábito de dedicarse semanalmente ao seu projeto, evitando os tradicionais “atropelos de fim de semestre”. Também sugerese que o aluno elabore com seriedade um cronograma de desenvolvimento de seu projeto e que o siga à risca. É interessante deixar uma folga neste cronograma para eventuais problemas que possam surgir no decorrer do desenvolvimento.
Se o aluno não tem idéia de temas para seu TCC, deve procurar professores de áreas de sua preferência para solicitar idéias. A princípio as idéias devem surgir do aluno. É, portanto, responsabilidade do aluno sugerir um tema.
Além das obras de cunho técnicocientífico que o aluno deverá consultar para o desenvolvimento de seu trabalho, sugerese que sejam também consultadas obras que esclareçam dúvidas de português e obras que descrevam detalhes sobre as normas técnicas para elaboração de trabalhos científicos. Naturalmente estas obras não deverão ser citadas no trabalho, mas são fundamentais para a redação da monografia.
Entre as obras que esclarecem dúvidas de linguagem, sugerese: “Não erre mais!” (SACCONI, 2000), “Todo o mundo tem dúvida, inclusive você” (OLIVEIRA, 1999) e “1001 dúvidas de português” (ERNANI e NICOLA NETO, 1999).
Com relação às obras que tratam de trabalhos científicos de uma forma mais genérica, o consagrado livro “Como se faz uma tese” de Umberto Eco (1996) é uma leitura fortemente recomendada. Tratando mais especificamente do formato de trabalhos científicos, sugerese: “Manual de ética, estilo e português para a elaboração de trabalhos acadêmicos” (TEODOROWITSCH, 2003), “Normas técnicas para o trabalho científico” (FURASTÉ, 2003), “Trabalhos de conclusão pósgraduação lato sensu” (TRAINOTTI, 2001) e “Manual para apresentação de trabalhos de pósgraduação” (TRINDADE e BITTENCOURT, 1999).
REFERÊNCIAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: Informação e documentação Trabalhos acadêmicos Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2001. 6 p.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: Informação e documentação – Referências – Elaboração. Rio de Janeiro: ABNT, 2000. 22 p.
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. Traduzido por: Gilson Cesar Cardoso de Souza. 14. ed. São Paulo: Perspectiva, 1996. 170 p. (Coleção Estudos, 85). Tradução de: Como se fa una tesi di laurea.
ERNANI, Terra; NICOLA NETO, José de. 1001 dúvidas de português. 7. ed. São Paulo: Saraiva, 1999. 264 p.
FURASTÉ, Pedro Augusto. Normas técnicas para o trabalho científico: explicação das normas da ABNT 12. ed. Porto Alegre: [s/n], 2003. 150 p.
NOLL, Rodrigo Perozzo. Re: [Prof.informatical] ENC: Conteúdos Programáticos 2009/2 [mensagem pessoal]. Mensagem recebida por <prof.informatical@gravatai.ulbra.tche.br> em 8 jun. 2009.
OLIVEIRA, Édison de. Todo o mundo tem dúvida, inclusive você. 5. ed. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 1999. 204 p.
SACCONI, Luiz Antonio. Não erre mais! 25. ed. São Paulo: Atual, 2000. 383 p.
TEODOROWITSCH, Roland. Manual de ética, estilo e português para a elaboração de trabalhos acadêmicos. Gravataí: [s.n.], 11 mar. 2003. 10 f. Disponível em: <http://gravatai.ulbra.tche.br/~roland/pub/eticaestport20032.pdf>. Acesso em: 9 mar. 2007.
TRAINOTTI, Teresinha Salete. Trabalho de conclusão pósgraduação lato sensu. Canoas: Ed. Ulbra, 2001. 54 p. (Cadernos Universitários, 07).
TRINDADE, Ana Lígia; BITTENCOURT, Simone da Rocha. Manual para apresentação de trabalhos de pósgraduação. Canoas: Ed. Ulbra, 1999. 88 p.
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