2010 - 2011. accueil et présentation mme caroline santelli classe de cm2 a
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2010 - 2011
REUNION DE
RENTREE
Accueil et présentatio
n
Mme Caroline
Santelli
Classe de CM2 a
• Horaires de l’école:8h30 / 11h30
et 13h30 /16h30 • Cantine:
Deux services : nous mangeons au 2ème service.
Présentation Fonctionnem
entUne ambiance de classe et d’école:• développer au sein de l’école le
respect, l’entraide, l’autonomie et la coopération
• rendre l’enfant dans ses apprentissages : «producteur», «autonome», «concepteur», «demandeur», et pas simplement consommateur (plan de travail, entraide, bilan collectif et auto -correction…),
• plans de travail (dans toutes les matières, mais principalement en maths et français)
L’organisation
matérielle • Les cahiers• Les classeurs• Le Bescherelle
• Le dictionnaire
• Les livres
Les cahiers
• 3 cahiers dont 2,
toujours dans le
cartable.
Grand cahier Bleu
Le cahier de poésies
et de chants
Grand cahier Rouge
Le cahier de leçons
Toujours dans le cartable.A relire chaque soir !
Petit Cahier Rouge
Cahier de correspondan
ces
Toujours dans le cartable.A relire chaque soir !
Les deux classeurs
Toutes les matières
sont rangées.
Ils restent en classe.
Les feuilles des classeurs sont signées tous les soirs et rangées le lundi matin dans les
classeurs.
Mes activités en
autonomie / Mes contrats
Histoire Instruction civique et
morale
Histoire des ArtsGéographie
Sciences
Informatique
Mathématiques
Maîtrise de la
langue
Anglais
Le Bescherelle• Il reste dans le cartable de l’élève.• Utiliser en classe et à la maison• Il est le « grimoire » de l’apprenti
sorcier de la conjugaison.• Les conjugaisons sont à revoir tous les soirs.
Le dictionnair
e• Il reste an classe.• Excepté pour les recherches si
l’élève ne dispose pas de dictionnaire à la maison.
Les livres
Devoirs et Evaluations• Les leçons sont à apprendre
systématiquement dans le grand cahier rouge.
• Lectures de textes et de livres.• Des préparations d’orthographe et des
conjugaisons de verbes.• Pas de devoirs écrits sauf travail à finir si
besoin.• Ranger ses affaires, son cartable, vérifier
sa trousse et le bon fonctionnement de son matériel tous les soirs.
Les évaluations : trois types d’évaluation
• Evaluations continues• Evaluations de fin de période• Evaluations nationales de janvierLa notation :
• acquis• en cours d’acquisition
• non acquis
Dans le livret, une moyenne obtenue aux évaluations de fin de période.
Les projets• Possibilité d’effectuer un voyage.• La semaine du goût.• Création d’instruments de
musique et d’un conte.• Projet cinéma.• Projet biodiversité• Concours, la route et moi.
Fin
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