2018~2019 学年广东广州花都区三年级上学期期末 · 他 走 过 小 树 林 ， 看...

2018~2019学年广东广州花都区三年级上学期期末语文试卷

读拼音，写词语。

guān chá jiāo wài fēng jǐng cāng cuì

tiào wǔ wān yāo qì xī gǎn shòu

1

选出句子中带点字的正确读音。2

我向你担 （dān dàn）保，我压 （yā yà）根就没想抓你。（1）

队长下令：“稍 （shāo shào）息！立正！向后——转！”小蚂蚁却半天没

缓 （huǎn nuǎn）过神来。

（2）

老师是刚从外地调 （diào diáo）来的，她并不知道英子因为小时候生过病

而腿脚落 （luǒ lào）下残疾。

（3）

比一比，再组词。

浅（ ）飘（ ）规（ ）激（ ）

线（ ）漂（ ）观（ ）击（ ）

3

把下列词语补充完整，并按要求写句子。4

（ ）疾（ ）快 （ ）红（ ）赤 五（ ）丰

（ ）

天（ ）云（ ） 提（ ）吊（ ） （ ）

（ ）习习

（1）

ABB式：（2）

一、基本能力与素养

闹（ ）（ ） 静（ ）（ ） 兴（ ）

（ ）

请在以上三个ABB式词语中选一个来造句。（3）

给下面的句子加上合适的标点符号。5

鸟儿问女孩儿□小姑娘□请告诉我□你知道火柴在哪儿吗□（1）

□救命啊□救命啊□红头拼命地叫起来（2）

按要求写句子。6

例：小伙子摔得还挺重。（请把句子补充完整）

爸爸急得 。

（1）

小雨滴敲敲打打，一场喧闹的音乐会便开始了。（请用修改符号修改这个句子。）（2）

，碧水东流至此回。7

“停车坐爱枫林晚， ”这句诗写的是 季的景色。8

只要我们团结一致，没有什么困难是克服不了的，请你用一句名言来说

明： ， 。

9

按课文内容填空：群儿 ,一儿登瓮， 。10

课外阅读积累

这个学期，我在课外书中读过不少童话故事，其中我最喜欢的是《 》这个故事

中的（谁） ，喜欢他（她）的原因是： 。

11

阅读文章，回答问题。

秋天的雨（节选）

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二、阅读与理解

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把

把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮

票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色

是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

这段话是围绕哪一句话来写的？请用“ ”画出来。（1）

这个文段写了 色的银杏树、 色的枫树、 色的田野和 色

的果树等。我能在文中找到一个表示颜色多的四字词语： 。

（2）

想一想，秋天的雨还会把颜色分给谁？请仿照着文中画下画线的句子，写一句话。（3）

阅读文章，完成小题。

早上好，朋友（节选）

蛤蟆（há ma）先生很不愉快。他每天晚上睡不好，早上不想起来，而下午呢，又无

精打采。蛤蟆先生整天绷（běng）着脸，他不想理别人，而别人呢，也好像躲着蛤蟆先

生。

这使蛤蟆先生脾气变坏了，胃口很不好，他什么东西都不想吃，整天唉声叹气的。

蛤蟆太太可着急了，以为丈夫得了什么怪毛病。她动员丈夫找大夫瞧瞧病。

蛤蟆先生听从妻子的劝告，去豪猪大夫的诊所看病。

豪猪大夫为蛤蟆先生检查了心脏，量了体温和血压，还听了他的叙述。最后，豪猪大

夫为蛤蟆先生开了一张药方。

蛤蟆先生把药方带回家一看，上面只有一行字：“每天请说五遍：‘早上好，朋友！’”

蛤蟆先生觉得真奇怪，为了遵（zūn）从医生的嘱咐（zhǔ fù），他第二天一早就起

身了。他走出门口，首先碰到了小刺猬，蛤蟆先生高兴地说了第一声：“早上好，朋友！”

小刺猬听了非常快乐，他说：“早上好，朋友！你今天的气色好极了，你很愉快吧？”

蛤蟆先生第一次听到有人说他气色好，他觉得自己精神好多了，心情也特别愉快。

他走过小树林，看见青蛙先生正在路边栽树。蛤蟆先生上前去，说声：“早上好，朋

友！”

他帮青蛙先生扶住树苗，让青蛙先生往泥坑里填土。青蛙先生高兴极了，他种完树，

主就拥抱蛤蟆先生，说：“这是我们共同种的树，真有意义！”

蛤蟆先生也觉得自己干了一件有意义的事，他快乐地对小树苗说：“早上好，朋友！祝

你天天长高！”

这时，蛤蟆先生又瞧见小兔推着一车胡萝卜，从大路上走来……

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1. 1. 无精打采 A. 不愉快的表情

2. 2. 唉声叹气 B. 精神不振，提不

起劲头

3. 3. 绷着脸

请给下面词语选择正确的意思。（1）

C. 因伤感、烦闷或

痛苦而发出叹息

的声音

豪猪大夫为蛤蟆先生开的药方是什么？请用“ ”画出来。（2）

1.

2.

根据本文内容，判断下面说法的对错。

豪猪大夫只是检查了蛤蟆先生的身体，便开出了药方。

蛤蟆先生帮助了青蛙，他觉得这是一件有意义的事。

（3）

文中最后一段写到“蛤蟆先生又瞧见小兔推着一车胡萝卜，从大路上走来，”你猜这

次蛤蟆先生会说些什么？做些什么？

（4）

按要求写作。

如果你细心观察，一定会发现身边有不少美丽的风景。请你选择最喜欢的一处写下

来，题目自拟。

要求：①写的时候，要注意把你的观察写下来，要用上有新鲜感的句子；②内容清

楚，语句通顺；③书写工整，不写错别字；④不少于200字。

题目：

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三、习作