4. ročník týden 8. 6. – 12. 6. - skolazajecice.cz. třída archiv... · - u zadaných...
Post on 29-Jul-2020
4 Views
Preview:
TRANSCRIPT
4. ročník – týden 8. 6. – 12. 6.
ČESKÝ JAZYK
Věta jednoduchá, souvětí
a) V učebnici na str. 94/cv.5 – přečti si časování zvratných sloves a do sešitu vyčasuj sloveso
koupat se a hrát si v čase minulém (postupuj podle tabulky)
Př. 1. os. já jsem se koupal 1. os. my jsme se koupali
2. os. ty ses koupal 2. os. …..
3. os. ….. 3. os. …..
+ v učebnici na str. 96/cv.5 + 97/cv.6 - napiš do sešitu
b)V učebnici na str. 99 si přečti žlutá pole + 99/cv.1 – přečti si text a všímej si vět
jednoduchých a souvětí
+ na str. 100/cv.3 - všimni si kartiček, které značí, jak větné vzorce zapisujeme + přečti si
žluté pole (větné vzorce)
+ v učebnici na str. 100/cv. 4, 5 – napiš do sešitu
c) V PS na str. 29/cv. 1, 2, 3 - opakování o slovesech
Dobrovolné – zde si můžeš procvičit skloňování podstatných jmen rodu mužského, ženského,
středního http://www.onlinecviceni.cz/
ČTENÍ/PSANÍ/SLOH
Čti si své oblíbené knížky. Po přečtení si je nezapomeň zaznamenat do čtenářského deníku.
ATEMATIKA
Nerovnice
a) V učebnici na str. 29/cv.1, 2, 3, 4 + 30/7 – vyřeš na fólii a po kontrole smaž
Řešení: 29/cv.2 27 < x < 35 (Za x můžeme dosadit jakékoliv číslo, které bude větší než
27,
ale menší než 35. Zapisujeme: x = 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34 (za x můžeme dosadit tato
čísla)
b) V učebnici na str. 30/12 + 32/1, 3,4, 7, 8 + 34/16, 21 – vyřeš na fólii a po kontrole smaž
c) V učebnici na str. 34/17, 18, 19, 20 – slovní úlohy napiš do sešitu
Dobrovolné – budeš – li mít dlouhou chvíli, můžeš si vyzkoušet logické úlohy na
http://www.matematickyklokan.net/ Najedeš na slovo Sborníky a zde najdeš matematické
úlohy z předchozích ročníků. Bez tréninku není mistrovství.
VLASTIVĚDA
Doba pohusitská
a) V učebnici na str. 45/ Zopakuj si: – otázky 1 – 6 vypracuj do sešitu
b) Podívej se na video – Dějiny udatného českého národa – doba pohusitská, Jiří z Poděbrad,
Jagellonci https://www.youtube.com/watch?v=hSsb4yPkRNs
https://www.youtube.com/watch?v=RAGlpFbYgfs
+ V učebnici na str. 46 – 48/Doba pohusitská + do sešitu napiš zápis z učebnice
na str. 48/ Zapamatuj si! (dole)
c) V PS na str. 25/cv. 1 - 4
Dobrovolné – podívej se další videa z cyklu Dějiny udatného českého národa
PŘÍRODOVĚDA
Opakování učiva
a) Ověř si své znalosti - Poznávačky
Rostliny a houby - https://www.youtube.com/watch?v=fNM7Eodf2VA&t=371s
Živočichové v lese https://www.youtube.com/watch?v=yDSzER74ZY8&t=7s
Vodní živočichové https://www.youtube.com/watch?v=IV5IfsIahPA
b) Udělej si test v učebnici na str. 79 - zakryj si řešení a nešvindluj!
+ Vymysli pro spolužáky další hádanky – Hádej, kdo jsem?
Příklad: 1) Jsem hornina. Skládám se z živce, křemene, slídy.
c)V učebnici na str. 78 – úkol č. 3 – Moje kniha o…. Postupuj podle popsaných bodů v uč.
Dobrovolné – podívejte se na krátká videa
Všechno 4. třída https://www.youtube.com/watch?v=m0BqWAZtwdc
Znaky živočichů https://www.youtube.com/watch?v=q5ET9PTfBDc&t=30s
………………..……………………………………………………………………………………….
Vysvětlivky:
fólie = tuto práci můžeš po vypracování a kontrole smazat
sešit = piš do sešitu nebo do bloku
Informace pro Matyáše a Sofii - pokud není uvedeno přesně, vypracuj základní zadanou látku
- u zadaných cvičení vypracuj 3/4 cvičení (pokud chceš, můžeš celé)
- pokud je zadáno rozpětí (3 až 5 příkladů), drž se nižšího čísla
ANGLICKÝ JAZYK
a) Lekce č. 27 - IN THE TOWN
zapsání slovíček ze str. 57 (učit se slovíčka slovem i písmem)
cv. 4 - poslech a četba (nahrávka č. 78 viz email)
- ústně (budeme trénovat přes Skype)
b) Pracovní sešit str. 57
cv. 4, 5, 6 (kdo bude připojený přes Skype, budeme dělat společně)
KONTROLA TEPRVE PO VYPLNĚNÍ CVIČENÍ!!!
4. ročník – týden 1. 6. – 5. 6.
ČESKÝ JAZYK
Časování sloves
a) V učebnici na str. 92/cv.4 – napiš do sešitu + 92/cv.5 – doplň na fólii a po kontrole smaž
b) V učebnici na str. 93/cv.1 přečti si text a řekni si, který čas vyjadřují
+ projdi si tabulku časování sloves v čase minulém + přečti si žluté pole
Úkol:
- do sešitu nakresli malou čarodějnici a pod obrázek vytvoř (napiš) popis malé čarodějnice
(Jak postupovat při popisu, najdeš v učebnici na str. 44.)
+ na str. 94/cv.3 – napiš do sešitu
c) V PS na str. 28/cv. 1, 2, 3, 4 – čas minulý
Dobrovolné – zde si můžeš procvičit skloňování podstatných jmen rodu mužského, ženského,
středního http://www.onlinecviceni.cz/
ČTENÍ/PSANÍ/SLOH
Čti si své oblíbené knížky. Po přečtení si je nezapomeň zaznamenat do čtenářského deníku.
MATEMATIKA
Obvod a obsah čtverce
a) V učebnici na str. 26/cv.14, 15, 16, 18 + 27/cv.19, 20, 21, 24, 28 + 28/cv.5 – napiš do sešitu
b) Podívej se na video – obvod a obsah čtverce
https://www.youtube.com/watch?v=SHXg45iVlqc
https://www.youtube.com/watch?v=Rf57hSPekUQ
c) V učebnici na str. 28 - obsah čtverce – projdi, promysli a vyřeš na fólii 28/cv.2, 3, 4
obvod čtverce obsah čtverce
o = 2 . a + 2 . b S = a . b
Řešení:
a = 9 m b = 6 m a = 9 m b = 6 m
o = 2 . a + 2 . b S = a . b
o = 2 . 9 + 2 . 6 S = 9 . 6
o = 18 + 12 S = 54 m²
o = 30 m
Dobrovolné – budeš – li mít dlouhou chvíli, můžeš si vyzkoušet logické úlohy na
http://www.matematickyklokan.net/ Najedeš na slovo Sborníky a zde najdeš matematické
úlohy z předchozích ročníků. Bez tréninku není mistrovství.
VLASTIVĚDA
Husitství
a) Zopakuj si, co víš o Janu Husovi a husitech (učebnice str. 41 – 42)
+ PS na str. 23 a 24/cv.1 - 3 – Husitství – doplň
b) Podívej se na video – Dějiny udatného českého národa – Jan Hus, husité, křížové výpravy
https://www.youtube.com/watch?v=Sj2EMoZ8nTg
https://www.youtube.com/watch?v=cgBOZsnjBok&t=51s
https://www.youtube.com/watch?v=Sj2EMoZ8nTg
c) učebnici na str. 43 – 44/Husitství – Křížové výpravy, zbraně - pozorně pročti a nauč se
+ do sešitu napiš zápis z učebnice na str. 44/ Zapamatuj si! (dole)
+ PS str. 24/cv.4 - 7
Dobrovolné – vyslechni si symfonickou báseň B. Smetana – Tábor z cyklu Má vlast
PŘÍRODOVĚDA
Opakování učiva
a) - vymodeluj si několik živočichů
- nakresli do sešitu několik rostlin a popiš jejich stavbu tělu (kořen, stonek, list, květy,
plody)
+ PL - rozdá vám paní učitelka ve třídě
(Kristýnce, Adamovi, Terezce, Matějovi - posílám emailem)
b) - vymysli úkoly a nakresli na čtvrtku podobnou hru, jako v učebnici na str. 40 – 41 v PS
(hra bude sloužit k opakování učiva)
c) - vymysli pro spolužáky 10 i více hádanek – Hádej, kdo jsem?
Příklad:
1) Jsem hornina. Skládám se z živce, křemene, slídy.
2) Patřím mezi bezobratlé, mám 3 páry končetin, 2 páry křídel, složené oči, tykadla.
Dobrovolné – podívejte se na krátká videa
Všechno 4. třída https://www.youtube.com/watch?v=m0BqWAZtwdc
Znaky živočichů https://www.youtube.com/watch?v=q5ET9PTfBDc&t=30s
………………..……………………………………………………………………………………….
Vysvětlivky:
fólie = tuto práci můžeš po vypracování a kontrole smazat
sešit = piš do sešitu nebo do bloku
Informace pro Matyáše a Sofii - pokud není uvedeno přesně, vypracuj základní zadanou látku
- u zadaných cvičení vypracuj 3/4 cvičení (pokud chceš, můžeš celé)
- pokud je zadáno rozpětí (3 až 5 příkladů), drž se nižšího čísla
ANGLICKÝ JAZYK
a) Lekce č. 27 - IN THE TOWN
zapsání slovíček ze str. 56 (učit se slovíčka slovem i písmem)
cv. 1 - poslech a četba (nahrávka č. 77 viz email)
cv. 2 - ústně (budeme trénovat přes Skype)
b) Pracovní sešit str. 56
cv. 1, 2, 3 (kdo bude připojený přes Skype, budeme dělat společně)
KONTROLA TEPRVE PO VYPLNĚNÍ CVIČENÍ!!!
4. ročník – týden 25. 5. – 29. 5.
ČESKÝ JAZYK
Časování sloves
a) V učebnici na str. 90/cv.6 – napiš do sešitu + 90/cv.7, 8 – doplň na fólii a po kontrole smaž
b) V učebnici na str. 91/1 přečti si text a řekni si, který čas vyjadřují
+ projdi si tabulku časování sloves v čase budoucím + přečti si žluté pole
c) V PS na str. 27/cv. 1, 2, 3 – čas budoucí
Dobrovolné – zde si můžeš procvičit skloňování podstatných jmen rodu mužského, ženského,
středního http://www.onlinecviceni.cz/
ČTENÍ/PSANÍ/SLOH
Čti si své oblíbené knížky. Po přečtení si je nezapomeň zaznamenat do čtenářského deníku.
ATEMATIKA
Přímá úměrnost, obsah obdélníka
a) V učebnici na str.20/cv.1, 2, 3 + 21/cv.5, 6 – pročti si - přímá úměrnost – úkoly vyřeš na
fólii
a po kontrole smaž
b) V učebnici na str. 21/cv.7 – napiš do sešitu
c) V učebnici na str. 24/cv.5 + 25/cv.10, 11 – vyřeš na fólii a po kontrole smaž
+ učebnice str. 22 – 23 – obsah obdélníka – nauč se vzorec pro výpočet obsahu
obdélníka S = a . b + vyřeš do sešitu na str. 23/cv.5, 6, 7
Dobrovolné – budeš – li mít dlouhou chvíli, můžeš si vyzkoušet logické úlohy na
http://www.matematickyklokan.net/ Najedeš na slovo Sborníky a zde najdeš matematické
úlohy z předchozích ročníků. Bez tréninku není mistrovství.
VLASTIVĚDA
Husitství
a) V PS na str. 21 a 22/cv.1 - 7 – Život ve středověku
b) V učebnici na str. 41 – 42 /Husitství – pozorně pročíst a naučit
c) Podívej se na video – Dějiny udatného českého národa – Jan Hus
https://www.youtube.com/watch?v=Sj2EMoZ8nTg
Dobrovolné – podívej se na video – Dějiny udatného českého národa - Husité v boji za pravdu
https://www.youtube.com/watch?v=cgBOZsnjBok
PŘÍRODOVĚDA
Opakování učiva
a) V PS na str. 42 a 43 – Ekosystém Rybník – doplň úkoly 1 až 7
b) V PS na str. 44 – Člověk a příroda – doplň úkoly 1 až 4
c) Vyzkoušej své znalosti – vypracuj úkoly - Př 4 – test 1, 2 a Př 4 – test 3, 4 (posílám
emailem)
Dobrovolné – podívejte se na krátká videa
Všechno 4. třída https://www.youtube.com/watch?v=m0BqWAZtwdc
Znaky živočichů https://www.youtube.com/watch?v=q5ET9PTfBDc&t=30s
………………..……………………………………………………………………………………….
Vysvětlivky:
fólie = tuto práci můžeš po vypracování a kontrole smazat
sešit = piš do sešitu nebo do bloku
Informace pro Matyáše a Sofii - pokud není uvedeno přesně, vypracuj základní zadanou látku
- u zadaných cvičení vypracuj 3/4 cvičení (pokud chceš, můžeš celé)
- pokud je zadáno rozpětí (3 až 5 příkladů), drž se nižšího čísla
ANGLICKÝ JAZYK
V týdnu od 1. 6. do 4. 6. prosím o odevzdání ke kontrole: - pracovní sešit (vyplněný včetně str. 55) - slovíčka (včetně lekce 26) - velký sešit (vypracovaná zadaná cvičení) Všechny sešity prosím do podepsané igelitové tašky - AJ 4. třída. Děkuji.
a) Lekce č. 26 - TODAY
zapsání slovíček ze str. 55 (učit se slovíčka slovem i písmem)
cv. 4 - poslech a četba (nahrávka č. 76 viz email)
cv. 5 - ústně (budeme trénovat přes Skype)
b) Pracovní sešit str. 55
cv. 4, 5 (kdo bude připojený přes Skype, budeme dělat společně)
cv. 6
KONTROLA TEPRVE PO VYPLNĚNÍ CVIČENÍ!!!
4. ročník – týden 18. 5. – 22. 5.
ČESKÝ JAZYK
Podstatná jména rodu mužského – opakování + Slovesa
a) V učebnici na str. 87/1 – přečti si žluté pole a uvědom si, které slovesné tvary jsou
jednoduché a které složené
87/cv.2 – přečti si bajku, doplň na fólii i, í, y, ý a po kontrole smaž + úkoly a), b), c), d)
b) V učebnici na str. 88/1 přečti si text a vyhledejte slovesné vary, splň úkoly b) c)
+ v učebnici na str. 88/3 – napiš do sešitu a podtrhni slovesa zvratná
c) V učebnici na str. 89/cv.1 – přečti si text a zopakuj si, co víš o slovesech
+ projdi si tabulku časování sloves str. 98/cv.2 + 98/cv.3, 4 – doplň na fólii a po kontrole
smaž
Dobrovolné – zde si můžeš procvičit skloňování podstatných jmen rodu mužského, ženského,
středního http://www.onlinecviceni.cz/
ČTENÍ/PSANÍ/SLOH
Čti si své oblíbené knížky. Po přečtení si je nezapomeň zaznamenat do čtenářského deníku.
Slohové cvičení – Narozeninová párty – napiš, jak bys uspořádal narozeninovou oslavu
(Kde ji uspořádáš? Kolik lidí pozveš? Koho bys tam chtěl mít? Jaká jídla připravíš?)
MATEMATIKA
Zlomky
a) V učebnici na str.16/cv.9 + 17/cv.12 – vypočítej osminu, pětinu, třetinu, … - napiš do
sešitu
Řešení:
16/9 – dané číslo 8 a z něho vypočítej jednu osminu (⅛)
⅛ z 8 = 1 (výpočet: 8 dělíme jmenovatelem 8 a násobíme čitatelem 1)
⅛ z 32 = 4 (výpočet 32 : 8 . 1 = 4)
⅛ z 24 = 3 (výpočet 24 : 8 . 1 = 3)
b) V učebnici na str. 17/cv.15, 16 + 18/19 – 4 příklady + 18/cv.20 celé – vypočítej do sešitu
c) 17/14 + 18/ 24 – vyřeš na fólii a po kontrole smaž
podívej se na video – rýsování rovnoběžek
https://www.youtube.com/watch?v=FD2iRByTfOI
Dobrovolné – budeš – li mít dlouhou chvíli, můžeš si vyzkoušet logické úlohy na
http://www.matematickyklokan.net/ Najedeš na slovo Sborníky a zde najdeš matematické
úlohy z předchozích ročníků. Bez tréninku není mistrovství.
VLASTIVĚDA
Život ve středověku
a) V PS na str. 20/cv.1, 2, 3 - Opakování II. - Život za vlády Přemyslovců a Lucemburků
b) V učebnici na str. 38 -39/Život ve středověku – pozorně pročíst a naučit
c) Do sešitu si nalep zápis – Život ve středověku (posílám emailem)
Dobrovolné – podívej se na video – Dějiny udatného českého národa
https://www.youtube.com/watch?v=gAaiY8qBDQUhttps://www.youtube.com/watch?v=gAai
Y8qBDQU život ve středověku
PŘÍRODOVĚDA
Poznávání rostlin a živočichů
a) Postupně si zopakujeme přírodní společenstva – tentokrát VODA
projdi si testy a na papír si poznamenej úspěšnost – nezapomeň si zaznamenat a poslat
výsledky
1. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/voda1.htm
2. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/voda2.htm
3. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/voda3.htm
b) 4. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/voda4.htm
5. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/voda5.htm
6. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/voda6.htm
c) 7. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/louka7.htm
8. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/louka8.htm
9. PL http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/voda_u_vody.pdf
Dobrovolné – podívejte se na krátká videa
Všechno 4. třída https://www.youtube.com/watch?v=m0BqWAZtwdc
Znaky živočichů https://www.youtube.com/watch?v=q5ET9PTfBDc&t=30s
5 nejkrásnějších míst v ČR https://www.youtube.com/watch?v=WsUs-qNeDSA
………………..……………………………………………………………………………………….
Vysvětlivky:
fólie = tuto práci můžeš po vypracování a kontrole smazat
sešit = piš do sešitu nebo do bloku
Informace pro Matyáše a Sofii - pokud není uvedeno přesně, vypracuj základní zadanou látku
- u zadaných cvičení vypracuj 3/4 cvičení (pokud chceš, můžeš celé)
- pokud je zadáno rozpětí (3 až 5 příkladů), drž se nižšího čísla
ANGLICKÝ JAZYK
a) Lekce č. 26 - TODAY
zapsání slovíček ze str. 54 (učit se slovíčka slovem i písmem)
cv. 1 - poslech, ústně odpovědět (nahrávka č. 74 viz email)
cv. 2 - poslech textu, přečtení, přeložení úryvku - ústně
(nahrávka č. 75 viz email)
cv. 3 - ústně (zkus odpovědět na otázky, které si můžeš
vymyslet)
b) Pracovní sešit str. 54
cv. 1, 2, 3
KONTROLA TEPRVE PO VYPLNĚNÍ CVIČENÍ!
OPAKOVÁNÍ DNŮ V TÝDNU
https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ https://www.umimeanglicky.cz/prekladatel-time_other-1-uroven/114
4. ročník – týden 11. 5. – 15. 5.
ČESKÝ JAZYK
Podstatná jména rodu mužského – opakování + Slovesa
a) Napište do sešitu z učebnice na straně 83/cv.2 + 84/cv.6, 8 – doplň i, í, y, ý
V učebnici na str. 83/cv.3, 4 + 84/cv. 7, 9 – vyřeš na fólii a po kontrole smaž
b) V učebnici na str. 86/cv.1 – přečti si text a vyhledej slovesa, projdi si úkoly a) až e)
Přečti si obě žlutá pole a nauč se, co určujeme u sloves a co je slovesný tvar určitý a
neurčitý
86/cv. 2, (zakroužkuj neurčitek), 3 (napiš nad závorku) – napiš na fólii a po kontrole smaž
c) V PS na str. 24/cv. 1 až 3 – doplň cvičení
Dobrovolné – zde si můžeš procvičit skloňování podstatných jmen rodu mužského, ženského,
středního http://www.onlinecviceni.cz/
ČTENÍ/PSANÍ/SLOH
Čti si své oblíbené knížky. Po přečtení si je nezapomeň zaznamenat do čtenářského deníku.
Slohové cvičení – napiš do sešitu sebehodnocení – co se ti během vzdělávání na dálku dařilo,
co se ti nedařilo a jak jsi to řešil, zda ses naučil učit se, v čem potřebuješ podporu dalšího
učení.
MATEMATIKA
Zlomky
a) V učebnici na str.15/cv.1, 2, 3, 4, 5, 6 + 16/cv.8 – projdi si cvičení, vyřeš na fólii a po
kontrole smaž
b) V učebnici na str. 15/cv.7 (celé) + 16/cv.11(6 příkladů) – vypočítej do sešitu
+ v učebnici na str. 24/cv.5 + 25/110, 11 – vyřeš na fólii a po kontrole smaž
c) Do sešitu napiš ze str. 13/cv.8 – 4 příklady + 15/cv.7 – 4 příklady
podívej se na video – rýsování rovnoběžek
https://www.youtube.com/watch?v=FD2iRByTfOI
Dobrovolné – budeš-li mít dlouhou chvíli, můžeš si vyzkoušet logické úlohy na
http://www.matematickyklokan.net/ Najedeš na slovo Sborníky a zde najdeš matematické
úlohy z předchozích ročníků. Bez tréninku není mistrovství.
VLASTIVĚDA
Lucemburkové v Čechách
a) V PS na str. 17/cv.1, 2 – Lucemburkové v Čechách
b) V PS na str. 18/cv.3, 4 + 18/cv.5, 6
c) Do sešitu napiš zápis z učebnice na str. 36/Zapamatuj si!
Dobrovolné – podívej se na video – Dějiny udatného českého národa
https://www.youtube.com/watch?v=0MBuIs2UVVU Václav IV.
https://www.youtube.com/watch?v=gAaiY8qBDQU život ve středověku
PŘÍRODOVĚDA
Poznávání rostlin a živočichů
a) Postupně si zopakujeme přírodní společenstva – tentokrát LOUKA
projdi si testy a na papír si poznamenej úspěšnost – nezapomeň si zaznamenat a poslat
výsledky
1. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/louka1.htm
2. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/louka2.htm
3. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/louka3.htm
b) 4. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/louka4.htm
5. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/louka5.htm
6. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/louka6.htm
c) 7. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/louka7.htm
8. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/louka8.htm
9. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/louka9.htm
Dobrovolné – podívejte se na krátká videa
Chráněné krajinné oblasti a NP https://www.youtube.com/watch?v=5U5mXK_UKT8
Česká příroda https://www.youtube.com/watch?v=XG_AzJCOHCA
……………………………………………………………………………………………………….
Vysvětlivky:
fólie = tuto práci můžeš po vypracování a kontrole smazat
sešit = piš do sešitu nebo do bloku
Informace pro Matyáše a Sofii - pokud není uvedeno přesně, vypracuj základní zadanou látku
- u zadaných cvičení vypracuj 3/4 cvičení (pokud chceš, můžeš celé)
- pokud je zadáno rozpětí (3 až 5 příkladů), drž se nižšího čísla
Anglický jazyk
a) Lekce č. 25 - IN THE PARK
zapsání slovíček ze str. 53 (učit se slovíčka slovem i písmem)
cv. 5 - poslech, ústně splnit zadání (nahrávka č. 73 viz email)
cv. 6 - zkus si vytvořit otázky i odpovědi
cv. 7 - ústně ( I like …. in the park. I like …..)
b) Pracovní sešit str. 53
cv. 4, 5, 6
KONTROLA TEPRVE PO VYPLNĚNÍ CVIČENÍ!!!
DOPORUČENÁ CVIČENÍ NA PROCVIČOVÁNÍ
https://agendaweb.org/exercises/verbs/do-does-exercises/do-does-1.htm
4. ročník – týden 4. 5. – 7. 5.
ČESKÝ JAZYK
Podstatná jména rodu mužského – opakování
a) Napište do sešitu z učebnice na straně 82/cv.8 + 8b) + 82/cv.9 – doplň i, í, y, ý
b) V PS na str. 22/cv.1,2, 3, 4
c) Opakování slovních druhů – podívej se na video
https://www.youtube.com/watch?v=a8dzKZZ1c6Y
V učebnici na str. 79/cv.1 – přečtěte si text a zkuste ústně určovat slovní druhy
Dobrovolné – zde si můžeš procvičit skloňování podstatných jmen rodu mužského, ženského,
středního http://www.onlinecviceni.cz/
ČTENÍ/PSANÍ/SLOH
Čti si své oblíbené knížky. Po přečtení si je nezapomeň zaznamenat do čtenářského deníku.
Slohové cvičení – Blahopřání, pozvánka - v učebnici na str. 98/cv.1 + žlutá pole - přečti si
básničku a zamysli se nad tím, co bys popřál mamince k svátku
+ 98/cv.2b) – na papír připravte pozvánku na vystoupení pro maminky
Připomeň si, co všechno by měla pozvánka obsahovat!
MATEMATIKA
Zlomky
a) Nejprve se podívej na video, co jsou zlomky, jak je zapisujeme a jak s nimi pracujeme
https://www.youtube.com/watch?v=npX1nbKD9fo
V učebnici M 3. díl na str.12/cv.1, 2, 4 + 13/cv. 5, 6, 9 – projdi si cvičení, jak dělíme celek
na části, co je zlomek a jak zlomky zapisujeme
b) V učebnici M 3. díl na str. 13/cv. 7 – napiš na fólii a po kontrole smaž
c) Do sešitu napiš ze str. 13/cv. 8 – 4 příklady + 15/cv. 7 – 4 příklady
Dobrovolné – budeš – li mít dlouhou chvíli, můžeš si vyzkoušet logické úlohy na
http://www.matematickyklokan.net/ Najedeš na slovo Sborníky a zde najdeš matematické
úlohy z předchozích ročníků. Bez tréninku není mistrovství.
VLASTIVĚDA
Lucemburkové v Čechách
a) Podívej se na videa
Karel IV. https://www.youtube.com/watch?v=wc78-2lTV54
Karel IV. https://www.youtube.com/watch?v=S3fc3jq3LEA
Manželky Karla IV.
b) V PS na str. 17/cv. 1, 2 – Lucemburkové v Čechách
b) Do sešitu napiš odpovědi na otázky v učebnice na str. 32 a 37/dole Zopakuj si:
Dobrovolné – Zjisti co nejvíce informací o jeho nejvýznamnějších stavbách (Karlův most,
katedrála sv. Víta, hrad Karlštejn) – na velký papír nalep obrázky jednotlivých staveb,
postupně doplňuj informace, které vyhledáš v encyklopediích či na internetu
PŘÍRODOVĚDA
Poznávání rostlin a živočichů
a) Postupně si zopakujeme přírodní společenstva – tentokrát POLE
projdi si testy a na papír si poznamenej úspěšnost – nezapomeň si zaznamenat a poslat
výsledky
1. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/pole1.htm
2. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/pole2.htm
b) 3. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/pole3.htm
4. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/pole4.htm
c) 5. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/pole5.htm
6. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/pole6.htm
http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/polep.pdf - poznávačka rostlin a živočichů na poli
Dobrovolné – podívejte se na krátká videa
Chráněné krajinné oblasti a NP https://www.youtube.com/watch?v=5U5mXK_UKT8
Česká příroda https://www.youtube.com/watch?v=XG_AzJCOHCA
……………………………………………………………………………………………………….
Vysvětlivky:
fólie = tuto práci můžeš po vypracování a kontrole smazat
sešit = piš do sešitu nebo do bloku
Informace pro Matyáše a Sofii - pokud není uvedeno přesně, vypracuj základní zadanou látku
- u zadaných cvičení vypracuj 3/4 cvičení (pokud chceš, můžeš celé)
- pokud je zadáno rozpětí (3 až 5 příkladů), drž se nižšího čísla
ANGLICKÝ JAZYK
a) Lekce č. 25 - IN THE PARK
zapsání slovíček ze str. 52 (učit se slovíčka slovem
i písmem)
cv. 1 - poslech, ústně splnit zadání (nahrávka č. 71,
72 viz email)
cv. 2 - zkus si vytvořit věty (I ski every winter. ….)
cv. 3, 4 (pročti si pravidla tvoření -ing tvarů a zkus
zapamatovat)
b) Pracovní sešit str. 52
cv. 1, 2, 3
KONTROLA TEPRVE PO VYPLNĚNÍ CVIČENÍ!!!
DOPORUČENÁ CVIČENÍ NA PROCVIČOVÁNÍ https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-continuous-progressive/forms https://agendaweb.org/verbs/present-continuous/index.html
4. ročník – týden 27. 4. – 30. 4.
ČESKÝ JAZYK
Skloňování podstatných jmen rodu mužského – opakování
a) V učebnici na straně 81/cv.1 + 81/cv.3 – doplň i, í, y, ý + 81/cv.4a)b) – napiš do sešitu
b) V PS na str. 20/cv.1 dole + 21/cv.2, 3, 4
c) Opakování slovních druhů – podívej se na video
https://www.youtube.com/watch?v=a8dzKZZ1c6Y
Napiš do sešitu pod sebe všech 10 slovních druhů a ke každému 4 příklady
Dobrovolné – zde si můžeš procvičit skloňování podstatných jmen rodu mužského, ženského,
středního http://www.onlinecviceni.cz/
ČTENÍ/PSANÍ/SLOH
Čti si své oblíbené knížky. Po přečtení si je nezapomeň zaznamenat do čtenářského deníku.
Slohové cvičení – vyprávění v PS na str. 23/cv. 1, 2 + 23/cv. 3 – napiš krátké vyprávění o
tom, jak chránit přírodu
MATEMATIKA
Početní výkony s přirozenými čísly
a) Napiš do sešitu v učebnici M 3. díl na str.9/cv.16, 17, 18 – slovní úlohy (výpočet, odpověď)
+ str. 9/cv.19 – výsledky dělení se zbytkem
b) Podívej se na video – čtyřúhelníky
https://www.youtube.com/watch?v=0BGkAt278nE
+ v učebnici na str. 10/cv. 1 – 4 – čtyřúhelník (rovnoběžník)
c) Do školního sešitu narýsuj 5 kružnic, 3 čtverce a 3 obdélníky (poloměry a délky stran si
zvol
sám)
Dobrovolné – budeš – li mít dlouhou chvíli, můžeš si vyzkoušet logické úlohy na
http://www.matematickyklokan.net/ Najedeš na slovo Sborníky a zde najdeš matematické
úlohy z předchozích ročníků. Bez tréninku není mistrovství.
VLASTIVĚDA
Lucemburkové v Čechách
a) V PS na str. 16/cv. 7, 8, 9, 10 – dokonči téma České království za vlády Přemyslovců
b) V učebnici na str. 35 - 36 učivo - Lucemburkové v Čechách – přečti si text a
prohlédni obrázky – látku se nauč (pomůže ti přehled, který jsem ti poslala)
c) Podívej se na videa
Lucemburkové na českém trůně https://www.youtube.com/watch?v=vzvfyXvkhl4
Jan Lucemburský https://www.youtube.com/watch?v=MPZnuYUDC28
Karel IV. https://www.youtube.com/watch?v=wc78-2lTV54
Karel IV. https://www.youtube.com/watch?v=S3fc3jq3LEA
Dobrovolné – Zjisti co nejvíce informací o jeho nejvýznamnějších stavbách (Karlův most,
katedrála sv. Víta, hrad Karlštejn) – na velký papír nalep obrázky jednotlivých staveb,
postupně doplňuj informace, které vyhledáš v encyklopediích či na internetu
PŘÍRODOVĚDA
Poznávání rostlin a živočichů
a) Postupně si zopakujeme přírodní společenstva – tentokrát LES
projdi si testy a na papír si poznamenej úspěšnost – napiš mi, jak se ti dařilo
1. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/les1.htm
2. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/les2.htm
b) 3. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/les3.htm
4. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/les4.htm
c) 5. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/les5.htm
6. testík http://ctvrtak.chytrak.cz/prir/les6.htm
Poznávání rostlin a živočichů můžeš procvičovat také v učebnici na str. 53,59 – zakryj si po
straně názvy rostlin a živočichů a snaž se je bez nápovědy podle obrázků pojmenovat.
Další obrázky jsou na str. 54, 55, 57, 60.
Dobrovolné – podívejte se na krátká videa
Chráněné krajinné oblasti a NP https://www.youtube.com/watch?v=5U5mXK_UKT8
Česká příroda https://www.youtube.com/watch?v=XG_AzJCOHCA
……………………………………………………………………………………………………….
Vysvětlivky:
fólie = tuto práci můžeš po vypracování a kontrole smazat
sešit = piš do sešitu nebo do bloku
Informace pro Matyáše a Sofii - pokud není uvedeno přesně, vypracuj základní zadanou látku
- u zadaných cvičení vypracuj 3/4 cvičení (pokud chceš, můžeš celé)
- pokud je zadáno rozpětí (3 až 5 příkladů), drž se nižšího čísla
ANGLICKÝ JAZYK
a) Lekce č. 24 - SPORTS AND GAMES
zapsání slovíček ze str. 51
cv. 5 - poslech, ústně splnit zadání (nahrávka viz
email)
cv. 6 - trénování odpovědí
cv. 7
b) Pracovní sešit str. 51
cv. 4,5,6
KONTROLA TEPRVE PO VYPLNĚNÍ CVIČENÍ!!!
Procvičování hodin
Time, Daily Routines Expressions, ESL Grammar Sentence Activity
https://www.eslgamesplus.com/time-daily-routines-expressions-esl-grammar-sentence-
activity/
4. ročník – týden 20. 4. – 24. 4.
ČESKÝ JAZYK
Skloňování podstatných jmen rodu mužského – vzory předseda a soudce
a) Na straně 80/cv.1 – ústně pojmenuj osoby a zkus určit vzor, přečti si žlutá pole a přehled
skloňování vzorů – str. 80/cv.2
b) Do sešitu – napiš z učebnice na str. 80/cv.3 – tvary podle zadání, na str. 50/cv.4 – zkus
vytvořit 5. pád (přečti si modré pole na str. 50/dole)
c) V PS na str. 19/cv. 1 – doplň i, í, y, ý a splň úkol a), b) c) + 19/2 – vybarvi květy
+ str. 20/1,2,3
Dobrovolné – zde si můžeš procvičit skloňování podstatných jmen rodu mužského, ženského,
středního http://www.onlinecviceni.cz/
ČTENÍ/PSANÍ/SLOH
Čti si své oblíbené knížky. Po přečtení si je nezapomeň zaznamenat do čtenářského deníku.
Slohové cvičení – charakteristika postavy – přečti si žluté pole – na co si dát pozor při popisu
osoby.
V učebnice na str. 44/cv.2 – vyber si známou pohádkovou postavu a vypracuj její
charakteristiku podle uvedené osnovy.
MATEMATIKA
Početní výkony s přirozenými čísly
a) V učebnici M 3. díl na str.7/cv.1, 3 – napiš na fólii, po kontrole smaž
b) Do školního sešitu napiš z učebnice na str. 7/cv. 6 + str. 7/cv. 4 – slovní úloha (výpočet,
odpověď) + 8/cv. 11 – 4 příklady + 8/cv.12 – na fólii a po kontrole smaž
Připomeň si! na str. 7/cv.2
Pořadí sčítanců můžeme zaměňovat.
Při sčítání tří nebo více sčítanců můžeme sčítance libovolně sdružovat.
c) Podívej se na video – kružnice, kruh
Do školního sešitu narýsuj 5 i více kružnic (poloměr si zvol sám), vyznač poloměr, průměr
Dobrovolné – budeš – li mít dlouhou chvíli, můžeš si vyzkoušet logické úlohy na
http://www.matematickyklokan.net/ Najedeš na slovo Sborníky a zde najdeš matematické
úlohy z předchozích ročníků. Bez tréninku není mistrovství.
VLASTIVĚDA
Lucemburkové v Čechách
a) Nejdříve si zopakuj Přemyslovce - PS na str. 14/cv. 1 – 4 a na str. 15/5, 6
b) V učebnici na str. 33 - 34 je nové učivo - Lucemburkové v Čechách – přečti si text a
prohlédni obrázky
c) Do sešitu si nalep přehled (Lucemburkové v Čechách, který jsem ti poslala spolu s novými
pracovními sešity) a látku se snaž naučit, zapamatovat.
Dobrovolné – Podívej se na Dějiny udatného českého národa
Lucemburkové na českém trůně https://www.youtube.com/watch?v=vzvfyXvkhl4
Jan Lucemburský https://www.youtube.com/watch?v=MPZnuYUDC28
PŘÍRODOVĚDA
Člověk a příroda
a) V učebnici na str. 76 a 77 – přečti si text a prohlédni si obrázky
b) Do sešitu (na poznámky) si napiš zápis ze str. 77 dole - Pamatuj si!
c) Na papír odpověz na otázky a zjisti na str. 76/cv.1 dole + 77/cv.2,3 uprostřed stránky
Dobrovolné – podívejte se na krátká videa
Chráněné krajinné oblasti a NP https://www.youtube.com/watch?v=5U5mXK_UKT8
Jak chránit přírodu https://www.youtube.com/watch?v=OcrEkIVNueo
Česká příroda https://www.youtube.com/watch?v=XG_AzJCOHCA
……………………………………………………………………………………………………….
Vysvětlivky:
fólie = tuto práci můžeš po vypracování a kontrole smazat
sešit = piš do sešitu nebo do bloku
Informace pro Matyáše a Sofii - pokud není uvedeno přesně, vypracuj základní zadanou látku
- u zadaných cvičení vypracuj 3/4 cvičení (pokud chceš, můžeš celé)
- pokud je zadáno rozpětí (3 až 5 příkladů), drž se nižšího čísla
ANGLICKÝ JAZYK
a) Lekce č. 24 - SPORTS AND GAMES
zapsání slovíček ze str. 50
cv. 1. - poslech textu, přečtení, přeložení úryvku - ústně (nahrávka viz email)
cv. 2 - trénování krátké odpovědi
cv. 3 - zkus odpovědět na otázky, které si můžeš vymyslet
cv. 4 - Přítomný čas prostý
Kladná věta (přít. čas prostý)
Přít. čas. prostý I.
I swim every Sunday.
He teaches English.
She has three kids.
My parents like dogs.
Záporná věta (přít. čas prostý)
– pro vytvoření záporu od plnovýznamových sloves potřebujeme tzv. pomocné sloveso a záporku
„not„. Pomocné sloveso nemá žádný význam (není významové, ale pomocné) a pouze „pomáhá“
gramaticky vytvořit zápor (a také otázku) v požadovaném gramatickém čase. Pro přítomný čas prostý
má toto pomocné slovesu tvar DO /du/, resp. DOES /daz/ pro 3. os. j. č.. Pozor, toto sloveso nemá co
dělat se slovesem „to DO“ – dělat. Byť na první pohled vypadají stejně, gramaticky nemají nic
společného (jedno je významové (= dělat) a druhé pomocné).
I do not swim every Sunday.
He does not teach English.
She doesn´t have three kids.
My parents don´t like dogs.
Stažené tvary jsou mnohem častější: do
not = don´t; does not = doesn´t
b) Pracovní sešit str. 50
cv. 1,2,3
KONTROLA TEPRVE PO
VYPLNĚNÍ CVIČENÍ!!!
Testy - přítomný čas prostý
https://agendaweb.org/exercises/verbs/present/negative-forms-pronouns https://agendaweb.org/exercises/verbs/do-does-exercises/negative-1.htm https://agendaweb.org/exercises/verbs/present-negative
4. ročník – týden 14. 4. – 17. 4.
ČESKÝ JAZYK
Skloňování podstatných jmen rodu mužského – vzor stroj
a) Na straně 79/cv.1 – přečti si text a do sešitu splň úkol a) + přečti si žlutá pole
b) Do sešitu – napiš z učebnice na str. 79/cv.2,3
Na fólii – doplň i, í, y, ý, a správný tvar slova (ten si napiš nad slovo) a odůvodni si –
učebnice str. 79/cv.4 – po kontrole smaž
c) V PS na str. 18/cv. 1, 2, 3, 4, 5 – podtrhni PJ, rozděl PJ podle vzorů, doplň koncovky
(pokud
máš hotovou stranu 18, pokračuj na str. 19/cv. 1 - 4)
Dobrovolné – zde si můžeš procvičit skloňování podstatných jmen rodu mužského, ženského,
středního http://www.onlinecviceni.cz/
ČTENÍ/PSANÍ
Čti si své oblíbené knížky. Po přečtení si je nezapomeň zaznamenat do čtenářského deníku.
Zkus se vžít do role spisovatele a ilustrátora a zaznamenej, o čem knížka vypráví, a doplň text
obrázkem.
MATEMATIKA
Milion
a) V učebnici M 3. díl na str. 3/cv.1– Připomeň si, jak čteme a zapisujeme čísla do milionu.
str. 3/cv. 2 – čti čísla a říkej, které je větší a které menší
Na fólii na str. 4/cv. 4, 6, 7, 9 – po kontrole smaž
Do školního sešitu – napiš z učebnice str. 3/cv. 3 – sečti písemně, str. 4/cv. 11,12
b) Do školního sešitu si narýsuj 3 čtverce a 3 obdélníky (délky stran si zvol sám)
Pokud jsi zapomněl postup, podívej se na video na
https://www.youtube.com/results?search_query=r%C3%BDsujeme+obd%C3%A9ln%C3%A
Dk+a+%C4%8Dtverec
c) Na fólii na str. 5/cv.13, 14, 17 a do školního sešitu na str. 5/16, 19 – 4 příklady
Dobrovolné – budeš – li mít dlouhou chvíli, můžeš si vyzkoušet logické úlohy na
http://www.matematickyklokan.net/ Najedeš na slovo Sborníky a zde najdeš matematické
úlohy z předchozích ročníků. Bez tréninku není mistrovství.
VLASTIVĚDA
České království za vlády Přemyslovců
a) V PS na str. 12/cv. 1 – 3 a na str. 13/4 – 6
b) V učebnici na str. 28 až 31 – přečti si text a pak zkus odpovědět na následující otázky –
napiš do sešitu
1. Kdo získal Zlatou bulu sicilskou a co zaručovala?
2. K čemu dochází za vlády Václava I?
3. Co víš o Anežce České?
4. Jak se říkalo Přemyslu Otakarovi II.? A proč?
5. Kdy a kde zemřel Přemysl Otakar II.?
6. Jaký byl panovník Václav II.? Co nechal razit?
7. Jak dlouho vládl Václav III.? Kdy a kde byl zavražděn?
c) Podívej se na Dějiny udatného českého národa
https://www.youtube.com/watch?v=4LJ-R1HTvZE
https://www.youtube.com/watch?v=WG_mBmDGNRg
Dobrovolné – Staň se rytířem!
- navrhni si vlastní erb svého rodu
- vymysli si jméno a původ svého rodu
Těším se na vaše návrhy!
PŘÍRODOVĚDA
Ekosystém rybník
a) V učebnici na str. 74 a 75 – přečti si text a prohlédni si obrázky
b) Do sešitu (na poznámky) si napiš zápis ze str. 75 dole - Pamatuj si!
c) Na čtvrtku (nebo na list papíru A4) – začni kreslit (nebo lepit obrázky), které rostliny a
živočichy můžeme pozorovat v ekosystému rybník – dokonči práci z minulého týdne.
Dobrovolné – v encyklopediích nebo na internetu si vyhledávej informace o živočiších a
rostlinách v blízkosti rybníka.
Zopakuj si, co víš o rybách, obojživelnících, plazech, ptácích, savcích.
……………………………………………………………………………………………………….
Vysvětlivky:
fólie = tuto práci můžeš po vypracování a kontrole smazat
sešit = piš do sešitu nebo do bloku
Informace pro Matyáše a Sofii - pokud není uvedeno přesně, vypracuj základní zadanou látku
- u zadaných cvičení vypracuj 3/4 cvičení (pokud chceš, můžeš celé)
- pokud je zadáno rozpětí (3 až 5 příkladů), drž se nižšího čísla
ANGLICKÝ JAZYK
a) Lekce č. 23 - DAN’S DAY
zapsání slovíček ze str. 49
poslech textu, přečtení, přeložení úryvku - ústně
vysvětlení Přítomného času prostého
https://www.youtube.com/watch?v=PXdpP7MwJ4E
poslech písničky „Hickory, dickory, dock!“
b) Pracovní sešit str. 49, cv. 4, 5, 6, 7
cv. 4 - HAVE - užívá se v 1., 2., osobě čísla jednotného a v množném čísle
I have … We have …
You have .. You have …
They have
HAS - užívá se ve 3. osobě čísla jednotného
He has ….
She has …
It has …
KONTROLA TEPRVE PO VYPLNĚNÍ CVIČENÍ!!!
Doporučené:
My day - My daily routines - video
https://youtu.be/qD1pnquN_DM
4. ročník – týden 6. 4. – 8. 4.
ČESKÝ JAZYK
Skloňování podstatných jmen rodu mužského – vzor muž
a) Na straně 73 si prohlédni skloňování podstatných jmen rodu mužského podle vzoru muž,
na straně 78 si přečti a promysli žlutá pole
b) Na papír – napiš z učebnice na str. 78/cv.2,3
c) Na fólii – doplň správný tvar slova - učebnice str. 78/cv.4
Dobrovolné – zde si můžeš procvičit skloňování podstatných jmen rodu mužského, ženského,
středního http://www.onlinecviceni.cz/
ČTENÍ/PSANÍ
Čti si své oblíbené knížky. Po přečtení si je nezapomeň zaznamenat do čtenářského deníku.
Zkus se vžít do role spisovatele a ilustrátora a zaznamenej, o čem knížka vypráví, a doplň text
obrázkem.
MATEMATIKA
Velká násobilka, řešení slovních úloh, tělesa
a) Na fólii z učebnice na str. 56/cv.35 – procvičuj si velkou násobilku
b) Do školního sešitu – napiš z učebnice str. 56/cv.32, 34, 36, 37, 39, 40 – výpočet, odpověď
c) Z modelíny si vymodeluj krychli, kvádr, jehlan, kouli, válec
Dobrovolné – budeš – li mít dlouhou chvíli, můžeš si vyzkoušet logické úlohy na
http://www.matematickyklokan.net/ Najedeš na slovo Sborníky a zde najdeš matematické
úlohy z předchozích ročníků. Bez tréninku není mistrovství.
VLASTIVĚDA
České království za vlády Přemyslovců
a) V učebnici na str. 28, 29 – přečti si text
b) Podívej se na Dějiny udatného českého národa
https://www.youtube.com/watch?v=4LJ-R1HTvZE
https://www.youtube.com/watch?v=WG_mBmDGNRg
c) Do sešitu na vlastivědu si udělej zápis z učebnice na str. 31 – Zapamatuj si!
Dobrovolné – vyhledej na internetu odpovědi na otázky
Kde se těžilo stříbro? Kde leží město Jihlava? K čemu se dnes využívá stříbro?
PŘÍRODOVĚDA
Ekosystém rybník
a) V učebnici na str. 71 – přečti si o ekosystému rybník
b) V učebnici na str. 72, 73 – přečti si o budování rybníků
c) Na čtvrtku (nebo na list papíru A4) – začni kreslit (nebo lepit obrázky), které rostliny a
živočichy můžeme pozorovat v ekosystému rybník. V práci můžeš pokračovat i v dalším
týdnu.
Dobrovolné – na internetu vyhledej informace o vývoji žáby.
Zopakuj si, co víš o rybách, obojživelnících, plazech
ANGLICKÝ JAZYK
a) Lekce č. 23 - DAN’S DAY
zapsání slovíček ze str. 48
poslech textu, přečtení, přeložení úryvků - ústně
trénování otázek ve cv. 2
b) Pracovní sešit str. 48, cv. 1, 2, 3
KONTROLA TEPRVE PO VYPLNĚNÍ CVIČENÍ.
4. ročník – týden 30. 3. – 3. 4. Vysvětlivky:
fólie = tuto práci můžeš po vypracování a kontrole smazat
sešit = piš do sešitu nebo do bloku
Informace pro Matyáše a Sofii - pokud není uvedeno přesně, vypracuj základní zadanou látku
- u zadaných cvičení vypracuj 3/4 cvičení (pokud chceš, můžeš celé)
- pokud je zadáno rozpětí (3 až 5 příkladů), drž se nižšího čísla
Pondělí 30. 3. 2020
1. hodina – Český jazyk
PS
16/5 – doplň koncovky a zdůvodni (nad podst. jméno si piš vzor = zdůvodnění)
Př. V zoologické zahradě jsme pozorovali lvy (pány), pštrosy (pány), …. (budeme psát tvrdé
y, protože se jedná o 4. p. – pozorovali jsme koho, co?,
Pestrobarevní motýli (bude naopak měkké i, protože 1. p. kdo, co? páni)
Vysvětlení pro tebe!
stále si při odůvodňování říkej - páni (1. p.) nebo pány (4. p. + 7. p.)
Učebnice
75/7 – vypracuj na fólii a po kontrole smaž
75/8 – vyřeš si rébusy
2. hodina – Matematika
- dnes si trénuj zaokrouhlování, písemné dělení, převody jednotek délky a hmotnosti na
www.onlinecviceni.cz (od každého 2 – 4 cvičení)
- příště list – písemné opakování toho, co jsi v poslední době procvičoval
5. hodina – Přírodověda
PS - str. 40 – 41 - popros rodiče nebo sourozence a společně si zahrajte hru, při níž si
zopakuješ své znalosti o louce
- budeš – li mít čas a chuť, zkus vytvořit prezentaci – ekosystém louka
Úterý 31. 3. 2020
1. hodina – Český jazyk
Učebnice
76/1 – přečti si text a u vyznačených PJ urči vzor – ústně + přečti si žluté pole
76/2 – prohlédni si skloňování na str. 73 a pak cvičení napiš na papír (máš-li sešit, piš vše do
sešitu) + přečti si druhé žluté pole
76/4 – cvičení napiš
2. hodina – Matematika
Učebnice
40/3 + 42/10 + 54/21 - zopakuj si rovnice do školního sešitu
56/35 – 2 řádky vypracuj na fólii (velká násobilka) a po kontrole smaž
3. hodina + 5. hodina – Čtení
Upevňování čtenářských dovedností můžeš i při čtení textu z vlastivědy, kde máme ještě
hodně látky probrat - přečti si text v učebnici na str. 25 – 26
- na internetu si můžeš vyhledat informace o hradech ve středověku, o životě lidí v této době
(pokud budeš chtít, můžeš nakreslit svoji podobu hradu, zbraně, oblečení, ..)
Středa 1. 4. 2020
1. hodina – Český jazyk
77/1 – vypracuj na fólii a po kontrole smaž – odůvodňuj si!
Pamatuj: vzor pán – říkáš si 1. p. – páni, 4. p + 7. p. – vidím pány, s pány
Vzor hrad – tvrdý vzor – všude píšeme tvrdé y
Př. Těžké jeřáby (hrady), nové automobily (hrady), silní lvi (páni), …
neživ. neživ. živ.
77/6 – napiš na papír – slova převeď do 6. p. Pamatuj: koncovka – ech (hradech), ale také
-ích (hoších, rybnících)
Př. buk – na bucích strop – na stropech chodník – na chodnících
2. hodina – Matematika
- dnes si procvič zaokrouhlování, převody jednotek, písemné násobení, rovnice, písemné
dělení na: www.onlinecviceni.cz a připrav se na opakovací list, který ti posílám emailem
3. hodina – Vlastivěda
- Učebnice str. 24 – přečti si kapitolu Přemyslovská knížata
PS str. 11 – pokud jsi nestihl minule, dokonči, jinak si celou stranu znovu projdi a zopakuj
- do sešitu na poznámky si nalep zápis – Přemyslovská knížata, který ti posílám emailem.
(učivo si neustále opakuj)
Čtvrtek 2. 4. 2020
1. hodina – Český jazyk
- Učebnice - 77/8 – napiš na papír s odůvodněním
PS - 17/2, 3 – doplň i, í, y, ý
2. hodina – Matematika
- i dnes pokračuj v procvičování učiva - zaokrouhlování, převody jednotek, písemné
násobení, rovnice, písemné dělení na: www.onlinecviceni.cz a připrav se na opakovací list,
který ti posílám emailem.
Záleží na tobě, kolik si toho procvičíš. Učíš se pro sebe.
4. hodina – Přírodověda
- učebnice str. 71 – 73 – Ekosystém rybník – přečti si text, prohlédni si pozorně obrázky
a ověř si, zda bys dokázal odpovědět na otázku 4 a 5/učebnice str. 73 - ústně
- na www.youtube.com.cz se podívej na video „Od vajíčka k žabce“, „Vývoj žáby“
5. hodina – Čtení
- napiš krátké vyprávění o tom, jak trávíš čas (kromě učení) v této době, kdy se nemůžeš
stýkat s kamarády, kdy nemůžeš dělat to, co jsi dělal dříve. Popiš, co prožíváš.
Pátek 3. 4. 2020
1. hodina – Český jazyk
- když budou mít rodiče čas, ať ti nadiktují diktát z PS str. 17/4, jinak ho opiš sám na papír
- procvičuj si na www. onlinecviceni.cz – koncovky PJ rodu ženského, středního, můžeš také
VS, slovní druhy,…
2. hodina – Matematika
- samostatně vypracuj pracovní list Opakování – test (učebnice str. 58, zasláno emailem)
3. hodina – Vlastivěda
- učebnice str. 25 a 26 – Život v Čechách před tisíci lety
- napiš si do sešitu zápis ze str. 26 – ZAPAMATUJ SI!
Zápis můžeš doplnit nákresem (nebo nalepeným obrázkem) rotundy (baziliky).
Anglický jazyk Procvičování slovní zásoby - geometrické tvary
Unit 23 - Dan's day - Denní aktivity
a) KOMU SE PODAŘÍ ZPROVOZNIT - procvičování výslovnosti uč. str. 47 - viz nahrávka č. 65
· - byla zaslána do e-mailu (od některých však ještě nemám e-mail) nebo pak Google překladač
b) Z geometrických tvarů zkus vytvořit jednoduchý obrázek a do velkého modrého sešitu a popiš
jednotlivé tvary (slovní zásoba viz učebnice str. 47)
- jeden tvar ještě přidám - rectangle - obdélník
- ukázka
c) učebnice str. 48, zápis slovíček, poslech nahrávky č. 66/ cv. 1
Pondělí 23. 3. 2020
1. hodina - Český jazyk
Učebnice
75/5 – piš na papír slova v příslušných tvarech + napiš odůvodnění
Př. č.j., p.3. č.mn., p.4. č.mn., p.7. č.j., p.6.
slon slonovi (pánovi) slony (pány) se slony (pány) o slonovi (pánovi)
(Připoměň si skloňování vzoru – pán na str. 73)
Pamatuj koncovka – ovi je vždy měkká!
75/6 – doplň do slov i, í, y, ý s odůvodněním + urči pád.
Odůvodňování je důležité, abys učivo pochopil!
Př. Rychlí holubi (páni) p. 1., pozorovat psy (pány) p. 4.,
(V duchu si říkáš holub bez holuba, jako pan bez pána. Holub je životný. Rychlí kdo, co? p. 1.)
2. hodina - Matematika
Dnes si trénuj písemné násobení dvojciferným číslem na www.onlinecviceni.cz
Zadáš 4. roč. – najeď na písemné násobení do 10 000 – pak najeď na písemné násobení
dvojciferným činitelem. Každé cvičení má 5 příkladů, udělej 4 cvičení (bude-li tě to bavit,
můžeš i více)
4. hodina – Pracovní činnosti
Pokud máš doma roličku od toaletního papíru, můžeš vytvořit velikonočního zajíčka. Využij
různé zbytky papíru (letáky, obaly, časopisy), provázků nebo látek. 5. hodina - Přírodověda
PS str. 38 – 39 – ekosystém louka, zkontroluj si na: www.interaktivita.etaktik.cz
- interaktivní výuka (pokud nebuš něco vědět, informace hledej v učebnici str. 68 – 70)
Úterý 24. 3. 2020
1. hodina - Český jazyk
PS
16/1 – přečti si text a podtrhni podst. jména rodu mužského + úkol a)
16/2 – doplň i, í, y, ý a napiš ve správném tvaru
Př. Viktor (č. j., p. 7.) – s Viktorem
2. hodina - Matematika
Dnes si trénuj převody jednotek a kombinované operace na www.onlinecviceni.cz
Zadej 4. roč. – najeď na převody jednotek délky - 4cvičení, pak najeď na kombinované
operace a procvičuj příklady se závorkami.
3. hodina + 5. hodina – Čtení
Přečti si další stránky (kapitolu) ze své knížky a nakresli obrázek k tomu, co jsi přečetl
Středa 25. 3. 2020
1. hodina - Český jazyk
PS
16/ 3 – napiš v množném čísle a odůvodňuj si
Př. statný lev - statní lvi (páni) řekneš si: kdo, co? – to je p. 1. – tedy páni
kroužící orel – kroužící orli (páni)
16/4 – dej slova do správného tvaru
Př. Pomoz (Ivan) Ivanovi s úkoly.
2. hodina – Matematika
Na papír si opakuj geometrii:
- narýsuj 6 přímek a popiš je – popisujeme malým psacím písmenem
- narýsuj přímky rovnoběžné, různoběžné, kolmé
- narýsuj 6 úseček /AB/ = 1 dm, /CD/ = 8cm 5mm, /EF/ = 5cm 8mm, /GH/ = 12cm,
/KL/ = 3cm 2mm, /MN/ = 6 cm 6mm
- narýsuj čtverec ABCD o straně 3cm (rýsujeme pomocí trojúhelníku s ryskou – pomocí
kolmic)
- narýsuj obdélník KLMN - /KL/ = 7cm a /LM/ = 5cm
3. hodina – Vlastivěda
Přečti si, co se píše v učebnici na str. 22 – 23 Přemyslovská knížata
Podívej se na www. youtube.com na – Dějiny udatného českého národa – Přemyslovská
knížata (můžeš se ale podívat na cokoliv, co tě bude zajímat)
4. + 5. hodina – Tělesná výchova
Pohyb je pro každého z nás velmi důležitý. Záleží, jaké máš doma prostorové možnosti.
Můžeš dělat kliky, dřepy, lehy-sedy, žabáky, klusat na místě, skákat přes švihadlo, protahovat
se, plazit se, lézt po čtyřech – to jsou příklady cvičení, neprováděj vše najednou.
Při cvičení buď opatrný!
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Čtvrtek - 19. 3. 2020 - Páslerová
1. hodina - Český jazyk
Učebnice
Str. 74 – přečti si informace ve žlutých polích a v modrém poli
74/2 - cvičení napiš podle zadání
Př. Vlk – (č. j., p. 7) – s vlkem
2. hodina - Matematika
Učebnice
55/29,30, 31 – do školního sešitu (slovní úlohy – výpočet, odpověď)
4. hodina - Přírodověda
PS - str. 40 – 41 - popros rodiče nebo sourozence a společně si zahrajte hru, při níž si
zopakuješ své znalosti o louce
Přeji hodně zdaru!
5. hodina – Čtení
Přečti si stránku (kapitolu) z právě rozečtené knížky a napiš 10 vět o tom, co jsi četl.
Pátek 20. 3. 2020 - Páslerová
1. hodina – Český jazyk
74/3 – cvičení opiš a podtrhni podst. jména, která se skloňují podle vzoru pán
(Pamatuj – jsou to slova, která jsou životná a končí ve 2.p. na -a)
Př. medvídek – bez medvídka (životné)
2. hodina - Matematika
56/36, 37, 39 – do školního sešitu (slovní úlohy – výpočet, odpověď)
3. hodina - Vlastivěda
Podívej se na www. youtube.com na – Dějiny udatného českého národa – Velkomoravská
říše a Přemyslovská knížata (můžeš se ale podívat na cokoliv, co tě bude zajímat)
Pak si ještě přečti, co se píše v učebnici na str. 21 – Přemyslovská knížata
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
16. 3. – 18. 3. 2020
Český jazyk
Učebnice
73/10 – prohlédni si tabulku, vzory skloňuj, všímej si koncovek a zopakuj si:
pán – životný, tvrdý muž – životný, měkký
hrad – neživ., tvrdý stroj – neživ., měkký
předseda – končí na -a, živ. soudce – končí na –e, živ.
73/11- cvičení napiš tak, že slova roztřídíš do sloupců podle vzorů
Př. pán, bez pána hrad, bez hradu muž, bez muže stroj, bez stroje
lýkožrout (živ.) plynoměr (neživ.) myslivec (živ.) klíč (neživ.)
PS
15/1 -4 podst. jména podtrhni, roztřiď na živ. a neživ., doplň tabulku
Matematika
Učebnice
54/12,15,16, 19, 20, 21 – do školního sešitu
55/23, 24, 25, 26, 27 – do školního sešitu (u slovních úloh – výpočet, odpověď)
54/13, 14,17, 18 – vynechat, nebylo probráno
- máš-li chuť, možnost řešit zajímavé úlohy na www.pangea.cz nebo na
www.matematickyklokan.net
Přírodověda
Učebnice
Znovu si projít str. 68 – 70 – Ekosystém louka a do sešitu na poznámky na celou stránku
nakreslit, kdo žije a co všechno roste na louce.
PS
Str. 39/4,5,6 – spoj názvy, doplňovačka, poznej chráněné druhy
Vlastivěda
Učebnice
Str. 18 – 20 - Velkomoravská říše – přečíst si text, prohlédnout obrázky + napsat do sešitu
zápis ZAPAMATUJ SI! – str. 19 + nakresli do sešitu hradiště, obrázek na str. 20
- informace k učivu VL i Př na www.ctvrtak.chytrak.cz
4. ročník
ČJ
Učebnice
71/1 - přečti si úryvek a splň úkol a) – na papír
71/2,3 – vyjmenuj si vzory PJ rodu mužského, prohlédni si tabulku 71/3 a zapamatuj si
71/4 – slova roztřiď do 2 sloupců životná a neživotná – napiš na papír
72/6 – přečti si úryvek a splň úkoly a), b) – na papír
72/7 – pojmenuj slova na obrázcích a urči vzor – na papír
72/9 – Opiš na papír první dva řádky a urči slovní druhy
Matematika
Učebnice
Str. 53/ 1,2, 4, 5, 7, 11 – slovní úlohy – výpočet, odpověď
53/ 3 – převody
53/6 – písemné dělení – 6 příkladů
53/8 – porovnávání
53/9 – rovnice
53/10 – vynechat – nebylo dosud probráno
Vlastivěda
Učebnice
Str. 13 – Sámova říše – přečíst a napsat do sešitu zápis ZAPAMATUJ SI!
Str. 14 – dole Zopakuj si – na papír odpověz na 6 otázek
Str. 15 - 17 – přečti si ukázky ze Starých pověstí českých
PS
Str. 6 – Sámova říše
Str. 7 a 8 – Staré pověsti české – dokresli komiks a doplň text
Přírodověda
Učebnice
Str. 68 – 70 – Ekosystém louka – přečíst, prohlédnout obrázky
+ zápis do sešitu – str. 70 ZAPAMATUJ SI!
PS
Str. 38/1,2,3 popiš trávy, doplň názvy
Zdravím vás v novém školním týdnu. Doufám, že všichni jste si o víkendu trochu odpočinuli, sluníčko se na vás usmálo a je škoda, že nemůžeme do školy. Mám připravenou práci a zároveň, kdo můžete, vás prosím o zaslání ofocené práce, stačí jen ta, která je doporučena zeleně. Kdo nemá možnost, zkontroluji po otevření školy.
Anglický jazyk - 4. třída 24. 3. 2020
1. Pracovní sešit str. 47
Tuto stránku můžete ofotit a poslat - kdo má možnost.
Anglický jazyk - 4. třída 23. 3. 2020
2. Pracovní sešit str. 46- cv. 3
Kontrola cv. 3
Prague in the Czech Republic.
London is in the UK/in Britain.
Dublin is in Ireland.
Washington is in the USA.
2. Zápis slovíček do slovníčku str. 47
GEOMETRICKÉ TVARY viz video
https://www.youtube.com/watch?v=g2jdZ46nK-M
3. Nakresli si geometrické tvary do velkého sešitu a pojmenuje je anglicky.
triangle
a další …
Tuto práci můžete ofotit a poslat - kdo má možnost.
…………………………………………………………………………………………………….
Dobrý den, děkuji Vám všem za spolupráci při společné výuce dětí.
Věřím, že je to pro všechny náročné. V případě jakékoli konzultace
jsem ve spojení na tomto e-mailu
skola.cinkova@centrum.cz
Prosím uzpůsobte všechny činnosti podle možností rodiny.
Anglický jazyk - 4. třída 19. 3. 2020
3. hodina - 45 minut
3. Vyhledávání čísel 0 - 100 podle hlasové nahrávky
https://skolakov.eu/anglicky-jazyk/4-trida/numbers/phone/exercises.html
4. Procvičování slovíček 0 - 100
https://skolakov.eu/anglicky-jazyk/4-trida/numbers/vocabulary/exercises.html
V učebnici je str. 46 věnovaná poslechu - jen, kdo má možnost pracovat s rodiči,
kteří umí angličtinu. Jinak přeskočíme.
5. Pracovní sešit str. 46- cv. 1,2
Kontrola cv. 1.
bathroom, toilet, living room, hall, kitchen, bedroom
Kontrola cv. 2
FRUIT - lemon, pear, strawberry, cherry, grapes
VEGETABLES - carrot, tomato, beans, lettuce, potato
Anglický jazyk 16. 3. – 18. 3. 2020
4. třída - 2 hodiny
učebnice str. 45
- nácvik rozhovoru
Do you eat …? Yes, I do. / No, I don’t.
číslovky do 100, cv. 5, 6
poslech a procvičování číslovek
https://www.umimeanglicky.cz/cviceni-cisla
PS str. 45
psaní číslovek od 0 - 100 do velkého sešitu s podložkou
0 zero
1 one
.
.
22 twenty - two
Anglický jazyk 11. 3. – 13. 3. 2020
4. třída
učebnice str. 44 (výslovnost slovíček viz Google překladač)
- nácvik rozhovoru – cv. 2
How many seeds can you find in an apple? (melon, grapes, pear)
I can see ..... seeds.
slovíčka zapsaná ve slovníčku
pracovní sešit str. 44
top related