53174170-rt-bm-sjk-t4
Post on 16-Apr-2015
23 Views
Preview:
TRANSCRIPT
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
UNIT / TEMATAJUK /
ARASOBJEKTIF
HASIL PEMBELAJARAN(Fokus Utama / Fokus Sampingan)
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU1, 2 & 3
UNIT 1
Tema :
SAHABATAKRAB
Tajuk :
- Jiran Baharu
- Hidup Saling Membantu
- Mencari Harta Karun
Pada akhir pelajaran ini ,murid dapat :
• berbual tentang sesuatu perkara dengan mengguna- kan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai.
• bersoal jawab menggunakan
kata tanya dan tanpa kata tanya.
• membaca teks yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan
1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi,dan nada yang sesuai.
Aras 1 i) Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami atau yang dilihat atau yang dibaca.
Aras 2 i) Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai mengikut situasi. 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu
perkara secara bertatasusila.
Aras 1iii) Memberikan respons yang sesuai terhadap
soalan yang dikemukan.
1.4 Menyatakan permintaan secara berterus terangdan meyakinkan dengan intonasi dan paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan.
Tatabahasa :
. Kata nama am
. Kata nama khas. Kata tunggal. Ayat tunggal
Kosa kata :
. riuh-rendah
. anak sulung
. harap-harap
. gerbang maklumat. mengklik. portal. CD-ROM. dalam talian
. pembayang
. mentafsirkan
. berlengah
Ilmu :
. P.Moral
. Kajian Tempatan
. Teknologi maklumat. Ilmu membaca peta
Nilai :
. Semangat bermasyarakat. Toleansi dalam masyarakat. Patuh kepada
Peraturan Sosiobudaya :
. Kesantunan berbahasa semasa berhubung dengan rakan-rakan
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 1
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
sebutan dan intonasi yang betul.
• menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan.
Aras 1 i) Memilih dan menggunakan kata dan ayat yang
sesuai untuk menyatakan sesuatu permintaan ii) Menerangkan makna perkataan, rangkai kata ,
dan ayat.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengansebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.
Aras 1 i) Membaca perkataan , frasa , dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk
dengan sebutan dan intonasi yang betul.
ii) Menerangkan makna perkataan , rangkai kata,dan ayat.
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengansebutan dan intonasi yang betul dan lancarserta memahami perkara yang dibaca.
Peribahasa
Simpulan Bahasa :. ada akal
Sebutan dan Intonasi :. Membaca dialog
KBT:KB :. Mencirikan. Membuat urutan. Menyelesaikan masalah
PembelajaranKontekstual :. Hubung kait
BCB :. Kemahiran mendapatkan maklumat
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 2
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
Aras 1 i) Membaca laancar bahan bukan sastera dan
bahan sastera, iaitu pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul.
ii) Menceritakan isi bahan yang dibaca.
8.1 Membina dan menulis perkataan , ayat tunggaldan ayat majmuk.
Aras 1 i) Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat
berdasarkan topik yang diberikan.
8.3 Menulis perkataann dan ayat dengan menggunakan tulisaan berangkai yang kemas.
Aras 1i) Menulis perkataan dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.
Kemahiran Teknologi maklumatDan Komunikasi( ICT )
KMD :
9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.
Aras 1 i) Mengambil imlak perkataa dan ayat dengan
ejaan dan tanda baca yang betul.
Aras 3 i) Mengambil imlak berdasarkan teks yang
diperdengarkan dengan ejaan dan tanda baca
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 3
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
yang betul.
10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
Aras 1 i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan
ejaan perkataan, dan tanda baca dalam teks.
UJIAN DIAGNOSTIK
MINGGU 4, 5 & 6
UNIT 2
Tema :
SEKOLAHGEMILANG
Tajuk :
. PengakapCemerlang
. Sekolah DalamTaman
Pada akhir pelajaran ini ,murid dapat :
• mendengar soalan dan memberikan respons yang sesuai.
• menyatakan fakta dan mesej yang terdapat dalam teks.
• menyatakan isi-isi penting sajak yang telah dibaca.
1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan dengan menggunakan kata, ungkapan, ayat, sebutan, intonasi,dan nada yang sesuai.
Aras 3 i) Menyatakan teguran dengan sopan secara
berterus-terang dalam perbualan. 1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu
perkara secara bertatasusila.
Aras 1 iii) Memberikan respons yang sesuai terhadap
soalan yang dikemukan.
1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatuperkara yang tersurat dan tersirat.
Aras 1 i) Menyatakan fakta yang terdapat dalam bahan.
Tatabahasa :
. Kata Ganti Nama Pertama,Kedua, Ketiga. Imbuhan Awalan. Ayat Tunggal. Ayat Majmuk
Kosa kata :
. kawad
. cerdas
. cergas
. kudrat
. minda
. bersantai
Ilmu :
. P.Moral
. Kajian Tempatan
. Landskap
. Persediaan untuk berjaya.
Nilai :
. Semangat bermasyarakatan. Menjaga kebersihaan dan keindahan persekitaran. Tanggunngjawab terhadap masyarakat
Peraturan
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 4
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
. Murid YangBerjaya
• merujuk kepada kamus untuk
mencari makna perkataan dan meneliti ejaan.
• menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
ii) Mengecam dan menyebut mesej yang terdapatdalam bahan.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengansebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.
Aras 2 i) Membaca dan memahami pelbagai jenis ayat
dengan memberikan penekanan kepada intonasi berdasarkan tanda baca.
. pancuran air
. herba
. ketua pengarang. doronngan. bersepah-sepah. prestasi.
Sosiobudaya :
. Kesantunan berbahasa semasa berhubung dengan rakan-rakan
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengansebutan dan intonasi yang betul dan lancarserta memahami perkara yang dibaca.
Aras 2 i) Membaca lancar teks bukan sastera dan teks
sastera iaitu sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul.
ii) Menyatakan isi penting berdasarkan bahanyang dibaca.
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkanmaklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.
Peribahasa :. Kejayaan tidak datang bergolek
. Usaha Tangga Kejayaan
KBT:KB :. Mencirikan. Membuat urutan
Kontekstual :. Hubung kait
BCB :. Mendapatkan maklumat
KMD
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 5
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
Aras 1i) Merujuk kamus untuk mencari makna
Perkataan dan meneliti ejaan yang tepat mengikut susunan perkataan.
8.1 Membina dan menulis perkataan , ayat tunggaldan ayat majmuk.
Aras 1 i) Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat
berdasarkan topik yang diberikan.
8.2 Membiina dan menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk dalam sesuatu penulisann teks tentangsesuatu tajuk.
Aras 1i) Membina ayat tunnggal dan ayat majmuk
berdasarkan tajuk.
Aras 2 i) Membina perenggan dengan ayat tunggal dan
ayat majmuk.
Sebutan dan Intonasi :. Melafazkan ayat tanya
. Melafazkan pelbagai ayat
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 6
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
TAHUN BARU CINA3 & 4 FEB 2011
(MINGGU 5)
MINGGU 7, 8 & 9
UNIT 3
Tema :
BUMIBERTUAH
Tajuk :
. Petani Jaya
. KampungContoh
. Hasil danBumi
Pada akhir pelajaran ini ,murid dapat :
• mengemukakan soalan bertumpu dan bercapah , serta menjawabnya secara logic dan tepat.
• menerangkan fakta dan mesej yang terdapat dalam bahan yang dibaca.
• membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang
betul dan menarik.
• memperoleh
1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
Aras 2 i) Menggunakan kata panggilan dan kata ganti
nama diri yang sesuai mengikut situasi dalam perbualan.
Aras 3 i) Bersoal jawab untuk membuat rumusan dan
keputusan.
1.4 Menyatakan permintaan secara berterus terangdan meyakinkan dengan intonasi dan paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan.
Aras 2 i) Mengajukan hasrat dengan ungkapan yang
sesuai.
Aras 3i) Menyatakan sebab dan akibat untuk
Menyokong sesuatu permintaan.
1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatu
Tatabahasa :
. Ayat Tanya
. Kata kerja transitif. Kata bantu. Perluasan prediket ( frasa kerja )
Kosa kata :. traktor. sinopsis. glosari. bibliografi. kandungan
. kampung contoh. anugerah. mencapai
. diangkut
. bahan buangan
. kitar semula
Ilmu :
. Pertanian
. Ekonomi
. Hutan
Nilai :
. Kerajinan
. Kebersihan dan keindahan persekitaran. Menghargai alam sekitar
Peraturan Sosiobudaya :
. Menggunakan laras bahasa yang sesuai semasa berbual
. Menggunakan simpulan bahasa
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 7
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
maklumat dengan merujuk kepada pelbagai sumber.
• membina ayat majmuk dengan kata hubung.
• membetulkan kesilapan ejaan, perkataan dan tanda baca.
perkara yang tersurat dan tersirat.
Aras 2 i) Menerangkan fakta dan mesej yang terdapat
dalam bahan.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengansebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.
Aras 3i) Membaca petikaan dengaa sebutan dan intonasi yang betul dan menarik.
ii) Menjelaska makna perkataan mengikut konteks.
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkanmaklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.
Peribahasa :
. Nama baik
. Dalam tangan
. Titik peluh
. Tulang belakang. Bumi bertuah
Sebutan dan Intonasi :. Menyebut ayat
KBT :KB :. Mereka cipta. Membuat gambaran mental. Menyelesaikan masalah
KMD :
TKP :. Verbal-Linguistik
BCB :. Merujuk pelbagai
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 8
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
Aras 2 i) Meneliti halaman kaadung dan sinopsis untuk
mendapatkan maklumat.
Aras 3 i) Meneliti prakata, glosari, dan bibliografi untuk
mendapatkan maklumat.
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggaldan ayat majmuk.
Aras 1 i) Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat
berdasarkan topik yang diberikan.
sumber.
9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.
Aras 1 i) Mengambil imlak perkataa dan ayat dengan
ejaan dan tanda baca yang betul.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa an puisi)termasuk e-mel yang mudah ,menarik danbermakna.
Aras 1 i) Mengenal pasti maklumat daripada pelbagai
sumber berdasarkan tajuk.
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 9
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
ii) Menyusun isi mengikut perenggan menjadikankarangan yang lengkap.
10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
Aras 1 i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan
ejaan perkataan, dan tanda baca dalam teks.
15. 02. 2011HARI KEPUTERAAN NABI MUHAMMAD S.A.W
UJIAN BULANAN 23 & 24 . 02. 2011
MINGGU10, 11 & 12
UNIT 4
Tema :
MENUJUKE PUNCAKJAYA
Pada akhir pelajaran ini ,murid dapat :
• menyatakan kandungan
pantun yang dibaca.
• menyampaikan cerita dengan
1.2 Bertannya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
Aras 3 i) Bersoal jawab untuk membuat rumusan dan
keputusan.
2.1 Bercerita menggunakan kata , frasa , ayat sertasebutan dan intonasi yang betul.
Aras 1
Tatabahasa :
. Kata kerja transitif. Kata hubung. Ayat songsang. Perluasan subjek dan prediket. Kata ganti nama
Ilmu :
. Pekerjaan
. Tokoh Seni Bina
Nilai :
. Kasih sayang terhadap keluarga . Kerajinan. Tanggungjawab
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 10
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
Tajuk :
. BerusahaDemi Kejayaan
. Tukang Masak
. Hijjas Kasturi
yakin dann gaya yang sesuai.
• membuat rumusan dan keputusan dengan berbincang.
• menyatakan cirri-ciri karangan biografi dengan
tepat.
• membina ayat majmuk dengan kata hubung yang
betul.
• menulis karangan biografi dengan baik.
i) Memilih isi yang sesuai untuk menyampaikansesuatu cerita.
ii) Menyampaikan cerita menggunakan isi yangtelah dipilih.
Aras 2 i) Bercerita berdasarkan bahan yang telah dibaca
dan peristiwa yang dialami menggunakan pelbagai jenis ayat.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengansebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.
Aras 1 i) Membaca perkataan ,frasa, dan ayat yang
mengandung ayat tunggal dan majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul.
ii) Menerangkan makna perkataan, rangkai kata, dan ayat.
. Ayat topik
. Ayat huraian
Kosa kata :
. liburan
. gamat
. palas
. kelinci
. muruku
. menguli
. tose
. capati
. chef
. arkitek
. pelan
. rebung
. berilhamkan
terhadap masyarakat
Peraturan Sosiobudaya :-------
KBT :KB :. Menngumpul dan mengelaskan
. Menyusun mengi- kut keutamaan
. Membanding dan membezakan
Kontekstual :
Kontruktivisme :
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 11
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengansebutan dan intonasi yang betul dan lancarserta memahami perkara yang dibaca.
Aras 1 i) Membaca laancar bahan bukan sastera dan
bahan sastera, iaitu pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul.
iii) Menceritakan isi bahan yang dibaca.
6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan.
Aras 1 i) Mengecam dan mengenal pasti format pelbagai
genre
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggaldan ayat majmuk.
Aras 2 i) Membina ayat majmuk dengan kata hubung.
8.3 Menulis perkataann dan ayat dengan menggunakan tulisaan berangkai yang kemas.
Aras 2 i) Menulis ayat dengan menggunnakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik
Peribahasa :---------
Sebutan dan Intonasi :. Membaca pantun. Membaca perka- taan dan ayat
BCB :. Berbincang untuk membuat keputu- san.
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 12
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa an puisi)termasuk e-mel yang mudah,menarik danbermakna.
Aras 1 i) Mengenal pasti maklumat daripada pelbagai
sumber berdasarkan tajuk.
ii) Menyusun isi mengikut perenggan menjadikankarangan yang lengkap.
MINGGU 13, 14 & 15
UNIT 5
Tema :
TEKSTILKEBANGGAANKITA
Tajuk :
. Cantik danMenawannyaSari
. Tanda Mata
Pada akhir pelajaran ini ,murid dapat :
• mengumpulkan, menyusun, dan mengemukakan isi penting daripada sesuatu topic yang dibincagkan.
• membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata ,isstilah , frasa , struktur ayat yang tepat , danlaras bahasa yang sesuai.
Aras 1 ii) Mengemukakan isi penting dengan jelas.
Aras 2 i) Menyusun isi penting sesuatu topik.
ii) Menyampaikan isi penting sesuatu topik secaratersusun dengan bahasa yang mudah.
3.2 Menghuraikan maklumat dengan alasan yangsesuai.
Aras 1 i) Mengembangkan idea tentang sesuatu perkara
Tatabahasa :
. Kata adjektif
. Kata penguat
. Tanda baca
. Ayat tunggal
. Ayat majmuk
. Kata penguat
. Cakap pindah
. Cakap ajuk
. Simpulan bahasa
Kosa kata :
. diihebahkan
. tradisional
. berfiikiran sempit
Ilmu :
. Seni daan budaya
. Ekonomi
Nilai :
. Kesederhanaan
. Kasih sayang
. Cinta akan negara
Peraturan Sosiobudaya :-------
KBT :KB :. Menghubung kait
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 13
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
dari Sarawak
. SongketTeunan Melayu
dibaca.
• membina ayat majmuk daripada dua atau lebih ayat
tunggal yang diberikan.
• mengimlak pelbagai teks
yang dibacakan dengan menggunakan ejaan dan tanda baca yang betul.
dengan memberikan alasan yang sesuai.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengansebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.
Aras 2 i) Membaca dan memahami pelbagai jenis ayat
dengan memberikan penekanan kepada intonasi berdasarkan tanda baca.
. kain samping
. flora
. pua kumbu
. warisan
. raja sehari
. terpaut hati
. taklimat
. Menyusun mengi- kut keutamaan
. Menganalisis
KMD :
BCB :. Merujuk pelbagai sumber
TKP :. Muzik
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkanmaklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.
Aras 3 i) Meneliti prakata, glosari dan bibliografi untuk
mendapatkan maklumat.
6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan.
Aras 1
Peribahasa :
. ada akal
. lepas tangan
. cari jalan
Sebutan dan Intonasi :
. Membaca pelbgai
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 14
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
i) Mengecaam dan mengenal pasti format pelbagai genre
Aras 2 i) Mengenaal pasti kata , frasa , peribahasa, dan
ayat yang digunakan dalam sesuatu genre.
8.1 Membina dan menulis perkataan , ayat tunggaldan ayat majmuk.
Aras 3 i) Membina ayat majmuk daripada dua atau lebih
ayat tunggal yang diberi.
8.3 Menulis perkataann dan ayat dengan menggunakan tulisaan berangkai yang kemas.
Aras 2 i) Menulis ayat dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.
jenis ayat
9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.
Aras 2 i) Mengimlak pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan.
10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
Aras 2
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 15
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapanstruktur ayat.
9. 04. 2011CUTI BERGANTI DEEPAVALI
13. 04. 2011SUKAN TAHUNAN
14. 04. 2011CUTI PERISTIWA
15. 04. 2011HARI PENGISYTHIARAN MELAKA SEBAGAI BANDARAYA BERSEJARAH
MINGGU16, 17 & 18
UNIT 6
Tema :
SENIMEMPERTAHAN
Pada akhir pelajaran ini ,murid dapat :
• mendengar, memahami dan menyampaikan arahan dan pesanan dengan
1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara.
Aras 1 i) Mendengar dan memahami aarahan dan
pesanan. ii) Mennyampaaikan arahan serta pesanan dengan
intonasi yang betul daan bersopan.
Aras 2 i) Mendengar , menerima , dan melaksanakan
Tatabahasa :
. Kata sendi nama. Kata pemeri. Perluasan subjek dan prediket
Kosa kata :
Ilmu :. Seni daan budaya. Ekonomi
Nilai :
. Kebersihan fizikal dan mental
Peraturan Sosiobudaya :
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 16
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
KAN DIRI
Tajuk :
. Wushu
. Silambam
. Belajar Bersilat
intonasi yang betul dan bersopan.
• mendengar dan menerima dan melaksanakan arahan serta pesanan dengan betul tepat dan tersusun.
• membaca dan menyatakan fakta yang terdapat dalam teks.
• membaca dan mengecam isi penting dan isi sampingan daripada teks.
• menyusun maklumat mengikut pereggan bagi menghasilkan
arahan serta pesanan dengan betul , cepat ,dan tersusun.
1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatuperkara yang tersurat dan tersirat.
Aras 3 i) Menerangkan maklumat yang tersurat dan
tersirat tentang sesuatu peristiwa.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengansebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang dibaca.
Aras 3 i) Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi
yang betul dan menarik.
ii) Menjelaska makna perkataan mengikut konteks.
. merangkul
. jangkaan
. menyumbang
. mengulas
. perangsang
. silambam
. warisan
. serangan
. bunga gerakan
. silat olahraga
. Kesantunan ber- bahasa semasa menyatakan arahan dan pesanan.
KBT :KB :. Menganalogi. Membuat keputusan. . Membuat ramalan
TKP :. Kinestatik
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 17
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
karangan yang lengkap.
• membina ayat topik dan ayat huraian untuk menghasilkan perenggan yang lengkap.
6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isisampingan daripada teks.
Aras 1 i) Membaca dan menyatakan fakta yang terdapat
dalam teks.
Aras 2 i) Membaca dan mengecam isi penting dan isi
sampingan daripada pelbagai bahan bacaan.
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk dalam sesuatu penulisan teks tentangsesuatu tajuk.
Aras 3 i) Menulis karangan prosa.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa an puisi)termasuk e-mel yang mudah ,menarik dan
Sebutan dan Intonasi :. Membaca teks
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 18
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
bermakna.
Aras 1 i) Mengenal pasti maklumat daripada pelbagai
sumber berdasarkan tajuk.
ii) Menyusun isi mengikut perenggan menjadikankarangan yang lengkap.
Aras 2 i) Membina ayat topic dan ayat huraian untuk
menghasilkan perenggan yang lengkap.
27.04. 2011 – 28 .04. 2011UJIAN BULANAN
1.05. 2011 & 2. 05. 2011 HARI PEKERJA
7. 05 2011 CUTI BERGANTI DEEPAVALI
MINGGU 19 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 16. 05 . 2011 – 27.05. 2011
(17. 05. 2011 – HARI WESAK)
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 19
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
MINGGU 20 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
(28. 05. 2011 – 12.06. 2011)
MINGGU 21
UNIT 7
Tema :
CINTAILAHALAM KITA
Tajuk :
. Sungai Nadi Kehidupan
. Cintai Alam yang Indah
. Jerebu dan Hujan Asid
Pada akhir pelajaran ini ,murid dapat :
• menyampaikan pesanan,arahan, dan panduan tunjuk arah dengan jelas dan tepat.
• menerangkan maklumat yang
tersurat dan tersirat tentang sesuatu kejadian.
• menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks laras sains dengan betul.
• menyatakan
1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara.
Aras 3i) Menyalurkan arahan serta pesanan yang diterima kepada orang lain dengan jelas dan tepat.
ii) Menyatakan panduan tunjuk arah kepada orang
lain.
1.4 Menyatakan permintaan secara berterus terangdan meyakinkan dengan intonasi dan paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan.
Aras 3i) Menyatakan sebab dan akibat untuk menyokong sesuatu permintaan.
1.5 Memberikan penjelasan tentang sesuatuperkara yang tersurat dan tersirat.
Aras 3 i) Menerangkan maklumat yang tersurat dan
tersirat tentang sesuaatu peristiwa
Tatabahasa :
. Kata bilangan
. Imbuhan akhiran. Ayat penyata. Penjodoh bilangan
Sistem Ejaan :. Mengimlak dengan ejaan dan tanda baca yang betul.
Kosa kata :
. nadi
. toksid
. pusat peranginan. sanjung tinggi
Ilmu :. Alam sekitar
Nilai :
. Menyayangi alam sekiitar.. Peka terhaadap isu alam sekitar
Peraturan Sosiobudaya :
KBT :KB :. Membanding dan membezakan. Mensistesis Pembelajarankontekstual
Pembelajarankontruktivisme
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 20
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
mesej yang terdapat dalam bahan yang dibaca.
• menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan tulisan berangkai.
• mengedit teks yang diberikan dari segi penggunaan penanda wacana.
. jerebu
. asid
. jarak penglihatan
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengansebutan dan intonasi yang betul dan lancarserta memahami perkara yang dibaca.
Aras 3 i) Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa
dengan sebutan dan intonasi yang betul sertagaya yang sesuai.
ii) Menjawab soalan pemahaman berdasarkanteks yang dibaca.
6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan.
Peribahasa :
. bagai bulan jatuh ke riba. yang indah khabar daripada rupa. sambil menyelam minum air. buah mulut
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 21
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
Aras 2 i) Mengenal pasti kata , frasa , peribahasa , dan
ayat yang digunakan dalam sesuatu genre.
6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isisampingan daripada teks.
Aras 3 i) Mengenal pasti dan menyatakan mesej penulis
berdasarkan teks yang dibaca.
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk dalam sesuatu penulisann teks tentangsesuatu tajuk.
Aras 3 i) Menulis karangan prosa.
Sebutan dan Intonasi :
8.3 Menulis perkataann dan ayat dengan menggunakan tulisaan berangkai yang kemas.
Aras 2 i) Menulis ayat dengan menggunnakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.
9.1 Mengambil imlak bahan yang diperdengarkan.
Aras 2 i) Mengimlak pelbagai jenis ayat yang
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 22
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
diperdengarkan.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi)termasuk e-mel yang mudah ,menarik danbermakna.
Aras 2 i) Membina ayat topik dan ayat huraian untuk
membina perenggan yang lengkap.
10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
Aras 3 i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan
penggunaan penanda wacana dalam penulisan.
MINGGU 22, 23 & 24
UNIT 8
Tema :
HARGAILAHKESIHATAN
Tajuk :
. Aduh,Gatalnya
Pada akhir pelajaran ini ,murid dapat :
• Membentang-kan fakta dengan memberikan alasan yang sesuai.
• membaca teks bukan sastera
dengan sebutan
3.2 Menghuraikan maklumat dengan alasan yangsesuai.
Aras 1 i) Mengembangkan idea tentang sesuatu perkara
dengan memberikan alasan yang sesuai.
Aras 2 i) Membentangkan fakta tentang sesuatu topic
dengan ulasann yang wajar.
Aras 3 i) Menjelaskan pendapat tentang sesuatu topic
dengan mengemukakan bukti yang wajar.
Tatabahasa :
. Kata tanya
. Kata penegas
. Ayat Tanya
Peribahasa :. Simpulan bahasa
Kosa kata :
. bintik-bintik
. parasit
Ilmu :
. Sains perubatan
Nilai :
. Kebersihan fizikal dan mental
Peraturan Sosiobudaya :
KBT :KB :
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 23
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
Kepala
. PenjagaanHidung
. Badan Cergas Minda Cerdas
dan intonasi yang betul.
• menyatakan isi penting berdasarkan bahan yang dibaca.
• membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk.
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengansebutan dan intonasi yang betul dan lancarserta memahami perkara yang dibaca.
Aras 2 i) Membaca lancar teks bukan sastera dan teks
sastera iaitu sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul.
ii) Menyatakan isi penting berdasarkan bahanyang dibaca.
. perumah
. resdung
. mucus
. penyedut hampa gas
. organ deria
. organ pernafasan. ilustrasi
. Mengitlak
. Menjana idea
. Membuat inferenns
PembelajaranKontruktivisme
TKP :. Interpersonal
BCB :. Merujuki kamus dan halaman kandungan
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkanmaklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.
Aras 1i) Merujuk kamus untuk mencari makna perkataan dan meneliti ejaan yang tepat mengikut susunan perkataan.
Aras 2 i) Meneliti isi kandungan dan sinopsis untuk
mendapatkan maklumat.
Sebutan dan Intonasi :
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 24
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan.
Aras 2 i) Mengenaal pasti kata , frasa , peribahasa, dan
ayat yang digunakan dalam sesuatu genre.
8.2 Membiina dan menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk dalam sesuatu penulisann teks tentangsesuatu tajuk.
Aras 1i) Membina ayat tunnggal dan ayat majmuk
berdasarkan tajuk.
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 25
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 26
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY
Aras 2 i) Membina perenggan dengan ayat tunggal dan
ayat majmuk.
Aras 3 i) Menulis karangan prosa.
11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sebuah karya.
Aras 3 i) Mengulas perkara menarik dalam karya.
27
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
MINGGU25, 26 & 27
UNIT 9
Tema :
MAKANANBERKHASIATHIDUP SIHAT
Tajuk :
. Sayur-sayuran
. Susu
. Buah-buahan
Pada akhir pelajaran ini ,murid dapat :
• mengenal pasti keperluan dan menyatakan kuantitinya dengan jelas.
• menggunakan kata umum dan kata istilah yang betul semasa berurusan.
• berbincang tentang sesuatu isu dan memberikan pandangan.
• membaca teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul.
1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian
untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan.
Aras 1 i) Mengenal pasti keperluan dan menyatakannya
dengan jelas. ii) Menggunakan ayat yang sesuai untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan.
Aras 2 i) Menggunakan kata dan istilah yang betul
semasa berurusan.
4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuaatu perkara secara terperinci ,tepat dan tersusun.
Aras 1i) Mengamati topik sesuatu isu untuk memberikan pandangan yang relevan.
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengansebutan dan intonasi yang betul dan lancarserta memahami perkara yang dibaca.
Tatabahasa :
. Kata seru
. Apitan
Kosa kata :
. dicelur
. serat
. kerdas
. kacang kelisa
. diabetes
. sejat
. jus
. halwa
. ulser
. difteria
Ilmu :. Kesihatan. PJK
Nilai :
. Hemah tinggi
. Patuh kepada peraturan dan undang-undang. Peka terhadap isu social
Peraturan Sosiobudaya :--------
KBT :KB :. Membuat keputusan. Membuat hipotesis. Menjana idea
PembelajaranKontekstual
BCB :. Membuat rujukan. Meringkaskan
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 28
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
• mengenal pasti sumber maklumat berdsarkan .
• menulis karangan berdasarkan gambar.
Aras 3 i) Membaca lancer teks pelbagai laras bahasa
dengan sebutan dan intonasi yang betul sertagaya yang sesuai.
maklumat
ii) Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca.
6.1 Merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkanmaklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.
Aras 3 i) Meneliti prakata, glosari dan bibliografi untuk
mendapatkan maklumat.
6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan.
Aras 2 i) Mengenal pasti kata, frasa, peribahasa, dan
ayat yang digunakan dalam sesuatu genre
6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isisampingan daripada teks.
Sebutan dan Intonasi :
. Membaca teks pelbagai laras
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 29
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
Aras 1 i) Membaca dan menyatakan fakta yang terdapat
dalam teks.
8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggaldan ayat majmuk.
Aras 1 i) Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat
berdasarkan topik yang diberikan.
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk dalam sesuatu penulisann teks tentangsesuatu tajuk.
Aras 3 i) Menulis karangan prosa.
9.1 Mengambil imlak yang diperdengarkan.
Aras 3 i) Mengambil imlak berdasarkan teks yang
diperdengarkan dengan ejaan dan tanda bacayang betul.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa an puisi)termasuk e-mel yang mudah ,menarik danbermakna.
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 30
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
Aras 1 i) Mengenal pasti maklumat daripada pelbagai
sumber berdasarkan tajuk.
ii) Menyusun isi mengikut perenggan menjadikankarangan yang lengkap.
10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
Aras 1 i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan
ejaan perkataan dann tanda baca dalam teks.
26.07. 2011 & 27. 07. 2011 – UJIAN BULANAN29. 07 2011 – PERSIAPAN UNTUK PERKHEMAHAN
MINGGU28, 29 & 30
UNIT 10
Tema :
WIRA NEGARA
Tajuk :
. Jaguh
Pada akhir pelajaran ini ,murid dapat :
• beruding dengan sopan bagi mendapatkan persetujuan semasa berurusan.
• menyampaikan
1.6 Menyatakaa sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan
perkhidmatan.
Aras 3 i) Berunding dengan sopan untuk mendapatkan
persetujuan dalam berurusan.
2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.
Aras 1
Tatabahasa :
. Kata perintah
. Kata terbitan dan apitan. Tanda sempang
Kosa kata :
. pelari pecut
. gergasi
Ilmu :
. Sejarah sukan
. Geografi
. Sejarah
Nilai :
. Cinta akan negara
Peraturan Sosiobudaya :
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 31
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
Olahraga
. Menawan PuncakDunia
. Pejuang Tanah Air
sesuatu perkara atau berita secara ringkas dengan bahasa yang betul.
• membaca contoh beberapa genre dan menyatakan ciri penulisannya yang baik.
• membaca dan menentukan isi penting dan isi sampingan serta menyatakan mesej penulisnya.
• memurnikan hasil penulisan rakan dengan membetulkan kesilapan ejaan, perkataan, dan tanda baca.
• menulis
i) Memberitahu sesuatu berita secara ringkasdengan mengguakan bahasa yang betul.
Aras 2 i) Menyampaikan perkara-perkara penting
tentang sesuatu peristiwa.
6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan.
Aras 3 i) Membaca dan megecam isi penting dan isi
sampingan daripada pelbagai bahan.
6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isisampingan daripada teks.
Aras 2 i) Membaca dan mengecaam isi penting dan isi
sampingan daripada pelbagai bahan bacaan.
olahraga. semangat waja. saingan
. jurusan
. gamelan
. sirih junjung
. tragis
. gugur
. mengintip
. penjenayah
KBT :KB :. Membanding dan membezakan. Membuat kesimpulan . Menjana idea
KMDTKP :. Interpersonal
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 32
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
karangan yang lengkap berdasarkan tajuk yang diberikan.
Aras 3 i) Mengenal pasti dan menyatakan mesej penulis
berdasarkan teks yang dibaca.
8.1 Membina dan menulis perkataan , ayat tunggaldan ayat majmuk.
Aras 1 i) Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat
berdasarkan topik yang diberikan.
8.2 Membiina dan menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk dalam sesuatu penulisann teks tentangsesuatu tajuk.
Aras 2 i) Membina perenggan dengan ayat tunggal dan
ayat majmuk.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa an puisi)termasuk e-mel yang mudah ,menarik danbermakna.
Aras 3
Sebutan dan Intonasi :
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 33
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
iii) Menulis karangan berdasarkan tajuk yangdiberikan.
10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
Aras 1 i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan
ejaan perkataan, dan tanda baca dalam teks.
1.08.2011AWAL RAMADHAN
MINGGU 31, 32 & 33
UNIT 11
Tema :
NIKMATKEMERDE-KAAN
Tajuk :
. SalamMerdeka
. Cemerlang,
Pada akhir pelajaran ini ,murid dapat :
• bercerita dengan penghayatan, sebutan, dan intonasi yang sesuai dan jelas.
• mengemukakan pendapat yang kukuh untuk menjelaskan idea dalam perbincangan.
2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat sertasebutan dan intonasi yang betul.
Aras 3 i) Mempersembahkan cerita dengan sebutan ,
intonasi , dan pennghayatan yang sesuai.
ii) Menyatakan ramalan kesudahan cerita sesuatuperistiwa dengan bahasa yang betul.
4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuaatu perkara secara terperinci ,tepat dan tersusun.
Aras 2 i) Mengemukaan pendapat bagi menjelaskan idea
tentang isu perbincangan
Tatabahasa :
. Ayat suruhan dan ayat larangan
Kosa kata :
. pengisytiharaan. budiman. generasi. ditempa
. tabik hormati
. melafazkan
. tsunami
Ilmu :. Sejarah kemerdekaan
Nilai :
. Hormat dan setia kepada pemimpin , raja dan Negara. Citakan negara
Kewarganegaraan
Peraturan Sosiobudaya :
KBT :
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 34
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
Gemilang ,Terbilang.
. Erti Kemerdekaan
• membaca beberapa genre dan mejelaskan ciri penulisan yang baik.
• membaca dan menyatakan maklumat yang tersurat dan tersirat.
• meneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca.
Aras 3 i) Memberikan respons tentang sesuatu isu yang
dibincangkan dengan mengemukakan alasanyang sesuai.
6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan.
Aras 3 i) Membaca dan megecam isi penting dan isi
sampingan daripada pelbagai bahan.
. dicuit
. tanggal
. warganegara
. terlanjur
Peribahasa. Bidalan
KB :. Menganalogi. Menilai. Menjana idea
TKP :. Interpersonal. Muzik
7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersurat.
Aras 1i) Menyatakan maklumat yang tersurat dan tersirat berdasarkan teks yang dibaca
Aras 2 i) Menjelaskan maksud yang tersurat dan yang
Sebutan dan Intonasi :
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 35
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
tersirat berdasarkan bahann yang dibaca.
8.1 Membina dan menulis perkataan , ayat tunggaldan ayat majmuk.
Aras 1 i) Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat
berdasarkan topik yang diberikan.
8.2 Membiina dan menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk dalam sesuatu penulisann teks tentangsesuatu tajuk.
Aras 3 i) Menulis karangan prosa.
9.1 Mengambil imlak yang diperdengarkan.
Aras 3 i) Mengambil imlak berdasarkan teks yang
diperdengarkan dengan ejaan dan tanda bacayang betul.
11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yangmenarik dalam sesebuah karya.
Aras 1 i) Meneliti perkara yang menarik dalam bahan
yang ditonton atau dibaca.
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 36
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
27. 08. 2011 – 4.09.2011CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
16. 09. 2011HARI MALAYSIA
MINGGU34, 35 & 36
UNIT 12
Tema :
DUNIA MAYA
Tajuk :
. Kafe Siber
. Laman WebKeluarga
. SahabatSiber
Pada akhir pelajaran ini ,murid dapat :
• berunding dengan sopan untuk mendapatkan persetujuan.
• Menyatakan cadangan untuk menyelesaikan masalah.
• menyatakan isi penting dan isi sampingan yang terdapat dalam
1.6 Menyatakaa sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan
perkhidmatan.
Aras 3 i) Berunding dengan sopan untuk mendapatkan
persetujuan dalam berurusan.
2.1 Bercerita menggunakan kata , frasa , ayat sertasebutan dan intonasi yang bik dan jelas.
Aras 3 ii) Menyatakan ramalan kesudahan sesuatu
peristiwa dengan menggunakan bahasa yangbetul.
2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.
Tatabahasa :
. Kata hubung
. Ayat majmuk gabungan. Kata ganda separa
Penjodoh bilangan
Kosa kata :
. kafe siber
. mengundur diri. berunding
. terpinga-pinga
. jeriji
. bergegas
Ilmu :
. Teknologi maklumat
Nilai :
. Patuh kepada peraturan dan undang-undang. Kesederhanaan. Berterima kasih
Peraturan Sosiobudaya :
KBT :KB :. Mengesan kecondongan pendapat
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 37
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
teks.
• membuat kesimpulan berdasarkan teks.
• menulis karangan perbahasan dengan format dan gaya bahasa yang betul.
• menyatakan keistimewaan, kekuatan , dan kelemahan karya yang dibaca.
Aras 3i) Mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah berdasarkan sesuatu perkara dengan jelas.
6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isisampingan daripada teks.
Aras 1 i) Membaca dan menyatakan fakta yang terdapat
dalam teks.
Aras 2 i) Membaca dan mengecaam isi penting dan isi
sampingan daripada pelbagai bahan bacaan.
. sembang siber
. dunia maya
. koleksi
. bersimpati
. Mengkonsepsikan
. Meramal
Kemahiran Teknologi danMaklumat
7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersurat.
Aras 3 i) Membuat kesimpulan tentang maksud tersurat
Sebutan dan Intonasi :
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 38
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
dan tersirat. 8.3 Menulis perkataann dan ayat dengan menggunakan tulisaan berangkai yang kemas.
Aras 2 i) Menulis ayat dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.
8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk dalam sesuatu penulisann teks tentangsesuatu tajuk.
Aras 3 i) Menulis karangan prosa.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa an puisi)termasuk e-mel yang mudah ,menarik danbermakna.
Aras 3 i) Menulis karangan berdasarkan tajuk yang
diberikan.
10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
Aras 2 i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan
struktur ayat.
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 39
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yangmenarik dalam sesebuah karya.
Aras 1 i) Meneliti perkara yang menarik dalam bahan
yang ditonton atau dibaca.
MINGGU37, 38 & 39
UNIT 13
Tema :
BIJAKMENGIRA
Tajuk :
. UniknyaSempoa
. Kalkulatoruntuk KakLong
. Mari BelajarMencongak
Pada akhir pelajaran ini ,murid dapat :
• mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah dengan ayat yang jelas.
• membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul dengan gaya yang sesuai.
• membina ayat topik dan ayat huraian untuk menghasilkan karangan yang
2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.
Aras 3i) Mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah berdasarkan sesuatu perkara dengan
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatuperkara atau tajuk dengan menggunakan kata ,istilah , frasa , struktur ayat yang betul , danlaras bahasa yang sesuai.
Aras 3 i) Menentukan fakta yang sesuai tentang sesuatu
topic yang dibincangkan. ii) Membentangkan maklumat yang diperoleh
dengan ayat yang tepat.
3.2 Menghuraikan maklumat dengan alasan yangsesuai.
Tatabahasa :
. Kata arah
. Kata ganda berentak
Peribahasa. Pepatah
Kosa kata :
. salah faham
. dekak-dekak
. melelapkan
. nota ringkas
. tawar-menawar. pasar raya. kuselitkan
. kalkulator
Ilmu :
. Matematik
Nilai :
. Kejujuran
. Kasih saying
. Kerajinan
Peraturan Sosiobudaya :
KBT :KB :. Membuat urutan. Meramal. Membuat hipotesis
TKP :. Logik-Matematik
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 40
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
lengkap.
• menulis laporan dengan format dan gaya bahasa yang betul.
Aras 3 i) Menjelaskan pendapat tentang sesuatu topic
dengan mengemukakan bukti yang wajar.
5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan
memahami perkara yang.
Aras 1 i) Menerangkan makna perkataan , rangkai kata ,
dan ayat.
. disudahkan
. canggih
. bengkel
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengansebutan dan intonasi yang betul dan lancarserta memahami perkara yang dibaca.
Aras 3 i) Membaca lancer teks pelbagai laras bahasa
dengan sebutan dan intonasi yang betul sertagaya yang sesuai.
ii) Menjawab soalan pemahaman berdasarkan
teks yang dibaca.
7.1 Membaca dan menerangkan maksud
Sebutan dan Intonasi :
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 41
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
kandungan teks yang tersurat dan tersurat.
Aras 2 i) Menjelaskan maksud yang tersurat dan yang
tersirat berdasarkan bahann yang dibaca.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa an puisi)termasuk e-mel yang mudah ,menarik danbermakna.
Aras 2 i) Membina ayat topic dan ayat huraian untuk
menghasilkan perenggan yang lengkap.
10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
Aras 2 i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan
struktur ayat.
11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yangmenarik dalam sesebuah karya.
Aras 2 i) Menyatakan pendapat tentang yang menarik
dalam bahan yang diitonton atau dibaca.
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 42
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
24. 10 . 2011 – 28. 10. 2011HARI DEEPAVALI
MINGGU40 & 41
UNIT 14
Tema :
ALAMSEMESTA
Tajuk :
. Sang Mentari
. Aku Bulandi LangitMalam
. Misi keMarikh
Pada akhir pelajaran ini ,murid dapat :
• menyampaikan maklumat yang diperoleh dengan ayat yang tepat.
• mengemukakan pendapat untuk menjelaskan idea tentang isu yang dibincangkan.
• Membuat kesimpulan tentang maksud tersurat dan tersirat berdasarkaan teks dan gambar.
• menullis
2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.
Aras 2 i) Menyampaikan perkara-perkara penting
tentang sesuatu peristiwa.
3.1 Menyampaikan maklumat tentang sesuatuperkara atau tajuk dengan menggunakan kata ,istilah , frasa , struktur ayat yang betul , danlaras bahasa yang sesuai.
Aras 3 i) Menentukan fakta yang sesuai tentang sesuatu
topic yang dibincangkan. ii) Membentangkan maklumat yang diperoleh
dengan ayat yang tepat.
4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuaatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun.
Aras 2i) Mengemukakan pendapat bagi menjelaskan idea tentang isu perbincangan
Tatabahasa :
. Kata pembenar
. Kata naïf
. Kata majmuk
. Kata majmuk keterangan
Peribahasa. Kata hikmat
Kosa kata :
. mentari
. busana
. berbalam
. fotosintesis
. bulan penuh
. gravity
. celoteh
. sfera
. bacteria
. atmosfera
. berhijrah
Ilmu :
. Sains
Nilai :
. Kepercayaan kepada Tuhan. Kejujuran. Tanggungjawab
Peraturan Sosiobudaya :------
KBT :KB :. Menghubung kait. Membuat hipotesis. Menganalisis
KMD
TKP :. Naturalis
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 43
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
karangan autobiografi dengan baik.
• mengulas syair yang telah dibaca.
• menulis perenggan dengan tulisan berangkai.
Aras 3 i) Memberikan respons tentang sesuatu isu yang
dibincangkan dengan mengemukakan alasanyang sesuai.
. memantau
6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isisampingan daripada teks.
Aras 3 i) Mengenal pasti dan menyatakan mesej penulis
berdasarkan teks yang dibaca.
7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersurat.
Aras 2 i) Menjelaskan maksud yang tersurat dan yang
tersirat berdasarkan bahann yang dibaca.
Aras 3 i) Membuat kesimpulan tentang maksud ayat
yang tersurat dan tersirat berdasarkan teks
Sebutan dan Intonasi :
. Intonasi dan nada syair
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 44
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
bahan grafik.
8.2 Membiina dan menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk dalam sesuatu penulisann teks tentangsesuatu tajuk.
Aras 3 i) Menulis karangan prosa.
8.3 Menulis perkataan dan ayat dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas.
Aras 3i) Menulis perenggan dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.
10.1 Menghasilkan pelbagai genre (prosa dan puisi)
termasuk e-mel yang mudah , menarik , danbermakna.
Aras 3 i) Menulis karangan berdasarkan tajuk yang
diberikan.
11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yangmenarik dalam sesebuah karya.
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 45
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU SJK (T)
TAHUN 4
Aras 2 i) Menyatakan pendapat tentang yang menarik
dalam bahan yang diitonton atau dibaca.
Aras 3 i) Mengulas perkara menarik dalam karya.
ULANGKAJI & PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
JPP/ Rancangan Tahunan/ BM/ Thn. 4/ Versi BT/ 2011 / S.REVATHY 46
top related