對教育雲架構的想像

對教育雲架構的想像新北市江翠國小

教師朱大維

目前最官方是美國商業部所屬National Institute of Standards and Technology美國國家標準與技術研究院

3 種服務， 4 類布署， 5 項特性

雲服務的定義

基礎設施服務作業系統、儲存裝置應用程式Amazon EC2Windows Azure Virtual MachinesGoogle Compute Engine

平台服務運算平台、解決方案Windows Azure ComputeGoogle AppEngineAmazon Beanstalk

軟體即需即用、電子郵件行事曆、協同軟體Office 365iCloud Google Apps

3 種雲服務內容

公有雲 私有雲 混和雲 社群雲

4 類雲布署

依所需自主服務 On-demand self-service

各式網路存取 Broad network access

資源池 Resource pooling

急速彈性調整 Rapid elasticity

可測量的服務 Measured service

5 項雲特性

雲服務願景

未來教室、集中式網路服務

學習效益

精進閱讀

學習檢測

教學效能

教學資源

益思得第(eStudy)

個別化終身學習

學習軟體app

學習歷程

使用者

學生

教師

家長

行政人員

其他

單一登入認證

專案式的教育網路服務

教育局公開資料服務(一般資料影音資料 )各學校集中網站服務校務行政系統

電子郵件行事曆協同作業

軟體服務 SaaS

平台服務 PaaS

基礎設施服務 IaaS

服務型態看教育雲

虛擬層 Microsoft Hyper-V VMware vSphere

實體伺服器(CPU RAM)

網路 儲存體

SaaS私有雲服務

SaaS公有雲服務Ofice 365

使用者教師

行政人員學生

單一認證Single Sign-On

校務行政系統

網頁服務(部落格)MS SPS

雲端硬碟Skydriver

即時通訊Lync

電子郵件MS Exchange

FTP伺服器

教師網路進修學院

行事曆

雲端博物館

電子郵件Mail 2000無線跨校漫遊

雲的運用

教育雲推展

• 輔導• 引導• 訓練

先導者( 數位農耕隊 )

未來教室、集中式服務

現在( 硬體建

置 )電腦教室

班班電腦

班班單槍

集中網路服務

未來( 需求服務 )

閱讀精進

線上學習

教學資源

自我成長

教學精益

學習補救

雲世代 教學趣透過推薦形成市集，提供隨需可用素材

資訊融入創意發想，形成典範複製創變

運用資源社群平台，社群分享教學經驗

開展雲運用工作坊，建構專業社群網絡

端的運用