[8] rpp sd kelas 3 semester 2 - berperilaku baik dalam kehidupan sehari-hari
Post on 07-Jul-2018
335 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
1/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
- 9 -
KURIKULUM 2013KURIKULUM 2013
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)(RPP)
KELAS III (TIGA) SD / MIKELAS III (TIGA) SD / MI
Tema : Berper!a"# Ba" $a!am Ke%$#pa& Se%ar'Tema : Berper!a"# Ba" $a!am Ke%$#pa& Se%ar'%ar%ar
Satuan Pendidikan : _________________________
Kelas / Semester : III (Tiga) / 2
Nama Guru : _________________________
NIP/NIK : _________________________
C A*'*A+RAC A*'*A+RA
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
2/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
- 10 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
3/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
!N"#N# P!$#KS#N##N P!%&!$#'##N
(PP)
Satuan Pendidikan : Kelas / Semester : / 2
Tema / T*+ik : &er+erilaku &aik dalam Ke,idu+an Se,ari-,ari
%inggu ke : 1
Semester : 1 (satu)
#l*kasi aktu : 1 .ari
# K%P!T!NSI INTI
Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya
Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhlukciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,sekolah dan tempat bermain.
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan
sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anaksehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman danberakhlak mulia
& K%P!T!NSI #S#
PPKn
Menceritakan makna simbol-simbol sila ancasila dalam lambang negara
!"aruda ancasila
&a,asa Ind*nesia
"emar menggali informasi melalui membaca dan mendengarkan dari sumber
lain berdasarkan rasa ingin tahu
%atematika
Mengamati dan menemukan sifat simetri bangun datar #melalui kegiatan
menggunting dan melipat atau cara lainnya$, simetri putar dan pencerminanmenggunakan benda-benda konkrit
Pendidikan 'asmani la,raga dan Kese,atan
- 11 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
4/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Mengetahui penggunaan waktu luang untuk kegiatan yang bermanfaat bagi
kesehatan
Mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor yang dilandasi konsep
gerak dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
Seni &udaa dan Prakara %eni budaya dan prakarya
Mengidentifikasi gerak kuat dan lemah dalam tari dengan menggunakan musik
sebagai iringan tari
" INIK#T
PPKn
Menjelaskan makna simbol-simbol sila ancasila dalam lambang negara
!"aruda ancasila&
Memberikan contoh sikap positif terhadap simbol-simbol dalam lambang'egara !"aruda ancasila&
Membiasakan bersikap positif terhadap simbol-simbol dalam lambang 'egara
!"aruda ancasila
&a,asa Ind*nesia
Menulis pokok-pokok informasi yang diperoleh dengan tepat
%atematika
Mengidentifikasi sifat simetri pada bangun datar dari benda-benda yang ada di
sekitar
Menentukan simteri lipat yang dimiliki oleh sebuah bangun datar
Menentukan banyaknya simteri putar yang dilmiliki sebuah bangun datar
Pendidikan 'asmani la,raga dan Kese,atan
Menyebutkan cara menggunakan waktu luang dengan kegiatan yang
bermanfaat bagi kesehatan.
(ermain kombinasi gerak dasar jalan maju, mundur dan menyamping,
dilakukan perorangan, berpasangan dan kelompok.
(ermain kombinasi gerak dasar lari# gerakan tungkai, gerakan lengan posisi
badan, pendaratan kaki dan pandangan$ , dilakukan perorangan, berpasangandan kelompok
Seni &udaa dan Prakara
Menunjukkan gerak-gerak kuat dalam tari
Membedakan gerak-gerak lemah dalam tari
Membedakan gerak kuat dan lemah yang sesuai dengan menggunakan musik
sebagai iringan tari
- 12 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
5/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
T3'3#N
Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, dan guru
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati[mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhlukciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumahdan di sekolah
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalamtindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
! %#T!I
PPKn makna simbol-simbol sila ancasila dalam lambang negara !"aruda ancasila&
&a,asa Ind*nesia
Menggali informasi melalui membaca dan mendengarkan dari sumber lain
berdasarkan rasa ingin tahu
%atematika
Menggambar simetri lipat yang dimiliki oleh sebuah benda
Menentukan banyaknya simteri lipat dan simteri putar yang dimiliki oleh sebuah
bangun datar
Pendidikan 'asmani la,raga dan Kese,atan
Menyebutkan pemanfaatan waktu luang untuk kegiatan yang bermanfaat bagi
kesehatan
Mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan dan lari
Memperagakan kombinasi gerak dasar jalan .
Memperagakan kombinasi gerak dasar lari.
Seni &udaa dan Prakara
"erak kuat dan lemah dalam tari dengan menggunakan musik sebagai iringan
tari
4 P!N!K#T#N 5 %!T!
endekatan ) Scientific
%trategi ) Cooperative Learning
Teknik ) Example Non Example
- 1 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
6/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Metode ) enugasan, Tanya *awab, +iskusi +an eramah
G K!GI#T#N P!%&!$#'##N
Kegiatan eskri+si Kegiatan#l*kasi
aktu
Penda,uluan
Mengajak semua siswa berdoa menurutAgama
dan keyakinan masing-masing #untukmengawali kegiatan pembelajaran$
Melakukan komunikasi tentang kehadiran
siswa
Mengajak berdinamika dengan tepuk kompak
+ilanjutkan dengan bertanya jawab tentang
syair lagu, mengapa saling mengucap salam.+an apa bedanya di kalau pagi
Meminta informasi dari siswa mengenai
kegiatan piket yang telah dilaksanakan padapagi hari dan bertanya tentang hubunganantara kebersihan kelas dengan kenyamanankegiatan pembelajaran.
Menginformasikan Tema yang akan
dibelajarkan .
/ menit
Inti PPKn %ecara berkelompok mengamati gambar
"aruda ancasila yang dipajang di depankelas. %elanjutnya diminta menyebutkansimbol sila yang terdapat pada gambar. %etiapkelompok diminta untuk menjelaskan satugambar
mencari informasi tentang makna simbol-simbol
ancasila dalam "aruda ancasila melaluiberbagai sumber.
%etiap kelompok diminta untuk menceritakan
makna dari simbol-simbol sila ancasila dankelompok lain membuat catatan sertamenanggapi #bertanya dan memberikanpenilaian$
0/menit
BHS. Indonesia
Mencari informasi tentang berbagai perilaku
- 16 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
7/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Kegiatan eskri+si Kegiatan#l*kasi
aktu
#jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,dan percaya diri$ dari berbagai sumber
informasi melalui membaca di perpustakaan,mendengarkankan radio, atau menontontele1isi
Menulis pokok-pokok berbagai informasi yang
dibaca, didengar, atau dilihat2ditonton
Mendiskusikan pokok-pokok informasi yang
ditulis
Membuat ringkasan berbagai informasi yang
dibaca, didengar atau dilihat2ditonton
Menyajikan ringkasan yang dibuat
Matematika
Mengamati berbagai bangun datar dan
menemukan ada beberapa bangun datar yangmemiliki simteri lipat
Menemukan simetri lipat bangun datar melalui
kegiatan menggunting dan melipata atau caralainnya
Menggambar simetri lipat yang ditemukan dari
hasil kegiatan menggunting dan melipat atau
cara lainnya
Menemukan simetri putar yang dimiliki oleh
sebuah bangun datar dengan cara memutarbangun datar dengan pusat titik tertentusehingga bangun datar dapat menempatibingkainya kembali
Menentukan banyaknya simetri putar yang
dimiliki oleh sebuah bangun datar
Penjasorkes
Menyebutkan pemanfaatan waktu luang untuk
kegiatan yang bermanfaat bagi kesehatan
Mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan
dan lari
Memperagakan kombinasi gerak dasar jalan .
Memperagakan kombinasi gerak dasar lari
- 17 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
8/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Kegiatan eskri+si Kegiatan#l*kasi
aktu
Seni Budaya dan Prakarya
Mencari tau pola irama rata dan ber1ariasi lagubertanda birama enam melalui membaca buku,majalah, atau media lain yang ada disekolah
Membuat laporan hasil informasi yang
diperolehnya
Mengomentari hasil laporannya sendiri dan
temannya
Penilaian +r*ses:
Mencari tau gerak kuat dan lemah dalam taridengan menggunakan musik sebagai iringantari melalui membaca buku, majalah atau medialain yang ada disekolah .
Membuat laporan informasi yang diperolehnya
dari membaca buku, majalah dan media lainyang ada disekolah
Mengomentari hasil laporannnya sendiri dan
temannya
"ambar-gambar untuk 34ample non 34ample5elompok gambar kebersihan kelas
• "ambar kegiatan menyapu kelas
• "ambar kegiatan membersihkan debu
• "ambar kegiatan menata buku
• Membersihkan jendela kelas
5elompok gambar kebersihan rumah
• "ambar kegiatan menyapu rumah
• "ambar kegiatan mengepel lantai
• "ambar kegiatan menata tempat tidur
• "ambar kegiatan membersihkan2menyapu
kebun
5elompok gambar kebersihan lingkungan2kerja
- 18 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
9/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Kegiatan eskri+si Kegiatan#l*kasi
aktu
bakti kampung
• "ambar kegiatan membersihkan selokan
• "ambar kegiatan membersihkan sampah di jalanan
• "ambar kegiatan membuang sampah
• "ambar kegiatan merawat tanaman
peneduh
Keterangan)
+iharapkan diskusi akan berkembang padapembahasan kebersihan lingkungan, ruang,kelas, rumah, sekolah akan berdampak padakesehatan. 5egiatan membersihkan lingkunganmerupakan cerminan dari kerukunan dan salingmembantu, dan bekerjasama. %iswa yangsedang berdiskusi #berpikir berpasangan$ akanberdampak pada kerjasama yang baik, danhasilnya merupakan cerminan dari sikapbertanggung jawab.
%emua kelompok mengamati, memikirkan dan
menganalisis gambar dikaitkan dengan tema
yang sedang dipelajari.
"uru memanggil salah satu kelompok untuk
mempresentasikan hasil diskusinya#mengk*munikasikan dan k*nirmasi$,
Memberi kesempatan kelompok lain untuk
mendengarkan dan memberikan pendapatnya
Mengajak semua siswa berdiri dan
menyanyikan lagu & 6h 7bu dan Ayah & untuk
mencairkan suasana dan kepenatan setelahbelajar beberapa jam)
• "uru mengamati sikap siswa dalam
menyanyikan lagu
• Memberi contoh sikap yang benar dalam
menyanyi
• Menilai siswa dalam menyanyikan lagu)
- 1 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
10/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Kegiatan eskri+si Kegiatan#l*kasi
aktu
#lafal syair lagunya, cara menyanyi, sikapmenyanyi, semangatnya dsb$
•Menggunakan format pengamatan
"uru mengajak bertanya jawab tentang makna
lagu. (ahwa salah satu dampak dari rumahyang tidak sehat, adalah banyak nyamuk,rumah kotor, tidak sehat, mendatangkanpenyakit. +sb
Menugaskan siswa untuk bercerita
#berdasarkan gambar$ #mengkomunikasikan$
"uru Mengamati cara siswa dalam(38387TA #penilaian proses$
"uru dan siswa bersama-sama siswa membuat
kesimpulan tentang rumah yang bersih dansehat
9asil kegiatan dan pekerjaan siswa ditempel di
papan yang
+ilanjutkan dengan menasehati siswa agar
membiasakan hidup sehat
Penutu+ (ersama-sama siswa membuat kesimpulan 2
rangkuman hasil belajar selama sehari
0 menit
(ertanya jawab tentang materi yang telah
dipelajari #untuk mengetahui hasil ketercapaianmateri$
Melakukan penilaian hasil belajar
Mengajak semua siswa berdoa menurutAgama
dan keyakinan masing-masing #untukmengawali kegiatan pembelajaran$
• Mengamati sikap siswa dalam berdoa
#sikap duduknya, cara membacanya, caramelafalkannya dsb$
• Apabila ada siswa yang kurang benar dan
kurang sempurna dalam berdoa, maka
- 1; -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
11/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Kegiatan eskri+si Kegiatan#l*kasi
aktu
setelah selesai kegiatan berdoa, langsungdiberi nasehat agar besok kalau berdoa
lebih disempurnakan
. S3%&! #N %!I#
+iri anak
:ingkungan keluarga
:ingkungan sekolah
(uku Tematik 5elas ;
(uku engembangan +iri Anak
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
12/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
%engeta,ui
Ke+ala Sek*la,
( ___________________ )
NIP
Guru Kelas
( ___________________ )
NIP
- 20 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
13/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
!N"#N# P!$#KS#N##N P!%&!$#'##N
(PP)
Satuan Pendidikan : Kelas / Semester : / 2
Tema / T*+ik : &er+erilaku &aik dalam Ke,idu+an Se,ari-,ari
%inggu ke : 2
Semester : 1 (satu)
#l*kasi aktu : 1 .ari
# K%P!T!NSI INTI
Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya
Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhlukciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,sekolah dan tempat bermain
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan
sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anaksehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman danberakhlak mulia
& K%P!T!NSI #S#
PPKn
Menceritakan makna simbol-simbol sila ancasila dalam lambang negara
!"aruda ancasila
Menuliskan pesan singkat kepada teman-teman
&a,asa Ind*nesia
Menjelaskan secara lisan permasalahan yang ada di lingkungan sekitar dan menuliskan saran
pemecahan dalam beberapa kalimat
%atematika
Mengamati dan menemukan sifat simetri bangun datar #melalui kegiatan menggunting dan
melipat atau cara lainnya$, simetri putar dan pencerminan menggunakan benda-benda konkrit
Pendidikan 'asmani la,raga dan Kese,atan
- 21 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
14/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Mengetahui penggunaan waktu luang untuk kegiatan yang bermanfaat bagi
kesehatan
Mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor yang dilandasi konsep
gerak dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
Seni &udaa dan Prakara
Mengetahui cara mengolah bahan alam dan buatan untuk berkarya
" INIK#T
PPKn
Menjelaskan makna simbol-simbol sila ancasila dalam lambang negara
!"aruda ancasila&
Memberikan contoh sikap positif terhadap simbol-simbol dalam lambang
'egara !"aruda ancasila&
Membiasakan bersikap positif terhadap simbol-simbol dalam lambang 'egara!"aruda ancasila&
Mengidentifikasi pesan singkat berdasarkan teks
Menulis pesan singkat yang kepada teman dengan bahasa yang santun dan
komunikatif
&a,asa Ind*nesia
Mengidentifikasi permasalahan yang ada di lingkungan sekitar
Menulis saran pemecahan masalah dalam beberapa kalimat
%atematika
Menentukan hasil pencerminan menggunakan benda konkrit
Menentukan gambar dari hasil pencerminan bangun datar
Pendidikan 'asmani la,raga dan Kese,atan
Menyebutkan cara menggunakan waktu luang dengan kegiatan yang
bermanfaat bagi kesehatan.
(ermain kombinasi gerak dasar jalan maju, mundur dan menyamping,
dilakukan perorangan, berpasangan dan kelompok. (ermain kombinasi gerak dasar lari# gerakan tungkai, gerakan lengan posisi
badan, pendaratan kaki dan pandangan$ , dilakukan perorangan, berpasangandan kelompok
Seni &udaa dan Prakara
Memanfaatkan alam dengan baik untuk berkarya
- 22 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
15/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Mengolah bahan alam dan buatan
Membuang sampah pada tempatnya
Menggunakan bahan yang mudah didaur ulang
T3'3#N Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, dan guru
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati[mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhlukciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumahdan di sekolah
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
! %#T!I
PPKn
%enani
pesan kepada teman dengan kreteria singkat dan komunikatif
&a,asa Ind*nesia
secara lisan permasalahan yang ada di lingkungan sekitar dan menuliskan
saran pemecahan dalam beberapa kalimat
%atematika
Menggambar hasil pencerminan bangun datar
Pendidikan 'asmani la,raga dan Kese,atan
Menyebutkan pemanfaatan waktu luang untuk kegiatan yang bermanfaat bagi
kesehatan
Mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan dan lari
Memperagakan kombinasi gerak dasar jalan .
Memperagakan kombinasi gerak dasar lari.
Seni &udaa dan Prakara
cara mengolah bahan alam dan buatan untuk berkarya
4 P!N!K#T#N 5 %!T!
endekatan ) Scientific
%trategi ) Cooperative Learning
- 2 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
16/33
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
17/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Kegiatan eskri+si Kegiatan#l*kasi
aktu
teks
Menulis pesan singkat kepada teman dengan
bahasa yang komunikatif Memberikan komentar terhadap pesan yang
disampaikan
BHS. Indonesia
Mendengarkan contoh masalah dalam
kehidupan sehari-hari di rumah atau di sekolah
Memberikan tanggapan dan saran pemecahan
terhadap masalah tersebut dengan kalimatyang runtut dan pilihan kata yang tepat
Mengidentifikasi berbagai masalah yang ada di
lingkungan sekitar
Menulis saran pemecahan masalah tersebut
dengan kalimat yang runtut dan pilihan katayang tepat dan santun
Matematika
Melakukan percobaan menggunakan cermin
datar dan berbagai benda untuk memahami
konsep pencerminana Mengkomunikasikan sifat-sifat pencermian
benda konkrit dengan cara mempresentasikandi depan kelas
Menggambar hasil pencerminan berbagai
benda pada bidang gambar
Menggambar hasil pencerminan berbagai
bangun datar pada bidang gambar
Penjasorkes
Menyebutkan pemanfaatan waktu luang untuk
kegiatan yang bermanfaat bagi kesehatan
Mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan
dan lari
Memperagakan kombinasi gerak dasar jalan .
Memperagakan kombinasi gerak dasar lari
- 27 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
18/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Kegiatan eskri+si Kegiatan#l*kasi
aktu
Seni Budaya dan Prakarya
Mencari tau cara mengolah bahan alam danbuatan untuk berkarya melalui membaca buku,majalah atau media lain yang ada di sekolah.
Membuat laporan informasi dari hasil kegiatan
membaca buku, majalah atau media lain yangada di sekolah.
Mengomentari hasil laporan sendiri dan
temannya
Penilaian +r*ses:
Mencari tau gerak kuat dan lemah dalam tari
dengan menggunakan musik sebagai iringantari melalui membaca buku, majalah atau medialain yang ada disekolah .
Membuat laporan informasi yang diperolehnya
dari membaca buku, majalah dan media lainyang ada disekolah
Mengomentari hasil laporannnya sendiri dan
temannya
"ambar-gambar untuk 34ample non 34ample
5elompok gambar kebersihan kelas
• "ambar kegiatan menyapu kelas
• "ambar kegiatan membersihkan debu
• "ambar kegiatan menata buku
• Membersihkan jendela kelas
5elompok gambar kebersihan rumah
• "ambar kegiatan menyapu rumah
• "ambar kegiatan mengepel lantai
• "ambar kegiatan menata tempat tidur
• "ambar kegiatan membersihkan2menyapu
kebun
- 28 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
19/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Kegiatan eskri+si Kegiatan#l*kasi
aktu
5elompok gambar kebersihan lingkungan2kerjabakti kampung
•"ambar kegiatan membersihkan selokan
• "ambar kegiatan membersihkan sampah di
jalanan
• "ambar kegiatan membuang sampah
• "ambar kegiatan merawat tanaman
peneduh
Keterangan)
+iharapkan diskusi akan berkembang padapembahasan kebersihan lingkungan, ruang,kelas, rumah, sekolah akan berdampak padakesehatan. 5egiatan membersihkan lingkunganmerupakan cerminan dari kerukunan dan salingmembantu, dan bekerjasama. %iswa yangsedang berdiskusi #berpikir berpasangan$ akanberdampak pada kerjasama yang baik, danhasilnya merupakan cerminan dari sikapbertanggung jawab.
%emua kelompok mengamati, memikirkan dan
menganalisis gambar dikaitkan dengan temayang sedang dipelajari.
"uru memanggil salah satu kelompok untuk
mempresentasikan hasil diskusinya#mengk*munikasikan dan k*nirmasi$,
Memberi kesempatan kelompok lain untuk
mendengarkan dan memberikan pendapatnya
Mengajak semua siswa berdiri dan
menyanyikan lagu & 6h 7bu dan Ayah & untukmencairkan suasana dan kepenatan setelahbelajar beberapa jam)
• "uru mengamati sikap siswa dalam
menyanyikan lagu
• Memberi contoh sikap yang benar dalam
menyanyi
- 2 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
20/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Kegiatan eskri+si Kegiatan#l*kasi
aktu
• Menilai siswa dalam menyanyikan lagu)
#lafal syair lagunya, cara menyanyi, sikap
menyanyi, semangatnya dsb$• Menggunakan format pengamatan
"uru mengajak bertanya jawab tentang makna
lagu. (ahwa salah satu dampak dari rumahyang tidak sehat, adalah banyak nyamuk,rumah kotor, tidak sehat, mendatangkanpenyakit. +sb
Menugaskan siswa untuk bercerita
#berdasarkan gambar$ #mengkomunikasikan$
"uru Mengamati cara siswa dalam(38387TA #penilaian proses$
"uru dan siswa bersama-sama siswa membuat
kesimpulan tentang rumah yang bersih dansehat
9asil kegiatan dan pekerjaan siswa ditempel di
papan yang
+ilanjutkan dengan menasehati siswa agar
membiasakan hidup sehat
Penutu+ (ersama-sama siswa membuat kesimpulan 2
rangkuman hasil belajar selama sehari
0 menit
(ertanya jawab tentang materi yang telah
dipelajari #untuk mengetahui hasil ketercapaianmateri$
Melakukan penilaian hasil belajar
Mengajak semua siswa berdoa menurutAgama
dan keyakinan masing-masing #untukmengawali kegiatan pembelajaran$
• Mengamati sikap siswa dalam berdoa
#sikap duduknya, cara membacanya, caramelafalkannya dsb$
• Apabila ada siswa yang kurang benar dan
- 2; -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
21/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Kegiatan eskri+si Kegiatan#l*kasi
aktu
kurang sempurna dalam berdoa, makasetelah selesai kegiatan berdoa, langsung
diberi nasehat agar besok kalau berdoalebih disempurnakan
. S3%&! #N %!I#
+iri anak
:ingkungan keluarga
:ingkungan sekolah
(uku Tematik 5elas ;
(uku engembangan +iri Anak
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
22/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
• 3sai atau uraian
%engeta,ui
Ke+ala Sek*la,
( ___________________ )
NIP
Guru Kelas
( ___________________ )
NIP
- 0 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
23/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
!N"#N# P!$#KS#N##N P!%&!$#'##N
(PP)
Satuan Pendidikan : Kelas / Semester : / 2
Tema / T*+ik : &er+erilaku &aik dalam Ke,idu+an Se,ari-,ari
%inggu ke :
Semester : 1 (satu)
#l*kasi aktu : 1 .ari
# K%P!T!NSI INTI
Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya
Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhlukciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah,sekolah dan tempat bermain
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan
sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anaksehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman danberakhlak mulia
& K%P!T!NSI #S#
PPKn
Menceritakan makna simbol-simbol sila ancasila dalam lambang negara
!"aruda ancasila
&a,asa Ind*nesia
dan menanggapinya secara tertulis dengan kalimat [# &%eandainya saya >>>>>,
saya akan >>>>>>>.&$ sebagai seseorang yang berprofesi tertentu]
%atematika
Menata benda-benda di sekitar dengan cara melipat rapi dengan
memperhatikan simetri lipatnya
Pendidikan 'asmani la,raga dan Kese,atan
- 1 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
24/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Mengetahui penggunaan waktu luang untuk kegiatan yang bermanfaat bagi
kesehatan
Mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor yang dilandasi konsep
gerak dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
Seni &udaa dan Prakara
%eni budaya dan prakarya
Menampilkan gerak ke dalam bentuk tari bertema berdasarkan le1el dan tempo
gerak dengan iringan musik
" INIK#T
PPKn
Menjelaskan makna simbol-simbol sila ancasila dalam lambang negara
!"aruda ancasila&
Memberikan contoh sikap positif terhadap simbol-simbol dalam lambang'egara !"aruda ancasila&
Membiasakan bersikap positif terhadap simbol-simbol dalam lambang 'egara
!"aruda ancasila&.
&a,asa Ind*nesia
Mengidentifikasi jenis-jenis pekerjaan
Memilih kosakata yang tepat untuk mengungkapkan tanggapan seandainya
memiliki profesi2pekerjaan tertentu
Memberikan tanggapan secara tertulis terhadap jenis-jenis profesi2pekerjaandengan kosakata yang telah dipilih dan bahasa yang santun
%atematika
Mengidentifikasi benda-benda di sekitar yang dapat dilipat rapi dengan
memperhatikan simetri lipatnya
Mempraktikkan melipat rapi benda ? benda dengan memperhatikan simetri
lipatnya
Melipat benda-benda yang telah digunakan dalam kehidupan sehari-hari
dengan rapi sesuai simetri lipatnya
Menata benda-benda yang sudah dilipat rapi dengan memperhatikan simetri
lipatnya pada lemari atau tempat yang sudah ditentukan
Pendidikan 'asmani la,raga dan Kese,atan
- 2 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
25/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Menyebutkan cara menggunakan waktu luang dengan kegiatan yang
bermanfaat bagi kesehatan.
(ermain kombinasi gerak dasar jalan maju, mundur dan menyamping,
dilakukan perorangan, berpasangan dan kelompok.
(ermain kombinasi gerak dasar lari# gerakan tungkai, gerakan lengan posisi
badan, pendaratan kaki dan pandangan$ , dilakukan perorangan, berpasangandan kelompok
Seni &udaa dan Prakara
Menyusun gerak tari berdasarkan le1el, tempo gerak dengan iringan
Menyajikan gerak tari bertema berdasarkan le1el, tempo gerak dengan iringan
T3'3#N
Menerima dan menjalankan ajaran Agama yang dianutnya
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, danpercaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, dan guru
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati[mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhlukciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumahdan di sekolah
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalamtindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
! %#T!I
PPKn
makna simbol-simbol sila ancasila dalam lambang negara !"aruda ancasila&
&a,asa Ind*nesia
jenis-jenis pekerjaan dan menanggapinya secara tertulis dengan kalimat
%atematika
Melipat rapi dengan memperhatikan simetri lipat
Menggamabr bentuk bangun datar sebuah benda dan simetri lipatnya
Pendidikan 'asmani la,raga dan Kese,atan
- -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
26/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Menyebutkan pemanfaatan waktu luang untuk kegiatan yang bermanfaat bagi
kesehatan
Mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan dan lari
Memperagakan kombinasi gerak dasar jalan .
Memperagakan kombinasi gerak dasar lari.
Seni &udaa dan Prakara
Tari bertema (erperilaku (aik dalam 5ehidupan %ehari-hari berdasarkan le1el
dan tempo gerak dengan iringan musik
4 P!N!K#T#N 5 %!T!
endekatan ) Scientific
%trategi ) Cooperative Learning
Teknik ) Example Non Example
Metode ) enugasan, Tanya *awab, +iskusi +an eramah
G K!GI#T#N P!%&!$#'##N
Kegiatan eskri+si Kegiatan#l*kasi
aktu
Penda,uluan
Mengajak semua siswa berdoa menurutAgama
dan keyakinan masing-masing #untukmengawali kegiatan pembelajaran$
Melakukan komunikasi tentang kehadiran
siswa
Mengajak berdinamika dengan tepuk kompak
+ilanjutkan dengan bertanya jawab tentang
syair lagu, mengapa saling mengucap salam.+an apa bedanya di kalau pagi
Meminta informasi dari siswa mengenai
kegiatan piket yang telah dilaksanakan padapagi hari dan bertanya tentang hubunganantara kebersihan kelas dengan kenyamanankegiatan pembelajaran.
Menginformasikan Tema yang akan
dibelajarkan .
/ menit
Inti PPKn
Menggambar (urung "aruda ancasila
Mencari informasi tentang arti nama ancasila
resentasi mengenai gambar yang telah
dibuat
0/menit
- 6 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
27/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Kegiatan eskri+si Kegiatan#l*kasi
aktu
BHS. Indonesia
Menyebutkan jenis pekerjaan orang tuamasing-masing
Mengidentifikasi jenis-jenis pekerjaan
Memilih kosakata untuk mengungkapkan
perasaan senadainya memiliki pekerjaantertentu
Menulis tanggapan dengan menggunakan
kosakata yang telah dipilih seandainyaberprofesi tertentu
Membacakan hasil tulisan dan memberikan
komentar terhadap tulisan teman
Matematika
Mengidentifikasi benda-benda di sekitar yang
dapat dilipat rapi dengan memperhatikansimetri lipatnya
Mendemonstrasikan cara melipat rapi benda ?
benda dengan memperhatikan simetri lipatnya
Mendemonstrasikan cara melipat benda-benda
yang telah digunakan dalam kehidupan sehari-hari dengan rapi sesuai simetri lipatnya
Mempraktikkan cara menata benda-benda
yang sudah dilipat rapi dengan memperhatikansimetri lipatnya pada lemari atau tempat yangsudah ditentukan
Penjasorkes
Menyebutkan pemanfaatan waktu luang untuk
kegiatan yang bermanfaat bagi kesehatan
Mempraktikkan kombinasi gerak dasar jalan
dan lari
Memperagakan kombinasi gerak dasar jalan .
Memperagakan kombinasi gerak dasar lari
Seni Budaya dan Prakarya
- 7 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
28/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Kegiatan eskri+si Kegiatan#l*kasi
aktu
Mencari tau bentuk tari bertema berdasarkan
le1el dan tempo gerak dengan iringan musik
membaca buku, majalah atau media lain yangada di sekolah.
Mendiskusikan bentuk tari bertema
berdasarkan le1el dan tempo gerak denganiringan musik
Memperagakan gerak ke dalam bentuk tari
bertema berdasarkan le1el dan tempo gerakdengan iringan musik
Mengomentari tarian sendiri dan tarian
temannya dengan tema (erperilaku (aik dalam5ehidupan %ehari-hari
Penilaian +r*ses:
Mencari tau gerak kuat dan lemah dalam tari
dengan menggunakan musik sebagai iringantari melalui membaca buku, majalah atau medialain yang ada disekolah .
Membuat laporan informasi yang diperolehnya
dari membaca buku, majalah dan media lainyang ada disekolah
Mengomentari hasil laporannnya sendiri dantemannya
"ambar-gambar untuk 34ample non 34ample
5elompok gambar kebersihan kelas
• "ambar kegiatan menyapu kelas
• "ambar kegiatan membersihkan debu
• "ambar kegiatan menata buku
• Membersihkan jendela kelas
5elompok gambar kebersihan rumah
• "ambar kegiatan menyapu rumah
• "ambar kegiatan mengepel lantai
• "ambar kegiatan menata tempat tidur
• "ambar kegiatan membersihkan2menyapu
- 8 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
29/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Kegiatan eskri+si Kegiatan#l*kasi
aktu
kebun
5elompok gambar kebersihan lingkungan2kerjabakti kampung
• "ambar kegiatan membersihkan selokan
• "ambar kegiatan membersihkan sampah di
jalanan
• "ambar kegiatan membuang sampah
• "ambar kegiatan merawat tanaman
peneduh
Keterangan)+iharapkan diskusi akan berkembang padapembahasan kebersihan lingkungan, ruang,kelas, rumah, sekolah akan berdampak padakesehatan. 5egiatan membersihkan lingkunganmerupakan cerminan dari kerukunan dan salingmembantu, dan bekerjasama. %iswa yangsedang berdiskusi #berpikir berpasangan$ akanberdampak pada kerjasama yang baik, danhasilnya merupakan cerminan dari sikapbertanggung jawab.
%emua kelompok mengamati, memikirkan dan
menganalisis gambar dikaitkan dengan temayang sedang dipelajari.
"uru memanggil salah satu kelompok untuk
mempresentasikan hasil diskusinya#mengk*munikasikan dan k*nirmasi$,
Memberi kesempatan kelompok lain untuk
mendengarkan dan memberikan pendapatnya
Mengajak semua siswa berdiri dan
menyanyikan lagu & 6h 7bu dan Ayah & untukmencairkan suasana dan kepenatan setelahbelajar beberapa jam)
• "uru mengamati sikap siswa dalam
menyanyikan lagu
- -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
30/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Kegiatan eskri+si Kegiatan#l*kasi
aktu
• Memberi contoh sikap yang benar dalam
menyanyi
• Menilai siswa dalam menyanyikan lagu)#lafal syair lagunya, cara menyanyi, sikapmenyanyi, semangatnya dsb$
• Menggunakan format pengamatan
"uru mengajak bertanya jawab tentang makna
lagu. (ahwa salah satu dampak dari rumahyang tidak sehat, adalah banyak nyamuk,rumah kotor, tidak sehat, mendatangkanpenyakit. +sb
Menugaskan siswa untuk bercerita
#berdasarkan gambar$ #mengkomunikasikan$
"uru Mengamati cara siswa dalam(38387TA #penilaian proses$
"uru dan siswa bersama-sama siswa membuat
kesimpulan tentang rumah yang bersih dansehat
9asil kegiatan dan pekerjaan siswa ditempel di
papan yang
+ilanjutkan dengan menasehati siswa agar
membiasakan hidup sehat
Penutu+ (ersama-sama siswa membuat kesimpulan 2
rangkuman hasil belajar selama sehari
0 menit
(ertanya jawab tentang materi yang telah
dipelajari #untuk mengetahui hasil ketercapaianmateri$
Melakukan penilaian hasil belajar
Mengajak semua siswa berdoa menurutAgama
dan keyakinan masing-masing #untukmengawali kegiatan pembelajaran$
• Mengamati sikap siswa dalam berdoa
#sikap duduknya, cara membacanya, cara
- ; -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
31/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
Kegiatan eskri+si Kegiatan#l*kasi
aktu
melafalkannya dsb$
• Apabila ada siswa yang kurang benar dan
kurang sempurna dalam berdoa, makasetelah selesai kegiatan berdoa, langsungdiberi nasehat agar besok kalau berdoalebih disempurnakan
. S3%&! #N %!I#
+iri anak
:ingkungan keluarga
:ingkungan sekolah
(uku Tematik 5elas ;
(uku engembangan +iri Anak
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
32/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
• ilihan ganda
• 7sian singkat
• 3sai atau uraian
%engeta,uiKe+ala Sek*la,
( ___________________ )
NIP
Guru Kelas
( ___________________ )
NIP
- 60 -
-
8/18/2019 [8] RPP SD KELAS 3 SEMESTER 2 - Berperilaku Baik Dalam Kehidupan Sehari-hari
33/33
RPP Kelas 3 Tema : Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari
top related