a pedagógus szakma aktuális kihívásai

Dr. Szabó-Thalmeiner Noémi

Nevelő

Szaktanár

Hivatalnok

Szakmai szervezet tagja

Családtag

Barát (nő)

rokon

szülőgyermek

testvér

házastárs

…

Az antik görög kultúrában – elvezette a gyermeket arra a helyre, ahol szelleme, lelke, teste egészségesen gyarapodhatott.

VEZETŐ

VEZETÉS – a pedagógus munkájának szerves része.

Vezetés – olyan tevékenység, amely összefogja egy csoport munkáját valamilyen közös cél elérése érdekében.

Komplex

Gondoskodó KompromisszumosKompromisszumos

KözönyösKözönyös Technokrata

A SZERVEZET FELADATAI IRÁNTI ELKÖTELEZETTSÉG: TANULÁS

„ A tanító csak az ajtót nyitja ki, belépned neked kell.” (kínai mondás)

Megnövekedett

információ-mennyiség

Szelektálás - értékközvetítés

Szelektálás - értékközvetítés

Lényegkiemelés

Lényegkiemelés

RendszerezésRendszerezés

A tanár támogató-segítő szerepkört tölt be, már nem ő az információ egyetlen közvetítője.

TANULÁS során: a gyermek érdeklődésére alapozzunk. Tartsuk fenn az érdeklődését, a tanulás iránti

motivációját. Biztonságos légkört teremtsünk az osztályban. A gyermek maga fedezze fel az információkat,

tevékenykedtessük. Figyeljünk oda minden gyermekre!

Differenciálás

Közösségfejlesztés

Európai dimenzióEurópai dimenzió

NemzetiségNemzetiség

NyelvNyelv

Értékek tobzódásaÉrtékek tobzódása

VallásVallás

ElőítéletekElőítéletek

Konfliktusok sokféleségeKonfliktusok sokfélesége

Másság elfogadásaMásság elfogadása

Szilárd értékrend kialakítása

Szilárd értékrend kialakítása

Erőszakmentes konfliktuskezelésErőszakmentes konfliktuskezelés

Társadalmi-gazdasági egyenlőtlenségek

Társadalmi-gazdasági egyenlőtlenségek

Kölcsönös tiszteleten alapuló tekintély

Odafigyelés az egyes gyermekekre

Odafigyelés a csoport dinamikájára

Biztonságos légkör kialakítása

Erőszakmentes konfliktuskezelés

Pozitív értékek kialakítása: segítőkészség, együttműködés

A tanár/tanító PÉLDAKÉP

Azonos, hasonló

értékrend

A pedagógusnak számos elvárásnak kell megfelelnie, nem könnyű a tájékozódás.

A pedagógus szakma két fő irányvonala: Tanulásszervezés Közösségfejlesztés

A szülő partner az oktatásban-nevelésben.

A legfőbb érték a GYERMEK, a pedagógus fő célja mindig az ő kibontakoztatása legyen!