a tananyagfejlesztés céljai és a digitális tananyag...

Post on 24-Sep-2019

3 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

A tananyagfejlesztés céljai és a digitális tananyag szerkezete

Angol nyelv

Fehér JuditTananyagfejlesztő

jr.feher@gmail.com

MTA-DE Idegen Nyelvi Oktatás Kutatócsoporthttp://inyelv.unideb.hu/

Kiindulási pont: a tananyag alapvető jellemzői

5, 6, 7. osztályTáblagépen működőTanórán használhatóKiegészítő tananyagKb. húsz percben elvégezhető egységekHárom alternatívaHátrányos helyzet okozta lemaradás csökkentése céljából

Hátrányos helyzet Mivel járul hozzá az iskolában?

SzerepekTanár: ismeretátadás

Diák: befogadó együtt haladás

Hátrányos helyzet Mivel járul hozzá az iskolában?

Módszer

Frontális, együtt haladó

Tudatos nyelvtanulás: elemző, szabálykövető

Majd akkor mondom, ha már hibátlanul tudom mondani.

5

Leggyakoribb és legkedveltebb órai tevékenységek6., 8., és10. évfolyamon (1-5 skálán) (Nikolov, 2003)

Leggyakoribbak:FordításNyelvtani gyakorlás Kérdés - válasz Hangos felolvasás Egyéni feladatDolgozat, teszt

Legkedveltebbek:Filmnézés

CD-hallgatásPár- és csoportmunka

Szabad társalgásNyelvi játék

Hátrányos helyzet Mivel járul hozzá az iskolában?

Eszközök

Az angol tananyagfejlesztés

Szerepek Módszer

Eszköz

Fő cél A hátrányos helyzetűek lemaradásának csökkentése

Frontális együtt haladás

Tudatos kétnyelvű nyelvtanulás

Ismeretek a nyelvről

Nem kedvelt tevékenységformák

Verbális készségek dominanciája

ITK hiánya v. frontálisan

Választható utak: autonómia ön-differenciálás

Egynyelvű nyelvelsajátításNyelvtanulási stratégiák

Nyelvhasználat: tevékenység, tartalom

Kedvelt tevékenységformák

Egyéb készségek bevonása

Tablet

Kreativitás

Alkalmazkodás az iskolai gyakorlathoz

A NAT ajánlott témakörei szerint

Nyelvi szisztéma gyakorlása: szókincs és nyelvtani fókusz

Választott utak találkozása

Kipróbáló tanárok visszajelzései

Tanári kézikönyv: kipróbálásra alapozva

Alkalmazkodás az iskolai gyakorlathoz

A NAT ajánlott témakörei szerint

Nyelvi szisztéma gyakorlása: szókincs és nyelvtani fókusz

Választott utak találkozása

Kipróbáló tanárok visszajelzései

Tanári kézikönyv: kipróbálásra alapozva

Egyenetlenség

A célok sokasága és összetettsége

20 perces tananyag-egységek

(leckék)

Tananyagszerkezet

Fejezet / UnitNAT átfogó témakör, pl. Ünnepek

ModulAltémák, pl. Születésnap

LeckeModulonként három

Modulszerkezet

Lesson One

1. Learn with cards 1 Szókártyák bemutatása

2. Play with cards 1 Automatikus feladatok a kártyákkal

3. Practice Games Egyedi fejlesztésű feladatok

Lesson Two

4. Learn with cards 2 Szókártyák bemutatása

5. Play with cards 2 Automatikus feladatok a kártyákkal

6.1 Use your English 1 Kommunikatív, kreatív feladatok a 6.2 előkészítésére

Lesson Three

6.2 Use your English 2 Kommunikatív, kreatív záró feladat Do and Talk

Lesson One

1. Learn with cards 1

2. Play with cards 1

3. Practice Games

Learn with cards Play with cards

Módosított duolingos környezet

Fókusz a nyelvi szisztémán

Egynyelvű

Funkcionálisan színezett szavak

Opcionális: több út

► Egynyelvű nyelvelsajátítás

alapozása

► Tanulási stratégiák

► Tanulói autonómia

► Öndifferenciálás

Lesson One

1. Learn with cards 1

2. Play with cards 1

3. Practice Games

Practice GamesEgyedi fejlesztésűekVálaszthatókNyelvi szisztéma és készségek Eltérő kihívások Játék, verseny

► Változatosság► Önálló tanulás► Tanulói autonómia► (Ön)differenciálás► Egyéb készségek ► Motiváció

Lesson Two

Cards 1 Cards 2

A téma alapvető szókincse és mondattípusai

Az autentikus anyaghoz és a kreatív feladathoz még szükséges szókincs és mondattípus

Use your English

Egyedi fejlesztésűek ► VáltozatosságVálasztható ► Autonómia,(ön)differenciálásCsoportban és párban ► Kooperatív tanulásAutentikus anyagok ► Egynyelvű nyelvelsajátításKészségek ► Nyelvi és egyébInformációszerzés ► Valós kommunikáció és -átadásZene, művészet, mozgás ► Motiváció

játék, humorKis lépések, ►Felzárkóztatás nyelvi segítség

Lesson Three

Do and TalkEgyedi fejlesztésűek ►VáltozatosságVálasztható ►Autonómia,(Ön)differenciálásCsoportban és párban ►Kooperatív tanulásAutentikus anyagok ►Egynyelvű nyelvelsajátításKészségek ► Nyelvi és egyébZene, művészet, ►Motiváció játék, humorKis lépések, ►Felzárkóztatás nyelvi segítségEredeti megoldások ► KreativitásVálaszthatóság mint a ► Valós információs rés kommunikáció alapjaNem nyelvi tevékenység ► A nyelv mint eszközProduktum megosztás ► ÖnbizalomÖnértékelés ►Tanulói autonómiaEgymás díjazása ►Közösségépítés, sikerélmény

Lesson One

1. Learn with cards 1 Szókártyák bemutatása

2. Play with cards 1 Automatikus feladatok a kártyákkal

3. Practice Games Egyedi fejlesztésű feladatok

Lesson Two

4. Learn with cards 2 Szókártyák bemutatása

5. Play with cards 2 Automatikus feladatok a kártyákkal

6.1 Use your English 1 Kommunikatív, kreatív feladatok a 6.2 előkészítésére

Lesson Three

6.2 Use your English 2 Kommunikatív, kreatív záró feladat Do and Talk

Köszönöm!

jr.feher@gmail.com

top related