รายงานการวิจัยkm.tsc.ac.th/files/1506271010034237_15062811113445.doc ·...

งานวจย ผลสมฤทธทางการเรยนวชา บญชเบองตน 2 ของนกเรยน ระดบประกาศนยบตรวชพ (ปวช.) ชนปท 1 แผนกวชาการบญช ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2557 วทยาลยเทคโนโลยทกษณ อาชวศกษา

ผวจย

นางวลาวรรณ รามทศน

สาขาวชา การบญช วทยาลยการอาชพบางแกวสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ

กบทคดยอ

ในปจจบนเทคโนโลยกาวหนามากขนทำาใหผคนใหความสนใจกนอยางมากมาย ทำาใหสงผลเสยตอหลาย ๆ ดาน ผจดทำาจงคดทจะสำารวจความรเรองการคณและการหารเลขฐาน โดยสมตวอยางจากนกเรยนวทยาลยการอาชพบางแกว ระดบชน ปวช. 1 สาขางานการบญช จำานวน 12 คน วามความรในเรองนมากนอยเพยงใด มเครองมอทใชในการสำารวจ คอแบบทดสอบเรองการคณ และการหารเลขฐาน เปนแบบอตนยจำานวน 5 ขอ และแบบปรนยจำานวน 5 ขอ แลวนำามาเกบรวบรวมขอมล ตรวจสอบความครบถวนจากแบบสอบถาม นำามาวเคราะหหาสถต คาเฉลยและรอยละ ซงสามารถสรปไดวานกเรยนของวทยาลยการอาชพบางแกว ระดบชน ปวช. 1 สาขางานการบญช มความรเรองการคณและการหารเลขฐานอยในระดบดดวยคะแนนเฉลย 12.58 คะแนน

ขกตตกรรมประกาศ

งานวจยฉบบนสำาเรจไดโดยไดรบความเมตตาและความชวยเหลอจากผมพระคณ

ขอขอบคณ ครสรลกษณ รกสกล และครรำาภ นพรตน ทใหความชวยเหลอในการวเคราะหผลขอมลในการจดทำางานวจย

ขอขอบคณ นกเรยน หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ชนปท 1 สาขางาน

การบญช ของวทยาลยการอาชพบางแกว ทใหขอมลและใหความรวมมอในการจดทำาวจยฉบบนเปนอยางด

ทสำาคญทสดตองขอขอบพระคณ คณพอ คณแม และครอบครวทคอยใหกำาลงใจ

ในการจดทำาวจยฉบบนจนประสบความสำาเรจดวยด ประโยชน และคณคาของงานวจยฉบบน ผวจยขอมอบแดพอแม ญาตพนอง และผมพระคณทกทาน

กานดา กลนเขยว 2553

สารบญ

บทคดยอก

กตตกรรมประกาศข

บทท 1 บทนำา- ความเปนมาของการวจย

1- วตถประสงคของการวจย

1- ความสำาคญของการวจย

1- ขอบเขตของการวจย

1- ประโยชนทคาดวาจะไดรบ

2

- นยามคำาศพท2

- สมมตฐานของการวจย3

บทท 2 เอกสารและการวจยทเกยวของ- การประเมนผลและการวดผล

4บทท 3 วธการดำาเนนการวจย

- การกำาหนดประชากรกลมเปาหมาย5

- การสรางเครองมอทใชในการวจย5

- ขนตอนในการสรางเครองมอ5

- การเกบรวบรวมขอมล6

- การจดกระทำางบและการวเคราะหขอมล6

บทท 4 ผลการดำาเนนการวจย- ผลการดำาเนนการวจย

7- อภปรายผลการดำาเนนการวจย

8บทท 5 สรปผลการดำาเนนการวจย

- วตถประสงคของการวจย9

- ผลการดำาเนนการวจย9

- สรปผลการดำาเนนการวจย9

- ขอเสนอแนะ 10

เอกสารอางอง 11ภาคผนวก 12

- แบบทดสอบ- เฉลย

1บทท 1บทนำา

ความเปนมาของการวจย

ในปจจบนนกศกษาสวนใหญมกจะเหนการเรยนเปนเรองไมสำาคญ จงไมคอยจะตงใจเรยน วทยาลยการอาชพบางแกวไดตระหนกถงความสำาคญของการเรยนและผลการเรยนของนกศกษาในแตละวชาของการเรยนแตละเทอม เพอปลกฝงใหนกศกษามความสนใจในการเรยน และใหนกศกษามเกรดเฉลยอยในระดบมาตรฐานของวทยาลยฯ

วทยาลยการอาชพบางแกว เปนโรงเรยนของรฐบาลสงกดสำานกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาทคำานงถงความสำาคญของผเรยน และพยายามจะทำาใหนกศกษาทเขามาเรยนในรวของวทยาลยฯ จบออกไปเปนคนทมคณภาพและประสทธภาพตอไป

วตถประสงค

1. เพอศกษาปญหาการเรยนวชา บญชเบองตน 2 ของนกศกษาประกาศนยบตรวชาชพ

(ปวช.) ชนปท 1 สาขางานการบญช วทยาลยการอาชพบางแกว ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2553

2. เพอเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนวชา บญชเบองตน 2 ของนกศกษา

ประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ชนปท 1 สาขางานการบญช วทยาลยการอาชพบางแกว ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2553

ความสำาคญของการวจย

ผลทไดรบจากการวจยในครงนจะเปนประโยชนตอผบรหาร คร-อาจารยและหนวยงานทเกยวของ เพอนำาไปใชเปนขอมลในการประกอบการพจารณาวางแผนปรบปรงการเรยนการสอนในสาขางานการบญชไดอยางเหมาะสม

ขอบเขตการวจย1. ประชากร

ประชากรทใชศกษา คอนกศกษาวทยาลยการอาชพบางแกว สาขางานการบญช ระดบชน ประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ชนปท 1 จำานวน 12 คน

2

2. กลมตวอยางกลมตวอยาง เปนนกเรยนระดบชนประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)

ชนปท 1 สาขางานการบญช ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2553 จำานวน 12 คน

3. ตวแปรทศกษา ตวแปรอสระ ไดแก แบบสอบถามและแบบทดสอบ ตวแปรตาม ไดแก ผลสมฤทธทางการเรยนของนกศกษา

4. ระยะเวลาในการทดลองการทดลองครงนกระทำาในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2553

ใชเวลาในการทดลอง 8 สปดาห สปดาหละ 4 ชวโมง

ประโยชนทไดรบจากการวจย1. เพอพฒนาผลสมฤทธทางการเรยนวชา บญชเบองตน 2 ของ

นกศกษาประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ชนปท 1 สาขางานการบญช วทยาลยการอาชพบางแกว ภาคเรยนท 2 / 2553

2. เพอเปนการสงผลในการเรยนการสอนวชา บญชเบองตน 2 ใหดยงขน

นยามศพทเฉพาะ1. ปญหาการเรยน หมายถง สภาพการและอปสรรค หรอขอ

ขดของตาง ๆ ซงเปนเหตใหการเรยนดำาเนนไปโดยไมราบรนและมปญหาตอการเรยนของนกศกษา

1.1 ดานเนอหาหลกสตร หมายถง สภาพการ อปสรรคหรอขอขดของตาง ๆ เกยวกบ

เนอหารายวชาบญช ความตอเนองของเนอหารายวชา ความเหมาะสมและทนสมย การจดลำาดบเนอหารายวชา ความยากงาย ความเพยงพอของเนอหารายวชา ตลอดจนความสอดคลองกบตลาดแรงงาน

1.2 ดานสภาพแวดลอมในการเรยน หมายถง สภาพการ อปสรรค หรอขอขดของตาง ๆ

ทเกยวกบบรรยากาศทางการเรยน การจดกจกรรมเสรมหลกสตรทงภายในและภายนอกหองเรยน ความพรอมของสอทใชประกอบการเรยนการสอน อาคารสถานท หองสมด และสงอำานวยความสะดวก และบรการตาง ๆ ทมผลตอการเรยนการสอน

2. วทยาลยการอาชพบางแกว หมายถง สถาบนการศกษาสงกดสำานกงานคณะกรรมการ

การอาชวศกษาททำาการเรยนในระดบชนประกาศนยบตรวชาชพและระดบชนประกาศนยบตรวชาชพชนสง

3

3. ผทเรยนระดบประกาศนยบตรวชาชพ สาขางานการบญชชนปท 1 วทยาลยการอาชพ

บางแกว ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 25534. สาขางานการบญช หมายถง หนวยรวมของรายวชาบญช ท

สอนเกยวกบการบนทก วเคราะห การวางแผนจดระบบบญชและเทคนคการจดทำาบญชใหเหมาะสมกบประเภทธรกจ มพนฐานและประสบการณในงานอาชพดานการบญช

5. ผลสมฤทธทางการเรยน หมายถง คะแนนเฉลยสะสมทแสดงถงความสามารถของนกศกษา

ซงวดผลการเรยนเฉลยรายวชาเมอสนภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2552 แบงออกเปน 3 ระดบ ดงน

4.1 ผลสมฤทธทางการเรยนตำา หมายถงนกเรยนทมผลการเรยนเฉลย สะสมตำากวา 2.50 4.2 ผลสมฤทธทางการเรยนปานกลาง หมายถง นกเรยนทมผลการเรยนเฉลยสะสมตงแต

2.50 - 3.00 4.3 ผลสมฤทธทางการเรยนสง หมายถง นกเรยนทมผลการเรยนเฉลยสะสมตงแต

3.00 – 4.00สมมตฐานของการวจย

1. นกศกษาทมเพศตางกน มผลการเรยนแตกตางกน2. นกศกษาทจบระดบมธยมศกษาตอนตนตางสถาบนกน มความ

รแตกตางกน3. นกศกษาทมผลการเรยนตางกน มาจากพนฐานทางครอบครว

ทแตกตางกน

4

บทท 2เอกสารและงานวจยทเกยวของ

การประเมนผล/วดผล วจยในครงน ผประเมนไดศกษาขอมลจากเอกสาร จำาแนกไดดงน

1. การประเมนผลวจย2. งานวจย เรองผลสมฤทธทางการเรยน วชา บญชเบองตน 2

ของนกศกษาประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ชนปท 1 สาขางานการบญช วทยาลยการอาชพบางแกว ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2553

การประเมนผล/วดผลการวจยความหมายของการวดผล การทดสอบ และการประเมนผลการวดผล หมายถง กระบวนการทจะนำามาซงดวยตวเลข จำานวน

ปรมาณ โดยจำานวนหรอาวดวามปรมาณเทาใด การวดผลจะประกอบดวยคณลกษณะ 3 อยาง

การประเมนผล หมายถง กระบวนการทกระทำาตอจากการวดผล การวนจฉย ตดสนใจ สรปคณคาทไดรบจากการวดผลอยางมเกณฑ

การวดผลการศกษา ใหมการประเมนผลการเรยนในรายวชาตาง ๆ เปน 2 ระบบดงน

1. ระบบมคาระดบคะแนน2. ระบบไมมคาระดบคะแนน

1. ระบบมคาระดบคะแนน กำาหนดสญลกษณการประเมน โดยแบงเปน 8 ระดบ ดงน

ระดบคะแนน ความหมายของผลการเรยน

คาระดบคะแนน

80 – 100 ดเยยม 4.0075 – 79 ดมาก 3.5070 – 74 ด 3.0065 – 69 ดพอใช 2.5060 – 64 พอใช 2.0055 – 59 ออน 1.5050 – 54 ออนมาก 1.000 - 49 ตก 0.00

5

บทท 3วธการดำาเนนการวจย

การศกษาวจยเกยวกบผลสมฤทธการเรยน วชา บญชเบองตน 2 ของนกศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) สาขางานการบญช วทยาลยการอาชพบางแกว ผวจยไดใชระเบยบการวจยเชงสำารวจ (Surver Research) โดยดำาเนนการตามลำาดบขนตอน ดงน

1. กลมเปาหมายทศกษา2. การสรางเครองมอทใชในการวจย3. ขนตอนในการสรางเครองมอ

4. วธการเกบรวบรวมขอมล5. การจดกระทำาและการวเคราะหขอมล

การกำาหนดกลมประชากรกลมเปาหมายกลมเปาหมายทศกษาในการวจยครงน ไดแก นกศกษาระดบ

ประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) สาขางานการบญช ชนปท 1 ปการศกษา 2553 จำานวน 12 คน

การสรางเครองมอทใชในการวจยเครองมอทใชในการเกบรวบรวมปญหาการเรยนของนกศกษา

ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) สาขางานการบญช โดยการทำาการสมภาษณนกศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) สาขางานการบญช ชนปท 1 เพอเปนขอมลในการจดทำาแบบทดสอบ ซงแบงออกเปน 2 ตอน คอ

ตอนท 1 เปนขอมลสวนตวของนกศกษา ไดแก เพศ ผลสมฤทธทางการเรยน รายไดผปกครองตอเดอนและอาชพผปกครอง เปนคำาถามแบบเลอกตอบ

ตอนท 2 เปนแบบทดสอบปญหาทางการเรยนของนกศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) สาขางานการบญช วทยาลยการอาชพบางแกว

ขนตอนในการสรางเครองมอเครองมอทใชในการเกบรวบรวมขอมลในการวจยครงน เปนแบบ

ทดสอบเกยวกบผลสมฤทธการเรยนบญชเบองตน 2 ของนกศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) สาขางานการบญช ชนปท 1 จำานวน 12 คน ในภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2553 วทยาลยการอาชพบางแกว รวมทงสน 16 คน ตามขนตอนดงน

6

1. ศกษาเอกสารเกยวกบการเรยนบญชเบองตน 2 เพอเปนแนวทางในการสราง

แบบทดสอบเปนรายขอ2. สำารวจปญหาเบองตนเกยวกบการเรยน บญชเบองตน 2 โดย

การสมภาษณนกศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) สาขางานการบญช ชนปท 1 เพอรวบรวมขอมลในการสรางแบบทดสอบ

การเกบรวบรวมขอมลผวจยจะดำาเนนการเกบรวบรวมขอมล โดยดำาเนนการตามขนตอน

ตามลำาดบดงน1. ตดตอนกศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) สาขา

งานการบญช ชนปท 1วทยาลยการอาชพบางแกว เพอขอความรวมมอในการตอบแบบทดสอบ

2. ผวจยนำาแบบสอบถาม ตอนท 1 จำานวน 12 ฉบบ และแบบทดสอบ จำานวน 3 ขอ

เกบขอมลและรบแบบสอบถามและแบบทดสอบกลบคนในวนเดยวกน3. ผวจยนำาแบบทดสอบทเกบรวบรวมได ไปตรวจใหคะแนนตาม

เกณฑทกำาหนดไวหลงจากนนนำาขอมลของแบบทดสอบไปวเคราะหขอมลทางสถต

การจดกระทำาและการวเคราะหขอมลการวจยครงนผวจยไดทำาการประมวลขอมลโดยใชโปรแกรม

สำาเรจรป SPSS/PC โดยดำาเนนการตามลำาดบดงน1. วเคราะหขอมลจากแบบสอบถามทไดรบคนมาตรวจใหคะแนน

ตอนท 1 เกยวกบสภาพของผตอบแบบสอบถามโดยหาคาเฉลย และคารอยละ

2. วเคราะหขอมลจากแบบทดสอบ ตอนท 2 เกยวกบการเรยนบญชเบองตน 2 ของนกศกษา

ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) สาขางานการบญช ชนปท 1 วทยาลยการอาชพบางแกว โดยคำานวณหาคาเฉลย

7

บทท 4ผลการดำาเนนงานวจย

ผลการดำาเนนวจยจากการวจยไดสำารวจความรเรองสมการบญช การทำาสมดรายวน

ทวไป การทำางบทดลอง รายวชา บญชเบองตน 2 ของนกศกษาระดบชน ปวช.1 สาขางานการบญช จำานวน 12 คน สามารถสรปไดดงน

1. สญลกษณทใชในการวเคราะหขอมล2. ขอมลสถานภาพทวไปของกลมตวอยาง3. ผลทไดจากการทดสอบสมมตฐาน

1.สญลกษณทใชในการวเคราะหขอมลX แทน คาเฉลยของคะแนนS แทน สวนเบยงเบนมาตรฐานT แทน คา (t-test)

2.ขอมลสถานภาพทวไปของกลมตวอยาง

ตารางท 1 จำานวนและรอยละของนกเรยนจำาแนกตามเพศ

ตวแปร จำานวน รอยละ1. เพศ

- -

ชาย หญง

12 100.00

รวม 12 100.00

จากตารางท 1 พบวา กลมตวอยางสวนใหญเปนนกเรยนเพศหญง จำานวน 12 คน หรอคดเปนรอยละ 100 เปนนกเรยนกำาลงศกษาระดบชน ปวช.1 จำานวน 12 คน หรอคดเปนรอยละ 100

8

ตารางท 2 แสดงคาระดบคะแนนของนกเรยนในการทำาแบบทดสอบแตละครง จำาแนกเปนรายบคคล

เลขท

ชอ - สกล ครงท 1

ครงท 2

ครงท 3

ครงท 4

ปลายภาค

เฉลยรวม

หมายเหต

1 น.ส.สกลรตน จนสง

16 18 7 20 27 44 ด

2 น.ส.สภาวด แปนเนยม

15 18 6 17 22 39 ปานกลาง

3 น.ส.พมพพร พรหมขจร

19 20 5 19 28 36 ปานกลาง

4 น.ส.สพตรา เหมมนต

20 20 10 20 29 50 ดมาก

5 น.ส.รววรรณ ชสง

19 20 9 20 30 49 ดมาก

6 น.ส.ฐตกาญจน ขนจบ

18 20 5 20 25 44 ด

7 น.ส.สดารตน คง 13 16 6 18 24 39 ปาน

ยง กลาง8 น.ส.พรพมล ช

หนแกว15 16 8 16 24 40 ด

9 น.ส.จตพร พนธชต

17 18 5 19 26 38 ปานกลาง

10 น.ส.จนทมา คงสวรรณ

19 20 6 19 29 47 ดมาก

11 น.ส.ซารนา จะจา 18 20 5 20 25 44 ด12 น.ส.สทธดา คง

เนยม18 17 5 19 26 38 ปาน

กลาง

อภปรายผลการดำาเนนการวจยจากการทไดเกบรวบรวมขอมลเรยบรอยแลวปรากฏวา นกศกษา

ระดบชน ปวช.1 สาขางานการบญช มความรเรองสมการบญช สมดรายวนทวไป การทำางบทดลอง วชา บญชเบองตน 2 อยในเกณฑด

9

บทท 5สรปผลการดำาเนนการวจย

วตถประสงคของการวจย

เพอพฒนาความรการเรยนบญชเบองตน 2 เรอง การทำางบการเงนของนกศกษาประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ระดบชนปท 1 สาขางานการบญช

วธดำาเนนการเปนการวจยเชงสำารวจดวยแบบทดสอบเรองการทำางบการเงน

เปนปรนย จำานวน 2 ขอ สถตทใช ไดแก คะแนนเฉลยและคารอยละ กลมตวอยางในการวจย ไดแก นกศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ระดบชนปท 1 สาขางานการบญช จำานวน 12 คน เปนนกศกษาหญง 12 คน

ผลการดำาเนนการวจยระดบความรเรองการทำางบการเงน ของนกศกษาระดบ

ประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ระดบชนปท 1 สาขางานการบญช จำานวน 12 คน มดงน

มความรในเรองนดมาก มจำานวน 3 คนมความรในเรองนด มจำานวน 4 คนมความรในเรองนปานกลาง มจำานวน 5 คนเมอคดเปนคะแนนเฉลยแลวจะอยในระดบทมความรในเรองนด

สรปผลการวจยผลการเคราะหขอมลเกยวกบความคดเหนเกยวกบผลสมฤทธ

ทางการบญชเบองตน 2 ของนกศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ระดบชนปท 1 สาขางานการบญช วทยาลยการอาชพบางแกว สรปไดดงน

ขอมลเกยวกบผตอบแบบสอบถามตอนท 1 และแบบทดสอบตอนท 2 นกศกษาทตอบ

ทง 2 ตอนมทงหมด 12 คน ซงกำาลงศกษาอยระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ระดบชนปท 1 สาขางานการบญช วทยาลยการอาชพบางแกว

สวนใหญเปนนกศกษาหญงคดเปนรอยละ 100 มผลสมฤทธทางการเรยนบญชเบองตน 2 เฉลยสะสม

10

ขอเสนอแนะ1.ขอเสนอแนะจากการทำาวจยในครงน

1.1 ขอเสนอแนะในการสรางเครองมอ 1.1.1 รปแบบของการเรยนการสอนควรมการชแจงใหนกเรยนทราบถงวธการในเรยนการสอน

1.1.2 แบบฟอรมทใชในการสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนควรมการกำาหนดรายการ

ในการสงเกตพฤตกรรมใหตรงกบเรองทตองการศกษา

2.ขอเสนอแนะในการวจยครงตอไป 2.1 ควรศกษารปแบบการเรยนการสอนแบบผลสมฤทธทางการเรยนวชา บญชเบองตน 2 ของนกศกษาระดบประกาศนยบตรวชพ (ปวช.) สาขาวชาพาณชยกรรม วทยาลยการอาชพบางแกวจากแหลงตาง ๆ เพอชวยใหมรปแบบการเรยนการสอนทหลากหลายมากขน 2.2 ควรศกษาหาประสทธภาพของผลสมฤทธในการเรยนการสอนแบบผลสมฤทธทางการเรยนวชา บญชเบองตน 2 ของนกศกษาระดบประกาศนยบตรวชพ (ปวช.) สาขาวชาพาณชยกรรม วทยาลยการอาชพบางแกว เพอใหนกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนทดขน

11อางอง

พสณ ฟองศร. วจยทางการศกษา. พมพครงท 4 .กรงเทพฯ : บรษทพรอพเพอรตพรน จำากด. 2550หนงสอหมวดวชาพนฐานบญชเบองตน 2http://www.google.com

12

ภาคผนวก

แบบทดสอบ

โจทยนายกำาพลเปดกจการ โดยมรายการคาในระหวางเดอนมกราคม

2549 ดงน2549ม.ค. 1 นายกำาพลนำาเงนมาลงทนในกจการ 20,000 บาท

3 ซอเครองตกแตงเปนเงนสด 2,500 บาท9 รบบลคาซอมแซมอาคารจากนายมานะ 800 บาท ยงไมได

จายเงน11 รบรายไดคาบรการ 10,000 บาท เปนเชคนำาฝากธนาคาร

ทนท15 จายเงนเดอนพนกงาน 9,000 บาทเปนเชค20 ชำาระหนคาซอมแซมอาคารใหนายมานะเปนเงนสด 500

บาท25 เจาของกจการถอนเงนสดไปใชสวนตว 50,000 บาท28 ขายสนคาเปนเงนสด 1,000 บาท เปนเงนเชอ 2,000

บาท30 รบรายไดคาบรการ 8,000 บาท เปนเงนสด จายคาเชา

อาคาร 2,500 บาท

ใหทำา บนทกรายการในสมดรายวนทวไป

โจทย

นางสาวชนดา เปนเภสชกร มรายการสนทรพย และหนสน เมอวนท 31 ธนวาคม 2545 ดงน

เจาหน 20,000 บาทลกหน 7,000 บาทเงนสด 115,000 บาทอปกรณสำานกงาน 40,000 บาทอาคาร 30,000 บาทเจาหนเงนก 25,000 บาท

ใหทำา 1. คำานวณหาทนของนางสาวชนดา เมอวนท 31 ธนวาคม 2545 โดยใชสตรสมการบญช

2. จดทำางบดล เมอวนท 31 ธนวาคม 2545 (แบบรายงาน)

เฉลยแบบทดสอบ

สตรสมการบญชสนทรพย = หนสน + สวนของ

เจาของ (ทน)หรอ สนทรพย - หนสน = สวนของเจาของ

(ทน)หรอ สนทรพย - สวนของเจาของ (ทน) = หนสน

นางสาวชนดา จะคำานวณหาสวนของเจาของหรอทนของตนเอง โดยแทนคาในสมการบญชไดโดยสมการบญช

สนทรพย = หนสน + สวนของเจาของ (ทน)242,000 = 45,000 + สวนของเจาของ

(ทน)242,000 - 45,000 = สวนของเจาของ (ทน) 197,000 = สวนของเจาของ (ทน)

งบดลแบบรายงาน

นางสาวชนดางบดล

วนท 31 ธนวาคม 2545

สนทรพยสนทรพยหมนเวยน

เงนสด 1,500ลกหน 7,000122,000

สนทรพยไมหมนเวยนทดน อาคาร และอปกรณ

อปกรณ 30,000

อาคาร 90,000120,000

รวมสนทรพย 242,000

หนสนและสวนของเจาของ

หนสนหนสนหมนเวยน

เจาหน 20,000หนสนระยะยาว

เจาหนเงนก 25,000 45,000สวนของเจาของ (ทน-ชนดา)

197,000รวมหนสน 242,000

แบบสอบถามวจย

เรอง ผลสมฤทธทางการเรยนวชา บญชเบองตน 2 ของนกศกษาระดบประกาศนยบตรวชพ (ปวช.) ชนปท 1 สาขาวชาพาณชยกรรม ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2553 วทยาลยการอาชพบางแกวคำาชแจง โปรดระบเครองหมาย / ลงในชองตอนท 1 ขอมลสวนตว

1. เพศ( ) ชาย ( ) หญง

2. อาย

( ) 15-16 ป ( ) 17-18 ป ( ) 19-20 ป

3. ผลสมฤทธทางการเรยน (เกระเฉลยสะสม)( ) เกรดเฉลย 2.00 – 2.50 ( ) เกรดเฉลย 2.60 – 3.00( ) เกรดเฉลย 3.10 – 3.50 ( ) เกรดเฉลย 3.60 – 4.00

4. อาชพของผปกครอง( ) รบราชการ/ขาราชการ ( ) พนกงานบรษท/ลกจาง( ) ประกอบธรกจสวนตว ( ) เกษตรกร( ) อาชพอสระ

5. รายไดของผปกครอง( ) ตำากวา 10,000 บาท ( ) 10,000 – 15,000 บาท( ) 15,000 – 20,000 บาท ( ) 20,000 – 30,000 บาท( ) 30,000 บาท ขนไป