การวิเคราะห์เพื่อจัดทำคำ ... · web viewtitle...
Post on 02-Feb-2020
2 Views
Preview:
TRANSCRIPT
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๑
ตวชวด(รายวชาพนฐาน)
สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ
( P )คณลกษณะอนพง
ประสงค ( A )ง ๑.๑
ป๑/๑ บอกวธการทำางานเพอชวยเหลอตนเอง
การทำางานเพอชวยเหลอตนเอง
บอกวธการทำางาน บอกขนตอนกระบวนการทำางานและวธแกไขปญหา
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ง ๑.๑ ป๑/๒ ใชวสด อปกรณ และเครองมองาย ๆ ในการทำางานอยางปลอดภย
การใชวสด อปกรณ และเครองมองาย ๆ ในการทำางานอยางปลอดภย
รจกการใชวสดอปกรณและเครองมองายๆ ในการทำางาน
บอกวธการใชวสดอปกรณและเครองมองายๆ ในการทำางาน
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
ง ๑.๑ ป๑/๓ ทำางานเพอชวยเหลอตนเองอยางกระตอรอรนและตรง
การทำางานเพอชวยเหลอตนเองอยางกระตอรอรน
วธการทำางานเพอชวยเหลอตนเอง
บอกขนตอนการทำางานเพอชวยเหลอตนเอง
8. มจตสาธารณะ
เวลา
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๑
ตวชวด(รายวชาพนฐาน)
สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ
( P )คณลกษณะอนพง
ประสงค ( A )ง ๓.๑
ป๑/๑ บอกขอมลทสนใจและแหลงขอมลทอยใกลตว
**ขอมลของสงทสนใจอาจเปนขอมลเกยวกบบคคล สตว สงของ เรองราว และเหตการณตางๆ**แหลงขอมลทอยใกลตว เชน
บอกวธการสบคนขอมล การเรยนร การสอสารเขาใจ เหนคณคา และใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การ
มทกษะและใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
บาน หองสมด ครผปกครอง หนงสอพมพ **อปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ เชน วทยคอมพวเตอร โทรทศน กลองดจตอล
เรยนร การสอสาร การแกปญหา การทำางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล
ง ๓.๑ ป๑/๒ บอกประโยชนของอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ
**ประโยชนของอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ เชน ใชในการเรยน ใชวาดภาพใชตดตอสอสาร
บอกประโยชนของอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ
มทกษะและใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การแกปญหา การทำางาน
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๒
ตวชวด(รายวชาพนฐาน)
สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ
( P )คณลกษณะอนพง
ประสงค ( A )ง ๑.๑
ป๒/๑ บอกวธการและประโยชน การทำางานเพอชวยเหลอตนเองและครอบครว
การทำางานเพอชวยเหลอตนเองและครอบครว
เขาใจวธการทำางานเพอชวยเหลอตนเอง และครอบครว
มทกษะกระบวนการทำางานและการแกปญหา
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ง ๑.๑ ป๑/๒ ใชวสด อปกรณ และเครองมอในการทำางานอยางเหมาะสมกบงานแลประหยด
การใชวสด อปกรณ และเครองมอ
รจกการใชวสด อปกรณและเครองมอ
มทกษะกระบวนการทำางานและการแกปญหา
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
ง ๑.๑ ป๑/๓ ทำางานเพอชวยเหลอตนเองและ
บทบาทและหนาทของสมาชกในบาน
บอกบทบาทและหนาทของสมาชกในบาน
มทกษะกระบวนการในการทำางานกลม
8. มจตสาธารณะ
ครอบครวอยางปลอดภย
บอกลกษณะนสยในการทำางาน
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๒
ตวชวด(รายวชาพนฐาน)
สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ
( P )คณลกษณะอนพง
ประสงค ( A )ง ๒.๑
ป๒/๑ บอกประโยชนของสงของเครองใชในชวตประจำาวน
** สงของเครองใชในชวตประจำาวน ถกสรางมา ใหมรปรางทแตกตางกนตามหนาทใชสอย
บอก ประโยชนของสงของเครองใชในชวตประจำาวน
รจกใชกระบวนการทางเทคโนโลย
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ง ๒.๑ ป๒/๒ สรางของเลนของใชอยางงายโดยกำาหนดปญหาหรอ
**การสรางของเลน หรอของใช อยางเปนขนตอนตงแตกำาหนด
อธบายขนตอนในการประดษฐของเลนของใชอยางงาย
มทกษะและใชกระบวนการเทคโนโลยสารสนเทศในการสรางของเลนของใชอยาง
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
ความตองการรวบรวมขอมล ออกแบบ โดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๒ มต ลงมอสราง และประเมนผล
ปญหา หรอ ความตองการ รวบรวมขอมล ออกแบบ โดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๒ มต กอนลงมอสราง ทำาใหผเรยนทำางานอยางเปนกระบวนการ
งาย โดยรวบรวมขอมล ออกแบบ โดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๒ มต
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๒
ตวชวด(รายวชาพนฐาน)
สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ
( P )คณลกษณะอนพง
ประสงค ( A )ง ๒.๑ ** การใชอปกรณ รจกวธการใชเครอง ใชกระบวนการ 4. .ใฝเรยนร
ป๒/๓นำาความรเกยวกบการใชอปกรณเครองมอทถกวธไปประยกตใชในการสรางของเลนของใชอยางงาย
เครองมอ เชน กรรไกร ไมบรรทด ควรใชใหเหมาะสมกบลกษณะประเภทหากนำามาใชโดยขาดความระมดระวง ไมรวธการใช ทถกตอง จะทำาใหเกดอนตรายตอตนเองและ ความเสยหายกบชนงานททำา
มอในการประดษฐของเลน
เทคโนโลยและประโยชนของสงของเครองใชในชวตประจำาวน
5. อยอยางพอเพยง
ง ๒.๑ ป๒/๔ มความคดสรางสรรคอยางนอย ๑ ลกษณะ ในการแกปญหาหรอสนองความตองการ
**ความคดสรางสรรคม ๔ ลกษณะ ประกอบดวยความคดรเรม ความคลองในการคด ความยดหยนในการคด และ
บอกลกษณะของงานทเปนตามความคดสรางสรรค
สามารถปฏบตงานตามความคดสรางสรรคของตนเอง
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
ความคดละเอยดลออ
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๒
ตวชวด(รายวชาพนฐาน)
สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ
( P )คณลกษณะอนพง
ประสงค ( A )ง ๓.๑
ป๓/๑ บอกขอมลทสนใจและแหลงขอมลทอยใกลตว
** ขอมลของสงทสนใจอาจเปนขอมลเกยวกบบคคล สตว สงของ เรองราว และเหตการณตางๆ
ขอมลของสงทสนใจอาจเปนขอมลเกยวกบบคคล สตว สงของ เรองราว และเหตการณตางๆ แหลงขอมลทอยใกลตว เชน บาน หองสมดผปกครอง คร หนงสอพมพ รายการโทรทศน
ใชกระบวนการเทคโนโลยตอการหาขอมลของสงทสนใจ
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ง ๓.๑ ป๓/๒ มความคดสรางสรรคอยางนอย ๑ ลกษณะ ในการแกปญหาหรอสนองความตองการ
**ประโยชนของ อปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ เชน ใชในการเรยน ใชวาดภาพใชตดตอสอสาร
บอก ประโยชนของการมอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ
มความคดสรางสรรคอยางนอย ๑ ลกษณะ ในการแกปญหาอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๓
ตวชวด(รายวชาพนฐาน)
สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ
( P )คณลกษณะอนพง
ประสงค ( A )ง ๒.๑
ป๓/๑ สรางของเลนของใชอยางงายโดยกำาหนดปญหาหรอความตองการรวบรวม
**การสรางของเลนหรอของใช อยางเปนขนตอนตงแตกำาหนดปญหา รวบรวม
บอกวธการ สรางของเลนหรอของใช อยางเปนขนตอนออกแบบโดยถายทอดความคด
มทกษะและสรางของเลนหรอของใช อยางเปนขนตอน
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ขอมลออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๒ มต ลงมอสราง และประเมนผล
ขอมล ออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๒ มตกอนลงมอสราง ทำาใหผเรยนทำางานอยางเปนกระบวนการ
เปนภาพราง ๒ มตกอนลงมอสราง
ง ๒.๑ ป๓/๒ เลอกใชสงของเครองใชในชวตประจำาวนอยางสรางสรรค
การเลอกใชสงของเครองใชอยางสรางสรรคเปนการเลอกสงของเครองใชทเปนมตรกบชวต สงคม สงแวดลอม
บอกวธการเลอกใชสงของเครองใชอยางสรางสรรค
เลอกใชสงของเครองใชอยางสรางสรรคเปนการเลอกสงของเครองใชทเปนมตรกบชวต สงคม สงแวดลอม
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
ง ๒.๑ ป๓/๓ มการจดการสงของเครองใชดวยการนำากลบมาใชซำา
การนำาสงของเครองใชกลบมาใชซำาเปนสวนหนงของเทคโนโลยสะอาด
บอกวธการเลอกใชสงของเครองใชอยางสรางสรรค
นำาสงของเครองใชกลบมาใชซำา
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๓
ตวชวด(รายวชาพนฐาน)
สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ
( P )คณลกษณะอนพง
ประสงค ( A )ง ๓.๑
ป๑/๑ คนหาขอมลอยางมขนตอน และนำาเสนอขอมลในลกษณะตางๆ
**ขนตอนการคนหาขอมล ประกอบดวยการกำาหนดหวขอทตองการคนหา การเลอกแหลงขอมล การเตรยมอปกรณ การคนหาแ ล ะ ร ว บ ร ว ม ขอ มล การพจาณาการสรปผล
บอกวธการ คนหาขอมล ประกอบดวยการกำาหนดหวขอทตองการคนหา การเลอกแหลงขอมล การเตรยมอปกรณ การคนหาและรวบรว มขอมล การพจาณาการสรปผล
มทกษะและคนหาขอมล ประกอบดวยการกำาหนดหวขอทตองการคนหา การเลอกแหลงขอมล การเตรยมอปกรณ การคนหาและรวบรว มขอมล การพจาณาการสรปผล
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ง ๓.๑ ป๑/๒ บอกวธดแล
วธดแลและรกษาอปกรณเทคโนโลย
บอกวธการดแลและรกษาอปกรณ
เลอกใชและรกษาอปกรณเทคโนโลยได
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
และรกษาอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ
สารสนเทศ เทคโนโลยสารสนเทศ
ปฏบตตามระเบยบการใชและการดแลรกษา
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๔
ตวชวด(รายวชาพนฐาน)
สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ
( P )คณลกษณะอนพง
ประสงค ( A )ง ๑.๑
ป๔/๑ อธบายเหตผลในการทำางานใหบรรลเปาหมาย
** การทำางานใหบรรลเปาหมาย
วธการทำางานใหบรรลเปาหมาย
มทกษะกระบวนการทำางานทำางานใหบรรลเปาหมาย
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ง ๑.๑ ป๔/๒ ทำางานบรรลเปาหมายทวางไวอยาง
** การทำางานใหบรรลเปาหมาย
รจกการทำางานใหบรรลเปาหมาย
ทำางานบรรลเปาหมายทวางไวอยางเปนขนตอน ดวยความขยน
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
เปนขนตอน ดวยความขยน อดทน รบผดชอบ และซอสตย
อดทน รบผดชอบ
ง ๑.๑ ป๔/๓ ปฏบตตนอยาง มมารยาทในการทำางาน
** การปฏบตตนอยาง มมารยาทในการทำางาน
การปฏบตตนอยาง มมารยาทในการทำางาน
ปฏบตตนอยาง มมารยาทในการทำางาน
6.มงมนในการทำางาน8. มจตสาธารณะ
ง ๑.๑ ป๔/๔ ใ ชพ ลง ง า น แ ล ะ ท รพ ย า ก รในการทำางานอยางประหยด และคมคา
** การใ ชพลงงาน และทรพยากรอยางประหยด และคมคา
วธการใชพลงงาน แล ะทรพยากรอยางประหยด และคมคา
ใ ชพลงงานและ ทรพยากรอยางประหยด และคมคา
6.มงมนในการทำางาน8. มจตสาธารณะ
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๔
ตวชวด(รายวชาพนฐาน)
สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ คณลกษณะอนพง
( P ) ประสงค ( A )ง ๓.๑
ป๔/๑ บอกชอและหนาทของอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ
** อปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ
บอกอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ
มทกษะกระบวนการทำางานในการใชอปกรณเทคโนโลยสารสนเทศ
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ง ๓.๑ ป๔/๒ บอกหลกการทำางานเบองตนของคอมพวเตอร
** หลกการทำางานเบองตนของคอมพวเตอร
บอกหลกการทำางานเบองตนของคอมพวเตอร
ใชคอมพวเตอร ในการทำางานเบองตน
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
ง ๓.๑ ป๔/๓ บอกประโยชนและโทษจากการใชงานคอมพวเตอร
**ประโยชนจากการใชงานคอมพวเตอร
ประโยชนจากการใชงานคอมพวเตอรสรางงาน
มทกษะในการใชคอมพวเตอรสรางงาน
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ง ๓.๑ ป๔/๔ ใชระบบปฏบตการคอมพวเตอรเพอการทำางาน
**ใชระบบปฏบตการคอมพวเตอรเพอการทำางาน
ระบบปฏบตการคอมพวเตอรเบองตน
ใชงานระบบปฏบตการคอมพวเตอรเบองตนได
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ง ๓.๑ **สรางภาพหรอ สรางภาพหรอชน มทกษะในการสราง 5. อยอยางพอเพยง
ป๔/๕ สรางภาพหรอชนงานจากจนตนาการโดยใชโปรแกรมกราฟกดวยความรบผดชอบ
ชนงานจากจนตนาการโดยใชโปรแกรมกราฟกดวยความรบผดชอบ
งานโดยใชโปรแกรมกราฟก
ภาพหรอชนงานโดยใชโปรแกรมกราฟก
6.มงมนในการทำางาน
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๕
ตวชวด(รายวชาพนฐาน)
สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ
( P )คณลกษณะอนพง
ประสงค ( A )ง ๑.๑
ป๕/๑ อธบายเหตผลการทำางานแตละขนตอนถกตองตามกระบวนการทำางาน
** อธบายเหตผลการทำางานแตละขนตอนถกตอง
บอกขนตอนวธการทำางานอยางถกตอง
มทกษะกระบวนการทำางาน แตละขนตอนถกตอง
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ง ๑.๑ ป๕/๒ ใชทกษะการจดการในการทำางาน
** ทกษะการจดการเปนการจดระบบงานและระบบ
รจกวธการทำางานใหบรรลเปาหมาย
ทำางานบรรลเปาหมายทวางไวอยางเปนขนตอน
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
อยางเปนระบบ และมความคดสรางสรรค
เพอใหงานสำาเรจและมความคดสรางสรรค
ง ๑.๑ ป๕/๓ ปฏบตตนอยางมมารยาทในการทำางานกบสมาชกในครอบครว
** ปฏบตตนอยางมมารยาทในการทำางานกบสมาชกในครอบครว
อธบายขนตอนการปฏบตตนอยางมมารยาท
ปฏบตตนอยาง มมารยาทในการทำางานกบสมาชกในครอบครว
6.มงมนในการทำางาน8. มจตสาธารณะ
ง ๑.๑ ป๔/๔ มจตสำานกในการใชพลงงานและทรพยากรอยางประหยดและคมคา
** การ มจตสำานกในการใชพลงงานและทรพยากรอยางประหยดและคมคาเปนคณธรรมในการทำางาน
รจกการใชทรพยากรธรรมชาตอยางประหยดและคมคา
ปฏบตตนในการใชทรพยากรธรรมชาตอยางประหยดและคมคา
6.มงมนในการทำางาน8. มจตสาธารณะ
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๕
ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถน
(รายวชาพนฐาน) สาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ ( P )
คณลกษณะอนพงประสงค ( A )
ง ๒.๑ ป๕/๑ อธบายความหมายและววฒนาการของเทคโนโลย
** ความหมายของเทคโนโลย คอการนำาความรทกษะ และทรพยากรมาสรางสงของเครองใชผลตภณฑวธการโดยผากระบวนการเพอ แกปญหาสนองความตองการหรอเพมความสามารถในการทำางานของมนษย
บอกความหมายของเทคโนโลย
นำาความรทกษะ และทรพยากรมาสรางสงของเครองใชผลตภณฑหรอวธการโดยผานกระบวนการเพอ แกปญหาสนองความตองการหรอเพมความสามารถในการทำางานของมนษย
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ง ๒.๑ ป๕/๒ สรางสงของเครองใชตามความ
** การสรางสงของเครองใช อยางเปนขนตอน
บอกขนตอนตงแตกำาหนดปญหาหรอความตองการ
ใชคอมพวเตอร ในการการสรางสงของเครองใช อยางเปนขน
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
สนใจโดยกำาหนดปญหา รวบรวมขอมลเลอกวธการออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๓ มต
ตงแตกำาหนดปญหารวบรวมขอมล เลอกวธการออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๓ มต
รวบรวมขอมล เลอกวธการออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๓ มตกอนลงมอสราง
ตอเปนภาพราง ๓ มต
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๕
ตวชวด(รายวชาพนฐาน)
สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ
( P )คณลกษณะอนพง
ประสงค ( A )ง ๒.๑
ป๕/๓ นำาความรและทกษะการสรางชนงานไปประยกตในการสรางสงของเครองใช
**การสรางชนงาน ใชอปกรณปฏบตงานไดอยางคลองแคลวทำาใหเกดความสามารถ ในการสรางชนงาน
ม ความรและทกษะการสรางชนงานไปประยกตในการสรางสงของเครองใช
มทกษะในการใชคอมพวเตอรสรางชนงานไปประยกตในการสรางสงของเครองใช
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ง ๒.๑ ป๕/๔ มความคดสรางสรรคอยางนอย ๒ ลกษณะ ในการแกปญหาหรอสนองความตองการ
**การเลอกใชเทคโนโลยอยางสรางสรรคเปนการเลอกใชเทคโนโลยทเปนมตรกบชวตสงคม สงแวดลอม
มความคดสรางสรรคอยางนอย ๒ ลกษณะในการเลอกใชเทคโนโลยทเปนมตรกบชวตสงคม สงแวดลอม
เลอกใชเทคโนโลยอยางสรางสรรคเปนการเลอกใชเทคโนโลยทเปนมตรกบชวตสงคม สงแวดลอม
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ง ๒.๑ ป๕/๕ เลอกใชเทคโนโลยในชวตประจำาวนอยางสรางสรรคและจดการสงของเครองใชดวยการแปรรปแลวนำากลบมาใชใหม
**การจดการสงของเครองใชดวยการแปรรปแลวนำากลบมาใชใหมเปนสวนหนงของเทคโนโลยสะอาด
จดการสงของเครองใชดวยการแปรรปแลวนำากลบมาใชใหม
มทกษะในการเลอกใชเทคโนโลยในชวตประจำาวนอยางสรางสรรคตอชวต สงคม
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๕
ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถน
(รายวชาพนฐาน) สาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ ( P )
คณลกษณะอนพงประสงค ( A )
ง ๓.๑ ป๕/๑ คนหา รวบรวมขอมลทสนใจ และเปนประโยชนจากแหลงขอมลตาง ๆ ทเชอถอไดตรงตามวตถประสงค
การดำาเนนการเพอใหไดขอมลตามการใชซอฟตแวรประมวลคำาขนพนฐานเชน การสรางและตกแตงเอกสาร
การดำา เนนการเพอใหไดขอมลตามวตการใชซอฟตแวรประมวลคำาขนพนฐาน
สรางเอกสารใหม การตกแตงเอกสารจากแหลงขอมลตาง ๆ ทเชอถอได
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ง ๓.๑ ป๕/๒ สรางงานเอกสารเพอใชประโยชนในชวตประจำาวนดวยความรบผดชอบ
การสรางงานเอกสาร เชน บตรอวยพร ใบประกาศ ใชคำาสภาพ ไมกอใหเกดความเสยหายตอผอน
งานเอกสาร เชน บตรอวยพรใบประกาศ รายงาน
สรางงานเอกสารเพอใชประโยชนในชวตประจำาวนได
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
ง ๔.๑ ป๕/๑ สำารวจขอมลทเกยวกบอาชพตาง ๆ
**อาชพตาง ๆ ในชมชน- คาขาย -
สำารวจขอมลทเกยวกบอาชพตาง ๆในชมชน
บอกขอมลทเกยวกบอาชพตาง ๆในชมชน
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ในชมชน เกษตรกรรม
ง ๔.๑ ป๕/๒ระบความแตกตางของอาชพ
** ความแตกตางของอาชพ- รายได ลกษณะงาน- ประเภทกจการ
ระบความแตกตางของอาชพตามลกษณะงานและประเภทของกจการ
บอกความแตกตางของอาชพจาก- รายได - ลกษณะงาน- ประเภทกจการ
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๖
ตวชวด(รายวชาพนฐาน)
สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ
( P )คณลกษณะอนพง
ประสงค ( A )ง ๑.๑
ป๑/๑ อภปรายแนวทางในการทำางานและปรบปรงการทำางานแตละขนตอน
**การทำางานและการปรบปรงการทำางาน
บอกขนตอนการทำางาน
ปฏบตงานตามขนตอนไดอยางถกตอง
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ง ๑.๑ ป๑/๒ ใชทกษะการจดการในการทำางานและมทกษะการทำางานรวมกน
**การจดการในการทำางานและทกษะการทำางานรวมกน
อธบายขนตอนในการทำางานรวมกบผอน
ปฏบตงานตามขนตอนไดอยางถกตอง
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
ง ๑.๑ ป๑/๓ ปฏบตตนอยางมมารยาทในการทำางานกบครอบครวและผอน
**ปฏบตตนอยางมมารยาทในการทำางานรวมกบผอน** การมจตสำานกในการใชพลงงานและทรพยากรอยางประหยดและคมคาเปนคณธรรมในการทำางาน
อธบายขนตอนการปฏบตอยางมมารยาท
ปฏบตตนอยางมมารยาท
7.รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๖
ตวชวด(รายวชาพนฐาน)
สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ
( P )คณลกษณะอนพง
ประสงค ( A )ง ๒.๑
ป๑/๑ อธบายสวนประกอบของระบบเทคโนโลย
**ระบบเทคโนโลยประกอบดวย ตวปอน(Input) กระบวนการ (Process) และผลลพธ(Output)
บอกสวนประกอบของระบบเทคโนโลยเขาใจการทำางาน
มทกษะกระบวนการทำางานกระบวนการแกปญหา ทกษะการทำางานรวมกน
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
ง ๒.๑ ป๑/๒ สรางสงของเครองใชตามความสนใจ อยางปลอดภย โดยกำาหนดปญหา หรอความตองการรวบรวมขอมล เลอกวธการ
**การสรางสงของเครองใช อยางเปนขนตอนตงแตกำาหนดปญหา รวบรวมขอมล เลอกวธการ ออกแบบโดยถายทอดความคด
บอกวธการสรางสงของเครองใชตามความสนใจ อยางปลอดภยเขาใจการทำางานมความคดสรางสรรค
มทกษะกระบวนการทำางานกระบวนการแกปญหา ทกษะการทำางานรวมกน
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
ออกแบบโดยถายทอดความคดเปนภาพราง ๓ มต หรอแผนทความคด ลงมอสราง และประเมนผล
เปนภาพราง ๓ มต กอนลงมอสราง ทำาใหผเรยนทำางานอยางเปนกระบวนการ
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๖
ตวชวด(รายวชาพนฐาน)
สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ
( P )คณลกษณะอนพง
ประสงค ( A )ง ๓.๑
ป๑/๑ บอกหลกการเบองตนของการแกปญหา
**หลกการเบองตนของการแกปญหา พจารณาปญหา วางแผนแกปญหา
บอกหลกการเบองตนของการแกปญหาเขาใจการทำางานบอกกระบวนการแกปญหา
ทำางานรวมกบผอนมกระบวนการแกปญหา มทกษะการทำางานรวมกน
7.รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
ง ๓.๑ ป๑/๒ ใชคอมพวเตอร
**การใชคอมพวเตอรใน
บอกวธการใชคอมพวเตอรในการ
มคณธรรมและมมารยาทในการทำางาน
7.รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
ในการคนหาขอมล การคนหาขอมล ในเครองคอมพวเตอร จากอนเทอรเนต จากซดรอมการเกบรกษาขอมลในรปแบบตางๆ
คนหาขอมลเขาใจการทำางาน
รวมกบผอนมกระบวนการแกปญหา มทกษะการทำางานรวมกน
ง ๓.๑ ป๑/๓ เกบรกษาขอมลทเปนประโยชนในรปแบบตางๆ
**การจดทำา ขอมลเพอการนำา เสนอตองพจารณารปแบบของขอมลใหเหมาะสมกบการสอความหมายทเขาใจงายและชดเจน
บอกวธการจดทำา ขอมลเพอการนำา เสนอเขาใจการทำางาน
มทกษะกระบวนการทำางานกระบวนการแกปญหา ทกษะการทำางานรวมกน
4. .ใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๖
ตวชวด(รายวชาพนฐาน)
สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ
( P )คณลกษณะอนพง
ประสงค ( A )ง ๓.๑
ป๑/๔ นำาเสนอขอมลในรปแบบทเหมาะสมโดยเลอกใชซอฟตแวรประยกต
**การใชซอฟตแวรนำาเสนอ งาน และใชซอฟตแวรประยกตใหเหมาะสมกบรปแบบการนำาเสนอ
ใชซอฟตแวรนำาเสนอ งาน และใชซอฟตแวรประยกตใหเหมาะสมกบรปแบบการนำาเสนออยางมความคดสรางสรรค
มทกษะกระบวนการทำางานกระบวนการแกปญหา ทกษะการทำางานรวมกน
5. อยอยางพอเพยง6.มงมนในการทำางาน
ง ๓.๑ ป๑/๕ ใชคอมพวเตอรชวยสรางชนงานจา ก จนตนาการหรองานททำาในชวตประจำาวนอยางมจตสำานก และความรบผดชอบ
**การสรางชนงานตองมการวางแผนงานและการออกแบบอยางสรางสรรค**ใชคอมพวเตอรชวยสรางชนงาน สไลด นำา เสนอ
การสรางชนงานตองมการวางแผนงานและการออกแบบอยางสรางสรรค
ทำางานรวมกบผอนมกระบวนการแกปญหา มทกษะการทำางานรวมกน
7.รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
ขอมล โดยมการอางองแหลงขอมล ใชคำาสภาพและไมสรางความเสยหายตอผอน
การวเคราะหเพอจดทำาคำาอธบายรายวชา ระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ชนประถมศกษาปท ๖
ตวชวด(รายวชาพนฐาน)
สาระการเรยนรแกนกลาง / ทองถนสาระการเรยนร ความร ( K ) ทกษะ / กระบวนการ
( P )คณลกษณะอนพง
ประสงค ( A )ง ๔.๑
ป๑/๑ สำารวจตนเองเพอวางแผนในการเลอกอาชพ
การสำารวจตนเอง- ความสนใจ ความสามารถ และทกษะ
บอกวธการวางแผนในการเลอกอาชพ
มคณธรรมและมมารยาทในการทำางานรวมกบผอนมกระบวนการแกปญหา มทกษะการทำางาน
7.รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
รวมกนง ๔.๑
ป๑/๒ ระบความร ความสามารถ และคณธรรมทสมพนธกบอาชพทสนใจ
คณธรรมในการประกอบอาชพ เชน- ความซอสตย- ความขยน อดทน- ความยตธรรม- ความรบผดชอบ
ระบความร ความสามารถ และคณธรรมทสมพนธกบอาชพทสนใจ
มคณธรรมในการทำางานรวมกบผอนมกระบวนการแกปญหา มทกษะการทำางานรวมกน
7.รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
top related