หลักสูตรet.inded.rmutsv.ac.th/sites/et.inded.rmutsv.ac.th/files/... · web viewท...
Post on 05-Mar-2020
4 Views
Preview:
TRANSCRIPT
มคอ.2
หลกสตรครศาสตรอตสาหกรรมบณฑตสาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม (5 ป)
(หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558)
ชอสถาบนอดมศกษามหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชยคณะ/สาขา คณะครศาสตรอตสาหกรรมและเทคโนโลย
สาขาไฟฟา
หมวดท 1 ขอมลทวไป
1. รหสและชอหลกสตรชอภาษาไทย หลกสตรครศาสตรอตสาหกรรมบณฑต
สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม
ชอภาษาองกฤษ Bachelor of Science in Technical Education
Program in Electronics and Telecommunication Engineering
2. ชอปรญญาและสาขาวชาชอเตมภาษาไทย ครศาสตรอตสาหกรรมบณฑต
(วศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม)ชอยอภาษาไทย ค.อ.บ. (วศวกรรมอเลกทรอนกสและ
โทรคมนาคม)ชอเตมภาษาองกฤษ Bachelor of Science in
Technical Education(Electronics and Telecommunication
Engineering)ชอยอภาษาองกฤษ B.S.Tech.Ed. (Electronics and
Telecommunication Engineering)1
มคอ.2
3. วชาเอกไมม
4. จำานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตรไมนอยกวา 177 หนวยกต
5. รปแบบของหลกสตร5.1 รปแบบ หลกสตรระดบปรญญาตร หลกสตร 5 ป 5.2 ภาษาทใช ภาษาไทยและภาษาองกฤษ5.3 การรบเขาศกษา รบนกศกษาไทย และ/หรอนกศกษาตาง
ประเทศทมความเขาใจภาษาไทย5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรเฉพาะของ
มหาวทยาลย5.5 การใหปรญญาแกผสำาเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขา
วชาเดยว
6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร
หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558 ปรบปรงจากหลกสตรครศาสตรอตสาหกรรมบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม (5 ป) หลกสตรใหม พ.ศ. 2553 เรมดำาเนนการใชหลกสตรในภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2558
สภาวชาการ ใหความเหนชอบหลกสตร ในคราวประชมครงท 7/2558
วนท 6 กรกฎาคม 2558สภามหาวทยาลย ใหความเหนชอบหลกสตร ในคราวประชมครงท
130-6/2558วนท 24 กรกฎาคม 2558
2
มคอ.2
7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐานคาดวาจะไดรบการเผยแพรวาเปนหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน
ตามมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาครศาสตรและสาขาศกษาศาสตร (หลกสตรหาป) ภายในปการศกษา พ.ศ. 2560
8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสำาเรจการศกษา1) ครวชาชพทางชางอตสาหกรรมดานอเลกทรอนกสและ
โทรคมนาคม2) ผถายทอดความรทางดานอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม3) นกเทคโนโลย นกวชาการ และนกวจยทางดานอเลกทรอนกสและ
โทรคมนาคม4) นกวเคราะห ออกแบบ ตรวจสอบ วางแผนและดแลระบบทางดาน
อเลกทรอนกสและโทรคมนาคม5) ประกอบอาชพอสระ
9. ชอ เลขประจำาตวประชาชน ตำาแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร
ลำาดบ
ชอ สกล– /เลขประจำาตว
ประชาชน
คณวฒ/สาขาวชา/ปทสำาเรจการศกษา
สถาบนการศกษา
1 นายไชยยะ ธนพฒนศร3 9206 00233 01 1
ค.อ.ม. (ไฟฟา-อเลกทรอนกส), 2550
ค.อ.บ. (วศวกรรมโทรคมนาคม), 2545
สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง
2 นางสาวบษราคม ทองเพชร3 9501 00425
ปร.ด. (วจยและพฒนาการสอนเทคนคศกษา),2555
มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ
3
มคอ.2
ลำาดบ
ชอ สกล– /เลขประจำาตว
ประชาชน
คณวฒ/สาขาวชา/ปทสำาเรจการศกษา
สถาบนการศกษา
83 2 ค.อ.ม. (เทคโนโลยคอมพวเตอร), 2549
วท.บ. (วทยาการคอมพวเตอร), 2543
สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอมหาวทยาลยกรงเทพ
3 นายสมพงษ แกวหวง3 9308 00229 99 8
ค.อ.ม. (ไฟฟา-อเลกทรอนกส), 2554
ปทส. (ไฟฟาสอสาร), 2547
มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอวทยาลยเทคนคเชยงใหม
4 นายกรภทร เฉลมวงศ3 9011 01069 16 0
ค.อ.ม. (ไฟฟา-อเลกทรอนกส), 2554
อส.บ. (อเลกทรอนกสกำาลง), 2547
มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ
5 ผชวยศาสตราจารยปยะ ประสงคจนทร3 9005 00047 06 1
ค.อ.ม. (การบรหารงานอาชวศกษา), 2543
ค.อ.บ. (ไฟฟาสอสาร), 2538
สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบงสถาบนเทคโนโลยราชมงคล
10. สถานทจดการเรยนการสอน คณะครศาสตรอตสาหกรรมและเทคโนโลย มหาวทยาลยเทคโนโลย
ราชมงคลศรวชย
11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจำาเปนตองนำามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร
11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ
4
มคอ.2
จากภาวการณเศรษฐกจและสงคมรวมทงเทคโนโลยไดเปลยนไป การจดการอาชวศกษาและการฝกอบรมวชาชพนนถอเปนกระบวนการผลตและพฒนากำาลงคน เพอเพมผลผลตและสงเสรมการพฒนาเศรษฐกจและเทคโนโลยของประเทศใหไดระดบมาตรฐานสากล ทำาใหประชาชนสามารถประกอบอาชพโดยอสระและพงตนเอง โดยเฉพาะการผลตชางอตสาหกรรม เพอใหมสมรรถนะตามทสงคมและตลาดแรงงานตองการ โดยเฉพาะดานไฟฟา อเลกทรอนกส คอมพวเตอรและการสอสารโทรคมนาคม ไดมความกาวหนาและพฒนาไปอยางรวดเรว ถกนำามาใชงานในดานตาง ๆ มากมาย ไมวาจะเปนภาคเกษตรกรรม ภาคอตสาหกรรม การสอสาร การขนสง ระบบรกษาความปลอดภยหรอแมแตดานการทหาร กไดนำาเทคโนโลยดานอเลกทรอนกสมาใช และมแนวโนมทจะเพมมากขน ทงในหนวยงานของรฐและเอกชน แตในปจจบนยงขาดแคลนครอาชวศกษาและนกเทคโนโลยในสาขาดงกลาวเปนจำานวนมาก (สถตขาราชการครและบคลากรสายสอน พ.ศ. 2551 แสดงใหเหนวาถานบจาก พ.ศ. 2551 ไปอก 20 ปขางหนาจะขาดบคลากรถง 88.78 เปอรเซนต) ดงนนคณะครศาสตรอตสาหกรรมและเทคโนโลย มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย ไดดำาเนนการปรบปรงหลกสตรครศาสตรอตสาหกรรมบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม เพอรองรบภารกจในการผลตบณฑตทมความเปนคร ไดมาตรฐานวชาชพคร มคณธรรม มจรยธรรม มความรบผดชอบตอสงคม โดยเฉพาะอยางยงใน 14 จงหวดภาคใตนนยงไมมมหาวทยาลยใดเปดการเรยนการสอนในหลกสตรครศาสตรอตสาหกรรมบณฑตสาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม ดงนนจงเปนโอกาสดทหลกสตรไดทำาภารกจดงกลาว
11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม สงคมไทยในปจจบน ทงระดบปจเจกบคคล ครอบครว และ
สงคมโดยรวม ตางกไดรบผลกระทบจากกระแสโลกาภวตน การเลอนไหลของวฒนธรรมอยางไรพรมแดน โดยขาดความร
5
มคอ.2
ทจะเปนภมคมกนในการกลนกรองทด ไดสงผลกระทบตอระบบคณคา ความเชอ พฤตกรรมการดำารงชวตและการปฏสมพนธในสงคมไทยใหปรบเปลยนไปจากเดม ประกอบกบ "ประชาคมอาเซยน" (ASEAN Community) ซงประเทศไทยไดเขารวมเปนสมาชกนน ไดมการเปดเสรทางการคา การบรการและการลงทน การอำานวยความสะดวกดานการคาและการลงทน การสงเสรมการคาและการลงทน และความรวมมอในดานอน ๆ อกมาก ซงเปนโอกาสอนดทจะไดเรงสรางทรพยากรมนษยเพอรองรบการเจรญเตบโตทางเศรษฐกจของภมภาคตอไป
12. ผลกระทบจากขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของ สถาบน
12.1 การพฒนาหลกสตร จากแผนพฒนาทมงเนนในการสรางทนมนษย เพอการแขงขนท
กอใหเกดประโยชนตอประเทศชาตและสงแวดลอม จงมความจำาเปนตองพฒนาหลกสตรในเชงรกทมศกยภาพและสามารถปรบเปลยนไดตามววฒนาการของเทคโนโลย เพอการจดการศกษาทมงเนนใหเกดการผลต ทมกระบวนการวเคราะหและวจย และการสรางนวตกรรมสการผลตเชงพาณชย เพอกอใหเกดการพฒนาและการแขงขนอยางยงยน เพอรองรบการแขงขนทงในประเทศและตางประเทศ โดยการผลตบคลากรทางดานเทคโนโลยจะตองปฏบตงานไดทนท และมศกยภาพสงในการพฒนาตนเองใหเขากบลกษณะงานทงทางดานวชาการและวชาชพอยางตอเนอง มคณธรรม จรยธรรม และการพฒนาหลกสตรใหตอบสนองตอความเปลยนแปลงดงกลาวทำาใหสามารถผลตบณฑตไดตามปรชญาและวตถประสงคของหลกสตรทไดตงไว
12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน
6
มคอ.2
หลกสตรครศาสตรอตสาหกรรมบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคมมความสอดคลองกบพนธกจของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย ทงการผลตบณฑตในระดบอดมศกษาโดยมงเนนวชาชพพนฐานดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทมคณภาพและมความพรอมเขาสอาชพ และสามารถสรางงานวจย สงประดษฐ นวตกรรมสการผลตและการบรการทสามารถถายทอดและสรางมลคาเพมใหแกประเทศ โดยใหบรการวชาการแกสงคม ทมแนวคดเชงสรางสรรค เพอการมอาชพอสระและพฒนาอาชพ เพมศกยภาพในการแขงขน อกทงยงทำานบำารงศลปวฒนธรรม และสงแวดลอม
13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/สาขาอน ของสถาบน
13.1 รายวชาในหลกสตรทเปดสอนโดยคณะศลปศาสตร คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย
วชาในกลมวชาศกษาทวไป ตามรายละเอยดใน หมวดท 3 หวขอ 3.1.3 รายวชา หมวดวชาศกษาทวไป
13.2 รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหคณะ/สาขาวชาอน ไมม
13.3 การบรหารจดการ การดำาเนนงานเพอประกนคณภาพการศกษาตามระบบประกน
คณภาพการศกษาภายในระดบหลกสตร ซงเปนไปตามกระบวนการในการบรหารจดการทางดานการเรยนการสอนตามองคประกอบท 2 โดยมการกำาหนดอาจารยผรบผดชอบหลกสตรของสาขาวชา ประสานงานกบอาจารยผแทนจากสาขาวชาอนหรอหลกสตรสาขาวชาหรอคณะอนทเกยวของ เพอบรหารจดการ
7
มคอ.2
การเรยนการสอนใหมผลมาตรฐานการเรยนรเปนไปตามทระบในหลกสตร รวมทงกำาหนดใหอาจารยผสอนจดทำารายละเอยดของรายวชา และรายงานผลการดำาเนนการของรายวชา เพอเปนมาตรฐานในการตดตามและประเมนคณภาพการเรยนการสอนตามกรอบมาตรฐานคณวฒ
หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร
1. ปรชญา ความสำาคญ และวตถประสงคของหลกสตร1.1 ปรชญา
ผลตครวชาชพทมความรดานทฤษฎและทกษะการปฏบตงานทางวศวกรรมทถกตอง เปนนกถายทอดเทคโนโลย พฒนาการศกษาดานเทคโนโลยใหสอดคลองกบการพฒนาประเทศ เปนผมคณธรรม จรยธรรม
1.2 ความสำาคญ เปนหลกสตรทสามารถสรางครวชาชพเพอการพฒนาประเทศบน
พนฐานของเทคโนโลยไดเปนอยางด1.3 วตถประสงคของหลกสตร
เพอผลตบณฑตหลกสตรครศาสตรอตสาหกรรมบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคมทมคณสมบตดงน
1) มคณธรรม จรยธรรม มระเบยบวนย มความสำานกในจรรยาบรรณวชาชพ ตลอดจนธำารงรกษาไวซงขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปวฒนธรรมอนดงามของไทย
2) มความร ความสามารถ ในการใชหลกวชาทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทางดานวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคมอยางสรางสรรค
8
มคอ.2
3) สามารถบรณาการหลกการของทฤษฎ และทกษะทเกดจากการปฏบตเพอนำามาทำางานในการวเคราะห ประเมนทางเลอก แกไขปญหา ตระหนกถงผลกระทบ และสามารถถายทอดไดอยางเปนระบบ
4) สามารถปฏบตและรบผดชอบงานทไดรบมอบหมายตามหนาท และบทบาทของตนในกลมงานไดอยางเหมาะสม มสวนรวมในการชวยเหลอผรวมงาน มจตสาธารณะและมทกษะชวต
5) สามารถใชเทคนคทางคณตศาสตรและสถตในการประมวล แปลความหมาย และวเคราะหขอมล สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการตดตอสอสารและนำาเสนอขอมลไดอยางมประสทธภาพ และสามารถใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศไดอยางถกตองเหมาะสม
6) มทกษะในงานวชาชพดานอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม และสามารถจดการเรยนการสอนในวชาชพไดอยางมประสทธภาพ
2. แผนพฒนาปรบปรง คาดวาจะดำาเนนการแลวเสรจภายในเวลา 5 ป
แผนการพฒนา/เปลยนแปลง
กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช
1) พฒนาดานการผลตบณฑตทสามารถเขาสประชาคมอาเซยน และมคณธรรม จรยธรรม
1) พฒนาศกยภาพบณฑต ใหมทกษะภาษาองกฤษพรอมเขาสตลาดแรงงาน
1) ใชภาษาองกฤษในเอกสารและไฟลนำาเสนอประกอบการสอนไมนอยกวารอยละ 50 ของวชาทเปดสอน
9
มคอ.2
แผนการพฒนา/เปลยนแปลง
กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช
2) พฒนาศกยภาพการจดการเรยนการสอนโดยใชเทคโนโลยเปนพนฐาน
2) ใชเทคโนโลยเปนพนฐานในการเรยนการสอนไมนอยกวารอยละ 80 ของวชาทเปดสอน
3) สนบสนนทรพยากร เพอสรางความพรอมในการจดการเรยนการสอน
4) เสรมทกษะวชาชพใหแกนกศกษา
5) สนบสนนและสงเสรมการทำานบำารงศาสนา สบสานประเพณศลปวฒนธรรม
3) ระดบความพงพอใจของนกศกษาตอทรพยากรทเอออำานวยตอการเรยนการสอนเฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 54) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตตอทกษะวชาชพเฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 55) ระดบความพงพอใจของนกศกษาตอโครงการทเกยวกบการทำานบำารงศาสนา สบสานประเพณศลปวฒนธรรมเฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5
2) พฒนางานวจย สงประดษฐ และนวตกรรม ใหมคณภาพ และนำาผลทไดมาปรบปรงหลกสตรและการเรยนการสอน
1) สนบสนนสงอำานวยความสะดวกและสรางความเขมแขงดานการวจย
2) ผลกดนใหมงานวจยทเกดจากความรวมมอกนระหวางอาจารยประจำาและนกศกษาในหลกสตร3) สงเสรมใหมการบรณาการระหวาง งานวจย สงประดษฐ การบรการ
1) ระดบความพงพอใจของอาจารยประจำาสาขาในการไดรบการสนบสนน สงอำานวยความสะดวกในการทำาวจยเฉลยไมนอยกวา 3.51 จากคะแนนเตม 52) งานวจยทเกดจากความรวมมอระหวางอาจารยประจำาและนกศกษาในสาขาอยางนอย 1 เรองตอป3) จำานวนงานวจย หรอสงประดษฐทไดบรณาการกบ
10
มคอ.2
แผนการพฒนา/เปลยนแปลง
กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช
วชาการ และการเรยนการสอน
การบรการวชาการ และการเรยนการสอน อยางนอย 1 เรองตอป
3) พฒนาอาจารยและทรพยากรเพอเพมศกยภาพใหกบหนวยงานอยางเตมท
1) พฒนาอาจารยเพอเพมความรความสามารถดานวชาการ วชาชพตามสายงานอยางตอเนอง2) ใชทรพยากรรวมกนเพอใหเกดประโยชนสงสด
1) อาจารยทกคนตองไดรบการพฒนาความร ความสามารถดานวชาการ วชาชพ อยางนอยปละ 1 ครง2) เอกสารการใชทรพยากรรวมกน
4) สรางความรวมมอทางดานวชาการและนำาผลทไดมาปรบปรงหลกสตรและการเรยนการสอน
1) บรการวชาการ และถายทอดองคความร เพอสรางความเขมแขงและชนำาสงคมอยางตอเนอง และยงยน2) สรางความดานวชาการกบหนวยงานภายนอก3) สงเสรมใหมการบรณาการระหวาง การบรการวชาการ งานวจย สงประดษฐ และการเรยนการสอน
1) มงานบรการวชาการ และถายทอดองคความรอยางนอย 1 เรองตอป
2) มโครงการความรวมมอกบหนวยงานภายนอกอยางนอย 1 โครงการตอป3) จำานวนการบรการวชาการทไดบรณาการกบ งานวจย สงประดษฐ หรอการเรยนการสอน อยางนอย 1 เรองตอป
หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดำาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร
1. ระบบการจดการศกษา1.1 ระบบ
ใชระบบการศกษาเตมเวลาแบบทวภาค โดยหนงปการศกษาแบงออกเปนสองภาคการศกษาปกต ซงหนงภาคการศกษามระยะเวลาศกษา
11
มคอ.2
ไมนอยกวา 15 สปดาห ไมรวมเวลาทใชในการสอบ ทงนขอกำาหนดตางๆ ใหเปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร (ฉบบท 2) พ.ศ. 2557
1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน มหาวทยาลยมการจดการศกษาภาคฤดรอน โดยใชเวลาศกษาไม
นอยกวา 7 สปดาห และใหมระยะเวลาในการศกษาแตละรายวชาใหเทากบภาคการศกษาปกต ทงนใหเปนไปตามประกาศมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย เรอง ขอปฏบตในการเปดสอนภาคฤดรอน
1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค ไมม
2. การดำาเนนการหลกสตร2.1 วน-เวลาในการดำาเนนการเรยนการสอน
ภาคการศกษาท 1 ประมาณเดอนสงหาคม ธนวาคม– ภาคการศกษาท 2 ประมาณเดอนมกราคม พฤษภาคม– ภาคการศกษาฤดรอน ประมาณเดอนมถนายน – กรกฎาคม
2.2 คณสมบตของผเขาศกษา 2.2.1 เปนผสำาเรจการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ
(ปวช.) ประเภทหรอสายวชาชางอตสาหกรรมทกสาขา หรอเทยบเทา หรอมธยมศกษาตอนปลาย (ม.6) แผนการเรยนวทย-คณต หรอศลป- คำานวน หรอเทยบเทา
2.2.2 มคณสมบตอน ๆ ตามขอบงคบของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชยวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร (ฉบบท 2) พ.ศ. 2557 และมความถนดทางวชาชพคร มบลกภาพและจตใจทเหมาะสมกบวชาชพคร และมคณวฒอนๆ ทสภามหาวทยาลยกำาหนด
2.2.3 การคดเลอกผเขาศกษา 1) โดยวธการรบตรงในระบบโควตา 2) โดยวธการสอบคดเลอกของมหาวทยาลย
12
มคอ.2
3) โดยวธการสอบคดเลอกผานสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา
2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขานกศกษาทจบมาจากสถาบนการศกษาซงอาจมความร ความ
สามารถทแตกตางกน เชน พนฐานทางดานชาง พนฐานทางดานคณตศาสตรและพนฐานทางดานภาษา
2.4 กลยทธในการดำาเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจำากดของนกศกษาในขอ 2.3
มการจดการเรยนการสอนเพอปรบพนฐานในภาคฤดรอนกอนเปดภาคการศกษาและจดโครงการหรอกจกรรมเสรมหลกสตรทางดานภาษา
2.5 แผนการรบนกศกษาและผสำาเรจการศกษาในระยะ 6 ปนกศกษา
ชนปท
ปการศกษา2558
2559
2560
2561
2562
2563
1 35 35 35 35 35 352 - 35 35 35 35 353 - - 35 35 35 354 - - - 35 35 355 - - - - 35 35
รวม 35 70 105 140 175 175คาดวาจะสำาเรจ
การศกษา- - - - 35 35
2.6 งบประมาณตามแผน
13
มคอ.2
14
มคอ.2
2.7 ระบบการศกษา แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงสอหลก แบบทางไกลอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning) แบบทางไกลทางอนเทอรเนต อน ๆ (ระบ)
2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย
เปนไปตามขอบงคบของมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร (ฉบบท 2) พ.ศ. 2557 และระเบยบมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย วาดวยการเทยบโอนผลการศกษา พ.ศ. 2551
3. หลกสตรและอาจารยผสอน3.1 หลกสตร
3.1.1 จำานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา
177
หนวยกต
3.1.2 โครงสรางหลกสตร 1. หมวดวชาศกษาทวไป 3
4หนวย
กต 1.1 กลมความรตามหลกจรยธรรม 3 หนวย
กต 1.2 กลมความรทางดานมนษยศาสตร และสงคมศาสตร
6 หนวยกต
1.3 กลมความรทางดานวทยาศาสตร และคณตศาสตร ทกษะเชงตวเลข และทกษะการใช
6 หนวยกต
15
มคอ.2
เทคโนโลยสารสนเทศ 1.4 กลมความรเชงบรณาการ/สหวชาการ 3 หนวย
กต 1.5 กลมความรทางดานศลปวฒนธรรม 3 หนวย
กต 1.6 กลมทกษะทางกฬาและสขพลานามย 1 หนวย
กต 1.7 กลมทกษะทางภาษาและการสอสาร 12 หนวย
กต 2. หมวดวชาเฉพาะดาน 1
37
หนวยกต
2.1 หมวดวชาชพคร 46 หนวยกต
2.1.1 กลมวชาพนฐานทางการศกษา 15 หนวยกต
2.1.2 กลมวชาบงคบทางการศกษา 25 หนวยกต
2.1.3 กลมวชาเลอกทางการศกษา 6 หนวยกต
2.2 หมวดวชาเฉพาะ 91 หนวยกต
2.2.1 กลมวชาพนฐานวชาชพ 24 หนวยกต
2.2.2 กลมวชาชพบงคบ 55 หนวยกต
2.2.3 กลมวชาการสอนวชาชพ 6 หนวยกต
2.2.4 กลมวชาชพเลอก 6 หนวยกต
16
มคอ.2
3. หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต
3.1.3 รายวชา 1. หมวดวชาศกษาทวไป 34 หนวยกต
1.1 กลมความรตามหลกจรยธรรม จำานวน 3 หนวยกต ใหศกษาจากรายวชาตอไปน
01-021-001
จรยธรรมสำาหรบมนษย 3(3-0-6)
Ethics for Human Beings
1.2 กลมความรทางดานมนษยศาสตร และสงคมศาสตร จำานวน 6 หนวยกต
ใหเลอกศกษาจากรายวชาตอไปน01-021-
002 มนษยสมพนธและการพฒนาบคลกภาพ
3(3-0-6)
Human Relations and Personality Development
01-021-003
ไทยศกษา 3(3-0-6)
Thai Studies01-021-
004 วรรณกรรมไทย 3(3-0-6)
Thai Literature01-021-
005 จตวทยาทวไป 3(3-0-6)
General Psychology01-021-
006 พฤตกรรมของมนษย 3(3-0-6)
Human Behavior01-022-
001 วฒนวถแหงการดำารงชวต 3(3-0-6)
17
มคอ.2
Life Style Enhancement01-022-
002 สนตภาพและความมนคงของมนษย
3(3-0-6)
Peace and Human Security01-022-
003 สงคมกบการปกครอง 3(3-0-6)
Society and Government01-022-
004 เศรษฐศาสตรในชวตประจำาวน 3(3-0-6)
Economics for Everyday Use01-022-
005กฎหมายและระบบของกฎหมาย 3(3-0-6)
Law and Legal Systems
1.3 กลมความรทางดานวทยาศาสตร และคณตศาสตร ทกษะเชงตวเลข และทกษะการใชเทคโนโลยสารสนเทศ จำานวน 6 หนวยกต
ใหเลอกศกษาจากรายวชาตอไปน ความรทางดานคณตศาสตร02-031-
003 คณตศาสตรตนแบบ 3(3-0-6)
Classical Mathematics
ความรทางดานวทยาศาสตร02-032-
001 เคมทวไป 3(2-2-5)
General Chemistry02-032-
002 ฟสกสทวไป 3(2-2-5)
General Physics02-032-
006 มนษยและวทยาศาสตรชวภาพ 3(3-0-6)
18
มคอ.2
Man and Biological Science02-032-
007 สงแวดลอมและการจดการทรพยากร
3(3-0-6)
Environment and Resources Management
02-032-008 แหลงพลงงานทางเลอก 3(3-0-6)
Alternative Energy Sources ทกษะเชงตวเลข
02-031-001
คณตศาสตรทวไป 3(3-0-6)
General Mathematics02-031-
002 สถตในชวตประจำาวน 3(3-0-6)
Statistics for Everyday Use ทกษะการใชเทคโนโลยสารสนเทศ01-033-
001 เทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษา 3(3-0-6)
Information Technology for Study Skills
02-033-001 เทคโนโลยคอมพวเตอร 3(2-2-5)
Computer Technology
1.4 กลมความรเชงบรณาการ/สหวชาการ จำานวน 3 หนวยกต
ใหเลอกศกษาจากรายวชาตอไปน01-040-
001 ปจจยและสงเตมเตมสำาหรบมนษย 3(3-0-6)
Human Essence and Fulfillment01-040-
002 วธการเรยนร 3(3-0-6)
Learning Methods01-040-
003 มนษยสมพนธเพอการดำารงชวต 3(3-0-6)
19
มคอ.2
Human Relations for Living01-040-
004 มนษยกบสงคม 3(3-0-6)
Man and Society01-040-
005 เอเชยอาคเนยศกษา 3(3-0-6)
Southeast Asian Studies01-040-
006 ชวตกบเศรษฐกจพอเพยง 3(3-0-6)
Life and Sufficiency Economy02-040-
007 มนษยกบผลตภณฑเคม 3(3-0-6)
Man and Chemical Products
02-040-008 มนษยกบสงแวดลอม 3(2-2-5)
Man and Environment
1.5 กลมความรทางดานศลปวฒนธรรม จำานวน 3 หนวยกต
ใหเลอกศกษาจากรายวชาตอไปน01-021-
007วฒนธรรมและขนบประเพณของภาคใต
3(3-0-6)
Southern Cultures and Traditions
01-021-008 อารยธรรมไทยในบรบทโลกาภวตน 3(3-0-6)
Thai Civilization in the Globalization Context
01-021-009 สารตถะแหงความงาม 3(3-0-6)
Beauty Matters01-021-
010 อรรถรสในงานศลปะ 3(3-0-6)
Aesthetics in Art20
มคอ.2
01-021-011 ดนตรเพอชวต 3(2-2-5)
Music for Life01-021-
012 ศลปะการเลนเงา 3(3-0-6)
Art of Shadow Play
1.6 กลมทกษะทางกฬาและสขพลานามย จำานวน 1 หนวยกต
ใหเลอกศกษาจากรายวชาตอไปน01-023-
001 พลศกษา 1(0-2-1)
Physical Education01-023-
002 ฟตบอล 1(0-2-1)
Football01-023-
003 บาสเกตบอล 1(0-2-1)
Basketball01-023-
004 ตะกรอ 1(0-2-1)
Takraw01-023-
005 ฟตซอล 1(0-2-1)
Futsal01-023-
006 แบดมนตน 1(0-2-1)
Badminton01-023-
007 วายนำา 1(0-2-1)
Swimming01-023-
008 กอลฟ 1(0-2-1)
Golf01-023-
009 กฬาลลาศ 1(0-2-1)
21
มคอ.2
DanceSport
01-023-010 แอโรบกเพอสขภาพ 1(0-2-1)
Aerobic Dance for Health01-023-
011 โยคะเพอสขภาพ 1(0-2-1)
Yoga for Health
1.7 กลมทกษะทางภาษาและการสอสาร จำานวน 12 หนวยกต
ใหศกษา 9 หนวยกต จากรายวชาตอไปน01-312-
001 ภาษาองกฤษ 1 3(3-0-6)
English I01-312-
002 ภาษาองกฤษ 2 3(3-0-6)
English II01-312-
003 สนทนาภาษาองกฤษ 3(3-0-6)
English Conversation และใหเลอกศกษาอก 3 หนวยกต จากรายวชาตอไปน
01-011-001 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(3-0-6)
Thai Language for Communication
01-011-002 ทกษะการเขยน 3(3-0-6)
Writing Skills01-011-
003 ศลปะการพด 3(3-0-6)
Art of Speaking01-312-
004 ทกษะการอานภาษาองกฤษ 3(3-0-6)
Reading Skills in English22
มคอ.2
01-312-005 ทกษะการเขยนภาษาองกฤษ 3(3-0-6)
Writing Skills in English01-312-
006 ภาษาองกฤษเพอการทำางาน 3(3-0-6)
English for Work01-312-
007 ภาษาองกฤษเพอการศกษาบนเทง 3(3-0-6)
English for Edutainment01-313-
001 ภาษาจน 1 3(3-0-6)
Chinese I01-313-
002 ภาษาจน 2 3(3-0-6)
Chinese II01-314-
001 ภาษามลาย 1 3(3-0-6)
Malay I01-314-
002ภาษามลาย 2 3(3-0-6)
Malay II01-315-
001 ภาษาญปน 1 3(3-0-6)
Japanese I
01-315-002
ภาษาญปน 2 3(3-0-6)
Japanese II01-316-
001 ภาษาเกาหล 1 3(3-0-6)
Korean I01-316-
002ภาษาเกาหล 2 3(3-0-6)
Korean II01-317-
001ภาษาฝรงเศส 1 3(3-0-6)
French I
23
มคอ.2
01-317-002
ภาษาฝรงเศส 2 3(3-0-6)
French II01-318-
001ภาษาเยอรมน 1 3(3-0-6)
German I01-318-
002ภาษาเยอรมน 2 3(3-0-6)
German II01-319-
001ภาษาสเปน 1 3(3-0-6)
Spanish I01-319-
002ภาษาสเปน 2 3(3-0-6)
Spanish II
2. หมวดวชาเฉพาะดาน 134 หนวยกต
2.1 หมวดวชาชพคร 46 หนวยกต 2.1.1 กลมวชาพนฐานทางการศกษา จำานวน 15 หนวยกต ใหศกษาจากรายวชาตอไปน
14-011-101
คณธรรมและความเปนคร 3(3-0-6)
Moral and Teacher’s Attributes
14-011-102
ภาษาและวฒนธรรม 3(3-0-6)
Language and Cultures14-011-
103 จตวทยาสำาหรบครวชาชพ3(3-0-
6)Psychology for Professional Teachers
14-011-104
การวดและประเมนผลการเรยนร 3(2-2-5)
24
มคอ.2
สำาหรบครวชาชพMeasurement and Assessment for Professional Teachers
14-011-405
การวจยเพอพฒนาการเรยนรสำาหรบครวชาชพ
3(2-2-5)
Research for Learning Development for Professional Teachers
2.1.2 กลมวชาบงคบทางการศกษา จำานวน 25 หนวยกต ใหศกษาจากรายวชาตอไปน
14-012-201
การพฒนาหลกสตรอาชวศกษา 3(3-0-6)
Vocational Education Curriculum Development
14-012-202
การจดการเรยนรอาชวศกษา 3(2-2-5)
Vocational Education Learning Management
14-012-203
นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษา
3(2-2-5)
Educational Innovation and Information Technology
14-012-204
การประกนคณภาพการศกษาดานอาชวศกษา
3(3-0-6)
Quality Assurance for Vocational Education
14-012-405
การฝกปฏบตวชาชพครระหวางเรยน 1(0-3-0)
Professional Teacher Externship
25
มคอ.2
14-012-506 ปฏบตการวชาชพครในสถานศกษา 1
6(0-40-6)
Professional Teacher Internship I
14-012-507 ปฏบตการวชาชพครในสถานศกษา 2
6(0-40-6)
Professional Teacher Internship II
2.1.3 กลมวชาเลอกทางการศกษา จำานวน 6 หนวยกต ใหเลอกศกษาจากรายวชาตอไปน
14-013-302 การพฒนาตนเองเปนผประกอบการ 3(3-0-
6) Self-Development for Being
Entrepreneur14-013-
304 คอมพวเตอรมลตมเดยทางการศกษา 3(2-2-5)
Educational Multimedia Computer
14-013-305 ชดการเรยนบนเครอขาย 3(2-2-
5)Web-based Instruction Package
26
มคอ.2
2.2 หมวดวชาเฉพาะ 91 หนวยกต 2.2.1 กลมวชาพนฐานวชาชพ จำานวน 24 หนวยกต ใหศกษาจากรายวชาตอไปน
14-110-101 งานทกษะชางพนฐาน 1
3(1-6-2)
Basic Technical Skills I14-110-
102 งานทกษะชางพนฐาน 23(1-6-
2)Basic Technical Skills II
14-110-103 คณตศาสตรวศวกรรม 1
3(3-0-6)
Engineering Mathematics I14-110-
104 คณตศาสตรวศวกรรม 23(3-0-
6)Engineering Mathematics II
14-111-101 วศวกรรมไฟฟาเบองตน
2(2-0-4)
Fundamentals of Electrical Engineering
14-111-102 ปฏบตการวศวกรรมไฟฟาเบองตน
1(0-3-0)
Fundamentals of Electrical Engineering Laboratory
14-112-101 วศวกรรมอเลกทรอนกสเบองตน
2(2-0-4)
Fundamentals of Electronic Engineering
14-112-102
ปฏบตการวศวกรรมอเลกทรอนกสเบองตน
1(0-3-0)
Fundamentals of Electronic Engineering Laboratory
14-114- เทคโนโลยคอมพวเตอร 2(2-0-
27
มคอ.2
101 4)Computer Technology
14-114-102
ปฏบตการเทคโนโลยคอมพวเตอร 1(0-3-0)
Computer Technology Laboratory
14-313-101
ความปลอดภยในงานอตสาหกรรม 3(3-0-6)
Industrial Safety
2.2.2 กลมวชาชพบงคบ จำานวน 55 หนวยกต ใหศกษาจากรายวชาตอไปน
14-110-306
ฝกงานทางอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม
3(0-40-0)
Electronics and Telecommunication Internship
14-110-307
โครงงานทางอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม
3(1-6-4)
Project for Electronics and Telecommunication
14-111-103 วงจรไฟฟา 1
3(3-0-6)
Electric Circuits I14-111-
104 วงจรไฟฟา 23(3-0-
6)Electric Circuits II
14-111-105
เครองมอวดทางไฟฟาและอเลกทรอนกส
2(2-0-4)
Electrical and Electronic Measuring Instruments
14-111-106
ปฏบตการเครองมอวดทางไฟฟาและอเลกทรอนกส
1(0-3-0)
28
มคอ.2
Electrical and Electronic Instruments Laboratory
14-112-103 วงจรอเลกทรอนกส 1
2(2-0-4)
Electronic Circuits I14-112-
104 ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 11(0-3-
0)Electronic Circuits Laboratory I
14-112-105 วงจรอเลกทรอนกส 2
2(2-0-4)
Electronic Circuits II14-112-
106 ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 21(0-3-
0)Electronic Circuits Laboratory II
14-112-208 เซนเซอรและทรานสดวเซอร
3(3-0-6)
Sensors and Transducers14-113-
301 หลกการของระบบสอสาร3(3-0-
6)Principles of Communication Systems
14-113-302 การสอสารดจตอล
3(3-0-6)
Digital Communication14-113-
303 การสอสารทางแสง3(2-3-
4)Optical Communications
14-113-305 วศวกรรมแมเหลกไฟฟา
3(3-0-6)
Electromagnetic Engineering14-114-
103 การโปรแกรมคอมพวเตอร 13(3-0-
6)Computer Programming I
14-114- การโปรแกรมคอมพวเตอร 2 3(3-0-
29
มคอ.2
104 6)Computer Programming II
14-114-205 ดจตอลอเลกทรอนกส 1
3(3-0-6)
Digital Electronics I14-114-
206 ดจตอลอเลกทรอนกส 23(3-0-
6)Digital Electronics II
14-114-207 ปฏบตการดจตอล
1(0-3-0)
Digital Laboratory14-114-
208 ไมโครคอนโทรลเลอร2(2-0-
4)Microcontrollers
14-114-209 ปฏบตการไมโครคอนโทรลเลอร
1(0-3-0)
Microcontroller Laboratory
14-114-310
การสอสารขอมลและเครอขายคอมพวเตอร
3(3-0-6)
Data Communication and Computer Networks
2.2.3 กลมวชาการสอนวชาชพ จำานวน 6 หนวยกต ใหศกษาจากรายวชาตอไปน
14-013-301 วธการสอนเฉพาะทางเทคโนโลย 3(1-4-
4) Specific Teaching Method for
Technology 14-013-
303วธการสอนในหองประลองและโรงฝกงาน
3(1-4-4)
Laboratory and Workshop Teaching Method
2.2.4 กลมวชาชพเลอก จำานวน 6 หนวยกต
30
มคอ.2
ใหเลอกศกษาจากรายวชาตอไปน14-110-
308 หวขอเฉพาะพเศษ3(3-0-
6)Special Topics
14-112-207 อเลกทรอนกสกำาลง
3(2-3-4)
Power Electronics14-112-
309 นวตกรรมอเลกทรอนกสเพอชมชน3(3-0-
6)Electronic Innovation for Community
14-112-310
ระบบภาพและเสยง 3(3-0-6)
Audio and Visual Systems14-113-
304 วศวกรรมโทรศพท3(2-3-
4)Telephone Engineering
14-113-306 วศวกรรมไมโครเวฟ
3(3-0-6)
Microwave Engineering14-113-
307วศวกรรมสายอากาศ 3(3-0-
6)Antenna Engineering
หมายเหต 14-110-306 ฝกงานทางอเลกทรอนกสและโทรคมนาคมเปนวชาลงทะเบยน โดยคดผลการศกษาเปน S กบ U
3. หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต
นกศกษาเลอกศกษารายวชาใดกไดอกไมนอยกวา 6 หนวยกต โดยเปนรายวชาทเปดสอนในระดบปรญญาตรในมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย หรอสถาบนอดมศกษาอนโดยไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษาและหวหนาสาขา
31
มคอ.2
32
มคอ.2
3.1.4 แผนการศกษา
ปการศกษาท 1
ภาคการศกษาท 1 UU-VWX-YZZ หมวดวชาศกษาทวไป 3(T-P-E)UU-VWX-YZZ หมวดวชาศกษาทวไป 3(T-P-E)UU-VWX-YZZ หมวดวชาศกษาทวไป 1(T-P-E)14-011-101 คณธรรมและความเปนคร 3(3-0-6)14-110-101 งานทกษะชางพนฐาน 1 3(1-6-2)14-111-101 วศวกรรมไฟฟาเบองตน 2(2-0-4)14-111-102 ปฏบตการวศวกรรมไฟฟาเบองตน 1(0-3-0)14-112-101 วศวกรรมอเลกทรอนกสเบองตน 2(2-0-4)14-112-102 ปฏบตการวศวกรรมอเลกทรอนกส
เบองตน1(0-3-0)
รวม 19 หนวยกต
ภาคการศกษาท 2 UU-VWX-YZZ หมวดวชาศกษาทวไป 3(T-P-E)UU-VWX-YZZ หมวดวชาศกษาทวไป 3(T-P-E)14-011-102 ภาษาและวฒนธรรม 3(3-0-6)14-110-102 งานทกษะชางพนฐาน 2 3(1-6-2)14-114-101 เทคโนโลยคอมพวเตอร 2(2-0-4)14-114-102 ปฏบตการเทคโนโลยคอมพวเตอร 1(0-3-0)14-111-103 วงจรไฟฟา 1 3(3-0-6)14-111-105 เครองมอวดทางไฟฟาและ
อเลกทรอนกส 2(2-0-4)
33
มคอ.2
14-111-106 ปฏบตการเครองมอวดทางไฟฟาและอเลกทรอนกส 1(0-3-0)
รวม 21 หนวยกต
34
มคอ.2
ปการศกษาท 2
ภาคการศกษาท 1 UU-VWX-YZZ หมวดวชาศกษาทวไป 3(T-P-E)UU-VWX-YZZ หมวดวชาศกษาทวไป 3(T-P-E)14-011-103 จตวทยาสำาหรบครวชาชพ 3(3-0-6)14-110-103 คณตศาสตรวศวกรรม 1 3(3-0-6)14-111-104 วงจรไฟฟา 2 3(3-0-6)14-112-103 วงจรอเลกทรอนกส 1 2(2-0-4)14-112-104 ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 1 1(0-3-0)14-114-103 การโปรแกรมคอมพวเตอร 1 3(3-0-6)
รวม 21 หนวยกต
ภาคการศกษาท 2 UU-VWX-YZZ หมวดวชาศกษาทวไป 3(T-P-E)UU-VWX-YZZ หมวดวชาศกษาทวไป 3(T-P-E)14-011-104 การวดและประเมนผลการเรยนร
สำาหรบครวชาชพ3(2-2-5)
14-110-104 คณตศาสตรวศวกรรม 2 3(3-0-6)14-112-105 วงจรอเลกทรอนกส 2 2(2-0-4)14-112-106 ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 2 1(0-3-0)14-114-104 การโปรแกรมคอมพวเตอร 2 3(3-0-6)14-114-205 ดจตอลอเลกทรอนกส 1 3(3-0-6)
รวม 21 หนวยกต
35
มคอ.2
ปการศกษาท 3
ภาคการศกษาท 1 UU-VWX-YZZ หมวดวชาศกษาทวไป 3(T-P-E)UU-VWX-YZZ หมวดวชาศกษาทวไป 3(T-P-E)14-012-201 การพฒนาหลกสตรอาชวศกษา 3(3-0-6)14-114-206 ดจตอลอเลกทรอนกส 2 3(3-0-6)14-114-207 ปฏบตการดจตอล 1(0-3-0)14-113-301 หลกการของระบบสอสาร 3(3-0-6)14-113-305 วศวกรรมแมเหลกไฟฟา 3(3-0-6)14-114-310 การสอสารขอมลและเครอขาย
คอมพวเตอร 3(3-0-6)รวม 22
หนวยกต
ภาคการศกษาท 2 UU-VWX-YZZ หมวดวชาศกษาทวไป 3(T-P-E)14-012-202 การจดการเรยนรอาชวศกษา 3(2-2-5)14-313-101 ความปลอดภยในงานอตสาหกรรม 3(3-0-6)
36
มคอ.2
14-114-208 ไมโครคอนโทรลเลอร 2(2-0-4)14-114-209 ปฏบตการไมโครคอนโทรลเลอร 1(0-3-0)14-112-208 เซนเซอรและทรานสดวเซอร 3(3-0-6)14-113-302 การสอสารดจตอล 3(3-0-6)14-113-303 การสอสารทางแสง 3(2-3-4)
รวม 21 หนวยกต
ภาคการศกษาฤดรอน 14-110-306 ฝกงานทางอเลกทรอนกสและ
โทรคมนาคม 3(0-40-0) รวม 3
หนวยกต
37
มคอ.2
ปการศกษาท 4
ภาคการศกษาท 1 14-011-405 การวจยเพอพฒนาการเรยนร
สำาหรบครวชาชพ 3(2-2-5)
14-012-203 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษา
3(2-2-5)
14-013-YZZ กลมวชาเลอกทางการศกษา 1 3(T-P-E)14-110-307 โครงงานทางอเลกทรอนกสและ
โทรคมนาคม 3(1-6-4)14-41X-YZZ กลมวชาชพเลอก 1 3(T-P-E)14-013-301 วธการสอนเฉพาะทางเทคโนโลย 3(1-4-4)UU-VWX-YZZ วชาเลอกเสร 1 3(T-P-E)
รวม 21 หนวยกต
ภาคการศกษาท 2 14-012-204 การประกนคณภาพการศกษาดาน
อาชวศกษา3(3-0-6)
14-012-405 การฝกปฏบตวชาชพครระหวางเรยน
1(0-3-0)
14-013-YZZ กลมวชาเลอกทางการศกษา 2 3(T-P-E)14-41X-YZZ กลมวชาชพเลอก 2 3(T-P-E)14-013-303 วธการสอนในหองประลองและโรง
ฝกงาน 3(1-4-4)UU-VWX-YZZ วชาเลอกเสร 2 3(T-P-E)
รวม 16 หนวยกต
38
มคอ.2
39
มคอ.2
ปการศกษาท 5
ภาคการศกษาท 1 14-012-506 ปฏบตการวชาชพครในสถานศกษา
1 6(0-40-6)รวม 6
หนวยกต
ภาคการศกษาท 2 14-012-507 ปฏบตการวชาชพครในสถานศกษา
2 6(0-40-6)รวม 6
หนวยกต
40
มคอ.2
3.1.5 คำาอธบายรายวชาความหมายของเลขรหสรายวชา
UU-VWX-YZZUU หมายถง คณะ/วทยาลย
01 คอ คณะศลปศาสตร02 คอ คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย14 คอ คณะครศาสตรอตสาหกรรมและ
เทคโนโลย V หมายถง สาขา/หมวดวชา
0 คอ สาขาครศกษา 1 คอ สาขาไฟฟา 2 คอ สาขาเครองกล 3 คอ สาขาอตสาหการ
สำาหรบสาขาศกษาทวไปWXหมายถง หมวดวชา/กลมวชา
10 หมายถง กลมวชาภาษา1 คอ วชายอยภาษาไทย2 คอ วชายอยภาษาองกฤษ3-9 คอ วชายอยภาษาตางประเทศอน ๆ
20 หมายถง กลมวชามนษยศาสตร สงคมศาสตร และสขพลานามย
1 คอ วชายอยมนษยศาสตร2 คอ วชายอยสงคมศาสตร3 คอ วชายอยสขพลานามย
30 หมายถง กลมวชาคณตศาสตร วทยาศาสตร และเทคโนโลย
1 คอ วชายอยคณตศาสตร2 คอ วชายอยวทยาศาสตร
41
มคอ.2
3 คอ วชายอยเทคโนโลย40 หมายถง กลมวชาบรณาการ/สหวชาการ
สำาหรบสาขาครศกษาWXหมายถงหมวดวชา/กลมวชา
1X คอ หมวดวชาชพคร11 คอ กลมวชาพนฐานทางการศกษา12 คอ กลมวชาบงคบทางการศกษา13 คอ กลมวชาเลอกทางการศกษาและการสอน
วชาชพ
สำาหรบสาขาไฟฟาWX หมายถงสาขาวชา/กลมวชา
1X คอ สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม
10 คอ กลมวชาพนฐาน โครงงานและฝกงานทางวศวกรรม
11 คอ กลมวชาวศวกรรมไฟฟา12 คอ กลมวชาวศวกรรมอเลกทรอนกส13 คอ กลมวชาวศวกรรมโทรคมนาคม14 คอ กลมวชาวศวกรรมคอมพวเตอร
Y หมายถง ปทควรศกษา 0 แทนรายวชาไมกำาหนดชนปทควรศกษา อาจจะ
ศกษาในชนปใดกไดในระดบปรญญาตร 1 แทนรายวชาทควรจะศกษาในชนปท 1 2 แทนรายวชาทควรจะศกษาในชนปท 2
42
มคอ.2
3 แทนรายวชาทควรจะศกษาในชนปท 3 4 แทนรายวชาทควรจะศกษาในชนปท 4 5 แทนรายวชาทควรจะศกษาในชนปท 5
ZZ หมายถง ลำาดบทของรายวชาในกลมวชา/วชายอย
ความหมายของรหสหนวยกตและการจดชวโมงเรยนC(T-P-E)
C หมายถง จำานวนหนวยกตของรายวชานนT หมายถง จำานวนชวโมงเรยนภาคทฤษฎ/สปดาหP หมายถง จำานวนชวโมงเรยนภาคปฏบต/สปดาหE หมายถง จำานวนชวโมงการคนควานอกเวลา/สปดาห
รายละเอยดคำาอธบายรายวชา
01-011-001 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(3-0-6)
Thai Language for Communicationวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -
43
มคอ.2
เอกลกษณของภาษาไทย การฝกทกษะการใชภาษาไทยดานการฟง การพด การอาน และการเขยน การอานและการฟงเพอจบใจความสำาคญ การสอความคดดวยการพดและการเขยน และการประยกตใชเทคโนโลยสอผสมในการนำาเสนอThai language identities; skill practice in listening, speaking, reading, and writing; reading and listening for main ideas; speaking and writing to express ideas; the application of multimedia technology in presentation
01-011-002 ทกษะการเขยน 3(3-0-6)
Writing Skillsวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ชนดของงานเขยน การใชคำา ประโยค และสำานวนโวหารในการเขยน หลกการและยทธวธใชสำานวนถอยคำาในงานเขยน รปแบบของการเขยน ขอเขยนชวยจำา อนทน ชวประวต การบนทก ขอมลนำาเสนอ การเขยนรายงาน งานประพนธ ความสมพนธระหวางผอาน ผเขยน ภาษา และหวขอเรอง กลยทธในการวางเคาโครง การราง การตรวจสอบ ปรบแตง และการเรยบเรยง Types of writing; the use of words, sentences, idioms, and rhetorics in writing; rhetorical principles and tactics applied to written work; patterns of writing: memo, diary, autobiography, note, proposal, report, and composition; the reader, writer, language, and subject matter interact; prewriting,
44
มคอ.2
drafting, revising, and editing strategies
01-011-003 ศลปะการพด 3(3-0-6)
Art of Speakingวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -การกำาหนดและการวางเคาโครงหวขอการพด การพฒนาบคลกภาพของผพด การพฒนาการพดใหมชวตชวา กลยทธในการปาฐก ปราศรย การใหโอวาท การเจรจา และการบรรยายทางวชาการ ฝกประสบการณในการพฒนาการนำาเสนอ การพดเพอใหขอมล การพดจงใจและกระตนความสนใจของผฟงIdentifying and creating an effective speaking topic; developing personality of the speaker; developing and enlivening a presentation; strategies for talking, public speaking, lecturing, negotiating, and professional speaking; practical experience in developing a presentation, giving a speech to inform, persuade, and actuate the audience
01- จรยธรรมสำาหรบมนษย 3(3-0-6)
45
มคอ.2
021-001
Ethics for Human Beingsวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ปรชญาทางจรยศาสตร ทฤษฎทางจรยธรรม จรยศาสตรเชงคณธรรม กรณยธรรมและอนตวทยา จรยศาสตรเชงหนาท อตนยม ปรตนยม และประโยชนนยม การใหเหตผลสนบสนนทางจรยธรรม ศลธรรมกบศาสนา จรยศาสตรประยกตในสถานการณปจจบน พฤตกรรมทางเพศ การทำาแทงและอสระทางเพศ ความขาดแคลน ความทกขทรมาน และสวสดภาพสตวPhilosophy of ethics; ethical theory; virtue ethics; deontology and teleology; duty ethics; egoism, altruism and utilitarianism; ethical justification; morality and religion; applications to contemporary controversies, sexual behavior, abortion and free choice, poverty, torture, and animal welfare
01-021-002 มนษยสมพนธและการพฒนาบคลกภาพ 3(3-0-6)
Human Relations and 46
มคอ.2
Personality Developmentวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความรเบองตนเกยวกบมนษยสมพนธ พฤตกรรมการอยรวมกนของมนษย การปรบปรงตนเองเพอสรางมนษยสมพนธกบบคคลในองคการและสงคม มารยาททางสงคมและการนนทนาการ และการพฒนาบคลกภาพBasic knowledge of Human Relations; human behavior in socializing; self-improvement to create relationship within organization and society; social manners and recreations; personality development
01-021-003 ไทยศกษา 3(3-0-6)
Thai Studiesวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความเปนมาของชนชาตไทย สงคม เศรษฐกจและการปกครองของไทย ศาสนา ประเพณไทย ภาษาและวรรณกรรมไทย ทศนศลป หตถกรรม นาฏศลปและดนตรไทย อาหารไทย และวฒนธรรมพนบานและภมปญญาไทยHistory of Thai ethnic; Thai society, economic and government; religions; Thai traditions; Thai language and literatures; visual arts; handicrafts; Thai classical dances and music; Thai food; Thai folk cultures and wisdom
47
มคอ.2
01-021-004 วรรณกรรมไทย 3(3-0-6)
Thai Literatureวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -รปแบบและลกษณะของวรรณกรรมไทย คณคาทางอรรถรสและผลกระทบตอสงคม บทบาทของศาสนาและราชปถมภตอวรรณกรรมไทย ศลปะการใชถอยคำาภาษาไทยในรปแบบ โคลง ฉนท กาพย กลอน การวเคราะห วจารณและประเมนคณภาพของนทาน นยาย และวรรณกรรมทโดดเดนในสมยกรงศรอยธยาและสมยราชวงศจกร และวรรณกรรมรวมสมยForm and characteristics of Thai literature; aesthetic values and cultural impacts; the influence of religious and royal patronage to Thai literature; Thai versification: Khloong, Chan, Kaap, Klon; a critical study of tales, myths, and selected literary; masterpieces in Ayudhaya and Chakri dynasty periods;
48
มคอ.2
contemporary Thai literature
01-021-005 จตวทยาทวไป 3(3-0-6)
General Psychologyวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ทฤษฎและแนวคดทางจตวทยา รปแบบของพฤตกรรม กระบวนการทางจตวทยาเพอการพฒนามนษย การรบสมผส การรบร การเรยนร เชาวนปญญา อารมณ การจงใจ บคลกภาพ และสขภาพจต ปจจยทางจตวทยาและบทบาทของสงคมตอพฤตกรรมของมนษย การปรบตวเพอคณภาพของชวตPsychological theories and concepts; multiple aspects of human behavior; psychological procedures for human development; sensation, perception, learning, intelligence, emotion, motivation, personality, and mental health; psychological factors and social influences on human behavior; personal adjustments for quality of life
01-021-006 พฤตกรรมของมนษย 3(3-0-6)
Human Behavior
49
มคอ.2
วชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความสมพนธระหวางบคคล กลมคน และสงคม คานยม ทศนคต และเหตจงใจของบคคลทมผลตอปฏกรยากบกลมคนและองคกร พฤตกรรมนยม การประเมนพฤตกรรม ปจจยทมผลตอพฤตกรรมของมนษย แนะนำาการศกษาเกยวกบการวเคราะหพฤตกรรมประยกต กลยทธและยทธวธในการสรางเสรมพฤตกรรมThe relationships among individuals, groups, and society; the interaction of individual values, attitudes, and motivation with groups and organizations; behaviorism; behavior evaluations; factors affecting human behavior; introduction to the study of applied behavior analysis; strategies and tactics of behavioral reinforcement
01-021-007 วฒนธรรมและขนบประเพณของภาคใต 3(3-0-6)
Southern Cultures and Traditionsวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -อตลกษณของชาวใต ภาษาพนเมองและสำาเนยงภาษา วฒนธรรมและความเชอ คตชนและภมปญญาทองถน ประเพณและพธกรรมทางศาสนา สงคมไทยมสลมและไทยพทธ เทศกาลเฉลมฉลองและงานรนเรง การปกปกรกษาประเพณของชาวใตในยคปจจบน ทศนศกษาและกจกรรมCharacter of Southerner: indigenous language and dialects, cultures and beliefs, folk lore and folk wisdom, tradition and
50
มคอ.2
sacred activities; Muslim and Buddhist communities in the South; festivals and folk entertainment; the conservation of southern traditions in contemporary contexts; field studies and working activities
01-021-008 อารยธรรมไทยในบรบทโลกาภวตน 3(3-0-6)
Thai Civilization in the Globalization Contextวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความโดดเดนของอารยธรรมตะวนตกและตะวนออก อารยธรรมไทยยคกอนประวตศาสตรและอาณาจกรโบราณ สภาพการเมอง สงคม เศรษฐกจไทยสมยสโขทยถงปจจบน ผลด ผลเสยของการพฒนาประเทศตามกระแสโลก และการปรบเปลยนอารยธรรมไทยในกระแสโลกาภวตนThe distinction of western and eastern civilizations; prehistoric Thai history and the ancient kingdoms; Thai political, social and economic development from Sukhothai up to contemporary period; advantages and disadvantages of western-oriented development; Thai culture adjustment in the globalization context
51
มคอ.2
01-021-009 สารตถะแหงความงาม 3(3-0-6)
Beauty Mattersวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ธรรมชาตของความงามตามภววสยและจตวสย ความงามและรสนยม ความงามของมนษย ความงามตามธรรมชาตและความงามสรางสรรค คณคาของความงามและสนทรยะในภาษา วรรณกรรม ดนตร ศลปกรรม นาฏศลป และการละเลนพนบาน สขภาพกายและสขภาพจต การดแลสขภาพ มารยาทงามตามคตของไทย และการอยรวมกนอยางมความสขNature of beauty, objective and subjective aspects; beauty and taste; human beauty; natural beauty and constructed beauty; beauty and aesthetic values in languages, literatures, music, visual art, performing art, and folk entertainment; physical and spiritual well-being; health cares; Thai etiquette and peaceful co-existence
01-021-010 อรรถรสในงานศลปะ 3(3-0-6)
Aesthetics in Artวชาบงคบกอน: -
52
มคอ.2
Prerequisite: -ลกษณะของศลปะ ประเภทของงานศลปะ รสนยม การประเมนคณคาทางสนทรยะเกยวกบความงาม ความสละสลวย เรองเพอฝน เรองสยองขวญ เรองตลกขบขน และเรองเศราสลด ศลปะวจารณ คณคาทางคณธรรมจรยธรรมของงานศลปะ หลกการวนจฉยทางสนทรยศาสตร ความสมพนธระหวางศลปะกบวฒนธรรมNature of art; classification of artworks; personal taste; aesthetic evaluation: beauty, elegance, sublime, horrible, comical, and dreary; art interpretation; moral and ethical values of art; aesthetic judgment; culture and art interact
01-021-011 ดนตรเพอชวต 3(2-2-5)
Music for Lifeวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -พนฐานความรทจำาเปนสำาหรบดนตร ดนตรและสนทรยศาสตร เนอหาและรปแบบของดนตรบรสทธ ดนตรสากล และดนตรเพอความบนเทง ทกษะในการอานภาษาดนตร การฝกหดและเลนดนตรเฉพาะชน เทคนคในการเลนดนตร การเลนดนตรเปนกลมวง การเลนและแสดงดนตรในรปแบบตาง ๆBasic elements of music; music and aesthetics; contents and forms of classical music, popular music and music for entertainment; music reading skills;
53
มคอ.2
individual practice and performing a particular instrument; playing techniques; ensemble playing; recital and performances of a wide range of music
01-021-012 ศลปะการเลนเงา 3(3-0-6)
Art of Shadow Playวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ประวตของศลปะการเลานทานโดยการเลนเงา ลกษณะการเลนเงาในวฒนธรรมทองถนของประเทศตาง ๆ การเลนเงาและการสบทอดวฒนธรรมการเลนเงาจากตรก รปแบบการเลนเงาในจนและภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใต องคประกอบของการเลนหนงในภาคใตของไทย นายหนง ลกคและมโหร รปหนง และนทานบทกลอน รปแบบการเลนหนงในสงคมปจจบนHistory of storytelling art performance using opaque; characteristics of shadow play in various cultures; the Ottoman shadow play and its Turkish descendants; forms of shadow play in China and the Southeast Asian countries; elements of Nang, the shadow play
54
มคอ.2
in the South of Thailand: the principal, the gamut of tones, puppet figures, and the repertoire scripts; pattern of Nang performance in contemporary society
01-022-001 วฒนวถแหงการดำารงชวต 3(3-0-6)
Life Style Enhancementวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -สขภาวะองครวม ชวตกบสงแวดลอม ทกษะชวตกบการพฒนาจตสาธารณะ เศรษฐกจพอเพยงและภมปญญาทองถน พหวฒนธรรมกบวถประชาธปไตย และการเรยนรตลอดชวตเพอการพฒนาอยางยงยนHolistic well-being; life and environment; life skills and the cultivation of public minded value; sufficiency economy and folk wisdom; pluralism and democratic ways of life; life long learning for sustainable development
01-022-002 สนตภาพและความมนคงของมนษย 3(3-0-6)
Peace and Human Securityวชาบงคบกอน: -
55
มคอ.2
Prerequisite: -ความหมายและความสำาคญของสนตภาพและความมนคงของมนษย ปญหาสนตภาพและความมนคงของมนษยในเอเชยตะวนออกเฉยงใต การพฒนาทยงยนดานสนตภาพและความมนคงของมนษยในเอเชยตะวนออกเฉยงใต และการวจยดานสนตภาพและความมนคงของมนษย Definitions and the importance of peace and human security; problems of peace and human security in Southeast Asia; sustainable development of peace and human security in Southeast Asia; research on peace and human security
01-022-003 สงคมกบการปกครอง 3(3-0-6)
Society and Governmentวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ววฒนาการของระบบการเมองและการปกครองของไทย อำานาจอธปไตยและรปแบบการปกครอง การปกครองแบบประชาธปไตย แนวความคด ทฤษฎ และอดมการณทางการเมอง สถาบนและกระบวนการทางการเมอง ปจจยเกอหนนและปญหาอปสรรคในการเปลยนแปลงของสงคมการเมองDevelopment of Thai politics and governments; sovereignty and forms of governments; democratic government; concepts, theories, and political ideals; political institutions and processes; supporting factors and obstacles to social and political changes
56
มคอ.2
01-022-004 เศรษฐศาสตรในชวตประจำาวน 3(3-0-6)
Economics for Everyday Useวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความรทวไปเกยวกบเศรษฐศาสตร การเลอกกบอรรถประโยชนและตนทนคาเสยโอกาส บทบาทของรฐบาลและองคกรทางธรกจในระบบเศรษฐกจ การพทกษสทธและผลประโยชนของผบรโภค เศรษฐกจครวเรอน การเปนผประกอบการ การเงนและการธนาคาร และกลไกราคากบการประยกตในชวตประจำาวนGeneral knowledge of economics; utility, decision making and opportunity cost; roles of government and economic organization in economic system; consumers’ rights and benefits protection; domestic economy; entrepreneur; finance and banking; price mechanism and the application in everyday situations
01-022-005 กฎหมายและระบบของกฎหมาย 3(3-0-6)
57
มคอ.2
Law and Legal Systemsวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ประเภทของกฎหมาย ระบบกฎหมายไทยและกฎหมายระหวางประเทศ กฎหมายรฐธรรมนญและกฎหมายปกครอง ประมวลกฎหมายอาญา ประมวลกฎหมายแพงและพาณชย กฎหมายคมครองผบรโภค กฎหมายเกยวกบอสงหารมทรพย กฎหมายเฉพาะเรองและกฎหมายพเศษCategories of law; international and Thai legal systems; constitutional law and administrative law; criminal code, civil and commercial code; consumer protection law; real law; special law
01-023-001 พลศกษา 1(0-2-1)
Physical Educationวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความรพนฐาน การปฏบตเกยวกบกจกรรมพลศกษา การสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย การทำางานเปนทม ระเบยบ กตกา มารยาท การจดการและการดำาเนนการแขงขนโดย
58
มคอ.2
เลอกชนดกฬาตามความเหมาะสมBasic knowledge; physical education activities; developing physical fitness; team working; rules, regulations and etiquettes; organizing and arranging selected sport competition
01-023-002 ฟตบอล 1(0-2-1)
Footballวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความรพนฐาน การปฏบตทกษะพนฐาน การเลนเปนทม การสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย ระเบยบ กตกา มารยาท และการดำาเนนการแขงขนBasic knowledge; basic skills practice; team playing; developing physical fitness; rules, regulations, and etiquettes; arranging football competition
01-023-003 บาสเกตบอล 1(0-2-1)
Basketballวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความรพนฐาน การปฏบตทกษะพนฐาน การเลนเปนทม การสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย ระเบยบ กตกา มารยาท และการดำาเนนการแขงขนBasic knowledge; basic skills practice; team playing; developing physical fitness; rules,
59
มคอ.2
regulations, and etiquettes; arranging basketball competition
01-023-004 ตะกรอ 1(0-2-1)
Takrawวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความรพนฐาน การปฏบตทกษะพนฐาน การเลนเปนทม การสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย ระเบยบ กตกา มารยาท และการดำาเนนการแขงขนBasic knowledge; basic skills practice; team playing; developing physical fitness; rules, regulations, and etiquettes; arranging Takraw competition
01-023-005 ฟตซอล 1(0-2-1)
Futsalวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความรพนฐาน การปฏบตทกษะพนฐาน การเลนเปนทม การสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย ระเบยบ กตกา มารยาท และการดำาเนนการแขงขนBasic knowledge; basic skills practice; team
60
มคอ.2
playing; developing physical fitness; rules, regulations, and etiquettes; arranging futsal competition
01-023-006 แบดมนตน 1(0-2-1)
Badmintonวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความรพนฐาน การปฏบตทกษะพนฐาน การเลนเปนทม การสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย ระเบยบ กตกา มารยาท และการดำาเนนการแขงขนBasic knowledge; basic skills practice; team playing; developing physical fitness; rules, regulations, and etiquettes; arranging badminton competition
01-023-007 วายนำา 1(0-2-1)
Swimmingวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความรพนฐาน การปฏบตทกษะพนฐาน การเลนเปนทม
61
มคอ.2
การสรางเสรมสมรรถภาพทางกาย ระเบยบ กตกา มารยาท และการดำาเนนการแขงขนBasic knowledge; basic skills practice; team playing; developing physical fitness; rules, regulations, and etiquettes; arranging swimming competition
01-023-008 กอลฟ 1(0-2-1)
Golfวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความรพนฐานและทกษะในการเลนกอลฟ การพฒนารางกายและอารมณจากการเลนกอลฟ วงสวง การเลอกใชอปกรณ การจบไมกอลฟ ทายน และการวางตำาแหนงลำาตว การพตกอลฟ การตลกสนและลกยาว การตลกจากอปสรรคและกรณพเศษ กฎกตกามารยาทของกอลฟBasic knowledge and skills of golf; physical and emotional benefit from golf; golf swing; selection of golf equipments; proper grips, stance, and alignment; stroke production for putting, short and long game; hitting special shots; rules and etiquette of golf
01-023-009 กฬาลลาศ 1(0-2-1)
DanceSportวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความรพนฐาน การฝกปฏบตจงหวะพนฐาน การสรางเสรม
62
มคอ.2
สมรรถภาพทางกาย ระเบยบ กตกา มารยาท การพฒนาทาทาง และการดำาเนนการแขงขนกฬาลลาศBasic knowledge; basic steps practice; developing physical fitness; rules, regulations, and etiquettes; movement control; arranging DanceSport competition
01-023-010 แอโรบกเพอสขภาพ 1(0-2-1)
Aerobic Dance for Healthวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -หลกการและวธการของการออกกำาลงกายแบบแอโรบก ขนตอนในการประกอบกจกรรม แอโรบก การเคลอนไหวพนฐานของการเตนแอโรบก การจบชพจรและการคำานวณอตราการเตนของหวใจ และการเตนแอโรบกเพอสขภาพPrinciples and techniques of aerobics; steps in doing aerobic activities; basic body movement; heart pulse approach and heart rate determination; aerobic dance for health
01-023-011 โยคะเพอสขภาพ 1(0-2-1)
Yoga for Healthวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความหมายและประวตของโยคะ หลกการของหตถะโยคะ ความสมพนธระหวางโยคะและอายรเวช การเตรยมพรอม
63
มคอ.2
รางกาย การยดเหยยดขอตอและกลามเนอ เทคนคการเกรงและคลายกลามเนอ การฝกทาอาสนะ การควบคมลมหายใจและลมปราณ สงควรระวงและความปลอดภยในการฝกโยคะMeaning and history of Yoga; principle of Hatha Yoga; relationship between Yoga and Ayuraveda; body preparation; joint and muscle stretching; techniques of muscle contraction and relaxation; Asana practice; breathing and Pranayama; care and safety in Yoga training
01-033-001 เทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษา 3(3-0-6)
Information Technology for Study Skillsวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -แนะนำาการประยกตใชคอมพวเตอรและระบบสารสนเทศ แหลงสารสนเทศ วธแสวงหาสารสนเทศ การวเคราะหและสงเคราะหสารสนเทศ การเรยบเรยงและนำาเสนอสารสนเทศ
64
มคอ.2
การจดการและการเกบรวบรวมขอมลและฐานขอมล จรยธรรมและระบบปองกนขอมลสารสนเทศ การฝกฝนและการประยกตใชระบบสารสนเทศ Introduction to computer applications and information systems; information sources; information seeking; information analysis and synthesis, information composition and presentation; management and collection of data and databases; ethics and information protection; hands-on training and information system applications
01-040-001 ปจจยและสงเตมเตมสำาหรบมนษย 3(3-0-6)
Human Essence and Fulfillmentวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -รางกายและจตวญญาณ อตตะบรขารสำาหรบปจเจกชน ดชนชวดความอยดมสข สงทมผลกระทบตอความเปนอยของมนษยเกยวกบ สภาวะจต คณธรรม ความเชอ พฤตกรรม สนดาน รสนยม คานยม ภยนตราย ภยพบต ความปลอดภย สขภาพ มลภาวะ ประเพณ สงคม และเทคโนโลย ความรและ ประสบการณของมนษยในทางศลปะ ดนตร วรรณกรรม ปรชญา และประวตศาสตร การแสวงหาอตลกษณ ความร สถานะทางสงคม และการแสวงหาความสขBody and mind; the necessary articles for individual; indicators of well-being; impacts on human beings on mental status, morals, believes, behavior, trait, taste, value, danger, disaster, safety, health, pollutants, culture,
65
มคอ.2
community, and technology; human experiences in art, music, literature, philosophy, and history; the search for identity, the quest for knowledge, the status in society, and the need for happiness
01-040-002 วธการเรยนร 3(3-0-6)
Learning Methodsวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -แนะนำาทฤษฎความร หนาทการทำางานของสมอง หลกความจำา ประวตวธการศกษาของมนษย รปแบบของการเรยนร ความสามารถในการเรยนรของมนษยและผลสมฤทธในการเรยนร ชนดของความร วธการเรยนการสอน และเทคโนโลยทใชในการเรยนการสอนIntroduction to epistemology; brain functions; the art of memory; history of education; types of learning; human’s ability to learn and learning outcomes; types of knowledge; teaching and learning methods; technology in teaching and learning
01-040-003 มนษยสมพนธเพอการดำารงชวต 3(3-0-6)
Human Relations for Livingวชาบงคบกอน: -
66
มคอ.2
Prerequisite: -ความหมายและความสำาคญของมนษยสมพนธ การประยกตทฤษฎทางจตวทยาในการสรางความสมพนธของมนษยทงในชวตสวนตวและการทำางาน เทคนคของการสรางทศนะดานมนษยสมพนธ ปจจยทมอทธพลตอการสรางความสมพนธและปญหาทเกยวของMeaning and importance of human relations; application of psychological theories in developing human relations in life and work; skill-building techniques in human relations; influential factors and related problems
01-040-004 มนษยกบสงคม 3(3-0-6)
Man and Societyวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความรทางสงคมศาสตร ความหมาย ความสำาคญ โครงสรางและองคประกอบของสงคมและวฒนธรรม พฤตกรรมของ
67
มคอ.2
มนษยในสงคม กลมทางสงคม การจดระเบยบทางสงคม สถาบนทางสงคม การเปลยนแปลงทางสงคมและวฒนธรรม ปญหาสงคมและแนวทางแกไข และการสรางสงคมสนตสข Basics knowledge of social sciences; definitions, importance, structures, and components of society and cultures; human behaviors in the society; social groups; social regulations; social institutions; social and cultural changes; social problems and the solutions; creating peaceful societies
01-040-005 เอเชยอาคเนยศกษา 3(3-0-6)
Southeast Asian Studiesวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ประวตศาสตร สงคมวทยาและมนษยวทยาของเอเชยอาคเนย การเมองการปกครองและความหลากหลายทางวฒนธรรม ศาสนาและประเพณ ลกษณะพนท ทรพยากรธรรมชาต และสภาพแวดลอม ความขดแยงและการรวมมอระหวางประเทศ สงคมสมยใหมและความเปนสากล การพฒนาและความรวมมอทางการเกษตร อตสาหกรรม และการคา การจดระบบเศรษฐกจHistory, sociology, and anthropology of South East Asia; political and cultural diversity; religious and traditions; landforms, natural resources and environment; conflict and cooperation among nations; modernization and globalization; agricultural, industrialized and merchandized cooperation and development; economic renovation
68
มคอ.2
01-312-001 ภาษาองกฤษ 1 3(3-0-6)
English Iวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ทกษะภาษาองกฤษดานการฟง การพด การอาน และการเขยน หนาทและประเภทของคำาศพท รปแบบกาลปจจบน อดต และอนาคต การถามและตอบคำาถาม กลมคำาและสำานวน การอานเนอเรองสน ๆ ทมโครงสรางภาษาไมซบซอนEnglish language skills: listening, speaking, reading and writing; functions and parts of speech of words; tenses: present, past, and future tenses; question making; idioms and phrasal verbs; reading short simple passages
01-312-002 ภาษาองกฤษ 2 3(3-0-6)
English IIวชาบงคบกอน: Prerequisite: คำาศพทและหลกไวยากรณขนสง ฝกทกษะการฟงและการสนทนาโตตอบเกยวกบเรองทวไปในชวตประจำาวนดวย
69
มคอ.2
ถอยคำาและสำานวนภาษาทถกตอง การอานเนอเรองทมประโยคซบซอนขน การแตงประโยคและการเขยนเรยงความทมความยาวและซบซอนมากขนAdvanced vocabulary and grammar; listening and speaking practice in daily conversation with appropriate expressions; reading more complex articles; writing longer and more complex sentences and articles
01-312-003 สนทนาภาษาองกฤษ 3(3-0-6)
English Conversationวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ทบทวนไวยากรณและโครงสรางสำาคญในภาษาองกฤษ การทกทาย การกลาวลา การแนะนำาตนเองและผอน การใชภาษาตามสถานการณสงคม การแสดงความรสกและการแสดงความคดเหน การพดถงเหตการณปจจบนและเหตการณในอดต การพดโทรศพท การสอบถามขอมล การบอกทศทางและ
70
มคอ.2
สถานทตง และการพดเรองงานและสถานททำางานRevision of essential English grammar and structure; greetings, parting, and introducing oneself and others; socializing; expressing feelings and opinions; talking about current issues and past experiences; telephoning; asking for information; giving direction and location; talking about jobs and the work place
01-312-004 ทกษะการอานภาษาองกฤษ 3(3-0-6)
Reading Skills in Englishวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -กลยทธในการอาน: การหาหวขอหลก การหาประโยคใจความหลก การหารายละเอยดสนบสนน การใชพจนานกรมภาษาองกฤษ การเดาความหมายจากบรบท การใชคำาเตม การใชคำาอางอง การคาดการณและการทำานายขอความลวงหนา ขอเทจจรงและความคดเหน การอานแบบเรว การลำาดบเหตการณ และการตความReading Strategies: identifying topics, main ideas, and supporting details; using an English dictionary; guessing the meaning using contextual clues; affixes; references; previewing and predicting; facts and opinions; speed reading; sequencing; inferencing
71
มคอ.2
01-312-005 ทกษะการเขยนภาษาองกฤษ 3(3-0-6)
Writing Skills in Englishวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความคลายคลงและความแตกตางระหวางภาษาพดและภาษาเขยน ประเภทของงานเขยน การเขยนประโยค การเขยนเรยงความระดบยอหนา การกรอกแบบฟอรม การเขยนจดหมายสวนตวและจดหมายธรกจ การบนทกประจำาวน บนทกทใชในสำานกงาน การจดขอความโดยยอ และการเขยนสรปจากเรองทอานหรอฟงThe similarities and differences between spoken and written languages; sentence writing; paragraph writing; types of written works: filling out forms, personal and business letters writing, diary and memorandum writing; note-taking; writing a summary from reading or listening articles
01-312-006 ภาษาองกฤษเพอการทำางาน 3(3-0-6)
English for Workวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -การสมครงาน ศพทและสำานวนเพอการสอสารและการปฏบต
72
มคอ.2
งานภายในองคกร การอานและการเขยนเกยวกบงานในองคกร การนำาเสนอโครงการ และการรายงานผลการปฏบตงานJob application; appropriate vocabulary and expressions used for communication in an organization and practice; reading and writing passages about work; project presentation; performance reports
01-312-007 ภาษาองกฤษเพอการศกษาบนเทง 3(3-0-6)
English for Edutainmentวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ศพทและสำานวนทใชในสอบนเทง: เพลง ภาพยนตร ขาว สารคด และเกม การแสดงความคดเหนเกยวกบสอ การผลตสอทสรางสรรคในรปแบบตาง ๆ และการนำาเสนอAppropriate vocabulary and expressions used in entertainment media: songs, movies, news, documentaries, and games; expressing opinion on selected entertainment; creative productions of media in appropriate to
73
มคอ.2
situations and presentation
01-313-001 ภาษาจน 1 3(3-0-6)
Chinese Iวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ระบบเสยงของภาษาจน การออกเสยง สญลกษณทใชแทนเสยงในภาษาจน และโครงสรางทสำาคญของภาษาจนChinese sound system; phonology and pronunciation; Chinese phonetic symbols; essential Chinese language structures
01-313-002 ภาษาจน 2 3(3-0-6)
Chinese IIวชาบงคบกอน: 01-313-001 ภาษาจน 1Prerequisite: 01-313-001 Chinese Iศพท สำานวน และโครงสรางภาษาพนฐานในการพดทกทาย และแนะนำาตว การเลาเรอง การอานเรองสน ๆ การเขยนขอความและการบรรยายเรองราวเหตการณดวยภาษาทเหมาะสม การสนทนาโตตอบตามสถานการณในชวตประจำาวนVocabulary, expressions, and basic structures for greetings and self-introduction; story-telling; reading short stories; writing messages and describing events using appropriate language; conversation in everyday situations
74
มคอ.2
01-314-001 ภาษามลาย 1 3(3-0-6)
Malay Iวชาบงคบกอน:-Prerequisite:-อกษรรมแทนเสยงภาษามลายมาตรฐาน ความหมายของคำาและหลกไวยากรณ ทกษะการฟงและการสนทนาในชวตประจำาวน การอานเนอเรองงาย ๆ ทมประโยคไมซบซอน การแตงประโยค และการเขยนประโยคและเรยงความขนาดสนThe standard sound of Malay of Rumi; vocabulary and grammar; listening and speaking everyday language; reading simple texts; writing simple sentences and short articles
01-314-002 ภาษามลาย 2 3(3-0-6)
Malay IIวชาบงคบกอน: 01-314-001 ภาษามลาย 1Prerequisite: 01-314-001 Malay Iคำาและหลกไวยากรณขนสง ทกษะการฟงและการสนทนาโตตอบเกยวกบเรองทวไปในชวตประจำาวนดวยถอยคำาและสำานวนภาษาทถกตอง การอานเนอเรองทมประโยคซบซอนขน การแตงประโยคและการเขยนเรยงความทมความยาวมากขนAdvanced vocabulary and grammar; practice
75
มคอ.2
listening and speaking everyday conversation with appropriate expressions; reading more complex articles; writing sentences and articles in a longer and more complex form
01-315-001 ภาษาญปน 1 3(3-0-6)
Japanese Iวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -อกษร การออกเสยง ความหมายของคำา หลกไวยากรณและโครงสรางสำาคญในภาษาญปน การฟงและการสนทนาในชวตประจำาวน การอานและการเขยนประโยคในโครงสรางทไมซบซอน และเรยงความขนาดสน Alphabets; pronunciation; vocabulary; essential Japanese grammar and structure; listening and speaking everyday language; reading simple texts; writing simple sentences and short articles
01-315-002 ภาษาญปน 2 3(3-0-6)
Japanese IIวชาบงคบกอน: 01-315-001 ภาษาญปน 1Prerequisite: 01-315-001 Japanese Iคำาและหลกไวยากรณภาษาญปนขนสง ทกษะการฟงและการสนทนาในชวตประจำาวนดวยถอยคำาและสำานวนภาษาทถกตอง การอานเนอเรองทมประโยคซบซอน
76
มคอ.2
การเขยนประโยคและเรยงความทมความยาวมากขนและในโครงสรางทซบซอนAdvanced vocabulary and Japanese grammar; listening and speaking everyday conversation with appropriate expressions; reading more complex articles; writing sentences in a longer and more complex structure
01-316-001 ภาษาเกาหล 1 3(3-0-6)
Korean Iวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -อกษร การออกเสยง ความหมายของคำา หลกไวยากรณและโครงสรางสำาคญในภาษาเกาหล การฟงและการสนทนาในชวตประจำาวน การอานและการเขยนประโยคในโครงสรางทไมซบซอนและเรยงความขนาดสน Alphabets; pronunciation; vocabulary; essential Korean grammar and structure; listening and speaking everyday language; reading simple texts; writing simple sentences and short articles
01-316-002 ภาษาเกาหล 2 3(3-0-6)
Korean IIวชาบงคบกอน: 01-316-001 ภาษาเกาหล 1Prerequisite: 01-316-001 Korean Iคำาและหลกไวยากรณภาษาเกาหลขนสง ทกษะการฟงและการสนทนาในชวตประจำาวนดวยถอยคำาและสำานวนภาษาทถก
77
มคอ.2
ตอง การอานเนอเรองทมประโยคซบซอน การเขยนประโยคและเรยงความทมความยาวมากขนและในโครงสรางทซบซอนAdvanced vocabulary and Korean grammar; listening and speaking everyday conversation with appropriate expressions; reading more complex articles; writing sentences in a longer and more complex structure
01-317-001 ภาษาฝรงเศส 1 3(3-0-6)
French Iวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -อกษร การออกเสยง ความหมายของคำา หลกไวยากรณและโครงสรางสำาคญในภาษาฝรงเศสการฟงและการสนทนาในชวตประจำาวน การอานและการเขยนประโยคในโครงสรางทไมซบซอนและเรยงความขนาดสน Alphabets; pronunciation; vocabulary; essential French grammar and structure; listening and speaking everyday language; reading simple texts; writing simple sentences and short articles
01-317-002 ภาษาฝรงเศส 2 3(3-0-6)
French IIวชาบงคบกอน: 01-317-001 ภาษาฝรงเศส 1Prerequisite: 01-317-001 French I
78
มคอ.2
คำาและหลกไวยากรณภาษาฝรงเศสขนสง ทกษะการฟงและการสนทนาในชวตประจำาวนดวยถอยคำาและสำานวนภาษาทถกตอง การอานเนอเรองทมประโยคซบซอน การเขยนประโยคและเรยงความทมความยาวมากขนและในโครงสรางทซบซอน Advanced vocabulary and French grammar; listening and speaking everyday conversation with appropriate expressions; reading more complex articles; writing sentences in a longer and more complex structure
01-318-001 ภาษาเยอรมน 1 3(3-0-6)
German Iวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -อกษร การออกเสยง ความหมายของคำา หลกไวยากรณและโครงสรางสำาคญในภาษาเยอรมนการฟงและการสนทนาในชวตประจำาวน การอานและการเขยนประโยคในโครงสรางทไมซบซอนและเรยงความขนาดสน Alphabets; pronunciation; vocabulary; essential German grammar and structure; listening and speaking everyday language; reading simple texts; writing simple sentences and short articles
01-318-002 ภาษาเยอรมน 2 3(3-0-6)
79
มคอ.2
German IIวชาบงคบกอน: 01-318-001 ภาษาเยอรมน 1Prerequisite: 01-318-001 German Iคำาและหลกไวยากรณภาษาเยอรมนขนสง ทกษะการฟงและการสนทนาในชวตประจำาวนดวยถอยคำาและสำานวนภาษาทถกตอง การอานเนอเรองทมประโยคซบซอน การเขยนประโยคและเรยงความทมความยาวมากขนและในโครงสรางทซบซอน Advanced vocabulary and German grammar; listening and speaking everyday conversation with appropriate expressions; reading more complex articles; writing sentences in a longer and more complex structure
01-319-001 ภาษาสเปน 1 3(3-0-6)
Spanish Iวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -อกษร การออกเสยง ความหมายของคำา หลกไวยากรณและโครงสรางสำาคญในภาษาสเปนการฟงและการสนทนาในชวตประจำาวน การอานและการเขยนประโยคในโครงสรางทไมซบซอนและเรยงความขนาดสน Alphabets; pronunciation; vocabulary; essential Spanish grammar and structure; listening and speaking everyday language; reading simple texts; writing simple sentences and short articles
01-319-002 ภาษาสเปน 2 3(3-0-6)
80
มคอ.2
Spanish IIวชาบงคบกอน: 01-319-001 ภาษาสเปน 1Prerequisite: 01-319-001 Spanish Iคำาและหลกไวยากรณภาษาสเปนขนสง ทกษะการฟงและการสนทนาในชวตประจำาวนดวยถอยคำาและสำานวนภาษาทถกตอง การอานเนอเรองทมประโยคซบซอน การเขยนประโยคและเรยงความทมความยาวมากขนและในโครงสรางทซบซอน Advanced vocabulary and Spanish grammar; listening and speaking everyday conversation with appropriate expressions; reading more complex articles; writing sentences in a longer and more complex structure
02-031-001 คณตศาสตรทวไป 3(3-0-6)
General Mathematicsวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ประเภทของจำานวน ทกษะทางเลขคณต เรขาคณตและตรโกณมต พนฐานเบองตนทางพชคณต การแยกเศษสวนยอย เลขชกำาลงและกรณฑ สมการเชงเสนและกราฟ เซท เมทรกซ และการประยกตClassification of numbers; arithmetic skills; geometry and trigonometry; algebraic preliminaries; partial fractions; exponent expressions and radicals; linear equations and graph; exponent expressions and radicals; sets, matrices and their applications
81
มคอ.2
02-031-002 สถตในชวตประจำาวน 3(3-0-6)
Statistics for Everyday Useวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ศาสตรและศลปของการตดสนใจ สถตเชงบรรยาย การกระจายความถ ความนาจะเปน การแจกแจงทวนามและการแจกแจงมาตรฐาน การอนมานเชงสถต การถดถอยและสหสมพนธ การประยกตสถตในการใชงานทวไปScience and art of decision making; descriptive statistics; frequency distributions; probability; binomial and normal distribution; statistical inference; regression and correlation; statistical applications for everyday use
02-031-003 คณตศาสตรตนแบบ 3(3-0-6)
Classical Mathematics
82
มคอ.2
วชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ประวตการพฒนาความรทางคณตศาสตร จำานวนและวธการดำาเนนการ วธการใหเหตผลเชงอปนยและนรนย เซทและตรรกศาสตร รปทรงทางเรขาคณต สมการทางคณตศาสตร แบบจำาลองทางคณตศาสตร การประยกตหลกการทางคณตศาสตรเพอแกปญหาและอธบายเหตผลHistory of mathematics; numbers and operations; inductive and deductive reasoning; set and logic; geometric shapes; mathematical equations; mathematical modeling; mathematical applications emphasizing problem solving and reasoning
02-032-001 เคมทวไป 3(2-2-5)
General Chemistryวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -คำาศพทและคำานยามทางเคม การศกษาเกยวกบ อนนทรย อนทรย และชวเคม วสดทางเคม สารประกอบและสารผสม พนธะเคม ปฏกรยาเคม สงปฏกลและมลพษทางเคม การตรวจสอบทดลองและการประยกตใชในชวตประจำาวนChemical terms and definitions; chemical issues in inorganic, organic, and biochemistry; chemical materials; compounds and heterogeneous mixture; types of chemical bonds; chemical reactions; chemical waste and pollutions; laboratory investigation and applications for everyday use
83
มคอ.2
02-032-002 ฟสกสทวไป 3(2-2-5)
General Physicsวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -แนะนำาวธการทางวทยาศาสตรและระบบการวด แรงและการเคลอนท งานและพลงงาน อณหภมและความรอน กลสมบตของของแขง ของเหลวและกาซ คลนและเสยง แสงและทศนะศาสตร ไฟฟาและแมเหลก งานประลองและการประยกตใชความรทางฟสกสในสถานการณทวไปIntroduction to scientific method and measurement; force and motion; work and energy; temperature and heat; physical properties of solids liquids and gases; wave and sound; light and optics; electricity and magnetism; laboratory investigation and applications for everyday use
02- มนษยและวทยาศาสตรชวภาพ 3(3-0-6)
84
มคอ.2
032-006
Man and Biological Scienceวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -โครงสรางทเปนพนฐานของสงมชวต พนธกรรมของมนษย ววฒนาการของสงมชวต ระบบนเวศ เทคโนโลยชวภาพ สงแวดลอม ภาวะมลพษและการปองกน การควบคม และแกไขมลพษBasic structure of an organism; human genetic; evolutionary of life; ecosystem; biotechnology; environment; pollution prevention; control and treatment of pollution
02-032-007 สงแวดลอมและการจดการทรพยากร 3(3-0-6)
Environment and Resources Managementวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความรพนฐานทางสงแวดลอมและการจดการทรพยากร
85
มคอ.2
หลกนเวศวทยาและสมดลธรรมชาต ทรพยากรธรรมชาตและการอนรกษ มลพษสงแวดลอม การปองกนและแกไขมลพษ มลพษกบปญหาสขภาพ กฎหมายเกยวกบผลกระทบทางสงแวดลอม การจดการสงแวดลอมแบบผสมผสานและการพฒนาอยางยงยนBasic knowledge of environment and resources management; principle of ecology and natural balance; natural resources and the conservation; environmental pollution; preventing and solving pollution problems; pollution and health problems; law of environmental impact; integrated environmental management and sustainable development
02-032-008 แหลงพลงงานทางเลอก 3(3-0-6)
Alternative Energy Sourcesวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -แนะนำาแหลงพลงงานทางเลอก พลงงานแสงอาทตย ความรอนใตพภพ ชวะมวล นำาขน นำาลง ไฟฟาจากพลงนำา ลมและคลน ระบบและกระบวนการทใชในการเปลยนรปของพลงงาน ขอดขอเสยของพลงงานทางเลอก การจดเกบพลงงานIntroduction to sources of alternative energy; solar, geothermal, biomass, tidal, hydroelectric, wind and wave energy; systems and methods of energy conversion from non-conventional energy sources; advantages and disadvantages of alternative energy; energy storage
86
มคอ.2
02-033-001 เทคโนโลยคอมพวเตอร 3(2-2-5)
Computer Technologyวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -แนะนำาเกยวกบฮารดแวร ซอฟตแวร การประมวลผลขอมล และเครอขายคอมพวเตอร การประยกตใชสารสนเทศในองคกร เทคนคการโปรแกรม การพฒนาระบบ การออกแบบฐานขอมล อเมล และการใชบราวเซอรและโปรแกรมคนหา เครอขายสงคม การประมวลผลแบบคลาวด การออกแบบเวบ และการโปรแกรมเวบ การใชเครอขายคอมพวเตอรเพอการสอสาร การฝกปฏบตและการประยกตใชงานAn overview of hardware, software, data processing and computer network; information applications for organization; programming techniques, systems development, database design, e-mail and the uses of browsers and search engines; social network, Cloud computing, web design and web programming; the use of computer networks for communication; hands-on training in computer applications
87
มคอ.2
01-040-006 ชวตกบเศรษฐกจพอเพยง 3(3-0-6)
Life and Sufficiency Economyวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความเปนมาและปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ววฒนาการของโครงสรางระบบเศรษฐกจไทย การนำาปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในชวตและชมชน การบรหารจดการทด การพฒนาเศรษฐกจพอเพยงในระดบบคคล ครอบครว และชมชน โครงการพระราชดำาร การประยกตเศรษฐกจพอเพยงในภาคธรกจการเกษตรและอตสาหกรรม กรณศกษาเศรษฐกจพอเพยงของชมชนBackground of the philosophy of sufficiency economy; development of Thai economy structure; sufficiency economy application for living in a family and in community; good governance practices in organizations; developing sufficiency economy in individual, family and community level; royal-initiated projects applied in agribusiness and in industrial sectors; case study of sufficiency economy in community
02-040-007
มนษยกบผลตภณฑเคม
3(3-0-6)Man and Chemical Productsวชาบงคบกอน: -
88
มคอ.2
Prerequisite: -ธาตและสารประกอบ ความสมพนธระหวางสารเคมกบชวตมนษย ผลตภณฑทำาความสะอาด สารเคมทปนเป อนในอาหารและสารเตมในอาหาร ยาและผลตภณฑ เครองสำาอาง สารเคมทใชในการเกษตร สารกมมนตรงสและผลตภณฑปโตรเคม ผลกระทบของสารเคมกบมวลมนษยElements and compound; the relationship between chemical agents and human life; cleaning products; contaminated food and food additives; drugs and products; cosmetics; agro-chemical products; radioactive agents and petrochemical products; effects of chemical agents on human beings
02-040-008 มนษยกบสงแวดลอม 3(2-2-5)
Man and Environmentวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ระบบนเวศ ทรพยากรธรรมชาต ทรพยากรทางธรณและสงทำาลายดน บรรยากาศและมลพษทางอากาศ นำาและมลพษทางนำา ยาปราบศตรพช สารปนเป อนทางอาหาร การวเคราะหระบบของประชากร ชมชนและสงแวดลอม ทศนศกษาและกจกรรมเชงนเวศ Ecological system; natural resources; geologic natural resources and geo-hazards; the atmosphere and air pollution; water and water pollution; pesticides; food additives; population, community, and environment systems analysis; field, laboratory, and
89
มคอ.2
working activities
14-011-101
คณธรรมและความเปนคร 3(3-0-6)
Moral and Teacher’s Attributesวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -สภาพงานคร คณลกษณะและมาตรฐานครวชาชพ การปลกฝงจตวญญาณความเปนครกฎหมายทเกยวของกบครและครวชาชพ การจดการความรเกยวกบครวชาชพ การสรางความกาวหนาและพฒนาวชาชพครอยางตอเนอง (สร.1) หลกธรรมาภบาลและความซอสตยสจรต คณธรรมและจรยธรรมของครวชาชพ (สร.11) รอบรในเนอหาวชาทสอนและกลยทธการสอนโดยใชกระบวนการฝกปฏบตเพอใหผเรยนคดวเคราะหสงเคราะหสรางสรรคสงใหม ๆ แสวงหาและเลอกใชขอมลขาวสารความรเพอใหทนตอการเปลยนแปลง ปฏสมพนธระหวางครกบผเรยนทสงเสรมการพฒนาศกยภาพผเรยน จตวญญาณความเปนคร (สม.1) การปฏบตตนเปนแบบอยางทด มจตสำานกสาธารณะและเสยสละใหสงคม มจรรยาบรรณของวชาชพทครสภากำาหนดและ
90
มคอ.2
ปฏบตตนตามจรรยาบรรณของวชาชพ (สม.11)Teacher work conditions; characteristics and professional teacher autonomy; spiritual cutivation of Teacher’s Attributes; law for teachers and professional teachers; knowledge management of professional teachers; continuing professional development of teachers; good governance and honesty virtue and morality of professional teachers; subject expertise and strategies of teaching by using practical process to analyze and create the new thing; investigation and selection of the right information for present situation; interaction between teacher and student to promote and develop the student potential; spirit of Teacher’s Attributes; good role model, public consciousness, and self-sacrifice to society; having the professional ethics following the specification of The Teachers’ Council of Thailand and self-perform following the professional ethics
14-011-102
ภาษาและวฒนธรรม 3(3-0-6)
91
มคอ.2
Language and Culturesวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ภาษาและวฒนธรรมไทยเพอการเปนคร ภาษาตางประเทศเพอพฒนาครวชาชพ (สร.3) การใชทกษะการฟง การพด การอาน การเขยนภาษาไทยและภาษาตางประเทศเพอการสอความหมายอยางถกตอง การใชภาษาและวฒนธรรมเพอการอยรวมกนอยางสนต (สม.3)Thai language and cultures for teachers; foreign languages for professional teachers development; using the skills of listening, speaking, reading, and writing in Thai and foreign languages for proper communication; using language and culture for living together in peace
14-011-103 จตวทยาสำาหรบครวชาชพ
3(3-0-6)
Psychology for Professional Teachersวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -จตวทยาพนฐานและจตวทยาพฒนาการของมนษย จตวทยาการเรยนรและจตวทยาการศกษา จตวทยาการแนะแนวและการใหคำาปรกษา (สร.4) การใชจตวทยาเพอใหคำาแนะนำาชวยเหลอผเรยนใหมคณภาพชวตทดขน การใชจตวทยาเพอความเขาใจและสนบสนนการเรยนรของผเรยนใหเตมศกยภาพ (สม.4)Basic psychology and human development psychology; learning psychology and educational psychology; counseling and
92
มคอ.2
guidance psychology; the use of psychology to advise students for a better quality of life; the use of psychology to promote understanding and supporting the learning potential of the students
14-011-104
การวดและประเมนผลการเรยนรสำาหรบครวชาชพ
3(2-2-5)
Measurement and Assessment for Professional Teachersวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -หลกการ แนวคด และแนวปฏบตในการวดและประเมนผลการเรยนรของผเรยนสำาหรบครวชาชพ ปฏบตการวดและการประเมนผล (สร.9) การนำาผลปฏบตการวดและการประเมนผลไปใชในการพฒนาผเรยนสำาหรบครวชาชพ (สม.9)Principles, concepts, and guidelines of measurement and evaluation for professional teachers; practice in measurement and evaluation; the use of measurement and evaluation results to improve the students for professional teachers
93
มคอ.2
14-011-405
การวจยเพอพฒนาการเรยนรสำาหรบครวชาชพ
3(2-2-5)
Research for Learning Development for Professional Teachersวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -หลกการ แนวคด และแนวปฏบตในการวจย การใชและผลตงานวจยเพอพฒนาการเรยนร (สร.7) การนำาผลการวจยไปใชในการจดการเรยนการสอน การทำาวจยเพอพฒนาการเรยนการสอนและพฒนาผเรยน (สม.7)Principles, concepts, and guidelines for research; using and producing research to improve learning; the use of the research results for teaching and learning; researching for teaching and learing development and student development
14-012-
การพฒนาหลกสตรอาชวศกษา 3(3-0-6)
94
มคอ.2
201Vocational Education Curriculum Developmentวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ปรชญาการศกษา หลกการอาชวศกษาและเทคนคศกษา แนวคดและทฤษฎทางการศกษาศาสนา เศรษฐกจ สงคม วฒนธรรม (สร.2) และการประยกตใชเพอพฒนาสถานศกษาแนวคดและกลวธการจดการศกษาเพอเสรมสรางการพฒนาทยงยน และการประยกตใชเพอพฒนาสถานศกษา การวเคราะหเกยวกบการศกษาเพอเสรมสรางการพฒนาทยงยน(สม.2) ทฤษฎหลกสตร หลกการแนวคดในการจดทำาหลกสตร การนำาหลกสตรไปใชและการพฒนาหลกสตรแบบฐานสมรรถนะ (สร.5) การวเคราะหหลกสตรดานอาชวศกษาในแบบฐานสมรรถนะ และสามารถจดทำาหลกสตรได การประเมนหลกสตรดานอาชวศกษาฐานสมรรถนะ และนำาผลการประเมนไปใชในการพฒนาหลกสตรดานอาชวศกษา (สม.5)Educational philosophy, principles of vocational education, and technical education; concept and theory of education, religion, economy, society, culture, and applications for academy development; concept and strategies of education management to enhance sustainable development and applications for academy development; education analysis for encouraging the sustainable development; curriculum theory, concept of creating the curriculum; using curriculum and curriculum development by competency-based approach; analysis of competency-based approach curriculum in vocational education
95
มคอ.2
and ability to create the curriculum; evaluation of competency-based approach curriculum in vocational education and using the result to develop the competency-based approach curriculum in vocational education
14-012-202
การจดการเรยนรอาชวศกษา 3(2-2-5)
Vocational Education Learning Managementวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -หลกการ แนวคด และแนวปฏบตเกยวกบการจดทำาแผนการเรยนร การจดการเรยนรและสงแวดลอมเพอการเรยนร ทฤษฎและรปแบบการจดการเรยนรเพอใหผเรยนรจกคดวเคราะห คดสรางสรรค และแกปญหา การบรณาการการเรยนรแบบเรยนรวมการจดการชนเรยน การพฒนาศนยการเรยนในสถานศกษา (สร.6) การจดทำาแผนการเรยนรและนำาไปสการปฏบตใหเกดผลจรง การสรางบรรยากาศการจดการชนเรยนใหผเรยน
96
มคอ.2
เกดการเรยนร (สม.6) ฝกทกษะและนเทศการสอนในวชาทฤษฎชางเทคนค การสอนแบบจลภาคสำาหรบหองปฏบตการและโรงฝกงาน การวดและประเมนผลโดยการบรณาการองคความรทไดศกษา เทคนคการสอนตามแนวการศกษาแผนใหมในดานเทคนคศกษา การฝกใหนกศกษาทงกลมมสวนรวมในการสอนPrinciples, concepts, and guidelines for the creation of lesson plan; learning management and environment for learning; theory and model of learning management to urge analytical thinking, creative thinking and problem solving; collaborative learning; classroom management; development of learning center in the academy; creating the lesson plan and leading to actual practice; creating a condition for classroom management to urge students learning; skills practice and supervision in technical theory subject; micro-teaching method for laboratory and workshop; measurement and evaluation by integrating the knowledge obtained from study; teaching techniques following the new education plan in technical education; practice by setting the whole group of students to participate in teaching
97
มคอ.2
14-012-203
นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษา
3(2-2-5)
Educational Innovation and Information Technologyวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -หลกการ แนวคด การออกแบบ การประยกตใช และการประเมนสอ นวตกรรม เทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนรและเทคโนโลยสารสนเทศเพอการสอสาร (สร.8)ฝกปฏบตการประยกตใชและประเมนสอ นวตกรรม เทคโนโลยสารสนเทศเพอการเรยนรการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการสอสาร (สม.8)Principles, concepts, design, applications, and evaluations of media; information technology innovation for learning and communication; practice in applications and evaluations of media, innovation, and information technology for learning; the use of information technology for communication
14-012-204
การประกนคณภาพการศกษาดานอาชวศกษา
3(3-0-6)
Quality Assurance for Vocational Educationวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -
98
มคอ.2
หลกการ แนวคด และแนวปฏบตเกยวกบการบรหารสถานศกษาและการประกนคณภาพการศกษาสำาหรบครวชาชพ (สร.10) การประกนคณภาพการศกษาดานอาชวศกษา การจดการคณภาพ การจดกจกรรมการเรยนรและพฒนาคณภาพการเรยนรสำาหรบครวชาชพอยางตอเนอง การดำาเนนการจดกจกรรมประเมนคณภาพและการจดกจกรรมการเรยนร (สม.10) การนำาผลการประเมนคณภาพการศกษาไปใชในการพฒนาการเรยนร กลยทธการสรางความรวมมอกบบคลากรทางการศกษาและชมชนเพอพฒนาผเรยนPrinciples, concepts, and guidelines of academic administration and quality assurance in education for professional teachers; vocational education quality assurance; quality management, learning activities, and learning quality improvement for professional teachers continuously; performing the quality evaluation activities and learning activities; the use of education quality evaluation results for learning development; partnership strategies with educators and communities to improve students
14-012-405
การฝกปฏบตวชาชพครระหวางเรยน 1(0-3-0)
Professional Teacher
99
มคอ.2
Externshipวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -การสงเกตการจดการเรยนร การจดทำาแผนการจดการเรยนรใหผเรยนสรางความรดวยตนเอง การทดลองสอนในสถานการณจำาลองและสถานการณจรง การออกแบบเครองมอวดผล การตรวจขอสอบ การใหคะแนนและการตดสนผลการเรยน การสอบภาคปฏบตและการใหคะแนน การวจยแกปญหาผเรยน การพฒนาความเปนครมออาชพ (สร.12) ฝกปฏบตการจดทำาแผนการจดการเรยนรเพอจดประสงคการสอนทหลากหลาย การปฏบตการสอน การออกแบบทดสอบ การวดและประเมนผลผเรยน (สม.12)Observation on learning management; creating of lesson plan to urge the students to use constructivism; teaching in simulate situation and real situation; designing the measurement tools; checking and scoring the exam and evaluating the learning outcome; practical exam and scoring; research for solving the student’s problem; professional teacher development; practice in creating of lesson plan for various teaching purposes; teaching practice, designing the exam, measurement and evaluation of students learning outcomes
14-012-506 ปฏบตการวชาชพครในสถานศกษา 1 6(0-40-6)
Professional Teacher Internship I
100
มคอ.2
วชาบงคบกอน: -Prerequisite: -การปฏบตการสอนวชาเอก การวดและประเมนผลและการนำาผลไปใชในการพฒนาผเรยน จดทำาขอเสนองานวจยเพอพฒนาผเรยน การจดการเรยนรในสาขาวชาเอก การประเมน ปรบปรง และศกษาวจยเพอพฒนาผเรยน การปฏบตงานอนทไดรบมอบหมาย (สม.13) การแลกเปลยนเรยนรหรอแบงปนความรในการสมมนาการศกษา (สร.13)Teaching in the major subject; measurement and evaluation and the use of results for students development; create the research proposal for students development; learning management in the major subject; evaluation, improvement, and research study for student development; performance of other assignments; exchange of learning or knowledge sharing in educational seminar
14-012-507 ปฏบตการวชาชพครในสถานศกษา 2 6(0-40-6)
Professional Teacher Internship IIวชาบงคบกอน: 14-012-506 ปฏบตการวชาชพครในสถานศกษา 1Prerequisite: 14-012-506 Professional Teacher Internship Iการปฏบตการสอนวชาเอก การวดและประเมนผลและนำาผลไปใชในการพฒนาผเรยน การจดการเรยนรในสาขาวชาเอก
101
มคอ.2
การประเมน ปรบปรง และศกษาวจยเพอพฒนาผเรยน ปฏบตงานอนทไดรบมอบหมาย (สม.13) การนำาเสนอผลการวจยเพอพฒนาผเรยน การแลกเปลยนเรยนรหรอแบงปนความรในการสมมนาการศกษา (สร.13)Teaching in the major subject; measurement and evaluation and the use of results to develop the students; learning management in the major subject; evaluation, improvement, and research study for student development; performance of other assignments; result presentation of the research for student development; exchange of learning or knowledge sharing in educational seminar
14-013-301 วธการสอนเฉพาะทางเทคโนโลย
3(1-4-4)
Specific Teaching Method for Technologyวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ปจจยทมผลตอการเรยนการสอน กระบวนการวเคราะหเนอหา การจดลำาดบและการสรางความสมพนธของเนอหา การเขยนวตถประสงค เตรยมบทเรยน สอการสอนการกำาหนดสมรรถนะทคาดหวงของรายวชา การบรณาการเนอหาและการบรณาการการเรยนร การคดเลอกวธสอนหลกและวธการสอนรองใหเหมาะสมกบลกษณะของเนอหาและวชาชพ พฒนารปแบบการเรยนการสอน จดทำาคมอการสอน วางแผนการสอนรายวชา จดทำาแผนและกจกรรมการเรยนร ออกแบบและจด
102
มคอ.2
ประสบการณการเรยนร เทคนคและวทยาการจดการเรยนรโดยยดผเรยนเปนสำาคญ การสรางเครองมอวดผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยน ฝกทกษะการสอนวชาเทคนคทงทฤษฎและปฏบตFactors affecting teaching and learning; content analysis process; sequencing of contents and arranging the relationship; writing the purposes; preparing the lessons; instruction media; specifying the expected competency of the course; integration of content and learning; selection of major and minor teaching methods to suit the content and vocation; developing the format of learning and teaching; making the teaching manual; planning the teaching course; creating plan and learning activities; designing and providing the learning experience; technique and learning management by using child center; making tools to measure the student’s learning achievement; skills practice for technical teaching in theory and practice
14-013-302 การพฒนาตนเองเปนผประกอบการ
3(3-0-6)
Self-Development for Being Entrepreneurวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ฐานะผประกอบการในสงคม ปญญาสรางสรรค การใชเครองมอการคด การพฒนาตนเองของผประกอบการ การฟนฝาอปสรรคและการประสบผลสำาเรจ โอกาสทางธรกจ การหาทนและการลงทน การวางแผนธรกจ การวางแผน
103
มคอ.2
ทางการเงน การวางแผนการตลาด กฎหมายธรกจ ธรกจขายตรง ธรกจแฟรนไชส ธรกจสงออก จรยธรรมทางธรกจEntrepreneur status in society; creativity; using the thinking tools; self-development of entrepreneur; overcome the obstacles and succeed; business opportunities; funding and investment; business planning; financial planning; marketing planning; business law; direct sales business; franchise business; export business; business ethics
14-013-303 วธการสอนในหองประลองและโรงฝกงาน
3(1-4-4)
Laboratory and Workshop Teaching Methodวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -องคประกอบของการสอนปฏบต การจดระบบการสอนปฏบต วธการสอนปฏบตในหองประลองและโรงฝกงาน การเตรยมการสอนภาคปฏบต การจดทำาเอกสารชดการสอนวชาปฏบตและ อปกรณชวยสอน การจดกจกรรมการเรยนการสอน การวดและประเมนผลการเรยนรของผเรยนตามความแตกตางของแตละบคคล การบรหารจดการโรงฝกงานและหองประลอง การจดพนทใชสอย การจดเกบ เบกจายและการดแลรกษาเครองมอ เครองจกรและอปกรณComponents of practical teaching; arrangement of practical teaching; practical teaching methods in laboratory and workshop; preparing practical teaching; making practical teaching documents and assisted instructive equipment; learning and teaching activities arrangement; learning
104
มคอ.2
measurement and evaluation of each student in individual differences; laboratory and workshop administration; area management; storage, disbursement, and maintenance of tools, machines, and equipment
14-013-304 คอมพวเตอรมลตมเดยทางการศกษา
3(2-2-5)
Educational Multimedia Computerวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความรเบองตนเกยวกบคอมพวเตอรทางการศกษา องคประกอบในการผลตทางดานฮารดแวร ซอฟตแวร และบคลากรในการผลต หลกการออกแบบและพฒนาคอมพวเตอรมลตมเดยทางการศกษา การจดทำาโครงงานและผลตชดการสอนคอมพวเตอรมลตมเดยทางการศกษาBasic knowledge of computer for education; components of hardware, software, and personnel in production; design principles and development of multimedia computer for education; project creation and production of educational multimedia computer packages
14-013-305 ชดการเรยนบนเครอขาย
3(2-2-5)
Web-based Instruction Package
105
มคอ.2
วชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความหมาย ระบบ คณคาและขอบขายชดการเรยนออนไลน ยทธศาสตรการนำาเทคโนโลยอนเทอรเนตมาใชในการวเคราะห การใชโปรแกรมสรางและประเมนผลชดการเรยนแบบมปฏสมพนธโดยใชระบบเครอขาย การจดทำาโครงงานและผลตชดการเรยนเพอนำาไปใชในงานการศกษาMeaning, system, value, and scope of online learning packages; strategies of internet technology handling on the analysis; the use of creating and evaluating programs for learning packages to interact with network system; project creation and production of learning packages for education use
14-110-101 งานทกษะชางพนฐาน 1 3(1-6-2)
Basic Technical Skills Iวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -กฎความปลอดภยในการปฏบตงาน การใชงานและการบำารง
106
มคอ.2
รกษาเครองมอพนฐาน การวางแผนการทำางาน เครองมอวดละเอยดพนฐาน การหมายงานและรางแบบ การตะไบ การเลอย การเจาะ การทำาเกลยวดวยตาปและดาย งานกลงขนพนฐาน ปฏบตงานขนรปและประกอบชนงานตามใบงานOperation safety rules; using and maintenance of basic hand tools; work planning; basic precision instruments; marking and layout; filing; sawing; drilling; thread cutting with taps and dies; basic turning; practice for part forming and assembling according to work sheets
14-110-102 งานทกษะชางพนฐาน 2 3(1-6-2)
Basic Technical Skills IIวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -พนฐานงานเชอมโลหะ ปฏบตงานพนฐานการเชอมดวยแกสและการเชอมดวยการอารค พนฐานงานโลหะแผน ปฏบตงานการรางแบบ การตด การพบ การมวน การยดดวยหมด การเขาตะเขบ การเขาขอบลวดBasic metal welding; basic practice for gas welding and arc welding; basic sheet metalworking; practice for layout, cutting, bending, curling, riveting, seaming, wired edging
107
มคอ.2
14-110-103 คณตศาสตรวศวกรรม 1 3(3-0-6)
Engineering Mathematics Iวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -หลกการของตรโกณมตและทฤษฎของพทาโกรส ลมตและความตอเนอง อนพนธและอนพนธหลายตวแปร ปรพนธของฟงกชนพนฐานและเทคนคการปรพนธ ปรพนธหลายชนและการนำาไปใชวเคราะหทางวศวกรรมPrinciples of trigonometry and Pythagorus’ theorem; limits and continuity; ordinary and partial derivatives; definite integrals of elementary function and integration techniques; multiple integrals and applications for engineering analysis
14-110-104 คณตศาสตรวศวกรรม 2 3(3-0-6)
Engineering Mathematics II
108
มคอ.2
วชาบงคบกอน: 14-110-103 คณตศาสตรวศวกรรม 1Prerequisite: 14-110-103 Engineering Mathematics Iจำานวนเชงซอน ฟงกชนวเคราะหเชงซอน การวเคราะหเวกเตอร สมการดฟเฟอเรนเชยล อนกรมฟเรยร การแปลงฟเรยร การแปลงลาปลาซและการนำาไปใชวเคราะหทางวศวกรรมComplex number; complex analytic functions; vector analysis; differential equations; Fourier series, Fourier transform; Laplace transform and applications for engineering analysis
14-110-306
ฝกงานทางอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม 3(0-40-0)Electronics and Telecommunication Internshipวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ปฏบตงานจรงในหนวยงานของรฐ รฐวสาหกจหรอสถานประกอบการทางอเลกทรอนกสหรอโทรคมนาคมไมนอยกวา 400 ชวโมง หรอ 10 สปดาหPractical experience in workplace of government organization, state enterprise or private enterprise in the field of electronics and telecommunication not less than 400 hours or 10 weeks
109
มคอ.2
14-110-307
โครงงานทางอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม 3(1-6-4)Project for Electronics and Telecommunicationวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ศกษาความเปนไปไดของหวขอโครงงาน งานวจยทเกยวของ การเตรยมขอเสนอโครงงานภายใตการใหคำาปรกษาของอาจารยทปรกษาโครงงาน การใหขอเสนอแนะจากกรรมการประเมนโครงงาน ความกาวหนาของโครงงาน ผลการปฏบตงานและการวจารณผลการปฏบตงานในโครงงาน สรปผลการปฏบตงานในโครงงาน การนำาเสนอโครงงานฉบบสมบรณFeasibility study of project topic; research literature reviews; project proposal preparation under supervision of advisors; comments from project evaluation committee; progress of project; operation results and discussion in project; operation conclusion of project; a complete project presentation
14-110-308 หวขอเฉพาะพเศษ 3(3-0-6)
Special Topicsวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -รายวชาหวขอพเศษถกกำาหนดขนในแตละภาคการศกษาซงอยในความสนใจและคดสรรโดยคณาจารย รายวชาของแตละภาคการศกษาไดปรบปรงพฒนาครอบคลมในหวขอทนาสนใจ
110
มคอ.2
หรอหวขอพเศษทไมปรากฎอยในรายวชาอน ๆ Special topic courses are offered each semester which are interested and selected by the course coordinators. The courses are developed to cover emerging issues.or specialized content not represented in the main curriculum.
14-111-101 วศวกรรมไฟฟาเบองตน 2(2-0-4)
Fundamentals of Electrical Engineeringวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -หนวยทางไฟฟา ความตานทานและการนำาไฟฟา สภาพตานทานไฟฟา คาสมประสทธอณหภมของความตานทาน ตวนำาและฉนวน สญลกษณทางไฟฟา เครองมอวดพนฐานทางไฟฟา กฎของโอหม กำาลงงานไฟฟาและพลงงาน วงจรอนกรม วงจรขนาน วงจรผสม วงจรแบงแรงดนและวงจรแบงกระแส ตวเกบประจและตวเหนยวนำาหลกการของเครองกำาเนดและมอเตอร หลกการของหมอแปลง การสงกำาลงไฟฟา
111
มคอ.2
วงจรไฟฟา 3 เฟสUnits of electricity; resistance and conductance; resistivity; temperature coefficient of resistance; conductors and insulators; symbols for electrical components; basic electrical measuring instruments; Ohm’s law; electrical power and energy; series, parallel, and combination circuits; voltage and current divider circuits, capacitors and inductors; principles of generator, motor and transformer; power transmission; three-phase circuit
14-111-102 ปฏบตการวศวกรรมไฟฟาเบองตน 1(0-3-0)
Fundamentals of Electrical Engineering Laboratoryวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -การใชมลตมเตอรวดความตานทาน แรงดน และกระแสไฟฟา วงจรขนานและวงจรอนกรม อปกรณไฟฟาและการใชงาน วงจรไฟฟาภายในบาน วงจรสวตชสองทาง พนฐานเครองกำาเนดไฟฟาUsing multimeter for measurement of resistance, voltage and electrical current; parallel and series circuits; electrical equipment and its uses; electrical circuit for residential; two way switching circuit; basic electrical generator
112
มคอ.2
14-111-103 วงจรไฟฟา 1 3(3-0-6)
Electric Circuits Iวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -กฎของเคอรชอฟฟ โนดโวลเตจ เมชเคอรเรน ทฤษฎเทวนนและนอรตน ทฤษฎการวางซอน ผลตอบสนองชวครของไฟฟากระแสตรง ผลตอบสนองสถานะอยตวของไฟฟากระแสสลบ การสงผานกำาลงไฟฟาสงสดKirchoff's laws; node voltage; mesh current; Thevenin and Norton's Theorems; superposition theroem; DC transient response; AC steady-state response; maximum power transfer
14-111-104 วงจรไฟฟา 2 3(3-0-6)
Electric Circuits IIวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -วงจรอนดบหนง วงจรอนดบสอง รปคลน จำานวนเชงซอน เฟสเซอรไดอะแกรมรแอคแตนซและอมพแดนซ วงจรรโซแนนซ วงจรกรองความถ เพาเวอรแฟกเตอรวงจรขายสองทางเขาออกFirst order circuit; second order circuit;
113
มคอ.2
waveforms; complex numbers;phasor diagram; reactance and impedance; resonance circuits;filter citcuits; power factor; two port network
14-111-105 เครองมอวดทางไฟฟาและอเลกทรอนกส 2(2-0-4)
Electrical and Electronic Measuring Instrumentsวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -หนวยวด สญลกษณและมาตรฐานเครองมอวดทางไฟฟา ชนดของเครองมอวดทางไฟฟาการวดความตานทาน แรงดน กระแสและการขยายพสย คาความผดพลาดและมาตรฐานความปลอดภย การชลด สญญาณรบกวนและอตราสวนของสญญาณตอสญญาณรบกวนเครองกำาเนดสญญาณ ออสซลโลสโคปUnits, symbols and standards of electrical measuring instruments; types of electrical measuring instruments; measurement of resistance, voltage, current and range extension; errors and safety standards; shield; noise and signal-to-noise ratio; function generator; oscilloscope
14-111-106
ปฏบตการเครองมอวดทางไฟฟาและอเลกทรอนกส 1(0-3-0)Electrical and Electronic Instruments Laboratory
114
มคอ.2
วชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ออกแบบและทดสอบเครองมอวดพนฐาน โปรแกรมจำาลองการวดทางไฟฟาการวดคณสมบตทางไฟฟาของอปกรณอเลกทรอนกส การวดในวงจรไฟฟาและอเลกทรอนกสDesign and testing for basic instruments; simulation program for electrical measurement; electrical characteristics measurement of electronic devices;measurement in electrical and electronic circuits
14-112-101 วศวกรรมอเลกทรอนกสเบองตน 2(2-0-4)
Fundamentals of Electronic Engineeringวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -เทคโนโลยอเลกทรอนกส ความปลอดภยในงานไฟฟาและอเลกทรอนกสอปกรณอเลกทรอนกสพนฐาน วงจรอเลกทรอนกสเบองตน เครองมอวดทางไฟฟาและอเลกทรอนกสเบองตน แผนวงจรพมพและการประกอบวงจรอเลกทรอนกสTechnology of electronics; safety in electrical and electronic works; basic electronic devices; basic electronic circuits; basic electrical and electronic measuring instruments; printed circuit board and electronic circuit assembly
14-112-
ปฏบตการวศวกรรมอเลกทรอนกสเบอง 1(0-3-0)
115
มคอ.2
102 ตนFundamentals of Electronic Engineering Laboratoryวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -การหาคณสมบตอปกรณอเลกทรอนกสเบองตน การใชเครองมอวดทางไฟฟาและอเลกทรอนกสหาคาพารามเตอรทางไฟฟาของวงจรอเลกทรอนกสเบองตนการใชงานดาตาชท การประดษฐโครงงานอเลกทรอนกสเบองตนFinding the characteristic of basic electronics devices; the use of electric and electronic measuring instruments for parameter assessment in basic electronic circuits; the use of datasheet; invention of basic electronic project
14-112-103 วงจรอเลกทรอนกส 1 2(2-0-4)
Electronic Circuits Iวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -สารกงตวนำาเบองตน คณสมบตทางไฟฟา และโครงสรางทางกายภาพ ของอปกรณอเลกทรอนกสสารกงตวนำา การวเคราะหวงจรสำาหรบวงจรเรยงกระแส วงจรกรองกระแสวงจรรกษาระดบแรงดน วงจรขยายสญญาณขนาดเลก วงจรขยายสญญาณหลายภาค วงจรขยายผลตาง วงจรออปแอมปและการประยกตใชงาน
116
มคอ.2
Introduction to semiconductors; electrical characteristics and physical structures of electronic devices using semiconductor; circuit analysis forrectifier, filter, regulator, small signal amplifier, multistage amplifier, differential amplifier, Op-amp circuits and its applications
14-112-104 ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 1 1(0-3-0)
Electronic Circuits Laboratory Iวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -โปรแกรมจำาลองการทำางาน ออกแบบและทดสอบวงจรไดโอด ทรานซสเตอร เฟต และออปแอมปSimulation program; circuit design and testing for diode, transister, FET,and Op-amp
14-112-105 วงจรอเลกทรอนกส 2 2(2-0-4)
Electronic Circuits IIวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -การออกแบบแหลงจายไฟกระแสตรง วงจรขยายสญญาณขนาดเลก วงจรขยายหลายภาควงจรขยายผลตาง วงจรขยายกำาลง วงจรผลตความถ และวงจรกรองความถแบบแอคทฟCircuit design for DC power supply, small signal amplifier, multistage amplifier,
117
มคอ.2
differential amplifier, power amplifier, frequency generator,and active filter
14-112-106 ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 2 1(0-3-0)
Electronic Circuits Laboratory IIวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ออกแบบและทดสอบ วงจรแหลงจายไฟกระแสตรง วงจรขยายสญญาณขนาดเลกวงจรขยายหลายภาค วงจรขยายผลตาง วงจรขยายกำาลง วงจรผลตความถ และวงจรกรองความถแบบแอคทฟCircuit design and testing for DC power supply, small signal amplifier, multistage amplifier, differential amplifier, power amplifier, frequency generator, and active filter
14-112-207 อเลกทรอนกสกำาลง 3(2-3-4)
Power Electronicsวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -อปกรณอเลกทรอนกสกำาลง แมเหลกและแมเหลกไฟฟา หมอแปลง ชนดของมอเตอรไฟฟาและการควบคม วงจร
118
มคอ.2
แปลงผนพลงงานและอนเวอรเตอร วงจรเรยงกระแส วงจรชอบเปอร ปฏบตการอเลกทรอนกสกำาลงPower electronics devices, magnetic and electromagnetic, transformer,types of electric motors and controls, converter and inverter, rectifier,choppers; practice in power electronics
14-112-208 เซนเซอรและทรานสดวเซอร 3(3-0-6)
Sensors and Transducersวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -คณลกษณะและการใชงานของอปกรณตรวจจบและตวแปลงสญญาณสำาหรบแสง เสยง ความรอน ความดน การเคลอนท การสนสะเทอน การไหล ระดบและปฏกรยาทางเคมCharacteristics and usage of sensor and transducer for light, sound, heat, pressure, movement. vibration, flow, level and chemical reaction
14-112-309 นวตกรรมอเลกทรอนกสเพอชมชน 3(3-0-6)
Electronic Innovation for Communityวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -
119
มคอ.2
ลกษณะของชมชนและการพฒนาชมชน จตวทยากบชมชน กระบวนการพฒนาอาชพในชมชน การเขยนโครงการเพอพฒนาชมชน การออกแบบนวตกรรมอเลกทรอนกสเพอชมชน การถายทอดเทคโนโลยและการตดตามประเมนผลNation of community and community development, community psychology; career development for community; project writing for community development; electronic innovation design for community; technology transfer and evaluations
14-112-310
ระบบภาพและเสยง
3(3-0-6)Audio and Visual Systemsวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -สายสญญาณ เคเบล และอปกรณเชอมตอ คณสมบตและการใชงานของ ลำาโพง ไมโครโฟน เครองขยายเสยงและระบบเสยง เทคโนโลยระบบภาพ การกระจายสญญาณภาพและเสยงWires, cables, and connections; characteristic and usability of speaker, microphone, amplifier,audio and visual components; visual technology; distribution of audio and video signals
14-113-301 หลกการของระบบสอสาร 3(3-0-6)
Principles of Communication Systemsวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -
120
มคอ.2
หลกการของระบบสอสาร การวเคราะหสญญาณ เทคนคการผสมสญญาณ สญญาณรบกวน การแพรกระจายคลน เครองมอวดทางโทรคมนาคม ระบบการสอสารในปจจบนการสอสารไรสายPrinciples of communication systems; signal analysis; modulation techniques; noise and signal-to-noise ratio (SNR); wave propagation; telecommunication measuring instruments; current communication system; wireless communications
14-113-302 การสอสารดจตอล 3(3-0-6)
Digital Communicationวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -หลกการระบบสอสารดจตอล ตวแปรสมและกระบวนการสม ระบบและสญญาณการมอดเลตแถบผานและแถบฐาน การเขารหสและถอดรหสสญญาณชนดพซเอมรหสชองสญญาณและการตรวจแกไขรหสทผดพลาด การออกแบบระบบสอสารดจตอล การสอสารแบบขยายสเปกตรมและการประยกตใชงานในระบบสอสารดจตอลPrinciples of digital communication systems; random variables and random process; signals and systems; bandpass and baseband modulation;PCM coding and decoding; channel coding; error detection and correction;
121
มคอ.2
digital communication systems design; spread spectrum communication system and applications of digital communication systems
14-113-303 การสอสารทางแสง 3(2-3-4)
Optical Communicationsวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -หลกการสอสารดวยแสง การแพรกระจายของคลนแสง กระบวนการผลต ชนดและคณสมบตของเสนใยแกว พารามเตอรในการสงผานในเสนใยแกว แหลงกำาเนดแสงเทคนคการเขารหส การมลตเพลกซและดมลตเพลกซ การทวนสญญาณ การเสอมถอยและการผดรปของสญญาณ ปฏบตการเครองมอวดทางโทรคมนาคมPrinciples of optical communications; optical propagation; manufacturing process, types and properties of optical fiber; parameters of transmission in an optical fiber; types of optical sources; coding techniques; multiplex and demultiplex; repeaters; degradation and distortion of signal; practice in telecommunication measuring instruments
14-113-304 วศวกรรมโทรศพท 3(2-3-4)
Telephone Engineeringวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -หลกการของระบบโทรศพท โทรศพทดจตอล โทรศพท
122
มคอ.2
เคลอนท และระบบโครงขายตสาขาอตโนมต สญญาณรบกวน ปฏบตการตดตงระบบโทรศพทPrinciple of telephone system, digital telephone, mobile phone and mobile phone network system; automatic branch exchange; noise; practice in telephone system installation
14-113-305 วศวกรรมแมเหลกไฟฟา 3(3-0-6)
Electromagnetic Engineeringวชาบงคบกอน: 14-110-104 คณตศาสตรวศวกรรม 2Prerequisite: 14-110-104 Engineering Mathematics IIการวเคราะหเวกเตอร กฎของคลอมปและความเขมสนามไฟฟา ความหนาแนนฟลกซสนามไฟฟา กฎของเกาส ไดเวอรเจนซ พลงงานและความตางศกยไฟฟา ตวนำาและไดอเลกตรก คาปาซแตนซ สนามแมเหลกสถตย แรงสนามแมเหลก ความเหนยวนำา สนามแมเหลกไฟฟาทเปลยนแปลงตามเวลา สมการแมกซเวลล สายสง คลนระนาบ ทอนำาคลนและสายอากาศVector analysis; Coulomb’s law and electric field intensity; electric flux density; Gauss’s law; divergence; energy and electrical potential; conductors and dielectrics; capacitance; steady magnetic field; magnetic forces; inductance; time-varying magnetic fields; Maxwell’s equations; transmission line; uniform plane wave; waveguide and antennas
123
มคอ.2
14-113-306 วศวกรรมไมโครเวฟ 3(3-0-6)
Microwave Engineeringวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ความรทวไปเกยวกบคลนไมโครเวฟ ระบบสอสารไมโครเวฟ คณสมบตของทอนำาคลนอปกรณแอกทฟและพาสซฟ สายอากาศไมโครเวฟPrinciples of microwave; microwave communication system; properties of waveguide; active and passive equipment; microwave antennas
14-113-307
วศวกรรมสายอากาศ
3(3-0-6)Antenna Engineeringวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -คำาจำากดความของระบบสายอากาศ สายอากาศในอดมคต การกระจายคลนรปแบบพลงงานและสนามแมเหลกทแพรกระจาย อตราการขยายและทศทางอมพแดนซของสายอากาศ การโพลาไรซ สายอากาศชนดไดโพล การแมตซสายอากาศการปอนสญญาณเขาสายอากาศ การตอสายอากาศหลายตวเขาดวยกนการออกแบบสายอากาศDefinition of the antenna systems; ideal antenna; wave propagation;forms of energy and the magnetic field
124
มคอ.2
propagation; gain and direction;impedance of antenna; polarization; dipole antenna; antenna matching;signaling to antenna input; multiple antenna connection; antenna design
14-114-101 เทคโนโลยคอมพวเตอร 2(2-0-4)
Computer Technologyวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ประวตของคอมพวเตอร สวนประกอบหลกของคอมพวเตอร อปกรณรอบขางความหมายและชนดของฮารดแวร ซอฟตแวร เฟรมแวร พเพลแวรและมลแวรระบบปฏบตการ โปรแกรมประยกต ระบบเครอขายคอมพวเตอรเบองตนเทคโนโลยอปกรณสอสารไรสายHistory of computer; components of computer, computer peripheral;meaning and types of hardware, software, firmware, peopleware and malware; operating system; application programs; basic computer networks;wireless communication devices technology
14-114-102 ปฏบตการเทคโนโลยคอมพวเตอร 1(0-3-0)
Computer Technology Laboratoryวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -การประกอบคอมพวเตอร การตดตงระบบปฏบตการ
125
มคอ.2
ไดรเวอรและโปรแกรมประยกตบนคอมพวเตอร การตดตงระบบเครอขายคอมพวเตอรพนฐาน การตดตงระบบปฏบตการและโปรแกรมประยกตบนอปกรณสอสารไรสายComputer assembly; installation of operating system, drivers and application programs on computer; installation of basic computer networks; installation of OS and application programs on wireless communication devices
14-114-103 การโปรแกรมคอมพวเตอร 1 3(3-0-6)
Computer Programming Iวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ผงงาน ภาษาการโปรแกรม โครงสรางของภาษา ตวแปรและชนดของขอมล คาคงทตวดำาเนนการ โครงสรางควบคม ขอมลแบบกลมFlow chart; programming language; structure of language; variables and data types; constants; a set of operators; control structures; compound data types
14-114-104 การโปรแกรมคอมพวเตอร 2 3(3-0-6)
Computer Programming IIวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -สงแวดลอมสำาหรบการพฒนาแบบเบดเสรจ การตดตง
126
มคอ.2
โปรแกรม แถบเมน แถบเครองมอ กลองเครองมอ ตวจดการโปรเจค หนาตางคณสมบตและแบบฟอรม การบรหารจดการโปรเจค ตวแปรและชนดของขอมล คาคงท ขนตอนการเขยนโปรแกรม ฟงกชน ฐานขอมลIntegrated development environment; program installation; menu bar, tool bar, tool box, project explorer, window properties, and form; project management; constants, variables, and data types; programming step; function; database
14-114-205 ดจตอลอเลกทรอนกส 1 3(3-0-6)
Digital Electronics Iวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ระบบตวเลข การแปลงเลขฐาน การคำานวณเลขฐาน รหสเลข ตวกระทำาการและวงจรตรรกเบองตน ฟงกชนบลน ทฤษฎบทของบลน ทฤษฎบทเดอรของมอรแกนแผนผงคารโนหสองถงสตวแปร แผนผงคารโนหยอนกลบNumber system, base number conversion, base number calculation, code number; operator and basic logic circuit; Boolean functions; Boolean's theorem; DeMorgan’s theorem; 2 - 4 variable Karnaugh map; reverse Karnaugh map
127
มคอ.2
14-114-206 ดจตอลอเลกทรอนกส 2 3(3-0-6)
Digital Electronics IIวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -ออกแบบวงจรตรรกรวมสามถงหกตวแปรดวยแผนผงคารโนห การเขารหสและถอดรหส การมลตเพลกซและดมลตเพลกซ วงจรเปรยบเทยบ ฟลปฟลอป ชพตรจสเตอรตวนบแบบเขาจงหวะ ตวนบแบบไมเขาจงหวะDesigning combinational logic circuits using Karnaugh map for 3-6 variable;encoders and decoders; multiplex and demultiplex; comparator circuit;flip-flop; shift register; asynchronous counter; synchronous counter
14-114-207 ปฏบตการดจตอล 1(0-3-0)
Digital Laboratoryวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -โปรแกรมจำาลองการทำางาน ออกแบบและทดสอบวงจรตรรกเบองตน วงจรเขารหสและถอดรหส วงจรมลตเพลกซและด
128
มคอ.2
มลตเพลกซ ตวเปรยบเทยบ ชพตรจสเตอร ตวนบแบบไมเขาจงหวะ ตวนบแบบเขาจงหวะSimulation program; design and testing for basic logic circuit, encoder and decoder circuits, multiplex and demultiplex circuits, comparator, shift register, asynchronous counter, synchronous counter
14-114-208 ไมโครคอนโทรลเลอร 2(2-0-4)
Microcontrollersวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -เทคโนโลยไมโครคอนโทรลเลอร การโปรแกรมภาษาซมาตรฐาน การโปรแกรมภาษาซสำาหรบไมโครคอนโทรลเลอร อนพตและเอาตพตเบองตน การแสดงผลตวเลขเจดสวนการแสดงผลแบบจดทมการตอแบบเมตรกซ ตวแสดงผลแบบผลกเหลว สวตชทมการตอแบบเมตรกซ สญญาณอนาลอกและดจตอล การขดจงหวะ หนวยความจำา ตวจบเวลาและตวนบ การขบมอเตอรดวยการปรบความกวางพลส สเตปเปอรมอเตอร การสอสารขอมล Microcontroller technology; standard C language programming; C Programming for microcontrollers; basic input/output; 7-segment display; dot matrix display; liquid crystal display; matrix switch; analog and digital signals; interrupts; EEPROM; timers and counters; PWM motor driver; steper motor; data communications
14-114-209 ปฏบตการไมโครคอนโทรลเลอร 1(0-3-0)
129
มคอ.2
Microcontroller Laboratoryวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -การโปรแกรมคอมไพเลอรสำาหรบไมโครคอนโทรลเลอร โปรแกรมจำาลองการทำางานการจำาลองการทำางานสำาหรบไมโครคอนโทรลเลอร การอปโหลดโปรแกรมทคอมไพลแลวไปยงไมโครคอนโทรลเลอร อนพตและเอาตพตเบองตน เทคนคการโปรแกรมดวยฟงกชนการแสดงผลตวเลขเจดสวน ตวแสดงผลแบบผลกเหลว เซนเซอรพนฐาน การขบมอเตอรหนยนตไมโครคอนโทรลเลอรCompiler programming for microcontroller; simulation program; simulation for microcontroller; uploading compiled program to microcontroller;basic input/output; functional programming techniques; 7-segment display; liquid crystal display; basic sensor; motor driver; robotic microcontrollers
14-114-310
การสอสารขอมลและเครอขายคอมพวเตอร 3(3-0-6)Data Communication and Computer Networksวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -เครอขายคอมพวเตอรและอนเทอรเนต สถาปตยกรรมเครอขายอนเทอรเนตโปรโตคอลสแตค หลกการของชนประยกต ชนขนสง ชนเครอขายชนเชอมโยงและชนกายภาพ
130
มคอ.2
Computer networking and internet; network architecture;internet protocol stack; principles of application layer, transport layer, network layer, link layer, and physical layer
14-313-101 ความปลอดภยในงานอตสาหกรรม 3(3-0-6)
Industrial Safetyวชาบงคบกอน: -Prerequisite: -สาเหตของอนตรายและปจจยเสยงในสถานททำางาน อปกรณปองกนภยสวนบคคล อปกรณความปลอดภยมาตรฐานทตดตงในโรงงาน เทคนคการปฐมพยาบาลเบองตน สขอนามยในการทำางาน มาตรฐาน ระเบยบ และกฎหมายทเกยวของกบความปลอดภย การจดการดานความปลอดภยCause of dangers and risks in workplace; personal protective equipment; standard safety equipment installed in a workplace; first aid techniques; vocational health and hygiene; standards, rules and regulations related to safety; safety management
131
มคอ.2
3.2 ชอ สกล เลขประจำาตวประชาชน ตำาแหนงและคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยประจำาหลกสตร
ลำาดบ
ชอ-นามสกลคณว
ฒสาขา/วชาเอก สถาบนทจบ
ปทจบ
ตำาแหนงวชาการ
ภาระงานสอน (ชม./ปการศกษา)
2558
2559
2560
2561
1 นายไชยยะ ธนพฒนศร3 9206 00233 01 1
ค.อ.ม.
ค.อ.บ.
ไฟฟา-อเลกทรอนกสวศวกรรมโทรคมนาคม
สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง
25502545
อาจารย 120
120
210
300
2 นางสาวบษราคม ทองเพชร3 9501 00425 83 2
ปร.ด.
ค.อ.ม.
วท.บ.
วจยและพฒนาการสอนเทคนคศกษาเทคโนโลยคอมพวเตอรวทยาการคอมพวเตอร
มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอมหาวทยาลยกรงเทพ
2555
25492543
อาจารย 135
210
210
300
3 นายสมพงษ แกวหวง3 9308 00229
ค.อ.ม.
ไฟฟา-อเลกทรอนกส
มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ
2554
25
อาจารย 120
300
300
300
132
82 มคอ.2
.
มคอ.2
99 8 ปทส. ไฟฟาสอสาร วทยาลยเทคนคเชยงใหม 474 นายกรภทร เฉลม
วงศ3 9011 01069 16 0
ค.อ.ม.
อส.บ.
ไฟฟา-อเลกทรอนกส
อเลกทรอนกสกำาลง
มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ
2554
2547
อาจารย 120
300
300
300
5 นายปยะ ประสงคจนทร3 9005 00047 06 1
ค.อ.ม.
ค.อ.บ.
การบรหารงานอาชวศกษา
ไฟฟาสอสาร
สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบงสถาบนเทคโนโลยราชมงคล
2543
2538
ผชวยศาสตราจ
ารย
150
150
210
210
3.2.2 อาจารยประจำา
ลำาดบ
ชอ-นามสกลคณว
ฒสาขา/วชาเอก สถาบนทจบ
ปทจบ
ตำาแหนงวชาการ
ภาระงานสอน (ชม./ปการศกษา)
25 255256256
13383 มคอ.2
.
มคอ.2
58 9 0 11 นายไชยยะ ธนพฒน
ศร3 9206 00233 01 1
ค.อ.ม.
ค.อ.บ.
ไฟฟา-อเลกทรอนกสวศวกรรมโทรคมนาคม
สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง
25502545
อาจารย 120
120
210
300
2 นางสาวบษราคม ทองเพชร3 9501 00425 83 2
ปร.ด.
ค.อ.ม.
วท.บ.
วจยและพฒนาการสอนเทคนคศกษาเทคโนโลยคอมพวเตอรวทยาการคอมพวเตอร
มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอมหาวทยาลยกรงเทพ
2555
25492543
อาจารย 135
210
210
300
3 นายสมพงษ แกวหวง3 9308 00229 99 8
ค.อ.ม.
ปทส.
ไฟฟา-อเลกทรอนกส
ไฟฟาสอสาร
มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอวทยาลยเทคนคเชยงใหม
2554
2547
อาจารย 120
300
300
300
4 นายกรภทร เฉลมวงศ3 9011 01069 16 0
ค.อ.ม.
อส.บ
ไฟฟา-อเลกทรอนกส
อเลกทรอนกส
มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ
2554
2547
อาจารย 120
300
300
300
134
มคอ.2
. กำาลง สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอ
5 นายปยะ ประสงคจนทร3 9005 00047 06 1
ค.อ.ม.
ค.อ.บ.
การบรหารงานอาชวศกษา
ไฟฟาสอสาร
สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบงสถาบนเทคโนโลยราชมงคล
2543
2538
ผชวยศาสตราจ
ารย
150
150
210
210
6 นายวชาญ เพชรมณ3 8401 00213 53 4
วศ.ม.
ค.อ.บ.
วศวกรรมไฟฟาอเลกทรอนกสและคอมพวเตอร
สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาพระนครเหนอสถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง
25492541
อาจารย 135
210
210
300
7 นายฐาปนค ตระพนธ1 9399 00114 81 7
วศ.ม.
วศ.บ.
วศวกรรมไฟฟาวศวกรรมไฟฟา
มหาวทยาลยสงขลานครนทรมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย
25562553
อาจารย 135
210
210
300
135
มคอ.2
4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอสหกจศกษา)
4.1 มาตรฐานผลการเรยนรประสบการณภาคสนามของนกศกษา
มาตรฐานผลการเรยนรประสบการณภาคสนามของนกศกษาเชอมโยงกบแผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา
4.2 ชวงเวลา ภาคการศกษาฤดรอน ปการศกษาท 3 สำาหรบวชา 14-110-
306 ฝกงานทางอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม ปการศกษาท 5 เปนตนไป สำาหรบวชา 14-012-506 ปฏบตการ
วชาชพครในสถานศกษา 1 และ 14-012-507 ปฏบตการวชาชพ
ครในสถานศกษา 2
5. ขอกำาหนดเกยวกบการทำาโครงงานหรองานวจย5.1 คำาอธบายโดยยอ
ศกษาความเปนไปไดของหวขอโครงงาน งานวจยทเกยวของ การเตรยมขอเสนอโครงงานภายใตการใหคำาปรกษาของอาจารยทปรกษาโครงงาน การใหขอเสนอแนะจากกรรมการประเมนโครงงาน ความกาวหนาของโครงงาน ผลการปฏบตงานและการวจารณผลการปฏบตงานในโครงงาน สรปผลการปฏบตงานในโครงงาน การนำาเสนอโครงงานฉบบสมบรณ
5.2 มาตรฐานผลการเรยนร มาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษาเชอมโยงกบแผนทแสดง
การกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา
5.3 ชวงเวลา
136
มคอ.2
ภาคการศกษาท 1 ปการศกษาท 45.4 จำานวนหนวยกต
3(1-6-4)5.5 การเตรยมการ
5.5.1 อาจารยทปรกษาโครงงานแจงใหนกศกษาทราบถงหวขอและ/หรอรายละเอยดโครงงาน
5.5.2 อาจารยทปรกษาโครงงานใหคำาปรกษาในการเลอกหวขอ กระบวนการศกษาคนควาและการประเมนผลโครงงาน
5.5.3 นกศกษานำาเสนอผลการศกษาและรายละเอยดของโครงงานตออาจารยทปรกษาโครงงานหรอคณะกรรมการโครงงาน
5.6 กระบวนการประเมนผล 5.6.1 ประเมนจากความกาวหนาของโครงงาน 5.6.2 ประเมนผลขนแรกจากรายงานทไดกำาหนดรปแบบการนำา
เสนอตามระยะเวลา 5.6.3 ประเมนผลขนสองจากรายงานทไดกำาหนดรปแบบการนำา
เสนอตามระยะเวลาและความสมบรณของโครงงานเมอเทยบกบขอบเขตของโครงงาน
5.6.4 ประเมนผลจากแบบประเมนการสอบโครงงาน
หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล
1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา
137
มคอ.2
คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา1) ครวชาชพทมความรดานทฤษฎและทกษะการปฏบต และภมใจในวชาชพ
1) เนนการสอนแบบการสรางผลงานทตองบรณาการทงทฤษฎและปฏบต2) จดใหมการอภปรายถงประสบการณ ความประทบใจและสงทไดมาหลงจากนกศกษาไดฝกประสบการณภาคสนาม3) เนนใหฝกปฏบตการสอนเพอใหเกดความชำานาญในการถายทอด
2) ปฏบตตนภายใตคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณในวชาชพ มจตอาสาชวยเหลอสงคม
1) มการสอดแทรกคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพในการเรยนการสอน2) จดใหมการอภปรายถงประสบการณ ความประทบใจและสงทไดมาหลงจากนกศกษาไดฝกประสบการณภาคสนาม
3) คดเปน ทำาเปน มความคดรเรมสรางสรรค มภาวะการเปนผนำาและมความรบผดชอบ สามารถแกไขปญหาไดอยางเหมาะสม
1) สงเสรมการทำาโครงงานรายวชา หรอแกโจทยปญหาจากกรณศกษา 2) มกจกรรมทสงเสรมภาวะการเปนผนำา3) สงเสรมใหมการประกวดผลงานของนกศกษา
4) มความพรอมในการเขาสสงคมอาเซยน
1) มการประเมนผลทางดานภาษาตางประเทศเพอเตรยมความพรอมในการเขาสสงคมอาเซยน2) สงเสรมการประกวดหรอแสดงผลงานในระดบนานาชาต
138
มคอ.2
การประเมนผลการพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษานนจะประเมนจากหวหนาควบคมการฝกประสบการณภาคสนามของนกศกษาและผใชบณฑต
2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน2.1 คณธรรม จรยธรรม
2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม1) แสดงออกซงพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรม และ
จรรยาบรรณวชาชพคร มคณธรรมทเสรมสรางการพฒนาทยงยน มความกลาหาญทางจรยธรรม มความเขาใจผอน เขาใจโลกมจตสาธารณะ เสยสละ และเปนแบบอยางทด
2) สามารถจดการและคดแกปญหาทางคณธรรมจรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพครเชงสมพทธโดยใชดลยพนจทางคานยม ความรสกของผอน และประโยชนของสงคมสวนรวม
2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม
1) สอดแทรกคณธรรม จรยธรรม เนนถงความภมใจในวชาชพ ทงในชวงการเรยนการสอนและเชอมโยงกบการฝกประสบการณภาคสนาม
2) กำาหนดงานเปนกลมยอย เนนการมสวนรวม และการแสดงความคดเหน
3) จดกจกรรมทสงเสรมความเสยสละเพอสวนรวม2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม
จรยธรรม1) ประเมนจากความคดเหน ประสบการณ และความพง
พอใจจากการเรยนการสอน ตลอดจนการฝกประสบการณภาคสนาม
139
มคอ.2
2) ประเมนจากผลงานกลม และการมสวนรวมในการนำาเสนอผลงาน
3) ประเมนจากความรบผดชอบ การตรงตอเวลา และการเขารวมกจกรรม
2.2 ความร2.2.1 ผลการเรยนรดานความร
1) มความรอบรในดานความรทวไป วชาชพคร และวชาทจะสอน อยางกวางขวางลกซง และเปนระบบ
2) มความตระหนกรหลกการและทฤษฎในองคความรทเกยวของอยางบรณาการ ทงการบรณาการขามศาสตร และการบรณาการกบโลกแหงความเปนจรง
3) มความเขาใจความกาวหนาของความรเฉพาะดานในสาขาวชาทจะสอนอยางลกซงตระหนกถงความสำาคญของงานวจยและการวจยในการตอยอดความร
4) มความสามารถในการคดวเคราะห สงเคราะห และประเมนคาองคความร และสามารถนำาไปประยกตใชในการปฏบตงานวชาชพครอยางมประสทธภาพ
2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร1) ใหความรทางดานทฤษฎควบคกบการอภปราย2) ฝกปฏบตโดยใชเครองมอ และอปกรณอยางสมำาเสมอ3) มอบหมายงานทเนนการวางแผน วเคราะห ออกแบบ
แกไขปญหา และคนหาความรใหม ๆ2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร
1) การทดสอบยอย2) การสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน3) ประเมนจากงานทมอบหมายนกศกษา4) ประเมนจากการนำาเสนอผลงาน5) ประเมนดวยการสอบปากเปลา
140
มคอ.2
2.3 ทกษะทางปญญา 2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา
1) สามารถคดคนหาขอเทจจรง ทำาความเขาใจ และประเมนขอมลสารสนเทศและแนวคดจากแหลงขอมลทลากหลาย เพอใชในการปฏบตงาน การวนจฉย แกปญหา และทำาการวจยเพอพฒนางานและพฒนาองคความรไดดวยตนเอง
2) สามารถคดแกปญหาทมความสลบซบซอน เสนอทางออก และนำาไปสการแกไขไดอยางสรางสรรค โดยคำานงถงความรทางภาคทฤษฎ ประสบการณภาคปฏบต และผลกระทบจากการตดสนใจ
3) มความเปนผนำาทางปญญาในการคดพฒนางานอยางสรางสรรค มวสยทศน และการพฒนาศาสตรทางครศาสตร/ศกษาศาสตร รวมทงการพฒนาทางวชาชพอยางมนวตกรรม
2.3.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา
1) ใหนกศกษาปฏบตงานจำาลองหรอปฏบตงานจรง2) มอบหมายงานโดยรวมองคความรในศาสตรดานตาง ๆ
ไวดวยกน3) อภปรายเพอสรปประเดนปญหาทเกดขน และเสนอ
แนวทางการแกไข4) มอบหมายงานใหนกศกษาคนควาดวยตนเองมากขนเพอ
นำามาอภปรายในชนเรยน 2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทาง
ปญญา1) ประเมนจากผลงาน วธการปฏบตงาน และการแกไข
ปญหา2) ประเมนจากการนำาเสนอผลงาน และแนวทางการตอบ
คำาถาม2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ
141
มคอ.2
2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ
1) มความไวในการรบรความรสกของผอน เขาใจผอน มมมมองเชงบวก มวฒภาวะทางอารมณ และทางสงคม
2) มความเอาใจใสชวยเหลอและเออตอการแกปญหาในกลมและระหวางกลมไดอยางสรางสรรค
3) มภาวะผนำาและผตามทด มความสมพนธทดกบผเรยน และมความรบผดชอบตอสวนรวมทงดานเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอม
2.4.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ
1) มอบหมายงานทตองใชทกษะความสมพนธระหวางบคคล2) มอบหมายงานทตองระดมความคด และทำางานรวมกน
2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ
1) ประเมนจากพฤตกรรมในการทำากจกรรมระหวางนกศกษาในกลม
2) ประเมนจากผลงานของนกศกษาทงรายบคคลและรายกลม
3) ประเมนรวมกนระหวางอาจารย และนกศกษาในกลม
2.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
142
มคอ.2
1) มความไวในการวเคราะหขอมลขาวสารทงทเปนตวเลขเชงสถต หรอคณตศาสตร ภาษาพดและภาษาเขยน อนมผลใหสามารถเขาใจองคความร หรอประเดนปญหาไดอยางรวดเรว
2) มความสามารถในการใชดลยพนจทดในการประมวลผล แปลความหมาย และเลอกใชขอมลสารสนเทศ โดยใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางสมำาเสมอและตอเนอง
3) มความสามารถในการสอสารอยางมประสทธภาพทงการพด การเขยน และนำาเสนอดวยรปแบบทเหมาะสมสำาหรบบคคลและกลมทมความแตกตางกน
2.5.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร
และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ1) มอบหมายงานทตองใชการวเคราะหดวยคณตศาสตร
และสถต2) จดกจกรรมพฒนาทกษะการสอสารดวยภาษาไทยและ
ภาษาตางประเทศ3) ใหนกศกษาใชหนงสอ ตำารา ทเปนภาษาองกฤษ รวมถง
เอกสารและไฟลนำาเสนอประกอบการสอนไมนอยกวารอยละ 50 ของรายวชาทเปดสอน
4) มอบหมายงานทมการใชคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล และการนำาเสนอผลงาน
2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร
และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ1) ประเมนความถกตอง และเทคนควธทางคณตศาสตร
และสถตทใชในการแกปญหา2) สงเกตพฤตกรรมการสอสารดวยภาษาไทยและภาษาตาง
ประเทศ
143
มคอ.2
3) ประเมนจากผลการสบคน และการนำาเสนอผลงานดวยเทคโนโลยสารสนเทศ
2.6 ดานทกษะการจดการเรยนร 2.6.1 ผลการเรยนรดานทกษะการจดการเรยนร
1) มความเชยวชาญในการจดการเรยนรทมรปแบบหลากหลาย ทงรปแบบทเปนทางการ (Formal) รปแบบกงทางการ (Non-formal) และรปแบบไมเปนทางการ (Informal) อยางสรางสรรค
2) มความเชยวชาญในการจดการเรยนรสำาหรบผเรยนทหลากหลาย ทงผเรยนทมความสามารถพเศษ ผเรยนทมความสามารถปานกลาง และผเรยนทมความตองการพเศษอยางมนวตกรรม
3) มความเชยวชาญในการจดการเรยนรในวชาเอกทจะสอนอยางบรณาการ
2.6.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการจดการเรยนร
1) ฝกปฏบตการสอนดวยวธการจดการเรยนรทหลากหลาย2) อภปรายถงจดเดนและจดดอยของวธการจดการเรยนรแบบ
ตาง ๆ3) มอบหมายงานทบรณาการความรและทกษะดาน
อเลกทรอนกสและโทรคมนาคม 2.6.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานดานทกษะการจดการเรยนร
1) ประเมนจากการสรป วเคราะห และอภปรายจากการจดการเรยนรทมรปแบบหลากหลายโดยอาจจะมผเรยนและผสงเกตการเขารวมประเมน
2) ประเมนจากทกษะการปฏบตงาน การใชเครองมอ และผลงานดานอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา
144
มคอ.2
ผลการเรยนรในตารางมความหมายดงน3.1 หมวดวชาศกษาทวไป
3.1.1 คณธรรมจรยธรรม1) มศลธรรมประจำาใจ ใชหลกคณธรรมในการดำาเนนชวต
ใฝสรางคณงามความด2) มวนย ตรงตอเวลา เคารพกฎระเบยบ มความซอสตย และ
ประพฤต ปฏบตตามหลกจรรยาบรรณ3) มจตสาธารณะ เสยสละ รบผดชอบตอตนเองและสวน
รวม 3.1.2 ความร
1) มความร ความเขาใจในเนอหาสาระและวธการเรยนรตามแนวคด กระบวนการ หลกการ และทฤษฎพนฐาน ทางมนษยศาสตร สงคมศาสตร
2) มความร ความเขาใจในเนอหาสาระและวธการเรยนรตามแนวคด กระบวนการ หลกการ และทฤษฎพนฐานทางวทยาศาสตร คณตศาสตร
3) สามารถผสมผสานบรณาการความรเพอพฒนาตนเอง และตระหนกถงความสมพนธของการอยรวมกนระหวาง มนษย สงคม ธรรมชาตและสงแวดลอม
4) ตระหนกในคณคาของศลปวฒนธรรม การรกษาสบทอดภมปญญาทองถนและสากล
3.1.3 ทกษะทางปญญา1) สามารถพฒนาตนเองดวยการเรยนรไดตลอดชวต2) สามารถคดคน คดรเรม คดพจารณาอยางเปนอสระ และ
คดเชงสรางสรรค3) สามารถสบคน แยกแยะ คดกรอง ประเมน วเคราะห เพอ
พฒนาปญญาและองคความร
145
มคอ.2
4) สามารถอธบาย ตความ สรปประเดนปญหาดวยเหตผล และรวธการแกปญหาในทางเลอกทหลากหลาย
3.1.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ
1) มสขภาพกาย สขภาพจต บคลกภาพ และอปนสยทด และมสมรรถนะทางกฬา
2) มวฒภาวะทางอารมณ รจกกาลเทศะ ทำางานรวมกบผอนไดทงฐานะผนำาและผตาม
3) มภาวะผนำา ยอมรบความคดเหนของผอนและความรบผดชอบตอสงคม
4) มมนษยสมพนธและมารยาททางสงคมทด สอสารกบคนอนอยางมประสทธภาพ
3.1.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
1) สามารถใหเหตผลและวเคราะหเชงปรมาณโดยใชความรและเทคนคทางคณตศาสตร สถต และตรรกะ
2) สามารถใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศไดอยางถกตองเหมาะสม ทงในดานการศกษาคนควาหาความร และการสอสารระหวางบคคล
3) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศและมวจารณญาณในการสบคนขอมล การตดตอสอสารและการศกษาคนควา3.2 หมวดวชาเฉพาะ
3.2.1 คณธรรม จรยธรรม1) แสดงออกซงพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรม และ
จรรยาบรรณวชาชพคร มคณธรรมทเสรมสรางการพฒนาทยงยน มความกลาหาญทางจรยธรรม มความเขาใจผอน เขาใจโลกมจตสาธารณะ เสยสละ และเปนแบบอยางทด
146
มคอ.2
2) สามารถจดการและคดแกปญหาทางคณธรรมจรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพครเชงสมพทธโดยใชดลยพนจทางคานยม ความรสกของผอน และประโยชนของสงคมสวนรวม
3.2.2 ความร1) มความรอบรในดานความรทวไป วชาชพคร และวชาทจะ
สอน อยางกวางขวางลกซง และเปนระบบ2) มความตระหนกรหลกการและทฤษฎในองคความรท
เกยวของอยางบรณาการ ทงการบรณาการขามศาสตร และการบรณาการกบโลกแหงความเปนจรง
3) มความเขาใจความกาวหนาของความรเฉพาะดานในสาขาวชาทจะสอนอยางลกซงตระหนกถงความสำาคญของงานวจยและการวจยในการตอยอดความร
4) มความสามารถในการคดวเคราะห สงเคราะห และประเมนคาองคความร และสามารถนำาไปประยกตใชในการปฏบตงานวชาชพครอยางมประสทธภาพ
3.2.3 ทกษะทางปญญา1) สามารถคดคนหาขอเทจจรง ทำาความเขาใจ และประเมน
ขอมลสารสนเทศและแนวคดจากแหลงขอมลทลากหลาย เพอใชในการปฏบตงาน การวนจฉย แกปญหา และทำาการวจยเพอพฒนางานและพฒนาองคความรไดดวยตนเอง
2) สามารถคดแกปญหาทมความสลบซบซอน เสนอทางออก และนำาไปสการแกไขไดอยางสรางสรรค โดยคำานงถงความรทางภาคทฤษฎ ประสบการณภาคปฏบต และผลกระทบจากการตดสนใจ
3) มความเปนผนำาทางปญญาในการคดพฒนางานอยางสรางสรรค มวสยทศน และการพฒนาศาสตรทางครศาสตร/ศกษาศาสตร รวมทงการพฒนาทางวชาชพอยางมนวตกรรม
3.2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ
147
มคอ.2
1) มความไวในการรบรความรสกของผอน เขาใจผอน มมมมองเชงบวก มวฒภาวะทางอารมณ และทางสงคม
2) มความเอาใจใสชวยเหลอและเออตอการแกปญหาในกลมและระหวางกลมไดอยางสรางสรรค
3) มภาวะผนำาและผตามทด มความสมพนธทดกบผเรยน และมความรบผดชอบตอสวนรวมทงดานเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอม
3.2.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
1) มความไวในการวเคราะหขอมลขาวสารทงทเปนตวเลขเชงสถต หรอคณตศาสตร ภาษาพดและภาษาเขยน อนมผลใหสามารถเขาใจองคความร หรอประเดนปญหาไดอยางรวดเรว
2) มความสามารถในการใชดลยพนจทดในการประมวลผล แปลความหมาย และเลอกใชขอมลสารสนเทศ โดยใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางสมำาเสมอและตอเนอง
3) มความสามารถในการสอสารอยางมประสทธภาพทงการพด การเขยน และนำาเสนอดวยรปแบบทเหมาะสมสำาหรบบคคลและกลมทมความแตกตางกน
3.2.6 ดานทกษะการจดการเรยนร1) มความเชยวชาญในการจดการเรยนรทมรปแบบหลาก
หลาย ทงรปแบบทเปนทางการ (Formal) รปแบบกงทางการ (Non-formal) และรปแบบไมเปนทางการ (Informal) อยางสรางสรรค
2) มความเชยวชาญในการจดการเรยนรสำาหรบผเรยนทหลากหลาย ทงผเรยนทมความสามารถพเศษ ผเรยนทมความสามารถปานกลาง และผเรยนทมความตองการพเศษอยางมนวตกรรม
3) มความเชยวชาญในการจดการเรยนรในวชาเอกทจะสอนอยางบรณาการ
148
มคอ.2
149
มคอ.2
แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) หมวดวชาศกษาทวไป
ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง
รายวชา1. คณธรรม
จรยธรรม2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
รหสวชา ชอวชา 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3ความรตามหลกจรยธรรม01-
021-001
จรยธรรมสำาหรบมนษย
ความรทางดานมนษยศาสตร สงคมศาสตร01-021-002
มนษยสมพนธและการพฒนาบคลกภาพ
01-021-003
ไทยศกษา
01-021-004
วรรณกรรมไทย
150
91 มคอ.2
.
มคอ.2
รายวชา1. คณธรรม
จรยธรรม2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
รหสวชา ชอวชา 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 301-021-005
จตวทยาทวไป
01-021-006
พฤตกรรมของมนษย
01-022-001
วฒนวถแหงการดำารงชวต
01-022-002
สนตภาพและความมนคงของมนษย
01-022-003
สงคมกบการปกครอง
01-022-004
เศรษฐศาสตรในชวตประจำาวน
01-022-005
กฎหมายและระบบของกฎหมาย
151
มคอ.2
รายวชา1. คณธรรม
จรยธรรม2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
รหสวชา ชอวชา 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3ความรทางดานวทยาศาสตรและคณตศาสตรทกษะเชงตวเลขและทกษะการใชเทคโนโลยสารสนเทศ02-031-003
คณตศาสตรตนแบบ
02-032-001
เคมทวไป
02-032-002
ฟสกสทวไป
02-032-006
มนษยและวทยาศาสตรชวภาพ
02-032-007
สงแวดลอมและการจดการทรพยากร
02- แหลงพลงงานทางเลอก
152
มคอ.2
รายวชา1. คณธรรม
จรยธรรม2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
รหสวชา ชอวชา 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3032-00802-031-001
คณตศาสตรทวไป
02-031-002
สถตในชวตประจำาวน
รายวชา1. คณธรรม
จรยธรรม2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
รหสวชา ชอวชา 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 301-033-
เทคโนโลยสารสนเทศเพอ
153
มคอ.2
รายวชา1. คณธรรม
จรยธรรม2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
รหสวชา ชอวชา 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3001 การศกษา 02-033-001
เทคโนโลยคอมพวเตอร
ความรเชงบรณาการ/สหวชาการ01-040-001
ปจจยและสงเตมเตมสำาหรบมนษย
01-040-002
วธการเรยนร
01-040-003
มนษยสมพนธเพอการดำารงชวต
01-040-004
มนษยกบสงคม
01-040-005
เอเชยอาคเนยศกษา
154
มคอ.2
รายวชา1. คณธรรม
จรยธรรม2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
รหสวชา ชอวชา 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 301-040-006
ชวตกบเศรษฐกจพอเพยง
02-040-007
มนษยกบผลตภณฑเคม
02-040-008
มนษยกบสงแวดลอม
ความรทางดานศลปวฒนธรรม01-021-007
วฒนธรรมและขนบประเพณของภาคใต
01-021-008
อารยธรรมไทยในบรบทโลกาภวตน
01-021-009
สารตถะแหงความงาม
01-021-
อรรถรสในงานศลปะ
155
มคอ.2
รายวชา1. คณธรรม
จรยธรรม2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
รหสวชา ชอวชา 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3010 01-
021-011
ดนตรเพอชวต
01-021-012
ศลปะการเลนเงา
ทกษะทางกฬาและสขพลนามย01-023-001
พลศกษา
01-023-002
ฟตบอล
01-023-003
บาสเกตบอล
01-023-004
ตะกรอ
01- ฟตซอล
156
มคอ.2
รายวชา1. คณธรรม
จรยธรรม2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
รหสวชา ชอวชา 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3023-005
157
92 มคอ.2
.
มคอ.2
1. คณธรรม จรยธรรม
2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
158
.
มคอ.2
1. คณธรรม จรยธรรม
2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
159
.
มคอ.2
1. คณธรรม จรยธรรม
2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
160
.
มคอ.2
1. คณธรรม จรยธรรม
2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
161
.
มคอ.2
1. คณธรรม จรยธรรม
2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
162
.
มคอ.2
1. คณธรรม จรยธรรม
2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
163
.
มคอ.2
1. คณธรรม จรยธรรม
2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
164
.
มคอ.2
1. คณธรรม จรยธรรม
2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
165
.
มคอ.2
1. คณธรรม จรยธรรม
2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
166
.
มคอ.2
1. คณธรรม จรยธรรม
2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
167
.
มคอ.2
1. คณธรรม จรยธรรม
2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
168
.
มคอ.2
1. คณธรรม จรยธรรม
2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
169
.
มคอ.2
1. คณธรรม จรยธรรม
2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
170
.
มคอ.2
1. คณธรรม จรยธรรม
2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
171
.
มคอ.2
1. คณธรรม จรยธรรม
2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
172
.
มคอ.2
รหสวชา ชอวชา 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 301-023-006
แบดมนตน
01-023-007
วายนำา
01-023-008
กอลฟ
01-023-009
กฬาลลาศ
01-023-010
แอโรบกเพอสขภาพ
01-023-011
โยคะเพอสขภาพ
ทกษะทางภาษาและการสอสาร01-011-001
ภาษาไทยเพอการสอสาร
01-011-002
ทกษะการเขยน
01-011-003
ศลปะการพด
01- ภาษาองกฤษ 1
173
มคอ.2
312-001 01-312-002
ภาษาองกฤษ 2
01-312-003
สนทนาภาษาองกฤษ
01-312-004
ทกษะการอานภาษาองกฤษ
01-312-005
ทกษะการเขยนภาษาองกฤษ
01-312-006
ภาษาองกฤษเพอการทำางาน
01-312-007
ภาษาองกฤษเพอการศกษาบนเทง
01-313-001
ภาษาจน 1
01-313-002
ภาษาจน 2
01-314-001
ภาษามลาย 1
01- ภาษามลาย 2
174
มคอ.2
314-002 01-315-001
ภาษาญปน 1
รายวชา1. คณธรรม
จรยธรรม2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
รหสวชา ชอวชา 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 301-315-002
ภาษาญปน 2
01-316-001
ภาษาเกาหล 1
01-316-002
ภาษาเกาหล 2
01-317-001
ภาษาฝรงเศส 1
01-317-002
ภาษาฝรงเศส 2
175
รายวชา
มคอ.2
รายวชา1. คณธรรม
จรยธรรม2. ความร 3. ทกษะทางปญญา
4. ทกษะความสมพนธระหวาง
บคคลและความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การ
สอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
01-318-001
ภาษาเยอรมน 1
01-318-002
ภาษาเยอรมน 2
01-319-001
ภาษาสเปน 1
01-319-002
ภาษาสเปน 2
176
94 มคอ.2
.
มคอ.2
แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (หมวดวชาเฉพาะ)
ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง
17795 มคอ.2
.
มคอ.2
178
รายวชา
1. คณธรร
ม จรยธรร
ม
2. ความร3. ทกษะ
ทางปญญา
4. ทกษะความ
สมพนธระหวาง
บคคลและความรบผด
ชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและ
การใชเทคโนโลยสารสนเทศ
6. ดานทกษะ
การจดการเรยนร
รหสวชา ชอวชา 1 2 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3กลมวชาพนฐานทางการศกษา14-011-101
คณธรรมและความเปนคร
14-011-102
ภาษาและวฒนธรรม
14-011-103
จตวทยาสำาหรบครวชาชพ
14-011-104
การวดและประเมนผลการเรยนร สำาหรบครวชาชพ
14-011-405
การวจยเพอพฒนาการเรยนร สำาหรบครวชาชพ
กลมวชาบงคบทางการศกษา14-012-201
การพฒนาหลกสตรอาชวศกษา
14-012-202
การจดการเรยนรอาชวศกษา
14-012-203
นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษา
14-012-204
การประกนคณภาพการศกษาดานอาชวศกษา
14-012-405
การฝกปฏบตวชาชพครระหวางเรยน
มคอ.2
รายวชา1.
คณธรรม จรยธรรม
2. ความร3. ทกษะทาง
ปญญา
4. ทกษะความสมพนธ
ระหวางบคคลและ
ความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและ
การใชเทคโนโลยสารสนเทศ
6. ดานทกษะ
การจดการเรยนร
รหสวชา ชอวชา 1 2 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3กลมวชาพนฐาน โครงงานและฝกงานทางวศวกรรม14-110-101
งานทกษะชางพนฐาน 1
14-110-102
งานทกษะชางพนฐาน 2
14-110-103 คณตศาสตรวศวกรรม 1
14-110-104 คณตศาสตรวศวกรรม 2
14-110-306
ฝกงานทางอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม
14-110-307
โครงงานทางอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม
14-110-308 หวขอเฉพาะพเศษ
14-313-101 ความปลอดภยในงานอตสาหกรรม
179
96 มคอ.2
.
มคอ.2
รายวชา1.
คณธรรม จรยธรรม
2. ความร3. ทกษะทาง
ปญญา
4. ทกษะความสมพนธ
ระหวางบคคลและ
ความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและ
การใชเทคโนโลยสารสนเทศ
6. ดานทกษะ
การจดการเรยนร
รหสวชา ชอวชา 1 2 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3กลมวชาวศวกรรมไฟฟา14-111-101 วศวกรรมไฟฟาเบองตน
14-111-102 ปฏบตการวศวกรรมไฟฟาเบองตน
14-111-103 วงจรไฟฟา 1
14-111-104 วงจรไฟฟา 2
14-111-105
เครองมอวดทางไฟฟาและอเลกทรอนกส
14-111-106
ปฏบตการเครองมอวดทางไฟฟาและอเลกทรอนกส
กลมวชาวศวกรรมอเลกทรอนกส14-112-101 วศวกรรมอเลกทรอนกสเบองตน
14-112-102
ปฏบตการวศวกรรมอเลกทรอนกสเบองตน
180
มคอ.2
รายวชา1.
คณธรรม จรยธรรม
2. ความร3. ทกษะทาง
ปญญา
4. ทกษะความสมพนธ
ระหวางบคคลและ
ความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและ
การใชเทคโนโลยสารสนเทศ
6. ดานทกษะ
การจดการเรยนร
รหสวชา ชอวชา 1 2 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 314-112-103 วงจรอเลกทรอนกส 1
14-112-104 ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 1
14-112-105 วงจรอเลกทรอนกส 2
14-112-106 ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 2
14-112-207 อเลกทรอนกสกำาลง
14-112-208 เซนเซอรและทรานสดวเซอร
18197 มคอ.2
.
มคอ.2
รายวชา1.
คณธรรม จรยธรรม
2. ความร3. ทกษะทาง
ปญญา
4. ทกษะความสมพนธ
ระหวางบคคลและ
ความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและ
การใชเทคโนโลยสารสนเทศ
6. ดานทกษะ
การจดการเรยนร
รหสวชา ชอวชา 1 2 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 314-112-309 นวตกรรมอเลกทรอนกสเพอชมชน
14-112-310
ระบบภาพและเสยง
กลมวชาวศวกรรมโทรคมนาคม14-113-301 หลกการของระบบสอสาร
14-113-302 การสอสารดจตอล
14-113-303 การสอสารทางแสง
14-113-304 วศวกรรมโทรศพท
14-113-305 วศวกรรมแมเหลกไฟฟา
14-113-306 วศวกรรมไมโครเวฟ
14-113-307 วศวกรรมสายอากาศ
กลมวชาวศวกรรมคอมพวเตอร
182
มคอ.2
รายวชา1.
คณธรรม จรยธรรม
2. ความร3. ทกษะทาง
ปญญา
4. ทกษะความสมพนธ
ระหวางบคคลและ
ความรบผดชอบ
5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและ
การใชเทคโนโลยสารสนเทศ
6. ดานทกษะ
การจดการเรยนร
รหสวชา ชอวชา 1 2 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 314-114-101 เทคโนโลยคอมพวเตอร
14-114-102 ปฏบตการเทคโนโลยคอมพวเตอร
14-114-103 การโปรแกรมคอมพวเตอร 1
14-114-104 การโปรแกรมคอมพวเตอร 2
14-114-205 ดจตอลอเลกทรอนกส 1
14-114-206 ดจตอลอเลกทรอนกส 2
14-114-207 ปฏบตการดจตอล
14-114-208 ไมโครคอนโทรลเลอร
14-114-209 ปฏบตการไมโครคอนโทรลเลอร
14-114-310
การสอสารขอมลและเครอขายคอมพวเตอร
183
มคอ.2
184
มคอ.2
หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา
1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) ใหพจารณาจากพฒนาการของนกศกษา ความประพฤต การ
สงเกตพฤตกรรมการเรยน การรวมกจกรรม การสอบ หรอวธการอนใดทกำาหนดไวในหลกสตรรายวชา การวดผลการศกษาอาจมหลายครงในระหวางภาคการศกษา และมการวดผลการศกษาเมอสนสดภาคการศกษาอยางนอยภาคการศกษาละหนงครง เพอประเมนผลการศกษา
นกศกษาทมสทธไดรบการประเมนผลการศกษาแตละรายวชา ตองมระยะเวลาศกษาไมนอยกวารอยละแปดสบของระยะเวลาศกษาทงหมดของแตละรายวชา เวนแตไดรบอนญาตเปนกรณพเศษจากอาจารยผสอน
การประเมนผลการศกษาสำาหรบรายวชาทมการประเมนผลเปนระดบคะแนน มลำาดบขนดงน
ระดบคะแนน ผลการศกษา คาระดบคะแนนตอหนวยกต
A ดเยยม (Excellent)
4.0
B+ ดมาก (Very Good)
3.5
B ด (Good) 3.0 C+ ดพอใช (Fairly
Good)2.5
C พอใช (Fair) 2.0 D+ ออน (Poor) 1.5D ออนมาก (Very
Poor)1.0
F ตก (Fail) 0.0กรณทไมมการประเมนผลเปนระดบคะแนน ใหประเมนผลการศกษา
เปนสญลกษณดงน
185
มคอ.2
สญลกษณ ความหมายW ถอนรายวชาโดยไดรบอนมต (Withdrawn)I การประเมนผลยงไมสมบรณ (Incomplete)S ผลการศกษา การปฏบตงาน ฝกงาน เปนท
พอใจ (Satisfactory)U ผลการศกษา การปฏบตงาน ฝกงาน ไมเปนท
พอใจ (Unsatisfactory) AU การลงทะเบยนเรยนเปนกรณพเศษโดยไมนบ
หนวยกต (Audit)
2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา1) ตงคณะกรรมการทวนสอบทประกอบดวยผทรงคณวฒทงภายใน
และภายนอก2) คดเลอกรายวชาทงภาคทฤษฎและปฏบตในทกสาขาวชาตาม
เกณฑการคดเลอกทคณะกรรมการทวนสอบกำาหนด3) คณะกรรมการทวนสอบตรวจสอบผลการใหคะแนนกบขอสอบ
รายงาน หรองานอน ๆ ทผเรยนไดรบมอบหมาย4) คณะกรรมการทวนสอบสมภาษณทงผใชบณฑตและตวบณฑต
3. เกณฑการสำาเรจการศกษานกศกษาไดขนทะเบยนเปนนกศกษาของมหาวทยาลยเทคโนโลยราช
มงคลศรวชย โดยตองศกษารายวชาตาง ๆ ครบถวนตามหลกสตร ม
186
มคอ.2
หนวยกตสะสมไมตำากวาทหลกสตรกำาหนดไว และไดระดบคะแนนเฉลยสะสมไมตำากวา 2.00 เปนผมความประพฤตทไมขดตอระเบยบของมหาวทยาลย และตองผานการเขารวมกจกรรมเสรมหลกสตรตามทมหาวทยาลยกำาหนด
หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย
1. การเตรยมการสำาหรบอาจารยใหม1) มการปฐมนเทศแนะแนวความเปนครแกอาจารยใหมใหมความ
รและเขาใจนโยบายของ สาขา/คณะ/มหาวทยาลย
187
มคอ.2
2) มอบหมายอาจารยอาวโสเปนอาจารยพเลยงเพอใหคำาแนะนำาและปรกษาเพอเรยนรและปรบตวเขาสการเปนอาจารย โดยเฉพาะอยางยงเนนถงคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณของความเปนครและการทำางานรวมกนเปนหมคณะ
3) ประเมน ตดตามความกาวหนาในการปฏบตงานของอาจารยใหม
2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการ
ประเมนผล1) จดการประเมนผลดานการเรยนการสอนโดยมสวนรวมทงผ
เรยน ผสอน และผบรหาร2) จดการประเมนโดยผรวมงาน3) สงเสรมใหมงานวจยในชนเรยน4) สงเสรมและพฒนาในการใชเทคโนโลยและนวตกรรมทางการ
ศกษา5) สงเสรมใหคณาจารยไดเขาไปฝงตวในสถานประกอบการ
2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอน ๆ1) มการกระตนและสนบสนนใหอาจารยใหผลตผลงานทาง
วชาการ และสนบสนนใหอาจารยเขารบการฝกอบรมหรอประชมสมมนาทางวชาการ การวจย ทเปนประโยชนในการเรยนการสอนและการพฒนาตนเอง
2) สงเสรมงานวจยและบรการทางวชาการทเปนประโยชนตอทองถนและชมชน
3) สงเสรมการศกษา อบรม และดงานทมประโยชนตอการผลตผลงานทางวชาการ
188
มคอ.2
หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร
1. การบรหารหลกสตร1) มหลกสตร โครงสรางหลกสตรและคำาอธบายรายวชา2) มการกำาหนดแผนงาน การจดทำางบประมาณ และดำาเนนการตาม
องคประกอบของ สกอ. และมการจดทำารายงานการประกนคณภาพเพอการพฒนาอยางตอเนอง
3) มการประเมนผลการปฏบตตามมาตรฐานของการประกนคณภาพภายนอกโดย สมศ.
4) มคณะกรรมการบรหารวชาการระดบสาขาวชาและคณะ
2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน2.1 การบรหารงบประมาณ
มการจดสรรงบประมาณประจำาป ทงงบประมาณแผนดนและเงนรายไดเพอจดซอตำารา สอการเรยนการสอน โสตทศนปกรณ และวสดครภณฑอยางเพยงพอเพอสนบสนนการเรยนการสอนในชนเรยน และสรางสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบการเรยนรดวยตนเองของนกศกษา
2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม
189
มคอ.2
2.2.1 หองบรรยาย ใชอาคารเรยนสาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม และสาขาวชาวศวกรรมไฟฟา (คณะวศวกรรมศาสตร) ประกอบดวย
1) หองบรรยาย ขนาด 40 ทนง จำานวน 4 หอง 2) หองบรรยาย ขนาด 60 ทนง จำานวน 2 หอง 3) หองบรรยาย ขนาด 120 ทนง จำานวน 1
หอง2.2.2 หองสมด ใชหองสมดประจำามหาวทยาลยเทคโนโลย
ราชมงคลศรวชย และหองสมดสาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม
2.2.3 อปกรณการสอน สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม และสาขาวชาวศวกรรมไฟฟา (คณะวศวกรรมศาสตร) ประกอบดวย
1) หองปฏบตการโทรคมนาคม มเครองมอและครภณฑหลกดงนลำาดบ
ชอครภณฑ จำานวน
1 ชดฝก Digital Communication 6 ชด2 ชดทดลองระบบสอสาร 6 ชด3 ชดฝก Fiber Optic Cable Transmission 5 ชด4 Digital Oscilloscope 6
เครอง5 Oscilloscope 12
เครอง6 Digital Multi meter 6
เครอง7 Desktop Computer 1
เครอง8 Color Laser Printer 1
เครอง
190
มคอ.2
9 Visualizer 1 เครอง
10 Video Projector 1 เครอง
2) หองปฏบตการไมโครเวฟ มเครองมอและครภณฑหลกดงนลำาดบ
ชอครภณฑ จำานวน
1 ชดฝก Microwave 6 ชด2 ชดฝก Microwave Antenna 2 ชด3 Personal Computer 1
เครอง4 Spectrum Analyzer 1
เครอง5 ชดฝกและสาธตระบบ GPS 10 ชด6 เครองพฒนาโปรแกรมสำาเรจรปสำาหรบระบบระบ
พกด2
เครอง7 ชดทดลองระบบสอสารโทรคมนาคม แบบ
ออนไลน1 ชด
8 ชดฝกระบบสอสาร 1 ชด9 ชดฝกและสาธตระบบดจตอล 1 ชด
3) หองปฏบตการสายสง-สายอากาศ มเครองมอและครภณฑหลกดงน
ลำาดบ
ชอครภณฑ จำานวน
1 ชดทดลอง Analogue Communication 2 ชด2 ชดทดลอง Transmission Line 2 ชด3 ชดทดลอง Antenna 5 ชด4 Personal Computer 3
191
มคอ.2
เครอง5 Network Analyzer 1
เครอง6 RF Generator 1
เครอง7 Through Power Meter 1
เครอง8 Digital Oscilloscope 2
เครอง9 Digital Multimeter 4
เครอง10 Spectrum Analyzer 1
เครอง11 Pattern Signal Generator 1
เครอง12 Analogue and Digital TV Level Meter 1
เครอง13 ครภณฑระบบโทรทศน 30 ชด
4) หองปฏบตการโทรศพท มเครองมอและครภณฑหลกดงนลำาดบ
ชอครภณฑ จำานวน
1 ชด PABX System 2 ชด2 ชด Operator Console 1 ชด3 Single Line Analog Telephone 30
เครอง4 Digital Telephone with LCD Display 12
เครอง5 ISDN Telephone 8
เครอง6 Automatic Attendance 2
192
มคอ.2
ลำาดบ
ชอครภณฑ จำานวน
เครอง7 Base Station 2
เครอง8 Cordless Telephone 8
เครอง9 PC for Video Conferencing System 2
เครอง10 PC for Programming 6
เครอง11 Multimedia Projector 1
เครอง12 Dot Matrix Printer 1
เครอง13 Telephone Cable Tester 1
เครอง14 Waveform Generator 1
เครอง15 Insulation Tester 1
เครอง16 LCR Meter 1
เครอง17 Digital Multimeter 1
เครอง18 Digital Transmission Analyzer 1
เครอง19 ชมสายโทรศพทระบบดจตอล 2
เครอง20 โตะปฏบตการวงจรไฟฟา 10 ตว
193
มคอ.2
5) หองปฏบตการดจตอล มเครองมอและครภณฑหลกดงนลำาดบ
ชอครภณฑ จำานวน
1 Digital Multimeter 8 เครอง
2 Analog Multimeter 8 เครอง
3 ชดทดลองดจตอล 10 ชด4 ชดฝกวงจรดจตอล 10 ชด5 ชดฝกและสาธต CPLD 5 ชด6 เครองตรวจสอบและโปรแกรม ไอซ 1
เครอง7 โตะปฏบตการวงจรไฟฟา 10 ตว
6) หองปฏบตการอเลกทรอนกสอตสาหกรรมและเทคโนโลยการผลต ซงมเครองมอและครภณฑหลกดงน
ลำาดบ
ชอครภณฑ จำานวน
1 ชดทดลอง PID Control และ Fuzzy Logic Control
1 ชด
2 ชดทดลอง Data Acquisition 1 ชด3 ชดทดลอง Image Processing 1 ชด4 ชดทดลอง Transducer 1 ชด5 ชดทดลอง Signal Isolation 1 ชด6 ชดทดลอง Servo Control 1 ชด7 Multimedia Projector 1
เครอง8 Visualizer 1
เครอง9 Digital Real-Time Oscilloscope 10
194
มคอ.2
ลำาดบ
ชอครภณฑ จำานวน
เครอง10 Digital Multimeter 10
เครอง11 Waveform Generator 1
เครอง12 ชดทดลอง Servo Training 1 ชด13 ชดทดลอง Electronics Circuit with
Simulator1 ชด
14 ชดฝกสาธต PLC 5 ชด15 โตะปฏบตการวงจรไฟฟา 10 ตว
7) หองปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส มเครองมอและครภณฑหลกดงน
ลำาดบ
ชอครภณฑ จำานวน
1 ชดทดลองวงจรอเลกทรอนกส 8 ชด2 ชดทดลองวงจรอเลกทรอนกสเบองตน 12 ชด3 ชดโปรแกรมวเคราะหวงจรอเลกทรอนกสและ
ดจตอล1 ชด
4 ชดทดลองวงจรไฟฟากระแสตรง กระแสสลบ 18 ชด5 ชดฝกอเลกทรอนกสอตสาหกรรม 2 ชด6 Digital Multimeter 8
เครอง7 Analog Multimeter 8
เครอง8 Oscilloscope 16
เครอง9 ชดเครองเสยงรอบทศทาง 1 ชด
195
มคอ.2
10 ชดทดลองเครองเสยง 4 ชด11 โตะปฏบตการวงจรไฟฟา 10 ตว12 เครองวเคราะหสญญาณดจตอล 1
เครอง8) หองปฏบตการไมโครคอมพวเตอร มเครองมอและครภณฑ
หลกดงนลำาดบ
ชอครภณฑ จำานวน
1 เครองคอมพวเตอรสำาหรบงานวศวกรรม 40 เครอง
2 เครองสำารองไฟ UPS 40 เครอง
3 จอแบนตดผนงพรอมมอเตอร 1 เครอง
4 เครองขยายเสยง ขนาด 100 วตต พรอมไมคลอยไรสาย
1 ชด
9) หองปฏบตการไมโครคอนโทรลเลอรและเทคนคการอนเตอรเฟส มเครองมอและครภณฑหลกดงน
ลำาดบ
ชอครภณฑ จำานวน
1 ชดทดลองอนเทอรเฟส 15 ชด2 ชดทดลองโปรแกรมเมเบลคอนโทรลเลอร 5 ชด3 ชดทดลองควบคมโปรแกรมได 10 ชด4 จอแบนตดผนงพรอมมอเตอร 1
เครอง5 เครองขยายเสยง ขนาด 100 วตต 1
เครอง6 ไมคลอยไรสาย 1 ชด7 มลตมเดยโปรเจคเตอร 1
196
มคอ.2
ลำาดบ
ชอครภณฑ จำานวน
เครอง8 เครองมอวดเอนกประสงค 5
เครอง9 โตะปฏบตการวงจรไฟฟา 10 ตว10 ชดฝกไมโครคอนโทรลเลอรอยางงาย 10 ชด11 ชดฝกระบบปฏบตการไมโครคอนโทรลเลอร 2 ชด12 ชดฝกระบบปฏบตการไมโครโปรเซสเซอร 2 ชด13 เครองคอมพวเตอรประมวลผลชนสง 15
เครอง 10) หองปฏบตการโครงงานทางวศวกรรม มเครองมอและ
ครภณฑหลกดงนลำาดบ
ชอครภณฑ จำานวน
1 PCB Prototype Machine 1 เครอง
2 ชด Soldering/Disordering Device 1 ชด3 ชด Small Soldering and Disordering 2 ชด4 Small Soldering/ Disordering Gun 16
เครอง5 Computer Workstation 16
เครอง6 โตะปฏบตการวงจรไฟฟา 10 ตว
11) หองปฏบตการจำาลองการทำางานวงจรอเลกทรอนกส มเครองมอและครภณฑหลกดงน
ลำาดบ
ชอครภณฑ จำานวน
1 ชดจำาลองการทำางานวงจรอเลกทรอนกสพรอม 5 ชด197
มคอ.2
โปรแกรม2 โตะปฏบตการวงจรไฟฟา 10 ตว3 เครองคอมพวเตอรประมวลผลชนสง 5
เครอง
2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม1) มการเกบขอมลความตองการจากทงอาจารย นกศกษาและ
บคลากรตอทรพยากรการเรยนการสอน2) วางแผนจดหาและตดตามการใชทรพยากรการเรยนการสอน3) จดการทรพยากรโดยเนนถงการใชทรพยากรรวมกนทวถงและ
คมคา4) ใชเทคโนโลยในการควบคมและจดการระบบการเบกจายเพอ
ความถกตองและแมนยำา2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร
1) มการประเมนความพงพอใจจากทงอาจารย นกศกษาและบคลากรตอทรพยากรการเรยนการสอน
2) จดหา ซอมแซมและปรบปรงทรพยากรการเรยนการสอน ใหสอดคลองกบความตองการของอาจารย นกศกษาและบคลากร
198
มคอ.2
3. การบรหารคณาจารย3.1 การรบอาจารยใหม
1) อาจารยประจำาตองมคณวฒเปนไปตามประกาศกระทรวงศกษาธการเรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2548 และเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย วาดวยการบรหารงานบคคลสำาหรบพนกงานมหาวทยาลย พ.ศ. 2549
2) สามารถศกษาและเขาใจถงวตถประสงคและเปาหมายของหลกสตร
3) มความร มทกษะในการจดการเรยนการสอนและการประเมนผลสมฤทธของนกศกษาและมประสบการณทำาวจยหรอประสบการณประกอบวชาชพในสาขาวชาทสอน
3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร
คณาจารยผรบผดชอบหลกสตร และผสอน จะตองประชมรวมกนในการวางแผนจดการเรยนการสอน ประเมนผลและใหความเหนชอบการประเมนผลทกรายวชา เกบรวบรวมขอมลเพอเตรยมไวสำาหรบการปรบปรงหลกสตร ตลอดจนปรกษาหารอแนวทางทจะทำาใหบรรลเปาหมายตามหลกสตร และไดบณฑตเปนไปตามคณลกษณะบณฑตทพงประสงค
3.3 คณาจารยทสอนบางเวลาและคณาจารยพเศษ สำาหรบอาจารยทสอนบางเวลาหรอวทยากรจะเปนผถายทอด
ประสบการณตรงจากการปฏบตมาใหกบนกศกษา ดงนนสาขาไดกำาหนดนโยบายวาจะตองมการเชญอาจารยพเศษหรอวทยากรมาบรรยาย โดยวทยากรจะตองเปนผมประสบการณตรง หรอมวฒการศกษาอยางตำาปรญญาโท
4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน4.1 การกำาหนดคณสมบตเฉพาะสำาหรบตำาแหนง
199
มคอ.2
กำาหนดคณสมบตเฉพาะสำาหรบตำาแหนงใหเปนไปตามความตองการของสาขา/คณะ/มหาวทยาลย
4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน บคลากรตองเขาใจโครงสรางและธรรมชาตของหลกสตร และจะ
ตองสามารถบรการใหอาจารยสามารถใชสอการสอนไดอยางสะดวก ซงจำาเปนตองใหมการฝกอบรมเฉพาะทาง เชน การเตรยมหองปฏบตการคอมพวเตอรในวชาทมการฝกปฏบต
5. การสนบสนนและการใหคำาแนะนำานกศกษา5.1 การใหคำาปรกษาดานวชาการ และอนๆ แกนกศกษา
มการแตงตงอาจารยทปรกษาทางวชาการใหแกนกศกษาทกคน โดยนกศกษาทมปญหาในการเรยนสามารถปรกษากบอาจารยทปรกษาทางวชาการได โดยอาจารยของคณะทกคนจะตองทำาหนาทอาจารยทปรกษาทางวชาการใหแกนกศกษา และทกคนตองกำาหนดชวโมงวาง เพอใหนกศกษาเขาปรกษาได นอกจากน ตองมทปรกษากจกรรมเพอใหคำาปรกษาแนะนำาในการจดทำากจกรรมแกนกศกษา
5.2 การอทธรณของนกศกษา กรณทนกศกษามความสงสยเกยวกบผลการประเมนในรายวชาใด
สามารถยนคำารองตอคณะ/วทยาลย เพอขอดกระดาษคำาตอบในการสอบ และวธการประเมนของอาจารยในแตละรายวชาได
6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต
ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตตอคณภาพบณฑตในภาพรวมไมนอยกวา 3.51 จาก 57. ตวบงชผลการดำาเนนงาน (Key Performance Indicators)
ผลการดำาเนนการบรรลตามเปาหมายตวบงชทงหมดอยในเกณฑดตอเนอง 2 ปการศกษาเพอตดตามการดำาเนนการตาม TQF ตอไป ทงน
200
มคอ.2
เกณฑการประเมนผาน คอ มการดำาเนนงานตามขอ 1-5 และอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชผลการดำาเนนงานทระบไวในแตละป
ดชนบงชผลการดำาเนนงาน ปท1
ปท2
ปท3
ปท4
ปท5
ปท6
(1) อาจารยประจำาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการดำาเนนงานหลกสตร
x x x x x
(2) มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา (ถาม)
x x x x x
(3) จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา และรายงานผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และมคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา
x x x x x
(4) จดทำารายงานผลการดำาเนนการของรายวชา และรายงานผลการดำาเนนการของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และมคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา
x x x x x
(5) จดทำารายงานผลการดำาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน
60 วน หลงสนสดปการศกษา
x x x x x
(6) มการทวนสอบผลสมฤทธของนสต/นกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรทกำาหนดใน มคอ.3 และ มคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา
x x x x x
201
มคอ.2
ดชนบงชผลการดำาเนนงาน ปท1
ปท2
ปท3
ปท4
ปท5
ปท6
(7) มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ
การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการดำาเนนงานทรายงาน
ใน มคอ 7 ปทแลว
x x x x
(8) คณาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอคำาแนะนำาดาน
การจดการเรยนการสอน
x x x x x
(9) คณาจารยประจำาทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ
อยางนอยปละหนงครง
x x x x x
(10) จำานวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนา
วชาการ และหรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป
x x x x x
(11) ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.50 จากคะแนนเตม 5.0
x x
(12) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.50 จากคะแนนเตม 5.0
x
ทงน เกณฑการประเมนผาน คอ มการดำาเนนงานตามขอ 1-5 จากตารางตวบงชการดำาเนนงาน และอยางนอยรอยละ 80 ของตวบงชผลการดำาเนนงานทระบไวในแตละป
หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการดำาเนนการของหลกสตร
202
มคอ.2
1. การประเมนประสทธผลของการสอน1.1 การประเมนกลยทธการสอน
กระบวนการทจะใชในการประเมนและปรบปรงยทธศาสตรท วางแผนไวเพอพฒนาการเรยนการสอนนน พจารณาจากตวผเรยนโดยอาจารยผสอนจะตองประเมนผเรยนในทก ๆ หวขอวามความเขาใจหรอไม โดยอาจประเมนจากการทดสอบยอย การสงเกตพฤตกรรมของนกศกษา การอภปรายโตตอบจากนกศกษา การตอบคำาถามของนกศกษาในชนรวมถงการทดสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน จะสามารถชไดวาผเรยนมความเขาใจหรอไมในเนอหาทไดสอนไป หากพบวามปญหากจะตองมการดำาเน นการวจยเพ อพฒนาการเรยนการสอนในโอกาสตอไป
1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน
ใหนกศกษาไดมการประเมนผลการสอนของอาจารยในทกดาน ทงด านทกษะกลยทธการสอน การตรงตอเวลา การช แจงเป าหมาย วตถประสงครายวชา ชแจงเกณฑการประเมนผลรายวชา และการใชสอก า ร ส อ น ใ น ท ก ร า ย ว ช า
2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม1)ประเมนหลกสตรในภาพรวมโดยนกศกษาชนปสดทาย2) ประชมผแทนนกศกษากบผแทนอาจารย3) ประเมนโดยทปรกษาหรอผทรงคณวฒจากรายงานผลการดำาเนน
การหลกสตร4) ประเมนโดยผใชบณฑตหรอผมสวนเกยวของอน ๆ
3. การประเมนผลการดำาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร1) คณาจารยผรบผดชอบหลกสตร2) คณะกรรมการประเมนคณภาพภายในระดบภาควชา
203
มคอ.2
4. การทบทวนผลการประเมนวางแผนปรบปรงหลกสตร และแผนกลยทธการสอน
1) การนำาขอมลจากการรายงานผลการดำาเนนการรายวชาเสนออาจารยผรบผดชอบหลกสตร
2) อาจารยผรบผดชอบหลกสตรสรปผลการดำาเนนการประจำาปเสนอหวหนาภาควชา
3) ประชมอาจารยประจำาหลกสตรเพอพจารณาทบทวนผลการดำาเนนการหลกสตร
ภาคผนวก กรายละเอยดความสอดคลองระหวางวตถประสงคของหลกสตรกบ
รายวชา
วตถประสงคของหลกสตร
รายวชารหส ชอรายวชา หนวย
กตเพอผลตบณฑตทมคณธรรม จรยธรรม มระเบยบวนย มความสำานกในจรรยาบรรณวชาชพ ตลอดจนธำารงรกษาไวซงขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปวฒนธรรมอนดงามของไทย
01-021-001
จรยธรรมสำาหรบมนษย 3(3-0-6)
01-021-003
ไทยศกษา 3(3-0-6)
01-021-004
วรรณกรรมไทย 3(3-0-6)
01-021-007
วฒนธรรมและขนบประเพณของภาคใต 3(3-0-6)
01-021-008
อารยธรรมไทยในบรบทโลกาภวตน 3(3-0-6)
204
มคอ.2
วตถประสงคของหลกสตร
รายวชารหส ชอรายวชา หนวย
กต01-
021-009
สารตถะแหงความงาม 3(3-0-6)
01-021-010
อรรถรสในงานศลปะ 3(3-0-6)
01-021-011
ดนตรเพอชวต 3(2-2-5)
01-021-012
ศลปะการเลนเงา 3(3-0-6)
14-011-102
ภาษาและวฒนธรรม 3(3-0-6)
เพอผลตบณฑตทมความร ความสามารถ ในการใชหลกวชาทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทางดานวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคมอยางสรางสรรค
14-110-101
งานทกษะชางพนฐาน 1 3(1-6-2)
14-110-102
งานทกษะชางพนฐาน 2 3(1-6-2)
14-111-101
วศวกรรมไฟฟาเบองตน 2(2-0-4)
14-111-102
ปฏบตการวศวกรรมไฟฟาเบองตน 1(0-3-0)
14-112-101
วศวกรรมอเลกทรอนกสเบองตน 2(2-0-4)
14-112-102
ปฏบตการวศวกรรมอเลกทรอนกสเบองตน 1(0-3-0)
14-114-102
ปฏบตการเทคโนโลยคอมพวเตอร 1(0-3-0)
14-110-306
ฝกงานทางอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม 3(0-40-0)
14-110-307
โครงงานทางอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม 3(1-6-4)
14-110-308
หวขอเฉพาะพเศษ 3(3-0-6)
205
มคอ.2
วตถประสงคของหลกสตร
รายวชารหส ชอรายวชา หนวย
กต14-
111-103
วงจรไฟฟา 1 3(3-0-6)
14-111-104
วงจรไฟฟา 2 3(3-0-6)
14-111-105
เครองมอวดทางไฟฟาและอเลกทรอนกส 2(2-0-4)
14-111-106
ปฏบตการเครองมอวดทางไฟฟาและอเลกทรอนกส
1(0-3-0)
14-112-103
วงจรอเลกทรอนกส 1 2(2-0-4)
14-112-104
ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 1 1(0-3-0)
14-112-105
วงจรอเลกทรอนกส 2 2(2-0-4)
14-112-106
ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 2 1(0-3-0)
14-112-207
อเลกทรอนกสกำาลง 3(2-3-4)
14-112-208
เซนเซอรและทรานสดวเซอร 3(3-0-6)
14-112-309
นวตกรรมอเลกทรอนกสเพอชมชน 3(3-0-6)
14-113-301
หลกการของระบบสอสาร 3(3-0-6)
14-113-302
การสอสารดจตอล 3(3-0-6)
14-113-303
การสอสารทางแสง 3(2-3-4)
14-113-305
วศวกรรมแมเหลกไฟฟา 3(3-0-6)
206
มคอ.2
วตถประสงคของหลกสตร
รายวชารหส ชอรายวชา หนวย
กต14-
112-310
ระบบภาพและเสยง 3(3-0-6)
14-113-304
วศวกรรมโทรศพท 3(2-3-4)
14-113-306
วศวกรรมไมโครเวฟ 3(3-0-6)
14-113-307
วศวกรรมสายอากาศ 3(3-0-6)
14-114-103
การโปรแกรมคอมพวเตอร 1 3(3-0-6)
14-114-104
การโปรแกรมคอมพวเตอร 2 3(3-0-6)
14-114-205
ดจตอลอเลกทรอนกส 1 3(3-0-6)
14-114-206
ดจตอลอเลกทรอนกส 2 3(3-0-6)
14-114-207
ปฏบตการดจตอล 1(0-3-0)
14-114-208
ไมโครคอนโทรลเลอร 2(2-0-4)
14-114-209
ปฏบตการไมโครคอนโทรลเลอร 1(0-3-0)
เพอผลตบณฑตทสามารถบรณาการหลกการของทฤษฎ และทกษะทเกดจากการปฏบตเพอนำามาทำางานในการวเคราะห ประเมนทางเลอก แกไขปญหา ตระหนก
14-011-103
จตวทยาสำาหรบครวชาชพ 3(3-0-6)
14-011-104
การวดและประเมนผลการเรยนรสำาหรบครวชาชพ
3(2-2-5)
14-011-405
การวจยเพอพฒนาการเรยนรสำาหรบครวชาชพ
3(2-2-5)
207
มคอ.2
วตถประสงคของหลกสตร
รายวชารหส ชอรายวชา หนวย
กตถงผลกระทบ และสามารถถายทอดไดอยางเปนระบบ
14-012-201
การพฒนาหลกสตรอาชวศกษา 3(3-0-6)
14-012-202
การจดการเรยนรอาชวศกษา 3(2-2-5)
14-012-203
นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษา
3(2-2-5)
14-012-204
การประกนคณภาพการศกษาดานอาชวศกษา
3(3-0-6)
14-012-305
การฝกปฏบตวชาชพครระหวางเรยน 1(0-3-0)
14-013-301
วธการสอนเฉพาะทางเทคโนโลย 3(1-4-4)
14-013-302
การพฒนาตนเองเปนผประกอบการ 3(3-0-6)
14-013-303
วธการสอนในหองประลองและโรงฝกงาน 3(1-4-4)
14-013-304
คอมพวเตอรมลตมเดยทางการศกษา 3(2-2-5)
14-013-305
ชดการเรยนบนเครอขาย 3(2-2-5)
14-012-506
ปฏบตการวชาชพครในสถานศกษา 1 6(0-40-6)
14-012-507
ปฏบตการวชาชพครในสถานศกษา 2 6(0-40-6)
เพอผลตบณฑตทสามารถปฏบตและรบผดชอบงานทไดรบมอบหมายตามหนาท และบทบาทของตนในกลมงานไดอยางเหมาะสม มสวนรวมในการชวยเหลอผ
01-021-002
มนษยสมพนธและการพฒนาบคลกภาพ 3(3-0-6)
01-021-005
จตวทยาทวไป 3(3-0-6)
01-021-006
พฤตกรรมของมนษย 3(3-0-6)
208
มคอ.2
วตถประสงคของหลกสตร
รายวชารหส ชอรายวชา หนวย
กตรวมงาน มจตสาธารณะและมทกษะชวต
01-022-001
วฒนวถแหงการดำารงชวต 3(3-0-6)
01-022-002
สนตภาพและความมนคงของมนษย 3(3-0-6)
01-022-003
สงคมกบการปกครอง 3(3-0-6)
01-022-004
เศรษฐศาสตรในชวตประจำาวน 3(3-0-6)
01-022-005
กฎหมายและระบบของกฎหมาย 3(3-0-6)
01-040-001
ปจจยและสงเตมเตมสำาหรบมนษย 3(3-0-6)
01-040-002
วธการเรยนร 3(3-0-6)
01-040-003
มนษยสมพนธเพอการดำารงชวต 3(3-0-6)
01-040-004
มนษยกบสงคม 3(3-0-6)
01-040-005
เอเชยอาคเนยศกษา 3(3-0-6)
01-040-006
ชวตกบเศรษฐกจพอเพยง 3(3-0-6)
02-040-007
มนษยกบผลตภณฑเคม 3(3-0-6)
02-040-008
มนษยกบสงแวดลอม 3(2-2-5)
01-021-007
วฒนธรรมและขนบประเพณของภาคใต 3(3-0-6)
01-021-008
อารยธรรมไทยในบรบทโลกาภวตน 3(3-0-6)
209
มคอ.2
วตถประสงคของหลกสตร
รายวชารหส ชอรายวชา หนวย
กต01-
021-009
สารตถะแหงความงาม 3(3-0-6)
01-021-010
อรรถรสในงานศลปะ 3(3-0-6)
01-021-011
ดนตรเพอชวต 3(2-2-5)
01-021-012
ศลปะการเลนเงา 3(3-0-6)
01-023-001
พลศกษา 1(0-2-1)
01-023-002
ฟตบอล 1(0-2-1)
01-023-003
บาสเกตบอล 1(0-2-1)
01-023-004
ตะกรอ 1(0-2-1)
01-023-005
ฟตซอล 1(0-2-1)
01-023-006
แบดมนตน 1(0-2-1)
01-023-007
วายนำา 1(0-2-1)
01-023-008
กอลฟ 1(0-2-1)
01-023-009
กฬาลลาศ 1(0-2-1)
01-023-010
แอโรบกเพอสขภาพ 1(0-2-1)
01-023-011
โยคะเพอสขภาพ 1(0-2-1)
210
มคอ.2
วตถประสงคของหลกสตร
รายวชารหส ชอรายวชา หนวย
กตเพอผลตบณฑตทสามารถใชเทคนคทางคณตศาสตรและสถตในการประมวล แปลความหมาย และวเคราะหขอมล สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการตดตอสอสารและนำาเสนอขอมลไดอยางมประสทธภาพ และสามารถใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศไดอยางถกตองเหมาะสม
01-312-001
ภาษาองกฤษ 1 3(3-0-6)
01-312-002
ภาษาองกฤษ 2 3(3-0-6)
01-011-001
ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(3-0-6)
01-011-002
ทกษะการเขยน 3(3-0-6)
01-011-003
ศลปะการพด 3(3-0-6)
01-312-003
สนทนาภาษาองกฤษ 3(3-0-6)
01-312-004
ทกษะการอานภาษาองกฤษ 3(3-0-6)
01-312-005
ทกษะการเขยนภาษาองกฤษ 3(3-0-6)
01-312-006
ภาษาองกฤษเพอการทำางาน 3(3-0-6)
01-312-007
ภาษาองกฤษเพอการศกษาบนเทง 3(3-0-6)
01-313-001
ภาษาจน 1 3(3-0-6)
01-313-002
ภาษาจน 2 3(3-0-6)
01-314-001
ภาษามลาย 1 3(3-0-6)
01-314-002
ภาษามลาย 2 3(3-0-6)
01-315-001
ภาษาญปน 1 3(3-0-6)
211
มคอ.2
วตถประสงคของหลกสตร
รายวชารหส ชอรายวชา หนวย
กต01-
315-002
ภาษาญปน 2 3(3-0-6)
01-316-001
ภาษาเกาหล 1 3(3-0-6)
01-316-002
ภาษาเกาหล 2 3(3-0-6)
01-317-001
ภาษาฝรงเศส 1 3(3-0-6)
01-317-002
ภาษาฝรงเศส 2 3(3-0-6)
01-318-001
ภาษาเยอรมน 1 3(3-0-6)
01-318-002
ภาษาเยอรมน 2 3(3-0-6)
01-319-001
ภาษาสเปน 1 3(3-0-6)
01-319-002
ภาษาสเปน 2 3(3-0-6)
01-033-001
เทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษา 3(3-0-6)
02-031-001
คณตศาสตรทวไป 3(3-0-6)
02-031-002
สถตในชวตประจำาวน 3(3-0-6)
02-031-003
คณตศาสตรตนแบบ 3(3-0-6)
02-032-001
เคมทวไป 3(2-2-5)
02-032-002
ฟสกสทวไป 3(2-2-5)
212
มคอ.2
วตถประสงคของหลกสตร
รายวชารหส ชอรายวชา หนวย
กต02-
032-006
มนษยและวทยาศาสตรชวภาพ 3(3-0-6)
02-032-007
สงแวดลอมและการจดการทรพยากร 3(3-0-6)
02-032-008
แหลงพลงงานทางเลอก 3(3-0-6)
02-033-001
เทคโนโลยคอมพวเตอร 3(2-2-5)
14-110-103
คณตศาสตรวศวกรรม 1 3(3-0-6)
14-110-104
คณตศาสตรวศวกรรม 2 3(3-0-6)
14-114-101
เทคโนโลยคอมพวเตอร 2(2-0-4)
14-114-310
การสอสารขอมลและเครอขายคอมพวเตอร 3(3-0-6)
เพอผลตบณฑตทมทกษะในงานวชาชพดานอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม และสามารถจดการเรยนการสอนในวชาชพไดอยางมประสทธภาพ
14-011-405
การวจยเพอพฒนาการเรยนรสำาหรบครวชาชพ
3(2-2-5)
14-011-105
การวดและประเมนผลการเรยนรสำาหรบครวชาชพ
3(2-2-5)
14-012-201
การพฒนาหลกสตรอาชวศกษา 3(3-0-6)
14-012-202
การจดการเรยนรอาชวศกษา 3(2-2-5)
14-012-203
นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษา
3(2-2-5)
14-012-305
การฝกปฏบตวชาชพครระหวางเรยน 1(0-3-0)
14-013-301
วธการสอนเฉพาะทางเทคโนโลย 3(1-4-4)
213
มคอ.2
วตถประสงคของหลกสตร
รายวชารหส ชอรายวชา หนวย
กต14-
013-303
วธการสอนในหองประลองและโรงฝกงาน 3(1-4-4)
14-013-304
คอมพวเตอรมลตมเดยทางการศกษา 3(2-2-5)
14-013-305
ชดการเรยนบนเครอขาย 3(2-2-5)
14-012-506
ปฏบตการวชาชพครในสถานศกษา 1 6(0-40-6)
14-012-507
ปฏบตการวชาชพครในสถานศกษา 2 6(0-40-6)
14-110-101
งานทกษะชางพนฐาน 1 2(0-6-2)
14-110-102
งานทกษะชางพนฐาน 2 2(0-6-2)
14-111-102
ปฏบตการวศวกรรมไฟฟาเบองตน 1(0-3-0)
14-112-102
ปฏบตการวศวกรรมอเลกทรอนกสเบองตน 1(0-3-0)
14-114-102
ปฏบตการเทคโนโลยคอมพวเตอร 1(0-3-0)
14-110-306
ฝกงานทางอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม 3(0-40-0)
14-110-307
โครงงานทางอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม 3(1-6-4)
14-111-106
ปฏบตการเครองมอวดทางไฟฟาและอเลกทรอนกส
1(0-3-0)
14-112-104
ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 1 1(0-3-0)
14-112-106
ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 2 1(0-3-0)
214
มคอ.2
วตถประสงคของหลกสตร
รายวชารหส ชอรายวชา หนวย
กต14-
112-207
อเลกทรอนกสกำาลง 3(2-3-4)
14-113-303
การสอสารทางแสง 3(2-3-4)
14-113-304
วศวกรรมโทรศพท 3(2-3-4)
14-114-207
ปฏบตการดจตอล 1(0-3-0)
14-114-209
ปฏบตการไมโครคอนโทรลเลอร 1(0-3-0)
215
มคอ.2
ภาคผนวก ขเปรยบเทยบโครงสรางหลกสตรเดม หลกสตรครศาสตร
อตสาหกรรมบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม พ.ศ. 2553และหลกสตรปรบปรง หลกสตรครศาสตรอตสาหกรรมบณฑต
สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม พ.ศ. 2558กบเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2548
ของสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาและเกณฑมาตรฐานของครสภา
หมวดวชา/กลมวชา
เกณฑขนตำาของ สกอ.(หนวยกต)
เกณฑขนตำาของครสภา
(หนวยกต)
หลกสตรเดม
พ.ศ.2553
(หนวยกต)
หลกสตรปรบปรง
พ.ศ. 2558
(หนวยกต)
1. หมวดวชาศกษาทวไป
30 30 31 34
2. หมวดวชาเฉพาะดาน
114 124 133 137
2.1 หมวดวชาชพคร
- 46 51 46
2.2 หมวดวชาเฉพาะ
- 78 82 91
3. หมวดวชาเลอกเสร
6 6 6 6
รวม 150 160 170 177
216
มคอ.2
ภาคผนวก คเหตผลและความจำาเปนในการปรบปรงหลกสตร
การปรบปรงหลกสตรครศาสตรอตสาหกรรมบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคมครงน เปนการปรบปรงเพอใหสอดคลองกบความกาวหนาทางวชาการและเทคโนโลย สถานการณและปจจยภายนอก ประกอบกบปรบปรงจากผลการดำาเนนงานของหลกสตรเดม ขอเสนอแนะจากผใชบณฑต ศษยเกาและศษยปจจบน มตขอเสนอแนะของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร และปรบปรงตามการเปลยนแปลงมาตรฐานความรและมาตรฐานวชาชพของครสภา โดยมรายละเอยดประเดนทนำามาพจารณาและปรบปรงดงน
1. ความกาวหนาทางวชาการและเทคโนโลยเหตผลในการ
ปรบปรงแนวทางการปรบปรง วธการดำาเนนงานและผลการ
ปรบปรง1. ความ 1. ปรบปรงคำาอธบายรายวชา 1. ไดทำาการปรบปรงคำาอธบาย
217
มคอ.2
เปลยนแปลงของวทยาการคอมพวเตอร
ใหทนสมย รายวชาใหสอดคลองและรองรบกบเทคโนโลยและทศทางของอนาคตของคอมพวเตอร ดงน
14-114-101 เทคโนโลยคอมพวเตอร2(2-0-4)
14-114-102 ปฏบตการเทคโนโลยคอมพวเตอร 1(0-3-1)
2. เนนความสำาคญของการควบคมระบบคอมพวเตอรรวมถงระบบฝงตว
2. ปรบปรงคำาอธบายรายวชาใหเกดการเรยนรการควบคมระบบคอมพวเตอรรวมถงระบบฝงตวอยางตอเนองและสามารถตอยอดสเทคโนโลยขนตอไป โดยมวชา ดงน
14-114-103 การโปรแกรมคอมพวเตอร 1 3(3-0-6)
14-114-104 การโปรแกรมคอมพวเตอร 2 3(3-0-6)
14-114-208 ไมโครคอนโทรลเลอร2(2-0-4)
14-114-209 ปฏบตการไมโครคอนโทรลเลอร 1(0-3-1)
2. เทคโนโลยการสอสาร การสอสารไรสายและเทคโนโลยสาระสนเทศไดเขามามบทบาทในชวตประจำาวนมากขน
1. ปรบปรงคำาอธบายรายวชา 1. ไดทำาการปรบปรงคำาอธบายรายวชาใหสอดรบกบการสอสารไรสายและเทคโนโลยสาระสนเทศในวชา ดงตอไปน
14-114-101 เทคโนโลยคอมพวเตอร2(2-0-4)
14-114-102 ปฏบตการเทคโนโลยคอมพวเตอร 1(0-3-1)
14-114-310 การสอสารขอมลและเครอขายคอมพวเตอร
3(3-0-6)2. ไดทำาการปรบปรงคำาอธบาย
รายวชาทางดานการสอสารใหทนสมยมากขน ดงน
14-113-301 หลกการของระบบสอสาร
218
มคอ.2
3(3-0-6)14-113-304 วศวกรรมโทรศพท
3(2-3-5)
219
มคอ.2
เหตผลในการปรบปรง
แนวทางการปรบปรง วธการดำาเนนงานและผลการปรบปรง
3. ความกาวหนาทางดานอเลกทรอนกสทเพมขน
1. ปรบปรงคำาอธบายรายวชา 1. ไดทำาการปรบปรงคำาอธบายรายวชาทางดานอเลกทรอนกสใหสามารถรองรบเทคโนโลยอนาคตได ดงน
14-111-105 เครองมอวดทางไฟฟาและอเลกทรอนกส
2(2-0-4)14-111-106 ปฏบตการเครองมอวด
ทางไฟฟาและอเลกฯ1(0-3-1)
14-112-101 วศวกรรมอเลกทรอนกสเบองตน 2(2-0-4)
14-112-102 ปฏบตการวศวกรรมอเลกทรอนกสเบองตน
1(0-3-1)14-112-103 วงจรอเลกทรอนกส 1
2(2-0-4)14-112-104 ปฏบตการวงจร
อเลกทรอนกส 1 1(0-3-1)14-112-105 วงจรอเลกทรอนกส 2
2(2-0-4)14-112-106 ปฏบตการวงจร
อเลกทรอนกส 2 1(0-3-1)
2. ปรบปรงจากผลของการดำาเนนงานใน มคอ.7 (สรปขอเสนอแนะ)เหตผลในการ
ปรบปรงแนวทางการปรบปรง วธการดำาเนนงานและผลการ
ปรบปรง2.1 ดานความร 2.1.1 นกศกษาแรกเขามความรพนฐานไมเพยงพอ
1. จดโครงการปรบพนฐานในวชาศกษาทวไปและวชาชพ
1. มการจดการเรยนการสอนเพอปรบพนฐานกอนเปดภาคการศกษา เปนเวลา 2 สปดาห (หมวดท 3 ขอ 2.4 กลยทธในการดำาเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจำากดของนกศกษา
220
มคอ.2
ในขอ 2.3 หนา 7) โดยมวชาดงน- คณตศาสตร- ภาษาองกฤษ- วชาชพพนฐานทางวศวกรรม
2. จดทำารายวชาใหมทเปนวชาพนฐาน โดยใหเรยนในชนปท 1
1. ไดสรางวชาพนฐานเพอเสรมความเขมแขงทงทางทฤษฎและปฏบต
ดงน14-110-101 งานทกษะชางพนฐาน 1
3(1-6-2)14-110-102 งานทกษะชางพนฐาน 2
3(1-6-2)3. ปรบปรงรายวชาในกลมวชาพนฐาน
เดม01-025-101 คณตศาสตร 1
3(3-0-6)14-015-101 การเขยนแบบวศวกรรม
3(2-3-5)14-015-102 วสดวศวกรรม
3(3-0-6)14-015-103 เทคโนโลยคอมพวเตอร
3(2-3-5)14-015-104 วศวกรรมไฟฟาเบองตน
3(2-3-5)14-015-105 ความปลอดภยในงานอตสาหกรรม 3(3-0-6)
1. มการจดรายวชาในกลมวชาพนฐานวชาชพใหม ดงน
ใหม14-110-101 งานทกษะชางพนฐาน 1
3(1-6-2)14-110-102 งานทกษะชางพนฐาน 2
3(1-6-2)14-110-103 คณตศาสตรวศวกรรม
1 3(3-0-6)14-110-104 คณตศาสตรวศวกรรม
2 3(3-0-6)14-111-101 วศวกรรมไฟฟาเบองตน
2(2-0-4)14-111-102 ปฏบตการวศวกรรม
ไฟฟาเบองตน 1(0-3-1)14-112-101 วศวกรรมอเลกทรอนกส
เบองตน 2(2-0-4)14-112-102 ปฏบตการวศวกรรม
อเลกทรอนกสเบองตน1(0-3-1)
14-114-101 เทคโนโลยคอมพวเตอร2(2-0-4)
14-114-102 ปฏบตการเทคโนโลยคอมพวเตอร 1(0-3-1)
221
มคอ.2
เหตผลในการปรบปรง
แนวทางการปรบปรง วธการดำาเนนงานและผลการปรบปรง
2.2 ดานทกษะทางปญญา 2.2.1 นศ. ขาดความกระตอรอรนทจะแสวงหาความรเพมเตม
1. ปรบวธการสอนและการประเมนผล
1. มอบหมายงานใหนกศกษาคนควาดวยตนเองมากขนเพอมาอภปรายในชนเรยน และประเมนผลจากการนำาเสนอ
2.3 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.3.1 นศ. นศ. ขาดความชำานาญในการใชระบบเทคโนโลยสารสนเทศ และขาดทกษะการสบคนขอมลและเรยบเรยงใหม
1. มรายวชาเกยวกบการใชเทคโนโลยสารสนเทศ
1. ไดกำาหนดวชาทเกยวของกบการตองใชการควบคมคอมพวเตอรและเทคโนโลยสารสนเทศโดยตรงเพมขน ดงน
14-114-101 เทคโนโลยคอมพวเตอร2(2-0-4)
14-114-102 ปฏบตการเทคโนโลยคอมพวเตอร 1(0-3-1)
14-114-103 การโปรแกรมคอมพวเตอร 1 3(3-0-6)
14-114-104 การโปรแกรมคอมพวเตอร 2 3(3-0-6)
14-114-310 การสอสารขอมลและเครอขายคอมพวเตอร
3(3-0-6)2. ปรบวธการสอนและการ
ประเมนผล2. มอบหมายงานใหนกศกษา
คนควาดวยเทคโนโลยสารสนเทศโดยตรงและประเมนจากแหลงทมาของขอมล การกลนกรองขอมลและการเรยบเรยงขอมล
222
มคอ.2
3. ปรบปรงหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต ศษยเกาและศษยปจจบนเหตผลในการ
ปรบปรงแนวทางการปรบปรง วธการดำาเนนงานและผลการ
ปรบปรง 3.1 ความคดเหนของศษยเกาและศษยปจจบน 3.1.1 ควรมวชาปฏบตมากขน
1. เพมรายวชาปฏบต 1. ไดจดทำารายวชาปฏบตขนมาใหม ดงน14-110-101 งานทกษะชางพนฐาน 1
3(1-6-2)14-110-102 งานทกษะชางพนฐาน 2
3(1-6-2)
223
มคอ.2
เหตผลในการปรบปรง
แนวทางการปรบปรง วธการดำาเนนงานและผลการปรบปรง
2. ปรบปรงรายวชาพนฐานทมทงทฤษฎและปฏบต โดยการปรบปรงคำาอธบายรายวชาและแบงวชาใหเปนวชาทฤษฎและวชาปฏบตใหชดเจน
เดม14-015-104 วศวกรรมไฟฟาเบองตน
3(2-3-5)14-112-101 อเลกทรอนกสพนฐาน
3(2-3-5)14-112-102 อเลกทรอนกส
วศวกรรม 3(2-3-5)14-112-103 การออกแบบวงจร
อเลกทรอนกส 3(2-3-5)14-015-103 เทคโนโลยคอมพวเตอร
3(2-3-5)14-112-104 การวดและเครองมอวด
ทางไฟฟาฯ 3(2-3-5)14-112-105 วงจรดจตอลและไมโคร
คอนโทรลเลอร3(2-3-5)
1. ปรบปรงคำาอธบายรายวชาและแยกรายวชาระหวางทฤษฎและปฏบตออกมา โดยมวชาดงน
ใหม14-111-101 วศวกรรมไฟฟาเบองตน
2(2-0-4)14-111-102 ปฏบตการวศวกรรม
ไฟฟาเบองตน 1(0-3-1)14-112-101 วศวกรรมอเลกทรอนกส
เบองตน 2(2-0-4)14-112-102 ปฏบตการวศวกรรม
อเลกทรอนกสเบองตน1(0-3-1)
14-114-101 เทคโนโลยคอมพวเตอร2(2-0-4)
14-114-102 ปฏบตการเทคโนโลยคอมพวเตอร 1(0-3-1)
14-111-105 เครองมอวดทางไฟฟาและอเลกทรอนกส
2(2-0-4)14-111-106 ปฏบตการเครองมอวด
ทางไฟฟาและอเลกฯ1(0-3-1)
14-112-103 วงจรอเลกทรอนกส 12(2-0-4)
14-112-104 ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 1 1(0-3-1)
14-112-105 วงจรอเลกทรอนกส 22(2-0-4)
14-112-106 ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 2 1(0-3-1)
14-114-205 ดจตอลอเลกทรอนกส 13(3-0-6)
14-114-206 ดจตอลอเลกทรอนกส 23(3-0-6)
14-114-207 ปฏบตการดจตอล1(0-3-1)
224
มคอ.2
14-114-208 ไมโครคอนโทรลเลอร2(2-0-4)
14-114-209 ปฏบตการไมโครคอนโทรลเลอร 1(0-3-1)
3.2 ความคดเหนของผใชบณฑต
3.2.1 ควรมการฝกทกษะดานวชาชพกอนออกปฏบตงาน
1. เพมชวโมงของการฝกงาน
เดม ใชเวลา 320 ชวโมงหรอ 8
สปดาห
1. เพมชวโมงของการฝกงานใหมากขนกวาหลกสตรเดม
ใหมใชเวลา 400 ชวโมงหรอ 10
สปดาห2. เพมทกษะวชาชพ 1 เสรมทกษะวชาชพใหแก
นกศกษา (หมวดท 2 แผนพฒนา
ปรบปรง หนา 6)2. จดการสอนแบบ Project Based Learning หรอ Problem Based Learning เพอใหนกศกษาไดสมผสสถาณการณจรงและเกดทกษะจากการแกไขปญหาได
3.2.2 ควรมการเพมทกษะดานภาษาองกฤษ
1. เพมทกษะทางดานภาษาองกฤษ
เดม01-312-001 ภาษาองกฤษ 1
3(3-0-6)01-312-002 ภาษาองกฤษ 2
3(3-0-6)
1. ใหนกศกษาลงทะเบยนในวชาภาษาองกฤษจำานวน 9 หนวยกต จากเดมเพยง 6 หนวยกต
ใหม01-312-001 ภาษาองกฤษ 1
3(3-0-6)01-312-002 ภาษาองกฤษ 2
3(3-0-6)01-312-003 สนทนาภาษาองกฤษ
3(3-0-6)
225
มคอ.2
4. มตขอเสนอแนะของอาจารยผรบผดชอบหลกสตรเหตผลในการ
ปรบปรงแนวทางการปรบปรง วธการดำาเนนงานและผลการ
ปรบปรง1. เนอหาในคำาอธบายรายวชาในบางรายวชามมากเกนไป ไมเหมาะสมกบจำานวนชวโมงเรยน
1. กระจายคำาอธบายรายวชาออกไป
เดม14-015-104 วศวกรรมไฟฟาเบองตน
3(2-3-5)14-111-101 วงจรไฟฟา
3(3-0-6)
เดม14-112-105 วงจรดจตอลและไมโคร
คอนโทรลเลอร 3(2-3-5)
เดม14-015-104 วศวกรรมไฟฟาเบองตน
3(2-3-5)14-112-101 อเลกทรอนกสพนฐาน
3(2-3-5)14-112-102 อเลกทรอนกสวศวกรรม
3(2-3-5)14-112-103 การออกแบบวงจร
อเลกทรอนกส 3(2-3-5)
1. แบงคำาอธบายรายวชาออกไปเปนวชาใหม และเพมเนอหาทเปนพนฐานหรอเนอหาทเปนเทคโนโลยใหมเขาไป เพอความเหมาะสมของคำาอธบายรายวชากบระยะเวลา
ใหม14-111-101 วศวกรรมไฟฟาเบองตน
2(2-0-4)14-111-102 ปฏบตการวศวกรรม
ไฟฟาเบองตน 1(0-3-1)14-111-103 วงจรไฟฟา 1
3(3-0-6)14-111-104 วงจรไฟฟา 2
3(3-0-6)ใหม14-114-205 ดจตอลอเลกทรอนกส 1
3(3-0-6)14-114-206 ดจตอลอเลกทรอนกส 2
3(3-0-6)14-114-207 ปฏบตการดจตอล
1(0-3-1)14-114-208 ไมโครคอนโทรลเลอร
2(2-0-4)4-114-209 ปฏบตการไมโคร
คอนโทรลเลอร1(0-3-1)ใหม14-111-101 วศวกรรมไฟฟาเบองตน
2(2-0-4)14-111-102 ปฏบตการวศวกรรม
ไฟฟาเบองตน 1(0-3-1)14-112-101 วศวกรรมอเลกทรอนกส
เบองตน 2(2-0-4)14-112-102 ปฏบตการวศวกรรม
อเลกทรอนกสเบองตน1(0-3-1)
226
มคอ.2
14-112-103 วงจรอเลกทรอนกส 12(2-0-4)
14-112-104 ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 1 1(0-3-1)
14-112-105 วงจรอเลกทรอนกส 22(2-0-4)
14-112-106 ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 2 1(0-3-1)
5. ปรบปรงตามมาตรฐานของครสภาเหตผลในการ
ปรบปรงแนวทางการปรบปรง วธการดำาเนนงานและผลการ
ปรบปรง1. ปรบปรงใหไดมาตรฐานของครสภา
1. ปรบปรงรายวชาในหมวดวชาชพครตามมาตรฐานของครสภา
เดม1.1. มาตรฐานความร1.1.1 ภาษาและเทคโนโลย
สำาหรบคร
1. รวมรางรายวชาในหมวดวชาชพครในกลมครศาสตรอตสาหกรรมทวประเทศ โดยใชมาตรฐานใหมของครสภา ดงน
ใหม1.1. สาระความรและสมรรถนะ
ของผประกอบวชาชพครตาม
227
มคอ.2
1.1.2 การพฒนาหลกสตร1.1.3 การจดการเรยนร1.1.4 จตวทยาสำาหรบคร1.1.5 การวดและประเมนผล1.1.6 การบรหารจดการใน
หองเรยน1.1.7 การวจยทางการศกษา1.1.8 นวตกรรมและ
เทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษา
1.1.9 ความเปนคร
1.2. มาตรฐานวชาชพ1.2.1 การฝกปฏบตวชาชพ
ระหวางเรยน1.2.2 การปฏบตการสอนใน
สถานศกษาในสาขาวชาเฉพาะ
มาตรฐาน1.1.1 ความเปนคร1.1.2 ปรชญาการศกษา1.1.3 ภาษาและวฒนธรรม1.1.4 จตวทยาสำาหรบคร1.1.5 หลกสตร1.1.6 การจดการเรยนรและ
การจดการชนเรยน1.1.7 การวจยเพอพฒนาการ
เรยนร 1.1.8 นวตกรรมและเทคโนโลย
สารสนเทศทางการศกษา1.1.9 การวดและการประเมน
ผลการเรยนร 1.1.10 การประกนคณภาพ
การศกษา1.1.11 คณธรรม จรยธรรม
และจรรยาบรรณ1.2. สาระการฝกทกษะและ
สมรรถนะของผประกอบวชาชพครตามาตรฐานประสบการณวชาชพ
1.2.1 การฝกปฏบตวชาชพระหวางเรยน
1.2.2 การปฏบตการสอนในสถานศกษาในสาขาวชาเฉพาะ
2.ปรบปรงผลการเรยนรของหลกสตร
2. ไดปรบปรงผลการเรยนรโดยการเพมผลการเรยนรดานทหก ดงน
ทกษะการจดการเรยนรและทกษะวชาชพ
228
มคอ.2
1) สามารถจดการเรยนรดวยรปแบบทหลากหลาย
2) สามารถจดการเรยนรไดอยางเหมาะสมตามความแตกตางของผเรยน
3) สามารถบรณาการการจดการเรยนรในสาขาวชาทสอนไดอยางเหมาะสม
4) มทกษะปฏบตงานทางดานอเลกทรอนกสและโทรคมนาคมไดอยางมประสทธภาพ
ภาคผนวก งเปรยบเทยบรายละเอยดหลกสตรเดม หลกสตรครศาสตร
อตสาหกรรมบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม พ.ศ. 2553 กบ
หลกสตรปรบปรง หลกสตรครศาสตรอตสาหกรรมบณฑต สาขาวชาวศวกรรม
อเลกทรอนกสและโทรคมนาคม พ.ศ. 2558
หวขอ
หลกสตรเดม พ.ศ. 2553 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558
1.โครงสรางหลกสต
ร
1 หมวดวชาศกษาทวไป 31 หนวยกต * ไมมการปรบปรงเนอหาในหมวดน
1 หมวดวชาศกษาทวไป 34 หนวยกต * ไมมการปรบปรงเนอหาในหมวดน แตไดเพมหนวยกตของกลมทกษะทางภาษาและการ
229
มคอ.2
2 หมวดวชาเฉพาะดาน 133 หนวยกต2.1 หมวดวชาชพคร 51 หนวยกต2.1.1 กลมวชาการศกษาพนฐาน 21 หนวยกต2.1.2 กลมวชาการศกษาเฉพาะ 9 หนวยกต2.1.3 กลมวชาเลอกทางการศกษา 9 หนวยกต2.1.4 กลมวชาประสบการณวชาชพคร 12 หนวยกต2.2 หมวดวชาเฉพาะ 82 หนวยกต2.2.1 กลมวชาพนฐานวชาชพ 18 หนวยกต2.2.2 กลมวชาชพบงคบ 49 หนวยกต2.2.3 กลมวชาชพเลอก 15 หนวยกต
3 หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกตรวมหนวยกตตลอดหลกสตร 170 หนวยกต
สอสาร
2 หมวดวชาเฉพาะดาน 137 หนวยกต2.1 หมวดวชาชพคร 46 หนวยกต2.1.1 กลมวชาพนฐานทางการศกษา 15 หนวยกต2.1.2 กลมวชาบงคบทางการศกษา 25 หนวยกต2.1.3 กลมวชาเลอกทางการศกษา 6 หนวยกต
2.2 หมวดวชาเฉพาะ 91 หนวยกต2.2.1 กลมวชาพนฐานวชาชพ 24 หนวยกต2.2.2 กลมวชาชพบงคบ 55 หนวยกต2.2.3 กลมวชาการสอนวชาชพ 6 หนวยกต2.2.4 กลมวชาชพเลอก 6 หนวยกต3 หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกตรวมหนวยกตตลอดหลกสตร 177 หนวยกต
230
มคอ.2
231
มคอ.2
2.รายวชาหวขอ
2.รายวชา
1. หมวดวชาศกษาทวไป 31 หนวยกต
หลกสตรเดม พ.ศ. 25531. หมวดวชาศกษาทวไป 31 หนวยกต * ไมมการปรบปรงเนอหาในหมวดน
2 หมวดวชาเฉพาะดาน 133 หนวยกต2.1 หมวดวชาชพคร 51 หนวยกต2.1.1 กลมวชาการศกษาพนฐาน 21 หนวยกต14-013-301 วธการสอนเฉพาะทางเทคโนโลย14-011-201 หลกการอาชวะและเทคนคศกษา14-011-202 เทคโนโลยการศกษา14-011-303 จตวทยาการศกษา14-011-304 การวดและประเมนผลการศกษา14-011-305 การพฒนาหลกสตร14-011-306 การวจยทางการศกษา14-011-307 หลกและวธการจดการเรยนร
2.1.2 กลมวชาการศกษา
1. หมวดวชาศกษาทวไป 34 หนวยกตหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 25581. หมวดวชาศกษาทวไป 34 หนวยกต * ไมมการปรบปรงเนอหาในหมวดน แตไดเพมหนวยกตของกลมทกษะทางภาษาและการสอสาร2 หมวดวชาเฉพาะดาน 134 หนวยกต2.1 หมวดวชาชพคร 46 หนวยกต2.1.1 กลมวชาพนฐานทางการศกษา 15 หนวยกต14-011-101 คณธรรมและความเปนคร14-011-102 ภาษาและวฒนธรรม14-011-103 จตวทยาสำาหรบครวชาชพ14-011-405 การวจยเพอพฒนาการเรยนรสำาหรบครวชาชพ14-011-105 การวดและประเมนผลการเรยนรสำาหรบครวชาชพ
2.1.2 กลมวชาบงคบทางการศกษา 25 หนวยกต14-012-201 การพฒนา
232
มคอ.2
เฉพาะ 9 หนวยกต14-012-301 หลกวชาชพครอาชวะ14-012-302 การออกแบบและการพฒนาสอมลตมเดย14-012-403 การฝกปฏบตวชาชพครระหวางเรยน 114-012-404 การฝกปฏบตวชาชพครระหวางเรยน 2
2.1.3 กลมวชาเลอกทางการศกษา 9 หนวยกต14-013-302 โทรทศนและวดทศนเพอการศกษา14-013-303 จตวทยาอตสาหกรรม14-013-304 สถตการศกษา14-013-305 คอมพวเตอรมลตมเดยทางการศกษา14-013-306 ชดการเรยนบนเครอขาย14-013-307 การจดการศนยวทยบรการทางการศกษา14-013-308 การพฒนาตนเองเปนผประกอบการ14-013-409 วธการสอนในหองประลองและโรงฝกงาน2.1.4 กลมวชาประสบการณวชาชพคร 12 หนวยกต
หลกสตรอาชวศกษา14-012-202 การจดการเรยนรอาชวศกษา14-012-203 นวตกรรมและเทคโนโลยสารสนเทศทางการศกษา14-012-204 การประกนคณภาพการศกษาดานอาชวศกษา14-012-305 การฝกปฏบตวชาชพครระหวางเรยน14-012-506 ปฏบตการวชาชพครในสถานศกษา 114-012-507 ปฏบตการวชาชพครในสถานศกษา 22.1.3 กลมวชาเลอกทางการศกษา 6 หนวยกต14-013-302 การพฒนาตนเองเปนผประกอบการ14-013-304 คอมพวเตอรมลตมเดยทางการศกษา14-013-305 ชดการเรยนบนเครอขาย
233
มคอ.2
14-014-501 ปฏบตการวชาชพครสหกจ 114-014-502 ปฏบตการวชาชพครสหกจ 22.2 หมวดวชาเฉพาะ 82 หนวยกต2.2.1 กลมวชาพนฐานวชาชพ 18 หนวยกต01-025-101 คณตศาสตร 114-015-101 การเขยนแบบวศวกรรม14-015-102 วสดวศวกรรม14-015-103 เทคโนโลยคอมพวเตอร14-015-104 วศวกรรมไฟฟาเบองตน14-015-105 ความปลอดภยในงานอตสาหกรรม
2.2.2 กลมวชาชพบงคบ 49 หนวยกต14-016-301 โครงงาน 114-016-302 โครงงาน 214-016-303 การฝกงานทางวศวกรรม14-111-101 วงจรไฟฟา14-111-102 ระบบควบคม14-111-103 อเลกทรอนกส
2.2 หมวดวชาเฉพาะ 91 หนวยกต2.2.1 กลมวชาพนฐานวชาชพ 24 หนวยกต14-110-101 งานทกษะชางพนฐาน 114-110-102 งานทกษะชางพนฐาน 214-110-103 คณตศาสตรวศวกรรม 114-110-104 คณตศาสตรวศวกรรม 214-111-101 วศวกรรมไฟฟาเบองตน14-111-102 ปฏบตการวศวกรรมไฟฟาเบองตน14-112-101 วศวกรรมอเลกทรอนกสเบองตน14-112-102 ปฏบตการวศวกรรมอเลกทรอนกสเบองตน14-114-101 เทคโนโลยคอมพวเตอร14-114-102 ปฏบตการเทคโนโลยคอมพวเตอร14-313-101 ความปลอดภยในงานอตสาหกรรม2.2.2 กลมวชาชพบงคบ 55 หนวยกต
234
มคอ.2
กำาลง14-112-101 อเลกทรอนกสพนฐาน14-112-102 อเลกทรอนกสวศวกรรม14-112-103 การออกแบบวงจรอเลกทรอนกส14-112-104 การวดและเครองมอวดทางไฟฟาและเลกทรอนกส14-112-105 วงจรดจตอลและไมโครคอนโทรลเลอร14-112-106 คณตศาสตรวศวกรรม14-113-101 หลกการของระบบสอสาร14-113-102 วศวกรรมแมเหลกไฟฟา14-113-103 การสอสารดจตอล14-114-101 การโปรแกรมคอมพวเตอร 114-114-102 การสอสารขอมลและเครอขายคอมพวเตอร
* ไมมกลมวชาการสอนวชาชพ
14-110-306 ฝกงานทางอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม14-110-307 โครงงานทางอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม14-111-103 วงจรไฟฟา 114-111-104 วงจรไฟฟา 214-111-105 เครองมอวดทางไฟฟาและอเลกทรอนกส14-111-106 ปฏบตการเครองมอวดทางไฟฟาและอเลกทรอนกส14-112-103 วงจรอเลกทรอนกส 114-112-104 ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 114-112-105 วงจรอเลกทรอนกส 214-112-106 ปฏบตการวงจรอเลกทรอนกส 214-112-208 เซนเซอรและทรานสดวเซอร14-113-301 หลกการของระบบสอสาร14-113-302 การสอสารดจตอล14-113-303 การสอสารทางแสง14-113-305 วศวกรรมแมเหลกไฟฟา14-114-103 การโปรแกรมคอมพวเตอร 114-114-104 การโปรแกรมคอมพวเตอร 2
235
มคอ.2
2.2.3 กลมวชาชพเลอก 15 หนวยกต- วชาชพเลอก 1 และ 214-111-204 เทคโนโลยไฟฟา14-111-205 เครองจกรกลไฟฟา 114-111-206 เครองมอวดและการวดทางไฟฟา14-111-207 การออกแบบระบบไฟฟา14-112-207 สงประดษฐสารกงตวนำา14-112-208 การออกแบบและวเคราะหวงจรดจตอล14-112-209 แมคคาทรอนกสประยกต14-113-104 การแพรกระจายคลนวทย14-113-105 การสอสารทางแสง14-113-206 วศวกรรมการสอสารดาวเทยม14-113-207 ระบบนำารอง14-113-208 ระบบการสอสารเคลอนท14-113-209 วศวกรรมสายอากาศ14-114-103 ขนตอนวธและโครงสรางขอมล14-114-104 ระบบปฏบตการ
14-114-205 ดจตอลอเลกทรอนกส 114-114-206 ดจตอลอเลกทรอนกส 214-114-207 ปฏบตการดจตอล14-114-208 ไมโครคอนโทรลเลอร14-114-209 ปฏบตการไมโครคอนโทรลเลอร14-114-310 การสอสารขอมลและเครอขายคอมพวเตอร2.2.3 กลมวชาการสอนวชาชพ 6 หนวยกต14-013-301 วธการสอนเฉพาะทางเทคโนโลย14-013-303 วธการสอนในหองประลองและโรงฝกงาน2.2.4 กลมวชาชพเลอก 6 หนวยกต14-110-308 หวขอเฉพาะพเศษ14-112-207 อเลกทรอนกสกำาลง14-112-309 นวตกรรมอเลกทรอนกสเพอชมชน14-112-310 ระบบภาพและเสยง14-113-304 วศวกรรมโทรศพท14-113-306 วศวกรรมไมโครเวฟ14-113-307 วศวกรรมสายอากาศ
236
มคอ.2
คอมพวเตอร14-114-105 ระบบการจดการฐานขอมล14-114-106 วศวกรรมซอฟตแวร- วชาชพเลอก 3 และ 414-111-208 เครองจกรกลไฟฟา 214-111-209 ระเบยบวธเชงเลขสำาหรบงานวศวกรรม14-111-210 การวเคราะหวงจรขาย14-111-211 ระบบไฟฟากำาลง14-111-212 วศวกรรมไฟฟาแรงสง14-111-213 โปรแกรมเมเบลลอจกคอนโทรลเลอร14-112-210 เซนเซอรและทรานสดวเซอร14-112-211 การออกแบบระบบฝงตว14-112-212 ออปโตอเลกทรอนกส14-112-213 วงจรอเลกทรอนกสในระบบสอสาร14-112-314 อเลกทรอนกสชวการแพทย14-113-210 วศวกรรมโทรศพท14-113-211 คลนสนามแมเหลกไฟฟา14-113-212 สายสงและโครง
237
มคอ.2
ขายการสอสารโทรคมนาคม14-114-107 การโปรแกรมคอมพวเตอร 214-114-208 ภาษาเชงวตถ14-114-209 สถาปตยกรรมคอมพวเตอร14-114-210 ระบบทนความผดพลาด14-114-211 ระบบคอมพวเตอรเวลาจรง- วชาชพเลอก 514-111-214 การขบเคลอนดวยไฟฟา14-111-215 ระบบไฟฟาและสญญาณในอาคาร14-111-216 พลงงานทดแทน14-111-217 โรงตนกำาลงและสถานไฟฟายอย14-111-218 ระบบควบคมสกาดาร14-111-319 หวขอเฉพาะพเศษทางดานไฟฟา14-112-315 วศวกรรมการสอสารอเลกทรอนกส14-112-316 การออกแบบวงจรอเลกทรอนกสชนสง14-112-317 การออกแบบวงจรความถสง14-112-318 วศวกรรมเสยง14-112-319 วศวกรรมระบบภาพ14-112-320 นวตกรรม
3. หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต
238
มคอ.2
อเลกทรอนกสเพอชมชน14-112-321 ระบบเคเบลทว14-112-322 หวขอเฉพาะพเศษทางดานอเลกทรอนกส14-113-213 วศวกรรมไมโครเวฟ14-113-214 การเดนสายโทรศพทตอนนอก14-113-215 การวางแผนขายระบบโทรศพท14-113-316 หวขอเฉพาะพเศษทางดานโทรคมนาคม14-114-212 ทฤษฎแถวคอย14-114-313 คอมพวเตอรกราฟก14-114-314 ปญญาประดษฐ14-114-315 การรกษาความปลอดภยคอมพวเตอรและสารสนเทศ14-114-316 เทคนคการประมวลผลภาพแบบดจตอล14-114-317 ระบบควบคมหนยนต14-114-318 หวขอเฉพาะพเศษทางดานคอมพวเตอร3. หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต
239
มคอ.2
ภาคผนวก จเปรยบเทยบปรชญาและวตถประสงคของหลกสตรเดม หลกสตร
ครศาสตรอตสาหกรรมบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม พ.ศ. 2553 กบหลกสตรปรบปรง
หลกสตรครศาสตรอตสาหกรรมบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม พ.ศ. 2558
หลกสตรเดม พ.ศ. 2553 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2558ปรชญา
ผลตครชางทมทงความรดานทฤษฎและทกษะการปฏบตงานทางวศวกรรมทถกตอง และเปนนกถายทอดเทคโนโลย เพอถายทอดและพฒนาการศกษาทางดานเทคโนโลยใหสอดคลองกบการพฒนาประเทศ อกทงเปนผมคณธรรม จรยธรรม
ปรชญาผลตครชางทมทงความรดาน
ทฤษฎและทกษะการปฏบตงานทางวศวกรรมทถกตอง และเปนนกถายทอดเทคโนโลย เพอถายทอดและพฒนาการศกษาทางดานเทคโนโลยใหสอดคลองกบการพฒนาประเทศ อกทงเปนผมคณธรรม จรยธรรม
วตถประสงค 1) เพอผลตครอาชวศกษาและ
นกถายทอดใหมความรและทกษะ เพอทำาการสอน อบรม และใหความรทางเทคโนโลยและปฏบตงานดานวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม
2) เพอผลตนกเทคโนโลยใหมความร ทกษะปฏบตงาน และ ทำาหนาทจดการงานดานวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม โดยสามารถแกไขปญหาตาง ๆ ทเกดขนดวยหลกวชาการ
3) เพอผลตบณฑตใหมคณธรรม จรยธรรม ความมระเบยบวนย ความสำานกในจรรยาบรรณวชาชพ
วตถประสงคเพอผลตบณฑตหลกสตรครศาสตรอตสาหกรรมบณฑต สาขาวชาวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคมทมคณสมบตดงน
1) มคณธรรม จรยธรรม มระเบยบวนย มความสำานกในจรรยาบรรณวชาชพ ตลอดจนธำารงรกษาไวซงขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปวฒนธรรมอนดงามของไทย
2) มความร ความสามารถ ในการใชหลกวชาทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทางดานวศวกรรมอเลกทรอนกสและโทรคมนาคมอยางสรางสรรค
240
มคอ.2
ตลอดจนธำารงรกษาไวซงขนบธรรมเนยมประเพณ ศลปวฒนธรรมอนดงามของไทย และมทกษะในการศกษาหาความรใหมดวยตนเอง
3) สามารถบรณาการหลกการของทฤษฎ และทกษะทเกดจากการปฏบตเพอนำามาทำางานในการวเคราะห ประเมนทางเลอก แกไขปญหา ตระหนกถงผลกระทบ และสามารถถายทอดไดอยางเปนระบบ
4) สามารถปฏบตและรบผดชอบงานทไดรบมอบหมายตามหนาท และบทบาทของตนในกลมงานไดอยางเหมาะสม มสวนรวมในการชวยเหลอผรวมงาน มจตสาธารณะและมทกษะชวต
5) สามารถใชเทคนคพนฐานทางคณตศาสตร และสถตในการประมวล การแปลความหมาย และการวเคราะหขอมล สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการตดตอสอสาร และการนำาเสนอขอมลไดอยางมประสทธภาพ และสามารถใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศไดอยางถกตองเหมาะสม
6) มทกษะในงานวชาชพดานอเลกทรอนกสและโทรคมนาคม และสามารถจดการเรยนการสอนในวชาชพไดอยางมประสทธภาพ
241
มคอ.2
ภาคผนวก ฉรายนามคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร
1. ทปรกษาหลกสตร1.1 รองอธการบดฝายวชาการ1.2 คณบดคณะครศาสตรอตสาหกรรมและเทคโนโลย1.3 รองคณบดฝายวชาการ คณะครศาสตรอตสาหกรรมและ
เทคโนโลย1.4 หวหนางานหลกสตร 1.5 ผอำานวยการสำานกสงเสรมวชาการ
และงานทะเบยน
ประธานกรรมการกรรมการกรรมการ
กรรมการก ร ร ม ก า ร แ ล ะเลขานการ
2. คณะกรรมการปรบปรงหลกสตร2.1 นายกรภทร2.2 ดร.บษราคม2.3 นายขจรศกด 2.4 นายไชยยะ2.5 ผศ.ปยะ2.6 นายสมพงษ2.7 นายวรา 2.8 รศ.ดร.พชร
เฉลมวงศทองเพชรพงศธนาธนพฒนศรประสงคจนทรแกวหวงเกยรนทร
จวพฒนกล
เพชรมณ
ประธานกรรมการกรรมการกรรมการกรรมการกรรมการกรรมการผจดการบรษท อนเตอรลงค จำากด สาขาหาดใหญคณะครศาสตรมหาวทยาล ยราชภ ฏสงขลาก ร ร ม ก า ร แ ล ะ
242
มคอ.2
2.9 นายวชาญ เลขานการ
3. ผทรงคณวฒวพากษหลกสตร3.1 นายพทกษ3.2 นายสมคด
3.3 นายบรสทธ3.4 นายเสนอ
3.5 นายศวดล
แกวบญสงนาคะพสทธ
สขเสนาสะอาด
นวลนภดล
บรษท อสมท จำากด (จงหวดสราษฎรธานผอำานวยการสำานกงานคณะกรรมการกจการกระจายเสยง กจการโทรทศนและกจการโทรคมนาคมแหงชาตเขต 4 สงขลาบรษท อ พาวเวอร เซอรวส จำากดคณะวศวกรรมศาสตรมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชยวทยาลยรตภมมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลศรวชย
ภาคผนวก ช
243
มคอ.2
244
มคอ.2
245
มคอ.2
246
มคอ.2
247
มคอ.2
248
มคอ.2
249
มคอ.2
250
มคอ.2
251
มคอ.2
252
มคอ.2
253
มคอ.2
254
มคอ.2
255
มคอ.2
ภาคผนวก ซ
256
มคอ.2
257
มคอ.2
258
top related