ความนำjr.ac.th/jr_pantip/file/download_file/download_file_20... · web viewได น...

แผนการจดการเรยนรท 1รหสวชา ว 22101 รายวชา วทยาศาสตร 3 กลมสาระการเรยนร วทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 2 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2557หนวยการเรยนรท 3 เรอง ทรพยากรธรณ เวลา 3 ชวโมงผสอน ครปภาวด แจงศร โรงเรยนจานกรอง จงหวดพษณโลก................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1. ชอเรอง ดน

2. เปาหมายการเรยนร2.1 มาตรฐานการเรยนร

ว 6.1 เขาใจกระบวนการตาง ๆ ทเกดขนบนผวโลกและภายในโลก ความสมพนธของกระบวนการตาง ๆ ทมผลตอการเปลยนแปลงภมอากาศ ภมประเทศ และสณฐานของโลก มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชน

2.2 ตวชวด ว 6.1 ม.2/1 สำารวจ ทดลองและอธบายลกษณะของชนหนาตดดน สมบตของดน และกระบวนการเกดดน ว 6.1 ม.2/2 สำารวจ วเคราะหและอธบายการใชประโยชนและการปรบปรงคณภาพของดน

2.3 จดประสงคการเรยนร2.3.1 ดานความร 1) อธบายลกษณะหนาตดดานขางของดน และ

กระบวนการเกดดน

2

2) อธบายปจจยทสงผลตอการเกดดน สมบตบางประการของดนและการใชประโยชน 3) อภปรายและเสนอแนะการปรบปรงคณภาพของดนใหเหมาะสมกบการใชประโยชน

2.3.2 ดานทกษะ 1) เขยนแผนภาพแสดงหนาตดดานขางของดน

2) ทดลองสมบตบางประการของดน 2.3.3 ดานคณลกษณะอนพงประสงค

1) ใฝเรยนร 2) มงมนในการทำางาน 2.3.4 ดานสมรรถนะ

1) ความสามารถในการคด - ทกษะการคดวเคราะห

- ทกษะการคดสรางสรรค 2) ความสามารถในการใชทกษะชวต

- กระบวนการทำางานกลม - กระบวนการทดลอง

2.3.5 การอาน คด วเคราะหและเขยน 1) การอาน คดวเคราะห ประเมนจากการอภปรายและนำาเสนอผลการทดลอง การจำาแนก เปรยบเทยบขอมลและสรปผลการเปรยบเทยบ 2) การเขยนประเมนจากรายงาน การอภปรายผล และการสรปผลการทดลอง

3. สาระสำาคญ/ความคดรวบยอดดนเปนวตถทเกดขนตามธรรมชาตจากการสลายตวทางกายภาพ

และทางเคมของหนและแรผสมคลกเคลากบอนทรยวตถทเกดจากการสลายตวของซากพชและซากสตว ดนมองคประกอบ

3

สำาคญ 4 อยาง ไดแก แรธาต อนทรยวตถ นำาและอากาศ ดนในแตละทองทจะมลกษณะและสมบตแตกตางกนซงขนอยกบปจจยหลกในการเกดดน ไดแก วตถตนกำาเนดดน ลกษณะภมประเทศสภาพภมอากาศ สงมชวตและเวลาทใชในการสรางตวของดน ดนในแตละพนทอาจเสอมสภาพไดเนองจากลมและนำา หรออาจเกดจากการใชประโยชนของมนษย จงควรมการปรบปรงคณภาพ และมการจดการดแลรกษา และใชประโยชนใหคมคา

4. ความเขาใจทคงทน/ฝงแนน ดนเปนสวนประกอบสำาคญของโลก ลกษณะ องคประกอบและสมบตของดนแตกตางกนตามสภาพแวดลอม ดนแบงตามลกษณะเนอดนได 3 ประเภท คอดนทราย ดนเหนยว ดนรวนดนนำาไปใชประโยชนไดหลายอยาง เชน ปลกพช เปนทอยอาศยของคนและสตว เครองปนดนเผา

5. สาระการเรยนร -ลกษณะของชนหนาตดดน

-สมบตของดน -กระบวนการเกดดน

-ปจจยในการเกดดน -การใชประโยชน

-การปรบปรงคณภาพของดน

6. คำาถามทาทาย ลกษณะหนาตดดานขางของดนประกอบดวยชนอะไรบาง อะไรเปนปจจยทำาใหดนแตละทมสมบตแตกตางกน และเราจะปรบปรงคณภาพของดนอยางไร

4

7. การบรณาการกบหลกปรชญาของเศษฐกจพอเพยง 7.1 ความพอเพยง 7.1.1 ความพอประมาณ ไดสำารวจดน สภาพการใชดนในบานหรอในชมชนใกลบาน เพอใหทราบสมบตบางประการของดนในชมบนของตน 7.1.2 ความมเหตผล รจกใชประโยชนและความจำาเปนในการอนรกษดน รวาการทำาลายทรพยากรธรรมชาตคอการทำาลายสงแวดลอม ซงจะเปนโทษตอตนเอง ครอบครว ชมชน และประเทศชาต 7.1.3 การมภมคมกนทด ตระหนกในหนาทวาทกคนตองดแลรกษา และอนรกษ ปรบปรงดน ใหมคณภาพ เพอประโยชนไดนานๆ 7.2 เงอนไขคณธรรม รกและหวงแหนทรพยากรธรรมชาตใหมใชไดนานๆเพอประโยชนสวนรวม 7.3 เงอนไขความร มความรอบรเกยวกบการใชประโยชนจากดน รจกวธใชและปรบปรงคณภาพของดน มความรอบคอบในการใชทรพยากรดน

8. กจกรรมการเรยนร ชวโมงท 1 8.1 ขนสรางความสนใจ 8.1.1. ครตงคำาถามกระตนใหนกเรยนอยากรอยากเรยนเกยวกบดน เชน -ดนแตละบรเวณในโรงเรยนหรอในชมชน แตกตางกนหรอไม (แตกตางกนทส เนอดน สงเจอปน ฯลฯ) -อะไรเปนปจจยสำาคญทมผลตอความเหมอนและความแตกตางของดน

5

-นกเรยนเคยสงเกตหนาตดขางของดน เมอนงรถไปตามสองขางทางหรอไม ลกษณะของชนดนเปนอยางไร ( มองเหนชน ชนบนและลางมสแตกตางกน ) และลกษณะหนาตดดานขางของดนแตละทแตกตางกนหรอไม ลกษณะหนาตดดานขางของดนบอกอะไรแกเรา

8.2 ขนสำารวจและคนหา 8.2.1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถและเพศ กลมละ 5 คน ศกษา กจกรรมท 3.1 สำารวจหนาตดขางของดน ในบรเวณโรงเรยน โดยใหสงเกตลกษณะของเนอดน ส สงตางๆในดน แลวเปรยบเทยบกบ ภาพท 3.2 ในหนงสอเรยนวทยาศาสตร 3 หนา 42

8.3 ขนอธบายและลงขอสรป 8.3.1. แตละกลมนำาเสนอผลการทำากจกรรม ซงควรจะสรปไดวา หนาตดขางของดนในภาคสนาม แบงเปน 2 ชน แตกตางกนทสวนประกอบ ส ความหนาแนน ความหยาบของดน และสถานทตางกน หนาตดดานขางของดนกจะตางกน 8.4 ขนขยายความร 8.4.1 ครเชอมโยงกจกรรมท 3.1 ไปยงกระบวนการเกดดน โดยเรมจากหนทอยบนพนผวและหนใตดน เปลยนแปลงจากหนแขงเปนหนผ และกลายเปนวตถตนกำาเนดดน จนกระทงเปลยนแปลงเปนดน 8.5 ขนประเมน 8.5.1 ประเมนจากการนำาเสนอผลงาน ชวโมงท 2-3 8.6 ขนสรางความสนใจ 8.6.1 ครทบทวนลกษณะหนาตดดานขางของดนแตละชนและแตละพนทวา มความแตกตางกน เนองจากปจจยใดบาง 8.6.2. ครและนกเรยนรวมกนอภปรายถงปจจยทสงผลใหดนแตละแหง แตละชนแตกตางกน เนองจาก ปจจยตอไปนไดแก อากาศ สงมชวต วตถตนกำาเนด ภมประเทศ เวลา

6

8.6.3 ครตงคำาถามวาดนในทองถนเรามสมบตอยางไร สและสภาพความเปนกรดเบส เปนอยางไร และในทองถนเรามการใชประโยชนจากดนอยางไรบาง เพอนำาเขาสกจกรรมท 3.2 8.7 ชนสำารวจและคนหา

8.7.1 นกเรยนทำากจกรรมท 3.2 สมบตบางประการและการใชประโยชนจากดนในทองถน โดย ครสงลวงหนาใหตวแทนกลมนำาดนมาจากบานตนเอง 8.7.2 นกเรยนแตละกลมรวมกนวางแผนสำารวจ ตรวจสอบดน วธการสงเกต อปกรณทใช แลวแบงงานกน ครคอยใหคำาปรกษา 8.7.3 สงเกตลกษณะดน เปรยบเทยบกนระหวางกลม ในเรองของส ขนาดของเมดดนซากพชซากสตวในดน และการตกตะกอน 8.7.4 ตรวจสอบความเปนกรดเบสของดน โดยใชกระดาษยนเวอรซลอนดเคเตอร 8.7.5 นกเรยนแตละกลมบนทกผลการทดลองลงในสมด 8.8 ขนอธบายและลงขอสรป

8.8.1 นกเรยนแตละกลมเสนอผลการทดลอง ลกษณะของดนทสงเกตไดจากทกกลม

และรวมกนอภปรายถงประโยชนของดน ซงอาจจะไดขอสรปดงน - ดนแตละบรเวณอาจมสเขมออนตางกนเพราะอยในสภาพแวดลอมตางกน - ดนชนบนมปรมาณซากพชซากสตวมากกวากวาดนชนลาง - ดนชนบนมขนาดเมดดนใหญกวาดนชนลาง - ดนชนบนมสคลำากวาดนชนลาง - ดนรวน ดนทราย มสมบตเปนกรด ดนเหนยวมสมบตเปนเบส - ดนทรายนำาไหลผานไดดทสด รองลงมาคอดนเหนยวและดนรวนตามลำาดบ

7

- แตละทองถนใชประโยชนจากดนตามลกษณะเนอดนเปนสวนใหญ

8.9 ขนขยายความร 8.9.1. ครเพมเตม องคประกอบของดน ความพรนของดนความเปนกรดเบสและการแกไข 8.9.2 ครและนกเรยนรวมอภปรายเกยวกบการใชประโยชนจากดน การสญเสยสภาพของดนการพฒนาปรบปรงดน และการอนรกษดน 8.9.3 ครสะทอนใหเหนวา ถาเราไมรจกใชทรพยากรดน ไมร คณคา ผลจะเปนอยางไร 8.9.4 ครใหนกเรยนสรปการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาประประยกตใชกบการเรยนเรองดน โดยทำาใบงานท 1.2 เรองการวเคราะหหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทนำามาใชในการเรยนเรองดน 8.10 ขนประเมน 8.10.1 ประเมนจากการอภปราย และการทำาใบงานท 1.1 ดน

9. สอ/อปกรณ/แหลงการเรยนร -ภาพ 3.2 หนาตดดานขางของดน ในหนงสอเรยนวทยาศาสตร 3 ชนมธยมศกษาปท 2 - อปกรณการทดลองกจกรรมท 3.1 สำารวจหนาตดดานขางของดน - อปกรณการทดลองกจกรรมท 3.2 สมบตบางประการและการใชประโยชนของดนในทองถน - ใบงานท 1.1 ดน - ใบงานท 1.2 การวเคราะหหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทนำามาใชในการเรยนร

10. การวดและประเมนผล

8

10.1 ภาระงาน -การอภปรายในกลม

10.2 ชนงาน -รายงานผลการทดลองกจกรรมท 3.2 สมบตบางประการและการใชประโยชนของดนในทองถน - ใบงานท 1.1 -ใบงานท 1.2

10.3 เครองมอวดและประเมนผล

สงทวด วธการวด เครองมอ เกณฑการวดดานความร ตรวจใบงานท

1.1ใบงานท 1.1 ผานรอยละ 70

ขนไปดานทกษะ สงเกต+ตรว

จรายงานการทดลอง

แบบประเมนทกษะในการปฏบตการทดลองกจกรรมท 3.2

ผานรอยละ 70 ขนไป(8 คะแนน/12 คะแนน)

ดานคณลกษณะ

สงเกตพฤตกรรมระหวางเรยน

แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค

ผานรอยละ 70 ขนไป(46 คะแนน/66 คะแนน)

ดานสมรรถนะ

สงเกต+ตรวจ

แบบประเมนสมรรถนะ ผานรอยละ 70 ขนไป

9

รายงานการทดลอง

(10 คะแนน/15 คะแ

นน)การอาน คดวเคราะห เขยน

สงเกตการนำาเสนอตรวจรายงาน

แบบประเมนการอานคดวเคราะหและเขยน

ผานรอยละ 70 ขนไป

(11 คะแนน/16 คะแนน)

10.4 เกณฑการประเมน1. แบบประเมนทกษะในการปฏบตการทดลอง

กจกรรม…..............................................…………………………………………

ชอ-ชอสกล.............................................ชน.................................

..............

10

วนท ............/......................../..................................

คำาชแจง : ให ผสอน ประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมของผเรยนในการปฏบต กจกรรมทดลอง โดยใหระดบคะแนนลงในตารางทตรงกบพฤตกรรมของผเรยน (ดเกณฑในหนาตอไป)เกณฑการใหคะแนน 3 = ด 2 = พอใช 1 = ตองปรบปรง

เลขท ชอ-สกล

รายการประเมน

รวม 12 คะแนน

สรลสรปผล

การประเมน

การป

ฏบตก

ารทด

ลอง

ความ

คลอง

แคลว

ในขณ

ะทำา

การน

ำาเสน

อ

การด

แลแล

ะการ

เกบ

อปกร

ณ

แ

ละ/ห

รอ คะแนน

ทได

ผาน √

ไมผาน X

123456789

101112131415

11

ลงชอ ................................................................................. ผประเมน …………………… / ……………………………………/ …………

เกณฑการประเมนทกษะในการปฏบตการทดลอง

ตวบงชทกษะการปฏบตการ

ทดลอง

ระดบคะแนน3 2 1

1. การปฏบตการทดลอง

-ดำาเนนการทดลองเปนขนตอน และใชอปกรณตางๆ ไดอยางถกตอง

- ดำาเนนการทดลองเปนขนตอน และใชอปกรณถกตองถาใหคำาแนะนำา

- ตองใหความชวยเหลอในการดำาเนนการทดลองและการใชอปกรณ

2. ความคลองแคลวในขณะทำาการทดลอง

- มความคลองแคลวในการดำาเนนการทดลองและการใชอปกรณดำาเนนการทดลองไดอยางปลอดภยและเสรจทนเวลา

- มความคลองแคลวในการทำาการทดลองและการใชอปกรณ แตตองชแนะเรองการใชอปกรณอยางปลอดภย

- ทำาการทดลองไมทนเวลาทกำาหนดเนองจากขาดความคลองแคลวในการใชอปกรณ และการดำาเนนการทดลอง

3. การนำาเสนอ - บนทกผลการทดลองและ

- บนทกผลการทดลองและ

- ตองใหคำาชแนะในการ

12

สรปผลการทดลองถกตอง และนำาเสนอเปนขนตอนชดเจน

สรปผลการทดลองถกตอง แตการนำาเสนอยงไมเปนขนตอน

บนทกผลการทดลองการสรปผลการทดลองและการนำาเสนอจงจะปฏบตได

4. การดแลและการเกบอปกรณและ/หรอเครองมอ

-การดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองและมการทำาความสะอาดและเกบอยางถกตองตามหลกการ

-ดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองและมการทำาความสะอาดแตเกบไมถกตอง

-ไมดแลอปกรณและ/หรอเครองมอในการทดลองและไมสนใจทำาความสะอาดรวมทงเกบไมถกตอง

เกณฑการประเมน 10-12 คะแนน ด 7-9 คะแนน ผาน ตำากวา 7 คะแนน ตองปรบปรง

2.แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงค 8 ประการชอ-สกลนกเรยน.................................................หอง..............................เลขท.......................คำาชแจง : ใหผสอน สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางเรยนและนอกเวลาเรยน แลวขด /

ลงในชองทตรงกบระดบคะแนนคณลกษณะ รายการประเมน ระดบคะแนน

13

อนพงประสงค 3 2 1

0

1. รกชาต ศาสน กษตรย

1.1 มความรก และภมใจในความเปนชาต1.2 ปฏบตตนตามหลกของศาสนา1.3 แสดงออกถงความจงรกภกดตอสถาบนพระมหากษตรย

2.ซอสตยสจรต  

2.1 ปฏบตตามระเบยบการสอน และไมลอกการบาน      2.2 ประพฤต ปฏบต ตรงตอความเปนจรงตอตนเอง      2.3 ประพฤต ปฏบตตรงตอความเปนจรงตอผอน      

3. มวนย  

3.1 เขาเรยนตรงเวลา      3.2 แตงกายเรยบรอยเหมาะสมกบกาลเทศะ      3.3 ปฏบตตามกฎระเบยบของหอง      

4. ใฝหาความร  

4.1 แสวงหาขอมลจากแหลงเรยนรตางๆ      4.2 มการจดบนทกความรอยางเปนระบบ      4.3 สรปความรไดอยางมเหตผล      

5.อยอยางพอเพยง  

5.1 ใชทรพยสนและสงของของโรงเรยนอยางประหยด      5.2 ใชอปกรณการเรยนอยางประหยดและรคณคา      5.3 ใชจายอยางประหยดและมการเกบออมเงน      

6. มงมนในการ ทำางาน

6.1 มความตงใจ และพยายามในการทำางานทไดรบมอบหมาย6.2 มความอดทนและไมทอแทตออปสรรค

14

เพอใหงานสำาเรจ

7.รกความเปนไทย 

7.1 มจตสำานกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย      7.2 เหนคณคาและปฏบตตนตามวฒนธรรมไทย      

8.มจตสาธารณะ

8.1 รจกการใหเพอสวนรวม และเพอผอน8.2 แสดงออกถงการมนำาใจหรอการใหความชวยเหลอผอน8.3 เขารวมกจกรรมบำาเพญตนเพอสวนรวมเมอมโอกาส

ลงชอ......................................................................ผประเมน

(.....................................................................)

........... /................................/.......................

เกณฑการใหคะแนน- พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมำาเสมอ ให 3 คะแนน- พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให 2 คะแนน- พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให 1 คะแนน- พฤตกรรมทไมไดปฏบต ให 0 คะแนน

3. แบบประเมนสมรรถนะสมรรถนะดานท 2 ความสามารถในการคด

15

เลขท

ชอ-สกล

สมรรถนะท 2

สรป ผล

มควา

มสาม

ารถใ

นการ

คด

มทก

ษะใน

การค

ดนอก

กรอบ

อยาง

สราง

สรรค

สา

มารถ

คดอย

างม

วจาร

ณญ

าณมค

วามส

ามาร

ถในก

ารคด

ตดสน

ใจแก

ปญหา

เกยว

กบตน

เองไ

ด

3 3 3 3 3 15123456789

1011123334

รวมรอยละ

เกณฑการใหคะแนนระดบคณภาพดเยยม - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและสมำาเสมอ ให 3 คะแนน ด - พฤตกรรมทปฏบตชดเจนและบอยครง ให 2 คะแนน ผาน - พฤตกรรมทปฏบตบางครง ให 1 คะแนน

16

ไมผาน - ไมเคยปฏบตพฤตกรรม ให 0 คะแนน

เกณฑการสรปผล 13-15 คะแนน ดเยยม 9-12 คะแนน ด

1-8 คะแนน ผาน 0 คะแนน ไมผาน

17

3. แบบประเมนการอาน คด วเคราะหและเขยน กจกรรม…..............................................…………………………………………

ชน...........................คำาชแจง : ให ผสอน ประเมนจาก การอภปราย การนำาเสนอผลการทดลอง และสรปผลการทดลอง โดยใหระดบคะแนนลงในตารางทตรงกบพฤตกรรมของผเรยน

เลขท

รายการประเมน รวม 16

คะแนน

สรปผลการประเมน4 4 4 4

ความ

สามา

รถใน

การ

อาน

ความ

สามา

รถแส

ดงคว

ามคด

เหนต

อเรอ

งทอา

นโดย

มเหต

ผล

ความ

สามา

รถใน

การจ

บปร

ะเดนส

ำาคญ

เปรย

บเท

ยบเช

อมโย

งควา

ม

ความ

สามา

รถถา

ยทอด

ความ

เขาใ

จ คว

ามคด

เหนค

ณคา

จากเ

รองท คะแนนท

ได

ผาน

√

ไมผานX

123456789

18

ลงชอ ................................................................................. ผประเมน…………………… / ……………………………………/ ……………

เกณฑการประเมนคณภาพการพฒนาโดยใชเกณฑการใหคะแนน (Rubrics)

มต ระดบคณภาพ1 2 3 4

1.ความสามารถในการอาน

บอกขอมลสารสนเทศทปรากฏได

บอกขอมลสารสนเทศทปรากฏไดนอย

บอกขอมลสารสนเทศทปรากฏไดครบถวนถกตอง

บอกขอมลสารสนเทศทปรากฏไดครบถวนถกตองรวดเรว

2.ความสามารถแสดงความคดเหนตอเรองทอานโดยมเหตผลสนบสนน

แสดงความคดเหนตอเรองทอานโดยมเหตผลสนบสนนไมได

แสดงความคดเหนตอเรองทอานโดยมเหตผลสนบสนนไดนอย

แสดงความคดเหนตอเรองทอานโดยมเหตผลสนบสนนไดเปนสวนมาก

แสดงความคดเหนตอเรองทอานโดยมเหตผลสนบสนนไดครบถวนถกตอง

3.ความสามารถในการจบประเดนสำาคญ เปรยบเทยบเชอมโยงความเปนเหตเปนผลจากเรองท

จบประเดนสำาคญ ความเปนเหตเปนผลจากเรองทอานไมได

จบประเดนสำาคญ ความเปนเหตเปนผลจากเรองทอานได

จบประเดนสำาคญ เปรยบเทยบ ความเปนเหตเปนผลจากเรองทอานได

จบประเดนสำาคญ เปรยบเทยบเชอมโยงความเปนเหตเปนผลจากเรองทอานไดครบถวนถกตอง

19

อาน4. ความสามารถถายทอดความเขาใจ ความคดเหนคณคาจากเรองทอานโดยการเขยน

เขยนถายทอดความเขาใจ ความคดเหนคณคาจากเรองทอานไมได

เขยนถายทอดความเขาใจ ความคดเหนคณคาจากเรองทอานไดนอย

เขยนถายทอดความเขาใจ ความคดเหนคณคาจากเรองทอานไดเปนสวนมาก

เขยนถายทอดความเขาใจ ความคดเหนคณคาจากเรองทอานไดครบถวนถกตอง

เกณฑคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ

11-16 ด7-10 ผาน1-6 ปรบปรง0 ไมผาน

11. ความคดเหนหรอขอเสนอแนะของผบรหารสถานศกษาหรอผทไดรบมอบหมาย ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

20

อนญาตใหนำาแผนการจดการเรยนรไปใชในการจดกจกรรม

การเรยนรได

ไมอนญาตใหใช

เพราะ………………………………………………………………………….... ลงชอ.......................................................... (นาง

สาวปภาวด แจงศร) ตำาแหนง

หวหนากลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

วน

ท...................เดอน...........................พ.ศ..............

12. สรปผลการสอน 12.1 ผลการสอน …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………...…………………………………………………………………………………………………………………………………………12.2 ปญหา/อปสรรค

21

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..12.3 ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไข…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ลงชอ.................................................................ผสอน(นางสาวปภาวด แจงศร)

ตำาแหนง ครชำานาญการพเสษ วน

ท.............เดอน............................พ.ศ. ..........

ใบงานท 1.1 ดน

รายวชา ว22101 วทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 2ชอ...................................................ชน.............................

เลขท..........................จงตอบคำาถามตอไปน

1. จากภาพหนาตดของดน จงบอกชอชนดนและอธบายลกษณะของดนชนนนๆมาสนๆ

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………….

22

…………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………

2. จากแผนภาพกำาเนดดน จงเตมขอความใหสมบรณ

ซากพชซากสตว

ดน

วตถตนกำาเนดดน

สลายตว

…………………………………………………………………………………………………

ชนหนดาน

23

3.จงเขยนองคประกอบของดนเปนแผนผงความคด

4. จงเปรยบเทยบความแตกตางระหวางดนชนบนและดนชนลางลงในแผนภาพเวนน

5. คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนแผนผงแสดงประโยชนของดน

ดนชนบน ดนชนลาง

องคประกอบของดน

24

6. เพราะเหตใด จงตองมการปรบปรงคณภาพดน

ประโยชนของดน

25

7. นกเรยนจะมวธปรบปรงคณภาพดน เพอใหการปรบปรงนนเปนไปอยางยงยน ใหประโยชนสงสด

และไมเปนมลพษดวยวธใด จงอภปรายและใหเหตผล

จงตอบคำาถามตอไปน

1. จากภาพหนาตดของดน จงบอกชอชนดนและอธบาย ลกษณะของดนชนนนๆมาสนๆ

แนวคำาตอบใบงานท 1.1 ดน

26

…ชนอนทรยวตถ มความอดมสมบรณมาก

…ชนดนแร มแรธาต มการซมชะโดยนำาผวดนนำา

…ชนสะสมแร มแรธาตสะสมอยมาก มการ

…………………………………………………………………………………………………

2. จากแผนภาพกำาเนดดน จงเตมขอความใหสมบรณ

ซากพชซากสตว

ดน

วตถตนกำาเนดดน

ฮวมส

หนและแร

ซากพชซากสตว

สลายตว สลายตว

…ชนการผพงของหน เปนชนดนทเกดไมสมบรณ

ชนหนดาน

27

3.จงเขยนองคประกอบของดนเปนแผนผงความคด

4. จงเปรยบเทยบความแตกตางระหวางดนชนบนและดนชนลางลงในแผนภาพเวนน

มซากพชซากสตวมากมความพรนมากสดนเขมเมดดนขนาดใหญ

มซากพชซากสตวนอย มความพรนนอย สดนออน เมดดนขนาดเลก

ดนชนบน ดนชนลาง

องคประกอบของดน

นำา 25 %

อนทรยสาร 5 %

อนนทรยสาร 45 %

อากาศ 25 %

28

5. แผนผงแสดงประโยชนของดน (ตวอยางคำาตอบ)

ประโยชนของดน

มนษย

สตว พช

ประกอบอาชพ

ทอยอาศย การคมนาคม

เกษตรกรรม

เครองป นดนเผา

ทยดเกาะของพช

แหลงอาหาร

ทอยอาศย

แหลงอาหาร

29

6. เพราะเหตใด จงตองมการปรบปรงคณภาพดน (ตวอยางคำาตอบ)

สาเหตทตองมการปรบปรงคณภาพดน มปจจยหลก 2 ประการ คอ1) ดนแตละทองถนมความอดมสมบรณไมเทากน เพราะองค

ประกอบทเปนแรธาต และ สารอนทรยในดนมปรมาณมากนอยตางกน จงตองมการ

ปรบปรงคณภาพดน2) พชแตละชนดมความตองการสารอาหารในดนในปรมาณทแตก

ตางกน เราจำาเปนตองใหพช ไดรบอาหารในปรมาณทพอเหมาะกบความตองการ และพชใน

แตละชวงจะมความตองการ แรธาตตางกน เชน พชทมความจำาเปนตองใชประโยชนจากใบ

ใหธาตไนโตรเจน ตองการ เรงผลใหธาตฟอสฟอรส เปนตน

7. นกเรยนจะมวธปรบปรงคณภาพดน เพอใหการปรบปรงนนเปนไปอยางยงยน ใหประโยชนสงสด

และไมเปนมลพษดวยวธใด จงอภปรายและใหเหตผล (แนวทางในการตอบ)

ปจจบนการปรบปรงคณภาพดนไดมการคนควาวจย พบวาการใชวธชวภาพ โดยเพม

สารอนทรยวตถใหกบดน แทนการใชสารเคม จะทำาใหการปรบปรงคณภาพดนนนเปนไปอยาง

ยงยน เพราะหลงจากใชแลวคณภาพของดนไมเสอมถอย ไมมสารพษตกคาง ใหประโยชนสงสด

เพราะตนทนจะตำากวาการใชสารเคม ดงนนไมวาจะเปนการปรบปรงคณภาพดนดวยวธการใสปย

30

การปรบความเปนกรด-เบส หรอ การปลกพชหมนเวยน ขอเพยงแตลดการใชสารเคม แลวเพม อนทรยวตถกจะทำาใหการปรบปรงดนนนเปนไปอยางยงยน ใหประโยชนสงสด และไมเปน มลพษ

ใบงานท 1.2 การวเคราะหหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทนำามาใชในการเรยน

รรายวชา ว22101 วทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 2

ชอ...................................................ชน.............................เลขท..........................

ความพอประมาณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

......................................

......................................

......................................

......................................

......................................

......................................

......................................

......................................

......................................

......................................

......................................

......................................

31

......................................

......................................

......................................

......................................

......................................

......................................

......................................

......................................

......................................

......................................

......................................

......................................

ความร................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........

คณธรรม................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..........

แนวคำาตอบ ใบงานท 1.2 การวเคราะหหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทนำามาใชในการเรยน

ร

32

ความพอประมาณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

-ไดศกษาดนในบรเวรโรงเรยนและสำาวจดน สภาพการใชดนในบานหรอในชมชนใกลบาน -ให ทราบสมบต บางประการของดนในชมบนของตน

-รจกใชประโยชนและร ถงความจำาเปนในการอน รกษ ด น ร ว าการท ำา ล า ยทรพยากรธรรมชาตคอการทำาลายสงแวดลอม ซ ง จ ะ เ ป น โ ท ษ ต อต น เ อ ง ค ร อ บ ค ร ว ชมชน และประเทศชาต

-ตระหน กในหน าท ว าทกคนตองดแลรกษา และอนรกษ ปรบปรงดน ใหมคณภาพ เพอประโยชนไดนานๆ

ความร มความรอบรเกยวกบการใชประโยชนจากดน รจกวธใชและปรบปรงคณภาพของดน มความรอบคอบในการใชทรพยากรดน

คณธรรม รกและหวงแหนทรพยากรธรรมชาตใหมใชไดนานๆเพอประโยชนสวนรวม

.

33

แบบบนทกการเรยนรหลงเรยน ( learning log)วน

ท.....................เดอน..........................พ.ศ........................

ชอ............................................................ชน.........................เลขท......................

1.นกเรยนไดเรยนรเรองใดบาง……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. นกเรยนสามารถนำาความรไปใชไดอยางไรบาง………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. นกเรยนมความรสกอยางไร เมอเรยนเรองน……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

34

4. นกเรยนยงมความสงสยในเรองใดบาง ( เขยนเปนขอๆ)…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………........

………………………..