ภาคผนวก - rbru · 120 ภาคผนวก ก...

ภาคผนวก

ภาคผนวก ก

รายนามผทรงคณวฒ

รายนามผทรงคณวฒ 1. นายวรศกด� วรรณรตน ผอานวยการโรงเรยนสตรประเสรฐศลป จงหวดตราด 2. นางสาวเบญจณ บญอบ รองผอานวยการโรงเรยนบอไรวทยาคม จงหวดตราด 3. นายคมสน ณ รงษ รองผอานวยการโรงเรยนทงขนานวทยา จงหวดจนทบร 4. นางวนด โชคชวยพฒนากจ อาจารยคณะวทยาการคอมพวเตอรและเทคโนโลย สารสนเทศ มหาวทยาลยราชภฏราไพพรรณ 5. ผศ.ดร.กนกพร จารก อาจารยคณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏราไพพรรณ

ภาคผนวก ข

หนงสอขอความรวมมอในการวจย

124 125

ภาคผนวก ค การหาคณภาพของเคร�องมอ

ตาราง 9 คะแนนสอบของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ ทางการเรยนหลงเรยนแตละหนวยและคะแนนสอบของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ ทางการเรยนหลงเรยนของกลมทดลอง จานวน 35 คน

นกเรยน คนท-

หนวยท- / คะแนนเตม รวม

คะแนนสอบหลงเรยน/ คะแนนเตม 1 2 3 4 5

10 10 10 10 10 50 50 1 8 7 8 8 7 38 38 2 8 7 8 7 9 39 41 3 9 10 9 8 9 45 40 4 10 7 10 10 9 46 43 5 8 10 8 10 7 43 46 6 7 8 10 8 10 43 45 7 10 7 9 8 10 44 40 8 7 8 10 8 7 40 42 9 7 7 7 7 9 37 40

10 8 7 8 8 8 39 36 11 10 8 7 8 8 41 41 12 7 8 8 10 9 42 42 13 8 7 8 7 9 39 41 14 6 8 9 8 8 39 40 15 7 8 8 7 8 38 36 16 7 8 7 8 7 37 35 17 8 7 7 8 8 38 38 18 10 8 10 7 7 42 41 19 9 7 10 9 8 43 37 20 7 8 7 7 9 38 41 21 9 7 8 10 8 42 36 22 8 8 7 8 8 39 40 23 10 7 8 7 10 42 41 24 9 8 9 8 10 44 41

ตาราง 9 (ตอ)

10 10 10 10 10 50 50 25 8 8 8 7 10 41 39 26 9 10 8 8 7 42 41 27 8 10 8 10 7 43 36 28 9 8 10 7 9 43 41 29 10 7 9 8 7 41 37 30 8 8 9 8 7 40 40 31 7 7 7 7 10 38 39 32 8 8 8 6 10 40 37 33 8 7 9 8 9 41 43 34 8 9 9 10 9 45 43 35 8 8 10 8 10 44 45

รวม 288 275 295 281 297 1,436 1,402

จากตาราง 9 คานวณหาคาประสทธภาพของกระบวนการโดยใชสตร

E1 = ประสทธภาพของกระบวนการ

ΣX1 = ผลรวมของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ ทางการเรยนหลงเรยนแตละหนวย ท-นกเรยนทาได

N = จานวนนกเรยน A = คะแนนเตมของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ ทางการเรยนแตละหนวยดงนB

E1 = 1005035

E1 = 82.06 จากตาราง 9 คานวณหาคาประสทธภาพของผลลพธโดยใชสตร

E2 = ประสทธภาพของผลลพธ

ΣX2 = ผลรวมของคะแนนแบบทดสอบวดผลสมฤทธ ทางการเรยนหลงเรยน ท-นกเรยนทาได

N = จานวนนกเรยน B = คะแนนเตมของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ ทางการเรยนหลงเรยน ดงนB

E2 1005035

E2 = 80.11

ตาราง 10 เปรยบเทยบผลสมฤทธ ทางการเรยนกอนเรยนและหลงเรยนของนกเรยนกลมทดลอง

คนท- กอนเรยน หลงเรยน D D2 X12 X2

2 1 38 38 0 0 1,444 1,444 2 42 41 -1 1 1,764 1,681 3 39 40 1 1 1,521 1,600 4 42 43 1 1 1,764 1,849 5 37 46 9 81 1,369 2,116 6 36 45 9 81 1,296 2,025 7 33 40 7 49 1,089 1,600 8 40 42 2 4 1,600 1,764 9 36 40 4 16 1,296 1,600

10 31 36 5 25 961 1,296 11 36 41 5 25 1,296 1,681 12 33 42 9 81 1,089 1,764 13 33 41 8 64 1,089 1,681 14 32 40 8 64 1,024 1,600 15 34 36 2 4 1,156 1,296 16 29 35 6 36 841 1,225 17 33 38 5 25 1,089 1,444 18 43 41 -2 4 1,849 1,681 19 39 37 -2 4 1,521 1,369 20 31 41 10 100 961 1,681 21 33 36 3 9 1,089 1,296 22 36 40 4 16 1,296 1,600 23 34 41 7 49 1,156 1,681 24 41 41 0 0 1,681 1,681 25 39 39 0 0 1,521 1,521 26 39 41 2 4 1,521 1,681 27 38 36 -2 4 1,444 1,296

= ∑N

2 28 36 41 5 25 1,296 1,681 29 40 37 -3 9 1,600 1,369 30 34 40 6 36 1,156 1,600 31 36 39 3 9 1,296 1,521 32 37 37 0 0 1,369 1,369 33 33 43 10 100 1,089 1,849 34 30 43 13 169 900 1,849 35 34 45 11 121 1,156 2,025

รวม 1,257 1,402 145 1,217 45,589 56,416

จากตาราง 10 คานวณคาและเปรยบผลสมฤทธ ทางการเรยนกอนเรยนและหลงเรยนไดดงนB

( )( )

( ) ( )( )

566,15

049,580,1615,595,1

257,1589,4535

−−

−= ∑∑

( ) ( )( )

604,965,1560,974,1

402,1416,5635

−−

−= ∑∑

ตาราง 11 เปรยบเทยบผลสมฤทธ ทางการเรยนกอนเรยนและหลงเรยนของนกเรยนกลมควบคม

2 1 14 31 17 289 196 961 2 33 36 3 9 1,089 1,296 3 25 35 10 100 625 1,225 4 33 41 8 64 1,089 1,681 5 36 34 -2 4 1,296 1,156 6 36 37 1 1 1,296 1,369 7 31 31 0 0 961 961 8 31 29 -2 4 961 841 9 18 29 11 121 324 841

10 19 37 18 324 361 1,369 11 16 16 0 0 256 256 12 18 29 11 121 324 841 13 16 30 14 196 256 900 14 36 37 1 1 1,296 1,369 15 24 32 8 64 576 1,024 16 32 32 0 0 1,024 1,024 17 29 30 1 1 841 900 18 23 33 10 100 529 1,089 19 31 30 -1 1 961 900 20 27 30 3 9 729 900 21 28 24 -4 16 784 576 22 25 32 7 49 625 1,024 23 27 26 -1 1 729 676 24 25 32 7 49 625 1,024 25 20 34 14 196 400 1,156 26 25 25 0 0 625 625 27 26 26 0 0 676 676

= ∑N

2 28 33 31 -2 4 1,089 961 29 23 27 4 16 529 729 30 23 23 0 0 529 529 31 34 36 2 4 1,156 1,296 32 32 22 -10 100 1,024 484 33 26 26 0 0 676 676 34 30 32 2 4 900 1,024 35 30 36 6 36 900 1,296

รวม 935 1,071 136 1,884 26,257 33,655

จากตาราง 11 คานวณคาและเปรยบผลสมฤทธ ทางการเรยนกอนเรยนและหลงเรยนไดดงนB

( )( )

( ) ( )( )

770,44

225,874995,918

935257,2635

−−

−= ∑∑

( ) ( )( )

884,30

041,147,1925,177,1

071,1655,3335

−−

−= ∑∑

จากการคานวณหาคาความแปรปรวนของตาราง 10 และตาราง 11 นามาทดสอบหา ความเทากนของความแปรปรวนกลมทดลองและกลมควบคมในการทาแบบทดสอบวดผลสมฤทธ ทางการเรยนหลงเรยน โดยใชสถตทดสอบ F-test เพ-อเลอกใชสตร t-test ดงนB ตBงสมมตฐานทางสถต H0 : 2

1σ = 22σ

H1 : 21σ ≠ 2

2σ กาหนด α = .05

จากสตร F = 2min

df1 = n1-1 เม-อ n1 = จานวนกลมทดลองท-มคา S2 มคามาก

df 2 = n2-1 เม-อ n2 = จานวนกลมทดลองท-มคา S2 มคานอย

กาหนด α = .05 และเปนการกาหนดการทดสอบสมมตฐานแบบสองทาง ดงนBนตองใช

α = 2

05. = .025 ในการเปดตาราง เม-อ df1 = 35-1 = 34, df2 = 35-1 = 34 (df34 ไมมในตาราง

ใชคา df1 และ df2 ดวย df30 แทน ) จะไดคาวกฤตของ F .025 (30) = 2.0739 ขอบวกฤต คอ F ≥ 2.0739

Fคานวณ = 53.7

= 3.45 พบวา Fคานวณ = 3.45 > Fตาราง = 2.0739 ดงนBน จงปฏเสธ H0 ยอมรบ H1 น-นคอ 2

1σ ≠ 22σ

จากผลการทดสอบใชสถต t-test แบบ Separated Variance ในการเปรยบเทยบผลสมฤทธ ทางการเรยนหลงเรยนของนกเรยนท-เรยนโดยวธการจดการเรยนรดวยหนงสออเลกทรอนกสและวธปกต ดงนB

− : df =

สมมตฐาน 0H : 21 µµ = 1H : 21 µµ > หาคาวกฤต tตาราง เม-อ α = .05

โดยท- df =

3595.25

3553.7

= 97.1014.435

= 39.67 t .05 (39) = 1.6849 ขอบวกฤต คอ t ≥ 1.6849

แทนคาในสตร t =

60.3006.4022

= 86.20

= 2.07 คาทคานวณ > ทตาราง สรปไดวา ปฏเสธ H0 ยอมรบ H1 แสดงวา ผลสมฤทธ ทางการเรยนหลงเรยนของนกเรยนท-เรยนโดยวธการจดการเรยนรดวยหนงสออเลกทรอนกสสงกวาวธปกต อยางมนยสาคญทางสถตท-ระดบ .05 การวเคราะหคาความเท-ยงของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ ทางการเรยนใชสตร KR – 20 ของคเดอร รชารดสน

−= ∑

−=03.31

71.002.1

29.0102.1

ดงนBนคาความเท-ยงของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ ทางการเรยนเทากบ 0.72 การวเคราะหคาความเช-อม-นของแบบทดสอบเจตคต ใชสตร Alpha Coefficient ของครอนบราค

− 85.92

21.271

= ( )( )29.0104.1 − = ( )( )71.004.1 = 74.0 ดงนBนคาความเช-อม-นของแบบทดสอบเจตคตเทากบ 0.74

ตาราง 12 ผลการหาประสทธภาพของหนงสออเลกทรอนกส (ทดลองภาคสนาม)

10 10 10 10 10 50 50 1 9 10 7 6 8 40 45 2 9 8 9 9 10 45 43 3 7 8 6 9 8 38 47 4 9 9 6 7 9 40 45 5 7 7 8 7 7 36 48 6 9 8 8 7 8 40 41 7 6 9 9 7 9 40 45 8 7 7 7 9 9 39 43 9 7 8 9 9 8 41 40

10 8 8 6 8 9 39 42 11 8 9 10 9 9 45 45 12 8 8 8 8 6 38 41 13 9 7 9 8 8 41 45 14 9 8 8 8 8 41 41 15 10 10 9 6 9 44 45 16 8 9 7 10 9 43 46 17 9 6 8 6 6 35 44 18 8 7 7 10 7 39 47 19 10 8 7 9 10 44 37 20 7 6 8 6 7 34 39 21 10 8 10 8 8 44 38 22 10 6 9 9 6 40 36 23 7 8 10 9 7 41 37 24 10 9 10 8 4 41 37 25 8 7 6 10 7 38 38

10 10 10 10 10 50 50 26 8 7 7 8 9 39 39 27 7 9 8 6 8 38 42 28 7 8 10 7 8 40 35 29 8 9 7 8 8 40 45 30 7 9 8 8 10 42 37 31 8 6 8 9 8 39 40 32 8 6 7 9 9 39 41 33 9 7 7 8 6 37 37 34 8 10 9 9 9 45 36 35 10 7 9 8 8 42 40 36 10 10 7 9 10 46 46 37 8 10 8 7 10 43 39 38 8 9 7 10 9 43 36 39 9 8 10 9 8 44 46 40 10 8 10 9 10 47 40

รวม 334 321 323 326 326 1,630 1,654

X 8.35 8.03 8.08 8.15 8.15 40.75 41.35 S.D. 1.12 1.21 1.27 1.19 1.35 1.23 3.75

รอยละ 83.50 80.25 80.75 81.50 81.50 81.50 82.70 E1/ E2 = 81.50/82.70

ตาราง 13 ผลการประเมนคณภาพดานความตรงเชงเนCอหาของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ� ทางการเรยน หนวยการเรยนรทE 1 เรEอง หลกการทางานของคอมพวเตอร

ขอท� ผเช�ยวชาญ

∑∑∑∑R IOC 1 2 3

1 +1 +1 +1 3 1.00 2 +1 +1 +1 3 1.00 3 +1 +1 +1 3 1.00 4 +1 +1 0 2 0.67 5 +1 0 +1 2 0.67 6 +1 +1 0 2 0.67 7 +1 +1 0 2 0.67 8 +1 0 +1 2 0.67 9 +1 0 +1 2 0.67 10 +1 +1 0 2 0.67

สรป 0.67-1.00

ตาราง 14 ผลการประเมนคณภาพดานความตรงเชงเนCอหาของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ� ทางการเรยน หนวยการเรยนรทE 2 เรEอง บทบาทและประโยชนของคอมพวเตอร

∑∑∑∑R IOC 1 2 3

1 0 +1 +1 2 0.67 2 +1 +1 +1 3 1.00 3 +1 +1 0 2 0.67 4 +1 0 +1 2 0.67 5 +1 +1 +1 3 1.00 6 +1 +1 +1 3 1.00 7 +1 +1 +1 3 1.00 8 +1 +1 0 2 0.67 9 +1 +1 +1 3 1.00 10 +1 +1 +1 3 1.00

สรป 0.67-1.00

ตาราง 15 ผลการประเมนคณภาพดานความตรงเชงเนCอหาของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ� ทางการเรยน หนวยการเรยนรทE 3 เรEอง ความสาคญ ผลกระทบ และแนวโนมของเทคโนโลยสารสนเทศ

∑∑∑∑R IOC 1 2 3

1 +1 +1 0 2 0.67 2 +1 +1 0 2 0.67 3 +1 +1 +1 3 1.00 4 +1 +1 +1 3 1.00 5 +1 +1 0 2 0.67 6 +1 0 +1 2 0.67 7 +1 +1 +1 3 1.00 8 +1 0 +1 2 0.67 9 +1 +1 +1 3 1.00 10 +1 +1 +1 3 1.00

สรป 0.67-1.00

ตาราง 16 ผลการประเมนคณภาพดานความตรงเชงเนCอหาของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ� ทางการเรยน หนวยการเรยนรทE 4 เรEอง ขอมลและสารสนเทศ

∑∑∑∑R IOC 1 2 3

1 +1 +1 +1 3 1.00 2 +1 +1 +1 3 1.00 3 +1 +1 +1 3 1.00 4 +1 0 +1 2 0.67 5 +1 +1 0 2 0.67 6 +1 +1 +1 3 1.00 7 +1 +1 +1 3 1.00 8 +1 +1 +1 3 1.00 9 +1 +1 0 2 0.67 10 +1 +1 +1 3 1.00

สรป 0.67-1.00

ตาราง 17 ผลการประเมนคณภาพดานความตรงเชงเนCอหาของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ� ทางการเรยน หนวยการเรยนรทE 5 เรEอง ขอมลในเครEองคอมพวเตอร

∑∑∑∑R IOC 1 2 3

1 +1 +1 +1 3 1.00 2 +1 +1 +1 3 1.00 3 +1 +1 +1 3 1.00 4 +1 +1 +1 3 1.00 5 +1 +1 +1 3 1.00 6 +1 +1 +1 3 1.00 7 +1 +1 0 2 0.67 8 +1 +1 0 2 0.67 9 +1 0 +1 2 0.67 10 +1 +1 +1 3 1.00

สรป 0.67-1.00

ตาราง 18 ผลการประเมนคณภาพดานความเทEยงตรงเชงจดประสงคของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ�ทางการเรยน

∑∑∑∑R IOC 1 2 3

1 +1 +1 +1 3 1.00 2 +1 +1 +1 3 1.00 3 +1 +1 +1 3 1.00 4 1 1 0 2 0.67 5 +1 0 +1 2 0.67 6 +1 +1 0 2 0.67 7 +1 +1 0 2 0.67 8 +1 +1 0 2 0.67 9 +1 +1 0 2 0.67 10 +1 +1 0 2 0.67 11 0 +1 +1 2 0.67 12 +1 +1 +1 3 1.00 13 +1 +1 0 2 0.67 14 +1 0 +1 2 0.67 15 +1 +1 +1 3 1.00 16 +1 +1 +1 3 1.00 17 +1 +1 +1 3 1.00 18 +1 +1 0 2 0.67 19 +1 +1 +1 3 1.00 20 +1 +1 +1 3 1.00 21 +1 +1 0 2 0.67 22 +1 +1 0 2 0.67 23 +1 +1 +1 3 1.00 24 +1 +1 +1 3 1.00

∑∑∑∑R IOC 1 2 3

25 +1 +1 0 2 0.67 26 +1 0 +1 2 0.67 27 +1 +1 +1 3 1.00 28 +1 0 +1 2 0.67 29 +1 +1 +1 3 1.00 30 +1 +1 +1 3 1.00 31 +1 +1 +1 3 1.00 32 +1 +1 +1 3 1.00 33 +1 +1 +1 3 1.00 34 +1 0 +1 2 0.67 35 +1 +1 0 2 0.67 36 +1 +1 +1 3 1.00 37 +1 +1 +1 3 1.00 38 +1 +1 +1 3 1.00 39 +1 +1 0 2 0.67 40 +1 +1 +1 3 1.00 41 +1 +1 +1 3 1.00 42 +1 +1 +1 3 1.00 43 +1 +1 +1 3 1.00 44 +1 +1 +1 3 1.00 45 +1 +1 +1 3 1.00 46 +1 +1 +1 3 1.00 47 +1 +1 0 2 0.67 48 +1 +1 0 2 0.67 49 +1 0 +1 2 0.67

∑∑∑∑R IOC 1 2 3

50 +1 +1 +1 3 1.00 สรป 0.67-1.00

ตาราง 19 แสดงคาความยากงาย (p) และอานาจจาแนก (r) ของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ ทางการเรยน หนวยการเรยนรท- 1 เร-อง หลกการทางานของคอมพวเตอร

(n=95)

ขอ PH PL p r q pq 1 30 20 0.78 0.31 0.22 0.17 2 29 15 0.69 0.44 0.31 0.21 3 27 17 0.69 0.31 0.31 0.21 4 30 20 0.78 0.31 0.22 0.17 5 28 18 0.72 0.31 0.28 0.20 6 30 19 0.77 0.34 0.23 0.18 7 29 17 0.72 0.38 0.28 0.20 8 26 16 0.66 0.31 0.34 0.23 9 28 17 0.70 0.34 0.30 0.21

10 29 14 0.67 0.47 0.33 0.22

ตาราง 20 แสดงคาความยากงาย (p) และอานาจจาแนก (r) ของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ ทางการเรยน หนวยการเรยนรท- 2 เร-อง บทบาทและประโยชนของคอมพวเตอร

(n=95)

ขอ PH PL p r q pq 1 29 18 0.73 0.34 0.27 0.20 2 29 14 0.67 0.47 0.33 0.22 3 27 16 0.67 0.34 0.33 0.22 4 30 19 0.77 0.34 0.23 0.18 5 28 18 0.72 0.31 0.28 0.20 6 30 17 0.73 0.41 0.27 0.20 7 29 16 0.70 0.41 0.30 0.21 8 26 15 0.64 0.34 0.36 0.23 9 28 16 0.69 0.38 0.31 0.21

10 32 17 0.77 0.47 0.23 0.18

ตาราง 21 แสดงคาความยากงาย (p) และอานาจจาแนก (r) ของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ ทางการเรยน หนวยการเรยนรท- 3 เร-อง ความสาคญ ผลกระทบ และแนวโนมของเทคโนโลยสารสนเทศ

(n=95)

ขอ PH PL p r q pq 1 27 16 0.67 0.34 0.33 0.22 2 31 18 0.77 0.41 0.23 0.18 3 27 15 0.66 0.38 0.34 0.23 4 30 20 0.78 0.31 0.22 0.17 5 28 17 0.70 0.34 0.30 0.21 6 30 18 0.75 0.38 0.25 0.19 7 29 17 0.72 0.38 0.28 0.20 8 28 17 0.70 0.34 0.30 0.21 9 28 18 0.72 0.31 0.28 0.20

10 32 17 0.77 0.47 0.23 0.18

ตาราง 22 แสดงคาความยากงาย (p) และอานาจจาแนก (r) ของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ ทางการเรยน หนวยการเรยนรท- 4 เร-อง ขอมลและสารสนเทศ

(n=95)

ขอ PH PL p r q pq 1 31 16 0.73 0.47 0.27 0.20 2 30 18 0.75 0.38 0.25 0.19 3 27 16 0.67 0.34 0.33 0.22 4 31 19 0.78 0.38 0.22 0.17 5 29 17 0.72 0.38 0.28 0.20 6 30 20 0.78 0.31 0.22 0.17 7 29 16 0.70 0.41 0.30 0.21 8 28 16 0.69 0.38 0.31 0.21 9 28 17 0.70 0.34 0.30 0.21

10 32 18 0.78 0.44 0.22 0.17

ตาราง 23 แสดงคาความยากงาย (p) และอานาจจาแนก (r) ของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ ทางการเรยน หนวยการเรยนรท- 5 เร-อง ขอมลในเคร-องคอมพวเตอร

(n=95)

ขอ PH PL p r q pq 1 30 16 0.72 0.44 0.28 0.20 2 29 17 0.72 0.38 0.28 0.20 3 27 17 0.69 0.31 0.31 0.21 4 30 19 0.77 0.34 0.23 0.18 5 29 18 0.73 0.34 0.27 0.20 6 30 19 0.77 0.34 0.23 0.18 7 30 15 0.70 0.47 0.30 0.21 8 28 14 0.66 0.44 0.34 0.23 9 30 16 0.72 0.44 0.28 0.20

10 31 17 0.75 0.44 0.25 0.19

ตาราง 24 แสดงคาความยากงาย (p) และอานาจจาแนก (r) ของแบบทดสอบวดผลสมฤทธ ทางการเรยน (จานวน 50 ขอ)

(n=95)

ขอ PH PL p r q pq 1 32 18 0.78 0.44 0.22 0.17 2 29 15 0.69 0.44 0.31 0.21 3 29 16 0.70 0.41 0.30 0.21 4 30 19 0.77 0.34 0.23 0.18 5 28 17 0.70 0.34 0.30 0.21 6 28 15 0.67 0.41 0.33 0.22 7 28 16 0.69 0.38 0.31 0.21 8 29 17 0.72 0.38 0.28 0.20 9 31 16 0.73 0.47 0.27 0.20

10 27 15 0.66 0.38 0.34 0.23 11 29 19 0.75 0.31 0.25 0.19 12 26 15 0.64 0.34 0.36 0.23 13 28 16 0.69 0.38 0.31 0.21 14 27 15 0.66 0.38 0.34 0.23 15 30 18 0.75 0.38 0.25 0.19 16 27 16 0.67 0.34 0.33 0.22 17 28 18 0.72 0.31 0.28 0.20 18 30 18 0.75 0.38 0.25 0.19 19 30 17 0.73 0.41 0.27 0.20 20 29 15 0.69 0.44 0.31 0.21 21 27 15 0.66 0.38 0.34 0.23 22 27 17 0.69 0.31 0.31 0.21 23 29 15 0.69 0.44 0.31 0.21 24 29 19 0.75 0.31 0.25 0.19 25 26 14 0.63 0.38 0.38 0.23 26 28 18 0.72 0.31 0.28 0.20

ตาราง 24 (ตอ) (n=95)

ขอ PH PL p r q pq 27 27 17 0.69 0.31 0.31 0.21 28 25 15 0.63 0.31 0.38 0.23 29 27 16 0.67 0.34 0.33 0.22 30 26 15 0.64 0.34 0.36 0.23 31 28 18 0.72 0.31 0.28 0.20 32 29 18 0.73 0.34 0.27 0.20 33 28 17 0.70 0.34 0.30 0.21 34 27 14 0.64 0.41 0.36 0.23 35 29 17 0.72 0.38 0.28 0.20 36 26 17 0.67 0.28 0.33 0.22 37 26 16 0.66 0.31 0.34 0.23 38 28 17 0.70 0.34 0.30 0.21 39 27 17 0.69 0.31 0.31 0.21 40 27 16 0.67 0.34 0.33 0.22 41 28 18 0.72 0.31 0.28 0.20 42 30 18 0.75 0.38 0.25 0.19 43 27 17 0.69 0.31 0.31 0.21 44 28 18 0.72 0.31 0.28 0.20 45 26 17 0.67 0.28 0.33 0.22 46 31 20 0.78 0.38 0.22 0.17 47 27 17 0.69 0.31 0.31 0.21 48 29 17 0.72 0.38 0.28 0.20 49 29 19 0.75 0.31 0.25 0.19 50 30 18 0.75 0.38 0.25 0.19

ตาราง 25 ผลการประเมนความเท-ยงตรงเชงจดประสงคของแบบวดเจตคตของนกเรยนท-มตอหนงสออเลกทรอนกส

∑∑∑∑R IOC 1 2 3

1 การเรยนเร-องเทคโนโลยสารสนเทศและการส-อสาร ดวยหนงสออเลกทรอนกสไมยาก +1 +1 +1 3 1.00 2 หนงสออเลกทรอนกสชวยใหเกดทกษะการคด +1 +1 +1 3 1.00

*3 การเรยนเรEองเทคโนโลยสารสนเทศและการสEอสาร ดวยหนงสออเลกทรอนกสทาใหผลการเรยนต�าลง +1 +1 +1 3 1.00 *4 การเรยนเรEองเทคโนโลยสารสนเทศและการสEอสาร ดวยหนงสออเลกทรอนกสเปนเรEองยากสาหรบนกเรยน +1 +1 +1 3 1.00 5 การเรยนรเร-องเทคโนโลยสารสนเทศและการส-อสาร ดวยหนงสออเลกทรอนกสทาใหไดรบความรในเร-อง เทคโนโลยสารสนเทศและการสEอสารมากขCน +1 +1 +1 3 1.00 6 การศกษาหาความรเรEองเทคโนโลยสารสนเทศและการสEอสาร ดวยหนงสออเลกทรอนกสไมเพยงพอกบความตองการ +1 +1 +1 3 1.00 7 หนงสออเลกทรอนกสทาใหเขาใจเนCอหาไดมากขCน +1 +1 +1 3 1.00 8 นกเรยนชอบเรยนดวยหนงสออเลกทรอนกสมากกวา หนงสอเรยน +1 +1 +1 3 1.00 9 กระบวนการเรยนรดวยหนงสออเลกทรอนกสเหมาะสม กบนกเรยน +1 +1 +1 3 1.00 10 หนงสออเลกทรอนกสเปนสEอทEกระตนความสนใจของ การเรยนรเรEองเทคโนโลยสารสนเทศและการสEอสาร +1 +1 +1 3 1.00 11 นกเรยนชอบเรยนรดวยหนงสออเลกทรอนกสมากกวา เรยนรดวยวธบรรยาย +1 +1 +1 3 1.00 12 การวดและประเมนผลการเรยนรในหนงสออเลกทรอนกส เหมาะสมกบนกเรยน +1 +1 +1 3 1.00

∑∑∑∑R IOC 1 2 3

*13 นกเรยนไมมความสขทEไดเรยนรเรEองเทคโนโลย สารสนเทศ และการสEอสารดวยหนงสออเลกทรอนกส +1 +1 +1 3 1.00 14 นกเรยนชอบทาแบบทดสอบเรEองเทคโนโลยสารสนเทศ และการสEอสารจากการเรยนรดวยหนงสออเลกทรอนกส มากกวาวชาอEน +1 +1 +1 3 1.00 15 การเรยนรเรEอง เทคโนโลยสารสนเทศและการสEอสาร ดวยหนงสออเลกทรอนกสทาใหมสมาธมากขCน +1 +1 +1 3 1.00 16 นกเรยนชอบทาแบบทดสอบในหนงสออเลกทรอนกสมากกวา การทาแบบทดสอบในกระดาษคาตอบ +1 +1 +1 3 1.00 17 การเรยนรเรEอง เทคโนโลยสารสนเทศและการสEอสาร ดวยหนงสออเลกทรอนกสทาใหเขาใจเนCอหามากขCน +1 +1 +1 3 1.00

*18 หนงสออเลกทรอนกสเปนสEอทEมวธการใชทEยงยาก +1 +1 +1 3 1.00 19 หนงสออเลกทรอนกสเปนสEอทEนาสนใจมากสาหรบนกเรยน +1 +1 +1 3 1.00 20 หนงสออเลกทรอนกสสงเสรมใหเกดการเรยนรดวยตนเอง +1 +1 +1 3 1.00

*21 ถาเลอกไดนกเรยนจะเลอกเรยนดวยหนงสออเลกทรอนกส เปนวธสดทาย +1 +1 +1 3 1.00 22 เนCอหาการเรยนรดวยหนงสออเลกทรอนกสเหมาะสมกบ นกเรยน +1 +1 +1 3 1.00

*23 นกเรยนชอบเรยนจากหนงสอเรยนมากกวาการเรยนดวย หนงสออเลกทรอนกส +1 +1 +1 3 1.00

24 นกเรยนอยากเรยนรดวยหนงสออเลกทรอนกสในวชาอEนๆ บาง +1 +1 +1 3 1.00 *25 การเรยนรเรEองเทคโนโลยสารสนเทศและการสEอสาร

ดวยหนงสออเลกทรอนกส ทาใหนกเรยนเบEอการเรยน +1 +1 +1 3 1.00 26 นกเรยนภมใจพฒนาการของตนเองจากการเรยนร ดวยหนงสออเลกทรอนกส +1 +1 +1 3 1.00

∑∑∑∑R IOC 1 2 3

27 หนงสออเลกทรอนกสทาใหนกเรยนมความสนใจในเรEอง ทEเรยนมากขCน +1 +1 +1 3 1.00

*28 หนงสออเลกทรอนกสทาใหสบสนในการเรยน +1 +1 +1 3 1.00 29 นกเรยนทราบผลการเรยนรและพฒนาตนเองไดจาก การเรยนรดวยหนงสออเลกทรอนกส +1 +1 0 2 0.67 30 นกเรยนใชเวลาวางเรยนรเร-องเทคโนโลยสารสนเทศ และการส-อสารดวยหนงสออเลกทรอนกสเสมอ +1 0 +1 2 0.67

รวม 88 29.33

* เจตคตทางดานลบ

ตาราง 26 แสดงขอมลคาอานาจจาแนกรายขอของแบบวดเจตคตของนกเรยนท-มตอหนงสออเลกทรอนกส

คน ขอ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 5 5 4 4 5 4 4 4 4 3 4 4 5 3 3 4 4 4 4 4 2 5 4 5 4 5 4 5 5 5 4 4 5 4 4 5 5 4 5 5 5 3 5 5 5 5 5 4 4 5 3 4 4 5 3 5 3 3 4 5 5 4 4 5 5 3 4 5 4 4 3 3 3 3 5 1 3 3 3 3 4 2 4 5 5 5 5 4 5 5 5 4 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 5 5 6 4 3 4 3 4 2 2 4 4 2 3 2 5 2 4 3 4 4 2 2 7 4 3 5 4 4 4 4 3 5 4 5 5 3 4 4 4 4 5 5 5 8 4 1 3 5 4 3 2 4 5 4 4 4 4 4 3 4 4 5 5 5 9 4 3 3 3 5 4 4 4 5 4 4 4 5 4 4 5 4 5 4 4

10 5 5 4 5 4 5 5 4 5 4 4 5 5 4 4 4 4 5 4 5 11 5 1 4 5 5 4 3 5 5 4 4 4 4 4 3 4 3 4 5 5 12 4 3 4 4 4 4 3 4 5 3 3 4 5 4 4 4 4 5 4 5 13 5 4 5 5 5 4 5 5 3 4 4 4 5 4 5 2 4 5 5 4 14 4 4 4 4 4 5 5 3 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 15 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 4 1 4 4 4 4 4 16 5 4 4 4 5 5 4 5 5 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 5 17 4 2 4 4 4 4 4 5 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 4 4 18 5 4 4 4 5 4 3 2 3 3 2 5 2 5 3 3 4 4 5 5 19 5 5 3 4 5 5 4 4 5 4 4 4 4 5 4 5 4 5 5 5 20 4 4 4 4 4 4 4 4 5 3 4 4 4 5 3 5 4 5 5 4 21 5 3 3 2 3 2 2 1 3 4 3 3 2 1 2 2 3 5 3 3 22 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 3 4 3 4 3 5 4 4 23 2 2 3 4 4 2 2 4 1 3 3 3 2 5 2 2 3 3 4 3 24 5 2 4 4 5 4 5 4 3 4 4 4 4 5 4 4 4 5 3 4 25 5 5 5 5 5 5 5 4 3 4 4 5 2 5 2 2 4 5 5 5 26 4 4 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 5 5 4

คน ขอ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

27 4 5 5 4 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 28 2 5 5 4 5 5 5 4 3 3 3 4 2 5 3 3 4 5 5 5 29 5 4 4 4 5 5 5 4 4 4 4 4 5 4 4 5 4 4 4 4 30 5 5 4 4 5 5 5 5 5 4 5 5 4 4 3 4 4 5 5 5

คน ขอ

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

1 4 5 5 5 5 4 5 5 4 4 3 4 4 3 5 5 5 4 4 5 2 5 5 5 4 5 4 5 4 4 4 4 4 5 4 5 4 4 5 4 5 3 4 5 5 5 5 3 5 1 5 5 4 5 5 3 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5 4 5 3 5 3 4 3 2 5 2 3 5 5 5 3 4 5 5 4 5 4 4 5 5 5 5 4 5 5 4 5 4 5 5 5 5 4 5 6 3 4 3 3 1 2 4 2 3 1 3 3 1 5 4 4 3 4 3 4 7 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 5 4 4 4 4 4 3 5 4 4 8 4 5 3 2 3 3 5 4 4 4 3 4 4 5 5 4 1 3 5 4 9 4 4 4 4 2 3 5 5 4 4 2 4 4 5 4 4 3 3 3 5

10 4 5 5 4 5 4 5 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5 4 5 5 11 4 5 4 2 4 4 5 4 4 4 3 4 4 5 4 5 1 4 5 5 12 4 5 3 3 4 3 5 3 4 4 5 4 4 4 4 4 3 4 4 4 13 5 5 4 5 5 4 5 3 4 5 3 4 4 3 5 5 4 5 5 5 14 4 5 4 5 3 3 5 4 4 4 4 3 4 3 5 4 4 4 4 4 15 4 5 2 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 3 4 16 4 5 4 5 4 4 5 5 4 5 4 4 4 1 5 5 4 4 4 5 17 4 4 2 4 4 3 4 5 4 5 4 4 4 4 5 4 2 4 4 4 18 4 5 2 4 5 4 3 4 3 4 3 5 4 3 4 5 4 4 4 5 19 3 5 4 4 4 3 4 5 4 4 4 4 4 4 5 5 5 3 4 5 20 4 5 2 4 5 2 4 5 4 4 4 5 5 4 5 4 4 4 4 4 21 3 3 3 3 3 4 4 5 3 3 3 2 3 4 5 5 3 3 2 3 22 4 5 4 4 3 4 5 5 3 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 23 2 5 4 3 3 3 3 2 2 4 3 4 4 3 3 2 2 3 4 4 24 4 4 2 4 4 3 4 5 4 4 4 4 4 4 5 5 2 4 4 5 25 3 5 3 3 5 3 4 2 3 5 4 5 5 4 5 5 5 5 5 5 26 4 5 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 5 5 5 4 4 5 4 5

คน ขอ

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

27 4 5 4 4 4 3 4 4 4 4 4 5 5 4 5 4 5 5 4 5 28 2 5 3 4 5 3 5 3 3 5 4 5 5 3 5 2 5 5 4 5 29 4 4 4 4 4 3 5 4 4 4 5 4 3 4 5 5 4 4 4 5 30 4 5 4 4 4 3 5 4 4 4 5 4 4 5 5 5 5 4 4 5

ตาราง 27 ผลการวเคราะหคาอานาจจาแนกรายขอของแบบวดเจตคตของนกเรยนท-มตอหนงสออเลกทรอนกส โดยใช t-test

(n=40)

ขอ Χ H Χ L 2HS 2

1 4.70 4.00 0.21 0.60 2.46 2 4.90 4.40 0.09 0.24 2.75 3 4.90 4.10 0.09 0.69 2.86 4 4.50 3.70 0.85 1.01 1.85 5 5.00 4.60 0.00 0.24 2.58 6 3.60 2.90 0.64 0.29 2.30 7 4.40 3.90 0.24 0.29 2.17 8 4.60 3.00 0.24 1.20 4.22 9 4.40 3.60 0.24 0.64 2.70

10 4.80 4.40 0.16 0.24 2.00 11 4.80 3.20 0.16 1.36 4.10 12 4.40 3.60 0.24 0.44 3.07 13 4.90 3.90 0.09 0.69 3.58 14 4.30 3.90 0.21 0.09 2.31 15 4.20 3.40 0.16 1.04 2.31 16 4.80 4.00 0.16 0.00 6.32 17 4.10 3.30 0.09 0.81 2.67 18 4.60 3.30 0.44 0.41 4.46 19 4.90 4.10 0.09 0.49 3.32 20 4.40 3.50 0.24 0.85 2.73 21 3.90 3.00 0.89 0.40 2.51 22 4.30 3.80 0.21 0.16 2.60 23 3.30 2.50 0.81 0.45 2.25 24 4.50 3.30 0.45 0.81 3.38 25 4.90 3.40 0.09 1.04 4.46 26 4.60 4.00 0.24 0.00 3.87

ตาราง 27 (ตอ) (n=40)

ขอ Χ H Χ L 2HS 2

27 4.60 4.10 0.24 0.29 2.17 28 4.40 3.40 1.44 0.84 2.09 29 4.60 4.10 0.24 0.29 2.17 30 5.00 4.10 0.00 0.49 4.07

หาคาอานาจจาแนกของขอคาถามแตละขอโดยใชเทคนค 25% เปนการทดสอบคาท (t-test) โดยใชสตร

เม-อ t = คาอานาจจาแนก Χ H = คาเฉล-ยของคะแนนขอนBนในกลมสง Χ L = คาเฉล-ยของคะแนนขอนBนในกลมต-า 2

HS = ความแปรปรวนของคะแนนขอนBนในกลมสง 2

LS = ความแปรปรวนของคะแนนขอนBนในกลมต-า nH , nL = จานวนผตอบกลมสง และกลมต-า (ซ- งมจานวนเทากน)

ตาราง 28 ผลการประเมนความเหมาะสมของเนBอหาและรปแบบของหนงสออเลกทรอนกส

ขอคาถาม ผเช�ยวชาญ

Χ S.D. 1 2 3

ดานเน*อหา 1. ความถกตองและความสมบรณของเนCอหา 4 4 5 4.33 0.58 2. สาระการเรยนรสอดคลองกบผลการเรยนรทEคาดหวง 4 4 4 4.00 0.00 3. การจดลาดบขCนตอนในการนาเสนอเนCอหา 5 4 4 4.33 0.58 4. ความเหมาะสมของจานวนขอสอบในแบบทดสอบ 4 5 5 4.67 0.58 5. ความยากงายเหมาะสมกบผเรยน 4 4 5 4.33 0.58 6. ความเหมาะสมของเวลาตลอดเนCอหา 4 4 5 4.33 0.58 7. การแบงเนCอหาออกเปนหนวยยอยๆ 5 5 5 5.00 0.00 8. ภาษาทEใชมความถกตอง สEอความหมายไดชดเจน 4 5 4 4.33 0.58 9. มความยดหยน สนองความแตกตางระหวางบคคล 4 3 4 3.67 0.58 10. ขCนตอนในการใชหนงสออเลกทรอนกสชดเจน 5 4 5 4.67 0.58

ดานเทคนคการผลตส�อ 1. ขนาด รปแบบ ส พCนของตวอกษรมความเหมาะสม 5 5 5 5.00 0.00 2. ขนาดและชนดของภาพ กราฟก มความเหมาะสม 4 4 5 4.33 0.58 3. ความเหมาะสมของภาพในการสEอความหมาย 4 5 5 4.67 0.58 4. มการใชมลตมเดยในการสรางแรงจงใจ 5 4 5 4.67 0.58 5. การออกแบบหนาจอและการใชสมความเหมาะสม 5 4 5 4.67 0.58 6. ผเรยนสามารถเขาถงเนCอหาไดอยางสะดวก 5 5 5 5.00 0.00 7. หนงสออเลกทรอนกสมการปฏสมพนธอยางเหมาะสม 4 4 5 4.33 0.58 8. การประเมนผลมความเหมาะสม 4 4 5 4.33 0.58 9. ปมควบคมมความถกตอง เหมาะสม 5 4 5 4.67 0.58 10. ความสะดวกในการใชงานและควบคมบทเรยน 5 4 5 4.67 0.58

รวม 4.63 0.46

ตาราง 29 ผลการประเมนความเท-ยงตรงเชงจดประสงคของแผนการจดการเรยนรดวยหนงสออเลกทรอนกส

Χ S.D. 1 2 3

แผนการเรยนท� 1 หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง 1.1 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 1.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 0 0.67 0.58 1.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 1.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 1.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 +1 +1 1.00 0.00 1.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 1.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 1.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 0 +1 0.67 0.58 แผนการเรยนท� 2 หนวยความจาและหนวยแสดงผล 2.1 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 0 0.67 0.58 2.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 0 0.67 0.58 2.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 2.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 2.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 +1 +1 1.00 0.00 2.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 2.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 2.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 0 +1 0.67 0.58

Χ S.D. 1 2 3

แผนการเรยนท� 3 บทบาทและประโยชนของคอมพวเตอร 3.1 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 3.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 3.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 3.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 3.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 +1 +1 1.00 0.00 3.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 3.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 3.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 0 +1 0.67 0.58 แผนการเรยนท� 4 ความสาคญและผลกระทบของเทคโนโลยสารสนเทศ 4.1 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 4.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 4.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 4.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 4.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 +1 +1 1.00 0.00 4.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 +1 0 0.67 0.58 4.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 +1 0 0.67 0.58 4.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 +1 0 0.67 0.58

Χ S.D. 1 2 3

แผนการเรยนท� 5 แนวโนมของเทคโนโลยสารสนเทศ 5.1 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 5.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 5.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 5.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 5.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 +1 +1 1.00 0.00 5.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 5.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 5.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 0 +1 0.67 0.58 แผนการเรยนท� 6 ขอมลและสารสนเทศ 6.1 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 6.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 6.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 6.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 6.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 +1 +1 1.00 0.00 6.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 6.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 +1 0 0.67 0.58 6.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 +1 0 0.67 0.58

Χ S.D. 1 2 3

แผนการเรยนท� 7 การจดการสารสนเทศ 7.1 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 7.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 7.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 7.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 +1 0 0.67 0.58 7.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 +1 +1 1.00 0.00 7.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 +1 0 0.67 0.58 7.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 7.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 0 +1 0.67 0.58 แผนการเรยนท� 8 วธการประมวลผลขอมลและระดบสารสนเทศ 8.1 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 8.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 8.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 8.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 8.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 +1 +1 1.00 0.00 8.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 +1 0 0.67 0.58 8.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 8.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 0 +1 0.67 0.58

Χ S.D. 1 2 3

แผนการเรยนท� 9 ขอมลในเคร�องคอมพวเตอร 9.1 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 9.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 9.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 9.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 9.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 +1 +1 1.00 0.00 9.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 9.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 9.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 0 +1 0.67 0.58

รวม 0.85 0.26

ตาราง 30 ผลการประเมนความเท-ยงตรงเชงจดประสงคของแผนการจดการเรยนรดวยวธปกต

Χ S.D. 1 2 3

แผนการเรยนท� 1 หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง 1.2 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 1.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 0 0.67 0.58 1.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 1.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 1.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 +1 +1 1.00 0.00 1.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 1.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 1.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 0 +1 0.67 0.58 แผนการเรยนท� 2 หนวยความจาและหนวยแสดงผล 2.1 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 2.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 2.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 2.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 2.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 0 +1 0.67 0.58 2.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 2.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 2.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 0 +1 0.67 0.58

Χ S.D. 1 2 3

แผนการเรยนท� 3 บทบาทและประโยชนของคอมพวเตอร 3.2 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 3.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 3.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 3.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 3.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 +1 +1 1.00 0.00 3.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 3.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 3.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 0 +1 0.67 0.58 แผนการเรยนท� 4 ความสาคญและผลกระทบของเทคโนโลยสารสนเทศ 4.2 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 4.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 4.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 4.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 4.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 +1 0 0.67 0.58 4.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 4.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 4.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 +1 0 0.67 0.58

Χ S.D. 1 2 3

แผนการเรยนท� 5 แนวโนมของเทคโนโลยสารสนเทศ 5.2 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 5.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 5.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 5.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 5.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 +1 +1 1.00 0.00 5.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 5.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 5.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 0 +1 0.67 0.58 แผนการเรยนท� 6 ขอมลและสารสนเทศ 6.1 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 6.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 6.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 6.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 6.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 +1 +1 1.00 0.00 6.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 6.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 6.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 0 +1 0.67 0.58

Χ S.D. 1 2 3

แผนการเรยนท� 7 การจดการสารสนเทศ 7.1 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 7.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 7.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 7.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 +1 0 0.67 0.58 7.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 0 +1 0.67 0.58 7.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 7.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 7.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 0 +1 0.67 0.58 แผนการเรยนท� 8 วธการประมวลผลขอมลและระดบสารสนเทศ 8.1 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 8.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 8.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 8.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 8.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 0 +1 0.67 0.58 8.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 8.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 8.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 0 +1 0.67 0.58

Χ S.D. 1 2 3

แผนการเรยนท� 9 ขอมลในเคร�องคอมพวเตอร 9.1 มสาระสาคญสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 9.2 จดประสงคการเรยนรสอดคลองกบตวชCวด +1 +1 +1 1.00 0.00 9.3 สาระการเรยนรทาใหผเรยนเกดการเรยนรตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 9.4 กระบวนการจดการเรยนรเหมาะสมกบสาระการเรยนร และตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 9.5 สEอการเรยนรสอดคลองกบเนCอหาและกระบวนการ จดการเรยนร +1 0 +1 0.67 0.58 9.6 วธการวดและประเมนผลตรงตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 9.7 เครEองมอวด วดไดตรงกบพฤตกรรมตามตวชCวด +1 0 +1 0.67 0.58 9.8 เกณฑการประเมนผลเหมาะสมกบความสามารถของผเรยน +1 0 +1 0.67 0.58

รวม 0.79 0.37

ภาคผนวก ง แผนการจดการเรยนรโดยวธการจดการเรยนรดวยหนงสออเลกทรอนกส

และแผนการจดการเรยนรดวยวธปกต

แผนการจดการเรยนรโดยวธการจดการเรยนรดวยหนงสออเลกทรอนกส

แผนการจดการเรยนรท� 1 กลมสาระการเรยนร การงานอาชพและเทคโนโลย ระดบช*นมธยมศกษาปท� 1 หนวยการเรยนรท� 1 หลกการทางานของคอมพวเตอร เร�อง “หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง” รหสวชา ง 21101 วชา เทคโนโลยสารสนเทศและการสEอสาร 1 เวลา 2 ช�วโมง

มาตรฐาน ง 3.1 : เขาใจ เหนคณคา และการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสEอสาร การแกปญหาการทางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม ตวช*วดช*นป ง 3.1 ม.1/1 อธบายหลกการทางาน บทบาท และประโยชนของคอมพวเตอร สาระสาคญ หนวยรบขอมลทาหนาทEรบขอมลหรอคาสEงจากผใชสงไปยงหนวยประมวลผลกลาง และเปลEยนรปแบบขอมลตางๆ เปนขอมลดจทล หนวยประมวลผลกลางหรอซพยเปรยบเสมอนสมองของคอมพวเตอร ทาหนาทEเปนหนวยควบคมและหนวยคานวณตรรกะ โดยมไมโครโพรเซสเซอรเปนฮารดแวรทEสาคญ

จดประสงคการเรยนร 1. บอกหลกการทางานของหนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลางได 2. บอกความสมพนธของหนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลางได 3. โตตอบกบโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกสได 4. ทางานเปนระบบและมระเบยบวธการทางคอมพวเตอร

สาระการเรยนร หนวยรบขอมลทาหนาทEรบขอมลตางๆ จากผใชเพEอสงไปยงหนวยประมวลผลกลาง โดยจะเปลEยนรปแบบขอมลตางๆ นCนใหเปนขอมลดจทลเพEอใหคอมพวเตอรประมวลผลตอไป ฮารดแวรทE ทาหนาทE เปนหนวยรบขอมลมหลายประเภท แตละประเภทจะมคณสมบตและ รบขอมลทEมรปแบบแตกตางกน ในทEนC ไดยกตวอยางฮารดแวรทEทาหนาทEรบขอมล 5 ชนด ไดแก แปนพมพ เมาส กลองดจทล สแกนเนอร และเครEองอานรหสโอซอาร

หนวยประมวลผลกลางหรอซพยเปรยบเสมอนสมองของคอมพวเตอร มฮารดแวร ทEสาคญ คอ ไมโครโพรเซสเซอร แบงการทางานเปนหนวยควบคมกบหนวยคานวณตรรกะ โดยมการทางานเปน 4 ขCนตอน รวมกบหนวยความจา กระบวนการจดการเรยนร ข*นเตรยม 1. เรงเราความสนใจ (Gaining Attention) 1.1 ครนาเสนอวธการใชงานโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกสพรอมทCงสาธตขCนตอน การทางาน 1.2 นกเรยนเขาโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส หนวยทE 1 หลกการทางานของคอมพวเตอร 1.3 นกเรยนศกษาขCนตอนการใชงานโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส 1.4 นกเรยนทาการลงทะเบยน (Log in) เพEอเขาระบบการจดการเรยนรดวยโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส ข*นนา 2. บอกจดประสงคการเรยนร(Specify Objective) 2.1 ครบอกจดประสงคการเรยนรและรายละเอยดของหนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง โดยนกเรยนสามารถอานทบทวนจากโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกสตามได ในขณะทEครแจงใหทราบ 3. ทบทวนความรเดม (Activate Prior Knowledge) 3.1 นกเรยนตอบคาถามจากโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกสวา “เครEองโนตบคมเมาสหรอไม ถามอยตรงไหน” ข*นกระบวนการเรยนร 4. นาเสนอเน*อหาใหม (Present New Information) 4.1 นกเรยนเขาเมน “หนวยทE 1 หลกการทางานของคอมพวเตอร” เพEอเขาสเนCอหาของบทเรยน 4.2 นกเรยนศกษาเนCอหา “หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง” ทEมเนCอหาสาระของหนวยรบขอมล และหนวยประมวลผลกลาง

5. ช*แนะแนวทางการเรยนร (Guide Learning) 5.1 ครใหนกเรยนฝกทบทวนเนCอหาหนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง โดยการคลกปมถดไป (Next) ปมยอนกลบ (Back) หนาหลก (Home) และสารบญ (Contents) 6. กระตนการตอบสนองบทเรยน (Elicit Response) 6.1 นกเรยนตอบคาถามหรอคนหาคาตอบลงบนโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส ในลกษณะของการโตตอบ (Pop Up) 7. ใหขอมลยอนกลบ (Provide Feedback) 7.1 หลงจากทEนกเรยนโตตอบกบโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกสจะใหขอมลยอนกลบทนท ครบอกใหนกเรยนทราบวาตอบถกหรอตอบผด โดยแสดงคาถามและคาตอบทEถกตอง ใหนกเรยนทราบ 8. ทดสอบความรใหม (Assess Performance) 8.1 นกเรยนทาใบงานทE 1 เรEอง หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง ทEครแจกให ข*นสรป 9. สรปและนาไปใช (Review and Transfer) 9.1 นกเรยนรวมกนสรปความรทEไดจากการจดการเรยนรดวยโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกสสนทนาภายในหองเรยน 9.2 นกเรยนทบทวนความรเกEยวกบหนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง ถาม - ตอบ ขอสงสยในหนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง แลกเปลEยนเรยนรกบนกเรยนและคร ส�อ/แหลงเรยนร 1. โปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส 2. ใบงานทE 1 เรEอง หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง

การวดและการประเมนผล

ดานท�ตองการวด วธการวด เคร�องมอท�ใชวด การประเมนผล 1. ดานความร การตรวจใบงาน ใบงานทE 1 เรEอง หนวยรบ

ขอมลและหนวยประมวลผลกลาง จานวน 8 ขอ

นกเรยนทาใบงาน ไดอยางนอย 5 ขอขCนไป

2. ดานทกษะ / กระบวนการ

กระบวนการทางาน แบบวดทกษะการปฏบต ผานตามเกณฑ ระดบพอใช ขCนไป

3. ดานคณลกษณะ อนพงประสงค

การสงเกตการเรยนร แบบสงเกตพฤตกรรม การเรยนร

ผานตามเกณฑ ระดบด ขCนไป

ใบความรหนวยท� 1 เร�อง หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลขอมล

การทางานของคอมพวเตอร แบงออกเปน 4 สวน ดงน* 1. หนวยรบขอมล (Input Unit) 2. หนวยประมวลผลกลาง (Central Processing Unit : CPU) 3. หนวยความจา 4. หนวยแสดงผล (Output Unit) 1. หนวยรบขอมล (Input Unit) เปนหนวยแรกของคอมพวเตอรทEใชรบขอมลจากผใช ซE งผใชเองสมผสโดยตรง เพEอใหคอมพวเตอรรบขอมลดงกลาวไปทางานตามคาสEงของผใชตอไป โดยหนวยรบขอมลจะทาหนาทEรบขอมลทกรปแบบจากฮารดแวรตางๆ มาเปลEยนใหเปนรปแบบสญญาณหรอขอมลดจทล แลวจง สงตอไปยงหนวยประมวลผลกลาง ปจจบนฮารดแวรสาหรบรบขอมลมหลากหลายประเภท ขCนอยกบการเลอกใชงาน ของผใช เชน แปนพมพหรอคยบอรด เมาส กลองดจทล สแกนเนอร เครEองอานรหสโอซอาร ไมโครโฟน และวดโอแคม ในหนวยการเรยนรนC จะกลาวถงรายละเอยดของอปกรณรบขอมล 5 ชนด คอ แปนพมพ เมาส กลองดจทล สแกนเนอร และเครEองอานรหสโอซอาร 1.1 แปนพมพ หรอคยบอรด (Keyboard) ทาหนาทEรบขอมลในลกษณะการปอนขอมลเขาสคอมพวเตอร มลกษณะคลายแปนพมพของเครEองพมพดด จดเปนฮารดแวรหลกสาหรบรบขอมลทEคอมพวเตอรทกเครE องตองม โดยการสEงงานหรอสงขอมลคาสEงผานแปนตางๆ บนแปนพมพสาหรบใชงานกบคอมพวเตอรทEวไปจะมแปน 101 และ 105 แปน สวนแปนพมพทEมแปนพมพทEมขนาดเลก เชน คอมพวเตอรแบบพกพา หรอพดเอ (Personal Digital Assistants: PDA) จะใชแปนพมพทE มจ านวนแปนนอยกวา ปจจบนแปนพมพมทC งแบบเชE อมตอกบคอมพวเตอรดวยสายสงสญญาณและแปนพมพแบบไรสาย (Wireless Keyboard)

1.2 เมาส (Mouse) ทาหนาทEรบคาสEงจากผใชเพEอสEงงานคอมพวเตอรดวยการชCและเลอกคาสEงตางๆ บนจอภาพหรอมอนเตอรผานตวชCหรอเมาสพอยนเตอร (Mouse Pointer) ดวยการคลก (Click) คลกขวา (Right Click) และดบเบลคลก (Double Click) คาสEงทEตองการ จงจดเปนฮารดแวรสาคญอกชCนหนEงในการรบขอมล เมาสทEนยมใชในปจจบนแบงเปน 3 ชนด ไดแก 1.2.1 เมาสแบบทางกล (Mechanical Mouse) เกดจากการหมนลกกลCงทEอยใตเมาสไปในทศทางทEผใชตองการ โดยจะมกลไกปรบแกนหมนในแกน X และ แกน Y สงไปยงคอมพวเตอรทาใหสามารถควบคมความเรวและความสมพนธตอเนEองของตวชC เมาสทEจอภาพได ปจจบนเมาสมลกกลCงอยดานบน (Track Ball) ซE งตองหมนลกกลCงนC ในขณะใชงานแทนการขยบเมาสไปมาเหมอนเมาสทEมลกกลCงอยดานลาง 1.2.2 เมาสแบบใชแสง (Optical Mouse) เกดจากหลกการสงแสงจากเมาสไปยงพCนทEรองรบแลวสะทอนกลบไปยงตวรบสญญาณทEเมาสเพEอวดการเคลEอนตาแหนง เมาสชนดนC จะมราคาสงกวาเมาสแบบทางกลแตชวยลดปญหาเรEองฝ นตดทEลกกลCงภายในเมาสแบบทางกล 1.2.3 เมาสแบบไรสาย (Wireless Mouse) เกดจากการนาเมาสแบบทางกลมาพฒนารวมกบเมาสแบบใชแสง มลกษณะการทางานดวยการสงสญญาณจากเมาสไปยงเครEองรบสญญาณ ทEคอมพวเตอร จงทาใหเมาสแบบนCไมมสายตอจากคอมพวเตอรเหมอนเมาสแบบทางกลและเมาสแบบใชแสง 1.3 กลองดจทล (Digital Camera) สามารถรบขอมลไดทCงรปแบบภาพนEง ภาพเคลEอนไหวและเสยง โดยปกตจะมการบนทกขอมลภายในกลองดจทลไวทEหนวยบนทกขอมลของกลอง (Memory Card) เมEอผ ใชตองการรบขอมลาจากกลองกเพยงเชEอมตอกลองดจทลโดยผานสายสญญาณ คอมพวเตอรกจะอานคาในหนวยบนทกขอมลของกลอง ซE งผใชสามารถนาขอมล ทEไดจากกลองไปทางานบนโปรแกรมทEอยในคอมพวเตอรไดทนท หรออาจบนทกขอมลลงในคอมพวเตอรกอนกได

1.4 สแกนเนอร (Scanner) คอ ฮารดแวรทEใชสาหรบรบขอมลตางๆ เชน รปถาย รปวาด ขอความ สญลกษณใหอยในรปของไฟลภาพ โดยภาพทEไดจากการสแกนจะแบงเปน 4 ประเภท คอ 1.4.1 ภาพชนดหยาบ (Single Bar) เปนภาพทEมความละเอยดตEา ใชพCนทEในการจดเกบนอย ชวยประหยดเวลาในการสแกน ภาพชนดหยาบนC นยมใชสแกนงานทEมสวนประกอบเปนภาพสดาหรอภาพทEมโทนสเทา เชน ภาพทEไดจากการสเกตชงานออกแบบตางๆ 1.4.2 ภาพเฉดสเทา (Gray Scale) เปนภาพทEมสวนประกอบของเฉดสเทามากกวาสขาวดา มรายละเอยดดานแสงและเงาทาใหเหนความคมชดและความตCนลกของภาพ ภาพชนดนCจะมพกเซล (Pixel) มากกวาภาพประเภทแรกจงตองใชพCนทEในการจดเกบมากกวาประเภทแรกดวย 1.4.3 ภาพส (Color Scale) เปนภาพทEมสวนประกอบของจานวนบตตอหนE งพกเซลจานวนมหาศาล ภาพทEไดมความละเอยดสง มองเหนรายละเอยดของภาพไดอยางชดเจน ทาใหตองใชพCนทEในการจดเกบสง โดยคณภาพของภาพประเภทนC จะขC นอยกบคณภาพของสแกนเนอรเปนหลก 1.4.4 ภาพตวหนงสอ (Text Scale) เปนภาพทEเกดจากการสแกนขอมลประเภทตวหนงสอ เชน เอกสารและขอความตางๆ โดยปกตภาพทEไดจะไมสามารถแกไขหรอเปลEยนแปลงตวหนงสอได ยกเวนการใชเทคโนโลยโอซอาร (OCR : Optical Characters Recognize) ชวยแปลงภาพตวหนงสอใหออกมาเปนไฟลเอกสารทEสามารถแกไขได 1.5 เคร�องอานรหสโอซอาร (Optical Character Reader) มหลกการทางานดวยการอานขอมลจากแสงในลกษณะพาดขวาง แลวเปลEยนรหสใหเปนสญญาณหรอขอมลดจทล ชวยลดความผดพลาดในการกรอกขอมลและชวยใหทางานไดรวดเรวยEงขCน โดยเครEองอานรหสโอซอาร ทEนยมใชในปจจบนไดแก เครE องอานรหสแทงหรอเครE องอานบารโคด (Barcode Reader) ทEใชในหางสรรพสนคานEนเอง

2. หนวยประมวลผลกลาง (Central Processing Unit : CPU) หนวยประมวลผลกลาง (Central Processing Unit) หรอ ซพย (CPU) คอ สมองหรอหวใจของคอมพวเตอร โดยประสทธภาพในการทางานของคอมพวเตอรจะขCนอยกบหนวยประมวลผลกลาง เปนหลก เนEองจากซพยทาหนาทEในการประมวลผลขอมลตางๆ ทEสงเขามายงคอมพวเตอร นอกจากนC ยงทาหนาทEควบคมและดแลการทางานทC งหมดภายในระบบคอมพวเตอรอกดวย ฮารดแวรทEสาคญของหนวยประมวลผลกลาง คอ ไมโครโพรเซสเซอร (Microprocessor)

การทางานของหนวยประมวลผลกลาง แบงเปน 2 หนวย ไดแก หนวยควบคมและ หนวยคานวณและตรรกะ 2.1 หนวยควบคม (Control Unit) ทาหนาทEอานคาสEงทละคาสEงแลวตความคาสEงนCนวาเปนคาสEงใดและตองใชขอมลจากทEใด เพEอควบคมและประสานงานการทางานของฮารดแวรและหนวยตางๆ ภายในระบบคอมพวเตอร 2.2 หนวยคานวณและตรรกะ (Arithmetic/Logical Unit) ทาหนาทEประมวลผลคาสEงดวยวธการทางคณตศาสตร แลวนามาเปรยบเทยบคาของขอมล แลวจงเกบผลลพธทEไดไวในหนวยความจาตอไป หนวยประมวลผลกลางจะทางานเปน 4 ขCนตอน โดยขCนตอนทE 1-2 จะใชหนวยควบคมในการดาเนนงาน สวนขC นตอนทE 3-4 จะใชหนวยคานวณและตรรกะในการดา เนนงาน สวนขCนตอนทE 3-4 จะใชหนวยคานวณและตรรกะในการดาเนนงาน ดงนC ขCนตอนทE 1 หนวยควบคมเขาถงขอมลและคดแยกคาสEงจากหนวยความจา ขCนตอนทE 2 ค าสE ง ถกตความ เพEอใหคอมพวเตอร รวาจะตองทางานอะไร แลวเลอกขอมลทEตองใชในการประมวลผล แลวกาหนดตาแหนงของคาสEงถดไป ขCนตอนทE 3 ปฏบตตามคาสEงทEตความได ทC งการคานวณทางคณตศาสตรและ การเปรยบเทยบ ขCนตอนทE 4 เกบผลลพธทEประมวลผลไดไวในหนวยความจาหลก

ใบงานท� 1 เร�อง หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลขอมล

ชEอ – สกล ..............................................................................................ชCน ม. .............. เลขทE ..........

คาช*แจง : ใหนกเรยนตอบคาถามโดยอธบายอยางถกตองสมบรณ ตอนท� 1 ใหนกเรยนตอบคาถามตอไปนC ลงในชองทEกาหนดให 1. หนวยรบขอมลทาหนาทEอะไร ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ 2. ขอมลทEไดจากฮารดแวรประเภทสแกนเนอรแบงเปนกEประเภท อะไรบาง ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ 3. เครEองอานโอซอารนามาประยกตใหกบมนษยในดานใดบาง ยกตวอยางมาอยางนอย 2 งาน ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................

ตอนท� 2 ใหนกเรยนบอกถงหนาทEอปกรณของหนวยประมวลผลในระบบคอมพวเตอร ภาพประกอบ ชนดของอปกรณ ทาหนาท�

ซพย (CPU) 4.

แรม (RAM) 5.

เมนบอรด (Main board) 6.

ฮารดดสก(Hard Disk)

การดแสดงผล(Disk play Card)

แบบวดทกษะการปฏบต คาช*แจง : ใหผสอนสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางการเรยนรโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส แลวขด �ลงในชองทEตรงกบระดบคะแนน เกณฑการใหคะแนน 3 = ด 2 = ปานกลาง 1 = พอใช 0 = ตองปรบปรง

ท� รายการพฤตกรรม

คณภาพการปฏบต ไมปฏบต

ด ปานกลาง พอใช ปรบปรง

3 2 1 0 1 ปฏบตงานตามขCนตอน มระบบ 2 ปอนชEอ-นามสกล ไดถกตอง 3 ใชปม Next, Back, Home, Contents และ Pop up

ไดถกตอง

4 ปดโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกสอยางถกวธ 5 ใฝร ใฝเรยนอยางตอเนEอง 6 ตอบคาถามครบถวนทกขอ 7 ผลงานเสรจตามทEกาหนดและมคณภาพ 8 มความรบผดชอบ ความซEอตรง เทEยงธรรมตอตนเอง 9 ใชความคดอยางมวจารณญาณในการตอบคาถาม 10 มทกษะในการรวบรวมความรและสรางองคความรได รวม

ลงชEอ.....................................................ผประเมน ........../.............../..........

เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 21-30 ด 11-20 พอใช 0-10 ปรบปรง

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร ชCน/หอง.................................................................................วชา.................................................... คาช*แจง : ใหผสอนสงเกตพฤตกรรมในระหวางเรยนและขณะปฏบตกจกรรมของนกเรยนวามการปฏบต หรอไม ใหทาเครEองหมาย � ในชองทEตรงกบความเปนจรง

เลขท� ช�อ – นามสกล

1. มส

วนรว

มในก

ารแส

ดง

คว

ามคด

เหน

ภาษา

เหมา

ะสม

2. มค

วามก

ระตอ

รอรน

ใน

กา

รทาง

าน

3. รบ

ผดชอ

บในง

านทEไ

ดรบ

มอบห

มาย

4. มข

Cนตอน

ในกา

รทาง

าน

อย

างเป

นระบ

5. ใช

เวลาใ

นการ

ทางา

นอยา

เหมา

ะสม

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 รวม

ลงชEอ.....................................................ผประเมน

........../.............../..........

เกณฑการใหคะแนน ผลการประเมน พฤตกรรมทEทาเปนประจา ให 3 คะแนน 13-15 หมายถง ดมาก พฤตกรรมทEทาเปนบางครC ง ให 2 คะแนน 8-12 หมายถง ด พฤตกรรมทEทานอยครC ง ให 1 คะแนน 5-7 หมายถง ตองปรบปรง

แผนการจดการเรยนรท� 2

กลมสาระการเรยนร การงานอาชพและเทคโนโลย ระดบช*นมธยมศกษาปท� 1 หนวยการเรยนรท� 1 หลกการทางานของคอมพวเตอร เร�อง “หนวยความจาและหนวยแสดงผล” รหสวชา ง 21101 วชา เทคโนโลยสารสนเทศและการสEอสาร 1 เวลา 2 ช�วโมง

มาตรฐาน ง 3.1 : เขาใจ เหนคณคา และการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสEอสาร การแกปญหาการทางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม ตวช*วดช*นป ง 3.1 ม.1/1 อธบายหลกการทางาน บทบาท และประโยชนของคอมพวเตอร สาระสาคญ หนวยความจาแบงออกเปนหนวยความจาหลกและหนวยความจาสารอง หนวยความจาหลกทางานรวมกบหนวยประมวลผลกลาง ทาหนาทEเกบและสงขอมลทEจาเปนในการประมวลผลขอมล หนวยแสดงผลเปนหนวยทEทาหนาทEสEอสารระหวางผใชกบคอมพวเตอรในรปแบบภาพ เสยง และสEงพมพ จดประสงคการเรยนร 1. บอกหลกการทางานของหนวยความจาและหนวยแสดงผลได 2. บอกหลกการทางานของคอมพวเตอรได 3. บอกความสมพนธองคประกอบของหลกการทางานของคอมพวเตอรได 4. แยกประเภทอปกรณคอมพวเตอรตามหลกการทางานของคอมพวเตอรได 5. โตตอบกบโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกสได 6. ทางานเปนระบบและมระเบยบวธการทางคอมพวเตอรได สาระการเรยนร หนวยความจาแบงออกเปนหนวยความจาหลกและหนวยความจาสารอง หนวยความจาหลกจะทางานรวมกบหนวยประมวลผลกลาง เพEอเกบและสงขอมลทEจาเปนในการประมวลผลขอมล จงตองรบและสงขอมลอยางรวดเรวแตมพCนทEในการเกบขอมลนอย ดงนCนขอมลไมจาเปนตองใช

ประมวลผลในขณะนCนจงตองเกบไวในหนวยความจาสารองทEมพCนทEมาก แตรบเขาและสงขอมล ไดชากวาหนวยความจาหลก ฮารดแวรทEทาหนาทEในหนวยความจาหลก ไดแก รอม แรม และซมอส สวนฮารดแวรทEทาหนาทEในหนวยความจาสารองนCนมหลายประเภท ในหนวยการเรยนรนC ไดยกตวอยางฮารดแวรทEใชในหนวยความจาสารอง 5 ชนด ไดแก ฮารดดสก แผนดสเกตต แผนซด ดวด และยเอสบแฟลชไดรฟ หนวยแสดงผลเปนหนวยทEทาหนาทEสEอสารระหวางผใชกบคอมพวเตอรในรปแบบตางๆ ฮารดแวรทEทาหนาทEเปนหนวยแสดงผลมหลายชนด ยกตวอยาง 5 ชนด ไดแก จอภาพ ลาโพง หฟง เครEองพมพ และเครEองแอลซดโพรเจคเตอร กระบวนการจดการเรยนร ข*นเตรยม 1. เรงเราความสนใจ (Gaining Attention) 1.1 นกเรยนเขาโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส 1.2 นกเรยนศกษาขCนตอนการใชงานโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส 1.3 นกเรยนทาการลงทะเบยน (Log in) เพEอเขาระบบการจดการเรยนรดวยโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส ข*นนา 2. บอกจดประสงคการเรยนร (Specify Objective) 2.1 ครบอกจดประสงคการเรยนรและรายละเอยดของหนวยความจาและหนวยแสดงผล โดยนกเรยนสามารถอานทบทวนจากโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกสตามไดขณะทEครแจงใหทราบ 3. ทบทวนความรเดม (Activate Prior Knowledge) 3.1 นกเรยนตอบคาถามจากโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกสวา “เครEองอานรหสโอซอารในปจจบนพบไดทEไหนบาง” ข*นกระบวนการเรยนร 4. นาเสนอเน*อหาใหม (Present New Information) 4.1 นกเรยนเขาเมน “หนวยทE 1 หลกการทางานของคอมพวเตอร” เพEอเขาสเนCอหาของโปรแกรม 4.2 นกเรยนศกษาเนCอหา “หนวยความจาและหนวยแสดงผล ” ทEมเนCอหาสาระเกEยวกบหนวยความจาทEแบงออกเปนหนวยความจาหลก หนวยความจาสารอง และหนวยแสดงผล

5. ช*แนะแนวทางการเรยนร (Guide Learning) 5.1 ครใหนกเรยนฝกทบทวนเนCอหาหนวยความจาและหนวยแสดงผล โดยการคลก ปมถดไป (Next) ปมยอนกลบ (Back) หนาหลก (Home) และสารบญ (Contents) 6. กระตนการตอบสนองบทเรยน (Elicit Response) 6.1 นกเรยนตอบคาถามหรอคนหาคาตอบลงบนโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส ในลกษณะของการโตตอบ (Pop Up) 7. ใหขอมลยอนกลบ (Provide Feedback) 7.1 หลงจากทEนกเรยนโตตอบกบโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกสจะใหขอมลยอนกลบทนท ครบอกใหนกเรยนทราบวาตอบถกหรอตอบผด โดยแสดงคาถามและคาตอบทEถกตอง ใหนกเรยนทราบ 8. ทดสอบความรใหม (Assess Performance) 8.1 นกเรยนทาแบบทดสอบหลงเรยน หนวยทE 1 หลกการทางานของคอมพวเตอร ลงในโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส และตรวจสอบผลคะแนน ข*นสรป 9. สรปและนาไปใช (Review and Transfer) 9.1 นกเรยนรวมกนสรปความรทEไดจากการจดการเรยนรดวยโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกสสนทนาภายในหองเรยน 9.2 นกเรยนทบทวนความรเกEยวกบหนวยรบขอมล หนวยประมวลผลกลาง หนวยความจา และหนวยแสดงผล ถาม – ตอบ ขอสงสย แลกเปลEยนเรยนรกบนกเรยนและคร ส�อ/แหลงเรยนร 1.โปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส 2. แบบทดสอบหลงเรยนลงในโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส

ดานท�ตองการวด วธการวด เคร�องมอท�ใชวด การประเมนผล 1. ดานความร ประมวลผลคะแนนจาก

ทาแบบทดสอบโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส แบบทดสอบ หนวยทE 1หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง

แบบทดสอบโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส หนวยทE 1หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง จานวน 10 ขอ

นกเรยนทาแบบทดสอบโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส ไดอยางนอย 6 ขอ ขCนไป

กระบวนการทางาน แบบวดทกษะการปฏบต ผานตามเกณฑ ระดบพอใช ขCนไป

ใบความรหนวยท� 2 เร�อง หนวยความจาและหนวยแสดงผล

หนวยความจา (Memory) หนวยความจา (Memory Unit) ทาหนาทEเกบขอมลและโปรแกรมทEใชในคอมพวเตอรสามารถแบงตามลกษณะของการเกบขอมลในหนวยความจาได 2 ประเภท ไดแก หนวยความจาหลกและหนวยความจาสารอง 1. หนวยความจาหลก (Main Memory Unit) หรอหนวยความจาภายใน (Internal Memory) จะทางานเชEอมตอกบหนวยประมวลผลกลาง ขอมลทEเกบในหนวยความจาหลกจะตองมขนาดเลกหรอความจไมใหญมากนก โดยมหนาทEสาคญคอ เรยกใชและเกบชดคาสEงตางๆ ทEใชในการประมวลผลจากหนวยความจาสารอง, เกบขอมลทEรบมาจากหนวยรบขอมลเพEอสงไปยงหนวยประมวลผลกลาง, เกบผลลพธทEไดในขณะประมวลผลแตยงไมใชผลลพธทEตองการ และเกบผลลพธ ทEไดจากการประมวลทEเปนผลลพธทEตองการเพEอเตรยมสงไปยงหนวยแสดงผล หนวยความจาหลกจะมการทางานผสานกบซพยตลอดเวลา โดยซพยจะทาหนาทEประมวลผลแลวนาผลลพธทEไดไปเกบไวในหนวยความจาหลก จากนCนซพยกจะรบคาสEงใหม แลวนาขอมลหรอคาสEงเดมจากหนวยความจาหลกมาชวยประมวลผล จนเกดกระบวนการทEเรยกวา วงรอบคาสEงขCน หนวยความจาหลกแบงตามสภาพการใชงานเปน 3 ประเภท ไดแก 1.1 หนวยความจาประเภทรอม (ROM : Read Only Memory) หนวยความจาประเภทนCขอมลภายในถกตดตCงมาจากโรงงานผผลต จงมเพยงผพฒนาระบบทEสามารถลบแลวเขยนขอมลใหมไดดวยกระบวนการหรอเทคนคพเศษในการลบและเขยนขอมล ผใชท Eวไปสามารถอานขอมลไดเพยงอยางเดยว ไมสามารถเขยนหรอแกไขขอมลทEบนทกไวภายในได จงใชสาหรบเกบขอมล ทEไมตองการใหเกดการเปลEยนแปลงหรอรอม (ROM : Read Only Memory) เปนหนวยความจาหลกทE 1.1.1 ใชบรรจโปรแกรมสาคญทEใชในการสตารทอพเครEอง 1.1.2 เกบโปรแกรมคาสEงไวอยางถาวร 1.1.3 ไมตองใชกระแสไฟฟาเลCยง ขอมลกจะยงคงอย 1.1.4 เขยนหรอบนทกขอมลคาสEงไดเพยงครC งเดยว ในขCนตอนการผลตเครEอง จากโรงงาน ไมสามารถแกไขเปลEยนแปลงไดอก 1.1.5 อานขอมลไดอยางเดยว และการเขาถงขอมลเปนแบบสม

1.2 หนวยความจาประเภทแรม (RAM : Random Access Memory) บางครC งเรยกวา หนวยความจาชEวคราว เนEองจากจะสามารถลบและเขยนขอมลไดในขณะทEมไฟฟาเทานCน เมEอปดคอมพวเตอรหรอไมมกระแสไฟฟาแลวขอมลกจะหายไป มหนาทEดงนC

1.2.1 ทาหนาทEเกบขอมลทEรบเขามาจากหนวยรบขอมล เพEอนาไปประมวลผล 1.2.2 ทาหนาทEเกบผลลพธทEไดขณะทาการประมวลผลซEงยงไมใชผลลพธสดทาย 1.2.3 ทาหนาทEเกบผลลพธทEไดจากการประมวลผลซEงเปนผลลพธสดทาย 1.2.4 ทาหนาทEเกบชดคาสEงตางๆ ขณะทEเรากาลงทางานอยกบเครEองเพEอใชในการประมวลผล 1.2.5 เปนหนวยความจาทEเกบขอมลหรอโปรแกรมไวชEวคราว สรางขCนเพEอผใชโดยตรง 1.2.6 สามารถอานหรอเขยนทบขอมลลงไปไดตามตองการ ถาไฟดบขอมลจะสญหาย 1.2.7 การเขาถงขอมลเปนแบบสม 1.3 ดแรมหรอไดนามกแรม (DRAM : Dynamic RAM) มลกษณะการทางานทEมการรเฟรช (Refresh) กระบวนการทางานอยางอตโนมต เพEอชวยในการเกบขอมลใหคงอย ทาใหเสยเวลาหรอตองใชเวลาในการทางานนานกวาประเภทเอสแรม ปจจบนจงมการพฒนาดแรมเพEอใหใชเวลาในการทางานนอยลง เชน เอฟพเอม ดแรม (FPM DRAM : Fast Page Mode DRAM) ไฮเปอรเพจโมด ดแรมหรออดโอแรม (Hyper Page Mode DRAM or EDO RAM : Extended Data Output RAM) และเอสดแรม (SDRAM : Synchronous DRAM) 1.3.1 เอสแรมหรอสเตตกแรม (SRAM : Static RAM) มลกษณะการทางานดวยการ เกบขอมลและรเฟรชขอมลเมEอไดรบคาสEงเทานCน ทาใหมความสามารถในการทางานเรวกวาแบบดแรม แตปจจบนเอสแรมมราคมแพงกวาดแรมมาก 1.3.2 หนวยความจาซมอส (CMOS: Complememtary Metal Semiconductor) เปนหนวยความจาทEใชเกบขอสนเทศทEใชเปนประจาของระบบคอมพวเตอร เชน ประเภทของแปนพมพ จอภาพ และเครEองอานแผนดสเกตต หนวยความจาซมอสจะใชพลงงานจากแบตเตอรรE ทEตดตCงบนเมนบอรด ทาใหขอมลทEบนทกอยไมหายไปเมEอปดคอมพวเตอร นอกจากนC ขอมลภายในหนวยความจาซมอสจะเปลEยนแปลงอตโนมตไปตามอปกรณทEตดตCงในคอมพวเตอร

2. หนวยความจาสารอง หนวยความจาสารองหรอหนวยความจารอง (Secondary Storage Unit) ทาหนาทEเกบขอมลตามคาสEงของผใช ซE งจะมพCนทEหรอความจมากกวาหนวยความจาหลก ลกษณะในการเกบขอมลจะเปนแบบถาวร คอ ขอมลจะไมสญหายไปเมEอไมมกระแสไฟฟาหรอปดคอมพวเตอร จงเหมาะสาหรบการเกบขอมลทE มขนาดใหญและเกบขอมลไวใชในภายหลง แตจะเรยกใชขอมลไดชากวาหนวยความจาหลก ฮารดแวรทEทาหนาทEในหนวยความจาสารองทEใชในปจจบนมหลายประเภท เชน ฮารดดสก แผนดสกเกตต แผนวด แผนดวด และยเอสบแฟลชไดรฟ ซE งแตละประเภทจะมคณสมบตและขอดขอเสยในการเกบขอมลตางกน ดงนC 2.1 ฮารดดสก (Hard disk) เปนฮารดแวรหลกทEใชบนทกขอมลจากหนวยความจาสารอง ทEใชในเครE องคอมพวเตอร จงเหมาะสาหรบบนทกขอมลสาหรบการทางานของคอมพวเตอร และขอมลทE มขนาดใหญประเภทโปรแกรมตางๆ ฮารดดสกเปนสE อบนทกขอมลประเภท จานแมเหลก (Magnetic Disk) ทEมลกษณะเปนแผนวงกลมซอนกนหลายๆ ชCน มรตรงกลางแผน โดยดานบนของจานแมเหลกจะแบงออกเปนแทรก (Track) ความสามารถในการบนทกขอมลของฮารดดสกจะขCนอยกบความจของฮารดดสกแตละรน ปจจบนนยมใชหนวยความจเปนเมกะไบตและกกะไบตแบงเปน 3 ประเภท คอ 2.1.1 ฮารดดสกแบบไอดอ (IDE : Integrated Device Electronics) เปนฮารดดสก ทEใชงานมายาวนานทEสด มการนาแผงวงจรอเลกทรอนกสมารวมไวกบจานแมเหลก เพEอชวยตดสญญาณรบกวนจากภายนอก ฮารดดสกประเภทนC จะสามารถเชEอมตอกบอปกรณอEนไดเพยง 2 เครEองเทานCน จงมการพฒนาฮารดดสกประเภทนC ขCนเปนฮารดดสกอไอดด (EIDE : Enhance IDE) เพEอลดขอจากดของฮารดดสกไอดอ ทาใหสามารถเชEอมตอกบอปกรณอEนไดถง 4 เครEอง ชวยใหสามารถบนทกขอมลหรอมความจไดเพEมมากยEงขCน

2.1.2 ฮารดดสกซเรยวเอทเอ (Serial ATA) เปนฮารดดสกทEออกแบบมาใหมชองสาหรบจายใหฮารดดสกโดยเฉพาะ มคณสมบตพเศษทEสามารถถอดฮารดดสกไดในขณะทEเปดคอมพวเตอร

2.1.3 ฮารดดสกสกสซหรอเอสซเอสไอ (SCSI : Small Computer System Interface) เปนฮารดแวรทEมหนวยความจาในตวเอง ทาใหบนทกและอานขอมลไดรวดเรวกวาฮารดดสกประเภทอEน สามารถเชEอมตอกบอปกรณอEนๆ ได 7-15 เครEอง นยมใชในเครEองเซรฟเวอรหรอคอมพวเตอรทEตองการใหมประสทธภาพในการรบและสงขอมลสงๆ 2.2 แผนดสกเกตตหรอแผนฟลอปป* ดสก (Diskette or Floppy Disk) เปนฮารดแวร ทEมหลกการทางานเหมอนกบฮารดดส คอ เปนสEอบนทกขอมลประเภทจานแมเหลก ผลตจากไมลาร (Mylar) มลกษณะบาง เสนผานศนยกลาง 3.5 นCว สามารถบนทกขอมลได 1.44 เมกะไบต ภายนอก หมดวยพลาสตกเพEอปองกนสญญาณรบกวน เวลาใชงานตองใชรวมกบเครEองอานแผนดสกเกตต (Disk Drive) ซE งตดตCงทEคอมพวเตอร โดยจะมมอเตอรเปนตวหมนแผนดสกเกตต มแกนยดตรงกลางไมใหแผนดสกเกตตหลด โดยใชหวอานอเลกทรอนกสอานและเขยนขอมลบนจานแมเหลก ทาใหเกดสญญาณแมเหลกรบและสงขอมลจากแผนดสกเกตตไปยงระบบคอมพวเตอร 2.3 แผนซด (CD : Compact Disk) เปนสEอบนทกขอมลสารองประเภทจานแมเหลก ทาจากแผนพลาสตกเคลอบสารโพลคารบอเนต (Poly Carbonate) ทาใหผวหนาเปนมนสะทอนแสง มนC าหนกเบา และสามารถบนทกขอมลไดมากกวาแผนดสกเกตต โดยแผนซดขนาดทEใชกนโดยทEวไปหรอขนาดเสนผานศนยกลาง 120 มลลเมตร สามารถบนทกขอมลได 700 เมกะไบต เมEอตองการอานหรอบนทกขอมลจะตองใชรวมกบเครEองบนทกแผนซด (CD-Writer) ซE งตดตCง ทEคอมพวเตอร โดยหวอานจะปลอยแสงเลเซอรไปตกกระทบทEแผนซดแลวใหอปกรณตรวจรบ แสงเลเซอรทEตกกระทบมาจากแผนซดสงไปแปลงเปนขอมลอกทหนE ง แผนซดแบงตามลกษณะการบนทกขอมลได 2 ประเภท ดงนC 2.3.1 แผนซดอาร (CD-R : CD Recordable) สามารถบนทกขอมลไดเพยงครC งเดยว จงเหมาะสาหรบการจดเกบขอมลทEไมตองการเปลEยนแปลง

1) แผนซดอารดบบลว (CD-RW:CD Rewritable) มลกษณะภายนอกเหมอนแผนซดอาร แตสามารถบนทกขอมลซC าๆ ไดหลายครC ง 2) แผนดวด (DVD-Digital Video Disk) พฒนามาจากแผนซด จงมลกษณะภายนอกเหมอนแผนซดทกประการ เมEอตองการอานหรอบนทกขอมลจะตองใชรวมกบ เครEองบนทกแผนดวด (DVD-Writer) ซE งตดตCงทEคอมพวเตอร เนEองจากการใชเทคโนโลยการยงเลเซอรทEมขนาดเลกกวาของแผนซด จงสามารถบนทกขอมลไดมากกวา คอ บนทกขอมลไดถง 4.7 กกะไบต 3) ยเอสบเฟลชไดรฟ (USB Flash Drive) เปนสEอบนทกขอมลทEนยมใชมากในปจจบน เนEองจากมราคาถก รปทรงสวยงาม มรปแบบใหเลอกหลากหลาย เหมาะแกการพกพาบนทกซC าไดหลายครC ง และบนทกขอมลไดมาก ทCงนCพCนทEในการจดเกบขอมลสามารถเลอกไดตามความตองการของผใช มชEอเรยกหลายชEอ เชน รมฟเอเบลไดรฟ (Removable Drive) ทมปไดรฟ(Thump Drive) แฮนดCไดรฟ (Handy Drive) และเพนไดรฟ (Pen Drive) หนวยแสดงผล หนวยแสดงผลหรอหนวยสงออก (Output Unit) เปนหนวยทEทาหนาทEแสดงผลทEได จากการประมวลผลขอมลทEเตรยมไวในหนวยความจาหลก เพEอสงขอมลหรอสEอสารกบผรบ โดยมฮารดแวรทาหนาทEเปนสวนแสดงผลหรอสงขอมลทEไดจากการประมวลผลจากซพยมายง ผรบทCงในรปแบบภาพ เสยง และสEงพมพ ฮารดแวรทEทาหนาทEในหนวยนC มหลายประเภทดวยกน แตละประเภทจะมลกษณะและการนาเสนอขอมลทEแตกตางกน ดงนC

1. จอภาพหรอมอนเตอร (Monitor) ทาหนาทEแสดงขอมลในขณะทEคอมพวเตอรกาลงทางาน เพEอตดตอและสEอสารกนระหวางคอมพวเตอรกบผใช นยมวดขนาดของจอภาพเปนนCว เชน 15 นCว และ 17 นCว โดยวดจากความยาวของเสนทแยงมมบนจอภาพ จอภาพจะตองทางานรวมกบแผงวงจรอเลกทรอนกสทEทาหนาทEแสดงผลบนจอภาพหรอการดจอ (Video Card) ซE งม ทCงแบบตดตCงอยทE เมนบอรดโดยตรงและแบบทEเปนแผงวงจรอเลกทรอนกส แยกตดตางหาก จอภาพทEนยมใชในปจจบนแบงเปน 2 ชนด ไดแก 1.1 จอภาพแบบนนหรอซอารท (CRT : Cathode Ray Tube) มรปทรงและลกษณะการทางานเหมอนจอโทรทศน คอ ใชหลอดภาพแบบซอารทจากดานหลงไปกระทบกบสาร ทEเคลอบพCนผวของจอภาพทาใหเกดการเรองแสง ปรากฏเปนภาพทEแสดงออกมา 1.2 จอภาพแบบแบนหรอจอแอลซด (LCD: Liquid Crystal Display) มรปทรงสวยงามและทนสมยกวาแบบแรก ใชพCนทEในการตดตCงนอย มลกษณะบางและแบนกวาจอภาพแบบนน เนEองจากใชเทคโนโลยของผลตเหลวทEเปนสสารโปรงใส มคณสมบตเปนสารกE งของแขงและของเหลว มหลกการแสดงภาพโดยสภาวะปกตจะเปนของเหลว แตเมEอมแสงผานจะเกดการเรยงโมเลกลใหม กลายเปนของแขงแทนเพEอแสดงภาพแทน ซE งนอกจากจะมการใชจอภาพแบบนCกบคอมพวเตอรแลว ยงนยมใชกบอปกรณอเลกทรอนกสอEนๆ เชน โทรศพทเคลEอนทE โทรทศนจอแบน และพดเอ 1.3 ลาโพง (Speaker) ทาหนาทEแสดงผลในรปแบบเสยง มการทางานรวมกบการดเสยง (Sound Card) ทEตดตCงอยภายในเคส โดยการดเสยงจะรบสญญาณดจทลมาแปลงใหเปนสญญาณเสยงสงตอไปยงสายสงสญญาณทEเชEอมตอไปยงลาโพงเพEอสงขอมลเสยงไปยงผใชงาน ลาโพงมทCงแบบทEสามารถปรบขยายเสยงไดเองและแบบทEตองปรบขยายเสยงผานคอมพวเตอร ซE งลาโพงประเภทนC จะมคณภาพเสยงขCนอยกบคณภาพของการดเสยงเปนหลก

1.4 หพง (Ear Phone) ใชรบขอมลประเภทเสยง มลกษณะการทางานเหมอนกบลาโพงแตลดขนาดลง ทาใหสะดวกในการพกพา ใชรบขอมลไดเฉพาะตวบคคล หฟงในปจจบน มรปแบบ คณภาพและราคาทEหลารกหลาย บางชนดมไมโครโฟน เพEอเพEมความสะดวกในการรบขอมลประเภทเสยง หฟงประเภทนC จะมสายสาหรบเชEอมตอกบคอมพวเตอรอยางนอย 2 เสน โดยเสนหนEงจะใชสาหรบรบสญญาณเสยงสวนอกเสนหนEงจะใชสาหรบสงสญญาณเสยง 1.5 เคร�องพมพ (Printer) ทาหนาทEพมพขอมลในรปแบบตางๆ ใหออกมาในลกษณะของสEงพมพลงบนกระดาษหรออปกรณอEนๆ เครEองพมพแบงเปน 4 ประเภท ดงนC 1.5.1 เคร�องดอตเมตทรกซ (Dot Matrix) เปนเครEองพมพประเภทแรกทEนยมใชกนทEวไปมกมขนาดใหญ เวลาใชงานจะมเสยงดง เหมาะสาหรบชCนงานทEตนทนตEาและตองการทาสาเนาหลายๆ แผน โดยกระดาษทEใชจะตองมรดานขางสาหรบใหหนามเตยของเครEองพมพเกEยวเพEอเลEอนกระดาษ การสรางชCนงานอาศยหลกการสรางจดดวยหวเขมกระแทกผานหมกไปยงชCนงาน ทาใหเกดจดเพEอสรางขอมลลงบนชCนงาน ความคมชดของขอมลจะขCนอยกบจานวนจด ทEกระแทกลงไป โดยจานวนจดยEงมากขอมลจะยEงมความคมชดมากขCน ความเรวในการทางานของเครEองประเภทนCจะอยระหวาง 200 ถง 300 ตวอกษรตอวนาท 1.5.2 เคร�ององคเจท (Inkjet) มขนาดเลก รปทรงทนสมย ใชเวลาในการทางานนอย และผลงานทEไดมคณภาพมากกวาเครEองดอตเมตทรกซ เนEองจากอาศยหลกการหยดหมกเปนจดเลกๆ ไปทEชCนงานเพEอประกอบกนเปนขอมล การทางานวดเปนความเรวในการพมพแบบพพเอม (ppm : Page Per Minute) หมายถง ความเรวตอนาทในการพมพบนกระดาษขนาด 8.5x11 นCว หรอกระดาษขนาด A4

1.5.3 เคร�องเลเซอร (Laser) มแบบและรปรางคลายเครEองแบบองคเจทแตสามารถทางานไดเรวและผลงานทEไดมความคมชดสงกวา เนEองจากใชเทคโนโลยการยงผงหมกดวยระบบเลเซอรไปสรางขอมลทEตองการบนชCนงาน การทางานวดเปนความละเอยดในการสรางจดลงบนกระดาษขนาด 1 นCว เชน ความละเอยด 300 ดดไอ (dpi : dot per inch) หมายถง ปรมาณจดของ ผงหมก ในพCนทE 1 นCว จะมความละเอยด 300 จด 1.5.4 เคร�องพลอตเตอร (Plotter) มขนาดใหญกวาเครEองพมพประเภทอEนๆ นยมใชกบงานทEเกEยวของกบการเขยนแบบตางๆ มลกษณะการทางานดวยการใชปากกาเขยนขอมล ลงบนพCนผวทEตองการพมพดวยวธการเลEอนกระดาษ ปากกาทEใชเขยนขอมลม 6-8 ส มความเรวในการทางานวดเปนไอพเอส (ips : inch per second) หมายถง พCนทEทEเครEองพมพสามารถเลEอนปากกาไปบนชCนงาน 1 ตารางนCวตอวนาท 1.5.5 เคร�องแอลซดโพรเจคเตอร (LCD Projector) เปนฮารดแวรทEใชนาเสนอขอมลบนจอภาพคอมพวเตอรไปฉายบนจอภาพขนาดใหญ ภายในเครE องแอลซดโพรเจคเตอร จะถกบรรจดวยแผนกระจกสแดง สเขยว และสนC าเงน เมEอเครEองทางานจะสงแสงผานแผนกระจกสเหลานC เพEอใหเกดขอมลไปแสดงยงจอภาพทEกาหนด ปจจบนมการพฒนาเครEองแอลซดโพรเจคเตอรเพEอใหไดคณภาพมากยEงขCน เรยกวา เครEองดแอลพโพรเจคเตอร (DLP: Digital Light Processing) ซE งใชชปจานวนมากทางานแทนกระจก ทาใหขอมลทEแสดงมความคมชด มความละเอยดสง และ มขนาดเลกกวาเครEองแอลซดโพรเจคเตอร แตกมราคาสงกวาดวย

แผนการจดการเรยนรดวยวธปกต

แผนการจดการเรยนรท� 1 กลมสาระการเรยนร การงานอาชพและเทคโนโลย ระดบช*นมธยมศกษาปท� 1 หนวยการเรยนรท� 1 หลกการทางานของคอมพวเตอร เร�อง “หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง” รหสวชา ง 21101 วชา เทคโนโลยสารสนเทศและการสEอสาร 1 เวลา 2 ช�วโมง

มาตรฐาน ง 3.1 : เขาใจ เหนคณคา และการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสEอสาร การแกปญหาการทางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม ตวช*วดช*นป ง 3.1 ม.1/1 อธบายหลกการทางาน บทบาท และประโยชนของคอมพวเตอร สาระสาคญ หนวยรบขอมลทาหนาทEรบขอมลหรอคาสEงจากผใชสงไปยงหนวยประมวลผลกลาง และเปลEยนรปแบบขอมลตางๆ เปนขอมลดจทล หนวยประมวลผลกลางหรอซพยเปรยบเสมอนสมองของคอมพวเตอร ทาหนาทEเปนหนวยควบคมและหนวยคานวณตรรกะ โดยมไมโครโพรเซสเซอรเปนฮารดแวรทEสาคญ

จดประสงคการเรยนร 1. บอกหลกการทางานของหนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลางได 2. บอกความสมพนธของหนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลางได 3. สามารถสEอสารโดยการใชเหตผลไดถกตอง 4. แสดงความคดเหนไดอยางเปนขCนตอนและยอมรบขอเสนอแนะจากผอEน สาระการเรยนร หนวยรบขอมลทาหนาทEรบขอมลตางๆ จากผใชเพEอสงไปยงหนวยประมวลผลกลาง โดยจะเปลEยนรปแบบขอมลตางๆ นCนใหเปนขอมลดจทลเพEอใหคอมพวเตอรประมวลผลตอไป ฮารดแวรทE ทาหนาทE เปนหนวยรบขอมลมหลายประเภท แตละประเภทจะมคณสมบตและ รบขอมลทEมรปแบบแตกตางกน ในทEนC ไดยกตวอยางฮารดแวรทEทาหนาทEรบขอมล 5 ชนด ไดแก แปนพมพ เมาส กลองดจทล สแกนเนอร และเครEองอานรหสโอซอาร

หนวยประมวลผลกลางหรอซพยเปรยบเสมอนสมองของคอมพวเตอร มฮารดแวร ทEสาคญ คอ ไมโครโพรเซสเซอร แบงการทางานเปนหนวยควบคมกบหนวยคานวณตรรกะ โดยมการทางานเปน 4 ขCนตอนรวมกบหนวยความจา

กระบวนการจดการเรยนร ข*นเตรยม 1. เรงเราความสนใจ (Gaining Attention) 1.1 ครจดเตรยมวสด อปกรณการสอน ไดแก เมาส คยบอรด กลอง สแกนเนอร และซพย ข*นนา 2. บอกจดประสงคการเรยนร (Specify Objective) 2.1 ครบอกจดประสงคการเรยนรและรายละเอยดของหนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง 3. ทบทวนความรเดม (Activate Prior Knowledge) 3.1 ครยกเมาส คยบอรด กลอง สแกนเนอร และซพย ใหนกเรยนด แลวใหนกเรยนตอบคาถาม “นกเรยนรจกสEงทEครถอหรอไม ถารจกเรยกวาอะไร และมหนาทEอะไร” ข*นกระบวนการเรยนร 4. นาเสนอเน*อหาใหม (Present New Information) 4.1 นกเรยนฟงบรรยายการนาเสนอหนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง ดวยโปรแกรมนาเสนอ เรEอง หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง 5. ช*แนะแนวทางการเรยนร (Guide Learning) 5.1 นกเรยนทบทวนเนCอหาหนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง จากหนงสอเรยน เทคโนโลยสารสนเทศและการสEอสาร 6. กระตนการตอบสนองบทเรยน (Elicit Response) 6.1 นกเรยนแลกเปลEยนความคดเหนหรอแสดงความคดเหนเกEยวกบหนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกบเพEอนและคร 7. ใหขอมลยอนกลบ (Provide Feedback) 7.1 ครใหนกเรยนตCงคาถามหรอขอสงสยลงในกระดาษทEครแจกให 7.2 ครสมอานคาถาม ตอบคาถามและใหคาแนะนา

8. ทดสอบความรใหม (Assess Performance) 8.1 นกเรยนทาใบงานทE 1 เรEอง หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง ทEครแจกให ข*นสรป 9. สรปและนาไปใช (Review and Transfer) 9.1 นกเรยนรวมกนสรปความรทEไดจากการเรยนร การสนทนาภายในหองเรยน 9.2 นกเรยนทบทวนความรเกEยวกบหนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง ถาม - ตอบ ขอสงสยในหนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง แลกเปลEยนเรยนรกบนกเรยนและคร ในสวนทEยงสงสย ส�อ/แหลงเรยนร 1. โปรแกรมนาเสนอ เรEอง หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง 2. หนงสอเรยน เทคโนโลยสารสนเทศและการสEอสาร 3. เมาส คยบอรด กลอง สแกนเนอร และซพย การวดและการประเมนผล

ดานท�ตองการวด วธการวด เคร�องมอท�ใชวด การประเมนผล 1. ดานความร การตรวจใบงาน ใบงานทE 1 เรEอง

หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง จานวน 8 ขอ

นกเรยนทาใบงาน ไดอยางนอย 5 ขอ ขCนไป

การสEอสาร แบบวดทกษะการสEอสาร ผานตามเกณฑ ระดบพอใช ขCนไป

การสงเกตการเรยนร แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร

ใบความรหนวยท� 1 เร�อง หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลขอมล

การทางานของคอมพวเตอร แบงออกเปน 4 สวน ดงน* 1. หนวยรบขอมล (Input Unit) 2. หนวยประมวลผลกลาง (Central Processing Unit : CPU) 3. หนวยความจา 4. หนวยแสดงผล (Output Unit) 1. หนวยรบขอมล (Input Unit) เปนหนวยแรกของคอมพวเตอรทEใชรบขอมลจากผใช ซE งผใชเองสมผสโดยตรง เพEอใหคอมพวเตอรรบขอมลดงกลาวไปทางานตามคาสEงของผใชตอไป โดยหนวยรบขอมลจะทาหนาทEรบขอมลทกรปแบบจากฮารดแวรตางๆ มาเปลEยนใหเปนรปแบบสญญาณหรอขอมลดจทล แลวจง สงตอไปยงหนวยประมวลผลกลาง ปจจบนฮารดแวรสาหรบรบขอมลมหลากหลายประเภท ขCนอยกบการเลอกใชงาน ของผใช เชน แปนพมพหรอคยบอรด เมาส กลองดจทล สแกนเนอร เครEองอานรหสโอซอาร ไมโครโฟน และวดโอแคม ในหนวยการเรยนรนC จะกลาวถงรายละเอยดของอปกรณรบขอมล 5 ชนด คอ แปนพมพ เมาส กลองดจทล สแกนเนอร และเครEองอานรหสโอซอาร 1.1 แปนพมพ หรอคยบอรด (Keyboard) ทาหนาทEรบขอมลในลกษณะการปอนขอมลเขาสคอมพวเตอร มลกษณะคลายแปนพมพของเครEองพมพดด จดเปนฮารดแวรหลกสาหรบรบขอมลทEคอมพวเตอรทกเครE องตองม โดยการสEงงานหรอสงขอมลคาสEงผานแปนตางๆ บนแปนพมพสาหรบใชงานกบคอมพวเตอรทEวไปจะมแปน 101 และ 105 แปน สวนแปนพมพทEมแปนพมพทEมขนาดเลก เชน คอมพวเตอรแบบพกพา หรอพดเอ (Personal Digital Assistants: PDA) จะใชแปนพมพทE มจ านวนแปนนอยกวา ปจจบนแปนพมพมทC งแบบเชE อมตอกบคอมพวเตอรดวยสายสงสญญาณและแปนพมพแบบไรสาย (Wireless Keyboard)

1.2 เมาส (Mouse) ทาหนาทEรบคาสEงจากผใชเพEอสEงงานคอมพวเตอรดวยการชCและเลอกคาสEงตางๆ บนจอภาพหรอมอนเตอรผานตวชCหรอเมาสพอยนเตอร (Mouse Pointer) ดวยการคลก (Click) คลกขวา (Right Click) และดบเบลคลก (Double Click) คาสEงทEตองการ จงจดเปนฮารดแวรสาคญอกชCนหนEงในการรบขอมล เมาสทEนยมใชในปจจบนแบงเปน 3 ชนด ไดแก 1.2.1 เมาสแบบทางกล (Mechanical Mouse) เกดจากการหมนลกกลCงทEอยใตเมาสไปในทศทางทEผใชตองการ โดยจะมกลไกปรบแกนหมนในแกน X และ แกน Y สงไปยงคอมพวเตอรทาใหสามารถควบคมความเรวและความสมพนธตอเนEองของตวชC เมาสทEจอภาพได ปจจบนเมาสมลกกลCงอยดานบน (Track Ball) ซE งตองหมนลกกลCงนC ในขณะใชงานแทนการขยบเมาสไปมาเหมอนเมาสทEมลกกลCงอยดานลาง

1.2.2 เมาสแบบใชแสง (Optical Mouse) เกดจากหลกการสงแสงจากเมาสไปยงพCนทEรองรบแลวสะทอนกลบไปยงตวรบสญญาณทEเมาสเพEอวดการเคลEอนตาแหนง เมาสชนดนC จะมราคาสงกวาเมาสแบบทางกลแตชวยลดปญหาเรEองฝ นตดทEลกกลCงภายในเมาสแบบทางกล 1.2.3 เมาสแบบไรสาย (Wireless Mouse) เกดจากการนาเมาสแบบทางกลมาพฒนารวมกบเมาสแบบใชแสง มลกษณะการทางานดวยการสงสญญาณจากเมาสไปยงเครEองรบสญญาณ ทEคอมพวเตอร จงทาใหเมาสแบบนCไมมสายตอจากคอมพวเตอรเหมอนเมาสแบบทางกลและเมาสแบบใชแสง 1.3 กลองดจทล (Digital Camera) สามารถรบขอมลไดทCงรปแบบภาพนEง ภาพเคลEอนไหวและเสยง โดยปกตจะมการบนทกขอมลภายในกลองดจทลไวทEหนวยบนทกขอมลของกลอง (Memory Card) เมEอผ ใชตองการรบขอมลาจากกลองกเพยงเชEอมตอกลองดจทลโดยผานสายสญญาณ คอมพวเตอรกจะอานคาในหนวยบนทกขอมลของกลอง ซE งผใชสามารถนาขอมล ทEไดจากกลองไปทางานบนโปรแกรมทEอยในคอมพวเตอรไดทนท หรออาจบนทกขอมลลงในคอมพวเตอรกอนกได

1.4 สแกนเนอร (Scanner) คอ ฮารดแวรทEใชสาหรบรบขอมลตางๆ เชน รปถาย รปวาด ขอความ สญลกษณใหอยในรปของไฟลภาพ โดยภาพทEไดจากการสแกนจะแบงเปน 4 ประเภท คอ 1.4.1 ภาพชนดหยาบ (Single Bar) เปนภาพทEมความละเอยดตEา ใชพCนทEในการจดเกบนอย ชวยประหยดเวลาในการสแกน ภาพชนดหยาบนC นยมใชสแกนงานทEมสวนประกอบเปนภาพสดาหรอภาพทEมโทนสเทา เชน ภาพทEไดจากการสเกตชงานออกแบบตางๆ 1.4.2 ภาพเฉดสเทา (Gray Scale) เปนภาพทEมสวนประกอบของเฉดสเทามากกวาสขาวดา มรายละเอยดดานแสงและเงาทาใหเหนความคมชดและความตCนลกของภาพ ภาพชนดนCจะมพกเซล (Pixel) มากกวาภาพประเภทแรกจงตองใชพCนทEในการจดเกบมากกวาประเภทแรกดวย 1.4.3 ภาพส (Color Scale) เปนภาพทEมสวนประกอบของจานวนบตตอหนE งพกเซลจานวนมหาศาล ภาพทEไดมความละเอยดสง มองเหนรายละเอยดของภาพไดอยางชดเจน ทาใหตองใชพCนทEในการจดเกบสง โดยคณภาพของภาพประเภทนC จะขC นอยกบคณภาพของสแกนเนอรเปนหลก 1.4.4 ภาพตวหนงสอ (Text Scale) เปนภาพทEเกดจากการสแกนขอมลประเภทตวหนงสอ เชน เอกสารและขอความตางๆ โดยปกตภาพทEไดจะไมสามารถแกไขหรอเปลEยนแปลงตวหนงสอได ยกเวนการใชเทคโนโลยโอซอาร (OCR : Optical Characters Recognize) ชวยแปลงภาพตวหนงสอใหออกมาเปนไฟลเอกสารทEสามารถแกไขได 1.5 เคร�องอานรหสโอซอาร (Optical Character Reader) มหลกการทางานดวยการอานขอมลจากแสงในลกษณะพาดขวาง แลวเปลEยนรหสใหเปนสญญาณหรอขอมลดจทล ชวยลดความผดพลาดในการกรอกขอมลและชวยใหทางานไดรวดเรวยEงขCน โดยเครEองอานรหสโอซอาร ทEนยมใชในปจจบนไดแก เครE องอานรหสแทงหรอเครE องอานบารโคด (Barcode Reader) ทEใชในหางสรรพสนคานEนเอง

2. หนวยประมวลผลกลาง (Central Processing Unit : CPU) หนวยประมวลผลกลาง (Central Processing Unit) หรอ ซพย (CPU) คอ สมองหรอหวใจของคอมพวเตอร โดยประสทธภาพในการทางานของคอมพวเตอรจะขCนอยกบหนวยประมวลผลกลาง เปนหลก เนEองจากซพยทาหนาทEในการประมวลผลขอมลตางๆ ทEสงเขามายงคอมพวเตอร นอกจากนC ยงทาหนาทEควบคมและดแลการทางานทC งหมดภายในระบบคอมพวเตอรอกดวย ฮารดแวรทEสาคญของหนวยประมวลผลกลาง คอ ไมโครโพรเซสเซอร (Microprocessor)

การทางานของหนวยประมวลผลกลาง แบงเปน 2 หนวย ไดแก หนวยควบคมและ หนวยคานวณและตรรกะ 2.1 หนวยควบคม (Control Unit) ทาหนาทEอานคาสEงทละคาสEงแลวตความคาสEงนCนวาเปนคาสEงใดและตองใชขอมลจากทEใด เพEอควบคมและประสานงานการทางานของฮารดแวรและหนวยตางๆ ภายในระบบคอมพวเตอร 2.2 หนวยคานวณและตรรกะ (Arithmetic/Logical Unit) ทาหนาทEประมวลผลคาสEงดวยวธการทางคณตศาสตร แลวนามาเปรยบเทยบคาของขอมล แลวจงเกบผลลพธทEไดไวในหนวยความจาตอไป หนวยประมวลผลกลางจะทางานเปน 4 ขCนตอน โดยขCนตอนทE 1-2 จะใชหนวยควบคมในการดาเนนงาน สวนขC นตอนทE 3-4 จะใชหนวยคานวณและตรรกะในการดา เนนงาน สวนขCนตอนทE 3-4 จะใชหนวยคานวณและตรรกะในการดาเนนงาน ดงนC ขCนตอนทE 1 หนวยควบคมเขาถงขอมลและคดแยกคาสEงจากหนวยความจา ขCนตอนทE 2 ค าสE ง ถกตความ เพEอใหคอมพวเตอร รวาจะตองทางานอะไร แลวเลอกขอมลทEตองใชในการประมวลผล แลวกาหนดตาแหนงของคาสEงถดไป ขCนตอนทE 3 ปฏบตตามคาสEงทEตความได ทC งการคานวณทางคณตศาสตรและ การเปรยบเทยบ ขCนตอนทE 4 เกบผลลพธทEประมวลผลไดไวในหนวยความจาหลก

ใบงานท� 1 เร�อง หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลขอมล

ชEอ – สกล ..............................................................................................ชCน ม. .............. เลขทE ..........

คาช*แจง : ใหนกเรยนตอบคาถามโดยอธบายอยางถกตองสมบรณ ตอนท� 1 ใหนกเรยนตอบคาถามตอไปนC ลงในชองทEกาหนดให 1. หนวยรบขอมลทาหนาทEอะไร ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ 2. ขอมลทEไดจากฮารดแวรประเภทสแกนเนอรแบงเปนกEประเภท อะไรบาง ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ 3. เครEองอานโอซอารนามาประยกตใหกบมนษยในดานใดบาง ยกตวอยางมาอยางนอย 2 งาน ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................

ตอนท� 2 ใหนกเรยนบอกถงหนาทEอปกรณของหนวยประมวลผลในระบบคอมพวเตอร ภาพประกอบ ชนดของอปกรณ ทาหนาท�

ซพย (CPU) 4.

แรม (RAM) 5.

เมนบอรด (Main board) 6.

ฮารดดสก(Hard Disk)

การดแสดงผล(Disk play Card)

แบบวดทกษะการส�อสาร คาช*แจง : ใหผสอนสงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในระหวางการเรยนรโปรแกรมหนงสออเลกทรอนกส แลวขด �ลงในชองทEตรงกบระดบคะแนน เกณฑการใหคะแนน 3 = ด 2 = ปานกลาง 1 = พอใช 0 = ตองปรบปรง

ท� รายการประเมนการส�อสาร

3 2 1 0 1 ใชภาษาไดถกตองตามอกขรวธ และเหมาะสม 2 ใชภาษาทEเขาใจงาย ไมวกวน 3 รบฟงความคดเหน และใหความรวมมอ 4 ชกชวนผฟงใหตดตามไดด 5 มความมEนใจ เสยงดง ฟงชด ทาทางประกอบ

เหมาะสม

6 พดไดตอเนEองไมตดขด ตะกกตะกก ตามลาดบขCนตอน

7 ตอบคาถามครบถวนทกขอ 8 ถายทอดความร ความคด ความเขาใจของตนเอง 9 กลาแสดงความคดเหน หรอตอบโตคาถามของครทกครC ง 10 เขยนเปนระเบยบ สะอาด อานงาย รวม

ลงชEอ.....................................................ผประเมน

........../.............../.......... เกณฑการตดสนคณภาพ ชวงคะแนน ระดบคณภาพ 21-30 ด 11-20 พอใช 0-10 ปรบปรง

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนร ชCน/หอง.................................................................................วชา................................................... คาช*แจง : ใหผสอนสงเกตพฤตกรรมในระหวางเรยนและขณะปฏบตกจกรรมของนกเรยนวามการปฏบต หรอไม ใหทาเครEองหมาย � ในชองทEตรงกบความเปนจรง

1. มส

วนรว

มในก

ารแส

ดง

คว

ามคด

เหน

ภาษา

เหมา

ะสม

2. มค

วามก

ระตอ

รอรน

ใน

การท

างาน

3. รบ

ผดชอ

บในง

านทEไ

ดรบ

มอบห

มาย

4. มข

Cนตอน

ในกา

รทาง

าน

อย

างเป

นระบ

5. ใช

เวลาใ

นการ

ทางา

นอยา

เหมา

ะสม

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 รวม

ลงชEอ.....................................................ผประเมน

........../.............../.......... เกณฑการใหคะแนน ผลการประเมน พฤตกรรมทEทาเปนประจา ให 3 คะแนน 13-15 หมายถง ดมาก พฤตกรรมทEทาเปนบางครC ง ให 2 คะแนน 8-12 หมายถง ด พฤตกรรมทEทานอยครC ง ให 1 คะแนน 5-7 หมายถง ตองปรบปรง

แผนการจดการเรยนรท� 2 กลมสาระการเรยนร การงานอาชพและเทคโนโลยสารสนเทศ ระดบช*นมธยมศกษาปท� 1 หนวยการเรยนรท� 1 หลกการทางานของคอมพวเตอร เร�อง “หนวยความจาและหนวยแสดงผล” รหสวชา ง 21101 วชา เทคโนโลยสารสนเทศและการสEอสาร 1 เวลา 2 ช�วโมง

มาตรฐาน ง 3.1 : เขาใจ เหนคณคา และการใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล การเรยนร การสEอสาร การแกปญหาการทางาน และอาชพอยางมประสทธภาพ ประสทธผล และมคณธรรม ตวช*วดช*นป ง 3.1 ม.1/1 อธบายหลกการทางาน บทบาท และประโยชนของคอมพวเตอร สาระสาคญ หนวยความจาแบงออกเปนหนวยความจาหลกและหนวยความจาสารอง หนวยความจาหลกทางานรวมกบหนวยประมวลผลกลาง ทาหนาทEเกบและสงขอมลทEจาเปนในการประมวลผลขอมล หนวยแสดงผลเปนหนวยทEทาหนาทEสEอสารระหวางผใชกบคอมพวเตอรในรปแบบภาพ เสยง และสEงพมพ จดประสงคการเรยนร 1. บอกหลกการทางานของหนวยความจาและหนวยแสดงผลได 2. บอกหลกการทางานของคอมพวเตอรได 3. บอกความสมพนธองคประกอบของหลกการทางานของคอมพวเตอรได 4. แยกประเภทอปกรณคอมพวเตอรตามหลกการทางานของคอมพวเตอรได 5. สามารถสEอสารโดยการใชเหตผลได 6. แสดงความคดเหนไดอยางเปนขCนตอนและยอมรบขอเสนอแนะจากผอEน สาระการเรยนร หนวยความจาแบงออกเปนหนวยความจาหลกและหนวยความจาสารอง หนวยความจาหลกจะทางานรวมกบหนวยประมวลผลกลาง เพEอเกบและสงขอมลทEจาเปนในการประมวลผลขอมล จงตองรบและสงขอมลอยางรวดเรวแตมพCนทEในการเกบขอมลนอย ดงนC นขอมล

ไมจาเปนตองใชประมวลผลในขณะนCนจงตองเกบไวในหนวยความจาสารองทEมพCนทEมาก แตรบเขาและสงขอมลไดชากวาหนวยความจาหลก ฮารดแวรทEทาหนาทEในหนวยความจาหลก ไดแก รอม แรม และซมอส สวนฮารดแวรทEทาหนาทEในหนวยความจาสารองนCนมหลายประเภท ในหนวยการเรยนรนCไดยกตวอยางฮารดแวรทEใชในหนวยความจาสารอง 5 ชนด ไดแก ฮารดดสก แผนดสเกตต แผนซด ดวด และยเอสบแฟลชไดรฟ หนวยแสดงผลเปนหนวยทEทาหนาทEสEอสารระหวางผใชกบคอมพวเตอรในรปแบบตางๆ ฮารดแวรทEทาหนาทEเปนหนวยแสดงผลมหลายชนด ยกตวอยาง 5 ชนด ไดแก จอภาพ ลาโพง หฟง เครEองพมพ และเครEองแอลซดโพรเจคเตอร กระบวนการจดการเรยนร ข*นเตรยม 1. เรงเราความสนใจ (Gaining Attention) 1.1 ครจดเตรยมวสดอปกรณการสอน 1.1.1 หนวยความจา ไดแก รอม แรม ฮารดดสก แผนดสเกตต แผนซด ดวด และยเอสบแฟลชไดรฟ 1.1.2 หนวยแสดงผล ไดแก จอภาพ ลาโพง หฟง เครEองพมพ และเครEองแอลซดโพรเจคเตอร ข*นนา 2. บอกจดประสงคการเรยนร (Specify Objective) 2.1 ครบอกจดประสงคการเรยนรและรายละเอยดของหนวยความจาและหนวยแสดงผล 3. ทบทวนความรเดม (Activate Prior Knowledge) 3.1 ครชC อปกรณการสอน หนวยความจาและหนวยแสดงผลใหนกเรยนตอบคาถาม “นกเรยนรจกสEงทEครชCหรอไม ถารจกเรยกวาอะไร และมหนาทEอะไร” ข*นกระบวนการเรยนร 4. นาเสนอเน*อหาใหม (Present New Information) 4.1 นกเรยนฟงบรรยายการนาเสนอหนวยความจาและหนวยแสดงผลดวยโปรแกรมนาเสนอ เรEอง หนวยความจาและหนวยแสดงผล 5. ช*แนะแนวทางการเรยนร (Guide Learning) 5.1 นกเรยนทบทวนเนC อหาหนวยความจาและหนวยแสดงผล จากหนงสอเรยน เทคโนโลยสารสนเทศและการสEอสาร

6. กระตนการตอบสนองบทเรยน (Elicit Response) 6.1 นกเรยนแลกเปลEยนความคดเหนหรอแสดงความคดเหนเกEยวกบหนวยความจา และหนวยแสดงผลกบเพEอนและคร 7. ใหขอมลยอนกลบ (Provide Feedback) 7.1 ครใหนกเรยนตCงคาถามหรอขอสงสยลงในกระดาษทEครแจกให 7.2 ครสมคาถาม ตอบคาถามพรอมกบใหคาแนะนา 8. ทดสอบความรใหม (Assess Performance) 8.1 นกเรยนทาแบบทดสอบหลงเรยน หนวยทE 1 หลกการทางานของคอมพวเตอร ข*นสรป 9. สรปและนาไปใช (Review and Transfer) 9.1 นกเรยนรวมกนสรปความรทEไดจากการเรยนร การสนทนาภายในหองเรยน 9.2 นกเ รยนทบทวนความรเ กE ยวกบหนวยรบขอมล หนวยประมวลผลกลาง หนวยความจาและหนวยแสดงผล ถาม – ตอบ ขอสงสย แลกเปลEยนเรยนรกบนกเรยนและคร

ส�อ/แหลงเรยนร 1. โปรแกรมนาเสนอ เรEอง หนวยความจาและหนวยแสดงผล 2. หนงสอเรยน เทคโนโลยสารสนเทศและการสEอสาร 3. หนวยความจา ไดแก รอม แรม ฮารดดสก แผนดสเกตต แผนซด ดวด และยเอสบแฟลชไดรฟ 4. หนวยแสดงผล ไดแก จอภาพ ลาโพง หฟง เครEองพมพ และเครEองแอลซดโพรเจคเตอร

ดานท�ตองการวด วธการวด เคร�องมอท�ใชวด การประเมนผล 1. ดานความร การตรวจแบบทดสอบ

หนวยทE 1หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง

แบบทดสอบ หนวยทE 1หนวยรบขอมลและหนวยประมวลผลกลาง จานวน 10 ขอ

นกเรยนทาแบบทดสอบ ไดอยางนอย 6 ขอ ขCนไป