แผนพัฒนา สถานศึกษา¸›ระวัติส่วน... ·...

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

1

1

วทยาลยเทคโนโลย โพลกรงเทพ

ปการศกษา 2553-2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

“เรยนด กฬาเดน เนนคณธรรม กจกรรมมากมาย”

แผนพฒนา

สถานศกษา

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

2

2

ค าน า

การวางแผน คอ การพจารณาและก าหนดแนวทางปฏบตงานใหบรรลเปาหมายทตองการของหน วยงาน เปรยบเสมอนเปนสะพานเชอมโยงระหวางปจจบนและอนาคต เปนการคาดการณสงทยงไมเกดขน เพอพจารณาก าหนดแนวทางการปฏบตงานใหมรากฐานการตดสนใจตามวตถประสงค ความร และการคาดคะเนอยางใชดลพนจ และตดสนใจ เปนแนวทางการปฏบตทดทสด โดยผานกระบวนการคดกอนท า

ฉะนนจงสามารถกลาวไดวา การวางแผน คอ ความพยายามในการท างานทเปนระบบ เพอตดสนใจเลอกแนวทางปฏบตทดทสด ส าหรบอนาคตเพอใหวทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ บรรลผลทมงหวงไว นอกจากนนการวางแผนยงเปนเครองมอทชวยในการสอสาร ใหกบทกหนวยงานภายใน เพอใหทราบทศทางของหนวยงานเกดการประสานงานกนและท างานอยางเปนทมตามแผนทไดก าหนดไว อนจะกอใหเกดการปฏบตงานทมประสทธภาพเปนไปตามแผนทก าหนด

วทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ จงไดจดท าแผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553-2557 (ฉบบปรบปรงปการศกษา 2555) ฉบบนขน โดยมวตถประสงคเพอเปนเครองมอในการบรหารจดการ วทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ และเพอเปนแนวทางและวธการด าเนนงานวทยาลย ตลอดจนวางแผนพฒนาดานอนๆ เชน การพฒนาดานกายภาพและเทคโนโลย การพฒนาก า ลงคนทเหมาะสม และสอดคลองกบกจกรรมการพฒนาวทยาลย ซงจะสงผลใหผบรหาร บคลากรทกระดบภายในคณะและหนวยงานทเกยวของเกดความเขาใจเกยวกบแผนการด าเนนงานดานตางๆ ของวทยาลย และน าไปสการปฏบตใหเกดผลชดเจนในทศทางเดยวกน

นายดวงฤทธ เบญจาธกล ผจดการ

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

3

3

บทน า

ขอมลทวไป 1.1 ชอสถานศกษา โรงเรยนโพลเทคนคพณชยกรงเทพ ปจจบนเปลยนเปนวทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ 1.2 ไดรบอนญาตใหจดตง ป พ.ศ 2540 1.3 ปจจบนตงอยเลขท 136/13 หมท 11 ถนน ตลงชน - สพรรณบร

แขวง/ต าบล ศาลาธรรมสพน เขต/อ าเภอ ทววฒนา จงหวด กรงเทพมหานคร รหสไปรษณย 10170 โทรศพท 02-8851793-4 โทรสาร 02-8851794 Website www.Poly.ac.th

1.4 ตงอยในเขตพนทการศกษาจงหวด กรงเทพมหานคร เขต (ท) 3 1.5 สภาพชมชนรอบบรเวณโรงเรยน

ยานธรกจการคา ใกลสถานประกอบการภาครฐ / ใกลสถานประกอบการภาคเอกชน ใกลสถานศกษาระดบเดยวกน ใกลนคมอตสาหกรรม อน ๆ (ระบ) ....................................

ประวตสถานศกษา

วทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ เปนวทยาลยฯ อาชวศกษาสงกดส านกบรหารงานคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชนกระทรวงศกษาธการไดรบอนญาตจากกระทรวงศกษาธการจดตงครงแรกเมอป 2540 ตงอยท 136/13 หมท 11 ถนนตลงชน-สพรรณบร แขวงศาลาธรรมสพน เขตทววฒนา จงหวดกรงเทพมหานคร ตามใบอนญาตเลขท กอ.206/2540 โดยเปดสอนหลกสตรกรมอาชวศกษาม นายชวลต เบญจาธกล เปนผรบใบอนญาตจดตงวทยาลยฯ ตอมาถงแกกรรม ไดมการจดตงให นางบงอร เบญจาธกล เปนผรบใบอนญาต และใหนาย ดวงฤทธ เบญจาธกล เปนผจดการ มนายปราการ เกดมสข เปนอาจารยใหญ ป พ.ศ. 2554 มนายอนพงศ ทรงก าพล เปนผอ านวยการ และปจจบน นางสาวเฉดโฉม ชยอดมสข เปนผอ านวยการ และไดมอบหมายนางสาวมทตา เบญจาธกล เปนผปฎบตหนาทผอ านวยการแทน ตงแตภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2555 เปนตนไป เปดท าการเรยนการสอนในชน ประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ประเภทวชา พาณชยกรรมสาขาวชาการบญช และประเภทวชาชางอตสาหกรรม สาขาวชาชางยนต ชางไฟฟาก าลง ชางเทคนคสถาปตยกรรมและระดบ ประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ประเภทวชาบรหารธรกจ สาขาวชาการบญช ประเภทวชาชางอตสาหกรรม สาขาชางยนต ชางไฟฟาก าลง ชางเทคนคสถาปตย

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

4

4

ตอมาในป พ.ศ. 2546 วทยาลยฯ ไดขอเพมหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) โดยใชหลกสตรของกรมอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ รอบบาย ระหวางเวลา 14.20 น. – 21.00 น. ดงน ประเภทวชาอตสาหกรรม สาขางานยานยนต สาขาวชาการไฟฟาก าลง สาขางานสถาปตยกรรม และในป พ.ศ. 2551 ไดขอเพมหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ประเภทวชาศลปกรรม สาขางานออกแบบ และสาขางานวจตรศลป

ขอมลดานการบรหาร ชอ - สกล คณวฒสงสด สาขาวชา/

วชาเอก ขอมลการด ารงต าแหนง

1) ผรบใบอนญาต ดร.บงอร เบญจาธกล

ปรญญาเอก

DPM

1 พ.ค. 2553 ถงปจจบน เปนเวลา 13 ป

2) ผจดการ นายดวงฤทธ เบญจาธกล

ปรญญาโท

บรหารการศกษา

11 ส.ค. 2548 ถงปจจบน เปนเวลา 5 ป

3) ผอ านวยการ (ครใหญ) นายอนพงศ ทรงก าพล

ปรญญาโท

บรหารธรกจ

1 ม.ค. 2553 ถงภาคเรยนท 1/2555

4) ผอ านวยการ นางสาวเฉดโฉม ชยอดมสข ไดมอบหมาย นางสาวมทตา เบญจาธกล เปนผปฎบตหนาทผอ านวยการแทน

ปรญญาโท

บรหารการศกษา

ภาคเรยนท 2/2555 จนถงปจจบน

หลกสตร สาขาวชา สาขางานทเปดการสอน

ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)

มจ านวนหลกสตร 2 หลกสตร มสาขาวชา 5 สาขาวชา ดงตอไปน

1. หลกสตรประเภทวชาพาณชยกรรม

1.1 สาขาวชาพณชยการ

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

5

5

- สาขางานการบญช

2. หลกสตรประเภทอตสาหกรรม

2.1 สาขาวชาเครองกล

- สาขางานยานยนต

2.2 สาขาวชาไฟฟาและอเลกทรอนกส

- สาขางานไฟฟาก าลง

2.3 สาขาวชาการกอสราง

- สาขางานสถาปตยกรรม

2.4 สาขาวชาศลปกรรม

- สาขางานวจตรศลป

- สาขางานออกแบบ

ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.)

มจ านวนหลกสตร 2 หลกสตร มสาขาวชา 4 สาขาวชา ดงตอไปน

1. หลกสตรประเภทบรหารธรกจ

1.1 สาขาวชาการบญช

- สาขางานการบญช

2. หลกสตรประเภทอตสาหกรรม

2.1 เครองกล

- สาขางสนเทคนคยานยนต

2.2 ไฟฟาก าลง

- สาขางานตดตงไฟฟา

2.3 สถาปตยกรรม

- สถาปตยกรรม

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

6

6

จ านวนนกเรยน – นกศกษา ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)

ล าดบ หลกสตร สาขาวชา จ านวนคร

(คน)

1. ประเภทวชาพาณชยกรรม พณชยการ 73

2. ประเภทอตสาหกรรม เครองกล 228

ไฟฟาและอเลกทรอนกส 211

การกอสราง 120

ศลปกรรม 81

รวมจ านวนทงสน 713 คน

ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.)

ล าดบ หลกสตร สาขาวชา จ านวนคร

(คน)

1. ประเภทบรหารธรกจ การบญช 46

2. ประเภทอตสาหกรรม เครองกล 48

ไฟฟาก าลง 45

สถาปตยกรรม 30

รวมจ านวนทงสน 169 คน

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

7

7

จ านวนคร ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)

ล าดบ หลกสตร สาขาวชา จ านวนคร

(คน)

1. ประเภทวชาพาณชยกรรม พณชยการ 10

2. ประเภทอตสาหกรรม เครองกล 7

ไฟฟาและอเลกทรอนกส 7

การกอสราง 5

ศลปกรรม 4

รวมจ านวนทงสน 33 คน

ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.)

ล าดบ หลกสตร สาขาวชา จ านวนคร

(คน)

1. ประเภทบรหารธรกจ การบญช 11

2. ประเภทอตสาหกรรม เครองกล 3

ไฟฟาก าลง 3

สถาปตยกรรม 3

รวมจ านวนทงสน 20 คน

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

8

8

ปรชญา วสยทศน พนธกจ วทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ ปรชญา เรยนด กฬาเดน เนนคณธรรม กจกรรมมากมาย วสยทศน วทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ สร างนกเรยน นกศกษา ใหเปนเลศในทก ๆ ดานเทาทศกยภาพของนกเรยน นกศกษา แตละบคคลจะอ านวยเพอใหมโอกาส ประสบผลส าเรจ ในหนาทการงานมากทสด โดยใหเปนเลศในดานทกษะวชาชพ ทางรางกายและจตใจ เปนคนดในสงคม และเปนทยอมรบทวไป เช น ท างานด เลนกฬาเกง เปนทรก เคารพนบถอ และไดรบการยอมรบจากผรวมงานและสงคม พนธกจ 1. ดานวชาการ ใหนกเรยน นกศกษามความรความสามารถในเชงวชาการ และมทกษะเดนเปนเลศตามสาขาวชาชพ 2. ดานคณธรรม สงเสรมใหนกเรยน นกศกษาม ลกษณะนสยเปนคนด มระเบยบวนยปฎบตตามกฎระเบยบของวทยาลย และประเทศชาต 3. ดานอาคารสถานท จดอาคารสถานทใหสะอาดเปนระเบยบเรยบรอย เพอใหเกดประโยชนสงสดตอการเรยนการสอน 4. ดานกจกรรม สงเสรมใหนกเรยน นกศกษามกจกรรม และประ สบการณเพอพฒนาตนเอง และบ าเพญประโยชนตอสงคมและประเทศชาต เปาหมายของวทยาลย 1. พฒนาบคลากรทกคนในดานการจดการเรยนการสอนทด มการอบรมพฒนาเทคนคการสอนและการใชสออยางมประสทธภาพ เพอใหนกเรยน นกศกษา มทกษะในสาขาวชาชพและน าไปปฏบตไดจรง 2. นกเรยน นกศกษาทกคนมคณธรรม จรยธรรม รกชาต ศาสน กษตรย ซอสตย สจรต มวนย ใฝเรยนร อยอยางพอเพยง มงมนในการท างาน รกความเปนไทย มจตสาธารณะ 3. วทยาลยฯ มความพรอมดานอาคารสถานท สงแวดลอมทดเออตอการเรยนร และสขภาพของนกเรยน 4. สงเสรมความเปนเลศในดานการด าเนนกจกรรมในระดบชมชน จงหวด ภาค ประเทศและนานาชาต วตถประสงค 1 . จดการเรยนการสอนใหตรงตามหลกสตรของวทยาลยฯ เพอใหนกเรยน นกศกษา มความร มทกษะวชาชพ ใหสามารถสรางสรรคผลงาน นวตกรรม อยางมประสทธภาพ

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

9

9

2. สงเสรมและสนบสนน การท านบ ารงศลปวฒนธรรม และปลกฝงความมคณธรรม จรยธรรมใหแกนกเรยน นกศกษาใหสมพนธกบชมชน 3. พฒนาสงแวดลอมภายในวทยาลยฯ ใหมบรรยากาศเหมาะสมตอการเรยนร 4. สงเสรมกจกรรมทางดานสขภาพและพลานามย ใหกบนกเรยน นกศกษา ทกดานตามความสามารถทนกเรยน นกศกษา เขารวมกจกรรมได

เอกลกษณ “พฒนาความร ควบคคณธรรม” อตลกษณ “เปนนกปฏบต ควบคคณธรรม”

สญลกษณวทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

10

10

ระบบโครงสรางการบรหารวทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ การแบงสวนงานวทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ ไดแบงออกเปน 5 ฝาย ดงน

1. วชาการกจ 2. การนกศกษา 3. บคลากร 4. อาคารสถานท 5. ธรการการเงน 6. ประกนคณภาพ

ผรบใบอนญาต

ผจดการ

ผอ านวยการ / ครใหญ

วชาการ กจการนกศกษา

บคลากร อาคารสถานท

ธรการ การเงน

ประกนคณภาพ

คณะกรรมการทปรกษาและคณะกรรมการอ านวยการโรงเรยน

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

11

11

แผนทการเดนทาง วทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

12

12

นโยบายวทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ นโยบายดานการจดการเรยนการสอน

สงเสรมใหมบรรยากาศความเปนเลศทางวชาการ โดยน ากระบวนการประกนคณภาพการศ กษาเปนกลไกในการบรหารจดการทเออประโยชนตอการพฒนาการเรยนการสอน สงเสรมการใชเทคโนโลยทเหมาะสมทชวยใหการเรยนการสอนมประสทธภาพ สงเสรมการศกษาคนควาความรใหมเพอประโยชนทางวชาการ สงเสรมความรวมมอทางวชาการระหวางสถาบน ตลอดจนสนบสนนการบรการทางวชาการและมสวนรวมกบชมชนในการพฒนาทองถน นโยบายดานกจกรรมพฒนานกศกษา สงเสรมและสนบสนนการจดกจกรรม เพอสรางประสบการณและพฒนาให ผเรยน ถงพรอมดวยคณลกษณะของบณฑตอนพงประสงค นโยบายดานการแนะแนวอาชพและการศกษาตอ สงเสรมและสนบสนน ผเรยน คณาจารยและบคคลากร ใหได รบขาวสารขอมลสารสนเทศในดานตางๆ อยางกวางขวาง ใหเปนผมความรอบร มทกษะ เจตคต และคานยมทเหมาะสม มแนวทางในการตดสนใจเกยวกบการเลอกประกอบอาชพและการศกษาตอตามความสนใจ ความสามารถ และความถนด เพอเตรยมความพรอมสโลกของงานการศกษาตอพฒนาศกยภาพการท างาน นโยบายดานการวจย สงเสรมและสนบสนนใหคณาจารยและบคลากรด าเนนการวจยเพอพฒนาองคความรใหม ดานภาษา วรรณคด ดนตร นาฏศลป และคตชนวทยา ตลอดจนเพอพฒนาการเรยนการสอน และน าไปใชเพอพฒนาประเทศ สนบสนนใหบคลากรไดรบทนวจยแห ลงทนวจยภายนอกสถาบน โดยการสรางเครอขายกบสถาบนอนๆ และสนบสนน สงเสรมใหบคลากรเผยแพรผลงานวจย โดยการสรางวารสารวชาการเพอเปนเวท เผยแพรถายทอดองคความรสสาธารณชน ตลอดจนสนบสนนงบประมาณส าหรบเผยแพรผลงานวจย นโยบายดานการบรการวชาการสสงคม ใหความส าคญในการพฒนา สงเสรม และสนบสนนกจกรรมบรการวชาการ เพอตอบสนองความตองการของชมชน ดวยความตระหนกถงความรบผดชอบตอชมชนและสงคม

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

13

13

นโยบายดานการท านบ ารงศลปวฒนธรรม มงใหหนวยงาน คณาจารย บคลากร และนกศกษา เหนคณคา และมท ศนคตทดในการอนรกษ ฟนฟ สบสาน สรางสรรคและพฒนาศลปวฒนธรรม มการน าศลปวฒนธรรมและภมปญญาไทยมาสรางสรรคใหเกดนวตกรรมทเหมาะสมและเปนประโยชน นโยบายดานการบรหารจดการ มการจดระบบการบรหารจดการทดดวยหลกความรบผดชอบ หลกความเสมอภาค ห ลกการมสวนรวม หลกความคมคา หลกความโปรงใส หลกธรรมาภบาลและหลกนตธรรม ก าหนดอ านาจหนาทของบคลากรทกภาคสวนในองคกรใหชดเจน จดระบบการบรหารทรพยากรบคคล จดสรางและพฒนาระบบขอมลเพอการตดสนใจ จดใหบคลากรมสวนรวมในการบรหาร และมแนวทางหรอคมอในการบรหารจดการ ปรบปรงโครงสรางและระบบบรหารใหสอดคลองกบพนธกจของ วทยาลย มการใชทรพยากรรวมกน กบหนวยงานทงภายในและภายนอกวทยาลย เพอใหเกดประสทธภาพสงสด อนจะกอใหเกด การประหยดงบประมาณดานการบรหารจดการ นโยบายดานการเงนและงบประมาณ จดสรรงบประมาณอยางมระบบ ตรวจสอบได ยดหลกประหยด มการตดตามผลงาน และประเมนผลการใชจาย ตลอดจนการวเคราะหความตองการการใชทรพยากรเพอการจดท าแผนการใชทรพยากรรวมกนตลอดจนการสรางเครอขายกบสถาบนการศกษาอนๆ และหนวยงานภายนอกเพอการใชทรพยากรรวมกน นโยบายดานระบบขอมลสารสนเทศ พฒนา และปรบปรงระบบฐานขอมลสารสนเทศใหมขอมลทถกตอง ครบถวน และนาเชอถอทงทางดานขอมลนกศกษางานทะเบยน ขอมลบคลากร ขอมลหลกสตร ขอมลการวจย ขอมลงบประมาณ การเงนและขอมลดานการประกนคณภา พการศกษา เพอเปนประโยชนตอผบรหารในการตดสนใจบรหารจดการไดอยางมประสทธภาพ ตลอดจนสนบสนนใหทกหนวยงานของมหาวทยาลยสามารถด าเนนการใหบรรลเปาหมายตามทไดก าหนดไว นโยบายดานการจดการความรในองคกร สงเสรมใหหนวยงานและบคลากรเกดการเรยนร รวมกน โดยการน าการจดการความร (Knowledge Management) มาเปนเครองมอ เพอใหเกดการพฒนาคน พฒนางาน พฒนาฐานความรขององคกร อนจะสงผลใหมหาวทยาลยกรงเทพธนบรเปนมหาวทยาลยแหงการเรยนร (Learning Organization) นโยบายดานการประกนคณภาพการศกษา สงเสรมใหบคลากรและ ผเรยนตระหนกถงความส าคญของการพฒนาคณภาพ และมาตรฐานการศกษา และเหนวาการประเมนตนเอง หรอการตรวจสอบคณภาพภายในเปนกระบวนการทควบค หรอตองด าเนนการ

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

14

14

พรอมไปกบการปฏบตการทด (Good Practice) มเกณฑคณภาพและมาตรฐานรองรบ น า ระบบกลไกการประกนคณภาพการศกษาเขามาใชในการบรหารจดการ และน าผลการประเมนมาปรบปรง พฒนาการด าเนนงานใหมคณภาพ และไดมาตรฐาน

ยทธศาสตรและแนวทางการด าเนนงานพฒนาการศกษา วทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ

เพอใหการด าเนนงานของวทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ มประสทธภาพและประสทธผลและเพอพฒนาผเรยน คร บคลากรในสถานศกษา ดงนนจงไดมการก าหนดประเดนยทธศาสตรและแนวทางการด าเนนงานพฒนาการศกษา วทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ ดงตอไปน ประเดนยทธศาสตร

ประเดนยทธศาสตร 1 ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษาวชาชพ และสงเสรมการเรยนร ควบคกบ

การปลกฝงคณธรรม จรยธรรม

เปาประสงค ผเรยน บคลากร และสถานศกษามคณภาพไดมาตรฐาน และมคณธรรมจรยธรรม ตรงตาม

ความตองการของตลาดแรงงานและเปนพลเมองทดของสงคมประเทศชาต

ประเดนยทธศาสตร 2 การสรางเครอขายและสงเสรมความรวมมอ เปาประสงค สรางเครอขายและสงเสรมความรวมมอ

ประเดนยทธศาสตร 3 สงเสรมการวจย นวตกรรม เพอพฒนาอาชพ เปาประสงค ผลงานวจย และนวตกรรม เปนทยอมรบ มการเผยแพร และน าไปใชประโยชน

ประเดนยทธศาสตร 4 ขยายโอกาสทางการศกษาวชาชพและสงเสรมการเรยนรตลอดชวต เปาประสงค ขยายโอกาส และยกระดบการศกษาวชาชพใหมคณภาพ มาตรฐานและสงเสรม คณภาพ

ชวตใหกบชมชน

ประเดนยทธศาสตร 5 พฒนาระบบบรหารจดการอาชวศกษา เปาประสงค การบรหารจดการมประสทธภาพ

15

แผนทยทธศาสตร

วสยทศน วทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ สรางนกเรยน นกศกษา ใหเปนเลศในทก ๆ ดานเทาทศกยภาพของนกเรยน นกศกษา แตละบคคลจะอ านวยเพอใหมโอกาส ประสบผลส าเรจ ในหนาทการงานมากทสด โดยใหเปนเลศในดานทกษะวชาชพ ทางรางกายและจตใจ เปนคนดในสงคม และเปนทยอมรบทวไป เชน ท างานด เลนกฬาเกง เปนทรก เคารพนบถอ และไดรบการยอมรบจากผรวมงานและสงคม

วตถประสงค 1. จดการเรยนการสอนใหตรงตามหลกสตรของวทยาลยฯ เพอใหนกเรยน นกศกษา มความร มทกษะวชาชพ ใหสามารถสรางสรรคผลงานนวตกรรมอยางมประสทธภาพ 2. สงเสรมและสนบสนน การท านบ ารงศลปวฒนธรรม และปลกฝงความมคณธรรม จรยธรรมใหแกนกเรยน นกศกษาใหสมพนธกบชมชน 3. พฒนาสงแวดลอมภายในวทยาลยฯ ใหมบรรยากาศเหมาะสมตอการเรยนร 4. สงเสรมกจกรรมทางดานสขภาพและพลานามย ใหกบนกเรยน นกศกษา ทกดานตามความสามารถทนกเรยน นกศกษา เขารวมกจกรรมได

พนธกจ 1. ดานวชาการ ใหนกเรยน นกศกษามความรความสามารถในเชงวชาการ และมทกษะเดนเปนเลศตามสาขาวชาชพ 2. ดานคณธรรม สงเสรมใหนกเรยน นกศกษามลกษณะนสยเปนคนด มระเบยบวนยปฎบตตามกฎระเบยบของวทยาลย และประเทศชาต 3. ดานอาคารสถานท จดอาคารสถานทใหสะอาดเปนระเบยบเรยบรอย เพอใหเกดประโยชนสงสดตอการเรยนการสอน 4. ดานกจกรรม สงเสรมใหนกเรยน นกศกษามกจกรรม และประสบการณเพอพฒนาตนเอง และบ าเพญประโยชนตอสงคมและประเทศชาต

ประเดนยทธศาสตร 1 ยกระดบ

คณภาพและมาต รฐานการศกษา

วชาชพ และสงเสรมการเรยนร

ควบคกบการปลกฝงคณธรรม

จรยธรรม

ประเดนยทธศาสตร 2 การสราง

เครอขายและสงเสรมความ

รวมมอ

ประเดนยทธศาสตร 3 สงเสรม

การวจย นวตกรรม เพอพฒนา

อาชพ

ประเดนยทธศาสตร 4 ขยาย

โอกาสทางการศกษาวชาชพและ

สงเสรมการเรยนรตลอดชวต

ประเดนยทธศาสตร 5 พฒนา

ระบบบรหารจดการอาชวศกษา

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

16

ประเดนยทธศาสตรท 1

ยกระดบคณภาพและมาตรฐานการศกษาวชาชพ และสงเสรมการเรยนร ควบคกบการปลกฝงคณธรรม จรยธรรม

เปาประสงค ผเรยน บคลากร และสถานศกษามคณภาพไดมาตรฐาน และมคณธรรมจรยธรรม ตรงตามความตองการของตลาดแรงงานและเปน

พลเมองทดของสงคมประเทศชาต

กลยทธท 1.1 พฒนาการใหบรการวชาการหรอวชาชพทสงเสรมการพฒนาทกษะของผเรยน

ตวชวดความส าเรจ

1. ผเรยนมการเขารวมกจกรรมบรการวชาการหรอวชาชพ

2. การมงานท าของผส าเรจการศกษา

กลยทธท 1.2 พฒนาผเรยนใหมความรตามการทดสอบการศกษาดานอาชวศกษา

ตวชวดความส าเรจ

1. ผเรยนสามารถสอบผานการทดสอบการศกษาดานอาชวศกษา

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

17

กลยทธท 1.3 สงเสรมคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ

ตวชวดความส าเรจ

1. ผเรยน และบคลากรมคณธรรม จรยธรรม หรอจรรยาบรรณในวชาชพ

กลยทธท 1.4 อาชวศกษาสบสานศลปวฒนธรรม

ตวชวดความส าเรจ

1. ทกสวนงานมการสบสานศลปวฒนธรรม

กลยทธท 1.5 สงเสรมอตลกษณ และเอกลกษณ

ตวชวดความส าเรจ

1. ไดรบรางวล หรอไดรบการยอมรบในชมชน หรอองคกรภายนอก

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

18

กลยทธ ตวชวดความส าเรจ เปาหมาย (ปการศกษา)

แผนงาน/โครงการ 2553 2554 2555 2556 2557

กลยทธท 1.1 พฒนาการ

ใหบรการวชาการหรอวชาชพ

ทสงเสรมการพฒนาทกษะ

ของผเรยน

1.ผเรยนมการเขารวม

กจกรรมบรการวชาการ

หรอวชาชพ

รอยละ

50

รอยละ

60

รอยละ

63

รอยละ

63

รอยละ

65

1. มกจกรรมการใหบรการ

วชาการหรอวชาชพ

2. มการสงเสรมหรอสนบสนน

โครงการดานบรการวชาการหรอ

วชาชพ

3. มการสงเสรมพฒนาทกษะของ

ผเรยน

2.การมงานท าของ

ผส าเรจการศกษา

รอยละ

80

รอยละ

85

รอยละ

85

รอยละ

87

รอยละ

90

1. โครงการตดตามผส าเรจ

การศกษาอยางตอเนอง

กลยทธท 1.2 พฒนาผเรยนให

มความรตามการทดสอบ

การศกษาดานอาชวศกษา

1.ผเรยนสามารถสอบผาน

การทดสอบการศกษา

ดานอาชวศกษา

รอยละ

20

รอยละ

20

รอยละ

25

รอยละ

25

รอยละ

30

1. ประชาสมพนธ และจดตวแนว

ขอสอบ

2. โครงการเตรยมความพรอมใน

การสอบมาตรฐานวชาชพ

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

19

กลยทธ ตวชวดความส าเรจ เปาหมาย (ปการศกษา)

แผนงาน/โครงการ 2553 2554 2555 2556 2557

3. โครงการสงเสรมทกษะ

ทางดานวชาชพ

4. โครงการอบรมความรทางดาน

วชาชพ

กลยทธท 1.3 สงเสรม

คณธรรม จรยธรรม

จรรยาบรรณวชาชพ

1.ผเรยน และบคลากรม

คณธรรม จรยธรรม หรอ

จรรยาบรรณในวชาชพ

ม

ม

ม

ม

ม

1. โครงการในดานคณธรรม

จรยธรรม หรอจรรยาบรรณใน

วชาชพ

กลยทธท 1.4 อาชวศกษาสบ

สานศลปวฒนธรรม

1.ทกสวนงานมการสบ

สานศลปวฒนธรรม

คาเฉลย

3.51

คาเฉลย

3.51

คาเฉลย

3.53

คาเฉลย

3.53

คาเฉลย

3.55

1. โครงการสบสาน

ศลปวฒนธรรม

2. โครงการสงเสรม สบสาน

ศลปวฒนธรรม

กลยทธท 1.5 สงเสรมอต

ลกษณ และเอกลกษณ

1.ไดรบรางวล หรอไดรบ

การยอมรบในชมชน หรอ

องคกรภายนอก

- - 1 รางวล 1 รางวล 2 รางวล 1. โครงการทสงเสรมในดานอต

ลกษณ/เอกลกษณ

2. การสนบสนนใหมการไดรบ

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

20

กลยทธ ตวชวดความส าเรจ เปาหมาย (ปการศกษา)

แผนงาน/โครงการ 2553 2554 2555 2556 2557

การยกยอง หรอยอมรบหรอไดรบ

รางวล

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

21

ประเดนยทธศาสตรท 2

การสรางเครอขายและสงเสรมความรวมมอ

เปาประสงค สรางเครอขายและสงเสรมความรวมมอ

กลยทธท 2.1 สงเสรมการมสวนรวมในการจดการอาชวศกษา

ตวชวดความส าเรจ

1. การมสวนรวมในการจดการเรยนการสอนในการจดการอาชวศกษา

กลยทธท 2.2 สรางหรอพฒนาเครอขายความรวมมอในการจดการอาชวศกษา

ตวชวดความส าเรจ

1. สรางหรอพฒนาเครอขายความรวมมอในการจดการอาชวศกษาหรอสถานประกอบการ

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

22

กลยทธ ตวชวดความส าเรจ เปาหมาย (ปการศกษา)

แผนงาน/โครงการ 2553 2554 2555 2556 2557

กลยทธท 2.1 สงเสรมการม

สวนรวมในการจดการ

อาชวศกษา

1.การมสวนรวมในการ

จดการเรยนการสอนใน

การจดการอาชวศกษา

ม

ม

ม

ม

ม

1. จดการเรยนการสอนโดยมการ

แลกเปลยนครผสอน

กลยทธท 2.2 สรางหรอพฒนา

เครอขายความรวมมอในการ

จดการอาชวศกษา

1.สรางหรอพฒนา

เครอขายความรวมมอใน

การจดการอาชวศกษา

หรอสถานประกอบการ

ม

ม

ม

ม

ม

1. พฒนาเครอขายความรวมมอ

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

23

ประเดนยทธศาสตรท 3

สงเสรมการวจย นวตกรรม เพอพฒนาอาชพ

เปาประสงค ผลงานวจย และนวตกรรม เปนทยอมรบ มการเผยแพร และน าไปใชประโยชน

กลยทธท 3.1 สงเสรม งานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยทน าไปใชประโยชน

ตวชวดความส าเรจ

1. ผลงานทางวชาชพหรอสงประดษฐทเปนโครงงานของผเรยน

2. ผลงานนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค หรองานวจยครทน าไปใชประโยชน

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

24

กลยทธ ตวชวดความส าเรจ เปาหมาย (ปการศกษา)

แผนงาน/โครงการ 2553 2554 2555 2556 2557

กลยทธท 3.1 สงเสรม งาน

นวตกรรม สงประดษฐ งาน

สรางสรรค หรองานวจยท

น าไปใชประโยชน

1.ผลงานทางวชาชพหรอ

สงประดษฐทเปน

โครงงานของผเรยน

ทก

แผนก

ทก

แผนก

ทก

แผนก

ทก

แผนก

ทก

แผนก

1. ในรายวชาโครงการ

2. สงเสรมหรอสนบสนนผเรยน

ใหน าสงประดษฐ ในโครงงาน

ทางวชาชพ ไดน าไปใช

ประโยชน

1.ผลงานนวตกรรม

สงประดษฐ งาน

สรางสรรค หรองานวจย

ครทน าไปใชประโยชน

ทก

แผนก

ทก

แผนก

ทก

แผนก

ทก

แผนก

ทก

แผนก

1. สงเสรมผลงานทางนวตกรรม

สงประดษฐ งานสรางสรรค หรอ

งานวจยครใหน าไปใชประโยชน

2. สนบสนนผลงานทาง

นวตกรรม สงประดษฐ งาน

สรางสรรค หรองานวจยครให

น าไปใชประโยชน

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

25

ประเดนยทธศาสตรท 4

ขยายโอกาสทางการศกษาวชาชพและสงเสรมการเรยนรตลอดชวต

เปาประสงค ขยายโอกาส และยกระดบการศกษาวชาชพใหมคณภาพ มาตรฐานและสงเสรม คณภาพชวตใหกบชมชน

กลยทธท 4.1 บรการและพฒนาทกษะวชาชพ สสงคม

ตวชวดความส าเรจ

1. การพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนรและท าประโยชนใหแกชมชนในดานวชาชพ

2. การพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนรดานศลปวฒนธรรม

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

26

กลยทธ ตวชวดความส าเรจ เปาหมาย (ปการศกษา)

แผนงาน/โครงการ 2553 2554 2555 2556 2557

กลยทธท 4.1 บรการและ

พฒนาทกษะวชาชพ สสงคม

1.การพฒนาสถานศกษา

ใหเปนแหลงเรยนรและ

ท าประโยชนใหแก

ชมชนในดานวชาชพ

รอยละ

80

รอยละ 80

รอยละ 85

รอยละ 85

รอยละ 90

1. โครงการพฒนาสถานศกษาให

เปนแหลงเรยนรและท า

ประโยชนใหแกชมชน

2. โครงการพฒนาชมชนทาง

วชาชพ

2.การพฒนาสถานศกษา

ใหเปนแหลงเรยนรดาน

ศลปวฒนธรรม

คาเฉลย

3.51

คาเฉลย

3.51

คาเฉลย

3.53

คาเฉลย

3.53

คาเฉลย

3.55

1. โครงการพฒนาสถานศกษาให

เปนแหลงเรยนรดาน

ศลปวฒนธรรม

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

27

ประเดนยทธศาสตรท 5

พฒนาระบบบรหารจดการอาชวศกษา

เปาประสงค การบรหารจดการมประสทธภาพ

กลยทธท 5.1 พฒนาระบบบรหารจดการใหมคณภาพ

ตวชวดความส าเรจ

1. มนโยบายการพฒนาระบบบรหารจดการใหมคณภาพ

กลยทธท 5.2 พฒนาคร และบคลากร ผบรหารสถานศกษา

ตวชวดความส าเรจ

1. บคลากร คร ผบรหาร ไดรบการพฒนา

กลยทธท 5.3 สงเสรมการประกนคณภาพสถานศกษา

ตวชวดความส าเรจ

1. ผบรหาร คร บคลากร และผเรยน มสวนรวมในการปฏบตงาน

2. การปฏบตงานและบรรลมาตรฐานทก าหนด

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

28

กลยทธท 5.4 การพฒนาฐานขอมลระบบสารสนเทศ

ตวชวดความส าเรจ

1. ระบบฐานขอมลเทคโนโลยสารสนเทศครบถวน

กลยทธท 5.5 พฒนาระบบบรหารความเสยง

ตวชวดความส าเรจ

1. ปจจยความเสยงทมการลดลงอยางตอเนอง

กลยทธท 5.6 สงเสรมระบบกลไกการเงนและงบประมาณ

ตวชวดความส าเรจ

1. รายงานทางการเงนตอคณะกรรมการสถานศกษา

กลยทธท 5.7 สรางหรอปรบปรงภมทศนและสภาพแวดลอมแหลงเรยนร

ตวชวดความส าเรจ

1. ผลการประเมนความพงพอใจตอการจดสภาพแวดลอม

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

29

กลยทธ ตวชวดความส าเรจ เปาหมาย (ปการศกษา)

แผนงาน/โครงการ 2553 2554 2555 2556 2557

กลยทธท 5.1 พฒนาระบบบรหาร

จดการใหมคณภาพ

1.มนโยบายการพฒนา

ระบบบรหารจดการใหม

คณภาพ

ม

ม

ม

ม

ม

1. ระบบบรหารจดการ

กลยทธท 5.2 พฒนาบคลากร คร

ผบรหารสถานศกษา

1.บคลากร คร ผบรหาร

ไดรบการพฒนา

รอยละ

50

รอยละ 55

รอยละ 60

รอยละ 65

รอยละ 70

1. การจดสงบคลากรเขารวมการ

อบรมจากหนวยงานภายในและ

ภายนอก

2. การศกษาดงาน

3. การศกษาตอในระดบทสงขน

กลยทธท 5.3 สงเสรมการประกน

คณภาพสถานศกษา

1.ผบรหาร คร บคลากร

และผเรยน มสวนรวมใน

การปฏบตงาน

รอยละ

70

รอยละ 75

รอยละ 75

รอยละ 75

รอยละ 77

1. แผนปฏบตการ

2. การอบรมทางดานประกน

คณภาพ

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

30

กลยทธ ตวชวดความส าเรจ เปาหมาย (ปการศกษา)

แผนงาน/โครงการ 2553 2554 2555 2556 2557

การปฏบตงานและบรรล

มาตรฐานทก าหนด

รอยละ

75

รอยละ 80

รอยละ 80

รอยละ 82

รอยละ 82

1. ด าเนนงานตามแผน

กลยทธท 5.4 การพฒนา

ฐานขอมลระบบสารสนเทศ

1.ระบบฐานขอมล

เทคโนโลยสารสนเทศ

ครบถวน

ม

ม

ม

ม

ม

1. การอบรมการใชฐานขอมล

2. โครงการพฒนาระบบ

สารสนเทศ

3. การปรบปรงสารสนเทศ

กลยทธท 5.5 พฒนาระบบบรหาร

ความเสยง

1.ปจจยความเสยงทมการ

ลดลงอยางตอเนอง

1 ครง/ป 2 ครง/ป 3 ครง/ป 4 ครง/ป 5 ครง/ป 1. โครงการสมานฉนท

2. การลดความเสยง

กลยทธท 5.6 สงเสรมระบบกลไก

การเงนและงบประมาณ

1.รายงานทางการเงนตอ

คณะกรรมการสถานศกษา

1 ครง/ป 1 ครง/ป 2 ครง/ป 2 ครง/ป 2 ครง/ป 1. การจดการทางการเงน

กลยทธท 5.7 สรางหรอปรบปรง

ภมทศนและสภาพแวดลอมแหลง

เรยนร

1.ผลการประเมนความพง

พอใจตอการจด

สภาพแวดลอม

รอยละ

80

รอยละ 80

รอยละ 80

รอยละ 85

รอยละ 85

1. โครงการการปรบปรงภมทศน

ของสถานศกษา

2. โครงการการพฒนา

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

31

กลยทธ ตวชวดความส าเรจ เปาหมาย (ปการศกษา)

แผนงาน/โครงการ 2553 2554 2555 2556 2557

สภาพแวดลอมของสถานศกษาให

เปนแหลงเรยนร

แผนพฒนาสถานศกษา ปการศกษา 2553 – 2557 (ฉบบปรบปรง ปการศกษา 2555)

32

32

การตดตามและประเมนผลตามแผน

การตดตามและประเมนผลแผนเปนกจกรรมส าคญ ทมงรวบรวม และวเคราะหขอมลทงในเชงปรมาณและคณภาพแผนพฒนาสถานศกษา วทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ เพอน าเสนอใหผบรหา รของวทยาลยไดรบทราบขอมล และเพอตรวจสอบตลอดจนเพอการประเมนประสทธผลของแผนพฒนาตามเปาหมายและดชนชวดทก าหนด จงไดก าหนดกลไกในการตดตามประเมนผล ตามแผน เพอใหสามารถน าผลของการประเมนมาปรบปรงและพฒน าแผนพฒนา ในรอบปตอไปใหมประสทธผลเพมขนอยางตอเนอง ทงนอาจจะตองมการปรบปรงวธการด าเนนงานหรอปรบเปลยนเปาหมายของโครงการหรอกจกรรมตางๆ ใหเหมาะสมกบทรพยากรหรอสภาพแวดลอมทเปลยนแปลงไปในระหวางปการศกษา หรอในรอบการท าแผน พฒนา ซงการตดตามและประเมนผล ตามแผนมวตถประสงคดงตอไปน

1. เพอรวบรวมผลการปฏบตงานตามแผนทก าหนดไวโดยประเมนผลจากเงอนไขเวลาทควรปฏบตและสมฤทธผลตามเปาหมายเชงปรมาณและคณภาพของโครงการ/กจกรรมตางๆ

2. เพอตองการทราบปญหาและอปสรรคในการปฏบตงานตามโครงการตางๆ ซงจะน าไปสการปรบแผนปฎบตการในชวงเวลาทเหมาะสม

3. เพอตองการทราบสมฤทธผลโดยรวมของแผน ทจะน าไปใชประโยชนในการจดท าแผน ในระยะตอไป

4. เพอตองการทราบขอบเขตการใชประโยชนจากแผน ในดานการบรหารและการพฒนาประสทธภาพในการปฏบตงานของวทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพตอไป

4.1 สาระส าคญของการตดตามและประเมนผล การตดตามและประเมนผลการปฏบตงานของ วทยาลยเทคโนโลยโพลกรงเทพ

แบงสาระส าคญของการตดตามและประเมนผลเปน 3 สวน ดงน 1. การตดตามเปาหมายการใชจายงบประมาณ 2. การตดตามการด าเนนงานตามแผน 3. การประเมนผลสมฤทธของการด าเนนงาน