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Acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado y
procesos de Admisión(REAL DECRETO 1892/2008
BOE 24 Noviembre 2008)
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2. Prueba de Acceso para quienes posean título de Bachiller o equivalente
3. Otras Vías de Acceso a la Universidad
Acceso a las enseñanzas universitarias de Grado y procesos de Admisión (Real Decreto 1892/2008)
1. Acceso a los estudios universitarios de Grado
4. Admisión a las universidades públicas españolas
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2. Corrección de errores 5130 de 28 de marzo de 2009
3. Orden EDU/1434/2009 de 29 de mayo 2009
6. Orden EDU/268/2010 de 11 de febrero 2010
Normativa aplicable
1. R. D. 1892/2008 de 14 de noviembre
4. Corrección de errores 12057 de 21 de julio 2009
7. Borrador de R. D. que modifica el R. D. 1892/2008
5. Decreto 4/2010 de 29 de enero (CARM)
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1. Acceso a los estudios universitarios de Grado
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¿Quiénes pueden acceder a la Universidad? 1/2Capítulo I del
Real Decreto 1892/2008I. Quienes estén en posesión de un título oficial de Grado
II. Quienes estén en posesión de un título universitario oficial de Diplomado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto o Ingeniero
III. Quienes hayan cursado estudios universitarios en el extranjero y la Universidad les reconozca un mínimo de 30 créditos
IV. Quienes tengan el título de Bachiller o equivalente y superen, o tengan superada, la Prueba de Acceso a la Universidad
V. Quienes procedan de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o de otros Estados que tengan Acuerdos suscritos con España, y cumplan los requisitos de Acceso a la Universidad en su país de origen. Deberán superar, además, una Prueba Lingüística
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¿Quiénes pueden acceder a la Universidad? 2/2Capítulo I del
Real Decreto 1892/2008VI. Los estudiantes procedentes de sistemas educativos
extranjeros con la homologación del título de origen al título español de Bachiller. Tienen que superar la Prueba de Acceso a la Universidad. (Orden EDU/473/2010) (3 de marzo 2010)
VII. Quienes posean el título de Técnico Superior de FP, Técnico Superior de Enseñanzas Artísticas o Técnico Deportivo Superior.
VIII. Quienes superen la Prueba de Acceso para Mayores de 25 años.
IX. Quienes acrediten experiencia laboral o profesional, siendo mayor de 40 años y mediante entrevista personal.
X. Quienes superen la Prueba de Acceso para Mayores de 45 años.
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1. Prueba de Acceso para quienes posean título de Bachiller o equivalente
(Capítulo II del Real Decreto 1892/2008)
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1.1. Cuestiones de carácter general
Los alumnos con título de Bachiller o equivalente tendrán que superar la Prueba de Acceso, a la que se refiere el Capítulo II del REAL DECRETO 1892/2008, para poder acceder a enseñanzas universitarias oficiales de Grado
La Prueba de Acceso se adecuará al currículo del Bachillerato* y versará sobre materias de segundo curso
Dos convocatorias anuales
No se establece límite de convocatorias para superar la Prueba
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Fase General(obligatoria)
Fase Específica(voluntaria)
Comentario de TextoComentario de Texto
Historia de la Filosofíao
Historia de España
Historia de la Filosofíao
Historia de España
Lengua ExtranjeraLengua Extranjera
Materias de modalidad adscritas a alguna
rama de conocimiento
Materias de modalidad adscritas a alguna
rama de conocimiento
Materia de modalidadMateria de modalidad
1.2. Estructura de la Prueba de Acceso
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o Primer ejercicioComentario de Texto
Relacionado con capacidades y contenidos de la materia de
Lengua castellana y literaturaTexto no especializado de carácter
Informativo o divulgativo
Primer ejercicioComentario de Texto
Relacionado con capacidades y contenidos de la materia de
Lengua castellana y literaturaTexto no especializado de carácter
Informativo o divulgativo
Segundo ejercicioHistoria de la Filosofía
o Historia de España
Segundo ejercicioHistoria de la Filosofía
o Historia de España
Tercer ejercicioLengua Extranjera
Elegida libremente
Tercer ejercicioLengua Extranjera
Elegida libremente
Fase General (obligatoria)Dos opciones (a elegir una)
Cuarto ejercicioMateria de modalidad
Elegida libremente
Cuarto ejercicioMateria de modalidad
Elegida libremente
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La duración de cada uno de los ejercicios será de una hora y media
Intervalo mínimo de 45 minutos entre el final de un ejercicio y el inicio del siguiente
Cada ejercicio se calificará entre 0 y 10 puntos, con dos cifras decimales
La calificación de la Fase General será la media aritmética de las calificaciones de los cuatro ejercicios, expresada en forma numérica de 0 a 10 puntos y redondeada a la milésima más próxima.
Fase General (obligatoria)
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Disposición final segunda. Ejercicio de Lengua Extranjera
El ejercicio de Lengua Extranjera no incluirá la valoración de la comprensión y expresión oral hasta dos cursos después de la implantación del Bachillerato establecido en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, es decir, en el curso académico 2011-2012
Dos años antes de la implantación de la prueba oral se realizará un estudio para determinar las características específicas de la prueba y, en su caso, tomar las decisiones oportunas sobre su implantación
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o Fase Específica (voluntaria)
En los ejercicios de cada materia habrá dos opciones de examen a elegir una (Borrador 2010) Cada estudiante se podrá examinar de cualquiera de las materias de modalidad de segundo de Bachillerato, distintas de la materia elegida para el cuarto ejercicio de la Fase General* (Borrador 2010: “Hasta un máximo de 4”) La duración de cada uno de los ejercicios será de una hora y media Intervalo mínimo de 45 minutos entre el final de un ejercicio y el inicio del siguiente Cada ejercicio se calificará entre 0 y 10 puntos, con dos cifras decimales Se considerará superada la materia cuando se obtenga una calificación igual o superior a 5 puntos
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o 1.3. Superación de la Prueba de Acceso
CFG ≥ 4Nota acceso=0,6xNMB + 0,4xCFG
≥ 5
CFG = Calificación Fase General NMB = Nota Media de Bachillerato
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NMB = Nota media del BachilleratoCFG = Calificación de la Fase General
M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de las materias superadas de la Fase Específica. (Borrador 2010: “Las calificaciones de un máximo de dos materias superadas de la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión”)a, b = Parámetros de ponderación de las materias de la Fase Específica. Estarán entre 0,1 y 0,2, y deberán ser hechos públicos por las universidades al comienzo del curso académico.Sólo se aplicarán los coeficientes si las materias están adscritas a la rama de conocimiento correspondiente a la titulación universitaria que el interesado solicite (Modificado Orden 268/2010 de 11 de febrero)
1.4. Nota de Admisión a las enseñanzas universitarias de Grado
Nota de Admisión = 0,6xNMB + 0,4xCFG + axM1 + bxM2
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Orden 268/2010 de 11 de febreroArtículo único: 1. Para los estudiantes que estén cursando en el año académico 2009-2010 el segundo curso de bachillerato, que se presenten en el año 2010 a las pruebas de acceso a la universidad, y que se vean afectados por el cambio de adscripción de un título universitario a una rama de conocimiento, la nota de admisión incorporará las calificaciones de las materias de la fase específica, independientemente de que estén adscritas, según el anexo I del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, a la nueva rama de conocimiento del título al que quieren ser admitidos.2. Lo dispuesto en el apartado anterior será únicamente de aplicación a los procedimientos que se celebren para la admisión a las universidades públicas en el curso 2010-2011.
1.4. Nota de Admisión a las enseñanzas universitarias de Grado
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Orden 268/2010 de 11 de febrero (Redacción alternativa UMU)Artículo único: 1. Para los estudiantes que concurran en el año académico 2009-2010 a las pruebas de acceso de bachillerato y aquellos que superaron dichas pruebas de acceso en convocatorias anteriores, y que se vean perjudicados por la no inclusión de las materias obligatorias de las antiguas vías de acceso a títulos universitarios en las ramas de conocimiento en las que se encuentren adscritos los grados homólogos, la nota de admisión incorporará las calificaciones de las materias de la fase específica, independientemente de que estén adscritas, según el anexo I del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, a la nueva rama de conocimiento del título al que quieren ser admitidos.2. Lo dispuesto en el apartado anterior será únicamente de aplicación a los procedimientos que se celebren para la admisión a las universidades públicas en el curso 2010-2011 y 2011-2012.
1.4. Nota de Admisión a las enseñanzas universitarias de Grado
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o 1.5. Materias de 2º de Bachillerato adscritas
a las ramas de conocimiento ARTES Y HUMANIDADES
Análisis musical II Dibujo artístico II Dibujo técnico II Diseño Economía de la empresa Geografía Griego II Historia de la música y la danza Historia del Arte Latín II Lenguaje y práctica musical Literatura Universal Matemáticas Aplicadas a las CC.SS. II Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica
CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS
→ Análisis musical IIBiología Ciencias de la tierra y medioambientales Dibujo artístico II Dibujo técnico II Diseño Economía de la empresa Física Geografía Griego II Historia de la música y la danza Historia del Arte Latín II Lenguaje y práctica musical Literatura Universal Matemáticas II Matemáticas Aplicadas a las CC.SS. II Química Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica
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CIENCIAS DE LA SALUD
Biología Ciencias de la Tierra y Medioambientales Física Matemáticas II Química
INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
Biología Ciencias de la Tierra y Medioambientales Dibujo Técnico II Diseño Economía de la empresa Electrotecnia Física Matemáticas II Química Tecnología Industrial II
CIENCIAS
Biología Ciencias de la Tierra y medioambientales Electrotecnia Física Matemáticas II Química Tecnología Industrial II
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Anualmente se celebrarán dos convocatorias: ordinaria y extraordinaria.
Los estudiantes podrán presentarse en sucesivas convocatorias para mejorar la nota, tanto de la Fase General como de la Fase Específica.
La superación de la Fase General tiene validez indefinida.
Las calificaciones de las materias de la Fase Específica tienen validez durante los dos cursos académicos siguientes a la superación de las mismas.
1.6. Convocatorias
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La nota de admisión de los estudiantes que hayan superado la Prueba de Acceso según normativas anteriores, será la calificación definitiva de la Prueba de Acceso que obtuvieran en su momento. No obstante lo anterior, podrán presentarse a la fase específica. En este caso la nota de admisión se obtendrá con la siguiente fórmula:
Nota de admisión = CDA + axM1 + bxM2
CDA = Calificación Definitiva de la Prueba de Acceso anterior a la establecida en el Real Decreto 1892/2008
Disposición adicional tercera. Estudiantes con la Pruebade Acceso superada según normativas anteriores
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La nota de admisión de los estudiantes que hayan superado la Prueba de Acceso con anterioridad al año 2010:
Nota de admisión = CDA + axC1 + bxC2CDA = Calificación Definitiva de la Prueba de Acceso anterior a la establecida en el Real Decreto 1892/2008C1, C2 = Las calificaciones de un máximo de dos materias de las que el estudiante se examinó en la PAU que hace valer, con un valor mínimo de 5 puntos. C1 y C2 deben ser materias adscritas a la rama de conocimiento.Sólo válida para 2010-2011. También podrán optar por realizar la nueva PAU, bien sea completa o en cualquiera de sus fases.
Borrador 2010: Disposición transitoria única bis. Estudiantes con la Prueba de Acceso superada
según normativas anteriores
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Solicitud de segunda corrección o solicitud de reclamación. Tres días hábiles. Segunda corrección: media aritmética de
las dos calificaciones. Diferencia ≥ 2 puntos. Un tribunal distinto
efectúa una tercera corrección. Calificación final, media de las tres.
Este procedimiento deberá efectuarse en un plazo máximo de 5 días.
1.7. ReclamacionesArt. 18
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Sobre la calificación otorgada tras el proceso de doble corrección se podrá presentar reclamación ante la Comisión Organizadora, en el plazo de 3 días hábiles, contados a partir de la fecha en que se hace pública la calificación.
El estudiante tiene derecho a ver el examen corregido tras la segunda corrección en el plazo de 5 días. Borrador 2010: El estudiante tiene derecho a ver el examen corregido una vez finalizado en su totalidad el proceso de corrección y reclamación en el plazo de 10 días.
1.8. ReclamacionesArt. 18
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3. Otras Vías de Acceso a la Universidad
3.1. Estudiantes procedentes de otros sistemas educativos (Capítulo III del Real Decreto
1892/2008)Los estudiantes procedentes de sistemas educativos de Estados miembros de la Unión Europea o los de otros Estados con los que España haya suscrito acuerdos internacionales aplicables a este respecto, en régimen de reciprocidad, que cumplan los requisitos académicos exigidos en sus sistemas educativos para acceder a sus universidades, podrán acceder a la universidad española en las mismas condiciones que los estudiantes que hayan superado la Prueba de Acceso.
Podrán presentarse a la Fase EspecíficaNota de admisión = Calificación de credencial + axM1+
bxM2
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Prueba de Acceso para estudiantes de sistemas educativos extranjeros
Los estudiantes de sistemas educativos extranjeros podrán realizar la Prueba de Acceso siempre que acrediten la homologación de sus títulos al título de Bachiller español
Las Pruebas de Acceso se realizarán en sedes de la UNED
No obstante, podrán acceder a enseñanzas universitarias de Grado todos aquellos estudiantes que hayan cursado
estudios universitarios parciales extranjeros o, habiéndolos finalizado, no hayan obtenido su homologación en España,
siempre que la Universidad correspondiente les haya reconocido al menos 30 créditos
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o Prueba de Acceso para estudiantes de
sistemas educativos extranjeros.Borrador 2010: Disposición adicional séptima
“La nota media de Bachillerato a que se hace referencia en este Real Decreto, en el caso de los estudiantes a los que les hayan sido convalidados estudios de sistemas educativos extranjeros por los de primero de bachillerato español, será calculada por la universidad correspondiente a partir de la nota media del curso convalidado y la de segundo de bachillerato. En el caso de no figurar la nota media del curso convalidado en el documento acreditativo de la misma, se calculará teniendo en cuenta las tablas de conversión establecidas por el Ministerio de Educación.”
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Quienes estén en posesión de los títulos de Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño, o Técnico Deportivo Superior a que se refieren los artículos 44, 53 y 65 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, o títulos equivalentes, podrán acceder, sin necesidad de prueba de acceso, a cualquier título oficial de Grado
3.2. Acceso a la Universidad desde otras titulaciones.
(Capítulo IV. Art. 26 del RD 1892/2008)
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NMC = Nota media del Ciclo Formativo
M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de los módulos de que se compone el Ciclo Formativo de Grado Superior, quedando exceptuados los módulos de Formación y Orientación Laboral, Formación en Centros de Trabajo y Empresa y Cultura Emprendedoraa, b = Parámetros de ponderación de los módulos del Ciclo Formativo. Estarán entre 0,1 y 0,2, y deberán ser hechos públicos por las universidades al comienzo del curso académico
Nota de Admisión (Técnicos Superiores)Art. 26.3 y 26.4
Nota de Admisión = NMC + axM1 + bxM2
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Los estudiantes que estén en posesión de los títulos a que se refiere este artículo podrán presentarse a la fase específica para mejorar la nota de admisión.
a) Cada estudiante podrá examinarse de un máximo de 4 ejercicios que estarán relacionados con un temario establecido.
b) Cada uno de los ejercicios de los que se examine el estudiante en esta fase específica se calificará de 0 a 10 puntos, con dos cifras decimales. Se considerará superado el ejercicio cuando se obtenga una calificación igual o superior a 5 puntos.
Borrador 2010Art. 26.3 y 26.4
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NMC = Nota media del Ciclo FormativoM1, M2 = Las calificaciones de un máximo de dos ejercicios superados de la fase específica que proporcionen mejor nota de admisión.a, b = Parámetros de ponderación de los módulos del Ciclo Formativo. Estarán entre 0,1 y 0,2, y deberán ser hechos públicos por las universidades al comienzo del curso académico.La nota de admisión incorporará las calificaciones de los ejercicios de la fase específica, en el caso de que los temarios sobre los que versan estén adscritos a la rama de conocimiento del título al que se pretende acceder.
Nota de Admisión = NMC + axM1 + bxM2
Borrador 2010Art. 26.3 y 26.4
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Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años
Acceso a la Universidad mediante la acreditación de experiencia laboral o profesional (mayores de 40 años)
Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 45 años
3.3. Otras vías de Acceso (Capítulo V del Real Decreto 1892/2008)
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ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA MAYORES DE 25 Y 45
AÑOS
FEBRERO 2010Juan Martínez HernándezCoordinador General PAU
Universidad de Murcia
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CONDICIONES DE ACCESO• Cumplir los 25 ó 45 años antes del 1 de octubre del año en
que se realice la prueba• Mayores de 25:
– No tener superada la prueba de acceso LOE– No tener titulación de técnico superior en ninguna de
las ramas profesionales• Mayores de 45: No tener ninguna titulación académica
habilitante para el acceso a la universidad• No poder acreditar experiencia laboral o profesional
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CONDICIONES GENERALES
• Se adecuará al currículo del bachillerato* Artículos 7 y 8 del Decreto nº 262/2008, de 5 de septiembre, que desarrolla el R.D. 1465/2007de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia y se fijan sus enseñanzas mínimas, establecidas para el segundo curso de bachillerato
• Las universidades públicas de la Región de Murcia realizarán las pruebas simultáneamente
• La Universidad de Murcia organizará sesiones de coordinación con los centros de formación de adultos de carácter general y por materias
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Estructura de la prueba de mayores de 25 años
• Dos fases: – Fase Común (Materias comunes. Tres
ejercicios)– Fase Específica (Materias específicas por
opciones. Cinco opciones. Dos materias por opción)
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Objetivos de la Fase Común
• Valorar la madurez e idoneidad de los candidatos para seguir con éxito estudios universitarios, así como su capacidad de razonamiento y de expresión escrita
• Comprensión de mensajes• Uso correcto del lenguaje para analizar, relacionar,
sintetizar y expresar ideas• Comprensión básica de una lengua extranjera
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Fase específica
• Evaluación de los conocimientos en ámbitos disciplinares concretos
• Relacionados con los estudios que se pretenden cursar
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Fase específica
• Correspondientes a cinco opciones:• Opción A. Artes y Humanidades*
– A1, Artes
– A2. Humanidades
• Opción B. Ciencias
• Opción C. Ciencias de la Salud
• Opción D. Ciencias Sociales y Jurídicas
• Opción E. Ingeniería y Arquitectura
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Descripción de la fase común
Primer ejercicio• Lengua Española• 90 minutos de duración
• El alumno hará un análisis lingüístico (morfológico, léxico y sintáctico) sobre un fragmento de texto de actualidad en español, y un comentario literario sobre una obra literaria en español.
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1
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Descripción de la fase común
Segundo ejercicio
• Comentario de texto• Duración máxima de 90 minutos.• En esta prueba al alumno se le ofrecerá un texto, o
fragmento de texto, de actualidad, en español, para que lo titule, lo resuma y realice un comentario crítico personal sobre él
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1
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Descripción de la fase común
Tercer ejercicio
• Lengua extranjera. Tendrá como objetivo valorar la comprensión lectora y la expresión escrita
• A elegir entre inglés, francés, alemán, italiano y portugués
• Examen escrito sin uso de diccionario, basado en un texto escrito en lengua extranjera, sobre un tema no especializado, con una extensión aproximada de 250 palabras.
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Descripción de la fase común
• Cada uno de los ejercicios de esta fase tendrá una duración máxima de hora y media.
• Deberá establecerse un intervalo mínimo de 45 minutos entre el final de un ejercicio y el inicio del siguiente.
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Calificación de la fase común
• Cada ejercicio se calificará entre 0 y 10 puntos con tres cifras decimales
• Media aritmética de los tres ejercicios
• No inferior a 4 puntos
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Descripción de la fase específica
Se podrá examinar de dos cualquiera de las materias ofertadas por la Universidad de Murcia dentro de la Opción elegida por el alumno.
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Materias vinculadas
Artes y Humanidades
A1. ARTES•Dibujo Artístico•Historia del Arte
Artes y Humanidades
A2. HUMANIDADES•Historia de España•Historia de la Filosofía•Latín
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Materias vinculadas
Ciencias Sociales
y Jurídicas
• Economía de la Empresa• Geografía• Matemáticas Aplicadas a las Ciencias
Sociales
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Materias vinculadas
Ciencias
•Física•Matemáticas•Química
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Materias vinculadas
Ciencias de la Salud
•Biología•Ciencias de la Tierra y Medioambientales•Química
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Materias vinculadas
Ingeniería y Arquitectura
•Dibujo Técnico•Física•Matemáticas
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Calificación de la Fase Específica
• La calificación de cada uno de los ejercicios será entre 0 y 10 con tres cifras decimales
• La calificación de la Fase Específica será la media aritmética de las dos materias elegidas
• Habrá de ser no inferior a 4 puntos
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Estructura de la pruebas para mayores de 45 años
• Consta de dos ejercicios y, en su caso, una entrevista personal– El primer ejercicio: Comentario de Texto*– El segundo ejercicio: Lengua española*Coincidirán con los correspondientes a mayores de 25 años– Entrevista personal
• Realizada por un tribunal• Relacionada con el currículum y los intereses académicos del
candidato• Condición previa haber obtenido en cada uno de los ejercicios, al
menos, 4 puntos y ser la media entre ambos de, al menos, 5 puntos
• La calificación de los ejercicios y de la prueba entre 0 y 10 con tres cifras decimales. En la entrevista habrá de obtenerse la calificación de APTO
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Convocatorias
• Una convocatoria por año• La segunda semana tras la Semana Santa*• Examen total• La nueva calificación únicamente será tenida en
cuenta si es superior a la anterior. Para alumnos que hayan superado la prueba anteriormente en una universidad distinta, se les tendrá en cuenta, a efectos de admisión, las calificaciones obtenidas en la Universidad de Murcia
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Reclamaciones
• Solicitud al Presidente del Tribunal de la revisión de sus calificaciones
• Cinco días hábiles tras la publicación de las calificaciones
• Reclamación ante el Rector, cuya resolución pondrá fin a la vía administrativa
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Admisión
• En titulaciones sin límite de plazas– Matriculación directa
• En titulaciones con límite de plazas– Mayores de 25 años
• Cada opción dará acceso preferente a las titulaciones correspondientes a la Rama de Conocimiento homóloga
• Tienen acceso preferente a la universidad aquellos alumnos que hayan realizado la prueba en la misma
• Cupo de acceso se establecerá en un mínimo del 2%
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Admisión
• En titulaciones con límite de plazas– Mayores de 45 años
• Tienen acceso exclusivamente a la universidad en la que hayan realizado la prueba
• Cupo de acceso compartido* comprendido entre el 1% y el 3%
• Aula Senior de la Universidad de Murcia*
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Convocatorias anteriores
• Convocatoria año 2000 y posteriores
Vía Opción
Artes Arte y Humanidades
Humanidades Arte y Humanidades
CC. de la Salud CC. de la Salud
Científico-Tecnológica -Ciencias
-Ingeniería y Arquitectura (Sólo 1)
CC. Sociales CC. Sociales y Jurídicas
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1
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Convocatorias anteriores
• Convocatorias anteriores al año 2000
• Podrán solicitar plaza en los procesos de admisión
• Calificación de apto = cinco puntos
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ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA MAYORES DE 25 Y 45
AÑOS
FEBRERO 2010Juan Ignacio Moreno Sánchez
Coordinador de Relaciones con Secundaria y PAU
Universidad Politécnica de Cartagena
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EN
A
Fase General Fase Específica(voluntaria)
Lengua CastellanaLengua Castellana
Cinco opciones vinculadas con las cinco ramas de conocimiento
Cinco opciones vinculadas con las cinco ramas de conocimiento
Lengua extranjeraLengua extranjera
Estructura de la Prueba de Acceso para mayores de 25
Comentario de texto o desarrollo de un tema general de actualidad
Opción A: Artes y HumanidadesOpción B: CienciasOpción C: Ciencias de la saludOpción D: CC SS y JurídicasOpción E: Ingeniería y
Arquitectura
Opción A: Artes y HumanidadesOpción B: CienciasOpción C: Ciencias de la saludOpción D: CC SS y JurídicasOpción E: Ingeniería y
Arquitectura
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
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IVE
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IDA
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EN
A
Primer ejercicioComentario de Texto
Titular y resumir un texto deactualidad, que realice un
comentario crítico y responder a preguntas de
tipo lingüístico-textual. Dos opciones de examen
(a elegir una)
Primer ejercicioComentario de Texto
Titular y resumir un texto deactualidad, que realice un
comentario crítico y responder a preguntas de
tipo lingüístico-textual. Dos opciones de examen
(a elegir una)
Segundo ejercicioLengua Castellana
Identificar la forma y función de lossegmentos lingüísticos de un texto
en lengua castellana según los niveles de la sistemática verbal y sus
componentes (morfología, sintaxisy semántica).
Dos opciones de examen en cada caso (a elegir una)
Segundo ejercicioLengua Castellana
Identificar la forma y función de lossegmentos lingüísticos de un texto
en lengua castellana según los niveles de la sistemática verbal y sus
componentes (morfología, sintaxisy semántica).
Dos opciones de examen en cada caso (a elegir una)
Tercer ejercicioLengua Extranjera
basado en un texto escrito en lenguaextranjera, sobre un tema
no especializado, con una extensión Aproximada de 250 palabras
Dos opciones de examen (a elegir una)
Tercer ejercicioLengua Extranjera
basado en un texto escrito en lenguaextranjera, sobre un tema
no especializado, con una extensión Aproximada de 250 palabras
Dos opciones de examen (a elegir una)
Fase General
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EN
A
•De conformidad con el RD 1892/2008, tiene por finalidad valorar las habilidades, capacidades y aptitudes de los candidatos para seguir y superar los estudios de la opción por ellos elegida.
•El ejercicio presentará dos opciones diferentes entre las que el estudiante deberá elegir una.
•Versará sobre dos materias diferentes, las cuales habrán de estar vinculadas con la opción elegida por el alumno. Se establecen la siguiente relación de opciones de acceso y materias vinculadas a las mismas:
Fase Específica 1/2
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EN
A
Opción A. Artes y Humanidades:Opción B. Ciencias: Matemáticas, Física y QuímicaOpción C. Ciencias de la Salud: Biología, Química y Ciencias de la Tierra y medioambientalesOpción D. Ciencias Sociales: Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales, Geografía y Economía de la Empresa.Opción E. Ingeniería y Arquitectura: Matemáticas, Física y Dibujo Técnico.
La duración máxima de cada uno de los ejercicios de la prueba específica será de 90 minutos. Consistirá en la respuesta por escrito a una serie de cuestiones adecuadas al tipo de conocimientos y capacidades que deban ser evaluados
Fase Específica 2/2
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
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EN
A
Fase general: cada uno de los tres ejercicios de los que consta esta fase será calificado de 0 a 10 puntos. La calificación de la fase común será la media aritmética de las calificaciones otorgadas a cada uno de los tres ejercicios.
Fase específica: cada uno de los dos ejercicios de los que consta esta fase será calificado de 0 a 10 puntos. La calificación de la fase específica será la media aritmética de las calificaciones otorgadas a cada uno de los dos ejercicios.
Calificación de la PAU para mayores de 25 (1/2)
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EN
A
•La calificación final vendrá determinada por la media aritmética de las calificaciones obtenidas en la fase general y la fase específica, calificada de 0 a 10 y expresada con dos cifras decimales.
•Se entenderá que el candidato ha superado la prueba de acceso cuando obtenga un mínimo de cinco puntos en la calificación final, no pudiéndose, en ningún caso, promediar cuando no se obtenga una puntuación mínima de cuatro puntos tanto en la fase general como en la fase específica.
Calificación de la PAU para mayores de 25 (2/2)
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EN
A Otras vías de Acceso (Capítulo V del Real Decreto 1892/2008)
Artículo 37. Acceso a la Universidad para mayores de 45 años
De conformidad con el artículo 38.1 del Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, la prueba tendrá como objetivo apreciar la madurez e idoneidad de los candidatos para seguir con éxito estudios universitarios, así como su capacidad de razonamiento y expresión escrita.
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Estructura de la Prueba de Acceso para mayores de 45
Primer ejercicioComentario de Texto
Titular y resumir un texto deactualidad, que realice un
comentario crítico y responder a preguntas de
tipo lingüístico-textual. Dos opciones de examen
(a elegir una)
Primer ejercicioComentario de Texto
Titular y resumir un texto deactualidad, que realice un
comentario crítico y responder a preguntas de
tipo lingüístico-textual. Dos opciones de examen
(a elegir una)
Segundo ejercicioLengua Castellana
Identificar la forma y función de lossegmentos lingüísticos de un texto
en lengua castellana según los niveles de la sistemática verbal y sus
componentes (morfología, sintaxisy semántica).
Dos opciones de examen en cada caso (a elegir una)
Segundo ejercicioLengua Castellana
Identificar la forma y función de lossegmentos lingüísticos de un texto
en lengua castellana según los niveles de la sistemática verbal y sus
componentes (morfología, sintaxisy semántica).
Dos opciones de examen en cada caso (a elegir una)
Los candidatos deberán realizar una entrevista personal. Del resultado de la entrevista deberá elevarse una resolución de apto como condición necesaria para la posterior resolución favorable de admisión del interesado.
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EN
A
•La calificación final vendrá determinada por la media aritmética de las calificaciones obtenidas en los ejercicios, calificada de 0 a 10 y expresada con dos cifras decimales.
•Se entenderá que el candidato ha superado la prueba de acceso cuando obtenga un mínimo de cinco puntos en la calificación final, no pudiéndose en ningún caso promediar cuando no se obtenga una puntuación mínima de cuatro puntos en cada ejercicio.
Calificación de la PAU para mayores de 45
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EN
A
Anualmente se celebrarán una convocatoria
Los candidatos podrán presentarse en sucesivas convocatorias para mejorar su calificación
Se tomará en consideración la calificación obtenida en la nueva convocatoria, siempre que ésta sea superior a la anterior.
En el supuesto de que, en la nueva convocatoria, el candidato decida realizar la prueba de acceso en otra universidad, sólo se tomará en consideración, a efectos de ingreso, la calificación obtenida en esta última. (Sólo para mayores de 45 años).
Convocatorias para mayores de 25 y 45
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EN
A
Una vez publicadas las calificaciones, los candidatos podrán solicitar del Presidente del Tribunal la revisión de sus calificaciones, mediante escrito razonado, disponiendo para este propósito de cinco días hábiles.
Contra el acuerdo de revisión podrá reclamarse ante el Rector, cuya resolución pondrá fin a la vía administrativa.
Reclamaciones para mayores de 25 y 45
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PROCEDIMIENTOS DE ADMISIÓN
A LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS
PPROCEDIMIENTOS DE ADMISIÓN A LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESPAÑOLAS
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PPROCEDIMIENTOS DE ADMISIÓN A LAS
UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESPAÑOLAS
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Acceso y admisión
- Enseñanzas con límite de plazas
- Enseñanzas sin límite de plazas
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Procedimiento para estudios sin límite
- No es necesario hacer preinscripción– - La matrícula se realiza en la secretaría del Centro que
imparte los estudios – Plazos
– Julio: última quincena– Septiembre: segunda quincena de septiembre y primera de octubre
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
ALUMNOS QUE TAMBIÉN SOLICITEN ESTUDIOS CON LÍMITE DE PLAZAS
– 1º PROCESO DE PREINSCRIPCIÓN– (si no obtiene plaza en dicho proceso o renuncia al mismo)
– 2º MATRÍCULA EN ESTUDIOS SIN LÍMITE
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Procedimiento para estudios CON límite
– 1º ADMISIÓN– PROCESO DE PREINSCRIPCIÓN
– 2º MATRÍCULA
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Reglas generales
- Podrán solicitar plaza los estudiantes quereúnan alguno de los requisitos del
artículo 2
- Podrán presentar su solicitud para cualquiera de la titulaciones, centros y universidades de su
elección.
- No se podrán quedar plazas vacantes si hay solicitudes formalizadas en plazo
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
criterios para la adjudicación de plazas
- RESERVAS (CUPOS)
- PRIORIDAD TEMPORAL
- PREFERENCIA
- VALORACIÓN
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El total de plazas que para cada título y centro oferten las universidades serán repartidas entre un cupo generalcupo general y los cupos de reservacupos de reserva siguientes:
- Mayores de 25
- Mayores de 45 y mayores de 40 que acrediten experiencia
- Estudiantes con discapacidad
- Deportistas de alto nivel y alto rendimiento
- Titulados universitarios
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Admisión: Criterios para la adjudicación de plazas
(CUPOS)
Cupos normativa anterior Cupo general
Cupo de Formación Profesional
Cupo de extranjeros no UE
Cupo Titulados
Cupo Mayores 25
Reservas especiales Cupo estudiantes con discapacidad
Cupo deportistas de alto nivel y alto rendimiento
Vicerrectorado de Estudios
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Admisión: Criterios para la adjudicación de plazas
(CUPOS)
Cupos 1892/2008 Cupo general
Cupo Titulados
Cupo Mayores 25
Cupo Mayores 45 y Mayores 40 con experiencia
Reservas especiales Cupo estudiantes con discapacidad
Cupo deportistas de alto nivel y alto rendimiento
Vicerrectorado de Estudios
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Admisión: Criterios para la
adjudicación de plazas (CUPOS)
Cupos normativa anterior Cupo general
Cupo de Formación Profesional
Cupo de extranjeros no UE
Cupo Titulados
Cupo Mayores 25
Reservas especiales Cupo estudiantes con discapacidad
Cupo deportistas de alto nivel y alto rendimiento
Cupos 1892/2008 Cupo general
Cupo Titulados
Cupo Mayores 25
Cupo Mayores 45 y Mayores 40 con experiencia
Reservas especiales Cupo estudiantes con discapacidad
Cupo deportistas de alto nivel y alto rendimiento
Vicerrectorado de Estudios
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Admisión: Criterios para la
adjudicación de plazas (CUPOS)
Cupos normativa anterior Cupo general
Cupo de Formación Profesional
Cupo de extranjeros no UE
Cupo Titulados
Cupo Mayores 25
Reservas especiales Cupo estudiantes con discapacidad
Cupo deportistas de alto nivel y alto rendimiento
Cupos 1892/2008 Cupo general
Cupo Titulados
Cupo Mayores 25
Cupo Mayores 45 y Mayores 40 con experiencia
Reservas especiales Cupo estudiantes con discapacidad
Cupo deportistas de alto nivel y alto rendimiento
Vicerrectorado de Estudios
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Admisión: Criterios para la
adjudicación de plazas (CUPOS)
Cupos normativa anterior Cupo general
Cupo de Formación Profesional
Cupo de extranjeros no UE
Cupo Titulados
Cupo Mayores 25
Reservas especiales Cupo estudiantes con discapacidad
Cupo deportistas de alto nivel y alto rendimiento
Cupos 1892/2008 Cupo general
Cupo Titulados
Cupo Mayores 25
Cupo Mayores 45 y Mayores 40 con experiencia
Reservas especiales Cupo estudiantes con discapacidad
Cupo deportistas de alto nivel y alto rendimiento
Vicerrectorado de Estudios
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Admisión: Criterios para la
adjudicación de plazas (CUPOS)
Cupos normativa anterior Cupo general
Cupo de Formación Profesional
Cupo de extranjeros no UE
Cupo Titulados
Cupo Mayores 25
Reservas especiales Cupo estudiantes con discapacidad
Cupo deportistas de alto nivel y alto rendimiento
Cupos 1892/2008 Cupo general
Cupo Titulados
Cupo Mayores 25
Cupo Mayores 45 y Mayores 40 con experiencia
Reservas especiales Cupo estudiantes con discapacidad
Cupo deportistas de alto nivel y alto rendimiento
Vicerrectorado de Estudios
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Admisión: Criterios para la
adjudicación de plazas (CUPOS)
Cupos normativa anterior Cupo general
Cupo de Formación Profesional
Cupo de extranjeros no UE
Cupo Titulados
Cupo Mayores 25
Reservas especiales Cupo estudiantes con discapacidad
Cupo deportistas de alto nivel y alto rendimiento
Cupos 1892/2008 Cupo general
Cupo Titulados
Cupo Mayores 25
Cupo Mayores 45 y Mayores 40 con experiencia
Reservas especiales Cupo estudiantes con discapacidad
Cupo deportistas de alto nivel y alto rendimiento
Vicerrectorado de Estudios
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0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
PRIORIDAD TEMPORAL
Habrá dos fases:
- Ordinaria (junio)
- Extraordinaria (septiembre)
- En primer lugar, se adjudicarán las plazas a los estudiantes que hayan superado la prueba de acceso a la universidad en la convocatoria ordinaria del año en curso o en convocatorias ordinarias o extraordinarias de años anteriores
- En segundo lugar, a quienes superen la prueba de acceso en la convocatoria extraordinaria
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- El criterio de prioridad temporal implica, necesariamente, hacer la solicitud en los plazos y fase a los que se tenga derecho
- El criterio de prioridad temporal es previo a los derechos de reserva de plaza para los diferentes cupos: si en la fase de junio quedan plazas sin adjudicar en los diferentes cupos, éstas se acumulan al cupo general (excepto plazas deportistas y, en su caso, estudiantes con discapacidad)
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CRITERIO DE PREFERENCIA
- Se aplicará en los siguientes casos
- Cupo general:
- Para alumnos provenientes de pruebas de acceso: sólo en caso de empate (preferencia para los estudiantes con cuarto ejercicio de la fase general que corresponda a materia vinculada a la rama del título)
- ¿¿Para alumnos de FP: se establece preferencia para aquellas enseñanzas pertenecientes a a una rama de conocimiento vinculada a una determinada familia profesional??
- Cupo Mayores 25:
- Preferencia para quienes hayan superado la opción vinculada con la rama a la que pertenece un determinado título
- Además, preferencia de solicitantes que han superado la prueba en la universidad ala que pertenece el título
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IDEAS DE MEJORA PARA EL PROCEDIMIENTO
• 1. Reducir el número de opciones de la solicitud de preinscripción• 2. Incluir un procedimiento para confirmar la continuidad en el proceso de
admisión• 3. Incorporar un sistema de renuncia a través de la Web• 4. Permitir que los interesados presenten vía Web la documentación
justificativa, a través de ficheros electrónicos, estableciendo la figura de la admisión condicionada a la comprobación de la documentación enviada que se realizará en el momento de formalizar la matrícula
• 5. Incorporar en la información sobre las diferentes listas el puesto del solicitante en lista de espera
• 6. Establecer a través de mensajes SMS un sistema de comunicación más directo con el solicitante
• 7. Proponer un procedimiento simplificado de matrícula directa cuando para una titulación la demanda sea inferior a la oferta
•
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