acompañamiento del e-mediador
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Javier Rodríguez Mora
Programa: Formación de Formadores
2104 - I
¿Que son los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA)?Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje hacen parte de una serie deentornos de interacción síncrona y asíncrona de la formación profesional delestudiantes de la universidad nacional abierta y a distancia, donde el modelocurricular de la universidad y el modelo curricular problémicos convergen enoptimizar recursos educativo, aumentar el uso de material didáctico y aplicarestrategias de seguimiento para mejorar la calidad de los niveles educativos
AVA esta constituida por 6 entornos:
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Información Inicial
Entorno de Conocimiento
Entorno de Aprendizaje Colaborativo
Entorno de Aprendizaje
Práctico
Entorno de Evaluación y Seguimiento
Entorno de Gestión
Reconocimiento de entorno AVA
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El entorno de información es elespacio donde el E-mediadorsocializa a los estudiantes, laimportancia de la agenda y noticiasdel aula, dentro del foro general sefomenta la participación y empatíade los integrantes del curso
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 001-17-04-2013
Información Inicial
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Entorno de Conocimiento
• EL entorno de conocimientocontiene el Sillabus del curso, elcual indica la parte estructural delcurso, además contiene referentesbibliográficos que seránconsultados para el desarrollo delcurso, la información se presentade acuerdo a etapas.
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Entorno de Aprendizaje Colaborativo
El entorno de aprendizaje colaborativo es elespacio donde interactúan los estudiantes yel e-mediador, los estudiantes estánorganizados en grupos. Es deber del e-mediador orientar el desarrollo deactividades colaborativos, fomentar laparticipación y orientar las actividadesacordes a la la guía y rubrica de evaluacióncon el propósito de desarrollar unaprendizaje significativo.
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Entorno de Aprendizaje Práctico
El entorno de aprendizaje práctico esel lugar reservado en el cual losestudiantes envían los aportesnecesarios para solucionar elproblema planteado, el e-mediadorguía el acompañamiento de acuerdoa lo planteado en la guía.
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Entorno de Evaluación y Seguimiento
El entorno de evaluación y seguimientoconstituye el acompañamiento delproceso formativo del estudiante , esteespacio permite al e-mediador verificarla apropiación de los contenidos porparte de los estudiantes y realimentarlas actividades expuestas por losestudiantes
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Entorno de Gestión
El entorno de gestión informaraspectos importantes de laorganización de la universidad. Esteespacio contiene información acercade la institución, reglamentoestudiantil, redes de curso, políticasde plagio, entre otros.
• Herrera, G. (2011) Ambientes virtuales de aprendizaje. Proyecto Académico Pedagógico Solidario 3.0 – PAPS 3.0. Bogotá D.C.: UNAD. Recuperado de http://www.unad.edu.co/index.php/publicaciones
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Referencias
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