act bienvenida actividades de refuerzo
Post on 26-Jun-2022
3 Views
Preview:
TRANSCRIPT
© VICENS VIVES
ACT. BIENVENIDA
ACTIVIDADES DE REFUERZO
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
1.
2.
© VICENS VIVES
ACT. BIENVENIDA
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
1.
2.
© VICENS VIVES
TEMA 1 ACTIVIDADES DE REFUERZO
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
1.
2.
© VICENS VIVES
TEMA 1 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
1.
2.
© VICENS VIVES
TEMA 2 ACTIVIDADES DE REFUERZO
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
2.
3.
1.
© VICENS VIVES
TEMA 2 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
1.
2.
© VICENS VIVES
TEMA 3 ACTIVIDADES DE REFUERZO
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
2.
3.
1.
© VICENS VIVES
TEMA 3 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
2.
1.
© VICENS VIVES
TEMA 4 ACTIVIDADES DE REFUERZO
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
2.
3.
1.
© VICENS VIVES
TEMA 4 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
1.
embalse campo de cultivo
bosque
puerto río
valle
2.
© VICENS VIVES
1. Relaciona.
Sol Satélite de laTierra.
Luna Planeta donde vivimos.
Tierra Estrella que da luz y calor.
2. Escribe si es verdadero (V) o es falso (F).
La Tierra gira sobre sí misma.
La Tierra tarda 48 horas en dar una vuelta.
La Tierra da también vueltas alrededor del Sol.
La Tierra tarda un día para dar la vuelta completa al Sol.
3. Lee con atención estas definiciones y relaciónalas con
el resto de la información.
365 días sucesión de los días y las noches.
un día sucesión de las estaciones del año.
TEMA 5 ACTIVIDADES DE REFUERZO
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
Cuarto menguante
Cuarto crecient
e
Luna nueva Luna llena
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
ESTÁN
DARES
DE
APREN
DIZAJE
: EVALU
ACIÓN
FINAL
TEMA
7
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
ESTÁN
DARES
DE
APREN
DIZAJE
: EVALU
ACIÓN
FINAL
TEMA
7 Álex
se
levanta
a las 8.
Desayu
na y su
madre
lo lleva
al
colegio.
Al
mediod
ía
come
en casa
de sus
abuelos
.
Por la
tarde,
cuando
acaba
la
escuela
, tiene
algunas
activida
des
extraes
colares.
Luego
hace
los
debere
s.
Por la
noche,
cena
con su
familia
y al
acostar
se su
padre
le lee
un
cuento.
3 4 2 1 Canadá
Brasil
India
Australia
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
ESTÁN
DARES
DE
APREN
DIZAJE
: EVALU
ACIÓN
FINAL
TEMA
7
Movimiento de la Tierra alrededor del Sol.
1 Movimiento de la Tierra sobre sí misma.
2
© VICENS VIVES
1. Pinta de azul el movimiento de la Tierra alrededor del
Sol y de rojo el movimiento sobre sí misma.
2. Observa, lee y numera.
El invierno es la estación más fría.
El verano es la estación más calurosa.
En otoño, caen las hojas de los árboles.
En primavera los campos se llenan de flores.
TEMA 5 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
4
1 2
3
4
© VICENS VIVES
1. Lee y escribe.
Una semana tiene siete . Un mes tiene cuatro
. Un tiene 12 .
2. Ordena las imágenes de estos dos trabajos de la más
antigua a la más moderna.
3. Explica qué ha cambiado en estas dos imágenes.
TEMA 6 ACTIVIDADES DE REFUERZO
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
semanas días meses año
© VICENS VIVES
1. Responde a las siguientes cuestiones:
¿Qué día es hoy?:
¿Qué día fue ayer?:
¿Qué día será pasado mañana?:
2. Rodea:
3. ¿Crees que es correcto el comportamiento de estos
niños en el museo? ¿Por qué?
Cuarto menguante
Cuarto crecient
e
Luna nueva Luna llena
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
ESTÁN
DARES
DE
APREN
DIZAJE
: EVALU
ACIÓN
FINAL
TEMA
7
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
ESTÁN
DARES
DE
APREN
DIZAJE
: EVALU
ACIÓN
FINAL
TEMA
7 Álex
se
levanta
a las 8.
Desayu
na y su
madre
lo lleva
al
colegio.
Al
mediod
ía
come
en casa
de sus
abuelos
.
Por la
tarde,
cuando
acaba
la
escuela
, tiene
algunas
activida
des
extraes
colares.
Luego
hace
los
debere
s.
Por la
noche,
cena
con su
familia
y al
acostar
se su
padre
le lee
un
cuento.
3 4 2 1 Canadá
Brasil
India
Australia
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
ESTÁN
DARES
DE
APREN
DIZAJE
: EVALU
ACIÓN
FINAL
TEMA
7
TEMA 6 ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
objetos del presente azul objetos del pasado rojo
top related