act. de aprendizajes, recursos y medios didácticos

Actividades de aprendizaje, recursos y

medios didácticos.

IntroducciónEn la siguiente presentación, acerca de las actividades de aprendizaje, recursos y medios didácticos, nos centraremos directamente en cómo se debe utilizar dentro del aula, lo recientemente declarado.Para que así niños y niñas, puedan desarrollarse profundamente en lo que conlleva el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Estrategias metodológicasSon una serie de pasos, que eldocente debe determinar para que los estudiantes, se apropien del conocimiento.Los docentes deben utilizar estrategias como actividades de aprendizaje, acompañándose de recursos y medios didácticos, ya que así el aprendizaje se torna más significativo para los niños (as).

Son aquellas tareas que el niño (a) debe realizar para llevar a cabo el proceso de enseñanza y aprendizaje.Estas actividades, se diseñan como una parte constitutivas de la experiencia del aprendizaje, logrando objetivos de a poco. Es en este espacio, donde se desarrollara la interacción del docente y estudiante, con un propósito establecido.

Actividad de Aprendizaje

Unidad Didáctica

Estimular Interés

¿Qué son las actividades de aprendizaje?

A través de las actividades de aprendizaje se pretende que el alumno logre:

Capacidades Terminales

Contenidos Conceptuale

s

Saber, a través del ejercicio práctico

Espacio Organizado

Captar la Atención

AprendizajeActividades Motivadoras y Formativas

Las actividades de aprendizaje, no busca que el proceso de enseñanza y aprendizaje sea pasivo y memorístico. Busca que se desarrolle las habilidades y destrezas, mediante un espacio organizado para que se realice un aprendizaje reflexivo e integrador.

Tipos de Actividades de Aprendizaje

• Torbellino de Ideas

• Papelógrafos

Debates

• Resolución de Problemas

• Búsqueda de Información

Trabajos Prácticos • Representación

de Roles• Textos de

Ciencia - Ficción

Trabajos escritos

¿Qué son los recursos y medios didácticos?

Son las herramientas que sirven para mejorar las condiciones del aprendizaje, o sea son estimulantes para que el estudiante participe y se sienta atraído.Por ejemplo: láminas, recursos audiovisuales, juegos, material de lectura.

Recursos y medios didácticos

El concepto y uso de los materiales didácticos han evolucionado a lo largo de la historia sobre todo con la aparición de las nuevas tecnologías.

Los medios y recursos didácticos son canales que facilitan y apoyan el aprendizaje.

El docente debe seleccionar los recursos y materiales didácticos que tiene pensado utilizar.

Es fundamental elegir adecuadamente los recursos y materiales didácticos porque constituyen herramientas fundamentales para el desarrollo y el enriquecimiento del proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiante.

Los matariles didácticos pueden ser elaborados por el mismo docente.

Permiten:Presentar los temas o conceptos de una

manera objetiva, clara y accesible Proporcionar al aprendiz medios variados

de aprendizaje.Estimula el interés y la motivación del

curso. Acercan a los estudiantes a la realidad y

darle significado a lo aprendido.

Clasificación de los recursos y medios didácticos.

Simbólicos Escolares Reales

Recursos o medios simbólicosMaterial impresos:TextosLibrosFotografíasMapas

Medios tecnológicosDiapositiva Película Programas informaticos Videos interactivos

Recursos o medios escolares Materiales: Tableros didácticos, pizarras, etc.Materiales manipulativos: cartulinas,

goma eva, tijeras, etc.Materiales de laboratorio.Espacios: Laboratorios Bibliotecas Gimnasios.

Recursos o medios reales:

Naturales: plantas, animales, etc.Deportivos: balones, raquetas, etc. Artísticos: cuadros, esculturas, etc. Instrumentos: flauta, piano, etc. objetos de uso cotidiano.

Conclusión

Las actividades de aprendizaje, recursos y medios didácticos busca desarrollar habilidades y destrezas en el estudiante mediante un espacio organizado para lograr un aprendizaje eficaz y significativo.