actividad primera semana doctorado

AULA INVERTIDA UNA NUEVA CONCEPCIÓN EN

LA FORMACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES

Hernández, Yosly Marquina, Raymond

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INTRODUCCIÓN

Flipped Clasroom(Aula Invertida)

Incorporación de las Tecnologías de la Información en la

Educación

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INTRODUCCIÓNEntrevista de Aaron Sams con Fractal sobre su modelo

"Poner de cabeza el aula"

https://www.youtube.com/watch?v=wk3bDMAd2b4

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¿QUÉ ES EL AULA INVERTIDA?

Modelo Pedagógico

Interactuar con los compañeros

Estudiantes trabajan con materiales multimediaFacilitados por los docentes

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MODELO TRADICIONAL VS MODELO AULA INVERTIDA

Tomado de http://www.nubemia.com/aula-invertida-otra-forma-de-aprender/

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RAZONES DEL MODELO DE AULA INVERTIDA

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OPORTUNIDADES DEL AULA INVERTIDA

Fomenta la creatividad y el pensamiento crítico en los estudiantes.

Promueve el aprendizaje colaborativo. Toma de decisiones. Mayor interacción entre los estudiantes.

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CIERRECon el modelo de Aula invertida se promueve el

compromiso de los estudiantes y se involucran en su proceso de aprendizaje.