activité 5 : je herhe omment les ara tères héréditaires ... · camille est en troisième, elle...
Post on 16-Sep-2018
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Camille est en troisième, elle a appris en cours de SVT que les groupes sanguins étaient un caractère hérédi-
taire. Curieuse, elle demande le groupe sanguin des membres de sa famille et construit l’arbre généalogique
de droite. Paniquée, elle se rend chez son amie Pauline et lui dit : « Je crois que j’ai été adoptée, regarde
l’arbre généalogique : mes parents sont de groupe sanguin A et B et moi je suis de groupe O, c’est pas pos-
sible !»
Consigne : En utilisant les documents explique à Camille qu’elle se trompe.
1– Complète les chromosomes dans l’arbre généalogique, afin d’indiquer les allèles portés par chaque per-
sonne de la famille (sauf celle du bébé). Déduis-en les allèles portés par les parents.
2– Compare les caryotypes de cellules reproductrices (gamètes) à ceux déjà étudiés. Quelle différence im-
portante observes-tu ?
3– Explique la répartition des chromosomes dans les gamètes et complète les schémas suivants.
4– Explique comment Camille peut être de groupe O et son frère de groupe AB
Activité 5 : Je cherche comment les caractères héréditaires sont transmis de génération en génération
Doc.2 : Caryotypes de cellules reproductrices humaines
9 X 9 Y
A B
AB ? O
ou ou
Camille
Cellule du père :
9 X 9 X
Cellule de la mère :
Ovules de la mère : Spermatozoïdes du père :
5–
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