allez au zoo
Post on 25-May-2015
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JEU DE RÔLE
ALLEZ AU ZOO
POUR LA PRÉPARATION AU SUJET
Regarder la vidéo: Choisiz l’une
http://www.youtube.com/watch?v=WVBxzdLUYFMhttp://www.youtube.com/watch?v=kRkmMwTpH9Ahttp://www.youtube.com/watch?v=js4pIJDFOfA
EXPLOITATION D’UNE IMAGE
LES PERSONNAGES
Constater les différents animaux qu’on peut trouver dans un zoo:
•Les animaux domestiques.
•Les animaux sauvages.
•Les reptiles.
•Les oiseaux.
•Les poissons.
LA VIE AU ZOO
LES ANIMAUX DOMESTIQUES
LES ANIMAUX SAUVAGES
LES REPTILES
LES OISEAUX
LES POISSONS
LA DESCRIPTION DES PERSONNAGES
• Trouver un adjectif qualificatifs pour chaque animal, visiteur et employé du zoo: sympathique, souriant, désagréable, enrhumé, distrait.
• Trouver une caractéristique pour chaque animal.
• Des personages mimés: les animaux domestiques, les animaux sauvages, les reptiles, les oiseaux et les poissons.
LES ASPECTS SOCIO-CULTURELS
• Les formules de politesse, de prise de congé.
• L´argent: Définir les prix. Le billet pour l’entrée, la tarif fixée pour les enfants et pour les adultes.
• La réglementation du zoo: L’interdiction et les aspects relevants à respecter à l’heure de visiter le zoo.
FAIRE DES TOURS
• Établir des petites routes à suivre pour regarder et caractériser les animaux selon sa respective catégorie: les poissons, les oiseaux, les animaux sauvages, de la ferme, les animaux domestiques et les reptiles.
• Observez ce qu’on peut faire ou pas faire. (la réglementation)
DÉROULEMENT
• Durée du jeu: une ou deux leçons de 40 minutes.
• Durée de préparation: 2 leçons de 40 minutes ( une leçon pour la préparation du matériel, une autre pour définir les personnages)
DÉROULEMENT
• Chaque étudiant fait la description de son animal.• Tout le groupe interagit en même temps
puis, ils feront la simulation de l’animal et leur cris. • Le professeur désigne un groupe qui va
interagir avec le visiteur du zoo.• Tout le groupe reprend l´interaction et autre
pause, un autre groupe etc.
EXPLOITATION POSSIBLE DU JEU DE RÔLE
• Présentation devant la classe des différents animaux et leur rôle dans la ferme.
• Mimique des animaux….les cris des animaux…les bénéfices obtenus des animaux…
Par exemple: Je suis la vache….Je fais « muuuuuuu » et je produis du lait.
http://www.youtube.com/watch?v=CRhTQm_iTvc
MERCI DE VOTRE ATTENTIONFAIT PAR: JUANCARLOS LARA, KARLA DÍAZ, MARLENE GONZÁLEZ,
MARICELA MURILLO ET JÉNIVA CASTRO.
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