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Allgemeine Literaturempfehlungen
Aufgeführt werden Titel, die während des Seminars angesprochen wurden oder für
einzelne Seminarinhalte relevant sind. Die Angaben sind thematisch geordnet.
Diese Angaben gelten als Empfehlung und erheben keinen Anspruch auf
Vollständigkeit und Aktualität.
1. Fachdidaktik
1.1 Young Age
1.2 Judentum
1.3 Shoa
2. Historische Literatur
2.1 Vor der Shoa
2.2 Während der Shoa
2.3 Nach der Shoa
3. Unterrichtsmaterialien
3.1 Judentum
3.2 Shoa
4. Lesetipps fuer Kinder und Jugendliche
5. Intergenerationelle Vermittlung von Erinnerung
6. Bedeutung der Shoa in der israelischen Gesellschaft Shoa
und Israelische Gesellschaft
1. Fachdidaktik
1.1 Young Age
Enzenbach, Isabel: Klischees im frühen historischen Lernen. Jüdische Geschichte
und Gegenwart, Nationalsozialismus und Judenfeindschaft im Grundschulunterricht.
In: Enzelbach, Isabel/Pech, Detlef/Klätte, Christina (Hg.): Kinder und Zeitgeschichte:
Jüdische Geschichte und Gegenwart, Nationalsozialismus. Berlin 2012.
Erbstößer, Sabine/Klätte, Christina: Kinderliteratur zu
Holocaust/Nationalsozialismus - bewertet aus der Perspektive des historischen
Lernens. Ausgabe 13 2012. Zu finden auf: http://www.widerstreit-sachunterricht.de/
Hartmann, Deborah: Lernen über den Holocaust- Altersspezifische Zugänge und
Materialien der Gedenkstätte Yad Vashem in Jerusalem. In: Enzelbach, Isabel/Pech,
Detlef/Klätte, Christina (Hg.): Kinder und Zeitgeschichte: Jüdische Geschichte und
Gegenwart, Nationalsozialismus und Antisemitismus. 8. Beiheft. Berlin 2012.
Konevic, Sabine: Erinnern und Verantworten. Holocaust als Gegenstand des
Religionsunterrichts in der Grundschule – Erfahrung aus der Praxis. In: Pech, Detlef/
Rauterberg, Marcus/Stoklas, Katharina (Hg.): Holocaust im Sachunterricht der
Grundschule. Frankfurt 2006. [online unter: http://www2.hu-
berlin.de/wsu/beihefte/beiheft3/beiheft3.pdf]
Mkayton, Noa: Holocaustunterricht mit Kindern – Überlegungen zu einer frühen
Erstbegegnung mit dem Thema Holocaust im Grundschul- und Unterstufenunterricht.
2011. online unter: http://www.medaon.de/archiv-9-2011-bildung.html
1.2 Judentum
Arbeitskreis des Verbandes der Geschichtslehrer Deutschlands (Hg.): Deutsch-
jüdische Geschichte. Quellen zur Geschichte und Politik. Stuttgart/Leipzig, 2007.
Britz, Andreas: Zwischen Duldung und Anfeindung. Jüdisches Leben im
Frankenreich. Praxis Geschichte Nr.3, 2004, S. 26-29.
Cersovsky, Dr. Hubert/Pschorr, Michaela/Timper, Iveta/Stemp, Martin (u.a.):
Arbeitsblätter zum Judentum. Kopiervorlagen, detaillierte Lösungsvorschläge,
Hintergrundinformationen für Lehrkräfte. Regensburg 2007.
De Lange, Nicholas: Illustrierte Geschichte des Judentums. Frankfurt/New York
2000.
Deutschen Historischen Museum (Hg.): Europas Juden im Mittelalter.
Begleitmaterial zur Ausstellung. Berlin 2005.
Dobmeier-Feigl, Susanne: „Christusmörder“ und „Brunnenvergifter“. Verfolgungen
der Juden im Hoch- und Spätmittelalter. Praxis Geschichte Nr.2, 2006, S. 42-45.
Freudenberg, Hans (Hg.): Judentum. Alles, was wir wissen müssen. Göttingen 2008.
Geo-Epoche (Hg.): Die Geschichte des Judentums. Hamburg 2005.
Herzig, Arno/Rademacher, Cay (Hg.): Die Geschichte der Juden in Deutschland.
(Bundeszentrale für politische Bildung) Bonn 2008.
Heyl, Matthias (Hg.): Jüdisches Leben. Materialien Band 1: Religiöse Grundlagen –
Epochen – Alltag – Darstellung und Anregungen für den Unterricht (Akademie für
Lehrerfortbildung Dillingen). Dillingen 1996.
Jüdischen Museum Frankfurt am Main (Hg.): Das jüdische Mittelalter.
Pädagogische Schriftenreihe 2. Frankfurt 2001.
Jüdischen Museum Frankfurt am Main (Hg.): Aufklärung und Emanzipation.
Pädagogische Schriftenreihe 3. Frankfurt 2002.
LBI-Kommission für die Verbreitung deutsch-jüdischer Geschichte c/o Jüdisches
Museum der Stadt Frankfurt (Hg.): Deutsch-jüdische Geschichte im Unterricht.
Orientierungshilfe für Lehrplan- und Schulbucharbeit sowie Lehrerbildung und
Lehrerfortbildung. Frankfurt 2003.
Marienfeld, Wolfgang: Jüdische Geschichte im Schulbuch der Gegenwart,
Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 54. Nr. 3, 2003, S. 167-173.
Marienfeld, Wolfgang: Die Geschichte des Judentums in deutschen Schulbüchern.
Hannover 2000.
Neuhaus, Friedemann: „Unrein! Unrein!“ Religiöse und gesellschaftliche
Ausgrenzung von Aussätzigen im antiken Judentum und Mittelalter. Praxis
Geschichte Nr. 2. 2000, S. 32-37.
Neuhaus, Friedemann: „Erlösung des Bodens“. Balfour-Deklaration und jüdische
Einwanderung nach Palästina. Praxis Geschichte Nr. 1, 2007, S. 37-41.
Rauschenberger, Katharina: Deutsch-jüdische Geschichte im Unterricht.
Sondergeschichte – Beziehungsgeschichte – gemeinsame Geschichte? 19.09.2006-
22.09.2006. Konstanz, H-Soz-u-Kult, 2006. [online unter:
http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/tagungsberichte/id=1234]
Online-Ausgabe www.juedischesmuseum.de/materialien/orientierungshilfe.html
Rieber, Angelika: Deutsch oder heimatlos. Gabriel Riesser – ein jüdischer Deutscher
im Vormärz. Praxis Geschichte Nr. 3, 2006, S. 40-43.
Richarz, Monika (Hg.): Bürger auf Widerruf. Lebenszeugnisse deutscher Juden 1780-
1945. München 1989.
1.3 Shoa
Baumgärtner, Ulrich: „Holocaust education“ oder Geschichtsunterricht? Politisch-
moralische Herausforderungen des historischen Lernens in der Schule. In: Bar-Chen,
Eli/Kauders, Anthony D. (Hg.): Jüdische Geschichte: Alte Herausforderungen, neue
Ansätze. München 2003, S. 178-193.
Enzenbach, Isabel/ Pech, Detlef/ Klätte, Christina (Hg.): Kinder und Zeitgeschichte:
Jüdische Geschichte und Gegenwart, Nationalsozialismus und Antisemitismus 8.
Beiheft, 2012. online: widerstreit-sachunterricht.de.
Gautschi, Peter/Zülsdorf-Kersting, Meik/Ziegler, Béatrice (Hg.): Shoa und Schule.
Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert. Zürich 2013.
Küchler, Stefan: DDR-Geschichtsbilder. Zur Interpretation des Nationalsozialismus,
der jüdischen Geschichte und des Holocaust im Geschichtsunterricht der DDR.
Internationale Schulbuchforschung 22, 2000, S. 31-48.
Lange, Dirk (Hg.): Kinder und gesellschaftliche Problemstellungen. Ein Projekt zur
Auseinandersetzung mit Flucht, Migration und Rassismus an der Schnittstelle von
Schule, Universität und politischer Bildung. In: Buschmann, Frank/Lange, Dirk:
Politische Bildungsforschung. Politikdidaktische Arbeits- und Forschungsfelder an
niedersächsischen Universitäten. Baltmannsweiler 2006, S. 124-144.
2. Historische Literatur
2.1 Vor der Shoa
Barkai, Avraham: „Wehr dich!“. Der Centralverein deutscher Staatsbürger jüdischen
Glauben 1893-1938. München 2002.
Elon, Amos: Zu einer anderen Zeit. Porträt der jüdisch-deutschen Epoche (1743 -
1933). München u.a. 2003.
Meyer, Michael A.: Von Moses Mendelssohn zu Leopold Zunz. Jüdische Identität in
Deutschland 1749 – 1824. München 1994.
Urban, Susanne: Der Philo-Verlag 1919-1938. Abwehr und Selbstbehauptung.
Hildesheim u.a. 2001.
2.2 Während der Shoa
Adler, Hans G.: Theresienstadt. Das Antlitz einer Zwangsgemeinschaft 1941-1945.
Göttingen 2005.
Bacharach, Walter Zwi (Hg.): Dies sind meine letzten Worte… Briefe aus der Shoa.
Göttingen/Jerusalem 2006.
Götz, Aly: Im Tunnel. Das kurze Leben der Marion Samuel 1931-1943. Frankfurt am
Main 2004.
Bankier, David: Probing the Depths of German Antisemitism. Jerusalem 2000.
Bankier, David (Hg.): Fragen zum Holocaust. Interviews mit prominenten Forschern
und Denkern. Göttingen und Jerusalem 2006.
Bartoletti, Susan C.: Jugend im Nationalsozialismus. Zwischen Faszination und
Widerstand. Berlin 2007.
Bauer, Yehuda: Die dunkle Seite der Geschichte. Die Shoa in historischer Sicht.
Interpretationen und Re-Interpretationen. Frankfurt am Main 2001.
Bauer, Yehuda: The death of the Shtetl. New Haven 2009.
Benz, Wolfgang: Geschichte des Dritten Reiches. München 2000.
Berth, Christiane: Die Kindertransporte nach Großbritannien 1938/39.
Exilerfahrungen im Spiegel lebensgeschichtlicher Interviews. Ebenhausen Isartal
2005.
Berufsverband Bildender Künstler Schwaben-Nord und Augsburg e.V. (Hg.):
Kinderzeichnungen aus dem Konzentrationslager Theresienstadt. Augsburg 1990.
Böhler, Jochen: Auftakt zum Vernichtungskrieg. Die Wehrmacht in Polen 1939.
Frankfurt am Main 2006.
Frei, Nobert: Die Juden im NS-Staat. In: Broszat, Martin/Frei, Norbert (Hg.): Das
Dritte Reich im Überblick. Chronik. Ereignisse. Zusammenhänge. München 1989.
Friedländer, Saul: Das Dritte Reich und die Juden. Die Jahre der Verfolgung. 1933 -
1939, 1. Band. München 1998.
Friedländer, Saul, Das Dritte Reich und die Juden. Die Jahre der Vernichtung. 1939 -
1945, 2. Band. München 2006.
Greif, Gideon, „Wir weinten tränenlos...“. Augenzeugenberichte des jüdischen
„Sonderkommandos“ in Auschwitz. Frankfurt am Main 1999.
Gutman, Israel/Gutterman, Bella (Hg.): Auschwitz-Album. Die Geschichte eines
Transports. Göttingen/Jerusalem 2005.
Gutman, Yisrael/Jäckel, Eberhard: Enzyklopädie des Holocaust. Die Verfolgung und
Ermordung der europäischen Juden, 3 Bände. Berlin 1993.
Heuberger, Georg/Jüdisches Museum Frankfurt a.M.: Vom Bauhaus nach Terezin:
Fried Dicker-Brandeis und die Kinderzeichnungen aus dem Ghetto-Lager
Theresienstadt. Frankfurt am Main 1991.
Hilberg, Raul: Die Vernichtung der europäischen Juden, 3 Bände. Frankfurt am Main
1997.
Kershaw, Ian: Das Ende. Kampf bis in den Untergang. NS-Deutschland 1944/45.
München 2011.
Krizkova, Marie Rut u. a., We are children just the same. Vedem, the secret magazine
by the boys of Terezin. Prag 1995.
Krochmalnik, Daniel: Amalek. Gedenken und Vernichtung in der jüdischen
Tradition. In: Loewy, Hanno/Moltmann, Bernhard (Hg.), Erlebnis - Gedächtnis - Sinn:
authentische und konstruierte Erinnerung, Frankfurt am Main 1996, Wissenschaftliche
Reihe des Fritz-Bauer-Instituts, Bd.3, S.121-136.
Kulka, Otto Dov/Jäckel, Eberhard: Die Juden in den geheimen NS-
Stimmungsberichten. Düsseldorf 2004.
Levi, Primo: Die Atempause. München 1994.
Levi, Primo: Ist das ein Mensch? Ein autobiographischer Bericht. München 2006.
Levy, Daniel/Sznaider, Natan: Erinnerung im globalen Zeitalter: der Holocaust.
Frankfurt am Main 2001.
Loewy, Hanno (Hg.): Holocaust: Die Grenzen des Verstehens. Eine Debatte über die
Besetzung der Geschichte. Hamburg 1992.
Lozowick Yaacov: Jüdische Erinnerung und die Shoa. In: Schreier, Helmut/ Heyl,
Matthias (Hg.): Die Gegenwart der Shoa. Zur Aktualität des Mordes an den
europäischen Juden. Hamburg 1994, S.93-110.
Michman, Dan: Die Historiografie der Shoa aus jüdischer Sicht. Hamburg 2002.
Nussbaum, Noa B.: Für uns kein Ausweg. Jüdische Kinder und Jugendliche in ihren
Schrift und Bildzeugnissen aus der Zeit der Shoa. Heidelberg, 2004.
Ortmeyer, Benjamin: Schulzeit unterm Hitlerbild. Analysen, Berichte, Dokumente.
Frankfurt am Main 1996.
Paldiel, Mordecai: Sie schützten die Juden. Geschichten von Menschen, die Juden vor
dem Holocaust retteten. Sprockhövel 2005.
Roth, John, K./Berenbaum, Michael: Holocaust. Religious and philosophical
Implications. Fort Lee 1989.
Satloff, Robert B.: Among the righteous. Lost stories from the Holocaust´s long reach
into Arab lands. New York 2006.
Stern, Carola (Hg.): Eine Erdbeere für Hitler. Deutschland unterm Hakenkreuz.
Frankfurt am Main 2005.
Walk, Joseph: Das Sonderrecht für die Juden im NS-Staat. Heidelberg/Karlsruhe
1981.
Welzer, Harald: Täter. Wie aus ganz normalen Menschen Massenmörder werden.
Frankfurt am Main 2005.
Wiesel, Elie: Die Nacht zu begraben, Elischa. München u.a. 1986.
Wistrich, Robert S.: Hitler und der Holocaust. Berlin 2003.
Wolkowicz, Shlomo: Das Grab bei Zloczow. Die Geschichte meines Überlebens.
Galizien 1939 – 1945. Berlin 1996.
Yerushalmi, Yosef H.: Zachor: Erinnere dich! Jüdische Geschichte und jüdisches
Gedächtnis. Berlin 1996.
Yerushalmi, Yosef H.: Ein Feld in Anatot. Versuche über jüdische Geschichte. Berlin
1993.
2.3 Nach der Shoa
Adorno, Theodor W.: Erziehung zur Mündigkeit. Vorträge und Gespräche mit
Hellmut Becker 1959-1969. Frankfurt am Main 2006.
Améry, Jean: Jenseits von Schuld und Sühne. Bewältigungsversuche eines
Überwältigten. Stuttgart 1977.
Andlauer, Anna: Zurück ins Leben. Das internationale Kinderzentrum Kloster
Indersdorf 1945-1946. Nürnberg 2012.
Assmann, Aleida: Der lange Schatten der Vergangenheit. Erinnerungskultur und
Geschichtspolitik. München 2006.
Bauer, Yehuda: Rethinking the Holocaust. New Haven 2002.
Bauer, Yehuda: Jewish reactions to the Holocaust. Tel Aviv 1989.
Bajohr Frank/Dieter, Pohl: Massenmord und schlechtes Gewissen. Die deutsche
Bevölkerung, die NS-Führung und der Holocaust. Frankfurt am Main 2008.
Ben-Natan, Asher/Urban, Susanne: Die Bricha. Aus dem Terror nach Eretz Israel.
Düsseldorf 2005.
Brenner, Michael: Nach dem Holocaust. Juden in Deutschland 1945-1950. München
1995.
Broszat, Martin (Hg.): Kommandant in Auschwitz. Autobiographische
Aufzeichnungen des Rudolf Höss. München 1978.
Browning, Christopher R.: Ganz normale Männer. Das Reserve-Polizeibataillon 101
und die „Endlösung“ in Polen. Hamburg 1993.
Fraenkel, Daniel/Borut, Jakob: Deutsche und Österreicher: In: Gutman,
Israel/Bender, Sara (Hg.): Lexikon der Gerechten unter den Völkern. Göttingen 2005.
Fritz Bauer Institut (Hg.): Überlebt und unterwegs. Jahrbuch 1997 zur Geschichte
und Wirkung des Holocaust. Jüdische Displaced Persons im Nachkriegsdeutschland.
Frankfurt am Main 1997.
Goldhagen, Daniel J.: Hitlers willige Vollstrecker. Ganz gewöhnliche Deutsche und
der Holocaust. Berlin 1996.
Götz, Aly: Hitlers Volksstaat. Raub, Rassenkrieg und nationaler Sozialismus.
Frankfurt am Main 2006.
Guez, Oliver: Heimkehr der Unerwünschten. Eine Geschichte der Juden in
Deutschland nach 1945. München 2011.
Heyl, Matthias: Erziehung nach Auschwitz. Eine Bestandsaufnahme. Deutschland,
Niederlande, Israel, USA . Hamburg 1997.
Hilberg, Raul: Täter, Opfer, Zuschauer. Die Vernichtung der Juden 1933 – 1945.
Frankfurt am Main 1992.
Klee, Ernst (Hg.): „Schöne Zeiten“. Judenmord aus der Sicht der Täter und Gaffer.
Frankfurt am Main 1988.
Klee, Ernst (Hg.): „Gott mit uns“. Der deutsche Vernichtungskrieg im Osten 1939 –
1945. Frankfurt am Main 1989.
Knigge, Volkhard (Hg.): Verbrechen erinnern. Die Auseinandersetzung mit Holocaust
und Völkermord. Bonn 2005.
Königseder, Angelika/Wetzel, Juliane: Lebensmut im Wartesaal. Die jüdischen DPs
im Nachkriegsdeutschland. Frankfurt am Main 1994.
Krohn, Helga: Es war richtig, wieder anzufangen. Juden in Frankfurt am Main seit
1945. Frankfurt am Main 2011.
Kulka, Otto Dov: Landschaften der Metropole des Todes. Auschwitz und die Grenzen
der Einnerung und der Vorstellungskraft. München 2013.
Lavsky, Hagit: New Beginnings. Holocaust Survivors in Bergen-Belsen and the
British Zone in Germany 1945-1949. Detroit 2002.
Longerich, Peter: „Davon haben wir nichts gewusst!“. Die Deutschen und die
Judenverfolgung 1933 – 1945. München 2006.
Padover, Saul K.: Lügendetektor. Vernehmungen im besiegten Deutschland 1944/45,
Frankfurt am Main 1999.
Schneider, Richard C.: Wir sind da! Die Geschichte der Juden in Deutschland von
1945 bis heute. Berlin 2000.
Schoenberner, Gerhard (Hg.): Wir haben es gesehen. Augenzeugenberichte über die
Judenverfolgung im Dritten Reich. Wiesbaden 1988.
Schreier, Helmut (Hg.): „Dass Auschwitz nicht noch einmal sei...”. Zur Erziehung
nach Auschwitz. Hamburg 1995.
Sereny, Gitta: Das deutsche Trauma. Eine heilende Wunde. München 2002.
Sereny, Gitta: Albert Speer. Sein Ringen mit der Wahrheit. München 1996.
Sereny, Gitta: Am Abgrund: Gespräche mit dem Henker. Franz Stangl und die Morde
von Treblinka. München 1995.
Sznaider, Natan: Gedächtnisraum Europa. Die Visionen des europäischen
Kosmopolitismus. Eine jüdische Perspektive. Bielefeld 2008.
Snyder, Timothy: Bloodlands. Europe Between Hitler and Stalin. New York 2010.
Urban, Susanne: „Rettet die Kinder“. Die Geschichte der Jugend-Aliyah 1933-2003.
Jüdisches Museum Frankfurt (Hg.): Kinder- und Jugendaliyah in Deutschland.
Frankfurt am Main 2003.
Welzer, Harald: Täter. Wie aus ganz normalen Menschen Massenmörder werden.
Frankfurt am Main 2007.
Welzer, Harald: Soldaten. Protokolle vom Kämpfen, Töten und Sterben. Frankfurt am
Main 2011.
Wildt, Michael: Volksgemeinschaft als Selbstermächtigung. Gewalt gegen Juden in
der deutschen Provinz 1919-1939. Hamburg 2007.
Young, James E.: Beschreiben des Holocaust. Darstellung und Folgen der
Interpretation. Frankfurt am Main 1992.
Zuroff, Elfraim: Operation Letzte Chance. Im Fadenkreuz des „Nazi – Jägers“. Berlin
2011.
3. Unterrichtsmaterialien
3.1 Vor der Shoa / Judentum
Begegnungsstätte Alte Synagoge Wuppertal (Hg.): Zwischen Webstuhl und
Synagoge. Jüdisches Leben in Wuppertal. Arbeitsmappe für den Unterricht.
Wuppertal 2008.
Behal, Michael/Pasche, Wolfgang: Juden in Deutschland. 34 Arbeitsblätter für den
fachübergreifenden Unterricht. Sekundarstufe I. Stuttgart/Dresden 1995.
Beimel, Matthias: „Es gibt nur Juden, weil es Nichtjuden gibt“. Jüdische Geschichte
im Geschichtsunterricht. In: Geschichte lernen. Nr. 34, 1993, S. 15-20.
Janus, Wolfgang/Ressing, Claudia: Schalom! Judentum heute. Unterrichtsmaterialien
in leichter Sprache für Grundschulen und Förderschulen. Lippstadt 2012.
Jüdisches Museum Berlin (Hg.): Materialien für Schulen. Kommentierte
Dokumente zur Geschichte der Juden im Nationalsozialismus. Berlin 2004.
Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (Hg.): Jüdisches
Leben in Berlin. Die Lindenstraße – Ideen zur historischen Projektarbeit an Schulen.
Berlin 2006.
Landgraf, Michael/Meißner, Stefan: Judentum. Einführung – Materialien –
Kreativideen. Speyer/Stuttgart 2007.
Petri, Dieter/Thierfelder, Jörg (Hg.): Grundkurs Judentum. Materialien und
Kopiervorlagen für Schule und Gemeinde. Teil 1: Einführung, Erläuterungen,
methodisch-didaktische Hinweise, Teil 2: Kopiervorlagen. Speyer/Stuttgart 2002.
3.2 Während der Shoa
Bäuml-Stosiek, Dagmar: „Wir lebten in einer Oase des Friedens ...“ – Didaktisches
Begleitmaterial zur Ausstellung über die jüdische Mädchenschule in Wolfratshausen
(1926-1938). Projektgruppe "Jüdische Frauenschule auf dem Lande, Wolfratshausen".
Hamburg/München 2007.
Deckert-Peaceman, Heike/George, Uta /Mumme, Petra: Bausteine für die
pädagogische Annäherung an Geschichte und Wirkung des Holocaust
(Konfrontationen). Heft 3: Ausschluss. Frankfurt am Main 2003.
Giere, Jacqueline/Kößler, Gottfried: Bausteine für die pädagogische Annäherung an
Geschichte und Wirkung des Holocaust (Konfrontationen). Heft 2: Gruppe. Frankfurt
am Main 2001.
Giere, Jacqueline/Schmidhofer, Tanja: Bausteine für die pädagogische Annäherung
an Geschiche und Wirkung des Holocaust (Konfrontationen). Heft 6: Todesmärsche
und Befreiung. Frankfurt am Main 2003.
Gluck Wood, Angela: Holocaust. Was damals geschah. London 2007. (mit Interview
DVD)
Haug, Verena/Knolle-Tiesler, Uta/Kößler, Gottfried: Bausteine für die pädagogische
Annäherung an Geschiche und Wirkung des Holocaust (Konfrontationen). Heft 5:
Deportationen. Frankfurt am Main 2003.
Jüdischen Museum Frankfurt am Main (Hg.): Eine Rettungsgeschichte.
Arbeitsvorschläge zum Film „Schindlers Liste“. Pädagogische Schriftenreihe 5.
Frankfurt am Main 2005.
Jüdischen Museum Frankfurt am Main (Hg.): „Und keiner hat für uns Kaddisch
gesagt ...“ Deportationen aus Frankfurt am Main 1941 bis 1945. Pädagogische
Schriftenreihe 6. Frankfurt am Main 2005.
Knolle-Tiesler, Uta/Kößler, Gottfried/Tauke, Oliver: Bausteine für die pädagogische
Annäherung an Geschiche und Wirkung des Holocaust (Konfrontationen). Heft 4:
Ghetto. Frankfurt am Main 2002.
Kößler, Gottfried (Hg.): Die Gegenwart von Auschwitz. Materialheft zur
Plakatmappe. Pädagogische Materialien 2, Fritz Bauer Institut. Frankfurt am Main
2003.
Kößler, Gottfried/Mumme, Petra: Bausteine für die pädagogische Annäherung an
Geschiche und Wirkung des Holocaust (Konfrontationen). Heft 1: Identität. Frankfurt
am Main 2000.
3.3 Nach der Shoa
Bundeszentrale für politische Bildung:
http://www.bpb.de/izpb/7644/editorial
http://www.bpb.de/izpb/7696/neubeginn
Jüdischen Allgemeine Zeitung (Artikelreihe): Rückblende. Die Geschichte der
Juden in Deutschland nach der Shoa: Folge 1-4:
http://www.juedische-
allgemeine.de/article/view/id/14168/highlight/R%C3%BCckblende
http://www.juedische-
allgemeine.de/article/view/id/14195/highlight/R%C3%BCckblende
http://www.juedische-
allgemeine.de/article/view/id/14295/highlight/R%C3%BCckblende
http://www.juedische-
allgemeine.de/article/view/id/14354/highlight/R%C3%BCckblende
Jüdisches Leben heute wie gestern:
http://www.aviva-berlin.de/aviva/Buecher_Juedisches%20Leben.php
http://juedischelebenswelten.wordpress.com/
Kugelmann, Cilly/Loewy, Hanno (Jüdisches Museum Berlin (Hg.): So einfach war
das Jüdische Kindheit und Jugend in Deutschland seit 1945. Berlin 2002.
Langer-Plän, Martina: „Daß Hitler nicht das letzte Wort behält“. Neubeginn
jüdischen Lebens in Deutschland, Geschichte lernen 34. 1993, S. 42-44.
Sahrhage, Norbert: „Wir hoffen, daß uns nunmehr Gerechtigkeit widerfahren werde“.
Zur „Wiedergutmachung“ des nationalsozialistischen Unrechts Geschichte lernen 34.
1993, S. 52-57.
Schneider, Richard Chaim: Wir sind da! Die Geschichte der Juden in Deutschland
von 1945 bis heute. Berlin 2000. (gleichnamiger Film)
4. Lesetipps für Kinder und Jugendliche
4.1 Judentum
Bar-Chen, Eli /Specht, Heike: Warum Schabbat schon am Freitag beginnt. Die
Kinder-Uni reist in die Welt des Judentums. Schriftenreihe der bpb. Bd. 667. Bonn
2007.
Halberstam, Myriam: Lena feiert Pessach mit Alma. Hamburg 2011.
Halberstam, Myriam: Ein Pferd zu Channukka. Hamburg 2010.
Jüdisches Museum Berlin (Hg.): Internetführung rund ums Thema Fussball und
Judentum, http://www.jmberlin.de/osk/fussball/fussball_DE.php
Lezzi, Eva/Adam, Anna: Chaos zu Pessach. Berlin 2012.
Nachama, Andreas/Schoeps, Julius H./Simon, Hermann (Hg.): Juden in Berlin.
Berlin 2001.
Rahlens, Holly – Jane: Prinz William, Maximilian Minsky und ich. Kinder und
Jugend Roman. Reinbek 2002.
Schneider, Gerd: Kafkas Puppe. Würzburg 2008. siehe auch:
http://www.alliteratus.com/pdf/lg_biogr_kafkas-puppe.pdf
Weiss, Alexia: Dinah und Levi. Wie jüdische Kinder leben und feiern. München 2011.
4.2 Shoa
Adam, Anna/ Lezzi, Eva: Beni, Oma und ihr Geheimnis. Berlin 2010.
Almagor, Gila: Auf dem Hügel unter dem Maulbeerbaum. München 1999.
Almagor, Gila: Der Sommer von Aviha. München 1998.
Anne Frank Zentrum (Hg.): Nicht in die Schultüte gelegt. Schicksale jüdischer
Kinder 1933-1942 in Berlin- Ein Lernmaterial für Grundschulen. Berlin 2010.
Ascher-Pinkhoff, Clara: Sternkinder, Oetinger Verlag, Hamburg 1987.
Auerbacher, Inge: Ich bin ein Stern. Weinheim/Basel 1992.
Bak, Samuel: In Worte gemalt. Bildnis einer verloren Zeit. Weinheim u.a. 2007.
Benz, Wolfgang (Hg.): Das Tagebuch der Hertha Nathorff. Berlin- New York.
Aufzeichnungen 1933-1945. München 1987, S. 38f.
Betten, Anne (Hg.): Wir sind die Letzten. Fragt uns aus. Gespräche mit den
Emigranten der dreißiger Jahre in Israel. Gerlingen 1995.
Birenbaum, Halina: Die Hoffnung stirbt zuletzt. Frankfurt am Main 1995.
Bitton-Jackson, Livia: 1000 Jahre habe ich gelebt. Eine Jugend im Holocaust.
Stuttgart 2004.
Bruchfeld, Stéphane/Levine, Paul A.: Erzählt es euren Kindern. Der Holocaust in
Europa. München 2000.
David, Janina: Ein Stück Himmel; Ein Stück Erde; Ein Stück Fremde; Die Geschichte
eines Lebens. Hanser Verlag, München/Wien 1994
Degen, Michael: Nicht alle waren Mörder. München 2001.
Deutschkron, Inge: Ich trug den gelben Stern. München 1992.
Deutschkron, Inge/Ruegenberg, Lukas: Papa Weidt: Er bot den Nazis die Stirn.
Kevelaer 2001.
Doerry, Martin: „Mein verwundetes Herz“. Das Leben der Lilli Jahn 1900-1944.
München 2004.
Durlacher, Gerhard L.: Ertrinken. Eine Kindheit im Dritten Reich. Hamburg 1993.
Erben, Eva: Mich hat man vergessen. Weinheim/Basel 2008.
Frank, Anne: Tagebuch. Frankfurt am Main 2001.
Frankenthal, Hans: Verweigerte Rückkehr. Erfahrungen nach dem Judenmord.
Frankfurt am Main 1999.
Frankl, Viktor E., ...trotzdem Ja zum Leben sagen. Ein Psychologe erlebt das
Konzentrationslager. München 1993.
Frister, Roman: Die Mütze oder der Preis des Lebens. Ein Lebensbericht. Berlin
1998.
Fürst, Naftali: Wie Kohlestücke in den Flammen des Schreckens. Eine Familie
überlebt des Holocaust. Neukirchen 2008.
Golan, Ester: Auf Wiedersehen in unserem Land. Düsseldorf 1995.
Hecht, Ingeborg: Als unsichtbare Mauern wuchsen. Eine deutsche Familie unter den
Nürnberger Rassegesetzen. Hamburg 1993.
Jüdische Museum in Amsterdam, Internetrundgang in English (4. - 5. Klasse)
http://www.jhmkindermuseum.nl/#/study
Katzenelson, Jizchak: Großer Gesang vom ausgerotteten jüdischen Volk. München
1996.
Kerr, Judith: Als Hitler das rosa Kaninchen stahl. Ravensburg 2004
Klemperer, Victor: Das Tagebuch 1933-1945. Eine Auswahl für junge Leser. Mit
Anregungen für den Unterricht. Berlin 1999.
Klüger, Ruth: Weiter Leben. Eine Jugend. München 1994.
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magazine by the boys of Terezin. Prag 1995.
Levine, Karen: Hanas Koffer - Die Geschichte der Hana Brady. Ravensburg, 2006.
Levitus-Peiser: Cilly, Zu keinem ein Wort. Berlin 2002.
Levoy, Myron: Der gelbe Vogel. München 2001.
Limberg, Margarete/Rübsaat, Huber (Hg.): Sie durften nicht mehr Deutsche sein.
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Marcovicz Digne M., Massel - Letzte Zeugen. München 2007.
Marcovicz, Digne M.: Massel. Letzte Zeugen. München u.a. 2007.
Meerbaum-Eisinger, Selma (Hg.): Ich bin in Sehnsucht eingehüllt. Gedichte.
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Mostowicz, Arnold (Hg.): Das Ghettotagebuch des Dawid Sierakowiak.
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Moskin, Marietta: Um ein Haar. Überleben im Dritten Reich. Mit einem Vorwort von
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Neudeck, Rupert/Ruegenberg, Lukas: Janusz Korczak: Der König der Kinder von.
Kevelaer 2002.
Orlev, Uri: Julek und die Dame mit dem Hut. Weinheim/Basel 2000.
Orlev, Uri: Die Bleisoldaten. Weinheim/Basel 2001.
Orlev, Uri: Der Mann von der anderen Seite.Weinheim/Basel 2003.
Orlev, Uri: Lauf, Junge, Lauf. Weinheim/Basel 2005
Orlev, Uri: Die Insel in der Vogelstraße. Ravensburg 1997.
Perel, Sally, Ich war Hitlerjunge Salomon. München 1994.
Petri, Walther (Hg.): Das Tagebuch des Dawid Rubinowicz. Weinheim/Basel 1988.
Perl, Erica S.: Opa und der Hunde-Schlamassel. Berlin 2012.
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Rogasky, Barbara: Der Holocaust. Ein Buch für junge Leser. Berlin 1999.
Ross, Carlo, …aber Steine reden nicht. München 1991.
Ross Carlo: Im Vorhof der Hölle. Ein Buch gegen das Vergessen. München 1996.
Sassoon, Agnes: Überlebt. Als Kind in deutschen Konzentrationslagern.
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Serke, Jürgen (Hg.): Selma Meerbaum-Eisinger. Ich bin in Sehnsucht eingehüllt.
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6. Bedeutung der Shoa in der israelischen Gesellschaft Shoa
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