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Amt für Volksschule
Lehrplan 21 aus politischer Sicht
Informationsveranstaltung zur Konsultation 2013
Amt für Volksschule
Lehrplan 21: Alles neu?
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Amt für Volksschule
Lehrplan 21: Weiterentwicklung von Bestehendem
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Amt für Volksschule
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Lehrplan 21: Verfassungsauftrag
Bildungsverfassung: Art. 62 Abs. 4 Bundesverfassung«Kommt auf dem Koordinationsweg keine Harmonisierung des Schulwesens im Bereich des Schuleintrittsalters und der Schulpflicht, der Dauer und Ziele der Bildungsstufen und von deren Übergängen … zustande, so erlässt der Bund die notwendigen Vorschriften.»
Verwaltungsvereinbarung der 21 D-EDK-Kantone: Erarbeitung eines gemeinsamen Lehrplans (18.3.10)
Amt für Volksschule
Lehrplan 21: Gemeinsame Ziele
Grundlage für - gemeinsame Lehrmittel- Koordination Aus- und Weiterbildung - Entwicklung von Leistungstests
Lehrplanarbeiten breit abgestützt und kostengünstig angehen
Erleichterung der Mobilität von Familien
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Amt für Volksschule
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Lehrplan 21: Auftrag an die Volksschule
Klärung des Bildungs- und Erziehungsauftrags der Schule
Koordination der Bildungsstufen kantonal und in der Deutschschweiz
Sichtbarmachen von Veränderungen
«Werkzeug» für Unterrichtsplanung, –vorbereitung und –nachbereitung
Amt für Volksschule
Lehrplan 21: leistungsorientiert
Festlegung von Wissen und Können
Verbindliche Kompetenzerreichung für alle Fächer
Nationale Bildungsziele sind darin enthalten
Grundlage für Förderung und Forderung unserer Kinder
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Amt für Volksschule
Lehrplan 21: Kerngeschäft Unterricht
Fokus auf Unterricht
Lehrplan 21 basiert auf bestehendem Lehrplan TG
verstärkt den Blick auf die praktische Anwendung von Kenntnissen und Fähigkeiten
Kompetenzorientierte Bildungspläne (Wissen und Können) im Berufsbildungsbereich (Sek II) selbstverständlich
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Amt für Volksschule
Lehrplan 21: Fremdsprachen inklusive
Bisherige Grundkompetenzen in Französisch und Englisch wurden übernommen
Thurgauer Sprachenkonzept ist in Überarbeitung
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Amt für Volksschule
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Lehrplan 21: Kantone bleiben im Lead (1)
Stundentafeln, ergänzende Fächer, Wahlpflicht- und Freifächer kantonal festgelegt
Füllgrad von maximal 80 % gibt Handlungsspielraum für:
Kantonsspezifische Anpassungen und Ergänzungen in den Fachlehrplänen
Schwerpunktsetzungen der lokalen Schulteams sowie der Klassenlehrpersonen
Amt für Volksschule
Lehrplan 21: Kantone bleiben im Lead (2)
Kantonsspezifischer Lehrplanteil:Gesetzliche Grundlagen, Stundentafel, Lehrmittel, Promotions- und Übertrittsregelungen, Schulorganisation (Schuleingangsstufe, SEK I)
Eigene Einführung des Lehrplans 21
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Amt für Volksschule
Lehrplan 21: Fazit
LP 21 keine «Revolution», sondern Weiterentwicklung von bestehenden Lehrplänen
«Revolutionär» ist die gemeinsame Erarbeitung durch 21 Kantone und der Kompetenzaufbau über elf Volksschuljahre hinweg.
Wir freuen uns auf Ihre Rückmeldung!
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