analisis kompetensi pedagogik guru sekolah … · kompetensi pedagogik guru sekolah dasar negeri...
Post on 28-Apr-2019
262 Views
Preview:
TRANSCRIPT
1
ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SEKOLAH
DASAR NEGERI KUTOREJO I KECAMATAN PANDAAN
KABUPATEN PASURUAN TAHUN 2014-2015
TESIS
Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan
Memperoleh Derajat Gelar S-2
Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan
Disusun Oleh :
ANITA ROKHMAWATI
NIM: 201110240211098
PROGRAM PASCA SARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2014
2
3
4
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini, saya :
Nama : ANITA ROKHMAWATI
NIM : 201110240211098
Program Studi : Magister Kebijakan Pengembangan Pendidikan
Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa :
1. Tesis dengan judul “ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU
SEKOLAH DASAR NEGERI KUTOREJO I KECAMATAN PANDAAN
KABUPATEN PASURUAN TAHUN 2014-2015”. Adalah hasil karya saya
dan dalam naskah tesis ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah di ajukan
oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi
dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah di tulis atau di terbitkan
oleh orang lain, baik sebagian atau keseluruhan kecuali secara tertulis dikutip
dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan atau daftar pustaka.
2. Apabila ternyata di dalam naskah tesis ini dapat di buktikan terdapat unsur-
unsur plagiasi, saya bersedia tesis ini digugurkan dan gelar akademik yang
telah saya peroleh dibatalkan, serta diproses dengan ketentuan hukum yang
berlaku.
3. Tesis ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan hak bebas royalti
non eksklusif.
4. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya untuk
dipergunakan sebagaimana mestinya.
MALANG, 10 Oktober 2014
Anita Rokhmawati
NIM. 201110240211098
5
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadiran Allah SWT, atas Rahmat, Hidayah
dan Inayah-Nya yang dikaruniakan kepada seluruh makhluk di muka bumi.
Segenap kekuatan, ilmu pengetahuan, kesehatan, kemampuan, kemudahan, serta
limpahan kasih sayang-Mu telah Engkau berikan kepada kami hingga tesis ini
dapat terselesaikan.
Dalam penyusunan tesis ini ternyata kami mengalami berbagai hambatan
dan rintangan, namun berkat bantuan dan motivasi dari berbagai pihak yang
bersifat langsung maupun tidak langsung segala hambatan dan rintangan tersebut
dapat kami lalui.
Kami menyadari bahwa tanpa adanya bantuan dan motivasi dari berbagai
pihak, belum tentu kami dapat menyelesaikan tesis yang berjudul “ANALISIS
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SEKOLAH DASAR NEGERI
KUTOREJO I KECAMATAN PANDAAN KABUPATEN PASURUAN
TAHUN 2014-2015” dapat terselesaikan atas dukungan, bantuan, arahan, dan
bimbingan dari berbagai pihak.
Karena itu perlu mengungkapkan rasa terimakasih yang setulusnya kepada:
1. Akhsanul In’am Ph.D selaku dosen pembimbing yang bersedia memberikan
waktu dan pikiran untuk membantu membimbing dan melakukan perbaikan
tesis kami.
2. DR. Yus Mochamad Cholily M.Si yang telah memberikan saran dan
masukan demi kesempurnaan tesis ini.
3. Bapak Ibu Dosen pengampu mata kuliah selama kami menuntut ilmu di
Universitas Muhammadiyah Malang.
4. Staf Tata Usaha Pasca Sarjana Universitas Muhammadiyah Malang.
5. Rekan-rekan sejawat mahasiswa Magister Kebijakan Pengembangan
Pendidikan angkatan tahun 2010/2011
6. Suami dan anak-anak saya tercinta, Dedi Sumanto SE, M. Deni firmansyah,
Akmal Dzaky Ardiansyah, dan M. Andika Devansyah. Terima kasih atas
6
doa, kesabaran dan kerelaan waktu semoga pengorbanan kalian bermanfaat
untuk kita semua.
7. Kedua orang tua saya Drs. H. Aspan dan Hj. Kurniati SP.d dengan
ketulusan doa dukungan dan motivasinya.
8. Adik saya tercinta Drg. Aprilia Fitri Kartika dan Lettu Laut (E) Joko
Sulistyanto terima kasih atas doa dan dukungannya.
9. Dewan guru keluarga besar SDN Kutorejo I Kecamatan Pandaan Kabupaten
Pasuruan, terima kasih atas segala dukungannya.
10. Seluruh siswa-siswi SDN Kutorejo I Pandaan dan semua pihak yang tidak
bisa saya sebutkan satu persatu.
Terima kasih atas semua bantuan, dukungan semoga Allah SWT yang maha
kuasa memberikan balasan yang lebih baik. Berbagai kekurangan dan kesalahan
kami, mohon selalu dibukakan pintu maaf dan diberikan kritikan maupun saran
kepada kami untuk perbaikan penulisan ini.
Malang, 10 Oktober 2014
Anita Rokhmawati
NIM.201110240211098
7
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL……………………………………………………... i
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS………………………………......... ii
KATA PENGANTAR…………………………………………………… iii
ABSTRAK………………………………………………………………... iv
DAFTAR ISI.......………………………………………………………... vii
DAFTAR GAMBAR................................................................................. ix
DAFTAR TABEL........................................................................................ x
BAB I PENDAHULUAN………………………………………………… 1
A. LatarBelakang...............………………………………………………. 1
B. Rumusan masalah...………………………………………………….... 3
C. TujuanPenelitian……………………………………………………... 3
D. ManfaatPenelitian……………………………………………………. 4
BAB II LANDASAN TEORI……………………………………………. 5
A. TinjauanPustaka……………………………………………………... 5
B. LandasanTeori……………………………………………………….. 10
1. Strategi…………………………………………………………... 11
2. Guru..........……………………………………………………… 13
3. Kompetensi………………………………………………........... 20
4. Desain Analisis............................................................................ 26
BAB III METODOLOGI PENELITIAN………………………………… 28
A. Pendekatan Penelitian............……………………………………….. 28
B. Subyek dan Obyek.....………………………………………….......... 29
C. Kerangka Penelitian...........………………………………………….. 29
D. Metode Pengumpulan Data................................................................. . 30
1. MetodeAngket…………………………………………………. 31
2. MetodePengamatan (observasi)………………………………… 32
3. MetodeWawancara (interview)…………………………………. 34
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.................................…………… 35
A. Kompetensi Pedagogik..........……………………………………….. 35
B. Analisis Hasil Penelitian.................................................................... 59
8
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN…………………………………. 60
A. Kesimpulan………………………………………………………….. 60
B. Saran………………………………………………………………….. 60
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………….. 62
9
Lampiran-lampiran
PERMOHONAN IZIN PENELITIAN
REKOMENDASI IZIN PENELITIAN
PERMOHONAN PENGISIAN ANGKET KEPADA RESPONDEN
ANGKET (KUESIONER PENELITIAN)
DATA INTERVIEW TERHADAP RESPONDEN
10
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1.1 : Bagan Proses Pendidikan.................................................... 5
Gambar 2.1 : Cakupan Strategi................................................................ 11
Gambar 3.1 : Elemen Peningkatan Kompetensi Pedagogi Guru............. 30
11
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 4.1 : Karakteristik peserta didik....................................... ......... 36
Tabel 4.2 : Teori belajar dan prinsip pembelajaran............................. 39
Tabel 4.3 : mengembangkan kurikulum.............................................. 40
Tabel 4.4 : Menyelenggarakan pembalajaran............................ ......... 43
Tabel 4.5 : Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi........ 46
Tabel 4.6 : Pengembangan potensi peserta didik................................ 47
Tabel 4.7 : Berkomunikasi secara efektif........................................... 49
Tabel 4.8 : Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi....................... 51
Tabel 4.9 : Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi..................... 55
Tabel 4.10 : Melakukan tindakan reflektif terhadap peningkatan
kualitas pembelajaran...................................................... 57
12
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi (1998) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik,
Jakarta : Rieneka Cipta.
Chariri, Anis (2009) Landasan Filsafat dan Metode Penelitian Kualitatif,
Semarang : Fakultas Ekonomi Universitas Diponegoro.
Faizal, Sanapiah (1981) Dasar dan Teknik Menyusun Angket, Surabaya : Usaha
Nasional.
Hadi, Sutrisno (1983) Metodologi Researc 1, 2 dan 3, Yogyakarta : Yasbit Fak.
Psi. UGM.
Hartati, Sri (2007) Pengembangan Profesi Guru, Semarang : LPMP Jawa Tengah.
Herka Maya Jatmika (makalah seminar), Strategi Peningkatan Kualitas dan
Kompetensi Guru, Yogyakarta : State University.
Legowo, Edy (2001) Metode Penelitian, Suatu Pengantar, Surakarta : Universitas
Sebelas Maret.
Marwati, Yanti (2007) Pengantar Sumber Daya Manusia, Semarang : Balai
Pelatihan Koperasi dan UKM Provinsi Jawa Tengah.
Mudyahardjo, Redja (1997) Dasar-Dasar Kependidikan, Jakarta : Universitas
Terbuka.
Muhammad, Suwarsono (2008) Matriks dan Skenario Dalam Strategi,
Yogyakarta : Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen YKPN.
Nugraha, Aji (2008) Hubungan Profesionalisme, Fasilitas Kerja dan Persepsi
Guru Tentang Kepemimpinan Sekolah Terhadap Prestasi Kerja Guru
Dalam Penerapan Kurikulum Berbasis Kompetensi di SMA I Klaten,
Yogyakarta : Magister Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE)
Widya Wawaha.
Purwadi, Didik (2008) Manajemen Sumber Daya Manusia, Yogyakarta : Magister
Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Widya Wawaha.
Purwanto, Wahyu & Widiastuti, Nur (2008) Metodologi Penelitian, Yogyakarta :
Magister Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Widya
Wawaha.
Rangkuti, Freddy (2008) Analisis SWOT Teknik Membedah Kasus Bisnis, Jakarta
: Pt Gramedia Pustaka Utama.
Sakdiyati, Sri (2007) Implementasi Total Quality Manajemen Di Sekolah Dasar
Negeri Watunengah Kecamatan Parakan, Surakarta : Pascasrjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Sudibyo, Bambang (2007) Sambutan Menteri Pendidikan Nasional Pada
Peringatan Hari Guru Nasional Tahun 2007, Jakarta : Kementrian
Pendidikan Nasional.
Suprihanto, John (2007) Manajemen Strategik, Yogyakarta : Magister Manajemen
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Widya Wawaha.
Suryabrata, Sumadi (1990) Psikologi Kepribadian, Jakarta : Rajawali Press.
Sutarno (2001) Penelitian Pendidikan dan Bimbingan, Surakarta : FKIP –
Universitas Sebelas Maret.
S. Wojowasito & Tito Wasito (1980) Kamus Lengkap Bahasa Indonesia Inggris-
Indonesia, Indonesia-Inggris, Bandung : Hasta.
S. Wojowasito (1997) Kamus Lengkap Bahasa Indonesia, Bandung : Shinta
Darma.
13
SDN KUTOREJO I Kecamatan Pandaan Kabupaten Pasuruan (2011) Laporan
Ketenagaan, Kemuridan dan Kesiswaan Bulan Juni 2011, Pasuruan : SDN
KUTOREJO I Kecamatan Pandaan.
Widiastuti, Nur (2008) Statistik Bisnis, Yogyakarta : Magister Manajemen
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Widya Wawaha.
Wasono, Widodo, Sri (2006) Pembelajaran Aktif, Kreatif dan Menyenangkan,
Semarang : LPMP Jawa Tengah.
------------------------, (2006) Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14
Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, Semarang : CV Nusindo.
------------------------, (2006) Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20
Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bandung : Nuansa Aulia.
top related