analisis yuli tatiana
Post on 27-Jul-2015
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PROPUESTA PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS
ESTUDIANTES DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR OIBA
YULY ANDREA ALBINO H.
TATIANA LEON GARCIA
SISTEMA EVALUATIVO Para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes se postularon algunas propuestas para realizar un optimo desarrollo de
la misma.
Análisis sistema evaluativo Para el análisis de la grafica nos basamos en las
respuestas de los estudiantes. Con 27% eligieron las evaluaciones grupales Con 20% eligieron las evaluaciones orales Con 20% eligieron las evaluaciones según el
comportamiento Con 20% eligieron las evaluaciones individuales Con 14% eligieron las evaluaciones escritas. Los estudiantes probablemente se sientan más cómodos
al realizar actividades grupales y que se basen en el cooperativismo ya que se sientes más seguros.
JORNADA ESCOLAR Una de las propuestas para mejorar el rendimiento académico de los
estudiantes es acomodar la jornada escolar a las necesidades de los mismos estudiantes.
Análisis jornada escolar
Para el análisis de la grafica nos basamos en las respuestas de los estudiantes.
Con un 29% secundaria en la tarde y primaria en la mañana
Con un 36% primaria en la tarde y secundaria en la mañana Con un 14% secundaria y primaria en la tarde Con un 21% secundaria y primaria en la mañana Con un 0% secundaria en la noche y primaria en la mañana. Posiblemente este resultado se de por que a los estudiantes
de secundaria les gustaría que los estudiantes de primaria tengan otra jornada para que exista menores distracciones.
ESTILOS DE CLASES Para entender en cuales estilos de clases los estudiantes se
sienten más cómodos realizamos una encuesta.
ANALISIS ESTILOS DE CLASES Para el análisis de las graficas nos basamos en
las respuestas de los estudiantes. Con un 57% escogieron clases virtuales Con un 29% escogieron clases presenciales Con un 14% escogieron clases semi-
presenciales. Utilizando las nuevas tecnologías se podría
mejorar la calidad académica de los estudiantes y se ve reflejada en sus elecciones.
PLAZO DE ENTREGA DE TRABAJOS ACEDEMICOS
Una de las propuestas para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes es el plazo para entregar los trabajos académicos.
ANALISIS PLAZO ENTREGA DE TRABAJOS ACADEMICOS
Para analizar la grafica nos basamos en la respuesta de los estudiantes.
Con un 54% escogieron plazo de 15 días Con un 23% escogieron plazo de 8 días Con un 15% plazo de un mes Con un 8% escogieron plazo de una semana El tiempo es fundamental en la realización correcta
de cada trabajo por consiguiente probablemente los estudiantes se sentirían más cómodos con un plazo de 15 días.
CLASES ADICIONALES Para mejorar el rendimiento académico una
de las propuestas es implementar nuevas áreas al plan de estudio.
ANALISIS DE CLASES ADICIONALES
Para el análisis de la grafica nos basamos en la respuestas de los estudiantes.
Con un 54% escogieron clases de música. Con un 20% clases de deportes. Con un 15% clases de teatro. Con un 13% clases de arte. Con un 0% clases de natación. Con otras clases adicionales los estudiantes se sentirían
a gusto al momento de desarrollarlas con mayor interés puesto que son de su agrado y preferencia.
IMPLEMENTOS DE AULAS: Para que los estudiantes se sientan a gusto en las aulas
una de las propuestas es implementar nuevas herramientas para las clases.
ANALISIS IMPLEMENTOS DE AULAS
Para el análisis de la grafica nos basamos en la respuestas de los estudiantes.
Con un 40% escogieron computadores para cada estudiante Con un 27% escogieron con tableros inteligentes con un 20% escogieron con dispensadores de bebidas Con un 13% escogieron más amplios Las nuevas formas de tecnología ayudan a los estudiantes a
realizar un proceso de aprendizaje más oportuno y de mejor calidad, por consiguiente esta puede ser una de las razones por la que los estudiantes la prefieren.
CAMBIOS EN EL MANUAL DE CONVIVENCIA
Para mejorar el rendimiento académico una de las propuestas es realizar cambios en el manual de convivencia.
ANALISIS CAMBIOS EN EL MANUAL DE CONVIVENCIA
Para el análisis de la grafica nos basamos en la respuestas de los estudiantes.
Con un 47% escogieron los peinados Con un 46% escogieron el uniforme Con un 7% escogieron los accesorios La forma como se quieren expresar las ideas, o como se
siente en realidad las personas, se manifiesta en la forma de llevar una forma de vestir de pensar o de actuar en este caso se manifiesta con los peinados.
ANALISIS HORARIOS Para el análisis de la grafica nos basamos en la respuestas
de los estudiantes Con un 60% escogieron de 7:00 AM a 3:00 PM Con un 27% escogieron de 8:00 AM a 10:00 AM Con un 13% escogieron de 9:00 AM a 5:00 PM La hora en que se realiza la jornada escolar afecta el
rendimiento académico por consiguiente los estudiantes escogen el horario en el que se sienten cómodos.
¿POR QUÉ REALIZAMOS ESTAS PROPUESTAS?
Con el fin de mejorar el rendimiento académico de la institución, nos enmarcamos en el ámbito de respetar y tener en cuenta las opiniones de los estudiantes, manteniendo una estrategia para tener cada opinión y tabular un resultado.
Estas propuestas se realizan con el propósito de enseñarle a los directivos las ideas que tienen sus estudiantes, para ayudarles de cierta manera a mantener estas propuestas vigentes y llegar a cumplir en la medida que se vayan postulando.
La esperanza que se mantiene es que en una visión a corto o largo plazo de puedan realizar todas y cada una de las propuestas.
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