analiza wyników ankiety dla absolwentów szkoły podstawowej nr 3 w płocku

Analiza wyników Ankiety dla absolwentów Szkoły Podstawowej nr 3

w Płocku

Płock, 26 czerwca 2014 r.

Ankietowani 67 osób:absolwenci z rocznika 2013 r.35 – dziewcząt32 – chłopców

Czy dzięki solidnemu wykształceniu uzyskanemu w szkole podstawowej jesteś dobrze przygotowany

do podjęcia nauki w gimnazjum?

Absolwenci otrzymali:

Przedmioty, z których uczniowie byli najlepiej przygotowani:

Dobre przygotowanie wynika z:

Najsłabiej byłem przygotowany:

Słabe przygotowanie wynikało z:

Czas spędzony w szkole podstawowej był przyjemny i dobrze będę wspominać panującą w niej atmosferę:

Uczniowie miło wspominają czas w naszej szkole ponieważ:

- byli mili, sympatyczni, fajni nauczyciele (14)

- fajni nauczyciele i uczniowie (10)

- miła, przyjemna atmosfera (9)

- dużo miłych, wspaniałych ludzi i nowych znajomości(7)

- dużo kolegów (7)

- wyrozumiali nauczyciele (3)

- przeżyłam/em tam wspaniałe chwile z moją klasą (3)

- mogłam liczyć na innych kolegów, koleżanki ale i też na nauczycieli (2)

Uczniowie miło wspominają czas w naszej szkole ponieważ:

- miło się było tam uczyć (2)

- skoro ludzie fajni i nauczyciele też, to chodzenie do szkoły było przyjemnością

- było dużo wycieczek i chętnie bym do niej wróciła

- dobry rygor

- lubiłam się uczyć

- niebyło za dużo nacisku

- nauczyciele, którzy potrafili przekazać wiedzą

Mocne strony szkoły:

Proponowane zmiany w funkcjonowaniu szkoły:Uczniowie zaproponowali:

- sklepik (5)

- automat z jedzeniem

- więcej kółek zainteresowań i zajęć pozalekcyjnych (np. zajęcia taneczne) (4)

- więcej wycieczek (2)

- aby uczniowie odnosili się w sposób kulturalny

- ciekawsze lekcje

- mniejsza ilość nauki i prac domowych

- surowiej karać uczniów

- większe wymagania

Proponowane zmiany w funkcjonowaniu szkoły:Uczniowie zaproponowali:

- większa władza uczniów nad uroczystościami, dyskotekami

- zaangażowanie podczas występów większej ilości osób

- zamiast uwag pozytywny i negatywnych punkty dodatnie i ujemne

- powiększyć salę gimnastyczną

- siatki na bramkach

- więcej zawodów

Uczniowie mieli następujące zastrzeżenia :

- za dużo lekcji- brak szafek- nie można było przemieszczać się na inne hole, nakaz przebywania w jednym miejscu na korytarzu- zbyt małe wymagania niektórych nauczycieli- duży hałas na przerwach (2)- brak możliwości używania telefonów komórkowych na przerwie- nie uznawanie przez niektórych nauczycieli „szczęśliwych numerków”- brak umiejętności przekazania wiedzy ze strony niektórych nauczycieli- niektórzy nauczyciele zbyt mało motywują uczniów- za dużo prac domowych

17 osób uważa, iż nie potrzeba zmian (szkoła nie ma słabych stron).

Czy odnosisz sukcesy w gimnazjum?

WNIOSKI:

Ankietowani w 91% uważają, iż szkoła zapewnia solidne przygotowanie do nauki w gimnazjum.

Uczniowie wysoki stopień przygotowania wiążą przede wszystkim z własnymi zainteresowaniami oraz z wysokimi wymagania nauczycieli.  Słabe przygotowanie wynika głównie z niechęci do przedmiotu, w nieco mniejszej części z niechęci do nauczyciela i niechęci do nauki. 87% absolwentów miło wspomina pobyt w naszej szkole, a ocena solidnego przygotowania w wysokim stopniu koreluje z miłymi wspomnieniami.

Wielu uczniów docenia nauczycieli, którzy umieją przekazać wiedzę, potrafią zmotywować do nauki oraz są wyrozumiali.