año 2004 / 2004 urtea
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Índice
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
año 2004 / 2004 urtea
Presentación.................................................................3
Aurkezpena ..................................................................4
1. Área de Investigación ............................................. 5
Proyectos de Investigación _______________________________________7
1.1. Proyecto GIZAIKER: “La investigación en Ciencias Sociales y Humanidades en el contexto de innovación estratégica de la CAPV. Mecanismos de interacción, redes e indicadores” _______________________9
1.2. “Mecanismos e instrumentos para la gestión social del conocimiento. Una perspectiva comparativa: País Vasco y Antioquia” ___________12
2. Seminarios, Simposios, Jornadas y Encuentros ..... 15
2.1. VIII Jornadas sobre Ciencia, Técnica, Cultura y Sociedad: “Nuevas Tecnologías, Justicia y Salud” / Zientzia, Teknika, Kultura eta Gizarteari buruzko VIII. Jardunaldiak: “Teknologia Berriak, Justizia eta Osasuna” _________________________________________________17
2.2. Simposio: “Globalización, Justicia e Innovación Tecnológica” / “Globalizazioa, Justizia eta Berrikuntza Teknologikoa” Sinposioa__________20
2.3. Seminario: “El Diálogo Ciencia-Filosofía: Newton-Kant. A los 200 años de la muerte de Kant” / “Zientzia-Filosofia elkarrizketa: Newton-Kant. Kant-en heriotzaren 200. urteurrenean” Mintegia __________23
2.4. Mesa Redonda: “Voluntades Anticipadas. Teoría, Práctica y Registro de Voluntades Anticipadas” / “Borondate aurreratua. Borondate aurreratuaren Teoria, Praktika eta Erregistroa” Mahaingurua ___________25
2.5. Seminario: “Problemas Éticos del Desarrollo Científico-Tecnológico en el Mundo Actual” / “Garapen zientifiko-teknologikoaren garaiko auzi etikoak” Mintegia _______________________________________27
2.6. Simposio: “Prácticas Científicas: ¿Qué Hacen y Cómo Actúan los Científicos?” / “Zientzia eta praktika: zer egiten dute eta nola jokatzen dute zientifikoek?” Sinposioa _______________________________29
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miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
2.7. III Semana de la Ciencia y la Tecnología (SARETEK): “Micro y Nanotecnologías” / “Zientzia eta Teknologiaren 3. astea: “Mikro- eta Na-no- teknologiak” ___________________________________________ 32
2.8. IV Reunión de Informática y Ética: “Seguridad y Protección de la Intimidad” / Informatika eta Etikari buruzko 4. topaketa: “Seguritatea eta intimitatearen babesa” ___________________________________ 35
2.9. Seminario Permanente: “Problemas Actuales en Filosofía de la Ciencia y la Tecnología” (PAFICYT) / “Zientzia eta Teknologiaren Filosofiaren Gaurko Arazoak” Mintegia_________________________________ 38
Cuadro del Programa de Reuniones Realizadas – Año 2004_____________ 40
Buruturiko Bileren Programa-Taula (2004. urtea) ____________________ 41
3. Programa de Edición .............................................43
3.1. Obras Escogidas de Miguel Sánchez-Mazas (Volumen II) ___________ 45
3.2. Colección “Poliedro”________________________________________ 46
3.3. Publicación del Equipo investigador de la Cátedra Miguel Sánchez-Mazas, Estrategias y mecanismos para una política de formación y promoción de jóvenes investigadores. Mapa de becas y nivel de satisfacción de becarios en la UPV/EHU / Ikertzaile gazteen prestakuntza eta sustapen politikarako estrategia eta mekanismoak. Bekamapa eta UPV/EHU-ko bekadunen asetze maila ___________________ 49
3.4. Trasplante hepático de donante vivo. I Congreso Sobre Bioética y Trasplante (Iruña-Pamplona, 28-29 de noviembre de 2003) _________ 52
4. Publicación de la Revista THEORIA........................55
4.1. Número 49 (enero de 2004) _________________________________ 58
4.2. Número 50 (mayo de 2004) _________________________________ 60
4.3. Número 51 (septiembre de 2004) _____________________________ 61
Índice de Nombres ....................................................63
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PRESENTACIÓN
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
En su sesión de 27 de abril de 1999 la Junta de Go
bierno de la Universidad acordó constituir la Cátedra
Miguel Sánchez-Mazas de la UPV/EHU, en el marco del
Convenio de Colaboración suscrito por la mencio
nada Universidad y el Centro de Análisis, Lógica e In
formática Jurídica (CALIJ). La Cátedra lleva el nombre
del quien fue profesor emérito de la Facultad de Filo
sofía y Ciencias de la Educación, director del Depar
tamento de Lógica y Filosofía de la Ciencia, fundador
y presidente del CALIJ y director de la revista THEORIA,
fallecido en Donostia en 1995.
La Cátedra Miguel Sánchez-Mazas se organiza como
una estructura innovadora del quehacer universitario
tradicional, una estructura que incentiva la transdisci
plinaridad y favorece los vínculos entre los distintos
medios intelectuales, académicos o extraacadémicos,
comprometidos en el diálogo teórico mencionado
sobre los conocimientos y prácticas científico-técnicas
y sus consecuencias.
La Cátedra está regida por un Comité Científico for
mado por las siguiente personas:
Presidente: Sr. Rector de la UPV/EHU, Prof. Juan Ignacio Pérez
Iglesias
Miembros: Prof. Evandro Agazzi (Università di Genova)
Prof. José Luis De la Cuesta Arzamendi (UPV/EHU)
Prof. Javier Echeverria Ezponda (CSIC)
Prof. Félix Mª Goñi Urcelay (Unidad de Biofísica, CSIC-UPV/EHU).
Las actividades de la Cátedra están dirigidas por un Coordinador:
Prof. Andoni Ibarra (UPV/EHU)
— 3 —
AURKEZPENA
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
1999ko apirilaren 27ko bere bileran Unibertsitateko Go
bernu Batzordeak UPV/EHUko Miguel Sánchez-Mazas
Katedra eratzea erabaki zuen. Katedrak, Filosofia eta
Hezkuntz Zientzien Fakultateko irakasle emeritoaren eta
Logika eta Zientziaren Filosofia Saileko zuzendari izan
dakoaren izena darama. Berak sortu eta gidatu zuen
ALZIE, eta THEORIA aldizkarian zuzendari lanak bete
zituen, 1995ean Donostian zendu zen arte.
Miguel Sánchez-Mazas Katedraren eginkizun unibertsi
tario tradizionalaren egitura berritzaile gisa antolatzen
da. Egitura honek transdiziplinartasuna sustatu eta,
ezagutza eta jarduera zientifiko-teknikoei eta beraien
ondorioei buruzko aipaturiko elkarrizketa teorikoaz ar
duratutako eremu intelektual, akademiko eta akade
miaz kanpokoen arteko lotuneak erraztu beharko lituz
ke.
Zientzi Batzorde batek gidatzen du Katedra, honako
pertsona hauek osatuta:
Lehendakaria: Juan Ignacio Pérez Iglesias Irak., UPV/EHUko Errekto
re Jn.
Batzordekideak: Evandro Agazzi Irak. (Università di Genova) José Luis De La Cuesta Arzamendi Irak. (UPV/EHU) Javier Echeverria Ezponda Irak. (CSIC) Félix Mª Goñi Urcelay Irak. (Biofisika Unitatea, CSIC
UPV/EHU)
Katedraren jarduera Koordinatzaile batek zuzentzen du:
Andoni Ibarra Irak. (UPV/EHU)
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memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
1. ÁREA DE
INVESTIGACIÓN
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PROYECTOS TÍTULO
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
Proyectos de Investigación
Año 2004
Página
1.1.
PROYECTO 1
GIZAIKER: La investigación en Ciencias Sociales y Humanidades en el contexto de innovación estratégica de la CAPV. Mecanismos de interacción, redes e indicadores.
7
1.2
PROYECTO 2 Mecanismos e instrumentos para la gestión social del conocimiento. Una perspectiva comparativa: País Vasco y Antioquia
9
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1. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
Durante el año 2004 las actividades de investigación de la Cátedra se incre
mentaron sustantivamente. En cuanto a la formulación de proyectos, el área
elaboró 9 propuestas de las cuales se ha solicitado financiación, durante el
2004, para tres de ellas, obteniendo un resultado positivo en todos los casos,
por lo que la tasa de aprobación de proyectos del área es del 100%. Los res
tantes seis proyectos elaborados serán presentados a diversas agencias para
obtener financiación a principios del año 2005.
En cuanto a la ejecución de proyectos, en el año 2004 se pasó de un proyecto
a cuatro con financiamiento acordado por diversos organismos (Gobierno
Vasco, FECYT y Rectorado de la UPV/EHU). El proyecto GIZAIKER (ver más ade
lante), aprobado en el año 2003 finaliza su ejecución en el mes de junio de
2005, y es el que muestra un importante grado de avance. Los otros proyectos
aprobados hacia fines del 2004, comenzarán su ejecución efectiva durante el
año 2005.
A continuación se presentan los principales logros de los proyectos GIZAIKER y
“Mecanismos e instrumentos para la gestión social del conocimiento. Una
perspectiva comparativa: País Vasco y Antioquia”.
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memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
1.1. PROYECTO GIZAIKER:
“La investigación en Cien
cias Sociales y Humanida
des en el contexto de inno
vación estratégica de la
CAPV. Mecanismos de in
teracción, redes e indica
dores”
Director: Andoni Ibarra
Investigadores: Javier Zúñiga Eva Jiménez
Ana Perianes
Instituciones participantes:
Cátedra Sánchez Mazas, UPV/EHU
Financiación:
Programa SAIOTEK – Gobierno Vasco
Objetivos del proyecto
· Identificar orientaciones y tendencias institu
cionales y disciplinarias de las CSH.
· Elaborar un diagnóstico sobre los procesos
de investigación y grado de conectividad
(trabajo en red) de los científicos/as sociales.
· Diseñar y construir una base de datos sobre
la investigación en CSH en la CAPV.
· Construir redes interactivas y agendas de
investigación.
· Diseñar y proponer indicadores relacionales
de conectividad académica y social.
Estrategias de Investigación
· Elaborar un “diagnóstico relacional” que permita identificar las característi
cas de la investigación en CSH y las aportaciones que estas disciplinas pueden
hacer al sistema de innovación.
· Promover “acciones” que favorezcan la conectividad de los grupos de
investigación entre sí y entre actores sociales y agentes de innovación del en
torno regional;
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miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
· Diseñar “indicadores relacionales” que permitan medir, en estudios longitudi
nales, diversos aspectos de la conectividad asociada a la innovación (redes
de conocimiento en redes de innovación).
Resultados esperados
· Se obtendrá un diagnóstico relacional sobre las condiciones en las que se
produce y distribuye conocimiento en las CSH dentro del ámbito universitario
de la CAPV
· Se obtendrá un cuerpo de recomendaciones de políticas basadas en la
conectividad
· Se contará con una primera base de datos unificada de proyectos y equi
pos de investigación en CSH de la CAPV
· Se contará con una batería de indicadores relacionales de investigación.
Logros del proyecto (a diciembre 2004)
En el marco de las acciones del proyecto se han diagnosticado las condicio
nes académicas e institucionales para el desarrollo de la investigación en CSH
de la CAPV. Se ha captado la percepción que otros actores externos poseen
sobre las CSH y su papel en el sistema de innovación de la CAPV y se ha avan
zado en la confección de una metodología que proponga indicadores rela
cionales para el desarrollo de la investigación. No obstante, el proyecto ha
encontrado dificultades para la confección de una base de datos con toda la
información pertinente sobre la investigación que se desarrolla en la CAPV en
el campo de las CSH. Esto ha obligado a reconsiderar el objetivo y proponer
un proyecto específico asociado a la construcción de una RED Vasca de CSH
en la que un consorcio de grupos de investigación desarrollará la tarea de or
ganización y seguimiento de la base de datos de la investigación en CSH en la
CAPV, entre otras actividades de la RED.
Se pueden mencionar las siguientes acciones concretadas por el proyecto:
· Aplicación de 10 focus groups (integrados por 8 investigadores cada uno),
y un total de 30 entrevistas en profundidad a los siguientes actores: investiga
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memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
dores de grupos consolidados y de alto rendimiento (13); técnicos de forma
ción de confederaciones empresariales(4); actores sociales de base (9) e insti
tuciones (4).
· Diseño de una página web interactiva para ser utilizada en diversas funcio
nes: bases de datos con referencia a grupos de investigación e investigaciones
en CSH, difusión de información, espacio de intercambio entre actores sociales
y equipos de investigación y sitio para contestar una encuesta DELPHI (activi
dad prevista entre Enero/Junio 2005).
· Primer diseño de indicadores sobre conectividad académica y social. (ac
tividad prevista entre Enero/Junio 2005).
· Difusión de resultados parciales del proyecto en congresos y seminarios:
Congreso de Alicante; Celebrado del 23 al 25 de Septiembre de 2004. Partici
pación como ponentes dentro del Grupo de Trabajo 23. Sociología del Cono
cimiento, de la Ciencia y la Tecnología. Sesión 1ª. Sociología de la tecnología
de la sociedad de la información. Investigación en ciencias sociales y humani
dades. Tercera misión y contexto de innovación estratégica en la CAPV Javier
Zúñiga Vega, Eva Jiménez Martín y Ana Perianes (Cátedra Miguel Sánchez-
Mazas-UPV/EHU); y participación como ponente "Imperialismo disciplinar. Pro
ducción de conocimiento y sociedad global". Grupo de Trabajo 2, Teoría So
ciológica, Sesión 2ª, Lo global y lo local, universalismo y relativismo en la socie
dad global. Javier Zúñiga. Congreso de Valladolid; Celebrado del 3 al 6 de
Noviembre de 2004. Participación como ponentes dentro del Grupo de Traba
jo de Estudios CTS y Filosofía Práctica de la Ciencia. 3ª Sesión. Ponencia "Diná
micas interdisciplinarias y prácticas científicas. Producción de conocimiento y
sociedad global". Eva Jiménez Martín y Javier Zúñiga Vega.
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1.2.
“Mecanismos e instrumen-
tos para la gestión social
del conocimiento. Una
perspectiva comparativa:
País Vasco y Antioquia”
Director:
Andoni Ibarra
Investigador: Javier Castro
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
Instituciones participantes:
a. Cátedra Sánchez Mazas, UPV/EHU
b. Instituto Tecnológico Metropolitano (Mede
llín – Colombia)
Objetivos del proyecto
· Representar la morfología de las redes de
innovación en los sistemas regionales del País
Vasco y Antioquia.
· Estudiar las redes de conocimiento que se
producen en el marco de redes de innova
ción en los casos bajo análisis.
· Construir indicadores socio-relacionales para
sistemas de innovación.
Estrategias de Investigación
El proyecto posee la siguiente estrategia de investigación: (a) Definir concep
tualmente los sistemas regionales de innovación desde una perspectiva rela
cional. (b) Diseñar y aplicar encuestas para representar la morfología de las
redes de intercambio. (c) Diseñar y aplicar entrevistas en profundidad para dar
cuenta del contenido de los intercambios de información y conocimiento en
tre actores heterogéneos (empresas, gobierno, centros de I+D y organizacio
nes sociales). (d) Diseñar indicadores socio-relacionales que permitan hacer
observable el grado de conectividad del sistema de innovación. (e) Realizar
talleres con actores sociales para validar resultados, enfoques y perspectivas
del análisis reticular de los sistemas de innovación estudiados.
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memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
Resultados esperados
a. Contar con una primer mapa de actores y morfología de las redes de inter
cambio en el sistema de innovación regional del País Vasco y Antioquia.
b. Producir una serie de documentos e informes sobre el grado de conectivi
dad, tipo y contenido de los intercambios producidos entre los actores y agen
tes de innovación en ambos sistemas regionales.
c. Producir una primera versión de indicadores socio-relacionales que permitan
medir, a partir de estudios longitudinales, el grado de conectividad de los ac
tores y agentes de innovación en ambos sistemas regionales.
d. Promover, mediante talleres y difusión de los resultados del estudio, la co
nectividad entre actores heterogéneos del sistema de innovación.
Logros del proyecto
El proyecto comparado se encuentra en su primera fase de ejecución, fase en
la que estaban previstos la producción de diversos documentos de trabajo
para la formulación adecuada del marco comparativo del proyecto y el en
foque reticular que es posible asumir en cada una de las regiones (Antioquia y
País Vasco). A la diciembre de 2004 se han producido 7 documentos de traba
jo.
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memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
2. SEMINARIOS, SIMPOSIOS,
JORNADAS Y ENCUENTROS
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2.1. VIII Jornadas sobre
Ciencia, Técnica, Cultura y
Sociedad: “Nuevas Tecno-
logías, Justicia y Salud”
Zientzia, Teknika, Kultura eta
Gizarteari buruzko VIII. Jar-
dunaldiak: “Teknologia Be-
rriak, Justizia eta Osasuna”
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
Organizador/Antolatzailea
Cátedra Miguel Sánchez-Mazas
en colaboración con
Koldo Mitxelena Kulturunea
22, 23 y 24 de marzo 2004
2004ko martxoak 22, 23 eta 24
Koldo Mitxelena Kulturunea, Donostia
Coordinador/Koordinatzailea
Eduardo Rueda (Universidad Javeriana, Bogo
tá, Colombia)
Participantes/Partehartzaileak
María Casado (Universidad de Barcelona),
Eugenia Lamas (Institute la Recherche de la
Santé), Koldo Martínez (Hospital de Navarra),
Angel Puyol (Universidad Autónoma de Barce
lona), Mª José Guerra (Universidad La Laguna,
Tenerife), Eduardo Rueda (Universidad Jave
riana, Bogotá, Colombia)
OBJETIVOS DE LAS JORNADAS
Tres tipos de problemas morales y políticos originados en el desarrollo de nuevas tecnologías biomédicas vienen debatiéndose en el marco de la justicia. Que se debatan dentro de este marco significa que a la discusión de los cursos de acción que justificadamente deberían seguirse en cada caso subyace, en última, la confrontación entre concepciones de justicia rivales. El primero de estos problemas es el que plantea la aceptabilidad moral y política de los me
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miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
canismos de distribución que explícita o tácitamente utilizan los servicios de salud para asignar bienes escasos. Estos bienes incluyen además de dinero público, tejidos, órganos, nuevos fármacos, vacunas, pruebas diagnosticas, entre otros. En un contexto en el que aumentan los medios técnicos disponibles para hacer prevención, diagnóstico y tratamiento, paralelamente al crecimiento de las demandas democráticas, crece el debate sobre los mecanismos que debieran guiar su distribución. A esta primera discusión general se suma el debate sobre la aceptabilidad moral y política de los riesgos (y la distribución de riesgos) que el desarrollo de innovaciones biomédicas y biotecnológicas trae consigo. Este debate toma particular fuerza cuando se considera el uso de ONGs con propósitos de salud pública, el desarrollo de ensayos clínicos con medicamentos en poblaciones vulnerables o la investigación de marcadores de genéticos asociados a enfermedades específicas en poblaciones enteras. La aceptabilidad moral y política de las intervenciones sobre la naturaleza humana constituye el tercero de estos tipos de problemas. La posibilidad de multiplicar las herramientas para investigar sobre genes o conjuntos de genes específicos con propósitos no terapéuticos o cuyo valor terapéutico es dudoso o controvertible, empuja tanto el debate sobre la plausibilidad moral y política de las prácticas orientadas a la “optimización” o al “mejoramiento” . Es por todo ello, que consideramos de vital importancia que estos debates ocupen la esfera pública y que los ciudadanos/as puedan deliberar abiertamente sobre estas cuestiones.
JARDUNALDIEN HELBURUA
Hiru arazo mota politiko eta etiko eztabaidatzen ari dira gaur egun, justiziaren eremuan, teknologi biomediko berrien garapaneren inguruan. Zer esan nahi du eremu horretan eztabaidatzen aritu izanak? Kasuan kasu jarraitu beharko liratekeen trataerei buruz normalean gertatu beharko litzatekeen eztabaidaren azpian, justizia kontzepzio aurkariak daudela aurrez aurre. Arazo horien arteko lehenbizikoa da ea etikoki edo politikoki onargarriak diren ondasun urriak esleitzeko ondasun zerbitzuek –era esplizituan nahiz inplizituan- erabiltzen dituzten banaketa mekanismoak. Izan ere, ondasun horien artean badira, besteak bes-te, diru publikoak, ehunak, organoak, botika, txerto, proba dagnostico berriak... Prebentzioa, diagnostikoa eta tratamendua egiteko bitarteko teknikoak handitzen ari diren testuinguru honetan, eskari democratikoak ere handitu ahala, haien banaketa gidatu beharko luketen mekanismoei buruzko eztabaida indartzen ari da. Eztabaida orokor honetan gainera, bada beste eztabaida bat ere: berrikuntza bieomedikoen eta bioteknologikoen berarekin dakartzan arriskuen (eta arriskuen banaketaren) onargarritasun etiko eta politikoari buruzko eztabaida, hain zuzen. Eztabaida hau are biziagoa bihurtzen da mintzagai denean Genetikoki Aldatutako Organismoak osasun publikorako erabiltzea, botikekin entsegu klinikoak populazio kalteberetan garatzea edo gaixotasun espezifiko batzuekin elkartutako markadore genetikoak populazio osoetan ikertzea. Hirugarren azrazo mota izango litzateke giza izaeraren gaineko gaineko eskuhartzeen onargarritasun etiko eta politikoa. Helburu terapeutikorik izan gabe edota helburu terapeutiko zalantzakor edo eztabaidagarriarekin geneetan
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martxoak 22 / 22 de marzo
martxoak 23 / 23 de marzo
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martxoak 24 / 24 de marzo 18:00
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memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
edo gene-multzoetan esku-hartze lanabesak ugaritu ahala, auzitan jarri da giza genomaren gaineko esku-hartze terapeutikoen eta ez-terapeutikoen arteko bereizketa tradizionalaren balioa, bai eta “optimizazioara” nahiz “hobekuntzara” zuzendutako praktiken onargarritasun etikoa eta politikoa ere. Horregatik eztabaida hauek gizarteratzea eta jendearen epaira jartzea beharrezkoa iruditzen zaigu.
EGITARAUA / PROGRAMA
Autonomía y Derechos Humanos también en Salud María Casado (Universidad de Barcelona)
Propiedad intelectual y genoma Eugenia Lamas (Institut de la Recherche de la Santé)
18:00 Ética y racionamiento sanitario para el S. XXI Angel Puyol (UAB, Universitat Autónoma de Barcelona)
Género, tecnología y reproducción: perspectivas feministas María José Guerra (Universidad de La Laguna)
Globalización : ¿paraíso celestial o infierno terrenal? Koldo Martínez (Nafarroako Ospitalea)
Eugenesia y Justicia Eduardo Rueda (Universidad Javeriana, Colombia)
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2.2. Simposio: “Globaliza-
ción, Justicia e Innovación
Tecnológica”
“Globalizazioa, Justizia eta
Berrikuntza Teknologikoa”
Sinposioa
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
Organizador/Antolatzailea
Cátedra Miguel Sánchez-Mazas
23 y 24 de marzo de 2004
2004ko martxoak 23 eta 24
Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educa
ción / Filosofia eta Hezkuntzen Zientzien Fakul
tatea, Donostia
Coordinador/Koordinatzailea
Eduardo Rueda (Universidad Javeriana, Bogo
tá, Colombia)
Participantes/Partehartzaileak
María Casado (Universidad de Barcelona), Eu
genia Lamas (Institute la Recherche de la San-
té), Koldo Martínez (Hospital de Navarra), An
gel Puyol (Universidad Autónoma de Barcelo
na), Mª José Guerra (Universidad La Laguna,
Tenerife), Eduardo Rueda (Universidad Javeria
na, Bogotá, Colombia), Antonio Casado
(UPV/EHU), Jordi Vallverdú (Universidad Autó
noma de Barcelona), Nuria Galicia (Universi
dad de Valladolid), Steve Carr (UPV/EHU)
OBJETIVOS DEL SIMPOSIO
El desarrollo de nuevas tecnologías, particularmente en el ámbito de la biotecnología y las telecomunicaciones, propone nuevos retos político-morales a los ciudadanos de un mundo globalizado. Estos retos toman la forma de exigencias encaminadas a garantizar uno o varios de los siguientes objetivos polí
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martxoak 23 / 23 de marzo
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
ticos: la sostenibilidad ambiental, la protección de minorías y poblaciones vulnerables, y la gobernabilidad de las sociedades democráticas. Estos objetivos integran, de manera general, la agenda de la justicia global. Los reclamos que hacen los defensores de la sostenibilidad varían entretanto según se trate de especeístas, ecologistas sociales o ecologistas profundos. De igual manera, la defensa de las minorías opone, con matices, a sectores que elaboran sus reclamos desde la trinchera de los derechos individuales y a los que lo hacen desde la de los derechos colectivos o comunitarios. Y también quienes se preocupan por el menoscabo que estas tecnologías pudiesen causar en la gobernabilidad de las sociedades democráticas debaten entre sí bien del lado del constitucionalismo, bien del de la democracia radical. El seminario se propone reunir diversos puntos de vista sobre estas exigencias que tomen como eje de reflexión tanto desarrollos científicos y tecnológicos específicos como espacios geopolíticos particulares.
SINPOSIOAREN HELBURUA
Teknologia berrien garapenak, batez ere bioteknologiaren eta telekomunikazioen arloan, erronka politiko-moral berriak dakarzkie mundu globalizatuko hiritarrei. Helburu politiko jakinak bermatzea da eginkizuna; hala nola: ingurugiroaren sostengua, minorien eta biztanle behartuen babesa, eta gizarte demokratikoen gobernagarritasuna. Helburuok dira, oro har, justizia globalaren agenda osatzen dutenak. Nolanahi, espezistek, ekologista sozialek eta ekologista sakonek eskakizun ezberdinak egiten dituzte, nahiz eta guztiak diren sostengarritasunaren aldekoak. Berdin gertatzen da minorien defentsarekin, batzuek eskubide indibidualak aldarrikatzen dituzte, eta besteek, aldiz, eskubide kolektiboak edo komunitarioak. Gizarte demokratikoen gobernagarritasunerako berrikuntza teknologikoek ekar ditzaketen oztopoak ere ez dituzte berdin atzematen konstituzionalistek eta demokrazia erradikalaren aldekoek. Mintegiak, bada, arazooi buruzko ikuspuntu ezberdinak batu nahi ditu; horretarako, berrikuntza zientifiko eta teknologiko espezifikoak zein espazio geopolitiko partikularrak hartuko dira aintzat.
EGITARAUA / PROGRAMA
10:00 Una Cuestión de Justicia Distributiva: Las Peticiones Relativas a Salud y la Eficacia de los Derechos Económico-Sociales Maria Casado (Universidad de Barcelona)
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martxoak 24 / 24 de marzo
10:00
11:30
12:00
12:00
12:30
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
11:30 La Agenda Bioética Global: Desigualdades y Diferencias Mª José Guerra Palmero (Universidad de La Laguna)
13:00
Los Test para la Detección de Cáncer de Seno y las Patentes sobre los Genes Eugenia Lamas (Le Comité d'éthique de l'Inserm en recherche biomédicale et en Santé, ERMES)
Bioética, Justicia y bases de datos genéticas: el caso islandés desde una perspectiva global Antonio Casado (UPV/EHU)
Participación en la gestión social e hipertexto Jordi Vallverdú (Universidad Autónoma de Barcelona)
Globalización y Salud Koldo Martínez (Nafarroako Ospitalea)
Nuevas Tecnologías y Justicia Global. El Caso de la Genética Ángel Puyol (UAB, Universitat Autónoma de Barcelona)
Justicia Global e Investigación Internacional Eduardo Rueda (Universidad Javeriana, Colombia)
12:30 Mujer e internet: el acceso a la perspectiva de género a las nuevas tecnologías Nuria Galicia (Universidad de Valladolid)
13:00 Reconstructing liabilities in a transgenic age Steve Carr (UPV/EHU)
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memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
2.3. Seminario: “El Diálogo
Ciencia-Filosofía: Newton-
Kant. A los 200 años de la
muerte de Kant”
“Zientzia-Filosofia elkarrizke
ta: Newton-Kant. Kant-en
heriotzaren 200. urteurre
nean” Mintegia
Organizador/Antolatzailea
Cátedra Miguel Sánchez-Mazas
26 y 27 de abril de 2004
2004ko apiriliak 26 eta 27
Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educa
ción / Filosofia eta Hezkuntzen Zientzien Fakul
tatea, Donostia
Participantes/Partehartzaileak
Juan Arana (Univ. de Sevilla), José Luis Villaca
ñas (Univ. de Murcia), Oscar González
(UPV/EHU), Paolo Parrini (Univ. de Florencia),
Thomas Mormann (UPV/EHU), Álvaro Peláez
(UNAM, México), Ibon Uribarri (UPV/EHU), Carlos
Ortiz de Landázuri (Universidad de Navarra),
Josebe Iturrioz (UPV/EHU)
OBJETIVOS DEL SEMINARIO
Isaac Newton es considerado el iniciador de la ciencia moderna, pero, además, sus contribuciones a la renovación de la física tuvieron una influencia determinante en la conciencia social, cultural, y también filosófica de la época. Dichas influencias vienen atravesando la historia de las ideas y aún hoy mantienen su vigencia en diversos ámbitos. El objetivo del seminario consiste en estudiar la recepción filosófica de las aportaciones newtonianas, teniendo como telón de fondo la filosofía de Immanuel Kant, de cuya muerte se conmemora este año el segundo centenario.
MINTEGIAREN HELBURUA
Isaac Newton zientzia modernoaren aitzindaritzat hartu ohi da, baina, gainera, haren ekarpenek eragin berezia izan zuten garaiko kontzientzia sozialean, kultu
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apiriliak 26 / 26 de abril
apiriliak 27 / 27 de abril
9:30
10:45
12:00-12:30
12:30
13:15
16:00
17:15
9:30
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
ralean eta, nola ez, filosofikoan. Eragin horiek ideien historian barrendu dira gaur arte, eta oraindik ere gaurkotasun handia dute arlo askotan. Mintegiaren helburua da ekarpen newtondarra filosofiak nola bereganatu duen aztertzea. Horretarako, Immanuel Kanten filosofia izango dugu bidelagun, aintzat hartuz haren heriotzaz geroko berrehungarren urteurrena ospatzen dela aurten.
EGITARAUA / PROGRAMA
El tiempo absoluto de la moral: pensar la historia con Kant José Luis Villacañas (Univ. de Murcia)
La prefiguración del espacio kantiano a la luz de Malebranche y Newton Oscar González (UPV/EHU)
Descanso / Atsedena
El retorno analítico hacia el noumeno kantiano, 200 años después Carlos Ortiz de Landázuri (Universidad de Navarra)
Un uso responsable del diálogo ciencia-filosofía Josebe Iturrioz (UPV/EHU)
Fundamentación metafísica de la ciencia newtoniana Álvaro Peláez (UNAM, México)
Cómo intentó salvar Carnap el sintético a priori de Kant en la geometría Thomas Mormann (UPV/EHU)
10:45
Kant y el fin de la filosofía de la Naturaleza Juan Arana (Univ. de Sevilla)
A due secoli di Kant: teoria della conoscenza e oggettività Paolo Parrini (Università di Firenze)
— 24 —
2.4. Mesa Redonda: “Volun-
tades Anticipadas. Teoría,
Práctica y Registro de Volun-
tades Anticipadas”
“Borondate aurreratua.
Borondate aurreratuaren
Teoria, Praktika eta
Erregistroa” Mahaingurua
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
Organizador/Antolatzailea
Cátedra Miguel Sánchez-Mazas
20 de abril de 2004
2004ko apiriliak 20
Hospital de Navarra / Nafarroako Ospitalean,
Iruña
Coordinador/Koordinatzailea
Koldo Martínez (Hospital de Navarra / Nafa
rroako Ospitalea, Iruña)
Participantes/Partehartzaileak
Iñaki Saralegui (Hospital Santiago Apóstol, Gas
teiz), Josep Mª Busquets (Comissió Assessora de
Bioética de Catalunya), Koldo Martínez (Hospi
tal de Navarra, Iruña)
OBJETIVOS DE LA MESA REDONDA
La aprobación de la Ley 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del paciente y de derechos y obligaciones en materia de información y documentación clínica -así como las diferentes leyes aprobadas en las Comunidades Autónomas- ha generado múltiples expectativas en la sociedad y de manera especial en lo referente al tema de las "Instrucciones previas", tal y como se recoge en su artículo 11. El fin de la mesa redonda fue iniciar una reflexión con los Profesionales de la Salud y la ciudadanía de cara a analizar las diferentes cuestiones teóricas y prácticas que el desarrollo y aplicación de dicha Ley suponen.
MAHAINGURUAREN ASMOAK
Azaroaren 14an 41/2002 Legea onartu zen. Honek gaixoaren autonomia nahiz informazio klinikoari dagozkion eskubide eta betebeharren oinarrizko araudia jasotzen ditu. Erkidego Autonomoan jaso diren beste arauekin batera, Lege
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otsailak 26 / 26 de abril
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
honek itxaropen berriak zabaldu ditu, bereziki, “aurretiazko arigibideak” deritzonari dagokionean, 11. artikuluan jasotzen denez. Mahainguruaren asmoa, Legearen garapen eta aplikazioak sor ditzakeen aferen inguruan, osasungitzako aditu eta herritarren arteko eztabaida sustatzea izan zen, Legearen garapen eta aplikazioak sor ditzakeen aferen inguruan.
EGITARAUA / PROGRAMA
12:00 Mesa Redonda / Mahaingurua
Iñaki Saralegui (Hospital Santiago Apóstol, Vitoria-Gasteiz)
Koldo Martínez (Hospital de Navarra, Iruña)
Josep María Busquets i Font (Secretari de la Comissió Assessora de Bioética de Catalunya, Barcelona)
— 26 —
2.5. Seminario: “Problemas
Éticos del Desarrollo Científi-
co-Tecnológico en el Mundo
Actual”
“Garapen zientifiko-
teknologikoaren garaiko
auzi etikoak” Mintegia
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
Organizador/Antolatzaile
Cátedra Miguel Sánchez-Mazas
3, 4 y 5 de mayo de 2004
2004ko maiatzak 3, 4 eta 5
Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educa
ción / Filosofia eta Hezkuntzen Zientzien Fakul
tatea, Donostia
Impartido por/Hizlaria
Evandro Agazzi (Universidad de Génova, Presi
dente de la Sociedad Internacional de Filosofía
de las Ciencias)
OBJETIVOS DEL SEMINARIO
La forma en que la sociedad ha percibido la ciencia, y, por ende, su actitud hacia ella, han variado a lo largo de la Historia. Cuando el desarrollo científico-tecnológico estaba en su inicio, difícilmente podían predecirse las catástrofes en que derivarían después algunos usos. Precisamente, las suspicacias con respecto a la ciencia, los miedos y las incertidumbres, surgieron de forma notable con el lanzamiento de la primera bomba atómica. Fue entonces cuando se desarrollaron las primeras reflexiones serias sobre los problemas éticos de la actividad científica, y, a la vez, la sociedad comenzó a exigir una gestión sensata y transparente de los recursos científicos y tecnológicos. En la actualidad, la exigencia de parámetros éticos en el desarrollo y la aplicación de la ciencia es cada vez mayor. Por eso, es importante hacer un análisis atento de los varios aspectos del debate. Parece razonable distinguir la ciencia como saber de la ciencia como actividad. El saber, el conocimiento, ha de estar libre de cualquier tipo de restricción ideológica. Sin embargo, la actividad científica no puede ser inmune a las múltiples implicaciones éticas que emergen de su desarrollo, y, además, ha de estar sujeta al debate social.
— 27 —
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
MINTEGIAREN HELBURUA
Gizartearen jarrera zientziarekiko aldatu egin da historian zehar. Garapen zientifiko-teknologikoa hasierako urratsetan zebilela, inor gutxik aurrikus zitzakeen gerora gertatu diren ezbeharrak. Hain zuzen, zientzia auzitan jarri zuena, lehenengo zalantzak sorrarazi zituena, bonba atomikoaren estreinako jaurtiketa izan zen. Jarduera zientifikoari buruzko hausnarketa etiko sakona orduantxe hasi zen; horrekin bat, gizarteak baliabide zientifiko nahiz teknologikoen gestio zuzena eta gardena aldarrikatu zuen. Egun, gero eta gehiago eskatzen zaizkio berme etikoak zientziaren sorkuntzari eta aplikazioari. Horregatik da ezinbestekoa mahai gainean dauden arazoak eta eztabaidak arreta handiz aztertzea. Hasteko, zentzuzkoa dirudi berezketa bat egiteak: batetik, zientzia jakintza gisa eta, bestetik, zientzia jarduera gisa. Jakintza, ezagutza, mugapen ideologiko orotik at mantendu behar da. Baina, aitzitik, zientzialarien jarduerak ezin die muzin egin inplikazio etikoei, eta, gainera, eztabaida sozialak eragina izan beharko luke zientziagintzako erabakietan.
— 28 —
2.6. Simposio: “Prácticas
Científicas: ¿Qué Hacen
y Cómo Actúan
los Científicos?”
“Zientzia eta praktika: zer
egiten dute eta nola jokat-
zen dute zientifikoek?” Sin-
posioa
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
Organizador/Antolatzailea
Cátedra Miguel Sánchez-Mazas
6 y 7 octubre de 2004
2004ko urriak 6 eta 7
Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educa
ción / Filosofia eta Hezkuntzen Zientzien Fakul
tatea, Donostia
Coordinadores/Koordinatzaileak
Josebe Iturrioz (UPV/EHU), Gabriel Painceyra
(UPV/EHU)
Participantes/Partehartzaileak
Javier Echeverría (CSIC), Thomas Mormann
(UPV/EHU), Andoni Eizagirre (UPV/EHU), Mari Luz
Esteban (UPV(EHU), Ignacio Mendiola
(UPV/EHU), Gloria Baigorrotegi (UPV/EHU), Ja
vier Zúñiga (UPV/EHU), José Carlos Pinto de Oli
veira (Univ. de Campinas), Iñaki San Pedro
(UPV/EHU - U. Complutense de Madrid)
OBJETIVOS DEL SIMPOSIO
La filosofía de la ciencia tradicional se centró casi exclusivamente en el estudio de las teorías científicas concebidas como meros conjuntos de proposiciones. Sin embargo, últimamente se tiene en cuenta la necesidad de ampliar el objeto de estudio para abarcar también las problemáticas concretas de las prácticas científicas mismas. Este Simposio trataba de profundizar en los diferentes aspectos que se producen entre los marcos teóricos y sus aplicaciones, así como en el echo de que producir teorías debe ser comprendido como un aspecto más de las practicas científicas.
— 29 —
urriak 6 / 6 de octubre
11:00
12:30
13:30-14:00
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
SINPOSIOAREN HELBURUA
Zientziaren filosofia tradizionala teoria zientifikoen azterketa hutsari eman izan zaio, teoriak proposizio multzo gisa hartuz. Azken aldian, ordea, ikerketa eremua zabaltzeko beharra ikusarazi dute filosofoek, praktika zientifikoen arazo zehatzak ere aintzat hartzearren zientzia aztertzerakoan. Sinposium honek, hain zuzen, teoria eta honen erabilpenak sortzen dituen alde ezberdinetan sakondu nahi zuen, kontutan izanik noski, teoria bera sortzea prarktika zientifikotzat uler dezakegula.
EGITARAUA / PROGRAMA
10:00 Principios sociales y pragmáticos en las prácticas científicas: el caso del riesgo Andoni Eizagirre (UPV/EHU)
El problema de la representación del conocimiento científico en el Aufbau de Carnap: unas metáforas-guía Thomas Mormann (UPV/EHU)
12:00-12:30 Descanso / Atsedena
16:00
Pluralidad de prácticas científicas Javier Echeverría (CSIC )
Las controversias científico-públicas y los desafíos para la práctica científica Gloria Baigorrotegi (UPV/EHU)
Mesa Redonda / Mahaingurua Libro: Geografía de las Prácticas Científicas de Sergio Martínez
Participan/Parte hartzen dute: Javier Echeverría (CSIC) y Javier Zúñiga (UPV/ /EHU)
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urriak 7 / 7 de octubre
11:00
12:30
16:00
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
10:00 Los científicos y la naturalización de las mujeres Mari Luz Esteban (UPV/EHU)
La práctica tecnocientífica de la biología molecular: la construcción de una naturaleza (in)segura e (in)visible Ignacio Mendiola (UPV/EHU)
12:00-12:30 Descanso / Atsedena
Experimentos ideales y la práctica científica. Implicaciones de la paradoja EPR/EPRB Iñaki San Pedro (UPV/EHU- U. Complutense de Madrid)
Carnap, Kuhn y la publicación de la Estructura en la Enciclopedia José Carlos Pinto de Oliveira (Universidad de Campinas)
— 31 —
2.7. III Semana de la Ciencia
y la Tecnología (SARETEK):
“Micro y Nano Tecnologías”
Zientzia eta Teknologiaren 3.
astea: “Mikro- eta Nano-
teknologiak”
—
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
Organizador/Antolatzailea
SARETEK (RED Vasca de Ciencia, Tecnología e
Innovación / Zientzia, Teknologia eta Berrikunt
zaren Euskal Sarea)
8-12 de noviembre de 2004
2004ko azaroak 8tik 12ra
Donostia, Bilbo, Gasteiz
La Cátedra Miguel Sánchez-Mazas organizó,
en el marco de la Semana, tres Encuentros-
debate y tres Performances.
Participantes/Partehartzaileak
Laura Lechuga (CSIC), Javier Echeverría
(CSIC), Jorge Alcalde (Revista Muy Interesante)
Performances
Fran Lasuen
PRESENTACIÓN
En el marco de la III Semana de la Ciencia y la Tecnología organizada por SARETEK, la Cátedra Miguel Sánchez-Mazas llevó a cabo tres Encuentros de debate sobre nanotecnología y una Performance, “Gauzakiak eta Gizakiak. Nanocosmos”. El fin de estos eventos consiste en la reflexión de las características, perspectivas y problemas de lo “nano”. De una manera clara y accesible a la gente, con ello pretendíamos la comprensión de qué es y cuáles son sus aplicaciones, mostrar el giro científico que supone y el cambio que prometen sus aplicaciones tecnológicas. “Los principios de la física, tal y como yo los entiendo, no niegan la posibilidad de manipular las cosas átomo por átomo... Los problemas de la química y la biología podrían evitarse si desarrollamos nuestra habilidad para ver lo que
— 32
Encuentros de Diálogo
sobre Nanotecnología
Azaroak 8 / 8 de noviembre
Azaroak 9 / 9 de noviembre
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
estamos haciendo, y para hacer las cosas al nivel atómico”. Desde que el físico y Premio Nobel Richard Feynman, con esta reflexión, dio a conocer la posibilidad de intervenir en el orden de los átomos, sus implicaciones desde la innovación científica e industrial hasta nuestras vidas diarias están resultando ineludibles.
AURKEZPENA
SARETEK Zientzia, Teknologia eta Berrikuntzaren Sareak antolaturiko Zientzia eta Teknologiaren III. Astearen baitan, Miguel Sanchez-Mazas Katedrak nanoteknologiei buruzko hiru Ihardunaldi eskaini zituen. “Nik ulertzen dudan moduan, fisikaren printzipioek ez dute atomoz atomo ma
nipulatzea oztopatzen... Egiten ari garena ikusteko eta gauzak maila atomikoan egiteko gaitasuna edukiz gero, kimika eta biologiaren arazoak gainditu ahalko lirateke”. Hitzokin, Richard Feynman fisikari eta Nobel Saridunak, orain berrogeita hamar urte, atomoen mailan jarduteko aukera ikusarazi zuenetik, nanozientzia eta nanoteknologien garapenak materialen manipulazioa maila atomikoan burutzea ahalbidetzen du. Honen ondorioak berrikuntza zientifiko eta industrialetik guztion egunerokotasuneraino atzeman daitezke, lehentasuneko auzia bilakatuz. Jardunaldien helburua “nano”-aren ezaugarri, ikuspegi eta arazoen hausnartzea da. Modu argi eta irekian, ondoko gaiak jorratuko dira: zer den eta zeintzuk diren bere aplikazioak, biraketa zientifikoaren tamaina, eta aplikazio teknologikoen bidez aurreikusten diren aldaketak. Horretarako, gaia ikuspegi anitz eta poliedrikotik jorratu asmotan, komunikazio eta gogoeta zientifiko nahiz soziala ekarri ziguten adituak gonbidatu ziren hitzaldietara.
EGITARAUA / PROGRAMA
Azaroak 10 / 10 de noviembre
Bidebarrieta Kulturgunea, Bilbo, 18:00
Casa de Cultura Ernest Lluch, Donostia, 18:00
Florida Kulturgunea, Vitoria-Gasteiz, 18:00
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Performance: Gauzakiak eta
Gizakiak. Nanocosmos
Ficha Técnica
Azaroak 14 / 14 de noviembre
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
Azaroak 9 / 9 de noviembre BilboRock, Bilbao, 20:00
Azaroak 11 / 11 de noviembre Florida Kulturgunea, Vitoria-Gasteiz, 20:00
Auditorio del Parque Tecnológico Bizkaia, Za
mudio, 12:00
Imajina / Imágenes Victor Franco Puntes ( “promenade in NANOland” )
Musika / Música Fran Lasuen (biolina) Jon Etxeandia (klarinetea)
Poesia / Poesía Joxean Artze Joan Brossa
Esatariak / Voces Esther Velasco Eduardo Gorriño
Eskulturak / Esculturas José Zugasti José Ramón Anda
Ideia eta zuzendaritza / Idea y dirección
Fran Lasuen
Produkzioa / Producción Koldo Mitxelena Kulturunea
Lankidetza / Colaboración AlfaArte
— 34 —
2.8. IV Reunión de Informáti-
ca y Ética: “Seguridad y Pro-
tección de la Intimidad”
Informatika eta Etikari buruz-
ko 4. topaketa: “Seguritatea
eta intimitatearen babesa”
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
Organizador/Antolatzailea
Cátedra Miguel Sánchez-Mazas
11 y 12 de noviembre de 2004
2004ko azaroak 11 eta 12
Facultad de Informática / Informatikako Fakul
tatea, Donostia
Coordinador/Koordinatzailea
Julio Abascal (UPV/EHU)
Participantes/Partehartzailea
Carlos Sánchez Almeida (Miembro de la FrEE),
Vicente Aceituno (Univ. Politécnica de Ma
drid), Rafael Fernández Calvo (Universidad
pontificia Comillas, ATI), Javier López Muñoz
(Univ. de Málaga), Iñaki Ceberio (UPV/EHU),
Ana Rosa González (UPV/EHU), Julio Abascal
(UPV/EHU)
OBJETIVOS DE LA REUNIÓN
Los profesionales informáticos se enfrentan diariamente a sistemas en los que la protección de los datos es un factor importante. Frecuentemente las especificaciones de diseño de las aplicaciones incluyen la obtención, almacenamiento y/o manipulación de datos personales. En algunos casos, es necesario garantizar al usuario que sus datos están perfectamente protegidos; en otros, las especificaciones superan las necesidades de la aplicación en lo que respecta a la manipulación de información sensible e incluso pueden vulnerar la legislación vigente en protección de datos ¿Cuál es la postura del informático en estas situaciones? ¿Conoce la legislación? ¿Tiene criterios éticos? Por otro lado ¿sabe el usuario de estos sistemas qué datos personales se están procesando?
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azaroak 11 / 11 de noviembre
16:00
17:30
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
¿Conoce los límites de la tecnología de protección de datos? ¿y sus derechos?
BILERAREN HELBURUA
Datuen babesa aldagai funtsezkoa duten sistemak erronka etengabea dira profesional informatikoen jardunean. Sarri, aplikazioen diseinurako zehaztapenek datu pertsonalen lorpena, biltzea eta/edo manipulazioa jasotzen dituzte. Zenbait kasutan, nahitaezkoa da erabiltzaileen datuak babesteko bermea finkatzea; beste batzuetan, zehaztapenek informazioaren manipulazioa eta, areago, datuen bermerako legediaren aplikazioa gainditzen dituzte. Zein da egoera hauetan informatikoen portaera? Ezagutzen du legedia? Ba ote ditu irizpide etikoak? Bestetik, sistemen erabiltzaileak ezagutzen ditu ze datu pertsonal ari diren prozesatzen? Datuen babeserako teknologiaren mugak ezagutzen ditu? Eta bere eskubideak?
EGITARAUA / PROGRAMA
Los defectos de la definición CIA: seguridad y alternativas Vicente Aceituno (Grupo SIA)
15:30 Presentación / Aurkezpena Julio Abascal (UPV/EHU)
17:15 Descanso / Atsedena
Servicios de Autenticación en Internet: Dificultades Técnicas de Implantación Francisco Javier López Muñoz (Universidad de Málaga)
18:45 Final de la primera sesión / Lehenengo saioaren amaiera
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19:30
azaroak 12 / 12 de noviembre
10:00
12:30
16:00
17:00
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
Mesa Redonda / Mahaingurua Lugar/Lekua: Sala Dr. Camino, Donostia
¿Es posible la seguridad informática? Vicente Aceituno Rafael Fernández Calvo Francisco Javier López Muñoz Carlos Sánchez Almeida
Moderador / Moderatzailea: Julio Abascal
Tecnología y protección de la intimidad: el papel del profesional informático Rafael Fernandez Calvo (Universidad Pontífica Comillas; ATI)
11:30 Descanso / Atsedena
Los delitos contra la intimidad en el Código Penal de 1995 Carlos Sánchez Almeida (Fronteras Electrónicas)
13:30 Final de la tercera sesión / Hirugarren saioaren amaiera
18:00
De la ética a la barbarie en internet Iñaki Ceberio
Las agencias de protección de datos como instrumentos de garantía de los derechos de las personas Ana Rosa González Murúa
Final de la cuarta sesión/ Laugarren saioaren amaiera
— 37 —
2.9. Seminario Permanente:
“Problemas Actuales en Filo-
sofía de la Ciencia y la Tec-
nología” (PAFICYT)
“Zientzia eta Teknologiaren
Filosofia-ren Gaurko Ara-
zoak” Mintegia
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
Organizador/Antolatzailea
Cátedra Miguel Sánchez-Mazas
25 de febrero a 1 de diciembre de 2004
2004ko otsailaren 25etik abenduaren 1a arte
Biblioteca de la Revista Theoria (Villa Asunción,
UPV/EHU)
Coordinador/Koordinatzailea
Hannot Rodríguez (UPV/EHU)
Participantes/Partehartzailea
Leticia Minhot (Univesidad Nacional de Cór
doba, Argentina), Thomas Mormann
(UPV/EHU), Álvaro Peláez (Universidad Nacio
nal Autónoma de México), Hannot Rodríguez
(UPV/EHU), Javier Zúñiga (UPV/EHU), Gloria Bai
gorrotegi (UPV/EHU), Andoni Eizagirre
(UPV/EHU), Josebe Iturrioz (UPV/EHU), Iñaki San
Pedro (UPV/EHU - U. Complutense de Madrid)
Título del seminario de 2004: Representaciones de espacios de posibilidad
Desde hace varios años se celebra periódicamente el seminario sobre Proble
mas actuales en filosofía de la ciencia y la tecnología dirigido por los profeso
res A. Ibarra y T. Mormann de UPV/EHU. Cada sesión se estructura con una po
nencia que es sometida a discusión por los demás miembros del seminario.
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otsailak 25 / 25 de febrero
martxoak 17 / 17 de marzo
apirilak 21 / 21 de abril
maiatzak 12 / 12 de mayo
ekainak 2 / 2 de junio
ekainak 23 / 23 de junio
irailak 1 / 1 de septiembre
urriak 5 / 5 de octubre
urriak 27 / 27 de octubre
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
EGITARAUA / PROGRAMA
abenduak 1 / 1 de diicembre
Foucault: los órdenes del saber Leticia Minhot
Geometría del conocimiento: de la Encyclopédie hasta la Ciencia Unificada Thomas Mormann
Cognición como coordinación en las epistemologías de Moritz Schlick y Hans Reichenbach Álvaro Peláez
Rasgos y riesgos civilizatorios: el principio de precaución y el concepto de “guerra preventiva” en la invasión de Irak Hannot Rodríguez
Ciencias Sociales y Humanidades en el contexto de innovación estratégica en la CAPV. Mecanismos de Interacción, Redes e Indicadores GIZAIKER Javier Zúñiga
Constemas. Contingencia entre constructivismo y sistemica Gloria Baigorrotegui
Cultura científica y gobernanza en la sociedad del riesgo Andoni Eizagirre
De política y ciencia Josebe Iturrioz
Experimentos ideales y la práctica científica. Implicaciones de la paradoja EPR/EPRB (1ª parte) Iñaki San Pedro
Experimentos ideales y la práctica científica. Implicaciones de la paradoja EPR/EPRB (2ª parte) Iñaki San Pedro
— 39 —
Evento Lugar
Koldo Mitxelena Kulturunea, Donostia
Facultad de Filosofía y Ciencias de la
Educación, Donostia
Facultad de Filosofía y Ciencias de la
Educación, Donostia
Hospital de Navarra, Pamplona
Facultad de Filosofía y Ciencias de la
Educación, Donostia
Facultad de Filosofía y Ciencias de la
Educación, Donostia
Donostia,
Bilbo, Gasteiz
Facultad de Informática, Donostia
Biblioteca de la Revista Theoria (Villa Asunción,
Donostia)
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
Cuadro del Programa de Reuniones Realizadas por la
Cátedra Miguel Sánchez-Mazas – Año 2004
Fecha
2.1
VIII Jornadas sobre Ciencia, Técnica, Cultura y Sociedad: “Nuevas Tecnologías, Justicia
y Salud”
22, 23 y 24 de marzo 2004
2.2 Simposio: “Globalización,
Justicia e Innovación Tecnológica”
23 y 24 de marzo de 2004
2.3
Seminario: “El Diálogo Ciencia-Filosofía: Newton-Kant. A los 200 años de la muerte de
Kant”
26 y 27 de abril de 2004
2.4
Mesa Redonda: “Voluntades Anticipadas. Teoría, Práctica y
Registro de Voluntades Anticipadas”
20 de abril de 2004
2.5
Seminario: “Problemas Éticos del Desarrollo Científico-
Tecnológico en el Mundo Actual”
3, 4 y 5 de mayo de 2004
2.6 Simposio: “Prácticas
Científicas: ¿Qué Hacen y Cómo Actúan los Científicos?”
6 y 7 octubre de 2004
2.7 3ª Semana de la Ciencia y la Tecnología (SARETEK): “Micro y
Nanotecnologías”
8-12 de no-viembre de
2004
2.8 IV Reunión de Informática y
Ética: “Seguridad y Protección de la Intimidad”
11 y 12 de no-viembre de
2004
2.9
Seminario Permanente: “Problemas Actuales en
Filosofía de la Ciencia y la Tecnología” (PAFICYT)
25 de febrero a 1 de diciembre
de 2004
— 40 —
Ekitaldi Tokia
Koldo Mitxelena Kulturunea, Donostia
Filosofia eta Hezkuntzen Zientzien Fakultatea,
Donostia
Filosofia eta Hezkuntzen Zientzien Fakultatea,
Donostia
Nafarroako
Ospitalean, Iruña
Filosofia eta Hezkuntzen Zientzien Fakultatea,
Donostia
Filosofia eta Hezkuntzen Zientzien Fakultatea,
Donostia
Donostia, Bilbo,
Gasteiz
Informatikako Fakultatea, Donostia
Theoria aldizkariako Liburuegia (Villa Asun-
cion, Donostia).
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
Miguel Sánchez-Mazas Katedra Buruturiko Bileren Programa-Taula
(2004. urtea)
Egunak
2.1
Zientzia, Teknika, Kultura eta Gizarteari buruzko VIII.
Jardunaldiak: “Teknologia Berriak, Justizia eta Osasuna”
2004ko martxoak 22,
23 eta 24
2.2 “Globalizazioa, Justizia eta Berrikuntza Teknologikoa”
Sinposioa
2004ko martxoak 23 eta 24
2.3
“Zientzia-Filosofia elkarrizketa: Newton-Kant. Kant-en
heriotzaren 200. urteurrenean” Mintegia
2004ko apiriliak 26 eta 27
2.4
“Borondate aurreratua. Borondate aurreratuaren
Teoria, Praktika eta Erregistroa” Mahaingurua
2004ko apiriliak 20
2.5 “Garapen zientifiko
teknologikoaren garaiko auzi etikoak” Mintegia
2004ko maiatzak 3,
4 eta 5
2.6 “Zientzia eta praktika: zer
egiten dute eta nola jokatzen dute zientifikoek?” Sinposioa
2004ko urriak 6 eta 7
2.7 Zientzia eta Teknologiaren 3.
astea: Mikro- eta Nano- teknologiak
2004ko azaroak 8tik 12ra
2.8 Informatika eta Etikari buruzko 4. topaketa: “Seguritatea eta
intimitatearen babesa”
2004ko azaroak 11 eta 12
2.9 “Zientzia eta Teknologiaren
Filosofia-ren Gaurko Arazoak” Mintegia
2004ko otsailaren 25etik
abenduaren 1a arte
— 41 —
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
3. PROGRAMA
DE EDICIÓN
— 43 —
3.1.
Obras Escogidas de Miguel
Sánchez-Mazas
(Volumen II)
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
Obras Escogidas de Miguel Sánchez-Mazas
Volumen II: Lógica, Informática, Derecho (Ser
vicio Editorial de UPV/EHU)
Editores
Javier de Lorenzo y Gabriel Painceyra
Rueda de Prensa
23 de abril (Koldo Mitxelena Kulturunea)
Presentación a cargo de:
Manuel Montero (Rector en funciones de
UPV/EHU), Javier de Lorenzo (Univ. de Vallado
lid), Javier Echeverría (CSIC, Madrid), José Luis
de la Cuesta (UPV/EHU), Andoni Ibarra (Coor
dinador de la Cátedra Miguel Sánchez-Mazas,
UPV/EHU).
— 45 —
3.2. Colección “POLIEDRO”
3.2.1.
Número 2
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
Plantas transgénicas: las caras contrapuestas
del progreso
Erein, 2004.
Editores: Emilio Muñoz (Unidad de Políticas
Comparadas-CSIC) y Hannot Rodríguez
UPV/EHU)
Índice
Introducción: Emilio MUÑOZ, Hannot
RODRÍGUEZ. Plantas transgénicas: el debate sin
fin.
José L. GARCÍA. Razones que apoyan el uso de
las plantas transgénicas.
Jorge RIECHMANN. Argumentos críticos sobre
las plantas transgénicas.
Oliver TODT. La gestión social de la seguridad
de las plantas transgénicas en España.
José LOSTAO, Pedro URBANO. Las plantas
transgénicas y el futuro de la agricultura.
Salvador D. BERGEL. Regulación y ética en el
caso de las plantas transgénicas.
Albert SASSON. Plantas transgénicas en Améri
ca Latina: aceptación social y estrategia.
— 46 —
3.2.2.
Número 3
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
Gemma TRIGUEROS. Visiones críticas de los
consumidores acerca de las plantas transgéni
cas.
Glosario
Notas biográficas
Aspectos éticos de la biotecnología
Erein, en preparación.
Editor: Eduardo Rueda
Índice
Introducción
Guillermo HOYOS VÁSQUES. Moral comunicati
va y ética de la especie
Adela CORTINA. Biotecnología, ética y empre
sa
Eugenia LAMAS. Terapia génica y con células
embrionarias: un examen de los debates ac
tuales
Angela VIVANCO. Confidencialidad de la in
formación genética
Eduardo A. RUEDA. Límites morales de la euge
nesia.
Darryl MACER y Eiko SUDA. Diagnostico genó
mico, salud pública y discriminación
— 47 —
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
Sebastiao PINHEIRO. Biotecnología, equidad y
políticas agroalimentarias
Glosario
Notas biográficas
— 48 —
3.3.
Publicación del Equipo investigador de la Cátedra Miguel Sánchez-Mazas
Gloria Baigorrotegui, Álvaro Elgueta, Andoni Ibarra, Rafael Rengifo, Javier Zúñiga
Estrategias y mecanismos para una política de formación y promoción de jóve-
nes investigadores. Mapa de becas y nivel de satisfacción de becarios en
la UPV/EHU
Ikertzaile gazteen prestakuntza eta sustapen politikarako estrategia eta meka-
nismoak. Beka-mapa eta UPV/EHU-ko bekadunen asetze maila
Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitateko
Argitalpen Zerbitzua, Donostia-San Sebastián, 2004
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
Índice I. Presentación II. Sobre el enfoque y el proceso de análisis III. Agradecimientos
1. Introducción: Contexto de la Formación de Jóvenes Investigadores
1.1 Investigación en la Comunidad Europea (Sexto Programa Marco, Asociaciones de Becarios Europeos, cuadro comparativo)
1.2 Investigación en la C.A.P.V. 1.3 Los jóvenes investigadores en la UPV/EHU. La Tensión del Rol
del becario de la Universidad del País Vasco, una situación compleja
2. Aspectos Metodológicos. Una Visión Constructivista 2.1 Las Dimensiones básicas 2.2 La Base de Datos 2.2.1 El proceso de construcción de
Sugerencias 2.3 El Instrumento 2.3.1 La Encuesta 2.3.2 Diseño de la Muestra 2.3.3 El universo de estudio 2.3.4 Tipo de Muestreo
— 49 —
la base de datos: Dificultades y
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
2.3.5 Tamaño de la Muestra 2.3.6 Afijación de la Muestra 2.3.7 El Proceso
3. Relación y Distribución del Universo de Becarios de la UPV/EHU 3.1 Número total de becarios según Tipo de Beca 3.2 Número de becarios según Género 3.3 Número de becarios según Fuente de Financiación 3.3.1 Becarios Predoctorales según Fuente de Financiación 3.3.2 Becarios Postdoctorales según Fuente de Financiación 3.3.3 Becarios de Colaboración según Fuente de Financiación 3.4 Tipos de becarios según Campos Científicos 3.4.1 Becarios UPV/EHU según Campos Científicos 3.4.2 Becarios Gobierno Vasco según Campos Científicos 3.4.3 Becarios Ministerio de Educación y Cultura (MEC) según Cam
pos Científicos 3.4.4 Becarios Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCyT) según
Campos Científicos 3.4.5 Becarios con Otras fuentes de Financiación según Campos
Científicos
4. Las Dimensiones Básicas de la Muestra 4.1 Cuadro Representatividad de los becarios según Tipo de Beca 4.1 Gráfico Porcentaje de los becarios según Tipo de Beca 4.2 Cuadro Representatividad de los becarios según Fuente de
Financiación 4.2 Gráfico Porcentaje de los becarios según Fuente de Financia
ción 4.3 Cuadro Representatividad de los becarios según Campo
Científico 4.3 Gráfico Porcentaje de los becarios según Campo Científico 4.4 Cuadro Representatividad de los becarios según Año Reno
vación de la Beca 4.4 Gráfico Porcentaje de los becarios según Año Renovación de
la Beca 4.5 Cuadro Representatividad de los becarios según Género 4.5 Gráfico Porcentaje de los becarios según Género
5. Resultados, Comentarios y Sugerencias 5.1 Los Sistemas de Becas. Resultados 5.1.1 Los Sistemas de Becas según Tipo de Beca 5.1.2 Los Sistemas de Becas según Fuente de Financiación 5.1.3 Los Sistemas de Becas según Campo Científico 5.1.4 Los Sistemas de Becas según Año de Renovación de la Beca 5.1.5 Los Sistemas de Becas. Comentarios y Sugerencias 5.1.6 Los Sistemas de Becas. Gráficos 5.2 La Formación de Becas. Resultados 5.2.1 La Formación de Becas según Tipo de Beca 5.2.2 La Formación de Becas según Fuente de Financiación 5.2.3 La Formación de Becas según Campo Científico 5.2.4 La Formación de Becas según Campo Científico 5.2.5 La Formación de Becas. Comentarios y Sugerencias
— 50 —
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
5.2.6 La Formación de Becas. Gráficos 5.3 La Dimensión Laboral. Resultados 5.3.1 La Dimensión Laboral según Tipo de Beca 5.3.2 La Dimensión Laboral según Fuente de Financiación 5.3.3 La Dimensión Laboral según Campo Científico 5.3.4 La Dimensión Laboral según Año de Renovación 5.3.5 La Dimensión Laboral. Comentarios y Sugerencias 5.3.6 La Dimensión Laboral. Gráficos 5.4 Los Recursos Económicos y de Seguridad Social. Resultados 5.4.1 Los Recursos Económicos y de Seguridad Social según Fuente
de Financiación 5.4.2 Los Recursos Económicos y de Seguridad Social según Año de
Renovación de la Beca 5.4.3 Los Recursos Económicos y de Seguridad Social. Comentarios
y Sugerencias 5.4.4. Los Recursos Económicos y Seguridad Social. Gráficos 5.5 El Trabajo como Becario. Resultados 5.5.1 El Trabajo como Becario según Tipo de Beca 5.5.2 El Trabajo como Becario según Fuente de Financiación 5.5.3 El Trabajo como Becario según Campo Científico 5.5.4 El Trabajo como Becario según Año de Renovación de la Beca 5.5.5 El Trabajo como Becario. Comentarios y Sugerencias 5.5.6 El Trabajo como Becario. Gráficos 5.6 La Relación entre Tiempo de Beca y Tiempo de Realización de
Tesis. Resultados 5.6.1 La Relación entre Tiempo de Beca y Tiempo de Realización de
Tesis según Fuente de Financiación 5.6.2 La Relación entre Tiempo de Beca y Tiempo de Realización de
Tesis según Campo Científico 5.6.3 La Relación entre Tiempo de Beca y Tiempo de Realización de
Tesis según Año de Renovación de la Beca 5.6.4 La Relación entre Tiempo de Beca y Tiempo de Realización de
Tesis. Comentarios y Sugerencias 5.7 Las Expectativas. Resultados 5.7.1 Las Expectativas según Fuente de Financiación 5.7.3 Las Expectativas según Año de Renovación de la Beca 5.7.4 Las Expectativas. Comentarios y Sugerencias
6. Bibliografía
Anexo: Tiempo Realización Tesis
— 51 —
3.4. Trasplante hepático de
donante vivo. I Congreso
Sobre Bioética y Trasplante
(Iruña-Pamplona, 28-29 de
noviembre de 2003)
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
Editor: Koldo Martínez Urionabarrenetxea
Servicio Editorial de la Universidad del País Vas-
co/Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen
Zerbitzua, Donostia-San Sebastián, 2004
Índice
1. Prólogo. Koldo Martínez Urionabarrenetxea
2. Presentación. Blanca Miranda
3. Papel de las instituciones.
3.1. Papel de la Organización Nacional de
Trasplantes. José Cañón
3.2. Gestión en el Hospital. Pilar Miranda
3.3. Problemas derivados de la gestión prácti
ca en casos de trasplante de donante vivo.
Margarita Dongil
4. Fundamentos legales.
4.1. Interpretación y explicación del artículo 9
del RD 2070/99. Silvia López
4.2. Aspectos prácticos de aplicación de la ley
de trasplante (RD 2070/1999) en relación con el
THDV. Consideraciones desde la práctica clíni
ca habitual. Carmelo Loinaz
4.3. Los fundamentos legales. Problemas prác
ticos y éticos de su aplicación. Juan Carlos Ál
varez
— 52
—
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
5. Excepcionalidad al Principio de No-
Maleficencia.
5.1. La justificación moral del daño. José Luis
Velázquez
5.2. Los trasplantes con donante vivo: una re
lación clínica compleja. Juan Luis Trueba
5.3. Trasplantación hepática con donante vivo.
Ángel de la Calle
5.4. Cuestiones éticas. Koldo Martínez
6. Conflictos de intereses.
6.1. Intereses económicos y comercialización
de órganos. Rafael Matesanz
6.2. Reto tecnológico. Juan Carlos García Val
decasas
6.3. Problemas éticos. Lydia Feito
7. Consentimiento informado del donante.
7.1. Consideraciones filosóficas y recomenda
ciones prácticas. Alfredo Marcos
7.2. Aspectos jurídicos del consentimiento in
formado en el trasplante hepático de donante
vivo. Asier Urruela
7.3. Consentimiento informado en el donante
en el trasplante hepático pediátrico con injerto
de donante vivo (THDV). Diferencias con el
THDV en el adulto. Manuel López Santamaría
7.4. Experiencia del Hospital Clínic de Barcelo
na. Josep Terés
— 53 —
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
8. Consentimiento informado del receptor.
8.1. Necesidad del trasplante hepático de do
nante vivo. Información al donante. Emilio Vi
cente López
8.2. Problemas del médico ajeno al servicio de
trasplante. Cristina Garfia
8.3. Problemas con el receptor. Carmen Subirá
8.4. Criterios de selección del receptor e indi
caciones. Fernando Pardo
Conclusiones
— 54 —
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
4. PUBLICACIÓN DE LA
REVISTA THEORIA
— 55 —
4. Revista THEORIA. Revista de Teoría, Historia y Fundamentos de la Ciencia
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
Durante el año 2003 ha proseguido la publicación de la revista THEORIA (3
números anuales). Asimismo, la revista sigue estando indizada en Arts & Huma
nities Citation Index, ISI Alerting Services, Current Contents/Arts & Humanities,
Bulletin Signalétique 519, ICYT e ISOC del Centro de Información y Documenta
ción Científica, Mathematical Reviews, Current Mathematical Publications,
MathSci, Philosopher´s Index, Répertoire bibliographique de la Philosophie.
La consolidación de la revista ha permitido iniciar una serie de modificaciones
—que seguirán desarrollándose— tanto en su funcionamiento interno como en
el formato editorial, que pretenden equiparar Theoria con las revistas más
prominentes del panorama internacional. El Consejo Editor, ha sido renovado a
partir del primer número del año 2003, nº 46. Actualmente es el siguiente:
Editor: Andoni IBARRA (UPV/EHU)
Editores de área:
Lógica y Filosofía de la Lógica
Ramon JANSANA (Univ. de Barcelona)
Filosofía del lenguaje
Manuel GARCÍA-CARPINTERO (Univ. de Barcelona)
Filosofía de la mente y ciencia cognitiva
Josep CORBÍ (Univ. de Valencia)
Historia y Filosofía de la matemática
José FERREIRÓS (Univ. de Sevilla)
— 57 —
4.1.
Nº 49 (enero de 2004)
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
Filosofía de la ciencia
Mauricio SUÁREZ (Univ. Complutense, Madrid)
Historia de la ciencia
Manuel SELLÉS (UNED, Madrid)
Filosofía de la Tecnología
Fernando BRONCANO (Univ. Carlos III, Madrid)
María Luisa CUTANDA: Coordinadora de la Oficina de Redacción y Biblioteca
(CALIJ, San Sebastián)
Secretarios Técnicos de la Oficina de Redacción (UPV/EHU): Igor Aristegi Urkia,
Patxi Alen
SUMARIO / CONTENTS
ARTÍCULOS / ARTICLES, 3
Elie G. ZAHAR. Ramseyfication and structural
realism, 5
María José GARCÍA-ENCINAS. Transference, or
identity theories of causation?, 31
Enrique ROMERALES. La teoría pragmática de
la vaguedad. Problemas y perspecti
vas (The pragmatic theory of
vagueness. Problems and
perspectives), 49
Juan VÁZQUEZ. La observación científica en el
proceso de contrastación de hipóte
sis y teorías (Scientific observation in
the process of testing hypotheses
— 58 —
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
and theories), 77
ESTADO DE LA CUESTIÓN / STATE OF THE ART
1. Filosofía de la tecnología / Philosophy of
Technology, 97
Fernando BRONCANO. La ciencia y la tecno
logía en el banquillo constitucional.
Recientes aproximaciones (Science
and Technology on Trial), 99
IN MEMORIAM, 105
Daniel GONZÁLEZ LAGIER. Apuntes sobre la vida
y la obra de Georg Henrik von Wright
(Georg Henrik von Wright. In
Memoriam), 107
RECENSIONES / BOOK REVIEWS, 115
Luis Sáez Rueda. El conflicto entre continen
tales y analíticos (Francesc PERENYA
BLASI), 117
LIBROS RECIBIDOS / BOOKS RECEIVED, 119
SUMARIO ANALITICO / SUMMARY, 121
— 59 —
4.2.
Nº 50 (mayo de 2004)
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
SUMARIO / CONTENTS
SECCIÓN MONOGRÁFICA
Normativity in four different angles and disci
plines, 127
Concha MARTÍNEZ VIDAL. Introducción, 129
Manuel DE PINEDO. Truth matters: Normativity
in thought and knowledge, 137
Josep CORBÍ. Normativity, moral realism, and
unmasking explanation,155
Francisco Javier RODRÍGUEZ ALCÁZAR. Normati
vidad en filosofía de la ciencia: el
caso de la ciencia reguladora (Nor
mativity in the philosophy of science:
the case of regulatory science), 173
Concha MARTÍNEZ VIDAL. Normativity and its
vindication: The case of Logic, 191
ARTÍCULOS / ARTICLES, 207
Arantza ETXEBERRIA AGIRIANO y Tomás GARCIA
AZKONOBIETA. Sobre la noción de in
formación genética: semántica y
excepcionalidad (On the notion of
genetic information: semantics and
exceptionality), 209
RECENSIONES / BOOK REVIEWS, 231
Antonio Becchi, Massimo Corradi, Federico
Foce, Orietta Pedemonte (eds.). Es
says on the History of Mechanics. In
— 60
—
4.3.
Nº 51 (septiembre de 2004)
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
memory of Clifford Ambrose Truesdell
and Edoardo Benvenuto. (Jon PÉREZ
LARAUDOGOITIA), 233
Luis Vega Reñón. Artes de la razón. Una histo
ria de la demostración en la Edad
Media. (David TEIRA SERRANO), 235
Luis Vega Reñón. Si de argumentar se trata.
(David TEIRA SERRANO), 236
LIBROS RECIBIDOS / BOOKS RECEIVED, 239
SUMARIO ANALITICO / SUMMARY, 241
SUMARIO / CONTENTS
SECCIÓN MONOGRÁFICA
Dispositions, Causes and Propensities in Sci
ence
Guest Editors: Mauricio SUÁREZ and Alexander
BIRD, 255
Mauricio SUÁREZ. Introduction, 257
Alexander BIRD. Antidotes all the way down?,
Mauricio SUÁREZ. Causal processes and pro
Agustín VICENTE. The role of dispositions in ex
Alice DREWERY. A note on science and essen
259
pensities in quantum mechanics, 271
planations, 301
tialism, 311
— 61 —
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
Nicholas MAXWELL. Does probabilism solve the
great quantum mystery?, 321
ARTÍCULOS / ARTICLES, 337
Jose E. CHAVES. El contextualismo y P. Grice,
339
RECENSIONES / BOOK REVIEWS, 355
Josep Lluís Blasco: La nau del coneixement.
Massimo Ferrari: Ernst Cassirer. Stationen einer
philosophischen Biographie. (Igor
Vicente Sanfélix: Mente y Conocimiento. (Ma
(Carlos J. MOYA), 357
ARISTEGI URKIA), 360
ría ALBISU), 362
SUMARIO ANALITICO / SUMMARY, 365
SUMARIO DEL VOL. 19/ CONTENTS OF VOL. 19, 367
— 62 —
memoria de las actividades de la cátedra miguel sánchez-mazas
Índice de Nombres
Abascal, Julio: 35, 36 Aceituno, Vicente: 35, 36 Agazzi, Evandro: 3, 4, 27 Albisu, María: 62 Alcalde, Jorge: 32 Alen, Patxi: 58 Álvarez, Juan Carlos: 52 Anda, José Ramón : 34 Arana, Juan: 23, 24 Aristegi Urkia, Igor: 58, 62 Artze, Joxean: 34
Baigorrotegi, Gloria: 29, 30, 38, 39, 49 Becchi, Antonio: 60 Bergel, Salvador D. : 46 Bird, Alexander: 61 Blasco, Josep Lluís: 62 Broncano, Fernando: 58, 59 Brossa, Joan: 34 Busquets, Josep Ma.: 25, 36
Cañón, José: 52 Carr, Steve: 20, 22 Casado, Antonio: 20, 22 Casado, María: 17, 19, 20, 21 Cassirer, Ernst: 62 Castro, Javier: 12 Ceberio, Iñaki: 35 Chaves, Jose E.: 62 Corbí, Josep: 57, 60 Corradi, Massimo: 60 Cortina, Adela: 47 Cutanda, María Luisa: 58
de la Calle, Ángel: 53 De la Cuesta Arzamendi, José Luis:
3, 4, 45 de Lorenzo, Javier: 45 de Pinedo, Manuel: 60 Dongil, Margarita: 52 Drewery, Alice: 61
Echeverria, Javier: 3, 4, 29, 30, 32, 45 Eizagirre, Andoni: 29, 30, 38, 39 Elgueta, Álvaro: 49 Esteban, Mari Luz: 29, 30 Etxeandia, Jon: 34 Etxeberria Agiriano, Arantza: 60
Feito, Lydia: 53 Ferrari, Massimo: 62 Ferreirós, José: 57 Foce, Federico: 60 Franco Puntes, Victor: 34
Galicia, Nuria: 20, 22 García, José L.: 46 Garcia Azkonobieta, Tomás: 60 García-Carpintero, Manuel: 57 García-Encinas, María José: 58 García Valdecasas, Juan Carlos: 53 Garfia, Cristina: 54 González, Ana Rosa: 35 González, Oscar: 23, 24 González Lagier, Daniel: 59 Goñi Urcelay, Félix María: 3, 4 Gorriño, Eduardo: 34 Grice, Paul: 62 Guerra, María José: 17, 19, 20, 22
Hoyos Vásques, Guillermo: 47
Ibarra, Andoni: 3, 4, 9, 12, 38, 45, 49, 57
Iturrioz, Josebe: 23, 24, 29, 38, 39
Jansana, Ramon: 57 Jiménez, Eva: 9,11
Lamas, Eugenia: 17, 19, 20, 22, 47 Lasuen, Fran: 32, 34 Lechuga, Laura: 32 Loinaz, Carmelo: 52 López, Emilio Vicente: 54
— 63 —
miguel sánchez-mazas katedraren jarduera-oroitidatzia
López, Silvia: 52 López Muñoz, Javier: 35, 36 López Santamaría, Manuel: 53 Lostao, José: 46
Macer, Darryl: 47 Marcos, Alfredo: 53 Martínez, Sergio: 30 Martínez Urionabarrenetxea, Koldo:
17, 19, 20, 22, 25, 52, 53 Martínez Vidal, Concha: 60 Matesanz, Rafael: 53 Maxwell, Nicholas: 62 Mendiola, Ignacio: 29, 30 Minhot, Leticia: 38, 39 Miranda, Blanca: 52 Miranda, Pilar: 52 Montero, Manuel: 45 Mormann, Thomas: 23, 24, 29, 30, 38,
39 Moya, Carlos J.: 62 Muñoz, Emilio: 46
Ortiz, de Landázuri Carlos: 23, 24
Painceyra, Gabriel: 29, 40 Pardo, Fernando: 54 Parrini, Paolo: 23, 24 Pedemonte, Orietta: 60 Peláez, Álvaro: 23, 24, 38, 39 Perenya Blasi, Francesc: 59 Pérez Iglesias, Juan Ignacio: 3, 4 Pérez Laraudogoitia, Jon: 61 Perianes, Ana: 9, 11 Pinheiro, Sebastiao: 48 Pinto de Oliveira, José Carlos: 29, 30 Puyol, Ángel: 17, 19, 20, 22
Rengifo, Rafael: 49 Riechmann, Jorge: 46 Rodríguez, Hannot: 38, 39, 46 Rodríguez Alcázar, Francisco Javier:
60 Romerales, Enrique: 58 Rueda, Eduardo: 17, 19, 20, 22, 47
Sáez Rueda, Luis: 59 Sagnier, Verónica: 35
San Pedro, Iñaki: 29, 30, 38, 39 Sánchez Almeida Carlos: 35 Sánchez-Mazas, Miguel: 45 Sanfélix, Vicente: 62 Saralegui, Iñaki: 25, 26 Sasson, Albert: 46 Sellés, Manuel: 58 Suárez, Mauricio: 58, 61 Subirá, Carmen: 54 Suda, Eiko: 47
Teira Serrano, David: 61 Terés, Josep: 53 Todt, Oliver: 46 Trigueros, Gemma: 47 Trueba, Juan Luis: 53
Urbano, Pedro: 46 Uribarri, Ibon: 23 Urruela, Asier: 53
Vallverdú, Jordi: 20, 22 Vázquez, Juan: 58 Vega Reñón, Luis: 61 Velasco, Esther: 34 Velázquez, José Luis: 53 Vicente, Agustín: 61 Villacañas, José Luis: 23, 24 Vivanco, Ángela: 47 von Wright, Georg Henrik: 59
Zahar, Elie G. : 58 Zugasti, José: 34 Zúñiga, Javier: 9, 11, 29, 30, 38, 39,
49
— 64 —
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