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Año lectivo 2019-2020 2do Parcial – 2do Quimestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
Examen práctico
Los estudiantes realizarán un dibujo el cual designará su calificación en
la evaluación.
Emociones.
Dibujar 2 emociones.
Colorear correctamente.
Para la evaluación se calificarán los siguientes materiales:
Lápices de colores
Lápiz de dibujo
Borrador
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Carpeta de dibujo
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Grado/Curso: 5to EGB Paralelo: A-B-C
Asignatura: DIBUJO Docente: JIMMY ROSALES
Año lectivo 2019-2020 2do. Parcial – 2do. Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN
Unidad II Expansión y Contracción de ideas.
Lección 13: Considerar prioridades, ejercicios de consolidación.
(texto pág. #70)
Reflexión. (texto pág. #71)
Lección 14: Considerar alternativas (texto pág. #75)
Reflexión. (texto pág. #76)
Considerar alternativas, ejercicios de consolidación. (texto pág. #80
a 82)
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Desarrollo del Pensamiento: Nivel 1. Expansión y Contracción de ideas.
Alfredo Sánchez Amestoy.Ph.C.
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Grado/Curso: 5to EGB Paralelo: A-B-C
Asignatura: Desarrollo del pensamiento Docente: Miss Maritza
Mosquera
Año lectivo 2019-2020 2do parcial - 2do Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
Creación de las provincias, texto (recuadro)
pág. 155.
División del Ecuador, cuaderno.
Mapa físico y político del Ecuador, láminas.
Gobiernos provinciales, municipales y parroquiales, cuaderno.
Formas de participación, texto (recuadros) pág. 168.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Texto Santillana Alto Rendimiento de Estudios Sociales, 5to EGB
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Cuaderno de Estudios Sociales
Láminas
Grado/Curso: 5to EGB Paralelo: A,B,C
Asignatura: Estudios Sociales Docente: Mr. Carlos Cuadros
Año lectivo 2019 – 2020 2do Parcial – 2do Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
Juegos grandes y juegos de anotaciones. (Práctico)
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Página Wikipedia
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Grado/Curso: 5to EGB Paralelo: A-B-C
Asignatura: Educación Física Docente: Miss Alexandra La
torre S.
School Year 2019-2020 2nd Partial – 2nd Term
Grade/Course: 5th Section: A-B-C Subject:Computer Science Teacher: Priscila Plúa
TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI
1.-What is Scratch? It is a computer programming language that allows user to create their own interactive stories or animations. 2.- Recognize the logo of scratch. 3.- Circle the internet browsers? 4.- Put in order (with numbers 1-3) the steps to use SCRATH ------- Go to www.scratch.mit.edu ------- Open your internet browser ------- Choose the option “Start creating” 5.- Write the principal parts of scratch Check in your notebook the 4 principal parts. 6.- Practice Open scratch Choose the option “Start creating” Choose 2 sprites Change the scene. Program any motion for your sprites.
BIBLIOGRAPHY
Computer Science Notebook
www.scratch.mit.edu
School Year 2019-2020 2nd Partial- 2nd Term
TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI
Reading: Unit 5; Reading 3: A Cold Autumn Morning page 294,297
Listening: Pearson Platform: Video Unit 5
What is it like to live in an unusual home?
Vocabulary: Key Words. Pages 260,261; 274,275
Academic words. Pages 262;276
Grammar: Capitalizing page 270,271
Prepositions page 286,287
Phonic: Y page 277
Writing: Write and draw about your unusual home.
BIBLIOGRAPHY
Notebook: Worksheet
Student Book
Workbook
OTHER USEFUL RESOURCES
Pearson English Portal (Video)
Grade/Course: 5th Section: A-B-C
Subject: Language Arts Teacher: Wendy Ulpo
School Year 2019 – 2020
2nd Partial – 2nd Term
TOPICS/QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI
Rhythms of Ecuador: Albazo, Pasacalle, Bomba, Chapisca, Yaraví, San
Juanito, Pasillo.
Music Figures: symbol, value.
Note tree.
Grade/Course: 5th Section: A-B-C
Subject: Music Teacher: Daniela Rivas
Deck the Hall
BIBLIOGRAPHY
https://hellomusictheory.com/learn/types-of-musical-notes/ http://easymusic.altervista.org/recorder-deck-the-halls-sheet-music-
guitar-chords/
OTHER USEFUL RESOURCES
Notebook
Music Theory: Note Names, Rests & Dotted Notes
https://youtu.be/168Y5HiYeFw
Bring your recorder.
Año lectivo 2019 – 2020 2do Parcial – 2do Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
La oración y sus clases. Cuaderno, texto pág. 168
Conceptos de sujeto, predicado y núcleo. Cuaderno , texto pág.
168/170/172
Ejercicios de palabras con prefijos y sufijos. Cuaderno y texto pág.
176
Redactar una carta siguiendo esquema. Cuaderno y Texto pág.
178
Identificar el núcleo del sujeto y predicado en oraciones.
Cuaderno, texto pág. 173
Identificar el sujeto y predicado en una oración. Cuaderno y texto
pág. 171
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Texto Santillana Alto Rendimiento, 5to EGB
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Cuaderno.
Grado/Curso: 5to EGB Paralelo: A-B-C
Asignatura: Lengua y Literatura Docente: Miss Alexandra
Barrezueta
Año lectivo 2019-2020 2do. Parcial – 2do. Quinquemestre
TEMAS/PREGUNTAS CONSIDERADOS PARA LA EVALUACIÓN ACI
Décimos, centésimos y milésimos, páginas del texto guía 136, 137 y
cuaderno.
Números decimales, páginas del texto guía 138, 139 y cuaderno.
Números decimales en la semirrecta numérica, páginas del texto guía
142, 143 y cuaderno.
Redondeo de números decimales, páginas del texto guía 146, 147 y
cuaderno.
Combinaciones simple, páginas del texto guía 148, 149 y cuaderno.
Probabilidad, páginas del texto guía 150, 151 y cuaderno.
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
Texto Santillana Alto Rendimiento de Matemáticas, 5to EGB
OTROS MATERIALES DE CONSULTA
Hojas impresas pegadas en el cuaderno.
Grado/Curso: 5to EGB Paralelo: A- B - C
Asignatura: Matemáticas Docente: Miss Annel Alvear –
Miss Erika Gómez
School Year 2019 – 2020
2nd Partial - 2nd Term Evaluation
TOPICS/ QUESTIONS TO BE EVALUATED ACI
Unit 7: Earth and our Universe
o Lesson 1: Key words (student book pg 77)
Match the picture with the correct season ( student
book pg 76)
What movement causes day and night? (student
book pg 78)
What movement causes the seasons? (student book
pg 79)
Shadows during the day (student book pg 81)
o Lesson 2: Key words (student book pg 82)
Movements of the moon: which are they, and what is
their length (student book pg 82)
Match the picture with the correct phase of the
moon (student book pg 83)
Characteristics of the moon: light areas and dark
areas, temperature. (student book pg. 85)
BIBLIOGRAPHY
Big Science 4 book and workbook
OTHER USEFUL MATERIALS
Science Notebook
Grade/Course: 5th EGB Section: A/B/C
Subject: Science Teacher: Miss Gabriela Moreno
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