arbeitsgemeinschaft j ugendliteratur und m edien … · klar strukturierte ziffern und die...
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ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de
Nr.HessenLandesstelle
WesterwaldAusschuss
Templer CompanyZuname Vorname
ISBN
Teckentrup, BrittaIllustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
1 2 3 TierzählereiTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2012Jahr
20Seitenzahl
Buch: HartpappeMedienart/Ausführung
12,99 Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Tiere
Dieses Bilderbuch mit Ausklappseiten lädt zum Zählen ein: Erscheint zunächst nur die Anzahl Eins bei der schlängelnden Schlange, soklappt man sogleich eine zweite auf, ebenso ergeht es mit den stampfenden Elefanten. Ein Bild mit Ausklappelement setzt so dasZählen im Bereich bis Zehn fort.
Das Hartpappebilderbuch verleitet nicht nur zum Zählen, es enthält die großen Ziffern von 1-10 und ist so aufgebauit, dass aufjeder Doppelseite eine Ziffer mit der entsprechenden Zahl von Tieren dargestellt ist und durch Aufklappen der Ziffer um einweiteres Tier ergänzt wird. So wird das fortlaufende Zählen angelegt und geübt, am Ende sollen alle Tiere noch einmal gezähltwerden.Klar strukturierte Ziffern und die entsprechende Zahl von Tieren vor unifarbenem Hintergrund sind ein wiederkehrendesMerkmal der Hartpappeseiten. Die Ziffer lässt sich ausklappen und ein weiteres Tier erscheint. Das Bilderbuchträgt so zum Zählen-Lernen und zum systematischen Spracherwerb bei. Einfache Farben und Formen undein Mustersatz regen zum Nachsprechen, zum Fragen und zum Gespräch an.Missfallen hat mir eigentlich nur die Gestaltung der Ziffer Eins, sie entspricht nicht den einfachen,
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) einfache Sätze
BilderbuchGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-8492-2
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
verhKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 12.05.2013Erstelldatum:
ID:
16120414
161216120414
Ja
Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
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ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de
Nr.HamburgLandesstelle Ausschuss
GrimmZuname
SandraVorname
ISBN
BirkenstockIllustrator/-in (Name, Vorn.)
KarinaÜbersetz. von (Name, Vorn.)
10 Freunde sagen Ahoi!Titel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2012Jahr
20Seitenzahl
Buch: Fühl- oderMedienart/Ausführung
12,95Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Freundschaft
Das Buch greift das Prinzip von "Zehn kleine Zappelmänner" auf - auf jeder Seite verlässt ein Tier seine Freunde. Bunte, zum Teilglitzernde Bilder und Fühlelemente bedienen dabei die Erwartungen vieler Kinder.
Zehn Freunde (verschiedene Tiere) segeln auf zehn kleinen Booten in einer "Flotte" auf einem Fluss. Auf jeder Doppelseite verlässt ein Tierdie Flotte, so dass ein Tier weniger weiterreist. Am Ende bleibt Benno Bär übrig, er findet eine Insel und lädt alle Freunde ein, ihn zubesuchen.
Die Geschichte an sich ist sehr harmlos und einfach. Die Texte folgen einem weitgehend einheitlichen Baumuster: x kleine Freundebewegen sich mit ihren Booten, eines der Tiere entdeckt Verwandte der gleichen Art, die etwas tun, z. B. trommeln, auf einer Wieseherumspringen oder es ergibt sich etwas anderes, was für eines der Tiere attraktiv ist. Das Tier verlässt die Flotte, wobei einelautmalerische Wortgruppe - z. B. "tipp, tipp, tapp" den Abschied begleitet und das Ende bildet der Satz "Ahoi, Freunde, ich bleibe hier!"Interessant ist dabei, dass eine anspruchsvolle sprachliche Vielfalt für die Füllung dieses Baumusters genutzt wird, dies wird etwa in derVielfalt der Verben bei der Fortbewegung der Flotte deutlich (fahren, segeln, treiben, sausen, schaukeln, flitzen, plumpsen hinunter, gleiten).Diese sprachliche Vielfalt wird wahrscheinlich auch dadurch erleichtert, dass Sandra Grimm hier nicht - wie in vielen vergleichbaren Texten -den Reim als Bauprinzip gewählt hat, sondern das Baumuster als Prosatext freier gestaltet werden konnte - eine gute Entscheidung! Sobietet der Text weit mehr, als nur ein Einführen oder auch Einüben in das Rückwärtszählen und erste Erfahrungen mit Prinzipien derSubtraktion. Vielmehr bietet die reichhaltige Sprache innerhalb des recht klaren Baumusters auch Chancen für sprachliche Entwicklungen.Die Illustrationen von Karina Birkenstock sind - im Gegensatz zum Text - sehr verniedlichend. Die Tiere sind wie Stofftiere dargestellt,allerdings oft in menschlichen Posen. Eine gewisse Originalität bieten die verschiedenen Boote (z. B. Topf, Mohrrübe, Badewanne). Füreinen haptischen Zugang sind die 10 Segel der 10 Boote ausgestanzt, so dass sie erfühlt werden. Das Segel des Tieres, das jeweils dieanderen verlässt, ist mit einer rauen, glitzernden Oberfläche versehen, so dass das auch erfühlt werden kann. Da die Segel immer an dergleichen Stelle auf der Pappe sind, liegen die Ausstanzungen übereinander und es kann durch sie hindurch gefasst werden. Dies mag fürkleinere Kinder durchaus motivierend wirken - ob es jedoch den Zusammenhang zum Rückwärtszählen tatsächlich haptisch unterstützt odernur eine "nette Spielerei" ist, ist stark von einer sinnvollen Einbettung dieses Zusammenhangs in einer Vorlesesituation abhängig.
Insgesamt wird in diesem Buch das Rückwärtszählprinzip sprachlich originell und anspruchsvoll umgesetzt und von leider zu süßlichenBildern begleitet.
Das Buch reiht sich in eine Reihe von Rückwärtszählbüchern bei der arsedition ein, so z. B. Abedi/Altegoer 2006: 10 Marienkäfer sagen guteNacht, Reinke/Ackroyd 2011: 10 kleine Schmetterlinge und Mennen/Altegoer 2012: 10 kleine Schmetterlinge
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis)
BilderbuchGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-8131-0
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
cjaKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps Erstelldatum:
ID:
15130460
151215130460
Ja
Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
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ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de
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Nr.ThüringenLandesstelle
GeraAusschuss
ManningZuname
SarraVorname
ISBN
Illustrator/-in (Name, Vorn.)Harms-Nicolai,Übersetz. von (Name, Vorn.)
AdorkableTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
461Seitenzahl
Buch: TaschenbuchMedienart/Ausführung
14,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Liebe/Erste Liebe
Jane Smith ist ein Dork, eine Außenseiterin, ein Freak. Sie hat absolut nichts mit Michael Lee dem Star des Fußballteams undbeliebtesten Schüler der Schule gemeinsam. Sie hassen sich und können doch nicht aufhören sich zu küssen.
Als Außenseiterin der Schule pflegt Jane Smith ihr Dork sein, ihr Außenseiterdasein, ihr anders sein. Sie will sich nicht in den Mainstreamunserer Konsumgesellschaft pressen lassen, sondern sich ihre Individualität bewahren. Und dafür kämpft sie verbissen. Tag für Tagschwimmt sie mit allem, was ihr zur Verfügung steht gegen den Strom. Im Internet hat sie einen Blogg mit einer halben Million Follower inwelchem sie sich ihre Wut gegen die Gesellschaft von der Seele schreibt. Jeden Morgen stellt sie ein Foto mit ihrem total schrägen Outfitins Internet, damit jeder sehen kann, wie sie in der Schule erscheint. Sie vertritt sehr selbstbewusst ihre Meinung und verdient mit ihrerFirma Adorkable ihren Lebensunterhalt.Nachdem ihre Mutter im Ausland unterwegs ist und ihre ältere Schwester ein Auslandspraktikum in Kanada absolviert, wohnt Jane ganzallein in einer Wohnung. Einmal im Monat wird sie von ihren Nachbarn dazu gezwungen aufzuräumen und eine gesunde selbst gekochteMahlzeit zu sich zu nehmen. Während des restlichen Monats stapeln sich Zeitungen, Müll und Staub.Dem gegenüber steht Michael Lee. Er ist der beliebteste Schüler der Schule, Schulsprecher und der Star des Fußballteams. Außerdemgehört seine blonde Freundin zu den schönsten Mädchen der Schule. Michael hat ein klares Ziel vor Augen. Er möchte seinen Abschlussmit Auszeichnung bestehen und studieren um dann in die Fußstapfen seiner zu Eltern treten. Seine Mutter ist Anwältin, sein Vater ist Arzt,er hat zwei jüngere Schwestern und wohnt in einem wunderschönen Haus. Doch sonst ist sein Leben langweilig. Bis ihn seine schöneFreundin für den Freund von Jane Smith verlässt. An diesem Tag fällt Jane als ungeordnetes Chaos in sein Leben ein wie ein Tornado.Obwohl sich die beiden überhaupt nicht leiden können, kommt es zum Kuss. Der sich in immer kürzer werdenden Abständen wiederholt.Natürlich möchte keiner der Beiden die Beziehung zugeben, da der jeweils Andere so überhaupt nicht in Freundeskreis und Umgebungpasst.Die Story wird abwechselnd von Jane und Michael in der Ich-Form erzählt. Dabei schreitet die Handlung voran. Nur wenige Situationenwerden wiederholt und aus der jeweils anderen Perspektive noch einmal geschildert. Durch die unterschiedlichen Lebensumstände derbeiden Protagonisten baut sich entlang des Handlungsfadens Spannung auf. Die Spannungspunkte zwischen Michael und Jane sindvielschichtig. Nicht nur die Lebensumstände, auch die Einstellung zum Leben, die unterschiedlichen Ziele, ihre Sichtweisen sowieGeschlechterrollen spielen dabei eine Rolle. Zwei starke Charaktere treffen aufeinander und ringen sich gegenseitig Respekt ab.Der Roman spart nicht mit Gesellschaftskritik und zeigt auf, welch starke Präsens das Internet und die sozialen Medien in unserem Lebeneinnehmen. Er ist einfach unglaublich toll und hält einige aufschlussreiche Informationen für all jene bereit, die sich weder mit Twitter, nochmit Facebook auskennen.Das Buch eignet sich für Leser und Leserinnen ab 16 und ist einfach perfekt für Generation-Facebook.
Bearbeitung (Name, Vorname)
EnglischÜbersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Außenseiterin/Außenseiter
Familie
JugendromanGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-8958-3
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
RSKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 15.06.2013Erstelldatum:
ID:
25133318
251325133318
Ja
Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
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Nr.Nordrhein-WestfalenLandesstelle
ZülpichAusschuss
RuebenstrunkZuname
GerdVorname
ISBN
Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
AssassinoTitel
bloomoonReihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
380Seitenzahl
Buch: HardcoverMedienart/Ausführung
16,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Archäologie
Uralte magische Artefakte werden gesucht. Die 17-jährige Kati und der Wissenschaftler Chris werden von Katis Vater Martin Bergmann,einem reichen Geschäftsmann und Archäologen, auf die Suche danach um die halbe Welt geschickt. Eine etruskische Gewandfibelversuchen sie in Dubrovnik und Istanbul zu finden. Dabei treffen sie auf den jungen Kämpfer Ilyas und den einflussreichen FälscherSeamus, die ihnen helfen wollen und denen sie vertrauen. Doch sie ahnen nicht, wer ihre wirklichen Feinde sind.
‘Assassino’ - der Titel des spannenden Buches weist unmittelbar auf die Assassinen (französisch: Mörder) hin, die vom 11. bis 13.Jahrhundert vor allem muslimische Fürsten und Kreuzfahrer terrorisierten. Doch Kati, begeisterte Archäologin, ahnt nicht, wer ihr da inDubrovnik mit seinen beieindruckenden Kampfkünsten geholfen hat. Ilyas, der zur Bruderschaft der Assassinen gehört, weiß es selber nicht,denn er ist soeben erst aus jahrhundertelangem Schlaf aufgewacht und wird erst mit Hilfe eines Psychiaters seine Erinnerungenwiederfinden.Als Leser fiebert man mit, wenn ein Ereignis das andere jagt. Am sympathischsten erscheint neben der weiblichen Hauptfigur zunächstChris, der junge Wissenschaftler, der heimlich in Kati verliebt ist, sie beschützen möchte und mit unerklärlichen Phänomenen weniganfangen kann. So begreift er nicht, wieso Kati gegenüber Fremden, wie dem gut aussehenden Ilyas und dem undurchschaubaren IrenSeamus, die sie in Dubrovnik nach dem Überfall kennengelernt haben, so zutraulich ist und diese sowohl in ihren Auftrag einweiht als auchauf der weiteren Suche nach der mythischen Gewandfibel in Istanbul dabei haben will. Andererseits akzeptiert er die Hilfe der Beiden, dennes zeigt sich, dass es wohl mehrere Gruppen auf die magischen Artefakte abgesehen haben. Während ihrer Nachforschungen in Istanbulwird dann Kati ihrerseits auf die faszinierende Paola eifersüchtig, mit der sich Ilyas auf einmal sehr gut versteht. Als auch noch derAuftraggeber selbst, Katis Vater, vor Ort auftaucht, klärt sich allerdings manches Geheimnis aus der Vergangenheit. Die Fibel wird gefundenund geht wieder verloren; die Suche jedoch nicht aufgegeben. Das lässt auf ebenso fesselnde Fortsetzungen hoffen, denn die Figuren sinduns inzwischen sehr vertraut geworden.Angehörige von Geheimbünden, fantastische Elemente - wie ‘der ewige Wanderer’ - und sagenhafte Gestalten aus der Vergangenheit, siealle werden in den Protagonisten Ilyas und Paola mit der Gegenwart konfrontiert und aus der Sicht der Jugendlichen heute betrachtet. Siewerden vorurteilsfrei aufgenommen, vor allem, da sich nach und nach ihre besondere Stellung oder auch persönliche Entwicklung enthüllt,so auch akzeptiert. Der Autor schafft keine Parallelwelt, sondern ist in der Gegenwart verankert, in der er seine Figuren lebendig werdenlässt und Orte derart anschaulich beschreibt, dass man sie fast vor Augen hat. Die Existenz von etwas, das mehr ist als unser Verstand zufassen vermag, der Kampf Gut gegen Böse, der in alter Zeit genauso ausgetragen wurde wie heute, und die Tatsache, dass man als Leserimmer auf dem gleichen Wissens- bzw. Erfahrungslevel ist wie Kati, das alles erzeugt Spannung pur, so dass man den Jugendroman auchals Erwachsener erst aus der Hand legt, wenn das Wort ‘Ende’ auf der Seite 380 zu lesen ist.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Magie
Spannung
AbenteuererzählungGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-8681-0
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
OALKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 20.05.2013Erstelldatum:
ID:
1913268
19131913268
Ja
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Nr.HessenLandesstelle
KörleAusschuss
WalkoZuname Vorname
ISBN
WalkoIllustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Bärenstarke FreundschaftsgeschichtenTitel
Hase und HolunderbärReihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
144Seitenzahl
Buch: HardcoverMedienart/Ausführung
12,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Abenteuer
Hase und Holunderbär erleben wieder neue Abenteuer. In drei schönen originellen Geschichten erlebt der junge Leser allerleiSpannendes und Kurioses mit den beiden Freunden.
In diesem Sammelband mit drei Geschichten treffen wir wieder auf Hase und Holunderbär. Die unzertrennlichen Freunde erlebenSpannendes und Abenteuerliches mit einem Elefanten, einem Ballon und seinem Piloten und einer Wanderung durch den Wald auf derSuche nach einem verloren gegangenen Hut.Der Autor versteht es, mit kleinen Begebenheiten eine lustige originelle Geschichte zu schreiben und junge Kinder anzusprechen. AuchErstleser dürften mit diesem Buch noch zu begeistern sein. Dazu zeichnet der Autor großflächige detailreiche Bilder, die die Erzählungenbegleiten und manchmal für sich sprechen und viel Text überflüssig machen. Große Schrift macht das Lesen für Erstleser angenehm.Dieses Buch ist sehr hübsch, gut geeignet für Klassenbüchereien in Grundschulen.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Freundschaft
ErstlesetextGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-8785-5
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
CJMKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 19.05.2013Erstelldatum:
ID:
16120528
161316120528
Ja
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ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de
Nr.NiedersachsenLandesstelle
WittmundAusschuss
BlackZuname
YelenaVorname
ISBN
Illustrator/-in (Name, Vorn.)EdignaÜbersetz. von (Name, Vorn.)
Dance of Shadows - Tanz der DämonenTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
381Seitenzahl
Buch: HardcoverMedienart/Ausführung
17,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Mystery
Eine Dynastie begabter Balletttänzerinnen - Vanessa ist die jüngste und beginnt ihre Ausbildung an der New Yorker Ballettschule. Hierverschwand ihre Schwester Margaret vor drei Jahren. Warum? Vanessa will es herausfinden, stellt Fragen und gerät in einen Strudelübler Intrigen und in dämonische Fänge.
New York ist eine der aufregendsten Städte der Welt, der Feuervogel von Strawinsky ist ein wildes Ballettstück und die New YorkerBallettakademie eines der renommiertesten Institute. Hier beginnt Vanessa Adler ihre Ballettausbildung, drei Jahre nachdem ihre SchwesterMargaret auf geheimnisvolle Weise verschwunden ist. Drei Freundinnen unterstützen sie. Steffie, Elly und TJ. Zusammen tanzen und übensie bis zur Erschöpfung und bis die Füße wund sind. Kein Zweifel: Balletttanz ist eine Kunst, es sieht einfach aus, ist aber tatsächlich vonschwerer Knochenarbeit begleitet.Ehrgeizig setzt sich Vanessa ein, Primaballerina zu werden. Sie hat Glück und muss den weiblichen Hauptpart im "Feuervogel" vonStrawinsky übernehmen. Für sie und Zep, ihren Ballettpartner, setzt ihr Ausbilder Joseph Einzelproben an. Und die Liebe? Vanessa kann eskaum fassen! Zep ist in sie verliebt!Aber Joseph wird immer unzufriedener mit ihren Leistungen, Zep weicht ihr aus. Probt sie allein im Ballettsaal den Feuervogel, hört sieMädchenstimmen und ruft eine dämonische Stimmung hervor. Fragt sie nach ihrer Schwester Margaret, stößt sie auf eine MauerSchweigens. Plötzlich verschwindet Elly, und Vanessa erfährt von etlichen Mädchen, die auf geheimnisvolle Weise verschwunden sind. Undwelche Rolle spielt die rätselhafte "Lyrische Elite" bei alledem?
Eine klassische Liebesgeschichte, schweißtreibende Ballettproben, eine Mädchenfreundschaft, die sich bewähren muss, ein Geheimbundund Dämonen, die zum Tanz aufrufen, aus diesen Zutaten hat Yelena Black einen Roman entworfen, der spannend und gruseliggeschrieben ist.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Ballett
Mädchenfreundschaft
Fantastische ErzählungGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
24.06.2013Verlag Datum
978-3-7607-9914-8
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
SuSKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 30.06.2013Erstelldatum:
ID:
181251221
1813181251221
Ja
Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
-
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Nr.ThüringenLandesstelle
GeraAusschuss
CharlesZuname
FaustineVorname
ISBN
Terry, MichaelIllustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Das kleine Buch der FarbenTitel
Das sehr unfreundliche KrokodilReihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
12Seitenzahl
Buch: HartpappeMedienart/Ausführung
5,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Farben
Aus der Reihe "Das sehr unfreundliche Krokodil" ein Buch zum entdecken der Farben.
Bei diesem Buch handelt es sich um ein Bilderbuch zum entdecken der Farben. Bilderbücher kommen mit wenig Worten aus. In diesemBuch findet sich auf jeder Seite nur die Bezeichnung der jeweiligen Farbe als Wort. Damit bleibt dem Vorleser viel Raum für die Entwicklungeiner eigenen Geschichte. Auf der letzten Seite wurden unter der Frage "Was siehst du hier?", noch einmal Ausschnitte aus denverschiedenen Farbbildern zum Selbsterkennen oder Raten zusammengefasst.Die Seiten sind sehr Übersichtlich gestaltet. Zum Teil ist nur ein Tier in der jeweils benannten Farbe abgebildet. Damit bieten sich demBetrachter wenig Möglichkeiten beim wiederholten Lesen neues zu entdecken.Die gezeichneten Tiere sind freundlich und wirklichkeitsnah. Für die Gestaltung wurde eine Mischtechnik aus Zeichnung und Aquarellgewählt. Farbflächen wurden mit zahlreichen Modulationen belebt. Durch die Verwendung von gebrochenen Farben entsteht ein angenehmgedämpfter Farbklang. Besonders das Zebra mit dem Kind hat es meinem Neffen (1Jahr) angetan.Eigentlich wollte ich das Buch zum erlernen der Farben im Kindergarten einsetzen. Leider haben die Kinder mit mir verhandelt in welchenFarben die Tiere abgebildet wurden. Die Farben Grün für das Krokodil und Rosa für den Schmetterling waren eindeutig. Allerdings erscheintdas Graue Nilpferd in einem Pinken Leuchten und das schwimmende Wildschwein ist nicht Braun sondern dreckig.Fazit: Das Buch ist zum erzählen nach Bildern geeignet, für die Farblehre ungeeignet und wird bei wiederholtem anschauen schnelllangweilig, weil es nichts zu entdecken gibt.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Tiere
Bilder
BilderbuchGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-9880-6
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
RSKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 15.06.2013Erstelldatum:
ID:
25133323
251325133323
Ja
Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
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ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de
Nr.Nordrhein-WestfalenLandesstelle
LünenAusschuss
Tolman, Marije / Tolman,Zuname Vorname
ISBN
Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Die InselTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
36Seitenzahl
Buch: HardcoverMedienart/Ausführung
16,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Insel
Ein Eisbär lebt auf einer Insel weit draußen im Meer. Hier trifft er auf verschiedene andere Tiere, mit denen er spielt, träumt und einfachglücklich ist.
Die großformatige Bilderbuch “Die Insel” ist der Nachfolger des äußerst erfolgreichen und mehrfach ausgezeichneten Bilderbuchs “DasBaumhaus”. Der Titel des Buches ist der einzige Text; ansonsten kommt das Bilderbuch ohne Worte aus. Dies macht seinen besonderenReiz aus und schafft eine eigene, sehr leise Atmosphäre. Dadurch wird dem “Leser” viel Platz für eigene Gedanken, Träume undGeschichten gelassen und bietet Raum für Fantasie und Gesprächsanlässe. Unterstützt wird dies alles von den außergewöhnlichen,farbigen Illustrationen: Es wirkt wie eine Kombination aus professionellen Zeichnungen, Radierungen und kindlichen Kritzeleien. Diesesaußergewöhnliche Bilderbuch hat seinen eigenen, besonderen Reiz, da es nicht die EINE Geschichte erzählt, die für jeden sofort erkennbarist. Vielmehr muss der Leser beim Betrachten der Bilder seine eigene Geschichte dazu erfinden.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Freundschaft
BilderbuchGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-9882-0
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
STACKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 30.03.2013Erstelldatum:
ID:
1913216
19131913216
Ja
Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
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ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de
Nr.Baden-WürttembergLandesstelle
PforzheimAusschuss
GrimmZuname Vorname
ISBN
Oberdieck, BernhardIllustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Die schönsten Märchen der Brüder GrimmTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2012Jahr
95Seitenzahl
Buch: HardcoverMedienart/Ausführung
9,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Märchen
Zehn der bekanntesten Märchen der Gebrüder Grimm sind hier versammelt und von Bernhard Oberdieck mit zahlreichen koloriertenRadierungen illustriert: Hänsel und Gretel, Der süße Brei, Der gestiefelte Kater, Der Froschkönig oder der eiserne Heinrich,Rotkäppchen, Schneewittchen, Jorinde und Joringel, Die Bremer Stadtmusikanten, Brüderchen und Schwesterchen und als letztes nochRumpelstilzchen.
Die Ausgabe ist eine ideale Kleinsammlung für alle, die noch nicht Grimms Märchen im Bücherschrank haben: Klein und handlich imFormat, weder ein opulenter Prachtband noch eine Sparversion, sondern genau das, was man braucht, um Kindern Grimms Märchenvorlesen zu können.Der Umfang ist genau richtig: Die meistgelesenen Märchen, die von Kindern verstanden und gern gehört werden, sind hier aus derGesamtausgabe der Kinder- und Hausmärchen ausgewählt worden. Die Texte wurden unverändert der 7. Auflage der Gesamtausgabe von1857 entnommen und nach den Regeln der neuen Rechtschreibung geschrieben.Der Band ist durchgehend, detailreich und farbig illustriert, mit kolorierten Radierungen in klassischer Manier, die sehr vertraut anmuten undnicht versuchen, die Märchenillustration neu zu erfinden. Einfühlend passen sich die Illustrationen der altertümlichen Sprache an, ohnejemals kitschig zu geraten.Die Darstellungen lassen sofort die dargestellte Szene erkennen und stören nicht das Hörverständnis. Alle Schlüsselszenen sind in denBildern erfasst, sodass Kinder auch beim reinen Betrachten der Bilder das Märchen rekapitulieren können.Die stabile Aufmachung erlaubt es, dass auch die nächste Generation sich noch daran erfreuen kann.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
VorlesebuchAnmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Grimm
Vorlesen
MärchenGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-6880-9
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
HlKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 11.11.2012Erstelldatum:
ID:
10130418058
101210130418058
Ja
Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
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ARBEITSGEMEINSCHAFT JUGENDLITERATUR UND MEDIEN DER GEW - www.ajum.de
Nr.Nordrhein-WestfalenLandesstelle
EssenAusschuss
RennZuname
LolaVorname
ISBN
Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
drei songs späterTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
159Seitenzahl
Buch: HardcoverMedienart/Ausführung
12,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Mädchen
Zeta will Tänzerin werden, doch ihre Familie will davon nichts wissen. Sie soll Abitur auf einem naturwissenschaftlichen Gymnasiummachen. Auch als sie vor lauter Stress dauernd Nasenbluten bekommt, zeigen ihre Eltern kein Verständnis. Ihr Vater ist viel zu sehr mitseinem abendlichen Alkoholkonsum beschäftigt und die Mutter damit, ihm alles Recht zu machen. Zeta beschließt, um ihre Zukunft zukämpfen, doch dafür braucht sie Unterstützung...
Bei dem hier vorliegenden Buch handelt es sich um eine wirklich gut erzählte Geschichte zu einem sehr ernsten Thema. Zetas Eltern sindnicht die “typischen Alkoholiker”. Nach außen hin wirkt die Familie überaus intakt: Der Vater arbeitet als Chemiker an der Universität, dieMutter ist Künstlerin. Der Alkoholkonsum findet abends in einem häufig tolerierten Umfeld statt (das Glas Wein beim Essen, das Bier zumFernsehgucken). Es wird peinlich darauf geachtet, dass nicht zu viele leere Flaschen in der Wohnung stehen, damit Besuchern derAlkoholkonsum nicht auffällt.Die Geschichte wird aus der Sicht von Zeta erzählt, die LeserInnen schnell sympathisch wird. Man fiebert mit ihr mit, ärgert sich über ihreEltern und sucht gedanklich immer wieder nach einer Lösung, wie sie aus der Situation herauskommen kann. Sehr gut integriert ist auch dieLiebesgeschichte zu ihrem Klassenkameraden Micha, die eine Nebenhandlung darstellt.Das Buch eignet sich sicherlich auch als Lesestoff im Unterricht oder in einer Jugendgruppe, bietet es doch vielfältige Ansätze fürDiskussionen sowohl über Alkoholismus (Wann fängt die Sucht an?) als auch über Lösungsmöglichkeiten für Zetas Situation (Hätte siefrüher jemanden um Hilfe bitten können? Warum haben die Erwachsenen, selbst ihre eigene Großmutter, nichts bemerkt oder bemerkenwollen? Wieso steht die Mutter trotz allem weiterhin zu Zetas Vater?).
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Familie
Sucht
AdoleszenzromanGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-9913-1
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
tadKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 30.04.2013Erstelldatum:
ID:
1913111
19131913111
Ja
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Nr.HessenLandesstelle
WesterwaldAusschuss
WalkoZuname Vorname
ISBN
WalkoIllustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Hase und Holunderbär - Die schönsten AbenteuerTitel
Hase und HolunderbärReihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2012Jahr
144Seitenzahl
Buch: HardcoverMedienart/Ausführung
12,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Abenteuer
Gemeinsam durchstehen der kleine Hase “Ritter Freund” und der Holunderbär die unterschiedlichsten Abenteuer.In diesem Sammelband findet man drei Geschichten zu den lustigen Freunden, in denen sie nach einem Goldschatz suchen, einen Diebüberwältigen und ein Gespenst entlarven wollen.
Der Sammelband aus der Reihe “Hase und Holunderbär” mit dem Titel “Die schönsten Abenteuer” vereint drei Titel in einem Buch, nämlich“Der Schatz auf der Holunderinsel”, “Der Dieb in der Heide” und “Das Geheimnis der alten Goldmine”.Die erste Geschichte beschreibt, wie sich die beiden Freunde, der Hase und der Holunderbär, an einem veregneten Tag gemeinsam einBuch anschauen. Darin lesen sie, das am Ende eines Regenbogens immer ein Goldschatz vergraben ist. Und so machen sie sich gleichnach dem Schauer auf den Weg, um nach diesem Schatz zu suchen.Während sie eifrig nach dem Gold graben, treibt plötzlich ihr Boot ab und sie sitzen auf der Insel fest. Schließlich können sie beim Erkundender Insel noch einen Papageien aus einer Falle zu befreien, der ihnen dann hilft ein passendes Schwimmfass für ihre Rückfahrt zu finden.Gefunden haben die beiden Abenteuerer in dieser Geschichte dann etwas viel wertvolleres als einen Schatz, nämlich einen neuen Freund.In der zweiten Erzählung treibt ein Dieb sein Unwesen auf der Insel. Jede Nacht werden einem anderen Tier seine Vorräte gestohlen.Gemeinsam hecken alle einen Plan aus, jeder hat einen anderen Posten für die Nacht erhalten und so wollen sie den Dieb gemeinsamüberwältigen. Doch leider schlafen alle ein und am nächsten Morgen ist wieder eine Vorratskammer geplündert. Dank einer guten Idee vonHase und Holunderbär kann der Langfinger natürlich dann doch noch in einer Grube überwältigt werden.In der dritten Geschichte sehen der kleine Hase “Ritter Freund” und der Holunderbär während einer Floßfahrt plötzlich Rauchsignale undwollen selbstverständlich sofort zur Hilfe eilen. Von Mors, dem Dachs, erfahren sie dann, dass ein Gespenst in der Goldmine herumgeistert.Obwohl die Freunde nicht an Gespenster glauben, finden sie es schon recht gruselig, was in der Mine vor sich geht. Doch gemeinsambestehen die beiden ja jedes Abenteuer und so wird auch dieses Geheimnis schnell gelüftet und die beiden gewinnen wieder mal einenneuen Freund.Die Geschichten der beiden Freunde sind allesamt liebevoll, spannend und witzig zugleich. Hat man einmal ein Abenteuer mit Hase undHolunderbär erlebt, so kann man gar nicht genug von den witzigen Gesellen bekommen.Der Text ist für Kinder ab dem Kindergartenalter gut verständlich, aber die Erzählungen eignen sich nicht nur zum Vorlesen, sondern auchprima zum ersten eigenen Lesen. Durch viel wörtliche Rede wird die Geschichte lebendig.Die Illustrationen wirken auf den Betrachter ebenfalls freundlich und ansprechend. Man muss die beiden Hauptcharaktere einfach mögen,denn sie haben einfach eine charmante Ausstrahlung. Viele kleine Details spicken die hübschen Zeichnungen und lassen sie einfach nur tollwirken.Alles in allem also wirklich eine sehr lohnenswerte Anschaffung, die Groß und Klein bestimmt viel Freude bereiten wird.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Freundschaft
Spuk
BilderbuchGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-6877-9
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
ASKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 03.06.2013Erstelldatum:
ID:
16120527
161216120527
Ja
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Nr.HessenLandesstelle
WesterwaldAusschuss
BirkenstockZuname
A.K.Vorname
ISBN
Birkenstock, A.K.Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Hör mal was da knistert !Titel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2012Jahr
8Seitenzahl
Buch: Fühl- oderMedienart/Ausführung
19,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Stoffbilderbuch
Ein freundliches Stoffbilderbuch mit vielen eingearbeiteten Effekten für die Allerkleinsten ab etwa sechs Monaten.
In dem Stoffbilderbuch mit dem Titel “Hör mal was da knistert!” gibt es für kleine Entdecker ab etwa sechs Monaten viel zu Erkunden. Schonbeim ersten Blick auf das Bilderbuch bekommt man Lust zum Betrachten des hübschen Schmökers, denn auf dem kuschelweichen,hellblauen Einband sieht man drei lustige Tiere beim Musizieren . Auf insgesamt 6 Seiten des liebevoll gestalteten Büchleins folgen dannfünf Tiere und eine Blume, die farbenfreundlich und mit klaren, einfachen Strukturen dargestellt werden. Durch verschiedene Stoffartenwerden die Kleinsten zum genauen untersuchen des Buches eingeladen. So ist, zum Beispiel, das Fell des Schäfchens aus weißer Wollegefertigt worden, wohingegen der braune Hase ein kuschelweiches Samtfell besitzt. Dank dieser vielfältig ausgewählten Fühlelemente undden verschiedenen Effekte, wie etwa einer eingebauten Rassel, einer Entenquake oder eingearbeiteter Knisterfolie werden alle Sinne derKinder angeregt und es gibt immer wieder etwas Neues zu entdecken. Die ausgewählten Farben wirken auf den Betrachter kräftig undleuchtend. Natürlich stehen die Tiere beziehungsweise die Blume klar im Vordergrund und setzen sich deutlich vom Hintergrund ab. Dieeinfache, aber dennoch niedliche Darstellung überzeugt Jung und Alt bestimmt gleichermaßen und so bekommt man einfach Lust, sich dasBuch immer wieder mit dem Baby anzuschauen. Dank eines kleinen Klettverschlusses kann das Büchlein auch immer wieder verschlossenwerden und bleibt schön geschützt. Gut zu wissen ist auch, dass das Buch CE geprüft ist und somit bedenkenlos mit dem Mund erkundetwerden kann.Alles in allem ein sehr freundlich gestaltetes erstes Stoffbuch, in dem es für die Kleinsten jede Menge zu entdecken gibt. Ich kann es allenEltern, die ihren Kindern ein abwechslungsreiches Spielzeug bieten wollen und sie gleichzeitig früh an das Medium Buch heranführenwollen, nur empfehlen.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Baby
Kleinkind
BilderbuchGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-6980-6
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
ASKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 03.06.2013Erstelldatum:
ID:
16120413
161216120413
Ja
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Nr.ThüringenLandesstelle
GeraAusschuss
MensingZuname
KatjaVorname
ISBN
Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Klipp-Klapp aus Tag mach NachtTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
10Seitenzahl
Buch: HartpappeMedienart/Ausführung
9,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Entdecken
Ein Bilderbuch zum Entdecken von Tag und Nacht.
Jedes Kind fragt sich, wie es an den verschiedenen Orten in der Nacht wohl aussehen könnte. Mit diesem Buch lassen sich dieKinderfragen sehr schnell beantworten. Auf fünf Doppelseiten werden verschiedene Orte vorgestellt. Der Querschnitt eines Doppelhauses,eine Einkaufsstraße in der Stadt, der Stadtpark mit Spielplatz, der Marktplatz mit lebendigem Markttreiben und der Zoo. Um die Orte nun beiNacht zu betrachten, muss man nur vier quadratische Klappen umschlagen. Das Bilderbuch kommt ganz ohne Worte aus, da die Bilder fürsich sprechen. Wie bei allen Wimmelbüchern, stecken in jedem der Doppelseitigen Bilder unzählige Details. Selbst bei mehrfachemanschauen ist immer wieder etwas Neues zu entdecken. Auf jedem Tagbild sind der Schornsteinfeger und die Postbotin abgebildet. Mit Hilfedieser beiden Personen lässt sich eine zusammenhängende Geschichte erzählen. Auf jedem Nachtbild befindet sich ein Schlafwandler.Auch er kann seine ganz eigene Traumgeschichte erzählen.Die Bilder sind farbenfroh, lustig, detailliert und wirklichkeitsnah. Durch die Verwendung von reinen und gebrochenen Farben leuchten dieZeichnungen tagsüber. In der Nacht sind die Farben gedeckter, dunkler und mit schwarz abgemischt. Nur die Lichter in den Fenstern und anden Straßenlaternen leuchten rein.Meine Tochter (9) greift dieses Buch besonders gern aus dem Regal. Sie kann sich stundenlang hinein vertiefen und dabei diefantastischsten Geschichten erzählen. Auch im Förderunterricht, fand dieses Buch bei mir schon Verwendung. Da es keine Textvorlage gibt,ermuntern die detaillierten Zeichnungen zum Erzählen in zusammenhängenden Sätzen.Das Buch besteht aus Hartpappe mit abgerundeten Ecken und eignet sich für die angegebene Zielgruppe ab 24 Monaten. Besondersspannend ist die Entzauberung nächtlicher Geheimnisse.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Ein Buch mit Verwandlungsklappen zum SpielenAnmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Alltag
Bilder
Lern- und SpielbuchGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-8142-6
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
RSKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 15.06.2013Erstelldatum:
ID:
25133326
251325133326
Ja
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Nr.Nordrhein-WestfalenLandesstelle
HerbornAusschuss
Dumon, Tak / Castel,Zuname
Vorname
ISBN
Illustrator/-in (Name, Vorn.)Blatnik, MeikeÜbersetz. von (Name, Vorn.)
Latino KingTitel
bloomoonReihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
189Seitenzahl
HartpappeMedienart/Ausführung
14,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Biografie
Castel, ein 18-jähriger Niederländer, lässt sich auf den Drogendeal ein. Eine solch lukrative Einnahmequelle verleitet ihn, diesen Handelweiter auszubauen, bis er als unverdächtiger “Packesel” nach Südamerika und ein zweites Mal in die Dominikanische Republikgeschickt wird, um Drogen zu schmuggeln. Die zweite Reise endet im Gefängnis La Victoria, wo er entsetzlich grausame Verhältnisseerlebt. Nachdem er in einem zweiten Gefängnis in Krankenhaus muss, gelingt ihm eine aufregende Flucht.
Ein besonderer Akzent bei der Erzählung der ungeheuren Erlebnisse des jungen Castel ist die innige Verbundenheitmit seiner Mutter und der feste Glaube, dass Gott ihn nicht verlassen wird. Immer wieder ruft er seine Mutter an und schreibt ihr Briefe.Ebenso treu ist er in seinen flehenden Gebeten.Die Verfasserin hat sich bemüht, die aufregenden Erfahrungen des Drogendealers beim Beschaffen der Medikamente als auch dieunmenschlichen Verhältnisse in den Gefängnissen so realistisch wie möglich nach zu erzählen, soweit sie sie in den Gesprächen mit Castelermitteln konnte. Ihr lag offensichtlich daran, einen erzieherischen Effekt zu erzielen, mit dem sie junge Dealer warnt, derartige Geschäfte zubetreiben.Durch die Tatsache, dass Castel eine Krone auf dem Arm tätowiert hatte, wurde er unter den hart gesottenen Gefängnisinsassen derbesonderen Abteilung als Latino “King” ernannt, was ihm natürlich Respekt und einen gewissen Schutz einbrachte.Die schließlich gelungene Flucht aus dem Krankenhaus gleicht einem äußerst spannenden Krimi. Man kann die Lektüre kaum wirklichunterbrechen. Die Sprache ist sehr bildreich, anschaulich und entspricht dem sehr intensiven Erlebnishorizont der ständig bedrohtenLebenssituation des jungen Castel.
Bearbeitung (Name, Vorname)
NiederländischÜbersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Kriminalität
Sucht
Biografie/BiografischeErzählungGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
28.05.2013Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-9915-5
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
frischKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 01.04.2013Erstelldatum:
ID:
1913110
19131913110
Ja
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Nr.Baden-WürttembergLandesstelle
PforzheimAusschuss
FischerZuname
UlrikeVorname
ISBN
Badstuber, MartinaIllustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Line, die SchusselhexeTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2012Jahr
30Seitenzahl
Buch: HardcoverMedienart/Ausführung
12,95Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Hexen
Zaubern ist gar nicht so einfach! Bei der kleinen Hexe Line geht immer wieder so einiges daneben. Doch am Ende kann sie dannglücklich sagen: Plixe, Plaxe, Plexe- ich bin 'ne tolle Hexe!"
Hexe Line muss in die Schule und hat so gar keine Lust. Dabei muss sie noch einiges lernen- alles was sie hext, geht irgendwie schief: stattder Teekanne hext sie ein Seepferdchen, statt dem Raben viele Karotten oder statt einem Thron einen Elefant. Gemeinsam mit der kleinenHexe kann der junge Leser die Hex- Künste mit verfolgen und hat seine große Freude daran, zu sehen, was dieses Mal schief gelaufen ist:das erwünschte Objekt ist auf der Seite aufgemalt, bei Ausklappen der jeweiligen Seite erscheint dann aber das falsch gehexte Teil. Das istsehr lustig und macht Kindern viel Freude. Auch die Hex- Sprüche in Reimform kommen bei Kindern gut an und animieren zumMitsprechen. So wird ein richtiger Spannungsbogen aufgebaut, der sich am Ende löst, als die kleine Hexe sich wirklich ein Kuschelkätzchenhext und glücklich ist. Die Illustrationen sind leuchtend bunt und sehr lustig. Ein sehr gelungenes Buch, das Freude macht und zudem nochder Sprachförderung dient.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis)
Fantastische ErzählungGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-6872-4
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
BeaKKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 03.03.2013Erstelldatum:
ID:
10130418113
101210130418113
Ja
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Nr.Nordrhein-WestfalenLandesstelle
DürenAusschuss
StronkZuname
CallyVorname
ISBN
Drews, JudithIllustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Lolli räumt aufTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
12Seitenzahl
Buch: SpielbuchMedienart/Ausführung
6,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Kinderzimmer
Das Katzenmädchen Lolli soll ihr Zimmer aufräumen, nur ist sie beim Aufräumen von ihrem ganzen Spielzeug so abgelenkt, dass siedas eigentliche Aufräumen durchs Spielen wieder vergisst! Sie spielt und spielt und am Ende stopft Lolli alle ihre Sachen in den Schrankund stellt sich die Frage, ob der das aushält?
Ich finde, das Buch vermittelt den Kindern keine Werte über das Aufräumen des Zimmers, so z.B. dass und warum Ordnung zu haltensinnvoll ist.Im Grunde zeigt es ihnen, dass sie einfach spielen können, und wenn es drauf ankommt, stopfen sie einfach alles in den Schrank und dannist das Zimmer ja aufgeräumt! Und das Ende ist auch offen, hält der Schrank es aus??? Was sagt die Mutter dazu, wie Lolli aufgeräumthat? Ist das mit dem Aufräumen wirklich so in Ordnung? Kleine Aufräum-Muffel unterstützt dieses Buch nur!!Im Gegensatz zu der Geschichte finde ich die Farbgestaltung des Buches sehr anschaulich. Sie ist sehr bunt und lädt die Kinder zumBlättern ein, vor allem durch den Einsatz der Klappkarten wird das Interesse immer wieder geweckt. Dieses Buch hat eine robuste Qualitätund scheint abwaschbar.Als Eltern könnte man mit den Kindern die Geschichte vielleicht weiter besprechen und die Fantasie ein wenig wecken, wie man es mit demAufräumen besser machen könnte.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis)
BilderbuchGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-8745-9
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
jkKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 22.03.2013Erstelldatum:
ID:
1913030
19131913030
Ja
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Nr.Baden-WürttembergLandesstelle
PforzheimAusschuss
SingerZuname
ClaireVorname
ISBN
Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Maja im Weihnachtschaos - Ein Adventskrimi in 24 Ka pitelnTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2012Jahr
250Seitenzahl
Buch: HardcoverMedienart/Ausführung
9,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Abenteuer
In diesem Jahr wird der Weihnachtsmarktstand für Maja zu einer ganz besonderen Herausforderung: Majas Mum ist hochschwanger, einfieser Weihnachtsmann treibt sein Unwesen, und die Zicke Cloé macht Maja das Leben schwer. Als dann am 6. Dezember derWeihnachtsmann tot in der Streuguttonne gefunden wird und die Polizei anrückt, ist die gemütliche Weihnachtsstimmung dahin.
Ein ungewöhnlicher Adventskalender in Form eines Weihnachtskrimis, den aber wohl niemand in Tagesraten liest - zumal er dafür zuspannend ist. Man begleitet Maja 24 Tage über den Weihnachtsmarkt von Stand zu Stand, lernt mit ihr humorvoll skizzierte urigeCharaktere kennen und erfährt mit Maja viel über alte Handwerke rund um Glaskugeln, Weihnachtskrippen, Felle, Filz, Gewürze u.v.m. DieSpannung steigt immer mehr und treibt auf den dramatischen Höhepunkt zu, an dem der "Filz-Josef", der Budennachbar und Freund vonMajas Mutter als vermeintlicher Mörder festgenommen wird. Doch überraschend klärt sich alles und mündet im rundum erlösenden Finalesamt neugeborenem "Christkind". Der Krimi ist nett und unterhaltsam geschrieben. Mich stört die rote Schriftfarbe etwas, da liest es sichnicht so angenehm wie gewöhnlich. Ansonsten gerne empfohlen.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Kriminalität
Weihnachten
KriminalerzählungGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-6681-2
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
BW-SKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps Erstelldatum:
ID:
10130418119
101210130418119
Ja
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Nr.Baden-WürttembergLandesstelle
PforzheimAusschuss
WiencirzZuname
GerlindeVorname
ISBN
Glazer- Naudé, LudvikIllustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Mein großer MärchenschatzTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2012Jahr
128Seitenzahl
Buch: HardcoverMedienart/Ausführung
19,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Märchen
Ein besonderer Vorleseschatz für die ganze Familie! Märchen der Gebrüder Grimm, von Hans- Christian Andersen, Wilhelm Hauff undCharles Perrault sind in diesem Buch zusammengefasst und meisterhaft illustriert.
19 Märchen beinhaltet dieses Buch: 2 von Andersen, 2 von Hauff, 1 von Perrault und 14 Märchen der Gebrüder Grimm. Dabei handelt essich überwiegend um die bekanntesten Märchen dieser Künstler. Die Texte sind weitgehend in ihrer alten Sprache übernommen, so dassein junger Leser oder Zuhörer sicher manches nicht verstehen wird und nachfragen muss, da einige Begriffe nicht mehr in unseremSprachgebrauch verwendet werden (die Frau war voller Hoffnung- sie ist schwanger; flicken- nähen; Kämmerlein- Zimmer). So aber kannaltes Kulturgut weiter gegeben werden. Die Illustrationen sind wirklich sehr beeindruckend. In leuchtend bunten Farben umrahmen sie dieMärchen und heben wichtige Details hervor. es macht richtig Freude, die Bilder anzuschauen. Ein sehr gelungenes Buch, das aber schoneinen gewissen Anspruch an seine Leser stellt!
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis)
MärchenGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-3263-3
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
BeaKKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 03.03.2013Erstelldatum:
ID:
10130418124
101210130418124
Ja
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Nr.Nordrhein-WestfalenLandesstelle
HürthAusschuss
HahnemannZuname
KatrinVorname
ISBN
Mayer, UweIllustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Neil Armstrong. Der Mensch auf dem Mond Titel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
94Seitenzahl
Buch: HardcoverMedienart/Ausführung
12,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Biografie
Neil Armstrong, dieser Name ist unvergesslich mit der ersten Mondlandung verbunden. Doch welcher Mensch verbirgt sich hinter demNamen? Wie ist Neil aufgewachsen? Welche Interessen hatte er als Jugendlicher? Wie ist er zur Raumfahrt gekommen und wie ging esnach der Mondlandung weiter? Diesen Fragen und viel mehr geht Katrin Hahnemann nach und zeichnet dabei ein Bild, eines in sichruhenden Mannes, der genau zu wissen schien, was er wollte.
Die Autorin beginnt mit einem Rückblick auf den Moment kurz vor der Mondlandung und schließt das Werk mit einem Überblick über dieEinschätzungen und Spekulationen nach dem Ereignis ab. In Anlehnung an die Form einer Rahmenhandlung in fiktiven Werken spanntHahnemann in ihrer Biografie einen Bogen und übermittelt damit eine runde Betrachtung. Optisch fallen die blauen Hervorhebungen imTextbild auf. Dies betrifft sowohl einzelne Wörter als auch ganze Textpassagen, deren Funktion nicht eindeutig zuzuordnen ist - mal sind esSchlüsselwörter, mal Bildunterschriften, dann wieder erklärende Passagen. In der Summe wirkt dies wahllos und verwirrt eher, als dass esdem Verständnis dient.Ein wenig ungenau erscheint die Sachschilderung, dass Vater Armstrong zu Beginn als Bilanzbuchhalter einer der wenigen gewesen sei,der auch während der Weltwirtschaftskrise "genug Geld" verdient habe und deshalb von manchen als reich betrachtet wurde. Zwei Seitenspäter heißt es dann, dass Neils Eltern nicht viel Geld gehabt hätten und er sich deshalb Geld dazu verdienen musste. Dieser Wandel derfamiliären Verhältnisse erscheint unvermittelt und ohne erklärenden Zusatz. Ein weiterer Bruch findet auf stilistischer Ebene statt: Währenddurchgängig berichtend erzählt wird, wechselt der Stil in eine Nacherzählung, als der Augenblick geschildert wird, als Neil seiner Mutter vonder Aufnahme in die Navy berichtet. Durch die Interjektion "autsch" wird das Gewesene ins Präsentische gerückt, was so nur an dieserStelle im Buch vorkommt und damit mehr irritiert als lebendig wirkt.Die Mischung aus Originalzitaten und Bildern bringen dem Leser sowohl den Menschen Neil als auch den Ingenieur und Wissenschaftler mitseinen Eigenschaften näher. Mit dieser Biografie erfüllt Hahnemann ihr eingangs im Werk gesetztes Vorhaben, die Frage zu beantworten,warum ausgerechnet Neil Armstrong für die Mission ausgesucht wurde. Angenehm informativ!
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Geschichte
Junge
SachbuchGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-8458-0043-1
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
LMFKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 25.06.2013Erstelldatum:
ID:
1913215
19131913215
Ja
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Nr.Baden-WürttembergLandesstelle
PforzheimAusschuss
CunoZuname
SabineVorname
ISBN
Weller, Ana-MariaIllustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Niko geht in den KindergartenTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2012Jahr
30Seitenzahl
HardcoverMedienart/Ausführung
12,95Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Kindergarten
Dieses Bilderbuch beschreibt den typischen Tagesablauf im Kindergarten, der an diesem Tag besonders interessant ist, weil Niko einenlebenden Frosch mitbringt, den alle bestaunen, ihm Futter suchen und dann malen dürfen.
Unter den bereits zahlreich erschienenen “Kindergartenbüchern” hat Sabine Cuno ein weiteres geschrieben, das von Ana-Maria Weller sehranschaulich illustriert wurde.Auf einer Doppelseite wird jeweils eine “Aktivität “ erzählt, angefangen mit dem gemeinsamen Hinweg mit der Kindergartenfreundin, überdas Mittagessen, den Mittagsschlaf bis zum Abgeholtwerden am Nachmittag. Die Sprache ist kindgerecht, teilweise in Reimform und mitviel wörtlicher Rede. Die Autorin zeigt uns neugierige, disziplinierte, hilfsbereite und liebe Kinder und beschreibt einen Kindergartenalltag,wie ihn sich die meisten Eltern wünschen.Zu jeder Geschichte findet man entsprechende Aufgaben: - Verhaltensregeln in Reimform, - Bilder, die Gegenstände zeigen und benennen,- Fragen: Was braucht man zum ...?, - Suchbilder.Kinder, die bereits in den Kindergarten gehen, werden sich und ihren Kindergarten in dem Bilderbuch wiederfinden. Es sind vor allem diesehr realistisch gezeichneten Bilder, die den Betrachter in den Tagesablauf hineinziehen und zum eigenen Erzählen auffordern. Das Buch ist auch geeignet, das Kind auf den Kindergarten einzustimmen, denn hier erfahren sie viel über das Miteinander imKindergarten. Das Buch kann die Angst vor dem “großen Tag” nehmen, denn sie erleben mit Niko und seinen Freunden, dass man imKindergarten tolle Sachen machen kann. Sie erfahren aber auch, dass es Verhaltensregeln gibt, die eingehalten werden müssen: z. B. Waswollen wir nach dem Essen? Zähneputzen nicht vergessen. Hier stört sich vielleicht mancher Betrachter an dem erhobenen pädagogischenZeigefinger.Auch das gemeinsame Verarbeiten von Kindergartenerlebnissen in der Kindergartengruppe ist mit diesem Bilderbuch möglich, so dass esfür die Erzieherin eine brauchbare Hilfe sein kann und zum Bilderbuchbestand im Kindergarten gehören sollte.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Freunde
BilderbuchGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-6870-0
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
HKiKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 13.02.2013Erstelldatum:
ID:
10130418135
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Nr.ThüringenLandesstelle
GeraAusschuss
FatusZuname
SophieVorname
ISBN
Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Oh, La, La, Was ist denn daTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
22Seitenzahl
Buch: HartpappeMedienart/Ausführung
9,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Bilder
Bilderbuch zum entdecken mit vielen kleinen Löchern.
Dieses Bilderbuch kommt ganz ohne Text aus. Die Künstlerin geschaltete die Bilder auf elf Doppelseiten wie kleine Kunstwerke. Das Bucherzählt keine zusammenhängende Geschichte, sondern man kann zu jeder Seite eine eigene Geschichte ausdenken. In jeder Seite befindetsich eine ausgestanzte Form. Durch diese Form leuchtet schon ein Teil der nächsten Seite. Allerdings integriert sich die Form so in das Bild,das man das Loch nicht sofort erkennt. Zum Beispiel werden aus den ausgestanzten Nasenlöchern des Schweins auf der einen Seite, dieAugen des Wals auf der anderen Seite. So birgt jede Seite überraschende Entdeckungen.Die Seiten sind sehr Übersichtlich gestaltet. Zum Teil sind nur zwei sehr flächig gemalte Tiere abgebildet. Das macht dieses Bilderbuchjedoch nicht langweilig sondern hilft dem Betrachter dabei, das Bild zu erfassen. Da die Künstlerin reine Farben verwendet hat, drängen sichdie Bilder leuchtend in das Auge des Betrachters. Mit mehr Details könnte das Auge gar nicht umgehen. Der Betrachter findet auch beimwiederholten Lesen neue und interessante Details.Die gemalten Tiere, Feen und Blumen sind freundlich und niedlich. Die Farbe wurde mit einem breiten Pinsel aufgetragen. Farbflächenzeichnen sich durch sichtbare Pinselstriche aus.Das Buch besteht aus Hartpappe mit abgerundeten Ecken und eignet sich für die angegebene Zielgruppe ab 18 Monaten.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Farben
Tiere
BilderbuchGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-8748-0
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
RSKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 15.06.2013Erstelldatum:
ID:
25133325
251325133325
Ja
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Nr.ThüringenLandesstelle
Vacha/ RhönAusschuss
Sarcone / WaeberZuname
Gianni A./ Marie-JoVorname
ISBN
Mitchell, JoanneIllustrator/-in (Name, Vorn.)
Bernhard, AnnaÜbersetz. von (Name, Vorn.)
Optische IllusionenTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
96Seitenzahl
Buch: HardcoverMedienart/Ausführung
7,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Fantastik
Dieses Buch überrascht und unterhält mit einer Vielfalt an optischen Effekten: Staune selbst, ob etwas kleiner oder größer ist, oder gargleich groß? Ist es gerade oder schief? Pulsieren die Muster? Kannst du die versteckten Gesichter erkennen? Betrachte die rätselhafteArchitektur! In der Welt der Illusionen kann man seinen Augen nicht mehr trauen!
Wir verfügen als gesunde Menschen über den Gehörsinn, den Geschmackssinn, den Geruchssinn, den Tastsinn und den Sinn zum Sehen.Mit den Augen fangen wir alles um uns herum ein. Diese Sinnesorgane ermöglichen das Sehen und geben mehr Informationen über dieUmgebung als die anderen vier Sinne. Was wir sehen, hängt auch stark vom Gehirn ab. Es empfängt elektrische Signale von den Augenund nutzt sie, um Gesehenen Sinn zu geben. Außerdem fügt das Gehirn noch Erinnerung und Bedeutung hinzu. Wegen dieser beidenExtras wird das Gehirn manchmal von den Augen ausgetrickst. Wir meinen dann Dinge zu sehen, die nicht da sind bzw. anders als inWirklichkeit. Diese optischen Illusionen verblüffen. Beim Durchblättern der Seiten und spielerischem Entdecken, Suchen, Enträtseln kannder Nutzer sich auf verschiedenste Täuschungen freuen. Immer wieder ist man erstaunt und oft wird zwar die Vermutung bestätigt, aberebenso oft wäre noch genaueres Hinschauen angebrachter. Ein bisschen Logik ist auch von Vorteil. Egal ob Architektur, Natur, obZeichnungen, Fotos, Grafiken ..., es gibt so viel zu Schauen und zu Entdecken. Die Fülle erreicht nicht nur jüngere, sondern auch ältereIllusionisten. Man kann das Buch gut für Denkpausen einsetzen, für Such- und Rateeinheiten. Die Ermutigung, über das hinauszuschauen,was man sieht, ist vordergründig. Unsere Sicht- und Denkweise wird erweitert. Danke und weiter so!
Bearbeitung (Name, Vorname)
EnglischÜbersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Spannung
optische Illusion
Wahrnehmungsspiel(e)Gattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-9130-2
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
SWKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 15.06.2013Erstelldatum:
ID:
25131311
251325131311
Ja
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Nr.Baden-WürttembergLandesstelle
PforzheimAusschuss
GrimmZuname
SandraVorname
ISBN
Saleina, ThorstenIllustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Piraten-Paule und seine BandeTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
18Seitenzahl
Buch: AufklappbuchMedienart/Ausführung
9,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Abenteuer
Das Piratenleben von Paule Piff-Paff ist so richtig aufregend. Paule Piff-Paff kapert ein Schiff und findet dann auch noch einen tollenPiratenschatz.
Dieses interaktive Klappenbuch ist sehr schön gestaltet. Die Klappen sind leicht zu öffnen und relativ stabil (reißen nicht gleich ab, wennman etwas zu stark daran zieht). Schön an den Klappen ist auch, dass sie etwas gesucht werden müssen und daher die Spannung derKinder noch etwas erhöhen, da sie erst alle Klappen finden müssen. Der Text ist in gleichbleibender Größe geschrieben und hebt sich gutvom Hintergrund ab. Des Weiteren ist die Geschichte leicht verständlich und es werden bis auf ein oder zwei unbekanntere Wörter (z.B.Klabautermann) keine schwierigen Wörter verwendet.Die Geschichte an sich hat einen guten Spannungsbogen und die kindliche Neugier wird von Seite zu Seite neu entfacht, da man nie weiß,was sich hinter der nächsten Seite/ Klappe versteckt.Besonders lustig sind die Namen der dargestellten Figuren (z.B. Paule Piff-Paff, Holzbein Rüdiger…), welche auch auf der Rückseite desBuches kurz beschrieben werden, womit die Kinder schon im Vorfeld einen kurzen Überblick über die Figuren erhalten können.Die gezeichneten Bilder sind sehr detailliert und man erkennt, dass die Illustrationen mit Liebe und Mühe gezeichnet wurden, was auchdurch die verwendeten Farben, welche klar und voll sind unterstützt wird. Dadurch wird dem Buch so richtig Leben eingehaucht. Einweiteres Plus dieses Buchs sind die vielen lustigen und schönen Details (z.B. ein Piratenpapagei, der mit einem anderen Papagei kämpft,die geangelten Gegenstände…), welche man auf jeder Seite finden kann.Ein wunderschönes Buch für alle großen und kleinen Piratenfreunde!
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Mit KlappenAnmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Piraten
Schatz
BilderbuchGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-8099-3
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
UBHKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 17.03.2013Erstelldatum:
ID:
10130418148
101310130418148
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Nr.HessenLandesstelle
WesterwaldAusschuss
BuckinghamZuname
WillVorname
ISBN
Docherty, ThomasIllustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Rüssel und HaseTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2012Jahr
32Seitenzahl
Buch: HardcoverMedienart/Ausführung
12,95Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Freundschaft
Rüssel lebt alleine in seiner Hütte am Strand. Er möchte auch nichts an seinem Leben verändern. Doch als plötzlich, bei Sturm undRegen, ein Hase bei ihm Unterschlupf sucht, merkt er, wie schön es ist einen Freund zu haben und mit ihm die Welt zu erobern. Und soschippert Rüssel dem Hasen mit Badewanne, Suppenkessel und Suppenkelle hinterher aufs weite Meer.
Das Bilderbuch mit dem Titel “Rüssel und Hase” erzählt auf turbolente Weise, wie aus zwei total unterschiedlichen Charakteren auf einmalbeste Freunde werden.Rüssel, ein großes, pelziges Tier mit langem Rüssel und auf zwei Beinen lebt seit jeher alleine in seiner schiefen Hütte am Strand. JedenTag sammelt er Meerfenchel und kocht sich davon eine leckere Suppe und jeden Tag geht er pünktlich abends um acht Uhr ins Bett.Überhaupt hat er noch niemals auf ein anderes Lebewesen Rücksicht nehmen müssen oder gar seinen Platz am Kamin mit jemandemteilen müssen. Doch plötzlich pocht es bei Sturm und Regen an seiner Tür und ein kleiner, brauner Hase betritt ohne zu fragen seine Hütte,wärmt sich die Füße am Kamin und löffelt den Rest seiner Suppe aus. Davon ist Rüssel zunächst gar nicht begeistert, denn schließlichleben “Rüssels”alleine. Doch der Hase ist genau das Gegenteil von Rüssel, er ist gesellig und kontaktfreudig und so erzählt er demmammutähnlichen Tier eine Geschichte nach der anderen. Doch die interessanteste Geschichte, die vom Wal und der Insel, hebt er sich biszum Schluss auf, ohne zu wissen das Rüssel pünktlich um acht Uhr, mitten in der Erzählung von Hase, ins Bett geht, weil er dies immer sotut. Am nächsten Morgen ist Rüssel viel fröhlicher und glücklicher als sonst und freut sich schon auf das Ende der Geschichte. Doch Haseist längst auf und davon. Da beschließt nun endlich auch Rüssel die Welt zu erkunden und rudert dem Hasen mit seiner Badewannehinterher.Ein sehr amüsantes Bilderbuch mit zwei witzigen Charakteren. Die Geschichte zeigt wie aus einem eigenprödlerischen Geschöpf plötzlichein abenteuerlustiges Tier wird, das von einem auf den anderen Tag die Welt erobern möchte. Rüssel merkt, wie schön es ist, jemanden umsich zu haben und das Leben gemeinsam zu genießen. Eine schöne Botschaft für alle Einzelgänger, denn gemeinsam macht alles einfachviel mehr Freude.Die Illustrationen sind weitestgehend in Blau-, Braun- und Orangetönen gehalten, zum Teil reichen sie über eine ganze Doppelseite, zumTeil findet man aber auch zahlreiche kleine Zeichnungen auf einer Seite. Mir haben die Illustrationen sehr gut gefallen, denn gerade dieausgefallene Darstellungsweise und das eigenartige Rüsseltier wecken meiner Meinung nach das Interesse an der Geschichte. DerAusdruck der Tiere treibt dem Betrachter ebenfalls stets ein Schmunzeln ins Gesicht.Der Text ist leicht verständlich und für Kinder ab etwa vier Jahren gut nchvollziehbar.Insgesamt ein sehr lebendiges Bilderbuch mit einer schönen Botschaft, nämlich das Freunde unser Leben stets bereichern und gemeinsamalles viel schöner ist.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Einzelgänger
Abenteuer
BilderbuchGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-8472-4
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
ASKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 03.06.2013Erstelldatum:
ID:
16120309
161216120309
Ja
Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
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Nr.ThüringenLandesstelle
GeraAusschuss
BurkardZuname
KatjaVorname
ISBN
Hebrock, AndreaIllustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Rundherum und hin und her - Zähneputzen ist nicht s chwerTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
32Seitenzahl
Buch: HardcoverMedienart/Ausführung
12,90Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Familie
Katharina findet Zähne putzen langweilig. Das ändert sich schlagartig, als der kleine Drache Kaschu plötzlich auftaucht.
Wie fast alle Kinder, putzt auch Katharina nicht gern ihre Zähne. Eines Tages verwandelt sich ihre Zahnbürste in den kleinen DrachenKaschu. Kaschu möchte unbedingt an einem Flugwettbewerb teilnehmen. Seine Flugkraft erlangt er jedoch nur, wenn Katharina gründlichihre Zähne putzt.Die Geschichte ist spannend erzählt und hat genau die richtige Länge, um nicht langweilig zu werden. Die Text begleitendenFarbzeichnungen passen genau zum jeweiligen Seiteninhalt. Die Zeichnungen sind sehr detailliert ausgearbeitet und kindgerecht gestaltet.Besonders gelungen ist die Drachenzahnbürste. Nach dieser Lektüre wünscht sich jedes Kind so eine tolle Zahnbürste und träumt davon,wie Kaschu heimlich das Fliegen übt.Im Buchanhang befindet sich eine sehr schön bebilderte Anleitung, wie die Zähne richtig geputzt werden sollen. Der ebenfalls angehangeneZahnputzsong ist eingängig, leicht zu erlernen und eignet sich hervorragend für den täglichen Gebrauch. Der Hinweis, dass es nicht sinnvollist, die Zähne mehrfach hintereinander zu putzen ist sehr gut. Auf spielerische und fantasievolle Art werden die Kinder vom täglichen Zähneputzen überzeugt, ohne lang und breit über "zahnschädliches Essen" zu diskutieren.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Hygiene
Fantastik
ErzählungGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-8490-8
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
HNKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 15.06.2013Erstelldatum:
ID:
25133409
251325133409
Ja
Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
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Nr.ThüringenLandesstelle
GeraAusschuss
SchindlerZuname
EvaVorname
ISBN
Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Supermodel CelebrationTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
80Seitenzahl
Buch: SpielbuchMedienart/Ausführung
7,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Mädchen
Ca. 40 Umrisse von Mädchen und Jungen warten darauf für einen besonderen Anlass gestylt zu werden. Der Fantasie sind dabei keineGrenzen gesetzt.
Umrisse von männlichen und weiblichen Model laden die Kinder dazu ein, sie mit den im Buch enthaltenen hochwertigen Papieren undStickern anzukleiden. Jede Figur kann auf diese Weise mit selbst kreierten Modeschöpfungen versehen werden. Auch an kleineAccessoires wurde gedacht. So sind im Anhang verschiedene Schuhe, Handtaschen und Schmuck zu finden.Das Mädchenherz meiner Tochter schlug bei den vielen verschiedenen Frisuren besonders hoch. Von sportlich bis festlich elegant ist allesdabei. Die Verarbeitung der Materialien ist super leicht. Man benötigt nur Schere und Klebstoff. Das vorliegende Bastelbuch fördertKreativität und Fingerfertigkeit, während es genau den Geschmack kleiner Mädchen trifft. Besonders geeignet für Reisebeschäftigung oderschlechtes Wetter.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Mit 300 Stickern, Accessoires und StoffdesingsAnmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Mode
Basteln
Spiel- und BastelbuchGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-8963-7
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
HNKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 15.06.2013Erstelldatum:
ID:
25133408
251325133408
Ja
Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
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Nr.ThüringenLandesstelle
GeraAusschuss
SchuldZuname
Kerstin M.Vorname
ISBN
Illustrator/-in (Name, Vorn.) Übersetz. von (Name, Vorn.)
Wer fährt hier im Kreis herumTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
10Seitenzahl
Buch: HartpappeMedienart/Ausführung
9,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Fahrzeuge
Ein Bilderbuch zum Entdecken von Fahrzeugen.
Dieses Buch stellt neun verschiedene Fahrzeuge vor. Jedem Fahrzeug ist eine ganze Seite gewidmet. Vorgestellt werden: DasFeuerwehrauto, der Traktor, das Flugzeug, der Zug, das Boot, der Bus, das U-Boot, das Auto und der Betonmischer. Am Ende des Bucheswerden die Fahrzeuge auf einer Seite noch einmal unter der Frage "Weißt du noch, wer wo gefahren ist?" zusammengefasst unddargestellt.In jede Seite ist eine Drehscheibe integriert. Durch ausgestanzte Halbkreise lässt sich die Scheibe sehr gut bewegen. Wie ein Zahnrad. Sokönnen die kleinen Leser auch ihre Feinmotorik schulen und erproben. Auf jeder Seite wird ein Fahrzeug in der Umgebung dargestellt, fürwelches es geschaffen wurde. Dreht man an der Scheibe, so fährt das Fahrzeug im Kreis. Auf diese Weise kann der Zug durch die Bergezum Bahnhof fahren oder die Feuerwehr zum brennenden Haus, zum brennenden Feld oder zum Bootsunfall gelangen.Die Bilder wurden mit einer Aquarelltechnik gemalt, sind freundlich und wirklichkeitsnah. Farbflächen wurden mit zahlreichen Modulationenbelebt. Durch die Verwendung von gebrochenen und reinen Farben ist der Farbklang der Bilder nicht zu laut und angenehm für das Augedes Betrachters. Auf jedem Bild gibt es zahlreiche Kleinigkeiten zu entdecken. So bleibt das Buch auch bei wiederholter Betrachtunginteressant. Für die Verwendung im Unterricht oder in der Tageseinrichtung eignet es sich nur bei sehr kleinen Kindergruppen, da jedesKind die Drehscheibe gern bewegen möchte. Außerdem sind die im Kreis fahrenden Fahrzeuge zu klein, um sie aus größerer Entfernunggenau zu erkennenDer Text beschränkt sich auf einen kurzen Satz, eine Aufforderung oder eine Frage pro Seite.Das Buch besteht aus Hartpappe mit abgerundeten Ecken, eignet sich für die angegebene Zielgruppe ab 24 Monaten und ist sehr zuempfehlen.
Bearbeitung (Name, Vorname)
Übersetz. aus Sprache
Ein Buch mit Drehscheiben zur Förderung der Feinmot orik.Anmerkungen (Material/ bes. Einsatzort)
sehr empfehlenswertempfehlenswerteingeschränkt empf.nicht empfehlenswert
Bewer-tung
0-34-56-78-910-11
12-1314-1516-17ab 18
Zielgruppe
Kinder-/Jugendlitera-tur zur Arbeitswelt ?(Wolgast-Preis) Bilder
Junge
Lern- und SpielbuchGattung
Verf./Bearb./Hrsg.:
Ja NeinInternet?
27.06.2013Zentraldatei:
Verlag Datum
978-3-7607-5209-9
Inhaltsangabe
Beurteilungstext
Schlagwörter
RSKürzel
Ja
Empfehl. für Taschenbuchtipps 15.06.2013Erstelldatum:
ID:
25133327
251325133327
Ja
Jugendliteratur und Medien Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW - www.ajum.de
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Nr.HessenLandesstelle
SchwalmstadtAusschuss
JohnsonZuname
PeteVorname
ISBN
Illustrator/-in (Name, Vorn.)Von Vogel, MajaÜbersetz. von (Name, Vorn.)
Wie man die Welt rettet, obwohl man Hausarrest hatTitel
Reihe
arsEditionVerlag
MünchenOrt
2013Jahr
224Seitenzahl
Buch: TaschenbuchMedienart/Ausführung
9,99Preis (EURO)
BüchereigrundstockKlassenlesestofffür Arbeitsbücherei
Einsatz-möglich-keiten
Fantastik
In Great Walden überfällt ein schreckliches Ungeheuer brutal ahnungslose Spaziergänger. Tallulah geht abermals mit Markus aufVampir-Jagd. In der Zwischenzeit wartet Markus auf das Durchbrechen seiner Halbvampir-Superkraft. Doch bis es so weit ist, hören seine Eltern nicht auf, ihn mit Atemübungen und Selbsthilfegruppen zu nerven. ZwischenGeistern, Blutsaugern, Eltern und Mädchen ist es ganz schön schwer, heldenhaft die Welt zu retten.
Markus ist eine durch und durch sympathische Hauptfigur, die einige Probleme mit Mädchen und Eltern zu bewältigen hat. Gut, wenn dannFreunde da sind, auf die man sich verlassen kann. Und ein Blog, in dem Markus alles minutiös berichtet - die Überschriften setzen sich ausZeitangaben zusammen, so dass das Gefühl entsteht, direkt neben Markus zu stehen, während er all seine Abenteuer durchlebt.
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