area espacial gamba

Post on 17-Mar-2016

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Objetivos y procesos

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Sistemas Espaciales

BiBiblioteca Pública de Playa Ancha

Necesidad

Distribuir y reorganizar de mejor manera el orden del inmobiliario

Restricciones

Reutilizar y modificar los elementos ya existentes

Problematica

Limitado recorrido espacial

Mala distribución del mobiliario en relación al espacio

Poco mantenimiento de la estructura en general

Difícil acceso a los libros por parte de los usuarios

Posibles Soluciones

Modificar elementosexistentes

Restauración de los elementos

generar inmobiliario en base a la técnica ecológica como Ecokraft

Objetivos

Generar un ambiente gratoy acogedor a través de uninmobiliario comodo, limpioe incluso personalizado

Generar un correcto uso de los espacios, por medio de unreplantamiento del inmoblia-rio

Producir un recorrido dinami-co por medio de stand.

Finalidad

Pensar en la disposición y organiza-ción de los elementos es fundamen-talmente para crear una experiencia y vínculo con el usuario.

Una buena disposición y rescate del inmobiliario (háblese de limpieza, “recauchaje”, reagrupación y simpli-ficación de elementos) puede lograr un ambiente diferenciador, un es-pacio de estudio o simplemente un área de acogida.

Una forma de poder concretar estos puntos es RESTAURANDO los elementos existentes

Propuestas paronámicas

Un día no encuentro la calma necesaria para poder estar tranquilo en mi casa leyendo el que me produce demasiado interés, salgo a leerlo a una plaza cerca de mi casa pero el ruido y la incomodidad de estar a la intemperie me sigue produciendo molestias a la hora de concentrarme.

En búsqueda de un lugar tranquilo me encuentro con la biblioteca de playa Ancha, nunca había tenido conocimiento de su existencia, pero su isologotipo y llamativo colorido me ínsita a entrar, me encuentro con un lugar tranquilo, organizado y acogedor con una distribución de su inmobiliario que me permi-te interactuar con el entorno, este lugar me hace vivir una experiencia inolvi-dable, y finalmente puedo terminar mi lectura.

Hipótesis

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