asamblarea produselor din tesaturi
Post on 18-Oct-2015
223 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
1
MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I INOVRII
Proiectul Phare TVET RO 2006/018-147.04.01.02.01.03.01
AUXILIAR CURRICULAR
CLASA a XI-a an de completare
DOMENIUL: Industrie textil i pielrie
CALIFICAREA: Confecioner produse textile
NIVELUL: 2
Martie 2009
MECICNDIPT / UIP
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
2
AUTOR:
Ing. FLORENTINA CRCIUN
Prof. Grad did. I, Colegiul Tehnic Mihai Bcescu Flticeni
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
3
Pag.
1. Introducere 4
2. Informaii despre specificul agenilor economici la care se efectueaz practica
6
3. Modaliti de organizare a practicii 9
4 .Recomandri privind respectarea normelor de sntate i securitatea muncii
10
5.Instrumente de lucru:
Jurnal de practic Fie de observaie Fie de lucru Fie tehnologice Studii de caz
Proiect / miniproiect
Portofoliu
13 13 15 18 21 24 27 29
6. Organizarea evalurii Teste de evaluare
30 33
7. Anexe
Echipamentul de lucru i protecie Instruirea elevilor n domeniul sntii i securitii muncii Procesul tehnologic de confecionare Clasificarea produselor de mbrcminte Maina simpl de cusut Maina triploc Maina Uberdec Locuri de munc periculoase Asamblarea produselor din tricot cu sprijin pe umeri
Asamblarea produselor din tricot cu sprijin pe talie
Asamblarea produselor din esturi cu sprijin pe talie Asamblarea produselor din esturi cu sprijin pe umeri Convenia cadru Carnet individual de instructaj de protecia muncii
42 42 43 44 46 49 51 53 55 59 63 67 74 80 81
8. Glosar de termeni 86
9 . Bibliografie 87
CUPRINS
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
4
Auxiliarul curricular pentru modulul Asamblarea produselor din esturi i
tricoturi este destinat elevilor clasei a XI-a, an de completare, calificarea Confecioner
produse textile, nivelul 2 de calificare, precum i maitrilor instructori implicai n
pregtirea acestora. Modulul face parte din stagiul de pregtire practic care se
studiaz pe parcursul a 4 sptmni(30 ore/ sptmn x 4 sptmni=120 ore).
Acest material auxiliar este un ghid de practic la agentul economic care vine n
ajutorul elevilor i maitrilor instructori, stimulnd creativitatea i originalitatea acestuia.
Rsfoind acest ghid vei descoperi:
informaii despre specificul agenilor economici la care se efectueaz practica
recomandri privind respectarea normelor de sntate i securitatea muncii
instrumente de lucru ale elevului necesare desfurrii practicii (jurnal/ caiet de
practic al elevului, fie de observaie, fie tehnologice, studii de caz,
proiect/miniproiect, portofoliul de practic)
fie de documentare
procese tehnologice de confecionare pentru produse din esturi
procese tehnologice de confecionare pentru produse din tricoturi
teste de evaluare
Fiele de documentare pot fi utilizate de ctre maitrii instructori ca fie conspect,
atunci cnd activitatea elevilor se organizeaz pe grupe.
Fiele reprezint un alt mod de organizare i structurare a coninuturilor tiinifice,
mult mai atractiv pentru elevi i mai uor de utilizat n activitatea de predare-nvare.
Ghidul ajut cadrele didactice s implementeze curriculum-ul colar, avnd n
vedere c scopul activitii de predare nvare este acela de formare a competenelor
n vederea evalurii acestora, din unitile de competen prin probele de evaluare
prevzute.
Unitatea specific de competen a modului este:
INTRODUCERE
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
5
14. Asamblarea produselor din esturi i tricoturi
Dup parcurgerea acestui modul, elevii vor fi capabili :
S descrie procese de asamblare a produselor din esturi
S descrie procese de asamblare a produselor din tricoturi
S execute operaii de asamblare pe maini specifice procesului
S realizeze procese de asamblare n funcie de produs
Activitile i exerciiile propuse spre rezolvare urmresc atingerea criterilor de
performan n condiiile de aplicabilitate descrise n Standardul de Pregtire
Profesional i n Curriculum.
Ghidul are la baz curriculum-ul pentru S.A.M., nivel 2 de calificare, clasa a -XI-a, an
de completare, domeniul textile pielrie.
Auxiliarul nu acoper n ntregime cerinele din Standardele de pregtire
profesional, fiind doar un material orientativ, ce are drept scop prezentarea orientrii
conform strategiei TVET, a nvrii centrate pe elev i a corelrii competenelor din
SPP i curriculum cu activitile desfurate de elevi. Obinerea certificatului de
competene presupune validarea integral a competenelor, conform probelor de
evaluare din SPP.
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
6
Orele de instruire practic se realizeaz la agentul economic de profil unde elevul
sub ndrumarea maistrului instructor sau tutorelui consolideaz i pune n practic
cunotinele teoretice. Se recomand parcurgerea coninuturilor conform tabelului de
corelare a coninuturilor cu competenele.
RELAIA UNITATE DE NVMNT AGENT ECONOMIC
Pentru efectuarea instruirii practice la agentul economic, unitatea de nvmnt
trebuie s ncheie cu acesta o convenie de colaborare (vezi anexa) care s
stabileasc:
statutul elevului care urmeaz formarea n ntreprindere;
responsabilitatea pedagogic a unitii de nvmnt;
modalitile de protecie i igien a muncii, precum i de protecie civil;
obiectivele i modalitile de instruire (durat, calendar, coninut, activiti);
modaliti de participare a specialitilor din ntreprindere la instruirea elevilor;
modaliti de urmrire a instruirii i de evaluare;
un reprezentant care s aib rolul de tutore pentru elevi i care s colaboreze
permanent cu cadrul didactic coordonator al activitii de instruire practic;
Se va urmri ca stagiul la agentul economic s permit elevului:
s neleag concret constrngerile economice, umane i tehnice ale
ntreprinderii
s neleag constrngerile de securitate impuse de metodele de lucru
s observe i s analizeze, pornind de la situaii reale, diferitele elemente ale
unor strategii de calitate, s perceap costurile induse de non-calitate
s utilizeze achiziiile sale n domeniul comunicrii, n relaia cu personalul
angajat
INFORMAII DESPRE SPECIFICUL AGENILOR ECONOMICI LA CARE SE
EFECTUEAZ PRACTICA
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
7
s cunoasc importana tuturor serviciilor i compartimentelor unei ntreprinderi
Profesorul/maistrul are doar rolul de facilitator, comunicator, colaborator
implicnd activ pe cel ce nva. Se pot utiliza metode ca: observaia, munca
independent, simularea, jocul de rol, exerciiul, discuiile n grup care stimuleaz critica,
nvarea prin proiecte, studiul de caz, brainstormingul etc.
Aceste metode se caracterizeaz prin faptul c:
sunt centrate pe elev i pe activitate;
pun accent pe dezvoltarea gndirii, formarea aptitudinilor i a deprinderilor;
ncurajeaz participarea elevilor, creativitatea, iniiativele;
determin un parteneriat profesor elev;
au un puternic accent formativ, nu informativ;
Vor fi promovate situaiile din viaa real i se va urmri aplicarea cunotinelor la
agentul economic de profil unde elevii desfoar stagiile de pregtire practic.
Repartizarea numrului de ore pe coninuturi tematice se realizeaz n funcie de
ritmul de nvare al elevilor i de complexitatea coninutului. Activitile la lecii
desfurate la agentul economic cu maistrul instructor,vor fi variate, cu aplicabilitate
practic, astfel nct, indiferent de stilul de nvare, toi elevii s dobndeasc
competenele necesare.
Agentul economic asigur practicanilor spaii de desfurare a orelor de instruire
practic.Acesta primete practicanii numai dup ncheierea formalitilor necesare
( adres, convenie, instructaj la locul de munc ) i desemneaz un reprezentat al
unitii cu rol de tutore pentru elevi, care va colabora permanent cu cadrul didactic
coordonator al activitii de instruire practic, cu scopul dobndirii aptitudinilor
corespunztoare unei instruiri practice n conformitate cu competenele profesionale
stabilite n curriculum colar i S.P.P.
Maistrul instructor va efectua instructajul la locul de munc pentru fiecare elev n
parte, conform cerinei seciei unde lucreaz. ( vezi anexele). Elevii vor fi supravegheai
n permanen de conductorul locului de munc sau de ctre eful de echip la care au
fost dai n primire. Conductorul locului de munc va ine legtura n permanen cu
unitatea colar, prin cadrul didactic sau maistrul instructor, pentru a semnala
eventualele abateri ale elevilor i luarea msurilor care se impun. Elevii practicani nu
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
8
vor fi nvoii de la orele de instruire practic n timpul programului, dect dac apar
situaii extreme.
Stilul de munc reflect msura n care fiecare elev s-a format pentru executarea
unei activiti. Nu este lipsit de semnificaie faptul c un elev lucreaz independent sau
altul cere mereu sprijinul maistrului instructor sau colegilor. n cadrul stilului de munc
ndemnarea constituie un aspect care oglindete randamentul elevului. Ea este
capacitatea de a respecta ntocmai o metod de munc stabilit, de valorificare rapid i
eficient a cunotinelor de specialitate, a priceperilor i a deprinderilor de munc
formate.
Folosind metoda observrii curente n etapa lucrului efectiv, etap n care elevii
i formeaz deprinderile corecte n vederea exercitrii unei operaii tehnologice,
maistrul instructor se poate informa dac elevii i-au organizat bine locul de munc,
dac se respect succesiunea logic a operaiilor, dac folosesc corect instrumentele i
dac folosesc raional timpul destinat execuiei lucrrii.
Practicantul nu poate pretinde un salariu din partea partenerului de practic care-l
primeste n stagiul de pregtire practic, cu excepia situaiei n care practicantul are
statut de angajat.
Partenerul de practic poate, totusi, acorda practicantului o indemnizaie,
gratificare, prim sau avantaje n natur, precizate
Analiza produselor se refer la calitatea lucrrilor executate de elevi. n cazul n
care toi elevii sunt repartizai la aceeai lucrare compararea rezultatelor se face mai
uor. Dac s-au repartizat lucrri diferite, rezultatele nu mai pot fi comparate i n acest
caz produsele se vor compara cu modele etalon.
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
9
Practica este activitatea desfurat de elevi, n atelierul colii sau la agentul
economic, n conformitate cu planul de nvmnt, i are drept scop verificarea
aplicabilitii cunotinelor teoretice nsuite de acetia.
Practicantul este elevul care desfoar activiti practice pentru consolidarea
cunotinelor teoretice i pentru formarea abilitilor, spre a le aplica n concordan cu
specializarea pentru care se instruiete.
Practica curent se desfoar fie n atelierele coal, fie la agenii economici
de profil ,n timpul sptmnilor de curs, este de 6 ore i se efectueaz o zi pe
sptmn. n scopul consolidrii cunostinelor teoretice din cadrul modulului, practica
ofer posibiliti pentru a dezvolta gndirea elevilor i deprinderile lor de munc
independent. Practica curent face parte din cultura de specialitate.
Practica comasat face parte din stagiile de pregtire practic, se desfoar n
reprize de cte o sptmn a cte 6 ore pe zi, repartizate pe parcursul anului colar
sau grupate spre sfritul semestrelor.
Se recomand ca acest tip de instruire s se efectueze cu precdere la agenii
economici, cu care s se stabileasc relaii de parteneriat care s faciliteze n final i
integrarea elevilor la terminarea colii.
Activitile de nvare propuse pentru aceast perioad vor urmri
formarea/consolidarea competenelor descrise n standardul de pregtire profesional.
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi face parte din stagiul
de pregtire practic care se studiaz pe parcursul a 4 sptmni(30 ore/ sptmn x
4 sptmni=120 ore).
MODALITATEA DE ORGANIZARE A PRACTICII
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
10
Normele specifice de securitate a muncii sunt reglementri cu aplicabilitate
naional,care cuprind prevederi minimal obligatorii pentru desfurarea principalelor
activiti din economia naional n condiii de securitate a muncii.
Respectarea coninutului acestor prevederi nu absolv agenii economici de
rspundere pentru prevederea i asigurarea oricror msuri de protecie a muncii,
adecvate condiiilor concrete de desfurare a activitilor respective.
Normele specifice de securitate a muncii fac parte dintr-un sistem unitar de
reglementri privind asigurarea sntii i securitii n munc, sistem compus din:
Norme generale de protecie a muncii, care cuprind prevederi de securitate a
muncii i de igien a muncii, cu aplicabilitate general pentru orice activitate;
Norme specifice de securitate a muncii, care cuprind prevederi de securitate a
muncii specifice unor anumite activiti sau grupe de activiti , detaliind prin aceasta
prevederile Normelor generale de protecie a muncii.
PREVEDERI SPECIFICE ACTIVITILOR DIN INDUSTRIA
CONFECIILOR DIN TEXTILE ( CONFECIONAREA )
MBINAREA PE MAINI DE CUSUT
Prezentele prevederi se vor aplica tuturor tipurilor de maini de cusut;
nainte de nceperea lucrului, operatorul are obligaia de a verifica starea tehnic
a acesteia ;
Este interzis angajailor s in piciorul pe pedala de punere n funciune a mainii
n timpul introducerii firului de a pri mecanismul suveicii, prin mecanismul de
tensionare i prin ac;
n timpul fixrii materialului de prelucrat sub picioruul acului , este interzis s se
acioneze cu piciorul pedala de punere n funciune a mainii de cusut;
RECOMANDRI PRIVIND RESPECTAREA NORMELOR DE SNTATEA I
SECURITATEA MUNCII
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
11
n timpul lucrului , distana de la capul operatorului la maina de cusut va fi de
minimum 30 cm. Femeile vor avea prul protejat mpotriva antrenrii de ctre
organele n micare ale mainii;
Este interzis a se lucra cu maina de cusut atunci cnd acele sunt stmbe sau
fr vrf;
Pentru a se preveni ruperea ruperea acului n timpul lucrului, materialul va fi lsat
s nainteze acionat de transportor , fr a fi reinut sau tensionat de ctre
operator;
Schimbarea acului, scoaterea suveicii pentru alimentarea cu a i curirea
mainii de cusut se vor efectua numai dup ce electromotorul mainii a fost scos
de sub tensiune;
Este interzis a se lucra cu maina de cusut fr iluminat local;
Racordarea la sursa de alimentare cu energie electric a mainilor de cusut se va
face numai prin prize fixe, fiind interzise legturile provizorii sau folosirea de
cabluri electrice nndite;
Este interzis operatorilor s pun mna pe volant n timpul funcionrii mainii de
cusut; oprirea acestuia se va face numai cu ajutorul pedalei;
Rsturnarea capului de main de cusut n vederea curirii, ungerii sau n alte
scopuri , ct i reducerea i fixarea acestuia n masa de susinere prin bolurile
prevzute n acest scop , se vor face simultan cu ambele mini;
Uneltele de mn ( foarfece, cuite, etc.) vor fi aezate n sertar cu partea ascuit
spre nainte, astfel nct la scoaterea lor mna operatorului s nu fie expus la
nepturi sau tieri;
Deplasarea mainilor de cusut se va face numai dup ce techerul a fost scos
din priz;
n timpul lucrului sunt interzise discuiile, iar privirea angajatului trebuie s fie
ndreptat permanent asupra operaiei pe care o execut;
Cu mainile de cusut simple este interzis a se lucra fr aprtori la tija acului.
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
12
CLCAREA
FIERUL DE CLCAT ELECTRIC
Este interzis lucrul cu fierul de clcat electric al crui conductor de alimentare cu
energie electric este fcut din mai multe segmente sau al crui strat izolator este
deteriorat;
Este interzis elevilor s lucreze cu fierul de clcat atunci cnd acesta are efectuate
modificri la instalaia electric sau alte improvizaii;
Se interzice utilizarea mesei de clcat fr ca partea metalic a acesteia s nu fie
legat la centura de mpmntare;
Este interzis s se lucreze cu fierul de clcat electric fr a avea un grtar de lemn
sau un covor electroizolant;
Elevii vor urmri ca talpa cu carcasa i mnerul fierului de clcat s fie bine
asamblate;
Este interzis s se lucreze cu fierul de clat electric care are mnerul de manevrare
deteriorat;
Fierul de clcat va fi aezat numai pe un suport destinat acestui scop;
Deplasarea fierului de clcat electric la un loc la altul se poate face numai dup ce
acesta a fost scos de sub tensiune.
FIERUL DE CLCAT CU ABUR
Este interzis s se in degetul pe prghia de declanare a aburului de la fierul de
clcat, n timp ce se privete sub talpa acestuia;
Conductele de alimentare cu abur a fierului de clcat vor fi etane i bine izolate.
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
13
Jurnalele sunt utilizate pentru a furniza dovezi suplimentare privind abilitatea
elevului de a ndeplini o gam de activiti i de sarcini. Acestea sunt inute de elev i
nregistreaz de cte ori au fost ndeplinite activitile i sarcinile specificate ntr-o gam
de situaii.
Ofer o modalitate bun de evaluare a abilitilor cognitive i comportamentale
Dezvolt o bun disciplin de pstrare a evidenelor
ncurajeaz automotivarea
Pot fi aplicate ca bloguri
Inspectarea periodic a jurnalelor ofer oportuniti de orientare
Furnizeaz informaii utile pentru evaluarea cursului
inei un jurnal zilnic privind modul n care ai aplicat la locul de munc procedurile
de sntate i securitate n munc, sistemele de calitate, principiile muncii n echip i
abilitile de a nva s nvai. Comentai n legtur cu orice probleme ntmpinate.
INSTRUMENTE DE LUCRU ALE ELEVULUI NECESARE DESFURRII
PRACTICII
JURNALUL DE PRACTIC
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
14
JURNAL DE PRACTIC - exemplu
Elev:
Perioada:
Locaie (Agent economic i departament):
Modul : Asamblarea poroduselor din esturi i tricoturi
Tema:
Sarcina de lucru:
n jurnalul de practic, elevul va completa urmtoarele informaii:
1. Care sunt principalele activiti relevante pentru modulul de practic pe care
le-ai observat sau le-ai desfurat?
2. Ce lucruri noi ai nvat?
3. Care au fost evenimentele sau lucrurile care v-au plcut? Motivai.
4. Ce lucruri/ evenimentele care nu v-au plcut? Motivai.
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
15
1. FI DE OBSERVAIE
Observai cu atenie felul n care sunt montate organele de lucru de la maina
triploc, dup care completai tabelul de mai jos:
Criterii de observare
DA
NU
1. Acul este montat
corect
2. Cuitele sunt montate
corect
3. Apuctorul superior
este montat corect
4. Apuctorul inferior
este montat corect
5. Piciorusul de presare
este montat corect
Observaii ale maistrului instructor: ________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
FIE DE OBSERVAIE
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
16
2. FI DE OBSERVAIE
Observai cu atenie modul n care sunt nfilate firele de a de la maina simpl
de cusut, apoi realizai o custur de prob. Dup ncheierea activitii de observare,
completai tabelul de mai jos:
Criterii de observare
DA
NU
1. Firul de la ac este
nfilat corect
2. Firul de la suveic
este nfilat corect
3. Custura obinut
este tighel simplu
4. Custura obinut
este nirat pe fa
5.Custura obinut
este nirat pe dos
Observaii ale maistrului instructor:______________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
17
3. FI DE OBSERVAIE
Supunei ateniei un produs de mbrcminte din tricot, realizat la agentul economic
unde v desfurai practica. Observai cu atenie fazele de lucru i completai tabelul
de mai jos.
Faza de lucru
Utilajul folosit
Defecte ce pot
aprea la aceast
faz
Modul lor de
remediere
Observaii ale maistrului instructor:______________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
18
1. FI DE LUCRU
Analizai figura alturat i completai tabelul de mai jos:
Denumirea
produsului
Clasificarea
dup punctul
de sprijin
Detalii
principale
Detalii
secundare
Custuri
utilizate
Maini de
cusut
utilizate
FIE DE LUCRU
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
19
2. FI DE LUCRU
Ordonai fazele de lucru a procesului tehnologic de confecionare pentru produsul:
fust clasic pentru femei.
Descalc pensele de la spate.
Coase pensele la fa.
Surfileaz detaliile.
Descalc pensele la fa.
ncheie spatele pe mijloc.
Coase pensele la spate.
Descalc custura.
ntoarce i calc betelia.
Coase capetele beteliei i rihtuiete colurile.
Aplic fermoarul la fa.
Fixeaz betelia cu al doilea tighel
Execut butoniera.
Coase nasturele.
Descalc custura
Fixeaz betelia cu primul tighel
ncheie faa cu spatele pe linia lateral.
Cur de ae.
Clcare final.
Coase tivul.
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
20
3. FI DE LUCRU
Realizai procesul tehnologic de confecionare pentru
urmtorul produs de mbrcminte.Trecei fazele de lucru i
utilajele folosite n ordinea n care se succed.
Nr.
Crt.
Denumirea fazei de lucru
Utilajul folosit
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
21
1. FI TEHNOLOGIC
Sarcini de lucru:
1. Completai fia tehnologic pentru un produs realizat din estur , urmrind
criteriile din grila de mai jos.
2. Comparai observaiile fcute n fia voastr cu cele ale colegilor care au fie
identice.avei diferene?
DETALIILE
PRODUSULUI
MATERII
PRIME
DE BAZ
MATERII
PRIME
AUXILIARE
UTILAJE
FOLOSITE
CUSTURI
UTILIZATE
CALITATEA
CUSTURILOR
Observaii ale maistrului instructor:______________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
FIE TEHNOLOGICE
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
22
2. FI TEHNOLOGIC
Sarcini de lucru:
1. Completai fia tehnologic pentru un produs realizat din tricot, urmrind criteriile
din grila de mai jos.
2. Comparai observaiile fcute n fia voastr cu cele ale colegilor care au fie
identice.avei diferene?
DETALIILE
PRODUSULUI
MATERII
PRIME
DE BAZ
MATERII
PRIME
AUXILIARE
UTILAJE
FOLOSITE
CUSTURI
UTILIZATE
CALITATEA
CUSTURILOR
Observaii ale maistrului instructor:______________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
23
3. FI TEHNOLOGIC
Sarcini de lucru:
1. Completai fia tehnologic pentru produsul din imagine, urmrind criteriile din
grila de mai jos.
3. Comparai observaiile fcute n fia voastr cu cele ale colegilor care au fie
identice.avei diferene?
FA SPATE
Denumirea
produsului
Domeniul
de utilizare
Custuri
utilizate
Materiale
de baz
Materiale
auxiliare
Utilaje i unelte
folosite
Operaii de
prelucrare:
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
24
1. STUDIU DE CAZ
Suntei la la maina simpl de cusut i ai obinut o custur necorespunztoare, de
tipul celei din imagine. Precizai cauzele apariiei acestei custuri i modul de remediere,
completnd tabelul urmtor:
ASPECT FA ASPECT SPATE
DENUMIREA
DEFECTULUI
CAUZELE CE LE
PRODUC
MODUL DE REMEDIERE
STUDII DE CAZ
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
25
2. STUDIU DE CAZ
Alegei un produs de mbrcminte care se poate confeciona i din estur i din
tricot. Urmrii cu atenie procesele tehnologice de confecionare pentru ambele
produse i ncercai s facei o paralel ntre ele. Completai rspunsurile n tabelul de
mai jos.
PRODUSUL DIN ESTUR PRODUSUL DIN TRICOT
DETALII
MATERIALE FOLOSITE
CUSTURI
UTILAJE
ASEMNRI
DEOSEBIRI
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
26
3. STUDIU DE CAZ
Folosind imaginile de mai jos, realizai procesul tehnologic de confecionare
pentru produsul: pantalon de pijama din tricot
Precizai:
1. Ordinea fazelor de lucru
2. Denumirea lor
3. Utilajul folosit
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
27
1. MINIPROIECT
TEMA MINIPROIECTULUI:
Asamblarea unui produs de mbrcminte cu sprijin pe umeri
PLANUL LUCRRII:
1. Realizarea schiei produsului
2. Descrierea produsului
3. Alegerea materialelor de baz i auxiliare
4. Croirea produsului
5. Realizarea procesului tehnologic de confecionare
6. Obinerea produsului finit.
BIBLIOGRAFIE
1. Manuale
2. Reviste de specialitate
3. Internetul
Proiectul se realizeaz individual, alegnd produse i modele diferite,
Iar la sfritul perioadei de o sptmn, fiecare elev va prezenta n faa clasei
produsul realizat.
PROIECT / MINIPROIECT
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
28
2. PROIECT
TEMA PROIECTULUI:
Realizarea unei colecii ce cuprinde patru produse de mbrcminte
din esturi i tricoturi
PLANUL LUCRRII:
1. Realizarea schielor produselor
2. Descrierea produselor
3. Alegerea materialelor de baz i auxiliare
4. Croirea produselor
5. Realizarea proceselor tehnologice de confecionare
6. Obinerea produselor finite.
BIBLIOGRAFIE
1. Manuale
2. Reviste de specialitate
3. Internetul
Proiectul se realizeaz pe grupe, alegnd produse i modele diferite,Iar la sfritul
perioadei de dou sptmni, fiecare grup va prezenta n faa clasei colecia
realizat.
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
29
F
Portofoliul reprezint cartea de vizit a elevului.
Piesele componente ale unui portofoliu sunt:
PORTOFOLIUL
Teste de evaluare
Fie de lucru
Fie tehnologice
Mostre de custuri
Produse realizate n miniatur
Proiecte
Fie de observare
Referate
Studii de caz
Albume cu fotografii
Schie
Referate
Eseuri
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
30
n cadrul procesului de nvmnt,activitile de predare,nvare i evaluare
constituie elemente importante care se afl ntr-o stns legtur.De aceea predarea-
nvarea-evaluarea trebuie proiectate n acelai timp.
Evaluarea ca activitate n sine, cuprinde trei etape principale:
Msurarea rezultatelor colare prin procedee specifice, utiliznd procedee
adecvate scopului urmrit ( probe scrise / orale / practice, proiecte, portofolii ) ;
Aprecierea acestor rezultate pe baza unor criterii unitare ( bareme de corectare i
notare, descriptori de performan )
Formularea concluziilor desprinse n urma interpretrii rezultatelor obinute n
vederea adoptrii deciziei educaionale adecvate.
Deci evaluarea reprezint totalitatea activitilor prin care se colecteaz,
organizeaz i interpreteaz datele obinute n urma aplicrii unor instrumente de
msurare n scopul emiterii unei judeci de valoare pe care se bazeaz o anumit
decizie n plan educaional.
Dup modul n care se integreaz n desfurarea procesului didactic, evaluarea
poate fi de trei tipuri:
a). Evaluare iniial, care se realizeaz la nceputul unui nou ciclu de nvare sau
program de instruire n scopul stabilirii nivelului de pregtire al elevilor.
b).Evaluare formativ nsoete ntregul parcurs didactic , realizndu-se
verificndu-se prin verificri sistematice ale tuturor elevilor asupra ntregii materii.n
cazul evalurii formative, feed-back-ul obinut este mult mai util i eficient, ajutnd att
elevul ct i profesorul s i adapteze activitatea viitoare la specificul situaiei.
c). Evaluarea sumativ se realizeaz de obicei , la sfritul unei perioade mai lungi
de instruire ( de exemplu: capitol, semestru, an colar, ciclu de nvmnt ) , oferind
informaii asupranivelului de performan al elevilor n raport cu obiectivele de instruire
propuse.
ORGANIZAREA EVALURII
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
31
Metodele tradiionale de evaluare, concepute ca realiznd un echilibru ntre probele
orale, scrise i cele practice, constituie la momentul actual elementele principale i
dominante n desfurarea actului evaluativ. Stategiile moderne de evaluare caut s
accentueze acea dimensiune a aciunii evaluative care s ofere elevilor suficiente i
variate posibiliti de a demonsta ceea ce tie ( ca ansamblu de cunotine) dar mai
ales , ceea ce pot s fac ( priceperi, deprinderi, abiliti).
Pe lng metodele tradiionale,se pot utiliza i metode complementare de evaluare
al cror potenial formativ susine individualizarea actului educaional prin sprijinul
acordat elevului .Principalele metode complementare sunt:
Observarea sistematic a activitii i a comportamentului elevilor;
Investigaia;
Proiectul;
Portofoliul;
Autoevaluarea.
Observarea sistematic a activitii i a comportamentului elevilor n timpul
activitii didactice este o tehnic de evaluare ce furnizeaz profesorului o serie de
informaii utile . Pentru a nregistra aceste informaii , profesorul are la dispoziie n mod
practic trei posibiliti:
a). Fia de observare
b). Scara de clasificare
c).Lista de control / verificare
Investigaia presupune definirea unei sarcini de lucru cu instruciuni
precise,nelegerea acesteia de ctre elevi nainte de a trece la rezolvarea propriu-zis
prin care elevul demonstreaz i exerseaz o gam larg de cunotine i capaciti n
contexte variate.
Proiectul este o metod de evaluare complex care se desfoar pe parcursul a
ctorva zile sau sptmni. Metida proiectului este deosebit de util atunci cnd
profesorul urmrete accentuarea caracterului aplicativ/ practic al nvrii . Realizarea
unui proiect presupune parcurgerea a patru pai:
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
32
Un proiect este realizat de ctre un grup de elevi , dar nu exclude i realizarea
proiectelor individuale. Profesorul trebuie s s asiste elevul / grupul de elevi pe toat
perioada desfurrii proiectului de la alegerea temei pn la prezentarea rezultatelor
finale i susinerea lor n faa clasei.
Portofoliul reprezint un instrument complex de evaluare prin care profesorul
urmrete progresul realizat de elev la o anumit disciplin de-a lungul unui semestru
sau an colar. El include rezultatele obinute prin celelalte metode i tehnici de evaluare
( probe orale, scrise, practice, observare sistematic a activitii ,proiect, autoevaluare.)
precum i prin sarcini specifice fiecrei discipline.
Autoevaluarea se realizeaz n paralel cu evaluarea. Profesorul trebuie s i
propun formarea la elevi a deprinderilor de autoevaluare. Le trebuie s creeze situaii
n careelevii s exerseze autocontrolul i autoaprecierea propriului comportament
cognitiv i atitudinal , n diverse contexte.
1. Identificarea unei probleme/ teme/ subiect.
2. Culegerea , organizarea,prelucrarea i
evaluarea informaiilor legate de problem/
tema aleas.
3. Elaborarea unui set de soluii posibile ale
problemei.
4. Evaluarea soluiilor i efectuarea unei opiuni privind cea mai bun soluie
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
33
1. TEST DE EVALUARE
1. Se dau urmtoarele detalii principale i secundare: spate, cordon, mneci,
piepi, manete, platc, buzunare, guler, fa, betelie, gici, epolei, li. Selectai
detaliile necesare unui produs cu sprijin pe umeri, apoi pentru un produs cu sprijin pe
talie. Speciuficai care sunt principale i care sunt secundare.
Completai rspunsurile n tabelul de mai jos:
DETALII
NECESARE
PRODUSULUI
DETALII
PRINCIPALE
DETALII
SECUNDARE
PRODUS CU
SPRIJIN PE UMERI
PRODUS CU
SPRIJIN PE TALIE
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
34
2.Completai careul de mai jos. Pe vertical vei obine denumirea etapei n care
detaliile principale prelucrate separat , se asambleaz pentru constituirea produsului.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1-Detaliu principal format dintr-o singur piesa care se aplic la mbrcminte i se
mbrac prin tragere pe cap.
2- Detaliu principal al mbrcmintei care poate avea forme i dimensiuni diferite.
3- Detaliu secundar care se aplic la teminaia mnecii de la cma.
4- Detaliu principal care se aplic la produse cu spijin pe umeri.
5- Detaliu secundar care se aplic la diferite confecii i poate fi cu refilei sau cu leist.
6- Detaliu principal care se monteaz la terminaia superioar a produselor.
7- Partea superioar a spatelui de cma.
8- Detaliu secundar cu rol ornamental i de ajustare ambrcmintei.
9- Band de stof care se prinde pe umerii uniformelor militare
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
35
2. TEST DE EVALUARE
I . ncercuii litera corespunztoare rspunsului corect:
1. Instructajul la locul de munc este efectuat de :
a. conductorul locului de munc
b.conductorul unitii
c. persoana delegat
2. Durata instructajului general este de:
a. 2 ore
b. 6 ore
c. 8 ore
3. Primul instructaj din fia individual este:
a. instructaj periodic
b. instructaj la locul de munc
c. instructaj introductiv-general
4.Echipamentul de lucru are rol de protecie a :
a. hainelor
b. lucrtorului
c. mbrcmintei i nclmintei
5. Enumerai 3 articole de mbrcminte care pot asigura protecia unei
lucrtoare.
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
36
6.Completai spaiile libere:
TIPUL INSTRUCTAJULUI
SCOPUL
Instructajul introductiv
Instructajul la locul de munc
Renprospteaz i actualizeaz
cunotinele n domeniul sntii i
securitii muncii.
7. Completeaz traseul tu de deplasare de la /la agentul economic , astfel nct
acesta s poat oferi toate datele ( de acas: strada, mijloc de transport, staia de
urcare i de coborre, i agent economic: strada, mijloc de transport, staia de urcare
i de coborre).
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
37
3. TEST DE EVALUARE
I . ncercuii litera corespunztoare rspunsului corect:
1. Organele de lucru de la maina simpl de cusut sunt :
a. acul, apuctorul, transportorul, picioruul de presare
b. acele, apuctorul, transportorul, picioruul de presare, conductorul de fir
c. acul, suveica, apuctorul, transportorul, picioruul de presare ,
conductorul de fir
2. Maina simpl de cusut funcioneaz cu:
a. 3fire de a ( 2la ace i 1 la apuctor)
b. 2fire de a ( 1 la ac i 1 la suveic )
c. 3fire de a ( 1la ac i 2 la apuctoare)
3. Facei asocierea ntre defeciuni i cauzele ce le produc.
DEFECIUNI
CAUZE
1 .nirarea custurii pe fa
a .apuctorul are vrful uzat
2. nirarea custurii pe dos
b acul are vrful uzat
3. Perforarea materialului de ctre ac
c. noduri blocate sub peni
4. Scpri de coasere
d. cursa acului este prea sus sau prea jos
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
38
4 .Completai careul de mai jos .Pe vertical vei obine denumirea custurii realizat
cu maina simpl de cusut.
1- Organul de lucru care are rolul de a transporta materialul n timpul coaserii.
2- Organul de lucru care are rolul de a presa materialul pe transportor.
3- Custur care nu este elastic.
4- Operaie de verificarea i corectare a contururilor i dimensiunilor detaliilor.
5- Organul de lucru care are rolul de a purta firul inferior i de a-l tensiona pentru
formarea custurii.
6- Maina care reprezint utilajul principal din ntreprinderile de confecii.
1
2
3
4
5
6
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
39
4.TEST DE EVALUARE
I . ncercuii litera corespunztoare rspunsului corect:
1. Organele de lucru de la maina triploc sunt :
a. acul, apuctorul, transportorul, picioruul de presare, cuitele
b. acele, apuctorul, transportorul, picioruul de presare, conductorul de fir
c. acul, apuctoarele, transportorul, picioruul de presare , cuitele, placa
acului
2. Maina triploc funcioneaz cu:
a. 3fire de a ( 2la ace i 1 la apuctor)
b. 2fire de a ( 1 la ac i 1 la suveic )
c. 3fire de a ( 1la ac i 2 la apuctoare)
3. Facei asocierea ntre defeciuni i cauzele ce le produc.
DEFECIUNI CAUZE
1. nirarea custurii a. nlocuirea firului de a
2 .Materialul nu se taie uniform b recondiionarea transportorului
3 .Ruperea firelor c. reglarea poziiei cuitelor
4. Materialul alunec pe transportor d. renfilarea firelor
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
40
4.Completai careul de mai jos .Pe vertical vei obine denumirea custurii realizat
cu maina triploc.
1- Apuctorul care este poziionat vertical, montat n partea dreapt sub placa acului.
2- Cele dou organe care au rolul de a tia marginea materialului naintea coaserii.
3- Din cte fire se realizeaz custura triploc cel mai frecvent.
4- Apuctorul care este poziionat vertical, montat n partea stng sub placa acului.
5- Organul de lucru care are rolul de a presa materialul pe transportor
6- Organul de lucru pe care se fixeaz materialul pentru cusut( 2 cuvinte).
7- Organul de lucru care are rolul de a transporta firul prin material i de a forma
bucla pentru mpletire .
8- Organul de lucru care are rolul de a transporta materialul n timpul coaserii
1
2
3
4
5
6
7
8
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
41
1. Costum salopet standard Caracteristici:
bluzon cu 2 buzunare mari aplicate pantalon cu 2 buzunare mari si buzunar pentru metru Material: doc samforizat din bumbac 100%, de regul de culoare bleumarin
2.Costum salopet cu pieptar Caracteristici:
bluzon cu 2 buzunare mari aplicate pantalon ajustabil cu bretele buzunar suplimentar pentru metru Material: doc samforizat din bumbac 100%, de regul de culoare bleumarin
3. Halat de protectie Caracteristici:
halat cu 3 buzunare mari aplicate Material: doc samforizat din bumbac 100%, de regul de culoare bleumarin
nclminte de lucru comod, care s nu permit alunecarea ,confortabil, fr toc,
cu talpa de cauciuc, cu un design diversificat att pentru femei ct i pentru brbai.
ECHIPAMENTUL INDIVIDUAL DE PROTECIE
reprezint mijloacele cu care este dotat fiecare participant n procesul
de munc pentru a fi protejat mpotriva factorilor de risc.
Halat, salopet Basma
nclminte comod
ECHIPAMENTUL INDIVIDUAL DE LUCRU
reprezint totalitatea mijloacele individuale pe carepersoanele care particip la procesul de munc le
folosesc pentru protejarea mbrcmintei i nclmintei mpotriva uzurii i murdririi
excesive.
ECHIPAMENTUL DE LUCRU I DE PROTECIA
ANEXE
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
42
Scopul instruirii este de a-i nsui cunotinele i formarea deprinderilor de
securitate i sntate n munc necesare pentru sine nsui i pentru persoanele din jur.
Perioada n care se desfoar instruirea elevilor n domeniul securitii i sntii n munc
este considerat timp de munc. Fiecare elev care desfoar instruirea practic la un agent
economic va avea un Carnet individual de instructaj pentru protecia muncii i P.S.I. (vezi
anexele 2 i 3).
Instruirea (art. 77, legea 319/2006) n domeniul securitii i sntii n munc cuprinde 3
faze:
instruirea introductiv-general;
instruirea la locul de munc
instruirea periodic.
Angajatorul trebuie s asigure condiiile materiale i resurse umane specializate
n domeniu, care s permit instruirea elevilor la parametri calitativi ridicai. Derularea
procesului de instruire se va asigura prin utilizarea unor mijloace, metode i tehnici de
instruire moderne, atractive care s menin interesul celui instruit pe tot parcursul
programului;
Dovada instruirii:
Competenele dobndite prin programul de instruire, vor fi evaluate de ctre cel
care instruiete, prin intermediul testelor puse la dispoziie de ctre angajator.
Materialul pentru instruire precum i rezultatele instruirii vor fi consemnate de
formator n fiele de instruire.
Fia de instruire individual se semneaz de ctre lucrtorul instruit i de ctre
persoanele care au efectuat i au verificat instruirea.
INSTRUIREA ELEVILOR IN DOMENIUL SECURITII
I SNTII IN MUNC
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
43
a) Instruirea introductiv- general
Are scopul de a informa despre activitile specifice ntreprinderii i/sau unitii
respective, despre riscurile care pot aprea i msurile i activitile de prevenire i
protecie la nivelul nivelul ntreprinderii i/sau unitii, n general.(vezi anexa 4)
Instruirea introductiv-general se face individual sau n grupuri de cel mult 20 de
persoane. Angajatorul stabilete prin instruciuni proprii i durata instruirii introductiv-
generale. Durata instruirii generale nu va fi mai mic de 8 ore.
b) Instruirea la locul de munc
Are scopul de prezentare a riscurilor pentru securitate i sntate n munc,
precum i msurile i activitile de prevenire i protecie la nivelul fiecrui loc de
munc, post de lucru i/sau fiecrei funcii exercitate.( vezi anexa 5)
Durata instruirii la locul de munc nu va fi mai mic de 8 ore i se stabilete prin
instruciuni proprii de ctre conductorul locului de munc..
Durata instruirii la locul de munc depinde de riscurile pentru securitate i
sntate n munc, precum i de msurile i activitile de prevenire i protecie la
nivelul fiecrui loc de munc, post de lucru i/sau fiecrei funcii exercitate.
c) Instruirea periodic
Are ca scop remprosptarea i actualizarea cunotinelor n domeniul securitii i
sntii n munc i normelor PSI.( vezi anexa 6)
Intervalul dintre dou instruiri periodice va fi stabilit prin instruciuni proprii, n funcie
de condiiile locului de munc i/sau postului de lucru, i nu va fi mai mare de 6 luni.
Pentru personalul tehnico-administrativ intervalul dintre dou instruiri periodice va fi
de cel mult 12 luni.
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
44
Cuprinde totalitatea operaiilor de transformare a semifabricatelor n produse
finite i are ca scop stabilirea operaiilor, ordinea n care acestea se execut i indicatorii
tehnico-economici de fabricaie.
OPERAIA
FAZA DE MUNC
MNUIREA
MICAREA
PROCESUL TEHNOLOGIC DE CONFECIONARE
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
45
STRUCTURA PROCESULUI TEHNOLOGIC
OPERAIA
Este partea din procesul tehnologic n care obiectul muncii se
transform cantitativ i calitativ.
FAZA DE MUNC
Este partea din operaie care se efectueaz cu aceleai unelte
de munc i acelai regim tehnologic.
MNUIREA Este o parte din faza de munc alctuit dintr-un grup de micri.
MICAREA
Este o parte din mnuire care reprezint cel mai simplu element
al procesului de munc.
ELABORAREA PROCESULUI TEHNOLOGIC
Are ca scop stabilirea succesiunii lucrrilor i a operaiilor tehnologice necesare la
confecionarea unui produs.
PREGTIREA DATELOR TEHNICE
analiza produsului alegerea sistemului de
confecionare calcule preliminarii defalcarea procesului tehnologic
stabilirea timpului e execuie
STABILIREA OPERAIILOR
Coninutul operaiei Felul operaiei Timpul de execuie Categoria operaiei Costurile manoperei Numrul de personal Norma de producie
CALCULUL INDICATORILOR
PROCESULUI TEHNOLOGIC
Centralizatorul procesului Calculul mediei de ncadrare Calculul indicelui de
mecanizare Calculul productivitii
muncii
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
46
PRODUSE CU SPIJIN PE TALIE
(din esturi i tricoturi)
CLASIFICAREA PRODUSELOR DE
MBRCMINTE
PRODUSE CU SPRIJIN PE UMERI
(din esturi i tricoturi)
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
47
DETALII PRINCIPALE (sunt pri componente ale mbrcmintei care nu pot lipsi din structura fizic a
unui produs).
DETALII SECUNDARE (sunt acele componente ale mbrcmintei care pot lipsi din structura fizic a unui
produs)
PRODUSELE DE MBRCMINTE SUNT ALCTUITE DIN:
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
48
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
49
apucator
acul
Caracteristici tehnice:
- Maina de cusut tighel simplu
este acionat de un motor
( un fir la ac i un fir la suveic )
Realiznd custura tighel simplu
electric cu P=0,4kw
- Maina funcioneaz cu 2 fire
Custura tighel simplu
Se formeaz din dou fire de a care se depun pe ambele fee ale materialelor cusute. Cele dou fire se monteaz astfel:
- firul 1 este nfilat la ac - firul 2 este nfilat la suveic
Firele se mpletesc prin puncte de legtur care se formeaz pe mijlocul grosimii straturilor ce se prelucreaz. ntre punctele de legtur a celor dou fire , se formeaz pasul p, care are o lungime variabil de la 0 la 5 mm.
Tighelul simplu este caracterizat prin elasticitatea redus ,de aceea se utilizeaz la coaserea mbrcmintei din esturi.
MAINA SIMPL DE CUSUT
suveica
transportor piciorus
debitor de fir
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
50
DEREGLRI I REMEDIERI LA CUSTURA TIGHEL
Dereglri i defeciuni
Cauze care le produc
Modul de remediere
Maina are mers greoi
- cureaua de transmisie e prea lung sau prea strns pe roi
- ntinderea sau slbirea curelei pe roi
- maina nu este lubrefiat - lubrefierea mainii
- ntre apuctor i carcas au ptruns scame sau capete de a
- demontarea apuctorului i curarea de scame
Ruperea acului la main
- acul este montat greit - corectarea poziiei acului - acul este stmb sau uzat - nlocuirea acului - acul este prea subire fa de
material - se pune un ac mai gros
- materialul este prea gros i dur - se trage moderat de material
Ruperea
firului superior
- firul prezint neregulariti n tensionare
- se pune un fir bine torsionat
- firul este prea gros fa de ac - se nlocuiete firul superior - firul este blocat n main - dedlocarea mainii de fir - firul nu corespunde ca finee - se schimb firul superior - orificiul plcuei are asperiti - recondiionarea plcuei
Ruperea firului
inferior
- firul inferior este supratensionat - detensionarea firului inferior
- penia suveicii are asperiti - lefuirea sau nlocuirea peniei - bobina este suprancrcat - se descarc bobina de fir
nirarea
custurii pe fa
- firul de la suveic este subtensionat
- se srnge penia la suveic
- firul superior este prea tensionat - slbirea firului de la ac - noduri blocate sub peni - curirea suveicii sub peni
de noduri
nirarea custurii pe
dos
- firul de la ac este subtensionat - tensionarea firului de la ac
- firul suveicii este supratensionat - slbirea firului de la suveic - firul acului este blocat - deblocarea firului de la ac
Perforarea materialului de ctre ac
- acul are vrful uzat - ascuirea sau nlocuirea acului
- acul este prea gros - nlocuirea acului - pasul custurii este prea des - reglarea pasului de custur
Scpri de
coasere
- acul nu formeaz bucla corect - verificarea poziiei acului - apuctorul are curs scurt - reglarea cursei apuctorului - cursa acului este prea sus sau
prea jos - reglarea cursei acului
- apuctorul are vrful uzat - recondiionarea apuctorului
ncreirea materialului
- firele sunt supratensionate - detensionarea firelor de a - transportorul este uzat - recondiionarea transportorului - pasul tighelului este prea mare - reglarea pasului de tighel
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
51
Caracteristici tehnice:
Masina triploc se folosete ca utilaj de baz pentru confecionarea mbrcmintei din tricot
Poate realiza custuri de surfilare( 3 fire ) sau custuri de ncheiere- surfilare ( 5 fire )
Acionarea mainii se face de la un motor electric cu puteri i turaii din ce n ce mai performante
ac transportor
apucator superior cuite
apuctor inferior
picioru de presare
MAINA DE CUSUT TRIPLOC
Custura triploc
Este alctuit din trei fire de a care se monteaz astfel: firul 1 este nfilat la ac i mpreun cu
acesta strpunge straturile de material i mbin detaliile cusute;
al diolea fir este condus de apuctorul inferior, avnd rolul de festonare a marginilor cusute;
al treilea fir se monteaz la apuctorul superior cu rol de legtur ; Custura este destinat operaiilor de surfilare
sau ncheiat surfilat.
placa acului
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
52
DEFECIUNI DE COASERE I REGLAREA LOR LA MAINA TRIPLOC
Dereglri i
defeciuni
Cauze care le produc
Modul de remediere
Ruperea acului
- acul nu corespunde ca finee - se nlocuiete acul
- acul este stmb sau uzat - se nlocuiete acul
- acul cade din clem - se stnge acul din clem - materialul este prea gros sau
dur - se trage moderat de material
Ruperea
firelor
- a de calitate inferioar - nlocuirea firului de a - a necorespunztoare ca finee - folosirea unui fir corespunztor
fineei materialului - nfilare necorespunztoare - renfilarea firelor - fir supratensionat - reglarea tensiunii firelor
Materialul nu se taie uniform
- cuitele sunt fixate necorespunztor
- montarea corect a cuitelor
- cuitele sunt uzate - nlocuirea cuitelor - cuitele sunt dereglate - reglarea poziiei cuitelor
Materialul
alunec pe transportor
- picioruul preseaz insuficient - reglarea presiunii picioruului - transportorul este montat prea
jos - se ridic transportorul
- dinii transportorului sunt uzai - recondiionarea transportorului - picioruul are asperiti pe talp - lefuirea tlpii picioruului
Custura
este nirat
- firele sunt supratensionate - reducerea tensiunii firelor
- unele fire sunt subtensionate - reglarea tensiunii firelor
- nfilare defectuoas a firelor - renfilarea firelor - apuctoarele sunt dereglate - reglarea apuctoarelor
Scpri de
coasere
- apuctoartele sunt dereglate fa de ac
- corelarea apuctoarelor cu acul
- acul este incorect poziionat - corectarea poziiei acului - cursa ntre apuctoare este
dereglat - reglarea cursei apuctoarelor
Ruperea materialului
cusut
- acul are vrful uzat sau rupt - se nlocuiete acul - acul este prea gros - se monteaz un ac subire - custura este prea deas - se regleaz pasul custurii
Mersul greoi al mainii
- cureaua de transmisiee prea stns pe roi
- reglarea tensiunii curelei
- maina nu este lubrefiat - reglarea sistemului de ungere - maina este ncrcat cu scam - curarea mainii
Maina nu are ungere
normal
- lipsete ulei din rezervor - se pune ulei n rezervor - nu funcioneaz pompa de
ungere - se recondiioneaz pompa de
ungere
- filtrul de ulei este nfundat - se cur filtrul de ulei
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
53
ace
transportor
apuctor
picioruul de
presare
MAINA UBERDEC
Caracteristici tehnice:
Masina Uberdec se folosete la confecionarea mbrcmintei din tricot
Funcioneaz n general , cu 3 fire. Ele pot fi prevzute cu depuntoare de fir n faa acului, funcionnd , n acest caz , cu 3 ace i 6 fire de a, din care 3 fire la ace , 1 fir la apuctor i 2 fire apuctoare.
e la un motor electric cu puteri i turaii din ce n ce mai
Custura Uberdec
Este o custur de acoperire a marginilor ce se destram uor.Funcioneaz cu trei fire de a, care se monteaz astfel:
firul 1 i firul 2 sunt nfilate la cele 2 ace care sunt montate pe aceeai tij dar la niveluri diferite;
firul 3 se monteaz la apuctor care prinde cele dou bucle formate de ace, la momente diferite ;
Custura este destinat operaiilor de finisare a terminaiilor produselor, asamblarea detaliilor cu margini alturate , aplicarea benzilor elastice,articole de corsetrie.
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
54
DEFECIUNI I DEREGLRI DE COASERE I REGLAREA LOR LA MAINA UBERDEC
Defeciuni i dereglri
Cauze care le produc
Modul de remediere
Ruperea aei de la ac
- dispozitivul de tensionare a firului este prea strns
- se regleaz tensiunea firului
- conductoarele de fir sunt uzate i au rizuri pe suprafa
-
- se lefuiesc conductoarele de fir sau se nlocuiesc
- firul de a este necorespunztor
-
- se nlocuiete firul de a
- fineea firului de a nu corespunde cu fineea acelor
- se nlocuiete firul de a
Ruperea firului de la apuctor
- firul este necorespunztor - se nlocuiete firul cu unul corespunztor
- excentricul de tensionare este uzat
- se lefuiete excentricul
- excentricul poate fi dereglat - se regleaz poziia excentricului - conductorul de fir are rizuri - se ndeprteaz uzura prin
lefuire
Ruperea acelor
- acele sunt montate n poziie necorespunztoare
- se corecteaz poziia acelor
- fineea acului nu corespunde cu materialului cusut
- se monteaz un ac corespunztor fineei materialului
- acele sunt uzate - se nlocuiesc acele - materialul este reinut sau tras
de ctre operator - se las materialul s mearg
mai liber
- firul de laac este supratensionat - se regleaz tensiunea firelor
Ruperea apuctorului
- apuctorul nu este montat corect
- se monteaz apuctorul n poziie corespunztoare
- apuctorul lovete n transportor - se monteaz apuctorul n poziie corespunztoare
- apuctorul lovete n plasa mainii
- se monteaz apuctorul n poziie corespunztoare
Scpri de ochiuri la coasere
- acul este montat greit - montarea corect a acului - acul este stmb sau uzat - nlocuirea acului - acul nu este potrivit la apuctor - poziionarea corect a acului - acul este prea subire - montarea de ace
corespunztoare - firul este prea rsucit - nlocuirea firului de a - apuctorul este montat greit - corectarea poziiei apuctorului
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
55
Orice loc de munc din domeniul textile-pielrie prezint zone/locuri periculoase.
Zona periculoas este o zon din interiorul sau exteriorul mainii, n care o persoan
este expus riscului de leziune.
LOCURI DE MUNC PERICULOASE
ACCIDENTE
ACCIDENTE MECANICE
(nepturi,
striviri, smulgeri datorate
curelelor de transmisie,ti
erea degetelor )
ACCIDENTE ELECTRICE
(ectrocutrii
datorate defectrii carcasei
ntreruptoruluisau a cablului se alimentare,
precum i nereglrii instalaiei
electrice la pmnt sau
supranclzirii motorului)
ACCIDENTE TERMICE
( arsuri)
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
56
MAINA SIMPL DE CUSUT
Zone periculoase Risc de accidentare Msuri de protecie
Acul de cusut Prinderea scalpului.
neparea degetelor.
Este interzis s se acioneze pedala de
punere n funciune a mainii, n timpul
introducerii firului de a prin mecanismul
de tensionare i prin ac.
Schimbarea acului se va efectua numai
cu maina oprit.
Bsmlu pe cap.
Volantul mainii Prinderea scalpului.
Arsuri n palm.
Ne trebuie s se pun mna pe volant
n timpul funcionrii mainii de cusut,
oprirea acestuia se va face numai cu
ajutorul pedalei.
Bsmlu pe cap
Picioruul de fixare Strivirea degetelor n timpul fixrii materialului de prelucrat
sub picioruul de presare este interzis s
se acioneze cu piciorul pedala de punere
n funciune a mainii simple de cusut.
Mecanismul suveicii neparea degetelor Este interzis s se acioneze pedala de
punere n funciune a mainii, n timpul
introducerii firului de a prin mecanismul
suveicii.
neparea degetelor este accidentul de munc cel mai des ntlnit la main.
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
57
MAINA TRIPLOC
Zone periculoase Risc de accidentare Msuri de protecie
Acul de cusut neparea degetelor. Este interzis s se acioneze pedala de
punere n funciune a mainii, n timpul
introducerii firului prin ac.
Schimbarea acului se va efectua numai
cu maina oprit.
Volantul mainii Prinderea scalpului.
Arsuri n palm.
Ne trebuie s se pun mna pe volant
n timpul funcionrii mainii, oprirea
acestuia se va face numai cu ajutorul
pedalei.
Bsmlu pe cap
Picioruul de fixare Strivirea degetelor n timpul fixrii materialului de prelucrat
sub picioruul de presare este interzis s
se acioneze cu piciorul pedala de punere
n funciune a mainii.
Cuitele Tierea degetelor Aprtori de protecie, Sisteme de
siguran.
Instalaia electric Instalaia electric s fie izolat,
Existena legturii la pmnt,
Maina dotat cu dispozitive de protecie.
neparea degetelor este accidentul de munc cel mai des ntlnit la maina triploc.
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
58
FIERUL DE CLCAT
Zone
periculoase
Risc de accidentare Msuri de protecie
Instalaia
electric
Electrocutarea Conductorul de alimentarecu energie
electric a fierului trebuie s fie ntreg, iar
stratul izolator s nu fie deteriorat.
Este interzis s se lucreze cu fierul de
clcat electric atunci cnd acesta are
efectuate modificri la instalaia electric
sau alte improvizaii.
Sub picioare va exista un grtar de lemn
sau un covor elecrtoizolant.
Fierul de clcat electric va fi aezat numai
pe un suport destinat acestui scop.
Talpa fierului de
clcat
Arderea minilor,
Lovirea minilor
Se va urmri ca talpa cu carcasa i
mnerul fierului de clcat electric s fie
bine asamblate.
Mnerul fierului
de clcat
Arderea minilor,
Lovirea minilor
Mnerul nu trebuie s fie deteriorat.
Arderea minii este accidentul de munc cel mai frecvent ntlnit.
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
59
BLUZA DE PIJAMA PENTRU COPII
RIN
Procesul tehnologic de confecionare
Nr.
Crt.
Faza de lucru
Imaginea fazei de lucru
Utilajul folosit
1.
Coase tivul la partea
superioar a
buzunarelor.
Maina Uberdec
DETALII PRINCIPALE ( fa, spate, mneci)
DETALII SECUNDARE ( buzunare, garnitur gt, garnitur mneci, garnitur talie)
ASAMBLAREA PRODUSELOR DIN TRICOTURI CU
SPRIJIN PE UMERI
PRODUSUL FINIT
ASAMBLARE
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
60
2.
Surfileaz buzunarele.
Maina
triploc
3.
Surfileaz garniturile
de la gt, din talie de la
mneci si de la
pantaloni.
Maina triploc
4.
Aplic buzunarele la
faa bluzei.
Maina
simpl
5.
ncheie faa cu spatele
pe linia umerilor.
Maina triploc
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
61
6.
Coase mneca pe linia
umerilor.
Maina triploc
7.
ncheie mnecile n
interior i prile
laterale
Maina triploc
8.
ntoarce i aplic
garnitura la gt.
Maina triploc
9.
ntoarce i aplic
garnitura la mneci.
Maina triploc
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
62
10.
ntoarce i aplic
garnitura n talie.
Maina triploc
11.
Cur de ae.
Foarfece
12.
Clcare final.
Fierul de clcat
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
63
PANTALONUL DE PIJAMA PENTRU COPII
Procesul tehnologic de confecionare
Nr.
crt.
Faza de lucru
Imaginea fazei de lucru
Utilajul folosit
1.
ncheie faa pe linia
turului.
Maina
triploc
DATALII SECUNDARE ( garnituri)
DETALII PRINCIPALE ( spate, fa)
PRODUSUL FINIT
ASAMBLAREA PRODUSELOR DIN TRICOTURI CU
SPRIJIN PE TALIE
ASAMBLARE
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
64
2.
ncheie spatele pe linia
turului.
Maina
triploc
3.
ncheie custura
lateral.
Maina
triploc
4.
ncheie linia interioar
a pantalonului.
Maina
triploc
5.
ncheie garniturile.
Maina
triploc
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
65
6.
ntoarce garniturile
Manual
7.
Aplic garniturile la
terminaia pantalonului
Maina
triploc
8.
ncheie elasticul.
Maina
triploc
9.
Introducerea
elasticului i
executarea tivului.
Maina
Triploc
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
66
10.
Cur produsul de
ae.
Foarfece
11.
Clcare final.
Fierul de
clcat
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
67
ASAMBLAREA FUSTEI PENTRU ADOLESCENTE
Procesul tehnologic de confecionare
Nr.
crt.
Faza de lucru
Imaginea
Utilajul folosit
1.
Coase pensele la fa.
Maina simpl
de cusut
ASAMBLAREA PRODUSELOR DIN ESTURI
CU SPRIJIN PE TALIE ESTURI
Detalii secundare ( buzunare)
Detalii principale (fa, spate, betelie)
PRODUSUL FINIT
ASAMBLARE
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
68
2.
Descalc pensele la fa.
Fierul de clcat
3.
Coase pensele la spate.
Maina simpl
de cusut
4.
ncheie spatele pe mijloc
pn la sli.
Maina simpl
de cusut
5.
Descalc custurille.
Fierul de clcat
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
69
6.
Surfileaz detaliile.
Maina triploc
7.
Aplic fermoarul la
spate.
Maina simpl
de cusut
8.
Preformeaz buzunarele
prin clcare.
Fierul de clcat
9.
Tighelete buzunarele.
Maina simpl
de cusut
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
70
10.
Aplic buzunarele la faa
fustei.
Maina simpl
de cusut
11.
Preseaz buzunarele
prin clcare.
Fierul de clcat
12.
ncheie fusta n prile
laterale.
Maina simpl
de cusut
13.
Descalc custurile.
Fierul de clcat
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
71
14.
Aplic ntritura la
betelie.
Fierul de clcat
15.
Coase capetele beteliei
i rihtuiete colurile.
Maina simpl
de cusut
16.
Fixeaz betelia cu primul
tighel.
Maina simpl
de cusut
17.
Fixeaz betelia cu cel
de-al doilea tighel.
Maina simpl
de cusut
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
72
18.
Coase tivul fustei .
Maina cu 2 ace
19.
nsemneaz i coase
butoniera.
Maina de
butoniere
20.
Cur de ae.
Foarfece
21.
Coase nasturele.
Maina de cusut
nasturi
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
73
22.
Cur de ae.
Foarfece
23.
Clcarea final.
Fierul de clcat
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
74
ASAMBLAREA BLUZEI PENTRU FEMEI
Procesul tehnologic de confecionare
Nr.
crt.
Faza de lucru
Imaginea fazei de lucru
Utilajul folosit
1.
Coase pensele la
spate.
Maina simpl
de cusut
ASAMBLAREA PRODUSELOR CU SPRIJIN PE
UMERI DIN ESTURI
DETALII PRINCIPALE (fee,spate, mneci)
DETALII SECUNDARE( garnituri, dublur spate)
PRODUSUL FINIT
ASAMBLARE
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
75
2.
Descalc pensele.
Fierul de clcat
3.
Aplic garnitura la
prile superioare ale
feei.
Maina simpl
de cusut
4.
Surfilarea custurilor
de aplicare a
garniturilor .
Maina triploc
5.
Descalc custurile.
Fierul de clcat
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
76
6.
Asambleaz partea
superioar a feei cu
garnitura.
Maina simpl
de cusut
7.
Asambleaz partea
superioar cu cea
inferioar a feei
Maina simpl
de cusut
8.
Descalc custurile.
Fierul de clcat
9.
Surfileaz detaliile.
Maina triploc
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
77
10.
ncheie bluza pe linia
umerilor i aplic
dublura la spate.
Maina simpl
de cusut
11.
Descalc custura.
Fierul de clcat
12.
ncheie prile
laterale.
Maina simpl
de cusut
13.
Descalc custura.
Fierul de clcat
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
78
14.
ncheie mnecile
tubular.
Maina simpl
de cusut
15.
Descalc custura.
Fierul de clcat
16.
Aplic mnecile.
Maina simpl
de cusut
17.
Descalc custura.
Fierul de clcat
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
79
18.
Execut tivul la
mneci i la partea
inferioar a bluzei.
Maina simpl
de cusut
19.
Cur produsul de
ae.
Foarfece
20.
Clcarea final a
produsului.
Fierul de clcat
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
80
Anexa pedagogic
a Conveniei cadru privind efectuarea stagiului de pregtire practic n intreprindere/instituie public de ctre elevi din nvmntul profesional i tehnic
1.Durata total a pregtirii practice: 2.Calendarul pregtirii: 3.Perioada stagiului, timpul de lucru i orarul (de precizat zilele de pregtire practic n cazul timpului de lucru parial): 4.Adresa unde se va derula stagiul de pregtire practic: 5.Deplasarea n afara locului unde este repartizat practicantul vizeaz urmtoarele locaii: 6.Condiii de primire a elevului n stagiul de practic: 7.Modaliti prin care se asigur complementaritatea ntre pregtirea dobndit de elev la coal i n ntreprindere: . 8. Numele i prenumele cadrului didactic care asigur supravegherea pedagogic a practicantului pe perioada stagiului de practic: 9.Drepturi i responsabiliti ale cadrului didactic din unitatea de nvmnt-organizator al practicii, pe perioada stagiului de pregtire practic: 10.Numele i prenumele tutorelui desemnat de ntreprindere care va asigura respectarea condiiilor de pregtire i dobndirea de ctre practicant a competenelor profesionale planificate pentru perioada stagiului de pregtire practic: 11.Drepturi i responsabiliti ale tutorelui de practic desemnat de partenerul de practic: 13.Modaliti de evaluare a pregtirii profesionale dobndite de practicant pe prioada stagiului de pregtire practic:
Cadru didactic Tutore Practicant
Data
Semntura
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
81
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
82
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
83
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
84
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
85
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
86
GLOSAR DE TERMENI
ASAMBLARE Etap n care detaliile principale prelucrate separat , se asambleaz pentru constituirea produsului
PROCES TEHNOLOGIC Succesiune de operaii prin care materia prim se transform n produs finit
OPERAIA
Parte a procesului tehnologic ce const n prelucrarea sau asamblarea uneia sau mai multor piese
FAZA DE MUNC
Partea din operaie care se efectueaz cu aceleai unelte de munc i acelai regim tehnologic
MNUIREA
Parte din faza de munc alctuit dintr-un grup de micri
MICAREA
Parte din mnuire care reprezint cel mai simplu element al procesului de munc
ESTUR Materiale textile obinute prin ncruciarea firelor textile.
TRICOT Produs textil obinut prin buclarea firelor
DETALIU (REPER) Parte component a produsului de mbrcminte
DETALIU PRINCIPAL Detalii care nu pot lipsi din componena produsului.
DETALIU SECUNDAR Detalii care pot lipsi din componena produsului
MAIN DE CUSUT Utilaj principal folosit n intreprinderile de confecii
CUSTUR Proces de mbinare a dou sau mai multe materiale textile
TIGHEL Tip de custur realizat cu maina de cusut
SURFILARE Operaie ce se execut la marginile detaliilor n vederea evitrii destrmrii
NTTITUR
Materiale auxiliare ce contribuie la meninerea formei produsului confecionat, imprim rezisten i stabilitate la ifonare
RIHTUIRE Operaie de verificarea i corectare a contururilor i dimensiunilor detaliilor
AA DE CUSUT Produs auxiliar folosit la asamblarea i prelucrarea mbrcmintei
LI Deschiztur utilizat pentru ajustarea produsului pe corp, cu rol n asigurarea mbrcrii i dezbrcrii
TRATAMENT MIDOTERMIC Proces de clcare a materialelor textile n condiii de temperatur, umiditate i presiune
INSERIE ntritur pentru gulere, manete, buzunare, piepi, tivuri.
EPOLET Band de stof care se prinde pe umeriii uniformelor.
-
Modulul: Asamblarea produselor din esturi i tricoturi Clasa: a XI-a an de completare
Domeniul: Textile Pielrie Calificarea: Confecioner produse textile
87
1. Ministerul Muncii i Solidaritii Sociale ,(2003) Norme specifice de securitate a
muncii pentru industria confectiilor din textile, blana si piele
2. Ciontea, Gheorghe, (1994), Utilajul i tehnologia meseriei confecioner
mbrcminte din esturi i tricoturi . Manual pentru clasele a-IX-a i a-X-a Bucureti.
Editura Didactic i Pedagogic
3. Ciontea, Gheorghe, (1994), Utilajul i tehnologia meseriei confecioner
mbrcminte din esturi i tricoturi . Manual pentru clasele a-XI-a i a-XII-a Bucureti.
Editura Didactic i Pedagogic
4. Ciontea, Gheorghe, (2006), Manual pentru coala de Arte i Meserii, Clasa a-X-a,
Calificarea profesional:Lucrtor n tricotaje-confecii, Modulul: Tehnologii de
confecionare a produselor din esturi i tricoturi. Bucureti. Editura Oscar Print
5. Lupacu, Romia iglea ,(2008),Suport de curs pentru modulul: Sntatea i
securitatea muncii, Industrie textil i pielrie. Editura Mistral Info Media
6. Standardul de Pregtire Profesional ( 2005), Calificarea: Confecioner produse
textile, nivelul 2 . Bucureti 2005
7. Curriculum clasa a XI-a anul de completare ( 2005), Domeniul: Industria textil i
pielrie , Calificarea: Confecioner produse textile
BIBLIOGRAFIE
top related