atatÜrk İlkelerİ ve İnkİlÂp tarİhİ...
Post on 31-Aug-2019
44 Views
Preview:
TRANSCRIPT
1
EK-2
DERSLERİN İÇERİĞİ VE YARARLANILACAK KİTAPLAR
ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
I. DÖNEM
AİB 101 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLÂP TARİHİ I
Program/Bölüm: ENERJİ SİSTEMLERİ
MÜHENDİSLİĞİ
Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 1
Kredi: 2 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
2
Teori: 2 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 2 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Osmanlı Devletini ve çöküşün nedenlerini bilmek
İçerik:
Devrimlerin fikri yönü, Osmanlı Devletinin çöküş nedenleri, Osmanlı Devletinin sosyal ve toprak yapısı, sanat
ve ticaret, Osmanlı Devletinde Çöküşü önlemeye çalışan fikir akımları ve yenileşme denemeleri, Lale devri,
Tazminat devri, Meşrutiyet devri, fikir akımları.
Kaynaklar:
Ders Notu
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I/1, Türk İnkılâbı´nın Hazırlık Dönemi ve Türk İstiklâl Savaşı, Yüksek
Öğretim Kurulu Yayınları, Ankara 1997.
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I/2, Atatürk İnkılâpları, Yüksek Öğretim Kurulu Yayınları, Ankara
1997.
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Atatürkçülük, Yüksek Öğretim Kurulu Yayınları, Ankara 1997.
Atatürk, (Komutan, Devrimci ve Devlet Adamı Yönleriyle), Genel Kurmay A.T.ve S.E. Başkanlığı
Yayınları, Ankara 1980.
Atatürkçülük I, Atatürk´ün Görüş ve Direktifleri, İstanbul 1984.
Atatürkçülük II, Atatürk ve Atatürkçülükle İlgili Makaleler, İstanbul 1984.
Atatürkçülük III, Atatürkçü Düşünce Sistemi, İstanbul 1984.
Bozkurt, M. Esat, Peker, Recep ve Tengirşenk, Y. Kemal. "1933 Yılında İstanbul Üniversitesinde
Başlayan ilk İnkılâp Tarihi Ders Notları ", Türk Dünyası Araştırma Vakfı, İstanbul 1997.
Emil, Birol, Has-Er, Melin ve Aydın, M. Ali. "Nutuk I", Millî Eğitim Basımevi, İstanbul 1973.
11- Emil, Birol ve Has-Er, Melin. "Nutuk II", Millî Eğitim Basımevi, İstanbul 1980.
Eroğlu, Hamza. "Türk İnkılâp Tarihi", Millî Eğitim Basımevi, İstanbul 1982.
Kodaman, Bayram. "Cumhuriyet´in Tarihî-Fikrî Temelleri ve Atatürk", Süleyman Demirel Üniversitesi
Yayınları, Yayın no:2, Isparta 1999.
Olcaytu, Turhan. "Devrimimiz İlkelerimiz", Ajans-Türk Basın ve Basım A.Ş., 8. baskı, Ankara.
2
TDB 101 TÜRK DİLİ I
Program/Bölüm: ENERJİ SİSTEMLERİ
MÜHENDİSLİĞİ
Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 1
Kredi: 2 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
2
Teori: 2 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 2 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Dilin, insan aklının ürünü olduğunu kavrayabilme, Türk dilinin yapısal özelliklerini ve zenginliğini
kavrayabilme, Yazılı anlatımda başarılı olmanın yollarını kavrayabilme, araştırma, okuma ve bilgilenme
kabiliyetlerini uygulayabilme.
İçerik:
Dil nedir? Dilin sosyal bir kurum olarak millet hayatındaki yeri ve önemi. Dil-Kültür münasebeti, Türk Dilinin
dünya dilleri arasındaki yeri, Türk Dili’nin gelişmesi ve tarih devreleri, Türk Dili’nin bugünkü durumu ve
yayılma alanları, Türkçe’ de sesler ve sınıflandırılması, Türkçe’nin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kurallar,
Hece bilgisi, İmla kuralları ve uygulaması, Noktalama işaretleri ve uygulanması.
Kaynaklar:
Korkmaz, Prof. Dr. Zeynep; Gülensoy, Prof. Dr. Tuncer; Ercilasun, Prof. Dr. Ahmet B.; Türk Dili ve
Kompozisyon Bilgileri, Yargı Yay., Ankara, 2001.
Yazım Kılavuzu; TDK Yayınları, Ankara, 2005.
Türkçe Sözlük; TDK Yayınları, Ankara, 2005.
Güncel Türkçe Sözlük ve Yazım Kılavuzu Etkileşimli Yoğun Diski, TDK Yayınları, Ankara, 2007.
Ergin, Prof. Dr. Muharrem; Türk Dil Bilgisi, Bayrak Yay., İstanbul, 1999.
Gülensoy, Prof. Dr. Tuncer; Türkçe E Kitabı, Akçağ Yayınları, Ankara, 2005.
Özkan, Prof. Dr. Mustafa; Yüksek Öğretimde Türk Dili Yazılı ve Sözlü Anlatım, Filiz Kitabevi,
İstanbul, 2001.
Yavuz, Prof. Dr. Kemal; Yetiş, Prof. Dr. Kâzım; BİRİNCİ, Prof. Dr. Nejat; Üniversite Türk Dili ve
Kompozisyon Dersleri, Bayrak Yayınları, İstanbul, 2001.
Yaman, Doç. Dr. Ertuğrul; Doğru Güzel ve Etkili Konuşma Sanatı, Savaş Yayınları, İstanbul, 2007.
Uçar, İlhan; İletişim Beden Dili ve Sunum Teknikleri, Cantekin Matbaacılık, Ankara, 2007.
MAT 101 MATEMATİK- I
Program/Bölüm: ENERJİ SİSTEMLERİ
MÜHENDİSLİĞİ
Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 1
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
3
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Temel matematik kavramlarından fonksiyon, limit, türev ile ilgili tanım, teorem ve uygulamaların verilmesi
İçerik:
Reel sayılar, eşitsizlikler, koordinat düzlemi, çember denklemleri, doğru denklemleri, fonksiyonlar,
fonksiyonların limitleri, süreklilik, fonksiyonların türevleri, türevin uygulamaları; ekstremum değerler, azalan-
artan fonksiyonlar, konkavlık, asimtotlar.
Kaynaklar:
M. Balcı, Genel Matematik-1, Balcı Yayınları, Ankara.
A. Karadeniz, Yüksek Matematik Cilt I, Çağlayan Kitabevi, İstanbul.
FİZ 101 FİZİK-I
Program/Bölüm: ENERJİ SİSTEMLERİ
MÜHENDİSLİĞİ
Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 1
Kredi: 2 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
3
Teori: 2 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 2 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Öğrencilere mekanik ile ilgili temel fizik yasalarının verilmesi amaçlanmıştır
İçerik:
Ölçme. Vektörler. Tek boyutlu hareket. Düzlemde hareket. Parçacık dinamiği. İş ve enerji korunumu. Lineer
momentumun korunumu. Çarpışmalar. Dönmenin kinematiği. Dönmenin dinamiği. Katı cisimlerin dengesi.
Gravitasyon.
Kaynaklar:
Fiziğin Temelleri Mekanik Problem Çözümleri - David Halliday, Robert Resnick.
Modern Üniversite Fiziği Cilt 1 Mekanik, Isı ve Termodinamik Problemleri, Richards - Sears - Wehr -
Zemansky
KİM 101 KİMYA
Program/Bölüm: ENERJİ SİSTEMLERİ
MÜHENDİSLİĞİ
Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 1
Kredi: 2 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
3
Teori: 2 Laboratuar: -
4
Ders saati (haftalık): 2 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Kimyanın genel prensiplerini vermek ve mühendislik uygulamalarındaki önemini göstermek.
İçerik:
Kimyasal madde, semboller, formüller, denklemler, gazlar, gaz kanunları, Avagadro Hipotezi, gazların
difizyonu, kimyasal termodinamik, reaksiyon hızı ve denge, çözeltiler, çözünürlük, konstrasyon, buhar basıncı,
kaynama, raoult kanunu, elektrokimya, Nernst denklemi, periyodik sistem ve atomların elektronik yapısı ve
radyoaktiflik, sularda sertlik.
Kaynaklar
Petrucci, H.R., Harwood, S.W., “Genel Kimya” Çev. Uyar.T., Palme Yayıncılık, 1995, Ankara.
Aydın, A.O., Sevinç, V., Şengil, İ.A., “Temel Kimya” Aşiyan Yayınları, 2001, Adapazarı
Sarıkaya, Y., Erdik, Y., “Genel Kimya” Gazi Kitap evi, 1999, Ankara.
TEM 111 İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 1
Kredi: 2 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
3
Teori: 2 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 2 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı, öğrencilerin iş sağlığı ve güvenliği konusunda temel tanım, mevzuat, riskler ve alınması gerekli
önlemler konusunda yeterli bilgilere sahip olmasını sağlamaktır.
İçerik:
İş sağlığı ve güvenliği tanımlar, kavramlar, İş kazası ve meslek hastalığı, temel kanun ve yönetmelikler, iş kazası
ve yasal sorumluluklar, iş yerindeki tehlikeler ve sağlığı bozucu etkiler, tehlikeli maddeler, Risk
değerlendirmesi, kişisel koruyucular, güvenlik ve sağlık işaretleri.
Öğretme materyali:
Kanun ve yönetmelikler, makaleler, kitap ve Sektörel dergiler.
Kaynaklar:
1. 4857 Sayılı kanun
2. İş sağlığı ve Güvenliği Yönetmeliği
3. İş sağlığı ve Güvenliği ile ilgili diğer kanun ve yönetmelikler
4. ILO sözleşmeleri
5. M. Bayır, M.Ergül “İş Güvenliği” kitap, 2006
5
6. Siemens İş Güvenliği el kitabı”
7. İş sağlığı ve Güvenliği Gen. Müd. İSG Dergisi
Öğretme metotları:
Ders anlatımı
İnteraktif soru/cevap
Grup çalışması
Değerlendirme metotları Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
TEM 113 ENERJİ SİSTEMLERİ-I
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 1
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
İçerik:
Temel enerji prensipleri, temel enerji terimleri, yenilenebilir enerji sistemlerinde dönüşüm proseslerinin
temelleri, enerji verimliliği ve yönetimi, yakıt hücreleri, biyokütleden hidrojen üretim prosesleri, hidrojen
enerjisi, güneş, rüzgar ve su enerjisi, dağıtık enerji sistemleri, akıllı şebekeler, global ısınma
Öğretme materyali:
Ders anlatımı
İnteraktif soru/cevap
Değerlendirme metotları
Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
Kaynaklar
1. Energy Systems Engineering: Evaluation and Implementation, Francis Vanek, Louis Albright, McGraw Hill
Series, 2008
2. Ders notları
TEM 115 İMALAT İŞLEMLERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 1
Kredi: 2 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 2 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 4 Uygulama saati (Haftalık): 2
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
6
Amaç:
Temel imalat işlemlerini bilir ve uygular, imalat için malzemeleri ve uygulanan işlemleri tanır ve uygular talaşlı
imalat ve kaynak uygulamalarını bilir ve uygular
İçerik:
El tesviyesi, markalama, matkap tezgahında delik delme, eğeleme, kesme, kılavuz ve pafta çekme, kesikleme
işlemleri. Torna tezgahının tanıtılması, silindirik tornalama, alın tornalama, punta deliği açma, konik çekme,
kanal açma, vida çekme. Freze tezgahını tanıma, yüzey işleme, kanal açma, bölme aygıtım kullanma., dişli çark
açma işlemleri. Kaynak makinelerini tanıma, elle ark kaynağı uygulamaları yatayda kaynak çekme, dolgu
kaynağı, iç köşe kaynağı, dış köşe kaynağı uygulamaları.
Kaynaklar
Prof.Dr. Selahaddin ANIK, Prof.Dr. Adnan DIKICIOĞLU,Doç.Dr. MuMWRAL
İmal Usülleri, Birsen Kitabevi, İst, 1999
Prof.Dr. Mustafa AKKURT, Talaş Kaldirma Ve Takim Tezgahlari, Birsen Kitabevi, İst, 2005.
Prof.Dr. Mustafa AKKURT, Talaş Kaldirma Ve Takim Tezgahlari Problemleri, Birsen Kitabevi, İst,
2005.
YDB 101 İNGİLİZCE I
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 1
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
İçerik:
Greeting, Meeting with people, Verb ‘to be’ Numbers, jobs, countries, Simple present forms Simple present
forms, Adjectives, Communication, Talking about hobbies and interests A personal letter, There is/are,
Prepositions of time, Possessive adjectives & pronouns Places, Weather, Articles, Sports Simple past tense,
There was/were, Holiday, Reading about famous people, Music, Telling stories, Past simple neg. & question
forms, Heroes, Some multi-part verbs, Linking words, Lifestyles, Healthy living, Food, Culture, Countable
uncountable nouns, quantifiers, Present /Past Simple; Present /Past Continuous; Present/past Perfect ; Future
tenses.
Ders Kitabı:
Full Steam Ahead, 3rd ed., Gündüz Eğitim ve Yayıncılık
Yardımcı Ders Kitapları
Öğretim Elemanı Ders Notları
7
EK-2
DERSLERİN İÇERİĞİ VE YARARLANILACAK KİTAPLAR
ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
II. DÖNEM
AİB 102 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLÂP TARİHİ II
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 2
Kredi: 2 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
2
Teori: 2 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 2 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Atatürk İlke ve İnkılâpları’nın özelliklerini, Kurtuluş Savaşı’nı hazırlayan koşullar, Milli mücadele’nin
örgütlenme Dönemi ile eylem döneminin anlatılması.
İçerik:
Doğu (şark) sorunu, Trablus ve Balkan savaşları, Birinci Dünya Savaşı ve, cepheler, Mondros mütarekesi, Milli
ve azınlık dernekleri, Yeni Türk Devleti'nin kuruluşu, Mustafa Kemal’in Samsun'a çıkışı, Amasya Tamimi,
Erzurum ve Sivas kongreleri, Son Osmanlı Meclisi ve Mİsak-ı Milli.
Kaynaklar:
Ders Notu
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I/1, Türk İnkılâbı´nın Hazırlık Dönemi ve Türk İstiklâl Savaşı,
Yüksek Öğretim Kurulu Yayınları, Ankara 1997.
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I/2, Atatürk İnkılâpları, Yüksek Öğretim Kurulu Yayınları, Ankara
1997.
Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Atatürkçülük, Yüksek Öğretim Kurulu Yayınları, Ankara 1997.
Atatürk, (Komutan, Devrimci ve Devlet Adamı Yönleriyle), Genel Kurmay A.T.ve S.E. Başkanlığı
Yayınları, Ankara 1980.
Atatürkçülük I, Atatürk´ün Görüş ve Direktifleri, İstanbul 1984.
Atatürkçülük II, Atatürk ve Atatürkçülükle İlgili Makaleler, İstanbul 1984.
Atatürkçülük III, Atatürkçü Düşünce Sistemi, İstanbul 1984.
Bozkurt, M. Esat, PEKER, Recep ve TENGİRŞENK, Y. Kemal. "1933 Yılında İstanbul
Üniversitesinde Başlayan ilk İnkılâp Tarihi Ders Notları ", Türk Dünyası Araştırma Vakfı, İstanbul
1997.
Emil, Birol, Has-Er, Melin ve Aydın, M. Ali. "Nutuk I", Millî Eğitim Basımevi, İstanbul 1973.
11- EMİL, Birol ve Has-Er, Melin. "Nutuk II", Millî Eğitim Basımevi, İstanbul 1980.
Eroğlu, Hamza. "Türk İnkılâp Tarihi", Millî Eğitim Basımevi, İstanbul 1982.
8
Kodaman, Bayram. "Cumhuriyet´in Tarihî-Fikrî Temelleri ve Atatürk", Süleyman Demirel Üniversitesi
Yayınları, Yayın no:2, ISPARTA 1999.
Olcaytu, Turhan. "Devrimimiz İlkelerimiz", Ajans-Türk Basın ve Basım A.Ş., 8. baskı, Ankara.
TDB 102 TÜRK DİLİ II
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 2
Kredi: 2 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
2
Teori: 2 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 2 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Türkçeyi doğru kullanma, mesleki veya meslek dışı metinleri sorunsuz okuyabilme, başarılı sözlü ve yazılı
anlatım.
İçerik:
Türkçe'nin yapım ekleri ve uygulamaları, Kompozisyonla ilgili genel bilgiler, Kompozisyon yazmada
kullanılacak plan ve uygulaması, Türkçe'de isim ve fiil çekimleri, Kompozisyonda anlatım şekilleri ve
uygulaması, Zarfların ve edatların Türkçe'deki kullanış şekilleri.
Kaynaklar:
Korkmaz, Prof. Dr. Zeynep; Gülensoy, Prof. Dr. Tuncer; Ercilasun, Prof. Dr. Ahmet B.; Türk Dili ve
Kompozisyon Bilgileri, Yargı Yay., Ankara, 2001.
Yazım Kılavuzu; TDK Yayınları, Ankara, 2005.
Türkçe Sözlük; TDK Yayınları, Ankara, 2005.
Güncel Türkçe Sözlük ve Yazım Kılavuzu Etkileşimli Yoğun Diski, TDK Yayınları, Ankara, 2007.
Ergin, Prof. Dr. Muharrem; Türk Dil Bilgisi, Bayrak Yay., İstanbul, 1999.
Gülensoy, Prof. Dr. Tuncer; Türkçe E Kitabı, Akçağ Yayınları, Ankara, 2005.
Özkan, Prof. Dr. Mustafa; Yüksek Öğretimde Türk Dili Yazılı ve Sözlü Anlatım, Filiz Kitabevi,
İstanbul, 2001.
Yavuz, Prof. Dr. Kemal; Yetiş, Prof. Dr. Kâzım; BİRİNCİ, Prof. Dr. Nejat; Üniversite Türk Dili ve
Kompozisyon Dersleri, Bayrak Yayınları, İstanbul, 2001.
Yaman, Doç. Dr. Ertuğrul; Doğru Güzel ve Etkili Konuşma Sanatı, Savaş Yayınları, İstanbul, 2007.
Uçar, İlhan; İletişim Beden Dili ve Sunum Teknikleri, Cantekin Matbaacılık, Ankara, 2007.
MAT 102 MATEMATİK-II
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
9
Seviye: Lisans Yarıyıl: 3
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Temel matematik kavramlarından çok değişkenli fonksiyon, limit, türev ve integral ile ilgili tanım, teorem ve
uygulamaların verilmesi
İçerik:
Fonksiyonlar ve uygulama alanları, türev uygulamaları, integral ve integral hesapları, alan ve hacim hesaplarında
integral uygulamaları, matrisler, determinantlar, lineer (doğrusal) denklem sistemlerinin çözümleri.
Kaynaklar:
Teori ve Problemlerle Lineer Cebir, Seymour Lıpschutz, Çeviri: Dr. Sadık DOST, Sanem Çözümlü
Serisi
Temel ve Genel Matematik Cilt: 1 - H. Hilmi Hacisalihoglu - Mustafa Balci
FİZ 102 FİZİK-II
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 2
Kredi: 2 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
3
Teori: 2 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 2 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Öğrencilere elektrik ve manyetizma ile ilgili temel fizik yasalarının verilmesi amaçlanmıştır
İçerik:
Elektrostatik. Elektriksel alan. Gauss kanunu. Potansiyel. Sığa ve dielektrikler. Doğru akım ve direnç.
Elektromotor kuvvet ve devreler. Manyetik alan. Amper yasası. Faraday yasası. İndükleme. Maddenin manyetik
özellikleri. Alternatif akım. Maxwell denklemleri.
Kaynaklar:
Fiziğin Temelleri Elektrik Problem Çözümleri - David Halliday, Robert Resnick.
Modern Üniversite Fiziği Cilt 2 Elektrik, Richards - Sears - Wehr - Zemansky
TEM 110 BİLGİSAYAR PROGRAMLAMA
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 2
10
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
3
Teori: 2 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): 1
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
C++ programını kullanabilmek
İçerik:
Programlamaya giriş, Algoritmalar ve akış diagramları, C++ dilinin yapısı ve özellikleri, C++ dilinde tanımlı
değişkenler, operatörler, işlem öncelikleri, Temel giriş/çıkış fonksiyonları, Şart ifadeleri (if, if-else, switch),
Çeşitli örnek programlar, Döngüler (for, while, do-while), break, continue, goto deyimleri, Diziler, Karakter
dizileri, Matris işlemleri, C++ dilinde tanımlı kütüphane fonksiyonları, Fonksiyonlar ve altprogramlar.
Kaynaklar
Mustafa Akkurt, C++ Programlama Dilinin Esasları ve Uygulamaları, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2004.
Hasan Yılmaz, Örneklerle C++ Programlama Dili, Türkmen Kitabevi, 2005.
TEM 112 ÖLÇME ve ENSTRUMANTASYON
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 2
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 2 Laboratuar: 1
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Öğrencileri ölçmenin genel prensipleri ve enstrümantasyon teknikleri hakkında bilgilendirmek, deneysel
çalışmayı ve mühendislikteki yerini öğretmek. Deneysel veri analiz yöntemlerini öğretmek. Basınç, sıcaklık,
akış, v.s. gibi fiziksel büyüklüklerin ölçümlerini, kullanılan cihazları ve yöntemleri öğretmek ve tanıtmak.
Değişik fiziksel olayların bir deney biçiminde tasarımını ve gerekli ölçümleri yapabilmeyi öğretme. Toplanan
deneysel verilerin işlenmesini ve analiz edilmesini gösterme.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenci aşağıdakileri kavramış ve yapacak durumda olacaktır:
1. Mühendislikte deneysel çalışmanın önemi
2. Deneysel çalışma, ölçüm alma, deneysel verilerin analizini yapabilme becerisi
3. Değişik fiziksel büyüklüklerin hangi cihazlarla ve nasıl ölçülmesi gerektiği bilinci
4. Değişik fiziksel olayları bir deney biçiminde tasarımlama ve gerekli ölçümleri alma ve toplanan verileri
işleme ve analiz etme becerisi
İçerik:
Ölçme Sistemi, Temel bileşenler ve karakteristik özellikler. Ölçü cihazları ve hatalar. Hata İndirgeme
Yöntemleri. fiziksel değişkenlerin ölçülmesi, sensörler ve dönüştürücüler. Fiziksel büyüklüklerin elektriksel ve
11
elektronik işaretlere dönüştürülmesi. Enstrümantasyonda sayısal yaklaşım. Elektronik işaretlerin
değerlendirilmesi ve işlenmesi. Profesyonel cihazların geliştirilmesinde tipik safhalar. Özel amaçlı cihazların ve
yardımcı birimlerin tasarımı.
Öğretme materyali:
1. Yardımcı kaynak kitaplar
2. Öğretim materyalleri: elektrik devre elemanları, ölçü aletleri,vs.
3. Projeksiyon cihazı
4. Laboratuar gereçleri
Kaynaklar:
1. Algılama ve Ölçme Esasları,Prof. Dr. Sedat Özsoy, Birsen Yayınevi, 2011
2. Her Yönüyle Enstrümantasyon ve Ölçme (LabVIEW ve MATLAB ile), Cihan Gerçek, Aydın Bodur,
Gökhan Dinçer, Era Bilgi Sistemleri Yayıncılık, 2001.
3. Algılayıcılar ve Dönüştürücüler, Osman Gürdal, Nobel Yayın Dağıtım, 2000.
4. Instrumentation Reference Book, Third Edition, Walt Boyes, 2003.
5. Measurement, Instrumentation And Sensors Handbook , John G. Webster, CRC Press, 1999.
6. Handbook of Modern Sensors, Physics, Designs and Applications, Third Edition, Jacob Fraden, AIP
Press, 2004.
TEM 114 TEKNİK RESİM
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 2
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 2 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): 1
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Mühendislik eğitiminde teknik resmin öneminin ve yerinin belirtilerek, gerekli teknik bilgilerin verilmesi ve
uygulanması
İçerik:
Teknik bilgi, Teknik resim araç, gereç tanımı, teknik resim çizim kağıtları, ölçekler, standart çizgi, standart yazı
geometrik çizimler, izdüşüm ve görünüş çıkarma ölçümlendirme ve ölçme kesit görünüşleri, perspektif, tolerans
ve alıştırmalar.
Kaynaklar
İbrahim Zeki Şen, Nail Özçilingir, Teknik Resim, DE-HA yayıncılık, 2007.
İbrahim Zeki Şen, Nail Özçilingir, Teknik Resim A4 Uygulama Yaprakları, DE-HA yayıncılık, 2008.
İbrahim Zeki Şen, Nail Özçilingir, Makine Resmi, DE-HA yayıncılık, 2005.
TEM 116 ENERJİ SİSTEMLERİ-II
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 2
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
12
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç
Bu dersin amacı öğrencilere Enerji Sistemleri Mühendisliği konusunda temel bilgi edindirmek ve güç santralleri,
güç çevrimleri hakkında giriş bilgileri kazandırmaktır.
İçerik:
Enerji ve enerji ekonomisi, enerji dönüşüm sistemleri ile ilgili ekonomik ve çevresel analizler. Buhar çevrimli,
gaz çevrimli ve gaz-buhar çevrimli ısıl güç santralleri. Fosil yakıtlar ve yakılması. Buhar üretim sistemleri.
Nükleer yakıtlar, nükleer reaksiyonlar ve nükleer güç santralleri.
Öğretme materyali
Ders anlatımı
İnteraktif soru/cevap
Değerlendirme metotları
Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
Kaynaklar
Energy: its forms and changes PaulF.Brandwein
Energy: conversion and utilization / Jerrold H. Krenz
Handbook of energy audits / Albert Thumann
Ulusal ve uluslar arası dergiler, ürün katalogları, ders notları
YDB 102 İNGİLİZCE II
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 4
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
İçerik:
Present /Past Simple; Present /Past Continuous; Present/past Perfect ; Future tenses; descriptions of people or
places; There is/are; There was/were; prepositions, present and past modals, Comparisons of adjectives, multi-
part verbs, word building, Conditionals Relatives, Passive, multi-part verbs, word building Communication,
Music, Art, Money, Lifestyles, Heroes, Holiday, Sports, Culture, Tradition, history, friends, family life, Internet,
technology etc.
13
Ders Kitabı:
Full Steam Ahead, 3rd ed., Gündüz Eğitim ve Yayıncılık
Yardımcı Ders Kitapları
Öğretim Elemanı Ders Notları
14
EK-2
DERSLERİN İÇERİĞİ VE YARARLANILACAK KİTAPLAR
ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
III. DÖNEM
MAT 201 MATEMATİK-III (3 0) 3
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 3
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Diferansiyel denklem çözme, vektör analizi ve katlı integral çözme bilgi/becerileri, bu becerilerin çeşitli teknik
problemlere uygulanması
İçerik:
Çok değişkenli fonksiyonlar, birinci mertebeden adi diferansiyel denklemler, lineer diferansiyel denklemler,
lineer diferansiyel denklem sistemleri, kısmi diferansiyel denklemler, Laplace dönüşümleri, vektör analizi, iki ve
üç katlı integraller.
Kaynaklar
Ahmet Karadeniz, Yüksek Matematik, Cilt III, Çağlayan Yayınevi, İstanbul, 2005.
E. Sabri Türker, Çözümlü Problemlerle Diferansiyel Denklemler, Değişim Yayınları, 2001.
TEM 213 MALZEME BİLİMİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 3
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
15
Amaç:
Malzemelerin özelliklerini iyi bilen, istenen amaca uygun malzemeyi en akılcı biçimde seçen mühendis
yetiştirmektir.
İçerik:
Malzemenin tanımı ve özellikleri, Malzeme yapısı, Malzeme muayeneleri, Demir-çelik malzemeler, Sertleşme,
Yüzey sertleştirme, Demir olmayan metaller, Plastikler, Yağlar.
Kaynaklar
Doç .Dr. Mehmet ERDOĞAN, Mühendislik Malzemeleri, Birsen Kitabevi, İst, 2000.
Doç .Dr. Tugrul GÖNCEL, Malzeme Bilimi, Çukurova Ünv., Adana, 1999.
Prof.Dr. H.Oktay Budur. Malzeme Bilgisi Problemleri, Birsen Kitabevi, İst, 2001
TEM 211 TERMODİNAMİK - I
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 3
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Termodinamiğin temel prensipleri ve mühendislik sistemlerindeki uygulamaları
İçerik:
Termodinamiğin uygulama alanları, tanımlar, enerji ve değişik enerji formları; Temel Kavramlar Basınç,
Mekanik iş ve P-V Diyagramı, İş üreten ve tüketen sistemler, Durum değişimi ve denge. Termodinamiğin birinci
kanunu; Isı kapasitesi, entalpi, hesaplama teknikleri.
Kaynaklar
Mühendislik Termodinamiğinin Temelleri, Recep Yamankaradeniz, Uludağ Üniversitesi Basım evi,
Bursa, 1995.
Fundamentals of Classical Thermodynamics, G.J. Van Wylen, John Wiley and Sons, Inc. 1976.
16
TEM 217 BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 3
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 2 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): 1
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Doç.Dr. Yasin KİŞİOĞLU Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı öğrencilere CAD/CAM bilgisi ve uygulamaları hakkında bilgi sahibi yapmaktır.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenciler CAD programlarını kullanma yeteneğine sahip olacak ve ayrıca CAM konusunda
günümüzdeki gelişmeleri ile birlikte deneyim kazanacaktır.
İçerik: Bilgisayar destekli tasarım tanıtımı, bilgisayar destekli tasarım için kullanılan programlar ve bunların
konfigürasyonları, çizim ortamlarını ayarlama, sistem çeşitlerini ve komutlarını kullanma, koordinat sistemlerini
kullanma, bilgisayar ortamında 3 Boyutlu katı modeller oluşturma, çizim görünüşlerini kontrol etme, çizim
alanına text ekleme, çizimleri ölçülendirme, blok ve dış referanslar kullanma, çizim alanları oluşturma, iki ve üç
boyutlu temel çizim işlemleri, temel makine elemanlarının ölçekli çizimi ve modellenmesi.
Öğretme materyali Ders notları ve kaynak kitaplar.
Kaynaklar
Temel ders kitabı: Jimmie Browne, “CADCAM: Principles, Practice and Manufacturing Management” Arson
Press, 1998.
1. SCI kapsamlı dergilerde yayınlanan ilgili makaleler.
2. H. Rıza BÖRKLÜ, “Metodic konstrüksiyon” Hatipoğlu Yayınevi, 2010.
3. Kadir GÖK, “Autocad 2010” Seçkin Yayınevi, 2010.
4. Ali N. BIÇAKCI M. ERKMEN, “Solidworks-Solidcam 2010”, Beta basım Yayın 2010.
Öğretme metotları Yetkili öğretim üyesinin tahtada ders anlatımı ders yönlendirmesi.
Değerlendirme metotları Bir vize (% 40), devre yapımı ödevi (%20) bir final (% 60) (yazılı)
TEM 219 ELEKTRİK DEVRELERİ – I
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 2
Kredi: 4
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 2 Laboratuvar: 2
Ders saati (haftalık): 4 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
17
Amaç: Elektrik devre elemanlarının temel özellikleri çerçevesinde elektriksel cevapları, doğru akım devrelerindeki
sistemlerin elektriksel analizleri için bilgi ve beceriler kazandırmaktır.
İçerik: R, L, C devre elemanlarının (direnç-bobin-kondansatör) akım ve gerilim denklemleri ve bunların cevap
analizleri, DC devrelerde eşdeğer direnç, akım ve gerilim. Ortalama ve Etkin değer analizleri, Elektriksel
kaynaklar, DC devrelerde analiz yöntemleri: çevre akımları, düğüm gerilimleri, Thevenin, Norton yöntemi,
Maksimum güç transferi teoremleri ve ilgili deneyler, Fonksiyon tanımlı analizler.
Kaynaklar:
DC Green(1995), Elektriğin İlkeleri, Logman Scientific Technical
J. Edminister, Teori ve Problemlerle Elektrik Devreleri (Electric Circuit) (1979)
J. Edminister, Mahmood Nahvi -Schaum’s Outlines , Elektrik Devreleri, Teori ve Problemler, ISBN
975-591-039-5 ,Nobel Yayınevi 1999.
TEM 283 TEKNİK İNGİLİZCE-I
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 3
Kredi: 2 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
3
Teori: 2 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 2 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: İngilizce
Amaç:
Temel Mühendislik terimlerinin İngilizcesinin öğrenilmesi. İngilizce metin okuma, metin çözümü, yabancı
kelimeler, yabancı kelimelerle egzersizler, metin tartışmaları, metin özeti ve tekrarı
İçerik:
Teknik içerikli okuma parçaları, izleyen kelimelerle ilgili sorular:( location, dimension, material, color, number,
shape, contents, parts, and use), Time clause-when, adverbs, prepositions, prepositional phrases as adjectives,
reason clause-because, quantity words, conditional clause-if, without … ing, so, such as, unlike comparison of
adjectives, -ish/-ful/-ity/-ness suffixes, time clause-while, should, will, showing sequence, comparison of
adverbs, enerji teknolojisiyle ilgili basitleştirilmiş okuma parçaları
Kaynaklar
Pamela Edis, Teknik İngilizce, İTÜ Vakfı Yayını, İstanbul, 2005.
Eric H. Glendinning ve Norman Glendinning, Oxford English for Electrical and Mechanical
Engineering, Oxford University Press, 2009.
18
TEM 231 ENERJİ VE ÇEVRE
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçimlik
Seviye: Lisans Yarıyıl: 3
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Enerji elde ederken oluşan çevre kirliliği ve ekoloji ile olan ilişkilerin değerlendirilmesi,
İçerik:
Fosil yakıtlar ve çevresel etkileri. Termik santrallar; atık ısı ve katı atıkların bertarafı. Nükleer atıklar.
Yenilenebilir enerji üretiminin (su kuvveti, rüzgar, güneş, jeotermal) çevresel etkileri, Binalarda enerji kullanımı;
Ulaşım sistemlerinden kaynaklanan kirlenme. Enerji üretiminde çevreye uyumlu teknolojiler, Yoğun enerji
kullanan endüstriler ve talep edilen teknolojiler. Enerji üretiminde çevre politikaları. Uluslararası andlaşmalar.
Ulusal ve uluslararası mevzuat. Enerji verimliliği;
Kaynaklar
Energy and the Environment, Robert A. Ristinen, Jack P. Kraushaar, John Wiley and Sons, Inc 2006
Energy and Environment, Loulou, Richard; Waaub, Jean-Philippe; Zaccour, Georges, ISBN 978-0-387-
25351-0, Springer, 2005
Mine Kışlalıoğlu, Ekoloji ve çevre bilimleri, Remzi Kitabevi, İstanbul, 2001.
Enerji ve çevre uyumu, İstanbul Ticaret Odası Yayın No:2008-31, 2008
TEM 251 TESİSAT VE AYDINLATMA TEKNOLOJİSİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 3
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Öğrencilerine eğitim-öğretimleri sırasında ve mezuniyet sonrası çalışmalarında Aydınlatma ve Elektrik Tesisatı
yönünden bilmeleri gereken ve uygulamada aşamasında karşılaşılacak konularda teknik bilgileri kazandırmak.
İçerik:
Işık görme olayı; Foto-metrik büyüklükler ve yasalar; Fizyolojik-optik esaslar; ışık üretiminin temelleri; ışık
kaynakları; Aydınlatma aygıtları; Aydınlatmanın bileşenleri,Aydınlatma hesabı, Gerilim düşümü ve iletken
19
kesiti hesapları. Dış aydınlatmada kullanılan ışık kaynakları. Projektörler. Yol ve alan aydınlatması armatürleri.
Yol aydınlatması, tünel aydınlatması, alan ve cephe aydınlatması, spor sahalarının aydınlatılması esasları, hesap
ve tasarım yöntemleri. Acil durum aydınlatması. Emniyet aydınlatması. Sakıncalı ve tehlikeli çevrelerde
aydınlatma. Taşınabilir ve geçici aydınlatma.
Öğretme materyali:
Kaynak Kitaplar ve Elektrik İç Tesisleri Yönetmeliği
Kaynaklar:
1. Aydınlatma Tasarımı ve Proje Uygulamaları, Adem Ünal, Serhat Özenç, Birsen Yayınevi,2009
2. Uygulamalı Aydınlatma Tekniği, Yusuf Yaman, Birsen Yayınevi, 2007.
3. Aydınlatma Tekniği, Muzaffer ÖZKAYA, Birsen Yayınevi, 1998.
4. Elektrik İç Tesisleri Yönetmeliği.
TEM 253 YENİLENEBİLİR ENERJİ TEKNOLOJİSİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Teknik
Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 3
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı, Yenilenebilir Enerji Kaynaklarından faydalanmanın, tükenme tehdidi altında bulunan fosil
yakıtlara nazaran daha fazla olması gereğini ortaya koymak, Yenilenebilir Enerji Kaynaklarını ve uygulandığı
ortamları tanıyarak ve gelecekteki uygulamalar için bilgi sağlamaktır.
İçerik:
Güneş radyasyonu, kaynak dağılımı ve mevsimsel değişimi. Güneş termik santralleri. Güneş elektriği ve
fotovoltaik pillerin (PV) özellikleri - PV pillerinin fiziği ve tasarımı; çok katmanlı güneş pilleri; fotovoltaik
sistemler ve toplayıcıları. Güneş su ısıtma sistemleri. Güneş enerjisinin mimari tasarımları ve gelecekteki
umutları. Atmosferik rüzgarlar ve okyanus dalgaları doğalarının kısa incelemesi; temel rüzgar ve dalga
istatistikleri - rüzgar ve dalga haritalama; kaynak değerlendirme ve enerji potansiyeli; gelgit davranışı ve gelgit
gücü. Rüzgar türbini teknolojilerinin ilkeleri; kıyıda ve kıyıda olmayan rüzgar çiftlikleri, dalga ve gelgit enerji
teknolojileri ve enerji santralleri ve okyanus termal enerji dönüşüm sistemleri. Yenilenebilir veya “yeşil” adalar.
Rüzgar ve dalga enerjisinin gelecekteki umutları. Farklı biyokütle kaynakları, verimlilikleri ve sömürümünün
değerlendirilmesi. Oksijensiz sindirimin karakteristikleri. Sıvı ve gaz biyoyakıtları ve üretim teknolojilerinin
çeşitleri. Gelişmiş enerji dönüşüm teknolojileri ve biyosistemler. İzlanda ve diğer yerlerdeki biyoyakıt üretimi..
Biyoyakıt ve Biyoenerjinin gelecekteki umutları. Enerji verimliliği, maliyet ve çevresel etki
değerlendirmesi.production.
Kaynaklar
20
Akova İ., Yenilenebilir Enerji Kaynakları
Yaman Y., Enerji Tasarrufu ve Yenilenebilir Enerji Kaynakları
Öztürk H.,H., Yenilenebilir Enerji Kaynakları ve Kullanımı
TEM 255 ELEKTRİK SANTRALLERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 3
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuvar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç: Elektrik santrallerinin elektro mekanik yapıları, çalışma prensipleri ve onların enerji çevrim analizleri için temel
bilgi ve beceriler kazandırmaktır.
İçerik: Elektrik enerji üretim sistemi kavramı ve enerji çevrimi, Termal bazlı sistemler: Termik santraller, jeo-termal
santraller, Su gücü bazlı sistemler: Hidro-elektrik santraller, Dalga enerjili santraller, Yenilenebilir enerji bazlı
sistemler: Rüzgar, Güneş ,Hidrojen, Okyonus termal enerjisi ve Isıl pompaları. Santraller için potansiyel güç ve
verim analizleri.
Kaynaklar ve Araçlar:
Power Stations: Environmental Concerns with Electricity Generation, Power Station, Wind-Diesel
Hybrid Power Systems , ISBN: 1156860709, 9781156860700, General Books LLC, 2010.
Thomas Edward Murray, Power stations,California Üniversitesi, Yeni Dijital Baskı: 4 Ekim 2007.
Bent Sorensen, Renewable Energy Conversion Transmission and Storage, June 2007.
Aldo V.Da Rosa, Fundamentals of Renewable Energy Processes, Elsevier 2005, ISBN 10:0-12-
0885510-7, ISBN 13: 978-0-12-088510-7
SCI Journal süreli dergileri ve özgün ders notları
Eğitim amaçlı deneysel modeller
TEM KÖMÜR TEKNOLOJİSİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 3
Kredi: 2 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
2
Teori: 2 Laboratuvar: -
Ders saati (haftalık): 2 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Enerji açığında önemli yer tutan enerji kaynakları arasında kısa vadeli çözüm olarak kömür ön plana
çıkmaktadır. Bu dersin amacı kömür üretim aşamaları ve kömür bazlı termal sistemlerin tasarımı öğretilecektir.
21
Kömür madenciliği, Türkiye kömür rezervleri, kömürün çevresel etkileri, kömür teknolojisinde son teknolojiler
Öğretme metotları:
Ders anlatımı
İnteraktif soru/cevap
Problem çözme
Değerlendirme metotları:
Bir vize, bir final (yazılı)
22
EK-2
DERSLERİN İÇERİĞİ VE YARARLANILACAK KİTAPLAR
ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
IV. DÖNEM
TEM 212 TERMODİNAMİK - II
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 4
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
İçerik:
Sistem ve çevresi, bir saf maddenin özellikleri, özellik diyagramları ve tabloları, hal denklemi, enerji ve iĢ
türleri. Sistemle çevresi arasında enerji alıĢveriĢi, termodinamik süreç, tersinir ve tersinmez süreçler. Kapalı ve
açık sistemler için termodinamiğin birinci yasası. Isı makinaları, soğutucular, ısı pompaları ve Carnot çevrimi.
Termodinamiğin ikinci yasası ve entropi. Termodinamiğin İkinci Yasasının Sonuçları, Mühendislik
Sistemlerinin İkinci Yasa Çözümlemesi ,Gaz Akışkanlı Güç Çevrimleri , Buharlı Güç Çevrimleri, Bileşik Isı-
Güç Üretimi , Soğutma Çevrimleri , Gaz Karışımları
Ders Kitabı:
Mühendislik Termodinamiğinin Temelleri, Recep Yamankaradeniz, Uludağ Üniversitesi Basım evi,
Bursa, 1995.
Yardımcı Ders Kitapları
Fundamentals of Classical Thermodynamics, G.J. Van Wylen, John Wiley and Sons, Inc. 1976.
TEM 214 MUKAVEMET
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 4
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
İçerik:
Dış kuvvetler ile iç kuvvetler, gerilme ve şekil değiştirme arasındaki ilişkilerin incelenmesi, taşıyıcı sistemlerin
boyutlandırılması. Mukavemetin Tanımı, Kapsamı ve Mühendislik Uygulamalarında Rolü, İç Kuvvet ve
Gerilme Kavramı, Tek Eksenli Normal ve Kayma Gerilmeleri, Malzemelerin Mekanik Özellikleri, Hooke
Kanunu, Kesme Gerilmeleri, Gerilme ve Şekil Değiştirme Durumları, Gerilme-zorlanma İlişkileri, Ağırlık
23
Merkezleri ve Moment Alanı, Kirişlerin Eğilmesi, Kesme Kuvvet ve Moment Diyagramları, Basit Mukavemet
Halleri. Burulma ve Burulma Gerilmesi, Bileşik Gerilmeler, Hasar Teorileri, Asal Gerilmeler, Eğim ve Sehim
Kavramı, Kırılma Hipotezleri. Kolonların Burkulması, Elastik Enerji Metotları.
Ders Kitabı:
Yasin Kişioğlu, Mukavemet Ders Notları ve Çözümlü Problemler.
Yardımcı Ders Kitapları
Yayla, P. "Cisimlerin Mukavemeti – Teori ve Çözümlü Problemler" İkinci Baskı, Çağlayan Kitapevi,
2001, Beyoğlu-İstanbul, ISBN 975-436-042-1.
Beer, F. P. and Johnston, E. R., “Mechanics of Materials” Third Edition, McGraw Hill, 2002, ISBN 0-
07-112167-6.
Hibbeler, R. C., “Mechanics of Materials”, Fifth Edition, Prentice Hall, 2003, ISBN 0-13-120200-6.
M.H. OMURTAG. "Mühendisler İçin Mekanik – STATİK ve MUKAVEMET" Birinci Baskı, Beta
Basım Yayım Dağıtım A. Ş., 2001, Cağaloğlu-İstanbul, ISBN 975-295-190-2.
İnan. M., “Cisimlerin Mukavemeti”, Ofset Yayıncılık, 1973.
Popov, E. P., Çevirisi: Demiray, H., “Mukavemet” Çağlayan Kitapevi, 1990, Beyoğlu-İstanbul.
TEM 216 - ELEKTRONİK
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 4
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 2 Laboratuar: 2
Ders saati (haftalık): 4 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç: Bu dersin amacı öğrencilere yarıiletken kavramını, P ve N tipi maddelerin oluşumunu ve yapısını, P-N diyot
çalışmasını, P-N diyotlarla gerçekleştirilen kırpıcı, kenetleyici, gerilim çoklayıcı gibi uygulama devrelerinin
çalışmasını öğrenmek. Diğer diyot çeşitlerinin çalışmalarını ve uygulamalarını öğrenmek. BJT’ nin yapısını,
çalışmasını ve yükselteç olarak kullanılmasını öğrenmektir.
Öğrenme sonuçları: Bu dersin sonunda öğrenci aşağıdakileri kavramış ve yapacak durumda olacaktır:
1. Yarıiletken yapısı ve çalışması, P-N diyot yapısı.ı
2. Yarım dalga, Tam dalga ve Köprü tipi doğrultmaç devreleri.
3. BJT’lerin yapısı çalışması ve DC polarmalandırılması.
4. BJT’li yükselteçler, Gerilim ve akım kazançları.
İçerik İletken, yalıtkan, yarı-iletken kavramları. Atomik yapı ve enerji seviyeleri. P-N birleşimi, P-N diyodun yapısı,
çalışma prensibi, diyot eşdeğer devreleri. Zener diyot, led, schottky diyot, PIN diyot, varikap diyot, tünel diyot.
P-N Diyot uygulamaları; Tam dalga, yarım dalga doğrultucu, kenetleyici, kırpıcı, gerilim katlayıcı, mantık
kapıları tasarımı, zener diyotlu regülasyon devreleri, filtre devreleri hesabı ve tasarımı. PNP ve NPN birleşimi,
BJT çalışma prensibi, yükseltme işlemi ve bağlantı çeşitleri, giriş-çıkış karakteristikleri, akım kazançları. Ön
gerilimleme çeşitleri ve karşılaştırmaları. DA çalışma noktasının belirlenmesi. Ebers Moll modeli ve
denklemleri, küçük sinyal modelleri; re, hibrit BJT’li yükselteçlerin küçük sinyal analizi, akım, gerilim
kazançları, giriş ve çıkış empedansları, çok katlı yükselteçlerin küçük sinyal analizi.
Öğretme materyali: Kaynak kitaplar ve projektör.
Kaynaklar:
1. Elektronik Elemanlar ve Devre Teorisi, R. Boylestad and L. Nashelsky, 1994.
24
2. Elektronik , M.Türköz, Birsen Yayınevi, 2004.
3. Çözümlü Elektronik Devreleri, M.Türköz, Birsen Yayınevi, 2006.
4. Electronic Devices and Circuits, Theodore F.Bogart,Jr., Merrill Publishing Company, 1986.
5. Lessons In Electric Circuits, Volume IV- Digital, By Tony R. Kuphaldt, Fourth Edition, 2002.
TEM 218 BUHAR KAZANLARI
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 4
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı, öğrencilere endüstriyel kazanları tanıtmak, çalışma prensiplerini öğretmek
İçerik:
Buharın Endüstrideki önemi, Buhar kazanlarının tanımlanması ve çeşitleri,uman borulu buhar kazanları, su
borulu buhar kazanları, Buhar kazanlarında yanma prensibleri, eksoz gazı bileşenleri ve analizi, buhar
kazanlarında verime etki eden faktörler (hava fazlalık katsayısı, yanma oranı, duman gazı sıcaklığı, besleme suyu
sıcaklıkları,vs) kondens ve kondens geri kazanım sistemleri, kazan blöfü (alt ve üst blöf) kazan otomasyon
sistemleri (oksijen trim, yakıt ölcülmesi), Brülörler (gas ve sıvı yakıtlı), besleme suyunun hazırlanması,
kimyasallar, ekonomizörler, rekuperatorler.
Kaynaklar:
1. Improving stem boiler operation efficiency Enercon, (1987)
2. Waste heat recovery system Enercon (1987)
TEM 220 ELEKTRİK DEVRELERİ – II
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 4
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 2 Laboratuvar: 2
Ders saati (haftalık): 4 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç: Alternatif akım elektrik devreleri çerçevesinde sistemlerin elektriksel analizleri için bilgi ve beceriler
kazandırmaktır
İçerik: Empedans, faz açısı kavramı. R, L ve C elemanlarının empedans tanımlamaları ve empedans analizleri, vektör ve
faz kavramı, karmaşık sayılarla devre analizi, , güç ve güç katsayısı düzeltilmesi, , rezonans devreleri, düğüm
gerilimi, çevre akımları, Thevenin ve Norton yötemleri yıldız-üçgen (pi-T) dönüşümü, maksimum güç transferi
yöntemi, elektro magnetik kuplaj devreler, Laplace dönüşümleri ile geçici rejim analizleri.
Kaynaklar:
25
DC Green(1995), Elektriğin İlkeleri, Logman Scientific Technical
J. Edminister, Teori ve Problemlerle Elektrik Devreleri (Electric Circuit) (1979)
J. Edminister, Mahmood Nahvi -Schaum’s Outlines , Elektrik Devreleri, Teori ve Problemler, ISBN
975-591-039-5 ,Nobel Yayınevi 1999.
TEM 282 TEKNİK İNGİLİZCE-II
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 4
Kredi: 2
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 3
Teori: 2 Laboratuvar: -
Ders saati (haftalık): 2 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
İçerik:
Enerji teknolojisiyle ilgili İngilizce konuları anlamak ve cümle yapılarını kavramak
Enerji teknolojisiyle ilgili ileri okuma parçaları, whenever, comparisons, gerunds, passive sentences, must, until,
furthermore, relative clauses, although, whereas, instead, whether, in order to, so that, since, as, unless, as long
as, as soon as, so that so as to, even though, due to, thereby, as well as, hence, otherwise, likewise, if clauses.
Ders Kitabı:
Pamela Edis, Teknik İngilizce, İTÜ Vakfı Yayını, İstanbul, 2005.
Yardımcı Ders Kitapları
Eric H. Glendinning ve Norman Glendinning, Oxford English for Electrical and Mechanical
Engineering, Oxford University Press, 2009.
TEM 235 YENİLENEBİLİR ENERJİ TEKNOLOJİSİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 3
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı, Yenilenebilir Enerji Kaynaklarından faydalanmanın, tükenme tehdidi altında bulunan fosil
yakıtlara nazaran daha fazla olması gereğini ortaya koymak, Yenilenebilir Enerji Kaynaklarını ve uygulandığı
ortamları tanıyarak ve gelecekteki uygulamalar için bilgi sağlamaktır.
İçerik:
Güneş radyasyonu, kaynak dağılımı ve mevsimsel değişimi. Güneş termik santralleri. Güneş elektriği ve
fotovoltaik pillerin (PV) özellikleri - PV pillerinin fiziği ve tasarımı; çokkatmanlı güneş pilleri; fotovoltaik
sistemler ve toplayıcıları. Güneş su ısıtma sistemleri. Güneş enerjisinin mimari tasarımları ve gelecekteki
umutları. Atmosferik rüzgarlar ve okyanus dalgaları doğalarının kısa incelemesi; temel rüzgar ve dalga
istatistikleri - rüzgar ve dalga haritalama; kaynak değerlendirme ve enerji potansiyeli; gelgit davranışı ve gelgit
gücü. Rüzgar türbini teknolojilerinin ilkeleri; kıyıda ve kıyıda olmayan rüzgar çiftlikleri, dalga ve gelgit enerji
teknolojileri ve enerji santralleri ve okyanus termal enerji dönüşüm sistemleri. Yenilenebilir veya “yeşil” adalar.
26
Rüzgar ve dalga enerjisinin gelecekteki umutları. Farklı biyokütle kaynakları, verimlilikleri ve sömürümünün
değerlendirilmesi. Oksijensiz sindirimin karakteristikleri. Sıvı ve gaz biyoyakıtları ve üretim teknolojilerinin
çeşitleri. Gelişmiş enerji dönüşüm teknolojileri ve biyosistemler. İzlanda ve diğer yerlerdeki biyoyakıt üretimi..
Biyoyakıt ve Biyoenerjinin gelecekteki umutları. Enerji verimliliği, maliyet ve çevresel etki değerlendirmesi.
Öğretme materyali:
Akova İ., Yenilenebilir Enerji Kaynakları
Kaynaklar:
Yaman Y., Enerji Tasarrufu ve Yenilenebilir Enerji Kaynakları
Öztürk H.,H., Yenilenebilir Enerji Kaynakları ve Kullanımı
TEM 252 ELEKTROMANYETİK TEORİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 4
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuvar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı öğrencilere elektrik ve manyetik alan yasaları, manyetizma ilkeleri,ve malzemelerin
sınıflandırılmasına ilişkin uygulama bilgin ve becerisi kazandırmaktır.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenci aşağıdakileri kavramış ve yapacak durumda olacaktır:
Manyetik ve elektrik alanında depo edilen enerjiyi hesaplayabilir,
1. Elektrik alanı içerisindeki iletken ve yalıtkanların durumunu açıklayabilir,
2. Elektron ve elektrik akımının yükle ilişkisini açıklayabilir.
3. Manyetik alanla ilgili yasaları,elektromanyetik analizde kullanabilir.
4. Elektrik ve manyetik devreleri karşılaştırabilir.
5. Elektromanyetik analizde bilgisayar paket programlarını kullanabilir.
İçerik:
Coulomb yasası ve elektrik alan şiddeti, elektrik potansiyeli ve potansiyel enerji, elektrik yükü ve potansiyel
enerji arasındaki ilişkiler, elektrik akısı ve akı yoğunluğu, Gauss yasası. Manyetik ve dielektrik geçirgenlik,
kuvvet, elektrostatik enerji. Faraday yasası, elektromanyetik indüksiyon ve çeşitleri, manyetik enerji ve
kuvvetler, öz ve karşılıklı endüktans kavramları, Maxwell denklemleri. Manyetik devrelerin elektriksel eşdeğer
devrelerinin çıkartılması, elektrik devreleri ve manyetik devrelerin karşılaştırılması. Manyetik devre analizinde
kullanılan paket programlar.
Öğretme materyali:
Ders kitabı, Derslerin izlenmesi
Kaynaklar:
1. Elektromanyetik Alan Teorisi; E. BAYRAKÇI
27
2. Elektromanyetik Alan Teorisinin Temelleri; M. İDEMEN
3. Elektromanyetik Alan Teorisi; O.GÜRDAL
Öğretme metotları
Sınıfta teorik dersler ve örnek problem çözümü
Değerlendirme metotları
Bir yıl içi (% 40), bir final (% 60) (yazılı) sınav.
TEM 234 HİDROLİK PNOMATİK
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 4
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı, öğrencilerin hidrolik ve pnomatik sistemler ve uygulamaları konusunda temel bilgilere sahip
olmasını sağlamaktır.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenciler; Temel tanımları, Temel hidrolik ve pnömatik sistemlerin temel bileşenlerini
tanımaları ve temel uygulamaları kavramış ve bilgili durumda olacaktır:
İçerik
Hidroliğin temel ilkeleri, kuvvet ve basınç iletim sistemleri, hidrolik sıvıların tanımı, hidrolik sistemler ve
sembolleri, hidrolik devre elemanları, pompalar, motorlar ve vanalar, yön akış ve basınç kontrol vanaları,
hidrolik toplayıcılar, filitreler ve sızdırmazlık elemanları, pnömatik devreler, kompresör ve çeşitleri, kurutucular
ve çeşitleri, hava dağıtım hattı, hava dağıtım hattında olması gereken özellikler, şartlandırıcının tanımı,
şartlandırıcıyı oluşturan elemanların iç yapıları, çalışma prensipleri, tüm devre elemanlarının standart sembolleri,
Pnömatik devre ve kontrol uygulamaları.
Öğretme materyali İzlence, seçilmiş makaleler. Hidrolik Pnömatik test düzeneği
Power point sunusu
Kaynaklar 1. Doç.Dr. İrfan AY, Hidrolik Pnömatik, Öğretmenlersitesi.com.
2. Faruk Kartal, Teknik Okullar için Hidrolik ve Pnömatik, Modül yayın.
3. Andrew Parr, Hyrolic and Pnomatic, Elsevier, 1999.
4. İsmail Karacan, Hidrolik Pnömatik, 1989.
Öğretme metotları Yetkili öğretim üyesinin ders yönlendirmesi, izlence takibi
Laboratuvar hidrolik pnömatik testleri
Değerlendirme metotları Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
28
TEM 250 BİNALARDA ENERJİ OTOMASYONU
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: SEÇMELİ
Seviye: Lisans Yarıyıl: 4
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Öğrencilere binalarda enerji verimliliği uygulamaları konusunda bilgiler vermek. Binalarda uygulanan akıllı ev
sistemlerini uygulamaya hazırlayacak bilgi donanımı kazandırmak.
İçerik:
Bina Enerji Kimliği, Bina Enerji Yöneticisi görevleri, kapalı ve açık alan aydınlatma, elektrikli cihazların akıllı
sistemlerle uzaktan kontrolü, görüntülü kapı otomatları, iklimlendirme sistemleri, yangın alarm ve söndürme
sistemleri, kapalı ve açık alan kameralı güvenlik sistemleri, telefon, televizyon, bilgisayar, seslendirme
sistemleri, asansör sistemi ve yürüyen merdiven sistemi
Öğretme materyali
Ders anlatımı
İnteraktif soru/cevap
Değerlendirme metotları
Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
Kaynaklar
Ulusal ve uluslar arası dergiler, ürün katalogları, ders notları
TEM 230 POMPALAR VE KOMPRESÖRLER
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 4
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Akışkanların özelllikleri, yük kayıpları, ekonomik boru çapı hesabı, pompa dizaynı, pompa karakteristikleri,
kavitasyon, benzerlik ve model teorisi hakkında temel bilim ve çağdaş mühendislik araç ve yöntemlerini
kullanabilme, iş dünyasında uygulama yapma becerisi
29
İçerik:
Pompalara Giriş, Euler Denklemleri, Pompa Karakteristik Eğrileri, Benzerlik Teorisi, Kavitasyon,
Kompresörlere Giriş, Kompresörlerin Termodinamiği, Pistonlu Kompresör, Hesabı / Radyal Akımlı Kompresör
Hesabı, Çok Basamaklı Kompresörler, Boyutsuz Parametreler ve Kompresör Karakteristikleri / Pompa ve
Kompresörlerin Gemilerdeki Kullanma Yerleri ve Kullanma Amaçlarına Göre Seçimi
Öğretme materyali:
1. Gökelim A.T. , Pompalar
Kaynaklar:
1. Douglas J.F. ,Gasiorek, J.M. Swaffield J.A. ,Fluid Mechanics, Longman Ltd. Singapore, 1996
2.Baysal K. , Tam Santrifüj Pompalar
3.Ergin A., Su Makinaları
TEM 232 HİDROJEN ENERJİ SİSTEMLERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 4
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuvar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç: Hidrojen enerjili sistem aygıtlarının analizleri ve planlamalarına ilişkin bilgi ve beceriler kazanmaktır.
İçerik:
Enerji taşıyıcısı olarak hidrojen kimyasal enerjisi, hidrojen üretim yöntemleri (ısı, kimyasal ve elektroliz).
Hidrojen üretim çevrim verimleri. Elektrolizer grupları. Yakıt pilleriyle elektrik üretimi ve performans modeli.
Yakıt pili çeşitleri. Yakıt pillerinin elektriksel çıkış karakteristikleri. Elektrik üretim çevrim verim analizleri.
Hidrojen sistemlerinde depolama aygıtları, gaz kontrol ekipmanları, basınç ve akışkan hızı kontrolleri. Mobil
taşıtlarda hidrojen ve dinamikleri .
Kaynaklar ve Araçlar:
U.S. National Energy Technology Laboratory, Fuel Cell Hand Book, (6th Edition), November 2002.
DOE/NETL-2002/1179
Thomas S., Zalbowitz M. Fuel Cells, Green Power. Los Alamos National Laboratory U.S. Department
Of Energy 1999.
Bent Sorensen, Renewable Energy Conversion Transmission and Storage, June 2007.
Aldo V.Da Rosa, Fundamentals of Renewable Energy Processes, Elsevier 2005, ISBN 10:0-12-
0885510-7, ISBN 13: 978-0-12-088510-7
International Journal Of Hydrogen Energy Issues
Eğitim amaçlı deneysel modeller
TEM 234 HİDROLİK PNOMATİK
30
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 4
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı, öğrencilerin hidrolik ve pnomatik sistemler ve uygulamaları konusunda temel bilgilere sahip
olmasını sağlamaktır.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenciler; Temel tanımları, Temel hidrolik ve pnömatik sistemlerin temel bileşenlerini
tanımaları ve temel uygulamaları kavramış ve bilgili durumda olacaktır:
İçerik
Hidroliğin temel ilkeleri, kuvvet ve basınç iletim sistemleri, hidrolik sıvıların tanımı, hidrolik sistemler ve
sembolleri, hidrolik devre elemanları, pompalar, motorlar ve vanalar, yön akış ve basınç kontrol vanaları,
hidrolik toplayıcılar, filitreler ve sızdırmazlık elemanları, pnömatik devreler, kompresör ve çeşitleri, kurutucular
ve çeşitleri, hava dağıtım hattı, hava dağıtım hattında olması gereken özellikler, şartlandırıcının tanımı,
şartlandırıcıyı oluşturan elemanların iç yapıları, çalışma prensipleri, tüm devre elemanlarının standart sembolleri,
Pnömatik devre ve kontrol uygulamaları.
Öğretme materyali İzlence, seçilmiş makaleler. Hidrolik Pnömatik test düzeneği
Power point sunusu
Kaynaklar 1. Doç.Dr. İrfan AY, Hidrolik Pnömatik, Öğretmenlersitesi.com.
2. Faruk Kartal, Teknik Okullar için Hidrolik ve Pnömatik, Modül yayın.
3. Andrew Parr, Hyrolic and Pnomatic, Elsevier, 1999.
4. İsmail Karacan, Hidrolik Pnömatik, 1989.
Öğretme metotları Yetkili öğretim üyesinin ders yönlendirmesi, izlence takibi
Laboratuvar hidrolik pnömatik testleri
Değerlendirme metotları Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
31
EK-2
DERSLERİN İÇERİĞİ VE YARARLANILACAK KİTAPLAR
ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
V. DÖNEM
TEM 319 ATIK ISI GERİ KAZANIM SİSTEMLERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri
Mühendisliği
Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 5
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı, öğrencilere Enerji tasarrufunun temellerini ve bunların çeşitli endüstriyel proseslere
uygulanmasını öğretmek.
İçerik
Çeşitli endüstriel proseslerin tanımlanması (Şeker, Demir çelik, lastik ve deri) Enerji taşıyıcı olarak buharın
kullanılması ve özellikleri, Buhar üretiminde verimliliğin arttırılması, Isı geri kazanım sistemleri, Rekuparatör,
ekonomizör ve dönel ısı değiştiriciler seçimleri proseslere göre kullanılmaları hesapları kullanılan sisteme göre
geri ödeme sürelerinin hesabı vs., Kazan blöfünün ısı geri kazanımında kullanılması, Kondens ve blöften atılan
flash buharın hesaplanması ve kullanılması, Kompakt ısı değiştiricilerin tanımlanmasi ve enerji tasarrufunda
kullanılması,
Kaynaklar
1. R. A. Zeitz “Energy efficiency handbook”, Cibo (2001)
2. Enercon Energy efficiency in steam distribution systems (1997)
TEM 311 AKIŞKANLAR MEKANİĞİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri
Mühendisliği
Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 5
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü bazında): 4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
32
İçerik
Akışkanlar Mekaniğinin temel prensiplerinin ve mühendislik problemlerine uygulanması Akışkanlar mekaniği
temel prensibleri, viskozite, sıkıştırılabilirlik,basınç, Lagrange ve Euler mettodları süreklilik denklemi, Bernolli
Denklemi, ve uygu8lamaları, 2-3 boyutlu akış, laminar ve türbülanslı akış, sınır tabaka teoremi, boru ve
fittinglerde enerji kayıpları.
Ders Kitabı:
Applied Fluid mechanics, R.L. Mott,Prentice Hall, Ohio, 1990
TEM 313 ELEKTROMEKANİK ENERJİ DÖNÜŞÜMÜ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 5
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuvar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı, elektromekanik enerji dönüşüm temellerini, doğru akım makinelerinin ve taransformatörlerin
özelliklerini kavratmaktır.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenci aşağıdakileri kavramış ve yapacak durumda olacaktır:
Elektromekanik enerji dönüşümü
Elektromekanik enerji dönüşüm temellerini öğrenir.
Doğru akım makinalarında indükleme olayını öğrenir
D. A. motorlarının temel ilkelerini öğrenir
Transformatörlerin temel ilkelerini öğrenir
Doğru akım makineler ve transformatörler ile ilgili problemlerin analizini gerçekleştirir
İçerik
Öğrencilere elektromekanik enerji dönüşümünü ve mühendislik açısından önemini kazandırmak.
Enerji türleri, enerjinin dönüşmesi, dönüşüm diyagramı, enerji sakınımı ve denge denklemi, elektro mekanik
enerji, çok uçlu sistemlerde enerji ve moment, elektro mekanik alan enerjisi. Doğru akım makinalarında
indükleme olayı. İndüklenen emk`nın yönü ve değeri. Doğru akım makinalarının güç akış analizi ve moment,
Doğru akım makinalarında kayıplar ve verim, Doğru akım makine deneyleri. Transformatörler, Empedans
uyumu, Eşdeğer devre modeli, Eşdeğer devre parametrelerinin belirlenmesi, Per-Unit sistem,Transformatörlerde
güç ve verim, Regülasyon, Transformatör deneyleri.
33
Öğretme materyali
Ders kitabı
İzlence ve seçilmiş yazılar
Kaynaklar
1. Electric Machinery ; A.E. Fitzgerald
2. Principles of Electric Machines and Power Electronics; P.C.SEN
3. Elektromekanik Enerji Dönüşümü I; M.ERMİŞ
4. Electric Machinary Fundamentals – Stephan J. Chapman
5. Doğru Doğru akım Makineleri; G. BAL
Yararlanılabilecek web adresleri:
1. www.engr.wisc.edu/ece/courses/ece355 Electromechanical Energy Conversion
2. http://mail.gnome.org/archives/evince-list/2009-June/pdfN1rwMbJ5WM.pdf
Öğretme metotları
Anlatım Yöntemi
Gösteri Yöntemi
Değerlendirme metotları
Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
TEM 315 GÜÇ ELEKTRONİĞİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 5
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 2 Laboratuvar: 2
Ders saati (haftalık): 4 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Doç.Dr. Engin ÖZDEMİR Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin genel amacı öğrenenlere; güç yarı iletkenleri, çalışma prensipleri, karakteristikleri, anahtar olarak
kullanımı, güç elektroniği devrelerinin tasarımı, güç elektroniğinde kayıplar, soğutma sistemleri ve verim ile
ilgili yeterlilikleri kazandırmaktır.
Öğrenme sonuçları:
Modülün öğrenme-öğretme etkinliklerini başarıyla gerçekleştiren, öğrenci;
1. Güç yarı iletkenlerini, çalışma prensiplerini ve karakteristiklerini açıklayabilir.
2. Anahtarlama elemanlarının seçimini yapabilir.
3. Kontrolsüz ve kontrollü doğrultma devrelerini tasarlayabilir.
4. Konvertör, evirici ve motor sürücü devreleri tasarlayabilir.
5. Koruma devrelerini tasarlayabilir.
6. Güç elektroniğinde kayıplar, soğutma ve verimi hesaplayabilir.
İçerik
34
Güç yarı iletkenleri; diyot, transistor, tristör, triyak, IGBT, mosfet çalışma prensipleri, karakteristikleri.
Anahtarlama elemanları. Güç elektroniği devrelerinin tasarımı; kontrolsüz ve kontrollü doğrultma devreleri.
Konvertör ve evirici, motor sürücü devreleri. Koruma devreleri. Güç elektroniğinde kayıplar, soğutma ve verim.
Öğretme materyali Ders kitabı
İzlence ve seçilmiş yazılar
Dergilerden alınan makaleler
Güç elektroniği devre tasarım paket programları
Kaynaklar Temel ders kitabı: Hart D. W., Güç Elektroniğine Giriş, Prentice Hall, (1997).
Diğer Kaynaklar:
1. Mohan, Boylestad and Robbins(1995), Güç Elektroniği. Literatür Yayınları.
2. Ramshaw, R.S. Power Electronics Semiconductor Switches, Chapman& Hall, 1993.
3. Ong, C.M. Dynamic Simulation of Electric Machinery Using Matlab / Simulink,Prentice Hall, 1998.
4. Lander, C.W. Power Electronics, Mc Graw-Hill Book Company,1987.
5. Bose, B.K. Power Electronics and AC Drives, Prentice-Hall, 1986.
6. Datta, S.K. Power Electronics and Controls, Reston Publishing Company, 1985.
7. Güç Elektroniği Çeviriciler Uygulamalar ve Tasarım, 2. Baskı Çeviri, Nejat Tunçay, Metin Gökaşan,
Seta Bogosyan, Literatür Yayıncılık, 2003.
Öğretme metotları Yetkili öğretim üyesinin ders yönlendirmesi, izlence takibi
Sınıf ile etkileşim
Projelerle ekip çalışması
Değerlendirme metotları Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
TEM 317 YAKITLAR ve YANMA
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri
Mühendisliği
Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 5
Kredi: 2 AKTS kredisi (iş yükü bazında): 3
Teori: 2 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 2 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç
Bu dersin amacı öğrencilere endüstriyel tesislerde kullanılan yakıtların ve bunlara ait yanma karakteristiklerinin
öğretilmesidir.
İçerik:
Fosil yakıtlar; Temel Hidro-Karbon Kimyası; Yakıt özellikleri; Ham petrolün destilasyon ve rafineri işlemleri;
İçten yanmalı motorlarda kullanılan alternatif yakıtlar; İdeal gaz modeli; Yanma çeşitleri; Hava/yakıt oranı;
Hava fazlalık katsayısı; Farklı hava/yakıt oranlarına göre yanma ürünlerinin hesaplanması ve analizi.
Ders Kitabı:
An Introduction to Combustion, Concepts and Applications; Stephen R. Turns; 1999.
Yardımcı Ders Kitapları
35
Automotive Fuels Reference Book; Keith Owen, Trevor Coley, Christopher S. Weaver; 1995.
Petroleum Refining; James H. Gary, Glenn E. Handwerk; 1994.
Principles of Combustion; Kenneth Kuan-yun Kuo; 2005.
Combustion;Irvin Glassman; 1996.
TEM 335 SOĞUTMA TEKNOLOJİSİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 5
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı, soğutma sistemleri hakkında gelecek uygulamalar için bilgi sağlamaktır.
İçerik:
Çeşitli soğutma sistemlerinin incelenmesi, buhar sıkıştırmalı soğutma makinalarının termodinamik çevrim ve
hesaplarının yapılması, kompresörler, buharlaştırıcılar, yoğuşturucular, soğutmanın yardımcı elemanlarının
incelenmesi, soğutma yüklerinin hesabı ,Absorpsiyonlu Soğutma Sisteminin tanıtılması, çalışma prensibinin
anlatılması, Buhar Sıkıştırmalı Mekanik Soğutma Sistemine benzerlikleri ve farkları, Absorpsiyonlu Soğutma
Sisteminin avantajları ve dezavantajları, Absorpsiyonlu Soğutma Sisteminde kullanılan soğutucu ve soğurucu
akışkan türleri ve yaygın kullanılan amonyak-su ve LiBr-su çiftlerinin birbirlerine göre kıyaslanması, soğutucu
akışkan, soğurucu akışkan ve soğutucu-soğurucu akışkan çiftlerinden istenen özellikler, Absorpsiyonlu Soğutma
Sisteminin termodinamik analizi, Absorpsiyonlu Soğutma Sisteminin simülasyonu, STK ve ITK değerlerinin
bulunması, ana elemanların çalışma sıcaklıklarının sistem performansına olan etkilerinin incelenmesi, Soğuk
hava depoları, soğutma yükü hesabı, ekipman seçimi ve komple bir soğuk hava deposu projelendirilmesi.
Öğretme materyali:
Horuz İ., Yamankaradeniz R., Çoşkun S., Soğutma Tekniği Uygulamaları
Kaynaklar:
1. Refrigeration, ASHRAE HANDBOOK, 1990
2. M.J. Moran, H.N. Shapiro, Fundamental of Engineering Thermodynamic, Wiley,1999
TEM 351 UYGULAMALI ELEKTROMANYETİK
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 5
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
36
Amaç:
Bu dersin amacı öğrencilere bilgisayar destekli elektromanyetik alan ilkelerini ve endüstriyel uygulamarı
hakkında bilgi sahibi yapmaktır.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenci aşağıdakileri kavramış ve yapacak durumda olacaktır:
1. Elektromanyetik sistemlerin eşdeğer devre modelini çıkarabilir.
2. Elektromanyetik sistemlerin modelini oluşturabilir.
3. Endüktans-Enerji-Moment kavramlarını paket yazılımla hesaplayabilir.
İçerik
Elektromanyetik sistemlerin manyetik eşdeğer devrelerinin çıkarılması, Manyetik devrede manyetik akı, kaçak
ve saçak akılar. Manyetik sistemlerde kullanılan paket yazılımlar, Manyetik sistemlerin paket yazılımla
modellenmesi; Malzeme seçimi, Sınır şartları, manyetik akı-endüktans-moment karakteristiklerinin elde
edilmesi. Manyetik akı dağılımı ve yorumlamaları.
Öğretme materyali
1. Yazı tahtası
2. Yardımcı kaynak kitaplar
3. Projeksiyon cihazı
Kaynaklar
1- Elektromanyetik Alan Teorisi; O. GÜRDAL
2- Ansoft Maxwell 2D Manual
Öğretme metotları
1. Anlatma ve Soru-Cevap Yöntemi (Interactive Method)
2. Öğretim Materyalleri ve Projeksiyon Cihazları ile gösterme
3. Bilgisyar destekli problem çözme
Değerlendirme metotları
Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
TEM 357 FOTOVOLTAİK SİSTEMLER
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 5
Kredi: 3 ECTS kredisi (işyükü 4
37
bazında):
Teori: 3 Laboratuvar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç: Fotovoltaik güneş pillerinin yapısı ve çalışma prensipleri, imalat şekilleri, performans analiz ve uygulamalarına
yönelik bilgi ve beceriler kazandırmaktır.
İçerik: Güneşten gelen ışınım enerjisi ve spekturumu, fotovoltaik olay, güneş pillerinin yapısı ve çalışma prensibi,
imalat şekilleri, p-n eklem, çoklu eklemler ve çevrim verimleri. Sistem spektral cevapları. Elektriksel çıkış
karakteristikleri ve performans model. Fotovoltaik güç uygulamalarına ilişkin örnek planlama ve hesaplamalar
(su pompa, batarya şarj, elektroliz, aydınlatma, elektrik motorlu mobil taşıt uygulamaları)
Kaynaklar ve Araçlar:
Treble F.C. Generating electricity from the Sun. Pergamon Press, Oxford,New York, Seoul,Tokyo,
1991.
Goswami DY, Kreith F, Kreider JF. Principles of solar engineering. UK: CRC Press, ISBN 1-56032-
714-6; 1999
Bent Sorensen, Renewable Energy Conversion Transmission and Storage, June 2007.
Aldo V.Da Rosa, Fundamentals of Renewable Energy Processes, Elsevier 2005, ISBN 10:0-12-
0885510-7, ISBN 13: 978-0-12-088510-7
SCI Journal süreli dergileri ve özgün ders notları
Eğitim amaçlı deneysel modeller
TEM 355 ELEKTRİK ÜRETİM TEKNİKLERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 5
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuvar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç: Elektrik üretimi çevrim şekilleri ve prensipleri için temel bilgi ve beceriler kazandırmaktır.
İçerik: Bir sistemde elektriksel potansiyel (gerilim) kurulum prensibi. Gerilim üretme yöntemleri: Sürtünmeyle elektrik
üretimi, basınçla elektrik, ısı etkisiyle elektrik, ışınım yolu ile elektrik (fotovoltaik), elektro-kimyasal yol ile
elektrik (piller), indüksiyon yolu ile elektrik (türbin-jeneratör sistemi), buhar, su , rüzgar güçlü sistemler ve
çevrim analizleri. Hidrojenden elektrik (yakıt pilleri).
Kaynaklar ve Araçlar:
Bent Sorensen, Renewable Energy Conversion Transmission and Storage, June 2007.
Aldo V.Da Rosa, Fundamentals of Renewable Energy Processes, Elsevier 2005, ISBN 10:0-12-
0885510-7, ISBN 13: 978-0-12-088510-7
38
http://www.pdhengineer.com/courses/e/E-4004.pdf
Electrical Engineering Training Series dosyaları: http://www.tpub.com/neets/book1/chapter1/1l.htm
http://www.learn-about-electronics.com/voltage.html
SCI Journal süreli dergileri ve özgün ders notları
Eğitim amaçlı deneysel modeller
TEM 359 ELEKTRİK DAĞITIM SİSTEMLERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 5
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu derste öğrencilere;
Elektrik tesislerinde bulunan işletim araçlarının yapıları, çalışma prensipleri ve işletim karakteristikleri ve
seçimi, Orta ve alçak gerilim dağıtım şebekelerinin (OG/AG Şebekelerinin) yapısı, işletme özellikleri, tesis
şekilleri, OG/AG Dağıtım projesinin tasarımı, hat iletken kesitlerinin seçimi, ısınma ve gerilim düşümü
yönünden uygunlarının kontrolü, Kısa-devre hesapları, Elektrik tesislerinde kullanılan ölçme ve koruma
sistemlerinin çalışması, seçimi ve gerekli ayarlarının yapılması, konularında temel bilgi ve becerilerin
kazandırılmasını amaçlar.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenci aşağıdakileri kavramış ve yapacak durumda olacaktır:
1. Elektrik tesislerinde bulunan işletim araçlarını tanır, işletim özelliklerini bilir ve seçimlerini yapabilir.
2. Bir kasabanın veya yerleşim biriminin OG/AG dağıtım projesini tasarlayabilir.
3. Hat iletkenlerinin seçimi ve kesitlerinin; ısınma, gerilim düşümü yönünden uygunluklarının kontrölünü
yapabilir.
4. Basit düzeyde kısa-devre hesaplamalarını yapabilir.
5. Tesis için gerekli ölçme ve koruma elemanlarının seçimini ve ayarını yapabilir.
İçerik
OG/AG (Orta Gerilim/Alçak Gerilim) elektrik dağıtım şebekelerinin tanıtımı, yapıları, tesis şekilleri ve beslenme
şekilleri – OG/AG şebekeleri alt tesislerinde bulunan işletim araçlarının karakteristik özellikleri ve seçimi –
OG/AG dağıtım şebekelerin tesis ve işletilmesinde ekonomik esaslar – OG/AG şebekelerinde yük tahmini –
OG/AG şebekelerinde seçilen iletkenlerin ısınma, kısa-devre akımı ve gerilim düşümü kriterlerine göre
uygunluklarının kontrol edilmesi –– OG/AG şebekesinde kullanılan işletim araçlarının kısa-devre akımına göre
uygunluklarının kontrolü - Örnek bir yerleşim birimine ait OG/AG elektrik dağıtım projesi uygulaması.
Öğretme materyali 1. Yardımcı kaynak kitaplar
2. Öğretim materyalleri: elektrik devre elemanları, ölçü aletleri,vs.
3. Projeksiyon cihazı
4. Teknik gezi.
Kaynaklar
1. Güç Dağıtımı 3-4-5, Elk. Yük. Müh. Yetkin Saner.
39
2. Elektrik Tesisleri ile ilgili sorular ve Çözümler Prof. Dr. Mustafa Bayram.
3. Elektrik Enerjisi Dağıtımı, Nusret Alperöz
4. Enerji Dağıtımı Projesi 1-2, Kenan Uçku
5. Elektrik Mühendisliği El Kitabı, E.M.O.
6. Elektrik Kuvvetli Akım Tesis Yönetmeliği, E.M.O.
7. Elektrik İç Tesisat Yönetmeliği, E.M.O.
8. Örnek OG/ AG Dağıtım Projeleri, E.M.O., Belediyeler, Tedaş, Mühendislik
9. Büroları, Şirketler.
Öğretme metotları
1. Anlatma ve soru-cevap yöntemi (Interactive Method)
2. Öğretim materyalleri ve projeksiyon cihazları ile gösterme
3. Problem çözme
4. Ev ödevi ve OG/AG proje çizimi.
Değerlendirme metotları
1. Ara Sınav Notu: %40 (Ödev %12 + Sınav %28), (Test)
2. Yarı Final Sınavı %60, (Test)
TEM 361 ENDÜSTRİYEL KUMANDA SİSTEMLERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 5
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı,kumanda devrelerini ve onların sanayideki uygulamalarını öğrenmek ve bu devreleri
gerçekleştirebilmek.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenci aşağıdakileri kavramış ve yapacak durumda olacaktır:
1-Kontaktör, zaman rölesi, sınır anahtarı, manyetik aşırı akım rölesi, buton anahtarlarını, pako şalterleri, 1-3
fazlı motorları gibi kumanda elemanlarını tanır.
2-Kumanda elemanları ile kumanda devrelerini gerçekleştirir ve fonksiyonlarını bilir.
3- Güç devrelerini gerçekleştirir.
4- Kumanda ve güç devre hesaplamaları için gerekli olan formülleri öğrenir ve uygulamalarda bu formülleri
kullanır.
5- Sanayide uygulamaları olan problemlerin analizini gerçekleştirir ve çözüm getirir.
İçerik
Kontaktör, zaman rölesi, sınır anahtarı, termik, manyetik aşırı akım röleleri, butonlar, termostatlar, termistörler
ile bunların kumanda devrelerinde kullanılması. Pako şalterler ve bunların 1-3 fazlı motorlara yol verilmesinde,
devir yönünün değişiminde ve motor hızının değişiminde kullanılması. 3 fazlı motorların kumandayı ilgilendiren
40
yönlerine göre sınıflandırılması ve bu motorlara dirençle, reaktansla, yıldız-üçgen otomatik şalterlerle, oto
transformatörü ile yol vermek için gerekli hesaplamalar ve uygulamalar.
Kaynaklar
1- Kumanda Devreleri 1 ve Kumanda Devreleri 2
Yavuz Türkmen – Ceyhan Geçtan
2- Elektrik Kumanda Devreleri
Özdemir Badur
3- Switching, protection and Distribition in Low-Voltage Networks
Handbook with selection criteria and planning guidelines
SIEMENS
Yararlanılabilecek web adresleri:
www.siemens.com.tr
Öğretme metotları
Anlatım Yöntemi Gösteri Yöntemi
Değerlendirme metotları
Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
TEM 335 SOĞUTMA TEKNOLOJİSİ
Program/Bölüm: Enerji Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 5
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç: Bu dersin amacı, soğutma sistemleri hakkında gelecek uygulamalar için bilgi sağlamaktır.
İçerik: Çeşitli soğutma sistemlerinin incelenmesi, buhar sıkıştırmalı soğutma makinalarının termodinamik
çevrim ve hesaplarının yapılması, kompresörler, buharlaştırıcılar, yoğuşturucular, soğutmanın yardımcı
elemanlarının incelenmesi, soğutma yüklerinin hesabı ,Absorpsiyonlu Soğutma Sisteminin tanıtılması, çalışma
prensibinin anlatılması, Buhar Sıkıştırmalı Mekanik Soğutma Sistemine benzerlikleri ve farkları, Absorpsiyonlu
Soğutma Sisteminin avantajları ve dezavantajları, Absorpsiyonlu Soğutma Sisteminde kullanılan soğutucu ve
soğurucu akışkan türleri ve yaygın kullanılan amonyak-su ve LiBr-su çiftlerinin birbirlerine göre kıyaslanması,
soğutucu akışkan, soğurucu akışkan ve soğutucu-soğurucu akışkan çiftlerinden istenen özellikler, Absorpsiyonlu
Soğutma Sisteminin termodinamik analizi, Absorpsiyonlu Soğutma Sisteminin simülasyonu, STK ve ITK
değerlerinin bulunması, ana elemanların çalışma sıcaklıklarının sistem performansına olan etkilerinin
incelenmesi, Soğuk hava depoları, soğutma yükü hesabı, ekipman seçimi ve komple bir soğuk hava deposu
projelendirilmesi.
Öğretme materyali:
41
Horuz İ., Yamankaradeniz R., Çoşkun S., Soğutma Tekniği Uygulamaları
Kaynaklar:
1. Refrigeration, ASHRAE HANDBOOK, 1990
2. M.J. Moran, H.N. Shapiro, Fundamental of Engineering Thermodynamic, Wiley,1999
TEM 333 RÜZGAR ENERJİSİ UYGULAMARI
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 5
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuvar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç: Rüzgar enerjisinin farklı güç uygulamalarına uyarlanması ve gerekli mekanik tasarımlarıyla ilgili bilgi ve
beceriler kazandırmaktır.
İçerik: Rüzgar enerjisi dinamiği, Türbin çeşitleri ve aerodinamik analizleri. Türbin tasarımı, performans
parametrelerinin belirlenmesi ve testleri. Elektriksel uygulamalar için türbin optimizasyonu. Rüzgar kuleleri
statiği ve konstrüksiyonu. Rüzgar güçlü su pompa uygulamaları ve analizleri. Rüzgar enerji destekli
kompresörler. Su altı türbinleriyle elektrik enerji uygulamaları. Rüzgar türbin ve yelkenlerinin deniz taşıtlarına
adaptasyonu.
Kaynaklar ve Araçlar:
S. Mathew, Wind Energy- Fundamentals, Resource Analysis and Economics, Verlag Berlin Heidelberg,
Springer, 2006.
Bent Sorensen, Renewable Energy Conversion Transmission and Storage, June 2007.
Aldo V.Da Rosa, Fundamentals of Renewable Energy Processes, Elsevier 2005, ISBN 10:0-12-
0885510-7, ISBN 13: 978-0-12-088510-7
SCI Journal süreli dergileri ve özgün ders notları
Eğitim amaçlı deneysel modeller
TEM 331 ENDÜSTRİYEL KLİMA SİSTEMLERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 5
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı, endüstriyel iklimlendirme ve soğutma sistemleri hakkında gelecek uygulamalar için bilgi
sağlamaktır.
42
İçerik:
Suyun nemli hava içerisinde buharlaşması ve kütle transferi / Nemli hava ve suyun doğrudan temasta olduğu
hallerdeki prosesler / Nemli havanın soğutulması, ısıtılması ve adyabatik karıştırılması prosesleri / Klima
sistemlerine toplu bir bakış / Yaz kliması ve yükü hesabı / Soğutucu sistemler / Evaporatif soğutma yöntemiyle
mahal kliması / Klima tesisat cihaz seçimi ve kanal hesapları / Hava şartlandırma cihazı akış şeması ve otomatik
kontrol sistemi.Endüstriyel ısıtma, havalandırma, iklimlendirme ve soğutmanın önemi ve ihtiyacı. Soğuk odalar,
soğuk depolar. Soğutuculu nakliye araçları. Oto klimaları. Isı pompası uygulamaları. Buz pateni sahaları. Ayrık
(split) soğutucular. Bina soğutma sistemleri vb. Endüstriyel klima tasarımı. Endüstriyel klima elektrik devreleri,
otomatik kontrol, arıza ve bakım.
Öğretme materyali:
Tamer Ş., Klima ve Havalandırma
Kaynaklar:
1. M.J. Moran, H.N. Shapiro, Fundamental of Engineering Thermodynamic, Wiley,1999
2. B.H. Dwinggins, Automotive Air Conditioning, Thomsan Learning, 2002.
TEM 337 DOĞALGAZ VE SIHHİ TESİSAT
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 5
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Öğrencilere doğalgaz hatlarını tasarımı ve kullanımı konusunda eğitmek
İçerik:
Kazan Gaz Besleme Hattı, Kazan Gaz Besleme Hattı, Doğalgaz Brülörleri, Doğalgaz Brülörleri, Bina İçi
Doğalgaz Tesisatı, Bina İçi Doğalgaz Tesisatı, Doğalgaz Kolon Hattı, Doğalgaz Kolon Hattı, Doğalgaz Bina
Tüketim Hattı, Sızdırmazlık Testinde Kuralları Araç Gereçler, Doğalgaz Sayaçları, Doğalgaz Güvenlik
Kuralları, Doğalgaz Tesisatı Test Kuralları, Doğalgaz Bina Tüketim Hattı
TEM 383 İNGİLİZCE TEKNİK ÇEVİRİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 5
Kredi: 2 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
3
Teori: 2 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 2 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
43
İçerik:
Translation of technical passages and exercises on engineering, courses, materials, mechanisms, forces, electric
motor, student, central heating, safety at work, young engineer, washing machine, racing bicycle, lasers,
technician, refrigerator, scales, portable generator, road breaker, disc brakes, staff engineer, lawn mower,
corrosion, Maglew train, computer aided design (CAD), supercar, graphs, waste recycling, robotics, careers,
applying for a job.
Ders Kitabı:
Eric H. Glendinning ve Norman Glendinning, Oxford English for Electrical and Mechanical
Engineering, Oxford University Press, 2009.
TEM 381 BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE RAPORLAMA
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 5
Kredi: 2
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 3
Teori: 2 Laboratuvar: -
Ders saati (haftalık): 2 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç: Bir enerji sistemi veya belirli bir kısmı üzerinde dönüşüm kriterlerinin karakterize edilip tanımlanması ve
edinilen bilgi ve gözlemlerin bilimsel olarak raporlanması temelinde bilgi ve tecrübeler kazandırmaktır.
İçerik: Örnek bir sistem için amaç ve litaratür ön bilgilerinin araştırılması. Performans parametrelerinin ön görülmesi.
Planlanan karakterizasyon için ölçüm araçlarının veya imkanlarının araştırılıp belirlenmesi. Gerekirse basit
benzetişim modellerinin hazırlanması. İlgili testlerin gerçekleştirilmesi. Sonuçların değerlendirilip matematiksel
model araştırması. Uygun grafik ve teknik bilgilerle sonuç raporunun hazırlanması.
Kaynaklar ve Araçlar:
SCI Journal süreli dergileri ve özgün ders notları
Örnek sistem seti veya buna uygun deneysel benzetişim modelleri.
44
EK-2
DERSLERİN İÇERİĞİ VE YARARLANILACAK KİTAPLAR
ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
VI. DÖNEM
TEM 310 ISI TRANSFERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 6
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
İçerik:
Isı transferinin temelleri, kondüksiyon, konveksiyon ve radyasyon ile ısı transferleri, kanatlı yüzeylerde ısı
transferi, transient regimde ısı transferi, sınır tabaka teoremi, ısı eşanjorleri, çeşitleri, çalışma prensipleri,
dizaynları ve NTU yöntemi.
Ders Kitabı:
Heat Transfer, J.P. Holman, McGraw-Hill LTD, 1976
TEM 312 ELEKTRİK MAKİNALARI
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 6
Kredi: 4
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 5
Teori: 2 Laboratuvar: 2
Ders saati (haftalık): 4 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı, döner manyetik alanın oluşumunu, asenkron, senkron ve özel elektrik makinalarının
özelliklerini kavratmaktır.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenci aşağıdakileri kavramış ve yapacak durumda olacaktır:
45
1- Döner manyetik alanın oluşumunu öğrenir.
2- Asenkron makinaların eşdeğer devre modelini çıkartabilir.
3- Asenkron makina eşdeğer devre parametlerini deneysel olarak çıkartabilir.
4- Asenkron makinanın güç akış analizini öğrenir
5- Senkron makinaların temel ilkelerini öğrenir
6- Senkron makinaların eşdeğer devre modelini çıkartabilir.
7- Senkron makinaların eşdeğer devre parametlerini deneysel olarak çıkartabilir
8- Özel elektrik makinelarının yapısını,çalışmasını ve kontrolünü öğrenir.
İçerik
Döner manyetik alanın ispatı, Asenkron makineların yapısı ve çalışması, Asenkron makinalarda kayma,
Asenkron makinalarda güç-kayıp analizi, Eşdeğer devre modeli, Asenkron makine deneyleri, Moment hız
karakteristiği. Senkron makinaların yapısı, sınıflandırılması. Senkron makinaların güç akış analizi, Eşdeğer devre
modelleri, Senkron makine deneyleri, Moment ve verim. Özel tip elektrik makineları.
Öğretme materyali
Ders kitabı
İzlence ve seçilmiş yazılar
Kaynaklar
1- Electric Machinery ; A.E. Fitzgerald
2- Principles of Electric Machines and Power Electronics; P.C.SEN
3- Elektromekanik Enerji Dönüşümü II; M.ERMİŞ
4- Electric Machinary Fundamentals – Stephan J. Chapman
5- Doğru Doğru akım Makineleri; G. BAL
Yararlanılabilecek web adresleri:
1- www.engr.wisc.edu/ece/courses/ece355 Electromechanical Energy Conversion
2- http://mail.gnome.org/archives/evince-list/2009-June/pdfN1rwMbJ5WM.pdf
Öğretme metotları
Anlatım Yöntemi
Gösteri Yöntemi
Değerlendirme metotları
Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
46
TEM 314 KONTROL SİSTEMLERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 6
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 5
Teori: 2 Laboratuvar: 2
Ders saati (haftalık): 4 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı öğrecinin sürekli rejim hatalarını öğrenmesi, denetlayici yapılarını ve kompanzasyon yapılarını
öğrenmesidir.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenci aşağıdakileri kavramış ve yapacak durumda olacaktır:
1- Sürekli rejim hatalarını öğrenir
2- Kontrolör yapılarını öğrenir
3- Kompanzasyon tekniklerini öğrenir
4- Öğrendiklerini elektriksel kontrol sistemlerine simülasyonlar ile uygular
İçerik
Sürekli rejim hataları, 2. dereceden sistemlerin zaman düzlemi kriterleri, karanlık analizi, Routh-Hurwitz kriteri,
PID kontrolör, On-Off kontrolör, PID katsayılarının Ziegler-Nichols kuralları ile bulunması, lineer kontrol
sistemlerinin frekans cevabı, Bode diyagramı, Polar (Nyquist) diyagram, faz payı-kazanç payı, kompanzasyon
teknikleri, Lead-Lag kompanzasyonu.
Öğretme materyali
Ders kitabı
İzlence ve seçilmiş yazılar
Dergilerden alınan makaleler
Kaynaklar
1- Otomatik Kontrol sistem Dinamiği ve Denetim Sistemleri, Prof. Dr. İbrahim Yüksel, Uludağ
Üniversitesi.
2- Otomatik Kontrol I, Prof Dr. M. Kemal Sarıoğlu, İ.T.Ü.
3- Otomatik Kontrol sistemleri, Prof. Dr. M. Münir Ülgür, İ.T.Ü.
4- Control systems An Introduction, Kevin Warwick,Prentice Hall International.
5- Automatic Control Engineering, Francis H. Raven, McGraw-Hill International Editions
47
6- Modern Control Engineering, Katsuhiko Ogata, Prentice-Hall International
Öğretme metotları
Anlatım Yöntemi
Gösteri Yöntemi
Değerlendirme metotları
Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
TEM 316 ENERJİ VERİMLİLİĞİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 6
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
5
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı, öğrencilere sanayide yaygın olarak kullanılan enerji tasarruf yöntemlerini öğretmek.
İçerik
Enerji verimliliği niçin önemlidir, Türkiye ve Dünyanın mevcut enerji kullanımı ve rezervleri, Buhar
kazanlarında enerji verimliliğini artıran uygulamalar (Sıcak baca gazlarının değerlendirilmesi, besleme suyunun
atık enerji ile ısıtılması, mekan ısıtılmasında atık enerjilerin kullanılması), Basınçlı hava sistemlerinde enerji
tasarrufu ve uygulamaları, Elektrik motorlarında enerji tasarrufu ve uygulamaları(Yüksek verimli motor, sürücü
kullanımı), Aydınlatmada enerji tasarrufu ve uygulamaları,
Kaynaklar
1. Improving stem boiler operation efficiency Enercon, (1987)
2. Waste heat recovery system Enercon (1987)
3. Buhar Tesisatları ve Buhar Cihazları El Kitabı (2002), Spirax Sarco
TEM 330 YAKIT HÜCRELERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 6
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
48
Öğretim üyesi/yardımcısı: Doç.Dr. Engin ÖZDEMİR Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı öğrencilere temel yakıt pilleri bilgisi ve uygulamaları hakkında bilgi sahibi yapmaktır.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenciler yakıt hücrelerinin uygulamaları konusundaki gelişmeleri öğrenerek, yenilenebilir
enerji uygulamalarını bilimsel olarak inceleyebilecek, böylece araştırma ve geliştirme çalışmalarına daha fazla
katkıda bulunmaları mümkün olacaktır.
İçerik Farklı tipte yakıt hücreleri; Yakıt hücre elektrokimyası ve elektroniğinin temelleri; Yakıt hücresi elektrolitleri ve
iyonik membran tipleri; Yakıt hücresi termodinamiği ve enerji dengesi; Elektrotlar ve özellikleri, Bipolar
plakalar ve hücre grupları; Yakıt işlemciler; Yakıt işlemci tasarımı; Dahili ve harici yakıt işlemci; Yakıt işlemci
katalizörü; Yakıt hücresi ve yakıt işlemci entegrasyonu; Yakıt hücrelerinin analitik modellemesi; Sistem
verimleri; Yakıt hücre güvenliği; Hidrojen depolama; yakıt hücrelerinde kullanılan güç elektroniği
dönüştürücüleri, Elektrikli araçlarda yakıt hücresi kullanımı.
Öğretme materyali Ders notları ve kaynak kitaplar.
Kaynaklar
Temel ders kitabı: B. Viswanathan, M. A. Scibioh, “Fuel Cells: Principles and Applications” CRC Press, 2008.
1. SCI kapsamlı dergilerde yayınlanan ilgili makaleler.
2. G.Hoogers, “Fuel Cell Technology Handbook” CRC Press, 2002.
3. N. Sammes, “Fuel Cell Technology Reaching Towards Commercialization” Springer Press, 2006.
4. R.H. Thring, “Fuel Cells for Automtive Applications”, ASME Publ. 2004.
5. F. Barbir, “PEM Fuel Cells: Theory and Practice” Academic Press, 2005.
6. M. Ehsani, Y. Gao, S. E. Gay, A. Emadi “Modern Electric, Hybrid Electric, and Fuel Cell Vehicles:
Fundamentals, Theory, and Design” CRC Press, 2004.
Öğretme metotları Yetkili öğretim üyesinin tahtada ders anlatımı ders yönlendirmesi.
Değerlendirme metotları Bir vize (% 40), devre yapımı ödevi (%20) bir final (% 60) (yazılı)
TEM 332 BASINÇLI HAVA SİSTEMLERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 6
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı, basınçlı havanın özellikleri ve basınçlı hava sistemlerinin kullanım yerlerinin günümüzdeki
önemi üzerinde durulmaktadır.
İçerik:
Basınçlı havanın önemi, basınçlı havanın gücü ve ekonomik olarak kullanılması, kompresör ve ilgili diğer
makina ve aksamları ve kullanılan terimleri ve hesaplamaları, basınçlı havanın özellikleri, basınçlı havanın
49
üretimi ve kullanıma hazırlanması, basınçlı hava şebekeleri, kompresörlerde atık ısının geri kazanılması,
sistemin koruyucu bakımı ve önemi, kompresör tesislerinin kurulması, boruların ölçülendirilmesi, basınçlı hava
sistemi seçimleri ve emniyet tedbirleri, uygun bir kompresörün seçilmesi ve arızasız sürekli çalışması, hava
miktarı, kompresör tipi, özgül güç tüketimi, yüksüz güç tüketimi, temiz (yağsız) basınçlı havanın temini.
TEM 334 JEORTERMAL ENERJİ UYGULAMALARI
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 6
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuvar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç: Jeotermal enerji üzerinde gerekli bilgi ve beceriler kazandırmaktır. Uygulama alanlarında ilgili plan ve analiz
yetenekleri kazandırmaktır.
İçerik: Temel kavramlar, Yer kabuğunun termal yapaısı, Isı transferi ve analizleri ve depolama,Jeotermal sistem yapısı
ve kaynakları ve tipleri (Basınçlı buharlı, sıcak su rezervuarlı vb.) . Jeotermal kaynağı arama teknikleri.
Kullanım ve uygulama alanları ( Elektrik üretim ve ısıl uygulamaları)
Kaynaklar:
Harsh Gupta and Sukanta Roy, Geothermal Energy on Alternative Resource for the 21. th Centry 2007.
Elsevier : ISBN 13: 978-0-444-52-875-9
Bent Sorensen, Renewable Energy Conversion Transmission and Storage, June 2007.
Aldo V.Da Rosa, Fundamentals of Renewable Energy Processes, Elsevier 2005, ISBN 10:0-12-
0885510-7, ISBN 13: 978-0-12-088510-7
SCI Journal Issues ve ders notları.
TEM 336 ISI SES ve SU İZALASYONU
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 6
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuvar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç
Endüstriyel tesislerde kullanılan izolasyon yöntemleri ve ısı, ses su izolasyonu hesaplarının öğretilmesi
İçerik:
50
Isı ve ses yalıtımının önemi. Yalıtımın gerekliliği. İlgili kanun ve yönetmelikler. Uygulama yerleri ve
yöntemleri. Yeni bina uygulamaları. Eski bina uygulamaları. Isı yalıtım malzemeleri. Ses Yalıtım malzemeleri.
Maliyeti hesaplamaları. Yalıtım hesaplamalarında kullanılan yazılımlar.
TEM 350 ENDÜSTRİYEL ELEKTRONİK
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 6
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuvar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Doç.Dr. Engin ÖZDEMİR Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı öğrencilere temel endüstriyel elektronik devreleri ve devre elemanları bilgisi vermek
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenci aşağıdakileri kavramış ve yapacak durumda olacaktır:
1. Temel endüstriyel elektronik devreleri ve devre elemanları
2. İşlemsel yükselteçler ve uygulamaları
3. Endüstriyel kontrol elemanları
İçerik İşlemsel yükselteçler ve uygulamaları, Transistörün anahtar davranışı, kapı devrelerinin akış lojik işlem blokları,
frekans çoğullaşıcı devreler, gerilim modülasyonu, otomatik kazanç ayarlanması, faz kilit devreleri, frekans ve
faz modülasyonu, endüstriyel kontrol elemanları ve entegre devreler.
Introduction of operational amplifiers and applications. Differential amplifiers. Inverting and non-inverting
amplifiers. Derivative and integral circuits. Analog computers. Motor modeling by analog computers. Structure
of operational amplifiers for signal addition and digital to analog converters. Hysterical comparators and
applications. Voltage controlled oscillator circuit (IC565). Frequency demodulation (IC565,PLL).
Öğretme materyali Ders notları ve kaynak kitaplar.
Elektrik Devreleri, Schaum Serisi, Nobel Dağıtım, 3. Baskı 1999.
Kaynaklar
1. Endüstriyel Elektronik, H. Kuntman, 1998
2. Elektrik Devreleri, Schaum Serisi, Nobel Dağıtım, 3. Baskı 1999.
3. Temel Elektronik, Harun Bayram, 1998.
4. Endüstriyel Elektronik, Erdoğan Teközgen, 1996.
Diğer kaynaklar:
Doğru akım makinaları ve sürücüleri, Osman Gürdal, Seçkin Yayın 2001
Öğretme metotları
Yetkili öğretim üyesinin tahtada ders anlatımı ders yönlendirmesi, örnek problem çözme, endüstriyel elektronik
devre yapımı ödevi
Değerlendirme metotları
Bir vize (% 40), laboratuvar notu (%20), bir final (% 60) (yazılı)
TEM 352 GÜÇ ELEKTRONİĞİ UYGULAMALARI
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
51
Seviye: Lisans Yarıyıl: 6
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Doç.Dr. Engin ÖZDEMİR Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı öğrencilere temel güç elektroniği devreleri ve bunların endüstriyel uygulamarı hakkında bilgi
sahibi yapmaktır.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenci aşağıdakileri kavramış ve yapacak durumda olacaktır:
1. Temel güç elektroniği devreleri ve endüstriyel uygulamaları
İçerik Motor denetim düzenekleri, anahtarlamalı güç kaynakları, Yedek ve Kesintisiz güç kaynakları, Akümülatör
doldurma düzenekleri, Elektro kimyasal uygulamalar, Elektrikle ısınma ve ergitme, Statik reaktif güç
kompanzasyonu, Doğru gerilme enerji iletimi sistemleri, yüksek frekanslı aydınlatma sistemleri, yenilenebilir
enerji üretim sistemleri (Rüzgar ve güneş enerjisi) güç elektroniği uygulamaları.
Öğretme materyali Ders notları ve kaynak kitaplar.
1. Güç Elektroniği, Prof.Dr. Nejat Tuncay, Literatür Yayıncılık, 2002
Kaynaklar
1. Güç Elektroniği, Prof.Dr. Okyay Kaynak Bogaziçi Üniversitesi Yayınları, 1988.
2. Güç Elektroniği Semineri, KTÜ Trabzon, 1989.
3. Güç Elektroniği, Doç.Dr. Osman Gürdal, Nobel Dağıtım, 2000
4. Güç Elektroniği, Prof.Dr. Remzi Gülgün, YTÜ, 1999.
5. Güç Elektroniği, Prof.Dr. N. Abut, 2005.
6. Remus Teodorescu, Marco Liserre, Pedro Rodríguez “Grid Converters for Photovoltaic and Wind
Power Systems” Willey Pub. 2011.
Diğer kaynaklar:
Doğru akım makinaları ve sürücüleri, Osman Gürdal, Seçkin Yayın 2001
Öğretme metotları Yetkili öğretim üyesinin tahtada ders anlatımı ders yönlendirmesi, uygulama devre yapımı ödevi
Değerlendirme metotları Bir vize (% 40), devre yapımı ödevi (%20) bir final (% 60) (yazılı)
TEM 354 SENSÖR TEKNOLOJİSİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 6
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuvar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
52
Endüstriyel ölçme ve sensör teknolojisi ile ilgili terimleri kavramak. Sensör teknolojisinde kullanılan elemanları
tanımak.Dönüştürme işleminde yararlanılan fiziksel ve kimyasal etkileri bilmek. Bir ölme sisteminde
kullanabileceği, farklı etkilere sahip sensörleri bilir.. Ölçme ve kontrol sisteminde karşılaşılabilecek problemlerin
analizini gerçekleştirmek. Sanayi uygulama problemlerini çözmek.
İçerik Sensör teknolojisinde kullanılan genel kavramlar. Sensör - Dönüştürücü kavramı ve prensipleri. Sensör ve
Dönüştürücüleri karakteristikleri. Sensör çeşitleri; Değişken dirençli sensörler, Sıcaklık sensörleri, Indüktif
sensörler, Kapasitif sensörler, Manyetik sensörler, Optik sensörler, Piezoelektrik sensörler, Ultrasonik sensörler.
Biyosensörler. Elektrodlar. Dönüştürücü çeşitleri; Değişken dirençli dönüştürücüler, Sıcaklık dönüştürücüleri,
Değişken indüktanslı dönüştürücüler, değişken kapasiteli dönüştürücüler, Piezoelektrik dönüştürücüler,
Elektromagnetik dönüştürücüler, Optik dönüştürücüler. Mesafe ölçümü,doğrusal ve açısal yer değişimi ölçümü,
hız- İvme ölçümü, sıcaklık ölçümü, basınç ölçümü, kuvvet-gerinim ölçümü, akışkan basıncı ve hızının
ölçümünde kullanılan sensör ve dönüştürücülerin karşılaştırılması.
Kaynaklar:
7. Algılama ve Ölçme Esasları,Prof. Dr. Sedat Özsoy, Birsen Yayınevi, 2011
8. Her Yönüyle Enstrümantasyon ve Ölçme (LabVIEW ve MATLAB ile), Cihan Gerçek, Aydın Bodur,
Gökhan Dinçer, Era Bilgi Sistemleri Yayıncılık, 2001.
9. Algılayıcılar ve Dönüştürücüler, Osman Gürdal, Nobel Yayın Dağıtım, 2000.
10. Instrumentation Reference Book, Third Edition, Walt Boyes, 2003.
11. Measurement, Instrumentation And Sensors Handbook , John G. Webster, CRC Press, 1999
12. Handbook of Modern Sensors, Physics, Designs and Applications, Third Edition, Jacob Fraden, AIP
Press, 2004.
TEM 356 ENERJİ İLETİM SİSTEMLERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 6
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı, öğrencilerin enerji iletimi ve modelleme konusunda temel bilgilere sahip olmasını sağlamaktır.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenci aşağıdakileri kavramış ve yapacak durumda olacaktır:
1. AC – DC Enerji iletim
2. İletim hattı parametrelerinin belirlenmesi
3. İletim hattı modelleri
4. Simetrik ve simetrik olmayan arızalar
5. Güç sistemlerinde analiz yöntemleri
6. Stabilite
İçerik AC – DC Enerji iletim sistemleri, iletimi sistem elemanları, İletim hatları devre modelleri, 2 kapılı- 4 uçlu devre
modeli, ABCD katsayılarının belirlenmesi, Pİ ve T eşdeğer devre modelleri ve parametrelerinin hesabı, uzun
iletim hat modelleri, karakteristik empedans ve maksimum güç iletimi, Arızalı enerji sisteminin tanımlanması,
simetrik kısa devreler, simetri bileşenler yöntemi, simetrik olmayan kısa devre analizi, senkron makinenin
empedans değerleri ve geçici rejim. Sistem stabilitesi ve iletim hatlarının korunması
Öğretme materyali İzlence, seçilmiş makaleler.
Kaynaklar
53
Güney İrfan, Enerji iletimi Ders Notları Marmara Univ, TEF..
Cakır Hüseyin Enerji İletimi, İstanbul, 1998
Güney İrfan, Enerji iletim hatları problemleri ve çözümleri, Marmara TEF yay, 1996
Syed A. Nasar, Electric Power Sytems, Schaum’s outline series, 1990
Makaleler
Öğretme metotları Yetkili öğretim üyesinin ders yönlendirmesi, izlence takibi
Sınıf ile etkileşim
Değerlendirme metotları Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
TEM 358 RÜZGAR ENERJİ SİSTEMLERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 6
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuvar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç: Rüzgar türbin jenaratörlü sistemlerin, enerji çevrim analizleri, tasarım ve planlamalarına ilişkin bilgi ve beceriler
kazandırmaktır.
İçerik: Rüzgar hızı ölçüm ve potansiyel enerjisi, Rüzgar enerjili sistemde elektro- mekanik dönüşüm analizleri. Rüzgar
türbin yapıları ve çeşitleri. Türbin dönüşüm katsayısı, tork ve açısal hız çarpanları. Rüzgar hızı –türbin mekanik
güç dönüşüm katsayısı karakteristikleri. Jeneratörler ve çeşitleri. Farklı rüzgar hızlarında jeneratör elektriksel
çıkış karakteristikleri. Türbin -jeneratör sisteminin performans modeli. Sistem kayıpları ve verim analizleri.
Sezonsal enerji tahmini ve planlama. Yardımcı ek ekipmanlar ve sistem yönetimi.
Kaynaklar ve Araçlar:
S. Mathew, Wind Energy- Fundamentals, Resource Analysis and Economics, Verlag Berlin Heidelberg,
Springer, 2006.
Bent Sorensen, Renewable Energy Conversion Transmission and Storage, June 2007.
Aldo V.Da Rosa, Fundamentals of Renewable Energy Processes, Elsevier 2005, ISBN 10:0-12-
0885510-7, ISBN 13: 978-0-12-088510-7
SCI Journal süreli dergileri ve özgün ders notları
Eğitim amaçlı deneysel modeller
TEM 360 ELEKTRİK ENERJİ SİSTEMLERİNİN ŞEBEKE ETKİLEŞİMİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 6
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Doç.Dr. Engin ÖZDEMİR Dersin verildiği dil: Türkçe
54
Amaç:
Geleneksel ve modern yenilebilir enerji üretim sistemlerinin şebeke ile bağlantısı ve entegrasyonu yöntemlerini
bilmek ve uygulamak.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenciler aşağıdakileri kavramış ve yapacak durumda olacaktır:
1. Mevcut kaynaklarla elektrik üretim tesislerinin şebeke entegrasyonu
2. Yenilenebilir enerji üretim sistemlerinin (Güneş ve rüzgar) şebeke bağlantısı ve elektrik üretimi
İçerik Geleneksel ve modern enerji üretim sistemlerinin şebeke bağlantısı tasarımı ve uygulanması. Rüzgar ve
fotovoltaik elektrik üretim sistemleri için şebeke etkileşimli evirici tasarımı. Adalama ve şebeke bağlantılı
uygulamalarda arıza durumunda çalışma modları. Şebeke senkronizasyon teknikleri.
Öğretme materyali İzlence, seçilmiş makaleler.
Power point sunusu
Örnek gerçek modeller, bilgisayar simülasyon programları
Kaynaklar Makaleler, ürün katalogları, ulusal ve uluslar arası dergiler
Ders notları
Remus Teodorescu, Marco Liserre, Pedro Rodríguez “Grid Converters for Photovoltaic and Wind Power
Systems” Willey Pub. 2011.
Öğretme metotları Yetkili öğretim üyesinin ders yönlendirmesi, izlence takibi
Sınıf ile etkileşim
Değerlendirme metotları Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
TEM 382 İNGİLİZCE TEKNİK YAZIM VE RAPORLAMA
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 6
Kredi: 2 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
3
Teori: 2 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 2 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Budersin amacı öğrencilere bilimsel yazım kurallarının öğretilmesidir.
İçerik:
Teknik yazımın temel kuralları, bilimsel İngilizce’nin temel nitelikleri, ilk yazımda dikkat edilmesi gerekenler,
grafiklerin hazırlanması, tabloların hazırlanması, yazı başlığının belirlenmesi, özet yazımı, giriş bölümü yazımı,
materyal ve metod bölümü yazımı, sonuçlar bölümü yazımı, tartışma bölümü yazımı, referansların yazımı,
yazımdaki yaygın hatalar.
Ders Kitabı:
55
Björn Gustavii, How to Write and Illustrate a Scientific Paper, Cambridge University Press, UK, 2003.
56
EK-2
DERSLERİN İÇERİĞİ VE YARARLANILACAK KİTAPLAR
ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
VII. DÖNEM
TEM 499 ENDÜSTRİ UYGULAMASI
Endüstri Uygulaması İlgili Yönetmeliklerle belirlenir.
57
EK-2
DERSLERİN İÇERİĞİ VE YARARLANILACAK KİTAPLAR
ENERJİ SİSTEMLERİ MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
VIII. DÖNEM
TEM 412 PROGRAMLANABİLİR MANTIK DENETLEYİCİLER
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 8
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 6
Teori: 2 Laboratuvar: 2
Ders saati (haftalık): 4 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Doç.Dr. Engin ÖZDEMİR Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı öğrencilere temel programlanabilir matık denetleyici yapısını bilmeleri ve programlama
becerisine sahip olmalarını sağlamaktır.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenci aşağıdakileri kavramış ve yapacak durumda olacaktır:
1. Temel Programlabilir Mantık Denetleyici (PLC) yapısı
2. PLC programlama dillerini kullanabilme
3. Örnek otomatik kontrol problemlerine ilişkin program yazabilme
İçerik Programlanabilir mantık denetleyici (PLC) kavramı, tanımı, genel yapıları, PLC seçim ölçütleri, giriş ve çıkış
özellikleri programlama yöntemleri, zamanlayıcı, sayıcı, kaydedici örnek programlar, otomatik kumanda
devrelerinin PLC ile gerçekleştirilmesi, dış çevre ile haberleşme, ileri aritmetik işlemler, alt program ve kesme
alt programı, analog I/O programlama.
Öğretme materyali Programlanabilir Mantık Denetleyiciler ders notları ve laboratuvar çalışmaları
Kaynaklar
1. Simatic S7 200 İle Endüstriyel Otomasyon, Doç.Dr. Salman Kurtulan, İTÜ, 2008.
2. PLC ile Endüstriyel Otomasyon, Salman Kurtulan, Birsen yayınevi, 2005.
3. Programlanabilir Denetleyiciler, Okyay Kaynak Boğaziçi Üniversitesi, 1988.
4. PLC, Mustafa Yağımlı , Fevzi Akar, Beta Yayınları, 1999.
Diğer kaynaklar:
PLC ile ilgili pdf dokümanlar.
Öğretme metotları Yetkili öğretim üyesinin bilgisayar ve projeksiyon cihazı üzerinden ders yönlendirmesi, PLC laboratuvarı
uygulamaları
Değerlendirme metotları Bir vize (% 40), laboratuvar notu (%20) laboratuvar uygulama sinavı (%20) bir final (% 60) (yazılı)
TEM 414 TASARIM VE OPTİMİZASYON
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Zorunlu
Seviye: Lisans Yarıyıl: 8
58
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 6
Teori: 2 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): 1
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Doç.Dr. Yasin KİŞİOĞLU Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı öğrencilere optimizasyon bilgisi ve uygulamaları hakkında bilgi sahibi yapmaktır.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenciler optimizasyon konusundaki gelişmeleri öğrenerek, optimizasyon uygulamalarını
bilimsel olarak inceleyebilecek, böylece araştırma ve geliştirme çalışmalarına daha fazla katkıda bulunmaları
mümkün olacaktır.
İçerik Taşıt tasarımına giriş, Taşıt parametrelerinin (emniyet, performans, seyir özellikleri…) tasarımı, Optimizasyona
giriş, optimizasyon teknikleri, optimizasyon algoritması, optimum tasarım, optimum tasarımın önemi, taşıt
elemanlarının, ve mekanizmalarının tasarımı ve optimizasyonu, bilgisayar destekli tasarım, bilgisayar destekli
optimizasyon, optimizasyon-maliyet ilişkisi, Otomotiv endüstrisinde optimizasyonun önemi.
Öğretme materyali Ders notları ve kaynak kitaplar.
Kaynaklar
Temel ders kitabı: Mastuni G., “Optimal Design of Complex Mechanical Systems” CRC Press, 2006.
1. SCI kapsamlı dergilerde yayınlanan ilgili makaleler.
2. G.Rozvani, “Structural Design Via Optimality Criteria: the Prager Approach to Structural
Optimization” Kluver Academic Press, 1989.
Öğretme metotları Yetkili öğretim üyesinin tahtada ders anlatımı ders yönlendirmesi.
Değerlendirme metotları Bir vize (% 40), devre yapımı ödevi (%20) bir final (% 60) (yazılı)
TEM 444 BUHAR TESİSATI VE DONANIMLARI
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 8
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı, öğrencilere sanayide doğru buhar tesisatı dizaynı ve doğru cihaz seçmeyi öğretmek.
İçerik
59
Buhar nedir, Buhar devresi, Buhar hatlarında çap tayini, Kondens tahliyesinin önemi ve koç darbes,
Kondenstoplar önemi çeşitleri ( Termodinamik, şamandıralı, Ters Kovalı, Termostatik Kondenstoplar) ve
seçilmesi, Kondenstop tesisatları ve çeşitli uygulamaları, Buhar kontrolü ve basınc düşürücü vanalar (Pilot
tesirli, direk tesirli, termostatik vanalar) , vakum kırıcılar, seperatörler, Kazan armatürleri, kazan otomatik
kontrol sistemleri.
Kaynaklar
1. Energy efficiency in steam distribution systems (1997), Enercon
2. Buhar Tesisatları ve Buhar Cihazları El Kitabı (2002), Spirax Sarco
TEM 430 KOJENERASYON SİSTEMLERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 8
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı, öğrencilere sanayide enerjinin optimum kullanımını öğretmek.
İçerik
Kojenerasyon nedir, Kojenerasyon ve konvansiyonel güc üretiminin karşılaştırılması, Co jenerasyon
konfigürasyonları (Gaz türbini-Atık ısı kazanı, İçten yanmalı motorlar- Atık ısı kazanı, Organik Rankine
çevrimi, Absaobsiyonlu soğutma çevrimi) ve sisteme göre seçilmesi, çeşitli endüstrilerde kullanım örnekleri
Kaynaklar
1. Cogeneration (1989), Enercon
TEM 432 BİYOKÜTLE ENERJİ DÖNÜŞÜMÜ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 8
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı, öğrencilere organik atıklardan enerji üretimini ve organik atıkların değerlendirilmesini
öğretmek.
İçerik
60
Biyokütle enerji potansiyeli. Biyokütle türleri. Biyokütlenin yapısı ve özellikleri. Biyokütle yakma teknolojileri.
Fiziksel dönüşüm prosesleri. Biyokütlenin gazlaştırılması. Biyokütlenin sıvılaştırılması. Biyogaz üretimi,
Anarobik ve arobik fermantasyon, Biyogaz üretim tesisi planlaması karar destek sisteminin oluşturulması, biyo-
gübre üretimi ve değerlendirme yöntemleri
Kaynaklar
1. Biogas from Waste and Renewable Resources, D. Deublein and A. Steinhauser, WILEY-VCH Verlag
GmbH & Co. KGaA
TEM 436 İÇTEN YANMALI MOTORLAR
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 8
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Bu dersin amacı öğrencilere içten yanmalı motorların teorik bilgisini öğretmek ve kullanım alanlarını
kavratmaktır.
İçerik:
İçten yanmalı motorların tarihçesi; tanım ve kavramlar; iİçten yanmalı motorların termodinamik çevrimleri; ideal
çevrimler (Otto, Diesel ve Karma çevrim); moment, güç, özgül yakıt tüketimi, ortalama basınç, hacimsel ve ısıl
verimler, ideal çevrimlerin karşılaştırılması; gerçek motor çevrimleri; İki zamanlı motorlar.
Ders Kitabı:
Introduction to Internal Combustion Engines; Richard Stone; 1999.
Yardımcı Ders Kitapları
Motor Termodinamiği, Ali Sürmen, M. İhsan Karamangil, Rıdvan Arslan; 2004.
İçten Yanmalı Motorlar, Safgönül, B., Ergeneman, M., Soruçbay, C. Arslan, E; 2000.
Internal Combustion Engine Fundamentals, John Heywood, 1988.
Internal Combustion Engines: Applied Thermosciences, Colin R. Ferguson, Allan T. Kirkpatrick; 2000.
TEM 438 TERMAL GÜNEŞ ENERJİ SİSTEMLERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 8
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
61
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Bu dersin amacı öğrencilere güneş enerjisinin termal yollara kullanım yöntemlerini anlatmak ve enerji üretim
tesislerinin planlanmasını öğretmektir.
İçerik
Güneş enerjisi ve diğer yenilenebilir enerji kaynakları ile ilişkisi. Güneşin hareketi, güneş geometrisi ve güneş
açıları ve benzeri temel bilgiler. Radyasyon çeşitleri, yeryüzünde düz ve eğimli yüzeylere gelen toplam güneş
radyasyonu ile ilgili hesaplamalar. Havalı ve sıvılı güneş kolektörleri çeşitleri, çalışma sistemleri (direk ve
indirek sistemler, doğal ve zorlanmış sistemler, vakum tüplü ve ısı borulu sistemler), özellikleri, bağlantı
şekilleri (paralel ve seri bağlantı) ve verimleri. Güneş enerjisi sistemlerinin mevcut sistemlerle ilişkilendirilmesi.
Çeşitli güneş enerjisi uygulamaları (güneş bacası, güneş havuzu, güneş pilleri, güneş enerjili yüzme havuzu
sistemleri, güneş enerjisi ile ısıtma vs.). Isıtma ve sıcak su hazırlama sistemleri için gerekli güneş kolektör alanı,
boru çapı ve pompa kapasitesinin hesaplanması ve güneş enerjisi sistemleri ile ilgili tasarımlar.
TEM 450 GÜÇ SİSTEMLERİ ANALİZİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 8
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu modülün genel amacı öğrenenlere; iletim hatları, iletim hattı parametreleri ve hesaplamaları, güç
sistemlerindeki harmonik kaynakları, etkileri ve filtreleme teknikleri, güç akışı ve kontrol yöntemleri, güç
sistemlerinin geçici durum ve kararlılık analizleri konularında yeterlilik kazandırmaktır.
Öğrenme sonuçları:
1. Bir ve üç fazlı güç sistemlerinin bileşenlerini ve fonksiyonlarını açıklayabilir.
2. İletim hattı hesaplamalarını yapabilir.
3. Güç akışı ve kontrol prensiplerini açıklayabilir.
4. Simetrili bileşenler teorisini bilir ve kısadevrelere uygulayabilir.
5. Güç sistemlerinin geçici durum ve kararlılık analizlerini yapabilir.
Güç sistemlerinin geçici durum ve kararlılık analizleri.
Öğretme materyali Ders kitabı, derslerin sınıfta izlenmesi
makaleler
İçerik
1. Güç sistemlerine giriş, bir ve üç fazlı güç sistemler arasındaki farklar, bileşenleri ve fonksiyonları.
2. İletim hattı hesaplamaları, güç sistemlerinin modellenmesi, güç sistemlerinin matris analizi ve çözüm
metotları.
3. Güç akışı ve performans kriterleri, gerilim ve akım profilleri, gerilim düşümleri, kayıplar ve verimlilik.
4. Simetrili bileşenler teorisi, simetrik kısa devre analizi, simetrisiz kısa devreler.
5. Güç sistemlerindeki harmonik kaynakları, etkileri pasif ve aktif filtrelerle giderilmesi.
62
Kaynaklar:
1. Elektrik Güç Sistemleri Analizi / Prof.Dr. Hüseyin Çakır, Birsen yayınevi,
2. Power System Analysis, Hadi Saadat, Second Edition, 2002
3. Modern Power System Analysis, D P Kothari, I J Nagrath McGraw-Hill Science, 2006
4. Güç Sistemlerinin Bilgisayar Destekli Analizi, Uğur ARİFOĞLU, Alfa Yayınları, 2002.
Öğretme metotları:
Ders anlatımı
İnteraktif soru/cevap
Problem çözme
Değerlendirme metotları Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
TEM 452 ELEKTRİK İLE TAHRİK
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 8
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
İçerik
Elektrikle tahrikin tanımı, Temel mekanik kavramlar ve Newton kanunları - Doğrusal harekette iş, güç, enerji ve
eylemsizlik - Dairesel harekette iş, güç, enerji ve eylemsizlik - Doğrusal ve dairesel hareketteki büyüklüklerin
birbirine dönüştürülmesi - Yük milindeki büyüklüklerin motor miline indirgenmesi - İş makinesi ve elektrik
motorları karakteristikleri - İş makinesi karakteristiğine uygun motor seçimi - Elektrikle tahrikin dinamiği;
hareket denklemleri, statik ve dinamik kararlılık - Elektrik motorlarında frenleme yöntemleri - Elektrik
motorlarında hız ayar yöntemleri.
Öğretme materyali
1. Yazı tahtası
2. Yardımcı kaynak kitaplar
3. Projeksiyon cihazı
4. Laboratuar materyelleri
5. Teknik dokümanlar
Kaynaklar
1. İlhami ÇETİN, “ Elektrik Motorları”
2. Prof. Y. Müh. Emin ÜNALAN, “Elektrikle Tahrik”
3. Prof. Dr. Atıf URAL, “Doğru Akım Motoruyla Tahrik.
Öğretme metotları
63
1. Anlatma ve Soru-Cevap Yöntemi (Interactive Method)
2. Öğretim Materyalleri ve Projeksiyon Cihazları ile gösterme
3. Problem çözme
Değerlendirme metotları
1. Ara Sınav Notu: %40, (Test)
2. Yarı Final Sınavı %60 , (Test)
TEM 454 ESNEK AA İLETİM SİSTEMLERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 8
Kredi: 3 AKTS kredisi (iş yükü
bazında):
4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
İçerik:
Güç kalitesi kavramı, Güç akış kontrolü, İletim sisteminin sınırlarını geliştirmek için kullanılan Esnek Alternatif
Akım Sistem elemanları ve uygulamaları, seri bağlı statik senkron kompanzatör, paralel bağlı statik kompanzatör
ve seri-paralel bağlı birleşik güç akış düzenleyicisi ve uygulamaları, Yüksek doğru gerilim ile enerji iletimi.
Öğretme materyali
Ders anlatımı
İnteraktif soru/cevap
Değerlendirme metotları
Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
Kaynaklar
1. Understanding FACTS 2000. Nararin G. Hingorani , L. Gyugyi IEEE Press 2000.
2. Flexible AC Transmission Systems: Modelling and Control, Xiao-Ping Zhang, ve dg. Springer 2006.
TEM 456 SÜREÇ KONTROL
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 8
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
64
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
Bu dersin amacı öğrencilere geçmişteki bilgileri ile birlikte yeni kazanımlar sağlamak ve karşılaşılan olası
problemleri çözümleme yeteneği kazandırmaktır.
Öğrenme sonuçları:
İçerik
Süreç kontrole giriş, süreç kontrol problemlerinin tanımı, süreç kontrole görsel bir örnek-harmanlama süreci,
süreç kontrol stratejilerinin sınıflandırılması, daha karmaşık bir örnek, dinamik süreç kontrolün temel mantığı,
süreç kontrol aktivitelerinin aşamaları, kontrol sistem tasarımının gözden geçirilmesi. Temel kontrol modları, aç-
kapa tipi denetleyiciler, geri beslemeli sistemlerin tipik cevabı. Kapalı-çevrim sistemlerinin performans
kriterleri, model-tabanlı tasarım yöntemleri, denetleyici ayarlama ilşkileri, iki serbestlik dereceli denetleyiciler,
çevrimiçi denetleyici ayarı, ortak denetim döngüleri yönergeleri, arıza arama denetim döngüleri.
Kaynaklar
1. Temel ders kitabı: Process Dynamics and Control, D.E. Seborg, T.F. Edgar, D.A. Mellichamp, 2004,
2nd Edition, John Wiley & Sons, Inc. ISBN: 978-0-471-00077-8. Book Web page:
www.wiley.com/college/seborg
2. Practical Process Control Using Control Station 3.7, Doug J. Cooper, 2004, Control Station LLC. Book
Web page: www.controlstation.com
3. Process Control Instrumentation Technology, Curtis D. Johnson, 2006, 8th Edition, Prentice Hall.
ISBN: 0-13-197669-9. Book Web page: www.uh.edu/~tech13v/pcit
4. “Control Systems Technology”, Bateson, 5/e, Prentice Hall, 1996.
5. “Control Systems”, Bucek, Prentice Hall, 1989.
6. “Elements of Electronic Instrumentation and Measurement”, Carr, 3/e, Prentice Hall, 1996.
7. “Microcomputers and Modern Control Engineering”, Cassel, Reston, 1983.
8. “Automated Process Control Systems”, Hunter, 2/e, Prentice Hall, 1987.
9. “Industrial Control Engineering”, Jacob, Prentice Hall, 1988.
Değerlendirme metotları
Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
TEM 458 MOTOR SÜRME DEVRELERİ
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 8
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
65
Bu dersin amacı öğrencilere temel elektrik motor sürme devreleri ve bunların endüstriyel uygulamaları hakkında
bilgi sahibi yapmaktır.
Öğrenme sonuçları:
Bu dersin sonunda öğrenci aşağıdakileri kavramış ve yapacak durumda olacaktır:
1. Temel motor sürme devreleri
2. Özel motor sürme devreleri
İçerik Elektrik motor sürücü sistemlerin tanıtımı, elektrik motor yük tipleri, elektrik motor türleri, DC motor yol verme
sistemleri, DC motor sürme sistemleri, asenkron motor yolverme sistemleri asenkron motor sürücü sistemleri ve
tasarımı, özel motor sürme devreleri. Elektrik motor sürme devreleri uygulamaları ile enerji tasarrufu.
Recognizes motor driving systems
Classifies motor driving systems
Öğretme materyali Ders notları ve kaynak kitaplar.
Kaynaklar
1. Elektrik Motorları ve Sürücüleri, Adem Altunsaçlı, Kahramanmaraş, 2003.
2. Asenkron Makinalar ve Kontrolü, M. Kemal Sarıoğlu, Metin Gökaşan, Seta Bogosyan, Birsen
Yayınevi, 2003.
3. Güç Elektroniği Çeviriciler Uygulamalar ve Tasarım, 2. Baskı Çeviri, Nejat Tunçay, Metin Gökaşan,
Seta Bogosyan, Literatür Yayıncılık, 2003.
4. Güç Elektroniği Semineri, KTÜ Trabzon, 1989.
5. Güç Elektroniği, Doç.Dr. N. Abut, Kocaeli Üniversitesi, 2001.
6. Principles of Power Electronics, J.G. Kassakian vd. Addison Wesley Publ. 1991.
7. Power Electronics, Converters Application and Design, Ned Mohan vd. JohnWilley 1998.
Diğer kaynaklar:
Doğru akım makinaları ve sürücüleri, Osman Gürdal, Seçkin Yayın 2001.
Öğretme metotları Yetkili öğretim üyesinin tahtada ders anlatımı ders yönlendirmesi, güç elektroniği uygulama devre yapımı ödevi.
Değerlendirme metotları Bir vize (% 40), devre yapımı ödevi (%20) bir final (% 60) (yazılı)
TEM 460 ELEKTRİK MAKİNALARI TASARIMI
Program/Bölüm: Enerji Sistemleri Mühendisliği Türü: Seçmeli
Seviye: Lisans Yarıyıl: 8
Kredi: 3
ECTS kredisi (işyükü
bazında): 4
Teori: 3 Laboratuar: -
Ders saati (haftalık): 3 Uygulama saati (Haftalık): -
Staj çalışması: - Sınav saati: 2
Öğretim üyesi/yardımcısı: Dersin verildiği dil: Türkçe
Amaç:
66
Bu dersin amacı öğrencilere elektrik makinalarının tasarımı ve endüstriyel uygulamarı hakkında bilgi sahibi
yapmaktır.
İçerik
Elektrik makinalarında kullanılan malzemeler. Malzemelerin manyetik davranışları, Elektrik makinaları tasarım
yöntemleri, Sonlu elemanlar yöntemi, Bilgisayar destekli makine geometrilerinin belirlenmesi, Makine
geometrik parametrelerinin optimizasyonu. Sınır şartlarının belirlenmesi. Elektrik makinalarının manyetik
analizleri, Transient ve Steady-state analiz, Elektrik makinalarında oluşacak kayıpların bulunması. Kayıplar ve
Thermal analiz.
Elektik makinalarında kullanılan malzemeleri tanır
Malzemelerin manyetik davranışları öğrenilir
Sonlu elemanlar yöntemini kullanır
Elektrik makinalarında manyetik analizleri organize eder
Termal analiz çalışmalarını öğrenir
Öğretme materyali
1- Yazı tahtası
2- Yardımcı kaynak kitaplar
3- Projeksiyon cihazı
Kaynaklar
1- Elektrik Makinalarının Tasarımı. Prof. Dr. Osman Gürdal. Nobel yayın Dağıtım
2- Elektrik Makinalarının Temelleri. Stephen J. Chapman, Çağlayan Kitabevi
3- Elektrik Makinaları Dersleri 2/3. Turgut Boduroğlu. Beta Kitabevi.
Öğretme metotları
1. Anlatma ve Soru-Cevap Yöntemi (Interactive Method)
2. Öğretim Materyalleri ve Projeksiyon Cihazları ile gösterme
3. Problem çözme
Değerlendirme metotları
Bir vize (% 40), bir final (% 60) (yazılı)
top related