autoevalvÁcia v praxi
Post on 04-Feb-2016
205 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
DOTAZNÍK AKO NÁSTROJ AUTOEVALVÁCIE V PODMIENKACH ZŠ PANKÚCHOVA 4
DOMÉNA: Procesy na úrovni triedyOBLASŤ: Kvalita učenia sa a vyučovania
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ.
SILOVÉ POLE /PRO CONTRA/ 19.-25.3. 2012
VYHODNOTENIE
DOTAZNÍK O KVALITE KONKRÉTNEJ VYUČOVACEJ HODINY /19.- 25.3. 2012/Vyučovacia hodina podľa vlastného výberu učiteľa.
CIELE:CIELE:
VYHODNOTENIE
DOTAZNÍK - OBLASŤ DOTAZNÍK - OBLASŤ SOCIÁLNEJ KLÍMY VÝUČBYSOCIÁLNEJ KLÍMY VÝUČBY
NÁSTROJ HODNOTENIA: Elektronické dotazníky /10.3. 2012 – 2.4. 2012/
RESPONDENTI: žiaci 7.-8. ročníkaPREDMETY: SJL, MAT, ANJ, NEJ, DEJ, BIO, GEO, FYZ,
CHEM,
SPÔSOB VYHODNOTENIA:percentuálne vyhodnotenie každého predmetu a
učiteľa /osobne/všeobecné percentuálne spracovanie grafmi po
ročníkoch /verejne/
ZDROJ: Dotazník sociálnej klímy výučby18. 4. 2012 Blaško, M. Úvod do modernej didaktiky II. Dostupné na http://web.tuke.sk/kip/download/vuc25.pdf
1. Vzťahy medzi žiakmi a učiteľom2. Pohotovosť žiakov k učebnému výkonu3. Spolupráca medzi žiakmi pri výučbe4. Podpora učenia sa žiakov5. Sústredenie na učenie sa6. Poriadok a organizovanosť pri výučbe7. Jasnosť pravidiel pre triedu8. Spôsob hodnotenia žiakov učiteľom9. Rozmanitosť výučby a zapájanie sa žiakov10. Učiteľovo nadšenie a rozhľad
Vzťahy medzi žiakmi a učiteľmi 22% - 81%
Pohotovosť žiakov k učebnému výkonu 10% - 84%
Spolupráca medzi žiakmi pri výučbe 21% - 90%
Podpora učenia sa žiakov 34% - 90%
Sústredenie na učenie sa 36% - 99%
Poriadok a organizovanosť pri výučbe 34% - 100%
Jasnosť pravidiel pre triedu 36% - 83%
Spôsob hodnotenia žiakov učiteľom 31% - 95%
Rozmanitosť výučby a zapájanie sa žiakov 20% - 75%
Učiteľovo nadšenie a rozhľad 30% - 96%
ROZDIELY MEDZI VYUČUJÚCIMI
VLASTNÝ PRÍNOSVLASTNÝ PRÍNOSVlastný /neštandardizovaný/ dotazník na
sledovanie 3 indikátorov kvality.ZDROJ: Manuál /Príručka k modelu
sebahodnotenia školy/
1. Pomoc a podpora pri učení 2. Spravodlivé a pravidelné hodnotenie 3. Efektívnosť učenia a vyučovania
Ďakujem za pozornosť
Mgr. Mariana GibejováZŠ Pankúchova 4
top related