b-project-26lyk-peiraia.att.sch.gr/old/ego.pdf · ΑΝΘΡΩΠΙΝΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ • Θα...

Post on 18-Jan-2020

3 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

B-Project-2

«ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΓΩΙΣΤΙΚΟΣ ΕΑΥΤΟΣ»

ΟΙ ΟΜΑΔΕΣ1. Alter ego

Αραπάκη Φαίδρα

Κάτρη Ιωσηφίνα

Κωνσταντάρα Αγγελική

Μπαραμπούτη Μελπομένη

2. Εμείς και εμείς

Γασπαρινάτου Άννα

Κέσκου Ειρήνη

Κόκκαλη Μαριάννα

Κολλιωτάση Ευγενία

Κονδύλης Ιωάννης

3. Me, Myself & I

Καρδάση Αναστασία

Λαδοπούλου Ζηνοβία

Μαρκότσκα Καρολίνα

Μόσχου Ευαγγελία

4. Smile Αβαταγγέλου Άννα

Βώβου Μαρία-Αναστασία

Καλογερόπουλος Άγγελος

Μελάτζε Άνι

ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ• Η δημιουργία και ανάπτυξη σχέσεων με άλλους είναι ο

θεμέλιος λίθος της κοινωνίας.• Η επικοινωνία, μας επιτρέπει να: • οργανωνόμαστε • παίρνουμε αποφάσεις ▫ από κοινού• εργαζόμαστε μαζί• υποστηρίζουμε ο ένας▫ τον άλλο• μεγαλώνουμε και να ▫ φροντίζουμε τα παιδιά μας.

ΕΙΔΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

• ΛΕΚΤΙΚΗ • ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΗ

Ως λεκτική επικοινωνία ορίζουμε τη συνομιλία με τους άλλους πρέπει να χαρακτηρίζεται από τη

μετάδοση όσο το δυνατόν πιο καθαρών και

κατανοητών μηνυμάτων.

Ως μη λεκτική επικοινωνία

ορίζουμε την επικοινωνία μεταξύ των ανθρώπων μεταδίδοντας μηνύματα χωρίς να μιλούν, αλλά με

το σώμα τους.

Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ• Οι πιο πολλές βασικές επικοινωνιακές κινήσεις,

εκφράσεις ή χειρονομίες, είναι παρόμοιες σε όλο τον κόσμο.

• Στη γλώσσα του • σώματος έχουμε

• λέξεις, προτάσεις και • σημεία στίξεως.

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΤα μέλη μιας οικογένειας συμβιώνουν,

αναπτύσσουν μεταξύ τους σχέσεις καιαναλαμβάνουν ρόλους.

Οι δυσκολίες της ζωής και τα καθημερινά προβλήματα είναι δυνατό να προκαλέσουν διαφωνίες και εντάσεις μέσα στην οικογένεια.

ΣΧΟΛΕΙΟ

Το σχολικό περιβάλλον αποτελείται από το φυσικό

περιβάλλον και από το ψυχοκοινωνικό πλαίσιο, το οποίο διαμορφώνεται από

τις σχέσεις που αναπτύσσονταιαπό τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς της σχολικής μονάδας.

ΤΕΣΣΕΡΙΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΛΙΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ

• Φυσικό περιβάλλον της τάξης

• Κοινωνικό σύστημα

• Τακτοποιημένο περιβάλλον τάξης

• Προσδοκίες των εκπαιδευτικών για τα μαθησιακά αποτελέσματα των μαθητών τους

ΕΡΓΑΣΙΑ• Οι διαπροσωπικές σχέσεις είναι

σημαντικός παράγοντας για τη συνεργασία και την ομαδικότητα μέσα σε μια επιχείρηση.

• Η αμοιβαία κατανόηση, η εμπιστοσύνη κι η αλληλοϋποστήριξη στο χώρο εργασίας είναι απαραίτητα στοιχεία για την απόδοση και την ευημερία τόσο των εργαζομένων όσο κι ολόκληρης της επιχείρησης.

ΦΙΛΙΑ• Η σταθερή ύπαρξη

φιλικών σχέσεων στη ζωή ενός ανθρώπου έχει θετικές επιδράσεις σε πολλά επίπεδα σ’ αυτή.

• Αυτά είναι: της συναισθηματικής ασφάλειας, της γνωστικής και κοινωνικής ανάπτυξης, καθώς και της σωματικής υγείας.

ΜΑΤΑΙΟΔΟΞΙΑ

• Η ιδιότητα του ματαιόδοξου είναι το να επιδιώκει πράγματα μάταια, ασήμαντα, και να τα επιδεικνύει.

• Σ’ ένας ματαιόδοξο άνθρωπο η εκτίμηση των άλλων δεν τον ενδιαφέρει καθόλου ή την επιδιώκει με βουλιμία και προσπαθεί να τη στρέψει προς όφελός του.

• Η ματαιοδοξία είναι σε θέση, περισσότερο από κάθε άλλο ελάττωμα, να εμποδίσει κάθε ελεύθερη εξέλιξη του ανθρώπου.

ΝΑΡΚΙΣΣΙΣΜΟΣ• Όλοι οι άνθρωποι έχουμε στοιχεία ναρκισσισμού

από τη στιγμή που γεννιόμαστε.

• Η αυτό-εκτίμηση και η δημόσια εικόνα μας, είναι η γέφυρα του ναρκισσισμού με την κοινωνία.

ΩΦΕΛΙΜΙΣΜΟΣ

• Ωφελιμισμός είναι η στάση του ωφελιμιστή, η εξέταση κάθε πράγματος, κατάστασης, ανθρώπινης σχέσης αποκλειστικά ως προς το όφελος που μπορεί κάποιος να αποκομίσει σύστημα ηθικής κατά το οποίο καλό είναι ό,τι ωφελεί το άτομο ή την πλειονότητα των ανθρώπων, χρησιμοθηρία.

ΕΓΩΙΣΜΟΣ• Εγωισμός είναι η τάση να ευνοεί κανείς το προσωπικό

συμφέρον του και να προάγει την δική του ευημερία έναντι των υπολοίπων. Όταν τροφοδοτείται από την αυταρέσκεια, ο εγωισμός χρωματίζεται και από αλαζονεία.

ΕΓΩΙΣΜΟΣ ΣΤΙΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

• Θα πρέπει να ξεπεράσουμε τον εγωισμό μας που δεν μας αφήνει να είμαστε ανθρώπινοι και να ακούμε τους άλλους.

• ο εγωισμός δεν μας αφήνει να προχωρήσουμε και να σκεφτούμε με πιο ξεκάθαρο πνεύμα τι είναι καλύτερο για εμάς.

Όταν ο εγωισμός σου πάψει να υπάρχει… τότε μόνο θα μάθεις ποιος πραγματικά είσαι!

ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ

• Η στροφή προς την αρχαιότητα κατά την Αναγέννηση (ουμανισμός) και η πίστη στην αξία του ανθρώπου.

Ο σεβασμός των θεμελιωδών δικαιωμάτων του ανθρώπου καλλιεργεί τις βασικές ιδιότητες του και συμφιλιώνει τον άνθρωπο με τον συνάνθρωπο.

ΜΟΡΦΕΣ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΥ• ΧΡΟΝΙΚΑ • ΧΩΡΟΤΑΞΙΚΑ

Κλασικός της αρχαίας Ελλάδας

(«καλός καγαθός πολίτης»)Αναγεννησιακός–

Ευρωπαϊκός («πανεπιστήμων

άνθρωπος») Σύγχρονος

(ο άνθρωπος καθαυτή αξία, σκοπός, όχι μέσο)

Φιλολογικός-Εκπαιδευτικός

(μόρφωση με βάση τα κλασικά γράμματα)Κοινωνικός-Ηθικός

(πίστη στην ιδέα και την αξία του ανθρώπου)Χριστιανικός

(ο Θεός είναι κέντρο του κόσμου και ο άνθρωπος

εικόνα του)

ΑΤΟΜΙΣΜΟΣ• Ατομιστής είναι το άτομο, το οποίο θέλει:

• να ζει οπωσδήποτε • να πραγματοποιήσει την ευτυχία του • να μην προστρίβει πλέον • να καταδυναστεύεται με παράλογα έθιμα ή μέσω βάρβαρων πιέσεων

ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΣ & ΑΤΟΜΙΣΜΟΣ• Ο ανταγωνισμός και ο ατομισμός είναι όψεις του

ίδιου νομίσματος.• Ο ατομισμός :

• Εκδηλώνει τις μορφές κοινωνικής και πολιτικής συνείδησης που αντιστοιχούν οργανικά στους ανταγωνιστικούς υλικούς όρους ύπαρξης

• Αντιπαραθέτει το ξεχωριστό άτομο στην κοινωνία και υποτάσσει τα κοινωνικά συμφέροντα στα ατομικά

ΤΥΨΕΙΣ

Τύψεις είναι η έντονη ψυχική κατάσταση πουνιώθει όποιος όταν αντιλαμβάνεται την ενοχή του για κάτι και κατηγορεί τον εαυτό του.

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΥΨΕΩΝ Οι τύψεις δημιουργούνται όταν ξεφεύγει ο καθένας από τα όρια του, από την δική του συμπεριφορά και από όλα εκείνα που θα τον κάνουν να μετανιώσει είτε γιατί είπε είτε γιατί έκανε κάτι παρατραβηγμένο.

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ

• Είναι τα μέσα που χρησιμοποιεί μια κοινωνία για να εξασφαλίσει τη συμμόρφωση προς τους κανόνες σε μια δεδομένη χρονική στιγμή.

ΕΙΔΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ

• ΘΕΤΙΚΟΣ • ΑΡΝΗΤΙΚΟΣ

Θετικό καλούμε αυτόν που συνεπάγεται επιδοκιμασία και

ευχαρίστηση.

Αρνητικό καλούμε αυτόν που

συνεπάγεται άρνησηκαι αποδοκιμασία.

ΑΥΤΟΕΛΕΓΧΟΣ

Μια μεγάλη δύναμη είναι: ο έλεγχος πάνω στον εαυτό μας η αυτοσυγκράτηση η αυτοκυριαρχία ο έλεγχος από εμάς τους ίδιους των δικών μας

πράξεων για λάθη ή παραλείψεις η δική μας αποδοκιμασία για λάθη και

παραλείψεις μας ο έλεγχος από τη συνείδησή μας.

ΑΝΑΓΚΑΙΟΤΗΤΑ ΑΥΤΟΕΛΕΓΧΟΥ

Άτομα με υψηλό αυτοέλεγχο έχουν καλύτερα αποτελέσματα σε διάφορους τομείς όπως οι κοινωνικές σχέσεις και η γενικότερη διαχείριση της ζωής τους.

ΔΙΟΡΘΩΣΗ ΑΥΤΟΕΛΕΓΧΟΥ

1.Πρέπει να κατανοήσουμε τον λόγο που προβαίνουμε σε μια απόφαση

2.Είναι απαραίτητο να σκεφτόμαστε την κάθε απόφαση και κίνηση με ωριμότητα και αντικειμενικότητα. Η ψυχραιμία σε τέτοιες καταστάσεις είναι το παν.

3.Πρέπει να αλλάξει ο τρόπος που σκεφτόμαστε και που φερόμαστε.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ 62 ΑΤΟΜΩΝ

Είστε άνδρας ή γυναίκα;

Άνδρας 31 50%Γυναίκα 31 50%

Πιστεύετε πως είστε εγωιστές;

Ναι 19 31%Όχι 10 16%Κάποιες φορές

33 53%

Τα πηγαίνετε καλά με τον υπόλοιπο κόσμο;

Ναι 55 89%Όχι 7 11%

Τα πηγαίνετε καλά με τους γονείς σας;

Πολύ καλά 27 44%καλά 18 29%Μέτρια 15 24%Καθόλου 2 3%

Πιστεύετε πως πρέπει να υπάρχει εγωισμός στις σχέσεις;

Ναι 34 55%Όχι 28 45%

Έχετε χαλάσει φιλικές σχέσεις λόγω του εγωισμού;

Ναι 30 48%Όχι 32 52%

Φέρεστε εγωιστικά στην καθημερινή σας ζωή;

Ναι 16 26%Όχι 9 15%Μερικές φορές

37 60%

Προτιμάτε την επικοινωνία πρόσωπο με πρόσωπο ή μέσω υπολογιστή;

Πρόσωπο με πρόσωπο

59 95%

Μέσω υπολογιστή

3 5%

Θέλετε να έχετε το πάνω χέρι στις σχέσεις σας;

Ναι 23 37%Όχι 8 13%Μερικές φορές

31 50%

top related