balikesİr Ünİversİtesİmakina.balikesir.edu.tr/portal/files/ders_icerikleri2017.pdf · 1...
Post on 30-Aug-2019
11 Views
Preview:
TRANSCRIPT
AIT1101 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-I
Kredi AKTS
2 2 2Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-I
Dersin Kaynakları
Kaynakları Türk İnkılâbı Tarihi, Ed. Doç. Dr. Hasan Babacan, Öncü Kitap, Ankara 2012,Bernard Lewis, Modern Türkiye nin Doğuşu,Mustafa Kemal Atatürk, Nutuk,Niyazi Berkes,Türkiye de ÇağdaşlaşmaYüz yüze
Yazılı sınav, standart yöntemler
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 AIT1101
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Türk Milli Mücadelesini ve Atatürk İlke ve İnkılâplarını KavrayabilmeÖğretim Yöntem ve Teknikleri :İnkılâbın tanımı ve Türk İnkılâbı’nı hazırlayan nedenler, Osmanlı İmparatorluğu’nu kurtarma çalışmaları, Trablusgarp, I. ve II. Balkan savaşları, I. Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti’nin yıkılışı, MondrosMütarekesi ve İzmir’in işgal edilmesi, Mustafa Kemal Paşa’nın Samsuna çıkışı ve Millî Mücadele’nin başlaması, Samsun’dan Ankara’ya Mustafa Kemal Paşa ve yapılan çalışmalar, Türkiye Büyük MilletMeclisi’nin Açılması ve yeni Türk Devleti’nin kurulması, Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne karşı ayaklanmalar, Sevr Antlaşması ve bu antlaşmaya karşı tepkiler, Millî Mücadele’nin cepheleri ve Doğu veGüney cephesinde Ermeniler ve Fransızlarla savaşlar, Millî Mücadele’nin Batı cephesindeki savaşlar ve büyük zafer, Türk-Yunan Savaşı’nın sonu, Mudanya Mütarekesi ve sonuçları, Lozan BarışAntlaşması ve yeni Türk Devleti’nin Dünya tarafından tanınması.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Okutman Semra Hacıoğlu
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 İnkılâbın tanımı
2 Türk İnkılâbı’nı hazırlayan nedenler
3 Osmanlı İmparatorluğu’nda Modernleşme çalışmaları
4 Osmanlı Devleti nin dağılması sürecinde meydana gelen iç ve dış olaylar
5 Osmanlı Devleti nin son dönemindeki fikir akımları
6 I. Dünya Savaşı
7 Mondros Mütarekesi ve İzmir’in işgal edilmesi, Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a çıkışı ve MillîMücadele’nin başlaması
8 Sınav Haftası
9 Sınav değerlendirme haftası
10 Amasya Genelgesi, Erzurum, Sivas Kongresi ve Batı Anadolu Kongreleri
11 Büyük Millet Meclisi’nin Açılması ve yeni Türk Devleti’nin kurulması, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nekarşı ayaklanmalar
12 Sevr Antlaşması ve bu antlaşmaya karşı tepkiler
13 Millî Mücadele’nin cepheleri ve Doğu ve Güney cephesinde Ermeniler ve Fransızlarla savaşlar
14 Millî Mücadele’nin Batı cephesindeki savaşlar ve büyük zafer, Türk-Yunan Savaşı’nın sonu, MudanyaMütarekesi ve sonuçları, Lozan Barış Antlaşması ve yeni Türk Devleti’nin Dünya tarafındantanınması.
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Tarih bilincinin oluşması
Ö02 Milli Mücadelenin anlaşılması
Ö03 Atatürk İnkılâplarının anlaşılması
Ö04 Çok partili dönemin anlaşılması
Ö05 Atatürk İlkelerinin Anlaşılması
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 8 8
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 12 12
76 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 2
MKI1104 Atölye İşlemleri
Kredi AKTS
4 3 3Atölye İşlemleri
Dersin Kaynakları
Kaynakları 1 MEGEP -Temel el işlemleri - 2007,2. Arş.Gör.T.Kerem Demircioğlu - Atölye işlemleri ders notları -2012Ders anlatımı projektörle, Tartışmalı ders; gruplandırılarak, rol yapma; bir mühendislik probleminde nasıl bir davranış şekli geliştirileceği öğrenciyi izleyerek, beyin fırtınası;anlamlandırma,eleştirel düşünme,soru geliştirme ve takım çalışması yaptırarak,grup çalışmasını; araştırma, soru geliştirme,takım kurarak internetten ve forumlardanfaydalanarak, Ödev vererek öğretme ise; kütüphane,internetten araştırma ve yazma şeklinde yapılmaktadır.
Ara sınav , Final sınav
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 MKI1104
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
106020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
10
Dersin Amacı :Bu dersin amacı, öğrencilere kaynak yapma,torna tezgahında parça işleme,motor sökme ve bağlama, eğe yapma,cıvata-somunla parça bağlama gibi temel konularda pratik yaptırmaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Atölyede iş sağlığı ve güvenliği kuralları,parçaların kesilmesi,eğelenmesi, markalanması,delik açılması,klavuzla diş açmak, frezede kanal açmak,tornada işlemek,pafta ile diş açmak,motor sökme vemotor toplama
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. İrfan Ay
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Atölyede uyulacak iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili kurallar
2 Parçaların kesilmesi
3 Parçaların temizlenmesi
4 Kesilen parçaların yüzeylerinin tesviye edilmesi
5 Kesilen parçaların yüzeylerinin tesviye edilmesi
6 Kesilen yüzeyin kalınlığının kumpasla tam sayıya düşürülmesi
7 Markalama yapma ve matkapla delik delme
8 Deliklere kılavuzla diş açma
9 Frezede kanal açma
10 Tornada kaba talaş alma
11 Pafta ile diş açma
12 Ark kaynağı ile kaynak yapma
13 Motor sökme
14 Motor toplama
20 Kesilen parçaların yüzeylerinin tesviye edilmesi
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MEN3230 Motorlar-1
MKI1221 Ölçme Tekniği
MKI3145 Talaşlı İmalat
MPR3205 Makina Tasarım I
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 1.Öğrenci, atölyede iş sağlığı ve güvenliğinin önemini bilir,
Ö02 2.Öğrenci el aletlerini kullanmayı bilir,
Ö03 3 Öğrenci, takım tezgahlarında çalışmayı bilir,
Ö04 4 Öğrenci, Kaynak yapmayı bilir
Ö05 5 Öğrenci motor sökme-toplamayı öğrenir
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 24 1 24
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 7 3 21
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
87 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö02 2 2 2
Ö03 3 3 3 3 3
Ö04 4 4 4
Ö05 5
FIZ1101 Fizik I
Kredi AKTS
3 3 4Fizik I
Dersin Kaynakları
Kaynakları Çeviri Editorü: Prof. Dr. Kemal Çolakoğlu; Editörler: R.A. Serway, R.C. Beichner, J.W. Jevett, “Fen ve Mühendislik için Fizik 1”, Palme Yayıncılık, Ankara.,Prof. Dr. CengizYalçın; “ Temel Fizik”, Arkadaş Yayınları, Ankara,Prof. Dr. Cengiz Yalçın, Yrd. Doç. Dr. Erdoğan Apaydın, “Fiziğin Temleri I”, Arkadaş Yayınları, Ankara,Üniversite Fiziği , H.D. Young and R. A. Freedman (12. baskı) Pearson/Addison WesleyYüz yüze
Arasınav %40, Final %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 FIZ1101
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
20 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
70
10
Dersin Amacı :Mekanik ve dinamik ile ilgili temel kavramların verilmesi ve bu kavramların mühendislik alanlarındaki uygulamalarının tanıtılması.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Ölçme, Vektörler, Bir boyutta hareket, İki boyutta hareket, Parçacık Dinamiği, İş ve Enerji, Enerjinin Korunumu, Çizgisel Momentumun Korunumu ve Çarpışmalar ,Dönme Kinematiği, Dönme Dinamiğive Açısal Momentumun Korunumu, Titreşim Hareketi
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Gülay İNLEK
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Ölçümler, Vektörler
2 Bir boyutta hareket, düzlemde hareket
3 İki boyutta hareket, düzlemde hareket
4 Newton Hareket Kanunları
5 Dairesel Hareket ve Newton Kanunlarının Diğer Uygulamaları
6 Problem Çözme ve Uygulama
7 İş ve Enerji, Yerçekimi, Enerjinin Korunumu
8 İş ve Enerji, Yerçekimi, Enerjinin Korunumu
9 Çizgisel Momentumun Korunumu, Çarpışmalar
10 Problem Çözme ve Uygulama
11 Katı Cisimlerin Sabit Bir Eksen Etrafında Dönmesi
12 Yuvarlanma Hareketi ve Açısal Momentum
13 Titreşimler
14 Problem Çözme ve Uygulama
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Tek ve çok boyutlu hareketin temel prensiplerini öğrenmek
Ö02 Parçacık dinamiğinin temel kavramlarını öğrenmek ve uygulayabilmek
Ö03 İş ve Enerji kavramlarını öğrenmek
Ö04 Dönme kinematiğinin temel kavramlarını öğrenmek
Ö05 Çizgisel ve Açısal momentumun temel kavramlarını öğrenmek
Ö06 Titreşim hareketinin temel prensiplerini öğrenmek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 10 10
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
132 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
KIM1101 Genel Kimya
Kredi AKTS
3 3 4Genel Kimya
Dersin Kaynakları
Kaynakları Petrucci, Ralph H.; Harwood, William S.; Herring, F.Geoffrey, Genel Kimya İlkeler ve Modern Uygulamalar I-II, Ankara, Palme Yayıncılık,2005;,Mortimer, C.E, ModernÜniversite Kimyası I-II ,İstanbul, Çağlayan Kitabevi.,Chang, R, Genel Kimya / Temel Kavramlar, Palme Yayıncılık, 2011.Yüz yüze
Ara Sınav %40 ; Final %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 KIM1101
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
80
20
Dersin Amacı :Mesleki alanlarda gerekli bilgi birikimini oluşturabilmek amacıyla temel kimya konularının teorik olarak verilmesi ve kimyanın temel kavramları konusunda düşünme yeteneklerini geliştirmekÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Madde ve Özellikleri, Atom Kuramları, Kuantum teorisi ve Atomun Elektron Yapısı, Kimyasal Bileşikler, Kimyasal Tepkimeler, Periyodik Çizelge ve Bazı Atom Özellikleri, Gazlar, Kimyasal bağlanmaI:Kovalent Bağ,Kimyasal Bağlanma II: Molekül Geometrisi ve Atom Orbitallerinin Hibritleşmesi, Sıvılar, Katılar ve Moleküller Arası Kuvvetler, Çözeltiler, Kimyasal Denge, Asitler-Bazlar, KimyasalTepkimelerde Enerji.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. NAHİT GENÇER
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Kimyanın çalışma alanı, bilimsel yöntem, maddenin özellikleri ve sınıflandırılması,SI birimleri bilimselölçümlerde belirsizlik ve anlamlı rakamlar.
2 Atom modelleri, Kuantum kuramı, kuantum sayıları ve orbitaller, çok elektronlu atomlar, elektrondağılımı
3 Periyodik tablo,Kimyasal bileşik çeşitleri ve formülleri, mol kavramı ve kimyasal bileşiklerin bileşimi,yükseltgenme basamakları, kimyasal bileşiklerin adlandırılması
4 Kimyasal tepkimeler ve eşitlikler, stokiyometri, çözeltide kimyasal tepkimeler, sınırlayıcı bileşen.
5 Gazların özellikleri, basit gaz yasaları, ideal gaz denklemi ve uygulamaları, gaz karışımları, gazlarınkinetik ve molekül kuramı, gerçek gazlar
6 Kimyasal Bağlar, Lewis kuramı, kovalent bağlanma, polar kovalent bağlar, rezonans, formal yükhesaplamaları. Oktet kuramından sapmalar, VSPER Kuramı ve molekül geometrileri
7 Değerlik bağ kuramı, atom orbitallerinin melezleşmesi, molekül orbital teorisi
8 Moleküller arası kuvvetler ve sıvıların bazı özellikleri,Katıların bazı özellikleri, kristal yapılar.
9 Çözeltilerin özellikleri, Çözünme olgusu, Hidratlanmış iyonlar, çözünme ısısı, çözünürlük üzerinebasınç ve sıcaklığın etkisi, Çözeltilerin buhar basınçları, çözeltilerin donma ve kaynama noktaları,çözelti derişimleri
10 Moleküller arası kuvvetler ve sıvıların bazı özellikleri, sıvıların buharlaşması ve buhar basıncı,kaynama noktası, buharlaşma ısısı, donma noktası, faz diyagramları.
11 Asitler ve Bazlar; Suyun asit-baz özellikleri, pH kavramı; Zayıf ve kuvvetli asit-baz kavramı; Asit-bazindikatörleri; Tampon çözeltiler
12 Enerji çeşitleri, Kimyasal tepkimelerde enerji değişimleri, kimyasal tepkimelerin entalpileri.
13 Uygulamalar
14 Uygulamalar
20 Kimyasal Denge; denge sabiti; kimyasal dengeye etki eden faktörler
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Atom ve moleküllerin elektronik konfigürasyonları ile kimyasal özellikleri arasındaki ilişkiyi anlayabilme
Ö02 Periyodik Tabloyu referans alarak maddenin halini ve bağlanma davranışlarını sınıflandırabilme
Ö03 Kimyanın temel kavramlarını kullanarak kimya ile ilgili matematiksel problemleri çözebilme
Ö04 Kimyasal bileşiklerin isimlerini ve formüllerini yazabilme
Ö05 Kimyasal bağlanma teorilerini kavrayabilme
Ö06 Kimyasal ve fiziksel olayların gerçekleşmesi ile ilgili olan temel prensipleri kavrayabilme ve çeşitli enerji tiplerini birbirinden ayırt edebilme.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 96 96
180 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 6
MKI1120 Makine Müh.Giriş
Kredi AKTS
2 2 3Makine Müh.Giriş
Dersin Kaynakları
Kaynakları 2.. Prof.Dr.Cahit Kurbanoğlu - Makina Bilgisi-Nobel yayınevi, 2009.,3. Prof.Dr.Mustafa Akkurt - Makina Bilgisi- Çağlayan kitabevi, 1990.,1. Prof.Dr.İrfan Ay- MakineMühendisliğine Giriş Ders notları –MMF yayını,Balıkesir,2009Ders anlatımı projektörle, Tartışmalı ders; gruplandırılarak, rol yapma; bir mühendislik probleminde nasıl bir davranış şekli geliştirileceği öğrenciyi izleyerek, beyinfırtınası; anlamlandırma,eleştirel düşünme,soru geliştirme ve takım çalışması yaptırarak,grup çalışmasını; araştırma, soru geliştirme,takım kurarak internetten veforumlardan faydalanarak, Ödev vererek öğretme ise; kütüphane,internetten araştırma ve yazma şeklinde yapılmaktadır.
yokAra sınav notu % 40 ,Final sınavı notu % 60 alınır
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 MKI1120
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
58010
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
5
Dersin Amacı :Dersin içeriği hakkında bilgi sahibi olmak,makine mühendisliği mesleğini öğrenciye sevdirmek. Mühendislik mesleğini ve Etiğini tanıtma , Mühendislik problemlerinin çözüm yaklaşımının verilmesi ,Temel mühendislik konularını ana başlıkları ile öğretme , Takım halinde çalışma yeteneğini geliştirme,Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Makina mühendisliğinin tanımı, ilgi alanları ve diğer mühendislik disiplinleriyle olan ilişkileri. Mühendislik Etiği, Makinaların sınıflandırılmaları, tasarım, malzeme, mekanik ve ısıl birimler. Yeniteknolojiler ve makine mühendisliğinin gelişimindeki eğilimler. Girişimcilik ve Özgüven duygusu ile makine mühendislerinin toplumsal sorunlarının çözümüne katkısı. Makina mühendisliğinin başlıcauygulama alanları. Profesyonel yaklaşım ve meslek ahlakı. Makina mühendisinin teknik ve hukuki sorumlulukları. Mühendislik olaylarının İş Güvenliği açısından irdelenmesi. Meslek kuruluşları.Mühendislik ve Endüstriyel uygulama örnekleri.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. İrfan Ay
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Mühendis tanımı ve makine mühendisliği uygulamaları
2 İş ve kuvvet makinaları
3 İş ve Kuvvet makinaları
4 Kamalar ve pimler
5 Kamalar ve Pimler
6 Vidalar ve somunlar
7 Vidalar ve somunlar
8 Perçinler
9 Vize sınavı
10 Perçinler
11 Sıcak geçme
12 Kaynak
13 Kaynak
14 Kaynak
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MKI1120 Makine Müh.Giriş
MKI3140 Makine Elemanları I
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 1 öğrenci, meslek etiğini ve sorumluluğunu öğrenir,
Ö02 2 Makina mühendisliği mesleğinin neleri kapsadığını bilir,
Ö03 3 Öğrenci temel mühendislik problemlerini çözer
Ö04 4 Öğrenci, problem analiz etmeyi öğrenir,
Ö05 5 Öğrenci, çevreye ve iş sağlığı - güvenliği konularına duyarlı olur,
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 12 2 24
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 7 2 14
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
66 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö01 1 1 1
Ö02 2 2
Ö03 3 3 3 3
Ö04 4 4
Ö05 5
MAT1101 Matematik I
Kredi AKTS
4 3,50 5Matematik I
Dersin Kaynakları
Kaynakları Frank Ayres, JR., Diferansiyel ve İntegral Hesap, 3. BaskıYüz yüze
Arasınav %40, Final Sınavı %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 MAT1101
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
505000
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
0000
Dersin Amacı :Limit, süreklilik ve türev kavramlarını anlatmak ve bu kavramların temel bilimler ve mühendislik kolundaki uygulamalarını tanıtmak.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Önbilgiler, Fonksiyonlar, Limit ve Süreklilik, Türev, Türevin Uygulamaları
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Prof.Dr. Ramazan Akgün
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Recep Şahin
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Sayılar, Değişkenler, Mutlak Değer ve Özellikleri, Eşitsizlikler
2 Fonksiyonlar ve Özellikleri
3 limit ve süreklilik
4 Süreklilik, Türev kavramı, Türevin Geometrik Anlamı
5 Türev Alma Kuralları
6 Yüksek Mertebeden Türev, Ters Fonksiyonun Türevi, Trigonometrik Fonksiyonların Türevi
7 Ters Trigonometrik Fonksiyonların Türevi, Logaritma Fonksiyonunun ve Üstel Fonksiyonun Türevi,Hiperbolik ve Ters Hiperbolik Fonksiyonların Türevi
8 Parametrik Denklemleri Verilen Fonksiyonların Türevleri, Kapalı Fonksiyonların Türevi
9 Artan ve Azalan Fonksiyonlar, Konkav ve Konveks Fonksiyonlar, Dönüm Noktaları
10 Maksimum ve Minimum Kavramları, Maksimum ve Minimum Problemleri, Rolle Teoremi, OrtalamaDeğer Teoremi, Taylor Teoremi
11 L’Hospital Kuralı, Diferansiyel Kavramı
12 Kutupsal Koordinatlar, Asimptotlar
13 Eğri çizimleri
14 Türevin Mühendislik Uygulamaları
20 Limit Kavramı, Sağdan ve Soldan Limitler, Belirsiz Şekiller
21 limit ve süreklilik
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Fonksiyonları bilebilir ve işlemleri yapabilir.
Ö02 limit ve süreklilik kavramını bilir.
Ö03 türev alma işlemini yapabilir.
Ö04 max-min problemlerini çözebilir.
Ö05 fonksiyon grafiklerini çizebilir.
Ö06 kutupsal koordinatlarda grafik çizebilir.
Ö07 türevin basit mühendislik uygulamalarını bilebilir
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 5 2 10
Ödevler 7 2 14
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 10 10
Uygulama 5 10 50
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
150 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö01 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö02 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö03 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö04 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö05 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö06 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö07 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
TRS1101 Teknik Resim
Kredi AKTS
4 3 4Teknik Resim
Dersin Kaynakları
Kaynakları Warren J. Luzadder, John M. Duff Fundementals of Engşineering Drawings ; 1991,Teknik Resim, Çeviren Dr. Ing. Ziya AKSOY, Nobel Yayınevi, 2012,Prof. Dr. NejatKIRAÇ Teknik Resim, Dora Yayınevi 2011Yüz yüzeProf. Dr. Nejat KIRAÇ Teknik Resim, Dora Yayınevi 2011
Yazılı Sınav. Ödev/Proje
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 TRS1101
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
204020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 20
Dersin Amacı :Çizim alet ve malzemelerinin özelliklerini tanıtmak, standart yazı ve çizgiler çizdirebilmek, ölçek ve ölçeklendirme işlemlerini kavratmak, plan, kesit, görünüş ve yapı elemanlarını perspektifleriniçizebilme becerisi kazandırmaktırÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Çizgi, resim kağıdı normlarının ve çizim araçlarının kavranması, ölçek ve ölçülendirme kurallarının kavranması, geometrik çizimlerin kavranması, izdüşümü ve epür metotları, tasarı geometri veperspektif çizimleri, görünüş ve kesitlerinin çıkarılması, mesleki sembol ve gösterimlerinin çizilmesi ve incelenmesi, Mühendislik teknik resim uygulamaları
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Gürol DEMİRBAŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Teknik Resim alet ve malzemelerinin tanıtımı
2 Teknik resim normları ve endüstriyel standartlar
3 Geometrik çizimlerin kavranması
4 İzdüşümü ve epür metotları
5 İzdüşümü ve epür metotları
6 Tasarı geometri ve perspektif çizimleri
7 Görünüş ve kesitlerinin çıkarılması
8 Ölçülendirme esasları
9 ARA SINAV
10 Mesleki sembol ve gösterimlerinin çizilmesi ve incelenmesi
11 Mühendislik teknik resim uygulamaları
12 Mühendislik teknik resim uygulamaları
13 Mühendislik teknik resim uygulamaları
14 Mühendislik teknik resim uygulamaları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö00 Çizim alet ve malzemelerini kullanabilme
Ö11 Perspektif ve çeşitleri, kullanıldığı yerler, perspektif uygulamaları yapabilme
Ö14 Plan, kesit ve görünüş kavramları, bunların cisim ve binalara uygulanmasını yapabilme
Ö20 Teknik Resim kurallarına göre proje çizim esaslarını kullanabilme
Ö44 Ölçek ve Ölçülendirme Kuralları, çizim kuralları kavrayabilme
Ö66 Geometrik şekiller, kare, dikdörtgen, üçgen, daire, çokgen, açı ve yay çizimleri yapabilme
Ö98 İzdüşümü ve Epür Çıkarma Metotlarını Kavrayabilme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 4 7 28
Ödevler 4 8 32
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 2 3 6
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 2 3 6
128 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P12
Tüm 5
Ö00 5
TDI1101 Türk Dili I
Kredi AKTS
2 2 2Türk Dili I
Dersin Kaynakları
Kaynakları Türk Dili, İsmail ACAR,Türk Dil Bilgisi, Muharrem ERGİN,Her Yönüyle Dil, Doğan AKSAN,Kültür ve Dil, Mehmet KAPLAN,Türk Dili Tarihi, Ahmet Bican ERCİLASUNYüz yüze
Ara sınav %40, Final %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
1 TDI1101
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Dilin özelliklerini ve sosyal hayattaki yerini kavratmak; Türkçenin tarihî dönemlerini öğretmek; Türkçenin ses ve şekil yapısını kavratıp, imlâ-noktalama işaretlerinin yerinde kullanılmasını sağlamak;anlam ve görevleri bakımında kelimeleri öğretmek; topluluk önünde sunum yapabilme becerisini kazandırmaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Dilin özellikleri ve sosyal hayatımızdaki yeri, Türkçenin tarihî dönemleri, ses bilgisi, anlam ve görevleri bakımından kelimeler, imlâ-noktalama işaretleri; sunum, şiir, deneme, kompozisyon, hikâye,gazete-dergi çalışmaları ve uygulamaları.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Okutman Gülfiye Bülbül
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Dil ile ilgili genel bilgiler: Dilin tarif ve mahiyeti, Dil ve İnsan, Dil ve Düşünce
2 Dil-kültür-Millet ilişkisi
3 Yeryüzündeki Diller, Türk Dilinin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri
4 Türk Dilinin Tarihi Devirleri
5 Türk Dilinin Tarihi Devirleri
6 Atatürk ve Türk Dili
7 Türk Dilinin Bugünkü Durumu ve Yayılma Alanları
8 Ses Bilgisi, Sesler Hakkında Genel Bilgiler
9 Türkçe Kelimelerde Başlıca Ses Olayları
10 Kelime Bilgisi, Yeni Kavramları Karşılama Yolları
11 Anlam ve Görev Bakımından Kelimeler
12 Anlam ve Görev Bakımından Kelimeler
13 Cümle Bilgisi, Kelime Grupları
14 Cümle
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Dersi alan öğrenciler, dil,düşünce, kültür ve millet ilişkilerini kavrayıp yorumlayabilirler.
Ö02 Türk dilinin tarihî gelişmesini, Türkçenin dünya dilleri içindeki yerini ve yaygınlığını öğrenirler.
Ö03 Türkçenin yapı özelliklerini kavrarlar
Ö04 Türkçenin kelime ve cümle yapısını yapı ve anlam bakımından çözümleyebilirler.
Ö05 Türkçeyi doğru yazıp kullanmayı öğrenirler.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
60 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P08 P09 P10
Ö01 4 4 4
Ö02 4
Ö03 4 4
Ö04 4
Ö05 4 4
BIL1202 Algoritma ve Programlamaya Giriş
Kredi AKTS
3 2,50 3Algoritma ve Programlamaya Giriş
Dersin Kaynakları
Kaynakları Çubukcu, F. “MS Visual Basic Temel Kullanım Kılavuzu 6”, (1996), Alfa YayınlarıTeorik anlatım, görsel sunum, problem çözümleri
Yazılı sınav
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 BIL1202
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Algoritma temel bileşenlerini örnek bir programlama dili de kullanarak etkin bir şekilde tartışmak ve öğretmektir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Temel algoritma kavramlarını öğretimi, Algoritma tasarlama, temel programlama kavramlarının öğretimi.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. GÜLTEKİN KUVAT
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Programlamaya genel bakış
2 Algoritma tanımları
3 Algoritma tasarımı
4 Akış diyagramlarıyla algoritmaların ifadesi
5 Programlama için kullanılan araç ile ilgili temel özellik ve tanımlar- I
6 Programlama için kullanılan araç ile ilgili temel özellik ve tanımlar- II
7 Değişkenler ve verilerin programlama dilinde tanımlanması
8 Programlama dilinin giriş ve çıkış yapıları
9 Operatörlerin programlama dilindeki uygulamaları
10 Akış kontrol yapıları I
11 Akış kontrol yapıları I
12 Diziler ve matrisler
13 Alt programlar ve fonksiyonlar
14 Dosya işlemleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Problem çözüm algoritmalarını anlayabilir.
Ö02 Bazı problem çözüm algoritmalarını tasarlayabilir.
Ö03 Akış diyagramını oluşturabilir ve yorumlayabilir.
Ö04 Problem çözüm algoritmaları için bir programlama dilini kullanabilir.
Ö05 Programlama bilgilerini fen ve mühendislik bilimleri alanlarında uygulayabilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %0
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %0
%0 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 0 0 0
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
0 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 0
AIT1201 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-II
Kredi AKTS
2 2 2Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-II
Dersin Kaynakları
Kaynakları Niyazi Berkes, Türkiye de Çağdaşlaşma,Türk İnkılâbı Tarihi, Ed. Doç. Dr. Hasan Babacan, Öncü Kitap, Ankara 2012,Bernard Lewis, Modern Türkiye nin Doğuşu,MustafaKemal Atatürk, NutukYüz yüze
Vize %40, Final %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 AIT1201
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Öğrencilere T.Cumhuriyetinin kuruluşunda yaşanan olayların ve zorlukların öğretilmesi bu sayede içinde yaşadığı devlet, vatan ve toplumuna karşı sorumluluklarını bilen ülkesi ve milletinin bölünmezbütünlüğüne inanan ve yararlı işler yapma gayretinde olan vatandaşlar yetiştirmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :İnkılâplar, Türkiye’de çok partili hayata geçiş denemeleri, Anayasalar, İzmir İktisat Kongresi, Atatürk Dönemi Ekonomi Politikası, Türk dış politikası (1923-1938), Atatürk İlkeleri, İsmet İnönü Dönemi,Demokrat Parti Dönemi, 27 Mayıs 1960 tan 12 Eylül 1980 e Türkiye de iç siyaset gelişmeleri, 12 Eylül 1980 den günümüze Türkiye de iç siyaset gelişmeler, 1960 dan günümüze Türkiye nin dışpolitikası, Türkiye nin jeopolitik konumu, bundan kaynaklanan tehditler, XXI. Yüzyılda Türkiye nin çağdaşlaşmasına yönelik beklentiler
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Okutman Semra Hacıoğlu
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 İnkılâplar
2 Türkiye’de çok partili hayata geçiş denemeleri
3 Anayasalar
4 İzmir İktisat Kongresi, Atatürk Dönemi Ekonomi Politikası
5 Türk dış politikası (1923-1938)
6 Atatürk İlkeleri
7 İsmet İnönü Dönemi
8 Sınav Haftası
9 Sınav Değerlendirme Haftası
10 Demokrat Parti Dönemi
11 27 Mayıs 1960 tan 12 Eylül 1980 e Türkiye de iç siyaset gelişmeleri
12 12 Eylül 1980 den günümüze Türkiye de iç siyaset gelişmeleri
13 1960 dan günümüze Türkiye nin dış politikası
14 Türkiye nin jeopolitik konumu, bundan kaynaklanan tehditler, XXI. Yüzyılda Türkiye ninçağdaşlaşmasına yönelik beklentiler
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 T.C. tarihini kavrayarak bu günlerin kıymetini anlarlar.
Ö02 Yaşanmış olaylardan ders çıkararak bu günü daha iyi kavrarlar
Ö03 Jeopolitik konumunu kavrayarak bu coğrafyadaki tehditlere karşı her zaman uyanık olurlar.
Ö04 Yakın geçmiş olayları sağlıklı değerlendirirler.
Ö05 Demokrasi ve insan hakları konusunda daha duyarlı olurlar.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 8 8
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 12 12
90 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
FIZ1201 Fizik II
Kredi AKTS
3 3 4Fizik II
Dersin Kaynakları
Kaynakları Çeviri Editorü: Prof. Dr. Kemal Çolakoğlu; Editörler: R.A. Serway, R.C. Beichner, J.W. Jevett, “Fen ve Mühendislik için Fizik 2”, Palme Yayıncılık, Ankara.,Prof. Dr. CengizYalçın; “ Temel Fizik”, Arkadaş Yayınları, Ankara,Prof. Dr. Cengiz Yalçın, Yrd. Doç. Dr. Erdoğan Apaydın, “Fiziğin Temelleri II”, Arkadaş Yayınları, Ankara,Üniversite Fiziği ,H. D. Young and R. A. Freedman (12. baskı) Pearson/Addison WesleyYüz yüze
Ara sınav %40, Final %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 FIZ1201
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
20 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
70
10
Dersin Amacı :Fiziğin temel kavram ve prensiplerini öğrenciye açık ve mantıklı bir şekilde verme ve gerçek dünyadaki ilginç uygulamalarla birlikte geniş bir bakış açısı içinde fiziğin temel prensip ve kavramlarınınanlaşılırlığını sağlama.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Elektrik Yükü ve Madde, Coulomb Yasası ve Elektrik Alan, Gauss Yasası, Elektrik Potansiyel, Sığa ve Dielektrikler, Elektrik Akımı ve Direnç , Elektromotor Kuvvet ve Devreler , Manyetik Alan , AmperYasası, Faraday Yasası, İndüksiyon, Maddenin Manyetik Özellikleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Gülay İnlek
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Elektrik Yükü ve Cloumb Yasası
2 Elektrik Alanlar
3 Gauss Yasası
4 Elektriksel potansiyel
5 Problem Çözme ve Uygulama
6 Sığa ve Dielektrikler
7 Akım ve Direnç
8 Doğru Akım Devreleri
9 Problem Çözme ve Uygulama
10 Manyetik Alanlar
11 Manyetik alan kaynakları
12 Faraday Yasası ve İndüksiyon
13 Alternatif akım devreleri
14 Problem Çözme ve Uygulama
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Elektrik alan ve elektriksel potansiyel temel kavramlarını öğrenme
Ö02 Sığa ve Dielektrikler temel kavramlarını öğrenme
Ö03 Akım ve direnç temel kavramlarını öğrenme
Ö04 Doğru akım ve Alternatif akım devrelerinin temel kavramlarını öğrenme
Ö05 Manyetik alan ve manyetik alan kaynaklarının temel kavramlarını öğrenme
Ö06 Faraday yasası ve indüktans temel kavramlarını öğrenme
Ö07 Elektromagnetik dalgaların temel kavramlarını öğrenme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 5 70
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 10 10
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
132 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
MAT1202 Matematik II
Kredi AKTS
4 3,50 5Matematik II
Dersin Kaynakları
Kaynakları Edwards,C.H.,Penney D.E., “Calculus and Analitik Geometry”, Prentice Hall, Englewood Clifss, New Jersey,2. James Stewart, Calculus, McMaster University, Tomson, 5e.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 MAT1202
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
603010
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :İntegral kavramı, integrasyon teknikleri ve uygulamaları, dizi, seri ve kuvvet serisi kavramlarının verilmesi.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Belirsiz İntegral, İntegral Alma Metotları, Belirli İntegralinin Özellikleri, İlgili Teoremler, Belirli İntegralin Uygulamaları (alan, yay uzunluğu, hacim hesabı, yüzey alanı hesabı ), Has Olmayan İntegrallerve Özellikleri, Diziler ve Seriler.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Cihan ÖZGÜR
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Belirsiz integral ve özellikleri.
2 İntegral alma yöntemleri
3 Rasyonel fonksiyonların integrasyonu.
4 İrrasyonel fonksiyonların integrasyonu.
5 Trigonometrik fonksiyonların integrasyonu.
6 Belirli integral ve geometrik yorumu.
7 Belirli İntegralın Uygulamaları.
8 Arasınav.
9 Arasınav.
10 Düzlem bölgelerinin Alan Hesabı.
11 Hacim hesabı.
12 İş hesabı ve diğer uygulamalar.
13 Seriler, kuvvet serileri.
14 Taylor ve Maclaurin serileri.
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Elde edilen integralin tipine belirleyebilir.
Ö02 Elde edilen belirsiz integrali uygun yöntemle hesaplayabilir.
Ö03 Araştırmalarda belirli integralleri uygulayabilir.
Ö04 Çalışmalarında belirli integralleri kullanarak yaklaşık çözümler üretebilir.
Ö05 Taylor serilerini uygulayarak fonksiyonun yaklaşık degerini bulabilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 20 20
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20
152 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö01 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö02 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö03 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö04 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
Ö05 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
YDI1200 Mesleki Yabancı Dil II
Kredi AKTS
2 2 3Mesleki Yabancı Dil II
Dersin Kaynakları
Kaynakları İngilizce Ders Notlarıyüz yüze
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 YDI1200
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Öğrencilerin; lisans seviyesi için A1 düzeyinde İngilizcede; - Temel dilbilgisine sahip olmaları, - Dinlediklerini anlamaları, - Karşılıklı konuşabilmeleri, - Okuduğunu anlamaları amaçlanmaktadır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Öğrencilerin mesleki İngilizce derslerini takip edebilecek, İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı, okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileri: 1 The pastperfect tense 2 Adverbs of time used in the past perfect tense(before, after, when, by the time, as soon as, until) 3 Reported Speech in affirmative and negative sentences 4 Reported speech ininterrogative sentences 5 Defining Relative clauses with relative pronoun who, which, where, that, whom 6 Non defining relative clauses 7 Past modals 8 Active passive voice 9 Active passive voice 10Conditionals type 0, type 1, type 2 11 Conditionals type 3, mixed type 12 Causitives have sth done 13 Causitives have sth done 14 Reading
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Okutman EmirhanYIKILMAZPEHLİVAN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 The Past Perfect Tense
2Adverbs of Time used in the Past Perfect Tense (before, after, when, by the time, as soon as, until)
3 Reported Speech in Affirmative and Negative Sentence
4 Repoerted Speech in Interrogative sentences
5 Defining Relative clauses with relative pronoun who, that, which, where, when, whom, whose
6 Non-Defining Relative Clauses
7 Past Modals
8 Active- Passive Voice
9 Active-Passive Voice
10 Conditionals- Type 0, Type 1, Type 2
11 Conditionals- Type 3, Mixed Type
12 Causatives- Have something done
13 Causatives- have something done
14 Reading
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Öğrenciler kendilerini basit düzeyde tanıtabilirler
Ö02 Geniş zamanı kullanarak günlük rutinlerini ve alışkınlıklarını, şimdiki zamanı kullanarak ta konuşma esnasında geçen olayları anlatabileceklerdir.
Ö03 Geçmiş Zamanı kullanarak, geçmiş ile ilgili olayları ifade edebileceklerdir.
Ö04 gelecek Zamanı kullanarak gelecek ile ilgili planlarını ifade edebileceklerdir.
Ö05 Öğrenciler günlük yaşamla ilgili konuşabilir, hedef dilin konuşulduğu ülkeye seyahat edebilir.
Ö06 Düşüncelerini, planlarını ve isteklerini ifade edebilirler.
Ö07 A1 Düzeyinde bir metni okuyup, anlayabilirler.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 0 0
28 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 1
MKI1221 Ölçme Tekniği
Kredi AKTS
3 2,50 2Ölçme Tekniği
Dersin Kaynakları
Kaynakları 2.Cihaz Teknolojisi –Milli Eğitim Yayınlar, 1994,3. Prof.Dr.Necdet Tükel -Uygulamalı Ölçme ve Kontrol Tekniği – Yıldız Üniv.yayını, 1980,1.Prof.Dr.İrfan Ay -Ölçme TekniğiDers notları – MMFakültesi, Balıkesir, 2012Ders anlatımı projektörle, Tartışmalı ders; gruplandırılarak, rol yapma; bir mühendislik probleminde nasıl bir davranış şekli geliştirileceği öğrenciyi izleyerek, beyin fırtınası;anlamlandırma,eleştirel düşünme,soru geliştirme ve takım çalışması yaptırarak,grup çalışmasını; araştırma, soru geliştirme,takım kurarak internetten ve forumlardanfaydalanarak, Ödev vererek öğretme ise; kütüphane,internetten araştırma ve yazma şeklinde yapılmaktadır.
Ara sınavın % 40 ı , Final sınavının % 60 alınarak BAŞARI NOTU belirlenir.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 MKI1221
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
10805
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
5
Dersin Amacı :Ölçme tekniği dersinin amacı ,öğrencinin hayatta kullanacağı fiziksel büyüklüklerin nasıl ölçüleceğini öğretmektir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Ölçme tekniği dersi,atölyede kullanılan uzunluk ölçü aletleri olan kumpas mikrometre,ölçü saatini tanıtır.Yüzey düzlemliği ve yüzey pürüzlülüğü ölçmünü anlatır.Gerilme, dolaylı olarak strain ölçümünüve kuvvet ölçümünün nasıl yapılacağını gösterir.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. İrfan Ay
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Kumpaslar
2 Kumpaslar
3 Mikrometreler
4 Mikrometreler
5 Komporatörler (Ölçü saatleri)
6 Ölçmenin temel esasları
7 Yüzey düzlemliği ölçümü
8 Yüzey düzlemliği ölçümü
9 Yüzey pürüzlülüğü ölçümü
10 Yüzey pürüzlülüğü ölçümü
11 Strain ölçümü
12 Strain ölçümü
13 Gürültü ölçümü
14 Gürültü ölçümü
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MKI1104 Atölye İşlemleri
MKI1120 Makine Müh.Giriş
MKI3140 Makine Elemanları I
MPR3205 Makina Tasarım I
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 1.Öğrenci ölçmenein temel esaslarının neler olduğunu bilir,
Ö02 2. Öğrenci, kumpas,mikrometre okumasını bilir,
Ö03 3. Öğrenci yüzey pürüzlülüğü ölçümünü yapabilir
Ö04 4.Öğrenci strain ölçümü yapabilir, gerilme ölçer
Ö05 5.Öğrenci yüzey düzlemliğinin nasıl yaplacağı hakkında bilgi sahibidir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 12 2 24
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 7 3 21
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
87 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö01 1
Ö02 2 2
Ö03 3 3 3 3 3
Ö04 4 4 4
Ö05 5
MMM1230 Statik
Kredi AKTS
3 3 4Statik
Dersin Kaynakları
Kaynakları Mühendislik Mekaniği, Statik (R.C. Hibbeler, S.C. Fan/Çevirenler: A. Soyuçok, Ö. Soyuçok),Mühendisler için Statik, Prof. Dr. Ferdinand BEER, Prof Dr. E. Russel Jhonston, (çeviren, Prof. Dr. Fikret KESKİNEL, Doç. Dr. Tekin ÖZBEK),Çözümlü Statik Problemleri, Prof. Dr. Hasan ÖZOKLAV.Ders notları aşağıdaki internet sayfasından alınabilir:http://kompozit.balikesir.edu.tr/tr_TR/ders-notlari/
yazılı sınav
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 MMM1230
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
107020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Statik dersinin amacı; parçacık ve rijit cisimlerin denge şartlarını incelemektir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Genel ilkeler, temel kavramlar, ölçü birimleri Kuvvet vektörleri, vektörel işlemler, kartezyen vektörler, konum vektörleri, skaler çarpım Parçacık dengesi, serbest cisim diyagramı, düzlemsel kuvvetsistemleri, üç boyutlu kuvvet sistemleri Kuvvet sistemi bileşkeleri, vektörel çarpım, bir kuvvetin momenti, momentler ilkesi Kuvvet ve kuvvet çifti sisteminin bileşkesi, eşdeğer kuvvet sistemleri, basityayılı yüklerin indirgenmesi Rijit cismin dengesi, iki ve üç kuvvetli elemanlar, rijit cisim için bağlar Yapısal analiz, basit kafes sistemler, düğüm noktaları yöntemi Sıfır kuvvet çubukları, kesim yöntemi,çerçeveler ve makineler Yapı elemanlarında ortaya çıkan iç kuvvetler Sürtünme, kuru sürtünmenin özellikleri Kamalar, vidalardaki sürtünme, kayışlarda ve yataklarda sürtünme kuvvetleri Ağırlık merkezive geometrik merkez, Pappus ve Guldinus teoremleri Eylemsizlik momentleri, bileşik alanların eylemsizlik momentleri İş ve sanal iş tanımı, parçacık ve rijit cisimler için sanal iş ilkesi
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Akın ATAŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Mehmet İREN Arş.Gör. Oğuzcan İNALArş.Gör. FatihBALIKOĞLU
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Genel ilkeler, temel kavramlar, ölçü birimleri
2 Kuvvet vektörleri, vektörel işlemler, kartezyen vektörler, konum vektörleri, skaler çarpım
3Parçacık dengesi, serbest cisim diyagramı, düzlemsel kuvvet sistemleri, üç boyutlu kuvvet sistemleri
4 Kuvvet sistemi bileşkeleri, vektörel çarpım, bir kuvvetin momenti, momentler ilkesi
5 Kuvvet ve kuvvet çifti sisteminin bileşkesi, eşdeğer kuvvet sistemleri, basit yayılı yüklerinindirgenmesi
6 Rijit cismin dengesi, iki ve üç kuvvetli elemanlar, rijit cisim için bağlar
7 Yapısal analiz, basit kafes sistemler, düğüm noktaları yöntemi
8 Sıfır kuvvet çubukları, kesim yöntemi, çerçeveler ve makineler
9 Yapı elemanlarında ortaya çıkan iç kuvvetler
10 Sürtünme, kuru sürtünmenin özellikleri
11 Kamalar, vidalardaki sürtünme, kayışlarda ve yataklarda sürtünme kuvvetleri
12 Ağırlık merkezi ve geometrik merkez, Pappus ve Guldinus teoremleri
13 Ağırlık merkezi ve geometrik merkez, Pappus ve Guldinus teoremleri
14 İş ve sanal iş tanımı, parçacık ve rijit cisimler için sanal iş ilkesi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Newton'un hareket kanunlarını tanımlayabilme
Ö02 Trigonometrik yasaları, vektörel büyüklüklerin toplama ve bileşenlerine ayırma işlemlerine uygulabilme
Ö03 Bir kuvvetin momentini belirleyebilme ve belirli bir eksen etrafındaki değerini hesaplama. Bir kuvvet çifti momentini tanımlayabilme.
Ö04 Gerçek mühendislik problemlerinin Serbest Cisim Diyagramlarını oluşturabilme.
Ö05 Newton'un Hareket Kanunlarını ve vektör operasyonlarını parçacıkların ve cisimlerin dengesini değerlendirmek için uygulayabilme.
Ö06 Düzlemsel kafes elemanlarındaki kuvvetleri analiz etmek için parçacıkların ve cisimlerin denge prensiplerini uygulayabilme.
Ö07 Kuru sürtünme kavramını tanımlayabilme ve bu kuvvete maruz kalan katı cisimlerin dengesini analiz edebilme.
Ö08 Ağırlık merkezi ve kütle merkezi kavramlarını anlayabilme keyfi şekillere sahip cisimler için konumlarını hesaplayabilme.
Ö09 Yayılı yüklerin bileşkesini bulmak için ağırlık merkezi ve kütle merkezlerini belirlemek için kullanılan kavramları uygulayabilme.
Ö10 Kirişlerin iç kuvvetlerini hesaplamak için cisimlerin dengesi ve yayılı yüklerin bileşkesini bulmak için öğrenilen yöntemleri uygulayabilme.
Ö11 Eğilme momentleri ve kesme kuvveti diyagramları oluşturmak için genel prosedürü uygulayabilme ve bu bilgileri mühendislik tasarımında kullanma.
Ö12 Teknik ve mesleki mühendislikte yaşam boyu öğrenmeyi üstlenme ihtiyacını kavrayabilmek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 10 10
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 15 15
123 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P09 P10 P12
Tüm 4
Ö01 5 5 4
Ö02 5 5 3
Ö03 5 5
Ö04 5 5
Ö05 5 5 5
Ö06 5 5 5
Ö07 5 5 5
Ö08 5 5 5
Ö09 5 5 5
Ö10 5 5 5
Ö11 5 5 5
Ö12 5 3
TRS1201 Teknik Resim-II
Kredi AKTS
5 4 5Teknik Resim-II
Dersin Kaynakları
Kaynakları Teknik Resim II (AutoCAD) Ders notları,AutoCAD ile Bilgisayar Destekli Çizim ve TasarımDersler bilgisayar laboratuvarında, video projektör eşliğinde interaktif olarak işlenmektedir.
Yarıyıl İçi Sınavlar %30Ödevler %10Yarıyıl Sonu %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 TRS1201
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Bu dersin ana amacı öğrenciye AutoCAD’i kullanarak 2 boyutlu çizim ve tasarım yapmak için gerekli AutoCAD komutlarını öğretmek, 2B parça, montaj, izometrik perspektif çizimi ve ölçülendirme gibitemel Teknik Resim konularını bilgisayar yardımıyla yapabilmesini sağlamaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Bir çizime başlama ve saklama, araç çubukları ve menüler. Çizim ortamının düzenlenmesi, çizim ayarları (ızgara, noktalara kenetleme).Çizim komutları ( Çizgi, Bileşik çizgi, Yay, Çember vs.).Çizimlerden çıktı alma ve yayınlama. Çizimlere metin ilave etme.Katmanlar, çizgi tipleri, çizgi kalınlıkları, renkler.Ölçülendirme.Kesit alma, kesit görünüş çıkarma.Kesit görünüşlerintaranması.Düzenleme komutları (silme,budama,köşe yuvarlatma,aynalama, patlatma, bölme vs).Blok yaratma ve kullanma, blok ilave etme, bloklara bilgi ilave etme. 2 boyutlu izometrik görünüş çizme,izometirk çember, izometrik grid ve kenetleme. Hesaplama yapma, alan hesaplama, mesafe hesaplama, yarıçap seçme.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Yılmaz GÜR
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Bir çizime başlama ve saklama, araç çubukları ve menüler.
2 Çizim ortamının düzenlenmesi, çizim ayarları (ızgara, noktalara kenetleme)
3 Çizim komutları (Çizgi, Bileşik çizgi, Yay, Çember vs.)
5 Çizimlerden çıktı alma
6 Çizimlere metin ilave etme.
7 Katmanlar, çizgi tipleri, çizgi kalınlıkları, renkler.
8 Ölçülendirme
9 Kesit alma, kesit görünüş çıkarma
10 Kesit görünüşlerin taranması.
11 Düzenleme komutları (silme,budama,köşe yuvarlatma,aynalama,patlatma,bölme vs)
12 Blok yaratma ve kullanma, blok ilave etme, bloklara bilgi ilave etme
132 boyutlu izometrik görünüş çizme,izometirk çember,izometrik plane, izometrik grid ve kenetleme
14 Hesaplama yapma, alan hesaplama, mesafe hesaplama, yarıçap seçme
202 boyutlu izometrik görünüş çizme,izometirk çember,izometrik düzlem,izometrik grid ve kenetleme
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
TRS1101 Teknik Resim
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 AutoCAD ile mühendislik parçalarıın 2 boyutlu görünüşlerinin Teknik Resim kurallarına uygun olarak çizilmesi
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 16 4 64
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 12 2 24
Sunum/Seminer Hazırlama 16 1 16
Ara Sınavlar 1 10 10
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
124 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P03 P04
Tüm 5 5
TDI1201 Türk Dili II
Kredi AKTS
2 2 2Türk Dili II
Dersin Kaynakları
Kaynakları Gürer Gülsevin, Erdoğan Boz; Türk Dili ve Kompozisyon 1-2, Tablet Yay., 2006.,Ali Yakıcı, vd., Türk Dili ve Kompozisyon Bilgileri, Yargı Yayınevi,Ali Yakıcı, vd., YazılıAnlatım 1, Yargı Yayınevi.,İsmail Acar, Türk Dili, Alem Yayınevi, 2007.,Fevziye Abdullah Tansel, İyi ve Doğru Yazma Usulleri. Kubbealtı Neşr., 1987.Yüz yüze
ara sınav %40, final %60
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
2 TDI1201
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Yazılı ve sözlü ifadelerle Türkçeyi doğru ve güzel bir şekilde konuşma ve yazma becerilerini geliştirmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Türkçenin yapı ve anlam bakımından özellikleri, temel eserler, toplum içinde kendini ifade etme, dili doğru ve etkili kullanmanın yolları.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Okutman Gülfiye Bülbül
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Noktalama İşaretleri
2 Yazım Kuralları
3 Anlatım Bozuklukları
4 Kompozisyon Bilgileri
5 Anlatım Biçimleri
6 Yazılı Anlatım Türleri (Deneme, Makale, Fıkra, Eleştiri)
7 Yazılı Anlatım Türleri Türleri (Roman, Hikaye, Tiyatro, Masal)
8 Yazılı Anlatım Türleri (Mektup, Dilekçe)
9 Yazılı Anlatım Türleri (Özgeçmiş, Tutanak, Rapor,Telgraf)
10 Yazılı Anlatım Türleri (Hatıra, Gezi Yazısı, Biyografi)
11 Bilimsel Yazıları Hazırlama Teknikleri
12 Sözlü Anlatım, Doğru ve Güzel Konuşmanın Şartları
13 Sözlü Anlatım Türleri
14 Türk ve Dünya Edebiyatından Seçilmiş Örneklerin Genel Değerlendirilmesi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Yazım Kılavuzu'nu kullanmayı öğrenerek yazım ve noktalama açısından doğru metinler oluşturur.
Ö02 Duygu ve düşüncelerini yazılı olarak aktarır.
Ö03 Yazılı anlatım türlerini ayırt eder ve çözümlemelerini gerçekleştirir.
Ö04 Bilimsel yazıları hazırlama tekniklerini öğrenir, bilimsel yazılardan not çıkarma becerisi kazanır.
Ö05 Topluluk önünde sunum yapar, bilgi ve düşüncelerini başkalarının anlayabileceği düzeyde ifade eder.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
60 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 5
Ö02 4 4 1
Ö04 3 3 3 4 4 4 3 3
Ö05 3 3 3 3
MMT2102 Bilgisayar Destekli Mühendislik Uygulamaları
Kredi AKTS
2 2 3Bilgisayar Destekli Mühendislik Uygulamaları
Dersin Kaynakları
Kaynakları 1-Öğrenciler İçin Matlab, Doğan İbrahim, Bileşim Yayını, 2003.,5-Mühendislik Uygulamaları İçin Matlab, İlyas Ç., Devrim A., Sezgin K., 4. Baskı, Seçkin Yayını, 2016.,4-Matlab, Süleyman Çiftçi, Kodlab Yayın, 2011.,2-Matlab ve Mühendislik Uygulamaları, Uğur A., Cemalettin K., Alfa Yayın, 2003.,3-Matlab ile Mühendislik SistemlerininAnalizi ve Çözümü. İbrahim Yüksel. 3. Baskı. Nobel Yayın. 2004.Bilgisayar destekli mühendislik uygulamaları ders notları.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 MMT2102
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
1515400
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
010020
Dersin Amacı :Bilgisayar programı kullanarak mühendislik problemlerinin çözülebilmesi.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Ders sırasında bilgisayar programı kullanarak aktif bir çalışma.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Ergun ATEŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Ergun ATEŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Ders notlarında 1. konunun çalışılması. Ders notları.Bilgisayar programının tarihçesi. Genel tanıtımı.
2 Programın yüklenerek çalıştırılması. Ders notları. Program.Programın çalışmasının öğrenilmesi.
3 Ders notundaki örnekler, programı çalıştırarakincelemek.
Program. Ders notları.Program ile işlemler.
4 Ders notundaki örnekler, programı çalıştırarakincelemek.
Program. Ders notları.Program ile işlemler.
5 Programın çalıştırılması. Ders notlarındakiörneklerinin uygulanması.
Program. Ders notları.Program yazabilmek.
6 Programın çalıştırılması. Ders notlarındakiörneklerinin uygulanması.
Program. Ders notları.Program yazabilmek.
7 Programın çalıştırılması. Ders notlarındakiörneklerinin uygulanması.
Program. Ders notları.Diziler.
8 Programın çalıştırılması. Ders notlarındakiörneklerinin uygulanması.
Program. Ders notları.Polinomlar.
9 Programın çalıştırılması. Ders notlarındakiörneklerinin uygulanması.
Program. Ders Notları.Matrisler
10 Programın çalıştırılması. Ders notlarındakiörneklerinin uygulanması.
Program. Ders Notları.Matrisler.
11 Programın çalıştırılması. Ders notlarındakiörneklerinin uygulanması.
Program. Ders Notları.Matrisler.
12 Programın çalıştırılması. Ders notlarındakiörneklerinin uygulanması.
Program. Ders Notları.Grafik.
13 Programın çalıştırılması. Ders notlarındakiörneklerinin uygulanması.
Program. Ders Notları.Sembolik matematik.
14 Ders notlarını bölüm 1'den bölüm 13'e kadarçalışmak.
Program. Ders notları.Problem çözümü.
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
BIL1202 Algoritma ve Programlamaya Giriş
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Bilgisayar programının kullanımı.
Ö02 Mühendislik problemlerinin algoritmasını oluşturabilme.
Ö03 Mühendislik problemleri programları yazabilme.
Ö04 Yazılı programları hata olmadan çalıştırmak.
Ö05 Sonuçların yorumlanması.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 12 2 24
Sınıf Dışı Ç. Süresi 4 6 24
Ödevler 3 6 18
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 3 8 24
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
92 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P08
Tüm 4 5 3 3 5 5
MMM2130 Dinamik
Kredi AKTS
3 3 6Dinamik
Dersin Kaynakları
Kaynakları Mühendisler için Dinamik, Prof. Dr. Ferdinand BEER, Prof Dr. E. Russel Jhonston, (çeviren, Prof. Dr. Fikret KESKİNEL, Doç. Dr. Tekin ÖZBEK),Çözümlü KinematikProblemleri, Prof. Dr. Hasan ÖZOKLAV.Ders notları (http://kompozit.balikesir.edu.tr/tr_TR/ders-notlari/) adresinden temin edilebilir.Mühendislik Mekaniği: Dinamik, R.C. Hibbeler (Çevirenler: A. Soyuçok, Ö. Soyuçok)
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 MMM2130
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
255025
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Dinamik dersinin amacı; hareketi, doğuran sebeplerle birlikte incelemektir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Parçacık Kinematiği Parçacık Kinetiği: Kuvvet ve İvme Parçacık Kinetiği: İş ve Enerji Parçacık Kinetiği: İmpuls ve Momentum Rijit Cismin Düzlemsel Kinematiği Rijit Cismin Düzlemsel Kinetiği: Kuvvetve İvme Rijit Cismin Düzlemsel Kinetiği: İş ve Enerji Rijit Cismin Düzlemsel Kinetiği: İmpuls ve Momentum Rijit Cismin Üç Boyutlu Kinematiği Rijit Cismin Üç Boyutlu Kinetiği Titreşimler
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Akın ATAŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Mehmet İREN Arş.Gör. Oğuzcan İNALArş.Gör. FatihBALIKOĞLU
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Doğrusal kinematik, genel eğrisel hareket, dik bileşenlerde eğrisel hareket
2 Mermi hareketi, Normal ve teğetsel bileşenlerde eğrisel hareket, silindirik bileşenlerde eğriselhareket
3 İki parçacığın mutlak bağımlı ve ötelenen eksenler ile hareket analizi, Newton hareket kanunları,hareket denklemi
4 Parçacık sistemlerinin hareket denklemi, dik, normal ve teğetsel ve silindirik koordinatlarda hareketdenklemleri
5 Bir kuvvetin işi, iş ve enerji ilkesi, güç ve verim, konservatif kuvvetler ve potansiyel enerji, enerjininkorunumu
6 Lineer impuls ve momentum ilkesi, Lineer momentumun korunumu, çarpışma, açısal momentum,açısal impuls ve açısal momentum ilkeleri
7 Rijit cismin hareketi, öteleme, sabit bir eksen etrafında dönme, mutlak genel düzlemsel hareketanalizi
8 Bağıl hareket analizi: hız, sıfır hızlı anlık merkez, bağıl hareket analizi: ivme, dönen eksenlerde bağılhareket analizi
9 Kütle eylemsizlik momenti, rijit cisimlerde düzlemsel hareketin kinetik denklemleri, hareketdenklemleri
10 Rijit cisimlerde kinetik enerji, bir kuvvetin işi, kuvvet çiftinin işi, iş ve enerji ilkesi, enerjininkorunumu
11 Rijit cisimlerde lineer ve açısal momentum, impuls ve momentum ilkesi, momentumun korunumu,merkezsel olmayan çarpışma
12 Üç boyutlu cisimlerde sabit bir nokta etrafında dönme, bir vektörün türevi, genel hareket
13 Eylemsizlik ve çarpım eylemsizlik momentleri, üç boyutlu cisimlerde açısal momentum, kinetik enerji,hareket denklemleri, jiroskopik hareket, momentsiz hareket
14 Sönümsüz serbest titreşim, enerji yöntemleri, sönümsüz zorlanmış titreşim
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Yer değiştirme, hız ve ivme gibi temel kinematik kavramlarını anlamak
Ö02 Kuvvet, momentum, iş ve enerji gibi temel dinamik kavramlarını anlamak
Ö03 Newton'un hareket yasalarını anlamak ve uygulayabilmek
Ö04 İş-Enerji prensibi, İmpuls-Momentum prensibi gibi diğer temel dinamik kavramlarını anlama ve uygulayabilme
Ö05 Verilen bilgileri değerlendirip hangi kavramların uygulandığını belirleyerek dinamik problemlerine uygun bir çözüm stratejisi seçebilme
Ö06 Teknik ve mesleki mühendislikte yaşam boyu öğrenmeyi üstlenme ihtiyacını kavrayabilmek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 20 20
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20
166 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 6
P01 P02 P03 P04 P06 P07 P09 P10
Tüm 5 5 5 4 4 3
Ö06 5 3
MKI2131 Malzeme-I
Kredi AKTS
3 3 4Malzeme-I
Dersin Kaynakları
Kaynakları Askeland, D.R., “The Science and Engineering of Materials, PWS-Kent publishing Co. Third Edition, 1995,V.John,’ Introduction to Engineering Materials’, 3 rd edition,1992,Savaşkan, T., “Malzeme Bilgisi ve Muayenesi” Eser Ofset Mat. San. Tic.Ltd. Şti, 2000 TrabzonProjeksiyon yardımıyla konu anlatımı ve soru-cevap şeklinde
ara sınav ve final sınavı
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 MKI2131
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
8020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Malzeme çeşitleri ve malzemelere ait temel bilgilerin öğrenilmesiÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Malzemelerin sınıflandırılması, özellik, proses, içyapı ilişkisi, Malzemelerin atom yapısı, atomlar arası bağlar, atomlar arası uzaklık ve bağ enerjisi. Kristal yapılar, kristalografik düzlem ve doğrultular,düzlemsel ve doğrusal atom yoğunluğu, kristal yapı kusurları. Difüzyon. Malzemelerin deformasyonu, elastik ve plastik deformasyon, plastik deformasyon mekanizmaları, soğuk şekil değiştirme. Fazdiyagramları(ikili faz diyagramları), faz diyagramlarının belirlenmesi, katı hal dönüşümleri, karmaşık faz diyagramları. Malzemelerin sertlik ve mukavemetlerini arttırıcı işlemler. Fe-C alaşım sistemi,demir ve çelik üretimi, Fe-C alaşımlarının iç yapıları, Fe-Fe3C denge diyagramı, diyagram ile ilgili uygulamalar
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Gülcan TOKTAŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Malzemelerin sınıflandırılması, özellik, proses, içyapı ilişkisi
2 Malzemelerin atom yapısı, atomlar arası bağlar, atomlar arası uzaklık ve bağ enerjisi
3 Kristal yapılar, kristalografik düzlem ve doğrultular, atom yoğunlukları
4 Düzlem ve doğrultuların miller indisleri
5 Kristalleşme ve kristal yapı kusurları
6 Alaşımlar
7 Ara sınav
8 Difüzyon
9 Malzemelerin deformasyonu, elastik ve plastik deformasyon, plastik deformasyon mekanizmaları,soğuk şekil değiştirme
10 Faz diyagramları(ikili faz diyagramları), faz diyagramlarının belirlenmesi, katı hal dönüşümleri,karmaşık faz diyagramları
11 Fe-C alaşım sistemi
12 Demir ve çelik üretimi
13 Malzemelerin sertlik ve mukavemetlerini arttırıcı işlemler
14 Malzeme seçimi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Tasarıma ve imalata katkı sağlayabilir
Ö02 Amaca uygun malzeme seçebilir
Ö03 Malzemeler hakkında sözlü ve yazılı teknik ifadeleri anlayabilir
Ö04 Mekanik özelliklerine göre malzemeleri gruplandırabilir.
Ö05 Malzemeleri mukavemetlendirme yöntemlerini öğrenebilir.
Ö06 Malzeme esaslı problemleri çözebilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 14 1 14
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 8 8
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 14 14
120 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P05 P06 P12
Tüm 5 5 5 5
MMM2131 Mukavemet-1
Kredi AKTS
3 3 5Mukavemet-1
Dersin Kaynakları
Kaynakları İnan, M., ‘Cisimlerin Mukavemeti’, Ofset matbaacılık ltd. şti., 1973,Mukavemet Cilt:1, Prof. Dr. Mehmet H. Omurtag, 2012,Mukavemet Çözümlü Problemler Cilt:1, Prof.Dr. Mehmet H. Omurtag, 2012,Cisimlerin Mukavemeti (Teori ve Çözümlü Problemlerle), Prof. Dr. Paşa Yayla, 2010,Mukavemet Teorik Esaslar Çözümlü Problemler, Prof.Dr. Alaeddin Arpacı, Prof. Dr. Mustafa Savcı,2010,Mukavemet Katı Cisimlerin Mekaniğine Giriş, Egor P. Popov, 1990,Cisimlerin Mukavemeti Problemleri, Paşa Yayla, ŞenolŞahin, Murat Makaracı, 2005,Cisimlerin Mukavemeti, E. Russell Johnston, Ferdinand Pierre Beer, 2003,Mechanics of Materials, Hibbeler, SI 8th/2010,Mechanics ofEngineering Materials (2nd Edition) , P.P. Benham, R.J. Crawford and C.G. Armstrong, 1996
Cisimlerin Mukavemeti; Ferdinand P. Beer&E. Russell Johnston, Jr.&John T. Dewolf&David F. Mazurek (Çevirenler: A. Soyuçok, Ö. Soyuçok)
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 MMM2131
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
255025
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Öğrenciye mukavemet dersinin temel kavram ve formüllerini öğretmektirÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Gerilme kavramı, Gerilme ve şekil değiştirme-eksenel yükleme, Burulma, Basit eğilme, Eğilmede kirişlerin analiz ve tasarımı, Kirişlerde ve ince cidarlı elemanlarda kayma gerilmeleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Akın ATAŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Mehmet İREN Arş.Gör. Oğuzcan İNAL Arş.Gör. FatihBALIKOĞLU
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Statik yöntemlerin kısa bir tekrarı, Bİr yapının elemanlarındaki gerilmeler, Analiz ve tasarım, Normalgerilme, Kayma gerilmesi, Bağlantılardaki yatak gerilmesi
2 Eksenel yüklemede bir eğik kesitteki gerilme, Genel yükleme durumunda gerilme, gerilmebileşenleri, Tasarımda dikkate alınması gereken konular
3 Eksenel yüklemede normal şekil değiştirme, Gerilme-şekil değiştirme diyagramı, Gerçek gerilme vegerçek şekil değiştirme, Hooke kanunu; elastisite modülü, Malzemelerin elastik ve plastik davranışı,Tekrarlı yüklemeler; yorulma, Eksenel yüklemede elemanların deformasyonu
4 Statikçe belirsiz problemler, Sıcaklık değişimi içeren problemler, Poisson oranı, Çok eksenli yükleme;genelleştirilmiş Hooke kanunu, Hacimsel genleşme, Yığılma modülü
5 Kayma şekil değiştirmesi, E, nü ve G arasındaki ilişki, Saint-Venant ilkesi, Gerilme yığılmaları
6 Bir şafttaki gerilmelerin ön incelemesi, Dairesel şaftta deformasyonlar, Elastik bölgede gerilmeler,Elastik bölgede burulma açısı
7 Statikçe belirsiz şaftlar, Aktarma şaftlarının tasarımı, Dairesel şaftlarda gerilme yığılmaları
8 Basit eğilmede simetrik eleman, Basit eğilmede simetrik bir elemanda deformasyonlar, Elastikbölgede gerilme ve deformasyonlar
9 Enine kesitteki deformasyonlar, Değişik malzemeden yapılmış elemanların eğilmesi, Gerilmeyığılmaları
10 Kesme kuvveti ve eğilme momenti diyagramları
11Yük, kesme kuvveti ve eğilme momenti arasındaki bağıntılar, Eğilmede prizmatik kirişlerin tasarımı
12 Kesme kuvveti ve eğilme momentinin hesabı ve çizimleri
13Bir kiriş elemanının yatay yüzeyindeki kesme kuvveti, Bir kirişteki kayma gerilmelerinin belirlenmesi
14 Yaygın kiriş tiplerindeki kayma gerilmeleri, İnce cidarlı elemanlarda kayma gerilmeleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Dersin içeriği ile ilgili mühendislik problemlerini doğru algılayıp doğru olarak çözebilme bilgi ve becerisi kazanmak
Ö02 Eksenel yükleme, eğilme ve burulmada gerilmeler, elastoplastik gerilme ve artık gerilme kavramlarının öğrenilmesi
Ö03 İç ve dış kuvvet kavramlarının öğrenilmesi
Ö04 Gerilme ve şekil değiştirme kavramları hakkında bilgi sahibi olmak
Ö05 Temel mühendislik dizayn bilgilerine sahip olmak ve dizayn yapabilme becerisini kazanmak
Ö06 Teknik ve mesleki mühendislikte yaşam boyu öğrenmeyi üstlenme ihtiyacını kavrayabilmek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 20 20
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20
138 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P09 P10 P12
Tüm 5 5 5 5 3 4 4
Ö06 5 3 4
MTB2120 Sayısal Analiz
Kredi AKTS
3 3 4Sayısal Analiz
Dersin Kaynakları
Kaynakları Sayısal Analiz ve Mühendislik Uygulamaları, İrfan Karagöz, Nobel Yayın, 2008.,Mühendisler için Sayısal Yöntemler, S.C. Chapra, R.P. Canale, Literatür Yayınları,İstanbul,2003Sayısal Analiz ve Mühendislik Uygulamaları, İrfan Karagöz, Nobel Yayın, 2008.Ders notları..
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 MTB2120
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
502020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 10
Dersin Amacı :Mühendislikte, fiziksel sistemlerin matematik modellerini ifade eden denklemlerin analitik olarak çözülemediği veya analitik çözümün zor ve uzun olduğu durumlarda kullanılan sayısal çözümyöntemlerini öğretmektir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Mühendislikte, fiziksel sistemlerin matematik modellerini ifade eden denklemlerin analitik olarak çözülemediği veya analitik çözümün zor ve uzun olduğu durumlarda kullanılan sayısal çözümyöntemlerini öğretmektir.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Gülşen Yaman
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Sayılar, Hatalar ve Bilgisayarlarda Doğruluk
2 Sayıların Kayar-Nokta Şekli, Programlama Hataları, Nümerik Sonuçlarda Hatalar
3 Lineer-Olmayan Denklemlerin Nümerik Çözüm Yöntemleri Basit İterasyon Yöntemi, Newton-Raphson Yöntemi, Aralık Yarılama ve Regula-Falsi Yöntemi
4 Taylor Serisi Açılımları
5 Sonlu Farklar ve Sonlu Fark Tabloları
6 İnterpolasyon
7 Gregory-Newton Interpolasyon Metodu
8 Lineer ve Parabolik Enterpolasyonı
9 Lineer ve Parabolik İnterpolasyon
10 Sayısal İntegral Trapez ve Simphson Kaideleri
11 Lineer Denklem Sistemlerinin Nümerik Çözüm Yöntemleri Gauss Eliminasyon Yöntemi, LUAyrıştırma Yöntemi, Gauss-Seidel İterasyon Yöntemi
12 Başlangıç-Değer Problemleri Taylor Serisi Yöntemi, Euler Yöntemi, Runge-Kutta Yöntemleri
13 Eğri Uydurma (En Küçük Kareler Yöntemi)
14 Çeşitli Yaklaşım Fonksiyonlarının En Küçük Kareler Yöntemi ile elde edilişi
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MAT1202 Matematik II
MTB2131 Yüksek Matematik
MTB2242 Mühendislik Matematiği
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Matematiksel modeli oluşturulmuş bir Mühendislik probleminin çözümü için uygun sayısal yöntemi seçebilme
Ö02 Sayısal yöntemi uygulayabilme
Ö03 En iyi yaklaşımı tespit edip hata analizi yapabilme
Ö04 Lineer ve Lineer olmayan denklemleri çözebilme
Ö05 Enterpolasyon yöntemlerini kullanabilme
Ö06 Sayısal Türev ve sayısal İntegral yöntemlerini kullanabilme
Ö07 Çeşitli verilere veya deney sonuçlarına eğri uydurma yöntemlerini uygulayabilme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %0
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 1 %40
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 20 20
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
128 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P09 P12
Tüm 5 5 3 5
Ö01 5 5 5 5 5 5 4 3 5
Ö02 5 5 5 5 3 5 3 5
Ö03 5 5 5 5 5 3 5
Ö04 5 5 3 5
Ö05 5 5 3 5
Ö06 5 5 3 5
Ö07 5 5 5 5 5 3 5
MMT2101 Teknik Yabancı Dil-I-
Kredi AKTS
2 2 3Teknik Yabancı Dil-I-
Dersin Kaynakları
Kaynakları Aslan İNAN, Akademistler ve Mühendisler için Teknik İngilizce Çeviri Kılavuzu, Türkmen Kitabevi, İstanbul, 1998, ISBN: 975-7337-87-0Aslan İNAN, Akademistler ve Mühendisler için Teknik İngilizce Çeviri Kılavuzu, Türkmen Kitabevi, İstanbul, 1998, ISBN: 975-7337-87-0
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 MMT2101
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Öğrencilere mühendislik alanında karşılarına çıkabilecek ingilizce teknik metinlerin dilbilgisi yapısını doğru bir şekilde analiz etmelerini kelimelere kendi konu bütünlüğü içinde doğru anlamlar vererekdilimize tercüme yapabilme yeteneği kazandırmak.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Teknik ingilizce metinlerin tercümesi sırasında karşılaşılan cümle yapıları, tamlamalar, miktar belirleyiciler, pasif zamanlar, kipler, ettirgen cümle yapıları, fiilden türemiş yapılar, ortaçlar, ulaçlarınanlatılması. Mühendislik alanındaki teknik konuları içeren örnek metinlerin türkçeye tercüme edilmesi.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok İngilizce
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Yılmaz GÜR
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Tamlamalar: isim+isim+(isim+...)
2 Tamlamalar : İsim + İsim + of + isim
3 Tamlamalar : Sıfat + (sıfat) + isim (+isim+...) Sıfat+isim + of + isim (+isim+...)
4 Tamlamalar : Zarf + Sıfat + İsim İsim + Edat takımı
5 Miktar Belirleyiciler
6 Fiil + ing yapısıFiil + ed yapısıİsim + to + FiilTire (-) işareti içeren kelimeler
7 Var / Yok yapısı
8 Pasif zamanlar
9 Pasif fiillerin zarflarla kullanımı
10 Fiilden türemiş yapılar
11 Ortaçlar
12 Ulaçlar
13 Mühendislikle ilgili metinlerin tercüme uygulamaları
14 Mühendislikle ilgili metinlerin tercüme uygulamaları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Öğrenciler mühendislik alanındaki teknik metinlerin tercümelerini yapabilecekler.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 16 2 32
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 5 2 10
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 10 10
Uygulama 4 2 8
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 16 16
76 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P08
Tüm 5
MTR2140 Termodinamik-I
Kredi AKTS
3 3 4Termodinamik-I
Dersin Kaynakları
Kaynakları 2-Thermodynamics: An Engineering Approach, Y.A. Çengel and M.A. Boles,1- Mühendisler için Termodinamik, Prof. Dr. Recep Yamankaradeniz.,3- Fundamentals ofEngineering Thermodynamics, M.T. Moran and H.N. ShapiroYüz yüze
Dinleme. Anlamlandırma.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 MTR2140
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
304020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
5
5
Dersin Amacı :Enerji ve enerjini dönüşümleri, mühendisliğin temel uygulamaları, maddelerin termodinamik özellikleri ve bunlar arasındaki bağıntılar vermek, Güç üretimi, soğutma ve maddenin özellikleri arasındakiilişkileri de içeren, enerji ve enerji dönüşümlerinin fiziksel temellerini ve mühendislik uygulamalarını öğretmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Termodinamiğin temel kavramları. Sistemlerin Özellikleri, denge ve hal değişimi. Saf Maddenin Özellikleri. Faz değiştiren maddelerin özelik diyagramları.Termodinamiğin Birinci Yasası: KapalıSistemler, ısı ve iş. İç enerji, entalpi ve ideal gazların özgül ısıları. Termodinamiğin Birinci Yasası: Kontrol hacmi. Termodinamiğin İkinci Yasası , termal enerji ısı motorları. Soğutma makineleri ve ısımakineleri. Reverzibl ve irreversibl Prosesler. Entropi ve TdS eşitliği. Entropi değişimi ve ideal gazlar.Kompresörler ve kompresör işinin minimize edilmesi. Kapalı sistemlerin İkinci Yasa Analizi.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Bedri YÜKSELDoç.Dr. NadirİLTEN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Termodinamiğin temel kavramları
2 Sistemlerin Özellikleri, denge ve hal değişimi
3 Saf Maddenin Özellikleri
4 Faz değiştiren maddelerin özelik diyagramları
5 Termodinamiğin Birinci Yasası: Kapalı Sistemler, ısı ve iş
6 İç enerji, entalpi ve ideal gazların özgül ısıları
7 Termodinamiğin Birinci Yasası: Kontrol hacmi
8 Termodinamiğin İkinci Yasası , termal enerji ısı motorları
9 Soğutma makineleri ve ısı makineleri
10 Reverzibl ve irreversibl Prosesler
11 Entropi ve TdS eşitliği
12 Entropi değişimi ve ideal gazlar
13 Kompresörler ve kompresör işinin minimize edilmesi
14 Kapalı sistemlerin İkinci Yasa Analizi
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MTR2231 Akışkanlar Mekaniği-I
MTR3120 Akışkanlar Mekaniği -2
MTR3230 Isı Transferi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Termodinamiğin temel kavramları.
Ö02 Tersinmezlik, kullanılabilirlik, verimlilik.
Ö03 Isı ve hareket, fiziksel parametreler.
Ö04 Faz değişimi ve maddenin özellikleri.
Ö05 Gazlar, ısı-güç ilişkileri ve kütle-enerji denklemleri.
Ö06 İdeal gaz denklemi.
Ö07 Termodinamiğin yasaları.
Ö08 Entropi.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 1 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 1 2 2
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
4 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 0
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö01 4 4
Ö02 4 4
Ö03 4 3 3
Ö04 4 3
Ö05 4 4 4
MTB2131 Yüksek Matematik
Kredi AKTS
3 3 4Yüksek Matematik
Dersin Kaynakları
Kaynakları Karadeniz, A. A., “Yüksek Matematik”, Cilt: 1, 2, 3, 1992, İstanbul.,Sezer, M., “Diferansiyel Denklemler ve Çözümlü Problemler”, Cilt: 1, 2, Kanyılmaz Matbaa, 2001,İzmir.,Zeren, L., “Yüksek Matematik Problemleri”, İ.T.Ü. Fen Edebiyat Fakültesi, 1985, İstanbul.,Granino A. Korn., Theresa M. Korn., “Mathematical handbook, forScientists and Engineers”.,Ross, S., “Differential Equations”, John Wiley and Sons Yayınevi, ABD, 1984.–Karadeniz, A. A., “Yüksek Matematik”, Cilt: 1, 2, 3, 1992, İstanbul.–Sezer, M., “Diferansiyel Denklemler ve Çözümlü Problemler”, Cilt: 1, 2, Kanyılmaz Matbaa, 2001, İzmir.–Zeren, L., “Yüksek Matematik Problemleri”, İ.T.Ü. Fen Edebiyat Fakültesi, 1985, İstanbul.–Granino A. Korn., Theresa M. Korn., “Mathematical handbook, for Scientists and Engineers”.–Ross, S., “Differential Equations”, John Wiley and Sons Yayınevi, ABD, 1984.
Sınav
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
3 MTB2131
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
402010
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 30
Dersin Amacı :Mühendislik alanında ileri hesapların temel prensiplerini öğretmektir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Çok değişkenli fonksiyonlar; giriş, tanım, limit ve süreklilik. Kısmi türevler, kısmi türevin geometrik anlamı, yüksek mertebeden kısmi türevler / Bileşik fonksiyonların türevleri / Toplam diferansiyel veuygulamaları / Tam diferansiyel şartı, yüksek mertebeden toplam diferansiyeller / Toplam diferansiyelin yaklaşık hesaba uygulanması. Hata hesabı / Vektör cebri, skaler parametreli fonksiyonlar, skalerve vektörel alanlar. Diferansiyel operatörleri / Türev operatörü Nabla (?), Gradyan, Diverjans ve Curl, Lablacian operatörü, Irrotasyonel ve Solenoidal vektör alanları, Stokes teoremi ve ilgili teoremler /Kapalı fonksiyonların türevleri, fonksiyonel jacobien, ters dönüşümler, teğet yüzeyleri, teğet altı ve teğet düzlemi / İki ve çok değişkenli fonksiyonlarda Taylor ve Maclaurin formülleri ve serileri /Tanımlar, mühendislikte diferansiyel denklemler ve örnekleri, diferansiyel denklemlerin sınıflandırılması, çözüm kavramları ve çeşitleri / Birinci mertebe adi diferansiyel denklemler, lineer diferansiyeldenklemler, Bernoulli denklemi / Tam diferansiyel denklemler, Riccati ve Clairaut denklemleri.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Hayrettin YÜKSEL
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Çok değişkenli fonksiyonlar; giriş, tanım, limit ve süreklilik. Kısmi türevler, kısmi türevin geometrikanlamı, yüksek mertebeden kısmi türevler.
2 Bileşik fonksiyonların türevleri
3 Toplam diferansiyel ve uygulamaları
4 Tam diferansiyel şartı, yüksek mertebeden toplam diferansiyeller
5 Toplam diferansiyelin yaklaşık hesaba uygulanması. Hata hesabı
6 Vektör cebri, skaler parametreli fonksiyonlar, skaler ve vektörel alanlar. Diferansiyel operatörleri
7 Türev operatörü Nabla (?), Gradyan, Diverjans ve Curl, Lablacian operatörü, Irrotasyonel vesolenoidal vektör alanları, stokes teoremi ve ilgili teoremler
8 Problem çözümü
9 Kapalı fonksiyonların türevleri, fonksiyonel jacobien, ters dönüşümler, teğet yüzeyleri, teğet altı veteğet düzlemi
10 İki ve çok değişkenli fonksiyonlarda Taylor ve Maclaurin formülleri ve serileri
11 Tanımlar, mühendislikte diferansiyel denklemler ve örnekleri, diferansiyel denklemlerinsınıflandırılması, çözüm kavramları ve çeşitleri
12 Birinci mertebe adi diferansiyel denklemler, lineer diferansiyel denklemler, Bernoulli denklemi
13 Lineer diferansiyel denklemler, Bernoulli denklemi
14 Tam diferansiyel denklemler, Riccati ve Clairaut denklemleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Mühendislik alanındaki problemleri matematik temeller ile çözme becerisini kazandırmaktır.
Ö02 Mühendislik alanında ileri hesapların temel prensiplerini öğretmektir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 12 3 36
Ödevler 12 3 36
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 3 3
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3
120 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 5 5 2 2 1 3 3 2 3 3 3 3
Ö01 5 5 2 2 1 3 3 2 3 3 3 3
MTR2231 Akışkanlar Mekaniği-I
Kredi AKTS
3 3 3Akışkanlar Mekaniği-I
Dersin Kaynakları
Kaynakları [1]. Munson, B.R., Young, D.F., Okiishi, T.H., Fundamentals of Fluid Mechanics, 5th. Ed. John Wiley Sons, Inc.2005.,[2]. Kırkköprü, K. ve Ayder, E. (Çeviri Editörleri)Akışkanlar Mekaniği, 2004,[3]. Çallı, İ. Uygulamalı Akışkanlar Mekaniği Ders Notları, 2005.Yüz yüze
Sınav
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 MTR2231
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
2060
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
20
Dersin Amacı :Bu ders mühendislik disiplinleri için akışkanlar mekaniğine giriş niteliğindedir. Ders kapsamında, akışkanlar mekaniğinin temelini oluşturan korunum yasaları verilmekte ve bu yasaların basit akışsistemlerinin analizi için gerekli yöntemlerin geliştirilmesinde nasıl kullanılacağı anlatılmaktadır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Akışkanın tanımı ve özellikleri, statik haldeki akışkan davranışı, basınç ve ölçümü, kinematik açıdan akışkan akışı, temel korunum yasalarının akışkan hareketine uygulanması, Boyut analizi vemodelleme, Boru akışları ve pompa seçimi, dış akışlar-kaldırma ve direnç kuvvetleri.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Semin Kaya
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Giriş ve Temel Kavramlar, Akışkanların Özellikleri
2 Akışkan Statiği ve Uygulamaları
3 Akışkan Statiği ve Uygulamaları
4 Kaldırma kuvveti ve stabilite, katı cisim hareketi yapan akışkanlar
5 Akış Kinematiği ve Reynolds Transport Teoremi (RTT)
6 Akış Kinematiği ve Reynolds Transport Teoremi (RTT)
7 Kütlenin Korunumu Yasası ve Uygulamaları
8 Bernoulli Denklemi ve Uygulamaları
9 Bernoulli Denklemi ve Uygulamaları
10 Genel Enerji Denklemi ve Uygulamaları
11 Genel Enerji Denklemi ve Uygulamaları
12 Akış Sistemlerinin Momentum Analizi
13 Akış Sistemlerinin Momentum Analizi
14 Doğrusal momentum, açısal momentum
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Akışkan kavramını ve akışkanlarla ilgili genel terminolojiyi bilir
Ö02 Statik haldeki akışkanların yüzeylere uyguladığı kuvvetleri ve momentleri hesaplar
Ö03 Akışkan akışını tarif eden denklemleri hem integral hem de diferansiyel formda geliştirir
Ö04 Temel akışkan dinamiği denklemlerini kullanarak basit akış problemlerini çözer
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 2 3 6
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 8 8
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
94 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P04 P12
Tüm 3 3 3 3
MTB2230 Bilg. Dest. Mod. ve Çiz.
Kredi AKTS
2 2 3Bilg. Dest. Mod. ve Çiz.
Dersin Kaynakları
Kaynakları Selçuk TÜZEL, Solidworks 2005, Alfa Yayınları, 2005, İstanbul,Yenasoft Eğitim DVD si, 2012Anlatım - Uygulama- Ödevhttp://www.alioral.net
sınav- ödevler
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 MTB2230
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
2575
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Bilgisayar Destekli Tasarım Yazılımı ile modelleme yapabilmek, 3D ortamda makine montajını yapabilmek, teknik resim ve imalat resimlerini elde edebilmekÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Modelleme yazılımının tanıtımı, 2D çizim komutları ve çizgiler arasında ilişkiler, Ölçülendirme ve İlişkiler, Temel 3D katı modelleme komutları, Örnek parçaları üzerinde çalışma, Montaj, Sac metalmodelleme ve sac açınımları, Parça tasarımında optimizasyon, Otomatik teknik resim oluşturma ve detaylandırma, Teknik resmin ölçülendirilmesi, boyut toleransları, geometrik toleranslar,
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Prof.Dr. Ali ORAL
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. DemetGÖNENYrd.Doç.Dr. Alaattin TOKTAŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Modelleme yazılımının tanıtılması
2 2D çizim komutları ve çizgiler arasında ilişkiler, Ölçülendirme ve İlişkiler
3 Temel 3D katı modelleme komutları
4 temel 3D modelleme komutları
5 Temel 3D modelleme komutları
6 Örnek parçaları üzerinde çalışma
7 Montaja giriş
8 Montaj
9 Sac metal modelleme
10 Parça tasarımında optimizasyon
11 Otomatik teknik resim oluşturma ve detaylandırma
12 Otomatik teknik resim oluşturma ve detaylandırma
13 Teknik resmin ölçülendirilmesi, boyut toleransları, geometrik toleranslar
14 Örnekler üzerinde çalışma
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Makina parçalarının modellenmesi
Ö02 3 Boyutlu Montajın yapılabilmesi
Ö03 makina parçalarının teknik resimlerin elde edilmesi
Ö04 Temel Sonlu Elemanlar Analizi yapabilme
Ö05 Kütle ve hacim hesaplarını yapabilme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 1 14 14
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 8 1 8
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 14 2 28
Laboratuvar 14 2 28
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
80 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P02 P03 P05
Ö01 5
Ö02 5
Ö03 5
Ö04 5 5 3
Ö05 5
MKI2204 Korozyon Tekniği
Kredi AKTS
2 2 3Korozyon Tekniği
Dersin Kaynakları
Kaynakları Metalik Korozyon İlkeleri ve Kontrolü Prof.Dr.Ahmet ÇAKIR TMMOB yayın No:131Metalik Korozyon İlkeleri ve Kontrolü Prof.Dr.Ahmet ÇAKIR TMMOB yayın No:131Korozyon ve Önlemleri Prof.Dr.Mustafa DORUK ODTÜ Metalurji Müh. Bölümü Yayın No: 70Corrosion Engineering, Fontana, M.G. N.D. Greene Mc Graw-Hill, New York 1978Corrosion and Corrosion Control Uhlig, H. H. John Wiley and Sons Inc. New York, 1971Metalik Korozyon İlkeleri ve Kontrolü Prof.Dr.Ahmet ÇAKIR TMMOB yayın No:131
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 MKI2204
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
204020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 20
Dersin Amacı :Korozyonun metaller üzerindeki oluşum nedenleri ve zararları , korozyona karşı alınabilecek önlemlerÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Korozyonun metaller üzerindeki oluşum nedenleri ve zararları , korozyona karşı alınabilecek
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç. Gürol DEMİRBAŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Metaller
2 Elektronik ve elektrolitik iletkenlik
3 Korozyon olayının genel tanıtımı
4 Korozyon kaybı ve korozyon hızının belirlenmesinde kullanılan birimler
5 Elekrokimyasal ilkeler
6 Oksijenden arınmış asidik ortamlarda korozyon
7 Havalandırılmış nötr ve bazik ortamlarda korozyon
8 Havalandırılmış asit ortamlarda korozyon
9 Korozyon eğiliminin saptanmasında elektrokimyasal gerilim dizisi ve galvanik dizi
10 Korozyon türleri
11 Kavitasyon
12 Çeşitli ortamlarda korozyon
13 Korozyona karşı alınabilecek önlemler
14 Korozyona karşı dayanıklı malzeme seçimi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Metallerin korazyon davranışları hakkında bilgi sahibi olmak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 4 6 24
Ödevler 4 6 24
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 2 3 6
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 2 3 6
88 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 3 4 2 3 4 2 2 4 3 4 2 3
Ö01 3 4 2 3 4 3 5 4 1 2 1 1
MKI2231 Malzeme-II
Kredi AKTS
2 2 3Malzeme-II
Dersin Kaynakları
Kaynakları 2. Cottrell A., ”An Introduction to Metallurgy” Edward Arnold publishers / London,1. Askeland, D.R., “The Science and Engineering of Materials, PWS-Kent publishing Co. Third Edition, 1995,3. Kayalı, E.S.; Ensari,C., Dikeç F., “Metalik Malzemelerin Mekanik Deneyleri” İ.T.Ü. Metalurji ve Malzeme Bölümü 1978İstanbulyüz yüze
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 MKI2231
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
7030
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Metalik malzemelerin muayenesinde iç yapı ve tahribatlı kontrol yöntemlerinin öğrenilmesiÖğretim Yöntem ve Teknikleri :
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Gülcan TOKTAŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Malzeme kontrol ve muayenesi, muayene çeşitleri ve uygulanması
2 Tahribatsız muayene hakkında genel bilgiler, tahribatsız muayene yöntemleri
3 Işık mikroskobu ve özellikleri,
4 İç yapı incelemesi
5 Çekme deneyi, uygulanışı, çekme deneyinden elde edilen mekanik özellikler
6 Sertlik deneyi ve sertlik ölçme yöntemleri, uygulanması
7 Çentik darbe deneyi, çeşitleri ve uygulanması
8 Ara sınav
9 Sürünme deneyi
10 Gevrek ve sünek kırılma
11 Yorulma deneyi ve uygulanması
12 Çelik standartları
13 Deneyler
14 Deneyler
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Malzemelerin mekanik özellikleri ve nasıl elde edildikleri hakkında yeterli bilgi kazanır.
Ö02 Standartlara uygun mekanik deney testi yapabilir.
Ö03 Mekanik deneylerin sonuçlarını yorumlayabilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 14 1 14
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 6 6
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 6 6
82 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P05 P06 P09 P12
Tüm 5 4 3 4 3
MMD2220 Mekanizma Tekniği
Kredi AKTS
2 2 4Mekanizma Tekniği
Dersin Kaynakları
Kaynakları Mekanizma Tekniği,ODTÜ,Eres Söylemez,Ders NotlarıYüz yüze
Sınav
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 MMD2220
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
108010
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Mekanizmalardaki temel kavramları öğretmek,temel mekanizma tiplerini tanıtmak ve mekanizmaların kinematik analizlerinde kullanılan temel grafik ve analitik yöntemleri anlatmak.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Temel kavramlar, mafsallar ve uzuv tipleri.Serbestlik derecesi,Grübler denklemi,mekanizmaların sınıflandırılması,Konum analizi,Hız analizi,İvme analizi,Kam mekanizmalarına giriş.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Hüray Can
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Temel kavramlar, mafsallar ve uzuv tipleri.
2 Serbestlik derecesi,Grübler denklemi,mekanizmaların sınıflandırılması
4 Konum analizi
5 Hız analizi:Grafik ve analitik yöntemler
6 Hız analizi:Ani dönme merkezleri
7 sınav
8 İvme analizi:Grafik ve analitik yöntemler
9 İvme analizi:Grafik ve analitik yöntemler
10 İvme analizi:Grafik ve analitik yöntemler
11 Karmaşık sayıları kullanarak konum,hız ve ivme analizi.
12 Basit ve planet dişli sistemleri
13 Basit ve planet dişli sistemleri
14 Kam mekanizmalarına giriş.
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Doğrusal mekanik sistemler ve mekanizmaların kinematik analizinde kullanılan yöntemleri uygulayabilme becerisi.
Ö02 Kam mekanizmalarının esaslarını uygulayabilme.
Ö03 Mekanizmaları karşılaştırabilme.
Ö04 Mekanizmaların serbestlik derecelerini çözümleme beceresi.
Ö05 Mekanizma teorisini uygulayabilme.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 14 2 28
112 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P04 P12
Tüm 4 4 3 3
MMM2231 Mukavemet-II
Kredi AKTS
3 3 4Mukavemet-II
Dersin Kaynakları
Kaynakları İnan, M., ‘Cisimlerin Mukavemeti’, Ofset matbaacılık ltd. şti., 1973,Mukavemet Cilt:1, Prof. Dr. Mehmet H. Omurtag, 2012,Mukavemet Çözümlü Problemler Cilt:1, Prof.Dr. Mehmet H. Omurtag, 2012,Cisimlerin Mukavemeti (Teori ve Çözümlü Problemlerle), Prof. Dr. Paşa Yayla, 2010,Mukavemet Teorik Esaslar Çözümlü Problemler, Prof.Dr. Alaeddin Arpacı, Prof. Dr. Mustafa Savcı,2010,Mukavemet Katı Cisimlerin Mekaniğine Giriş, Egor P. Popov, 1990,Cisimlerin Mukavemeti Problemleri, Paşa Yayla, ŞenolŞahin, Murat Makaracı, 2005,Cisimlerin Mukavemeti, E. Russell Johnston, Ferdinand Pierre Beer, 2003,Mechanics of Materials, Hibbeler, SI 8th/2010,Mechanics ofEngineering Materials (2nd Edition) , P.P. Benham, R.J. Crawford and C.G. Armstrong, 1996
Cisimlerin Mukavemeti; Ferdinand P. Beer&E. Russell Johnston, Jr.&John T. Dewolf&David F. Mazurek (Çevirenler: A. Soyuçok, Ö. Soyuçok)
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 MMM2231
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
255025
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Öğrenciye mukavemet dersinin temel kavram ve formüllerini öğretmektirÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Gerilme ve şekil değiştirme dönüşümleri, Bir yüklemede oluşan asal gerilmeler, Kirişlerin yer değiştirmesi, Kolonlar, Enerji yöntemleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Akın ATAŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Mehmet İREN Arş.Gör. Oğuzcan İNAL Arş.Gör. FatihBALIKOĞLU
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Düzlem gerilme dönüşümü, Asal gerilmeler; maksimum kayma gerilmesi
2 Düzlem gerilmede Mohr çemberi, Genel gerilme hali, Mohr çemberinin üç boyutlu gerilme analizineuygulanması
3 Düzlem gerilme halinde sünek malzemeler için akma ölçütü, Düzlem gerilme halinde gevrekmalzemeler için kırılma ölçütü, İnce cidarlı basınç kaplarındaki gerilmeler
4 Düzlem şekil değiştirme dönüşümü, Düzlem şekil değiştirmede Mohr çemberi
5 Üç boyutlu şekil değiştirme analizi, Şekil değiştirme ölçümleri: şekil değiştirme rozeti
6 Kirişte asal gerilmeler, Aktarma şaftlarının tasarımı, Kombine yüklemede gerilmeler
7 Enine yüklemeye maruz bir kirişin deformasyonu, Elastik eğrinin denklemi
8 Elastik eğrinin yük dağılımından doğrudan belirlenmesi, Statikçe belirsiz kirişler
9 Süperpozisyon yöntemi, Statikçe belirsiz kirişlerde süperpozisyon uygulaması
10 Moment-alan teoremleri
11 Yapıların kararlılığı, Pim-uçlu kolonlarda Euler formülü
12 Euler formülünün farklı uç koşullu kolonlara genişletilmesi, Dış merkezli yükleme; sekant formülü,Merkezi ve dış merkezli yüklemeye maruz kolonların tasarımı
13 Şekil değiştirme enerjisi ve yoğunluğu, Normal gerilmeler ve kayma gerilmeleri için elastik şekildeğiştirme enerjisi, Darbe yüklemesi
14 Tek ve çok sayıda yük halinde iş ve enerji, Castigliano teoremi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Şekil değiştirebilen cisimler için katı cisimler mekaniği teorisinin kavranması
Ö02 Mühendislik problemlerini çözmek için şekil değiştirebilen cisimlerde katı cisimler mekaniği teorisini uygulayabilme
Ö03 Yükler, eleman kuvvetleri ve deformasyonlar ile malzeme gerilmeleri ve şekil değiştirmeleri arasındaki ilişkilerin anlaşılması.
Ö04 Katı cisimler mekaniği teorisinin varsayımlarını ve sınırlamalarını kavrayabilme
Ö05 Teknik ve mesleki mühendislikte yaşam boyu öğrenmeyi üstlenme ihtiyacını kavrayabilmek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 20 20
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20
110 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P06 P07 P09 P10 P12
Tüm 5 5 5 4 4 4
Ö05 5 3 5
MTB2242 Mühendislik Matematiği
Kredi AKTS
3 3 4Mühendislik Matematiği
Dersin Kaynakları
Kaynakları The Historical Development of the Calculus. Newyork: Springer-Verlag, 1979BOYER, CARL B.,A History of Mathematics. Newyork: John Wiley,1991,EDWARDS, C H.,Jr., The Historical Development of the Calculus. Newyork: Springer-Verlag, 1979Prof.Dr Ömer AKIN, (Edwards and Penney çeviri), Fen-Mühendislik Fakülteleri ve Yüksek Okul Öğrencileri için Matematik Analiz ve Analitik Geometri, Palme Yayıncılık,2001
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 MTB2242
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
9080100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
050050
Dersin Amacı :Öğrencinin bilinen matematik konularını fiziksel ve mühendislik problemlerine uyarlayabilmesiÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Matematik Modelleme, Fiziksel ve Mühendislik Problemlerini Matematik Konuları ile ilişkilendirebilme, limit, türev, kısmi türev, integral konularının mühendislik uygulamaları, extremum hesaplamaları vemaliyet hesaplamalarına uyarlanması, motor-krank-biyel mekanizmasının hareket denklemelerinin çıkarılması ve kinematik problemlerin çözümü, yay uzunluğu, yüzey alanı ve katı cisimlerin hacimhesaplamalarının integrasyonla gerçekleştirilmesi
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. ilker Eren
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Matematik Modelleme Mantığı
2 Makine Mühendisliğinde sıkça kullanılan Matematik konuları
3 Fonksiyonlar, eğriler ve değişim tipleri Limit yaklaşımları
4 Limit ve Türev ilişkileri Extremum çözümlemeleri
5 Zincir kuralına ilişkin uygulamalar
6 İki bilinmeyenli denklemlerde optimizasyon yaklaşımı ve kısmi türev.
7 Maliyet hesaplamalarında türevin kullanımı
8 Türevin genel uygulamaları
9 Motor-Krank-Biyel mekanizmalarında hareket denklemlerinin çıkarılması.
10 Motor Kinematik hesaplamalarına yönelik uygulamaların yapılması
11 Yay uzunluğu, eğrisel yüzeylerin alan hesapları
12 Katı cisimlerin hacim hesaplamalarına yönelik integrasyon uygulamaları
13 Akışkanlar Mekaniğine yönelik uygulamalar ve Toriçelli Kanunu
14 İş, Güç vb gibi fiziksel büyüklüklere yönelik integrasyon uygulamalrı.
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MTB2131 Yüksek Matematik
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Herhangi bir mühendislik probleminin matematik modelini gerçekleştirebilmek ve çözmektir.
Ö02 Mühendislik uygulamalarında matematik analizini kullanabilme yeteneği
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 10 4 40
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 3 3
Uygulama 10 2 20
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3
108 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P03 P05 P06 P07 P08 P09 P11
Ö01 4 5 3 4 2 4 3 5
STJ1101 Staj
Kredi AKTS
0 0 2Staj
Dersin Kaynakları
KaynaklarıStaj da ders verilmez. Öğrenci uygulama yapar.
Kurul değerlendirmesi
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 STJ1101
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Yerinde uygulama etkinliğinin temel amacı, öğrencilerin öğrenimleri süresince edinmekte oldukları bilgi, beceri ve yetkinlikleri, yine öğrenimleri süresince ilgili oldukları bir alanda bir iş yerindeuygulama yaparak pekiştirmelerine ve bir iş deneyimi kazanmalarına ve bu sayede iş hayatına intibaklarını kolaylaştırmaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Yerinde uygulama ile ilgili etkinlikler, öğrencinin kurumundaki ve yerinde uygulama yaptığı iş yerindeki danışmaları ile birlikte planlanır ve yürütülür. Bu etkinlikler, yerinde uygulamanın yapıldığı biriş ortamına bağlı olarak, öğrencilerin alanlarıyla ilgili yürütülen çalışmalar içerisinde yer alarak uygulama deneyimi kazanmalarına yönelik öğrenme ve uygulama etkinliklerini içerir. Öğrenci, yerindeuygulama etkinliği sonunda, İAÜ’nin “Yerinde Uygulama Yönergesi”ne uygun olarak hazırlayacağı ve yerinde uygulama yaptığı iş yerinden onaylanmış yazılı bir raporu bağlı olduğu bölüm veyaprogramına sunar.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Var Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Bedri YÜKSEL
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Dökümhaneyi tanır,hazırlık yapar.
2 En az 3 döküm parçası hazırlar,döker,temizler
3 Talaşlı imalat atölyesini tanır, en az 3 farklı uygulama yapar
4 Talaşsız imalat atölyesini tanır,en az 3 farklı uygulama yapar.
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Döküm için kalıp hazırlar,kalıba döküm yapar.
Ö02 Tornada,frezede,matkapta parça işler
Ö03 Kaynak yapar,sac kıvırır,dövme yapar
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %0
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %0
%0 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 1 40 40
Sınıf Dışı Ç. Süresi 1 40 40
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
80 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P03 P07 P10
Ö01 4 5 3
Ö02 4 5 3
Ö03 4 5 3
MMT2233 Tasarımın Temel İlkeleri
Kredi AKTS
2 2 3Tasarımın Temel İlkeleri
Dersin Kaynakları
Kaynakları 2-Makina mühendisliğinde tasarım. Shigley. Literatür yayınevi. 8. baskı. Kitap. Türkçe.,3-Malzeme ve Tasarım; Fehim Fındık; Seçin Yayın; 2016.,1-Makina tasarımı veşekillendirme tekniği. İ Curgül, H Yetiştiren, T Sınmazçelik. Birsen yayınevi. Kitap. Türkçe.Ders notları.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 MMT2233
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
1010500
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
010020
Dersin Amacı :Tasarımın temel kavramlarını öğrenerek mekanik bir sistem kurabilme.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Tasarım konularını öğrenmek. Sınıf uygulamaları.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Ergun ATEŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Ergun ATEŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Mühendislik derslerinin tasarım için önemihakkında konuşmak.
Ders notları. Kaynaklar.Tasarım kavramı.
2 Programlama ve yazılım bilgisi. Ders notları. Kaynaklar.Tasarım için bilgisayar kullanımı.
3 Tasarım için Auto CAD ve SolidWorks gibiprogramların kullanımı.
Ders notları. Kaynaklar.Makine elemanlarının çiziminde CAD çizim teknikleri.
4 Makine elemanı bağlantıları hakkında bilgi sahibiolma.
Ders notları. Kaynaklar.Standartlar. Toleranslar.
5 Üretim yöntemleri ve sonuçları. Ders notları. Kaynaklar.İşleme kalitesi.
6 Birimlerin öğrenilmesi. Ders notları. Kaynaklar.Birim sistemleri.
7 Teknik resimlerin okunması. Ders notları. Kaynaklar.İz düşüm. Aksonometri. Yüzey işaretleri.
8 Malzemeler. Ders notları. Kaynaklar.Makine elemanları için malzeme seçimi.
9 Ders notlarını bölüm 1'den bölüm 8 'e kadarhazırlanmak.
.....Ara sınav.
10 Makine elemanlarındaki yüklerin hesabı. Ders notları. Kaynaklar.Makine elemanlarının mukavemeti.
11 Makine elemanlarındaki yüklerin hesabı. Ders notları. Kaynaklar.Makine elemanlarının mukavemeti.
12 Makine elemanlarındaki yüklerin hesabı. Ders notları. Kaynaklar.Makine elemanlarının mukavemeti.
13 İstatistik ve mühendislik uygulamaları. Ders notları. Kaynaklar.Mühendislik istatistiği.
14 Ders notlarını bölüm 1'den bölüm 13 'e kadarhazırlanmak.
.....Final sınavı.
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MKI1120 Makine Müh.Giriş
MKI1221 Ölçme Tekniği
MKI2131 Malzeme-I
MMM1230 Statik
MMM2130 Dinamik
MMM2131 Mukavemet-1
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Tasarımın temellerini öğrenmek.
Ö02 Ürünü ayrıntılı olarak tarif edebilme
Ö03 Tasarımın iş akışına göre tanımlanabilmesi.
Ö04 Gelecekteki problemlerin tahmini.
Ö05 Sorunların çözümü.
Ö06 Nihai tasarım.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 12 2 24
Sınıf Dışı Ç. Süresi 4 6 24
Ödevler 3 6 18
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 3 8 24
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
92 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P10 P11 P12
Tüm 4 5 5 4 5 5 4 5 5 3 4
MMT2201 Teknik Yabancı Dil-II-
Kredi AKTS
2 2 3Teknik Yabancı Dil-II-
Dersin Kaynakları
Kaynakları Aslan İNAN, Akademistler ve Mühendisler için Teknik İngilizce Çeviri Kılavuzu, Türkmen Kitabevi, İstanbul, 1998, ISBN: 975-7337-87-0Aslan İNAN, Akademistler ve Mühendisler için Teknik İngilizce Çeviri Kılavuzu, Türkmen Kitabevi, İstanbul, 1998, ISBN: 975-7337-87-0
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 MMT2201
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Öğrencilere mühendislik alanında karşılarına çıkabilecek ingilizce teknik metinlerin dilbilgisi yapısını doğru bir şekilde analiz etmelerini kelimelere kendi konu bütünlüğü içinde doğru anlamlar vererekdilimize tercüme yapabilme yeteneği kazandırmak.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Teknik ingilizce metinlerin tercümesi sırasında karşılaşılan cümle yapıları, tamlamalar, miktar belirleyiciler, pasif zamanlar, kipler, ettirgen cümle yapıları, fiilden türemiş yapılar, ortaçlar, ulaçlarınanlatılması. Mühendislik alanındaki teknik konuları içeren örnek metinlerin türkçeye tercüme edilmesi.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok İngilizce
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Yılmaz GÜR
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 "It " ile başlayan cümleler
2 IT + TO BE / MODALS + SIFAT / PAST PARTICIPLE + THAT
3 KARŞILAŞTIRMA YAPILARI
4 KURALSIZ KARŞILAŞTIRMALAR
5 ŞART CÜMLELERİ
6 IF CÜMLECİKLERİ
7 ÇEŞİTLİ "IF CLAUSE" KULLANIMLARI
8 NEDEN VE SONUÇ İLİŞKİSİ
9 SINIFLANDIRMA
10 SIKLIK - OLASILIK
11 BİLEŞİK CÜMLELER
12 SIFAT CÜMLECÜKLERİİSİM CÜMLECİKLERİ
13 Mühendislikle ilgili metinlerin tercüme uygulamaları
14 Mühendislikle ilgili metinlerin tercüme uygulamaları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Öğrenciler mühendislik alanındaki teknik metinlerin tercümelerini yapabilecekler.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 16 2 32
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 5 2 10
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 10 10
Uygulama 4 2 8
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 16 16
76 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P08
Tüm 5
MTR2230 Termodinamik-II
Kredi AKTS
3 3 4Termodinamik-II
Dersin Kaynakları
Kaynakları Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik, Y.A. Çengel, M.A. Boles.,Termodinamik? Aksel ÖZTÜRK; Abdurrahman KILIÇ,2-Thermodynamics: An Engineering Approach,Y.A. Çengel and M.A. BolesYüzyüze
Dİnleme. Anlamlandırma.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
4 MTR2230
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
1050100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
51555
Dersin Amacı :Öğrencilerin güç ve soğutma çevrimlerini analiz edebilmeleri, maddelerin termodinamik özelliklerini belirleyebilmeleri ve hava şartlandırılması süreçleriyle ilgili mühendislik problemlerini çözebilmeleriaçısından eğitmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Gaz akışkanlı güç çevrimleri, Carnot çevrimi, Otto ve dizel çevrimleri, Stirling ve Ericson çevrimleri, Brayton çevrimi, Gaz akışkanlı güç çevrimlerinin II yasa ile çözümlenmesi, Buharlı güç çevrimleri,Carnot çevrimi, Rankine çevrimi, İdeal Rankine çevrimi, Bileşik ısı güç üretimi, Soğutma çevrimleri, ideal buhar sıkıştırmalı soğutma çevrimi, Gelişmiş buhar sıkıştırmalı soğutma çevrimleri,Kompresörler ve termodinamiği Isı Pompası Çevrimleri, Gaz-Buhar Karışımları, Gaz Buhar Karışımları ve iklimlendirme
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Bedri YÜKSELDoç.Dr. NadirİLTEN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Gaz akışkanlı güç çevrimleri, Carnot çevrimi
2 Otto ve dizel çevrimleri
3 Stirling ve Ericson çevrimleri
4 Brayton çevrimi,
5 Gaz akışkanlı güç çevrimlerinin II yasa ile çözümlenmesi
6 Buharlı güç çevrimleri, Carnot çevrimi
7 Rankine çevrimi, İdeal Rankine çevrimi
8 Bileşik ısı güç üretimi
9 Soğutma çevrimleri, ideal buhar sıkıştırmalı soğutma çevrimi
10 Gelişmiş buhar sıkıştırmalı soğutma çevrimleri
11 Kompresörler ve termodinamiği
12 Isı Pompası Çevrimleri,
13 Gaz-Buhar Karışımları,
14 Gaz Buhar Karışımları ve iklimlendirme
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Gaz akışkanlı güç çevrimlerini analiz eder
Ö02 Enerjilerin kullanılabilirlik ve tersinmezlik analizi yapar
Ö03Güç ve soğutma çevrimleriyle ilgili hallerin ve performans parametrelerinin hesaplanmasında kullanılan yöntemlerin öğretilmesi. Termodinamik özellikler arasındaki bağıntıları bulmak, gazkarışımlarının hallerini belirlemek amacıyla çıkarılan denklemleri, tablo ve diyagramları kullanmak ve hava şartlandırılmasıyla ilgili mühendislik problemlerini çözmek açısından yetenek kazanılması.
Ö04 İdeal çevrilerin verimlerini hesaplar
Ö05 Buharlı güç çevrimlerini analiz eder
Ö06 Isı pompalarının enerji çözümlemesini yapar
Ö07 Soğutma çevrimlerini analiz eder.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 1 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 1 3 3
Sınıf Dışı Ç. Süresi 2 9 18
Ödevler 1 2 2
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
27 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 1
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 4
Ö01 4 4 4 4
Ö02 4 2
Ö03 4 3
Ö04 3 3
Ö05 3
MTR3120 Akışkanlar Mekaniği -2
Kredi AKTS
2 2 4Akışkanlar Mekaniği -2
Dersin Kaynakları
Kaynakları [1]. Kırkköprü, K. ve Ayder, E. (Çeviri Editörleri) Akışkanlar Mekaniği, 2004.,[2]. Munson, B.R., Young, D.F., Okiishi, T.H., Fundamentals of Fluid Mechanics, 5th. Ed. JohnWiley Sons, Inc.2005.,[3]. Çallı, İ. Uygulamalı Akışkanlar Mekaniği Ders Notları, 2005.Yüz yüze
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 MTR3120
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
2060
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
20
Dersin Amacı :Akışkan içeren mühendislik problemlerinin analizini ve tasarımını yapabilmeÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Boru akışları, akış hareketinin diferansiyel analizine giriş, dış akışlar, ölçme yöntemleri, hesaplamalı akışkanlar mekaniğine giriş
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Semin Kaya
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Boyut Analizi ve Benzerlik
2 Boyut Analizi ve Benzerlik
3 Boru Akışları
4 Boru Akışları
5 Boru Akışları
6 Diferansiyel Akış Analizine Giriş: Navier-Stokes Denklemi
7 Diferansiyel Akış Analizine Giriş: Navier-Stokes Denklemi
8 Diferansiyel Akış Analizine Giriş: Navier-Stokes Denklemi
9 Dış Akışlar ve Hesaplamalı Akışkan Dinamiğine Giriş
10 Dış Akışlar ve Hesaplamalı Akışkan Dinamiğine Giriş
13 Ölçme Teknikleri
14 Ölçme Teknikleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Boyut analizi yapar ve benzerlik yasalarını uygular
Ö02 Laminer ve türbülanslı akışların temel karakteristiklerini bilir
Ö03 Bir borulama sistemindeki kayıpları belirler ve pompa seçimi yapar
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 3 4 12
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 8 8
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
114 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 2 2 3 4 1 5 4 2 3 4 5 1
Ö01 3 1 3 1
Ö02 3 2 3
Ö03 3 4 4 5
MKI3126 Döküm Tekniği
Kredi AKTS
2 2 3Döküm Tekniği
Dersin Kaynakları
Kaynakları 1. Hein, R.W., Rosental, P.C “Principles of Metal Casting” M.C Graw -Hill Book Company Inc. KOGAKUSHA Comp. LTD. TOKYO ,2. Beely, P.R., “FoundaryTechnology” Butterworth and Co.Ltd. 88 Kingsway, 1972 London,3. Burton, B.S., “Applied Metalugy for Engineers”, M.C Graw -Hill Book Company 1956 London,4. Aran,A. “Metal Döküm Teknolojisi”, Birsen Yayınevi 1993 İstanbulyüz yüze
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 MKI3126
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
8020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Metal döküm yöntemleri ve bunların temel prensiplerinin öğrenilmesiÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Döküm yöntemiyle üretim ve avantajları, modeller, model payları ve koniklik, maçalar, kalıp ve maça kumu ve özellikleri, kalıplama, besleyiciler ve çıkıcılar, döküm sonu işlemler
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Alaaddin TOKTAŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Döküm alaşımları ve ürünleri
2 Döküm yoluyla şekillendirmenin avantajları
3 Modeller
4 Model payları ve koniklik
5 Kalıp kumları ve kum karışımları, kalıp kumu çeşitleri, bağlayıcılar ve diğer ilaveler
6 Maçalar, bileşimleri, özellikleri ve maça bağlayıcıları
7 Kum kalıba döküm ve kalıplama yöntemleri
8 Ara sınav
9 Döküm dizaynı, döküm parçalarda yolluk sistemi
10 Besleyici hesapları, besleyicinin besleme etkisini arttırıcı işlemler
11 Dökümcülükte soğutucular ve çeşitleri
12 Döküm parça bitirme işlemleri ve ısıl işlemler
13 Dökümcülükte kalite kontrol
14 Döküm kusurları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Döküm işlemi öncesi yapılması gereken hazırlıkları bilir.
Ö02 Döküm işlemi için gerekli araç ve gereçlerin kullanımını bilir.
Ö03 Döküm işlemi sırasında ve sonrasında karşılaşılabilecek sorunları çözebilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %6
%46 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 14 2 28
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
88 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P05 P06 P07 P12
Tüm 5 5 5 5 5
MMM3121 Elastisite Teorisine Giriş
Kredi AKTS
2 2 3Elastisite Teorisine Giriş
Dersin Kaynakları
Kaynakları Ugural C. A. and Fenster S. K., “Advanced Strength and applied Elasticity” – 4th Edition, Prentice Hall (2003).http://kompozit.balikesir.edu.tr/tr_TR/ders-notlari/P. C.Chou and N.J.Pagano, “Elasticity Tensor, Dyadic, and Engineering Approaches”, Dover Publications, Inc., New York
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 MMM3121
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
205030
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Bu dersin amacı; öğrencilere, mekanik yükler altında lineer elastik katıların analizini yapabilme kabiliyeti sağlamaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Giriş ve Temel Kavramlar Gerilme ve Gerinim, Bir Noktadaki Üç Boyutlu Gerilme Hali Uygunluk Denklemleri Termoelastik Denklemler, St Venant Prensibi İki Boyutlu Elastisite Problemleri, DüzlemGerilme İki Boyutlu Elastisite Problemleri, Düzlem Gerinim Elastik Sabitler Arasındaki İlişki İki Boyutlu Problemlerde Gerilme Fonksiyonu Çözümü Polinom Şeklinde Gerilme Fonksiyonu KullanılmasıGerilme Fonksiyonunda Süperpozisyon Kirişlerin Eğilmesi, Basit Eğilme Tekil Yüklü Ankastre Kiriş, Yayılı Yüklü Basit Mesnetli Kiriş Dairesel Olmayan Çubukların Burulması St Venant Burulma Teorisi
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Akın ATAŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Giriş ve Temel Kavramlar
2 Gerilme ve Gerinim, Bir Noktadaki Üç Boyutlu Gerilme Hali
3 Uygunluk Denklemleri
4 Termoelastik Denklemler, St Venant Prensibi
5 İki Boyutlu Elastisite Problemleri, Düzlem Gerilme
6 İki Boyutlu Elastisite Problemleri, Düzlem Gerinim
7 Elastik Sabitler Arasındaki İlişki
8 İki Boyutlu Problemlerde Gerilme Fonksiyonu Çözümü
9 Polinom Şeklinde Gerilme Fonksiyonu Kullanılması
10 Gerilme Fonksiyonunda Süperpozisyon
11 Kirişlerin Eğilmesi, Basit Eğilme
12 Tekil Yüklü Ankastre Kiriş, Yayılı Yüklü Basit Mesnetli Kiriş
13 Dairesel Olmayan Çubukların Burulması
14 St Venant Burulma Teorisi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Klasik mukavemet ve elastisite teorisi yaklaşımlarının temel farkını kavramak
Ö02 İki ve üç boyutta detaylı gerilme ve şekil değiştirme analizi yapabilme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 15 15
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20
77 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P06 P07
Ö01 5 5 5 3 5 3
Ö02 5 5 5 3
MKI3125 Kaynak Tekniği
Kredi AKTS
2 2 3Kaynak Tekniği
Dersin Kaynakları
Kaynakları 3,1,2Yüzyüze, slayt sunumuGültekin, N., Kaynak Tekniği, İkinci Baskı, Engin Ofset, 1991, Gourd, L., M., Principles of Welding Technology, Edward Arnold publisher; 3rd edition, 1995
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 MKI3125
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
3040
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 30
Dersin Amacı :Kaynak yöntemlerini tanıtarak, malzemeye ve konstrüksiyona bağlı olarak kullanılacak kaynak yöntemini seçebilmeyi öğretmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Kaynağın tanımı ve gruplandırılması, kaynak yöntemleri, metallerin kaynak kabiliyeti, elektrik ark kaynağı ve çeşitlerinin tanıtılması, eloktrod çeşitleri, gaz ergitme kaynağı, direnç kaynağı, lehimleme veözel kaynak yöntemlerinin tanıtılması ve çeşitleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Sare ÇELİK
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Kaynağın tanımı ve gruplandırılması
2 Ergime kaynağı yöntemleri
3 Metallerin kaynak kabiliyetleri,Kaynakda ısı girdisi
4 Elektrik ark kaynağı (ark’ın oluşumu, ark üflemesi)
5 Elektrod çeşitleri, örtülü elektrodlar ve elektrod örtülerinin görevleri
6 Gazaltı ark kaynağı çeşitleri, kullanılan koruyucu gazlar
7 Ergiyen elektrodla yapılan gazaltı ark kaynakları (MIG, MAG)
8 Ara sınav
9 Ergimeyen (Tungsten) elektrodla yapılan gazaltı ark kaynakları (TIG, atomik hidrojen)
10 Tozaltı ark kaynağı yöntemi ve kullanım yerleri
11 Gaz ergitme kaynağı yönteminin özellikleri ve prensipleri
12 Direnç kaynağı çeşitleri, kullanım yerleri ve avantajları
13 Plazma ark kaynağı, lehimleme
14 Özel kaynak yöntemleri (Sürtünme kaynağı, difüzyon kaynağı, lazer kaynağı, elektron ışın kaynağı,termit kaynağı)
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Kaynak yöntemleri ve prensipleri hakkında temel bilgilere sahip olur.
Ö02 Kaynak yöntemlerinin birbirlerine göre üstünlükleri, sınırlama ve uygulama alanları konusunda bilgi sahibi olur.
Ö03 Kaynak yöntemlerinde kullanılan donanımları tanıma ve seçme becerisine sahip olur.
Ö04 Malzeme ve konstrüksiyona göre, tasarım aşamasında en uygun kaynak yöntemini seçme becerisine sahip olur.
Ö05 Geleneksel kaynak yöntemlerinin yanında özel kaynak yöntemleri hakkında bilgi sahibi olur.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 8 8
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 1 2 2
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
90 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P02 P03 P04 P06 P09 P10 P11 P12
Tüm 4 4 3
Ö01 4
Ö02 3
Ö03 3
Ö04 4 3 4
Ö05 3 3 4
MKI3121 Konstrüksiyon
Kredi AKTS
2 2 3Konstrüksiyon
Dersin Kaynakları
Kaynakları Makina Resmi İbrahim Zeki Şen, Nail ÖzçilingirStandart Makine Elemanları İbrahim Zeki Şen, Nail Özçilingir, www.makine-teknikresim.comMakina Resmi İbrahim Zeki Şen, Nail Özçilingir,Frederick E.GIESECKE .,Shawna LOCKHART ,.Technical Drawing ,Thirteenth Edition ,Pearson InternationalEdition 2009Fundamentals of Engineering Drawing. Warren J. Luzadder, Jon M. Daff Prentice Hall, Englewood Cliffs MewJersey 07632Makina Resmi İbrahim Zeki Şen, Nail Özçilingir, Frederick E.GIESECKE .,Shawna LOCKHART ,.Technical Drawing ,Thirteenth Edition ,Pearson International Edition 2009
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 MKI3121
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
204020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 20
Dersin Amacı :Komple (Montaj) Resimlerinin çizim kuralları Proje okuma tekniklerinin öğrenilmesiÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Makine elemanlarının montaj projelerinin değerlendirilebilme becerisi kazandırmak
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Gürol DEMİRBAŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Kayış kasnakları ve kayışlar,çeşitleri ve ölçüler
2 Kasnak çeşitleri ve imalat resimlerinin çizilmesi
3 Kayışlar,çeşitleri ve standartları
4 Dişli çarklar,Diş profilleri,imalat resimlerinin çizilmesi
5 Kaynak konstrüksiyonları
6 Kaynak dikişlerinin standartları ve çizimi
7 Classification of weld joints
8 Yataklar
9 Rulmanlı yataklar ve çeşitleri
10 Rulmanların mile yataklanması
11 Rulmanların gövdeye montajı
12 Çeşitli rulman tipleriyle yapılan yataklama örneklerinin çizimi
13 Sızdırmazlık elamanlarının çeşitleri ,standartları
14 Sızdırmazlık elamanlarının montaj resimlerinin çizilmesi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Makine elemanlarının montaj projelerinin değerlendirilebilme becerisi kazandırmak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 4 6 24
Ödevler 4 6 24
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 2 3 6
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 2 3 6
88 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 2 3 4 5 4 2 3 4 5 2 2 1
Ö01 2 3 4 5 4 2 2 3 5 4 2 4
MKI3140 Makine Elemanları I
Kredi AKTS
4 4 6Makine Elemanları I
Dersin Kaynakları
Kaynakları Makine Elemanları ve Konstrüksiyon Örnekleri, Fatih C. BABALIK.,Makine Elemanları, Mustafa AKKURT,Machine Design An Integrated Approach, Robert L. Norton.Tasarımda genel kavramlar ve kriterler. Mühendislik malzemelerinin özellikleri. Makine elemanlarının tasarım ve seçimi. Standart elemanların tanımı. Uygun imalatyöntemlerinin seçimi
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Alıştırma ve uygulama, 12: Örnek Uygulama, 15: Problem Çözme
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 MKI3140
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
253025
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
10
10
Dersin Amacı :Makineleri oluşturan elemanların tasarım esasları için standartlar ve kurallar tespit etmek, uygun malzemeyi seçmek ve onlara en avantajlı şekil ve ölçüleri vermektir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Makine ve makine elemanlarının tanımı. Mühendislik malzemeleri ve seçimi. Gerilme analizi, statik ve dinamik zorlama. Çözülmeyen ve çözülebilen bağlama elemanları. Elastik bağlama elemanlarınıntasarımı.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Prof.Dr. Ali ORAL
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Makine ve makine elemanlarının tanımı, kısa malzeme bilgisi ve standartlar
2 Gerilme analizi
3 Statik ve dinamik zorlamalarda tasarım esasları
4 Kaynak bağlantıları
5 Kaynak Bağlantıları
6 Lehim ve yapıştırma bağlantıları
7 Cıvata bağlantıları
8 Tespit ve hareket cıvatalarının hesaplanması
9 Sıkı geçmeler
10 Konik geçmeler
11 Kama bağlantıları
12 Yay tasarımı
13 Aslar ve miller
14 Akslar ve Miller
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Makineleri ve bileşenlerini fonksiyonlarına göre tanımlar ve sınıflandırır
Ö02 Makine elemanlarına gelen kuvvet, moment ve gerilmeleri belirler
Ö03 Statikk ve dinamik zorlamalar altındaki davaranışlarını analiz eder.
Ö04 Makine elemanları malzemelerinin mekanik özelliklerini bilir.
Ö05 Makine elemanları projesi yapar ve teknik resimlerini çizer.
Ö06 Bazı makine elemanlarının analizini yapar.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 16 4 64
Sınıf Dışı Ç. Süresi 8 8 64
Ödevler 4 4 16
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 1 4 4
Laboratuvar 0 0 0
Proje 2 8 16
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
168 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 6
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P11
Ö01 4 5 5
Ö02 5 5
Ö03 3 4 5 4
Ö04 5 5
Ö05 4 5 5
Ö06 5
MMD3140 Otomatik Kontrol
Kredi AKTS
3 3 4Otomatik Kontrol
Dersin Kaynakları
Kaynakları Norman S. Nise, Control Systems Engineering, Addison-Wesley Publishing Companyİ.Yüksel, Otomatik Kontrol (5. Baskı), Nobel, 2006.İ.Yüksel, Otomatik Kontrol Problemleri, Uludağ Üniversitesi Basımevi, 2002.B.C.Kuo, Otomatik Kontrol Sistemleri, Literatür, 1999.İ.D. Akçalı, Otomatik Kontrol, Nobel, 2001.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 MMD3140
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
2030
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 50
Dersin Amacı :1)Kontrol sistemlerinin tasarımı, analizi ve sentezine yönelik giriş düzeyinde bilgi sunmak, 2)Matematiksel modelleme ve mühendislik sistemlerinin kontrolü esaslarını temel düzeyde öğretmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Ders öğrenciye otomatik kontrollü sistemleri tasarlayabilme ve mevcut benzer sistemlerde tasarım değişikliği yaparak performans artırma bilgisi sağlamayı hedefler. Ders kapsamında ele alınan anakonu başlıkları şunlardır: freakans ve zaman alanında klasik kontrol teorisi, Bode/Nyquist ve Root-Locus diyagramlarıyla kararlılık-performans metodları. Uzay-durum temsili, birden fazla alt sistemdenoluşan modellerde tek sistem ifadesi, fiziksel sistemlerin tasarımında ve uygulamada geri beslemenin önemi ve geri besleme içeren sistemlerin analizi.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Hayrettin YÜKSEL
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Kontrol Sistemlerine Giriş
2Matematiksel Modelleme: Zaman Alanında Modelleme (Modelleme, Yaklaşımlar ve Lineerleştirme)
3 Matematiksel Modelleme: Zaman Alanında Modelleme (Mekanik, Elektriksel, Elektromekanik, Termalve Hidrolik elemanlar ve sistemler)
4 Matematiksel Modelleme: Frekans Alanında Modelleme (Laplace Dönüşümü Tekrarı)
5Matematiksel Modelleme: Frekans Alanında Modelleme (Transfer Fonksiyonu, Empedans Yaklaşımı)
6 Blok Diyagram, Uzay-Durum Modeli
7 Uzay-Durum Modeli, Transfer Fonksiyonuna ve Transfer Fonksiyonlarından Dönüştürme
8 Ara Sınav
9 Ara Sınav
10 Zaman Cevabı (Kararlılık, Routh Hurwitz Kriteri, Geribeslemeli Kontrol & Denge-Hali Hataları)
11 Zaman Cevabı (Birinci, İkinci ve Yüksek Dereceli Sistemlerin Cevabı, Lineer Olmayan Etkiler)
12 Frekans Cevabı Analizi (Bode Diyagramı)
13 Frekans Cevabı Analizi ( Nyquist Diyagramı)
14 Köklerin Yeri (Root Locus) Analizi, Pol/Sıfır Etkileri; Kontrolörler ve Katsayı Ayarı (zaman kalırsa)
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Otomatik kontrol sistemlerinin temel çalışma prensiplerinin öğrenilmesi.Kontrol tasarımlarının yapılabilmesi.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 8 3 24
Ödevler 5 3 15
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 2 6 12
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 5 3 15
Yarıyıl Sonu Sınavı 2 6 12
120 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 5 4 3 3 2 5 4 3 4 4 4 5
MKI3124 Plastik Malzemeler
Kredi AKTS
2 2 3Plastik Malzemeler
Dersin Kaynakları
Kaynakları 3 Ö.Tunç Savaşçı,Nursel Uyanık,Güneri Akovalı- Plastikler ve Plastik Teknolojisi- Çantay Kitapevi-1998,1. Prof.Dr.İrfan Ay - Plastik Malzemeler Ders notları – MMFakültesi,Balıkesir, 2009,2. Hasan Turaçlı - Enjeksiyoncunun el kitabı –Pagev yayınları,1999Ders anlatımı projektörle, Tartışmalı ders; gruplandırılarak, rol yapma; bir mühendislik probleminde nasıl bir davranış şekli geliştirileceği öğrenciyi izleyerek, beyin fırtınası;anlamlandırma,eleştirel düşünme,soru geliştirme ve takım çalışması yaptırarak,grup çalışmasını; araştırma, soru geliştirme,takım kurarak internetten ve forumlardanfaydalanarak, Ödev vererek öğretme ise; kütüphane,internetten araştırma ve yazma şeklinde yapılmaktadır.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 MKI3124
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
4010
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
40
Dersin Amacı :Öğrenciyi Plastikler hakkında bilgi sahibi yapmak, plastik malzemelerin iç yapılarını, işlenmelerinı ve kaynak edilmelerini öğretmek , geri dönüşümleri hakkında doyurucu bilgi vermek ve polimeriöğrenciye sevdirmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Plastik malzeme nedir,polimer nedir,polimer çeşitleri,termoplastik ve termosetlerin özellikleri,Plastiklerin enjeksiyonla, extrüzyonla, calenderingle, thermoformla üretilmeleri, plastiklerin kaynağı veplastiklerde Recycling (Geri-dönüşümü)
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. İrfan AY
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Plastiğin tanımı ve yapısı
2 Polimer molekülün yapısı hakkında bilgi
3 Polimer molekülün yapısı hakkında bilgi
4 Plastiklerin mekanik özellikler
5 Plastiklerin mekanik özellikleri
6 Enjeksiyonla plastik imalatı
7 Enjeksiyonla plastik imalatı
8 Extrüzyonla ve Thermoforming le plastik imalatı
9 calendering yöntemiyle plastik imalatı
10 Basınçlı ve transfer yöntemiyle kalıplama
11 Plastiklerin kaynak edilmesi
12 Plastiklerin kaynak edilmesi
13 Plastiklerde geri-dönüşümü
14 Plastiklerde geri dönüşüm
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
KIM1101 Genel Kimya
MKI2231 Malzeme-II
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Öğrenci plastiği ve polimeriin iç yapısını öğrenir,termoplastikle termoset arasındaki farkı açıkllıyabilir.
Ö02 Öğrenciler, injeksiyonla, extrüzyonla,thermoformla,basınç ve transfer yöntemiyle plastik ürün imal etmeyi bilir,Plastiklerin kaynağı ve geri-dönüşüm hakkında bilgi sahibidir.
Ö03 Öğrenci Plastiklerin hangilerinin kaynak edileceğini, hangilerinin kaynak edilmeyeciğine karar verir.
Ö04 Öğrenci, plastiklerin geri-dönüşümü hakkında bilgi sahibi olur.
Ö05 Öğrenciler tüm plastik malzemelerin kullanma yerleri hakkında bilgi sahibi olur.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 7 2 14
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
84 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö02 2 2
Ö03 3 3 3 3 3
Ö04 4 4 4 4
Ö05 5
MTR3121 Sıhhi Tesisat
Kredi AKTS
2 2 3Sıhhi Tesisat
Dersin Kaynakları
Kaynakları Sıhhi Tesisat Proje Hazırlama Teknik Esasları, Makine Müh. Odası,C. Sıdal, E. S. Öz, Sıhhi Tesisat, Ankara, 1984,Sıhhi Tesisat, Isısan Yayınları, İstanbul,2000Sıhhi Tesisat Ders Notları
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 MTR3121
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
100 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Sıhhi tesisat projelerinin çizimi ve hesaplarıÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Sıhhi Tesisat Malzemeleri,Temiz Su Tesisatı,Pis Su Tesisatı, Sıcak Su Tesisatı,Yağış Suyu Tesisatı,Yangın Tesisatı,Tesisat Denemeleri, Sıhhi Tesisat Projeleri,Boru hatları Basınç Kayıpları Hesapları,Boru Hatları Çap Hesapları,Hidrofor Hesabı,Boyler Hesabı
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Okan KON
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Giriş
2 Sıhhi Tesisat Malzemeleri
3 Temiz Su Tesisatı
4 Pis Su Tesisatı
5 Sıcak Su Tesisatı
6 Yağış Suyu Tesisatı
7 Yangın Tesisatı
8 Tesisat Denemeleri
9 Sıhhi Tesisat Projeleri
10 Sıhhi Tesisat Projeleri
11 Boru Hatları Basınç Kayıpları Hesapları
12 Boru Hatları Çap Hesapları
13 Hidrofor Hesabı
14 Boyler Hesabı
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MTR2231 Akışkanlar Mekaniği-I
MTR3120 Akışkanlar Mekaniği -2
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Sıhhi Tesisat Proje hazırlama becerisini kazandırma
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 10 2 20
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 1 10 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
62 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P02 P03 P04 P06 P12
Tüm 5 4 5 3 3
MMM3120 Sonlu Elemanlar Analizine Giriş
Kredi AKTS
2 2 3Sonlu Elemanlar Analizine Giriş
Dersin Kaynakları
Kaynakları A First Course in the Finite Element Method, Daryl L. Loganhttp://kompozit.balikesir.edu.tr/tr_TR/ders-notlari/Sonlu Elemanlar Analizi, Teori ve ANSYS ile Uygulamalar; Saeed Moaveni (Çeviren: A. Osman Ayhan)
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 MMM3120
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
252550
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Dersin amacı, öğrencilere katı cisimler mekaniği ile ilgili problemleri çözmek için sonlu elemanlar analizini kullanabilme yeteneğini kazandırmaktırÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Sonlu Elemanlar Analizinin Temelleri; Kafes yapılar; Eksenel elemanlar, kirişler ve çerçeveler; Bir boyutlu elemanlar; İki boyutlu elemanlar; İki boyutlu katı cisimler mekaniği problemlerinin analizi;Dinamik problemleri; Üç boyutlu elemanlar
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Akın ATAŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. İlker EREN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Sonlu elemanlar yöntemi kısa tarihçesi, Sonlu elemanlar yönteminde temel adımlar
2Direkt formülasyon, Minimum toplam potansiyel enerji formülasyonu, Ağırlıklı kalıntı formülasyonu
3 Kafes yapıların tanımı, Sonlu eleman formülasyonu, Uzay kafes yapılar
4 Bir boyutlu lineer elemanlar; İkinci dereceden elemanlar; Kübik elemanlar; Global, lokal ve doğalkoordinatlar
5 İzoparametrik elemanlar; Gauss-Legendre Kuadratörü; Örnek çözümü
6 İki boyutlu dikdörtgen elemanlar; İkinci derece dört kenarlı elemanlar; Lineer üçgen elemanlar;İkinci derece üçgen elemanlar
7 Eksenel simetrik elemanlar; İzpoparametrik elemanlar; İki boyutlu integraller
8İki boyutlu katı cisimler mekaniği problemleri; Herhangi bir kesit şekline sahip elemanların burulması
9 Düzlem gerilme formülasyonu; Temel hasar teorileri
10Dinamik problemleri; Dinamik ile mekanik ve yapısal sistemlerin titreşimlerinin gözden geçirilmesi
11 Lagrange denklemleri; Eksenel elemanların sonlu eleman formülasyonu; Kiriş ve çerçevelerin sonlueleman formülasyonu
12Üç boyutlu elemanlar; dört düğüm noktalı dört yüzlü eleman; Sekiz düğüm noktalı altı yüzlü eleman
13 Üç boyutlu eleman örnekleri
14 Yapısal analiz örnekleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Katı mekaniği problemlerinin çözümünde kullanılan sonlu elemanlar modelleme tekniklerinin prensiplerini kavrayabilme
Ö02 Yapılarda meydana gelen gerilmeler, yapıların titreşimleri, ısının transferi ve korunması ile ilgili çeşitli işlemlerin matematiksel gösterimi hakkında temel bilgilere sahip olmak
Ö03 Karmaşık mühendislik problemlerini çözmek için mevcut tekniklerin ve programların sınırlamaları ve uygulamaları hakkında derinlemesine bir anlayışa sahip olmak
Ö04 Analitik bilişsel becerilerin geliştirilmesi ve katı mekaniği, ısı transferi gibi alanlarda sonlu elemanlar analizi kullanarak problem çözme becerilerinin geliştirilmesi
Ö05 Bir mühendislik problemini çözmek için bir araç olarak sonlu elemanlar analizini kullanarak kendi yönettiği bir projeyi tamamlayabilmek
Ö06 Mesleki mühendislik raporu yazabilme ve sonlu elemanlar analizi kullanarak elde edilen problem çözüm sonuçlarını sunabilmek
Ö07 Sonlu elemanlar analizi sonuçlarının doğruluğunu eleştirel olarak değerlendirebilme
Ö08 Teknik ve mesleki mühendislikte yaşam boyu öğrenmeyi üstlenme ihtiyacını kavrayabilmek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ödevler 1 10 10
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 10 10
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 1 10 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
82 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P06 P07 P08 P09 P11 P12
Ö01 5 5 5 5 4
Ö02 5 5 5 5 4
Ö03 5 5 5 5 3
Ö04 5 5 5 5 4
Ö05 5 5 5 5 3
Ö06 5 5 4 5 5
Ö07 4 4 4
Ö08 5
MKI3145 Talaşlı İmalat
Kredi AKTS
3 3 4Talaşlı İmalat
Dersin Kaynakları
Kaynakları 1-Takım Tezgahları. Faruk Akün. Cilt-I, İTÜ, Sayı:1122, 6. Baskı, 1978.,6-Üretim Yöntemleri ve İmalat Teknolojileri. M Gavas. M Yaşar. M Aydın. Y Altunpak. Kitap.Türkçe.,2-1-Takım Tezgahları. Faruk Akün. Cilt-II, İTÜ, Sayı:970, 5. Baskı, 1973.,5-Modern Talaşlı İmalat Yöntemleri. M C Çakır. UU Güçlendirme Vakfı, Bursa, 2000.,3-Talaş Kaldırma Yöntemleri ve Takım Tezgahları, M. Akkurt, Birsen Yayınevi, ,4-Metal İşlemede Takımlar ve Takım Tezgahları. Çeviri: M. Dinçmen, KTÜ GYN:75 FYN:23,1975.Ders notları. Kaynaklar.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 MKI3145
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
101045
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
010
25
Dersin Amacı :Talaşlı imalatın öğrenilmesi.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Talaşlı imalat. Donanım. Üretim işlemlerinin hesaplanması.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Ergun ATEŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Ergun ATEŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Metal kesme bilgisi. Ders notları. Kaynaklar.Malzeme kaldırma ve takım tezgahlarının tarihçesi.Metal kesme sınıflandırması ve önemi.Takımtezgahları ve operasyonları.
2 Metal kesme bilgisi. Ders notları. Kaynaklar.Metal kesmenin mekaniği.Ortogonal kesme.Talal kontrolü.
3 Metal kesme bilgisi. Ders notları. Kaynaklar.Titreşim.Kesme kuvvetleri.Dinamometreler.
4 Metal kesme bilgisi. Ders notları. Kaynaklar.Aşınma.Sürtünme.Metal kesme işlemlerinde sıcaklık.
5 Sıvılar. Yüzey pürüzlülüğünün ölçülmesi. Ders notları. Kaynaklar.Kesme sıvıları. Yüzey kalitesi.
6 Tools and parts.İmalat. Ders notları. Kaynaklar.Kesici takımlar ve malzemeleri.İş parçaları.İşlenebilirlik.
7 Takım tezgahı ekipmanları. Ders notları. Kaynaklar.Takım tezgahları.Torna.
8 Takım Tezgahı ekipmanları. Ders notları. Kaynaklar.Takım Tezgahları. Torna.
9 Delme ve planya tezgahları ve işlemleri. Ders notları. Kaynaklar.Delme.Planyalama.
10 Frezeleme işlemleri. Ders notları. Kaynaklar.Frezeleme (Yatay).
11 Frezeleme işlemleri. Ders notları. Kaynaklar.Frezeleme (Düşey).
12 Parça yüzey kalitesinin iyileştirilmesi. Ders notları. Kaynaklar.Taşlama.Testereleme.Boşaltma.
13 Diğer işleme yöntemleri. Ders notları. Kaynaklar.Elektroerezyon.Lepleme.Honlama.Abrasiv jet ile işleme.
14 İşleme ekonomisi.Üretim planlama. Ders notları. Kaynaklar.Takım aşınması ve ömrü.Metal kesme işlemlerinin ekonomisi.
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MKI1120 Makine Müh.Giriş
MKI1221 Ölçme Tekniği
MKI2131 Malzeme-I
MKI2231 Malzeme-II
MKI3140 Makine Elemanları I
MKI3231 Makine Elemanları-2
MMD3231 Makine Dinamiği
MMM2131 Mukavemet-1
MMM2231 Mukavemet-II
TRS1101 Teknik Resim
TRS1201 Teknik Resim-II
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Talaşlı imalat.
Ö02 İşleme mekaniğini öğrenme.
Ö03 Takım tezgahlarını öğrenmek.
Ö04 Cutting tools and selections.
Ö05 Diğer üretim işlemleri ve araçları.
Ö06 İmalat planlaması ve ekonomi.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 4 7 28
Ödevler 2 6 12
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 4 9 36
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
120 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 4 4 4 5 4 3 5 4 5 4 4
MEN3123 Yakıt ve Yanma
Kredi AKTS
2 2 3Yakıt ve Yanma
Dersin Kaynakları
Kaynakları Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik, Yunus Çengel, Güven Bilimsel, 2012,• Yakıtlar ve Yanma - Mustafa Acaroğlu, Nobel Yayın Dağıtım ISBN: 978-605-395-292-3,Brennstoffe und Verbrennungs-rechnung, F. Brandt, Vulkan Verlag, 1991
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
5 MEN3123
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
104030
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
20
Dersin Amacı :Yakıtların oluşumu ve özellikleri ile yakıtların yakılması hakkında temel bilgilerin aktarılmasıÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Yakıtların sınıflandırılması, katı yakıtlar, sıvı yakıtlar, gaz yakıtlar, yanma çeşitleri, yanma reaksiyonları, alt ısıl değer, üst ısıl değer, oluşum entalpisi, yanma ile oluşan ısı, yanmanın termodinamikanalizi, adyabatik alev sıcaklığı
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Nadir İLTEN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Yakıtların sınıflandırılması
2 Katı yakıtlar
3 Sıvı yakıtlar
4 Gaz yakıtlar
5 Yanma çeşitleri
6 Yanma reaksiyonları
7 Yanma reaksiyonları
8 Ara sınav
9 Alt ısıl değer, üst ısıl değer
10 Oluşum entalpisi
11 Yanma sonucu oluşan ısı
12 Yanma sonucu oluşan ısı
13 Yanmanın termodinamik analizi
14 Adyabatik alev sıcaklığı
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Öğrenci; katı, sıvı ve gaz yakıtların özellikleri hakkında bilgi kazanır
Ö02 Öğrenci, yakıtların yanma reaksiyonlarını kurmasını öğrenir.
Ö03 Öğrenci, yakıtların yanması sonucu oluşan ısıl değerlerin hesaplamasını yapabilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 16 2 32
Sınıf Dışı Ç. Süresi 7 2 14
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 15 15
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 30 30
91 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 5 4 3 2 3 4 4 3 5 5 3 5
MMM3224 Bilgisayar Destekli Tasarım (Cad)
Kredi AKTS
2 2 3Bilgisayar Destekli Tasarım (Cad)
Dersin Kaynakları
Kaynakları SolidWorks2004 Parçalar ve Montajlar Alfa YayınlarıBilgisayar Destekli Tasarım, 2D ve 3D Dönüşümler
.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 MMM3224
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
50 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 50
Dersin Amacı :Bilgisayar Destekli Tasarım ve Çizim ile ilgili temel kavramları ve Tasarım programlarının matematiksel modellerini öğretmekÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Bilgisayar destekli Tasarım, Bilgisayarın Tasarımda kullanımı, CAD/CAM, Bilgisayar Destekli Çizim, Makine elemanlarının tasarımında CAD çizim teknikleri, CAD çizim programları, Çizim elemanlarınınbelirlenmesi, CAD çizim çalışması, Grafik standartlarının önemi, Bilgisayar grafikleri, 2D geometrik dönüşümleri, 3D grafik işlemleri, projeksiyon işlemleri, Eğrilerin CAD ortamında tanımı, yüzeylerinmatematiksel tanımı, bilgisayar grafikleri yardımıyla CAD/CAM uygulamaları, Sonlu elemanlar yöntemi. Tasarım çalışmaları. Sayısal çözümleme yöntemleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Ziya AKSOY
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Bilgisayar destekli tasarım,
2 Bilgisayarın tasarımda kullanımı,
3 CAD/CAM, bilgisayar destekli çizim,
4 Makine elemanlarının tasarımında CAD çizim teknikleri,
5 CAD çizim programları, çizim elemanlarının belirlenmesi,
6 CAD çizim çalışması,
7 Grafik standartlarının önemi. Bilgisayar grafikleri
8 2D geometrik dönüşümleri,
9 2D grafik işlemleri
10 3D grafik işlemleri
11 3D grafik işlemleri
12 projeksiyon işlemleri,
13 projeksiyon işlemleri,
14 Bilgisayar grafikleri yardımıyla CAD/CAM uygulamaları
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
TRS1101 Teknik Resim
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Öğrencilerin matematiksel çizim modellerini kullanarak çeşitli tasarım problemlerini çözme becerisi kazandırmak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 2 1 2
Sınıf Dışı Ç. Süresi 1 2 2
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
8 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 0
P01 P02 P03 P04 P06
Tüm 4 4 5 5 2
Ö01 4 4 5 5 2
MTR3230 Isı Transferi
Kredi AKTS
3 3 4Isı Transferi
Dersin Kaynakları
Kaynakları Yunus,A, Çengel Isı ve Kütle Transferi,Kemal.Altınışık Uygulamalarla Isı Transferi,Frank P. İncropera. Isı ve kütle Geçişinin Temelleri,M.Necati Özışık Heat TransferAbasic Approach,Fethi Halıcı Örneklerle Isı GeçişiYüz yüzeIsı Transferi Formülleri
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 MTR3230
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
1575
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
10
Dersin Amacı :Isı geçişi çeşitlerini tanıtmak; iletim, taşınım ve ışınım. Isı geçişi yöntemlerini kullanarak ısıl sistemleri hesaplayabilme becerisini kazandırmak. Düzlem duvar, silindirik, küresel ve genişletilmişyüzeylerdeki ısı geçişlerini öğretmek. İçinde ısı üretimi olan cisimlerdeki ısı geçişini tanıtmak. Zorlanmış ve doğal ısı taşınımlarını ve ışınımla ısı geçişini öğretmek. Isı değiştiricileri tiplerini ve hesapyöntemlerini tanıtmak.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Isı transferinin tanıtımı. İletim, taşınım ve ışınımla ısı transferinin özel yasaları. Dikdörtgen, silindirik ve küresel koordinatlarda ısı iletiminin genel denklemi. Devamlı rejimde bir boyutlu ısı iletimi. Isıüretimi olan katı cisimlerde ısı geçişi. Genişletilmiş yüzeylerde ısı geçişi. Zamana bağlı ısı geçişi. Taşınımla ısı geçişi. Sınır tabaka kavramı. Kütlenin, enerjinin ve momentumun korunum denklemleri.Laminer ve türbülanslı harici ve dahili akışlarda ısı transferi. Doğal taşınımla ısı geçişi. Isı değiştiricileri ve hesap yöntemleri. Işınımla ısı transferinin temel kavramları. Siyah ve gri yüzey ışınımları,Yüzeylar arasında ısıl ışınım ve şekil katsayıları. Net ışınım ve elektriksel benzeşim yöntemi. Işınım perdeleri.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. kADİR yaşar
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Isı geçişinin tanıtımı ve özel yasaları
2 Dikdörtgen, silindirik ve küresel koordinatlarda ısı iletiminin genel denkleminin çıkartılması. Başlangıçve sınır şartlar
3 Düzlem duvarlarda ısı geçişi. Isıl direnç kavramı. Toplam ısı geçiş katsayısı ve uygulamalar.
4 Silindirik yüzeylerde ısı geçişi ve kritik yalıtım yarıçapı. Küresel yüzeylerde ısı geçişi.
5 Genişletilmiş yüzeylerde ısı geçişi
6 İçinde ısı kaynağı olan düzlem ve silindirik cisimlerde ısı geçişi
7 Zamana bağlı ısı geçişi
8 Taşınımla ısı geçişi ve levha üzerindeki akışta hız, momentum ve enerji korunum denklemleri
9 Ara sınav
10 Boru içinde ve dışındaki akışta ısı taşınımı ve uygulamaları
11 Doğal ısı taşınımı ve uygulamaları
12 Isı değiştiricileri ve hesap yöntemleri
13 Işınımla ısı geçişi, siyah ve gri cisim ışınımı, yüzeyler arasında ışınım ve şekil katsayıları
14 Net ışınım ve elektriksel benzeşim yöntemi. Işınım perdeleri
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MTB2242 Mühendislik Matematiği
MTR2140 Termodinamik-I
MTR2231 Akışkanlar Mekaniği-I
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Isı geçişi çeşitlerini ve mekanizmasını tanımlar
Ö02 Çeşitli geometrik parçalardaki ısı geçişini hesaplar
Ö03 Genişletilmiş yüzeylerdeki ısı geçişini öğrenir
Ö04 Isı üretimi olması halindeki ısı geçişini açıklar
Ö05 Zamana bağlı ısı geçişini çözümler
Ö06 Zorlanmış ve doğal taşınımla olan ısı geçişlerini öğrenir
Ö07 İç ve dış akışlardaki ısı taşınımını öğrenir
Ö08 Isı değiştiricilerini tanımlar ve hesap yöntemlerini öğrenir
Ö09 Işınımla ısı geçişi tanımlar ve siyah ve gri cisim ışınımını açıklar
Ö10 Yüzeyler arasındaki ışınımla ısı geçişini ve ışınım perdelerini öğrenir
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
46 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
MKI3221 Isıl İşlemler
Kredi AKTS
2 2 3Isıl İşlemler
Dersin Kaynakları
Kaynakları 1. Rollason, E.C., “Metalurgy For Engineers” Edward Arnold (publishers) Ltd. 41 Bedford Square London,2. Topbaş, M, A ., “Isıl İşlemler” Prestij BasınYayın, İrfan Baştuğ Cad. Yuva 4 Apt. Kat 2. Di 8, Esantepe / İstanbul,3. Tekin, A., “Çelik ve Isıl İşlemi” Hakan Ofset K.Ayasofya Cad. No:82/2, 1984 Sultanahmet /İSTANBULyüz yüze
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 MKI3221
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
6040
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Isıl işlemlerle ilgili temel bilgilerin öğrenilmesiÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Fe-C alaşımları ve denge diyagramı, ısıtma ve soğutma işlemleri, ısıl işlemler ile elde edilen fazlar ve özellikleri, Sertleştirme ısıl işlemi, sertleşebilrlik ve Jominy deneyi, Normalizasyon, yumuşatma,gerilim giderme, küreleştirme, yeniden kristalleşme ve yüzey sertleştirme işlemleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Gülcan TOKTAŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Dönüşüm ve demirin kristal yapıları
2 Fe-C denge diyagramı
3 Isıtma ve soğutma. Perlit, beynit, martenzit ve kalıntı ostenit oluşumu
4 TTT diyagramı
5 Sertleştirme ısıl işlemi, ısıtma ortamı ve hızı, sertleştirme sıcaklığı ve tutma süresi
6 Su verme ortamları
7 Sertleşebilirlik, sertlesebilirliği etkileyen faktörler
8 Ara Sınav
9 Ara sınav
10 Jominy deneyi
11 Tavlama ve çeşitleri (Normalizasyon)
12 Yeniden kristalleşme, gerilim giderme
13 Tane küçültme, yumuşatma, küreleştirme tavlaması
14 Yüzey sertleştirme işlemleri
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MKI2131 Malzeme-I
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Isıl işlemlerin üretimdeki önemini kavrar.
Ö02 Amaca yönelik uygun ısıl işlemi belirleyebilir.
Ö03 Uygun ısıl işlem prosedürünü tasarlayabilir ve uygulayabilir.
Ö04 Isıl işlemler esnasında karşılaşılan problemlere çözüm bulabilir.
Ö05 Isıl işlemler öncesi ve sonrası yapılacak işlemlere karar verebilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %40
%80 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 28 2 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 4 2 8
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 4 2 8
86 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P05 P06 P07 P09 P12
Tüm 4 4 4 3 5 3
MMM3226 Kırılma Mekaniğine Giriş
Kredi AKTS
2 2 3Kırılma Mekaniğine Giriş
Dersin Kaynakları
Kaynakları Paşa Yayla, “Kırılma Mekaniği”, Çağlayan Kitabevi, 2007.http://kompozit.balikesir.edu.tr/tr_TR/ders-notlari/Fracture Mechanics: Fundamentals and Applications, T.L. Anderson
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 MMM3226
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
205030
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Kırılma mekaniği konusunda temel ilke ve varsayımların anlaşılmasını sağlamak, kırılma mekaniği bakış açısını kullanarak yapıların analizi ve tasarımı için bir temel oluşturmak.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Kırılma Mekaniğine Giriş ve Temel Kavramlar Enerji dengesi yaklaşımı, gerilme şiddet faktörü yaklaşımı Kırılma Modları, Mod I, Mod II, Mod III, Karışık Modlu Kırılma Kırılma Tokluğu, Belirli geometrileriçin gerilme şiddet faktörleri Gerilme Şiddet faktörünün analitik ve nümerik metotlarla belirlenmesi Çatlak ucu plastik bölge ve hesaplanması Düzlem gerilme, düzlem şekil değiştirme durumları Statikkırılma tokluğu deneyleri, düzlem şekil değiştirme kırılma tokluğu Elasto-plastik kırılma tokluğu deneyleri, CTOD Metodu, J- İntegrali Kırılma Tokluğuna etki eden parametreler Çatlak ilerlemedenklemleri Sünek Kırılma, Gevrek Kırılma, Taneler Arası kırılma, taneler içi kırılma Yorulma Sonucu çatlak oluşumu Kırılma mekaniği uygulamaları
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Akın ATAŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Kırılma Mekaniğine Giriş ve Temel Kavramlar
2 Enerji dengesi yaklaşımı, gerilme şiddet faktörü yaklaşımı
3 Kırılma Modları, Mod I, Mod II, Mod III, Karışık Modlu Kırılma
4 Kırılma Tokluğu, Belirli geometriler için gerilme şiddet faktörleri
5 Gerilme Şiddet faktörünün analitik ve nümerik metotlarla belirlenmesi
6 Çatlak ucu plastik bölge ve hesaplanması
7 Düzlem gerilme, düzlem şekil değiştirme durumları
8 Statik kırılma tokluğu deneyleri, düzlem şekil değiştirme kırılma tokluğu
9 Elasto-plastik kırılma tokluğu deneyleri, CTOD Metodu, J- İntegrali
10 Kırılma Tokluğuna etki eden parametreler
11 Çatlak ilerleme denklemleri
12 Sünek Kırılma, Gevrek Kırılma, Taneler Arası kırılma, taneler içi kırılma
13 Yorulma Sonucu çatlak oluşumu
14 Kırılma mekaniği uygulamaları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Kırılma mekaniğinin teorisi, kavramları ve ilkeleri üzerinde sağlam bir temel oluşturma
Ö02 Karmaşık bir pratik problemin idealleştirilmesi için gerekli olan fiziksel sezgileri kazanmak
Ö03 İdealleştirilmiş problemi çözmek için gerekli olan analitik yöntemleri kullanabilmek.
Ö04 Bu çözümleri bir tasarım, üretim veya hasar analizi için rehber olarak kullanabilmek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 15 15
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20
77 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P06 P07
Tüm 5 5 5 5 4 4
MMM3222 Kompozit Malzemeler ve Mekaniği
Kredi AKTS
2 2 3Kompozit Malzemeler ve Mekaniği
Dersin Kaynakları
Kaynakları Robert M. Jones, “Mechanics of Composite Materials”, Taylor & Francis (1999).http://kompozit.balikesir.edu.tr/tr_TR/ders-notlari/Autar K. Kaw, “Mechanics of Composite Materials”, Çevirenler: B. Okutan BABA, R. Karakuzu, Efil Yayınevi, (2014).
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 MMM3222
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
205030
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Fiber takviyeli polimer kompozit malzeme mekaniğinin mikro ve makro düzeyde teorik olarak detaylı şekilde öğretilmesi amaçlanmaktadır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Kompozit malzemelerin genel tanıtımı, kullanım alanları, sınıflandırılması ve genel terminoloji Laminanın makromekanik analizi, farklı malzemeler için Hooke kanunu İki boyutlu tek yönlü/açılı laminalariçin Hooke kanunu Açılı bir lamina için mühendislik sabitleri Açılı bir lamina için hasar teorileri Bir laminadaki nem-termal gerilme ve şekil değiştirmeleri Laminanın mikromekanik analizi, elastikmodüllerin belirlenmesi Tek yönlü laminanın mukavemeti ve termal genleşme katsayıları Laminatın makromekanik analizi, laminat için gerilme-şekil değiştirme bağıntıları Laminatlarda nem ve termaletkiler Laminatların özel durumları (simetrik, anti-simetrik, çapraz-kat, açılı, dengelenmiş) Laminatların tasarımı Sandviç kompozitler Kompozit kirişlerin eğilmesi
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Akın ATAŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Kompozit malzemelerin genel tanıtımı, kullanım alanları, sınıflandırılması ve genel terminoloji
2 Laminanın makromekanik analizi, farklı malzemeler için Hooke kanunu
3 İki boyutlu tek yönlü/açılı laminalar için Hooke kanunu
4 Açılı bir lamina için mühendislik sabitleri
5 Açılı bir lamina için hasar teorileri
6 Bir laminadaki nem-termal gerilme ve şekil değiştirmeleri
7 Laminanın mikromekanik analizi, elastik modüllerin belirlenmesi
8 Tek yönlü laminanın mukavemeti ve termal genleşme katsayıları
9 Laminatın makromekanik analizi, laminat için gerilme-şekil değiştirme bağıntıları
10 Laminatlarda nem ve termal etkiler
11 Laminatların özel durumları (simetrik, anti-simetrik, çapraz-kat, açılı, dengelenmiş)
12 Laminatların tasarımı
13 Sandviç kompozitler
14 Kompozit kirişlerin eğilmesi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Fiber takviyeli polimer kompozit malzeme mekaniği ile konvansiyonel metalik malzeme mekaniği arasındaki temel farkların anlaşılması
Ö02 Basit kompozit plaka ve yapıların temel mekanik analizlerinin yapılabilmesi
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 15 15
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 20 20
77 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P06 P07
Tüm 5 5 5 5 4 4
MPR3205 Makina Tasarım I
Kredi AKTS
2 2 3Makina Tasarım I
Dersin Kaynakları
Kaynakları Proje Temelli Kyanaklaryüz yüzeAna kaynak: Ders Notları Yardımcı Kaynak: Makine Elemanları, Prof.Dr.Mustafa Akkurt,
Yazılı
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 MPR3205
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
101080
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Makina tasarımında mukavemet bilgisi, makina elemanları bilgisi, standart ve toleransların önemi ile temel makina elemanlarının hesap, şekillendirme ve kullanım esaslarının öğretilmesidirÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Makina Tasarımına Giris, Standart Sayılar ve Seriler Toleranslar, Geçmeler. Yüzey Kaliteleri ve Sekil ve Form Toleransları Makina Elemanlarının Mukavemet Hesabı Perçin Baglantıları Lehim, yapıştırma veKaynak Bağlantıları Cıvata Baglantıları Transmisyon Civataları Pim ve Perno Mil ve Göbek Baglantıları Yaylar
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Bedri YÜKSEL
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Makina Tasarımına Giris, Standart Sayılar ve Seriler
2 Toleranslar, Geçmeler. Yüzey Kaliteleri ve Sekil ve Form Toleransları
3 Makina Elemanlarının Mukavemet Hesabı
4 Perçin Baglantıları
5 Lehim, yapıştırma ve Kaynak Bağlantıları
6 Lehim, yapıştırma ve Kaynak Bağlantıları
7 Lehim, yapıştırma ve Kaynak Bağlantıları
8 Cıvata Baglantıları
9 Cıvata Baglantıları
10 Transmisyon Civataları
11 Pim ve Perno
12 Mil ve Göbek Baglantıları
13 Yaylar
14 Yaylar
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Makina Elemanlarını Kuvvet ve Kuvvet çifti iletme prensiplerine göre sınıflandırabilme
Ö02 Makina Elemanlarının tasarımında mukavemet ve malzeme bilgisi ile ilgi kurabilme
Ö03 Makina Elemanları problemlerini mukavemet ve malzeme bilgilerini kullanarak çözebilme
Ö04 Makina Elemanlarında Standart tablolarını kullanabilme
Ö05 Makina Elemanlarını sınıflayabilme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 5 5
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 5 5
94 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P06
Tüm 4 4
Ö01 4 4
Ö02 4 4
Ö03 4 4
Ö04 4 4
Ö05 4 4
MMD3231 Makine Dinamiği
Kredi AKTS
3 2,50 3Makine Dinamiği
Dersin Kaynakları
Kaynakları Yüksel, H., “Makine Dinamiği”, DOFO Yayınları, 2010, Balıkesir.,Palavan, S., “Pistonlu Makineler Dinamiği”, İ.T.Ü. Makine Fakültesi, 1972, İstanbul.,Pasin, F., “MakineDinamiği”, Seç Kitap Dağıtım, 1989, Çağaloğlu/İstanbul.,Sabuncu, M., “Makine Dinamiği”, Birsen Yayınevi, 1991, Çağaloğlu/İstanbul,Joseph E. Shigley., “Theory ofMachines”, McGRAW-HILL BOOK COMPANY, INC.,John H., R.C. Stephens., “Mechanics of Machine”, 1972 Great Britain.,J.P. Den Hartog., “Mechanical Vibrations”,McGRAW HILL BOOK COMPANY INC., 1947.Makine Dinamiği, Erkan Dokumacı, Nobel Akademik Yayıncılık, 2012.Makina Dinamiği, İbrahim Deniz Akçalı, Karahan Akademik Yayıncılık, 2012.
Sınav
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 MMD3231
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
4020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 40
Dersin Amacı :Öğrenciye makine teorisi ve dinamiği ile ilgili esasları öğretmektir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Pistonlu Makineler/Krank-Biyel Mekanizmasının Dinamiği/Çok Silindirli Motorların Atalet Kuvvetlerinin Dengelenmesi/Dengeleme/Tek Silindirli Düşey Bir Motorun Dengelenmesi, iki, üç, dört ve beşsilindirli motorların dengelenmesi/Volan, volan hesabı ve örnekler/Dönel Makineler, burulma titreşim analizi/Tek serbestlik dereceli sistemler, serbestlik derecesi/Serbest ve zorlanmış sönümsüz serbesttitreşimler/Sönümlü serbest ve zorlanmış titreşimler/Titreşim izolasyonu teorisi, Geçirgenlik.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Hayrettin YÜKSEL
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Pistonlu Makineler
2 Krank-Biyel Mekanizmasının Dinamiği
3 Krank-Biyel Mekanizmasının Dinamiği
4 Çok Silindirli Motorların Atalet Kuvvetlerinin Dengelenmesi.
5 Dengeleme
6 Tek Silindirli Düşey Bir Motorun Dengelenmesi
7 İki, üç, dört ve beş silindirli motorların dengelenmesi
8 Volan, volan hesabı ve örnekler
9 Problem çözümü
10 Dönel Makineler, burulma titreşim analizi
11 Tek serbestlik dereceli sistemler, serbestlik derecesi
12 Serbest ve zorlanmış sönümsüz serbest titreşimler
13 Sönümlü serbest ve zorlanmış titreşimler
14 Titreşim izolasyonu teorisi, Geçirgenlik
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö00 Makinelerle ilgili problemleri karşılayabilme, formüle etme ve çözme becerisini kazanmaktır.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 4 4
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 8 2 16
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 6 6
96 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 4 3 2 3 1 3 3 3 4 2 4 3
Ö00 3 3 3 3 1 4 2 3 4 2 4 4
MKI3231 Makine Elemanları-2
Kredi AKTS
4 3,50 5Makine Elemanları-2
Dersin Kaynakları
Kaynakları Makine Elemanları, Mustafa Akkurt.,Makine Elemanları ve Konstrüksiyon Örnekleri, Fatih C. Babalık.,Machine Design An Integrated Approach, Robert L. Norton.Aks ve millerin fonksiyonel olarak tanımı ve boyutlandırma esasları. Kaplin ve kavaramaların görevi ve boyutlandırma esasları. Sürtünme olayı, sürtünme çeşitleri veanalizleri. Kaymalı ve yuvarlanmalı yatakların yapısı, seçimi ve boyutlandırılması. Güç ve haraket iletiminde kullanılan mekanizmaların tanımı ve boyutlandırma esasları.
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4: Alıştırma ve uygulama, 12: Örnek Uygulama, 15: Problem Çözme
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 MKI3231
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
104020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
10
20
Dersin Amacı :Dersin temel amacı: aks ve millerin , rulmanlı ve kaymalı yatakların ,kavrama ve kaplinlerin, kayış ve dişli çark mekanizmalarının tasarımı konusunda temel bilgileri edindirmektir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Makine elemanlarının fonksiyonlarına göre sınıflandırılması, tasarımı, seçimi ve analizi. Triboloji; sürtünme, yağlama ve yataklar. Hareket ve güç ileten elemanlar; kavramalar, kayış kasnak ve dişli çarkmekanizmaları.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Prof.Dr. Ali ORAL
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Sürtünme,yağlar ve yağlama teorisi
2 Kaymalı yataklar
3 Rulmanlı yataklar
4 Rulmanlı Yataklar
5 Sızdırmazlık Elemanları
6 Kaplinler
7 Kayış Kasnak mekanizmaları
8 Kayış Kasnak mekanizmaları
9 Kayış kasnak mekanizmaları
10 Dişli çark mekanizmaları
11 Dişli Çark Mekanizmaları
12 Düz dişli çark mekanizmaları
13 Helisel dişli çarklar
14 Profil Kaydırma
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Makine elemanlarını fonksiyonlarına göre sınıflandırır.
Ö02 Makine elemanları arasında bağlantı kurabilir.
Ö03 Makine elemanları arasında tribolojik davranışları bilir
Ö04 Makine elemanları ve mekanizmaların tasarımını yapar.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %30
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %10
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 16 4 64
Sınıf Dışı Ç. Süresi 8 8 64
Ödevler 1 12 12
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
144 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P11 P12
Ö01 2 5 4
Ö02 3 4 3
Ö03 3
Ö04 5 3 4 4
MUY3204 Makine Laboratuarı I
Kredi AKTS
4 2 3Makine Laboratuarı I
Dersin Kaynakları
Kaynaklarıyüz yüze• Makine Laboratuarı Ders Notları • J.P. Holman, Experimental Methods for Engineers, McGraw-Hill, 2000.
yazılı
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 MUY3204
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Öğrencilere, deneysel mühendislik kavramlarına vakıf olma ve onları yorumlama yeteneği kazandırılması, deneysel çalışma ve gözlem planlama, yürütme ve sonuçlarını değerlendirme becerisikazandırılması, Sonuçların mühendislik uygulamalarında kullanılması.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Mühendislik sistemlerinde deneysel çalışma becerisinin kazandırılması ve deneysel çalışmalardan elde edilen parametrelerin yorumlanması.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Bedri YÜKSEL
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Motor dengeleme deneyi,
2 Motor dengeleme deneyi,
3 Yüksek devirlerde çalışan millerin salınımı deneyi,
4 Mekanik sistemlerde sürtünme katsayısı tespiti deneyi,
5 Mekanik sistemlerde sürtünme katsayısı tespiti deneyi,
6 Motor test deneyi
7 Hidrodinamik yağlamada kullanılan radyal kaymalı yatak deneyi,
8 Hidrodinamik yağlamada kullanılan radyal kaymalı yatak deneyi,
9 YIL İÇİ SINAVI
10 Statik ve dinamik dengeleme deneyi,
11 Statik ve dinamik dengeleme deneyi,
12 Yağ hidroliği deneyi,
13 Yağ hidroliği deneyi,
14 Burkulma deneyi.
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Deneysel mühendisliğin temel kavramlarının anlaşılması ve yorumlanması,
Ö02 Deneysel çalışma, planlama ve yürütme becerisinin elde edilmesi,
Ö03 Deneysel çalışmalarda sonuçların eldesi ve değerlendirilmesi,
Ö04 Deneysel sonuçların mühendislik uygulamalarında kullanılması,
Ö05 Deneysel sonuçlardan elde edilen değerleri kullanarak, mühendislik sistemlerinin temel boyutlandırma işlemlerini gerçekleştirebilmek,
Ö06 Deneysel çalışmalara bağlı olarak mühendislik sistemlerine yönelik problemleri çözümleme ve tasarım mantığını geliştirmek,
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
88 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
MKI3223 Metallere Plastik Şekil Verme
Kredi AKTS
2 2 3Metallere Plastik Şekil Verme
Dersin Kaynakları
Kaynakları 2.Prof.Dr.Levon Çapan - Metallere Plastik Şekil Verme- 2010,3.Prof.Dr.Ahmet Aran-Prof.Dr.Mehmet Demirkol "Plastik Şekil Verme ve Teknolojisi" -1995,1. Prof.Dr.İrfanAy'ın ders notları -2015Ders anlatımı projektörle, Tartışmalı ders; gruplandırılarak, rol yapma; bir mühendislik probleminde nasıl bir davranış şekli geliştirileceği öğrenciyi izleyerek, beyin fırtınası;anlamlandırma,eleştirel düşünme,soru geliştirme ve takım çalışması yaptırarak,grup çalışmasını; araştırma, soru geliştirme,takım kurarak internetten ve forumlardanfaydalanarak, Ödev vererek öğretme ise; kütüphane,internetten araştırma ve yazma şeklinde yapılmaktadır.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 MKI3223
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
304015
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
15
Dersin Amacı :Metallere plastik şekil vermenin temel esaslarını bilen, dövme,haddeleme, extrüsyon , tel çekme ve sac işleme işlemlerini anlatabilen,iş ve güç hesaplarını yapabilen, kalıp tasarlayabilen öğrencileryetiştirmektir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Bu derste öğrenciler, metallere plastik şekil vermenin temel esaslarını bilirler, dövme,haddeleme,extrüzyon,tel çekme ve sac işleme konularında kalıp yapar, prosesi çalıştırabilirler.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. İrfan Ay
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Metallere Plastik Şekil Vermenin temel esasları-1
2 Metallere Plastik Şekil Vermenin temel esasları-2
3 Metallere plastik şekil vermenin esasları-3
4 MPŞV 'de Metallurjik faktörler
5 Dövme Prosesi
6 Dövmenin Mekaniği
7 Haddeleme Prosesi
8 Haddelemenin mekaniği
9 Extrüzyon prosesi
10 Extrüzyonun mekaniği
11 Tel Çekme prosesi
12 tel çekme prosesinin mekaniği
13 Sac şekillendirme prosesi
14 Sac şekillendirmenin mekaniği
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MKI2131 Malzeme-I
MKI3224 Kalıp Tasarımı
MKI3126 Döküm Tekniği
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Öğrenci, metallere plastik şekil vermenin temel esaslarını bilir.
Ö02 Öğrenci,dövme, haddeleme,extruzyon, tel çekme, sac işleme konusunu bilir, problemlerini çözebilir
Ö03 Öğrenci plastik şekil verme proses'lerini tasarlar,kalıbını yapar üretime sokabilir.
Ö04 Öğrenci metallere plastik şekil verme proseslerinde meydana gelen hata ve kusurları bilir
Ö05 Öğrenci , Hata ve kusurları gidermeyi bilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 24 2 48
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 7 3 21
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
97 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö02 2 2 2
Ö03 3 3 3
Ö04 4 4 4 4 4
Ö05 5
MKI3232 Modern Talaşlı İmalat
Kredi AKTS
2 2 3Modern Talaşlı İmalat
Dersin Kaynakları
Kaynakları Sayısal Denetimli Takım Tezgahları, Prof. Dr. Mustafa AKKURT, Birsen yayınları. CNC Programming Handbook, P. Smid, Industrial Press, 2000. Computer-IntegratedDesign and Manufacturing; N. Singh, John Wiley &Sons, 1996.Prof.Dr. Ali ORAL, CNC parça programlama
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 MKI3232
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Sayısal Denetimli (SD) takım tezgahları donanımları ve bu tezgahlarda kullanılan parça programların yapısı ile ilgili bilgi kazandırmak.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :CNC tezgahlar, kesici takım seçimi, CNC torna tezgahlarında programlama, CNC freze tezgahlarında programlama
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Prof.Dr. Ali ORAL
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Ali ORAL
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 SD Takım tezgahlarının genel ifadesi
2 SD Takım tezgahlarının hareket elemanları, kontrol devreleri, güç üniteleri
3 Sayısal denetimli tezgahların genel konstrüksiyonu
4 koordinat sistemleri, kontrol tipleri
5 G Kodları, enterpolasyonlar
6 Tornalama işlemlerinde parça programlama
7 Tornalama işlemleri için parça programlama
8 Tornalama işlemlerinde takım telafisi
9 Tornalama işlemlerinde tekrarlı işlemler (döngüler) ve program örnekleri
10 Frezeleme işlemlerinde parça programlama
11 Frezeleme işlemlerinde takım telafisi (Yarıçap, uzunluk telafisi)
12 Frezeleme işlemlerinde tekrarlı işlemlerin esası
13 Programlama örnekleri
14 Programlama örnekleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 SD tezgahların günümüze ulaşan gelişimini açıklar.;
Ö02 Describe the historical development of CNC machine tools.;
Ö03 SD tezgahlarda parça işleme mantığını, programlama mantığını ile bilgi, beceri ve tecrübeyi birleştirerek açıklar.;
Ö04 Tornalama işlemi için parça programı yazabilme bilgi ve becerisini kazanır.;
Ö05 Frezeleme işlemi için parça programı yazabilme bilgi ve becerisine ulaşır.;
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 6 2 12
Ödevler 2 4 8
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 4 4
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 10 3 30
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 4 4
86 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P04 P06
Ö01 3
Ö02 4
Ö03 5
Ö04 5
Ö05 5
MEN3230 Motorlar-1
Kredi AKTS
3 3 4Motorlar-1
Dersin Kaynakları
Kaynakları ] TAYLOR, ´The Internal Combustion Engines in Theory & Practice´, M.I.I. Press Massachusetts, Fourth Printing, 1980.,Safgönül, B., Soruşbay, C., Ergeneman, M.,Arslan, E., ´;Internal Combustion Engines´;, John Wiley & Sons Inc, Chichester, 2001.,HEYWOOD, J.H., ´Internal Combustion Engine Fundamentals´, Mcgraw-Hill,Internatinal Editions, 1988Yüzyüze
Dinleme. Anlamlandırma.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 MEN3230
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
1060300
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
0000
Dersin Amacı :İçten yanmalı motorların temel çalışma prensiplerini ve motorların ana elemanlarını ve işlevlerini öğretmek. Motor performansının tasarım ve işletme parametrelerinden nasıl etkilendiğinin analizi içingerekli bilgi ve beceriyi öğrenciye kazandırmak.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Motorların Sınıflandırılması ve çalışma prensipleri, içten yanmalı motorların termodinamik çevrimleri indikatör diyagramı, motorlarda güç ve verim, İçten yanmalı motorların sabit ve hareketli parçaları,oktan setan sayıları, motorlarda vuruntu, yanma odaları, Motor testi ve motor karakteristik eğrileri, testlerde kullanılan ölçme sistemleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Bedri YÜKSEL
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 GİRİŞ: Motorlar ile ilgili kavram ve tanımlar, Motorların sınıflandırılması,
2 Motorların sabit ve hareketli parçaları, motor konstrüksiyon şekilleri
3 İki ve dört zamanlı, benzinli (Otto) ve dizel motorların çalışma prensipleri
4 Wankel, Stirlig ve diğer motorların çalışma prensipleri, aşırı doldurma
5 İdeal motor çevrimlerinin termodinamik analizi, otto ve dizel çevrimleri
6 Problem çözümü
7 Karma çevrim ve diğer çevrimlerin termodinamik analizi.
8 Gerçek motor çevrimleri ve ideal çevrimlerden sapma nedenleri
9 Motorlarda yük ayarları, yakıt-hava karışım şekilleri
10 Benzin ve dizel motorlarda vuruntu, vuruntunun nedenleri
11 Motor yakıtlarının temel özellikleri, Yanma kimyası.
12 Problem çözümü
13 Motorlarda teorik güç hesapları,
14 Motor deneyleri, moment, yakıt, hava tüketimi, emisyon değerleri ölçümleri,
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Öğrencilerin içten yanmalı motorların temel ilkelerini öğrenmesi.
Ö02 Motor çevrimleri analizi için kullanılan yöntemleri öğrenmek
Ö03 Motor performansına etki eden temel parametreler.
Ö04 Temel mekanik prensipler ve denklemler öğrenmek.
Ö05 Otto, dizel ve stirling motor çevrimleri analizi.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 5 12 60
Ödevler 1 1 1
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
107 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P09 P10 P12
Tüm 3 2 4 3 3 2 3
Ö01 3
Ö02 2 4
Ö03 3 3 3
Ö04 2
STJ1201 Staj
Kredi AKTS
0 0 2Staj
Dersin Kaynakları
KaynaklarıStaj da ders verilmez. Öğrenci uygulama yapar.
Kurul değerlendirmesi
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 STJ1201
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Yerinde uygulama etkinliğinin temel amacı, öğrencilerin öğrenimleri süresince edinmekte oldukları bilgi, beceri ve yetkinlikleri, yine öğrenimleri süresince ilgili oldukları bir alanda bir iş yerindeuygulama yaparak pekiştirmelerine ve bir iş deneyimi kazanmalarına ve bu sayede iş hayatına intibaklarını kolaylaştırmaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Yerinde uygulama ile ilgili etkinlikler, öğrencinin kurumundaki ve yerinde uygulama yaptığı iş yerindeki danışmaları ile birlikte planlanır ve yürütülür. Bu etkinlikler, yerinde uygulamanın yapıldığı biriş ortamına bağlı olarak, öğrencilerin alanlarıyla ilgili yürütülen çalışmalar içerisinde yer alarak uygulama deneyimi kazanmalarına yönelik öğrenme ve uygulama etkinliklerini içerir. Öğrenci, yerindeuygulama etkinliği sonunda, İAÜ’nin “Yerinde Uygulama Yönergesi”ne uygun olarak hazırlayacağı ve yerinde uygulama yaptığı iş yerinden onaylanmış yazılı bir raporu bağlı olduğu bölüm veyaprogramına sunar.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Bedri YÜKSEL
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Dökümhaneyi tanır,hazırlık yapar.
2 En az 3 döküm parçası hazırlar,döker,temizler
3 Talaşlı imalat atölyesini tanır, en az 3 farklı uygulama yapar
4 Talaşsız imalat atölyesini tanır,en az 3 farklı uygulama yapar.
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Döküm için kalıp hazırlar,kalıba döküm yapar.
Ö02 Tornada,frezede,matkapta parça işler
Ö03 Kaynak yapar,sac kıvırır,dövme yapar
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %0
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %0
%0 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 1 40 40
Sınıf Dışı Ç. Süresi 1 40 40
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
80 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P03 P07 P10
Ö01 4 5 3
Ö02 4 5 3
Ö03 4 5 3
MTR3223 Yalıtım Tekniği
Kredi AKTS
2 2 3Yalıtım Tekniği
Dersin Kaynakları
Kaynakları Dağsöz A.K.; Teorik ve uygulamalı Isı Yalıtımı, İTÜ Yayınları,Karakoç H., Binyıldız E., Turan O.; Binalarda ve Tesisatta Isı Yalıtımı, Eylül 1999,Isı-ses-Yangın İzolasyonu,İZOCAM Yayınları
Teorik ve Uygulamalı Isı yalıtımı, Prof.Dr. A.Kemal DAĞSÖZ, İTÜ Yayını Binalarda ve Tesisatta Isı Yalıtımı, H. KARAKOÇ, E. BİNYILDIZ, O. TURAN, Eylül 1999 Isı-Ses-Yangın İzolasyon, İZOCAM Yayınları, 2006
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
6 MTR3223
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
100 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Yalıtımın önemini anlamak, uygulama kriterlerinin tespiti ve enerji verimliliğiÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Yapılarda enerji tasarrufu olanakları Isı geçişinin teorik esasları, TS825 Binalarda ısı yalıtım kuralları Borularda kritik yalıtım kalınlığının belirlenmesi, zamana bağlı sıcaklık düşmeleri Maliyet veamortismana bağlı yalıtım kalınlığının tespiti Buhar geçişinin tahkiki, terleme ve terlemenin önlenmesi Buhar geçişinin tahkiki, terleme ve terlemenin önlenmesi ,Teknik yalıtım, yüksek sıcaklık yalıtımıTicari ve sanayi yapılarında özel uygulamaları Ses yalıtımı, sesin özellikleri, yayılması Yapılarda ses yalıtımı, Ses emici malzemeler, uygulamalar ve kullanım yerleri Yangın yalıtımı, güvenlik tasarımıYangın güvenlik önlemleri, yangın yalıtım malzemeleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Okan KON
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Yapılarda Enerji Tasarrufu Olanakları
2 Isı geçişinin teorik esasları
3 TS 825 Binalarda ısı yalıtımının kuralları
4 Borularda kritik yalıtım Kalınlığının belirlenmesi, zamana bağlı sıcaklık düşmeleri
5 Maliyet ve amortismana bağlı yalıtım kalınlığının tespiti
6 Buhar geçişinin tahkiki, terleme ve terlemenin önlenmesi
7 Buhar geçişinin tahkiki, terleme ve terlemenin önlenmesi
8 Teknik yalıtım, yüksek sıcaklık yalıtımı
9 Ticari ve sanayi yapılarında özel uygulamalar
10 Ses Yalıtımı, Sesin özellikleri, Yayılması
11 Yapılarda Ses Yalıtımı
12 Ses emici malzemeler, uygulamalar ve kullanım yerleri
13 Yangın Yalıtımı, güvenlik tasarımı
14 Yangın güvenlik önlemleri, yangın yalıtım malzemeleri
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MTR2140 Termodinamik-I
MTR2230 Termodinamik-II
MTR3230 Isı Transferi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Uygulama yerine göre yalıtım malzemesi seçebilir ve hesaplama yapabilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 8 2 16
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 6 2 12
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
60 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P06 P11
Tüm 4 3 2 3 5
MKI4121 Bilg. Destekli Üretim
Kredi AKTS
2 2 3Bilg. Destekli Üretim
Dersin Kaynakları
Kaynakları Cemal ÇAKIR, Modern Talaşlı İmalatın Esasları, Vipaş AŞ, 1999, Bursa,Ali ORAL, Bilgisayar Destekli Üretim Ders NotlarıProf.Dr. Ali ORAL, Bilgisayar Destekli Üretim Ders Notları
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MKI4121
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
204020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 20
Dersin Amacı :Bilgisayar Destekli Üretim yazılımlarının kullanarak CNC tezgahlarda parça işleyebilmesini sağlamaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :CNC Tezgahların Tanıtımı, Denetim Sistemleri, Bilgisayar Destekli İşlem Planlama, El ile parça programlama,CAD/CAM Sistemleri,
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Prof.Dr. Ali ORAL
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Giriş, Genel Tanımlar, Otomasyon,
2 ÖdevlerSayısal Denetimli (SD)/Bilgisayarlı Sayısal Denetimli (BSD) Takım Tezgahları,
3 SD ve BSD Takım Tezgahlarında Programlama Teknikleri, Dağınık Sayısal Denetim
4 Elle Parça Programlama
5 Elle parça programlama
6 İşlem Planlama
7 Takım seçimi
8 CAD/CAM Sistemleri
9 CAM yazılımı ile işlemeye giriş
10 2,5 Eksen işleme komutları
11 2.5 eksen işleme komutları
12 3 eksen işleme
13 3 eksen işleme
14 Atölye uygulaması
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 CAM yazılımlarını kullanabilmek
Ö02 CNC torna ve freze tezgâhları için program yazabilme ve kullanım becerisi kazanabilme
Ö03 Kesici takım seçimi yapabilmek
Ö04 CAM yazılımlarını kullanarak CNC kod oluşturabilmek
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 16 2 32
Sınıf Dışı Ç. Süresi 9 2 18
Ödevler 2 2 4
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 4 2 8
Laboratuvar 10 2 20
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
86 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P04 P05
Ö01 5
Ö02 5
Ö03 5
Ö04 5
MTR4121 Buhar Kazanları
Kredi AKTS
2 2 3Buhar Kazanları
Dersin Kaynakları
Kaynakları Mukavemet hesapları Prof.Dr. Kemal ONATK.ONAT,O.F.GENCELİ; Buhar kazanlarının Isıl Hesapları,TÜRK STANDARTLARI:Silindirik Kazanlar,A.ÖZGE; Buhar kazanları Termodinamik ve Mukavemet Hesapları.Mukavemet hesapları
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MTR4121
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
108010
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Öğrencilerimize Buhar kazanlarının ısıl ve mekanik tasarım yöntemlerini tanıtmak ve hesaplama da dikkat edilecek standartları öğretmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Kazanların tanımı tipleri ,Bu tiplerin kullanım avantaj ve dezavantajları,Yakıtlar yakma yöntemleri ve yakma verimlerinin hesaplanması, kazan ısı kayıpları ,kazan yardımcı elemanları Mukavemethesaopları.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Kadir YAŞAR
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Kazanların tanımı, Sınıflandırılması ve önemi.
2 Duman Borulu Kazanlar ve Su borulu kazanlar avantajları ve dezavantajları
3 Duman Borulu kazanlar
4 Su Borulu Kazanlar
5 Yakıtlar ve yakma türleri yanma deklemleri
6 Kazan vermlerinin hesaplanması
7 Kazan yardımcı elemanları
8 Vize Sınavı (ara sınav)
9 Kazanlarda Yanma Ürünlerinin hesaplanması
10 Kazanlarda ısı kayıpları
11 Kazanlarda Basınça maruz parçaların hesabı.
12 Buhar kazanlarının Ayna ve kapaklarının kalınlık hesapları.
13 Kazanlarda Norm ve standartların önemi.
14 Uygulamalar
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MKI2131 Malzeme-I
MKI3140 Makine Elemanları I
MMM2131 Mukavemet-1
MTR2140 Termodinamik-I
MTR3230 Isı Transferi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Mühendislik açısından akım makinalarının günlük hayatımızdaki yerini ve önemini öğrenir.
Ö02 akım makinalarının sınıflandırılışını ve tiplerini ögrenir.
Ö03 Akım makinelerinin denklemlerini enerji, momentum denlemleri ve giriş çıkış hız üçgenlerini çizer.
Ö04 Özgül devir sayısı ve benzerlik bağıntılarının değerlendirilmesini yapar.
Ö05 Pompanın karakteristik denklemlerinin veya tablolarının kullanılışını ögrenir
Ö06 Boru devresine bağlanan akım makinasının karakteristik denklemini oluşturmayı ögrenir.
Ö07 boru devresine göre paralel veya seri bağlanmış pompa sistemlerin en uygun olanını seçmeyi ögrenir.
Ö08 Bir santrifüj pompayı verilen degerlere göre projelendirir ve çizer.
Ö09 Su türbinlerinin tipleri ve güç hesaplarını özgül hızlarına göre tanımlar ve hesaplar.
Ö10 vantilatör ve kompresörlerin özgül hızlarına göre tiplerini ve özelliklerini öğrenir.
Ö11 Eksenel ve radyal vantilatörlerin hesaplamalarını öğrenir.
Ö12 özel pompaların önemi ve kullanım alanları.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
32 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 1
MTR4122 Buhar Türbinleri
Kredi AKTS
2 2 3Buhar Türbinleri
Dersin Kaynakları
Kaynakları 4. Buhar ve Gaz Türbinli Gemi Tesisleri; Eyice, S. ; Kocaeli Devlet Müh. Mim. Akademisi Geliştirme Vakfı, 1982yüz yüze1. Gas Turbine Theory 5th Edition 2. Elements of Gas Turbine Propulsion; Mattingly, McGraw Hill, 1996 3. Gas Türbinleri; Çetinkaya Y. ; Nobel Yayın Dağıtım, 1997
Yazılı
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MTR4122
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
70 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 30
Dersin Amacı :Buhar ve gaz türbinleri teorisi ve gemi sistemlerinde uygulanışı, uygulamada ise bir VTR 200 egzoz gaz türbininin demontesi, türbini oluşturan parçaların tanıtımı ve montajı. Öğrencilerin türbinteorisi hakkında bilgilerini, gemi işletmeciliği sırasında oluşabilecek arızalarda müdahale ve el becerilerini artırarak uzmanlaşmalarını sağlamakÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Türbin Tipleri,Yapım detayları, Türbin yağlama yağları ve yağlama, Operasyon ve bakım tutum, Operasyon ve bakım tutum, Buhar Kavramı, Performans, Türbin gavernörleri, Türbin güç ünitesiyardımcı elemanları, Gaz türbin çeşitleri,
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Bedri YÜKSEL
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Türbin Tipleri
2 Türbin Tipleri
3 Yapım detayları
4 Yapım detayları
5 Türbin yağlama yağları ve yağlama
6 Operasyon ve bakım tutum
7 Ara Sınav
8 Operasyon ve bakım tutum
9 Buhar Kavramı
10 Performans
11 Türbin gavernörleri
12 Türbin güç ünitesi yardımcı elemanları
13 Gaz türbin çeşitleri
14 Gaz türbin çeşitleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Buhar ve Gaz Türbin enerji santrallarin, süreci ve yapısını açıklama
Ö02 Gemi Buhar Türbinleri için termodinamik tasarım hesaplarının yapılması
Ö03 Gemi türbinlerinin tanımlama ve ilişkili sistemleri açıklama
Ö04 Gaz Türbinlerinin çalışma prensiplerini açıklama ve bileşenleri tanımlama
Ö05 Sevk sistemi olarak kullanılan Gaz Türbini ve kombine sistemeleri uygulamalarının açıklanması
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 5 5
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 5 5
80 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P05
Ö01 5
Ö02 5
Ö03 5 5
Ö04 5 5
Ö05 5
MKI4126 Esnek İmalat Sistemleri
Kredi AKTS
2 2 3Esnek İmalat Sistemleri
Dersin Kaynakları
Kaynakları CNC HandbuchNalbant Muammer, ‘Bilgisayarla Bütünleşik Tasarım ve İmalat’, Beta Yayınları, İstanbul 1997.Hasis, Siegmar, ‘CIM-Einführung in die rechnerintegrierte Produktion’ Carl Hanser Verlag, München 1992.Groover, Mikel P., ‘Automation Production Systems and Computer Integrated Manufacturing’, Prentice Hall Inc., New Jersey, 1987.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MKI4126
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 100
Dersin Amacı :Öğrenciye Esnek İmalatın üretimdeki yeri ve önemini kavratmaktırÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Bilgisayar Destekli İmalat (CAM), CNC Tezgahları, Işleme Merkezleri, Esnek Imalat Hücreleri, Esnek Imalat Adaları, Esnek Imalat Sistemleri, Esnek Imalat Hatları, Esnek Üretim Eleman ve Teknolojileri,Esnek Üretim Sisteminin Bileşenleri, Direkt Nümerik Kontrol (DNC), Grup Teknolojisi, Stok ve Malzeme İletim Teknikleri, Otomatik Yönlendirilebilen Transport Sistemleri (AVUS).
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Ziya AKSOY
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Esnekliğin Tanımı ve Giriş, Bilgisayar Destekli İmalat (CAM)
2 NC ve CNC Tezgahlar
3 İşleme Merkezleri
4 Esnek İmalat Hücresi
5 Esnek İmalat Adası
6 Esnek İmalat Sistemleri
7 Esnek Imalat Hatları
8 Esnek Üretim Eleman ve Teknolojileri
9 Esnek Üretim Sisteminin Bileşenleri
10 Direkt Nümerik Kontrol (DNC)
11 Grup Teknolojisi (Kodlama)
12 Grup Teknolojisi (Makine Yerleşimi)
13 Robotlar
14 Otomatik Yönlendirilen Araçlar
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MKI3145 Talaşlı İmalat
MMD3140 Otomatik Kontrol
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Esnek İmalatın önemini kavrar
Ö02 Esnek İmalat Makinalarını tanır
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 2 1 2
Sınıf Dışı Ç. Süresi 1 2 2
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
8 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 0
P01 P03 P04 P06 P09
Ö01 3 4 4 5
Ö02 1 5 1 4
MMS4102 Girişimcilik I
Kredi AKTS
2 2 3Girişimcilik I
Dersin Kaynakları
Kaynakları .Girişimcilik Ders Notu.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MMS4102
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 10
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
10
80
Dersin Amacı :• Öğrencileri girişimcilik ile ilgili teorik konularda bilgilendirmek. • Öğrenciyi operasyonel olarak karşılaşılan zorluklar ve fırsatlar ile küçük işletmelerdeki ilişkilerin yapısı hakkında bilgilendirmek • Temelolarak “girişimcilik” ve yeni bir işletme kurma kararının nasıl alınması gerektiği konuları işlenmektedir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Girişimcilik İle İlgili Kavramlar; Girişimciliğin Önemi ve Gelişimi; Girişimcilerdeki Özellikler; İç ve Dış Girişimcilik; Girişimcilikte Motivasyon; Girişimcilikte Yaratıcılık ve Yenilikçilik; Buluş, Marka veTasarımların Korunması; Girişimcilikte İş Fikirleri; İş Planı Hazırlama ve Doküman Haline Getirilmesi; İş Planı İçinde Yönetim, Pazarlama, Finans ve Üretim Planları;
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Ziya AKSOY
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Müteşebbis Kimdir?
2 Başarılı Müteşebbisin Özellikleri
3 Müteşebbis Seçme Modelleri
4 İşletme Temel Kavramları
5 İşletmelerin Yönetimi
6 İşletmelerin Ekonomik Yapı bakımından sınıflandırılması
7 İşletmelerin faaliyet konuları bakımından sınıflandırılması
8 İşletmelerin sermaye mülkiyeti bakımından sınıflandırılması
9 İşletmelerin hukuki şekilleri bakımından sınıflandırılması
10 İşletmelerin işletmeler arası antlaşmalar bakımından sınıflandırılması
11 Satış ve reklamın tanımı ve amacı
12 Satış elemanının tanımı ve özellikleri
13 Reklamının önemi, yarar ve etkileri
14 Reklamın ticaret ve iş hayatında oynadığı rol
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 İş planları hazırlayabilme kabiliyetine sahip olur.
Ö02 Fizibilite çalışmaları konusunda kavramsal bilgiler edinmiş olur
Ö03 İyi bir girişimcinin nasıl olması gerektiğini, girişimcinin belli başlı kişilik özelliklerini tanımlayabilecektir
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 2 1 2
Sınıf Dışı Ç. Süresi 1 1 1
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
7 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 0
P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö01 5 5 4 5 5 5
Ö02 5 5
Ö03 4 3 4 5
MEN4121 Havalandırma Tekniği
Kredi AKTS
2 2 3Havalandırma Tekniği
Dersin Kaynakları
Kaynakları TS3419yüz yüzeHandbook of Air Conditioning System Design ASHRAE Handbook
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MEN4121
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
204040
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Havalandırmanın önemini ve ilgili yönetmeliklerini tanıyabilme, Havalandırma sistem elemanlarını tanıyabilme ve kataloglardan seçebilme. Havalandırma kanallarını tasarlayabilme ve fan seçimine esasolacak basınç kaybı ve debi değerlerini hesaplayabilme. Farklı havalandırma uygulamaları ile ilgili uygulama özelliklerini tanıyabilmeÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Havalandırmanın önemini ve ilgili yönetmeliklerini tanıyabilme, Havalandırma sistem elemanlarını tanıyabilme ve kataloglardan seçebilme. Havalandırma kanallarını tasarlayabilme ve fan seçimine esasolacak basınç kaybı ve debi değerlerini hesaplayabilme. Farklı havalandırma uygulamaları ile ilgili uygulama özelliklerini tanıyabilme
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Enver YALÇIN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Havalandırmaya giriş, havalandırma sistemlerinin sınıflandırılması
2 Havalandırılacak ortama göre sistem seçimi,
3 Hava değişim miktarının ve ısı yükünün hesabı
4 Değişik emisyonlara göre hava debilerin hesabı
5 Havalandırma Sistemlerinde kullanılan elemanlar
6 Vantilatör ve aspiratör seçimi,
7 Havalandırma kanallarının tasarımı
8 Havalandırma Uygulamaları
9 Havalandırma Uygulamaları
10 Problem çözümü
11 Kanal ve Bağlantı Elemanlarının Yapımı
12 Kanal ve Bağlantı Elemanlarının Yapımı
13 Test, Ayar ve Dengeleme
14 Endüstriyel ve özel havalandırma sistemleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01Havalandırma sistem elemanlarını tanıyabilme ve kataloglardan seçebilme. Havalandırma kanallarını tasarlayabilme ve fan seçimine esas olacak basınç kaybı ve debi değerlerini hesaplayabilme.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 4 4
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 4 4
78 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P09 P10 P12
Tüm 2 3 3 2 2 3
Ö01 2 3 3 2 2 3
MKI4122 Hidrolik ve Pnomatik
Kredi AKTS
2 2 3Hidrolik ve Pnomatik
Dersin Kaynakları
Kaynakları 1. Prof.Dr.İrfan Ay -Hidrolik ve Pnomatik Ders notları – MMFakültesi, Balıkesir, 2009,2.Micheal J.Pinches and John G.Ashby -Güç Hidroliği – MilliEğt.Yayınları,1994,3.Hidrolik Arıza Arama Becerisini Geliştirme –Milli Eğt.Yayınları,1994,4.Pnomatik Arıza Arama Becerisini Geliştirme –Milli Eğt.Yayınları,1994Ders anlatımı projektörle, Tartışmalı ders; gruplandırılarak, rol yapma; bir mühendislik probleminde nasıl bir davranış şekli geliştirileceği öğrenciyi izleyerek, beyin fırtınası;anlamlandırma,eleştirel düşünme,soru geliştirme ve takım çalışması yaptırarak,grup çalışmasını; araştırma, soru geliştirme,takım kurarak internetten ve forumlardanfaydalanarak, Ödev vererek öğretme ise; kütüphane,internetten araştırma ve yazma şeklinde yapılmaktadır.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MKI4122
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
105030
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
10
Dersin Amacı :Aşağıdaki konular hakkında bilgi sahibi olmak,hidrolik devre çizmek ve çalışmasını açıklayabilmek ,hidrolik devre ile yorumlar ve hesap yapabilmekÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Mühendisliğin hidrolik devreler konusunda devre çizebilen, devre şemalarını açıklayabilen, yorumlayabilen, hesaplayabilen öğrenciler yetiştirmek
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. İrfan Ay
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Hidrolik ve pnomatiğin temel esasları
2 Hidrolik devre elemanları
3 Piston-silindir mekanizmaları
4 Hidrolik Pompalar
5 Dişli pompalar
6 Kanatlı Pompalar
7 Pistonlu pompalar
8 Veri Düzgünsüzlüğü
9 Yön valfleri
10 Basıncı denetleyen valfler
11 Akışı denetleyen valfler
12 Açık devre, kapalı devre
13 Problemler ve çözümleri
14 Problemler ve çözümleri
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MTR4230 Akım Makineleri
MKI4124 Güç İletim Tekniği
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Öğrencler, temel hidrolik ve pnomatik temel bilgileri öğrenir,
Ö02 Öğrenci hidrolik devreleri çizer, çalışmasını yorumlar
Ö03 Öğrenci çizdiği hidrolik devre hasaplarını yapar
Ö04 Öğrenci devre çizer,hesap yapar, devreyi çalıştırır, arıza bulur.
Ö05 Öğrenci hidrolik ve pnomatik devre sistemi tasarlayıp kurabilir
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 24 2 48
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 7 3 21
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
97 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö03 3 3 3 3 3 3
Ö04 4 4 4 4 4
Ö05 5
MEN4123 Isıtma Tekniği
Kredi AKTS
2 2 3Isıtma Tekniği
Dersin Kaynakları
Kaynakları Isıssan Isıtma tesisatıTS 2164TS 825
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MEN4123
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
204040
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Temel ısı-akışkan bilimi ile merkezi ısıtma sistemleri arasındaki ilişkiyi anlamak. TSE'ye göre merkezi ısıtma sistemini projelendirmek. Tesisat tasarımı grup projelerinde iş deneyimi ve becerisinigeliştirmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Merkezi ısıtma tesisatı ve elemanları. Isı kaybı hesabı ve Excel uygulamaları. Radyatör ve kazan seçimi. Merkezi ısıtma tesisatının bilgisayar destekli çizimi. Boru çapı hesabı ve pompa seçimi. Genleşmedeposu hesabı, baca seçimi ve yıllık yakıt tüketimi hesabı HVAC yazılımları uygulamaları
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Enver YALÇIN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Giriş
2 Merkezi ısıtma tesisatı ve elemanları
3 Isı kaybı hesabı ve Excel uygulamaları
4 Isı kaybı hesabı ve Excel uygulamaları
5 Isı kaybı hesabı ve Excel uygulamaları
6 Isı kaybı hesabı ve Excel uygulamaları
7 Radyatör ve kazan seçimi
8 Merkezi ısıtma tesisatının bilgisayar destekli çizimi
9 Boru çapı hesabı ve pompa seçimi
10 Boru çapı hesabı ve pompa seçimi
11 Genleşme deposu hesabı, baca seçimi ve yıllık yakıt tüketimi hesabı
12 HVAC yazılımları uygulamaları
13 HVAC yazılımları uygulamaları
14 HVAC yazılımları uygulamaları
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MTR3230 Isı Transferi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Dersin sonunda öğrenciler, •bir binanın merkezi ısıtma tesisatının tasarım basamaklarını öğrenecek
Ö02 bu işlemleri bir binaya uygulayabilecektir
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 4 4 16
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 6 6
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8
86 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P06 P09
Tüm 2 2 3 2 2 2
Ö01 2 2 3 2 2 2
Ö02 2 2 3 2 2 2
MTR4120 Kütle Transferi
Kredi AKTS
2 2 3Kütle Transferi
Dersin Kaynakları
KaynaklarıKütle transferi Bekir Zühtü UYSALMass Transfer Operations Treybal
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MTR4120
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
1080
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
10
Dersin Amacı :Endüstride kullanılan Maddelerin saf ve temiz bir halde kullanılabilmesi için içine karışmış diğer maddelerden ayrıştırılması işlemlerini öğretmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Giriş, Ayırma prosesleri, Diffüziyon katsayısı, Kütle transferi katsayıları, benzerlik, Fazlar arası kütle transferi, Ayırma işlemlerinin genel sınıflandırması, Gaz absobsiyonu, distilasyon,doldurulmuşkolonlar .
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Kadir YAŞAR
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Giriş
2 Kütle transfer mekanizması ve Difüzyon katsayısı.
3 Durgun veya laminar şartlardaki akışkanlarda kararlı hal tek yönlü moleküler difüzyon.
4 Kütle transfer katsayıları, ıslak duvarlı kolonlarda ortalama kütle transferi akısı.
5 Film teorisi, penetration and renewable surface theories.
6 Benzerlik, reynolds ve chilton-Colburn benzerlikleri
7 Gibbs kuralı,Gaz-sıvı dengesi.
8 Ayırma işlemlerinin genel sınıflandırılması ve hesaplama metodları.
9 Gaz absorbsiyonu
10 Destilasyon
11 Çok beslemeli destilasyon.
12 Raflı kolonlar
13 Optimizasyon
14 Problemler
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MTB2242 Mühendislik Matematiği
MTR2140 Termodinamik-I
MTR2231 Akışkanlar Mekaniği-I
MTR3230 Isı Transferi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Makine mühendisi olarak kütle transferinin önemini kavrar.
Ö02 Kütle transferinin katsayılarını ve diffüzyon yasasını öğrenir.
Ö03 Kütle transferi teorileri
Ö04 benzerlik teorileri
Ö05 Fazlar arası kütle transferi
Ö06 Ayırma işlemlerinin genel sınıflandırılması
Ö07 Sürekli temas Prosesleri
Ö08 Karışma ve ayırma işlemlerinin Ponchon-Savarit diyagramlarında gösterilmesi
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 13 2 26
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
30 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 1
MUY4104 Makine Laboratuvarı II
Kredi AKTS
4 2 2Makine Laboratuvarı II
Dersin Kaynakları
Kaynaklarıyüz yüzeMakine Laboratuarı Ders Notları J.P. Holman, Experimental Methods for Engineers, McGraw-Hill, 2000
yazılı
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MUY4104
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Öğrencilere, deneysel mühendislik kavramlarına vakıf olma ve onları yorumlama yeteneği kazandırılması, deneysel çalışma ve gözlem planlama, yürütme ve sonuçlarını değerlendirme becerisikazandırılması, Sonuçların mühendislik uygulamalarında kullanılması.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Mühendislik sistemlerinde deneysel çalışma becerisinin kazandırılması ve deneysel çalışmalardan elde edilen parametrelerin yorumlanması.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Bedri YÜKSEL
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Tasarımı yapılacak deneylerin öğrencilere dağıtımı (2016-2017 eğitim bahar yy itibaren belirlenen100 deneyden, her bir öğrenci 2 adet deney sistemi tasarlama, kurma, yapma ve deney sonuçlarınıyorumlama kriterlerine göre deney yapacaklardır)
2 Deneysel çalışma yapılacak problemin belirlenmesi,
3 Deney sistemi ile teorik bilgi toplaması,
4 Deney sistemi ile teorik bilgi toplanması,
5 Deney sistemi ile ilgili gerekli teçhizat ve cihazların belirlenmesi,
6 Deney sistemi ile ilgili gerekli teçhizat ve cihazların alımı,
7 Deney sistemi ile ilgili gerekli teçhizat ve cihazların alımı,
8 Deney sisteminin kurulumu,
9 Deneysel çalışmaların yapılması,
10 Deneysel çalışmaların yapılması,
11 Deney sonuçlarının alınması,
12 Deney sonuçlarının irdelenmesi,
13 Deney sonuç raporlarının hazırlanması,
14 Deney sonuç raporlarının sunumu,
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimine sahip olma becerisi.
Ö02 Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi
Ö03 Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulamabecerisi
Ö04 Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi.
Ö05 Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi bireysel çalışma becerisi
Ö06 Deneysel çalışmalara bağlı olarak mühendislik sistemlerine yönelik problemleri çözümleme ve tasarım mantığını geliştirmek,
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
60 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
MPR4105 Makine Tasarım II
Kredi AKTS
2 2 2Makine Tasarım II
Dersin Kaynakları
Kaynakları proje Temelli Kaynaklaryüz yüzeAna kaynak: Ders Notları Yardımcı Kaynak: Makine Elemanları, Prof.Dr.Mustafa Akkurt,
Yazılı
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MPR4105
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
101080
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Hız düşürücü mekanizmalar, dişli çark kinematiği ve geometrisi, düz, helisel, konik, spiral ve sonsuz vida mekanizmaları, kayış-kasnak mekanizmaları, zincir mekanizmaları, akslar, miller, yataklar,triboloji, kavramalar ve kaplinler ile ilgili temel kavramların verilmesiÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Güç ve hareket iletim elemanları, Kayıs , kasnak mekanizmaları, Zincir mekanizmaları, Disli çark mekanizmaları, Akslar ve miller, Rulmanlı yataklar, Doğrusal yataklar, Sızdırmazlık elemanları,Sürtünme, Aşınma Yağlama Kaymalı Yataklar, Kaplin ve Kavramalar
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Bedri YÜKSEL
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Güç ve hareket iletim elemanları
2 Kayıs , kasnak mekanizmaları
3 Zincir mekanizmaları
4 Disli çark mekanizmaları
5 Disli çark mekanizmaları
6 Akslar ve miller
7 Akslar ve miller
8 Rulmanlı yataklar
9 Rulmanlı yataklar
10 Doğrusal yataklar, Sızdırmazlık elemanları
11 Sürtünme, Aşınma Yağlama
12 Sürtünme, Aşınma Yağlama
13 Kaymalı Yataklar
14 Kaplin ve Kavramalar
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Makina tasarımını malzeme ve mukavemet konuları ile ilişkilendirebilme
Ö02 Kayış- kasnak, dişli çark gibi mekanizmaların hesabında malzeme ve imal usulleri bilgilerini kullanabilme
Ö03 Dişli çark, kayış kasnak gibi mekanizmaları tasarlayabilme
Ö04 Mevcutlardan faydalanarak yeni tasarımlar geliştirebilme
Ö05 Tasarımın sonucunu doğrulayabilme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 5 5
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 5 5
66 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P02 P03 P06
Tüm 4 4 4
Ö01 4 4 4
Ö02 4 4 4
Ö03 4 4 4
Ö04 4 4 4
Ö05 4 4 4
MMD4120 Mekanik Titreşimler
Kredi AKTS
2 2 3Mekanik Titreşimler
Dersin Kaynakları
Kaynakları .Mechanical Vibrations,S.S.Rao,Addison-WesleyYüz yüze.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MMD4120
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
2080
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Titreşimlerin temel özelliklerini ve makine mühendisliği uygulamalarındaki yerini ve önemini tanıtmak. Titreşim içeren mühendislik problemlerinin analizinde kullanılan yöntemleri öğretmek veuygulamakÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Temel kavramlar.Bir serbestlik dereceli sistemler:hareket denklemleri,sönümlü ve sönümsüz titreşimler, serbest ve zorlamalı titreşimler, zorlamalara sistem cevabı.Titreşim izolasyonu.İki serbestlikdereceli Sistemler:hareket denklemleri, koordinat transformasyonu,tabii koordinatlar,titreşim modları. Burulma titreşimleri.Çok serbestlik dereceli sistemlere giriş.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Hüray Can
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 GİRİŞ:Mekanik titreşimlerin kısa tarihi,Mekanik titreşim çalışmanın önemi,TitreşimlerintemelKavramları; titreşim,titreşimlerin temel elemanları,serbestlik derecesi,titreşim tipleri, tabiifrekans.
2 TİTREŞİMLERİN SINIFLANDIRILMASI:Zorlamalı ve zorlamasız titreşimler, sönümlü ve sönümsüztitreşimler,doğrusal ve doğrusal olmayan titreşimler, belirgin ve gelişigüzel titreşimler.
3 TİTREŞİM ANALİZİ PROSEDÜRÜ:Yay elemanı,kütle veya atalet elemanı,sönümleme elemanı,Kütleelemanı, harmonik hareket,harmonik hareketin analizi.
4 BİR SERBESTLİK DERECELİ SİSTEMLER
5 SÖNÜMLEMELİ TİTREŞİMLER
6 ZORLAMALI TİTREŞİMLER
7 ZORLAMALI TİTREŞİMLER
8 İKİ SERBESTLİK DERECELİ SİSTEMLERİN TİTEŞİMİ
9 TABİİ FREKANSLAR VE MOD ŞEKİLLERİ
10 DİNAMİK TİTREŞİM SÖNÜMLEYİCİ
11 YARI BELİRLİ SİSTEMLER
12 TABİİ FREKANS VE MOD ŞEKİLLERİ
13 TABİİ FREKANS VE MOD ŞEKİLLERİ
14 ÇOK SERBESTLİK DERECELİ SİSTEMLER
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Çok serbestlik dereceli sistem titreşimlerinin incelenmesinde kullanılacak temel yaklaşımların öğrenilmesi,
Ö02 Hareket Denklemlerinin Çözümü ve Titreşim Modları;Analitik Metodların öğrenilmesi,
Ö03 Titreşim problemlerini çözebilme,
Ö04 Sayısal Metodlar ve Bilgisayar Yardımı ile Titreşim ve Mod Analizi yapabilme.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 14 1 14
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 14 2 28
84 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P12
Ö01 5
Ö02 5
Ö04 5
MKI4120 Modelleme ve Analiz
Kredi AKTS
2 2 4Modelleme ve Analiz
Dersin Kaynakları
Kaynakları Mühendilikte Sonlu Elemanlara Giriş (Trupathi R. Chandrupatla),Sonlu Elemanlar Yöntemi (Thomas J.R. Hughes)Sonlu Elemanlar Yöntemini kullanarak elle çözüm yapabilecek algoritmayı öğrenmek. Soruya ait verilerden yola çıkarak eleman rijitlik matrislerini oluşturmak ve sistemimatematik olarak modellemek.
1 Ara sınav ve 1 Final sınavı
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MKI4120
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
6090900
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
080
30
Dersin Amacı :Sonlu Elemanlar Yöntemi ni anlamak ve bilinçli analizler yapabilmekÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Kuvvet, rijitlik ve yerdeğiştirme ilişkisini oluşturup mühendislik problemlerine uygulamak.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. ilker eren
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Giriş
2 Sonlu Elelmanlar Yöntemi mantığının anlatımı.
3 Rijitlik kavramının anlatımı.
4 Kuvvet-Yer Değiştirme ilişkisinin anlatımı.
5 Çubuk bir elemanın çekme uzama rijitliği ifadesinin çıkarılması
6 Çubuk bir elemanın genel rijitlik matrisi ifadesinin çıkarılması.
7 Konnektivite tablosunun oluşturulması kavramının anlatımı.
8 Sistem Rijitlik Matrisinin oluşturulması
9 Çekme ve uzamaya maruz bir kiriş elemanın Sonlu Elemanlar Yöntemiyle Çözümü
10 Burulma etkisine maruz bir kiriş elemanın Sonlu Elemanlar Yöntemiyle çözümü
11 Eğilme etkisinde zorlanan bir kiriş elemanın Sonlu Elemanlar Yöntemiyle Çözümü
12 Çoklu etkiler altında zorlanan bir kiriş elemanın Sonlu Elemanlar Yöntemiyle Çözümü
13 Ansys programı ile uygulama yapma.
14 Ansys programı ile uygulama yapma.
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Sonlu Elemanlar Yöntemiyle Mühendislik Problemlerini Çözümleme
Ö02 Bilgisayarı kendi mesleği ile ilgili faydalı bir şekilde kullanabilme.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 10 2 20
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 10 2 20
Uygulama 10 4 40
Laboratuvar 0 0 0
Proje 2 5 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
119 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö01 3 2 2 3 2
Ö02 5 4 5 4 3 3 2
MEN4120 Motorlar II
Kredi AKTS
2 2 3Motorlar II
Dersin Kaynakları
Kaynakları İçten Yanmalı Motorlar, Prof. Dr. İsmail Hakkı Öz ve Ark. Birsen Yayınevi,İçten Yanmalı Motorlar,Prof. Dr. Behçet Safgönül ve Ark. Birsen YayıneviYüz yüze1. O. BORAT, A. SÜRMEN, İçten Yanmalı Motorlar-I 2. İ.Hakkı ÖZ, Motorlar I-II 3. Internal Combustion Engine Fundamentals, J. P. Heywood, McGraw Hill BookCompany, New York, 1988. 4. Internal Combustion Engines, B. Safgönül, M. Ergeneman, H. E. Arslan ve C. Soruşbay, Birsen Yayınevi, 1995.
Yazılı
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MEN4120
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
1070200
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
0000
Dersin Amacı :Günümüzde yaygın şekilde kullanılan motorlar üzerindeki donanımları öğrencilere tanıtmak, Motorlar ve donanımlarıÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Mezuniyet sonrası atölye ve servislerde çalışacak mühendislere motorlarda kullanılan yakıtlar hakkında teorik ve uygulamalara yönelik bilgi vermek, motor donanımları hakkında bilgi kazandırmak.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Bedri YÜKSEL
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Yakıtlar hakkında genel bilgi, Petrol ve türevleri hakkında genel bilgi,
2 Bilinen motor yakıtları, motor yakıtlarında aranılan özellikler
3 Hava yakıt karışımının oluşturulması, Benzinli motor yakıt sistemleri, Karbüratörler ve istenenözellikler.
4 Venturi ve yakıt memesi hesapları. Karbüratör ilave tertibatları.
5 Benzinli motor enjeksiyon sistemleri, Dizel yakıt ve özellikleri
6 Dizel yakıt enjeksiyon sistemi elamanları ve tanıtımı
7 Alternatif motor yakıtları LPG, doğalgaz, biodizel ve diğerleri ve kullanım şekilleri
8 Problem çözümü
9 Alkoller elde ediliş yöntemleri, özellikleri, kullanım yöntemleri
10 Hidrojen elde etme yöntemleri, depolanma yöntemleri, kullanım şekilleri
11 Benzinli motor ateşleme sistemleri, motorlarda elektrik donanımları
12 Motor yağları, yağlarda aranılan özellikler, yağlama sistemleri,
13 Soğutma sistemleri,
14 Yakıtların genel karşılaştırılması ve enerji konusunda değerlendirme
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MEN4120 Motorlar II
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01Mezuniyet sonrası atölye ve servislerde çalışacak mühendislere motorlarda kullanılan yakıtlar hakkında teorik ve uygulamalara yönelik bilgi vermek, motor donanımları hakkında bilgi kazandırmak.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 1 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 3 42
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 2 1 2
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 1 2 2
Laboratuvar 1 2 2
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
94 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07
Tüm 3 5 2 4 2 3 2
Ö01 3 5 2 4 2 3 2
MMD4121 Motorlu Taşıtlar
Kredi AKTS
2 2 3Motorlu Taşıtlar
Dersin Kaynakları
Kaynakları 1–Yüksel, H., “Motorlu Taşıtlar”, DOFO Yayınları, 2009, Balıkesir.–Demirsoy, M., “Motorlu Araçlar”, Cilt: 1, 2, 3, DEÜ. 1997, İzmir.–Kuralay, N. S., “Motorlu Taşıtların Temel Esasları”, DEÜ., Müh. Mim. Fak. Yayınları, No: 141, 1992, İzmir.–Çetinkaya, S., “Taşıt Mekaniği”, Nobel Yayın Dağıtım Ltd. Şti., 1999, Ankara.–Heinz Heisler., “Vehicle and Engine Technolog”, 1996, London
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MMD4121
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
3040
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 30
Dersin Amacı :Öğrenciye taşıt teknolojisi ile ilgili temel esasları öğretmektir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Taşıt ve motor teknolojisi, taşıtların sınıflandırılması/ Yol-tekerlek, lastikler ve ilişkileri/Taşıta etkiyen dirençler. Lastik boyutları ve seçimi/ Kavrama. Dişli kutusu/Şaft ve üniversal mafsallar/Ön ve arkaakslar/Fren sistemi, kampana ve disk fren donanımları/Fren merkez silindiri, tekerlek silindiri, pabuçlar/Kombine hidrolik sisten, pabuç tertibatı ve ayar düzenekleri/El freni ve mekanizması/Hidrolikfren sisteminin karakteristikleri ve hesabı.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Hayrettin YÜKSEL Arş.Gör. Veli Gökhan DEMiR
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Taşıt ve motor teknolojisi, taşıtların sınıflandırılması
2 Yol-tekerlek, lastikler ve ilişkileri
3 Taşıta etkiyen dirençler.
4 Lastik boyutları ve seçimi
5 Kavrama. Dişli kutusu
6 Şaft ve üniversal mafsallar
7 Ön ve arka akslar
8 Fren sistemi, kampana ve disk fren donanımları
9 Ara Sınav I
10 Fren merkez silindiri, tekerlek silindiri, pabuçlar
11 Kombine hidrolik sisten, pabuç tertibatı ve ayar düzenekleri
12 Kombine hidrolik sisten, pabuç tertibatı ve ayar düzenekleri
13 El freni ve mekanizması
14 Hidrolik fren sisteminin karakteristikleri ve hesabı
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Motorlu taşıtlarda problemleri çözme becerisini kazandırmaktır.
Ö02 Öğrenciye taşıt teknolojisi ile ilgili temel esasları öğretmektir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 8 2 16
Ara Sınavlar 1 3 3
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 8 2 16
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 3 3
94 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 2 2 4 2 2 3 4 3 4 4 4 4
Ö01 2 2 4 2 2 3 4 3 4 4 4 4
MMM4102 Mühendislikte AR-GE Hazırlama Tekniği
Kredi AKTS
2 2 3Mühendislikte AR-GE Hazırlama Tekniği
Dersin Kaynakları
Kaynakları Ar-Ge Yönetimi, Dr. M. Atilla Öner, Boğaziçi Üniversitesi Yayınevi, 2006http://kompozit.balikesir.edu.tr/tr_TR/ders-notlari/Ar-Ge Yönetimi, Prof. Dr. İsmet Barutçugil, Kariyer Yayıncılık, 2009.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MMM4102
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
252550
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Mühendislik öğrencilerine ARGE projesi hazırlama teknikleri hakkında bilgi verilmesiÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Arge ve inovasyon, proje tanımları ve proje adımları Proje planı, programı, fizibilite çalışması Kobi kavramı Arge teriminin kapsadığı temel faaliyetler Arge, inovasyon açısından ulusal olarak güçlü vezayıf yanlarımız Türkiye’de inovasyon ve arge Kosgeb ve destekleri Endüstriyel uygulama destek programı ve hedefleri Arge faaliyetleri içinde yer alan giderler Başvuru ve değerlendirme süreci Projekabul veya red süresi Santez projeleri Gruplar halinde örnek proje çalışmaları Hazırlanan projelerin kriterlere göre değerlendirme süreçleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Yrd.Doç.Dr. Akın ATAŞ
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Arge ve inovasyon, proje tanımları ve proje adımları
2 Proje planı, programı, fizibilite çalışması
3 Kobi kavramı
4 Arge teriminin kapsadığı temel faaliyetler
5 Arge, inovasyon açısından ulusal olarak güçlü ve zayıf yanlarımız
6 Türkiye’de inovasyon ve arge
7 Kosgeb ve destekleri
8 Endüstriyel uygulama destek programı ve hedefleri
9 Arge faaliyetleri içinde yer alan giderler
10 Başvuru ve değerlendirme süreci
11 Proje kabul veya red süreci
12 Santez projeleri
13 Gruplar halinde örnek proje çalışmaları
14 Hazırlanan projelerin kriterlere göre değerlendirme süreçleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Mühendislik öğrencilerinin arge, inovasyon kavramları konusunda bilgi sahibi olmaları
Ö02 Proje hazırlama, fizibilite analizi gibi konularda bilgi sahibi olmak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 1 14
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 1 10 10
Ara Sınavlar 1 10 10
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 15 15
77 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P02 P03 P04 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 4 3 3 5 5 4 4 4 5 5
MTR4124 Soğutma Tekniği
Kredi AKTS
2 2 3Soğutma Tekniği
Dersin Kaynakları
Kaynakları Soğutma sistemleri ve uygulamaları, İbrahim Dinçer ve Mehmet kanoğlu, Wiley 2010TS 4855 standardıTS 4855
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MTR4124
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
204040
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Soğutma uygulamalarında, ilgili teorinin kavranması ve pratiğe yönelik çözüm üretebilmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Buhar sıkıştırmalı soğutma çevrimleri teorisi, TS4855 tabanlı soğutma yükü hesabı, uygun ekipman seçimi ve soğutma tesisatı projelendirilmesi
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Enver YALÇIN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Soğutmanın tanımı ve uygulama alanları
2 Soğutma sistemlerinde kullanılan soğutucu akışkanlar ve özellikleri
3 Ters Carnot çevrimi ve ideal buhar sıkıştırmalı soğutma çevrimi
4 Ters Carnot ve ideal soğutma çevrimleri için performans katsayısı (COP)
5 Mekanik soğutma sistemi ana elemanları
6 Tek ve çift kademeli soğutma sistemleri
7 Isı değiştiricili soğutma sistemi
8 Kas-kad soğutma sistemi
9 soğutma komresörleri; komresör işi,gücü ve verimi
10 soğutma yükü hesabı
11 soğutma yükü hesabı
12 boru çapı hesabı
13 boru çapı hesabı
14 uygulama
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MTR2140 Termodinamik-I
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Buhar sıkıştırmalı soğutma çevrimlerini bilir.
Ö02 soğutma amaçlı soğutma yükünün nasıl hesaplanacağını bilir.
Ö03 Soğutma yükü tabanlı ekipman seçimini bilir.
Ö04 Soğutma tesisatı boru çapı hesabını bilir.
Ö05 Soğutma sistemlerinde kullanılan soğutkanların yaygın tiplerini bilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 4 4 16
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 4 4
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 6 6
82 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P03 P06 P12
Tüm 3 4 2 2
Ö01 3 4 2 2
Ö02 3 4 2 2
Ö03 3 4 2 2
Ö04 3 4 2 2
Ö05 3 4 2 2
MKI4132 Transport Tekniği
Kredi AKTS
2 2 3Transport Tekniği
Dersin Kaynakları
Kaynakları Mustafa Demirsoy, Transport TekniğiMustafa DEMİRSOY, Transport Tekniği, Cilt 3, Birsen Yayınevi, 1984-İstanbulFaruk SÜNER, Kaldırma ve İletme makinaları, Cilt-1, Saygı Reklam ve Matbaacılık, 1977Faruk SÜNER, Kaldırma ve İletme Makinaları,Cilt 2, Saygı Reklam ve Matbaacılık, 1977T.Arıtan, U. Köktürk, Kaldırma ve Taşıma Makinaları, Cilt 1, 1971, Arı Kitapevi
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MKI4132
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
2550
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 25
Dersin Amacı :Kaldırma Makinalarının tasarım ve problemlerini tanımlayabilmek, Bu tasarım problemlerini formüle edebilmek, Tasarım problemlerinin çözümlerini analiz edebilmek ve yorumlayabilmekÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Kaldırma ve iletme makinalarının boyutlandırılması, halatlar, makaralar, akslar ve miller
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Prof.Dr. Ali ORAL
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Malzeme taşıma sistemleri ve sınıflandırılması
2 Halatlar ve zincirler
3 Tel halat ve zincir makaraları, makara sistemleri
4 Kancalar ve kanca traversleri
5 Makara ve makara sistemleri
6 Makara ve makara sistemleri
7 Tamburlar
8 Pernolar, akslar ve miller
9 Pernolar, akslar ve miller
10 Raylar ve tekerlekler, Teker sürtünme kayıpları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Kaldırma ve iletme makinalarını sınıflandırmak
Ö02 kaldırma ve iletme makinalarını tasarımlayabilme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 16 2 32
Sınıf Dışı Ç. Süresi 16 2 32
Ödevler 1 16 16
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
84 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P02 P03 P04 P05
Ö01 2 5
Ö02 5 2
MKI4123 Üretim Planlama
Kredi AKTS
2 2 3Üretim Planlama
Dersin Kaynakları
Kaynakları Production Planning, Control, and Integration, D. Sipper, R. L. Bulfin, McGraw-Hill International, 1998Üretim Planlama Kontrol ve Bütünleştirme Ramazan Yaman ISBN: 978-605-5426-08-8
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
7 MKI4123
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
104020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 30
Dersin Amacı :Ders üretim planlama ve kontrolün temel işlevini, tahmin yapmaya ait ilkeleri, stok yönetimini, çizelgelemeye esas oluşturan konuları öğretmeyi amaçlar.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Üretim planlama ve kontrol sistemlerinin temel içeriğinin öğrenir ve uygulayabilir.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Ramazan Yaman
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Üretim Sistemleri ve Planlamaya Genel Bakış
2 Üretim Sistemlerinin Özellikleri
3 Talep Tahminleri ile ilgili Temel Konular I
4 Talep Tahminleri ile ilgili Temel Konular 2
5 Toplu planlama
6 Planlama Dönemleri ve Kapsamları
7 Ekonomik Sipariş Miktarı Modelleri I
8 Ekonomik Sipariş Miktarı Modelleri I
9 Iskontolu Ekonomik Sipariş Modelleri
10 Stoklar ve Emniyet Stokları
11 Kapasite Planlama
12 Ana Üretim Planlaması ve Modeller
13 MRP-MRPII-JIT
14 ERP ve temel fonksiyonları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Üretim planlama ve kontrol sistemlerinin temel içeriğinin öğrenir ve uygulayabilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 5 1 5
Ödevler 5 3 15
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 10 10
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 15 15
101 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
MTR4230 Akım Makineleri
Kredi AKTS
2 2 3Akım Makineleri
Dersin Kaynakları
Kaynakları YAŞAR pancar HİDROLİK MAKİNALARI VE UYGULAMALARIO.S.MERTBAS ve K.YASAR,Akım Makinaları Ders NotlarıH.F.YAZICI Su Makinaları Problemleri(teori ve Uygulama)İ.ÇALLI, Uygulamalı Hidrolik Makineler.S.M. YAHYA Turbines,Compressors and Fans
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 MTR4230
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
15705
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
10
Dersin Amacı :Günlük hayatın her bölümünde bir akım makinası ile çalışmak ve aynı ortamda bulunma durumundayız.Bu dersin amacı,Akım makinaları hakkında detaylı bilgi vermek ve proje hesabı yaptırmak.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Giriş ve temel kavramlar,Akım makinalarının sınıflandırılması, pompalar hız üçgenleri ,santrifüj pompanın seçimi,ve projelendirilmesi, su türbinleri ve fanların sınıflandırılması ve hesap yöntemleri
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Kadir YAŞAR
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Akım Makinelerinin Tarihi gelişimi.
2 Akım Makinalarının sınıflanddırılması
3 Akım makinelarının temel denklemleri.
4 Pistonlu pompalar,körükler.santrifüj pompaları gelişimi
5 Euler denklemleri ve Lineer momentumun Momenti
6 Pompa debisi,Basma yüksekliği, gücü ve verimi
7 Döner çark hesapları,açıları , kanat sayısı
8 Ara sınavı
9 Salyangoz ve Diffüzör hesapları, Kademeli pompalar
10 Kavitasyon önemi ve kontrölü
11 Pompa karakteristik eğrileri
12 Su Türbinleri,Vantilatörler
13 Boru devresine uygun pompa seçimi
14 Problemler
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MAT1101 Matematik I
MTB2242 Mühendislik Matematiği
MTR2140 Termodinamik-I
MTR2231 Akışkanlar Mekaniği-I
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Akım makinaları alanında araştırma yaparak bilgiye kapsamlı bir şekilde ulaşabilme ve bu konuda uygulama becerisi,
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
32 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 1
MKI4230 Bilgisayar Tümleşik Üretim
Kredi AKTS
2 2 3Bilgisayar Tümleşik Üretim
Dersin Kaynakları
Kaynakları albant Muammer, ‘Bilgisayarla Bütünleşik Tasarım ve İmalat’, Beta Yayınları, İstanbul 1997. Hasis, Siegmar, ‘CIM-Einführung in die rechnerintegrierte Produktion’ CarlHanser Verlag, München 1992. Groover, Mikel P., ‘Automation Production Systems and Computer Integrated Manufacturing’, Prentice Hall Inc., New Jersey, 1987.Scherr, A. W., ‘CIM Computer Integrated Manufacturing –Towards the Factory of the Future’, Springer, 1994Nalbant Muammer, ‘Bilgisayarla Bütünleşik Tasarım ve İmalat’, Beta Yayınları, İstanbul 1997.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 MKI4230
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 100
Dersin Amacı :Bilgisayar Tümleşik Üretimin esaslarını tanıtmak.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Tasarım kavramı, Tasarım tipleri, BDT (Bilgisayar Destekli Tasarım) nin uygulama alanları, BDT elemanları, Modelleme Yöntemleri (2D ve 3D tel kafes, Yüzey Modelleme ve Katı Model), BDT'da sonragelen birimler için veri hazırlama, Ürün bilgi bankaları, kullanılan formatlar (IGES, VDAFS, SET/STEP) ve format dönüşümleri, Bilgisayar Destekli Mühendislik (BDM), Sonlu elemanlar Yöntemi (FEM),Optimizasyon Yöntemleri, Simülasyon Yöntemleri, Dökümantasyon, Bilgisayar Destekli Proses Planlama (Iş Planlama), Bilgisayar Destekli İmalat ve Esnek Üretim Tezgahları
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Ziya AKSOY
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Tasarım kavramı, Tasarım tipleri,
2 BDT (Bilgisayar Destekli Tasarım) nin uygulama alanları, BDT elemanları
3 Modelleme Yöntemleri (2D ve 3D tel kafes, Yüzey Modelleme ve Katı Model)
4 BDT'da sonra gelen birimler için veri hazırlama,
5 Ürün bilgi bankaları,
6 Kullanılan formatlar (IGES, VDAFS, SET/STEP) ve format dönüşümleri,
7 Bilgisayar Destekli Mühendislik (BDM),
8 Sonlu elemanlar Yöntemi (FEM),
9 Optimizasyon Yöntemleri
10 Simülasyon Yöntemleri,
11 Dökümantasyon,
12 Bilgisayar Destekli Proses Planlama (Iş Planlama)
13 Bilgisayar Destekli İmalat ve Esnek İmalat Tezgahları
14 Bilgisayar Destekli İmalat ve Esnek İmalat Tezgahları
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MKI4126 Esnek İmalat Sistemleri
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Bilgisayar Tümleşik Üretim felsefesini kavratmak.
Ö02 Bilgisayar Destekli Sistemlerin birbirleriyle entegrasyonu hakkında bilgi sahibi olur
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 2 1 2
Sınıf Dışı Ç. Süresi 1 2 2
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
8 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 0
P01 P02 P03 P04 P05 P09
Tüm 1 1 2 2 4 5
Ö01 1 1 2 2 4 5
Ö02 1 1 2 2 4 5
MBÇ4202 Bitirme Çalışması
Kredi AKTS
2 1 1Bitirme Çalışması
Dersin Kaynakları
Kaynakları Konu ile alakalı en az 10 kaynakÖğrenci Bitirme Çalışması dersinde her hafta hocasına yaptığı araştırma sonuçlarını getirir, hoca öğrencinin imzasını alır.Her hafta yapılacak işler değişir.Son haftayakadar öğrenci hoca ile fikir alışverişi yapar.
Öğrenci bitirme çalışmasını jüri önünde sunar, BAŞARI Notu verilir.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 MBÇ4202
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Bitirme Çalışması dersinin amacı, öğrencinin sevdiği bir konuda Ona teknik bir proje yaptırmaktır.Öğrenci önce araştırır,bilgi toplar, sonra bu bilgiyi önce hesaba sonra çizime döker.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Makina Proje dersinin içeriği, öğrencinin seçtiği konuya bağlı olarak değişir.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Bedri YÜKSEL
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Öğrenciye proje konusu verilir,
2 Öğrenci Literatür araştırmasına başlar
3 Literatür araştırma sonuçları kontrol edilir,
4 Literatür araştırma sonuçları kontrol edilir,
5 Literatür araştırma sonuçları kontrol edilir,
6 Literatür araştırma sonuçları kontrol edilir
7 Öğrenci proje hesabına başlar,
8 Öğrenci proje hesabına başlar,
9 Öğrenci proje hesabına başlar
10 Öğrenci kaba çizim yapmaya başlar,
11 Öğrenci kaba çizim yapmaya başlar,
12 Öğrenci ince ve ayrıntılı çizimi yapmaya başlar,
13 Öğrenci ince ve ayrıntılı çizimi yapmaya devam eder,
14 Öğrenci ince ve ayrıntılı çizimi yapmayı bitirir,
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Öğrenci literatür tarama alışkanlığı kazanır
Ö02 Öğrenci problem çözme yeteneği kazanır,
Ö03 Öğrenci proje ile ilgili hesap yapabilir,
Ö04 Öğrenci proje çizimini yapabilir
Ö05 Öğrenci projeyi tamamlar,
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %0
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %0
%0 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 0 0 0
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
0 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 0
MTR4220 Çeşitli Soğutma Sistemleri
Kredi AKTS
2 2 3Çeşitli Soğutma Sistemleri
Dersin Kaynakları
Kaynakları 2006 Ashrae Soğutma El Kitabı
Refgeration and Air Conditioning, Jordan and Priester
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 MTR4220
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
204040
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Buhar sıkıştırmalı sistemlere alternatif, uygulanabilirliği olan soğutma sistemlerini tanıtmakÖğretim Yöntem ve Teknikleri :absorbsiyonlu soğutma sistemleri, ters Brayton çevrimi, buhar-jet soğutma sistemi, termoelektrik soğutma sistemi, vakumlu ön soğutma, vorteks soğutma
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Enver YALÇIN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Absorbsiyonlu soğutma sistemleri
2 LiBr-H2O Absorbsiyonlu soğutma sistemleri ve termodinamik analizi
4 NH3-H2O Absorbsiyonlu soğutma sistemleri ve termodinamik analizi
5 LiBr-H2O Absorbsiyonlu soğutma sistemlerinin termodinamiğin 1. kanun analizi
6 NH3-H2O Absorbsiyonlu soğutma sistemlerinin termodinamiğin 1. kanun analizi
7 Ters Brayton çevrimi ve termodinamik analizi
8 Ters Brayton çevriminin termodinamiğin 1. kanunu analizi
10 Buhar-jet sistem soğutma termodinamik analizi
11 Buhar-jet sistem soğutma termodinamik analizi
12 Vakumlu ön soğutma sistemi
13 Girdap borusu ile soğutma, Termoelektrik soğutma, Magnetik soğutma
14 Girdap borusu ile soğutma, Termoelektrik soğutma, Magnetik soğutma
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Uygulamada kullanılan alternatif soğutma sistemlerini tanır.
Ö02 Enerji kaynaklarına göre uygun sistemi seçebilir ve projelendirebilir.
Ö03 Sistemleri birbirleriyle kıyaslayabilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 4 4 16
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 6 6
78 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P06 P09 P12
Tüm 2 2 2 2 1
Ö01 2 2 2 2 1
Ö02 2 2 2 2 1
Ö03 3 2 2 2 1
MKI4225 Demir Dışı Metaller
Kredi AKTS
2 2 3Demir Dışı Metaller
Dersin Kaynakları
Kaynakları 1Yüzyüze, slayt sunumAskeland, D.R., The Science and engineering of Materials, PWS Publishing Co., 3rd Edition, 1994; Demir Dışı Metaller Ders notları, Sare Çelik
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 MKI4225
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
3030
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 40
Dersin Amacı :Demir dışı metalleri tanıtarak, yapıları ve özellikleri hakkında bilgi vermek, kullanım alanlarını öğretmek.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Demir dışı metallerin gruplanması, ağır metaller grubundaki metalleri ve alaşımları, özellikleri, kullanım alanları, hafif metaller grubunda bulunan Aluminyum, Mağnezyum ve Titanyum ile bunlarınalaşımları, kullanımı ve özellikleri hakkında bilgiler verilmektedir.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Sare ÇELİK
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Demir dışı metallerin gruplanması
2 Saf metaller ve alaşımlar
3 Ağır metaller ve alaşımları,Renkli metaller grubundan Cu ve alaşımları
4 Renkli metallerden Ni, Zn ve alaşımları
5 Beyaz metaller Pb, Sn, Sb ve alaşımları
6 Alaşım metallerinin gruplandırılması ve W, Mo, Ta
7 Alaşım metalleriden Cr, Mn, V, Co, Cd, Bi
8 Ara sınav
9 Kıymetli Soymetaller Ag, Au, Pt
11 Hafif Metaller ve Alaşımları
12 Aluminyum ve alaşımları
13 Aluminyum alaşımlarında yaşlandırma
14 Hafif metaller grubundan Mg, Ti, Be ve alaşımları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Demir dişi malzemeleri tanır ve gruplandırma yapabilir.
Ö02 Demir dışı metallerin özel kullanım alanları hakkında bilgi sahibidir.
Ö03 Kullanım alanına bağlı demir dışı metalleri seçer.
Ö04 Demir dışı metallerin avantaj ve dezavantajlarını bilir.
Ö05 İstenilen özelliklere bağlı olarak özelliklerinin nasıl değiştirilebileceğini bilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 1 8 8
Sunum/Seminer Hazırlama 1 10 10
Ara Sınavlar 1 6 6
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 8 8
88 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P02 P03 P06 P07 P09 P10 P11 P12
Tüm 5 4 4 3
Ö02 3
Ö03 3
Ö04 3 3
Ö05 3
MTR4223 Doğalgaz Sistemleri
Kredi AKTS
2 2 3Doğalgaz Sistemleri
Dersin Kaynakları
Kaynakları TS 7363 Doğal gaz bina iç tesisto projelendirme ve uygulama kuralları,Doğal Gaz Tesisatı, Makina Mühendisleri Odası, ,Doğal gaz tekniği, Hasan Gündoğdu, 1993
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 MTR4223
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
103050
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
10
Dersin Amacı :Doğal gaz sistemlerin projelerini hazırlamakÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Doğal gazın oluşumu, Doğal gazın özellikleri, Doğal gazın diğer yakıtlarla karşılaştırılması, Doğal gaz tesisatı proje çizimleri, iç tesisat hesapları, kazan dairesi hattı hesapları, havalandırma hesapları,yüksek basınçlı hatların hesaplanması
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Nadir İlten
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Doğal gazın oluşumu
2 Doğal gazın özellikleri
3 Doğal gazın diğer yakıtlarla karşılaştırılması
4 Doğal gazın kullanım alanları
5 Doğal gaz tüketim cihazları
6 Doğal gaz tesisatı çizimleri
7 Doğal gaz tesisatı çizimleri
8 Ara sınav
9 İç tesisatın hesaplanması
10 İç tesisatın hesaplanması
11 İç tesisatın hesaplanması
12 Kazan dairesi hattı
13 Yüksek basınçlı hatlar
14 Yüksek basınçlı hatlar
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Doğalgazın Bileşimi, Özellikleri, Taşınması, Depolanmasını öğrenir
Ö02 Doğal gaz tesisat projelerinin çizimini yapabilme
Ö03 Doğal gaz sistemlerini tasarlayabilme
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 16 2 32
Sınıf Dışı Ç. Süresi 7 2 14
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 15 15
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 30 30
91 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 5 5 3 2 3 5 5 2 5 5 2 5
MEN4226 Enerji Santralleri
Kredi AKTS
2 2 3Enerji Santralleri
Dersin Kaynakları
Kaynakları R.J. Heinsohn and R.L. Kabel, Hava Kirliliğinin kaynakları ve Kontrolü, Prentice Hall, 1999,M.M. El-Wakil, Enerji Santrali Teknolojisi, McGraw-Hill, 1984,E. S. Rubin,Mühendislik ve çevreye giriş, Mc-Graw-Hill,2001,L.R.Radovic toplumda enerji ve yakıtlar, Mc-Graw-Hill,1992Derste işlenen notlar
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 MEN4226
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
100 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Enerji mühendisliğinin öneminin ve enerji-çevre sorunlarının öğretilmesi. Isıl güç santrallarinin ve enerji dönüşüm sistemlerinin tanıtılması. Çeşitli tür ısıl güç santral tasarımı ile ilgili bilgilendirmeÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Dünya enerji kronolojisi ve dünya enerji tüketim/üretim dengesi. enerjinin tanımı, enerji türleri Birincil enerji türleri ve özellikleri, fosil ve nükleer yakıtlar, Yanma ve yanma türleri Yakma sistemleriBuhar çevrimli ısıl-güç santralleri. Rankine buhar güç çevrimi analizi, Isıl-güç sistemleri, ısıl-güç santrallarının sınıflandırılması. Isının mekanik enerjiye dönüşümü. Nükleer enerjiye giriş, nükleerenerjinin oluşumu, fizyon ve füzyon Nükleer yakıtların eldesi Gaz Türbinleri Çevrimi. Nükleer santrallerin tipleri Nükleer reaktörlerin elamanları Yenilenebilir enerji kaynakları, Enerji dönüşümsistemlerinde emisyon analizleri. Türkiye’nin enerji ve çevre sorunları.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Okan KON
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Dünya enerji kronolojisi ve dünya enerji tüketim/üretim dengesi, enerji tanımı, enerji türleri
2 Birincil enerji türleri ve özellikleri, fosil ve nükleer yakıtlar
3 Yanma ve yanma türleri
4 Yakma Sistemleri
5 Buhar çevrimli ısıl-güç santralleri, Rankine buhar güç çevrimi analizi
6 Isıl-güç sistemleri, ısıl güç santrallerinin sınıflandırılması , ısının mekanik enerjiye dönüşümü
7 Nükleer enerjiye giriş, nükleer enerjinin oluşumu, fizyon ve füzyon
8 Nükleer yakıt eldesi
9 Gaz Türbinleri çevrimi
10 Nükleer santrallerin tipleri
11 Nükleer reaktör elemanları
12 Yenilenebilir enerji Kaynakaları
13 Enerji dönüşüm sistemlerinde emisyon analizleri
14 Türkiye nin enerji ve çevre sorunları
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MTR2140 Termodinamik-I
MTR2230 Termodinamik-II
MTR3230 Isı Transferi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Enerji Mühendisliğinin Önemi
Ö02 Enerji ve çevre sorunlarına duyarlılık
Ö03 Isıl güç santralleri ve enerji dönüşüm sistemlerinin analizi ve tasarımı
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 0 0 0
Ödevler 8 2 16
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 6 2 12
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
60 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 2
P01 P03 P04 P07 P09
Tüm 5 5 4 3 3
MKI4231 Ergonomi
Kredi AKTS
2 2 3Ergonomi
Dersin Kaynakları
Kaynakları Fatih BABALIK, Mühendisler için İşbilim –Ergonomi, Dora Yayıncılık 2012,Necmettin ERKAN, Ergonomi, MPM Yayını, 2007,Human factors in engineering and design
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 MKI4231
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
4040
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 20
Dersin Amacı :Ergonomik çalışma koşullarını tanıtmak, ergonomik faktörler eşliğinde tasarımları değerlendirebilmek, iş güvenliği ve işçi sağlığı için ergonomik çalışma koşullarını kavratmakÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Ergonomi, temel kavramlar, amaçlar, yararları İşbilim açısından insan, insan ve performans, Bedensel iş-statik iş-dinamik iş, İnsan ve enerji gereksinimi, Mental faaliyetler, yorulma ve mola, Çevreselfaktörler (ortam sıcaklığı, gürültü, mekanik titreşimler, aydınlatma), Çevresel faktörler (ortam sıcaklığı, gürültü, mekanik titreşimler, aydınlatma), Çevresel faktörler (ortam sıcaklığı, gürültü, mekaniktitreşimler, aydınlatma), Uygulamalı antropometri, Mühendislik ve tasarımda insan faktörü, Mühendislik ve tasarımda insan faktörü, Makina konstrüksiyonda ergonomi, iş sistemlerinde insan makineilişkisi, Ergonomik iş ve işyeri düzenleme, Ergonomik el aletleri ve araçları, kazalar ve güvenlik.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü
Prof.Dr. Ali ORAL
Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Demet GÖNEN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Ergonomi, temel kavramlar, amaçlar, yararları
2 İşbilim açısından insan, insan ve performans
3 Bedensel iş-statik iş-dinamik iş
4 İnsan ve enerji gereksinimi
5 Mental faaliyetler, yorulma ve mola
6 Çevresel faktörler (ortam sıcaklığı, gürültü, mekanik titreşimler, aydınlatma)
7 Çevresel faktörler (ortam sıcaklığı, gürültü, mekanik titreşimler, aydınlatma)
8 Uygulamalı antropometri
9 Mühendislik ve tasarımda insan faktörü
10 Mühendislik ve tasarımda insan faktörü
11 Konstrüksiyonda ergonomi,insan makine ilişkisi
12 Ergonomik el aletleri ve araçları, kazalar ve güvenlik
13 Ödev sunumları
14 Ödev sunumları
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Ergonominin temel amaçlarını kavrayabilir
Ö02 İnsan-makine-çevre uyumunun temel yasalarının bilinmesi ve uygulanabilmesi
Ö03 İnsan makine sistemlerinin tasarlanabilmesi
Ö04 İnsan makine etkileşiminin anlaşılması
Ö05 Endüstrideki sorunlara ergonomik çözüm bulunması
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 4 3 12
Ödevler 2 9 18
Sunum/Seminer Hazırlama 1 9 9
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 1 10 10
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
79 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
MEN4220 Gaz Türbinleri
Kredi AKTS
2 2 3Gaz Türbinleri
Dersin Kaynakları
Kaynakları Mühendislik Yaklaşımıyla Termodinamik, Çengel Y., Boles M., Çev: Taner Derbentli, Mc Graw Hill, İstanbul,1996.,Gas Turbine Theory, H. Saravanamutto, G.F.C. Rogers,McGraw-Hill, Inc., Int. Editions, 1996,Advanced Engineering Thermodynamics, Bejan Adrian, 1997.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 MEN4220
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
104040
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
10
Dersin Amacı :Uçaklarda ve diğer alanlarda kullanılan gaz türbini çevrimlerinin, çalışma prensiplerinin ve analizlerinin öğrenciye öğretilmesi. Gaz türbinlerini oluşturan ana elemanlar hakkında öğrenciyibilgilendirmek. Gaz türbinlerinin diğer enerji üreten makinalara göre avantaj ve dezavantajlarının irdelenmesiÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Giriş, İdeal Brayton Çevrimi, Brayton Çevrimi, Brayton Çevriminde Isıl verim Hesabı, Brayton Çevriminde Güç Hesabı, Rejeneratörlü Brayton Çevrimi, Ericsson Çevrimi, Carnot Çevrimi, Stirling Çevrimi,Ara Isıtmalı-Ara Soğutmalı Brayton Çevrimi, Tepkili Çevrim, Tepkili Çevrimde Tepki Gücü Hesabı, Tepki Verimi Hesabı
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Nadir İlten
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Giriş
2 İdeal Brayton Çevrimi
3 Brayton Çevrimi
4 Brayton Çevriminde Isıl verim Hesabı
5 Brayton Çevriminde Güç Hesabı
6 Rejeneratörlü Brayton Çevrimi
7 Ericsson Çevrimi
8 Ara sınav
9 Carnot Çevrimi
10 Stirling Çevrimi
11 Ara Isıtmalı-Ara Soğutmalı Brayton Çevrimi
12 Tepkili Çevrim
13 Tepki Gücü Hesabı
14 Tepki Verimi Hesabı
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Gaz türbinlerinin özellikleri, avantaj ve dezavantajları hakkında bilgi edinmek
Ö02 Gaz türbinlerinin termodinamik analizi ve tasarımı için gerekli temel bilgileri ve yöntemleri uygulama becerisini edinmek.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 16 2 32
Sınıf Dışı Ç. Süresi 7 2 14
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 15 15
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 30 30
91 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 4 5 2 1 2 4 4 3 3 4 2 4
MMS4202 Girişimcilik II
Kredi AKTS
2 2 3Girişimcilik II
Dersin Kaynakları
Kaynakları .Fikri Haklar Ders notları.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 MMS4202
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 100
Dersin Amacı :Fikri ve sınai mülkiyet kavramının önemini,öğrencilerin iş hayatında karşılaşacakları fikri haklarının korunması anlamına gelen marka , patent, faydalı model ve endüstriyel tasarım konuları hakkındagenel bilgilendirme, marka ve patent vekili olabilecekleri hakkında bakış açısı kazandırmaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Sınai mülkiyet hakları, patent, faydalı model, marka, endüstriyel tasarım, coğrafi işaretler, entegre devrelerin topografyası.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Ziya AKSOY
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Fikir ürünü sahipliğinin temel yapısı
2 Ticaret ünvanları ve işletme adları
3 Buluşlar ve Patent
4 Patent başvurusu için seçenekler
5 Endüstriyel Tasarımlar
6 Markalar
7 Marka koruma sistemleri
8 Franchising
9 Coğrafi İşaretler
10 Ara Sınav
11 Bilgisayar Yazılımları
12 Örnek Patent Başvuruları ve örnek buluş metni
13 Açıklanmamış bilgiler, ticaret sırları, İnternet alan adları
14 Diğer konular (Linkler)
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Patent, faydalı model, marka tescili vb. belgeler hakkında bilgi sahibi olur..
Ö02 Patent başvurusu ve başvuru dosyası hakınnda bilgilenir
Ö03 Uluslar arası patent başvurusunun nasıl yapılacağı hakkında bilgi sahibi olur.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 2 1 2
Sınıf Dışı Ç. Süresi 1 2 2
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 1 1
Uygulama 1 2 2
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1
8 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 0
P06 P07 P09 P11 P12
Tüm 4 4 4 5 5
MMS4201 İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı
Kredi AKTS
2 2 3İş Güvenliği ve İşçi Sağlığı
Dersin Kaynakları
Kaynakları 2)-Mehmet Tezel – İş Sağ ve Güvenliği,1)- Prof.Dr.İrfan Ay – ISG Ders Notları – 2015Ders anlatımı projektörle, Tartışmalı ders; gruplandırılarak, rol yapma; bir mühendislik probleminde nasıl bir davranış şekli geliştirileceği öğrenciyi izleyerek, beyin fırtınası;anlamlandırma,eleştirel düşünme,soru geliştirme ve takım çalışması yaptırarak,grup çalışmasını; araştırma, soru geliştirme,takım kurarak internetten ve forumlardanfaydalanarak, Ödev vererek öğretme ise; kütüphane,internetten araştırma ve yazma şeklinde yapılmaktadır.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 MMS4201
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 70
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
5
25
Dersin Amacı :İşyerlerinin İş Sağlığı ve Güvenliği hakkında öğrencilere bilgi vermek ve işyerlerinin ISG problemlerini çözmekÖğretim Yöntem ve Teknikleri :ISG kanununu bilen,tüm işyerlerinde risk analiziz yapabilen, tehlikeleri tesbit eden, güçlü koruma yapılamadığında KKD(Kişisel Koruyucu Donanım)kullandıran, Uyarı işaretleri uygun yerlere koyabilenöğrenciler yatiştirmektir.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. İrfan Ay
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 ISG nin önemi hakkında bilgilendirme
2 6331 Sayılı İSG kanunu hakkında bilgilendirme
3 ISG de İş kazaları hakkında bilgi
4 ISG de Uyarı işaretleri
5 ISG de KKD (Kişisel koruyucu donanımlar)
6 Yangın durumunda ISG
7 Kaynak işlerinde ISG
8 Yük kaldırmada ISG
9 Fork lift kullanımında ISG
10 Kimyasallar da ISG kuralları
11 ISG de Ergonomi
12 El aletleri kullanımında ISG
13 Elektrik makinalarında ISG
14 Gürültü konusunda ISG
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
KIM1101 Genel Kimya
MKI3231 Makine Elemanları-2
MKI4226 Kaynak Metalurjisi
MMD4121 Motorlu Taşıtlar
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 ISG kurallarının neler olduğunu bilme ve İşyeri Risk raporu yazımını yapabilme,
Ö02 Kaynakta,Atölyede, İş makinaların da,basınçlı kaplarda ISG kurallarını bilir,
Ö03 Yangında,Acil durum planlarında,Eğitimlerde ISG kurallarını bilir,
Ö04 Risk analiz Raporu yazmasını, acildurum planı yapmasını ve ISG hakkında eğitim vermesini bilir,
Ö05 ISG hakkında çıkan yeni gelişmeleri izler.Kendini geliştirir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 3 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 7 3 21
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
91 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö02 2 2
Ö03 3 3 3 3 3
Ö04 4 4 4 4 4
MKI4222 Kalite Kontrol
Kredi AKTS
2 2 3Kalite Kontrol
Dersin Kaynakları
Kaynakları Ishikawa Kaoru.,Toplam Kalite Kontrol, Kalder Yayınları, İstanbul,1997,Akkurt Mustafa, Kalite Kontrol Excel Destekli, Birsen Yayınevi, 2002,Bozkurt Ridvan, Kaliteİyileştirme Araç ve Yöntemleri, MPM, 2003
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 MKI4222
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
4010
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 50
Dersin Amacı :Ürün / hizmet kalitesini sağlamak ve sürekli geliştirmek için kullanılacak araçları ve yöntemleri öğretir. Süreçleri analiz eder.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Kalite kontrol teknikleri, Örnekleme, Kontrol kartları, Süreç yeterlilik analizi
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Demet GÖNEN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Kalite kavramı ve kalitenin tarihçesi.İstatistiksel kalite kontrol
2Kalite kontrolde istatistik bilgisi. Veri türleri, veri toplama teknikleri, verilerin düzenlenmesi ve analizi
3 Veri türleri, veri toplama teknikleri, verilerin düzenlenmesi ve analizi
4 Kalite kontrol teknikleri
5 Kontrol kartları: değişkenler ve özellikler için kontrol kartları
6 Kontrol kartları: değişkenler için kontrol kartları
7 Kontrol kartları: özellikler için kontrol kartları
8 Süreç yeterlilik analizi
9 Süreç yeterlilik analizi
10 Kabul örneklemesi
11 Kabul örneklemesinde kullanılan plan çeşitleri
12 Kabul örneklemesinde kullanılan plan çeşitleri
13 Güvenilirlik Analizi
14 Sunumlar
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Kalite ve kalite ile ilgili genel terimlerin tanımını yapabilir
Ö02 İstatistiksel yöntemler ile kalite problemlerini değerlendirebilir
Ö03 Prosesi izlemek için kontrol şeması oluşturabilir
Ö04 Süreç yeterlilik analizleri yapabilir
Ö05 Uygun örnekleme planı seçebilir ve kullanabilir
Ö06 Güvenilirlik analizleri yapabilir
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 16 2 32
Sınıf Dışı Ç. Süresi 16 2 32
Ödevler 2 2 4
Sunum/Seminer Hazırlama 2 6 12
Ara Sınavlar 1 5 5
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 5 5
90 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P06 P07
Tüm 3 3 4 4 3 4
Ö01 2 3 3 2 2 2
Ö02 3 4 4 3 3 4
Ö03 3 3 4 4 3 4
Ö04 3 3 4 4 3 4
Ö05 3 3 4 3 3 4
Ö06 3 3 4 4 3 4
MKI4226 Kaynak Metalurjisi
Kredi AKTS
2 2 3Kaynak Metalurjisi
Dersin Kaynakları
Kaynakları 1,2,3Yüzyüze, slayt sunum
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 MKI4226
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
3030
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 40
Dersin Amacı :Kaynaklı yapılardaki değişimleri bilerek malzeme ve kaynak yöntemini seçebilme becerisini kazanmaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Genel olarak metallerin özellikle çeliklerin metalurjik yapıları, soğuma hızlarına bağlı yapı değişimleri, kaynak dikişi ve ısı etkisi altında kalan alanın metalurjik yapısı, kaynaktan önce, kaynak esnasındave kaynaktan sonra oluşabilecek olumsuzlukların giderilmesi için alınabilecek önlemler, kaynak hataları, kaynağın kalite kontrol
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Doç.Dr. Sare ÇELİK
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Metallerin metalurjik özellikleri
2 Çeliklerin metalurjik yapıları
3 Soğuma eğrileri
4 Kaynak dikişinin metalurjik yapısı
5 Isı etkisi altında kalan alanın (IEA) metalurjik yapısı
6 Kaynakta artık gerilmeler, çarpılma ve giderilme yöntemleri
7 Kaynakta hidrojen gevrekliği
8 Gerilim korozyon çatlaması
9 Ara sınav
10 Kaynağa uygulanan ısıl işlem yöntemleri
11 Isıl işlemi gerektiren malzeme koşulları
12 Isıl işlemi gerektiren işletme şartları
13 Kaynak hataları
14 Kaynak kalitesinin kontrolü
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Kaynaklı birleştirmelerin sağlıklı ve başarılı olarak yapılabilmesi için gerekli fiziksel ve metalürjik olayların tanır.
Ö02 Kaynak banyosunda ve elektrot ucunda meydana gelen reaksiyonların kaynak banyosunun katılaşması sırasındaki etkilerini bilir.
Ö03 Kaynaklı bağlantıların özelliklerine etki eden parametreleri bilir bağlantılarda meydana gelen hataları giderme yollarını bilir.
Ö04 Demir ve demir dışı malzemelerin kaynaklı birleştirmelerinde kaynak metalürjisi ile ilgili kavramları bilir.
Ö05 Kaynaklı malzemelere zarar vermeden kontrol etme yöntemlerini bilir.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 10 10
Uygulama 1 2 2
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 12 12
80 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P09 P10 P12
Tüm 2 5 4 3 4 3 4 4
Ö03 3
Ö04 3
Ö05 3 4
MEN4221 Klima
Kredi AKTS
2 2 3Klima
Dersin Kaynakları
Kaynakları Ashrae HVAC Esasları
TS3419
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 MEN4221
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
203050
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Öğrencilere; -iklimlendirme sistemlerinde psikrometrik işlemlerin analizini öğretmek, -sistem ekipmanlarındaki ısı transfer mekanizmalarını öğretmek, -ısıtma-soğutma proseslerini ve buradannemlendirme/nem alma proseslerini tanıtmak, -yaz/kış iklimlendirme proseslerinde ısıl konfor ve iç ortam dizayn koşullarını TS3419 tabanlı öğretmek, amaçlanmaktadır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Psikrometri ve temel psikrometrik işlemler. Isı ve kütle transferi prosesleri. Isıtma soğutma serpantinleri- kompakt ısı eşenjörleri. Isıl konfor. Soğutma yükü hesaplamaları. İklimlendirme standardıTS3419.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Enver YALÇIN
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Psikrometri ve temel psikrometrik işlemler.
2 Psikrometri ve temel psikrometrik işlemler.
3 Psikrometri ve temel psikrometrik işlemler.
4 Isıtma soğutma serpantinleri- kompakt ısı eşenjörleri.
5 Isıl konfor
6 Yaz iklimlendirmesi
7 Kış iklimlendirmesi
8 Türk Standardı TS3419
9 Soğutma yükü hesabı
10 Soğutma yükü hesabı
11 Soğutma yükü hesabı
12 Proje
13 Proje
14 Tesisat hataları
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
MTR2230 Termodinamik-II
MTR4124 Soğutma Tekniği
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Bu dersin sonunda öğrenciler;Termodinamik bağıntıları ve psikrometrik grafiği kullanarak nemli hava özelliklerini tanımlayabilir ve temel psikrometrik işlemleri örnekleyebilir ve tartışabilir.
Ö02 İklimlendirme sistemleri ile bağlantılı cihazlarının düzenini ve çalışma özelliklerini tanımlar ve psikrometrik grafikteki termodinamik işlemleri özetleyebilir.
Ö03 uygun ısıtma / soğutma, soğutma-nem giderme işlemlerinin termodinamik ve psikrometrik analiz sonuçlarını ve sonuçlarını, serpantin tasarımı problemine uyarlayabilir.
Ö04 kişi ile aktiviteleri arasındaki fizyolojik etkileşimleri ve vücudun enerji dengesini, metabolik ve dissipatif mekanizmaları da dahil olmak üzere değerlendirir.
Ö05 Bir binanın çevresi ile olan ısı ve kütle etkileşimlerini ilgili standartlara göre incelemek ve ilgili analizi yapmak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 4 4 16
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 8 8
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
90 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P06 P12
Tüm 3 3 3 2 1
Ö01 3 3 3 2 1
Ö02 3 3 3 2 1
Ö03 3 3 3 2 1
Ö04 3 3 3 2 1
Ö05 3 3 3 2 1
MKI4221 Korozyon Tekniği
Kredi AKTS
2 2 3Korozyon Tekniği
Dersin Kaynakları
Kaynakları Metalik Korozyon İlkeleri ve Kontrolü Prof.Dr.Ahmet ÇAKIR TMMOB yayın No:131Metalik Korozyon İlkeleri ve Kontrolü Prof.Dr.Ahmet ÇAKIR TMMOB yayın No:131Korozyon ve Önlemleri Prof.Dr.Mustafa DORUK ODTÜ Metalurji Müh. Bölümü Yayın No: 70Corrosion Engineering, Fontana, M.G. N.D. Greene Mc Graw-Hill, New York 1978Corrosion and Corrosion Control Uhlig, H. H. John Wiley and Sons Inc. New York, 1971Metalik Korozyon İlkeleri ve Kontrolü Prof.Dr.Ahmet ÇAKIR TMMOB yayın No:131
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 MKI4221
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
204020
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 20
Dersin Amacı :Korozyonun metaller üzerindeki oluşum nedenleri ve zararları , korozyona karşı alınabilecek önlemlerÖğretim Yöntem ve Teknikleri :Korozyonun metaller üzerindeki oluşum nedenleri ve zararları , korozyona karşı alınabilecek
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç. Gürol DEMİRBAŞ
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Metaller
2 Elektronik ve elektrolitik iletkenlik
3 Korozyon olayının genel tanıtımı
4 Korozyon kaybı ve korozyon hızının belirlenmesinde kullanılan birimler
5 Elekrokimyasal ilkeler
6 Oksijenden arınmış asidik ortamlarda korozyon
7 Havalandırılmış nötr ve bazik ortamlarda korozyon
8 Havalandırılmış asit ortamlarda korozyon
9 Korozyon eğiliminin saptanmasında elektrokimyasal gerilim dizisi ve galvanik dizi
10 Korozyon türleri
11 Kavitasyon
12 Çeşitli ortamlarda korozyon
13 Korozyona karşı alınabilecek önlemler
14 Korozyona karşı dayanıklı malzeme seçimi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Metallerin korazyon davranışları hakkında bilgi sahibi olmak
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 4 6 24
Ödevler 4 6 24
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 2 3 6
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 2 3 6
88 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Ö01 3 4 2 3 4 3 5 4 1 2 1 1
MKI4236 Mühendislik Ekonomisi
Kredi AKTS
2 2 3Mühendislik Ekonomisi
Dersin Kaynakları
Kaynakları Mühendislik Ekonomisi, Prof.Dr.Emin Kahya,2015, Eskişehir.E.Paul Degarmo, William G. Sullivian, James A. Bontadelli, Elin M. Wicks,Engineering Economy, Prentice Hall, Upper Saddle River, New Jarsey, 1997.Prof.Dr. Osman Okka, Mühendislik Ekonomisi, Nobel Yayın Dağıtım,Ankara, 2016.
E.Paul Degarmo, William G. Sullivian, James A. Bontadelli, Elin M. Wicks,Engineering Economy, Prentice Hall, Upper Saddle River, New Jarsey, 1997. Prof.Dr. OsmanOkka, Mühendislik Ekonomisi, Nobel Yayın Dağıtım,Ankara, 2016.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 MKI4236
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
100 Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Yatırım kararları verilirken, belirli kriterler altında en ekonomik alternatifin seçilmesinin sağlanması, her türlü mali yatırım kararlarının belirli süreler içinde karlılık analizlerinin yapılabilmesi.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Temel Kavramlar, Mühendislik Ekonomisinin İçeriği, Maliyet Kavramları ve Analizi, Halihazır Seçimlerde Ekonomik Davranış, Para Zaman İlişkileri, Nakit Akımlarının Karşılaştırılması, Proje TutarınınHesaplanması, Projeye Ait Nakit Girişlerinin Hesaplanması, Amortismanlar, Vergiler, Proje Değerleme Metodları, Değerleme Metodlarının Kullanımı ile İlgili Özel Durumlar, Yenileme Yatırımları,Enflasyonun Yatırım Projelerine Etkileri.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. Şimal Yakut Aymankuy
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Temel Kavramlar,
2 Mühendislik Ekonomisinin İçeriği,
3 Maliyet Kavramları ve Analizi,
4 Halihazır Seçimlerde Ekonomik Davranış,
5 Para Zaman İlişkileri,
6 Nakit Akımlarının Karşılaştırılması,
7 Proje Tutarının Hesaplanması,
8 Projeye Ait Nakit Girişlerinin Hesaplanması,
9 Amortismanlar,
10 Vergiler,
11 Replace Investments,
12 Enflasyonun Yatırım Projelerine Etkileri.
13 Proje Değerleme Metodları,
14 Değerleme Metodlarının Kullanımı ile İlgili Özel Durumlar,
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 İşletmelerde ekonomik yatırım kararlarını alabilme becerisi kazanma,her türlü mali yatırım kararlarının belirli süreler içinde karlılık analizlerinin yapılabilmesi.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 4 14 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 3 14 42
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 3 4 12
Uygulama 2 14 28
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 3 4 12
150 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 5
STJ1301 Staj
Kredi AKTS
0 0 2Staj
Dersin Kaynakları
KaynaklarıStaj da ders verilmez. Öğrenci uygulama yapar.
Kurul değerlendirmesi
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 STJ1301
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Yerinde uygulama etkinliğinin temel amacı, öğrencilerin öğrenimleri süresince edinmekte oldukları bilgi, beceri ve yetkinlikleri, yine öğrenimleri süresince ilgili oldukları bir alanda bir iş yerindeuygulama yaparak pekiştirmelerine ve bir iş deneyimi kazanmalarına ve bu sayede iş hayatına intibaklarını kolaylaştırmaktır.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Yerinde uygulama ile ilgili etkinlikler, öğrencinin kurumundaki ve yerinde uygulama yaptığı iş yerindeki danışmaları ile birlikte planlanır ve yürütülür. Bu etkinlikler, yerinde uygulamanın yapıldığı biriş ortamına bağlı olarak, öğrencilerin alanlarıyla ilgili yürütülen çalışmalar içerisinde yer alarak uygulama deneyimi kazanmalarına yönelik öğrenme ve uygulama etkinliklerini içerir. Öğrenci, yerindeuygulama etkinliği sonunda, İAÜ’nin “Yerinde Uygulama Yönergesi”ne uygun olarak hazırlayacağı ve yerinde uygulama yaptığı iş yerinden onaylanmış yazılı bir raporu bağlı olduğu bölüm veyaprogramına sunar.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Türkçe
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Zorunlu
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Prof.Dr. Bedri YÜKSEL
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Dökümhaneyi tanır,hazırlık yapar.
2 En az 3 döküm parçası hazırlar,döker,temizler
3 Talaşlı imalat atölyesini tanır, en az 3 farklı uygulama yapar
4 Talaşsız imalat atölyesini tanır,en az 3 farklı uygulama yapar.
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Döküm için kalıp hazırlar,kalıba döküm yapar.
Ö02 Tornada,frezede,matkapta parça işler
Ö03 Kaynak yapar,sac kıvırır,dövme yapar
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 0 %0
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 %0
%0 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 1 40 40
Sınıf Dışı Ç. Süresi 1 40 40
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 0 0 0
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 0 0 0
80 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P03 P07 P10
Ö01 4 5 3
Ö02 4 5 3
Ö03 4 5 3
MMD4220 Taşıt Konstrüksiyonu
Kredi AKTS
2 2 3Taşıt Konstrüksiyonu
Dersin Kaynakları
Kaynakları Taşıt Mekaniği, Prof. Dr. Selim Çetinkaya, Nobel Yay, 2015.–Yüksel, H., “Taşıt Konstrüksiyonu”, DOFO Yayınları, 2010, Balıkesir.–Göktan, Ali, “Taşıt Tasarımı”, İ.T.Ü. Matbaası, 1992, İstanbul.–Ereke, M., “Şasi ve Karoser Tasarımı”, İ.T.Ü. Otomotiv ABD, 1992, İstanbul.–Özgüç, M., “Araç Proje ve Dizaynı”, 1977, Ankara.–Reimpell J., Stoll H., “The Automotive Chassis Engineering Principles”, 1996, London.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
8 MMD4220
BALIKESİR ÜNİVERSİTESİ
Mühendislik FakültesiMakine Mühendisliği
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : :
Dersin Amacı :Öğrenciye taşıt konstrüksiyonu ile ilgili temel elemanları ve hesapları öğretmektir.Öğretim Yöntem ve Teknikleri :Taşıt gövdesi ve şasi tertibi/Süspansiyon, yarı eliptik yaprak yaylar, Rijit dingil-çubuk süspansiyon/Bağımsız ön süspansiyon, dingil kundağı ve dingil başı, dingil poyrası/Bağımsız ön süspansiyonunhareketi ve konstrüksiyonu/Ticari taşıtlar, taşıt boyutları. Kamyonlar ve sınıflandırması/Minibüs, Otobüs ve iki katlı otobüsün gövde yapısı/Şasi yapımı ve şasinin çalışma koşulları/Şasi kesiti, şasitraversleri, şasi yan takviye bağlantısı; perçin, cıvata ve kaynakla birleştirme/Şasi uzatımı, kaynak dikişi.
Öğrenim Türü Dersin Düzeyi Dersin Staj Durumu Dersin Dili
Örgün Öğretim Fakülte Yok Fransızca
Bölümü/Programı
Dersin Türü
Makine Mühendisliği
Seçmeli
Ön Koşul Dersin Koordinatörü Dersi Veren Dersin Yardımcıları
Yrd.Doç.Dr. HAYRETTİN YÜKSEL
Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Taşıt gövdesi ve şasi tertibi
2 Süspansiyon, yarı eliptik yaprak yaylar
3 Süspansiyon, yarı eliptik yaprak yaylar
4 Rijit dingil-çubuk ve süspansiyon
5 Bağımsız ön süspansiyon, dingil kundağı ve dingil başı, dingil poyrası
6 Bağımsız ön süspansiyon, dingil kundağı ve dingil başı, dingil poyrası
7 Bağımsız ön süspansiyonun hareketi ve konstrüksiyonu
8 Bağımsız ön süspansiyonun hareketi ve konstrüksiyonu
9 Ara sınav
10 Ticari taşıtlar, taşıt boyutları. Kamyonlar ve sınıflandırması
11 Minibüs, Otobüs ve iki katlı otobüsün gövde yapısı
12 Şasi yapımı ve şasinin çalışma koşulları
13 Şasi kesiti, şasi traversleri, şasi yan takviye bağlantısı; perçin, cıvata ve kaynakla birleştirme
14 Şasi uzatımı, kaynak dikişi
Sıra No Açıklama
Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Taşıtlarda temel elemanları tasarlama becerisi kazanmaktır.
Programın Öğrenme Çıktıları
Sıra No Açıklama
P10 Mesleki ve etik sorumluluk bilincine sahiptir
P09 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincindedir; bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler
P08 Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurar; Avrupa Dil Portföyü B1 genel düzeyinde en az bir yabancı dil bilgisine sahiptir
P01 Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olma; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri içinberaber kullanabilme becerisi
P12Mühendislik çözümlerinin ve uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincindedir; girişimcilik ve yenilikçilik konularının farkındadır ve çağın sorunları hakkında bilgi sahibidir
P11 Proje yönetir, işyeri uygulamaları, çalışanların sağlığı, çevre ve iş güvenliği konularında bilinç sahibidir; mühendislik uygulamalarının hukuksal sonuçlarının a farkındadır
P07 Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin çalışır, sorumluluk alır
P06 Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanır
P05 Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar, sonuçları analiz eder ve yorumlar
P04 Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçer ve kullanır; bilişim teknolojilerini ve en az bir bilgisayar yazılımını (Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyinde) etkinbiçimde kullanır
P03 Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygular
P02 Makine Mühendisliği problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer; bu amaçla uygun analitik yöntemler ile modelleme tekniklerini seçer ve uygular
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları
aab
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
%100 Toplam
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 14 2 28
Ara Sınavlar 1 2 2
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 4 1 4
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
92 Toplam İş Yükü
AKTS Kredisi 3
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12
Tüm 2 4 4 2 2 5 5 4 4 4 4 4
Ö01 2 4 4 2 2 5 5 4 4 4 4 4
top related