banco de dados 3º ano.doc
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BANCO DE DADOS 3º ANO –
DESCRITOR 7/ CAPACIDADE 3: AGLUTINAÇÃO E SEGMENTAÇÃO
Reescreva as frases abaixo colocando todos os espaços necessários:
1. Queorelhasgrandesvocêtemvovó?!Sãoprateouvirmelhorminhanetinha...
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2. Porquinhosabramaporta!Senãoeuvouassoprar..._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Espelho,espelhomeu...existealguémmaisbeladoqueeu?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Agalinharuivafoifazerograndeboloeperguntouatodos:_Quemquerfazercomigo...
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA DÔRA BARBOSA Decreto:24.564 – 22/03/85 – Portaria:484/85- 13/04/85
Av. Dr. Osório Adrião da Rocha, 438 – Centro – Cep: 39540-000 Fone/Fax: (38)383211.80 – São João do Paraíso/MG
ALUNO(A)_________________________________________________
1) DESCUBRA ONDE COMEÇA E ONDE TERMINA AS PALAVRAS DO QUADRO E ESCREVA-AS ABAIXO:
BACANAGENTEBANANAAMORCEGONHARATOEIRAMAR
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
AVESTRUZEBRARROZECAMORATÓCULOSAPONTEM
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
2) REESCREVA AS FRASES ABAIXO NO CADERNO ORGANIZANDO OS ESPAÇOS ADEQUADAMENTE:
A) GOSTODEESTUDARNAESCOLAESTADUALPROFESSORADÔRABARBOSA. B) PEDROÉUMGAROTINHOMUITOSAPECA. C) OCACHORRODEANALUIZATOMOUVACINAHOJE. ___________________________________________________________________________
3) LEIA O BILHETE ABAIXO. VOCÊ CONSEGUIU? ENTÃO REESCREVA-O DE FORMA QUE TODOS POSSAM LER E ENTENDER.
MAMÃE, VOUÀCASADEKAIOAPÓSAAULABRINCARCOMELE,TÁ? BEIJOS,IAGO.
DESCRITOR 26
CRIANDO FRASES, DESCOBRINDO AÇÕES...
* De acordo com as figuras, escreva frases bem caprichadas
e depois pinte a palavrinha que indicar a ação.
DESCRITOR 171) Observe a tira e responda:
2) Atenção aos quadrinhos e responda o que se pede:
3) Leia a tirinha e responda com atenção:
4) Leia a tirinha:
1) Leia as anedotas e responda o que se pede:
a) O Pedrinho disse uma mentira. A mãe repreende-o energicamente: Na tua idade eu não dizia mentiras! Com que idade começou mamãe?
___________________________________________________________b) Empregado, encontrei um cabelo na sopa e não é meu. Dei-me, por
favor. Nós guardamos, pois pode alguém vir procurá-lo._______________________________________________________________
c) O médico diz a um doente. Se quiser curar, tem de tomar quinze gotas deste frasco todas as manhãs. Impossível Dr ! Só sei contar até dez!
_______________________________________________________________d) O médico dizia ao paciente: _O senhor como está? - É para isso que lhe
pago, doutor, para o senhor me dizer. ______________________________________________________________
e) Num elevador vai uma formiga e um Elefante. Diz a formiguinha: _Quantos anos tens? _Eu tenho três e tu? Pergunta o elefante: _ Também tenho três mas estive muito doentinha.
_______________________________________________________________f) Voo da tartaruga
O passarinho olha triste para cima. Ele vê uma tartaruguinha em cima de uma árvore, criando coragem. De repente, ela pula, cai e começa a chorar. Neste momento, ele chama sua esposa passarinha e diz: "Você tem razão. Vamos ter de contar que ela é adotada."___________________________________________________________
g) Eca! No restaurante, o freguês chama o garçom: - Tem uma mosca no meu prato! - É o desenho do prato, meu senhor. - Mas tá se mexendo! - Oh! É desenho animado!_______________________________________________________________
h) Gato espertoSeu Manuel estava cansado de seu gatinho e decidiu levá-lo embora. Colocou o gato em um saco de pano, jogou-o dentro do carro e levou para bem longe.Quando chegou em casa, o gato estava deitado no sofá. Nervoso, Seu Manuel pegou o gato, colocou no carro e levou paramais longe. Quando chegou, o gato estava deitado no sofá. Ele ficou muito irritado, pegou o gato novamente, colocou no carro e
levou ainda mais longe. Depois de duas horas, Manuel ligou para casa e perguntou à Maria:- Maria, o gato voltou?- Voltou - respondeu Maria.- Então põe ele no telefone para me explicar o caminho de casa, porque eu estou perdido!_______________________________________________________________
i) Gato malandroUm gato estava caçando um rato. Depois de muita correria, o rato esconde-se em sua toca e escuta um latido: - Au! Au! Au!Pensando que estava salvo, o rato sai da toca e o gato o abocanha!Antes de ser engolido, o rato pergunta pro gato: - Mas e o cachorro que estava aqui? E o gato:- Pois é, meu filho... Hoje em dia, quem não fala dois idiomas não sobrevive!Perguntas e respostas:
Tirinha 1 O que é engraçado nesta tirinha?
______________________________________________ Qual a relação que o autor fez utilizando o urubu para levar o Cascão?a) A cegonha pode ser representada também pelo o urubub) O urubu é o mascote do Cascãoc) O urubu gosta de coisas sujas como o Cascãod) Cada criança é levada por um animal diferente à sua mamãe
_____________________________________________________________________Tirinha 2
Qual é a expressão do Cebolinha ao ver o Cascão chorando no 2º quadrinho:A) Satisfação B)Tô nem aí C) Rapidez D) choro Qual é a expressão do Cebolinha no último quadrinho:A) Tristeza B) Choro C) Satisfação D)Decepção
____________________________________________________________________Tirinha 3
Essa tirinha faz leitura de qual Conto Infantil:A) Cinderela B) Pinóquio C) Rapunzel D) João e o pé de feijão Qual o motivo do Cascão pedir ao personagem para que contasse mentiras:A) Para ele cair no rio B) Por que eles não são amigosC)Por que o nariz do personagem cresce D) O nariz do personagem não cresce Qual era o interesse do Cascão pelo crescimento do nariz do personagem?
_____________________________________________________________________
Tirinha 4 Onde está o humor nesta tirinha
A) Mônica não entendeu o que o Cebolinha lhe propôsB) Mônica entendeu o que o Cebolinha lhe propôsC) Cebolinha quis que a Mônica lhe ferisseD) Cebolinha Jogou xadrez com a Mônica
Anedotinha a) Onde está o humor:a) Quando a mãe repreende o garotob) Quando o garoto pergunta a mãec) Quando Pedrinho disse uma mentira
_____________________________________________________________________Anedotinha b)
Onde está o humor:a) Quando o garçom é reclamado pelo clienteb) Quando serve o clientec) Quando justifica o motivo do acontecimento
___________________________________________________________________Anedotinha c)
Onde está o humor:a) O paciente não sabe contarb) O paciente não quer tomar o remédioc) Na fala do médico
_____________________________________________________________________Anedotinha d)
Onde está o humor:a) Na fala do médicob) Na fala do pacientec) Na fala do narrador
Anedotinha e) Onde está o humor:a) Na doença da formigab) No tamanho do elefantec) No tamanho da formiga
_____________________________________________________________________Anedotinha f)
Onde está o humor:a) No casal de passarinhosb) Na tartaruga, por achar que é um passarinhoc) Na mentira dos animais da floresta
_____________________________________________________________________Anedotinha g)
Onde está o humor:a) Na reclamação do clienteb) Na sopa c) Na fala do garçom
_____________________________________________________________________Anedotinha h)
Onde está o humor:a) Quando seu Manuel quer falar com o gato b) Na fala da mulher ao telefone com o maridoc) Na volta do gato para casa todas as vezes que é levado embora
_____________________________________________________________________Anedotinha i)
Onde está o humor;a) Quando o gato abocanha o ratob) Quando é necessário falar inglêsc) Quando o gato engana o rato
DESCRITOR 6
Pinte o quadrinho em que a grafia está correta:
pasteu partel pastel
flanela franela flanera
vassora vassoura bassoura
pimenta pinenta pimeta
brusa blusa busa
Marque com um x o quadrinho em que a palavra está separada em sílabas corretamente:
De-ze-sse-is De-ze-sseis De-zes-seis De-zes-se-is
Ar-roz Arr-oz a-rroz Ar-ro-z
La-mpa-ri-na Lam-pa-ri-na La-mp-ar-ina Lamp-a-ri-na
Marque a alternativa que indica quantas sílabas tem a palavra:
( )1 ( )1( )2 ( )2( )3 ( )3( )4 ( )4
( )1 ( )1( )2 ( )2 ( )3 ( )3( )4 ( )4
( )1 ( )1( )2 ( )2 ( )3 ( )3( )4 ( )4
( )1 ( )1
( )2 ( )2 ( )3 ( )3( )4 ( )4
DESCRITOR 19
Leia o texto e responda à pergunta:
Um pouco da história de Cecília Meireles
Cecília Meireles é uma das grandes escritoras da literatura brasileira. Ela nasceu no dia 7 de novembro de 1901, na cidade do Rio de Janeiro e eu nome completo era Cecília Benevides de Carvalho Meireles. Sua infância foi marcada pela dor e solidão, pois perdeu a mãe com apenas três anos de idade e o pai não chegou a conhecer (morreu antes do seu nascimento). Foi criada pela avó dona Jacinta. Por volta dos nove anos de idade, Cecília começou a escrever suas primeiras poesias. Estudiosos de sua obra dizem que seus poemas encantam os leitores de todas as idades.
Qual frase apresenta uma opinião sobre Cecília Meireles?( )Foi criada pela avó Dona Jacinta( ) Nasceu no dia 7 de novembro de 1901.( )Perdeu a sua mãe com apenas três anos de idade.( )Seus poemas encantam os leitores de todas as idades._______________________________________________________Leia o fragmento do texto O outro príncipe sapo de Jon Scieszka e responda o que se pede:
Era uma vez um sapo.Certo dia, quando estava sentado na sua vitória-régia, viu uma linda princesa descansando a beira do lago. O sapo pulou dentro da água, foi nadando até ela e mostrou a cabeça por cima das plantas aquáticas."Perdão, ó linda princesa", disse ele com sua voz mais triste e patética...
Qual é a opinião do autor a respeito da voz do sapo:
( ) voz mansa e suave( )estridente e aguda( ) triste e melancólica( ) triste e patética
Leia o texto e responda:
A ANTAANTÔNIO ANDAVA PELA FAZENDA. CORINGA IA PULANDO
JUNTO DE ANTÔNIO.DE REPENTE, ANTÔNIO APONTOU PARA A PONTE:-CORINGA!VEJA UMA ANTA!
CORINGA SAIU CORRENDO E LATINDO. A ANTA PULOU NO RIO E SAIU NADANDO. ANTÔNIO FALOU ENCANTADO:
-NUNCA VI NADA TÃO BONITO!
Qual é a opinião de Antônio sobre a anta:
( ) é feia de mais( ) é bonita de mais( ) ela corre muito( ) ela pula de mais
____________________________________________________Leia o texto e em seguida responda:
O PARDAL
ERA UMA MANHÃ DE SOL E CEÚ AZUL.FÁBIO SOLTAVA PIPA NO QUINTAL QUANDO ESCUTOU UM PIADO.
ERA UM FILHOTE DE PARDAL.A PEQUENA AVE CAIU DO NINHO E ESTAVA MUITO ASSUSTADA.LAILA COLOCOU O FILHOTE NO JORNAL PARA AQUECÊ-LO.NO ALMOÇO, DERAM AO PARDAL PAPA DE ALPISTE.O PARDAL FICOU MAIS CALMO E ATÉ DORMIU.MAIS TARDE TODOS OS AMIGUINHOS DE LAILA VIERAM VER O
PARDALZINHO ÓRFÃO. _ QUE LINDINHO! ELE É TÃO FOFINHO! DISSE BRUNO, FAZENDO
CARÍCIAS NO BICHINHO.
Qual expressão indica uma opinião a respeito à pequena ave:
( ) _ Nossa! Como ele é pequenino!( ) _ Ele ainda está com sono.( ) _ Que lindinho! Ele é tão fofinho!( ) _ Não gosto de Pardais!
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