basic tools-cc-3-14

Базовые облачные технологии куратора содержания

Кухаренко В.Н.Школа-семинар «Современные

педагогические технологии в образовании» 14 февраля 2014 г.

Инструменты

• Twitter (1) – сбор текущей информации• Paper.li (100) – автоматизированной

информации• Scoop.it (23) – электронный журнал• Rebelmouse.com – агрегатор • Evernote (6) – записная книжка• DIIGO (21) – закладки с комментариями• E-library – достоверность информации

Twitter – сердце ПУС

http://www.slideshare.net/cristinacost/personal-learning-networks-20923321

Оценка источников Twitter

• Используйте Twitter регулярно. Чем больше используется Twitter, тем выше понимание, ответственность и эффективность.

• Анализ источников Twitter. Регулярное использование источников повышает к ним доверие.

• Изучите профиль.• Анализируйте контакты тех, за кем

следуете.

Фото, голос, видео, документы в Твиттере

http://www.techtip.org/share-files-on-twitter/

Paper.li

Scoop.it

Evernote.com

Rebelmouse.com

Pinterest.com (22)

Netvibes.com

www.addthis.com

Другие инструменты куратора

• Блоги (18)• Facebook (9)• Linkedin (12)• Социальные сети E-learning.by

e-learningpro.ru• Сообщества практики

LMS и ПУС

Adapted from: http://tiny.cc/ozffg

ПУСПУСLMSLMS

ПУС это• Концепция (на базе Web 2.0 и социальных

сетей)• Новый подход к обучению• Методы и инструменты для сбора и

анализа информации• Среда получения опыта.• Место работы, которое контролирует

студент• Зона ближайшего развития студента

Персональная учебная среда

Персональнаяучебнаясреда

Персональнаяучебная сеть

ПерсональныеВеб-инструменты

ПУС как набор инструментов

A collection of PLEs: http://edtechpost.wikispaces.com/PLE+Diagrams

http://c4lpt.co.uk/top100tools/

Создание ПУС1

• Создать аккаунт в– Gmail.com– Twitter.com– Facebook.com

• Создать свой блог (например, http://blogger.com), написать о себе, добавить виджеты

• Зарегистрироваться в сообществе ning (например, http://www.elearningpro.ru/)

Создание ПУС2

• Создать свои каналы на Diigo, Delicio, Google Reader

• Написать свой блог (желательно со ссылками)• Подключить пользователей из Твиттера

http://twitter.com/bonjour606/education-related http://twitter.com/ImaginationSoup/education, использовать http://www.socialoomph.com/

Создание ПУС3

• Рассказать о своем блоге (twitter, ning)• Создать свою сеть связей (twitter, RSS,

facebook)• Изучать особенности Ваших инструментов• Использовать netvibes.com

http://www.mmiweb.org.uk/web20/bloomweb20.html

http://www.educatorstechnology.com/2012/08/great-blooms-taxonomy-apps-for-both.html

Персональная сеть• Персональная учебная сеть – неформальные

связи между студентами, преподавателями, учебными ресурсами для обучения.

• Найти людей• Где идет обсуждение• Выбор вектора интересов• Роль персональной сети• Активное участие

http://www.learningsolutionsmag.com/articles/659/nuts-and-bolts-building-a-personal-learning-network--pln

Сообщество практиков

• група людей, которые увлечены комплексом проблем конкретной темы, углубляют свои знания и опыт в этой области, взаимодействуя между собой на постоянной основе (Вегнер, 2002).

Спасибо