bildrahmen (bild in masterfolie einfügen) eltern-information carlo - schmid- gymnasium team...
Post on 05-Apr-2015
104 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Bildrahmen(Bild in Masterfolie einfügen)
Eltern-InformationCarlo - Schmid- Gymnasium
Team Akademische Berufe - Agentur für Arbeit
Heike van Dyken-Petereit
Seite 2© Bundesagentur für Arbeit 2011
Themen der Veranstaltung
„Berufswahl“ als Prozess
Zeitplan für die Berufswahl
Wie unterstütze ich meine Tochter/meinen Sohn?
Studien-/ Berufswahl und Arbeitsmarkt
Angebote der Berufsberatung
Seite 3© Bundesagentur für Arbeit 2011
Schritte der Berufswahl
Selbsterkundung
Interessen
Ziele und Werte
Stärken
Schwächen
Abwägen vonAlternativenRealistischesEinschätzender Chancen
Information
Einblick in Berufsfelder
HS-Infotage, Praktika etc.
Nutzen vonInformations-Quellen
Realisierung
Bewerben
Evtl. Zulassungstest
Selbst-Erkundung
Information
Entscheidung
Realisierung
Nutzen von Orientierungs-Angeboten
Auswahl-Gespräch etc.
Seite 4© Bundesagentur für Arbeit 2011
Zeitplan für die Berufswahl
Interessen und Fähigkeiten erkunden: BOGY, Praktika, Schnupper-Studium, Tests, Studieninfotage, Messen, Berufs- und Studienberatung
Bewerbung bei Betrieben (Großbetriebe, Duale HS, Öffentlicher Dienst) * Ausbildungsstellen recherchieren, * Bewerbungsunterlagen erstellen und versenden
15. Jan. Anmelde-Schluss Mediziner-Test April/ Mai Anmeldung zu Eignungs-/bzw.
Studierfähigkeits-Tests an Uni/FHBewerbungs-Schluss
Hochschulstart/Uni/FH15. Jan. für das SS15. Juli für das WS
Klassenstufe 9/10 Klassenstufe 10/11 Klassenstufe 11/12
Studium/Ausbildung
Seite 5© Bundesagentur für Arbeit 2011
Wie können Sie Ihre Tochter/Ihren Sohn unterstützen?
Gesprächs-Bereitschaft und Interesse zeigen
Konstruktives ‚feed back‘ geben
zu Stärken und Schwächen
zu Engagement ermutigen
„Schlüssel-Qualifikationen“ trainieren
Bei Bewerbungen helfen, bei Absagen und Rückschlägen unterstützen
Mut machen für den „neuen Weg" und in ihre/seine Fähigkeiten vertrauen!
Seite 6© Bundesagentur für Arbeit 2011
Berufswahl/ Studium und Arbeitsmarkt (1/3)
Nicht: „Welcher Beruf hat Zukunft?“ sondern: „Wo liegt meine berufliche Zukunft?“
Guter Berufs-Einstieg = erfolgreiches Studium plus zusätzliche Qualifikationen
wie Sprachen, Auslands- Erfahrung, Praxis und ‚soft skills‘
„Lebenslanges Lernen“: hoch- technisierte und globalisierte Welt erwartet laufende Weiterbildung, Flexibilität und Mobilität
Welcher „Sicherheits-Typ“ ist Ihre Tochter/Ihr Sohn: * Bedürfnis nach Sicherheit und zugleich inhaltliche Offenheit
breite Generalisten-Ausbildung (z.B. BWL, Maschinenbau, Jura...) * Bereitschaft zu Risiko und klares berufliches Ziel
Spezialisten-Laufbahn (z.B. Hotelmanagement, Luftfahrttechnik, Kunst...)
Seite 7© Bundesagentur für Arbeit 2011
Berufswahl/ Studium und Arbeitsmarkt (2/3)
Grundsätzlich: Prognose-Problematik
Studienwahl = Weichenstellung, nicht Festlegung auf einen bestimmten Beruf
Im Vordergrund sollten Interessen und Fähigkeiten stehen, nicht (schwankende) Arbeitsmarkt-Prognosen
Generell: Arbeitslosigkeit von Akademikern liegti. d. R. deutlich unter allgemeiner Arbeitslosigkeit. Hintergründe: stetiger Trend zur Höher-Qualifizierungin Informations- und Wissensgesellschaft, demografischer Wandel Bedarf an Akademikern steigt (s. IAB-Studie)
Neu gestufte Studien-Struktur ermöglicht es, mit dem Bachelor und Master zeitnah auf den Arbeitsmarkt zu reagieren und Weichen neu zu stellen
Seite 8© Bundesagentur für Arbeit 2011
Berufswahl/ Studium und Arbeitsmarkt (3/3)
Strukturwandel: zur Dienstleistungs-, Wissens- und Informationsgesellschaft.
benötigt werden immer mehr anspruchsvolle und unternehmensbezogene Dienstleistungen(aktuelle Arbeitsmarkt-Projektion des Nürnberger IAB).
Wirtschafts-Bereiche: mehr qualifiziertes Personal benötigen u.a.
* Software-Häuser, Hardware-Beratung,
* Forschung und Entwicklung,
* Rechts-, Steuer- und Unternehmens-Beratung,
* Markt- und Meinungs-Forschung,
* Ingenieurbüros und Werbe-Agenturen
Verlierer: vor allem das Verarbeitende Gewerbe
Seite 9© Bundesagentur für Arbeit 2011
Angebote der Berufsberatung
Persönliche Beratung im Einzel-Gespräch (auch mit Eltern!)
Schul-Sprechstunden
Orientierungs-Veranstaltungen für Gruppen
Test-Verfahren (z.B. Interessen-Test ‚explorix‘, Studienfeldbezogene Beratungs-Tests, umfassende Eignungs-Tests etc.)
Bewerbungs-Check und Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche
Ausbildungsstellen-Vermittlung
Selbst-Informationseinrichtung BiZ mit umfassendem Orientierungs- und Medien-Angebot
Seite 10© Bundesagentur für Arbeit 2011
Leitfaden für Eltern (Eltern-Rubrik abi- Portal www.abi.de > Eltern)
„Abitur – und jetzt?“
Mein Kind …
hat noch keine Idee: Berufswunsch unbekannt weiß die ungefähre Richtung: z.B. Ingenieur-Wissenschaften
z.B. Wirtschafts-Wissenschaften
hat einen Berufswunsch mit unsicheren Perspektiven: z.B. Berufsziel „Model“?
braucht eine Alternative: Mehrere Wege offen halten!* Überbrückung z.B. FSJ,
Au pair im Ausland usw.* neu orientieren
hat schon einen konkreten Berufswunsch: z.B. „Ich werde Lehrer!“
Aber: welche Fächer-Kombination?
hat die Qual der Wahl: kann sich nicht entscheiden Kapitel 1 / 5
Seite 11© Bundesagentur für Arbeit 2011
Eltern- Rubrik des abi- Portals (www.abi.de > Eltern)
Seite 12© Bundesagentur für Arbeit 2011
Recherche-Möglichkeiten
www.abi.de www.studienwahl.dewww.arbeitsagentur.de mit Berufsfeldatlas, BERUFENET, KURSNET und JOBBÖRSEwww.berufe.tv Homepages der Hochschulen, Berufsfachschulen, Unternehmen, Kammern und Verbände ….www.studieninfo-bw.dewww.iab.de Institut für Arbeitsmarktforschungwww.uni-due.de/isa Infos zu Teilarbeitsmärkten
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Berater für akademische Berufe: Anmeldung zur Studien- und Berufsberatung
Heike van Dyken-PetereitEva-Martina Maluck Agentur für Arbeit Tübingen
Iris Raupp, Konrad – Adenauer-Str. 12, 72072 Tübingen Alfred von Wysocki telefonisch: 01801 / 555 111
online: www.arbeitsagentur.de/reutlingen “Bürgerinnen und Bürger
“Ausbildung“
„Anmeldebogen zur Studien- und Berufsberatung„
top related