blogueando

LENGUATrabajo Práctico Nº 3. “Blogueando·Expectativa de logro:

Que los estudiantes interactúen utilizando las herramientas del blog de aula. Producir comentarios con espíritu crìtico, mediante textos coherentes y

cohesionados.

Actividades:1. Observar las etiquetas del blog.

a. Ingresar a Medioambiente. Leer.b. ¿Qué función cumple este artículo?¿Por qué está incluido en un blog de Lengua?. Explicalo en un comentario.

2. Ingresar a Escuchado por ahí y a Letras y canciones a. ¿Qué efecto produce la inclusión de videos en esos posteos? ¿Tienen igual función en ambos?¿Por qué?

3. Ingresar a Documentos de trabajo: lectores competentes. Observar y comentar.4. Ingresar a Búsqueda de materiales digitales. Observar y comentar.5. Ingresar a Elsa + invitación a leer.

a.¿Quiénes cumplen la invitación a leer, según esta entrada?b.¿Cuál es la relación Youtube/educación? ¿Esta es la imagen que la gente tiene en general?

6.Hacé1 2 sugerencias para enriquecer el blog. Incluirlas en alguna entrada de la etiqueta PROYECTO 25 % TICs.

1 Documentos de trabajo.lenguaclick.blogspots.com. 2009