bloque 1
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UNIDAD EDUCATIVA FISCO MISIONAL FRAY BARTOLOM DE LAS CASAS SALASACA
PLANIFICACIN DIDCTICA No.11.- DATOS INFORMATIVOS:AREA:Ciencias exactas Asignatura: MatemticaPROFESOR (A)Lic. Alicia Medina C. Msc . Luis I
AO LECTIVO:2013 2014AO DE E.G.B / BACHILLERATONoveno A B C D
FECHA DE INICIO:1de Septiembre del 2014DURACION 7 semanas
FECHA DE FINALIZACION:17 de Octubre del 2014
TITULO - BLOQUE:SISTEMA NUMERICO- ESTADISTICA Y PROBABILIDAD
2.- OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL BLOQUE: Aplicar las operaciones Bsicas, en la resolucin de problemas con nmeros racionales para desarrollar un pensamiento crtico y lgico.Representar y analizar datos estadsticos en diagramas de barras, polgono de frecuencias y circular para calcular la Mediana, Media Aritmtica y ModaEJE TRANSVERSAL: La Interculturalidad3-. RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES:Destrezas con Criterio de DesempeoConocimientosEstrategias MetodolgicasRecursosIndicadores Esenciales de Evaluacin Indicadores de LogroActividades de evaluacin
Leer y escribir nmeros racionales de acuerdo con su definicin
Representar nmeros racionales en notacin decimal y fraccionaria
Ordenar y comparar nmeros racionales
Resolver operaciones combinadas de adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin exacta con nmeros racionales
Simplificar expresiones de nmeros racionales con la aplicacin de las reglas de potenciacin y radicacin
Efectuar aproximaciones de nmeros decimales y calcular el error cometido
Calcular la Mediana, Media Aritmtica, y Moda de un conjunto de datos estadsticos contextualizados en problemas pertinentes Fracciones positivas y negativas Fracciones equivalentes Simplificacin de Fracciones
Ubicacin de Fracciones sobre la recta.
Ordenacin de fracciones. Ordenacin de fracciones con el mismo denominador. Ordenacin de fracciones con distinto denominador
Operaciones con fracciones. Adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin. Operaciones combinadas
Potencias y races cuadradas. Potencia de una fraccin.- Reglas. Raz cuadrada de una fraccin.
Relacin entre las fracciones y decimales.Expresin decimal de una fraccin.Fraccin generatriz.Reglas.Operaciones con decimales: Adicin y sustraccin; multiplicacin y divisin. Aproximacin redondeo y error
Conceptos generales. Variables estadsticas. Recoleccin de datos. Tablas de distribucin de frecuencias. Frecuencia absoluta, relativa y acumulada. Grficos estadsticos. Diagrama de barras. Diagrama de sectores. Parmetros estadsticos Medidas de tendencia central. Mediana aritmticaLluvia de ideas.Definicin de conceptos relacionado con situaciones de la vida cotidiana.Actividades de refuerzo.Resmenes mediante la elaboracin de organizadores grficos.Lectura comprensiva de textos matemticos.Metodologa ldicaResolucin de problemas.
Lluvia de ideas.Ciclo del aprendizaje.Actividades de refuerzo.Resmenes mediante la elaboracin de organizadores grficos.Lectura comprensiva de textos matemticos.Metodologa ldicaTalleres en clase.
Lluvia de ideas.Mtodo inductivo.Actividades de refuerzo.Resmenes mediante la elaboracin de organizadores grficos.Lectura comprensiva de textos matemticos.Metodologa ldicaTalleres en clase.Resolucin de ejercicios en forma progresiva.
Lluvia de ideas.Ciclo del aprendizaje.Jerarquizacin de las operacionesActividades de refuerzo.Resmenes mediante la elaboracin de organizadores grficos.Metodologa ldicaTalleres en grupoResolucin de ejercicios en forma progresiva.
Lluvia de ideas.Mtodo inductivo.Actividades de refuerzo.Resmenes mediante la elaboracin de organizadores grficos.Metodologa ldicaTalleres en forma individual y grupal.
Lluvia de ideas.Mtodo inductivo.Resmenes mediante la elaboracin de organizadores grficos.Metodologa ldica.Talleres en forma individual y grupal.Actividades de refuerzo.
Lluvia de ideas.Ciclo del aprendizaje.Solucin de problemas.Resmenes mediante la elaboracin de organizadores grficos.Metodologa ldica.Talleres en forma individual y grupal.Lecturas comprensivas de textos matemticos.Actividades de refuerzo.
Humano:ProfesorEstudiantes
Materiales:LibroImplementos del aula.tiles escolares.Marcadores de tiza liquida.PizarrnHojas fotocopiadas.
Humano:ProfesorEstudiantesMateriales:Textos.Implementos del aula.tiles escolares.Marcadores de tiza liquida.PizarrnHojas fotocopiadas.
Humano:ProfesorEstudiantesMateriales:Textos.Implementos del aula.tiles escolares.Marcadores de tiza liquida.PizarrnHojas fotocopiadas.
Humano:ProfesorEstudiantesMateriales:Textos.Implementos del aula.tiles escolares.Marcadores de tiza liquida.PizarrnHojas fotocopiadas.
Humano:ProfesorEstudiantesMateriales:Textos.Implementos del aula.tiles escolares.Marcadores de tiza liquida.PizarrnHojas fotocopiadas.Humano:ProfesorEstudiantesMateriales:Textos.Implementos del aula.tiles escolares.Marcadores de tiza liquida.PizarrnHojas fotocopiadas.
Humano:ProfesorEstudiantesMateriales:Textos.Implementos del aula.tiles escolares.Marcadores de tiza liquida.PizarrnHojas fotocopiadas.
Lee y escribe nmeros racionales-Conceptualiza nmeros Racionales.
-Aplica propiedades y leyes de nmeros Racionales.
Representa nmeros racionales en forma decimal y fraccionaria Convierte fracciones en decimales. y viceversa Grafica nmeros racionales en la recta numrica.
Ordena y compara nmeros racionales Jerarquiza las fracciones. Identifica numerador y denominador. Identifica signos de las fracciones.
Resuelve operaciones combinadas de adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin exacta con nmeros racionales
Jerarquiza las operaciones. Identifica los signos de las operaciones. Aplica las reglas y propiedades de las cuatro operaciones bsicas.
Simplifica expresiones de nmeros racionales con la aplicacin de las reglas de potenciacin y radicacin Efecta las operaciones bsicas Aplica las reglas, propiedades de la potenciacin y de la radicacin
Efecta aproximaciones de nmeros decimales y calcula el error cometido. Aplica reglas del redondeo de nmeros decimales. Utiliza la frmula para calcular el error cometido.
Calcula la Mediana, Media Aritmtica, y Moda de un conjunto de datos estadsticos contextualizados en problemas pertinentes. Conceptualiza: definiciones. Identifica el trmino medio y el valor que ms se repite. Utiliza correctamente frmulas.Escriba los siguientes nmeros racionales
Escriba las fracciones que corresponden a los puntos indicados en la recta.
Ordene en forma ascendente y descendente las siguientes fracciones.
Halle el resultado de los ejercicios propuestos
Resolver las actividades propuestas en los talleres.
Efecte los ejercicios propuestos.
Redondee los nmeros propuestos hasta las decenas y calcule el error que se comete.
Calcule la mediana, media aritmtica y modaDe un conjunto de datos.
4. - BIBLIOGRAFA: Texto del estudiante Texto del MEC 5. - OBSERVACIONES: 6. - FIRMAS:DOCENTESDIRECTOR(A) de REAVto. Bno. VICERRECTOR
Lic. Alicia medina C Msc. Luis Inga
Lic. Gina Buitrn
P. Mg. Ignacio Caizabanda.
Fecha: 29 de Agosto del 2014.
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