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CONCLUSIONES.
El estudio permitió cumplir con el propósito planteado, al determinarse
la relación entre la valoración que los trabajadores hacen de la Gestión
Ambiental de la Planta Cervecera y la actitud ambientalista de los mismos.
Relación hipotetizada, con base en la serie de principios, soportes de la
gestión ambiental de la empresa cervecera analizada, entre los cuales cabe
destacar, el de cumplir con las necesidades requeridas para la conservación
del ambiente, a través de procesos tecnológicos limpios, mejorables
continuamente, para satisfacer las expectativas de los clientes y de la
comunidad. Así mismo, a través de programas o acciones de gestión
ambiental, promover el desarrollo de una conciencia o actitud
conservacionista.
Reforzando el supuesto establecido, los resultados revelaron que la
gestión ambiental de la empresa es altamente valorada por sus empleados.
Indicando así, un proceso cervecero enmarcado dentro de los postulados de
política ambiental, los cuales difunde la organización a través de sus
programas de gestión ambientalista. En este sentido, se reafirman las
consideraciones de Delpino (1996), en cuanto a la importancia del
conocimiento y aplicación de la legislación ambiental dentro de la actividad
empresarial.
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Con relación a la actitud ambiental de los trabajadores, los datos
aportados por la muestra, evidenciaron que la misma es positiva y está
altamente internalizada por los individuos, expresando correspondencia entre
pensamiento, acción y sentimiento. Mostrando así, a la actitud como una
disposición interna del individuo de carácter aprendido y duradera,
enmarcada en las respuestas del sujeto, hacia un objeto o clase de objetos
del mundo real (Cantero, León y Barriga, 1998). Hallazgo reforzador del por
qué la Psicología ambiental, estudia la actitud a partir de la influencia del
entorno físico (Pol, Valera y Vidal, 1999).
De esta manera, los hallazgos previamente reseñados, se integraron
al resultar una correlación sustancial, entre la gestión ambiental de la
empresa y la actitud ambientalista de los trabajadores de la organización,
dando apoyo a la hipótesis formulada en el estudio y evidenciándose que la
política ambiental definida por la alta gerencia, en cuanto dar respuesta a la
esencia y dimensión del impacto ambiental de sus actividades, productos y
servicios, logra uno de sus propósitos, al ser internalizada por sus
trabajadores. Aspecto, también ejecutado por otras organizaciones afines,
las cuales han aportado evidencias del comportamiento empresarial de un
sector produc tivo en cuanto a gestión ambiental (Cardozo y Chávez, 1999;
Vanga, 2000).
Tales hallazgos, indicadores de una gestión ambiental altamente
efectiva, refuerzan el propósito de una organización, en pro de la
conservación del ecosistema o entorno, así mismo, sirven de referencia a los
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organismos rectores, planificadores, orientadores y propulsores de la gestión
ambiental en el país, entre ellos el Ministerio del Ambiente y los Recursos
Naturales Renovables (MARNR), de la viabilidad, cumplimiento y alcance de
las medidas que han dictado. Esfuerzos dirigidos a fundamentar la idea del
desarrollo sostenible, con base en la conservación del patrimonio
medioambiental, ante la posibilidad de la elevación de la calidad de vida del
hombre (Conesa, 1997).
Los resultados obtenidos también han permitido mostrar la interacción
de las teorías vigentes de actitud (Cantero, León y Barriga, 1998; López,
1999; Robbins y Coulter, 1996), con los postulados de gestión ambiental y
medio ambiente o entorno(Pol, Valera y Vidal, 1999). Fundamento de la
nueva disciplina, denominada por León y Barriga (1998) Psicología
Ambiental, donde se establece que, cuando las empresas incorporan valores
del desarrollo sostenible a las metas corporativas de la organización,
contribuyen a crear o moldear en su personal, un comportamiento
organizacional proactivo hacia la preservación del ambiente.
Al mostrar los resultados del estudio, que las acciones de la empresa
(cursos, programas de inducción, talleres) desarrolladas como parte de la
gestión ambiental, logran generar una actitud conservacionista en el
personal, apoya la trascendencia de los programas de educación
medioambiental, cuyo objetivo básico, según Seoáñez (1997), es informar y
formar a la opinión pública para potenciar un cambio de actitudes, basadas
en un comportamiento medioambiental más responsable de los ciudadanos,
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en función de las realidades sociales, culturales y económicas de la
sociedad. Propósito de la investigación de Plata (1998), quien mostró la
efectividad de programas educativos, basados en la comunicación (verbal o
escrita), como estrategia para la sensibilización ambiental.
Finalmente, es importante destacar que, a la par del alcance de los
objetivos planteados en esta investigación, ésta constituye un esfuerzo
sumado a las investigaciones antecedentes y las inquietudes formuladas por
los autores referidos, en cuanto a la necesidad de generar trabajos científicos
en el área, dirigidos a potenciar comportamientos responsables y así sentar
las bases para el desarrollo de una sociedad más respetuosa con el medio
ambiente, en el entendido, señala Seoáñes (1997), “que de nada serviría la
trasmisión de conocimientos o el intercambio de información si
posteriormente no se consigue una motivación del individuo y del público en
general que suscite un cambio de actitud en ambos” (p.225).
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RECOMENDACIONES. Tomando en consideración que la valoración de la gestión ambiental
es un indicador de cómo es percibida dicha ejecución, independientemente
de los resultados de la misma; así mismo, la actitud ambiental, es una
disposición interna del individuo de carácter aprendido y duradera, donde se
aprecian las repuestas o sentimientos favorables o desfavorables hacia los
componentes del ambiente, se recomienda:
1. Hacer llegar la información aportada por el estudio a los gerentes,
superintendentes, jefes de departamento y personal de la empresa
cervecera, a fin de ser considerados como indicadores de fortalezas (factores
altamente valorados y altamente internalizados) y como áreas con
oportunidades de mejora (factores moderadamente valorados e
internalizados y ligeramente internalizados), sobre cuya base se puedan
orientar acciones dirigidas a lograr mejoras organizacionales o programas de
intervención para optimizar los procesos.
2. Ampliar el estudio a otros elementos de la organización, entre ellos,
empleados, supervisores, jefes de departamento y superintendentes. Incluso,
tomar en cuenta otros factores no considerados en esta investigación, a fin
de tener información que pueda ser confrontada con la reseñada en ésta.
Para ello, quedan como aporte de este trabajo, las escalas GESTAMB y
80
ACTAMB, cuyo estudio técnico mostró indicadores de alta confiabilidad y
validez, en este caso, dada por la significativa consistencia interna de los
ítemes integrantes de dichas escalas.
3. Divulgar los resultados del estudio, en la empresa cervecera, para
que sirvan de estímulo no sólo a quienes participaron en el mismo, sino a
todo el personal de la organización. De esta manera, se destaca la
importancia del aporte de los trabajadores a los procesos de investigación,
donde las apreciaciones o percepciones de los mismos, representan una vía
técnica y científica, para tener indicadores de la gestión empresarial.
Particularmente, en esta investigación, tal percepción evidenció un grupo de
personas con una actitud conservacionista altamente internalizada.
4. Sugerir a la empresa estudiada, el adicionar al programa de gestión
ambiental, una serie de acciones, entre ellas, permitir a los trabajadores, sus
familiares y amigos, el uso y disfrute del entorno creado por la organización,
en especial sus extensas áreas verdes. A través de estas vivencias, se
ampliará el propósito de la gestión ambiental de la organización, al lograr que
no sólo sean sus empleados quienes internalicen valores y principios
ambientalistas, sino también sus allegados. Contribuyendo así al alcance de
uno de los objetivos básicos de la educación ambiental, relacionado con los
conocimientos, cuyo contenido destaca: “para que ellos se traduzcan en
comportamiento deberían poder adquirirse en la medida de lo posible por
medio de la observación, el estudio y la experiencia práctica de unos medios
ambientales específicos” (Seroáñez, 1997, p.226).
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5. También sería importante para la empresa cervecera, considerar
mecanismos de participación ciudadana, a través de los cuales las
comunidades aledañas propusieran soluciones a los problemas
medioambientales que les afec tan, de esta manera se lograría, como señala
Buroz (1998), “favorecer la coincidencia de intereses colectivos y superiores,
como medio para entablar una fructífera relación en torno a los temas
ambientales, entre la sociedad civil y los actores del desarrollo
económico”(p.269).
6. Promover en las organizaciones o empresas, el estudio sistemático
de la opinión de los trabajadores y de las comunidades, es decir, todos los
actores responsables de las particularidades del proceso industrial que
puedan tener consecuencias ambientales, a fin de contar con indicadores
técnicos y científicos de la gestión ambiental.
7. Hacer llegar los resultados aquí obtenidos, a los organismos
rectores, planificadores, orientadores y propulsores de la protección,
conservación y defensa del ambiente, para mostrar una gestión ambiental
efectiva que pudiera servir de modelo a otras organizaciones. Así mismo,
valorar el cumplimiento o la conformidad con la legislación ambiental, en
actividades productivas, susceptibles de degradar el ambiente.
8. Utilizar algunos medios de divulgación (trípticos, folletos, prensa),
para dar a conocer los hallazgos de la investigación y las que sirvieron de
antecedentes, con las cuales se busca ampliar las responsabilidades en
cuanto a gestión y educación ambiental se refiere, al pregonar la importancia
82
ambiental basada en el entendimiento ecológico y el respeto a la
biodiversidad.
9. Promover a través de otros medios de comunicación (radio,
televisión, redes electrónicas) programas de sensibilización ambiental
orientados a la fijación de valores y formación de hábitos conservacionistas,
dirigidos a lograr un proceso industrial ecoeficiente y cónsono con el medio
circundante, en el entendido que “una política medioambiental correcta es un
eficaz elemento de marketing que concede a la empresa una imagen limpia,
asegurando su éxito y continuidad” (Seoáñez,1997, p. 212). Además,
también debe ser propósito de tales acciones, promover responsabilidades
individuales y sociales hacia el ambiente.
83
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84
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86
ANEXO A
DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BASICOS Ambiente.
Su definición puede darse desde varios puntos de vista en función de
los intereses particulares y de la especialidad que lo requiera. De seguido se
presenta algunas definiciones explicativas de dicho concepto, adaptables al
presente estudio:
Condiciones o circunstancias físicas, sociales, económicas, etc., de un
lugar, una colectividad o una época (DRAE, citado por Buroz, 1998).
Compendio de valores naturales, sociales y culturales existentes en un
lugar y momento determinados que influyen en la vida material y psicológica
del hombre (PLI, citado por Buroz, 1998).
Administración Ambiental.
En un sentido genérico se refiere al conjunto de actividades que
comprenden desde la formulación de la política hasta la instrumentación de
la misma, pasando por las fases de planificación, investigación y control del
ambiente (Gabaldón, citado por Buroz, 1998). En el presente, en Venezuela,
según Buroz (1998) se utiliza la expresión gestión ambiental para indicar
estas funciones, y se ha restringido el uso de administración ambiental, a las
acciones del MARNR, de carácter procedimental, mediante las cuales se
abren, sustancian y procesan los expedientes de las diferentes tramitaciones
o actos que le son pertinentes en su quehacer diario.
87
Calidad del Ambiente.
Se refiere al estado del ambiente tal como se percibe objetivamente
en términos de la medición de sus componentes, o subjetivamente en
términos de atributos tales como belleza y valor (Munn, citado por Buroz,
1998).
Calidad de la vida.
Es el desarrollo creciente y sostenido de las capacidades creadoras y
éticas del hombre, a través de las generaciones, en armonía y solidaridad
con la especie humana y la naturaleza, sobre la base de tener satisfechas
sus necesidades materiales fundamentales y mínimas de todo tipo
(alimentación, vivienda, salud, seguridad personal y familiar, y educación,
entre otros.). (Viladrich, citado por Buroz, 1998)
Desarrollo Sostenible
Es aquel desarrollo que satisface las necesidades de las generaciones
presentes sin comprometer la posibilidad de las generaciones futuras de
satisfacer las suyas.(Brudtland, citado por Pol, Valera y Vidal, 1999).
Límites del Riesgo Ambiental.
Este principio consiste en la posibilidad de tolerar aquellas actividades
susceptibles de degradar el ambiente en forma no irreparable, y que se
consideran necesarias por cuanto traen beneficios económicos o sociales
88
evidentes; siempre que se tomen las medidas para su limitación o corrección,
de forma tal que la explotación no sobrepase la capacidad natural de
regeneración (PNUMA, 2001).
Impacto Ambiental.
Se refiere a cualquier cambio en el ambiente, ya sea adverso o
beneficioso, que resulte completo o parcialmente de las actividades,
productos o servicios de una organización. (Covenín, 1996)
Prevención Ambiental.
La prevención conlleva el uso de procesos, prácticas, materiales, o
productos que evitan, reducen o controlan el impacto. Puede incluir por
ejemplo reciclaje, tratamiento de aguas y uso eficiente de recursos (PNUMA,
2001) .
Ecoeficiencia
Es una cultura administrativa que guía al empresariado a asumir su
responsabilidad con la sociedad, a ser cada vez más competitivo y a impulsar
innovaciones en sus negocios, promocionando la innovación, para adecuar
los sistemas productivos a las necesidades del mercado y el
ambiente.(Taylhardat, 1998)
89
Sensibilización Ambiental
Es hacer que el público tome conciencia que en mayor o menor grado
todo ciudadano adopta decisiones que conciernen al medio ambiente.
(Conesa, 1997)
Valoración Ambiental.
Es la combinación de evaluaciones de un grupo de personas que da
como resultado juicios ampliamente compartidos sobre un determinado
entorno, lugar o apreciaciones ambientales de carácter más particular;
incluye aspectos como: calidad ambiental, preferencias de paisajes, índices
de carácter directamente observables (EQI), índices de calidad ambiental
percibida (PEQI), entre otros. (Pol, Valera y Vidal, 1999)
90
INSTRUMENTOS APLICADOS
Apreciado compañero de trabajo.
A los fines de realizar la investigación: Valoración de la Gestión
Ambiental de una Planta Cervecera y Actitud Ambientalista de los
trabajadores , necesito de tu valiosa colaboración en cuanto a responder
sincera y objetivamente, cada uno de los planteamientos expuestos en las
Encuestas GESTAMB y ACTAMB, anexas a esta comunicación, cuya
información será procesada en forma global y utilizada solamente, para el
propósito de este estudio. Antes de contestar cada Encuesta, por favor, lee
las INSTRUCCIONES.
Atentamente
Ing. Francisco Pedrique P.
INFORMACIÓN GENERAL.
91
Edad. Menor a 30 :____ Entre 30 y 40:____ Mayor a 40:____
Sexo: M:____ F:____
Grado de Instrucción: 6to grado:___ Bachiller:___ Técnico Medio:___
T.S.U.:___ Universitaria:___
Cargo que
desempeña:______________________________________________
ANEXO B
ESCALA GESTAMB
(Versión Pedrique, 2002)
INSTRUCCIONES: A continuación, encontrarás una serie de planteamientos,
relacionados con los programas o acciones que esta empresa ha
desarrollado como parte de su gestión ambiental y las cuales se tiene interés
en conocer, en qué grado percibes o interpretas su efectividad en pro de la
conservación ambiental. A fin de responder, coloca una X en la casilla que se
corresponda con tu apreciación, tomando en cuenta la siguiente ESCALA:
ESCALA DE RESPUESTAS
(Td) Totalmente en desacuerdo (La) Ligeramente de acuerdo
(Md) Moderadamente en desacuerdo (Ma) Moderadamente de acuerdo
(Ld) Ligeramente en desacuerdo (Ta) Totalmente de acuerdo
Programas o acciones resultantes de la
gestión ambiental.
Td Md Ld La Ma Ta
92
1 Esta empresa la considero pionera en
instalación de plantas de tratamientos de aguas
residuales (PTAR) en el Zulia.
2 El funcionamiento de PTAR garantiza que la
producción de cerveza no contamine el Lago
de Maracaibo.
3 El cumplimiento de la norma interna de
utilización de productos biodegradables en el
proceso cervecero es perjudicial para el
ambiente
4 La supervisión constante del monitoreo,
análisis y seguimiento de los parámetros
ambientales de PTAR son innecesarios.
5 El uso para riego de las aguas residuales de
PTAR es un programa efectivo para mejorar el
ambiente.
6 El que la empresa tenga una PTAR doméstica
contribuye con la preservación del Lago de
Maracaibo.
93
ESCALA DE RESPUESTAS
(Td) Totalmente en desacuerdo (La) Ligeramente de acuerdo
(Md) Moderadamente en desacuerdo (Ma) Moderadamente de acuerdo
(Ld) Ligeramente en desacuerdo (Ta) Totalmente de acuerdo
Programas o acciones resultantes de la
gestión ambiental.
Td Md Ld La Ma Ta
7 Esta empresa cumple con las normativas
legales vigentes en materia ambiental.
8 Los cursos de orden y limpieza que se dictan
en la empresa, contribuyen a fortalecer una
conducta proambientalista.
9 La política de desarrollo de bosques y áreas
verdes de la empresa contribuye a la
conservación y mejoramiento ambiental.
10 El programa de reciclaje de cartón que
adelanta la empresa, contribuye a disminuir el
impacto ecológico de la deforestación de
bosques.
11 El patrocinio por parte de la empresa del
Zoológico Parque Sur contribuye a la
94
preservación de la Fauna.
12 El monitoreo y seguimiento de los parámetros
ambientales de funcionamiento de las PTAR
que realiza la empresa, garantiza su correcta
operación.
13 El programa de visitas guiadas a la empresa,
permite mostrar el esfuerzo que realiza la
misma, por tener un proceso productivo limpio
y no contaminante.
14 En la empresa se toman en cuenta las
necesidades de la comunidad, para la
definición de los cursos en el Centro de
educación familiar.
15 Una práctica ecologicamente beneficiosa para
la empresa es la utilización de los lodos
residuales en la elaboración de compost.
ESCALA DE RESPUESTAS
(Td) Totalmente en desacuerdo (La) Ligeramente de acuerdo
95
(Md) Moderadamente en desacuerdo (Ma) Moderadamente de acuerdo
(Ld) Ligeramente en desacuerdo (Ta) Totalmente de acuerdo
Programas o acciones resultantes de la
gestión ambiental.
Td Md Ld La Ma Ta
16 Es una práctica de la empresa fomentar el
béisbol menor, porque con ello contribuye a
hacer buenos ciudadanos.
17 En la empresa se da poca información sobre
cómo se protege el medio ambiente del
proceso industrial cervecero.
18 Los cursos que he recibido en la empresa han
contribuido a que tenga una formación
ambiental.
19 La política de ahorro y uso eficiente del agua,
por parte de la empresa, contribuye con la
conservación ambiental.
20 El reciclado de cartón que propicia la empresa
no beneficia la conservación de los bosques.
21 El objetivo de la empresa de producir árboles
adaptados a las condiciones climáticas de
Maracaibo propicia la reforestación de la
96
ciudad.
22 El desarrollo de áreas verdes de la empresa
resulta inefectivo para mejorar el ambiente.
23 En la empresa se violan las leyes ambientales
porque se descuidan aspectos importantes de
la conservación ambiental.
24 Una acción ambiental efectiva la ejecuta la
empresa, a través de la reducción del consumo
eléctrico en el proceso industrial.
25 En la empresa se ha desarrollado un eficiente
programa de reciclado de vidrio.
26 Para la empresa el programa de reciclado de
latas de aluminio es una acción permanente y
eficiente.
27 El programa empresarial de reciclar vidrio solo
representa gastos para la empresa.
ESCALA DE RESPUESTAS
(Td) Totalmente en desacuerdo (La) Ligeramente de acuerdo
(Md) Moderadamente en desacuerdo (Ma) Moderadamente de acuerdo
97
(Ld) Ligeramente en desacuerdo (Ta) Totalmente de acuerdo
Programas o acciones resultantes de la
gestión ambiental.
Td Md Ld La Ma Ta
28 Los programas de formación ambiental que la
empresa dirige a sus trabajadores no han
logrado consolidar su imagen como
organización ambientalmente responsable.
29 Para la empresa, es de gran importancia que
sus trabajadores internalicen los principios
ambientalistas que se imparten.
30 Los programas del Centro de Educación
Familiar (CEF) contribuyen a mejorar la calidad
de vida del trabajador y su familia.
31 Una de las políticas ambientales de la empresa
es que su personal conozca los parámetros o
condiciones requeridas para una buena
operación de las PTAR.
32 El programa de cuidado y manejo de las
especies faunísticas del Zoológico de la
empresa es beneficioso para la conservación
de la misma.
98
33 El recibir visitantes, permite a la empresa
compartir su visión de lo ambientalmente
posible.
34 Para la empresa, el reciclado del plástico es
una práctica efectiva para conservar el
ambiente.
35 La donación de plantas autóctonas a la
colectividad, es una práctica de la empresa,
porque con ello, fomenta la arborización de la
ciudad.
99
ANEXO C
ESCALA ACTAMB.
(Versión Pedrique, 2002)
INSTRUCCIONES. A continuación, encontrarás una serie de planteamientos
relacionados con los pensamientos, sentimientos y acciones, que una
persona asume, como consecuencia de su interés por conservar el habitat
donde se desenvuelve. Por favor, expresa tu identificación con cada uno de
los planteamientos expuestos, colocando una X en la casilla que se
corresponda con tu respuesta, tomando en cuenta la siguiente ESCALA.
ESCALA DE RESPUESTAS
(Td) Totalmente en desacuerdo (La) Ligeramente de acuerdo
(Md) Moderadamente en desacuerdo (Ma) Moderadamente de acuerdo
(Ld) Ligeramente en desacuerdo (Ta) Totalmente de acuerdo
PLANTEAMIENTOS Td Md Ld La Ma Ta
1 No entiendo el por qué de tanta preocupación por
desarrollar en los ciudadanos conductas
ambientalistas, si con ello no se garantiza la vida.
2 Actualmente se habla mucho de conservación
ambiental, más ese no es tema de mi interés.
3 A mi las plantas no me llaman la atención, por eso
no me gustan las áreas verdes.
100
4 Desarrollar áreas verdes contribuye con el
mejoramiento ambiental.
5 Me enferma el contacto con el ambiente, sea en
bosques o en medios contaminados.
6 Los derrámenes de soda cáustica deben ser
vistos como procesos normales dentro del
envasado.
7 Pienso que obtener educación ambiental es muy
importante para un ser humano.
8 La creación de pequeños bosques en la ciudad
mejora el clima del medio ambiente que nos
rodea.
ESCALA DE RESPUESTAS
(Td) Totalmente en desacuerdo (La) Ligeramente de acuerdo
(Md) Moderadamente en desacuerdo (Ma) Moderadamente de acuerdo
(Ld) Ligeramente en desacuerdo (Ta) Totalmente de acuerdo
PLANTEAMIENTO Td Md Ld La Ma Ta
9 Me cuesta resistir, llamarle la atención a una
persona, cuando lanza papeles u otros objetos al
101
suelo.
10 Estoy pendiente de cerrar el grifo, para no
malgastar el agua.
11 Lo agradable de mi medio ambiente de trabajo
me motiva a hacer lo mismo en mi comunidad.
12 Cuando me dispongo a trabajar en un medio
desordenado y sucio, no soy productivo.
13 He oido hablar tanto de preservación del
ambiente que me fastidia el tema ambiental.
14 Para iniciar cualquier actividad, antes me ocupo
por el orden y la limpieza.
15 Desde antes de ingresar a esta empresa, yo era
cuidadoso con el ambiente.
16 Me mantengo buscando información sobre cómo
proteger el medio ambiente.
17 Es importante concientizar a la ciudadanía en
cuanto a que los programas ambientales
mejoran la calidad de vida.
ANEXO D
DATOS APORTADOS POR LOS SUJETOS PARTICIPANTES EN LA PRUEBA PILOTO
ESCALA GESTAMB
ÍTEMES Total
Sujetos1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Y1 6 6 6 6 5 6 5 6 6 6 6 6 5 6 4 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 5 2 4 6 6 6 6 6 4 6 1952 6 6 4 6 6 6 6 6 6 4 5 6 6 6 5 4 6 6 6 6 4 3 6 6 6 5 5 6 5 6 6 5 5 5 6 1913 6 6 5 4 6 6 6 6 6 2 6 5 6 6 6 6 4 6 6 1 6 5 6 6 6 6 4 4 5 6 6 5 6 6 6 1884 5 5 4 5 6 5 4 4 6 4 6 4 6 6 4 6 2 5 6 3 6 5 6 6 5 4 1 2 4 6 6 6 6 5 5 1705 6 6 1 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 1866 5 5 4 5 5 6 6 5 6 5 6 6 6 6 4 5 6 5 6 1 6 1 6 6 6 5 3 6 6 6 6 6 6 5 6 1837 6 6 5 6 5 6 4 3 6 4 6 6 2 5 6 6 6 6 6 6 5 5 6 3 6 5 5 6 5 6 5 6 5 5 4 1838 5 6 1 6 6 6 6 6 6 6 4 6 5 5 5 4 6 4 6 6 5 6 6 6 6 6 2 5 6 6 6 6 6 6 6 1899 6 4 6 6 6 6 6 6 5 5 6 6 6 6 4 6 6 6 6 1 5 6 6 4 6 6 6 6 6 6 5 6 6 4 6 192
10 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20811 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20812 5 4 6 6 4 6 5 6 6 4 6 6 6 5 6 6 5 6 6 5 5 6 4 5 6 6 6 5 5 6 6 6 5 6 5 19113 6 4 2 4 4 4 5 6 6 4 4 5 5 6 4 6 4 4 6 4 4 4 5 4 4 4 4 3 5 4 5 5 6 3 6 15914 5 5 3 6 6 4 6 6 5 6 6 5 5 6 3 6 3 5 6 6 3 6 5 5 6 6 6 4 5 6 5 6 5 4 5 18015 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 20316 5 4 4 5 5 6 5 5 6 5 6 4 5 5 3 5 3 4 6 1 6 1 6 5 5 5 6 3 5 5 5 5 5 6 6 16617 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 5 1 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 19918 6 5 3 6 6 6 6 6 6 5 6 5 6 6 6 6 5 2 5 4 4 1 6 6 6 6 6 5 5 6 4 6 5 5 6 18319 4 4 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 2 3 5 1 1 6 6 6 6 6 3 2 6 6 6 6 5 6 4 17420 6 5 2 6 6 5 6 6 6 6 6 3 6 5 6 6 2 6 6 6 6 6 6 6 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 19421 1 1 1 1 6 4 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 2 6 4 1 6 5 6 6 6 6 6 1 5 5 5 5 5 5 6 16422 6 6 2 5 6 6 5 6 6 5 6 6 6 6 5 6 2 6 6 2 6 1 6 5 5 5 4 1 6 6 6 6 6 5 5 17723 4 6 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 1 4 6 3 6 5 4 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 18824 3 6 6 6 6 4 6 6 5 2 1 5 5 1 6 4 4 3 6 6 3 5 2 6 5 6 6 1 6 5 6 1 5 4 1 15225 5 5 6 6 5 5 5 5 6 6 5 5 5 4 5 5 3 4 4 2 3 4 5 5 3 4 5 5 4 6 5 5 5 5 5 16526 6 6 5 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20827 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20528 6 6 3 6 6 6 4 6 6 2 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 5 19629 2 1 1 6 6 6 4 1 5 5 6 5 5 6 5 6 1 4 4 1 4 1 3 5 6 6 1 4 3 6 1 6 6 5 6 14330 6 1 1 6 5 6 6 6 6 5 6 6 6 1 4 5 2 6 4 1 6 6 6 5 1 2 6 1 6 6 6 6 6 2 1 154
Total 158 149 117 162 169 168 165 167 176 151 169 165 168 161 154 170 116 152 169 106 151 141 165 164 165 163 147 127 164 175 164 169 170 156 160 5492
ANEXO D (Cont)
ESCALA ACTAMB
ÍTEMES Total
Sujetos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Y1 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 1 6 6 2 4 6 902 5 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 4 6 6 6 4 6 923 5 6 6 6 5 3 6 6 3 5 6 2 6 6 4 6 6 874 2 6 6 6 6 6 6 4 4 5 4 1 5 5 4 4 6 805 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 1 1 6 6 6 6 876 5 6 6 6 5 2 6 5 1 6 6 1 6 6 6 4 6 838 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1019 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 9510 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 10211 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 9712 6 6 5 5 6 6 6 6 5 6 6 5 6 6 5 5 6 9613 6 3 6 6 5 6 6 6 1 5 6 4 5 6 4 3 6 8414 4 4 4 5 6 5 4 5 5 6 4 2 4 4 4 3 5 7415 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 9716 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 5 6 6 6 6 5 5 9817 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 5 4 4 6 9618 6 6 6 6 6 3 6 6 1 2 6 4 4 6 4 4 6 8219 6 6 1 6 1 1 6 6 1 1 6 1 3 4 4 4 4 6120 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 4 6 9821 3 3 6 6 1 6 1 6 4 6 6 1 6 6 4 4 4 7322 2 1 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 5 6 8723 5 5 6 2 1 4 6 6 3 6 5 5 4 6 6 4 6 8024 5 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 1 1 4 5 6 6 8625 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 5 6 4 5 5 5 9426 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 5 6 10027 6 5 6 6 6 6 6 6 5 6 6 5 6 6 6 3 6 9628 6 5 6 3 1 6 6 6 5 6 2 6 6 6 4 4 6 8429 4 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 9730 6 1 6 1 6 6 6 6 1 6 6 1 6 6 6 6 6 82
Total 154 150 166 160 146 156 167 170 114 162 163 106 151 164 146 138 167 2580
ANEXO EEstudio técnico de los Instrumentos aplicados a la investigación (Indices de Discriminación, Coeficientes de Confiabilidad).
ESCALA GESTAMBÍTEMS Total
Sujetos1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Y1 6 6 6 6 5 6 5 6 6 6 6 6 5 6 4 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 5 2 4 6 6 6 6 6 4 6 1952 6 6 4 6 6 6 6 6 6 4 5 6 6 6 5 4 6 6 6 6 4 3 6 6 6 5 5 6 5 6 6 5 5 5 6 1913 6 6 5 4 6 6 6 6 6 2 6 5 6 6 6 6 4 6 6 1 6 5 6 6 6 6 4 4 5 6 6 5 6 6 6 1884 5 5 4 5 6 5 4 4 6 4 6 4 6 6 4 6 2 5 6 3 6 5 6 6 5 4 1 2 4 6 6 6 6 5 5 1705 6 6 1 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 1866 5 5 4 5 5 6 6 5 6 5 6 6 6 6 4 5 6 5 6 1 6 1 6 6 6 5 3 6 6 6 6 6 6 5 6 1837 6 6 5 6 5 6 4 3 6 4 6 6 2 5 6 6 6 6 6 6 5 5 6 3 6 5 5 6 5 6 5 6 5 5 4 1838 5 6 1 6 6 6 6 6 6 6 4 6 5 5 5 4 6 4 6 6 5 6 6 6 6 6 2 5 6 6 6 6 6 6 6 1899 6 4 6 6 6 6 6 6 5 5 6 6 6 6 4 6 6 6 6 1 5 6 6 4 6 6 6 6 6 6 5 6 6 4 6 19210 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20811 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20812 5 4 6 6 4 6 5 6 6 4 6 6 6 5 6 6 5 6 6 5 5 6 4 5 6 6 6 5 5 6 6 6 5 6 5 19113 6 4 2 4 4 4 5 6 6 4 4 5 5 6 4 6 4 4 6 4 4 4 5 4 4 4 4 3 5 4 5 5 6 3 6 15914 5 5 3 6 6 4 6 6 5 6 6 5 5 6 3 6 3 5 6 6 3 6 5 5 6 6 6 4 5 6 5 6 5 4 5 18015 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 20316 5 4 4 5 5 6 5 5 6 5 6 4 5 5 3 5 3 4 6 1 6 1 6 5 5 5 6 3 5 5 5 5 5 6 6 16617 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 5 1 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 19918 6 5 3 6 6 6 6 6 6 5 6 5 6 6 6 6 5 2 5 4 4 1 6 6 6 6 6 5 5 6 4 6 5 5 6 18319 4 4 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 2 3 5 1 1 6 6 6 6 6 3 2 6 6 6 6 5 6 4 17420 6 5 2 6 6 5 6 6 6 6 6 3 6 5 6 6 2 6 6 6 6 6 6 6 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 19421 1 1 1 1 6 4 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 2 6 4 1 6 5 6 6 6 6 6 1 5 5 5 5 5 5 6 16422 6 6 2 5 6 6 5 6 6 5 6 6 6 6 5 6 2 6 6 2 6 1 6 5 5 5 4 1 6 6 6 6 6 5 5 17723 4 6 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 1 4 6 3 6 5 4 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 18824 3 6 6 6 6 4 6 6 5 2 1 5 5 1 6 4 4 3 6 6 3 5 2 6 5 6 6 1 6 5 6 1 5 4 1 15225 5 5 6 6 5 5 5 5 6 6 5 5 5 4 5 5 3 4 4 2 3 4 5 5 3 4 5 5 4 6 5 5 5 5 5 16526 6 6 5 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20827 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20528 6 6 3 6 6 6 4 6 6 2 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 5 19629 2 1 1 6 6 6 4 1 5 5 6 5 5 6 5 6 1 4 4 1 4 1 3 5 6 6 1 4 3 6 1 6 6 5 6 14330 6 1 1 6 5 6 6 6 6 5 6 6 6 1 4 5 2 6 4 1 6 6 6 5 1 2 6 1 6 6 6 6 6 2 1 154
Total 158 149 117 162 169 168 165 167 176 151 169 165 168 161 154 170 116 152 169 106 151 141 165 164 165 163 147 127 164 175 164 169 170 156 160 5492Promedio5.25 4.97 3.89 5.39 5.63 5.61 5.5 5.57 5.87 5.04 5.62 5.48 5.6 5.38 5.13 5.67 3.87 5.07 5.63 3.53 5.03 4.7 5.5 5.47 5.5 5.45 4.9 4.23 5.47 5.83 5.47 5.62 5.67 5.2 5.33 183
S 1.28 1.54 1.9 1.21 0.6 0.72 0.72 1.1 0.35 1.27 1.03 0.76 0.81 1.3 1.01 0.66 1.93 1.17 0.72 2.29 1.27 1.85 1 0.78 1.11 0.93 1.65 1.91 0.78 0.46 1 0.96 0.48 1.03 1.31 17.6S2 1.63 2.38 3.61 1.47 0.36 0.51 0.52 1.22 0.12 1.62 1.06 0.58 0.66 1.68 1.02 0.44 3.71 1.37 0.52 5.22 1.62 3.44 1 0.6 1.22 0.87 2.71 3.63 0.6 0.21 1 0.93 0.23 1.06 1.72 310r 0.61 0.68 0.44 0.25 0.27 0.40 0.39 0.47 0.37 0.28 0.38 0.36 0.28 0.49 0.42 0.29 0.49 0.45 0.56 0.41 0.36 0.46 0.54 0.27 0.54 0.47 0.34 0.69 0.57 0.49 0.53 0.44 0.34 0.58 0.47
alpha #### sumatoria S2--->####
ANEXO E (Cont)ESCALA ACTAMB
ÍTEMS TotalSujetos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Y
1 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 1 6 6 2 4 6 902 5 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 4 6 6 6 4 6 923 5 6 6 6 5 3 6 6 3 5 6 2 6 6 4 6 6 874 2 6 6 6 6 6 6 4 4 5 4 1 5 5 4 4 6 805 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 1 1 6 6 6 6 876 5 6 6 6 5 2 6 5 1 6 6 1 6 6 6 4 6 838 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1019 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 9510 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 10211 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 9712 6 6 5 5 6 6 6 6 5 6 6 5 6 6 5 5 6 9613 6 3 6 6 5 6 6 6 1 5 6 4 5 6 4 3 6 8414 4 4 4 5 6 5 4 5 5 6 4 2 4 4 4 3 5 7415 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 9716 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 5 6 6 6 6 5 5 9817 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 5 4 4 6 9618 6 6 6 6 6 3 6 6 1 2 6 4 4 6 4 4 6 8219 6 6 1 6 1 1 6 6 1 1 6 1 3 4 4 4 4 6120 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 4 6 9821 3 3 6 6 1 6 1 6 4 6 6 1 6 6 4 4 4 7322 2 1 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 5 6 8723 5 5 6 2 1 4 6 6 3 6 5 5 4 6 6 4 6 8024 5 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 1 1 4 5 6 6 8625 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 5 6 4 5 5 5 9426 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 5 6 10027 6 5 6 6 6 6 6 6 5 6 6 5 6 6 6 3 6 9628 6 5 6 3 1 6 6 6 5 6 2 6 6 6 4 4 6 8429 4 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 9730 6 1 6 1 6 6 6 6 1 6 6 1 6 6 6 6 6 82
Total 154 150 166 160 146 156 167 170 114 162 163 106 151 164 146 138 167 2580
Promedio5.297 5.172 5.724 5.517 5.034 5.379 5.759 5.862 3.931 5.586 5.621 3.655 5.214 5.655 5.034 4.759 5.759 88.96S 1.19 1.466 0.996 1.271 1.899 1.374 0.988 0.441 2.034 1.181 0.903 2.224 1.448 0.721 1.085 1.057 0.577 9.71
S2 1.415 2.148 0.993 1.616 3.606 1.887 0.975 0.195 4.138 1.394 0.815 4.948 2.097 0.52 1.177 1.118 0.333 94.28r 0.35 0.31 0.60 0.27 0.51 0.60 0.41 0.32 0.62 0.57 0.25 0.58 0.42 0.42 0.39 0.44 0.57
alpha ##### sumatoria S2--> 29.37
104
ANEXO F
BAREMOS PARA LAS DIMENSIONES E ITEMES. ESCALA GESTAMB
Dimensión: Prevención y
control de la contaminación
Nº de Itemes 7 1 2 3 4 5 6 7 14 21 28 35 42 24,5
Baremo para clasifi car la media de la dimensión. Intervalo Categoría
7—14 Gestión Ambiental altamente subvalorada 15-21 Gestión Ambiental moderadamente subvalorada
22-24,5 Gestión Ambiental ligeramente subvalorada 25-28 Gestión Ambiental ligeramente valorada 29-35 Gestión Ambiental moderadamente valorada 36-42 Gestión Ambiental altamente valorada
Dimensión: Reutilización de agua y residuos
Nº de Itemes 2 1 2 3 4 5 6 2 4 6 8 10 12
7 Baremo para clasificar la media de la dimensión.
Intervalo Categoría 2—4 Gestión Ambiental altamente subvalorada 4,5-6 Gestión Ambiental moderadamente subvalorada 6,5-7 Gestión Ambiental ligeramente subvalorada 7,5-8 Gestión Ambiental ligeramente valorada
8,5-10 Gestión Ambiental moderadamente valorada 10,5-12 Gestión Ambiental altamente valorada
Dimensión: Reciclado de desechos sólidos.
Nº de Itemes 6 1 2 3 4 5 6 6 12 18 24 30 36
21 Baremo para clasificar la media de la dimensión.
Intervalo Categoría 6—12 Gestión Ambiental altamente subvalorada
12,5—18 Gestión Ambiental moderadamente subvalorada 18,5—21 Gestión Ambiental ligeramente subvalorada 21,5—24 Gestión Ambiental ligeramente valorada
105
24,5—30 Gestión Ambiental moderadamente valorada 30,5—36 Gestión Ambiental altamente valorada
ANEXO F (Cont.)
Dimensión: Sensibilización Ambiental.
Nº de Itemes 5 1 2 3 4 5 6 5 10 15 20 25 30
17,5 Baremo para clasificar la media de la dimensión.
Intervalo Categoría 5—10 Gestión Ambiental altamente subvalorada
10,5—15 Gestión Ambiental moderadamente subvalorada 15,5-17,5 Gestión Ambiental ligeramente subvalorada 18—20 Gestión Ambiental ligeramente valorada
20,5—25 Gestión Ambiental moderadamente valorada 25,5—30 Gestión Ambiental altamente valorada
Dimensión: Mejoramiento del entorno físico.
Nº de Itemes 4 1 2 3 4 5 6 4 8 12 16 20 24
14 Baremo para clasificar la media de la dimensión.
Intervalo Categoria 4—8 Gestión Ambiental altamente subvalorada
8,5—12 Gestión Ambiental moderadamente subvalorada 12,5--14 Gestión Ambiental ligeramente subvalorada 14,5--16 Gestión Ambiental ligeramente valorada 16,5--20 Gestión Ambiental moderadamente valorada 20,5--24 Gestión Ambiental altamente valorada
Dimensión: Uso racional de los recursos criticos.
Nº de Itemes 2 1 2 3 4 5 6 2 4 6 8 10 12
7 Baremo para clasificar la media de la dimensión.
Intervalo Categoria 2--4 Gestión Ambiental altamente subvalorada 4,5-6 Gestión Ambiental moderadamente subvalorada
106
6,5-7 Gestión Ambiental ligeramente subvalorada 7,5-8 Gestión Ambiental ligeramente valorada
8,5-10 Gestión Ambiental moderadamente valorada 10,5-12 Gestión Ambiental altamente valorada
ANEXO F (Cont.)
Dimensión: Conservación de la fauna silvestre.
Nº de Itemes 2 1 2 3 4 5 6 2 4 6 8 10 12
7 Baremo para clasificar la media de la dimensión.
Intervalo Categoría 2--4 Gestión Ambiental altamente subvalorada 4,5-6 Gestión Ambiental moderadamente subvalorada 6,5-7 Gestión Ambiental ligeramente subvalorada 7,5-8 Gestión Ambiental ligeramente valorada
8,5-10 Gestión Ambiental moderadamente valorada 10,5-12 Gestión Ambiental altamente valorada
Dimensión: Conformidad con la legislación ambiental.
Nº de Itemes 2 1 2 3 4 5 6 2 4 6 8 10 12
7 Baremo para clasificar la media de la dimensión.
Intervalo Categoría 2--4 Gestión Ambiental altamente subvalorada 4,5-6 Gestión Ambiental moderadamente subvalorada 6,5-7 Gestión Ambiental ligeramente subvalorada 7,5-8 Gestión Ambiental ligeramente valorada
8,5-10 Gestión Ambiental moderadamente valorada 10,5-12 Gestión Ambiental altamente valorada
Dimensión: Responsabilidad Social activa para con la comunidad.
Nº de Ítemes 5 1 2 3 4 5 6 5 10 15 20 25 30
17,5
107
Baremo para clasificar la media de la dimensión. Intervalo Categoría
5--10 Gestión Ambiental altamente subvalorada 10,5--15 Gestión Ambiental moderadamente subvalorada 15,5-17,5 Gestión Ambiental ligeramente subvalorada
18--20 Gestión Ambiental ligeramente valorada 20,5--25 Gestión Ambiental moderadamente valorada 25,5--30 Gestión Ambiental altamente valorada
ANEXO F (Cont.)
Items Items--> 1
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
3,5 Baremo para clasificar la media por Ítems.
Intervalo Categoría 1--2 Gestión Ambiental altamente subvalorada
2,1--3 Gestión Ambiental moderadamente subvalorada 3,1--3,5 Gestión Ambiental ligeramente subvalorada 3,6-- 4 Gestión Ambiental ligeramente valorada 4,1--5 Gestión Ambiental moderadamente valorada 5,1--6 Gestión Ambiental altamente valorada
ESCALA ACTAMB
Dimensión: Componente Cognitivo. Nº de Itemes 6
1 2 3 4 5 6 6 12 18 24 30 36
21 Baremo para clasificar la media del Componente Cognitivo.
Intervalo Categoría 6--12 Actitud Ambiental altamente indiferente.
12,5--18 Actitud Ambiental moderadamente indiferente. 18,5--21 Actitud Ambiental ligeramente indiferente. 21,5--24 Actitud Ambiental ligeramente internalizada. 24,5--30 Actitud Ambiental moderadamente internalizada. 30,5--36 Actitud Ambiental altamente internalizada.
Dimensión: Componente Conductual. Nº de Itemes 5
1 2 3 4 5 6 5 10 15 20 25 30
108
17,5 Baremo para clasificar la media del Componente Conductual.
Intervalo Categoría 5--10 Actitud Ambiental altamente indiferente.
10,5--15 Actitud Ambiental moderadamente indiferente. 15,5-17,5 Actitud Ambiental ligeramente indiferente.
18--20 Actitud Ambiental ligeramente internalizada. 20,5--25 Actitud Ambiental moderadamente internalizada. 25,5--30 Actitud Ambiental altamente internalizada.
ANEXO F (Cont.)
Dimensión: Componente Afectivo. Nº de Itemes 6
1 2 3 4 5 6 6 12 18 24 30 36
21 Baremo para clasificar la media del Componente Afectivo.
Intervalo Categoría 6--12 Actitud Ambiental altamente indiferente.
12,5--18 Actitud Ambiental moderadamente indiferente. 18,5--21 Actitud Ambiental ligeramente indiferente. 21,5--24 Actitud Ambiental ligeramente internalizada. 24,5--30 Actitud Ambiental moderadamente internalizada. 30,5--36 Actitud Ambiental altamente internalizada.
Ítems Items--> 1
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
3,5 Baremo para clasificar la media por Ítems.
Intervalo Categoría 1--2 Actitud Ambiental altamente indiferente.
2,1--3 Actitud Ambiental moderadamente indiferente. 3,1--3,5 Actitud Ambiental ligeramente indiferente. 3,6-- 4 Actitud Ambiental ligeramente internalizada. 4,1--5 Actitud Ambiental moderadamente internalizada. 5,1--6 Actitud Ambiental altamente internalizada.
ANEXO G
DATOS APORTADOS POR LA MUESTRA
ESCALA GESTAMBt--> todero T--> Tecnico t.m-->Tecnico medio OC-> Operador cervecero Br--> Bachiller. 6G-->Sexto grado TSU--> Tecnico superior universitario
Características ÍTEMS TotalSujetosedad sexo G.I. cargo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Y
1 <30 M TSU T 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 2 5 5 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 1962 <30 M Br T 6 6 1 1 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 5 6 2 6 6 2 5 1 6 2 6 6 5 2 6 5 6 6 5 4 5 1703 30-40 M Br OC 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 1 1 1 6 1 1 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 1 1654 <30 M Br OC 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 1955 >40 M 6G OC 6 6 4 1 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 4 5 5 4 5 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 4 5 1866 30-40 M Br T 6 6 2 5 5 6 6 1 6 5 6 5 6 5 6 6 5 6 5 5 6 5 6 6 6 5 5 1 2 5 5 5 5 5 3 1737 30-40 M 6G OC 6 6 2 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 5 6 1 6 6 6 6 6 6 6 1 5 6 6 5 6 6 6 1888 >40 M 6G OC 6 6 1 3 6 6 6 6 6 3 6 5 6 6 5 6 4 5 5 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1929 <30 M 6G OC 6 6 1 2 6 6 6 6 6 4 6 5 6 6 6 6 4 5 5 6 5 6 5 6 6 6 5 6 6 6 5 6 6 6 6 19010 <30 M Br T 6 6 2 2 5 6 5 5 6 5 5 5 6 5 6 6 2 5 5 6 5 1 2 2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 16411 <30 M TSU T 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20512 >40 M 6G OC 6 6 4 4 6 6 6 6 6 3 6 5 6 6 5 6 1 5 6 4 6 1 4 3 6 6 4 2 6 6 6 5 6 5 6 17513 >40 M 6G OC 6 6 1 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 1 5 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 19414 30-40 M Br OC 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 5 6 2 4 6 6 1 6 6 4 6 6 6 3 6 6 5 6 5 6 5 18815 <30 M Br OC 6 6 4 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 5 5 6 4 5 6 6 5 6 6 1 6 6 5 6 6 5 5 6 5 6 6 19216 <30 M t.m. OC 1 1 6 3 1 1 1 4 1 1 1 4 4 1 4 1 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 5 10617 <30 M Br OC 6 5 6 6 6 5 6 6 6 6 6 5 6 5 5 6 5 5 6 6 1 6 6 5 6 6 6 5 5 5 6 6 5 6 5 19218 <30 M Br OC 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 1 6 1 1 6 6 6 1 1 6 6 6 6 6 6 6 17519 <30 M Br t 6 6 1 3 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 5 6 1 6 1 1 6 6 6 1 1 6 6 6 6 6 6 6 17120 30-40 M t.m. t 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 3 6 6 6 6 6 5 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 19521 >40 M Br OC 6 6 3 6 6 6 5 5 6 5 5 6 6 5 4 5 3 5 5 6 5 5 6 2 5 5 6 5 4 6 6 5 5 3 5 17722 30-40 M TSU T 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 2 5 6 1 4 6 6 5 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 19123 <30 M t.m. t 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 20424 30-40 M t.m. t 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 5 5 6 1 6 6 3 6 6 6 6 6 4 5 1 6 6 6 6 6 6 6 18925 30-40 M U T 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 5 6 6 6 6 6 6 6 5 6 20526 >40 M Br T 6 5 2 1 6 6 5 6 6 5 5 5 5 6 5 6 2 5 5 2 5 2 3 5 6 6 2 1 5 6 5 5 5 5 5 16027 <30 M TSU T 6 6 2 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 5 6 6 4 5 5 6 6 6 6 5 6 6 4 5 6 6 6 6 6 6 6 19628 <30 M TSU T 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 1 6 1 6 6 6 6 6 6 6 19329 <30 M TSU T 5 6 1 6 5 6 5 6 6 6 6 5 6 5 6 6 3 4 6 6 6 6 6 2 5 4 5 3 6 5 6 6 6 1 6 17830 <30 M Br OC 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20331 30-40 M TSU T 6 6 6 6 5 6 6 4 6 5 5 6 5 4 5 5 1 3 5 5 5 4 5 3 5 5 5 4 4 4 4 5 5 2 5 16532 <30 M TSU OC 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 3 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20533 <30 M t.m. T 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 4 3 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20334 30-40 M TSU OC 6 5 6 6 6 6 6 6 6 5 3 5 6 5 6 6 2 6 4 6 6 6 6 6 4 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 19335 30-40 M 6G OC 6 6 4 2 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 5 6 3 5 6 2 6 3 6 5 6 6 6 2 5 6 6 6 6 5 6 18336 <30 M TSU T 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 21037 <30 M t.m. OC 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 1 6 6 6 6 1 6 6 6 5 6 6 6 6 19838 <30 M t.m. T 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 20839 30-40 M Br OC 5 6 3 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 4 6 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 19740 <30 M Br OC 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 5 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 3 6 6 6 6 3 6 6 5 6 19741 >40 M 6G OC 1 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 5 6 6 5 6 6 4 6 6 6 1 6 6 6 6 6 5 4 6 6 6 6 6 5 19142 <30 M t.m. OC 6 5 2 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 5 6 5 5 6 5 5 6 6 5 6 5 3 6 5 6 5 6 6 6 5 19143 30-40 M Br OC 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 3 5 6 1 6 6 6 6 5 6 6 2 6 6 5 6 6 6 6 19344 30-40 M 6G OC 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 3 5 6 1 6 6 6 6 5 6 6 2 6 6 5 6 6 6 6 193
106
Anexo G (cont)45 <30 M Br OC 6 6 6 3 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 5 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 19546 30-40 M Br OC 1 6 1 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 4 4 6 3 1 1 3 6 6 6 1 6 4 6 4 1 6 6 6 4 4 1 15547 30-40 M t.m. OC 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20848 >40 M Br OC 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20849 30-40 M t.m. OC 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 5 6 3 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 19750 30-40 M Br OC 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20451 >40 M Br OC 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 21052 30-40 M Br OC 6 6 6 1 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20253 <30 M Br T 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20054 >40 M t.m. OC 2 6 5 2 4 6 1 2 1 1 1 4 1 6 5 6 3 6 6 1 3 1 2 6 6 5 2 2 6 6 6 5 6 6 2 13355 <30 M Br OC 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 21056 >40 M Br OC 6 6 5 6 5 6 6 6 6 5 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 20357 <30 M Br OC 6 6 6 6 4 6 5 6 6 4 5 5 6 6 4 6 1 6 6 6 6 6 2 3 5 5 6 3 4 6 5 5 5 6 6 17958 30-40 M Br OC 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 5 6 1 5 6 6 6 6 5 5 6 6 5 5 6 6 6 6 6 6 6 19259 30-40 M Br OC 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 5 5 6 6 5 6 1 5 6 1 5 4 4 3 6 6 4 5 6 6 6 6 6 6 5 17760 >40 M Br OC 6 6 2 6 5 6 5 4 5 5 6 5 6 6 3 6 3 5 2 5 5 5 5 2 6 6 6 5 5 6 5 5 5 5 6 17461 30-40 M Br OC 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 3 4 6 1 6 6 4 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 19462 30-40 M t.m. OC 6 6 1 6 6 6 6 5 6 5 6 6 6 4 5 5 4 4 5 6 6 6 6 5 6 6 6 4 5 2 5 5 6 5 17763 >40 M 6G OC 6 6 2 2 6 3 6 6 6 6 6 5 5 4 4 6 2 5 6 1 6 6 6 6 5 5 6 1 6 6 6 5 5 5 6 17364 <30 M Br OC 6 5 2 2 6 5 6 5 6 5 5 5 6 5 5 4 3 4 5 4 3 3 3 3 4 4 4 4 5 4 6 6 4 3 3 15365 <30 M Br OC 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 3 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 3 6 6 6 6 6 6 6 20066 >40 M Br OC 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 19967 30-40 M Br OC 4 6 3 6 5 6 5 5 6 6 6 6 5 5 5 6 3 5 6 6 2 5 6 2 5 6 6 5 6 5 6 6 6 6 2 17968 30-40 M Br t 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 21069 <30 M t.m. OC 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20570 <30 M 6G OC 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 19871 30-40 M Br OC 6 6 2 1 6 5 6 5 5 5 6 6 6 6 5 6 2 5 6 2 5 2 4 6 6 6 4 6 3 6 5 6 6 5 6 17372 >40 M 6G OC 6 6 1 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 5 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 19673 30-40 M t.m. OC 6 6 4 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 5 5 6 1 5 6 6 6 6 6 1 6 4 6 4 6 6 6 6 6 5 6 18974 >40 M Br T 6 6 2 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 19575 <30 M t.m. OC 6 6 2 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 5 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 19176 30-40 M 6G OC 6 6 1 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 4 4 6 6 6 6 6 6 6 19477 <30 M Br OC 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 4 3 6 1 4 6 6 1 6 6 6 6 6 4 6 6 6 5 6 18378 <30 M Br OC 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 5 6 6 5 5 5 6 6 6 6 5 6 6 5 6 5 6 6 5 6 6 5 5 5 6 19879 <30 m 6g OC 6 6 6 1 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 5 6 6 5 5 5 6 5 6 6 6 5 6 5 6 19580 30-40 M 6G OC 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20781 <30 M 6G OC 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20282 <30 M Br OC 6 6 1 6 6 6 6 5 6 5 6 6 6 6 5 6 3 4 6 1 5 1 6 6 6 6 6 6 4 6 6 5 6 6 6 18383 <30 M t.m. t 5 6 6 2 6 6 5 6 6 6 6 5 6 5 5 6 2 6 6 1 5 6 6 2 6 6 5 2 6 6 6 6 6 6 6 18284 >40 m Br OC 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 21085 30-40 M Br OC 6 5 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 19986 >40 M 6G OC 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20087 30-40 M 6G OC 6 6 1 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 1 1 6 6 6 1 1 6 6 6 6 6 6 6 17588 30-40 M 6G T 6 6 5 3 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 1 6 1 4 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 1 6 17989 >40 M 6G OC 6 1 3 6 6 3 6 6 6 3 5 4 5 6 1 6 1 6 6 4 5 6 6 3 1 6 4 5 6 6 6 6 5 4 4 16390 <30 M Br OC 6 1 5 2 6 1 6 6 6 1 6 6 6 6 4 5 6 6 6 5 6 5 6 6 6 6 6 1 5 6 6 5 6 6 6 178
91 30-40 M Br OC 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20792 >40 M 6G OC 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20593 <30 M 6G OC 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 3 6 6 6 1 6 6 6 6 1 6 1 6 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 183
107
Anexo G (cont)94 30-40 M Br OC 4 4 1 2 6 6 6 6 6 5 6 6 6 5 5 6 3 5 5 1 6 1 6 6 6 6 2 2 5 6 6 6 6 5 6 16995 >40 M 6G OC 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20896 <30 M Br OC 5 6 3 6 6 6 6 6 5 5 6 6 6 5 4 6 4 4 6 5 6 6 6 6 4 4 5 4 6 6 6 4 6 5 4 18497 <30 M Br OC 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 5 5 6 5 6 5 5 6 6 5 6 6 5 6 6 5 6 6 6 6 6 6 5 6 19898 >40 M 6G OC 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 5 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 20099 <30 M Br OC 6 6 2 6 6 6 6 6 5 4 6 6 6 5 5 6 5 4 6 5 6 6 6 6 5 5 5 4 6 5 5 4 6 6 4 186
100 <30 M 6G OC 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 2 5 6 1 6 2 1 6 6 6 1 2 5 5 5 6 6 6 6 173101 <30 M 6G OC 6 6 1 1 6 6 6 6 6 4 6 6 6 4 5 6 4 6 6 3 6 1 6 5 6 6 6 4 5 5 6 6 6 6 5 179102 30-40 M Br OC 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 1 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 193103 <30 M Br OC 6 6 1 1 6 6 6 5 6 6 5 5 6 5 5 6 3 5 5 6 4 1 5 5 6 6 6 3 4 6 6 4 6 3 6 171104 <30 M 6G OC 6 6 4 4 5 4 5 6 6 4 6 5 6 5 4 6 4 5 4 4 6 3 2 4 5 5 5 4 5 4 6 5 6 5 5 169105 30-40 M 6G OC 6 6 2 2 5 6 5 6 6 5 6 5 6 6 5 6 3 5 4 4 6 3 2 5 4 5 5 4 4 3 6 5 6 5 6 168106 <30 M Br OC 6 6 3 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 3 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 204107 30-40 M Br OC 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 6 1 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 191108 30-40 M Br OC 5 4 6 5 1 1 1 5 6 5 4 6 5 6 4 4 5 4 5 1 4 6 5 2 6 3 6 5 6 6 5 4 5 3 6 155109 30-40 M 6G OC 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 202110 30-40 M Br OC 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 1 1 6 6 6 6 6 6 6 6 195111 <30 M Br OC 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 201112 30-40 M 6G OC 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 4 6 4 6 6 4 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 195113 30-40 M Br t 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 210114 <30 M Br OC 6 6 4 4 5 4 5 6 6 4 6 5 6 5 4 6 4 5 4 4 6 3 3 5 4 5 5 4 5 4 6 5 6 5 5 170115 30-40 M 6G OC 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 5 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 195116 >40 M Br OC 6 5 6 6 5 6 5 5 6 4 6 6 6 5 4 6 6 5 6 6 4 6 6 4 5 5 6 6 6 6 4 6 6 4 4 188117 30-40 M 6G OC 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 3 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 201118 <30 M Br OC 6 5 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 199119 <30 M t.m. OC 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 209120 30-40 M 6G OC 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 204121 30-40 M Br OC 6 6 2 6 6 6 6 6 6 5 6 5 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 198122 30-40 M 6G OC 6 4 1 6 4 4 6 5 6 6 6 5 6 5 5 6 2 5 6 6 5 6 6 5 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 187123 30-40 M TSU T 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 5 5 5 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 5 6 5 6 6 5 5 6 6 6 201124 30-40 M Br OC 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 205125 >40 M TSU T 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 5 5 6 6 6 6 6 6 5 6 6 5 5 6 6 6 6 6 6 203126 <30 M 6G OC 5 5 5 6 4 3 4 4 5 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 1 6 1 4 3 3 6 5 1 6 6 6 6 6 6 6 172127 30-40 M Br OC 6 6 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 6 1 6 5 5 4 6 3 1 1 6 6 6 5 6 4 6 178128 <30 M Br OC 6 6 2 1 6 6 6 5 6 6 6 6 6 5 5 6 3 5 6 6 5 1 6 5 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 186129 <30 M t.m. OC 6 6 6 6 6 6 6 5 6 5 5 6 6 5 5 6 6 5 6 6 6 6 6 5 6 5 6 6 6 5 5 5 6 5 6 198130 30-40 M Br T 6 5 2 1 6 6 6 6 6 6 5 5 5 5 5 6 2 5 6 1 6 1 1 6 6 6 1 1 6 6 6 6 6 6 6 165131 <30 M Br T 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 5 1 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 188132 <30 M 6G OC 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 3 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 193133 30-40 M Br OC 5 4 6 5 1 1 1 5 6 5 4 6 5 6 4 4 5 4 5 1 4 6 5 2 6 3 6 5 6 6 5 4 5 3 3 152134 30-40 M Br OC 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 6 1 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 191135 <30 M Br OC 6 6 3 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 3 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 204136 30-40 M Br OC 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 3 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 193137 >40 M 6G OC 5 5 5 6 4 3 4 4 5 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 1 6 1 4 3 3 6 5 1 6 6 6 6 6 6 6 172Total 789 787 567 642 772 772 776 787 806 757 781 787 804 768 712 805 567 725 780 613 740 636 720 645 775 765 714 619 769 793 787 787 791 756 766 25860
ANEXO G (cont)
ESCALA ACTAMBÍTEMS Total
Sujetos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Y1 6 6 6 6 6 5 6 6 5 5 5 6 5 6 3 1 6 892 2 4 6 6 6 4 6 6 5 6 6 6 6 6 5 5 6 913 1 1 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 874 2 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 1 6 6 6 5 6 875 6 6 6 6 5 6 6 6 1 6 6 1 5 6 6 5 6 896 5 5 5 6 5 5 6 6 4 5 4 2 5 4 4 2 5 787 2 2 2 6 2 2 6 6 5 6 6 2 5 6 5 6 6 758 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1029 6 6 6 5 6 5 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 9910 5 5 6 6 5 6 6 5 1 6 6 1 6 4 2 2 6 7811 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 9612 2 4 4 6 4 1 6 6 6 6 6 5 4 6 4 5 6 8113 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 1 6 6 5 6 6 9514 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 4 6 6 6 6 5 6 9415 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 2 6 6 6 5 6 9216 3 3 2 4 2 3 6 4 1 4 6 6 5 5 4 5 6 6917 6 6 5 6 4 6 6 6 5 6 5 6 6 6 5 4 6 9418 1 1 1 6 1 1 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 7219 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 10020 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 5 6 9621 6 6 6 6 6 2 6 6 2 6 6 5 6 5 5 4 6 8922 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 9723 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 5 6 6 6 6 6 10024 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 1 6 9225 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 1 6 6 5 5 6 9026 2 2 2 6 2 2 6 6 6 5 6 5 2 6 5 5 6 7427 6 6 6 6 4 6 6 6 4 6 6 3 6 5 6 3 6 9128 1 1 1 6 1 1 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 7229 5 5 6 6 5 5 5 6 3 6 5 4 5 5 6 5 6 8830 6 6 6 1 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 9131 6 5 6 5 6 6 6 6 2 6 4 5 5 4 6 4 6 8832 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 5 6 4 6 9833 6 6 6 6 4 6 6 6 1 6 6 1 6 6 6 6 6 9034 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 5 6 9635 2 2 6 6 6 6 6 6 2 6 4 1 6 6 5 4 6 8036 6 6 6 6 4 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 4 6 9737 6 6 6 6 5 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 10038 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 10139 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 6 1 6 1 6 6 6 8840 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 5 5 5 6 9841 5 5 5 6 5 5 6 6 1 6 6 1 6 6 4 6 6 8642 6 6 6 6 5 5 6 6 2 6 6 4 6 6 5 4 6 9143 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 9744 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 97
ANEXO G (cont)45 1 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 5 5 9046 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 3 6 1 1 6 8647 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 4 6 9548 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 4 6 9549 6 6 6 6 3 6 6 6 4 6 6 5 6 6 5 5 6 9450 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 5 5 6 5 5 6 9551 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 6 6 6 9852 6 6 6 6 1 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 4 6 9053 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 1 6 6 6 6 6 9254 1 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 2 6 6 6 1 8355 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 1 6 6 6 6 9256 1 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 5 5 6 9057 5 2 6 6 4 4 6 6 4 5 5 3 6 4 4 1 6 7758 5 5 5 6 5 5 6 6 4 6 6 5 5 6 5 5 6 9059 1 1 2 6 4 4 6 6 2 6 6 2 4 6 4 4 6 7060 6 5 6 6 2 6 6 6 5 6 5 4 6 5 6 5 6 9161 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 10262 5 5 5 6 5 5 6 6 5 6 5 6 6 6 2 4 5 8963 6 3 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 9764 3 3 1 4 4 4 6 3 3 5 4 5 2 6 2 4 5 6465 5 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 5 4 6 9366 5 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 9567 6 5 6 6 4 6 6 6 4 6 5 5 6 6 5 4 6 9268 6 6 6 6 5 6 6 6 1 6 6 1 6 6 6 6 6 9169 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 5 6 9970 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 1 6 9271 6 6 6 6 6 1 6 5 6 6 6 6 6 6 1 5 6 9072 6 6 6 6 4 1 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 9473 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 10174 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 10275 6 3 6 6 6 6 6 6 4 6 6 5 5 6 5 5 6 9276 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 4 6 6 9577 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 10278 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 5 5 6 9579 6 5 6 6 6 6 6 6 5 6 6 5 6 6 4 2 6 9380 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 10181 6 6 6 6 4 6 6 6 5 6 6 6 6 1 6 4 6 9282 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 4 6 9783 6 6 6 6 6 6 6 6 1 1 1 5 1 6 6 6 6 8184 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 1 6 6 6 6 6 9285 6 6 6 6 6 6 5 1 6 6 6 6 6 5 5 5 6 9386 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 9787 5 5 5 6 5 5 6 6 1 6 6 1 6 6 6 6 6 8888 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 9789 6 4 5 1 1 1 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 8290 2 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 9391 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 102
ANEXO G (cont)92 6 6 6 6 6 1 6 6 1 6 6 1 6 4 3 4 6 8093 2 5 6 6 6 6 6 6 4 6 6 5 5 6 5 5 6 8994 2 1 1 6 2 5 6 6 5 6 5 2 1 6 5 2 6 6795 6 6 6 6 6 2 6 6 5 6 6 1 6 6 6 4 6 9096 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 4 5 6 9797 6 6 6 6 3 6 6 6 2 4 6 4 6 6 5 4 6 8898 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 5 5 6 9899 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 4 5 6 97
100 1 1 1 6 2 2 6 6 6 6 6 5 1 5 6 6 6 72101 2 4 6 6 6 6 6 6 5 6 6 5 6 6 4 2 1 83102 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 102103 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 3 1 6 5 4 6 86104 4 4 5 2 5 5 4 5 1 6 5 6 5 6 5 6 6 80105 4 4 5 2 5 5 4 5 4 6 6 5 5 6 5 5 6 81106 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 5 6 6 100107 3 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 3 6 6 96108 1 5 2 3 6 5 5 6 2 6 5 3 5 6 1 6 5 72109 6 6 6 6 4 6 6 6 5 6 6 6 6 1 6 4 6 92110 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 97111 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 4 5 2 6 94112 6 6 6 6 1 6 6 6 1 6 6 1 6 6 6 6 6 87113 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 102114 4 4 5 2 5 5 4 5 1 6 5 6 5 6 5 6 6 80115 6 6 6 6 1 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 92116 6 6 6 6 6 6 5 6 5 6 6 5 6 5 5 2 6 93117 6 6 6 6 5 6 6 6 5 6 6 1 6 6 3 4 6 90118 6 6 6 6 6 6 5 1 1 1 6 1 1 1 1 5 1 60119 6 6 6 6 6 6 6 6 3 6 6 6 6 6 5 4 6 96120 6 6 6 6 4 6 6 6 4 6 6 5 6 6 6 6 6 97121 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 101122 6 6 6 6 6 4 6 6 1 6 6 1 6 6 6 6 6 90123 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 5 6 100124 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 2 6 93125 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 5 1 6 6 4 5 6 92126 2 1 5 6 5 1 6 6 2 6 6 6 1 3 3 3 3 65127 1 1 1 6 2 1 6 5 6 6 6 5 2 5 6 5 5 69128 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 4 6 95129 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 6 6 5 6 100130 2 2 2 5 2 1 6 6 6 5 6 5 2 6 5 5 6 72131 6 6 6 6 6 1 6 6 6 5 6 5 6 5 4 4 6 90132 2 5 6 6 6 6 6 6 4 5 4 5 5 5 5 6 6 88133 1 5 2 6 6 5 5 6 2 6 5 3 5 6 1 6 5 75134 3 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 3 6 6 96135 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 5 6 6 100136 6 6 6 6 6 4 6 6 1 6 6 1 6 6 6 6 6 90137 6 6 2 6 6 6 6 6 2 6 6 5 6 6 5 6 6 92Total 686 715 750 789 694 716 810 800 514 799 783 620 732 772 695 666 796 12338
ANEXO HTRATAMIENTO ESTADISTICO
ESCALA GESTAMBÍTEMS Total
Sujetos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Y1 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6 6 6 2 5 5 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 1962 6 6 1 1 6 6 6 6 6 6 6 5 6 6 5 6 2 6 6 2 5 1 6 2 6 6 5 2 6 5 6 6 5 4 5 1703 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 1 1 1 6 1 1 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 1 1654 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6 6 6 6 6 6 1955 6 6 4 1 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 4 5 5 4 5 6 6 6 6 6 2 6 6 6 6 6 4 5 1866 6 6 2 5 5 6 6 1 6 5 6 5 6 5 6 6 5 6 5 5 6 5 6 6 6 5 5 1 2 5 5 5 5 5 3 1737 6 6 2 2 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5 5 6 1 6 6 6 6 6 6 6 1 5 6 6 5 6 6 6 1888 6 6 1 3 6 6 6 6 6 3 6 5 6 6 5 6 4 5 5 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 1929 6 6 1 2 6 6 6 6 6 4 6 5 6 6 6 6 4 5 5 6 5 6 5 6 6 6 5 6 6 6 5 6 6 6 6 190
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Promedio5.76 5.74 4.14 4.68 5.64 5.63 5.66 5.74 5.88 5.53 5.70 5.74 5.87 5.61 5.20 5.88 4.14 5.29 5.69 4.47 5.40 4.64 5.25 4.74 5.66 5.59 5.21 4.52 5.61 5.79 5.74 5.75 5.82 5.52 5.59 188.76
S 0.86 0.83 2.05 1.99 0.92 1.09 0.95 0.72 0.63 0.97 0.85 0.49 0.53 0.73 1.12 0.55 1.83 1.01 0.82 2.12 1.22 2.08 1.48 1.70 0.83 0.91 1.50 1.92 0.89 0.54 0.60 0.52 0.44 0.97 0.95 16.50
ÍTEMSSujetos 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
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46 6 5 6 6 6 6 6 6 6 6 4ANEXO H (cont)
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95 6 6 6 6 6 2 6 6 5 6 6ANEXO H (cont)
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100 1 1 1 6 2 2 6 6 6 6 6101 2 4 6 6 6 6 6 6 5 6 6102 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6103 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6104 4 4 5 2 5 5 4 5 1 6 5105 4 4 5 2 5 5 4 5 4 6 6106 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6107 3 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6108 1 5 2 3 6 5 5 6 2 6 5109 6 6 6 6 4 6 6 6 5 6 6110 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6111 6 6 6 6 5 6 6 6 6 6 6112 6 6 6 6 1 6 6 6 1 6 6113 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6114 4 4 5 2 5 5 4 5 1 6 5115 6 6 6 6 1 6 6 6 1 6 6116 6 6 6 6 6 6 5 6 5 6 6117 6 6 6 6 5 6 6 6 5 6 6118 6 6 6 6 6 6 5 1 1 1 6119 6 6 6 6 6 6 6 6 3 6 6120 6 6 6 6 4 6 6 6 4 6 6121 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6122 6 6 6 6 6 4 6 6 1 6 6123 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6124 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6125 6 6 6 6 6 6 6 6 5 6 5126 2 1 5 6 5 1 6 6 2 6 6127 1 1 1 6 2 1 6 5 6 6 6128 6 6 6 6 6 6 6 6 1 6 6129 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 5130 2 2 2 5 2 1 6 6 6 5 6131 6 6 6 6 6 1 6 6 6 5 6132 2 5 6 6 6 6 6 6 4 5 4133 1 5 2 6 6 5 5 6 2 6 5134 3 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6135 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6136 6 6 6 6 6 4 6 6 1 6 6137 6 6 2 6 6 6 6 6 2 6 6
Total 686 715 750 789 694 716 810 800 514 799 783Promedio### 5.22 5.47 5.76 5.07 5.23 5.91 5.84 3.75 5.83 5.72
S ### 1.49 1.36 0.90 1.53 1.54 0.35 0.69 2.16 0.68 0.69
Total12 13 14 15 16 17 Y6 5 6 3 1 6 896 6 6 5 5 6 916 6 6 6 6 6 871 6 6 6 5 6 871 5 6 6 5 6 892 5 4 4 2 5 782 5 6 5 6 6 756 6 6 6 6 6 1026 5 6 6 6 6 991 6 4 2 2 6 781 6 6 6 6 6 965 4 6 4 5 6 811 6 6 5 6 6 956 6 6 6 5 6 942 6 6 6 5 6 926 5 5 4 5 6 696 6 6 5 4 6 946 1 6 6 6 6 726 6 6 6 4 6 1001 6 6 6 5 6 965 6 5 5 4 6 896 6 6 6 6 6 975 6 6 6 6 6 1006 6 6 1 1 6 921 6 6 5 5 6 905 2 6 5 5 6 743 6 5 6 3 6 916 1 6 6 6 6 724 5 5 6 5 6 886 6 6 6 5 6 915 5 4 6 4 6 885 6 5 6 4 6 981 6 6 6 6 6 906 6 6 6 5 6 961 6 6 5 4 6 806 6 6 6 4 6 976 6 6 6 6 6 1006 6 6 6 6 6 1011 6 1 6 6 6 885 6 5 5 5 6 981 6 6 4 6 6 864 6 6 5 4 6 916 6 6 6 6 6 976 6 6 6 6 6 976 6 6 6 5 5 90
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1.94 1.44 0.97 1.30 1.33 0.80 9.22
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