brojevi obrada

Другари, дружићемо се Другари, дружићемо се на данашњем часу. на данашњем часу.

Дружење започињемо Дружење започињемо игром асоцијације!игром асоцијације!

Б Р О Ј Е В ИБ Р О Ј Е В И

браћа

прасићи

спратови

ТРИ

јарићи

патуљци

прутови

СЕДАМ

другови

сестре

пар

ДВА

A2

A3

Б2

Б3

Б1A1

В2

В3

В1

Браво другари!На данашњем часу ћемо

заједно проширити знање о бројевима и научити нешто ново!

Бројеви

У учионици има четири прозора, седамнаест клупа и у њима седе тридесет три ученика. У првој клупи седе Емилија и Алекса, у петој Срна и Стојан, а у седамнаестој Нина и Павле.

Не разумем Не разумем зашто су ови зашто су ови

бројеви у тексту бројеви у тексту написани написани

различитим различитим бојама?бојама?

четириседамнаест

тридесет три првојпетој

седамнаестој

редниосновни збирни

Бројеви су речи које означавајуколико има нечега или које је по реду неко биће, предмет или појам. Бројеви се деле на основне, редне и збирне.

Први листић:1. Колико имаш година? Имам __________ година.2. Колико тренутно имаш књига у школској торби? Имам _______________ књига.3. А свезака? Имам _____________________.

тринаест

петчетри свеске

Основним бројевима се означава колико тачно има нечега.

Други листић:

1.У који разред идеш? Идем у _______________ разред.2. У који разред си ишао/-ла прошле године? Ишао/- ла сам у ___________ разред.3. У којој клупи седиш? Седим у ______________________ клупи.

четврти

трећи

седмој

Редним бројевима се означава које је по реду неко биће, предмет или појам.

Трећи листић:

1.Колико има дечака у твом одељењу? Има _______________ дечака.2. Колико девојчица? Има _______________ девојчица.3. Колико вас укупно има? Има нас ______________________.

четрнаестдеветнаест

тридесет троје

Збирни бројеви означавају скуп/збирособа различитог пола и скуп/збир младих живих бића.

1. Израчунај збир и упиши га словима:

8+6=_______________________

3+3=____________________________

600+9=_____________________ 500+29=_________________________

четрнаест

шест

шесто девет

петсто двадесет девет

2. Упиши у табелу одговарајуће бројеве.

једнодва двојепет петиседам седморо

3. Направи сложенице од следећих именица и придева.угао са шест углова _______________

број са седам цифара ______________

боравак од десет дана ______________

шестоугао

седмоцифрени

десетодневни

Е па савладах бројеве, сад могу мало да се

разонодим решавајући осмосмерку!

Бројеви