bruke 27 millioner fornuftig
Post on 24-Feb-2016
43 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Bruke 27 millioner fornuftig Synliggjøre
bibliotekets tilbud og konkrete bidrag til student- og forsker-hverdagenOrganisere
bibliotekpersonalet slik at vi gir god veiledning og relevante tjenester på en effetiv måte Oppfattes som en
merverdi for fakultetet
http://www.flickr.com/photos/thomashawk/373249714
UMN
Ca 27 hoder fordelt på 10 skranker fra Tøyen til Forskningsparken
universitetsbibliotekarer, kontorstøttepersoner, bibliotekarer (filatelister, innflyttere, forfattere, kickboksere, bestefedre, bokelskere, kvedere, kryssordløsere, afp-ere, småbarnsforeldre, malere, deltidsansatte, harpespillere…osv)
Hvem er vi?
Hvem er vi?
Blått – organisatoriske nivåerGrønt – operative store bibliotekOrange - læringssentreGult – operative mindre bibliotek
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
S.R. Ranganathan : Five laws of librarianship.
• Books are for use. • Every reader his [or her] book. • Every book its reader. • Save the time of the User. • The library is a growing organism.
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
Tiltak UBO/UMN• LibQual• Post LibQual : konkret bruk av kilder• Brukertesting av nettsider• Dialog på instituttnivå• Dialog på forskergruppenivå : også web• Dialog studentrepresentanter• Klikkere som ”ice breaker”• UMNs forskningsdag
Utlån av bøker og nedlasting av e-dokumenter 2002-2007 (UBO)
0
500 000
1 000 000
1 500 000
2 000 000
2 500 000
3 000 000
Sum utlån bøker 595 286 627 454 661 744 749 093 761 135 749 598
E-dokumenter lastet ned 160 231 793 692 1 038 000 1 810 603 2 100 000 2 641 450
2002 2003 2004 2005 2006 2007
FullText@
UBO
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
Over 75% av mediebudsjettet (53 mill)
Politikk: ”fixed price – unlimited use – perpetual ownership”
Beholdning eBøker 205000
Sentrale innkjøp av pakker
Det meste i Bibsys (gjenfinning ikke god nok)
ePensum i pakkene???
Ja en del på høyere grad / lite på lavere grad(Springer Ja, Elsevier Nei)
eRessurser ved UiO pr mai 2010
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
Bruk av Springer ebøker jan-april
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
Telling og observasjon: Vitenskapelig ansatte bruker det fysiske biblioteket og nettsidene våre lite.
• Finner alt de trenger via Google• Sender PDF-filer seg imellom og til studenter• Studenter trenger ikke biblioteket før på master-nivå
Mer oppsøkende virksomhet?• Lavterskeltilbud • Bibliotekaren kommer• Ulike kurstilbud(verktøykurs/Lynkurs)• Søk smart i Google Scholar• Nytt fra biblioteket / Twitter / Blog• Forskergruppekontakt• Lenker på institutt, forskergruppesider og
prosjektsider• Kliniske bibliotekarer
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
HOLDNINGER: bevisst forhold til kvalitet på ulik informasjon. KJENNSKAP til fagspesifikke informasjonsressursene som er tilgjengelig ved UiO (eks databaser som ISI…BA…. GeoRef…PubMed…. Medline….CA…..ASFA…..SciFinder….IEEE…..MathSciNet…INSPEC….Aluka….EmB..IndexKewensis….Eric….Googl…GoogleScholar)
HOLDNINGER: Forskningsetikk/forskeretikkKJENNSKAP til publiseringsprosessen med referee, impact factor, Norske forhold/faglige forskjeller FERDIGHET utøve vitenskapelig forfatterskap, referering, referansehåndteringsverktøy
HOLDNINGER: plagiering , fuskereglement, akademisk redelighet og informasjonskompetanse, regler for etisk sitering og referering. KJENNSKAP til basale UiO-verktøy og bibliotekressurser
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
Undervisning i informasjonskompetanse: fuskesaker og kvalifikasjonsrammeverk er brekkstenger
Tretrinnsrakett- med lokale tilpasninger og
mulighet for trinn 0
Xiao, N. 2008. Web 2.0 as Catalyst: Virtually Reaching Out to Users and Connecting Them to Library Resources and Services. Science & Technology Libraries 55
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
Framtiden. Stedene.
UiOs bibliotektilbud innen realfag og Life Science
Museumsbiblioteket på Tøyen- åpner kildene og tilgjengeliggjør litteraturen, også for publikum
IFI II-biblioteket- tjenester til forskningsparken og høyteknologiske forskningsmiljøer
(SIMULA m.fl)
Biblioteket i Fysikkbygget- fysikk og geofag i fokus
Biblioteket / studenthuset/ rekrutterings- og mediemagneten
Vilhelm Bjerknes hus- matematisk, bio, imbv, kjemisk, fellesbibl, farmasøytisk
Framtiden. Stedene.
VILHELM BJERKNES’ HUS
Synlig satsing på realfag
Hvor?
Hvem?
Vilhelm Bjerknes (1862-1951) regnes som den internasjonale meteorologiens far.
Bjerknes’ lov om værvarsling (Meteorologische Zeitschrift nr. 21, 1904)
En av verdens mest fremtredende forskere innen fysikk og geofysikk.
Bakgrunn for prosektet:Realfagsbibliotek i Vilhelm
Bjerknes’ hus
Vedtak i Universitetsstyret høsten 2007
Fra vedtak møte 6/2007, 23.oktober 2007:• 1. Styret ser betydningen av å utvikle Vilhelm Bjerknes hus/Niels Henrik Abels hus til et moderne bibliotek
med læringssenterfunksjoner for realfagene og ber universitetsdirektøren videreføre prosjektet for ombygging frem til og med detaljprosjekt.
• 2. Styret ber om at prosjektet legges fram for styret på nytt med kostnader basert på detaljprosjektet.
– Konsolidering av bibliotektilbud til realfagene
– Komplettering av UBs tilbud
– Bedret studie- og læringsmijø for realfagsstudenter
Nyskaping og realfagssatsing Det beste fra 60-tallets modernistiske arkitektur kombineres med nytt
formspråk for nye og fleksible studie- og læringsformer
Biblioteket vil preges av lys, luft og veksling mellom åpne og avskjermede arealer
Sosial møte- og læringsarena i tråd med dagens og morgendagens students forventninger
Fortsatt drift av den tradisjonsrike Realistforeningens aktiviteter og auditorier for masseundervisning.
Ny formidlingsarena for UiOs forskning og undervisning i realfag
Forankring• Utkast til UiOs strategiske plan 2010 til 2020
– ”[…] oppgradering av undervisningslokalerog studentarealer bli prioritert. I de første femårene av strategiplanen vil universitetet prioritere enoppgradering Vilhelm Bjerknes’ hus til bibliotek oglæringssenter for realfagene.”
• Strategi for styrking av realfagene 2010-2014 fra KD:– Antall kandidater fra realfaglige og teknologiske
utdanninger skal øke med minst 15 prosent– Fagdidaktikken i realfaglige og teknologiske
studier skal styrkes– Økt kvalitet i realfaglige og teknologiske utdanninger
Forvandlingen
Tilpasning til nye
lærings- og
arbeidsformer
– et sted å legge grunnlag for ny forskning, fortsette læringen, bli inspirert, møte venner, kollegaer og foreleser.
Grønt UiO, omdømmebygging, ePensum, gøy med duppeditter,
kontakt med studenter og lærere osv.
Lesebrett Sony
iPad
Kindle
Nook
Iliad
Borrow an iPad from Lewis Music Library for a few hours! http://bit.ly/cw9Sls Any ideas for using iPads in the library or for research? 8:50 AM May 7th via bit.ly Reply Retweet
MIT libraries:
We'd love to know: What's your favorite way to read books & why? On paper, computer screen, Kindle, iPad, etc.? So many choices now! #fb 8:39 AM Apr 13th via web
2000 2002 2004 2006 2007 2008 20090
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Utskrift og kopiering ved UiO
Ant
all t
rykk
side
r
I tiden…Sterk vekst i materiale som er åpent tilgjengelig
Open AccessOpen Content
Vekst i bruk av ebøker/lesebrettApple iPad forventes solgt i 5 mill. eksemplarer i de første 10 mnd etter lanseringAmazon Kindle er solgt i ca x mill. eksemplarer
Fragmentert marked, pga forskjellige DRM mekanismer
Rå lesebrett30 tomme brett i sirkulasjon siden høsten 2009 - Irex/SonyRegistrert i BibsysBibliotekene tømmer/lader ordner køen
TilbakemeldingerStore brett tregeSmå brett dårlige på pdf-filerGøy å teste
Alt (pensum) på ett brettErfaringer fra piloter ved bl.a. NTNU, PrincetonUtskriftsmengder / Grønt UiOFinne ut: hvordan brukes lesebrett og elektronisk litteratur av studentene
• Oppstart høsten 2010• UiO-innkjøpt materiale, samt annet pensum legges på platene som lånes ut
til ca 20 enkeltstudenter• Unipub klarerer rettighetene til det vi ikke har lisens på.• Utvalgte kurs: et på Geofag og et på Økonomisk institutt• 2 brett innkjøpes/utstyres til dyslektikere i samarbeid med
tilretteleggingstjenesten• Type? Tester iPad og andre. Innkjøp juni/juli• Avtaler/utlån administreres av biblioteket• Inngår i Grønt UiO
UBO Pilot ePensum på lesebrett:
Fordeler vs Ulemper for studentene
Fordeler• Alt på et brett• Kan bruke penger på
flytende mat (les: øl) istedenfor utskrift
Ulemper• Avhengig av strøm• Hva hvis du mister/blir
frastjålet brettet• Backup
eller
Michel Heeremans, Institutt for Geofag
Krav
Farger
Søkbar
BokmerkerNotater
OS
Michel Heeremans, Institutt for Geofag
Kilder: studenter, IT-drift, egen erfaring
top related