bsn nederland

dé Action Learning business school

BSN NederlandBSN Nederland

Doel start up dag (1)

Nader kennismaken met:

BSN Nederland, set, en set adviser:

Studieopzet en studiemateriaal

Action Learning, leerstijlen

Functie set adviser

Doel start up dag (2)

En:

Subsets: kennismaken door presentatie subsetdeelnemers en hun bedrijf

Ontvangst studiemateriaal

Eerste huiswerkopdracht

Alle subsetafspraken maken

Afsluiting met diner

Kennismaken (1)

Structuur

kennismaken per tweetal

presentatie verkregen informatie aan set

Kennismaken (2)

Kennismaken (2)

Ieder pakt twee kaarten, waarbij:

De ene kaart iets zegt over jou en je organisatie nu en de ander over de

gewenste situatie voor jou en je organisatie over twee jaar

In tweetal ( max half uur )

Karakteriseer je organisatie van nu en over twee jaar na jouw 6 Alpen en

Dissertation a.d.h.v. deze kaarten.

Karakteriseer jouw huidige positie in de organisatie en de gewenste over

twee jaar a.d.h.v deze kaarten.

Kennismaken (3)

Ieder pakt nu een kaart die iets over de andere persoon zegt.

Plenair, per tweetal

Ieder legt zijn gekozen kaart over de ander plenair uit tegelijk met

de verkregen info uit het 1e rondje over de organisatie en de

positie van de ander nu en in de toekomst.

De betreffende vult aan:

De betekenis van AL hierin.

Wat wens je jezelf toe gedurende deze twee jaar ?

Structuur bijeenkomsten BSN, voorafgegaan door subsetbijeenkomsten

A

OM-2

A

OM-2

A

HRM-1

A

HRM-1

START

UP

START

UP

A

OM-1

A

OM-1 ALP’ENALP’EN

MM

OO

MM

OO

MM

OO

M

MM-1

M

MM-1

OO

A

MM-2

A

MM-2

MM

OO

A

HRM-2

A

HRM-2

MM

OO

M

OM-3

M

OM-3

OO

A

MM-3

A

MM-3

MM

OO

M

HRM-3

M

HRM-3

OO

3 weken 3 weken 5 weken 5 weken 5-15 weken

Evaluatie elke Core Coursedag op BSN

Elke lesdag wordt electronisch geevalueerd ( reflectie ! ) via

evaluatieformulieren ( verplicht i.v.m. presentie )

Student krijgt een email van BSN met een link

Voorafgaand en tussendoor

m

Snel lezen: , 09.30-17.30 uur

5 april

Veranderkunde

1 dag 9 mei

09.30 – 17.30 uur

1e subset bijeenkomst

(in Buren)

22 maart

09.30 – 12.30 uur

O

m

? ALP (RFC) uitleg

13 juni

19.00 – 22.00 uur

plenair

m

O

M

Studiewijzer / opbouw materiaal

Visie Het bereiken van een algemeen perspectief van het

onderwerp.

Instrumenten Bepaalde methoden, instrumenten of werkwijzen

aanreiken.

Integratie Onderwerp niet langer als geïsoleerd beschouwen:

in samenhang brengen met andere onderwerpen

Subsetbijeenkomsten

Voorzitter/notulist

Bespreek huisactiviteiten

Subsetopdrachten

Vertaalslag eigen organisatie

Vragen/thema’s voor docenten

Gebruik eigen praktijk (stellingen)

Zelf plannen op de eerste na!

7 Action Learning Projecten

OM (concept + definitief)

MM

HRM

IM

FM

SM

Int Management ( n.a.v. studiereis met subset)

ALP-voorbereiding

Vandaag erg algemeen

Tijdens OM; zeker bij dag 2: Instrumenten (methodologie)

Tijdens MM en HRM:

Projectrapportage W. Egberink RFC (na blok 2):13 juni 2006, 19-22 uur

ALP intervisie set 56B: 6 juli 15.00-18.00 uur

ALP-Inhoud

Plan van aanpak

Onderzoek en analyse

Genereren en beoordelen alternatieven

Reflectie

Implementatie

ALP-voorstel

Is het onderwerp niet te breed? ( kaderen ! )

Is het waarschijnlijk dat het knelpunt door de student opgelost kan worden

(niet te hoog gegrepen)

Is het waarschijnlijk dat de oplossing geïmplementeerd gaat worden

voorstel is NIET een plan van aanpak /

voorstel is huiswerk 3e CC

Leren ALP maken

korte introductie start-up

CC OM: vanaf Instrumenten

Discussie in subset

Projectmanagement/rapportage ( 13 juni )

Alp-Intervisie ( 6juli )

Concept inleveren ( 13 juli e.v. )

Definief!

ALP-procedure

Goedgekeurd ALP-voorstel met aanwijzingen docent gaat naar:- set adviser ehofstra@bsnnederland.nl en - administratie abentum@bsnnederland.nl

ALP digitaal sturen naar: - info@requestforcomment.nl (=RFC ) en- abentum@bsnnederland.nl of cfranken@bsnnederland.nl (= adm. BSN) code: Hofstra240450HRM

(hard copy mag ook zowel naar RFC als BSN )

Beoordeling RFC via BSN naar student

MWM2

Onderzoeksbureau.

Doet online onderzoek

Opgeven via BSN

3 onderzoeken voor 950 euro

Majors –Sales: •26 en 27 oktober 2006–Leiderschap: •30 november en 1 december 2006–Veranderkunde: •7 en 8 december 2006–Insurance: •11 en 12 januari 2007

:

International Management

Opdracht met sub set:

alp-voorstel 2 weken voor 1e lesdag Int.Mwelke land (reis is facultatief; bovenop inschrijfgeld)welke bedrijfstak.welk product, goed of dienstwat is dominante functionaliteit (OM,FM.HRM,SM, MM,IM)Docent beoordeelt plan van aanpak en subset-alp.

Producties derde fase

Organisatieanalyse

- cultuur, structuur, hrm

EML 2: leerervaringen; leren te leren

Dissertation

- literatuuronderzoek en

- master’s project

Logboek Action Learning

Reflectiedocument

Wat wil je leren

Wat heb je geleerd

Obstakels

Hoe daarmee omgegaan

Hoe te veranderen

Rol set adviser (1 )

Praktische zaken, proces begeleider en beoordelaar:

Openen / sluiten setbijeenkomst / aan- afwezigheid

Praktische zaken aanspreekpunt / doorverwijzen

Voorlichter studieaangelegenheden

Alert op proces van individu en set qua voortgang / kwaliteit / relatie docent

Aandacht voor: proces van inleveren PvA en Alpen

Bespreking voortgang studie

Rol set adviser (2)

Voorzitter bijeenkomsten: 1e subset, intervisies 2e en 3e fase

Beoordelaar EML1 en EML2, OV en OA,

Adviseur proposal OA, Dissertation en EML

Adviseur / coordinator internal-external

Voorzitter examen: Viva Voce

Rol set adviser (3)

Wanneer/hoe:

Vaak via informele momenten, zoals lunch, diner en op afspraak

Lage drempel

Primaire verantwoordelijkheid ligt bij student.

NB: Wisseling na 2 1 / 2 jaar en geen proposal

Action Learning (1)

Kennis opdoen is onvoldoende (L = P + Q + I + R)

Al doende leert men

Gezamenlijk leren

Docent in andere rol

Persoonlijk netwerk: set + subset

Action Learning (2)

Tijdens studie werken aan echte problemen

Risico’s durven nemen

Verantwoordelijkheid organisatie

Voorkomen “bekwame onbekwaamheid”

Reflection in Action

Leerstijlen

Activist Opdoen van nieuwe ervaringen

Observator Nader beschouwen van die ervaringen

Theoreticus Onderzoek en conclusies

Pragmatist Geleerde in de praktijk brengen

Subsetindeling 1

Subgroep 1 naam…………………………

1Maurice de Bruin ( oost ) interim Patres

2Angela van Gennip ( west ) coördinator en onderst Ontw bedr Rotterdam

3Anton Jansen ( oost ) mentor / coördinator Regiopolitie Gelderl

4Ronald Rooden  ( west ) dir consumentenorg HCC

5Nick van Sante  ( west ) hfd P&O Cinop

6Fred v Vliet ( west ) business analist Westland Energie

Subsetindeling 2

Subgroep 2 naam…………………..

1Jacqueline Dunnink ( w/o ) proj leider adv gezondhz Casemanag Service

2Ben Gooijer ( w ) director flight operations Martinair

3Klaas van der Meer ( w) hfd energie Westland Energie

4Tom Poecke ( w ) beleidsadv defensie )

5Ruud van Rijswijk ( HRM-module )( Hfd P&O HTM )

6Peter Sprangers1 ( w ) hfd facilitair 2e kamer

Subsetindeling 3

 Subgroep 3 Sales naam……………………

1 Lammert de Boer ( w ) commerc manager Enthone

2 Jan-Willem Frederiks ( w ) sales/prod manager Gea Happel Ned BV

3 Arjan van der Hoek ( w ) europeen sales manager Veldman / Dijkstra

4 Toon van Tol ( w ) sales/marketingmanager MS Europe BV

Subsetsamenstelling criteria

Vier tot zes personen

Elke groep recht op een vrouw !

Branche / functie verdeling

Salesgroep

Geografie

Uitgesproken voorkeur door AMP-ers

Bedrijfspresentaties (1)

Max 30 minuten per persoon in subset

Groepspresentatie per subset

Vragen stellen/discussie na presentatie

Bedrijfspresentaties (2)

Individuele presentatie binnen de subset :

Opbouw organisatie, historie, missie, visie,beleid,

Aard van het product, dienstverlening of levensbehoefte

Aktuele thema’s

Ontwikkelingen binnen de organisatie of markt

Knelpunten

Bedrijfspresentaties ( 3 )

individuele presentatie binnen de subset :

Cultuur: formeel, informeel, macht-, taak-, rol-, personencultuur

Human Resource Management

Eigen plek/eigen rol, (on)mogelijkheden

Uitdagingen voor organisatie, student als werknemer of als individu

(persoonlijk)

Mogelijkheden voor ALP’en

Wat haalt en brengt de student bij BSN

Bedrijfspresentaties (4)

Plenaire Inhoudelijke subset-presentatie:

Verschillen tussen de bedrijven

Grootste gemene deler

Huiswerk

Lezen: artikel: “What is IMC’s philosophy?”

artikel: AL, een moderne visie op Management Development

Lezen: boek over leerstijlen

Voorbereiding OM1 (visie):

huisactiviteiten ( artikelen lezen / vragen maken )

In subset:

Formuleren vragen/casuistiek op format subsetbijeenkomsten

Mailen naar docent, set adviser en subset

Websites (1)

www.bsnnederland.nl

Inloggen: - gebruikersnaam: mbaBSNnl

- wachtwoord: VoorStudenten

Ebsco via studentensite

www.devraagbaak.nl

www.the-art.nl

Websites (2)

www.kb.nl

www.menscentraal.nl (HRM)

www.managementsite.net

www.requestforcomment.nl (modellen / gratis inschrijven)

www.managementboek.nl

www.managementexecutivebase.nl

Evaluatie start up dag

Evaluatieformulieren:

- elke lesdag; maar nu niet

Wat heb je nu gemist?

Bij vragen

Ellen Hofstra, set adviser

BSN Nederland

“De Raadskamer”

Herenstraat 25

4116 BK Buren

Tel: 0344 – 579034

06-27.112.131

E-mail: ehofstra@bsnnederland.nl