bullying presentacion dhtcis 2 (1)

Post on 02-Aug-2015

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BULLYING

Este es un problema real y grave, el cual los medios de comunicación se han encargado de hacer mas grande y aprovecharse de este para tener un lindo titular en las noticias del día.¿Qué es lo que realmente pasa alrededor de esto?...

¿Qué es?

Es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico que recibe un estudiante por parte de otro u otros compañeros.

El Bullying implica una repetición continua de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima.

Pero ¿Desde cuando existe el Bullying?

Es realmente un fenómeno muy antiguo.Pero a principio de los años 70 fue que este fenómeno se volvió un objeto de estudio más sistemático.

A finales de la década de los 80 y de los 90 se volvió la atención de diferentes países como Japón, Gran Bretaña, Estados Unidos, entre otros.

En los últimos 10 años ha habido gran desarrollo en este campo, tanto en términos de investigación como de intervención y políticas nacionales.

¿Pero como es el ambiente en la escuela cual es el rol que adquiere cada alumno?

Rol que desempeña cada alumno :

VICTIMA

TESTIGO

COMPLICE

AGRESOR

PERFIL

¿Cuáles son las consecuencias que esto produce?

Cuando no hay intervenciones efectivas contra el Bullying, el ambiente escolar se vuelve totalmente contaminado

Todos los niños, sin excepción, son afectados negativamente pasando a experimentar sentimientos de ansiedad y miedo.

Algunos alumnos que testifican y perciben que el comportamiento agresivo no trae ninguna consecuencia a quien lo practica, pueden comenzar a adoptarlo.

Estadísticas

Casos Reales

• En la ciudad de Taiúva, interior de San Pablo, Brasil, sucedió un episodio muy similar al de Carmen de Patagones. En el inicio de 2003 unos alumnos entraron armados a la escuela disparando contra todos los que se les ponían adelante. Lo que nos hace pensar:• - después de sufrir mucho, estos alumnos utilizaron armas de fuego como forma de “superación” del poder que los subyugaba.• - sus blancos, prácticamente en todos los casos, no eran los alumnos que los agredían o intimidaban. Cuando resolvieron reaccionar, lo hicieron contra toda la escuela, ya que todos se habían omitido e ignorado sus sentimientos y sufrimientos.

Otra historia:

•“Durante dos años , Johnny , un chico de 13 años , fue un juguete para algunos de sus compañeros de clase. Los jóvenes la perseguían por dinero, era obligado a tragarse hierbajos y a beber leche mezclada con detergente, lo golpeaban, le pegaban dentro de los baños y le ponían una cuerda por el cuello para pasearlo como a un animalillo. Cuando los torturadores de Johnny fueron interrogados sobre estos maltratos dijeron que lo perseguían sólo porque era divertido”

LO QUE NO SABIAS DE…

Propuestas de solución:

Proyecto internacional europeo intitulado “Training and Mobility of research (TMR) Network Project: National Prevention of Bullying”, y tenía los siguientes objetivos:

*diagnosticar las causas y naturalezas del Bullying

*verificar las causas *verificar sus consecuencias a largo plazo.

Actualmente podemos decir que el Bullying; ha ido evolucionando atraves del tiempo y de los años, el cual se ha intensificado en las escuelas; lo cual no solo afecta a los alumnos, si no que también afecta a las familias .

Hasta el momento se ha buscado la solución a esto atraves del fomento de la educación del bullying en las escuelas pero hasta el momento no se ha logrado gran cosa.

GRASIAS POR TODO SU TIEMPO Y ATENCION

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