caderno de avaliação institucional: diagnóstico perfil do aluno
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Sumário
GRÁFICOS DA PESQUISA POR TURMA
Origem do alunado
Percepção de auto rendimento escolar
Disposição de tempo livre para estudos
Disposição de tempo real para estudo
Desejo de orientação de rotina de estudo
Hábito de leitura
Acesso a internet
Recursos de pesquisa
Continuidade nos estudos
Metodologia
Qualidade de um bom professor
Leitura de revistas
Informação que desperta interesse
Disciplina de menor afinidade
Gênero
Idade
Utilização do ENEM para a universidade
Área escolar de interesse
O uso do tempo livre
Direção Escolar
Cristina Silva Andrade
Vice Direção
Analúsia Oliveira Sapucaia dos Passos
Serviço de Orientação Psicológica e Psicopedagógica
Liliã de Meneses Teixeira
Renata Tavares Drumond
Coordenação Pedagógica
Darlene de Santana Aragão
Giovana Monteiro Leite
Gueven de Cassia Simões Brito
Janina Araújo Kieronski
Lucileide Dias Couto
Sandreane Vidal de Moraes Reis
Valdinéia Araújo Scaldaferri
Valfredo Alves da Fonseca
Interação Jovem
Camila Laureana Oliveira de Jesus
Antes de filosofar sobre um objeto, é necessário
examiná-lo com exatidão. Qualquer explicação ou
interpretação deve ser procedida de uma observação e
de uma descrição exatas do objeto [...] Devemos, pois,
aprender com um olhar penetrante e descrever com
exatidão esse fenômeno peculiar de consciência que
chamamos de conhecimento.
Johannes Hessen
APRESENTAÇÃO
Os cadernos de avaliação institucional sobre o perfil do aluno
calouro do primeiro seriado em 2013 da Escola Djalma Pessoa, é uma
ferramenta de pesquisa diagnóstica que nos dá um leque de
possibilidades pedagógicas a cerca do estudante, no intuito de utilizarmos
com mais eficácia os recursos pedagógicos e tecnológicos que dispomos,
contribuindo fundamentalmente com o planejamento desta escola.
Entendemos que com a avaliação diagnóstica do perfil do aluno,
conseguimos com propriedade criar estratégias de ação para os
ingressantes desenvolverem suas habilidades no universo escolar. Pois de
acordo com o PPP – Projeto Político Pedagógico desta escola diz:
O professor como avaliador desse processo, interpreta e atribui sentido e significado à avaliação escolar. Produz conhecimentos e representações sobre a avaliação e seu papel de avaliador, baseado em suas próprias concepções, vivências e conhecimentos. Assim, Sordi (2001) afirma que “uma avaliação espelha um juízo de valor, uma dada concepção de mundo e de educação, e [...] revela quem é o educador quando interpreta os eventos da cena pedagógica.” (p.173).
Em vista disso está aqui uma ferramenta estratégica, onde a mesma
traz novidades agradáveis a cerca deste alunado ingressantes de 2013,
tendo em vista um respaldo para possíveis intervenções.
Os dados aqui fornecidos foram obtidos através de um questionário
disponibilizado no laboratório I, II e III de informática, cuja ferramenta
tecnológica foi o encuestafácil, onde os alunos por turma responderam o
que foi solicitado, resultando no perfil da turma.
Esperamos que estes Cadernos de Avaliação Institucional
possibilitem a construção coletiva de um novo saber, que seja
significativo, transforme num futuro quase que presente as nossas
realidades sociais.
Equipe Pedagógica
Turma A - Origem do alunado
A turma tem um total de 36 alunos, participaram da pesquisa 35 alunos.
Turma A – Percepção de auto rendimento escolar
Legenda:
Retiro 6
Itapagipe 2
Candeias 9
Outro (especifique, por favor) 18
Legenda:
Retiro 6
Itapagipe 2
Candeias 9
Outro (especifique, por favor) 18
Legenda:
Ruim 0
Regular 0
Bom 14
Muito Bom 21
Indiferente 0
Outra (Por favor, especifique) 0
Turma A – Disposição de tempo para estudos
Turma A – Disposição de tempo real para estudo
Legenda:
0 h 1
1 h 4
2 h 14
3 h 9
4 h ou mais 6
Outra (Por favor, especifique) 0
Legenda:
0 h 1
1 h 13
2 h 14
3 h 4
4 h ou mais 2
Outra (Por favor,
especifique) 1
Turma A – Desejo de orientação de rotina de estudo
Turma A – Hábito de leitura
Legenda:
Sim 21
Não 7
Outra (Por favor,
especifique) 6
Legenda:
0 1
1 1
2 1
3 5
4 ou mais 21
Outro (especifique, por favor) 6
Turma A – Acesso a internet
Turma A – Recursos de pesquisa
Legenda:
Em casa 35
Na escola 2
Na biblioteca 2
Na lan-house 2
Casa de amigos 12
Não possuo acesso 0
Outro (especifique, por
favor) 0
Legenda:
Livro Didático 11
Livros Paradidáticos 1
Artigos Científicos 3
Internet ( sites variados) 30
Revistas e Jornais 6
Todas as opções 5
Outro (especifique, por
favor) 0
Turma A – Continuidade nos estudos
Turma A – Metodologia
Legenda:
Somente Técnico
Profissionalizante 4
Técnico Profissionalizante e Faculdade 32
Somente Faculdade 1
Preparatório para concurso 7
Não 0
Outro (especifique, por
favor) 0
Legenda:
Expositiva 9
Com uso de dinâmicas 22
Com exercícios 20
Apresentação de trabalhos 9
Debates 16
Seminários 10
Outro (especifique, por favor) 0
Turma A – Qualidade de um bom professor
Turma A – Leitura de revistas
1º Opção
22-02-2013 8:45:29 Mundo Estranho
22-02-2013 8:43:04 não tenho hábito
22-02-2013 8:42:34 Caras
15-02-2013 8:47:58 Mundo Estranho
15-02-2013 8:44:38 Capricho
15-02-2013 8:41:12 Superinteressante
15-02-2013 8:40:53 Veja
15-02-2013 8:40:35 Época
15-02-2013 8:40:22 Cara
15-02-2013 8:40:16 Caras
15-02-2013 8:39:49 Veja
15-02-2013 8:38:54 Veja
15-02-2013 8:38:48 capricho
15-02-2013 8:38:09 Veja
15-02-2013 8:37:48 Veja
15-02-2013 8:37:07 Veja
15-02-2013 8:35:31 Nenhuma.
15-02-2013 8:34:47 Veja
15-02-2013 8:34:31 Superinteressante
15-02-2013 8:34:19 Superinteressante
15-02-2013 8:34:18 Gibi
15-02-2013 8:31:58 Capricho
15-02-2013 8:31:55 Veja
15-02-2013 8:31:38 capricho
15-02-2013 8:31:10 Caras
Legenda:
Dar nota 0
Não faltar 5
Explicar bem 30
Ser exigente 4
Dominar a matéria 23
Cordialidade 5
Ser amigo que ensina o caminho 17
Outro (especifique, por favor) 1
2ª Opção
15-02-2013 8:31:38 veja
15-02-2013 8:31:58 Época
15-02-2013 8:34:18 Mangá
15-02-2013 8:34:19 Veja
15-02-2013 8:34:31 NatGeo
15-02-2013 8:34:47 TodaTeen
15-02-2013 8:37:07 Capricho
15-02-2013 8:37:48 Mangás
15-02-2013 8:38:09 Época
15-02-2013 8:38:54 Caras
15-02-2013 8:40:16 Capricho
15-02-2013 8:40:35 Revista de esportes
15-02-2013 8:40:53 Capricho
15-02-2013 8:47:58 Super Interessante
22-02-2013 8:42:34 Capricho
22-02-2013 8:43:04 não tenho hábito
3ª Opção
15-02-2013 8:31:38 cara a cara
15-02-2013 8:34:18 Evangélica
15-02-2013 8:34:19 Caras
15-02-2013 8:34:31 Época
15-02-2013 8:34:47 Nova Escola
15-02-2013 8:37:48 Super Interessante
15-02-2013 8:38:09 Carta Capital
15-02-2013 8:40:16 Maxima
22-02-2013 8:42:34 O globo
22-02-2013 8:43:04 não tenho hábito
Turma A – Informação que desperta interesse
Legenda:
Política 9
Economia/Negócios 4
Notícias locais 12
Notícias internacionais 17
Cultura e Lazer 23
Esporte 12
Nenhuma delas 0
Outro (especifique, por favor) 1
Turma A – Disciplina de menor afinidade
Turma A – Gênero
Legenda:
Matemática 11
Redação 2
Artes 3
Química 5
Inglês 5
Português 6
Física 9
Filosofia 1
Espanhol 3
Geografia 9
Sociologia 3
Ed. Física 3
Informática 1
Biologia 4
Nenhuma delas 3
Legenda:
Masculino 11
Feminino 23
Turma A – Idade
Turma A – Utilização do ENEM para universidade
Legenda:
De 14 a 15 anos 20
De 15 a 16 anos 13
De 16 a 17 anos 1
De 17 a 18 anos 0
Acima de 18 anos 0
Legenda:
Sim 27
Não 6
Turma A – Área escolar de interesse
Turma A – O uso do tempo livre
Legenda:
Teatro 9
Música 8
Dança 6
Grêmio Estudantil 4
Rádio Escolar 0
Oficina Esportiva 5
Líder de Turma 2
Líder de Seriado 0
Legenda:
Internet 16
Jogos 3
Leitura 8
Televisão 5
Esportes 2
Prefiro não responder 0
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